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河北省唐山十六中八年级历史《第18课难忘九一八》学案

第18课难忘九一八

学案：

学习目标：

1、联系九一八事变的原因，掌握国民政府的态度，及其后果。

2、掌握西安事变爆发的原因，以及西安事变和平解决的影响。

预习内容：

1、年9月18日，日本军队进过精心策划，以事件为借口，炮轰沈阳，这就是。

2、九一八事变后，命令东北军采取政策。不到半年，东三省沦陷。

3、在民族危亡日趋严重的关头，共产党提出建立全国

的主张。

4、为了，年12月12日，和

发动兵谏，扣押蒋介石。这就是震惊中外的，

又称。

5、西安事变发生后，共产党从利益出发，提出

，并派到西安调停，蒋介石被迫接受

的主张。

6、西安事变和平解决的意义。

讲案：

一、九一八事变：

1、九一八事变发生的时间、地点、借口。

2、九一八事变爆发后南京国民政府采取什么政策，结果如何。

3、九一八事变爆发后，与南京国民政府态度相比，是否有不同反应？

九一八事变标志着日本对中国发动了蓄谋已久的局部侵华战争，由此中国人民也开始进入艰难的局部抗日战争。

二、民族的怒吼：

1、概括日本是如何一步步侵略中国的。

2、面对日本的步步进逼国民政府是什么态度？人民和共产党又是什么态度？

3、国共两党为何态度截然不同？

三、西安事变：

1、西安事变爆发的背景。

2、西安事变爆发的时间、地点、人物、目的。

3、西安事变爆发后有几种解决方案？这几种方案会给中国带来怎样不同的后果？

4、西安事变最终如何解决？有何影响？

练案：

1、（）中国人民的局部抗战开始于1931年的

A九一八事变B北伐战争C红军长征D西安事变

2、（）九一八事变后，蒋介石对日本实行不抵抗政策的主要原因是

A希望美英干预B畏惧日本C集中全力围剿红军D借以削弱东北军力量

3、（）看完电影《西安事变》后，你会马上联想到

A张学良杨虎城B张学良叶挺C叶挺贺龙D陈独秀蒋介石

4、（）下列与西安事变史实不符的是

A张学良、杨虎城接受中共停止内战的主张B张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日

C张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行兵谏D张学良、杨虎城通电全国，要求处决蒋介石

5、（）抗战时期，国共第二次合作初步形成上的标志是

A九一八事变B西安事变和平解决C七七事变D中共七大的召开

6、（）日本发动九一八事变的根本原因是

A摆脱经济危机B缓和国内社会矛盾

C变中国为其独占的殖民地D英美忙于应付本国经济危机

7、材料一：1931年9月24日，《日本政府关于满洲事变的第一次说明》说：“九月十八日夜，在奉天附近的一部分中国军队，破坏了南满铁路的路轨，袭击了我们的守备军，以致发生冲突。”

材料二：以下是某事件的参加者日本人花谷正写的一段话：“18日夜，川岛中队长以巡视铁路为名，用小型炸药炸毁柳条湖铁路。同时，用随声携带的电话向本部报告。这时，川岛中队长立即率军开始袭击北大营。”

材料三：国民政府严格命令全国军队，对日避免冲突。而东北军民和共产党则采取了积极地应对措施，打击了日本侵略者。

请回答：1）材料一和材料二反映了什么历史事件？你认为材料一的内容是否符合历史事实？为什么？请简要叙述该事件的真实过程。

2）根据材料三，国民政府处理九一八事变的政策是什么？导致什么后果？有何影响？

3）根据材料三及所学知识，指出“东北军民和共产党则采取了积极地应对措施”各有什么表现？有何影响？

4）国共采取的不同对策说明了什么本质问题？

人教版八年级上册历史期末试题及答案

人教版八年级（上册）历史学科期末试题及答案分钟。全部908注意事项：①全卷共页，满分100分。考试时间闭卷。②考前，考生务必准确填写学校、姓名、考号。卷面字迹要清楚，③请用钢笔或圆珠笔答题，不能用铅笔或红笔。要整洁。总分题号第一部分第二部分得分分。请一、单项选择题（本大题共25小题。每小题2分，共50将正确答案填入下表相应序号内）题号13117891210123456答案题号 201724221623141821152519答案、右图是一枚以人民英雄纪念碑中一幅浮雕为主题的纪念邮票，1）这一浮雕再现的是哪个历史事件（、 B 、鸦片战争 A 虎门销烟、义 D C、太平天国运动和团运动2、第二次鸦片战争爆发的根本原因是（）A、西方列强为进一步打开中国市场，扩大侵略权益B、清军海防空虚、鸦片战争后人民不断反抗清朝统治C D、为掠夺圆明园中的奇珍异宝、规定将中国乌苏里江以东、包括库页岛在内的中国领土割给俄3）国的不平等条约是（《北《瑷珲条约》、 A中俄中俄、B京条约》 C、中俄《勘分西北界约记》 D、中俄《改订条约》4、1884年，清政府在新疆设立行省。这一举措的主要目的是（）A、为收复新疆B、为平定叛乱C、为加强西北边疆的管理和防务D、为反击阿古柏侵略军导致北洋水师、右图是甲午中日战争示意图。5）全军覆没的战役发生在（ D. ③ B. ② C. A. ① ④ ）曾作《宝刀歌》：“北上联军八1907、革命党人秋瑾（1877～6国众，把我江山

