文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 【语文】四川省雅安市2015届高三第三次诊断性考试试题

【语文】四川省雅安市2015届高三第三次诊断性考试试题

【语文】四川省雅安市2015届高三第三次诊断性考试试题
【语文】四川省雅安市2015届高三第三次诊断性考试试题

第Ⅰ卷(共40分)

一、语言基础题(12分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是()

A.摭.拾(zhé)狎.昵(xiá)白发皤.然(pó)大大落.落(luō)

B.手绢.(juān)徇.私(xùn)佶.屈聱牙(jié)一哄.而散(hòng)

C.羞赧.(nǎn)牝.鸡(pìn)卷帙.浩繁(zhì)强.弩之末(qiáng)

D.妊娠.(shēn)自缢.(yì)山肴野蔌.(sù)像模.像样(mó)

【答案】C

【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.拌嘴明信片扬常而去雪中送炭

B.九州舶来品略胜一筹惘然若失

C.寒暄水笼头闲情逸致正襟危坐

D.亲睐度假村独当一面崭露头角

【答案】B

【解析】

试题分析:本题考查字形,要求选出“没有错别字的一项”。可以依据词语的意思及造字法进行判断。A项,扬常而去—长(扬长:大模大样的样子。丢下别人;大模大样地离去);C项,水笼头—龙(人们把生活用的水阀叫作“水龙头”或“龙头”,如“自来水龙头”、“消防龙头”,当然,这与中国传说中以为的天之所以会落雨就是云居的龙会口吐大水有关,而更直接的来源则与消防器材——水龙,有密切的关系);D项,亲睐—青(人们常用“青眼有加”或者“青睐”来表示对人的赏识或者喜爱,用“白眼”表示对人的厌恶)。

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

3.下列句子中加点词语使用正确的一项是()

A.苗族青年男女“对竹当歌”的内容大多以竹子作比喻,歌词美轮美奂

....,生动得令人拍案叫绝。

B.此后大盘覆水难收

....,股指逐级震荡下滑,各板块随波逐流而下,无一幸免,其中餐饮、农林牧渔板块跌幅尤甚。

C.如果党报的编辑部门没有针对重大新闻事件进行个性化的策划组织,那么,版面编辑即

使长袖善舞

....,使尽解数将通稿进行排列组合,又能有多少作为呢?

D.前“行政院长”谢长廷在台北县说,“国务机要费”事件发生时,马英九说“不能有贪污被告的人还当总统”,如果马英九一审有罪还参选,那就是鸡嘴变鸭嘴,要吞下自己的话、

食言而肥

....。

【答案】D

【解析】

试题分析:A美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。B覆水难收:倒在地上的水无法再收回,比喻已成事实的事难以挽回,多用于夫妻离异。C长袖善舞:有了长的袖子,就容易舞得好看。比喻有所凭借,事情容易成功。后多用来形容有财势有手腕的人善于钻营。D食言而肥:形容为了自己占便宜而说话不算数,不守信用。对成语的辨析应从以下几个方面考虑:第一,辨析词义。包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

4.下列各句中没有语病的一项是()

A.“脑活动绘图”计划将历时10年,耗资约30亿美元,其目的旨在探索人类大脑的工作机制,为脑活动绘制全图。

B.个人住房信息查询是否规范,关系着备受关注的全国住房信息联网能否加快适应,社会信任度能否得以提升。

C.从未被仰视,却一直在发光;中国成语,凝聚着历代哲人的思考,积淀了中华民族几千年来的智慧,是中华民族文化与精神的家园,是我们了解古代中国的一把钥匙。

D.布多昂表示:庞巴迪公司是两国经贸关系健康发展的见证者,自己对中国市场未来发展充满信心,希望在交通设备的制造、研发和管理等方面深化与中方的合作。

【答案】C

【解析】

试题分析:语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题重点考查的是结构性语病,对于这类病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放

回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子,要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。A.句式杂糅,“其目的”与“旨在”杂糅。B.搭配不当,“加快适应”不搭配。D.语序不当,“制造、研发和管理”应改为“研发、制造和管理”。

【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

二、阅读下面文字,完成文后各题(9分,每小题3分)

发现影响脂肪存储和代谢的重要因子

在探求导致肥胖的生理因素的研究中,美国乔瑟琳糖尿病中心的科学家认定,作为细胞周期转录辅助调节因子的TRIP-Br2在脂肪存储和能量代谢中发挥了重要作用。这一发现可能为开发新的肥胖治疗方式奠定基础。相关研究报告发表在当日的《自然医学》杂志网络版上。

转录辅助调节因子可通过激活或抑制基因的表达来控制DNA的表达,而TRIP-Br2能够调控与脂肪存储和能量代谢有关的代谢基因。科学家观察了被喂食低脂、高脂食物的小鼠和肥胖小鼠的TRIP-Br2水平,发现食用高脂食物的小鼠和肥胖小鼠脂肪组织中的TRIP-Br2水平较高。此外,他们还发现肥胖人群内脏脂肪区域的TRIP-Br2有了明显提升,而囤积在身体中部的脂肪可比积聚在其他部位的脂肪具有更大的有害效应。

为了阐明TRIP-Br2在脂肪存储和新陈代谢中发挥的生理影响,科学家对经基因处理过的、不会再产生TRIP-Br2的KO小鼠进行了实验。它们被分别喂食低脂食物和高脂食物。测试结果显示,食用高脂食物的小鼠体重并未显著增加,基本与食用低脂食物的小鼠体重持平,这是因为产热的增加和耗氧量的提升,使KO小鼠消耗了更多的能量。此外,食用高脂食物的KO小鼠的葡萄糖耐受性及胰岛素敏感度都有所改善,甘油三酯也有所降低。

当TRIP-Br2受到抑制时,与脂肪分解有关的激素敏感性脂肪酶(HSL)和β3肾上腺素能受体(ADrB3)的表达就会明显增强;而当肥胖和高脂食物促使TRIP-Br2水平提升时,其也会压制HSL和ADrB3受体的表达,从而造成能量消耗的锐减以及脂肪堆积的增加。“因此TRIP-Br2对脂肪的储存十分重要,当这一要素缺失时,动物就无法聚积脂肪。”研究主导者、哈佛医学院的医学副教授罗西特?库尔卡尼如是说。

除此之外,TRIP-Br2同时还能调控脂解作用、能量输出和氧化代谢。库尔卡尼说:“这是首次确定一种细胞周期转录辅助调节因子能够控制这些过程。与以往的研究不同,TRIP-Br2此次似乎展现了不同的作用机制。”

对于治疗肥胖和包括胰岛素抵抗在内的相关并发症,TRIP-Br2可谓是一个颇具潜力的治疗基点。研究人员目前正在探索减少内脏脂肪中TRIP-Br2的方法,以便增强HSL和ADrB3受体的表达。而具备改变这两种分子的能力,将为我们抗击肥胖开辟新的路径。此外,研究

小组亦在探查抑制TRIP-Br2以及由其导致的肥胖抗性是否会对心血管疾病和代谢并发症造成相关影响。

5.对作为细胞周期转录辅助调节因子的TRIP-Br2的表述,正确的一项是()A.TRIP-Br2在脂肪存储和能量代谢中发挥了重要作用,这一发现为开发新的肥胖治疗方式奠定基础。

B.科学家观察了被喂食低脂、高脂食物的小鼠和肥胖小鼠的TRIP-Br2水平,发现食用低脂食物的小鼠脂肪组织中的TRIP-Br2水平比食用高脂食物的小鼠和肥胖小鼠脂肪组织中的TRIP-Br2水平低。

C.TRIP-Br2可通过激活和抑制基因的表达来控制DNA的表达,能够调控与脂肪存储和能量代谢有关的代谢基因。

D.科学家通过被喂低脂和高脂的小鼠实验还发现肥胖人群内脏脂肪区域的TRIP-Br2有了明显提升。

6.下列表述不符合文意的一项是()

A.在探求导致肥胖的生理因素的研究中,美国乔瑟琳糖尿病中心的科学家认为,TRIP-Br2在能量代谢和脂肪存储中起着重要作用。

B.当TRIP-Br2受到抑制时,与脂肪分解有关的激素敏感性脂肪酶(HSL)和β3肾上腺素能受体(ADrB3)的表达就会出现明显增强;而当HSL和ADrB3的表达受到压制时,动物就会相对长胖。

C.TRIP-Br2对脂肪的储存十分重要,它是动物聚积脂肪的必要因素。

D.研究小组亦在探查抑制TRIP-Br2以及由其导致的肥胖抗性对心血管疾病和代谢并发症造成相关影响。

7.下列推断符合文意的一项是()

A.研究发现,与积聚在人体其他部位的脂肪相比,囤积在人体中部的脂肪产生的有害效应可能是最大的。

B.在对TRIP-Br2的研究中,科学家使用经基因处理过的、不会再产生TRIP-Br2的KO小鼠作为实验对象;这表明,经过基因处理,动物肯定就不会产生TRIP-Br2。

C.在TRIP-Br2的生理影响研究中,科学家发现,食用高脂食物的KO小鼠体重并未显著增加,基本与食用低脂食物的KO小鼠体重持平,这是因为小鼠消耗了更多的能量,造成TRIP-Br2的缺失。

D.对于治疗肥胖和包括胰岛素抵抗在内的相关并发症,TRIP-Br2可谓是一个颇具潜力的治疗基点,所以它将为我们抗击肥胖开辟新的前景。

【答案】

5.B

6.D

7.前一个“味”是指美的物质构成因素和物质条件。后一个“味”是指构成美的东西之所以美的根本性质和普遍规律。

【解析】

5.试题分析:解答此题时,要能够从文本中找到原文,然后进行比对,最后才能选出答案。A第一段原文有“可能”二字,选项把未然说成已然;C第二段,“通过激活和抑制基因的表达来控制DNA的表达”的是“转录辅助调节因子”,而不是转录辅助调节因子中的TRIP-Br2;原文“激活或抑制”为选择关系,选项中“激活和抑制”误为并列关系;D“此外”只是表明他们还有另外一个研究成果,文中可知,肥胖人群内脏脂肪区域的TRIP-Br2有了明显提升并不一定是科学家通过被喂低脂和高脂的小鼠实验发现的。

【考点定位】理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。

6.试题分析:本题考查学生分析概括文本信息的能力。题干问的是“下列表述不符合文意的一项”,首先浏览选项,然后到文中找到与学科网选项相关的语句,进行比较。D项较原文末段少了“是否会”,把不确定说成肯定;A项合文意,见第一段; B项、C项合文意见第四段。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

7.试题分析:A项推断正确,见第二段;B项推断错误,“经过基因处理,动物肯定就不会产生TRIP-Br2”原文没有这样的条件关系,见第三段;C项推断错误,应该是“TRIP-Br2的缺失造成小鼠产热的增加和耗氧量的提升,消耗了更多的能量”,见第三段;D项推断错误,原文“具备改变这两种分子的能力,将为我们抗击肥胖开辟新的路径”,见第六段。【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

三、阅读下面的文言文,完成文后各题。(每小题3分)

乞者赵生传

苏辙

高安丐者赵生,敝衣蓬发,未尝沐洗,好饮酒,醉辄殴詈其市人。虽有好事时召与语,生亦慢.骂,斥其过恶。故高安之人皆谓之狂人,不敢近也。然其与人遇,虽未尝识,皆能道其宿疾与其平生善恶。以此,或曰:“此非有道者耶?”

