好孩子 歌词

我们都是好孩子

孝敬老人遵守道德懂事的好孩子尊敬师长遵守圣训礼貌的好孩子知恩报恩菁菁善良聪明的好孩子无心为错乐于助人善良的好孩子见善思齐纵去远跻纯洁的好孩子见恶内省有错必改诚实的好孩子从小诚信是非分清听话的好孩子礼仪端庄爱众亲和可爱的好孩子熟读圣书勤学才能懂事的好孩子多说圣言不说秽语礼貌的好孩子切勿骄富切勿浪费聪明的好孩子切勿欺贫切勿饮酒善良的好孩子相互关心相互团结纯洁的好孩子多做善事远避邪事诚实的好孩子讲究卫生衣冠整齐听话的好孩子房屋清净梳妆整洁可爱的好孩子排队等车相互礼让懂事的好孩子讲究文明不乱打斗礼貌的好孩子爱护书籍尊师效古聪明的好孩子身心端正字迹工整善良的好孩子不沾烟酒洁身自好纯洁的好孩子珍惜衣物不再挑食诚实的好孩子帮助父母多干家务听话的好孩子早睡早起热爱运动可爱的好孩子

教育好孩子不只是学校的事

幼儿园家长活动是指幼儿园和家庭通过双向互动共同促进幼儿身心发展的一系列教育活动。在活动中,要求幼儿园和家庭都把自己当作促进幼儿发展的主体,双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持,从而真正体现家园合作的内涵。家庭和幼儿园是天平的两大砝码,缺一不可。有位专家在谈及家庭教育的问题时,曾写过这样一个公式:100+0=50,意思是:即使幼儿园教育达到十分完美的境界,如果没有家庭教育的配合、支持,也只能获得一半的教育实效。因此,家庭教育在幼儿发展中有着极大的影响力,幼儿园和家庭只有共同合作,才能形成教育合力。 一、目前幼儿园家长活动存在的问题 在幼儿教育阶段,幼儿园和家庭理应密切合作,共同为幼儿的发展创造良好的条件,然而,目前幼儿园的家长活动普遍存在着以下问题: (一)家长参与活动意识的被动性 有的家长认为:“教育是幼儿园的事,我只要管好孩子的吃、穿就行了”;另有一些家长觉得幼儿园是幼儿教育的专门机构,让家长参与教育是幼儿园在推卸责任,是无能的表现;还有一些家长认为自己不懂教育,没有能力参与幼儿园的活动;甚至有些家长认为自己工作忙,没有时间参与幼儿园的教育工作。因此,家园无法实现同步同向。 (二)家长参与活动地位的被动性 幼儿园完全处于主体地位,一切家长活动从内容到形式都由幼儿园安排,家长的一切行动听老师指挥。家园名为合作,实际上明显地存在着主和次、领导和被领导的作用,家长只是顺从幼儿园的需求,被动地接受服务。例如,“家长会、专家讲座、开放日活动”是目前幼儿园家长活动的固定节目,前两项主要是传递幼儿园的教育信息,提出家庭教育的建议和要求,基本模式是教师(专家)台上讲,家长台下听;开放日活动则通常固定在某一个日子,让家长观摹教学活动,看似热闹,实质上成了教师和幼儿的表演性活动。因此,家园无法实现双向互动。 (三)家长参与活动行为的被动性 幼儿园较少考虑家长的需要和想法,更没有留给家长发表自己看法的机会,使得活动内容缺乏针对性,结果很难被家长真正接受并内化为今后教育子女的能力,影响了家长参与合作的主动性和积极性。例如,很多幼儿园把家长活动当成任务来完成,每学期只要开展过家长活动就行,从不考虑到底有没有作用?家长反应如何?因此,家园无法形成教育合力。 本人所在的幼儿园在认识到家园共育重要性的同时,开始思考怎样改变现在的状况?问题的症结到底在哪儿?经过反复的观察、研究、讨论、思考,大家认为被动性是家长活动的致命弱点,激发家长的自主参与性才是搞好搞活家长工作的关键。于是,开始探索一条适合家长,能被家长广泛接受的路子,自主性家长活动就这样应运而生。 自主性家长活动以建构主义理论为基础,渗透了以人为本的教育观念和合作互动的教育策略,彻底转变了家长的被动状态。建构主义是在认知主义基础上发展起来的独特学习观,建构主义认为:学习不应该被看成是对于教师授予知识的被动接受,而是学习者以自身以有的知识和经验为基础主动的建构活动。教学是以合作学习作为主要策略,教学是与学生合作共同建构知识,并要扩展每个学习者的保留节目。同样,家长作为一个活生生的力量,带着自己的知识、经验、思考、灵感参与家长活动,通过新经验与原有知识经验的相互作用而不断充实、丰富和改造自己已有的育儿知识,这种学习应该是积极主动并富有意义的。家长活动也不应该是单向的信息传递,而应是家园间的双向交流与多向交流活动,应该在各种信息的反馈中形成共享的主动建构,发挥出家长的各种优势。自主性家长活动就是这样一种充满生机又能够充分发挥教育合力的家园共育活动。 二、自主性家长活动的实施策略 (一)以真诚为纽带,架起教师与家长间的情感之桥是自主性家长活动的坚实基础[p17] 1、教师真心关爱每个孩子

如何教育好孩子的心得

如何教育好孩子的心得 如何教育好孩子的心得？古往今来的有关家教的成功事例告诉我们，家长是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。 如何教育好孩子的心得 一、家庭教育首先要从字我教育开始 父母喜欢看书,忘情工作,都回给孩子六下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习, 不能光说不做,要求孩子做到的,家长首先要作好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大。有是衙门提的问提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发现他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己更多的努力。 二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管 现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的勇气

