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输入五个字符串,按英文字典排序,由小到大顺序输出

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输入五个字符串,按英文字典顺序,由小到大顺序输出。#include

#include

#include

void main()

{

char* t[5];

char* p;

int i,j,min;

cout<<"请输入五个字符串"<

for(i=0;i<5;i++)

{

t[i]=new char[20];

cin>>t[i];

}

for(i=0;i<4;i++)

{

min=i;

for(j=i+1;j<5;j++)

if(strcmp(t[min],t[j])>0)

min=j;

p=t[i];

t[i]=t[min];

t[min]=p;

}

cout<

for(i=0;i<5;i++)

cout<

for(i=0;i<5;i++)

delete []t[i];

system("pause");

}

第三讲 排序算法(7.28语言提高班)

第三讲排序算法(7.28)(语言提高班) 目录 训练1.明明的随机数(Noip2006普及组第1题) (1) 训练2.众数(masses.cpp) (2) 训练3.车厢重组(carry.cpp) (2) 训练4.军事机密(secret.cpp) (2) 训练5.排名 (3) 训练6.奖学金(Noip2007 普及组第1题) (3) 训练7.统计数字(Noip2007) (5) 训练8.输油管道问题 (5) 训练9.奇数单增序列 (6) 训练10.整数奇偶排序 (6) 训练11:合影效果 (7) 训练12:分数线划定 (7) 训练13:病人排队 (8) 训练14:单词排序 (9) 训练1.明明的随机数(Noip2006普及组第1题) 【问题描述】 明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,为了实验的客观性,他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(N≤100),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。 【输入文件】 输入文件random.in 有2行, 第1行为1个正整数,表示所生成的随机数的个数:N 第2行有N个用空格隔开的正整数,为所产生的随机数。 【输出文件】 输出文件random.out 也是2行,第1行为1个正整数M,表示不相同的随机数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数,为从小到大排好序的不相同的随机数。 【输入样例】 10 20 40 32 67 40 20 89 300 400 15 【输出样例】 8 15 20 32 40 67 89 300 400

排列句子顺序练习附答案

小学语文句子排序练习题02 1() ()碧溪河从村前流过。 ()村后是一望无际的桑园。 ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 2() ()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。 ()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。 ()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。 ()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了! 3() ()地上的水越来越多。 ()雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ()像一层薄烟罩在屋顶上。 ()渐渐地连成了一条线。 ()溅起一朵朵水花。 ()雨水顺着房檐流下来。 ()汇合成一条条小溪。 ()开始像断了线的珠子。 4() ()王红同学真值得我们学习。 ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。 ()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 ()天突然下起雨来。 ()啊!那是三年级(4)班的王红。 ()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。 ()原来,她是冒雨去降国旗的。

()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。 5() ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。 ()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ()浅红色的浮标漂在水面上。 ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!” 6() ()他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。” ()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。” ()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?” ()话刚说完,马克思果然跨进门来了。 ()一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了过来。 7() ()我连忙站起来让老爷爷坐。 ()我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。 ()星期日,我坐汽车去奶奶家。 ()老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。” ()上车后,我找到一个座位。 ()我说:“不用谢,这是我应该做的。” 8() ( ()奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。” ()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。 ()屋子里充满了欢声笑语。 ()我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。

【IT专家】实现全排列的两种算法:字典序列法以及递归算法(java)