元丰三年,予谪居高安,时见之于途,亦畏其狂,不敢问。是岁岁莫,生来见予。予诘之曰:“生未尝求人,今谒.我,何也?”生曰:“吾意欲见君耳。”既而曰:“吾知君好道而不得要,故肉多而浮,面赤而疮。吾将教君挽水以溉百骸,经旬诸疾可去。”予用其说,信然。

生尝告予:“吾将与君夜宿于此。”予许之。既而不至,问其故,曰:“吾将与君游于他所,度.君不能无惊,惊或伤神,故不敢。”予曰:“生游何至?”曰:“吾常至太山下,所见与世说地狱同,君若见此,归当不愿仕矣。”予曰:“何故?”生曰:“彼多僧与官吏。僧逾分,吏暴物故耳。”予曰:“生能至彼,彼人亦知相敬耶?”生曰:“不然.,吾则见彼,

彼不吾见也。”因叹曰:“此亦邪术,非正道也。君能自养使气与性俱全,则.出入之际,将不学而能,然后为正也。”予曰:“养气请从生说为之.,至于养性奈何?”生不答。一日遽问曰:“君亦尝梦乎?亦尝梦先公乎?”予曰:“然。”“方其梦也,亦有存没忧乐之知乎?”予曰:“是不可常也。”生笑曰:“尝问我养性,今有梦觉.之异,则性不全矣。”予矍然异其言,自此知生非特挟术,亦知道者也。

生两目皆翳①,视物不明。然时能脱翳见瞳子,碧色。尝自言生于甲寅,今一百二十七年矣。家本代州,名吉。事五台僧,不能终,弃之,游四方。少年无行,所为多不法,与扬州蒋君俱学。蒋恶之,以药毒其目,遂翳。

生喜禽鸟六畜,常以一物自随,寝食与之同。居兴国,畜骏骡,为骡所伤而死。予闻有道者恶人知之,多以恶言秽行自晦,然亦不能尽掩,故德顺时见于外。今余观赵生,鄙拙忿隘,非专自晦者也,而其言时有合于.道。

(选自《栾城集》,有删改)【注】①翳:长在眼角膜上遮蔽视线影响视力的白斑。

8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.生亦慢.骂,斥其过恶慢:骂

B.生未尝求人,今谒.我,何也谒:拜见

C.度.君不能无惊,惊或伤神,故不敢度:料想,考虑

D.今有梦觉.之异,则性不全矣觉:睡觉

9.选出加点字的用法相同的一项()

A.不然.,吾则见彼,彼不吾见也輮使之然.也

B.则.出入之际,将不学而能于其身也,则.耻师焉

C.养气请从生说为之.余亦悔其随之.而不得极夫游之乐也

D.而其言时有合于.道君幸于.赵王

10.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)“吾将教君挽水以溉百骸,经旬诸疾可去。”予用其说,信然。(4分)

(2)予矍然异其言,自此知生非特挟术,亦知道者也。(4分)

11.苏辙笔下的赵生具有哪些性格特点,请简要概括。(5分)

【答案】

8.D

9.A

10.(1)我将教你引(用)水来滋养你的身体,过了十天各种疾病都能被除掉。我采用了他的话,确实这样。(2)我非常吃惊,认为他的话与众不同。从此知道赵生不仅是持有方术,也是懂得道的人啊。(从此知道赵生不仅持有方术,也懂得道啊)

11.(1)狂放(2)粗鄙(3)有才(4)谨慎(5)特立独行

【解析】

8.试题分析:本题考查文言实词字意。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。结合语境,理解实词含义,要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁,推求字义。从字音相同推测通假字,过语法特征推断出词性,用互文见义对照解释前后词。联系上下文,前后照应,保持一致。要把对实词的解释代入到原句原文中,看是否合乎原文的语言环境.D项,觉:醒.《始得西山宴游记》中有句子,“觉而归”。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

9.试题分析:本题考查文言虚词的意思和用法。虚词的意思和用法与其在句中的位置及其在句中的位置有关系。A项:这样;B项:那样,那么/却;C项:这件事,指养气/我。D 项:与,同/表被动。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

7.试题分析:筛选信息的基础是对文章内容有个大致的理解,并且在各个细节部分有能力进行推敲,这样才可以将对应的信息找准。题干要求“能表现罗提督‘足智多谋’的一组”。

①是客观叙述他曾经率兵到南山。④叙述他投身行伍。⑥叙述他跟妻子商量卖身以求钱治病事,这点勉强可算是。

【考点定位】筛选文中的信息。能力层级为C。

【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

11.试题分析:题干问的是“苏辙笔下的赵生具有哪些性格特点”,要求“简要概括”。文本中信息较杂,需要根据问题核心作出选择和辨别,这就需要在通读全文、疏通文意的基础上确认信息所在的区限。分值5分,也提示考生要答5点。

【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【参考译文】

高安乞丐赵生,衣服破旧,头发蓬乱,不曾沐浴清洗,喜好饮酒,喝醉酒就殴打责骂街市上的人。即使有好事的人有时召请他谈话,赵生也谩骂人家,斥责人家的过错和恶行。所以高安的人都称他是狂人,不敢亲近他。但是他与人交往,即使不曾认识,也都能说出这人

多年的疾病和他平生的善恶行径。因为这个,有人说:“这不是得道之人吗?”

元丰三年,我被贬居住在高安,有时在路上见到赵生,也害怕他的狂妄,不敢询问。这年年末,赵生前来拜见我。我问他说:“你不曾求过人,如今拜见我,为什么呢?”赵生说:“我心里想见你呀。”他接着说:“我知道你喜欢道,但是不得要领,所以你肉多而不结实,脸面赤红,长了疮,我将教你引(用)水来滋养你的身体,过了十天各种疾病都能除掉。”我采用了他的话,确实这样。

赵生曾经告诉我说:“我将和你在这里夜宿。”我答应了他。后来他却没有来,问他原因,赵生说:“我本来打算和你到别的地方游玩,考虑你不可能不受惊吓,惊吓或许会伤了心神,所以不敢喊你。”我问他:“你到哪里游玩的?”赵生说:“我经常到太山下,所见的情况与世上说的地狱相同,你如果见到这些,回来后应当不愿做官了。”我说:“什么缘故?”赵生说:“那里有很多僧人与官吏。是僧人超出本分,官吏糟蹋财物的缘故。”我说:“你能到他们那儿,他们也知道尊敬你吗?”赵生说:“不是这样,我能见到他们,他们却不能见到我。”赵生于是叹息说:“这也是歪门邪术,不是正道啊。你能够修身养性使精气与本性俱全,那么出入生死之间,将不用学就会,这样以后才算是正道。”我回答说:“养气,请允许我按照你的说法去做,至于养性该怎么办呢?”赵生没有回答。一天他问我:“你做过梦吗?梦到过你已经去世的父亲吗?”我说:“是的。”“当你做梦时,你知道生与死、忧与乐吗?”我说:“这是不能长久的。”赵生笑着说:“你曾经问我如何养性,如果有梦和醒的差异,那么本性就不全了。”我非常吃惊,认为他的话与众不同。从此知道赵生不仅是持有方术,也是懂得道的人啊。

赵生两眼有白膜,看东西不清楚。但时常能脱开白膜现出瞳孔,瞳孔是青绿色的。他曾经说自己生于甲寅年,至今有一百二十七年了。赵生家本来是代州的,名叫吉。他侍奉五台山的一个僧人,不能坚持到底,离开了僧人,游走四方。赵生少年时期没有品行,所做大多是不合法的事,和扬州的蒋君一同学习。蒋君讨厌他,用药毒伤了他的眼睛,于是两眼就长了白膜。

赵生喜欢禽鸟和六畜,经常带着这其中的一样跟随自己,和它一起睡觉吃饭。居住在兴国时,他畜养了一头高大的骡子,被骡子踢伤而死。我听说有道的人讨厌别人了解他,大多用不好的言语、丑恶的行为来隐匿自我,然而也不能全部遮掩住,所以德行和谨慎时常表现在外面。现在我看赵生,他的鄙俗、拙劣、愤恨、困窘,并非专门用来隐匿自我的。而他的言语时常有合于道的。

第Ⅱ卷(共110分)

四、(18分)

12.用斜线“/”给下面的文言文画波浪线部分断句。(限8处)(4分)古之君子,其责己也重以周其待人也轻以约重以周故不怠轻以约故人乐为善闻古之人有舜者其为人也仁义人也。求其所以为舜

者,责于己曰:“彼,人也;予,人也。彼能是,而我乃不能是!”早夜以思,去其不如舜者,就其如舜者。

(节选自韩愈《原毁》)【答案】古之君子,其责己也重以周/其待人也轻以约/重以周/故不怠/轻以约/故人乐为善/闻古之人有舜者/其为人也/仁义人也。(4分,每对2处一分)