和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞，也有写作天分,因此我们就给他创造条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越认真,孩子小着多我说:爸爸我成功了!看着孩子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪,悦悦很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如工他特别喜欢,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提醒他要注意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。 三、期望值不过高,但仍要严格要求 家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学他不喜欢的事情。如画画他非常 喜欢从几岁时到现在很多年他不但兴趣未减,反而把它当成生活的一部分不可分割,这是他纯真,稚气的思想 最好宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式灵活表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够干他喜欢做的事情就够了,做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。 四、积极配合老师的教学活动，与孩子一起学习。 老师如果布置了需要家长配合的作业，我都要认认真真地

一句话歌词触动人心

句话歌词触动人心 经典语录 一句话歌词触动人心 1、爱还是不要说的好，免得往深渊里掉又忘不了你那看来毫不在乎的微笑。黎明《爱还是不要说的好》 2、有的人说不清哪里好，但就是谁都替代不了。张韶涵《遗失的美好》 3、有昨天还是好的，但明天是自己的。孙燕姿《开始懂了》 4、还没为你把红豆，熬成缠绵的伤口；相聚离开，都有时候，没有什么会永垂不朽。王菲《红豆》 5、用痛苦烘托欢乐，让余甘彰显险恶，如艺坛杰作。陈奕迅《苦瓜》 6、幸福是说不出酸酸甜甜的糖。梁静茹《美丽人生》 7、幸福是汽泡，但我至少曾经抓到。杨千嬅《我很好》 8、若无其事，原来是最狠的报复。陈奕迅《想哭》 9、最美丽，莫过于听说你还回忆。其实我也感激，当我听说你 还相信爱情。刘若英《听说》 10、多少人曾爱慕你年轻的容颜，可知谁愿接受岁月无情地变迁。水木年华《一生有你》 11、如果我没有爱过，没有遇见过某个伤口，而生命会有多寂

寞。谭维维《如果我没有爱过》 12、但是天总会黑，人总要离别，谁也不能永远陪谁。张栋梁《当你孤单你会想起谁》 13、只是后来我们依然孤单，你换了几站，我一直流浪。刘若英《开始的那句话》 14、你我永远不肯定爱不爱谁，约不约定谁，黄金广场内分手, 在时代门外再聚。陈奕迅《黄金时代》 15、再点一首歌，别太快乐的，我还需要哽咽的歌声抚慰伤口，代替你放开的手。谢霆锋《点歌》 16、我以为人一起，心就会在一起，可怜我还一直为你钟情。欢子《得到你的人却得不到你的心》 17、从开始哭着忌妒，变成笑着羡慕，时间是怎么样把握了我皮肤，只有我自己最清楚。王菲《笑忘书》 18、我的世界一天一点为你改变你没发现，我所有的付出你看不见。只要过了今天，就会爱自己多一些，我的世界里不会再有你的誓言。关心妍《终点》 19、闭起双眼你最挂念谁眼睛睁开身边竟是谁。陈奕迅《人来人往》 20、我非你杯茶，也可尽情地喝吧。陈奕迅《浮夸》 21、每次退后又错过你的世界一点，我没有办法清醒应付新的对决，你却轻易让我的心委屈到极限。陈奕迅《心的距离》 22、不要叫我相信流星会带来好运，那颗悲伤的逃兵，这么能

安宁市好孩子三生教育培训学校让“问题孩子”不再有“问题”

安宁市好孩子三生教育培训学校让“问题孩子”不再有“问题” 安宁市好孩子三生教育培训学校让“问题孩子”不再有“问题”叛逆、厌学、网瘾、亲情冷漠、交流障碍……在同学和老师眼中，他们是一群让人头疼的“问题孩子”。昆明安宁市好孩子三生教育培训学校（以下简称好孩子学校），正是一家以“问题孩子”为教育对象，以“三生教育”为第一教学与科研的专业化培训学校。 自2010年10月成立以来，好孩子学校已帮助家长，让1500多名“问题孩子”找回自信，挖掘他们潜在的创造力，塑造健全的人格，使他们重归家庭温暖与社会。经学校后期跟踪回访调查，这些孩子的成功改变率为92.5%。 忆往昔 初成立时备受质疑 万事开头难，到底有多难？好孩子学校校长鲁植介绍，2010年学校成立时，第一批招生仅有8个孩子，12名老师，这样的局面维持了近半年。由于学校招收的对象是“问题孩子”。一开始，学校就面临来自社会和家长不理解这两大障碍。 社会的不理解在于，作为招收“问题孩子”的特殊教育学校，这些孩子连学校老师和家长都管不住，这所学校真的能改变这些孩子吗？而对于家长来说，大多数家长都不愿承认自己的孩子是所谓的“问题孩子”，并且对新成立的好孩子学校持怀疑态度。 其实在好孩子学校老师和教官看来，“问题孩子”本身是没有问题的，所谓的问题是家庭教育的沟通上、教育方式上、家庭环境等因

素导致了这些孩子不自信。这些孩子的心理是善良的，思想是单纯的，只是孩子在现有家庭环境里，思想和行为暂时陷入混沌和迷失，他们更渴望得到父母及周围人的关爱，需要找到打开孩子心灵的一把钥匙。 帮1500名“问题孩子”找回自信 为此，好孩子学校通过五对一教育模式：品德教育、行为矫正、文化补习、心理疏导、特长培养的五位老师同时针对一名孩子存在的问题进行全面分析和梳理，制定个性化教育方案，通过一个周期（4至6个月）的封闭管理，对孩子进行认识自我、改正不良习惯、训练优良作风、树立自信、重塑自我的培训， 3年来，好孩子学校帮助1500多名“问题孩子”找回自信，使他们重归幸福家庭与社会，转变为真正的好孩子。鲁植透露：“全校老师和教官实行24小时住校，他们投入的教学时间和精力是常规学校的5倍甚至更多”。 3年来，好孩子学校对学校硬件的投入已累计达400多万元，配备了图书室、医务室、多媒体教室、心理咨询室、食堂、对运动场地改造、对校区实施24小时全方位监控和录像……学校教学设施设备逐步得到提升改善。 看今朝 创新管理制度确保规范化管理 截至今年8月中旬，好孩子学校累计招生规模达185人，常规班学生76人，并投入资金对教学楼、办公楼、宿舍楼进行全面装修改造。今年新增法律教育老师、国学教师、心理咨询师共11人，教师