本文由我司收集整编,推荐下载,如有疑问,请与我司联系实现全排列的两种算法:字典序列法以及递归算法(java)2014/10/19 0 一.全排列之字典序列法 /** * 这是一个实现全排列的字典序列算法,可适用于有数据重复以及无数据重复 的字符串----注意:字符要先从小到大排序* 算法描述:例如:645321 的下一个数: * 1.左边的数要大于右边:从最右- 最左,遍历查询是否有邻近左边的数小于右边的 数,有就停止遍历,本例:4 5. * 2.把找到的左边那个数,与其右边的所有数比较,从 右向左逐一比较,找到第一个比它大的,然后交换。本例:比4 大的右边第一个数 是5. * 3.将两个数对换,则字符可分为65,4321,把4321 从小到大排序:1234* 4. 下一个字符序列是:651234. span > * * @param ary //要排列的数组*/public static void dictorySerial(int[] ary1) {Arrays.sort(ary1);System.out.println( 1: + Arrays.toString(ary1));int i = 2;while (true) {int j;for (j = ary1.length - 1; j j--) {if (ary1[j - 1] ary1[j]) {for (int k = ary1.length - 1; k j - 1; k--) {if (ary1[k] ary1[j - 1]) {int temp = ary1[j - 1];ary1[j - 1] = ary1[k];ary1[k] = temp;break;}}int[] ary2 = new int[ary1.length - j];System.arraycopy(ary1, j, ary2, 0, ary2.length);Arrays.sort(ary2);System.arraycopy(ary2, 0, ary1, j, ary2.length);System.out.println((i++) + : + Arrays.toString(ary1));break;}}if (j == 0) {break;}}}二.全排列之递归算法 /** * 这是关于java 全排列的递归算法,本算法不适用于字符串中有重复数字。- --注意:交换两个数后,后面要在交换过来,不要影响要排列的字符序列(*)* 算法过程:如:123 的全排列:* 1.可以看成:以1 开头的全排列,以2 开头的全 排列,以3 开头的全排列/span 表示成1(23),2(13),3(12)的全排列,即23 全排列,13 全排列,12 全排列. span > span > span > span > span > span > span > span > span > span > span > span > span >public static void recurrence(int[] ary2, int start, int end) {if (start == end) {System.out.println((++i) + : + Arrays.toString(ary2));} else {for (int i = start; i = end; i++) {swap(ary2, start, i);recurrence(ary2, start + 1, end);swap(ary2, start, i);System.out.println(Arrays.toString(ary2));}}}public static void swap(int[] ary2, int start,

2枚举法中的字典排列

第2次课枚举法中的字典排列 小热身 体会一下,“分给两个人”和“分成两堆”有什么区别呢? (1)把5个苹果全部分给两个人,共有多少种不同的分法? (2)把5个苹果分成两堆,共有多少种不同的分法? 例题1:卡莉娅、墨莫、小高三个人去游乐园玩,三人在藏宝屋中一共发现了4件宝物,三人找到的宝物数量共有多少种不同的可能?(可能有人没有发现宝物) 练习1:老师准备了6个笔记本奖励萱萱、小高、墨莫三人,每人至少得到1本笔记本,请问:老师有多少种不同的奖励方法? 例题2:老师要求每个同学写出3个自然数,并且要求这3个数的和是8。如果两个同学写出的3个自然数相同,只是顺序不一样,则算是同一种写法。试问:同学们最多能得出多少种不同的写法? 练习2:三个大于0的整数之和(数与数可以相同)等于10,共有多少组这样的三个数?

例题3:如下图所示,有7个按键,上面分别写着1、2、3、4、5、6、7这七个数字。请问: (1)从中选出2个按键,使它们上面的数字的差等于2,一共有多少种选法? (2)从中选出2个按键,使它们上面的数字的和大于9,一共有多少种选法? 练习3:有一次,著名的探险家大米得到一个宝箱,但是宝箱有密码锁,密码锁下面有一行小字,密码是和大于11的两个数,而且这两个数不能相同,不用考虑数的先后顺序,你知道密码共有多少种可能吗? 例题4:如图,数一数图中包含星星的长方形(包括正方形)有多少个? 练习4:如图,数一数图中包含星星的正方形有多少个?

作业: 1、有4支完全相同的铅笔要分给3位同学,每位同学至少分1支,共有多少种不同的分法? 2、有面值分别为1元、10元和50元的纸币若干,每种面值的纸币张数都大于 3、如果从中任意取3张,那么能组成的钱数共有多少种? 3、从1、2、3、 4、 5、6这六个数字中选出2个数字,使它们的数字的差等于2,一共有多少种选法? 4、数一数,下图包含星星的长方形(包括正方形)有多少个? 5、在下图中,一共能找出多少个含“☆”的三角形。

排列的字典序问题

算法分析与设计实验报告 第 2 次实验

这次的实验和上一次的字典序问题有一些相似,主要不同的地方在于要写出下 附录:完整代码 #include #include using namespace std; void rev(int *p,int begin,int end)//数组倒置 { int temp[end-begin]; for(int i=begin;i<=end;i++) temp[i-begin]=p[i];

for(int i=end;i>=begin;i--) p[i]=temp[end-i]; } int cal_a(int a,int b)//计算阶乘 { int answer=1; if(a==0&&b==0) return 1; for(int i=0;i=0;i--) { if(a[i-1]

