五年级升六年级阅读理解six
五年级升六年级阅读理解&完成填空Six
A
Dick is eleven. He has got a sister and her name is Anna. She is fifteen. Dick and his sister are in the same school. Their father and mother are teachers. Their father is an English teacher and their mother is a Chinese teacher. They are not in the same school. They have got many books. Some are English books and some are Chinese books. Dick and his sister have got many books, too. They like reading very much. They often borrow books from the school library.
根据短文内容判断正误。
1.Dick’s sister is fifteen.
2.Their father and mother are English teachers.
3.Their father and mother are in the same school.
4.Dick and Anna often go to the library.
5.Dick and Anna like to read books.
按要求完成下列题目(用各词的适当形式填空)。
1.Dick and his sister _________ (be) in the same school.
2.Dick and his sister have many __________ (book), too.
3.He often ___________(borrow) books from the school library.
B
A flower is a part of a plant. The job of a flower is to make seeds. Then new plants can grow.
But many flowers are also pretty. They have bright colors and interesting shape s. Many flowers smell good, too. So people like them.
Long ago, all flowers were wild flowers. Then people learned how to plant the seeds. They made the first flower garden.
根据短文内容判断正误。
1.Flowers smell not good.
2.Flowers have bright colors and interesting shapes.
3.Many years ago, all flowers were wild.
根据短文内容选择正确答案。
1.The job of a flower is to _________.
A. smell good
B. make seeds
C. fill a garden
D. look beautiful
2. This story doesn’t tell about the _______ of flowers.
A. colors
B. smell
C. size
D. seeds
3. In the first part of the story, what dowse the word “plant” mean?
A. Factory
B. Green living thing
C. Put in
D. Power station
根据短文内容填空。
Many flowers are also ___________. They have _________ _________ and ________ _________. Many flowers smell ___________, too. So people like them.
C
A boy who was cleaning shoes in the street said to a young man passing by, “Let me clean your shoes.”The young man said, “No, thank you.”“You may__1__ me only a pound, sir,” said the boy. But the young man __2__ again. Then the boy told him that he would clean his shoes for nothing. The young man __3__ to this, and soon one of his shoes was shining brightly. The man put the other shoe in front of the boy, but the boy refused to clean it __4__ he was paid two pounds for his work. The young man refused to pay anything and went away. But the dirty one looked __5__ bad that he couldn’t walk away. He had to turn back and gave the boy two pounds. In a very short time__6__ shoe shone brightly.
1. A. spend B. cost C. take D. pay
2. A. refused B. replied C. returned D. repeated
3. A. agreed B. accepted C. added D. allowed
4. A. because B. so C. if D. unless
5. A. so B. such C. still D. even
6. A. another B. the other C. other D. the others
D
group n.组，团体club n.俱乐部keep order维持秩序pop singer流行歌手performance n.演出occasion n.场合
The greenwood boys are a group of pop singers. At present, they are visiting all parts of the country. They will be arriving here tomorrow. They will be coming by train and most of the young people in the town will be meeting them at the station. Tomorrow evening they will be singing at the workers’ Club. The greenwood boys will be staying for five days. During this time, they will give five performances. As usual, the police will have a difficult time. They will be trying to keep order. It is always the same on these occasions.
翻译词组。
1.a group of__________________________________________________________
2. at present__________________________________________________________
3. all parts of_________________________________________________________
4. young people_______________________________________________________
5. as usual___________________________________________________________ ( )1.At present, they are visiting all parts of the world.
( )2. Most of the young people in the town will be meeting them at the club. ( )3.Tomorrow evening they will be singing at the workers’ Club.
( )4. As usual, the police will have a difficult time.