又赠送。白鬼西来做警钟，汉人惊破奴才梦。”诗中“把我江山又赠送”指的是清政府与列强签订的哪一不平等）条约（、《南京条A、 B 约》《马关条约》、《辛丑条C、 D 约》“二十一条”世纪中国第一次历史性207、孙中山先生领导的辛亥革命实现了）巨变，因为这次革命（、改变了中国半殖民地半封建社会的性质A、揭开了中国新民主主义革命的序幕B、推翻了统治中国两千多年的封建君主制度C D、中国人民翻身做了主人、新文化运动时期，中国先进的知识分子宣传马克思主义的主要8）阵地有（ B、《新青年》和《中外纪闻》A、《万国公报》和《新青年》《新青年》和《每周评论》 D、C、《民报》和《每周评论》、中国共产党第一次全国代表大会上确定党的中心任务是9）（ B 、领导工人运动A、推翻资产阶级政权 D、选举党的中央领导机构中央局C、建立无产阶级专政、下列一组词反映了近代中国不同时期的社会进步主题：①国10按出现的时间先后排民革命②民主、科学③维新变法④三民主义）列，正确顺序是（、④①②③ A、①②③④ B C、④③②① D、③④②①11、江西是一块红色的土地，具有革命传统教育意义的红色旅游资源十分丰富。其中，当年毛泽东率领工农红军创建的中国第一个农村革命根据地位于右上图中A、B、C、D哪一区域（）中国加紧了侵略中国的步伐。日本帝国主义为摆脱经济危机，人民怀着“宁为战死鬼，不作亡国奴”的决心，用他们的血肉之12躯筑就了抗日战争的坚固长城，最终取得抗战胜利。据此回答13小题—月，国共两党都派代表恭祭黄帝陵。毛泽东亲自撰年412、1937写了祭文，写道：“各党各界，团结坚固，不论军民，不分贫富。民族阵线，救国良方，四万万众，坚决抵抗。……”此文中倡导）的“民族阵线”正式建立的标志是（、西安事变和平解决 B 九一八事变爆

七年级历史下册第三单元第18课收复台湾和抗击沙俄学案(无答案) 人教新课标版

第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机第18课收复台湾和抗击沙俄【学习目标】 1、掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。为进一步理解我国统一的多民族国家的巩固奠定基础。 2、通过学习郑成功收复台湾和清政府抗击沙俄侵略斗争的内容，认识到这些斗争都是维护我国国家主权和民族利益的正义斗争；中华民族有着坚决反抗外敌侵略的光荣传统；郑成功是我国历史上著名的民族英雄。【学习重点】郑成功收复台湾、雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》【知识梳理】一、郑成功收复台湾（“开辟荆榛逐荷夷”） 1、明朝后期，殖民者侵占了我国台湾。 2、收复台湾年，荷兰殖民者投降，台湾回归祖国。是我国历史上的民族英雄。 3、清朝设置，隶属福建省（1）时间：年（2）意义：台湾府的设置，加强了，巩固了。二、康熙帝组织抗击沙俄──雅克萨之战： 1、背景：17世纪中期，势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。 2、经过：帝命令清军两次攻打，被迫投降。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄东段边界问题。 3、中俄《尼布楚条约》（1）时间和地点：年，中俄双方代表在进行谈判，经过签订了中俄第一个边界条约《》。（2）作用：这个条约，从法律上肯定了和流域包括在内的广大地区，都是的领土。【学习自测】 1、下列事件按先后顺序排列正确的是①郑成功包围赤嵌楼②1684年清政府设置台湾府 ③荷兰殖民者侵占我国台湾④清军进入台湾⑤1662年郑成功收复台湾⑥ 1553年葡萄牙殖民者攫取在我国广东澳门的居住权 A. ①④⑤③②⑥ B. ③⑤④②⑥① C. ④①③⑤⑥② D. ⑥③①⑤④② 2、“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”赞颂的是 A.戚继光抗倭 B.左宗棠收复新疆 C.郑成功收复台湾 D.康熙帝抗俄 3、戚继光和郑成功的共同之处是 A抗击了当时世界上头号殖民帝国B维护了国家主权和民族利益 C巩固了明朝的统治秩序D台湾回到了祖国怀抱 4、“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”这是张学良先生对一位古代民族英雄的赞词。这位民族英雄是 A．戚继光 B．郑成功 C．康熙帝 D．左宗棠

八年级历史上册期末试卷及答案(人教版)

八年级历史上册期末试卷及答案（人教版） 1. 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷1～2页为选择题部分。选择题的答案请用2B 铅笔填涂在机读卡上。第Ⅱ卷3～6页为非选择题部分，其答案请用钢笔或签字笔直接在该卷相应试题的空白处书写答案。 2. 本试卷满分为100分。答题时间为90分钟。交卷时只交第Ⅱ卷，第Ⅰ卷由学生自己保管，以便下期开校讲评。第Ⅰ卷选择题（50分）一、单项选择题（在每一小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案前的字母填入对应的括号中。每小题2分，共50分。） 1. 下列历史题材的影片，主要反映第二次鸦片战争相关史实的是（） A.《林则徐》 B.《鸦片战争》 C.《火烧圆明园》 D.《甲午风云》 2.《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，得出这一结论的主要依据是（） A. 允许列强在华投资设厂 B. 赔款2亿两白银 C. 开设新的通商口岸 D. 清政府禁止人民参加反帝活动 3. 在山东刘公岛有一座甲午战争纪念馆，如果你是一名解说员，你将向参观的人们介绍哪些内容 ①林则徐率军抵抗英军②邓世昌为国捐躯③北洋舰队全军覆没④甲午中日战争是近代日本侵华的重要组成部分（） A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 一家日本企业征得清政府同意后，在重庆开设了一家工厂。你认为此事最有可能发生在：（） A. 鸦片战争后 B. 洋务运动中 C. 第二次鸦片战争后 D. 甲午战争后 5. 图片承载着历史。下列图片反映了八国联军侵华史实的是（） A虎门销烟B圆明园遗迹 C 日军在旅顺的暴行D侵略者坐在清朝皇帝的宝座上6. 对下面图示解读准确的是（） A. 中国逐步沦为半殖民地半封建社会过程 B. 中国逐步走出半殖民地半封建社会过程 C. 中国民族工业曲折发展历程 D. 中国新民主主义革命发展历程 7. 毛泽东曾说：“讲重工业，不能忘了张之洞”。这主要指张之洞创办了（） A. 汉阳铁厂 B. 大生纱厂 C. 福州船政局 D. 江南制造总局 8. 甲午中日战争失败以后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”对这句话理解最准确的应当是（） A. 洋务运动一无是处 B. 洋务运动的目的在于表面做做样子 C. 洋务运动劳而无功 D. 洋务运动没有达到“自强”“求富”的目的 9. 中国近代史上有位清朝皇帝，“富有青年人的进取精神，愿意接受新思想，不甘做亡国之君，积极支持变法”，他是（） A. 康熙帝 B. 道光帝 C. 光绪帝 D. 宣统帝 10. 20世纪30年代中山装的造型被赋予了特殊的含义，其中袖口的三颗扣子代表的是（） A. 三民主义 B. 辛亥革命 C. 百日维新 D. 洋务运动 11. 1912年元旦，中华民国成立后开始采用民国纪年，一位老人出生于民国23年，请问他出生于公元（） A. 1933年 B. 1934年 C. 1935年 D. 1936年 12.“口号”在一定程度上折射和传递着历史信息。下列哪项不是五四运动口号（） A.“外争主权，内除国贼” B.“废除二十一条” C.“誓死力争，还我青岛” D.“实业救国”

