八年级道德与法治上册第二单元新媒体新生活第一节关注新媒体教学设计湘教版

《关注新媒体》

新生活的第一节关注新媒体。本课内容主要从不断变化的媒体和新媒体对生活的影响两大方面讲解的。通过本课的学习，

强化学生利用媒体搜索查找信息、学习知识的能力，能就媒体相关知识发表自己的观点，知道生活中有哪些常用的媒体，会使用媒体获取新知识。

【知识与能力目标】

了解媒体的相关知识，知道媒体在人们生产生活中的作用及存在的诸多问题。

【过程与方法目标】

强化学生利用媒体搜索查找信息、学习知识的能力，能就媒体相关知识发表自己的观点，学会发送电子邮件，提高对媒体信息的辨别能力。

【情感态度价值观目标】

培养学生愿意与他人合作交流的观念和文明媒体的意识。

知道生活中有哪些常用的媒体，会使用媒体获取新知识。

【教学难点】

带来了许多新问题，最为重要的是如何合理利用新媒体，尽量减少它对现实生活可能造成的负面影响。

教师准备：准备好相关材料及课件。

学生准备：课下搜集有哪些常见媒体，课上和大家分享。

一、新课导入

1、“媒体”一词来源于拉丁语“Medium”，音译为媒介，意思是两者之间。媒体和媒舟这两个概念并没有本质的差别，人们常常通用，都是指人用来传递信息或获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段。通俗地说，媒体就是把信息从信息源头一端传递到接受信息一端的一切技术手段。

2、人在社会中生活，相互之间总要进行信息交流，媒体就起到了传播信息的作用。

随着社会的不断发展和文明的不断进步，承担信息传播任务的媒体自身也在不断发生着变化。

二、不断变化的媒体

1、媒体作为传播信息的工具，它随着社会发展而不断改变，而真正推动媒体变化的是传播技术的发展。

从早期的口耳相传、结绳记事，到文字的诞生、印刷术的发明，从书籍的普及到新闻报业的发展崛起，再到电话、广播、电视等电子媒体的出现，人们获得信息的方式不断发生着变化，获得的信息数量迅速增加，信息传播速度明显加陕。

2、探究思考：

报纸、电话、广播、电视最先在什么时间出现的？它们对信息交流传播产生了什么影响？

3、随着电子计算机信息处理技术的发展应用，人类开始逐步迈进了“新媒体时代”。

新媒体之“新”体现在两个方面：一是时间上的“新”，它是新出现的信息传播工具或手段；二是技术上的“新”，即新媒体是依托新技术而出现的传播工具或手段。今天我们接触较多的新媒体形式主要有网络媒体、移动媒体和互动性电视媒体。它们都是以网络技术、数字技术和移动通信技术等新科技为支撑而出现的新媒体形式。

4、知识链接：

1967年，美国哥伦比亚广播电视阿技术研究所所长P高尔德马克发表了一篇关于开发电子录像( EVR)商品的计划书，他在计划书中将“电子录像”称作“New Media”，即新媒体。新媒体概念也由此产生。这一概念最初在美国传播开来，不久便逐渐在全世界范围流行起来。

网络媒体是最早出现的，也是目前最重要的新媒体形态，它主要以门户网站、搜索引擎、网络社区、网络视频、网络报刊、网络游戏、网络文学，以及博客、播客、微博、维客等形式来传播信息。

移动媒体主要是指以手机、平板电脑、掌上电脑等为信息传播工具的新媒体形态。它们之所咀被称为移动媒体，主要是因为小巧轻便，便于携带，具有很强的“移动性”。

互动性电视媒体是传统的电视媒体与互联网技术和数字技术相结合而形成的新媒体形态。传统的电视媒体传播的是声像，它与广播、杂志、报纸一起被称为四大传统媒体。而互动性电视媒体不再仅仅用来收看节目，它变成了一个具有多功能的家庭生活信息平台，你可以自行点播自己喜欢的影视剧，查找出门的行车路线、天气，股票、医疗信息等，满足你多方面的需要。

在你日常生活中，呢获得信息的方式主要是什么？呢最熟悉的新媒体有哪些？

三、新媒体对生活的影响

1、事例探究：

家住上海的公司职员王兴奇是个体育迷，他至今还记得，2002年世界杯足球赛时，为了知道一场比赛的结果，他走进了家电卖场等着看电视体育新闻，但“现在可大不一样了”。2012年的伦敦奥运会，他可以收到手机新闻客户端向他推送的即时赛况，也能通过在线视频网站随时观看比赛重播，或者用微博和朋友们交流观赛感受，“1 0年间，人们获得信息的方式发生了前所未有的变化。”王兴奇对此感慨不已。

和王兴奇一样，千千万万人正在享受着这种变化带来的便利：随时、随地、按需获取信息。这样的变化来自于数字新媒体日新月异的发展。

中国社会科学院发布的《中国新媒体发展报告》指出，我国新媒体的成长进入一个极为特殊的阶段，新媒体不仅进一步变革着大众传播格局，而且快速向政治、经济、文化等诸多领域渗透，成为一种高度社会化的媒介。

2、相对于传统媒体，新媒体传播信息的方式发生了根本性变化，这些变化对我们的生活产生了很大的影响。

3、我国的新媒体发展非常迅速。就网络媒体而言，1994年4月20日，中国正式接八国际互联网，加入了国际互联网大家庭。截至2013年6月底，中国网民规模达5.91亿人，半年共计新增网民2656万人。互联网普及率为44.i%。移动媒体发展势头也非常迅猛，截至2013年3月底，中国共有11.46亿移动通信服务用户，其中有8 1 739亿用户接入移动互联网。我国数字电视在1 992年正式立项，截至2013年8月底，我国有线数字电视用户达到1 5326 6万户，有线数字化程度约为71.42%。

新媒体的发展对你的生活产生了哪些影响？

4、新媒体改变了人们之间的联系方式。依托信息技术，新媒体实现了“所有人对所有人的传播”，而且打破了时空的限制。如校友网、博客、微博、微信等，都已成为现代人亲密的伙伴。它们使网上交流极为便捷，只要你愿意，你随时可以把你的所见、所想，你的欢