【解析】

试题分析:断句考查考生文言文阅读的综合能力,需要平时多朗诵文言文,形成较强的文言语感。上题中“重以周”“轻以约”对称,“故”“其”等虚词可帮助断句。完成这类题,可以遵循以下方法:①找名词。文言文中的名词,常常用作句子的主语和宾语,因此,找出文中反复出现的名词,就基本上可以断出句读了。②看虚词。虚词是明辨句读的重要标志,尤其是代词、语气词和一些连词,它们的前后,往往是断句的地方。③明顶真。顶真是文言文中常见的形式。句子学科网前后相承,语势连贯。④据排偶。排比、对偶、对称是文言文中最常见的修辞方法。句式整齐,四六句多,又是文言文语言上的一大特点。这一特点又为断句提供了方便。⑤依总分。文言文中,也往往有总分、分总的形式,据此也可以进行断句。【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

13.阅读下面诗歌,回答后面问题(8分)

秋兴八首(其三)

杜甫

千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微。

信宿①渔人还泛泛②,清秋燕子故飞飞。

匡衡抗疏功名薄,刘向传经心事违。

同学少年多不贱,五陵衣马自轻肥③。

【注释】①信宿:再宿。这里有一天又一天的意思。②泛泛:形容小舟在水中漂浮,无所归依的样子。③轻肥:即轻裘肥马,比喻富贵。《论语?雍也》:“乘肥马,衣轻裘。”自轻肥,有神意自得的意思。

(1)诗歌的首联写了什么样的景象?表达了作者什么样的感情?请结合内容简要分析。(4分)

(2)请从诗歌表现手法的角度简要赏析诗歌尾联。(4分)

【答案】

(1)人烟稀少、偏远僻静的山郭,天天都能在江楼上坐看的朝霞和翠微,“静”字传空寂冷漠之意,“日日坐”达寂寞无聊之意。

(2)反衬(对比),用少年时的同学只顾自己钻营前程、追求个人利益,过着腾达得意的生活,来衬托出作者忧国忧民的激愤和壮志。

【解析】

(1)试题分析:本题既考查诗歌中的景物形象,又考查情感。回答此题,首先要抓住诗歌中的意象,意译出诗句,然后从中体会诗人的感情。体会感情时要结合全诗去分析,不能断章取义。像上面的注释也暗示内容,不能忽略。“千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微”,白帝城里千家万户静静地沐浴在秋日的朝晖中,我天天去江边的楼上,坐着看对面青翠的山峰。“山郭”说明夔州地处偏僻,“千家”指人烟稀少。“朝晖”写秋晨朝霞的美景,以“静”饰“朝晖”,空寂冷漠之意顿出。早起坐江楼赏朝晖,看翠微,似乎不无惬意,冠以“日日”二字,就揭示出诗人无聊而孤寂的心情,并使“朝晖”失去诱人的光彩,甚至望“翠微”生厌。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

(2)试题分析:题干要求“从诗歌表现手法的角度简要赏析诗歌尾联”,这给出答题的方向。诗歌尾联写及“同学少年”,他们轻裘肥马,洋洋得意,这就很好地反衬了作者自己。此题可能有考生会从注释“轻肥”认为这是用典的手法。其实不然,这只是词语上的运用,出自典籍,但没有人物、事件,不能算典故。尾联“同学少年多不贱,五陵衣马自轻肥”借“同学少年”之得意反衬自己不得意的处境。想到同学少年多已腾达得意,轻裘肥马,作威作福,既不念故人之流落,更不念家国之残破,一个“多”字,一个“自”字,表现了诗人的痛心,也表明了他的鄙视之情。诗人本不得意,却以得意者反衬,转折得突兀,收结得愤激,诗正是在愤激中揭示了诗人的深挚的忧国忧民之情。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6小题)(6分)

(1),齐彭殇为妄作。(王羲之《兰亭集序》)

(2),使我不得开心颜。(李白《梦游天姥吟留别》)

(3)多情自古伤离别,。(柳永《雨霖铃》)

(4)人生如梦,。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(5)复为慷慨羽声,,发尽上指冠。(司马迁《荆轲刺秦王》)

(6)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)

(7),五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)

(8),内无应门五尺之僮。(李密《陈情表》)

【答案】(1)固知一死生为虚诞(2)安能摧眉折腰事权贵(3)更那堪冷落清秋节(4)一尊还酹江月(5)士皆瞋目(6)山岛竦峙(7)八百里分麾下炙(8)外无期功强近之亲

【解析】

试题分析:近年来名句名篇的考查,总体上看,高中为主,诗文兼顾,初中为辅;该题不允许有错别字、漏字、添字。因此,回答本题一定要一笔一画的书写。书写模糊,也会被认定为错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

五、阅读下面的文字,完成文后各题。(22分)

傅斯年的人文品格

张光茫

①傅斯年是近代著名的历史学家、教育家和社会活动家,被胡适称为“人世间一个最难得最稀有的天才”。他家世显赫,出身“开代文章第一家”。先祖傅以渐是清代顺治年间的首任状元。傅斯年固执、守节,对夷狄之防特别重视。他也最佩服有气节、知其不可为而为之的历史人物,以先贤节操自励,诸葛亮、文天祥、顾炎武、王夫之,都是他敬佩的历史人物。

②傅斯年自幼聪颖,过目不忘,熟读儒学经典,他在同窗中年纪最小,但比他大的同学都向他请教。他被称为“黄河流域第一才子”,继孔圣人之后两千年来又一位“傅圣人”。虽然如此,但傅读书却极为用功,遇到不懂的字、词便记下来,随时向师长请教,有时找不到纸,便写在手、胳膊乃至大腿、肚皮上。夏天一出汗,弄得浑身都是墨迹。

③傅斯年最大的爱好就是看书、买书。在北大时,胡适、傅斯年和叶公超三人被称为“三驾马车”。有人说,凡事以胡为领袖,傅、叶则是哼哈二将。胡适对傅斯年极为赏识,他夸赞傅说:“他的学业根基比我深,读的中国古书比我多得多。”那廉君回忆,傅每到一地,不多日便与当地的书店老板成了朋友,每次买到好书,总要对众人炫耀一番。到台湾后,一家书店开张,请他题字,他便写道:“读书最乐,鬻书亦乐;既读且鬻,乐其所乐。”

④傅斯年生活中几乎无娱乐可言,除了看几场卓别林的电影外,每天除了读书便是工作。抗战时期,他在重庆学会了下象棋,偶尔晚上闲来无事,便与司机或工友下象棋,但更多的时间便是读书。早年对医学有所涉猎,一位“中央医院”的医生和傅初次晤面后,惊讶地对人说:“傅先生的医学知识比我丰富得多。”

⑤抗战开始后,傅斯年当上了国民参政会的参政员。他先把贪污腐败的孔祥熙赶下台,抗战胜利后,写了篇文章,把另一个贪污的行政院长宋子文也赶下台。事过之后,傅斯年在给胡适的信上说了他为什么要做这件事。他说:“我一读书人,既不能上阵,则读圣贤书所学何事?我于此事,行之至今,自分无惭于前贤典型。士人之节,在中国以此维持纲常也。”这几句话,最能体现傅斯年的人文品格,该说的话就要说,该做的事要做,一定要对国家负责,对社会负责。

⑥在西南联大,傅斯年每天只吃一盘藤藤菜,有时只喝一碗稀饭,偶尔招待来访的客人,甚至要向邻居借钱,实在接济不上了就卖书。傅斯年一生最好读书藏书,积蓄几乎全部用在买书上,非到万不得已,是不卖书的。而傅斯年卖书所得,却又常用来周济同仁。他穿的都是旧衣服,但干净平整。

⑦抗战胜利后,傅斯年当上了北大代校长,凡是敌伪时期在北大当教授的,一个也不聘。理由是当年抗战爆发后,学校要求能走的教授都走,发给路费,你不走可以,但不能在

敌伪办的北京大学当教授,这就是伪教授。冰炭不相容,忠奸不两立,他对那些留在敌伪统治区,媚颜事敌的教授太痛恨了。还有一个理由,他说,这就是要给胡先生当校长铺平道路,难事自己来做。

⑧有人这样评价傅斯年,说他是中国历史上最有学问、最有志气、最有血性和最有修养的知识分子典范。他的读书之法,与我等并无二异。然而,傅斯年之所以高出众人,是因为他善于察纳雅言,兼收并蓄,改正缺陷,日月精进。我们本来都是一棵树,只不过傅斯年能用心专注,善于给自己修枝、打杈、寻水、培肥,终成栋梁。人人皆可为尧舜,但不只要有其心,更要有其行,至于他的做人之道,就更需要我们来学习了。

15.下列对本文的分析和鉴赏,最恰当的两项是()()(4分)

A.由第二段傅斯年身上的墨迹可以看出,他是一个读书极为勤奋的人,但其成就还得归功于天生的禀赋。

B.傅斯年爱书不仅指他爱读书更表现在爱买书。在西南联大时,即使自己的生活异常困难,他都不想卖书。

C.傅斯年整天埋首于书本之中,平时连电影也难得看几场,可以看出除读书以外他的人生了无乐趣。

D.这篇传记主要采用了引用、类比的艺术手法,通过平实而含蓄的语言来表现傅斯年的精神品质。

E.文章从多方面叙述了傅斯年先生的种种轶事,客观而全面地反映了傅先生严谨的治学态度和高尚的做人品行。

16.第⑤段中傅斯年说:“士人之节,在中国以此维持纲常也。”这句话的意思是什么?关于这一点,傅斯年是做了哪些事?请简答。(6分)

17.第⑧段中,作者说:“至于他的做人之道,就更需要我们来学习了。”傅斯年“做人”具有哪些的特点?请结合全文分条简说。(6分)

18.有人用“四最”评价傅斯年:“最有学问、最有志气、最有血性和最有修养”;读了文章,你对傅斯年的“四最”中哪一点最认可?请简要谈谈你对此的认识和感悟。(6分)【答案】

15.BE

16.意思:中国知识分子要坚持正义,维护国家和社会的秩序;表现在:①他最佩服有气节历史人物(最佩服诸葛亮、文天祥、顾炎武、王夫之),以先贤节操自励;②把贪污腐败的孔祥熙赶下台;③把贪污的行政院长宋子文赶下台;④不聘用媚颜事敌的伪教授(每点1分,共4分)