[历史]人教版八年级历史上期末考试卷及答案

［历史］人教版八年级历史上期末考试卷及答案一、慧眼识真（选出最符合题目要求的一项，25题，每小题2分，共50分）1．“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，这句话中的“本大臣”指 A．魏源B．林则徐C．李鸿章D．关天培 2．强迫清政府割让香港岛的不平等条约是 A、《瑷珲条约》 B、《辛丑条约》 C、《马关条约》 D、《南京条约》 3．1861年法国著名作家维克多·雨果在给朋友的信中，怒斥火烧圆明园的罪行：“在我们的眼中，中国人是野蛮人，可是你看文明人对野蛮人干了些什么？”信中的“文明人”指 A．英国军队 B.英法联军 C.八国联军 D.日本军队 4.中国近代史上，使我国割地最多的不平等条约是 A.《北京条约》 B. 《马关条约》 C. 《瑷珲条约》 D.《辛丑条约》 5、作为洋务派的代表，受命于危难之际，收复新疆，清政府在他的建议下于1884年设新疆行省。他是 A、林则徐 B、邓世昌 C、张之洞 D、左宗棠 6、“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。要再现邓世昌带领中国海军将士同仇敌忾，抗击日本侵略者的悲壮场景，应选择的素材是A．马尾战役B．平壤战役C．黄海战役D．威海卫战役 7、设想1895年你生活在台湾，你的爱国行动莫过于参加 A、镇南关大捷 B、反割台斗争 C、革命派起义 D、收复西藏的斗争 8、近代资本主义国家在不平等条约庇护下，在中国开始设立工厂是在 A、甲午中日战争之后 B、八国联军侵华战争之后 C、鸦片战争之后 D、第二次鸦片战争之后 9、抓住关键词是一种有效的记忆方法。有位同学用“赔款、划定、拆毁、严禁、允许”这十个词来帮助记忆某条约的内容。该条约是 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》

人教部编版八年级历史上册：第18课从九一八事变到西安事变教学设计

从九一八事变到西安事变教学设计【教材分析】本节课选自部编八年级历史上册第18课《从九一八事变到西安事变》。课程标准对这一节的要求为：知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始，知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。【学情分析】在知识层面，初二学生对历史知识的了解主要来源于课本，在能力层面，学生课余查阅资料，分析理解历史知识的能力还不成熟。这就要求教师在教学过程中，注意利用现有教学资源，挖掘教学潜力。给学生更多的历史背景资料，通过课前历史书籍的发放，微视频、图片等信息技术手段的运用，营造浓厚的历史氛围，激发学生的学习兴趣，培养学生的核心素养。【教学目标】 1、知识与技能：学生学习本课，了解九一八事变、西安事变等历史基础知识。西安事变和平解决的历史作用。 2、过程与方法：本课以《张学良口述历史》一书中，张学良内心独白为主线，学生运用思维导图、微视频、电子相册等信息技术手段，进行合作探究，形成历史理解、史料实证以及此基础上的历史解释等历史学科的核心素养。 3、情感、态度与价值观：学生通过学习，感受到抗战将士誓死保卫家乡的爱国情怀，理解张学良等爱国人士的进步立场，形成时空观念，激发其热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史价值观。【教学重点和难点】 1、教学重点：九一八事变、西安事变 2、教学难点：西安事变和平解决的意义【教学方法和手段】 1、教学方法：任务驱动法、过程教学法、个别讲授法、课堂讨论法、合作探究法 2、教学手段：计算机多媒体辅助教学【教学时数】 1课时【教学过程】