作文范文之带有歌词的作文

作文范文之带有歌词的作文

带有歌词的作文 【篇一：能用在作文里的歌词】 能用在作文里的歌词 以下是我自己整理的可以用在作文里的歌词，希望可以对大家有帮助。 1.最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方。怎么能在半路就放，最初的梦想， 绝对会到达。——范玮琪《最初的梦想》 2.在我心中我知道，这是永恒的长跑。好不容易来到这里，明天还要追更多荣耀。 把自己角色扮演好，全力以赴每一秒。和我的家人和我的朋友，向着目标手牵手 一起走。——孙燕姿《一起走到》 3.放心去飞勇敢地去追，追一切我们未完成地梦。放心去飞勇敢地挥别，说好了 这一次不掉眼泪。——小虎队《放心去飞》 4.我们都是好孩子，最最天真的孩子，灿烂的孤单的变遥远的啊。我们都是好孩 子，最最可爱的孩子，在一起为幸福落泪。——王筝《我们都是好孩子》 5.你说起那条回家的路，路上有开满鲜花的树。秋天里风吹花儿轻舞，阳光会碎 落成一面湖。——王筝《越单纯越幸福》

6.栀子花开，如此可爱。挥挥手告别欢乐和无奈。光阴好象流水飞快，日夜也将 我们的青春灌溉。——何炅《栀子花开》 7.当花开,总有凋谢的一天，等那枫染叶到离别的季节。在未来,一步步是多坎坷 路，不害怕,一天天勇敢的向前。——徐杰《美丽时光》 8.我们都一样有一双翅膀，能够有梦想能够去飞翔。我们都一样各自有光芒，我 们都一样有一种漂亮。总有人鼓掌总有人欣赏，我们都一样有一股坚强。能够去 流浪能够去受伤，我们都一样相信有艳阳。我们都一样有一点彷徨，未来的方向 想去的地方，我们都一样最美的平凡。——棉花糖《我们都一样》 9.我要的坚强不是谁的肩膀，怀抱是个不能停留的地方。这世界多拥挤就有多匆 忙，用所有的寂寞时光给自己鼓掌。我要的飞翔不是借双翅膀，自由是个不能代 替的远方。用旅途的孤单来收获成长，直到遇见了你一起分享。 ——许飞《我要的飞翔》 10.敞开心胸去追寻快乐的出口，别怕寂寞因为有我们在背后。假如以后我们全 都各奔西东，要永远记住最初的梦。——棒棒堂黑涩会女孩《黑糖秀》 11.阳光优雅地漫步旅店的草坪。——蔡依林《马德里不思议》

安宁好孩子学校开展“我们的节日端午节”系列主题活动

别样端午“粽”有情—记安宁好孩子学校开展“我们的节日? 端午节”系列主题活动 端午临中夏，时清人复长。2020年6月25日，又是一年粽飘香的日子，我校组织全体师生开展了包粽子、经典诵读、聚餐等系列主题活动，共同纪念“我们的节日?端午节”！ 包粽子，是每年端午必不可少的一个环节。上午，孩子们热火朝天地清洗好粽叶、准备好馅料后，就在多媒体教室展开了如火如荼的包粽子活动。粽子的外面是粽叶，里面是粽馅，一“包”一“容”，呈现给我们的便是“包容”。 孩子们在老师的精心指导下，“忙碌”地穿梭在一片片翠绿的粽叶间，“一折叶、二盛料、三压实、四包裹、五扎绳”，一时间粽叶飞舞，丝线穿梭，一个个菱角分明的粽子不一会儿便诞生了。虽然孩子们包出的粽子大小不一，形状各异，但大家都沉浸在自己动手的快乐中！ 其间，学校尹斌校长还不时走到孩子们身边亲切指导关怀，同学们倍感温暖。过端午，也要知端午。通过大屏幕，孩子们一边包着粽子，还一边了解着端午的一个个有趣习俗，一则则感人的历史故事。有的孩子还突发奇想地用包好的粽子摆出了很多形状，大大的心型，让空气都充满了甜糯的端午味道。包粽子尾声，校领导还对所包的粽子形状进行层层评选，最终胜出者，尹校长亲自为其颁发小礼品作为奖励，获奖同学分别发表了包粽子心得感言，引得其他同学羡慕不已。整个活动既具娱乐性，又具竞技性，现场一片欢腾，热闹非凡。 下午，孩子们又在多媒体教室开展了“端午?经典诵读”比赛活

动。孩子们自信满满地站在舞台上，诵读起了有关端午的经典优美诗词，既祝愿家人安康、无病无灾，还祝愿祖国新冠疫情早日结束。深情的诵读深深地吸引着在场的师生，掌声经久不息。传统文化是我们的根和魂，文化自信才是最根本的自信。通过比赛，传统文化的养分，也在不知不觉中滋养着孩子们的心灵。 傍晚，一个个香气扑鼻的“粽子”新鲜出炉端上了桌，一桌桌色香味俱全的饕餮盛宴便呈现在大家眼前。开饭前，尹校长向全校师生表示节日的问候与祝福，并语重心长地说道：“孩子们，今年的端午节对于大家来说，一定意义非凡，希望你们在这个转折点，好好学习，感恩自己的父母，做一个真正的好孩子，一个对社会有用的人”。听着尹校长亲切又有力量的一番话，孩子们感动不已。随后，在尹校长“端午节晚餐现在开席”的一声令下后，大家共同举杯正式开始了晚宴。于是，孩子们迫不及待地解开升腾着热气的粽子，剥开粽叶，意犹未尽地品尝着自己的“作品”。孩子们一边吃着丰盛的晚餐，一边品尝着美味的粽子，笑容分外甜蜜。席间，尹校长还亲切地走到孩子们中间敬茶祝福。看着教学中严厉的校长，生活中却是如此关切地嘘寒问暖、和蔼可亲，像父母，又像兄长，同学们非常高兴！镜头下，孩子们不时向父母老师道祝福，和同学相共勉。整个场面洋溢着浓郁的节日氛围。 传统节日不仅是一个特殊的时间节点，也承载着一个民族共同的文化记忆与情感认同。端午节，涵盖了古老星象文化、人文哲学等多方面内容，她带着历史的厚重与沧桑，历经2000多年风雨，依然烙