世界著名英语词典

牛津词典系列 牛津辞典是英国牛津大学出版社出版的多种英语词典的统称,是英国语言词典的代表。牛津词典详细追溯了每个英语词的历史演变(对其最早的出现年代有明确的标注),释义和引证繁富,因而是英语词汇的最高权威。 牛津老大 The Oxford English Dictionary,20 Volume Set《牛津英语大辞典》【查早到1150年(的古旧词)】类似《汉语大词典》 牛津老大:最高级的牛津词典,就是The Oxford English Dictionary(20 Volume Set)简称OED,这是牛津兄弟的老大,也是英语词典界的圣经。它一共有20卷,目前国内书商动辄索价¥20000RMB。这么贵的词典谁会买呢?问得好。其实,没有任何人能够读完这本词典,它的存在更具有象征意义,象征着人类对知识无限的追求。 然而人类的这点成就这一切,在电子时代失去了骇人的体量和质感。OED的光盘版,只需要两张CD-ROM。但凡买过这套电子版的人,无不怨声载道,因为它的接口设计实在太差了。查完一个词之后,居然没有一个后退键。只能用鼠标浏览,但又不支持鼠标右键的COPY和粘贴。总之,如果花钱买来的话,大概会非常痛苦。 顺便说一句,The Oxford English Dictionary(20 Volume Set)有个缩印版,The Compact Oxford English Dictionary,内容跟OED一样,价格只要¥3200,但字体非常恐怖,是把OED四页的内容印到一页上,如果你不想写一部失乐园续集的话,最好还是打消买它的念头。 牛津老二 The New Shorter Oxford English Dictionary,2 Vol.Set《牛津简编英语词典》【查早到17世纪(的古旧词)】类似《辞源》 牛津老二:The New Shorter Oxford English Dictionary (2 Vol. Set),可能是牛津也觉得自己浪费森林太不象话,于是出了一个简编版。不要以为看到Shorter,就真Shorter,其实,这是牛津家族中第二大的词典。两大本3888页的厚度,也够意思了。这本词典在国内由上海外语教育出版社引进第五版。网上可以找到供Mdict词典软件使用的牛津简编词典包。 牛津老三 The New Oxford Dictionary of English《新牛津英语大词典》【查现代的(百科新词)】类似《辞海》 该词典国内已经出版了,双解版名为《新牛津英汉双解大词典》(上海外语教育出版社),在网上也要卖¥315左右。如果OED和SOED侧重词源学,引经据典太多,太学术的话,那么ODE就是给人类预备的。不过这本词典的中文翻译挺讨厌,因为把每个例句都翻译了,包括:“Yes,I will.” 这样的。如果你想拥有一本英英的原版,先不要急着去亚马逊下单,下面有一个终极解决办法,金山词霸2009[牛津版]收录其双解版。 牛津老四 Concise Oxford Dictionary《牛津简明英语词典》【查现代的(英文新词)】类似《现代汉语词典》 该词典是大学级别词典(College Dictionary),中高级用用也足够了,简称COD。由外语教学与研究出版社引进。

字典排序法

对于使用递归解决排列和组合的问题,俺看了很多篇参考资料,可惜的是有点难以理解别人的写法,跟MSDN一样,字都是中文,可是合起来就不知道是啥意思了,同样都是代码,每一句都能看明白,可就是不知道,他在这里为啥要写这一句,这一句在整个程序中的地位,还是脑子不好使,中学的时候数学没学好,这么些年又没好好的锻炼脑子,生锈了。 对于全排列来说,咱们还是从最简单的开始吧。 序列中只有一个元素:那么全排列就只有一种,{1}就是这个序列本身。 序列中有两个元素:那么全排列有两种方式,{1,2},{2,1}。 序列中有三个元素:那么全排列有六种方式,{1,2,3},{1,3,2},{2,1,3},{2,3,1},{3,1,2},{3,2,1}。 如果将排列的结果做成一个整数的话,那么对于三个元素的全排列结果应该是:{123},{132},{213},{231},{312},{321},这六个数有没有什么特点? 当然有。 1.它们都是由1,2,3这几个字符组成的。 2.3>2>1。 3.123<132<213<231<312<321。 这个垃圾结论能替我们解决问题吗? 当然能。 还记得我们怎么理解二进制的吗? 还记得我们怎么理解八进制的吗? 还记得我们怎么理解十六进制的吗? 二进制中包含两个字符:0,1。 八进制中包含八个字符:0,1,2,3,4,5,6,7。 十六进制中包含十六个字符:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F。 俺的乖乖,数字么呢?字母都来咧,那些个A呀,B呀,C呀,只是一些符号而已,它们在十六进制中代表的是10,11,12,13,14,15而已。 为嘛非得用ABCDEF呢?能不能用其他的字符呢? 当然可以。甚至于我们把ABCDEF可以改成“啊吧才的饿飞”,只有它依然代表的是10,11,12,13,14,15就行了。 为嘛会用的上ABCDEF呢? 呵呵,简单了,因为咱们平常用的数字中没有一个单独的符号用来表达10,11,12,13,14,15而已,咱们为这些值找了个代表而已。 好了,扯的够远了,往回扯。 回到八进制中,为嘛八进制中没有ABCDEF呢? 简单的回答是:咱们平常用的数字可以完全拿来表达八进制中的每个单独的数字,就是说,够用了,用不着折腾了 复杂的回答是:可以有ABCDEF这些字母,反正这些字母仅仅是个代表而已。 改成{1,2,3,4,5,6,7,8}行不?当然行。不就是个符号么。 二进制的改成{1,2}行不,也行;改成{2,3}行不,也行。 无论是{1,2}还是{2,3}仅仅是个符号,咱们要做的工作是保证符号中的大小关系,比如1<2,2<3就行了。 那么再次变态一点:{1,4}行不?当然行,对于二进制来说,只要1<4就行了。那么{3,8}也行喽?当然。 好了,我们已经够变态的了,不妨再变态一点。 既然都已经有了二进制,八进制,十六进制,为嘛不能整个三进制呢?

