I字迷宫

I字迷宫

规则：第一步分组：把队员分成若干人的两队。

第二步操作程序：同队的几个人一路纵队排在“迷魂阵”入口。“迷魂阵”为一个由方格构成的“I”字形的方阵，穿越“迷魂阵”只有一条正确的路线，否则便会“碰壁”，但参加者并不知情。开始入阵后，队员不得再提问题，不能用任何声音和文字语言表达方式进行沟通，也不能在“迷魂阵”中作任何记号。当第一个选手在阵中踏入错误的路线时，教练会吹哨子，该选手即刻“牺牲”，退出“迷魂阵”并排在队列的最后，第二个队员开始尝试……如此类推，直至所有队员都按照正确的路线通过“地雷阵”。

由51个格子组成的“I”迷宫，游戏很简单，一个迷宫，并给两队各自一个入口，然后各队员依次进入探索出路，走错者需原路返回，其间所有同学不能发出声音，不能踩线，凡踩线和返回走错者需扣分，结果以用时少，扣分少者胜出！就这样一个简单的游戏，让我们明白了：

1 一个团体是需要核心的。就像一个队中需要一个人记住走的正确路线，并适时予以指导。

2 一个团体的集体感是相当重要的，就像在每部分都需要要有人指导，帮助队友做下一步的探索。

3 对任何事情都不可急于求成，就像你不要在迷宫中老想着跳步，跨两格。

4 请学会学习别人的成功！就像两个队在比赛时，当自己的队一筹莫展的时候，何不看看对手走的路线，可能他们已成功！

5 失败是成功之母，就像迷宫中你每走错一步其实都是为成功的下一步埋下伏笔！

6 失败了不用灰心，从头再来。就像走错后原路返回，从头开始一样！

7 学会突破束缚，突破自我，你就有可能成功！就像有一步是在迷宫之外，而不是迷宫之内！

8 当局者迷，旁观者清。就像很多人进入迷宫之后，很有可能在别人走对的地方出错！

说明：步骤1~10

里对路线的记忆力；步骤10到11是考验队员们思维的跳跃性和开创性等能力，是获得胜利至关重要的一步；步骤19以后考验队员们的全局观察能力和模仿能力。

全球最复杂的八大迷宫

全球最复杂的八大迷宫 在古希腊的神话裏，迷宫是由代达罗斯设计出来囚禁弥诺陶洛斯的。迷宫揭示了人类精神中表现出来的双重特性：复杂与简单；神秘与可知；感性与理性。他们象征著自由意志与现实命运之间永恒的哲学矛盾。 1、世界上最大的植物迷宫 世界上最大的植物迷宫创建於安德尔河畔的海纳安德尔，裏面种的是向日葵，每年冬天，农夫们会重新设计并播种，到了春天就又长出一个全新的迷宫图案。1996年开园时，有超过85,000多人试图走出这片10英亩的迷宫。 2、英国最古老的树篱迷宫

英国最古老的树篱迷宫就是它了。迷宫建於1689年而且许多小说与诗歌都描写过它，在威廉三世时代就有成千上万的游客来游玩过了。 3、Imprint Imprint 纯粹是为了纪念神话故事中的迷宫：这只巨大的大脚板代表了巨人或者是弥诺陶洛斯的脚(牛头人的脚有那麼大呀)。建於1975年，The Imprint 每年能接待几千的游客。

4、世界上最复杂的迷宫 意大利皮萨尔别墅花园迷宫创建於18世纪初，被誉为是一个最复杂的迷宫世界。它座落在威尼斯郊外的皮萨尔别墅，据传说，1807年拿破仑一世曾经迷失在这里。

5、最有名的传统树篱迷宫 阿什科姆迷宫是澳大利亚最古老和最有名的传统树篱迷宫，位於肖雷汉姆东面的莫宁顿半岛。你在挑战迷宫的时候能在裏面做许多事情(什麼事？嘘嘘？)，附近的花园还额外附送一个玫瑰迷宫给你玩。树篱迷宫裏种植了1000多棵柏树，有数千平方米的道路。用了217个品种的蔷薇与1200个以上的灌木丛，形成了3米高2米宽的墙。现在，每年剪辑3次树篱，保持曲线优美，将喜悦和激励传达出来。 6、凤梨花园迷宫 世界上最长的迷宫位於夏威夷瓦胡岛的杜尔凤梨园。它由11,400种热带植物组成，长约3.11英裏，杜尔并不仅仅创造了这个迷宫，公司还把它搬到了网上，你可以直接去它的网站虚拟体验一把。

南京市2020年(春秋版)七年级上学期第三次月考语文试题A卷

南京市2020年（春秋版）七年级上学期第三次月考语文试题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列各项加点成语运用都正确的一项是（） A．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然居高临下，盛气凌人。 B．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。 D．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 2 . 下列句子中有语病的一项是（） A．中国航天员首次在天宫二号当“菜农”，在3D打印的白色装置内人工栽培植物。 B．国家标准委日前发布了“新国标”，校园塑胶跑道标准滞后的问题将得到改善。 C．广西有关部门将查处北部湾地区为建设滨海新城，侵占破坏红树林生态自然保护区。 D．到2020年，我区将实现市市通高铁，形成以南宁为中心的“12310”高铁经济圈。 3 . 下列对课文的理解不正确的一项是（） A．《记承天寺夜游》这篇短文对澄澈透明的月色作了极其生动的描绘，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适，自我排遣的特殊心情。 B．《一着惊海天---目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇通讯，记者综合在现场的所见所闻所感，生动再现了我国航母舰载战斗机首次成功着舰这一历史时刻。 C．《三峡》的作者郦道元是南朝梁地理学家，所撰的《水经注》是我国古代地理名著，具有较高的文学价值。 D．重视运用形象思维，采取多种文学手法，生动形象地报道新闻事实，是新闻特写与通讯的共同点所在。 二、字词书写 4 . 识记字音 欲颓（______）与其奇者（______）藻荇（______）未寝（______） 三、现代文阅读 刷屏致命