17.①注重气节(第一段);②平易近人(第三段“与当地的书店老板成了朋友”,第四段“与司机或工友下象棋”);③嫉恶如仇(第五段,把贪污腐败分子赶下台;第七段,不聘用媚颜事敌的伪教授);④好客友爱善良(第六段,向邻居借钱招待客人,卖书周济同

仁);⑤替他人着想(第八段,给胡适当校长铺平道路,难事自己来做)。

18.示例一:我最认可“最有学问”。他被称为“黄河流域第一才子”,继孔圣人之后两千年来又一位“傅圣人”,胡适也赞扬“他的学业根基比我深,读的中国古书比我多得多。”他读书极为用功,以读书为乐。这告诉我们,知识学问源于学习,如果体会到书中的乐趣,以书为友,学习将更为轻松有趣,更容易提高效率。

示例二:我最认可“最有血性”。他爱憎分明,嫉恶如仇,有爱国情怀,参政议政,写批评文章,把贪官孔祥熙、宋子文赶下台,(不聘用媚颜事敌的伪教授)。知识分子要有理想,有节操,一定要对胸怀国家、社会,敢于为民请命,为国请命。

【解析】

15.试题分析:A项“但其成就还得归功于天生的禀赋”不准确,由原文可知取得成就是天赋与勤奋共同作用的结果;C项“出读书外他的人生了无乐趣”有误,与原文第四段“傅斯年生活几乎无娱乐可言”不相符合;D“含蓄的语言”不当,本文的语言通俗易懂。解答此题时,要能够从文本中找到原文,然后进行比对,最后才能选出答案。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

16.试题分析:本题有两问,第一问是“第⑤段中傅斯年说:‘士人之节,在中国以此维持纲常也。’这句话的意思”,第二问是“关于这一点,傅斯年是做了哪些事”。这是学科网一道文意的整理概括题目,答题时应先理解前一句话的意思,然后要找准区位,找到文中的关键句子,从中提炼,然后分条作答。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

17.试题分析:题干问的是“傅斯年‘做人’具有哪些的特点”,首先要注意概念“做人”。做人:为人处世,待人接物。然后要围绕“做人”寻找信息。本题涉及的段落比较多,考生可以采取“排雷”的方式,逐段筛查概括。

【考点定位】概括中心意思。能力层级为分析综合C。

18.试题分析:此题先理清文本陈述的基本事实,把握传主的人生经历和主要事迹,然后做出选择,再谈自己的认识,要求谈感悟真切,有道理,语言简洁通顺。

【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

六、(10分)

19.在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,构成完整的排比句。(4分)人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位;

人要懂得尊重别人,,;

人要懂得尊重自然,,。

【答案】尊重别人所以不霸道,不霸道所以有修养;尊重自然所以不掠夺,不掠夺所以有发展。尊重别人所以不狂妄,不狂妄所以有修养;尊重自然所以不胡为,不胡为所以有理性。【解析】

试题分析:本题考查学生的仿写能力。要求:仿修辞、仿句式、仿句间的关系。仿写既要“形似”,更要“神似”。注意句中的“顶针”修辞,语言表达要合乎情理。“人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位”,仿写的句式主要是“尊重别人(自然)所以不……,不……所以有……”。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

20.阅读下面一幅漫画,完成试题。(6分)

说明:图中人物胸前的文字为“廉政建设”,老虎身上的文字为“领导干部腐败”(1)该漫画的创意源自我国古代小说的一个著名英雄故事,这个故事叫“”;(1分)

(2)请仔细观察,用文字介绍这幅漫画的画面内容并揭示其寓意。(5分)要求:以说明为主,适当运用描写;语意简明,句子通顺,不超过130个字。

【答案】(1)武松打虎;(2)漫画由两部分构成:上面是一身着黑衣,怒睁双目,铁眉倒竖,大拳高举砸向老虎的象征廉政力量的廉政卫士(武松式打腐干部);下面是一只被摁倒在地的象征腐败干部的老虎,这只老虎看着砸向自己的大拳头,惊恐地企图反抗。这幅漫画告诉人们:廉政建设对腐败零容忍,打击腐败绝不手软,对腐败要重拳出击。

【解析】

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

七、作文(60分)

21.阅读下面的文字,按要求作文。

落霞虽美,却是单调的,凭借孤鹜的齐飞,向人们展示了自己的美丽;孤鹜虽美,却是落寞的,凭借落霞的背景,成就了一幅灵动的画面。社会、人生又何尝不是如此?

这段话引发了你哪些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。

要求:①立意自定,题目自拟,自选文体(诗歌除外);②不要脱离材料的含意;③不得套作,不得抄袭;④用规范汉字书写。

【答案】

双赢的智慧

牵牛花点缀了枯树,借助枯树,她将花开向天空;青松妆扮了突兀顽石,山之顽石却使青松更加坚挺。

阳光照亮了云雾,自己变绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧,何况人呢?人类历史河流曲折悠长,双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。

远离尘世,隐归田园,看花开花落。陶渊明生活很清逸,很自由,像蓝天中的白云,像大海中的鱼鳞,因为有菊,那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了,难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅,与世无争,不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊,寻回了一方心灵的净土,也是陶诗让菊带上了品质高洁,与世无争的高姿态帽子流传至今。陶与菊实现了双赢。

一个和蔼的面庞,一个可亲的微笑,一次挥手,便画出了一座繁华的城市,一句话便吐出了腾飞中国的宏伟蓝图。邓小平有着双赢的智慧。

港澳两地打着“一国两制”的旗帜欢快的投入了母亲的怀抱。“一国两制”不就是邓小平双赢智慧的结晶吗?这结晶还在继续完成着自己的使命——让台湾回归。或许陈水扁同志已经认识到双赢的智慧了吧!台湾的回归指日可待。

当今社会迅速奔跑,然而在奔跑中有些人误解了双赢。

树木青翠,百花盛开,优美的环境清新怡人。这是“养眼工程”的功劳。有人说“养眼工程”是双赢。而所谓的“双赢”是既美化了环境又从中捞了点什么。对于环境来说,赢得了清新怡人,而对于施工者,他们在施工的过程中,从买原料到工人工资中捞了不少好处。这非双赢而是双输。施工者输掉了品德而环境也因此尽失亮丽的色彩。

双赢的智慧无处不在,无论是自然还是人类社会都需要有双赢的智慧。而人人也要用双赢的智慧,但我们要用的适宜,要创造一个和谐完美的自然和社会。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

2020最新语文高考模拟试卷及答案

第Ⅰ卷(阅读题) 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 不久前,美国波士顿马萨诸塞州立大学医学中心的研究人员利用珊瑚作“模子”,用患者的细胞培育出大拇指骨并最终培植出新的大拇指。这一惊人的突破令医学界大为振奋。科学家们相信,在不久的将来,这项技术使他们能够培植出包括心瓣、肝脏及乳头等更为复杂的人体器官和组织,以供人类作器官移植之用。 患者莫尔西亚的大拇指在一次意外中被压断。为他治疗的舒费尔巴吉医生将他的断指的残余部分植在他的胸部,以让拇指的皮肉组织继续生长。与此同时,细胞工程专家瓦卡迪为他培育新的拇指骨。这一过程如同科幻小说中的情节,科学家先将珊瑚雕成拇指形状的模子,并在里面钻了许多细小的孔,然后从莫尔西亚手臂取出骨细胞,同一种从海藻中提炼出来的化合物钙褐藻胶一起塞进珊瑚模的蜂巢孔内。骨细胞在珊瑚的滋润下逐渐成型,而珊瑚最后则自然解体,留下由其培植而成的指骨。此后,医生将培植出的指骨接到莫尔西亚的掌上,并在指骨的外部铺上拇指的皮肉组织。医生们

下一步要做的,是用患者的耳朵上的细胞来培植他的手指关节组织。 虽然研究人员尚不知这项试验最后是否能取得成功,但仅现在所取得的进展便已令人鼓舞不已了。他们预计,在未来的二三十年内,科学家将能培育出任何人体器官。实际上在此之前,瓦卡迪和另一位细胞工程专家兰格一起,在老鼠的背上成功培植出一只人类的耳朵。 这些实验成功之后,医学中心的研究人员又在动物身上成功进行了二十多项培植或移植器官及组织的试验。这些实验包括大动脉、心瓣、腱和韧带、乳头及部分气管。与此同时,哈佛大学的一位科学家也曾从绵羊胎儿身上抽出膀胱细胞,在实验室内进行培植,然后在小绵羊出世后植入其体内。科学家相信,人工培植的真骨,将在未来取代伤残人的塑料或金属假肢。而用电脑绘制出来的“模子”,将能够保证人工培育出来的器官同原来的一模一样。马萨诸塞州立大学医学中心的研究人员相信,在不久的将来,他们能够在实验室中培育乳房、眼角膜和人的手脚四肢。到那时,患者将不再担心无人捐献器官,而且,由于新的器官是由自身细胞培育而出,因此在移植到患者身上之后,不用担心人体免疫系统所产生的排斥。 1.下列对第一段中“这项技术”的理解,最准确的一项是()

2019届江苏省南通市高三第一次模拟考试语文试卷及答案

2019届南通市高三一模考试 语文试卷 (时间:150分钟满分:160分) 一、语言文字运用(12分) 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( ) 中国现代诗人虽然受西方文学潮流影响颇深,但从未传统意象的作用。不过,与古代诗人比较起来,他们习惯于选用的甚至是怪诞的意象,以表达现代人、富有个性的心理感受。 A. 歧视别出心裁标新立异 B. 忽视别有洞天标新立异 C. 忽视别出心裁异乎寻常 D. 歧视别有洞天异乎寻常 2. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( ) 第二天一早,我便向祠中走去。我只能静听自己的脚步声在回廊间回响,从模糊走向清晰,又从清晰走向模糊。 ①祠为粉墙灰瓦,回廊构架,中庭植松柏,东厢是碑廊。 ②所立石碑皆刻后人凭吊纪念文字,但康熙前的碑文已不可辨识。 ③石塑背后不远处是罗池,西侧乃柳侯祠,祠北有衣冠墓。 ④时值清晨,祠中寥无一人。 ⑤映入眼帘的一尊石塑近似昨夜梦境,底座镌刻的《荔子碑》《剑铭碑》皆先生手迹。 ⑥由此想到,柳宗元离去确已很远,连通向他的祭祀甬道也已坍圮散落。 A. ④①⑤③②⑥ B. ④⑤③①②⑥ C. ⑤③①②⑥④ D. ⑤⑥ ①②③④ 3. 对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)( ) 你诚然不能脱离社会和他人生活,但你不能一味攀援在他人身上。我们要在自己生命的土壤中扎根,在人生的大海上抛下自己的锚。一个人如果仅仅依附于身外的事物,即使是极其美好的事物,顺利时也许看不出他内在的空虚,一旦起了风浪,就会一蹶不振乃至精神崩溃。 A. 要为漫长的人生打下扎实的基础。 B. 追求人格上的独立自主尤其重要。