背英文字典的宝典-(全部以p字母开头的单词-共25页)

pace n. 步;步速\nv. 步测;踱步于 pacific n. 太平洋\nadj. 和解的;宁静的 pacifism n. 和平主义 pacifist adj. 和平主义的\nn. 和平主义者 pacify v. 平定;使服从 pack n. 包;小包\nv. 挤;洗 package n. 包裹;包装袋\nv. 包裹;包装 packet n. 定期邮船;小包 pact n. 契约 pad n. 垫;路\nv. 拉长;走 paddle n. 短桨;划桨\nv. 鞭打;涉水 paddock n. 围场;蟾蜍 paddy n. 稻谷;稻田 padlock n. 挂锁;关闭\nv. 正式关闭 pagan adj. 不信教的;异教的\nn. 异教徒 page n. 记录;页\nv. 翻阅;侍侯 pageant n. 炫耀;庆典 pageantry n. 炫耀 pagoda n. 金币;塔式寺庙 pail n. 桶;一桶的量 pain n. 痛;痛苦 painful adj. 困难的;疼痛的 painless adj. 不难的;无痛的 paintn. 涂漆;颜料\nv. 画;描写 painter n. 画家;油漆匠 pair n. 一双;一条\nv. 成对;配合 pal n. 好友;同谋\nv. 交友 palace n. 豪华住宅;王宫 palatable adj. 好吃的;合意的 palate n. 味觉;腭 palatial adj. 宫殿的 palaver n. 废话;奉承\nv. 奉承;交涉 pale adj. 苍白的;浅的\nn. 尖板条;界限\nv. 使苍白;包围palette n. 调色板 pallet n. 草荐;棘爪 palliate v. 减轻;掩饰 palliation n. 缓和物;减轻 palliative adj. 减轻的;掩饰的\nn. 辩解;缓和物 pallid adj. 无生气的;无血色的 pallor n. 苍白 palmn. 手宽;手掌;棕榈树\nv. 把...硬塞给 palmy adj. 茂盛的;棕榈的 palpable adj. 可触知的;可感知的 palpitate v. 颤抖

高斯小学奥数含答案三年级(上)第02讲枚举法中的字典排列

枚举法中的字典排列 我明天先吃什么呢?先吃汉堡,不不,还 是 先吃玉米,哎,还是先吃饼干 吧!到底 先吃什么呢?共有多少种不同的吃 法? 基础例题: 在上一讲中我们学习了简单的枚举法一一直接把所有情况一一列举出来. 接枚举很有可能产生重复或者遗漏, 这时就需要有一些特别的方法来帮助我们枚举出所有情况. 本讲就 但如果问题较为复杂,直 如果我把这三个东西都带回去, 天吃1个,还可以再吃3天呢?