新媒体笔试试题

新媒体试题 一、单项选择题(10小题*3=30) 1．传播定义强调传播是（） A．讯息的共享B．信息的共享C．消息的独享D．讯息的影响 2．从参与者的角色来说，网络传播不同于大众传播的是（） A．参与者即传播者B．信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换 C．网络用户都以充当信息传播者为目标D．网络用户都是信息观察者 3．1948年，拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了（）A．大众传播学的概念B．传播的5W模式C．政治传播的概念D．内容分析法 4．在批判学派看来，大众文化实际上是（） A．流行文化B．民间文化C．精英文化D．媚俗文化 5．提出传播主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是（） A．帕森斯B．默顿C．赖特D．拉斯韦尔 6．“街头访谈”这种抽样形式属于（） A．简单随机抽样B．偶遇抽样C．判断抽样D．机械抽样 7．5W模式被后人称作是典型的传统的（） A．控制论模式B．线性模式C．申农——韦弗模式D．社会系统模式 8．麦克卢汉的媒介理论强调“媒介即讯息”，其着眼点是（） A．受众B．传播内容C．传播效果D．传播渠道 9．因家人、朋友的影响而改变个人对媒介内容的选择性决策，这种情况印证了（）A．社会关系论B．社会分类论C．社会结构论D．个人差异论 10．英国心理学家威廉?斯蒂芬斯提出关于传播的个人功能的主要观点是（）A．社交性功能B．游戏说C．自我中心性功能D．工具性功能 二、多项选择题（5小题*5=25） 1．传播学研究应在马克思主义指导下，做到（） A．为我所用B．中西结合C．尽量吸纳D．批评为主E．批判吸收 2．卡尔?霍夫兰对传播学的主要贡献是（） A．倡导并亲身实践内容分析法 B．创立传播学的耶鲁学派 C．由微观入手，对传播技巧进行开拓性的研究 D．运用控制实验法研究 E．首创群体动力学和场论 3．过程研究的表现形式是模式，主要三大类是（） A．线性模式B．控制论模式C．社会系统模式D．信息系统模式E．电子模式 4．麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的价值在于（） A．将媒介置于人类文明发展史的背景中去考察 B．揭示媒介在传递的内容意义之外的意义——媒介的出现带给文化和文明的影响 C．激起人们对各种媒介及其作用关注 D．正确理解社会发展的动因 E．开拓内容分析以外的媒介影响研究领域 5．通过立法对大众传媒实施控制，其法律主要有（） A．新闻法B．广告管理法C．诽谤罪法D．保障隐私权法 E．证券交易法

人民版道德与法治九年级上册 知识复习提纲

2018秋季人民版九年级道德与法治上册知识期末复习提纲 第一课新媒体新生活 1、和传统的报刊、广播、电视等媒体相比较，新媒体有哪些特征? 新媒体的即时性；新媒体的交互性；新媒体的超时空性；新媒体的失真性； 2、你们的交往和现实中的交往有什么不同？ 网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性。 3、新媒体给人际交往带来了哪些影响？ 积极影响：打破空间限制，改变了传统的交往方式。 不利影响：新媒体的运用，对面交流减少，导致感情疏远，淡化了交往中本该承担的责任与义务。 4、新媒体（网络）的好处？ ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的学习与生活变得更加便利和丰富多彩，开阔我们的视野，帮助我们不断接触新事物、新技术，也促使我们不断更新观念。 5、新媒体存在哪些问题？有什么影响？ ①充斥着大量垃圾信息，这些信息干扰了人们的正常生活，危害了信息安全，甚至给个人与社会造成了巨大的伤害和损失。②出现各种“语言暴力”，给我们的网络交往带来了极大的困扰。③不规范的网络语言，不仅异化了中国文字的内涵，也给正处于学习汉语言规范、打语言基础的青少年带来了很大的影响。④网瘾、依赖网络导致感情疏远，淡化了交往中本该承担的责任与义务。 6、沉迷于网络有什么危害？ 浪费时间、荒废学业；影响身心健康；危害家庭和社会和谐；容易走上违法犯罪的道路； 7、如何才能防范沉迷于网络？ 我们应该注重浏览、查找与学习有关的信息和资源,不要在无关信息和无聊信息上滞留、浪费精力，更不能被不良信息所吸引。 8、我们应该怎样理性参与网络生活？ 答：（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”，不能沉迷于网络。

新媒体试题

1.在新媒体上做推广，把流量集中导向某个平台，这种做法叫做________。 2.通过吸引人的标题来让用户对阅读内容产生兴趣的现象叫做________。 3.在直播或视频平台中，在视频中飞过的即时评论字幕，这种发表评论的方式叫做________。 4.通常把________网站称作互联网的入口。 5.新浪最著名的社交平台叫做_________。 6.国内用户最多的搜索引擎是._________，国外用户最多的搜索引擎是______。 7.阿里巴巴旗下的支付工具是_________，腾讯旗下的支付工具是________。 8._________技术可以对用户行为进行分析预测，使新媒体可以做到更精准的推广。 二、名词解释（每题5分，共20分） 1.新媒体 2.数字电视 3.微店 4.VR

1.举例说出常用的几种社交软件。 2.简述一下VR技术的用途。 3.知乎平台能够吸引大量的用户，它相比较传统论坛的优势是什么？ 4.BAT大平台中的BAT分别指的拿三家公司？ 5.新媒体发展的四大趋势。

6.优质媒体的三大特征。 四.论述题（第1题10分，第2题20分，共30分） 1.对于一个新媒体运营专员来说，网感是一个非常重要的素质，如何提高网感，谈谈你的方法。 2.某品牌的汽车公司推出一款15万左右的运动款新车型，你觉得如果要进行推广，广告针对的受众人群应该是哪些人？通过什么平台进行推广能够起到更好的效果？并说出你的理由。

一、填空题 1.导流 2.标题党 3.弹幕 4.门户 5.新浪微博 6.百度，谷歌 7.支付宝，财付通8.大数据 二、名词解释 1.新媒体：以数字技术为基础，以网络为载体进行信息传播的媒介。 2.数字电视：将图像、声音和数据，通过数字技术进行传播、处理的视听系统。 3.微店：在微信平台上开设的移动电子商务店，成本低，只需利用碎片化时间和个人社交圈就可以进行营销推广。 4.VR：虚拟现实，利用电脑模拟产生一个三维世界，提供使用者关于视觉、听觉触觉等感官的模拟，让使用者如同身临其境一般。 三、问答题 1.微信、QQ、微博、Facebook、Twitter、Instagram等。 2.（1）视频网站（2）教育（3）医疗（4）游戏 3.（1）高质量的回复（2）用户实名制（3）手机阅读体验好（4）与社交平台交互（5）引入社交网络服务 4.BAT分别指的是： B（baidu）：百度公司 A（Alibaba）：阿里巴巴公司 T（Tencent）：腾讯公司 5.（1）注意力经济时代来临