五年级升六年级衔接要求
五年级升六年级衔接要求 一、学生习惯具体要求： 1、傍晚放学回家后要养成马上完成作业的习惯，不要干其他事情（如看电视，吃零食等）。 2、训练使用好三色笔（要求：用铅笔预习，用红笔整理问题的题目，用黑色或蓝色笔整理答案。） 3、养成课前准备的好习惯（要求：语文、数学、英语、科学每科准备一个档案袋，把该科所需的所有物品装入其中，上课前将此科档案袋放在课桌上）。 4、培养学生发现问题、提出问题的能力远远要高于解决问题的能力。 5、培养学生的记忆力，要求在理解的基础上加强记忆力的培养（因为理解力远比记忆力重要）。 6、课前能够养成自主学习的好习惯。 7、晚上完成学习任务后要养成巩固旧知识并预习新知识的习惯（理由：温故而知新）。 8、要求教师要抓好知识的落实，每课课后要有相应小测。 9、要养成认真规范书写的良好习惯。 10、不乱涂乱改乱画，“描黑眼圈”，禁止使用修正液、修正带等涂改工具。 二、语文学习要求： 1、汉语拼音的正确拼写：初一的学生写字能力还可以，但是不少同学的注音出现错误。 2、学生在学习每一篇课文之前，应做好预习，标清自然段序号，划出识记词语，整体感知内容，要养成这样的预习习惯。
3、强化汉字的书写，写出规范、大方的方块字。 4、加强朗读指导和记叙文的写作指导。 三、数学学习要求： 1、做题规范性，该用尺子一定要用尺子，改写解字就应改写解字。书写要工整干净。 2、提高基本的运算能力，基本的加减乘除要会。 3、养成良好的学习习惯，例如：上课专心听讲的习惯，及时认真完成作业的习惯。 4、尽量减少后进生的数量 四、英语学习要求： 1、26个字母，学生要达到四会要求，而且书写规范；教学48个音标，学生达到三会要求，能独立认读词汇表的单词或词组；教学5个元音字母（A、E、I、O、U）以及单元音和双元音，掌握课本要求的四会单词。让学生探究一些符合拼读规则的单词，获得自主发音和拼读的初步技能。 2、学生能熟练掌握日常用语及对话。 3、学生的学习方法：初一新生的学习习惯往往还停留在小学的老一套上，不会独立地、主动地预习，教师不叮嘱他们就不学习不练习。针对这种情况，小学阶段就要把培养学生良好的学习习惯作为重点，使他们能够利用所学的音标、拼读规则，初步养成自拼单词的能力，有效地学会自觉预习、复习，独立作业，形成良好的听、说、读、写习惯。
五年级升六年级数学摸底试卷4套
小学五年级升六年级数学摸底试卷4套 期末练习一 一、填空 （每空1分，共24分） 1、 12 7 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就得到单位“1”。 2、在34，45，7 6 这三个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 3、把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（ ），每段铁丝长（ ）米。 4、在2，23，36，47，65，71，111这些数中， 奇数有（ ）；偶数有（ ）； 质数有（ ）；合数有（ ）； 5、9÷15 = 60（） ＝（） 21 = ( )÷5 6、有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称（ ）次能把这瓶药找出来。 7、3.21立方米=（ ）升=（ ）毫升 54平方厘米＝（ ）平方分米 7.2升=（ ）立方分米=（ ）立方米 3小时48分＝（ ）小时 8、3个棱长是2cm 的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少（ ）平方厘米。 9、用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体，至少需要（ ）立方厘米的木料。如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（ ）平方厘米。 10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（ ）立方分米。 11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（ ）度。 12、48的质因数是（ ）。 二、判断（每题1分，共10分） 1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。 （ ） 2、因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，9的数一定能被3整除。 （ ） 3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。 （ ） 4、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 （ ） 5、两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（ ） 6、两个不同的质数一定是互质数. （ ） 7、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。 （ ）
小学六年级阅读短文及答案
小学六年级阅读短文及答案 一、语文课内外阅读理解 1．阅读下面的一个文段，完成练习。 光明 赵丽宏 他是一种神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然他也能使繁华之都衰败，使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。 他按时撕下一张又一张旧日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。 他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 他公正。你________权重如山、腰缠万贯，________一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。 你珍惜他，他________在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。 有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是________他把脚印深深地留在人们的心里。 有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。 （1）在文中横线处填上关联词，最恰当的一项是（） A. 即使……或是就由于 B. 不管……还是便因为 C. 尽管……尽管便因为 D. 即使……即使就由于 （2）请用四个词语概括“光阴”的特点。 （3）用一句话概括第1自然段的大意。（不超过10个字） （4）读了这个片段，你有什么感想？ （5）你每天的时间是如何安排的？你认为有没有需要改进的地方？请选择其中一个方面写一写。 【答案】（1）B （2）神奇，无情，慷慨，公正。 （3）光阴的神奇和无情。 （4）略 （5）略 【解析】【分析】（1）考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是转折关系。故选“不管……还是……”（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。（3）（4）概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通