【板书设计】第14课：难忘九一八九一八事变——自责局部抗战——欣慰联共抗日——觉醒西安事变——无悔

八年级历史上期末测

八年级历史上期末测试班级姓名总分一、单项选择题（每个1分，共30分） 1.有的学者认为，鸦片战争中国失败是历史的必然，持这一观点最根本的依据是：（） A. 刀矛弓箭抵挡不住坚船利炮的进攻 B. 世界上人数最多的陆军敌不过世界上最强大的海军 C. 贫穷的封建国家打不赢富有的资本主义国家 D. 腐朽糜烂的封建主义战胜不了蒸蒸日上的资本主义 2. 中国近代史上外国侵略者攻占北京的战争有：（） ①鸦片战争②第二次鸦片战争③中法战争④甲午中日战争 ⑤八国联军侵华战争⑥日本帝国主义全面侵华战争 A ①③⑥ B ②④⑥ C ②⑤⑥ D ①④⑤ 3.李鸿章曾打算捐银参加强学会，被康有为拒绝。戊戌变法失败后，康有为、梁启超逃往日本，李鸿章奉旨到广东挖了康有为、梁启超的祖坟。这说明：（） A.李鸿章心胸狭窄，公报私仇 B.李鸿章变法无门，便起歹心 C．李鸿章从洋务派变成维新派，又从维新派变成顽固派 D.李鸿章也想图变，但他毕竟还是清廷的奴才。 4．《马关条约》中，具有帝国主义时代特征的条款是（） A、割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 B、赔偿日本军费白银二亿俩 C、增辟通商口岸 D、允许日本在中国开设工厂 5. 中国近代割地和赔款最多的条约分别是（） ①《南京条约》②《爱珲条约》③《北京条约》④《辛丑条约》 A①② B ②④ C ②③ D ①④ 6. 下列关于洋务运动评价不正确的是（） A、没有从根本上触动封建制度 B、其办的企业具有资本主义的性质 C、其办的新式学堂是中国近代教育的开端 D、洋务运动实现了富国强兵的目的7．提出“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”政治纲领的是：（）Ａ、太平天国Ｂ、义和团Ｃ、兴中会Ｄ、同盟会 8．下列有关辛亥革命伟大历史意义的表述，其中不正确的一项是（） A、是中国近代历史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命 B、推翻了两千多年的封建君主制度 C、是中国新民主主义革命的开端 D、使民主共和国的观念深入人心 9. 中英《南京条约》中被迫开放的通商口岸位于最南边的是（） A．广州B．厦门C．上海D．宁波 10．20世纪30年代中期。中国大中学生传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个主题是：（） A.歌颂祖国 B.追求理想 C.抗日救亡 D.抨击时政 11. 五四爱国运动爆发的直接原因是：（）Ａ．巴黎和会上，中国代表的正义的合理的要求遭到英法美的拒绝Ｂ．十月革命的影响Ｃ．马克思主义在中国广泛传播Ｄ．新文化运动 12．《南京条约》中，最能反映英国发动鸦片战争本质意图的是（）A．中国须同英国协定关税B．赔款2100万银元 C．割香港岛D．英国拥有领事裁判权 13．“在两个胜利者瓜分赃物的条件下，圆明园大规模地遭到了蹂躏”。法国作家雨果所说的“两个胜利者”是指（） A．英国和美国B．法国和法国C．日本和俄国D．英国和美国14．太平天国运动遇到了中国历史上任何一次农民战争不曾遇到过的新情况，即（） A．内部变乱导致分裂B．中央与地方武装的联合围剿 C．中外反动势力联合绞杀D．满汉地主阶级勾结镇压

人教版八年级中国历史上第18课从九一八事变到西安事变优质教学设计教案

第18课从九一八事变到西安事变 ?教学分析? 【重点难点】教学重点：九一八事变；西安事变教学难点：西安事变的和平解决 ?教学过程? 一、导入新课每一年的9月18日晚，东北沈阳总要响起长长的警报声，在全国还有许多城市也在这一天拉响了警报，这是为了让人们记住1931年9月18日发生的“九一八事变”这个国耻日。你知道“九一八事变”发生的原因是什么吗？为什么这一天让我们中国人没齿难忘，痛心疾首？今天就让我们一起学习第18课：九一八事变和西安事变。二、新课讲授目标导学一：九一八事变 1.出示图片：图为日军占领吉林东北军军械厂 2.学生自主学习：阅读教材，简单叙述九一八事变的大致经过。提示：一是制造借口，柳条湖事件是日本为制造九一八事变炮制的借口；二是军事进攻，日袭击东北军驻地北大营，占领沈阳城；三是事变后日本快速侵占东北三省，并扶植溥仪建立伪满洲国。 3.教师提问：日本为什么要制造九一八事变？(学生讨论后) 4.教师归纳：①日本对中国的侵略蓄谋已久，为此制定了大陆政策；②世界资本主义经济危机波及日本，日本为摆脱危机加紧侵略中国；③国民党反动集团全力“剿共”，日本有机可乘。 5.教师强调：九一八事变的影响从两方面讲述。首先，九一八事变是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。其次，九一八事变后，中日民族矛盾上升为中国社会的最主要矛盾。从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。 6.教师过渡：九一八事变后，中华民族与日本帝国主义之间的矛盾成为中国社会的主要矛盾，中国面