主要介绍两种枚举的方法:字典排列法和树形图法. 首字母相同的单词都在一起 同学们可以翻一下英汉字典,不难发现字典中单词排列的规律:整本字典按首字母从 a 到z 排列, 在首字母相同的单词中, 再按照第2个字母从a 到z 的顺序排列, 然后是

个字母,第4个字母所谓“字典排列法”,就是指在枚举时,像字典里的单词顺序那样排列出 3各一次可以组成多少个不同的三位数?用字典排列法枚举时,每个位置都勒* 按从小到大排列,枚举的顺序是:123, 132, 213, 231 , 312, 321 .下面我们用字典排列法来解决几个 问题. 例题1 .卡莉娅、墨莫、小高三个人去游乐园玩,三人在藏宝屋中一共发现了5件宝物,三人找到 的宝物数量共有多少种不同的可能?(可能有人没有发现宝物) 分析:每个人最少找到几件宝物?最多呢? 练习: 1.老师准备了6个笔记本奖励萱萱、小高和墨莫三人,每人至少得到1本笔记本,请问:老师有 多少种不同的奖励方法? 例题2 ?老师要求每个同学写出3个自然数,并且要求这3个数的和是8 ?如果两个同学写出的3 个自然数相同,只是顺序不一样,则算是同一种写法?试问:同学们最多能得出多少种不同的写法? 分析:注意顺序不同算一种写法,也就是三个数分别为(1、2、5)、(2、5、1 )和(5、1、2)都 算同一种写法. 练习: 2.三个大于0的整数之和(数与数可以相同)等于10,共有多少组这样的三个数? 用字典排序法枚举的时候,判断题目要求到底是“交换顺序后算作两种”还是“交换顺序后仍然是同一种”非常关键?往往题目中要求“交换顺序后仍然是同一种”,那么枚举的每个结果里就没有明确 的顺序关系;反之,那么枚举时要注意每个结果中应该都符合一定的顺序关系. 在求解计数问题时,审题非常关键?往往一字之差就会有天壤之别. 枚举法是解决计数问题的基础,但是对于比较复杂的问题,如果直接枚举很容易出现重复或者遗 漏.这时就需要预先把所有情形分成若干小类,针对每一小类进行枚举. 例题3 如下图所示,有7个按键,上面分别写着:1、2、3、4、5、6、7这七个数字?请 问: (1)从中选出2个按键,使它们上面的数字的差等于2, 一共有多少种选法? ftp f 1ft 0

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十 大 经 典 排 序 算 法 总 结 超 详 细

数据挖掘十大经典算法,你都知道哪些? 当前时代大数据炙手可热,数据挖掘也是人人有所耳闻,但是关于数据挖掘更具体的算法,外行人了解的就少之甚少了。 数据挖掘主要分为分类算法,聚类算法和关联规则三大类,这三类基本上涵盖了目前商业市场对算法的所有需求。而这三类里又包含许多经典算法。而今天,小编就给大家介绍下数据挖掘中最经典的十大算法,希望它对你有所帮助。 一、分类决策树算法C4.5 C4.5,是机器学习算法中的一种分类决策树算法,它是决策树(决策树,就是做决策的节点间的组织方式像一棵倒栽树)核心算法ID3的改进算法,C4.5相比于ID3改进的地方有: 1、用信息增益率选择属性 ID3选择属性用的是子树的信息增益,这里可以用很多方法来定义信息,ID3使用的是熵(shang),一种不纯度度量准则,也就是熵的变化值,而 C4.5用的是信息增益率。区别就在于一个是信息增益,一个是信息增益率。 2、在树构造过程中进行剪枝,在构造决策树的时候,那些挂着几个元素的节点,不考虑最好,不然容易导致过拟。 3、能对非离散数据和不完整数据进行处理。 该算法适用于临床决策、生产制造、文档分析、生物信息学、空间数据建模等领域。 二、K平均算法

K平均算法(k-means algorithm)是一个聚类算法,把n个分类对象根据它们的属性分为k类(kn)。它与处理混合正态分布的最大期望算法相似,因为他们都试图找到数据中的自然聚类中心。它假设对象属性来自于空间向量,并且目标是使各个群组内部的均方误差总和最小。 从算法的表现上来说,它并不保证一定得到全局最优解,最终解的质量很大程度上取决于初始化的分组。由于该算法的速度很快,因此常用的一种方法是多次运行k平均算法,选择最优解。 k-Means 算法常用于图片分割、归类商品和分析客户。 三、支持向量机算法 支持向量机(Support Vector Machine)算法,简记为SVM,是一种监督式学习的方法,广泛用于统计分类以及回归分析中。 SVM的主要思想可以概括为两点: (1)它是针对线性可分情况进行分析,对于线性不可分的情况,通过使用非线性映射算法将低维输入空间线性不可分的样本转化为高维特征空间使其线性可分; (2)它基于结构风险最小化理论之上,在特征空间中建构最优分割超平面,使得学习器得到全局最优化,并且在整个样本空间的期望风险以某个概率满足一定上界。 四、The Apriori algorithm Apriori算法是一种最有影响的挖掘布尔关联规则频繁项集的算法,其核心是基于两阶段“频繁项集”思想的递推算法。其涉及到的关联规则在分类上属于单维、单层、布尔关联规则。在这里,所有支持度大于最小支