怎样教育好孩子发言稿

怎样教育好孩子发言稿 大家好！我是四年级三班李佰谦的家长。首先非常感谢班主任张老师给与我这么好的一次机会，让我与大家一起交流探讨关于孩子的读书与教育问题。我感到非常荣幸，也感激各位老师对孩子无微不至的关爱。望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望，孩子在学校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水，在此，请允许我代表再坐的家长们，对辛苦工作的老师说声：“谢谢你们，你们辛苦了”。因为孩子们今天的进步都是我们家长有目共睹的，这些进步都凝聚着老师们的辛勤汗水。关于孩子的教育，是由学校教育和家庭教育共同组成的一个整体。所以我们家长也应该做好对孩子阅读兴趣的培养、良好习惯养成的引导和督促工作。我就简单说说自己的看法： 首先、培养孩子的阅读兴趣： 1、抓住孩子兴趣。孩子想要阅读的时候，就尽量满足孩子的愿望，他要的书籍只要是适合孩子看的，我们都要买给他，相信只要孩子对阅读有兴趣，随着他知识面的拓展，就会慢慢的喜欢上有用书籍阅读了。 2、图书类别选择。在形式上尽量选择图文并茂的书籍，在内容上还是以生动的故事为主，逐步增强故事的教育意义。

其次、重视孩子的家庭教育 1、学会欣赏鼓励。当孩子学习有进步，或者看了一本好书的时候，都适时对孩子进行夸奖。 2、培养自觉习惯。小学阶段是孩子自觉性，好习惯的养成阶段。包括个人生活的早睡早起，每天刷牙，完成作业在玩耍，力所能及的事情自己做，都要注意。 3、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子。 最后，我觉得家长和老师的沟通是不可缺少的，向老师了解孩子在学校的学习情况，也及时的把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教育的目的。我知道孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的教诲；离不开同学们无私的帮助；也离不开家长的辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康成长。 今天我们在这里交流关于孩子的读书及教育问题，我也十分诚恳地希望听听其他家长朋友们教育孩子的好方法，让我们彼此取长补短，并在老师们的指导下，做好孩子的家庭教育，并与学校教育形成互补。共同促进孩子们的健康成长。 谢谢大家！ 各位家长大家好！今天我很荣幸能坐在这里和大家交流我关于教育孩子的一点个人体会，有不恰当的地方还请大家见谅！

选择好学校,引导好孩子

选择好学校，引导好孩子 邓吾佳 家长们，你们的孩子六年的小学学习即将结束，孩子考好，孩子进入一所好的学校，我想正是你们正在思考的问题，家长是孩子的第一任老师，孩子的成功依靠学校和家长的正确引导。借此机会跟家长交流两个方面的问题。 一、如何明知选择，让孩子进对门。 虽然俗话说：师傅引进门，修行靠个人。但修行的环境是最重要的，庵堂通常都修建在高山之巅，就是讲求一个清净，孟母三迁不正不也正是为孩子一个合适的环境吗？因此，家长要为孩子选择一所好的学校是最关键，农村中还有一句俗话：姓得好不如住得好，我们的家们口有全县最好的两所学校，一所是东坪中学，另一所是酉洲学校。 东坪中学坐落在风景如画的资水河畔，是安化的一所窗口学校。创办于1986年，占地40余亩，拥有建筑面积26500平方米，现有46个教学班，在籍学生2700多人，在职在编教职员工262人。那雄伟的教学楼，现代化的科教楼，高标准的学生公寓，气派的风雨球场，开阔的活动场地等无不展示出东坪中学无穷的魅力。尽管她年轻，却是安化县乃至益阳市规模最大的一所全日制初级中学。湖南省安化县东坪中学已在相中大地声誉鹊起。 建校26年来—— 这里，走出了26位清华、北大学子。 这里，走出了第29节国际中学生化学奥赛银牌得主——刘登峰。 这里，各级各类荣誉纷至沓来：“全国中小学公民道德教育实验学校”、“全国艺术教育先进单位”、“全国素质教育示范基地”、“全

国百家优秀文学社”…… 这里，德育、艺术、文学三大特色日益彰显，熠熠生辉。 从此，“东坪中学”响遍了三湘大地。《人民日报》、《中国教育报》、《中国德育》、《湖南日报》、《湖南教育》、中央教育电视台、湖南电视台等报道学校先进事迹200余次。让你孩子走进东坪中学是你们的最佳之选择。 安化酉洲学校坐落在安化城东的酉洲郊区，2015年秋季开始正式开班办学，是一所新生的学校，是安化的精品学校。这里地理环境好，社会环境好，是学生安心读书的好地方。这所学校师资力量强，大部分是从东坪中学抽调的骨干教师。我校2015年送去了三位成绩优秀的学生李旭霞、刘李凤、梁俊熙，在他们的印象中学校管理严，学习抓得紧，校风正，学风浓，注重对学生的习惯养成和素质培养。让你孩子走进东坪中学是你们的明智之举。 二、如何正确引导，让孩子能进门。 得天独厚的条件给了孩子们的优势，那么如何珍惜这个优势，那就是让自己的孩子成为优秀的孩子。 一是，品行优秀。要成人则先成才，人不成才不器。家庭和学校牵手连心加强对学生的品行教育，教育他们循规守矩，教育他们遵纪守法，教育他们礼貌待人，只有品行端正才能立足。我校2015年在校的两位调皮女生（谌倩宇、龚振伟），走进东坪中学后不久就站不住脚了。 二是，学习优秀。东坪中学和酉洲学校是安化的窗口学校，是人才济济之地。成绩不好，跟上不班会给学生带来一定的压力，会给班级整体荣誉带来影响。因此，我们今天召开毕业班家长会就是要家长们配合学校共同为自己的孩子加油鼓劲。做为家长应该多了解自己的孩子，经常询问孩子的学习情况，经常检查孩子们的学习效果，多与

