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2012年春季园务工作计划

2012年春季园务工作计划
2012年春季园务工作计划

2012年春季园务工作计划

一、指导思想:指导思想:新学期我园将以《幼儿园指导刚要》为依据,认真执行教委办布置的工作任务,一是用心、用智慧且“尽职尽责为幼儿的发展,为家长的服务”,厉行本行职责。二是以课改内涵发展为主线,以构筑学园优质教育为宗旨,以共同促进为提升老师自身素质,更进一步抓好幼儿园保教质量。同时用科学的发展观统领全园工作细节,以创新手法求发展,使学园在原有的基础上进一步提高办园声誉。

二、工作目标和具体措施

(一)创安全保健工作,营造平安温馨校园创安全保健工作1.通过学习安全防范知识,请安全和保健院人员入园宣讲相关知识,同时开展师生安全知识问答,组织安全演习等活动,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力

2.通过例会组织员工学习《一日活动安全管理细则》,将安全责任落实到每个保教工作环节中,使安全防范达到规范化,已达到较有效的营造平安和温馨校园。

3.严格规范保育工作和卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全面做好学园防病防疫工作,确保幼儿在园身心健康。

4、加强学园教玩具、幼儿带入的物品、食品、厨房、寝室、公共场所的监督和安全管理指导。

(二)加强新教师培养,提高整体教师队伍

期初组织老师深入学习《幼儿园卫生保健》和《幼儿园教育指导

纲要》《师徒结对的方向》,以全面提高教师理论素养的实际应用能力。具体办法:

1、根据德育学习制度,组织师德文章的学习,布置学期活动的德育活动项目(亲子活动,读书交流,感恩提倡等)

2、鼓励教师利用休假参加继续教育及提升学历的进修。

3、通过教研活动跟踪师徒结对的进展情况及指导。

4、鼓励老师发挥自身的特长,同时做好班级特色教育活动的自培训工作。

5、举办师生读书沙龙活动,提高师生人人好读书香的习惯,以浓厚的读书文化氛围推动校园书香的建设。

(三)以保教并重,提高教育教学质量

1、以强化保教常规管理为切入口,推动提高周四日(三大游戏)的课堂教研工作,使学园的素质教育得到一定的落实

2、进一步鼓励老师做好信息报导工作,特别要引导青年教师多写作,勤反思,勤报导,以促进新教师专业成长,计划能培养出能说会写德才兼备的老师两个。

3.以树德育为先,评选德育工作者及德育家长若干名,同时在日常上注重幼儿保教相结合的指导辅导手段,促进幼儿在园健康成长,结合庆“六一”活动评选出10%红花幼儿。

4、在教学上着重开发幼儿发散性的思维,以提高幼儿想象能力、思维能力、独立能力和语言的表达能力。

5、通过有目的环境创设、游戏开展活动,培养幼儿在园学习上

能有愉快心情、能有合作的精神氛围

(四)安全卫生保健管理

1、加强安全责任人管理工作。督促护导师值班制度,落实安全工作责任书签约制度,加大安全教育、保健知识宣传机安全检查工作。

2、严格执行请假制度和完善食堂、户外活动、保安人员工作制度。

3、落实安全考核制度。凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行使“一票否决”权,取消年度评优资格。

4、做好安全预案拟定制度,学期组织两次以上的安全防范演练,以有效的全面提高师生安全防范的意识。

5、每月开展一次保育工作例会进行学习提升,同时督促指导保育工作的规范(寝室)

(五)以活动为载体,促进幼儿全面发展以活动为载体,进一步丰富校园生活活动,提高幼儿在园学习欲望和社会交往的建立。

1、各班以特色方法开展好“乡土文化”主题教育活动;

2、各兴趣小组认真拟定指导的项目计划,每月集中汇报及交流,期末做好绘画作品的展示和歌舞的表演。

3、3 月16 日成立“幼儿图书阅读节”

4、三月份借以“植树节”为主题教育契机,开展美化班级,绿化周边活动和图书阅读交流活动。

5、四月份开展校园歌咏比赛活动。

6、五月份开展“文明进校园”亲子手工共享活动(感恩活动)。

7、六月份开展庆祝“六一”,体艺系列活动;

8、强化大班段幼小衔接工作指导方案。

(六)家校互动工作,形成教育合力家校互动工作,

1、争取家委会的支持下,成立小小运动会筹备小组。

2、邀请卫生院保健专家为家长进行讲座,帮助家长建立科学育儿观、人才观。形成社会、家庭、学校三位一体的育儿合力,为社会培养优秀人才。

3、鼓励家长多参与到校园亲子活动中,特别要倡导家长通过周末参加早教课堂辅导,以更好意识提升培养下一代人才。

三、月份安排

二月份

1、各班做好开学各项准备工作,建立常规的教育教学秩序。

2、各班更新班级环境(要求结合本班特色布置),创设班级区角(观察角和植物角),鼓励自制区角教玩具。

3、年段组织教研调整上学期不足,完成本学期工作补充计划。

4、期初下班安全、卫生及幼儿一日常规检查。

5、提供区域教育指导活动学习研讨课件,组织全园认真学习领会。

6、小段“我爱小树苗”师生手工制作活动,中大段“我们一起绿化环境”师生布置活动。

7、启动周四教研日活动

8、选派幼儿参加“向前走“杯比赛

三月份

1、举行“幼儿图书阅读”节

2、三月下旬举行幼儿卡拉ok 比赛

3、利用周四教研日组织好角色游戏课题研讨活动。

4、保育卫生工作和保健知识的学习及解读,举行老师做保育操作工作的表演。

5、通过例会侧重安全卫生工作的学习和指导管理及督导。

6、组织全园师生进行“庆三八“系列活动

四月份

1、家长开放日活动。

2、年段活动:大段——“闽南风采”绘画交流活动。中段——“特色小吃”手工制作交流活动。小段——“闽南童谣”吟唱交流表演活动

3、教学常规、教学课程、教案计划检查及评价。

4、指派老师参加早教亲子活动组织

五月份

1、借以庆五一节,举行感恩教育“我能行”亲子泥工表演赛活动

2、准备“六一”表彰暨文艺演出活动事项。

3、各段开展乡土文化传承教育周——《劳动最光荣》

4、评选大中小班级“文明礼貌”各一班

5、厨房安全卫生常规检查与评价

6、举行为期三天“第四届小小运动会”系列活动

六月份

1、举办“六一、兴趣小组”的艺术绘画、手工作品展。

2、强化大班“幼小衔接”教育教学活动。

3、举行大段“毕业典礼”庆祝活动暨“社区绿色亲子”活动。

4、各段组织期末幼儿能力发展评估及教师教育质量评估,填写幼儿手册。

5、完成各项文字资料,并整理归档,推选优秀文章等参加各级评比。

6、统计投稿先进者。召开期末总结经验交流会。提供下学期工作思路

7、幼儿园财产清点,安排暑假值日时间表。

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