背英文字典的宝典-(全部以h字母开头的英文单词-共12页)

habitn. 气质;习惯 habitable adj. 适于居住的 habitat n. 生境;住处 habitationn. 居住;住房 habitual adj. 惯常的;习惯性的 habituate v. 常去;致瘾 hack adj. 陈腐的;受雇的\nn. 砍痕;劈\nv. 耙;劈haddock n. 黑线鳕 hag n. 女巫;沼地 haggard adj. 发狂似的;憔悴的\nn. 野鹰 haggle n. 争论\nv. 乱砍;乱劈 hail n. 欢呼;雹\nv. 欢迎;招呼 hailstone n. 雹块 hair n. 毛;头发 haircut n. 发式;理发 hairdo n. 发式;做发 hairpiece n. 男子假发 hairpin adj. 发夹的\nn. 发夹;人 hairy adj. 盖满毛的;手的 halcyon adj. 平静的;翡翠的\nn. 神翠鸟;翡翠 hale adj. 健壮的\nv. 迫使去;拖曳 half n. 半;半场 halfway adj. 不彻底的;中途的\nadv. 到一半;几乎halitosis n. 口臭 hall n. 会堂;酒 hallmark n. 标志;纯度印记\nv. 使具有标志halloadv. 嘿;喂\nn. 嘿的一声;叫喊声 hallow v. 使成为神圣 halo n. 光轮;晕 halt n. 小站;跛\nv. 踌躇;蹒跚 halter n. 绞索;笼头\nv. 束缚 halve v. 把...减半;对半分 halyard n. 吊索 ham adj. 业余无线电的\nn. 后腿;火腿\nv. 过火地表演hamburger n. 纯精牛肉;汉堡包 hamlet n. 小村庄 hammer n. 锤子;小锤子\nv. 强使;敲打 hammock n. 吊床;硬木群落 hamper n. 障碍船具;障碍物\nv. 妨碍;牵制 hand n. 脚;手\nv. 搀扶;交 handbag n. 手提包;小旅行袋 handball n. 墙手球 handbill n. 传单 handbook n. 旅游指南;手册

■■■■■按顺序排列词语[附答案]