【2020】【江苏省】高考语文模拟试题(含答案)

及答案 语文I试题 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一 场的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实摇圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。 A.特立独行耳提面命顿悟B.特立独行耳濡目染领悟 C.身体力行耳提面命领悟D.身体力行耳濡目染顿悟 2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) “理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。,。,,,,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。 ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下

④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上 ⑥这个利己主义的假设发生了变化 A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②① 3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分) ①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。 ③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。 A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝 B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝 C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千 D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千 4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱 乐。假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。 A.没有思想的人往往更容易产生偏见。

【校级联考】四川省高中教考联盟2019届高三下学期第二次诊断性考试理科综合化学试题(解析版)

高中2019届毕业班第二次诊断性考试 理科综合能力测试(化学部分) 可能用到的相对原子质量:C-12 N-14 O-16 S-32 C1-35.5 Ba-137 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.酸雨的形成是一种复杂的大气化学和光学化学过程,在清洁空气、污染空气中形成硫酸型酸雨的过程如下: 下列有关说法不正确的是 A. 所涉及的变化均为氧化还原反应 B. 光照是酸雨形成的必要条件之一 C. 污染指数越高形成酸雨的速率越快 D. 优化能源结构能有效遏制酸雨污染 【答案】A 【解析】 【详解】A.SO2变为激发态SO2,没有化合价变化,并未发生氧化还原反应,故A选项不正确;B.结合图中信息知产生激发态SO2和OH自由基需要光照条件,故B选项正确;C.途径II的速率大于途径I,故C选项正确;D.使用化石燃料将产生SO2进而产生酸雨,如果对化石燃料优化处理能有效遏制酸雨污染,故D 选项正确。答案:A。 【点睛】考查化学与生态环境的相关知识。解题的关键是判断氧化还原反应的依据化合价是否发生变化。酸雨的形成和防治措施。 2.N A代表阿伏加德罗常数的值。下列判断正确的是 A. 0.1 molNH4 Cl固体中NH4+数目小于0.1N A B. 常温常压下,2.24LO3中氧原子数目为0.3N A C. 4.6gNO2、N2O4混合气体中原子数目为0.3N A

D. 常温下,pH=1的硫酸溶液中H+数目为0.1N A 【答案】C 【解析】 【详解】A.NH4Cl固体为无水环境,NH4+未水解,0.1molNH4Cl固体中NH4+物质的量为0.1mol,故A选项错误;常温常压下,2.24L O3的物质的量小于0.1 mol,氧原子的数目小于0.3N A,故B选项错误;C.4. 6gNO2和N2O4混合气体,可以全部看成是NO2或N2O4其物质的量为0.1 mol或0.05 mol,原子的物质的量均为0.3 mol,故C选项正确;D.溶液体积没有确定,无法计算H+的物质的量,故D选项错误。答案:C。 3.有机化合物M、N的结构如图所示。下列有关说法不正确的是() A. 两者互为同分异构体 B. M能使Br2的四氯化碳溶液褪色 C. N的二氯代物有3种不同结构 D. M中所有原子不可能共平面 【答案】D 【解析】 【详解】A.两者化学式均为C8H8,但结构不同,两者互为同分异构体,故A选项正确;B.M中有C=C双键,可以和Br2发生加成反应而使Br2的四氯化碳溶液褪色,故B选项正确;C.N的二氯代物有:2个氯原子相邻、面对角线相间、体对角线相间3种,故C选项正确;D.苯和乙烯均为平面结构,旋转苯基与乙烯基之间的C-C单键可能使苯基平面结构和乙烯基平面结构处于同一平面,故D选项错误。答案:D。 【点睛】考查同分异构体的概念,同分异构体数目的确定。分子式相同,结构不同,以此判断两者是否为同分异构体。 4.下列实验方案能达到相应实验目的的是

2020最新高考语文模拟试卷含答案

08年高考语文模拟试题 (2008.04)课标版语文 说明:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分。考试时间150分钟。将第Ⅰ卷答案涂到答题卡上。第Ⅱ卷答案用黑色签字笔答在答题纸规定的区域内,超出规定区域的答案无效。 第Ⅰ卷(选择题36分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是()A.枝柯.坎坷.苛.求百舸.争流 B.蠕.动儒.雅糯.米孺.子可教 C.渎.职赎.罪案牍.穷兵黩.武 D.寒暄.喧.闹萱.草煊.赫一时 2.下列词语中没有错别字的一组是()A.校勘杂糅撕打郑重其事 B.蕴藉梦魇杜撰潜移默化 C.桎梏坐阵寥廓器宇轩昂 D.隐晦贸然泥淖浮想联篇 3.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是() ①中央电视台“百家讲坛”节目播出后,众多专家的精彩演讲,使广大电视观众进一步了中国 文化的博大精深。 ②我国国情和党情的深刻变化启示我们,必须以“三个代表”重要思想为指导,全面推进党的建设, 不断为党的增添新的活力。 ③无论是奥斯卡还是格莱美,还是金球奖,它们在奖项的公正、公平和公开性上,都 着最基本的道德要求和艺术准则。 A.领略机体固守B.领悟肌体固守 C.领略肌体恪守D.领悟机体恪守 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.牙买加运动员鲍威尔在国际田联大奖赛意大利站上创造了9.74秒的新百米世界纪录,圈内人士对新世界纪录质疑,怀疑其服用兴奋剂的疑问不绝如缕 ....。 B.大腕云集、娱乐名人竞相亮相是该剧取得成功的重要因素,但没有我们的鼎力相助 ....,引起这么大的轰动也是不可能的,可没想到导演竟对我们如此冷漠。 C.唐代诗人李白的诗句“清水出芙蓉,天然去雕饰”,不尚雕琢,浑然天成 ....,如行云流水,令人赏心悦目。 D.登上山顶,遥望江水从苍茫中迤俪而来,又奔流不息地融入苍茫的远方,真有一种回肠荡气 ....的感觉。 5.下列各句中,没有语病的一句是()A.建设新农村面临的最大困难是缺少资金和人才,农民工返乡创业,能促使资金、技术、人才等流向农村,为新农村建设注入新活力。 B.油荒引发的节油比拼已在各种重型卡车品牌之间展开,开发节油重型卡车已成为国内该类企业当前的主流产品。 C.故宫是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩,是世界历史遗产中的一颗璀璨的明珠,更是中华民族文化的标记。 D.走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,不断地提高人民的生活水平和质量,这

2019届江苏省南通市高三毕业生第一次教学质量调研语文试卷

绝密★启用前 江苏省南通市2019届高三毕业生第一次教学质量调研 语文试卷 试题Ⅰ 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)() 文人士大夫的生活始终如一,与富贵不沾边,真所谓▲。他们▲的是那个精彩绝伦的审美世界,寻求的是无穷无尽的人生乐趣。如果没有这种乐趣的支撑,或许他们的艺术生命早就走到了尽头。所以,赏玩与其说是玩物,毋宁说是赏玩者自己的人格▲的内在激励和无限寄托。 A.富贵不能淫沉湎志趣 B.富贵于我如浮云沉湎志趣 C.富贵不能淫沉溺兴趣 D.富贵于我如浮云沉溺兴趣 2.下列歌词中,运用手法与其他选项不同的一项是(3分)() A.你走之后,酒暖回忆思念瘦。 B.我用回忆剪成一部无声电影,纪念我们真挚的曾经。 C.青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别。 D.思念在发烫,看着你的脸庞,背着行囊,说要去远方。 3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)() A.在对科学的探求中,人类表现出非凡的智慧,不但不断开创出更加和谐而优美的境界,而且获得了对客观世界的认识。 B.前人留下的那些浸着血泪的爱国诗篇,秉笔直书的史传,与旧世界决裂的宣言,无一不是出于高尚的情操与坚定的信念中来。 C.阅读和欣赏古典诗词需要相应的知识贮备,并在鉴赏活动中逐步形成一定的审美能力,只有这样,我们才能更好地享受那沁人心脾的芬芳。 D.让我们走进语言的现场,体验语言的交锋,感受演说者的睿智,领略辩论者驰骋古今、纵横捭闽,这想必会激发起同学们思想的冲动和表达的激情。 4.下列诗词名句在抒情方式上,与其他三句不相同的一项是(3分)() A.执手相看泪眼,竟无语凝噎。(柳永《雨霖铃》) B.罗幕轻寒,燕子双飞去。(晏殊《蝶恋花》) C.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》) D.鸿雁几时到,江湖秋水多。(杜甫《天末怀李白》) 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)() 走东岸时我觉得西岸的景物比东岸的美;走西岸时适得其反,东岸的景物又比西岸的美。▲。▲。▲。▲。▲;▲。新奇的地方都比熟悉的地方美,东方人初到西方,或是西方人初到东方,都往往觉得面前景物件件值得玩味。本地人自以为不合时尚的服装和举动,在外方人看,却往往有一种美的意味。 (选自朱光潜《艺术和实际人生的距离》)①但生长在西湖或峨眉的人,除了以居近名胜自豪以外,心里往往觉得西湖和峨眉实在也不过如此