家长如何配合老师教育好孩子

家长如何配合老师教育好孩子 66班温世斌 尊敬的各位家长： 晚上好！首先我代表66班向到会的各位尊敬的家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 这次家长会的主题是：两配合，聚力量，为孩子美好发展奠基。仅仅依靠学校的教育是不够的，父母才是孩子的第一任老师。因此，这次家长会的目的就是让各位家长欢聚一堂，各抒己见，集思广益，出谋划策，学校与家庭配合，家长与家长配合，凝聚教育力量，共同把孩子的终身发展打下一个良好的基础。非常感谢各位家长的配合，为这次家长会的顺利召开家长付出了大量的工作，把好的家庭教育经验总结出来奉献给大家，也希望通过这次家长会，各位家长会有所得，有所思，对今后教育自己的孩子更有办法，教育的更好。 接下有以下几项议程： 1、观看视频，了解孩子们在学校的一些习惯。 2、请各位家长就教育的一些问题作精彩的演讲。 A.当孩子成绩优秀时，家长如何引导教育？ B.当孩子成绩不理想时，家长如何引导教育？ C.当孩子向家长提出不合理诉求时，家长如何引导教育？ D.当孩子与同学吵架时，家长如何引导教育？ E.当孩子对家长不诚信时，家长如何引导教育？ F.如何看待“亲子锻炼”？ 3、共同交流，提升认识。 下面第一项议程： 观看视频。（家长看后简单小结） 第二项议程： 教育的六个话题请家长发言。（家长发言后小结） 第三项议程： 家长交流。 班主任讲话： 在家庭教育中，如何提高孩子的学习成绩，是许多家长最为关心的问题。我认为家长可以从以下几个方面来努力： 一、培养孩子积极的学习态度 端正学习态度，即要让孩子认识到学习的重要性，进行主动的学习。这是学好功课的前提条件。我们家长看到孩子的班主任在给孩子写评语时，尤其是孩子学习成绩不好的家长，经常会看到上课不认真听讲、爱做小动作、作业拖拉等语言，凡此种种都说明孩子的学习态度不端正。如果一个孩子把学习当成一种负担，那他学起来一定是很不快乐的。但现实是，孩子快乐是学、不快乐也要学，还不如让孩子快乐地学。孩子只有在学习中找到了乐趣，才会主动地学，也只有主动地学孩子能够学到更多的东西。在家庭教育中，家长除了让孩子认识到学习的重要性，更重要地是培养孩子主动学习。细心的家长会发现：

幼儿园游戏儿歌

入园歌： 太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。 见了老师问声好！见了同伴把手招。 讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。 排队歌： 一二三，快快快，抬头挺胸向前看， 对准伙伴后脑勺，整齐队伍一直线。 排队走： 小小手——摆摆动;小小脚——踏起来; 小胸脯——挺起来;一二一，一二一…… 离园安全 家长来园接宝宝， 接送卡，要带好。 人卡无误宝宝走， 人身安全最重要。 安全大事不能忘 独自在家 独自在家玩耍时, 有人敲门别打开, 以防坏人闯进来., 听课 小铃铛儿响，小手放放好。 眼睛看老师，耳朵听仔细。 不做小动作，书本桌上放。 回答问题先举手， 有事汇报等下课， 认真听课好孩子。 老师说话认真听， 小耳朵，竖起来， 小眼睛，看老师， 举小手，学老师。 提出问题多动脑， 举手发言懂礼貌， 回答问题声音响， 学会倾听才真好， 看谁上课表现好？ 一、二、三，我最好。坐姿 头正肩平挺起胸，双腿并排脚放平。身子稍微先前倾，自然大方坐端正。 握笔姿势 手腕向前伸着，拇指食指捏着， 三指四指托着，五指向后藏着， 笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。 书写姿势 眼离书本一尺高，胸离桌边一拳宽。手离笔尖一寸远，写字要领记心田。 摆放桌椅 小桌子中间摆，小椅子两边坐。 双手搬轻轻放，爱护桌椅别弄坏。 批改作业 小笔小笔放放好， 小书小书手中拿。 小凳小桌放整齐， 抬起脚步轻轻走。 改作业列队 小眼睛向前看， 关紧嘴巴站成线。 不推不挤讲礼貌， 有前有后秩序好。 下课 下课了，要休息， 别忘书本准备好。 捡纸屑，擦黑板， 摆桌椅，保整洁， 上厕所，散散步， 有益游戏要多玩， 追逐打闹有危险。 你帮我，我帮你， 团结友爱要发扬。

家长如何教育好孩子

家长如何教育好孩子 所有的孩子都知道父母爱自己，但是却感到父母的爱无法接受。为什么呢？因为很多父母都不懂的爱孩子；父母往往是站在自己的立场上去看待孩子、要求孩子，既不知道孩子需要什么，也不知道孩子在想什么，根本不“懂”孩子，这样单方面的的爱，孩子当然无法接受。那么，家长如何教育好孩子呢？ 俗话说“一把钥匙开一把锁”，你了解你的孩子吗？只要你针对他的特点教育就能收到良好的效果。 几种类型孩子的表现及家长如何教育好孩子的方法： ■第一类：精力过剩的孩子。 此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。 家长如何教育好孩子的主要方法： ★首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。 ★其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。 ★再次，耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。 ■第二类：上课不专心听讲的孩子。 此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。 家长如何教育好孩子的主要方法： ★首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到. ★其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此. ★再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听. ★第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门。 ★五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。 ■第三类；追求金钱与物质享受的孩子。 此类孩子主要表现为“穿要名牌，吃要精品，”讲究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。 家长如何教育好孩子的主要方法： ★首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事. ★其次，家长要把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见. ★再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型事例来教育孩子。