■■■■按一定的顺序排列词语■■■■ ■照样子,按词语的概 列下列词语。 例:蛇动物爬行动物眼镜蛇 动物---爬行动物---蛇---眼镜蛇 ◆动物人哺乳动物生物 生物---动物---哺乳动物---人。 ◆植物生物树梨树果树 生物---植物---树---果树---梨树。 ◆苹果树果树植物树 植物---树---果树---苹果树。 ◆农作物生物植物谷子 生物---植物---农作物---谷子。 ◆鲸哺乳动物动物齿鲸 动物---哺乳动物---鲸---齿鲸。 ◆公共汽车车交通工具汽车 交通工具---车---汽车---公共汽车。 ◆昆虫动物蚊子生物 生物---动物---昆虫---蚊子。 ◆益鸟鸟动物燕子 动物---鸟---益鸟---燕子。 ◆老虎动物生物野生动物 生物---动物---野生动物---老虎。 ◆小钢刀小刀刀旧小钢刀 刀---小刀---小钢刀---旧小钢刀。 ◆字典工具书《新华字典》中文字典 工具书---字典---中文字典---《新华字典》 ◆男人男孩子小学二年级男生人 人---男人---男孩子---小学二年级男生 ◆小学语文课本书语文书书籍 书籍---书---语文书---小学语文课本 ◆彩电家用电器电器设备电视机 电器设备---家用电器---电视机---彩电。 ◆书小学语文小学教科书教科书 书---教科书---小学教科书---小学语文。 ◆作文书小学生作文书书辅导书 书---辅导书---作文书---小学生作文书。 ◆小学语文书书教科书小学八册语文书小学教科书 书---教科书---小学教科书---小学语文书---小学八册语文书。 ◆工具书书字典小学生字典 书---工具书---字典---小学生字典。 ◆交通工具公共汽车车汽车出租车 交通工具---车---汽车---出租车---公共汽车。 ◆出租汽车车汽车交通工具 交通工具---车---汽车---出租汽车。 ◆南半球长城站南极地球 地球---南半球---南极---长城站。■照样子,按词语的 概列下列词语。 例:初中小学幼儿园大学高中 幼儿园---小学---初中---高中---大学 ◆老年幼儿中年青年成年少年 幼儿---少年---青年---成年---中年---老年 ◆芝麻油料作物农作物植物 芝麻---油料作物---农作物---植物 ◆树生物果树植物 果树---树---植物---生物。 ◆植物苹果树树果树红富士苹果树 红富士苹果树---苹果树---果树---树---植物。 ◆水果果品桃水蜜桃 果品---水蜜桃---桃---水果。 ◆动物企鹅水鸟花脸企鹅 花脸企鹅---企鹅---水鸟---动物。 ◆动物苍蝇生物昆虫 苍蝇---昆虫---动物---生物。 ◆冰箱、家用电器、双门豪华冰箱、电器、双门冰箱 双门豪华冰箱---双门冰箱---冰箱---家用电器---电器。 ◆地球银河系太阳系宇宙 地球---太阳系---银河系---宇宙。 ◆双色圆珠笔圆珠笔文具笔 文具---笔---圆珠笔---双色圆珠笔。 ◆语文课本小学语文课本书籍学习用书 小学语文课本---语文课本---学习用书---书籍 ◆汽车红旗牌轿车车轿车 车---汽车---轿车---红旗牌轿车。 ◆月日年年代季旬星期 日---星期---旬---月---季---年---年代。 ◆北京亚洲中国东亚 北京---中国---东亚---亚洲。 ◆中国四川亚洲世界武胜 武胜---四川---中国---亚洲---世界。 ◆小书桌桌子家俱书桌 小书桌---书桌---桌子---家俱。 ◆自然资源资源煤矿产资源 煤---矿产资源---自然资源---资源。 ◆杭州中国世界浙江浙江大学 浙江大学---杭州---浙江---中国---世界。 ◆日报报纸人民日报 人民日报---日报---报纸。 ◆小河小溪大洋大海 小溪---小河---大洋---大海。 ◆中国昆山实验小学江苏省昆山市昆山市实验 小学六(1)班 昆山市实验小学六(1)班---昆山实验小学---昆山市--- 江苏省---中国。

全排列算法解析(完整版)

全排列以及相关算法 在程序设计过程中,我们往往要对一个序列进行全排列或者对每一个排列进行分析。全排列算法便是用于产生全排列或者逐个构造全排列的方法。当然,全排列算法不仅仅止于全排列,对于普通的排列,或者组合的问题,也可以解决。本文主要通过对全排列以及相关算法的介绍和讲解、分析,让读者更好地了解这一方面的知识,主要涉及到的语言是C和C++。本文的节数: 1.全排列的定义和公式: 2.时间复杂度: 3.列出全排列的初始思想: 4.从第m个元素到第n个元素的全排列的算法: 5.全排列算法: 6.全排列的字典序: 7.求下一个字典序排列算法: 8.C++ STL库中的next_permutation()函数:(#include) 9.字典序的中介数,由中介数求序号: 10.由中介数求排列: 11.递增进位制数法: 12.递减进位制数法: 13.邻位对换法: 14.邻位对换法全排列: 15.邻位对换法的下一个排列: 16.邻位对换法的中介数: 17.组合数的字典序与生成: 由于本文的,内容比较多,所以希望读者根据自己的要求阅读,不要一次性读完,有些章节可以分开读。第1节到第5节提供了全排列的概念和一个初始的算法。第6节到第8节主要讲述了字典序的全排列算法。第9到第10节讲了有关字典序中中介数的概念。第11到第12节主要介绍了不同的中介数方法,仅供扩展用。第13节到15节介绍了邻位对换法的全排的有关知识。16节讲了有关邻位对换法的中介数,仅供参考。第17节讲了组合数生成的算法。 1.全排列的定义和公式: 从n个数中选取m(m<=n)个数按照一定的顺序进行排成一个列,叫作从n个元素中取m 个元素的一个排列。由排列的定义,显然不同的顺序是一个不同的排列。从n个元素中取m 个元素的所有排列的个数,称为排列数。从n个元素取出n个元素的一个排列,称为一个全排列。全排列的排列数公式为n!,通过乘法原理可以得到。 2.时间复杂度: n个数(字符、对象)的全排列一共有n!种,所以全排列算法至少时O(n!)的。如果要对全排列进行输出,那么输出的时间要O(n*n!),因为每一个排列都有n个数据。所以实际上,全排列算法对大型的数据是无法处理的,而一般情况下也不会要求我们去遍历一个大型数据的全排列。 3.列出全排列的初始思想: 解决一个算法问题,我比较习惯于从基本的想法做起,我们先回顾一下我们自己是如何写一组数的全排列的:1,3,5,9(为了方便,下面我都用数进行全排列而不是字符)。