五年级升六年级数学摸底试卷优选
期末练习一 一、填空（每空1分，共24分） 1、 12 7 的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就得到单位“1”。 2、在34，45，7 6 这三个数中，最大的数是（），最小的数是（）。 3、把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（），每段铁丝长（）米。 4、在2，23，36，47，65，71，111这些数中， 奇数有（）；偶数有（）； 质数有（）；合数有（）； 5、9÷15= 60（）＝（） 21 = ( )÷5 6、有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称（）次能把这瓶药找出来。 7、3.21立方米=（）升=（）毫升 54平方厘米＝（）平方分米 7.2升=（）立方分米=（）立方米 3小时48分＝（）小时 8、3个棱长是2cm 的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少（）平方厘米。 9、用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体，至少需要（）立方厘米的木料。如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（）平方厘米。 10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（）立方分米。 11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（）度。 12、48的质因数是（）。 二、判断（每题1分，共10分） 1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。（） 2、因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，9的数一定能被3整除。（） 3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。（） 4、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。（） 5、两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（） 6、两个不同的质数一定是互质数. （） 7、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。（） 8、把棱长是1米的正方体放在地上，这个正方体的占地面积是1立方米。（） 9、把两个相同的正方体拼成一个长方体，它的表面积和体积都没有变。（）
六年级阅读题以及答案
1、生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭（di?）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nua）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。（2分） A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（） B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（）2、你对“生之喜悦”这个题目的理解：（2分） 3、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（2分） A、 B、 4、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分） 5、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分）
四年级升五年级的语文试卷
四年级升五年级的语文考试题 一诗句默写。（共10分） 1 慈母手中线，。临行密密缝，。 谁言寸草心，。 2 春风又绿江南岸，。 3，明月何时照我还。 4 春蚕到死丝方尽，。 5 日出江花红胜火，。 6，小扣柴扉久不开。 7，淡妆浓抹总相宜。 8 羌笛何须怨杨柳，。 二读音节，写词语。（共8分） cu cao du ji cu yong wei feng nian chou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liao ru zhi zhang an ju le ye po bu ji dai ( ) ( ) ( ) 三补充成语。（共12分） 开天辟（）久天（）治久（）步当（）水马（）腾虎跃 胆战心（）弓之（）尽弓（）龙卧（）背熊（）缠万贯 三顾茅（）负（）请罪破（）沉舟暗（）陈仓 毛遂自（）卧（）尝胆纸上（）兵投笔从（） （）心（）胆冲（）陷（）艰苦（）绝赴汤（）火 四用线把上下两排的词语正确搭配起来，并把搭配好的词语写在括号里。（共8分） 指挥春光转移生活工作端正公物发挥
指导态度明媚目标爱护战斗改善作用 （）（）（）（） （）（）（）（） 五按一定的顺序将下列词语重新排列。(共6分) 1 冷烫凉温热 2 喜爱喜欢酷爱热爱 3 世界中国亚洲湖南 五选填正确的关联词。（共6分） 不但……还……尽管…还…那么…那么…要么…要么… 只要……就……要是….就…… 1 湖滨公园太美丽了，花草树木是( )诱人，石桥亭阁是（）奇特。 2 这帮可恶的强盗，他们( )烧毁了我国悠久的历史文化，（）破坏了璀璨的文明。 3 对待困难有两种态度，（）我们战胜困难，（）让困难把我们压倒。4（）风吹雨打，它（）那么坚强。 5（）我们准备好我们需要的材料，我（）能保证按时完成任务。 6 节日的感觉真好，（）每天都过节（）太棒了。 六分别造一个比喻拟人夸张排比句。（共4分） 比喻句： 拟人句： 夸张句： 排比句： 七古诗词欣赏。（共8分）