七年级政治上册第1-5课知识点总结新人教版(道德与法治)

《道德与法治》七年级上部分知识点 第一课新生活新面貌 1、新的学习生活，带给我们哪些新的感受？ ①新的学习生活带给我们许多幸福和快乐,让我们激动和兴奋。 ②对有些同学来说，会有一些困惑和担忧。 2、如何适应新的学习生活？ ①积极与同学交往，团结互助，友善待人； ②主动与老师沟通交流，尊师亲师； ③自觉遵守纪律，积极参加集体活动； ④学习上增强自主性、主动性，变“要我学”为“我要学”； ⑤努力做到德智体美全面发展； ⑥加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己，处理好学和玩的关系。 3、学习的作用（重要性） ①学习可以丰富知识，增长才干； ②学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格； ③教育不仅能成就个人，而且能决定国家未来。 4、如何正确认识学习中的苦与乐？ ①学习是苦乐交织的，有苦也有乐。 ②我们要看到学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。在这个过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。 ③当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中得到满足的时候，当我们在学习中发现自己潜能的时候，当我们运用学到的知识解决生活中实际问题的时候,学习时快乐的。 ④勤奋学习、快乐学习，使我们终身受益。所以我们要树立终身学习的观念。 5、怎样学会学习？ ①转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习； ②选择适当的学习方法； ③养成良好的学习习惯； 第二课新自我新期待 6、正确认识自我的作用（意义、重要性） ①有助于我们确立符合自己实际的目标，明确努力的方向； ②有利于我们发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。 7、怎样正确认识和评价自我? ①正视现实，实事求是，全面客观地看待自己；②用发展的眼光看待自己； ③知道自我认识和评价的途径:自我观察，自我反省；

新媒体考试题目及其参考答案

1.请以手机媒体或网络媒体为例，结合本学期课堂讲授内容和你的个人体验，谈谈你对媒介融合含义、形式和发展态势的认识。“媒介融合”(MediaConvergence)这一概念最早由美国马萨诸塞州理工大学的浦尔教授提出的.其本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势，这种关于媒介融合的想象更多的集中于将电视、报刊等传统媒介融合在一起。美国新闻学会媒介研究中心主任AndrewNachison则将“融合媒介”定义为“印刷的、音频的、视频的、互动性数字媒体组织之间的战略的、操作的、文化的联盟”，他强调的“媒介融合”更多是指各个媒介之间的合作和联盟。 广义上,“媒介融合”包括一切媒介及其有关要素的结合、汇聚甚至融合，不仅包括媒介形态的融合，还包括媒介功能、传播手段、所有权、组织结构等要素的融合。狭义上,媒介融合指不同媒介形式的结合重组从而产生新的媒介形式. 以手机媒体为例,随着移动通信技术的发展,互联网与无线通信融合的加强手机报、手机广播、手机电视等手机媒体相继问世,这一方面反映了报刊广电媒体对手机网络传播新高地的抢夺,另一方面也充分反映了报刊和广播电视以信息技术为中介，借助卫星、电缆、计算机技术等传输手段，使得各种信息在同一个平台上得到整合，不同形式的媒介彼此之间的互换性与互联性得到了加强，媒介一体化的趋势日趋明显。 媒介融合的表现形式分为以下三种 1．不同媒介组织的跨媒介融合。 2．传统媒体内部业务的融合 3．融合新闻 4．传媒业务与功能的融合，指媒体之间相互借鉴传播方式，从而实现传媒业务和功能的融合。 结合目前媒介融合所面临的现实环境及表现形式，个人认为媒体融合未来的发展趋势有以下几个方面 一传统媒体与新媒体之间的内容融合势在必行。在信息时代，传统媒体的竞争优势在于对内容的拥有，然而规模化信息难以通过传统媒体自身充分地生产和流通；纵观以互联网为代表的新媒体，技术的优势造就了大规模的内容生产的可能性，但资本上的劣势往往阻碍其发展。综合来看，传统媒体与新媒体之间的内容融合也就势在必行。 二接收终端的融合。指将多种媒体功能整合在一起，以一种开放的终端平台和统一的技术标准将信息和服务传递给使用者 三媒介融合更趋向于多元化。随着信息产业的技术融合和体制改革的深入，媒介融合将逐步纳入到更广阔的产业背景下来进行，信息产业并购和信息产业的战略联盟会使媒介产业融合形式更加多样化。 四媒介融合将进一步满足受众的需求，强化人文关怀。具体来说以受众为中心的媒介融合，是实现内容以受众需求为中心，形式上是媒介优势的完全融合，目标是实现社会效益最大化并和经济效益统一。

鲁人版六年级上册思品知识点

七年级道德与法治第１-10课知识点 第一课新生活新面貌 1、新的学习生活,带给我们哪些新的感受? ①走进美丽的校园，坐在明亮的教室,看到新老师和新同学，我们内心都会有一种新的期待。 ②走进新学校，新的班级，意味着我们走进了一个新家。 ③升入初中我们步入新的学习领域，等待我们用勤奋和智慧去探索与收获。 ２、如何适应新的学习生活？ ①积极与同学交往,团结互助,友善待人； ②主动与老师沟通交流,尊师亲师; ③自觉遵守纪律，积极参加集体活动； ④学习上增强自主性、主动性,变“要我学”为“我要学”； ⑤努力做到德智体美全面发展； ⑥加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理,行为上严格要求自己,处理好学和玩的关系。 ３、学习的作用(重要性） ①学习可以丰富知识,增长才干； ②学习可以使我们明辨是非美丑,树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格; ③教育不仅能成就个人，而且能决定国家未来。 4、如何正确认识学习中的苦与乐? ①学习是苦乐交织的，有苦也有乐。 ②我们要看到学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。在这个过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己,从而体会到学习带来的快乐。 5.如何寻找并体验学习的快乐？ ①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中得到满足的时候，当我们在学习中发现自己潜能的时候,当我