临严重的民族危机。不愿做亡国奴的中国人，奋起抗争。中国人民的局部抗战表现在哪些方面？提示：东北的抗日义勇军和杨靖宇的东北游击队，以及后来改编的中国共产党领导的东北抗日联军。目标导学二：华北危机与一二·九运动 1.教师提问：1935年，北平学生发出了“华北之大，已经安放不得一张平静的桌子了”的呼声，谈谈你对这一呼声的理解？他们又是如何做的？提示1：日本占领东北后，于1935年策动了“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图，中华民族面临亡国灭种的危险。提示2：1935年12月9日，北平学生示威游行，向群众宣传抗日，与国民党军警英勇抗争，他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”的口号，掀起了爱国救亡运动。 2.多媒体链接：多媒体链接歌曲——义勇军进行曲 3.教师强调：一二·九爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。目标导学三：西安事变 1.展示资料：中国共产党提出建立抗日民族统一战线的政策后，就致力于争取张学良所部的东北军和杨虎城所部的十七路军停止内战，一致抗日。在全国抗日高潮的影响下，在红军前线政治工作的教育和争取下，东北军和十七路军的广大官兵都赞成“中国人不打中国人”的救亡口号，主动要求停止内战，联共抗日。张学良和杨虎城受到中国共产党正确的政治主张和全国抗日潮流的推动，从1936年初，他们就实际上停止了同红军的战斗。4月，周恩来与张学良在陕北举行联合抗日救国的会谈。不久，工农红军与东北军的前线停止战斗，联合抗日。 2.教师提问：根据上述材料和教材内容，讨论回答：西安事变爆发的原因有哪些？提示：①日军进一步侵略华北，使中华民族处于亡国灭种的危急关头，民族矛盾的激化是西安事变爆发的根本原因。②中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，感召了张学良、杨虎城。③张学良、杨虎城的爱国之心是西安事变爆发的个人因素。④蒋介石一意孤行，坚持围剿红军是西安事变爆发的直接原因。 3.教师讲述：1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的“西安事变”。 4.教师讲述：西安事变震惊了全世界，引发了国内外各种政治势力的强烈反响。如何解决西安事变，当时就有不同的看法，我们一起看看材料。日本侵略者：希望中国打内战美英两国：主张和平解决，南京政府向张、杨妥协苏联：主张和平解决，不希望中国打内战国民党：讨伐派(亲日派何应钦)和和平解决派(亲英美派) 中国共产党：主张在团结抗日的基础上和平解决 5.教师强调：在当时的背景下，中国共产党以民族利益为重，将阶级恩怨放到一边，从大局出发，提出和平解决西安事变的方针，并派周恩来等赴西安谈判。所以，西安事变之所以能和平解决，是当时各种政治力量较量的结果，也是中共以民族利益为重，努力的结果。 6.西安事变和平解决的意义：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。三、课堂总结

八年级历史上册期末质量检测题

1．中国近代史开端的标志是 A．鸦片战争B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争 2．近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路。下列选项搭配不正确的是 A．李鸿章──洋务运动B．胡适──戊戌变法 C．孙中山──辛亥革命D．陈独秀──新文化运动 3.西安事变发生后，中国共产党派到西安调停的是 4．七七事变后，日军向北平、天津发动大规模进攻，为国捐躯的将领是 A．吉星文、金振中B．吉星文、佟麟阁 C．金振中、赵登禹D．佟麟阁、赵登禹 5．中国社会各阶层、各政治派别都以不同的方式投身到抗战的洪流中，是一场全民性的抗战，其中反映国民党在正面战场抗战的是 A．抗日义勇军B．平型关大捷C．台儿庄大捷D．百团大战 6．抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严，是中华民族的优良传统。下列哪一次战争，充分体现了中华民族面对外敌入侵时，具有强大的民族凝聚力 A．鸦片战争B．北伐战争C．抗日战争D．解放战争 7．四位同学在登录了“血铸中华，民族魂”网站后，分别在留言栏写下如下内容，其中不符合正确的历史情感、态度、价值观的是 A. 牢记历史，勿忘国耻 B. 仇恨可以忘记，悲伤不能忘怀

C. 今天的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的 D. 让所有日本人血债血偿 8．“倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，……特请先生克日惠临陪都，共同商讨事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜切悬盼之至。蒋中正，八月十四日。”其中的“先生”是指A．蒋介石B．毛泽东C．周恩来D．王若飞 9. 右图这部著作创作时间最早可能在 A. 1937年 B. 1945年 C. 1947年 D. 1949年 10．“红色旅游团”的团员要到解放战争时期被誉为“革命圣地”的城市去。你知道他们要去哪里吗？ A．西安B．延安C．北平D．重庆 11．战争的最高境界是制止战争、是和平。毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”，“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。傅作义作出的贡献是和平解放A．锦州B．沈阳C．北平D．南京 12．解放战争时期下列历史大事发生的先后顺序是 ①渡江战役②挺进大别山③三大战役④人民解放军占领南京 A、④①②③ B、②③①④ C、④②③① D、③①②④ 13．国民党政权统治中国人民达 A、12年 B、22年 C、25年 D、30年 14．毛泽东在人民英雄纪念碑碑文中写道：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”“三年”是指 A．1931年──1934年B．1937年──1940年

七下历史18课学案

梁河学校七年级历史导学案总第 16课时班级：学习小组：姓名： 1.明成祖派遣率船队次下“西洋”。的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举。 2.明朝中期，中国东南沿海地区猖獗。明朝派到东南沿海抗倭，基本解除了东南沿海的倭患。 3.领导的抗倭战争是一场的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。二．自助探究，交流展示学生预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题知识点一、科技名著 1、明代杰出的医药学家编写出《》这部规模空前的著作。这部巨著，总结了我国古代成就，丰富了我国医药学宝库。 2、明代科学家所著的《》一书，对我国古代的和生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为。 3、明代农学家写成《》一书，全面总结了我国古代的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末期一部重要的巨著。知识点二、明长城与北京城 1、明朝为了防御北方贵族南扰，修筑了东起、西至，总长万余里的明长城。它既是一个完整的体系，又是的纽带。 2、取得帝位以后，开始对进行大规模的营建。它是在的基础上扩建和改造发展起来的。它有、、和。核