歌谣

十二生肖歌谣一是老鼠吱吱叫，二是牛儿尾巴摇， 三是老虎威风到，四是小兔蹦蹦跳。 五是飞龙像座桥，六是蛇会圈圈绕， 七是马儿最会跑，八是羊儿吃青草。 九是猴爬树上笑，十是鸡会起得早， 十一是狗儿看门好，十二是小猪凑热闹。 十二生肖模仿操 小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉； 牛伯伯，好强壮，看到红布向前闯； 虎大王，最神气，森林之中没得比； 兔宝宝，爱睡觉，走起路来蹦蹦跳； 龙爷爷，最神秘，躲在云里猛吐气。 小白蛇，小青蛇，摇摇摆摆最有趣； 小马哥，跑得快，跑呀跑呀快快快。 羊咩咩，最贪玩，野狼来了，快快跑； 小猴子，吱吱叫，红红屁股摇摇摇。 大公鸡，小公鸡，早晨起来喔喔啼； 小狗狗，尾巴摇，坏人来了汪旺叫。 小猪猪，胖嘟嘟，打个滚来踏踏脚。 四季谣

春天到，春天到，田野青青牛羊跑；春天到，春天到，山坡青青花朵笑；杨柳青青小鸟跳呀，河水清清船儿漂；春天的宝宝又长高。 夏天到，夏天到，天上打雷下冰雹；夏天到，夏天到，大槐树上知了叫；爸爸的啤酒冒白泡呀，奶奶的扇子摇呀摇；夏天的宝宝睡不好。 秋天到，秋天到，蓝天白云风景好；秋天到，秋天到，坐在河边把鱼钓；大雁排队向南飞呀，放个风筝跟着跑；秋天的宝宝蹦蹦跳。 冬天到，冬天到，赶快穿上厚棉袄；冬天到，冬天到，跑出门外凑热闹；捂着耳朵放鞭炮呀，蘸着雪花吃年糕；冬天里唱起《四季谣》。 二十四节气民歌 一月小寒接大寒，二月立春雨水连； 惊蛰春分在三月，清明谷雨四月天； 五月立夏和小满，六月芒种夏至连； 七月大暑和小暑，立秋处暑八月间； 九月白露接秋分，寒露霜降十月全； 立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年。 二十四节气诗歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒 每月两节不变更，最多相差一两天 上半年来六廿一，下半年是八廿三 立春梅花分外艳，雨水红杏花开鲜；

人音版小学音乐一年级下册这是什么教案

《这是什么》教案 一、导入 欢迎大家来到今天的音乐课堂，老师今天给大家带来了一首谜语歌曲，请大家用耳朵仔细听，看谁猜得又快又准？谁知道答案？对，是闹钟，同学们可真了不起! 二、学唱歌曲 那你是从哪里知道是闹钟的？我们再来听歌曲，从歌曲的歌词中来寻找答案。因为听到了闹钟滴答滴答的声音和报时的声音。你的耳朵可真灵敏。闹钟滴答滴答的声音是闹钟的秒针在走动，那秒针和报时声是怎样的声音呢？听老师来唱一遍这首歌曲。（用动作来表现歌曲）请同学们跟着琴声一起来演唱秒针的歌声和报时的歌声声（滴答滴答……）再来一次，谁来试唱一下？你来，唱的很好！谁还再来尝试一下？也不错，掌声鼓励！ 感受音的高低 那闹钟的两次报时声?有几个长音和几个短音？两个短音一个长音。那谁的音高？谁的音低？（学生模仿演唱活动）听老师唱！你来说…… 好，下面我们来玩个歌曲接龙的游戏我来演唱秒针你们来演唱报时声（找同学表演唱）找两个同学试一下，还有谁想来？真不错！ 三、歌曲处理 听一遍歌曲把会唱的地方唱出来。下面请同学们跟着老师的琴

声小声的来完整的唱歌曲。不错，有没有觉得比较难唱的地方啊？ 好，坐端正把声音放出一点点来一起来演唱歌曲。 老师要问大家，闹钟的秒针滴答滴答走的非常轻巧，你觉得我们应该用怎样的声音来表现呢？（有弹性轻巧老师示范）那闹钟报时时发出的当当声呢？（强重老师示范）对呀，比如说早上闹钟提醒我们起床的时间到了，声音肯定比较重，不然我们该听不到了是不是？下面就让我们用这样的声音来演唱这首歌曲。很好！现在我们每个人都是小闹钟加快速度来表演唱！（会走没有腿会说没有嘴重点唱闹钟的作用最后一句） 四、歌曲伴奏 好了同学们，在今天的音乐课上老师把我们的好朋友也带来了它们是双响筒和碰铃，（一起回顾双响筒和碰铃的演奏姿势）那你能用它们来给这首歌曲伴奏吗？试一试。我们用双响筒为闹钟的秒针声伴奏用碰铃为报时声来伴奏。试一试。 现在我们来分组为歌曲伴奏：一组用双响筒为秒针的歌声伴奏，二组用碰铃为报时的歌声来伴奏，其他同学我们一起来演唱歌曲！（分组表演交换3、4组）同学们，玩的开心吗？ 五、拓展，创编与活动。 好了同学们，在我们的生活中，钟表可不止小闹钟一种，下面就让我们一起去钟表王国去看一下吧！ 介绍钟表的有关知识：请同学们边看边说钟表的颜色和形状。 六、小节

家长如何教育好孩子的心得体会

家长如何教育好孩子的心得体会家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的教诲引导孩子从小走到大，对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。 一、培养孩子自信心，激发学习热情 我们在教育孩子问题上，从来不对孩子百依百顺，既要管孩子吃、穿、玩、学，又要重视对孩子的教育和培养。我们从来不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定，从孩子的心理特点上考虑，避免出现教育方法成人化，甚至简单粗暴。对于孩子取得的每一点成绩我们都要予以鼓励和表扬，对他做得不好的事情也要帮助他分析问题，找出不足，耐心地说服教育，避免对孩子自尊心的损伤。孩子考试拿回成绩单，偶尔出现成绩不理想的时候，我们都是先帮他分析考试失利的原因，告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感，勉励今后加强学习，鼓励下次取得好成绩，维护孩子的自尊心，培养孩子的自信心，从而激发他的学习热情。 二、培养孩子的创新意识，挖掘孩子智力潜能