们运用学到的知识解决生活中实际问题的时候,学习时快乐的。 ②勤奋学习、快乐学习,使我们终身受益。所以我们要树立终身学习的观念。 ６．怎样学会学习? ①转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习； ②选择适当的学习方法; ③养成良好的学习习惯； 7．如何融入班级体？ ①在这里我们积极与同学交往,团结互助,友善待人,让纯洁的友谊伴我们同行。 ②主动和老师沟通交流,尊师亲师,让浓浓的师爱助我们成长。 ③自觉遵守纪律,积极参加集体活动,尽快融入班集体，让和谐的集体给我们向上的力量。 第二课新自我新期待 8、正确认识自我的作用(意义、重要性）（为什么要正确的认识自己?） ①正确认识自己有助于我们确立符合自己实际的目标，明确努力的方向; ②正确认识自己有利于我们发掘自身潜能,不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我。 9、怎样正确认识和评价自我? ①正视现实,实事求是，全面客观地看待自己； ②用发展的眼光看待自己,把自己的昨天，今天和明天联系起来。 10、知道自我认识和评价的途径: ①自我观察，自我反省；

广电中心新媒体编辑考试题目

广电中心新媒体编辑考 试题目 Revised as of 23 November 2020

西湖广电中心新媒体编辑招聘考试 一、简述题 1.平时主要通过什么渠道了解新闻经常使用的社交软件有 哪些（列举三种以上）你经常浏览哪些网站（列举3个以上） 2.你如何定位政府官方微信订阅号如果你是《美丽西湖》 编辑，你会如何推广《美丽西湖》微信订阅号提高阅读量？ 3.

二、修改标题，将下列新闻标题重新修改，要求简短、抓人眼球 西湖区妇联联手杭少图推出"走进花季"系列讲座都说孩子是父母的心头肉，而孩子的教育问题也是家庭难题当中的重中之重。 为了能够普及家庭教育的知识，西湖区妇联联合杭州市少儿图书馆开设了走进花季系列课程。 记者了解到，作为一项公益项目，本次课程将邀请大学心理教授、儿童心理学家、一线教师等集体授课，为家长免费提供家庭教育方面的专业指导。包括如何与青春期的孩子相处，如何与孩子谈性，怎么说孩子才能听等五个方面的问题。 授课地点在杭州少儿图书馆，授课时间是每个月第一个周六的下午，课程将一直持续到12月份，有兴趣的家长不妨前去听听。 西湖区启动电梯安全排查整治专项行动

近期，全国范围内屡屡发生电梯安全事故。为进一步落实主体责任，更全面了解西湖区电梯设备的安全现状，坚决遏制电梯事故多发势头，确保人民群众生命财产安全，西湖区市场监管局立即在全区范围内启动电梯安全排查整治工作。 此次整治的重点范围是辖区内医院、学校、车站、宾馆(饭店)、写字楼、商场(超市)、专业市场、展览馆(博物馆)等公众聚集场所及住宅小区的在用电梯。重点对象是使用时间长(10年以上)，使用强度大(医院、车站、商场等人员密集场所)，配置水平低(回迁小区等)，管理力量弱(无物管、无维保、无维修资金)，群众投诉举报多，以及近年来故障多发等存在事故隐患的电梯。 此次整治行动由本机关负责制订计划，主要做好指导和协调工作，并会同各单位有针对性地对电梯使用管理情况进行现场监督检查。对发现的违法违规行为，依法严肃处理；对整改不到位的隐患电梯，坚决封停并予以曝光。 行动开展三天以来，共检查电梯使用单位14家次，浙江之声、西湖之声记者跟随检查现场采访2次，查封超期未检电梯2台，处理电梯类投诉举报23件，满意率100%。接下来，区市场监管局将根据方案要求，加强指导和沟通，加大执法检查力度，加强安全宣传培训，确保专项整治行动取得实效。

人民版九年级道德与法治上册第一课新媒体新生活课后练习题

人民版九年级道德与法治上册第一课新媒体新生活课后练习 题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．我们可以通过网络获得信息，查询资料，购物，娱乐，交往等。这说明（） ①网络生活很丰富，网络交往很诱人 ②网络扩大了我们的交往领域，对象 ③世界有自身的独特优势,我们可以享受网络的诸多益处 ④在网络世界，人们可以享受文化权利和自由 A．①②③B．②③④C．③④D．①②③④ 2．网络是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。这句话说明 A．网络是个非常自由的环境 B．网络信息良莠不齐 C．网络是个可以为所欲为的场所 D．网络中的信息都对我们的成长有益 3．中国网民的渗透率将达50%,即近一半的中国人使用互联网上网。互联网可以为人们提供电子邮件，网上聊天信息查询，网上购物等多种服务。还可以通过网络进行会议,授课,会诊,访友等，这些说明了( ) ①网络服务向多样化和实用化方向发展 ②网络创造了新的工作方式 ③网络创造了新的学习方式 ④网络带来了消极影响 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 4．<<第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告>>显示,超九成未成年人都在上网时遇到过网络谣言的侵扰。为抵制网络谣言，中学生应该( ) ①依法严惩网络谣言的行为②遵守网络文明公约，网络规则和法律 ③远离网络，拒绝网络交往 ④不造谣，不信谣，不传谣发现网络谣言要及时举报 A．①③B．②④C．①②D．③④ 5．漫画<<打击网络谣言，净化网络环境>>告诉我们，在网络交往中（）

思想品德：第三课第1课时《新生活 新起点》学案(鲁教版七年级上)无答案

初中思想品德导学案七年级上册 第3课第1课时《新生活新起点》（总第5课时） 主备人：唐守锋审核人： 【教师寄语】人们都梦想着改变世界顺从自己。如果改变不了，那就改变自己适应世界。 【学习目标】 ★体会初中生活的丰富多彩，热爱新的学习环境，适应新的学习生活。 ★增强自我管理，增强自我调适、自我控制的能力。 ★了解自己的学习环境的变化。 【学习重难点】 了解自己学习环境的特点，掌握适应新环境的有效方法。 一、有效预习 （1）走进美丽的校园，见到新老师新同学，我们内心都会有一种新的和，都会让我们和。初中生活提出了更高的要求，我们也会有许多的和，会感受到一定的。 （2）面对新的环境，我们首先要从上认可和接受。如果感到某些不适应，就要及 时，，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境。 （3）目标是，也是。确立新的是我们在新环境中的需要。 （4）为了尽快适应新的学习生活，我们有必要加强，克服。在学习上做 到，改进，提高的能力，在生活上做到，行为 上。 二、高效课堂 （一）中学生活新感受 活动一：走进新生活说说心里话 1．走进新的学校，你的生活发生了哪些新的变化？产生了哪些新的感受和体验？（学生分组交流，介绍自己的新生活和新体验） 2. 议一议：阅读P27的三幅漫画，分析三位同学的困惑，你有没有这样的体会？ （二）适应新的学习生活 活动二：想想办法探索新生活 1．进入新的学期，新的年级，新的环境，面对新的学习生活有没有不适应的地方？如果有，是怎样