六年级阅读短文及答案
六年级阅读短文及答案 一、语文课内外阅读理解 1．阅读下文，回答问题。 草木有情 都说“草木无情”，我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理，草木也不例外。 记得两年前，朋友送我一株桂花，长得并不茂盛，我把它种在一只花盆里。 当时收下它是因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理，凭着这两条理由，我把它收下来了。第一年的八月它没有香味，因为它没有开过花。家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它。倒是我家的小花猫偶尔上去几次，但是由于，猫儿抓在上面立即又被“送”到地上。于是，猫儿也冷落了它，桂花树便默默地生长了一年。 第二年开春，我决定把它移到院子里的空（kōng kóng）地上。我开始挖它的根，但是实在无法挖出来，最后不得不将花盆弄破，没想到它的根竟是如此发达——长的、短的、细的都紧紧抓着土壤。我不得不惊叹它生命的顽强。 移到地面后，我仍旧对它疏于管理。一次偶然的机会，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝桠，柔弱的枝干也粗了许多。欣喜之余，我开始注意它了，定时浇水施肥，实施关注着它。不久，它嫩黄的新叶也变得绿油油的，满树都披上了绿装。金秋八月，满院飘香，家人围坐在桂树的周围，闻着桂花的香，说着有关桂花的故事…… 我由此感悟，但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定的地方，势必影响它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！ （1）选择文中划线字正确的读音。 空________（kōng kóng）地 （2）“弱”用音序查字法先查音序________，再查音节________；用部首查字法，先查部首________，再查________画。 “弱”在字典里的解释有：①跟“强”相反；②年纪小；③不足，偏少。“瘦弱”中的“弱”字解释为________。根据义项②，可以用“弱”组词为________。 （3）写出下列词语的近义词和反义词。 近义词反义词 瘦弱——________——________ 欣喜——________——________ （4）认真阅读全文，完成下列各题。 ①桂花在________季开放。 ②作者种桂花有两个原因，一是________；二是________。 ③因为________，所以猫儿抓在上面立即又被“送”回地上。 （5）用波浪线画出直接概括本文中心的一句话。 （6）你认为这篇文章写得怎么样？请你做一回小老师，简明扼要地写一句评语。 【答案】（1）kóng （2）R；ruo；弓；七；①；老弱病残
五年级升六年级答案
数学五升六测评卷 姓名 : 得分: 一、填空题（每空1分，共20分） 1、一个长方体的长是8厘米、宽是6厘米、高是5厘米，它的底面积是__48__平方厘米，表面积是__236___平方厘米，体积是_240____立方厘米。 2、 3.5立方分米＝_3.5____升＝_3500____毫升 3、有两个质数，它们的和是10，积是21，这两个质数分别是（ 3 ）、（ 7 ）。 4、（填上合适的单位） 一个手指尖的体积大约是1（ cm 3 ）; 一个粉笔盒的体积接近于1（ dm 3 ）; 一块橡皮的体积约是10（ cm 3 ）; VCD 机的体积约是22（ dm 3 ）； 集装箱的体积是40（ dm 3 ） ; 5、一个数既能被12整除，又能被18整除，这个数最小是（ 36 ）。 6、能同时被2、3、5整除的最小三位数是（ 30 ），最大三位数是（ 990 ） 7、一个正方体的表面积是24平方分米，把它分成两个完全相同的长方体，每个长方体的表面积是（ 16平方分米 ）。 8.把一根电线截成两段，第一段占全长的，第二段长米，这两段电线相比，（ ）长。 9、从最小的质数里减去最大的分数单位，差是（ 2 3 ）。 二、判断题（8分）
1、因为 51102=，所以51102=的分数单位是5 1 。 （ × ） 2、一个分数的分母越大，它的分数单位越小。（√ ） 3、学校运来一堆煤，第一季度用31，第二季度用去余下的3 1 ，第三季度用去余 下的3 1 ，刚好把这堆煤用完。（ × ） 4．把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。 （× ） 5、正方体的棱长的总和是48厘米，它的棱长是4厘米。（ √ ） 6、至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。 ( ×) 7、一个数能同时被2和3整除，这个数一定能被6整除。 ( √ ) 8、棱长是6厘米的正方体，它的体积与表面积相等。（ √ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 1、1米的76与6米的71 比较，（ C ）较长。 A.1米的76 B.6米的7 1 C.同样长 2、一个长方体的体积是120立方米，长是8米，宽是5米，高是( D )。 A.15米 B. 24米 C.40米 D. 3米 3、一罐可口可乐的容量是（ C ）。 A 、355升 B 、0.3米 C 、355毫升 D 、355分米 4、 12×（3 1 41+）=3＋4=7，这是根据（ B ）计算的。 A 、乘法交换律 B 、乘法分配律 C 、乘法结合律
小学六年级语文阅读题及答案