心是，即紫禁城，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。知识点三、小说和戏剧 1、明朝时期，的发展与结合起来。、等有了突出的发展，其中著名的小说有、和。 2、《三国志通俗演义》，俗称，作者是，小说描写了、、三国之间矛盾的冲突，也反映了人民群众的强烈愿望。它是我国小说的开山之作，也是我国最为流行的长篇小说之一。 3、《水浒传》的作者是，以为主题，揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸，描写了宋代各路好汉反抗官府压迫的武装斗争，塑造了一批个性鲜明的形象。它运用描写故事进程和人物性格。 4、《西游记》的作者是，这是一部富于色彩的小说，描写了师徒四人的艰难历程，刻画了这一神话英雄，抒发了的愿望。 5、明朝时期，表演成为城乡人民重要的文化活动。是明朝后期最富盛名的戏剧家，他的代表作有力的批判了吃人的，达到了很高的艺术水准。三．多边互动，合作探究 1.小组合作，核对答案。 2．以小组为单位展示其合作成果，师生共同订正。四．质疑巩固，拓展训练 1．记忆知识点，小组间竞赛，看哪个小组的成员记得准确有快。 2．师生共同探究完成课本P58的课后活动五．达标检测材料一所谓“八献”就是曹操献刀、孙策献玺、王允献貂蝉、黄盖献苦肉、阚泽献降书、庞统献连环、张松献地图、孔明献空城。材料二施耐庵写《水浒传》，为突出英雄打虎时的神威，亲自来森林中观虎，并找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎搏斗的情况。材料三材料四“一生四梦，得意处惟在《牡丹》。”它通过官宦小姐杜丽娘与书生柳梦梅的神奇的爱情故事，鞭挞了吃人的封建礼教。 (1)材料一中的“八献”出自我国历史上哪部小说？其作者是谁？ (2)材料二中的施耐庵写的《水浒传》成书于何时？是一部怎样的小说？ (3)材料三反映了哪一部文学作品？该部作品歌颂了人民一种怎样的精神？ (4)材料四是对哪一部戏剧作品的描述？

2018-2019学年最新八年级历史上册学案：第18课《战略大决战》(人教版)

第18课战略大决战一、学习目标 1、知识与能力：理解掌握解放战争战略决战阶段的三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素。 2、过程与方法：从课文和插图中掌握三大战役等基本历史事实要素，形成正确的时空概念和练习使用图表的方法。 3、情感态度与价值观：决心学习毛泽东等战略家军事指挥家以伟大胆略和雄伟气魄，准确把握历史机遇、夺取革命彻底胜利的历史使命感和社会责任感。重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役、人民解放军解放南京。难点：对渡江战役历史作用和蒋家王朝覆灭原因的分析和理解。三、学习过程（一）自主学习：阅读教材，标划并思考回答以下问题： 1、辽沈战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。 2、辽沈战役为什么首先打锦州？ 3、淮海战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。 4、平津战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。 5、三大战役有什么历史意义？（二）合作交流：采用同桌→小组→师生合作探究的形式 2、战略决战为什么首先选择东北作为突破口？ 3、为什么要用和平手段解放北平？ 4、渡江战役有什么历史意义？（三）系统总结：试以人民解放军的战略态势为线索总结解放战争的过程。（四）巩固训练： 1．1948年9月到1949年1月，人民解放军与国民党军队展开的三次主力大决战不包括（） A、辽沈战役 B、淮海战役 C、平津战役 D、渡江战役 2．有人形象地称辽沈战役为“关门打狗。”认为这里的“门”是指（）A、辽宁B、沈阳C、长春D、锦州 3．先后参加了辽沈战役和平津战役的人民解放军主力是（） A、东北人民解放军 B、中原人民解放军 C、西北人民解放军 D、华东人民解

人教版八年级上历史期末试卷及答案.doc

人教版八年级上历史期末试卷及答案 1．暑假期间，小明随同学一起参加了以“寻找我国境内已知最早人类的足迹”为主题的夏令营活动。他们应该到 A、云南元谋 B、北京周口店 C、西安半坡 D、浙江河姆渡 2．在黄河流域的原始农耕居民是 A、北京人 B、丁村人 C、河姆渡原始居民 D、半坡原始居民 3．史载：“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。这反映了西周 A、实行禅让制 B、实行分封制 C、确立世袭制 D、推行郡县制 4．一位新同学自我介绍说，我的姓和中国历第一个王朝的名称是一样的，试判断，他姓 A、秦 B、夏 C、宋 D、唐 5．商鞅变法中对后世地方行政设置影响最为长远的改革措施是 A、奖励耕战 B、承认土地私有 C、废除旧贵族特权 D、建立县制 6．一位欧洲商人走陆上“丝绸之路”到长安贩运丝绸，不可能经过的地方是 A、河西走廊 B、西亚 C、玉门关 D、印度洋上的斯里兰卡

读当今史文化的重要方式。《》中“嬴秦氏，始兼二世争。业建”所包含的序是 A 、秦B 汉汉→三国 D 、三国→西晋 8．宗实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列象反映了中国的影响 A 、使用年法节 C 、吃粽子舟 D 、在洛阳建寺 9汉末年分三国，天不休? ? ”林俊杰的歌曲《三国》深受大。那么，奠定三国鼎立局役是 A 、巨B 、官C 、赤D 、淝水之战 10．杜：“ 功盖三分国，名图。史人物是 A 权葛亮 D 、周瑜 1 1．“史唱，无韵之》迅一的评的作者是 A 、屈原 B 老子 C 迁 D 、孔子 1 2．三峡水工程是化水利的工程。下列中国先民兴建的工程中，也个特点的是城 B 、都江堰 C 、灵渠州桥 13．下列科技成就中，期科明 A 、C 仪D 、火药