2020最新高考语文模拟试题和答案

一80分 (一)阅读下文,完成第1—6题。(21分) 瓷的中国心 吗?可能对只是浅浅地面对过它的人们来说,应该是瓷还有什么秘密 .. 还有一些的。譬如瓷的形制,看得出人们对于自然的依恋。譬如柳叶瓶,就像柳叶给人的感觉,这线条清新中总有些凄婉。这柳叶就不仅是对自然界的柳叶的临摹,而是因为柳叶在中国人心里的晓风残月杨柳岸的凄婉回味了。还有胆瓶,就有一对好联记着它的美好的:“拳石画临黄子久;胆瓶花插紫丁香”。还有海棠碗,曾见过唐越窑的一个海棠碗,那种雍容和大度,怎么看也感觉它只能出生在盛唐了。大抵有花瓣口的碗,往往唐代是四瓣,五代是五瓣,宋代是六瓣。有时细细想来,这四、五、六的区分,还是有心迹可寻的,那就是人心在渐渐变得细致了。就像唐诗和宋词那样,忽略不计和时时关心的内心特征区分得很充分。再譬如斗笠碗。斗笠是古人和自然交往中最贴己的产物。古人对斗笠的依恋,其实就是对自然的依恋。问题是斗笠作为碗的形制,吃饭喝茶都不必扬起脖子就可以把碗中的饭和茶吃喝干净。不扬起脖子就可以保持正襟危坐的端庄,这是古人把斗笠作为碗的形制的又一种依恋的原因。还有譬如橄榄瓶、蒜头瓶、葫芦瓶、抱月瓶、棒槌瓶、荸荠瓶,凤尾尊、鱼篓尊、瓜棱尊,苹果尊、萝卜尊,马蹄杯、菊瓣盘、梨壶、秋叶洗,真是举不胜举,中国瓷在和自然的因缘上,实在是密不可分。 还譬如瓷的釉色。青花是对青色和花容的认同。青花之前,是先有单色釉。单色釉的单纯和清澈的美,是中国文化纯美境界的一种表达,或许也可以说,单色釉甚至比青花更接近瓷的本意。单色釉有燕支水、豇豆红。燕支也就是胭脂,从草中提炼出来,是古代女子用来抹口红的。宋词词牌“点绛唇”也是这个意思。豇豆红红中带紫,这种美色在自然界也就是豇豆才有,而这么美的颜色,瓷上还真有了。单色釉中黄鼬为贵,黄是帝王的颜色。藤黄是色彩中的名贵。而瓷让许多的黄都上了釉面。有意思的是鳝背黄,活脱是鳝背的黄色,只是这黄现今的鳝背上很难见到了。只有在野生的黄鳝背上才能见到了。瓷上的鳝背黄,黄釉中依稀可见墨纹和散点,而且这黄厚道和沉稳。物是人非,黄鳝背上的这点美意,如今也没了。还有青色。青色可以说是瓷的本色。宋影青,釉上的划花,或是草或是鱼,都像真的活在水天之间。越窑是青瓷的重镇。晋时清峻,唐代肥润,之后真可以说是宋元青未了。梅子青,粉青,都是刻骨铭心的气色。譬如蚕豆青,从蚕豆的出落到最后的干枯,所有经历过的青色,在瓷上都留下了痕迹。最让人心动的大概是雨过天晴的那一种青色,那时最名贵的宋代汝窑

南通市2019届高三第一次调研测试语文卷及答案

南通市2014届高三第一次调研测试 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确 ....的一项是(3分)(▲) A.文彩侯门似海荫.凉(yìn)厚古薄.今(bó) B.诤言目光如炬毗.邻(pí)锲.而不舍(qiè) C.赡养暝思苦想溯.源(shuò)度.德量力(duó) D.戏谑气冲宵汉玄.理(xuán) 人影幢.幢(zhuàng) 2.依次填入下面一段话中画线处的标点,最.恰当 ..的一组是(3分)(▲)刚刚过去的2013年,央视主办的汉字听写比赛成为一道独特的风景___▲__没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生___▲__不需要声嘶力竭地歌唱,只要安安静静地书写。在这个节目开播后,全国各地掀起了一股汉字听写热潮,甚至催生了一大批“听写族”。小学课堂上常见的汉字听写为何能登上荧屏并引起强烈的反响___▲__也许是因为它展示了汉字的书写魅力,关注了民族文化___▲__一个民族赖以生存和发展的基础。 A.:,?: B.。;。—— C.:;?—— D.。,。: 3.阅读下面的材料,根据要求回答问题。(4分) 鲁迅先生曾说:“我们看《红楼梦》,从文字上推见了林黛玉这一个人,但须排除了梅博士的《黛玉葬花》照相的先入之见,另外想一个,那么,恐怕会想到剪头发,穿印度绸衫,清瘦、寂寞的摩登女郎;或者别的什么模样,我不能断定。但试去和三四十年前出版的《红楼梦图咏》之类里面的画像比一比吧,一定是截然两样的,那上面所画的,是那时的读者心目中的林黛玉。” 鲁迅先生的话,形象地告诉我们,在文学阅读活动中,当读者根据特定文本“还原”人物或其它有关形象时,会出现某些倾向。请用平实的语言表述这些倾向,不超过50个字。 4.以“分享青春、共筑未来”为主题的第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月16日在南京开幕。5月8日是南京青奥会倒计时100天的日子,面对这个特殊的日子,你有什么想法呢?请你为2014年南京青奥倒计时百日写一则“青奥寄语”。要求:主题鲜明,至少运用一种修辞手法,40个字左右。(5分)

2020届高三语文模拟试题

一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 能够把人与自然对立统一关系从根本上讲清楚的,迄今只有马克思主义自然观。总体来看,马克 思主义自然观可以概括为以下三点。 第一,自然人化。在马克思主义诞生以前,排除宗教领域,辩证法的哲学研究把自然视为拟人的神 秘活体,唯物论的哲学研究把自然视为远人的机械实体。前者以黑格尔(Hegel,为代表,后者以费尔 巴哈(Feuerhac,.)为代表。马克思主义汲取了其中的合理内核和基本内核,建立了高超的历史自然观。马克思(Marx,K.)在《1844年经济学哲学手稿》中提出了自然的“人化”问题,即自然与社会统一的 问题,其意义在于指出了社会发展是自然发展的延续,人与自然的关系和人与人的关系是相互渗透的 关系。人与自然关系的中介是人与人的关系,人与人关系的中介是人与自然的关系。如果把自然和社 会孤立起来对待,就必然无法清楚认识和正确处理现实问题。 第二,自然异化。人的基本特征是创造,是人的本质力量外化,外化使得人与自然同步提升。如果 外化的结果不是使人的本质力量得到增强,而是成为人的对立面,这就是异化。人与自然在早期有一 种原始的统一性,但这是本质力量低下的表现。自然经济向市场经济的过渡,使人对人的依赖和人对 自然的依赖,变为人对物的依赖。高度分工把人挤压在各个狭窄的领域,使人的专长得到前所未有的 增强。人的创造性和动物性都被激发到顶峰。对个利的追逐造成人对人的冷酷剥离和人对自然的猛烈 剥夺。社会财富和社会交往都发生根本改变,人的异化和自然的异化是一个问题的两个方面。异化在 自然经济条件下也有发生,但在市场经济条件下最为严重。 第三,自然归化。《资本论》预言:“社会化的人,联合起来的生产者,将合理地调节他们和自然 之间的物质变换,把它置于他们的共同控制之下,而不让它作为一种盲目的力量来统治自己;靠消耗 最小的力量,在最无愧于和最适合于他们的人类本性的条件下来进行这种物质变换。”《自然辩证法》 提出关于“两个提升”的论断:“只有一种有计划地生产和分配的自觉的社会生产组织,才能在社会方面把人从其余的动物中提升出来,正像一般生产曾经在物种方面把人从其余的动物中提升出来一样。”人与自然的协调和人与人的协调一致,这是对原始协调的辩证复归,是一个不断从必然王国向自由王 国过渡的历程,而不是乌托邦,这种复归是人心所向。 (摘编自欧阳志远《论“三个自然”与生态文明》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)------------------( ) A.黑格尔和费尔巴哈各自代表的自然观虽然差别很大,却都对马克思主义自然观的建立有着重要作用。 B.人的本质力量外化的结果既可以使人的本质力量增强,也可以成为人的对立面,后者就是自然异化。 C.在市场经济条件下,人的依赖对象是物,人的创造性和动物性被大幅激发出来,异化现象极其严重。 D.马克思主义认为,自然归化需要一个必要前提,即一种有计划地生产和分配的自觉的社会生产组织。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)-----------------------( ) A.文章通过与马克思主义诞生前的两种自然观的比较,论证了马克思主义历史自然观的高超。 B.论证了自然与社会统一的关系后,文章从反面指出将两者孤立对待的危害,有现实针对性。 C.文章先阐释什么是异化,再论证市场经济条件下人和自然的严重异化,论证逻辑非常严谨。 D.直接引述马克思主义著作中的相关表述,使文章对自然归化观点的论证具有更强的权威性。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)----------------------------( ) A. 马克思主义认为自然与社会是统一的,不能将自然孤立于社会之外对待,这就是自然人化。 B.人与人的关系和人与自然的关系是相互渗透的关系,这应该是两者互为中介的根本原因。

最新高三语文模拟试题附答案精编版

2020年高三语文模拟试题附答案精编版

新人教版高三语文模拟试题附答案 第I卷(36分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是() A.汛期温驯徇情出言不逊以身殉职 B.角斗绝招咀嚼一觉醒来倔头倔脑 C.帆船藩篱梵文人仰马翻繁衍生息 D.俯瞰抚育胸脯釜底抽薪辅车相依 2.选出下列错别字最多的一项:() A.思忖观摹根深缔固沤心沥血 B.恬静秘诀矫揉造做妄自菲薄 C.谩骂举止涣然一新犷悍无赖 D.筵席拘谨漫不经心不屑一顾 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利,但同时也应看到,一些_______于网络的“情绪性言论”,有时产生的负面影响也很大,需要引起社会的高度重视。 ②2006年,中国外交依然面对许多悬疑:中日关系僵局能否_______,中俄合作能否深化,中美关系能否保持积极稳定的发展态势,等等,这些问题仍然值得世界充分关注。