六年级语文阅读专题训练班级姓名 （一）阅读下面的文章，完成1-5题。 家徽 ①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。 ②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强(维持保持)温饱。 ③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地（搜查搜索）着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯(gā lá)都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家（争论争辩）时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。 ④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。” ⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是（平静平淡）地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。” ⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。 ⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。 ⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。 ⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。 ⑩它，自然而然地成了我家的家徽。 1.用斜线划去括号中不恰当的词语。 2. “你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”中“勾当”在文中是什么意思？
小学六年级阅读理解及答案
小学六年级阅读理解及答案 一、语文课内外阅读理解 1．阅读下文，回答问题。 古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。①小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。②结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？ （1）丁香结指的是________，象征着________。 （2）文中画线句子①采用了________的修辞手法。 （3）说一说你对画线句子②的理解。 （4）文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用？（） A. 通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。 B. 引出下文，为下文作者的抒情做铺垫。 C. 从另一个角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的空间。 D. 增加了文章的文学色彩，体现出作者深厚的文化修养。 【答案】（1）丁香花的花蕾；生活中解不开的愁怨 （2）比喻 （3）生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结”，这就是生活的常态，就因为有了这永远解不完的结，我们的生活才有乐趣，我们的明天才更加灿烂。表达了作者从容、豁达、积极、乐观的人生态度。 （4）C 【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。 （2）画线句子①把“人生中的问题”比作“结”，是比喻。 （3）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。 （4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。 故答案为：（1）丁香花的花蕾、生活中解不开的愁怨 （2）比喻 （3）生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结”，这就是生活的常态，就因为有了这永远解不完的结，我们的生活才有乐趣，我们的明天才更加灿烂。表达了作者从
2019年升学数学试题(五年级升六年级)
2019年升学数学试题（五年级升六年级） 时间90分钟 满分100分 一、填空题（每空1分，共25分） 1、7 4 5 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添（ ）个这样的分数单位后得到10。 2、一个分数，它的分子是最小的合数，分母是奇数中最小的合数，这个分数是（ ）。 3、用0、1、2、3四个数字组成一个数，它既是2的倍数，又是3的倍数，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 4、一个长方体木块，高1.5m ，平行于横截面截成两个长方体后，表面积比原来增加了100cm 2 。原来长方体的体积是（ ）cm 2 。 5 3，中旬完成全部的 1 ，上、中、下 三旬中，（ ）旬完成的最多。 6、右图是一个无盖的长方体纸盒的展开图。 （1）与①号面相对的面是（ ）号面。 （2）底面积是（ ）dm 2 。 （3）容积是（ ）dm 3 。 7、红星农场运来0.72 m 3 铺的厚度是（ ）cm 。 8、教室的灯正亮着，突然停电，小明连续按了10次开关，来电后，电源是（ ）着的。 9、在自然数中，既是2和5的倍数，又有因数3的最大三位数是（ ）。 10、6÷（ ）＝== 5 3 20 （ ） （填小数） 11、把 8 7 的分子增加到28，要使分数的值不变，分母应增加（ ）。 12、一袋大米吃了（ ）还剩85；一袋大米40千克，吃了8 5 ，还剩（ ）千克。 13、5. 先观察右图，再填空。 1）图A 绕点“O ”顺时针旋转90°到达图（ 2）图B 绕点“O ”顺时针旋转（ ）度到达图D 3）图C 绕点“O ”逆时针旋转180°到达图（ 14、用5个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少24（ ）平方厘米。 15、一个棱长是5分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的体积是（ ）升。 二、判断题（每题2分，共10分。对的画“Ⅴ”，错的画“×”） 1、任何一个假分数都一定不小于1。 （ ） 2、异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同。 （ ） 3、棱长是6厘米的正方体，它的表面积刚好等于体积。 （ ） 4、一根铁丝剪去5 2，还剩53 米。 （ ） 5、甲数比乙数多2 1，丙数比乙数少31 ，那么甲数比丙数大。 （ ） 三、选择题（每题2分，共10分。每题只有一个正确答案，请讲正确答 案填在括号里） 1、要使 9x 是真分数，7 x 是假分数，则x 的值是（ ）。 A 、6或7 B 、7或8 C 、8或9 2、有一根铁丝，第一次用去了这根铁丝的 97，第二次用去了9 7 米，两次相比较（ ）。 A 、第一次用去的长 B 、第二次用去的长 C 、两次用去的同样长 D 、无法比较 3、用一根52cm 的铁丝，正好可以焊成长6cm ，宽4cm ，高（ ）cm 长方体教具。 A 、3 B 、4 C 、5 D 、6 4、一块地 87公顷，其中41种大豆，21 种棉花，其余种玉米。种玉米的面积占这块土豆的（ ）。 A 、81 B 、41 C 、2 1 5、下面说法不正确的是（ ）。 A 、除2和3外，其余的质数除以6都余1或5 B 、质数2与任意一个其他质数的和都是奇数 C 、除以6余数是1或5的数都是质数 四、计算题（共30分） 1、直接写得数（10分）： =+7372 =-1431413 =+12 1125 0.25=+21 C