在家庭生活中培养孩子创新意识的机会很多，其方法也各种各样。首先我们让孩子多注意观察周围的一切，学会发现问题和分析问题。在家庭生活中，当孩子遇到一件事情时，我们就辅导他从不同角度来观察，并说出特征，从而不断扩大他的思维范围。有时还给提出一些问题让他回答，逐步培养孩子的创造性思维。每当孩子遇到困难，我们尽量不告诉他怎么解决，先让他自己想办法，找出最准确方便，快捷省时、省力的方法。他通过自己的独立思考使问题得以解决，便会在心理上得满足，使自己的创造性思维能力得到锻炼。其次，动手操作是培养孩子创新意识的源泉。动手是孩子智慧的体现，多让孩子动手操作，会促进孩子各方面能力的发展，而且孩子通过操作会发现很多新问题，找到解决问题的途径。在以后遇到任何困难和问题时，孩子就会发挥自己的创造思维能力来解决。最后，我们还注重在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的环境，在这种环境里，孩子的观察、想象、思维能力可得到健康的发展。在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”时，我们从不轻易否定，而是让他充分发挥想象力和施展自己的“才干”。我们相信：孩子潜藏的智慧非常之大，只要我们能正确地引导他的潜能就会得到充分发挥。 三、正确认识孩子的能力，对孩子的期望值适度。 作为家长都希望自己的孩子成龙成凤。为达到这个目的，有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训，

最感动的100句歌词

1。可惜不是你，陪我到最后————梁静茹“可惜不是你” 2。如果他总为别人撑伞，你何苦非为他等在雨中————梁静茹“分手快乐” 3。那一段我们曾心贴着心，我想我更有权利关心你，可是你已走进别人风景——梁静茹“可惜不是你” 4。如果当时我们能不那么倔强，现在也不那么遗憾————刘若英“后来” 5。只是后来我们依然孤单，你换了几站，我一直流浪———刘若英“开始的那句话” 6。我想我应该轻轻放开你的手，我却没有力气这么做————梁静茹“纯真” 7。错过不也是种结果，回头能留住什么————徐若瑄“幸福的轮廓” 8。当我们还能拥有，却不懂得要把握，知道失去之后，才明白爱是那么贵重——徐若瑄“幸福的轮廓” 9。以为对的人还在最远的地方等候，所以值得放弃了所有————徐若瑄“幸福的轮廓” 10。也许总是要等到失去了之后才能被感动，才能发现自己原来也拥有那么多————徐若瑄“幸福的轮廓” 11。再见到你，我一定让自己，让自己坚定。再见到你，我一定让自己，假装很坚定———徐若瑄“爱笑的眼睛” 12。其实我真的很快乐，有你一直守候，一直走到了最后都挽着你的手——徐若瑄“好想你”

13。既然不能在一起，请你别再靠近——————徐若瑄“甜蜜的折磨” 14。我知道都知道我们专心爱几秒好不好-————梁静茹“我都知道” 15。爱情教会我么你都放不下————twins“我很想爱他” 16。只要我长大，就可以爱你吗，你教我认得爱却不能碰它等到我长大，才可以去爱吗，这颗心我管不住它，请你收下————twins“只要我长大” 17。不是说努力吗，坚定就能得到吗，为什么现实里面有落差————twins“只要我长大” 18。听见你名字，还有心跳的感觉。经过多少年，伤痕才会看不见———江美琪“朋友的朋友” 19。朋友的朋友，我们最后的关联————江美琪“朋友的朋友” 20。总会让街头某个相似背影，惹得忍不住伤心————江美琪“我又想起你” 21。这样才好，曾少你的，你已在别处都得到————江美琪“那年的情书” 22。相信你只是怕伤害我，不是骗我，很爱过谁会舍得————孙燕姿“开始懂了” 23。有昨天还是好的，但明天是自己的————孙燕姿“开始懂了” 24。那是多久后的事了，有一天你突然问我，在那个时候，是否也爱着他————孙燕姿“我也很想他” 25。我也很想他，我们都一样，在他的身上，曾找到翅膀。只是那时的他，是因为你他开始

幼儿大班上学期社会教案《做个好孩子》

幼儿大班上学期社会教案《做个好孩子》 活动目标： 1、让幼儿懂得在家里和在幼儿园里都要有好的行为。 2、引导幼儿在比较中学习自我评价，培养幼儿的辨别能力。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 活动准备： “好孩子”统计表一张。足够数量的红五星。 活动过程： 1.出示统计表，引出主题。 这是一张“好孩子”统计表。老师吧小朋友在幼儿园里会做的事用红五星标出来了。看到我们小朋友自己会做这么多时，老师真为你们感到高兴。在家里小朋友是不是自己做这些事情，老师不清楚，请你们自己把它标出来。 表格内容说明以及幼儿操作要求。 2、幼儿把自己在家的表现用红五星表示出来。贴上红五星的项目表示这些事在家也是自己做的，否则就不贴。这个过程教师不干预。 3、比较并鼓励家园表现一致的幼儿。 找一找，哪些小朋友在幼儿园会做的事，在家也会做。 在上述小朋友的序号旁加上红五星。