③在最内在的精神生活中,我们每个人都是孤独的,爱并不能消除这种孤独,______正因为由己及人领悟到别人的孤独,我们的内心_______会对别人充满最诚挚的爱。 A.漫延打破也/就 B.蔓延突破也/就 C.漫延突破但/才 D.蔓延打破但/才 4.下列加横线的成语使用恰当的一句是() A、日本的报章、中国的报章都异曲同工地对于搬了家的人们给了一个“愚民”的称号。 B、进入高三年级以来,学习成绩一向平平的陈瑞进步很大,叫人不得不另眼相看。 C、棋盘上自己的棋子所剩无几,而对方却兵多将广,邹明感到在排兵布阵上捉襟见肘。 D、他生活底子厚实,知识渊博,所以写起来左右逢源,得心应手。 5、下列各句中,没有语病且句意明确的一项是( ) A.大型京剧交响诗剧《梅兰芳》把交响乐的气势磅礴与京剧乐队的细腻婉转结合起来,最终通过舞台呈现并达到一种诗的意境。 B.了解了重庆的发展规划后,他心里激动万分,在自己的工作日记中写道:让我们都来出一份力,使我们的家乡重振雄风,再造一个更为辉煌的未来。 C.经过细致地调查取证后,警方终于确定这起事件的幕后黑手是那个男人一手策划的。

2019高三语文高考模拟试题

尤溪五中2018—2019学年高三语文第一次模拟考试 语文试题 命题: 第Ⅰ卷(阅读题,共70分) 甲必考题 一、现代文阅读(共9分,共3小题,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 黄土与中央集权 黄土给中国带来的一种影响是:黄河中游由北至南将黄土地区割成两半,其纵长500英里,同时黄河也在内地接受几条支流的汇入,其结果是黄河的流水中夹带着大量的泥沙。 通常河流的水内夹带着5%的泥沙已算相当的多,南美洲的亚马孙河夏季里可能高至12%,而黄河的流水曾经有过46%的纪录。其中一条支流曾在一个夏天达到了难以相信的含沙量63%。所以黄河经常有淤塞河床,引起堤防溃决泛滥,造成大量生命与财产损失的可能。这河流的水量在洪水期间和枯水期间幅度的变化又大,更使潜在的危机经常恶化。按理说来,有一个最好坐落于上游的中央集权,又有威望动员所有的资源,也能指挥有关的人众,才可以在黄河经常的威胁之下,给予应有的安全。当周王不能达成这种任务时,环境上即产生极大的压力,务使中枢权力再度出现。 《春秋》中有一段记载,提及公元前651年,周王力不能及,齐侯乃召集有关诸侯互相盟誓,不得修筑有碍邻国的水利,不在天灾时阻碍谷米的流通。这“葵丘之盟”在约350年后经孟子提及,可是他也指出,盟誓自盟誓,会后各国仍自行其是。《孟子》一书中提到治水的有11次之多,可见其重要性。其中一段更直接指责当时人以洪水冲刷邻国的不道义。我们不难从中看出洪水与黄河暨黄土地带牵连一贯的关系。孟子所说天下之“定于一”,也就是只有一统,才有安定。由此看来,地理条件和历史的发展极有关系,尤其是当我们把地理的范围放宽,历史的眼光延长时,更是如此。 中国地区的降雨量极有季候性,大致全年雨量的80%出现于夏季3个月内,在此时期风向改变。并且中国的季节风所带来之雨与旋风有关,从菲律宾海吹来含着湿气的热风需要由西向东及东北之低压圈将之升高才能冷凝为雨。于是以百万千万计之众生常因这两种变数之适时遭遇与否而影响到他们的生计。如果这两种气流不断的在某一地区上空碰头,当地可能雷雨为灾,而且有洪水之患。反之,假使它们一再的避开另一地区,当地又必干旱。前人缺乏这种气象的知识,只在历史书里提及六岁必有灾荒,12年必有大饥馑。其实在1911年民国成立前之2117年内,共有水灾1621次和旱灾1392次,其严重经过官方提出。亦即无间断的平均每年有灾荒1.392次。 在《春秋》里经常有邻国的军队越界夺取收成的记载。饥荒时拒绝粮食之接济尤其可以成为战争的导火线。《孟子》书中提到饥荒17次之多。公元前320年,魏国的国君因为他的辖地跨黄河两岸,曾告诉亚

2020届四川高三联合诊断考试(零诊)理科综合试题

秘密★启封并使用完毕前【考试时间:2020 年 10 月 15 日上午 9∶00-11∶30】四川高三联合诊断考试(零诊) 理科综合试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Li-7 Fe-56 Cu-64 一、选择题:本题共35 小题,每小题4 分,共140 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.下列说法正确的是 A.消化细菌没有线粒体与叶绿体,因此不能进行有氧呼吸与光合作用 B.蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物 C.胰岛素、抗体、生长素都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应 D.具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有DNA 与RNA,并且其遗传物质都是DNA 2.下列有关细胞中化学元素和化合物的说法正确的是 A.ATP、DNA 以及磷脂的元素组成均是相同的 B.糖类的作用是在细胞内作为能源物质 C.含三个肽键的化合物称为三肽 D.蛋白质、核酸、多糖、脂肪都是多聚体 3.下列说法正确的是 A.地球上最早出现的生命形式是病毒 B.新细胞只能通过老细胞分裂产生 C.信息交流在生命系统中普遍存在,如真核细胞通过核孔实现了核质之间的信息交流 D.生物膜系统是指生物体内各种膜结构的总称 4.下列有关教材实验的叙述错误的是 A.对黑桃进行脂肪的鉴定实验不一定使用显微镜

2018届高三语文高考模拟试题1

高三语文高考模拟试题(1) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 谈起法律工具主义,还要追溯到公元前5世纪左右,管仲提出依法治国。此后,法律就被公认为是治理国家的工具。所谓治世之具,也可以叫治国之具,法律的工具主义从这儿就开始了。到唐朝,魏征做了一个形象的比喻。他说国家好像是一匹奔马,骑在马上的骑手就是皇帝,皇帝手中拿的鞭子就是法律,这样就把法律工具主义更加形象化。既然古代的法律是君主手中的鞭子,这个法律必然受到君主的影响。遇有开明的君主就能够发挥法律治世功能的作用,遇到昏君那就没有办法发挥法律的治世功能。历史事实也确实如此。唐太宗时期就是个讲究法制的时代。当时,针对官吏假冒伪造履历,唐太宗说了一句话,以后再遇到假冒履历的官员必死不赦。不久,又发现了假冒履历的事情,大理寺少卿戴胄据法断流,没有断死刑,唐太宗就非常不高兴,说我说过以后再有一定要处死。这时戴胄讲了一句话,他说什么是法,法是“国家布大信于天下”,不能因为皇帝一时喜怒的意见,使法丧失了大信,这样说服了唐太宗。唐太宗说了一句话,法乃天下之法非朕一人之法。所以皇帝也遵法了,这就发挥了法律的工具主义的作用,这是遇到了明主。 遇到了昏君的时候,就是法制的败坏。隋文帝本来是很重视法律的,但是到晚年任意为法。比如说六月天要判处犯人死刑,大家就劝解他从汉以来都秋冬行刑,六月天不能判死刑。他说六月天为什么不能判死刑呢?六月天还有雷霆震怒,雷还会击人呢,我是皇帝我也可以杀人。所以法律工具主义是人治下的法制,遇到明主确实起到了治世的功能,但是遇到昏君的时候便不能发挥积极作用。法律工具主义不仅影响了整个古代社会,也包括近代社会。想起用法就把法拿出来,不想用法就把法收起来。所以今天我们要牢固树立依法治国的法律权威主义的观念,就必须肃清法律工具主义的残余影响。 法与改革的关系就是古人所说的改制与更法。春秋战国时期处于社会大变动时期,其经济体制改革和政治体制改革是联在一起的。到汉以后,专制制度牢固建立起来,谈改革多半都是经济体制改革。无论是先秦的也好,以后的也好,体制改革总是和法制密切联系在一起。也就是说,成功的改制,成功的改革都是和法制相向而行。举一个大家知道的例子,就是商鞅变法。商鞅变法就经济体制改革来说,是建立一家一户的封建的生产方式。政治体制改革是废除世卿制度,建立军功爵制。这次改革借助于法律,颁布了许多新法。开阡陌,封疆令,废除了过去的土地国有制。颁布二十等军功爵令,奖励首功,废除世卿世禄。这些法律明确地提出改革的内容和方向,对改革起了引导作用。其次商鞅也利用法律扫除或者是减除阻碍改革的旧势力。把反对改革的旧贵族,甚至太子的师傅处以肉刑,借以推动改革。最后是运用法律来巩固改革的成果。这些成果得到了秦国百姓的拥护,所谓秦民大悦。尽管商鞅被处以死刑,但其法未败。所以改制与更法密切相关,成功的例子都是改制与更法相向而行。1.下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是。(3分) A.用法律来治理国家的认识起源很早,法律作为治国之具,从它用来治理国家那天起,就形成了法律工具主义。 B.魏征用比喻来阐释法律工具主义,他说国家好像是一匹奔马,骑手就是皇帝,皇帝手中拿着鞭子,就是法律。 C.在古代要发挥法律治国之具的作用,皇帝至关重要。因为皇帝一时喜怒的意见会使法律失去它应有的信用。 D.戴胄能够依法断案,没有判假冒履历的官员死刑,他认为“法乃天下之法”,非皇帝一人之法,不能随意变更。 2.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是。(3分) A.文章先追溯法律工具主义源头,指明我国在很早时候就有人提出了依法治国的主张。 B.文章第一段引用官员履历造假事件,论证古代社会君主对法律工具主义所起的作用。 C.文章第二段,以隋文帝为反面事例,论证君主不依法行事随意变更法律造成的恶果。 D.文章第三段,在论法与改革的关系时,运用商鞅变法,阐明改革与变法应相向而行。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是。(3分)