五年级升六年级数学摸底试卷
意溪中心小学2011—2012学年度 第一学期六年级测试卷 （每空1分，共24分） 、127的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就得到单位“1”。 、在34，45，76这三个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 、把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（ ），每段铁丝长（ ）米。 、在2，23，36，47，65，71，111这些数中， ）；偶数有（ ）； ）；合数有（ ）； 、9÷15 = 60（） ＝（）21 = ( )÷5 、有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称（ ）次能把这 、立方米=（ ）升=（ ）毫升 54平方厘米＝（ ）平方分米 升=（ ）立方分米=（ ）立方米 3小时48分＝（ ）小时 、3个棱长是2cm 的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积 ）平方厘米。 、用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体，至少需要（ ）立方厘如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（ ）平方厘米。 、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（ ）立方分米。 、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（ ）度。 、48的质因数是（ ）。 1分，共10分） 、任何一个非0自然数的因数至少有两个。 （ ） 、因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，的数一定能被3整除。 （ ） 、分数的分母越大，它的分数单位就越大。 （ ） 、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 （ ） 、两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（ ）
六年级上册阅读短文及答案
六年级上册阅读短文及答案 一、语文课内外阅读理解 1．阅读下文，回答问题。 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” （1）在横线上填上合适的动词。 我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。 横线上的动词准确、详细地写出了________，表现了闰土的________。 （2）给这段话加个小标题：________。 （3）文段中的省略号表示（） A. 说话断断续续。 B. 列举省略。 【答案】（1）支；撒；缚；拉；罩；捕鸟的经过；聪明能干 （2）雪地捕鸟 （3）B 【解析】【分析】（1）这道题是按课文原文填空，平时要做到熟读并背诵课文，答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。（2）考查拟定小标题。阅读短文，概括出段意，再进一步提炼标题。（3）解题时了解省略号的作用：列举的省略、表示说话吞吐、话未说完、语意未尽、语意的跳跃、心理活动的时断时续。依据句意可知，此处省略号是表示列举省略。 故答案为：（1）支、撒、缚、拉、罩、捕鸟的经过、聪明能干（2）雪地捕鸟（3）B 【点评】（1）这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。（2）此题主要考查提炼文章标题的能力。（3）此题主要考查对引号的作用的掌握及应用。 2．读《丁香结》，回答文后问题。 丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨
六年级经典阅读及答案
经典阅读题及答案【1000道】 经典阅读题【559】《吃蚕蛹》 前几天，邻居给我家送来些蚕蛹，让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷[ ]，起了一身鸡皮疙瘩。心想：这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？……我不敢[ ]想下去了。因为这些东西长得太吓人了，跟书上画的一模一样。 这天，爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦！心里也想吃。爸爸见我这副模样，便让咬一个尝尝。我闭着眼，屏着气咬了一口。哇……好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！ 今天，爸爸又炸了一些蚕蛹，不知怎么回事，“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿，脑袋朝上，想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水，实在[ ]制不住自己了，便找爸爸要了几个，咦？这次怎么比上次好吃呢？我顾不得这些了，又找爸爸要了几个。开[ ]我吃蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。 噢□我敢吃蚕蛹喽□蚕蛹不仅味美□而且还含有许多营养呢□ 1 给带点字选择正确读音，并画“√”。 炸（zhàzhá）模（mómú）朝（cháo zhāo） 2 写出下列词语的反义词。 睁——（）吐——（）放纵——（） 3 在“[]”内选择正确的字画上“√”。 [战站占] [再在] [课刻克] [始使] 4请你解释。 蠕动： 津津有味： 5给最后一自然段加标点。 6 （1）文中的“我”开始是怎么吃得，感觉如何？用“”在文中标出。 （2）后来又是怎么吃？用“”在文中标出。 7 生活中你有没有类似的体会，写一写。 【参考答案】 1. zhá √mú √cháo √ 2. 闭咽收敛 3. 战√再√刻√始√ 4. 蠕动：像蚯蚓爬行一样行动。 津津有味：形容有滋有味；有趣味。 5. ！！。！ 6. 我闭着眼，屏着气咬了一口。哇……好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了