调节的？（说出来与大家一起分享） 2．请你思考：刘钢在新环境中遇到了什么问题？采取了哪些措施？ 从刘钢同学的转变中，你受到什么启发？ 3、阅读P29的材料，说一说从这位世界冠军的成功秘诀中得到什么启示？ 活动三：走近同龄人交流体会 1．观察P29中学生进行自我管理的两幅漫画，想一想中学生活给我们提出了哪些新的要求？ 2．为了加强自我管理，你采取了那些计划与行动。（试着完成P30的表格） 【课堂小结】 三、当堂达标 1、“物竞天择，适者生存”。这句话启示我们，面对新的环境要（）A、调 整心态，适应环境B、改变环境，保存自己 C、听天由命，顺应自然 D、脱离环境，谋求生存 2、上小学时，马旭一直是班里的“明星”，老师的宠儿，进入初中后，马旭成为一名普通的学生，她颇 感失落，常常想念小学的同学和老师。对此，你的认识是：（） A、马旭感情丰富，情绪多变 B、怀念过去，这是人之常情，无可厚非 C、马旭尚未适应新环境，应及时调整自己 D、新环境不利于马旭成长，她应选择新的环境 3、上中学了，王跃有许多新的想法，下面是王跃进入初中后的打算，给我们的启示有（） 品德方面自立自强、关心集体、尊敬老师、团结同学 学习方面认真学习，不偏科，门门优秀，考名牌大学 体育方面增强身体素质，发展体育特长 ………… ①进入新的学习环境，要确立新的追求目标②目标确立要高，否则说明自己决心不大③目标的确立要 全面，德智体美等全面发展④目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进 A、①③④ B、②③④ C、①③ D、③④

新媒体笔试试卷

新媒体笔试试卷 一、单选题（每小题2分，共20分） 1、下列不属于社交类手机应用的是（）。 A、QQ B、微博 C、腾讯新闻 D、微信 2、文案的英文词为： A、Writer B、Copywriter C、Speaker D、Copyreader 3、按照广告植入方式分类，新媒体文案常见的类型有：（）。 A、销售文案和传播文案； B、长文案和短文案； C、软广告和硬广告； D、按渠道及表现方式的不同分类； 4、加多宝在与王老吉争夺品牌使用权败诉后，在微博平台上，用自嘲的口吻配以幼儿哭泣的图片推出一系列“对不起”文案，反而占据了新媒体民意的上风。这种做法符合了以下哪一种说法： A、新媒体文案运用好，传播更快速 B、新媒体文案可以直接带来销售转化 C、体现了新媒体文案的重要性 D、以上说法都对 5、小米胶囊耳机的广告标题是“创新胶囊外观、佩戴

更舒服”，“胶囊外观”和“佩戴舒服”分别是（）。 A、卖点和痛点 B、卖点和价值 C、价值和好处 D、卖点和好处 6、你认为以下哪些工作不是新媒体文案工作内容： A、新媒体渠道的文案写作 B、为一个海报写宣传主题 C、根据时事热点撰写品牌借势营销文案 D、以上都是 7、美的空调的“1晚1度电”使用了哪种产生信任感的方法？（） A、用权威； B、用细节； C、用数据； D、客户自证； 8、新媒体文案的拟定，可以从哪三个维度进行思考？ A、吸引力、引导力、表达力 B、吸引力、引导力、表现力 C、吸引力、促成力、表达力 D、聚焦力、引导力、表达力 9、新媒体的文案结尾，可以从哪些角度进行设计？（） A、场景、金句、提问、神转折； B、购买引导、金句、提问、神转折； C、场景、广告展示、提问、神转折； D、场景、金句、提问、引导；

2018秋鲁人版道德与法治七年级上册1.3《学会学习》练习题

鲁教版七年级道德与法治 第一单元走进新的学习生活 第一课新生活新面貌 学会学习 学以致用巩固提升 一、选择题（下列各题的选项中只有一项符合题意） 1．随着中学学习科目的增多，学习内容难度的加深，有些学生做这门作业想那门功课，结果哪个科目都没有学好。要想合理解决这个问题，首先必须( ) A．学会自主学习 B提高学习效率 C．科学安排时间 D．延长学习时间 2.“学习+锻炼+休息”这种学习方式的特点是( ) ①有助于愉悦身心，调节疲劳②有助于提高学习效率③不符合初中生的学习方式，降低学习效率④是不能科学利用时间的表现 A．①③ B．①③⑧ C．①② D③④ 3．每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该( ) ①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④投入“题海战术” A．①②③ B①②④ C．①③④ D．②③④ 4．初中学习科目较多，掌握科学的学习方法有助于提高我们的学习成绩，下列方法正确的有( ) ①集中精力、认真听讲②学思结合，把握重点③勤于动手、做好笔记④尽量多 做练习，搞题海战术 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5.一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们”一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻挡才能发挥( ) A．课上积极回答问题，参与讨论 B．上课不认真学习，不会的课下再问同学 C．每科都认真记笔记且有条理

D．学新课前做好预习工作 二、非选择题 6. 经调查，进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。没时间休息，作业又多，科目又多，知识也不如小学好学，考分也没有小学高，老师好像也不那么事事安排好，很多事要自己解决，真的很烦。 (1)你有这种感受吗？什么事令你心烦？ (2)你有什么好的建议供大家参考？ (3)请说出你提出这些建议的理由 7．小学毕业后，小军兴高采烈地来到中学读书，不久，便有了很多的不如意。 (1)下图漫画反映了小军在学习中可能遇到了哪些问题？ （2）请你根据所学的知识，为小军解决问题开出至少“三味药”。 （3）请说说你在初中学习生活中碰到的新问题，并告诉大家你是如何面对的？