请那些家园表现不一致的幼儿谈一谈为什么表现不一样，怎么改正。 4、对家园表现一样好的幼儿再次表扬并希望他们能坚持，对家园表现不一致的幼儿也给予表扬，因为他们实事求是的评价了自己，同时提出希望，要求他们尽快改正，和其他小朋友做得一样好。 活动总结： 昨天，学校临时要听我的研究课，而且指明了要听一年级的课。因为一年级的孩子比较小，课堂常规还有音乐水平不是很好，所以我的研究课大多是在五年级进行的，我想领导们是要考验考验我，看看我的真实水平，于是才会选了一年级。 教学进度正好到了一节活动课，歌谣《做个好娃娃》。做个好娃娃是一年级下册第一单元的内容，其中四分休止符是本课的知识点。休止符是音乐中一个非常特殊的符号，它非常抽象，不是能用声音表现出来的。因此，要培养学生看到这个符号时，能有意识和有心理感知的能力。因此，我在课上用红色和绿色的纸片儿做成信号灯，让学生观看大屏幕，如果看到四分休止符的时候我就举起红灯。一开始学生需要看着我手中的信号灯来判断，过了一会儿，等他们熟练了，完全不用看我的指挥，而是自己看着大屏幕上出现休止符的时候会自动停止。用这种游戏的方式来加深他们的印象，让他们收到比较不错的学习效果。 在学习歌谣的时候我选择用分句教学这样的方式来进行，在

安宁好孩子三生教育学校隆重举办第十六期家长培训会

好孩子三生教育学校隆重举办第十六期家 长培训会 2017年8月19日，昆明安宁市好孩子三生教育学校隆重举办第十六期家长培训会，近250名学生家长积极踊跃参加了本次会议。学校校长鲁植，副校长周榕桦，校长助理李新红，副校长兼总教官毛积敏，国家二级心理咨询师唐立，学校行政办公主任单官昱，山东师范大学安宁华清中学校长张冲，以及学校各班主任、国学教师、法律课教师、音乐教师等参加了本次会议。 培训会在庄严肃穆的国歌声中拉开序幕。鲁植校长首先代表学校热烈欢迎远道而来的家长和社会各界的朋友，并介绍了学校近期的教学管理情况和孩子们日常生活学习状况及培训会举办的目的和意义。 山东师范大学安宁华清中学张冲校长就两校开展的办学合作事项作了说明，两校的合作旨在为改变出校的孩子到华清中学就读开通“绿色通道”，帮助孩子完成后续的学业，为家长解决后顾之忧。 本次家长培训会学校派出了学校副校长、国家二级心理咨询师周榕桦老师和学校心理学硕士、国家二级心理咨询师、云南省总工会心理大讲堂讲师唐立向参加培训的家长们进行现场授课。 周老师本次培训的主题是《父母执照—成为合格的父母》。父母作为孩子的人生启蒙者，所担负的教育意义不言而喻，而孩子的每个成长阶段都需要家长积极地介入和引导。周老师引用了社会学家埃里克森著名的“成长需要”理论阐述了孩子最重要的五个成长阶段，如果孩子没有在某个阶段充分成长，那么孩子将来的生活中就会感到困

扰甚至是无能为力。如果孩子在每一阶段都得到肯定和满足，孩子的感受都能得到理解，孩子就会成为一个身心健康、接受自己的人。反之，孩子会形成反叛个性，成为人们眼中“最难教育的孩子”。周老师用通俗易懂的语言和形象生动的图片向家长们呈现了一幕幕家庭教育案例，引导家长正确识别和认知家庭教育的缺失和偏颇，让家长们领悟正确的教育方式是孩子健康成长的决定性因素。好父母是学出来的、好孩子是教出来的、好习惯是养出来的、好沟通是听出来的，和孩子建立和谐的亲子关系，是靠平时在生活中一点一滴的累积，而不是一蹴而就的。没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。虽然做父母的确不需要考个执照，但是，如果不学习，就不可能成为一个合格的父母！周老师用感人肺腑的语言，朗读了孩子写给家长的信，深深感动了在场的家长们，多次热烈的掌声和感同身受留下的泪水把培训会气氛推到了一个高点。 现场培训会气氛骤然升温的过程中，通过我校成功矫正出营的学生及家长也上台发言，感谢学校老师们耐心细致的倾情教育。情到深处，学生家长也是热泪盈眶，激动万分。 接着的第二场培训由唐老师主讲。他用独特的方式，紧密拉近和家长的距离，引出了“用心陪伴孩子一起成长”这一培训主题。再多的物质与金钱，都无法代替父母的陪伴。孩子的成长只有一次，错过就没有机会重来。孩子要的其实不多，最需要的是父母爱的陪伴。当家长们用各种培训班去填充孩子脑海的时候，不肯挤出一点时间陪孩子，却最终失去了孩子的心。唐老师用极富感染力的授课方式向家长

如何从小教育好孩子

如何从小教育好孩子 现在教育孩子不是重视不重视的问题，而是如何顺利实现成功教育“子女成才”的问题了。所以现在的家庭教育应该引起大家的重视。 如何从小教育好孩子一： 一、不要轻言放弃 不要面对孩子的反抗显得手足无措，更不要轻易放弃、妥协，给孩子例外、开绿灯。坚定的原则给孩子安全感，摇摆不定则让孩子无所适从。 二、承担不愉快的后果 在违反约定的时候品尝行为后果对于帮助孩子建立行为准则方面至关重要。家长要开动脑筋，给孩子实施自然和逻辑后果。建立行为后果帮助孩子学会承担责任。现实生活中，我们不遵守规则，就会承担不愉快的后果，比如受到惩罚。因此在给孩子建立规则的过程当中，必须让孩子学会承担自己的行为后果。 三、制定简单的规则 约定规则应该简单易懂，让孩子容易遵守。不要一下子制定很多规则，也不要制定很复杂的规则，更不要制定孩子不容易遵守的规则。简单易守的规则让孩子感到遵守规则是一件愉快的事情，给他们自信。 四、家长以身作则 向孩子示范如何做才能够达到遵守约定这个准则。有些时候不是孩子不愿意做，而是他们没有掌握好方式方法。 如何从小教育好孩子二：

(一)信任的语气 孩子希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任. 如孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“我相信你只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊?”就会给 孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。 (二)尊重的语气 从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。 当他提出自己的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。如你要求孩子学英语，可他还想再跟小伙伴玩一会儿，你不能发脾气：“越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。”这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重的语气：“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要学英语。”孩子就比较乐于接受了。 (三)商量的语气 每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“星星，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗?”千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具 乱丢，快点去收拾好!”否则，孩子听你责备，心里就会产生 反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。 (四)赞赏的语气