人教版八年级历史上期末考试卷及答案

人教版八年级历史上期末考试卷及答案八年级历史第一学期期末测试题一、慧眼识真(选出最符合题目要求的一项，25 题，每小题 2 分，共 50 分)1(“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，这句话中的“本大臣”指 A(魏源 B(林则徐 C(李鸿章 D(关天培2(强迫清政府割让香港岛的不平等条约是 A、《瑷珲条约》 B、《辛丑条约》 C、《马关条约》 D、《南京条约》3(1861 年法国著名作家维克多雨果在给朋友的信中，怒斥火烧圆明园的罪行:“在我们的眼中，中国人是野蛮人，可是你看文明人对野蛮人干了些什么,”信中的“文明人”指 A(英国军队 B.英法联军 C.八国联军 D.日本军队4.中国近代史上，使我国割地最多的不平等条约是 A.《北京条约》 B. 《马关条约》 C. 《瑷珲条约》 D.《辛丑条约》5、作为洋务派的代表，受命于危难之际，收复新疆，清政府在他的建议下于 1884年设新疆行省。他是 A、林则徐 B、邓世昌 C、张之洞 D、左宗棠6、“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。要再现邓世昌带领中国海军将士同仇敌忾，抗击日本侵略者的悲壮场景，应选择的素材是 A(马尾战役 B(平壤战役 C(黄海战役D(威海卫战役7、设想 1895 年你生活在台湾，你的爱国行动莫过于参加 A、镇南关大捷 B、反割台斗争 C、革命派起义 D、收复西藏的斗争8、近代资本主义国家在不平等条约庇护下，在中国开始设立工厂是在 A、甲午中日战争之后 B、八国联军侵华战争之后 C、鸦片战争之后 D、第二次鸦片战争之后9、抓住关键词是一种有效的记忆方法。有位同学用“赔款、划定、拆毁、严禁、允许”这十个词来帮助记忆某条约的内容。该条约是 A、《南京条约》 B、《北京条约》《马关条约》 C、 D、《辛丑条约》10、洋务运动失败的根本原因是( ) A、脱离实际 B、带有欺骗性 C、不改变封建制度 D、缺乏坚强的领导核心11(戊戌政变时，慷慨表示甘为变法流血牺牲的维新派人物是 A B C D12(辛亥革命爆发时，香港、台湾分别被哪国占领 A(英、荷 B(英、日 C(英、法 D ( 日、荷13、很多同学都看过反

学年八年级上册期末历史试卷及答案

2017-2018学年八年级（上）期末历史试卷班级：坐号：姓名：一、单项选择（共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有1个选项符合题意．） 1．据估计，到1838年，中国4亿人口中超过1%的人有了鸦片烟瘾，并造成了白银大量外流、生产下降、失业蔓延、官场腐败等．为此，清政府（）A．决心禁绝鸦片贸易B．驱逐全部外商出境 C．放任鸦片自由贸易D．鼓励国人种植鸦片 2．1840和年的鸦片战争，大清王朝第一次遇到了一个优于自己的外来文明的挑战，…而对这个挑战却毫无认识．对此理解正确的是（) A．战前清政府与西方完全隔绝B．文明的交流必然伴随着战争 C．中国已落后于世界发展潮流D．战争打断了中国近代化进程 3．近代中国饱受列强侵略，如图这幅漫画反映的不平等条约（）

A．是在上海签订的 B．发生在虎门销烟期间 C．是中国近代第一个不平等条约 D．使中国完全沦为半殖民地半封建社会 4．近些年来，圆明园遗址的保护问题成为社会各界关注的焦点之一．当年，曾被称之为“万园之园”的圆明园如今只剩下断壁残垣，造成这种结果的罪魁祸首是（） A．英俄侵略军B．英法联军C．八国联军D．日本侵略军 5．近代史上，通过不平等条约割占我国北方领土150多万平方千米的国家是（） A．英国B．法国C．俄国D．美国 6．“万里出征，抬棺死战，驱外虏于西域，为民族第一功臣，此左宗棠也．”材料称赞左宗棠为“民族第一功臣”的依据是（） A．出使俄国，收回伊犁B．虎门战役，壮烈牺牲 C．查毁鸦片，虎门销烟D．痛击阿古柏，收复新疆 7．要再现邓世昌率领中国海军英勇抗击日本侵略者的悲壮场景，应该选择的历史素材是（）

八年级历史上册第18课战略大决战学案答案不全新人教版

第18课战略大决战目标要求：了解三大战役和渡江战役；分析解放战争迅速取胜的主要原因。基础知识一、三大战役 1、背景：（1）人民解放军经过两年英勇奋战，消灭了国民党军队两百多万。（2）国民党军主力收缩到沈阳、北平、徐州等战略要地周围。（3）主力决战的时机已经成熟。 2、时间：从1948年9月到1949 年1月 3、主要战役：辽沈、淮海、平津三大战役 4、概况：名称领导人参战部队重要战果辽沈战役林彪、罗荣桓东北人民解放军攻占锦州，解放长春，攻克沈阳，解放东北全境淮海战役刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林中原解放军和华东解放军歼灭大量敌人，奠定了解放长江以南各省的基础平津战役林彪、罗荣桓、聂荣臻东北解放军和华北解放军攻克张家口、天津等地，和平解放北平（傅作义和平改编），解放华北 5、意义：国民党军队的主力基本上被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。二、渡江战役 1、时间：1949年4月 2、结果：4月23日，南京解放，统治中国22年的国民党政权垮台了。国民党残余退往台湾。三、人民解放战争迅速取得胜利的原因 1、国民党发动内战不得人心。 2、中国共产党在毛泽东的领导下，战略决策正确。（如在适当的时候进行了战略反攻、战略决战、渡江战役等） 3、人民解放军的英勇作战。 4、广大人民对人民解放军的支持。（如淮海战役的胜利是“人民群众用小车推出来的”） 5、军事进攻与政治手段相结合。（如北平的和平解放）