五年级升六年级数学试卷
优师教育小学六年级数学试卷 一、 填空题(每空1分，15%) 1. 2. 3. ( )÷16=83 =)(9=40)(=( )(小数) 4.36和48的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 5.把5 m 长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（ ），每段长（ ）m 。 6.已知圆的周长是12.56cm ，圆的面积是（ ） 7.比较大小 8 3 8 3x 154
6 1x 436 1 43 1.5 43
7.89x0.410.58 1.6 10.58 3.5+
6 1 3.5 二、判断题（每题1分，3%） 1．假分数的倒数都是真分数…………………( ) 2．100平方米大于10立方米……………………………( ) 3．所有圆的最长弦都是直径…………………( ) 二、 选择题（每题1分，5%） 1、 2、 3、把长方体的长扩大4倍，宽缩小2倍，高扩大3倍，则它的体积（ ） A 、扩大5倍 B 、缩小4倍 C 、扩大变6倍 D 、不变 4、圆的半径扩大3倍，它的周长和面积（ ） A 、周长扩大3倍，面积扩大6倍 B 、周长不变，面积扩大3倍 C 、周长和面积都扩大3倍 D 、周长扩大3倍，面积扩大9倍 5、正方体的棱长总和是36cm,则（ ） A 、它的表面积54平方厘米 B 、它的边长是6厘米 C 、它的体积是216立方厘米 D 、它的一个面的面积是36平方厘米 三、口算（10%）
3.14x5 125x16 25x32 四、解方程（10%，每题5分） 1、2、 五，计算题（12%，每题3分） 六、列式计算（12%，每题3分）
五年级升六年级的语文试卷
学习必备欢迎下载 五年级升六年级的语文试卷 一看拼音，填字词。（共10分） fa mu fei cui shan luan ping zhang meng long niang zao ()()()()()() Sheng qi ling ren wang xiang miao shi nue dai ()()()(二比较形近字组词。（共8分） 漓()瑕()绵()瞻(篱()暇()锦()檐(筏()泽()援()堪(伐()译()缓()湛(三写出下列词语的近义词，反义词。（共6分）) ) ) ) ) 近义词思索()推测()夸奖(慈祥()惊异()安定(反义词成功()复杂()抽象(冷淡()寒冷()明亮(四多音字组词。（共6分）) ) ) ) 剥bo()挑tiao()脉mai( bao()tiao()mo(差cha()折zhe()度duo( ci()she()du(五分析词语的感情色彩，并造句。(共5分)) ) ) )
学习必备欢迎下载 欣欣向荣() 雪中送炭() 无微不至() 趾高气扬() 口是心非() 六缩句和扩句。（共4分） 缩句1我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山。 2冬眠是动物在漫长的严冬在不容易找到食物的季节中减少精力消耗的一种自然现象。 扩句1草地美丽。 2风吹着头发。 七转述人物语言。（共4分） （引用句改转述句）1芳芳说：“从现在开始，我要坚持锻炼，让身体越来越棒。”
2我对售票员阿姨说：“到站时，请你提醒我一下。” （转述句改引用句） 妈妈说，她要去参加游泳训练。 老师通知我，去校长家取回我和李明的书。 八修改下列病句。（共2分） 1中国是世界四大文明古国。 2我们讨论了并倾听了老红军的报告。 九古诗词默写和欣赏。（共10分） 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 这首诗的前两行的意思是，后两行的意思是 ，表达了之情。十阅读短文，回答后面的问题。（共15分） 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停的在我的头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手抓住了它，我原想弄
五年级升六年级数学测试题
暑假五升六辅导检测题 姓名得分 一、填空题（每空1分，共20分） 1、一个长方体的长是8厘米、宽是6厘米、高是5厘米，它的底面积是_____平方厘米，表面积是_____平方厘米，体积是_____立方厘米。 2、 3.5立方分米＝_____升＝_____毫升 3、有两个质数，它们的和是10，积是21，这两个质数分别是（）、（）。 4、（填上合适的单位）一个手指尖的体积大约是1（）。一个粉笔盒的体积接近于1（）。一块橡皮的体积约是10（），VCD机的体积约是22（）；集装箱的体积是40（）一瓶矿泉水是550（） 5、一个数既能被12整除，又能被18整除，这个数最小是（）。 6、能同时被2、3、5整除的最小三位数是（），最大三位数是（） 7、一个正方体的表面积是24平方分米，把它分成两个完全相同的长方体，每个长方体的表面积是（）。 8、 15 12 的分子、分母的最大公因数是（）,约成最简分数是（） 9、从最小的质数里减去最大的分数单位，差是（）。 二、判断题（8分） 1、因为 10 2 ＝ 5 1 ，所以 10 2 的分数单位是 5 1 。（） 2、一个分数的分母越大，它的分数单位越小。（）
3、学校运来一堆煤，第一季度用去31，第二季度用去余下的3 1 ， 第三季度用去余下的3 1 ，刚好把这堆煤用完。（ ） 4．把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。 （ ） 5、正方体的棱长的总和是48厘米，它的棱长是4厘米。（ ） 6、至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。 ( ) 7、一个数能同时被2和3整除，这个数一定能被6整除。 ( ) 8、棱长是6厘米的正方体，它的体积与表面积相等。（ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 1、1米的7 6与6米的71 比较，（ ）较长。 ①1米的76 ②6米的7 1 ③同样长 2、一个长方体的体积是120立方米，长是8米，宽是5米，高是( )。 ① 15米 ② 24米 ③ 40米 ④ 3米 3、一罐可口可乐的容量是（ ）。 A 、355升 B 、0.3米3 C 、355毫升 D 、355分米3 4、 12×（14 ＋ 1 3 ）=3＋4=7，这是根据（ ）计算的。 A 、乘法交换律 B 、乘法分配律 C 、乘法结合律 5、用一根长（ ）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。 A ．28厘米 B ．126平方厘米 C ．56厘米 D ．90立方厘米 四、用简便方法计算（每题3分，共18分） 47 ×613 +37 ×613 2538 ×8 35 × 99 + 3 5