南通市2019届高三语文一模试卷及其答案

南通市2019届高三语文一模试卷及其答案 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) A.暴晒/一暴十寒攒钱/人头攒动屏障/屏气凝神 B.轴心/压轴大戏塞车/敷衍塞责隽秀/隽语箴言 C.闪烁/流金铄石佳肴/混淆是非逡巡/怙恶不悛 D.贻误/春风骀荡龃龉/踽踽独行砥柱/抵掌而谈 【参考答案】B(A.bào<pù>\pù, zǎn<cuán>\cuán,píng\bǐng;B.zhóu\zhòu,sāi\sè,j ùn\juàn;C.shuò,yáo\xiáo,qūn\quàn;D.yí\dài,jǔ,dǐ\zhǐ)(曝pù晒是联合词组,曝与晒近义;暴bào晒是偏正词组,暴表示程度) 2.下列各句中,没有语病的一项是(3分) A.根据国家统计局公布的数据显示,2月份全国居民消费价格指数同比上涨3.2%,创20个月以来的新低,我国居民实际存款利率也首度由负转正。 B.今年,江苏将在全国率先开展并实时公布可入肺颗粒物监测的数值,体现了地方政府绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长的执政理念。 C.为了在文化产业发展的需要和维护国家意识形态与社会稳定的需要之间实现平衡,相关部门应慎重考虑对文化产业发展的管制范围和程度。 D.我国计划在2019年前后发射首个月球着陆探测器——嫦娥三号,以获取月球内部的物质成分并进行分析,这将是我国探月工程的又一重大进展。 【参考答案】D(A.“根据……”“……显示”杂揉;B.“开展”“数值”动宾不当; C.“文化产业发展”前缺少“促进”) 3.根据下面一段文字,概括出欧洲有关国家爆发主权债务危机的四点内在原因。(每点不超过8个字)(4分) 欧洲许多国家国民经济更多依赖服务业尤其是旅游业。随着欧洲区域一体化的日渐深入,一些经济发展水平较低的国家,在社会福利、失业救济等方面逐渐向发达国家看齐,导致政府巨额的预算赤字。2008年美国爆发的主权债务危机,对这些国家的国民经济造成巨大冲击,这些国家逐渐失去继续借贷的资本。加上欧元区国家实行统一发行货币政策,每个成员国无权使用货币政策,通过新发债务弥补赤字。于是,主权债务危机就不可避免地爆发了。 【参考答案】①产业结构单一②巨额财政赤字③失去借贷资本④无权新发债务 4.今年是雷锋同志牺牲五十周年。1963年,领袖的一声号召,催生了一场历久弥高的学习热潮;而诗人的一首《雷锋之歌》,唱出了亿万民众对榜样的敬仰之情。请写出《雷锋之歌》作者的姓名,并为纪念雷锋同志拟一副不超过30个字的对联。(5分) (1)作者姓名:【参考答案】贺敬之 (2)对联: 【参考答案】爱党爱国爱民精神永存,崇真崇善崇美内涵常新 携春风奉献社会点点温暖,播春雨润泽他人滴滴蜜甜 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5—8题。 刘古塘墓志铭

高三语文高考模拟考试试题

高三语文模拟试题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 西辽河流域、长江中下游地区及海岱地区这些新石器文化核心区衰落,中原核心区稳步崛起,中原中心趋势形成,这是中国史前文化格局改变的历程。旧大陆西部即我们传统上所说的中亚和西亚传来的农作物(大麦、小麦)和绵羊、山羊、黄牛和马等家畜,显然对中国史前文化格局的改变起了作用。同时,伴随着冶金技术的东传,青铜铸造技术在中原地区扎根、发芽、开花和结果,标志着青铜时代全球化的形成。然而,西来的新作物与家畜,对于中原地区的产业仅为补充,未起到多大的作用。青铜时代的全球化对于中原的崛起作用有限。因此可以说,青铜时代的全球化不是中国史前文化格局彻底改变的根本动因。 造成中国新石器时代传统核心区域文化衰落以及中国史前文化格局彻底改变的根本原因,是以长江流域为代表的史前商品经济基础与以黄河中游地区(后来的中原)为代表的小农经济基础之间长期博弈。最终,黄河中游地区由于其经济基础和上层建筑总体和谐并充分适应东亚地区的生存环境,战胜了长江流域的商品经济,导致中国史前文化格局的改变。 以专营农牧两侧的中间商贸为经济基础的半月带社会政体或文化中心,是长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后兴起的,半月形地带的兴起得益于其农牧交错带的经济地理区位。 随着夏商周三代东亚文明中心的形成,半月带文化与文明衰落,半月带的功能从欧亚东西双方贸易的媒介,转变为在中原和欧亚草原之间的“保护膜”,如同

带有瓣膜的细胞壁,总体上起到阻隔东西方自由交流的作用。正如英国学者杰西卡·罗森夫人所认为的那样,东西双方只是透过半月带即她所谓的“中国弧”进行“接触”,并非“交流和融合”,中原仅仅是有选择地接受西方的文化因素与技术。中原透过半月带这一“保护膜”向西方输出的恐怕主要也只有丝绸和粟了。 考古资料表明,中原夏商周三代许多先进的发明和政治策略,都被视为国家机密——核心“秘密武器”而被禁止西传,比如发达的天文历法知识体系、完备的圭表测量技术,以及天下观、礼乐制度观念、玉礼器制度观念等等,从而进一步加大了东西方文化的差异。与此相反的是,中原许多政治发明和技术,却对朝鲜半岛、东南亚地区开放,影响极为深远。显然,先秦时期中原政权始终将东亚大陆视为自己安全的腹地和大后方,而将欧亚草原高地视为外方。 先秦时期中原政权的这种亲疏观念,使得以旧大陆西部为策源地的“青铜时代的全球化”停留在浅表的金属、作物、家畜三类技术层面,并主要将青铜、牛羊、小麦引入“祀与戎”领域,这不仅加深了青铜时代东西双方的异质化,还进而使先秦时期的中原成为坚挺的东亚文明核心。 (摘编自何驽《中国史前文化格局与青铜时代全球化》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.中国史前文化格局的改变表现为西辽河流域、长江中下游地区等新石器文化核心区的衰落。 B.在长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后,半月带的兴起,与半月带独特的经济地理区位优势有关。 C.西来的新作物与家畜对中原地区的影响有限,中国史前文化格局的改变与西来文化、文明无关。

高三最新语文高考模拟试题及答案

高三最新语文高考模拟试题及答案 本试卷共7页,24小题,满分150分,考试用时150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、学号分别填写在答题卡上的相应位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不能使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡和答卷的整洁。考试结束后,将答卷和答题卡一并交回。 一、本大题9小题,每小题3分,共27分。 1.下面加点字读音完全正确的一项是 A.濡.(rú)养恓.(xī)惶熨.(wèi)帖攘袂.(mèi)B.戕.(qiānɡ)灭恫吓.(xià)徇.(xùn)私聒.(ɡuō)噪C.怅.(chànɡ)然戏谑.(xuè)商榷.(què)弃秽.(huì) D.福祉.(zhǐ)渣滓.(zǐ)回溯.(shuò)守拙.(zhuō) 2.下面词语中加点的字,每组读音完全相同的一项是 A.坍圮./否.泰倩.影/嵌.合蜚.声/扉.页 B.垝.垣/樯桅.云翳./呓.语桎.梏/窒.息 C.羁.鸟/作揖讣 ..告/敷.衍明晰./白皙. D.辅.佐/吐哺攸 ..关/幽.居吞噬./擦拭. 3.下列词组中,没有错别字的一项是 A.弥漫暄嚣寥落名噪一时 B.狂阑耽搁罪孽慢条斯理 C.步履金瓯雾蔼黄钟大吕 D.斑驳亘古逡巡优哉游哉 4.下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是 A.各种身份的说客轮番登门,留梦炎就是元人的第一张“王牌”。留梦炎一 见文天祥,就迫不及待 ....地向他推销不倒翁哲学。 B.天祥前额也可见汗淋如雨,然而,他顾不得擦拭,只是一个劲地笔走龙蛇 ....。 强风吹开了牢门,将案上的诗稿吹满屋飘飞。 C.我们的生命,端坐于概率垒就的金字塔的顶端。面对大自然的巧夺天工 ....,我们还有什么权利和资格说我不重要呢? D.谁都知道,网络游戏的规则设置,让没钱买装备的玩家寸步难行。但是, 为何不良网游的“免费”谎言会屡试不 ...爽.呢? 5.下列文学常识的表述,不正确的一项是 A.汉乐府民歌继承和发扬了《诗经》中诗歌的现实主义精神,却又与《诗经》有所不同,《诗经》以抒情为主,汉代乐府民歌以叙事为主,是中国叙事诗 1

江苏省南通市2020届高三适应性练习语文试题含附加题 答案

南通市2020届高三适应性练习 参考答案及评分建议 语文Ⅰ 一、语言文字运用(12分) 1.(3分)C(“绘声绘色”形容叙述、描写得极其逼真;“栩栩如生”形容形象逼真,如同活的一样。此处描写画卷中的人物、树木等,应该用“栩栩如生”。“方兴未艾”指事物正在发展,一时不会终止;“层出不穷”接连不断地出现,没有穷尽。 此处应选“层出不穷”。“详实”详细而确实;“详尽”指详细全面,没有遗漏。 此处应选“详实”。) 2.(3分)D(BC两项介词“对于”使用不当,应该用“关于”;A项中“这跟史料记载有关”中的“记载”表意不明,从括号后面句子的内容看,史料对《清明上河图》的记载很“少”。所以补写最恰当的一项是D。) 3.(3分)D(干支纪年是中国古代重要的纪年法之一,十天干和十二地支的先后顺序,即:(天干)甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。(地支)子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥。根据首句中的“辛亥”提示,往下四个的天干顺序依次应为壬、癸、甲、乙,地支顺序依次应为子、丑、寅、卯。故答案为D。) 4.(3分)B(这是林徽因给女儿画的漫画,林徽因鼓励女儿读书,但不要让袋鼠成为自身的写照。根据漫画中的题字可知这是一幅讽喻性的漫画,讽喻袋鼠只是广博读书却没有思考,最后也没效果。故B项最为吻合。) 二、文言文阅读(20分) 5.(3分)C(负:承受、蒙受。) 6.(3分)D(应是刘、谢二公嘱咐作者为姜贞庵写传的。) 7.⑴(5分)恰逢官署长官空缺,众人属意(或译:归心于)姜贞庵,姜贞庵却推荐行人林雍(担任),自己职位处于他下面,人们因为这个称赞他。 评分建议:“会”“阙”“属”“多”,语句通顺,各1分。 ⑵(5分)(姜贞庵离职后)未曾轻易进入官府,于他自身,他看待做官就好 像玷污自己一样。随着年龄的增长和品德的提升,姜贞庵如山峰高耸被乡邻景

相关文档
相关文档 最新文档