二、合作探究 1．三大战役为什么选择东北作为突破口？解放军兵力占优，是全国五大战场兵力超过国民党军队的唯一战场；东北敌军孤立分散，所占地区狭小，补给困难，或战火守战略意图未定；人民解放军在东北建立了广阔的根据地，支援战争的物质力量雄厚，而且，经过了解放区的土地改革，人民群众踊跃参军支援前线；解放军歼灭东北守敌后可挥师入关，有利于华北、华东的作战，还能以东北的工业支援全国的战争。 2.为什么要用和平手段解放北平？ A、和平民主是当时大势所趋、民心所向； B、可以避免不必要的伤亡，保障人民的生命财产安全、保护古迹和文物、保护环境不受破坏； C、不战而屈人之兵是兵家所推崇的上策，有利于进一步瓦解敌人。 3.国民党军队的失败与人民解放军胜利的原因。（1）国民党迅速败亡的原因： ①政治孤立，失去民心；②军队厌战，士气低落；③贪官横行，统治腐败；④美援断绝，蒋桂分裂。（2）人民解放军取胜的原因：除了解放军在战场上英勇作战外，还有许多重要的原因：中国共产党的正确领导，制定一系列正确的方针政策，为解放战争胜利提供了可靠的保证。 a．战争初期，毛泽东指出“一切反动派都是纸老虎”论断，极大地增强了我国人民战胜国民党反动派的信心和勇气。 b．在政治上，中国共产党团结一切可以团结的力量，领导国统区人民掀起人民民主运动，形成反蒋的第二战线，与民主党派并肩作战。民主党派与蒋介石集团决裂。 c．在军事上，制定了一系列正确方针政策。初期以歼灭敌人有生力量为目标，以运动战为主要作战方法；第二、第三年又及时提出战略反攻和战略决战的伟大决策，将革命进行到底。北平和谈失败后，迅速渡江作战，推翻国民党的统治。 d．经济上，在解放区开展土改运动，农民踊跃参军，积极支援前线。三、课堂检测 1、当人们站在长春市内公园的解放碑前，不禁会想到1948年使长春获得解放的那场战役，它是（） A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 2、1949年初，傅作义率部接受和平改编的战役是（） A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役

人教版八年级历史上册期末考试试卷及答案

人教版八年级历史上册期末考试试卷及答案人教版八年级历史上册期末考试题一、选一选(每题2分，共40分。每题只有一个正确选项，答案请填在答题卡内) 1.列强的炮声惊醒了清王朝的美梦，中华民族的屈辱史中国近代史开始了。其中列强的炮声指的是 A.甲午中日战争 B.鸦片战争 C.第二次鸦片战争 D.八国联军侵华战争 2.《圆明园十二生肖铜头兽咏叹》一诗中写道：十二生肖飞，强盗理不亏，猴牛虎猪卖，强盗作鬼肥!诗中的强盗指 A.俄国军队 B.美国军队 C.英法联军 D.日本军队 3.马克思说：俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国(从中国)得到更多的好处。这句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间 A.取得协定关税特权 B.掠夺圆明园大量珍宝 C.获取中国大量赔款 D.割占中国大片领土 4.作为洋务派的代表，受命于危难之际，收复x疆，清政府在他的建议下于1884年设x疆省。他是 A.郑成功 B.左宗棠 C.张之洞 D.林则徐 5.此日漫挥天下泪，有公足壮海军威这句诗歌颂的是清朝爱国将领 A.林则徐 B.关天培 C.左宗棠 D.邓世昌 6.再现历史场景，弘扬民族精神是历史影视剧的主题，如果需要拍摄关于义和团抗击八国联军的斗争题材的历史剧，应选择的素材是 A.廊坊狙击战 B.威海卫战役 C.虎门战役 D.黄海大战

7.对下列图示解读最为准确的是 A.中国沦为半殖民地半封建社会的过程 B.中国走出半殖民地半封建社会的过程 C.中国民族工业艰难曲折的发展历程 D.中国新民主主义革命的发展历程 8.王华同学喜欢利用成语来评价历史事件的意义，他的下列评价中不符合史实的是 A.井冈山革命根据地的建立星星之火，可以燎原 B.遵义会议生死攸关，伟大转折 C.中共七大开天辟地，焕然一新 D.抗日战争众志成城，旗开得胜 9.八一军旗是中国人民解放军的荣誉、勇敢和光荣的象征，它的旗面为红地，左上角缀着一颗金黄色的五角星和八一两字，它与他们完成未填部分的内容。(4分) (2) 从这些思想主张的发展变化，你可以看出中国近代化探索过程有什么特点(2分) 下一页分享人教版八年级历史上册期末考试试卷答案

八年级历史下册第六单元科学技术与社会生活第18课科学技术成就学案新人教版

第18课科技文化成就【学习目标】 1.了解建国以来的重大科技成就：两弹一星、载人航天工程、袁隆平与杂交水稻、屠呦呦与青蒿素。 2.知道建国以来文化事业的发展。 3.理解新中国成立后科技文化迅速发展的原因，培养学生综合分析问题的能力。 4.认识到科学技术是第一生产力。【重点难点】重点：两弹一星、载人航天成就、袁隆平与杂交水稻、屠呦呦与青蒿素。难点：新中国成立后科技文化迅速发展的原因。【自主探究】一、从“两弹一星”到漫步太空 1. __________年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1966年，我国第一颗___________飞行试验取得成功。1967年我国第一颗_________爆炸成功。 2. 1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星—— ___________，成为世界上__________能独立发射人造地球卫星的国家。 3. _____________，神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验，2003天10月，航天员_____________乘坐____________飞船升入太空，2008年9月，_________载人飞船升入太空，航天员____________成功完成出仓任务。二、杂交水稻与青蒿素 1.杂交水稻：（1）成就：20世界70年代，农业科学家__________经过多年反复试验，成功培育出_________________。这种杂交水稻能比常规稻增产_______左右。（2）意义：我国将首届____________授予了袁隆平。他是我国第一个_______的获得者。被誉为“_____________”。 2.青蒿素：（1）成就：20世纪60年代，为寻找治疗___________的新型有效药物，中国医学

河北省唐山十六中八年级历史《第18课 难忘九一八》学案