新媒体笔试试卷

新媒体笔试试卷 一、单选题（每小题 分，共 ?分） 、下列不属于社交类手机应用的是（ ）。 ?、?? ?、微博 ?、腾讯新闻 ?、微信 、文案的英文词为：?????? ?、 ????? ?、 ????????? ?、 ?????? ???、 ????????? 、按照广告植入方式分类，新媒体文案常见的类型有：（ ）。 ?、销售文案和传播文案； 、长文案和短文案； 、软广告和硬广告； ?、按渠道及表现方式的不同分类； 、加多宝在与王老吉争夺品牌使用权败诉后，在微博平台上，用自嘲的口吻配以幼儿哭泣的图片推出一系列“对不起”文案，反而占据了新媒体民意的上风。这种做法符合了以下哪一种说法： ?、新媒体文案运用好，传播更快速 、新媒体文案可以直接带来销售转化 、体现了新媒体文案的重要性

、以上说法都对 、小米胶囊耳机的广告标题是“创新胶囊外观、佩戴更舒服”，“胶囊外观”和“佩戴舒服”分别是（ ）。 ?、卖点和痛点 ?、卖点和价值 、价值和好处 ?、卖点和好处 、你认为以下哪些工作不是新媒体文案工作内容： ?、新媒体渠道的文案写作 、为一个海报写宣传主题 、根据时事热点撰写品牌借势营销文案 、以上都是 、美的空调的“ 晚 度电”使用了哪种产生信任感的方法？（ ） ?、用权威； 、用细节； 、用数据； 、客户自证； 、新媒体文案的拟定，可以从哪三个维度进行思考？ ?、吸引力、引导力、表达力 、吸引力、引导力、表现力 、吸引力、促成力、表达力 、聚焦力、引导力、表达力 、新媒体的文案结尾，可以从哪些角度进行设计？（ ）

?、场景、金句、提问、神转折； 、购买引导、金句、提问、神转折； 、场景、广告展示、提问、神转折； 、场景、金句、提问、引导； ?、以下哪一项更加符合新媒体文案“短、平、快”的特点（ ）。 ?、晒一晒你的 ??里最近单曲循环的一首歌 、把 ???首歌装到口袋里 、纤动我心，有容乃大 、以上没有符合的选项 二、多选题（每小题 分，共 ?分） 、新媒体文案的准备工作大致可分为（ ）。 ?、文案目标人群分析； 、自身优势挖掘； 、文案竞争对手分析； 、文案的卖点挖掘； 、文案的创意思考及思维输出方法主要有（ ）。 ?、发散思维树状图； 、创意表格思考法； 、元素组合法； 、运用金字塔原理 、文案创意简报主要在于梳理清楚三个问题，即

新媒体概论期末考试试题

《新媒体概论》期末考试试题 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1．数字电视 2．媒介环境 3．公民新闻 4．网络暴力 二、简述题（每小题10分，共40分） 1．何为新媒体？新媒体的主要特征是什么？ 2．何为数字鸿沟？其产生的原因是什么？ 3．请简述媒介融合的特征。 4．请简述新媒体从哪几个方面改变了以往的媒介生态。 三、论述题（每个20分，共40分） 1．请以优酷网（或其他视频网站亦可）为例，详细阐述其盈利模式。 2．何为手机报，请以某手机报为例，详细阐述手机报的困境及解决方案。 答案： 一、名词解释 1．数字电视：数字电视（Digital TV，DTV)指节目信号的摄取、记录、处理、传播、接收和显示均采用数字技术的电视系统，包括了节目采集、节目制作、节目传播到用户端接收的全过程。 2．媒介环境：大众传媒把不在场的东西呈现给受众，打破了交流“在场的有限性”。既然面对的是一种“不在场”，人们只有借助媒介来了解信息和理解意义，面对面的直接经验被一种中介化或媒介化了的间接经验所取代，由此，媒介向大众构建了一种有别于现实的客观现实的环境。 3．公民新闻：“公民新闻”(Citizen Journalism)的概念产生于上世纪90年代的美国，至今还没有一个权威的定义。我们可以把它理解为“公民（非专业新闻传播者）通过大众媒体、个人通讯工具，向社会发布自己在特殊时空中得到或掌握的新近发生的特殊的、重要的信息”。或者把它称之为“来自业余新闻工作者的第一手新闻报道”。 4．网络暴力：网络暴力是指网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的延伸。 其表现形式有：网民对未经证实或已经证实的网络事件，在网上发表具有攻击性、煽动性和侮辱性的失实言论，造成当事人名誉损害；在网上公开当事人现实生活中的个人隐私，侵犯其隐私权；对当事人及其亲友的正常生活进行行动和言论侵扰，致使其人身权利受损等等。 二、简答题 1．新媒体：新媒体（New media）概念是1967年由美国人戈尔德马克率先提出的。新媒体是相对于传统媒体而言的，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术、网络技术，通过互联网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。 主要特征：交互性与即时性；海量性与共享性；多媒体与超文本；个性化与社群化。 作简要阐述。 2．数字鸿沟：数字鸿沟（Digital Divide）指的是一个在那些拥有信息时代的工具的人以及

第一课 新媒体 新生活 教案

新媒体新生活教学设计 教材分析 本课内容主要从网络是把双刃剑和遵守网络道德两大方面讲解的。 通过本课的学习，使学生懂得网络具有虚拟性、两面性等特点，对待网络既不因为害怕而回避，也不因无知而上当受骗。 使学生懂得“网络交往中的自由是有限度的”；让学生学会在网络生活中自我保护的有效方法，积极预防网络危害。 教学目标 【知识与能力目标】 了解网络的相关知识，知道网络在人们生产生活中的作用、沉迷网络的危害以及目前存在的诸多网络问题。 【过程与方法目标】 强化学生利用百度搜索查找信息、学习知识的能力，能就网络相关知识发表自己的观点，学会发送电子邮件，提高对网上信息的辨别能力。 【情感态度价值观目标】 培养学生愿意与他人合作交流的观念和文明上网的意识，养成健康上网的良好习惯。◆教学重难点 【教学重点】 通过学习网络的便利与网络陷阱，认识网络是一把双刃剑，学会合理上网。 【教学难点】 理解网络双刃剑的两面性。 ◆课前准备 教学课件、图表、清单。 ◆教学过程 导入新课 在新媒体家族中，互联网与人们的生活联系最为紧密，网络已经成为大众日常生活中的一部分，也成为了我们学习中的一部分，上网对于青少年来说是一件十分普通的事情了。通过互联网，我们实实在在地感受到了世界因网络而改变，我们的生活也因网络而精彩。【设计意图】通过事例探究和活动探究，让学生明白合理地利用互联网，是我们在成长过程中应当解决的重要问题。