2020人教版五年级升六年级分班考试数学模拟试卷及部分答案(三套)
人教版五年级升六年级分班考试数学模拟试卷（一）一、填空 1、7 12的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就得到单位“1”。 2、在4 3、 5 4、 6 7这三个数中，最大的数是（），最小的数是（）。 3、把4米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（），每段铁丝长（）米。 4、在27、37、41、58、61、73、83、9 5、这些数中，奇数有（）；偶数有（）； 质数有（）；合数有（）。 5、9÷15=（） 60 = 27 （） =（）÷5 6、有15盒饼干,其中的4盒质量相同另有一盒少了几块,如果能用天平称,至少几次保证可以找出这盒饼干? 7、8.04立方分米=（）升=（）毫升 7.5升=（）立方分米=（）立方厘米 8、3个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少（）平方厘米。 9、用木料做一个长5厘米，宽和高都是4厘米的长方体，至少需要（）立方厘米的木料，如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（）平方厘米。 10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（）立方分米。 11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（）度。 12、48的质因数是（）。 二、判断 1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。（） 2、因为33，36，39,63,69,93,156这些数都能被3整除，所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除。（） 3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。（） 4、所有的偶数都是合数。（） 5、最小的质数是1 。（） 6、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。（） 7、 7 10 的分子乘以2,分母加上10后，分数值不变。（） 8、假分数的分子都比分母大。（） 9、一个西瓜,吃掉了 2 3 ,还剩 4 3 。（） 三、选择 1、当a 等于（）时，17a的积是质数。 A、1 B、17 C、不一定 2、一个两位数，个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这两位数是（）。 A、32 B、16 C、12 3、一个合数的因数有（）。 A、无数个 B、2个 C、三个或三个以上 4、下面各数中，既是奇数又是合数的是（）。 A、13 B、36 C、15 5、在分数 5 12、1 7 25、 7 35中，能化成有限小数的有（）个。
(完整)六年级阅读题以及答案
生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭（di?）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nua）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。（2分） A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（） B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（）2、你对“生之喜悦”这个题目的理解：（2分） 3、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（2分） A、 B、 4、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分） 5、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分）
小学五年级升六年级数学测试
：学校：得分： 一、选择题 1、用0、3、5、7四个数字组成一个能被2和5整除的最小四位数是（） ２、一个正方形的表面积是９６平方分米，它的体积是（）立方分米。 ３、把全班５４人平均分成６组，每组人数是全班人数的（），每人占每组人数的（） ４、被减数、减数与差之和是４８，减数是８，差是被减数的（） ５、三个质数的最小公倍数是４２，这三个数是非功过（） ６、两个连续偶数的和是３８，这两个偶数分别是（）和（），它们的最小公倍数是（），最大公约数是（） 二、判断题 （）１、一个正方体的棱长扩大５倍，它的体积就扩大１５倍。 （）2、任何一个数的约数都比这个数小． （）3、三个连续自然数的和，一定能被3整除． （）4、当a=4时，5a-1是质数． （）5、一个自然数的最大约数和最小公倍数都是它本身． 三、选择题 1、把一个分数的分子扩大3倍，分母缩小3倍，这个分数就（） A 扩大6倍 B 缩小3倍 C 不变 D 扩大9倍 2、一根绳子剪成两段，第一段长3／5米，第二段占全长的3／5，两段绳子相比，（） A 第一段长 B 第二段长 C 一样长 3、如果a＞b，b＞c那么9／a，9／b，9／c中，最大的一个数是（） A 9／a B 9／b C 9／c 4、A和B都是质数，A×B的积一定是（） A 质数 B 合数 C 偶数 5、把棱长8厘米的正方体木块分割成棱长为2厘米的小正方体木块，可以分成（）块． A 16 B 32 C 64 6、在一个棱长为4厘米的正方体的6个面的正中央位置分别挖去一个棱长为1厘米的小正方体，剩余部分的表面积的正确求法是（） A 4×4×6＋1×1×4×6 B 4×4×6＋1×1×6 C 4×4×6＋1×1×6×6