英文音译字典

英文音译字典 冯志新著 前言 在英文对中文直译过程中出现了很多种音译字,倒至现在的也没有一个唯一的标准出现。所以本为以服务大众,为广大的学生,翻译人员,学者等人员提供帮助。达到看到中文就能译出英文的目的。 凡例 条目安排 1.字典以拉丁字母为序。 2.出现的女性人名,地名,国名以草字头或三点水为标识 3.对于大家习惯了的国名人名,本方法不在适用,以彰显以人为本的原则。 4.对于比较生的字母组,较少或不收。按传统法编译。 5.具有方向性或独立成词的人名地名则进行意译如:NEW;新NORTH 北 国际音标 字典正文 单字 A【?】:阿。艾 AN【?n】:安 AU【ō】:奥,澳

B【b】:波 BA(R)【ba】:巴,芭BE[bei]【be】:匕、贝BEN【ben】:本 BER【be】波 BHU【bu;】: 不 BI【bi】;比 BO【bo】:玻 BOT【bot】:博 BRA【bre】:吧 BRU【bru】:文 BUL【bal】:保 BUR【】;布 CA【ka】:喀,加,CE【s】;巳 CHA【t?a】:查。乍CHI【t?i】;智 CO【ke】歌 COL【kel】;哥 COT【kol】;格 CON【ken】刚 CU【ku】,古

CUA【kua】瓜 CY【sai】; 赛 D【d】的 DEN【den】:丹。德DJI【d3i】:吉叽DO【do】:多 DON【oon】;度 DY【】 E【e】:厄.埃 EN【en】:英 EU【eu】;欧 FI【fi】:斐 FIN【fin】;分。芬FRA【far】法 G【g】格 Ga【ga】佳。加GAI【gai】;盖GAM【gam】刚冈GE【d3e】;织GHA【ga】伽。加GIE【gie】;吉GUI(y)【gui】;圭

背英文字典的宝典-(全部以字母s开头的单词-共35页)

sable adj. 黑暗的;深褐色的\nn. 石貂;紫貂sabotage n. 暗中破坏;阴谋破坏\nv. 破坏saboteur n. 阴谋破坏者 sabre n. 马刀;佩剑\nv. 用马刀砍死sachet n. 香囊;小袋 sack n. 大袋;麻袋\nv. 开除;赢得;洗劫sacrament n. 圣餐;圣事 sacred adj. 宗教的 sacrifice n. 祭品;献祭\nv. 牺牲;献祭sacrosanct adj. 极其神圣的 sad adj. 悲哀的;可悲的 sadden v. 使悲伤;悲伤 saddle n. 鞍;鞍形山\nv. 给...装鞍;强加sadness n. 悲哀 safari n. 旅游;旅游队\nv. 游猎;远游 safe adj. 安全的;谨慎的\nn. 保险箱;家用冰箱safeguard n. 保护;保险装置\nv. 保护;护卫safety n. 安全;无损 sag n. 凹陷;下垂\nv. 松弛;下垂 sagacious adj. 聪慧的;有灵性的 sagacity n. 聪慧 sage adj. 贤明的;严肃的\nn. 圣人;哲人 sail n. 帆;帆船\nv. 驾驶;漂浮 sailor n. 乘船者;水手 saint n. 圣徒\nv. 正式封...为圣徒 sake n. 理由;目的 salable adj. 可供出售的 salad n. 色拉;生菜 salary n. 薪金 sale n. 卖;销路 salesman n. 售货员;推销员 salesroom n. 商品展销室 salient adj. 跳跃的;凸出的\nn. 凸角 saline adj. 盐的\nn. 碱盐泻药;盐泉 saliva n. 气泡条;涎;唾液 sally n. 冲出;出发\nv. 冲出;出击 salon n. 客厅;厅 saloon n. 交谊厅;厅 salt n. 盐;盐状物\nv. 撒盐于...上;以盐喂salty adj. 海洋的;含盐的 salutary adj. 有益的 salutation n. 问候;招呼 salute n. 敬礼;行礼\nv. 打招呼;行礼salvage n. 海上打捞;海上救助\nv. 打捞;抢救

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