新课讲授 一、网络是把双刃剑 1、课前思考下： （1）你最初了解和接触网络是在什么时候？ （2）将你所了解的有关互联网的知识和同学们交流一下。 2、活动探究： 网络，多好！让我们真正做到了“秀才不出门，全知天下事。 网络，多坏！让我们沉湎其中，越陷越深，不能自拔。 金钱好不好？我们正确使用，就可以给我们的生活便利。 可如果我们把金钱当作了生存的唯一目的，那金钱就是一把刀。 可见任何事物都是一把双刃剑，关键看我们如何对待。 作为学生，任务是学习，网络也可以成为我们学习的好朋友啊！可如果我们迷上了网络游戏，玩得失去了自己，那就会得不偿失了。 走进好的网站，和优秀的人交流吧；浏览有益的东西，开拓视野吧；找几道题做，提高自己吧。 网络网络我爱你，关键是要把你当成工具，而不是精神寄托。 你阅读了这段文字后是否产生了思想上的共鸣？为什么？ 3、网络给我们的生活所带来的积极影响是非常明显的。 网络传播的主要特点是：快捷、方便、双向、开放。 它的这些特点有利于培养我们的学习观念、效率观念、平等意识等。 网络可以开阔我们的视野，帮助了解更多的未知领域，使得我们在轻点鼠标之间就能立刻在浩如烟海的信息海洋中找到自己所需的信息。互联网上开设了“没有围墙的课堂”，我们可以自由地加入到名校的远程教育网巾去，享受优质的教育资源。 网络的创造性也会激发我们的求知欲和创造欲。 网络所创造的自由、轻松、平等、开放、广泛的交流沟通环境，也很适合年轻人的心理。网络搭建的娱乐空间，也给我们带来了很多欢乐。 4、事例探究： 陈澄是我的好朋友，我们从小在一起长大。 幼儿园、小学和初中都在一个班，而且在初中时我们还是同桌。可是八年级下学期，陈澄一家到澳大利亚去了，多年的好朋友离开了，我心里有很多不舍。但是，很快这种低落的情

鲁教版七年级《道德与法治》知识点

《道德与法治》七年级知识点 第一课新生活新面貌 1、新的学习生活，带给我们哪些新的感受？ ①新的学习生活带给我们许多幸福和快乐,让我们激动和兴奋。 ②对有些同学来说，会有一些困惑和担忧。 2、如何适应新的学习生活？ ①积极与同学交往，团结互助，友善待人； ②主动与老师沟通交流，尊师亲师； ③自觉遵守纪律，积极参加集体活动； ④学习上增强自主性、主动性，变“要我学”为“我要学”； ⑤努力做到德智体美全面发展； ⑥加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己，处理好学和玩的关系。 3、学习的作用（重要性）（如何理解知识让人生更亮丽？） ①做人的道理，来自于学习。 ②学习可以丰富知识，增长才干； ③学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格； ④教育不仅能成就个人，而且能决定国家未来。 4、如何正确认识学习中的苦与乐？ ①学习是苦乐交织的，有苦也有乐。 ②我们要看到学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。在这个过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。 ③当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中得到满足的时候，当我们在学习中发现自己潜能的时候，当我们运用学到的知识解决生活中实际问题的时候,学习时快乐的。 ④勤奋学习、快乐学习，使我们终身受益。所以我们要树立终身学习的观念。 5、怎样学会学习？ ①转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习； ②选择适当的学习方法； ③养成良好的学习习惯； 第二课新自我新期待 6、正确认识自我的作用（意义、重要性） ①有助于我们确立符合自己实际的目标，明确努力的方向； ②有利于我们发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。 7、怎样正确认识和评价自我? ①正视现实，实事求是，全面客观地看待自己；②用发展的眼光看待自己； ③知道自我认识和评价的途径:自我观察，自我反省； 在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足；从他人对自己的态度和评价中认识自己。 8、面对新的期待，我们应该如何做？ ①认识自我，树立心中的理想形象；②从现在做起，制定初中生活的规划；③养成良好的生活和学习习惯。 9、如何塑造新的自我? ①我们要了解自己的个性特点和潜能,了解社会对各种人才的需求,确定好适合自己的发展目标.②明确主要任务,从现在开始努力.③美好的规划,需要良好的生活和学习习惯来保证. 第三课人们说我长大了 10、青春期身体变化(生理变化)的主要表现？ 身体外形急剧变化；体内机能迅速健全；性机能发育成熟。 11、青春期心理变化的主要表现？ 渴望独立与现实依赖的矛盾；心理闭锁与求得理解的矛盾；性机能发育成熟和性心理相对幼稚的矛盾。 12、如何正确认识青春期出现的心理矛盾？ ①青春期出现的一些心理矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，是我们成长发展的重要动力。 ②但是，如果处理不好，会影响我们的学习，影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。③我们要正确

七年级道德与法治知识点归纳资料

七年级道德与法治知识点归纳 第一单元走进新的学习生活 第一课新生活新面貌 1、如何尽快适应新生活？ 答：①尽快融入班集体。 ②增强学习的自主性、主动性。 ③德智体美全面发展 ④加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己。 2、怎样融入班集体？ 答：①积极与同学交往，团结互助，友善待人， ②主动和老师沟通交流，尊师亲师。 ③自觉遵守纪律，积极参加集体活动，尽快融入班集体。 3、学习的重要性 答：①学习可以学到生活的本领和做人的道理。 ②学习丰富知识，学习增长才干。 ③学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格。 ④我国宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。教育不仅能成就个人，而且能决定国家的未来。 4、怎样学会学习？ 答：①转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习。 ②选择适当的学习方法并努力学习。 ③养成良好的学习习惯。 5、科学的学习方法有哪些？ 答：①合理安排学习时间。 ②独立思考。 ③借助网络学习。 ④从生活实践中学习。

6、学习方法要因人而异、因学科而异。适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。我们应当从自己的实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的学习方法。 7、良好的学习习惯有哪些？给我们的学习带来什么好处？ 答：①养成阅读的习惯，可以获得知识、开阔视野、提高修养： ②养成观察生活的习惯，可以增加体验、启迪智慧、提高能力。 ③勤学好问、专心致志、勤于阅读、善于观察、严格执行学习计划等良好的学习习惯一旦养成，会让我们受益终身。 第二课新自我新期待 1、正确认识自己的意义？ 答：①有助于我们确立符合自己实际的目标，明确努力的方向： ②有利于我们发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的发展空间， 塑造崭新的自我。 2、怎样正确认识自己？ 答：①全面客观地看待自己。 ②要用发展的观点看待自己。 ③要用正确的途径认识自己： A、自我观察，反省自己来认识和评价自己。 B、与他人的接触、交流和比较中认识自我。 C、从他人对自己的态度和评价中认识自己。 3、我们要了解自己的个性特点和潜能，了解社会对各种人才的需求，确定好适合自己的发展目标。 4、如何实现自己的目标？ 答：①为自己制订一个详细的初中学习生活规划。 ②培养良好的生活和学习习惯。 ③珍惜时间，坚定目标，付诸行动。

新媒体运营实战技能》期末考试试题(卷)

《新媒体运营实战技能》期末考试试卷 注意事项： 1．本试卷为闭卷考试。 2．应根据授课内容展开描述，有独到见解可加分。 3．请在两小时时间以内完成。 一、单选题（每小题2分，共20分） 1、以下说法不正确的是（）。 A、RM表示版权管理； B、常见的搜索引擎有中国搜索、百度、搜狗、360搜索、必应、雅虎等； C、免费下载、免费可商用的素材均禁止出售、转售、分割、注册商标等违反站方版权协议，违反当地法律法规的行为； D、RF授权翻译成英文是“免版税”，所以RF版权图片在使用时可以免费使用。

2、关于封面图说法不正确的是（）。 A、使用PPT制作封面图的优点很多，但缺点在于PPT 封面图的制作需要自己动手设计各种图标元素； B、位图图像也成为点阵图像，是由一个一个像素点产生的，所以位图放大后不会出现马赛克状； C、矢量图是根据几何特性来回执图形，是用线段和曲线描述图像，矢量可以是一个点或一条线； D、GIF格式可以存多幅彩色图像，如果把存于一个文件中的多幅图像数据逐幅读出并显示到屏幕上，就可构成一种最简单的动画。 3、以下难以完成“九格切图”的工具是（）。 A、手机端九格切图应用； B、电脑端美图秀秀； C、电脑端PPT； D、微软系统自带PPT； 4、以下关于GIF图表述正确的是（）。 A、GIF 的“体型”很小； B、GIF不是压缩位图格式； C、GIF不支持透明背景图像； D、GIF都是动图； 5、下列不属于电影或视频片段截取GIF图方法的是（）。 A、GIF录制工具录制； B、手机制作GIF图； C、Photoshop软件； D、视频播放器截取；

6、以下关于创意云文字表述不正确的是（）。 A、图形决定着呈现的内容，文字决定着呈现的创意； B、创意云文字有文字和图形组成，文字是围绕着表现主题展开的相关关键词，图形是以主题为核心的相关图片； C、文字与图形在表达内容和形象展示上互相补充，形成一种新型文字处理技巧； D、创意云文字是一种文字呈现形式，以图形化排版来表达某个概念或形象； 7、以下关于文字排版不正确的是（）。 A、纯黑色字体相较于白色屏幕，会形成强烈的对比冲突，反差太强显得刺眼，造成阅读体验不佳，因此正文字体颜色尽量不用纯黑色； B、行间距设置为倍或倍，倍或倍视觉体验较佳； C、段间距是段之间的距离，包括段前距和段后距。当字号为15，正文段前距或段后距设置为10或15时较为明显，且阅读体验较好； D、文字链不是一种超链接，而是一种内容链接，以文字的形式进行呈现，通过单击文字实现链接跳转。 8、以下不属于常用的表单工具的是（）。 A、麦客网； B、金数据； C、问卷网； D、创客贴 9、以下不属于常用H5的制作工具的是（）。 A、易企秀； B、V5KF; C、MAKA; D、人人秀；

新媒体试题

一、填空题（每空2分，共20分） 1.在新媒体上做推广，把流量集中导向某个平台，这种做法叫做________。 2.通过吸引人的标题来让用户对阅读内容产生兴趣的现象叫做________。 3.在直播或视频平台中，在视频中飞过的即时评论字幕，这种发表评论的方式叫做________。 4.通常把________网站称作互联网的入口。 5.新浪最著名的社交平台叫做_________。 6.国内用户最多的搜索引擎是._________，国外用户最多的搜索引擎是______。 7.阿里巴巴旗下的支付工具是_________，腾讯旗下的支付工具是________。 8._________技术可以对用户行为进行分析预测，使新媒体可以做到更精准的推广。 二、名词解释（每题5分，共20分） 1.新媒体 2.数字电视 3.微店 4.VR 三、问答题（每题5分，共30分） 1.举例说出常用的几种社交软件。

2.简述一下VR技术的用途。 3.知乎平台能够吸引大量的用户，它相比较传统论坛的优势是什么？ 4.BAT大平台中的BAT分别指的拿三家公司？ 5.新媒体发展的四大趋势。 6.优质媒体的三大特征。 四.论述题（第1题10分，第2题20分，共30分） 1.对于一个新媒体运营专员来说，网感是一个非常重要的素质，如何提高网感，谈谈你的方法。 2.某品牌的汽车公司推出一款15万左右的运动款新车型，你觉得如果要进行推广，广告针对的受众人群应该是哪些人？通过什么平台进行推广能够起到更好的效果？并说出你的理由。 一、填空题 1.导流 2.标题党 3.弹幕 4.门户 5.新浪微博 6.百度，谷歌 7.支付宝，财付通 8.大数据 二、名词解释 1.新媒体：以数字技术为基础，以网络为载体进行信息传播的媒介。 2.数字电视：将图像、声音和数据，通过数字技术进行传播、处理的视听系统。 3.微店：在微信平台上开设的移动电子商务店，成本低，只需利用碎片化时间和个人社交圈就可以进行营销推广。 4.VR：虚拟现实，利用电脑模拟产生一个三维世界，提供使用者关于