诗词填空和答案

1、春色满园关不住,___________.作者:_____ 诗名:________ 2、_____________,多少楼台烟雨中.作者:_____,诗名:______ 3、不知细叶谁裁出,____________ 作者:_____,诗名:______ 4、__________绝色烟柳满皇都.作者:_______ 诗名:________ 5、小荷才露尖尖角,_______ 作者:_______ 诗名:_______ 6、_________,映日荷花别样红作者:_______ 诗名:________ 7、月落乌啼霜满天,__________ 作者:_______ 诗名:________

8、____________,霜叶红于二月花作者:_______ 诗名:________ 9、可怜九月初三夜,___________ 作者:_______ 诗名:________ 10、_____________独钓寒江雪作者:_______ 诗名:________ 11、柴门闻犬吠,_____________ 作者:_______ 诗名:________ 12、_________留取丹心照汗青作者:_______ 诗名:________ 13、遗民泪尽胡尘里,__________ 作者:_______ 诗名:________

14、__________,但悲不见九州同作者:_______ 诗名:________ 15、飞流直下三千尺__________作者:_______ 诗名:________ 16、__________,孤帆一片日边来作者:_______ 诗名:________ 17、待到重阳日,___________ 作者:_______ 诗名:________ 18、___________时鸣春涧中作者:_______ 诗名:________ 19、莫愁前路无知己____________作者:_______ 诗名:________

ToHeart2迷宫旅人 迷宫要点 流程攻略

作者：巴士速攻-intmatk(WM) 来源：https://www.wendangku.net/doc/9016932221.html, 论坛地址 系统简介： AVG系统： 本作中AVG剧情比较多，剧情中按X隐藏可文字栏，如果有需要跳过剧情可按R+O 快速跳过。 战斗系统：

传统的回合制RPG战斗模式，不过悲剧的男主角是不会出现在战斗中的～他只是一个指挥官。这战斗中的己方人员只能看见头像，而敌方则是全身图。还有就是攻击效果画面很简单～果然是18X改编的游戏，看妹子才是重点啊。 战斗中从左下方的图标中按方向键选择指令，默认第一项是普通攻击，然后按照向右的顺序选择依次为技能，防御，物品，逃跑。其中技能是需要玩家自己选择加点的，使用技能一般会消耗TP(也有特殊的不需要)，有些技能还需要搭配着装备一起使用的哦。另外，有指定搭配的角色在队伍中的话还有一定几率在技能选项中出现合体技，合体技中终于可以看见己方战斗角色的大图了。。 还有就是队伍的编辑。游戏中有很多各种职业的妹子让玩家选择，但队伍中最多只能5人出战，这5人中还可以排列出不同的阵型。阵型中的位置基本分为前卫和后卫，前卫比较适合肉搏职业，而后卫当然就比较适合辅助型职业了。 迷宫系统： 本作中最重要的元素之一就是走迷宫了。看着这种四面都是墙的迷宫，估计有些玩家走着走着要看得头晕了～(我就是其中一个啊。。)那怎么办呢?这时候果断依靠小地图吧!迷宫中按X可以开启/关闭小地图，只要看着小地图走就会顺利很多，路好记了，也不会那么头晕了。迷宫中还会有很多门，有些门是单向的，或者只能从一边开锁后才能使用，所以走门前要注意，不然不能回头的话可能要绕一大圈才能回到外面补给哦!本攻略中会先放出迷宫中触发剧情的地点截图，流程攻略完成后再补充迷宫全地图。如果有小童鞋迷路了，那再介绍一个笨办法--左手法则/右手法则。其实就是一直沿着迷宫左或者右边的墙走动，只要能转弯就转弯，一直贴着走，总能找到出口的。嘛～不过这个办法在遇到特殊的机关的时候还是会出现问题的～这时候就需要随机应变咯。

古诗词大赛练习题100

100 古诗词大赛题库鱼戏莲叶东，汉乐府《江南》鱼戏莲叶间；云：“江南可采莲， 莲叶何田田！1、）鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北．”在此情景中参照物应选择（ A. 莲叶 B. 田野 C. 鱼池塘 D. 、写下千古名句“一去二三里，烟村四五家”的著名诗人邵康杰属于我国哪个2 朝代？ A. 北宋 B. 南宋 C. 元朝 D. 清朝 、《长歌行》中表达时光如梭，光阴一去不复返的诗句是？3 青青园中葵，朝露待日晞。A. B. 百川东到海，何时复西归？常恐秋节至，焜黄华叶衰。 C. 少壮不努力，老大徒伤悲。D. 4、诗句“解落三秋叶，能开二月花。”讲述的是什么的力量？ A. 太阳 B. 月亮 C. 风雪D. 5、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中提及的玉门关在哪里？ 漠北沙地A. 新疆戈壁B. C. 甘肃敦煌 D. 宁夏平原 、李白在《夜宿山寺》中的诗句“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了什么修辞6 手法来烘托山寺之高耸云霄的？ A. 对比 B. 拟人 C. 比喻 D. 夸张 ( ) 7、对王之涣《凉州词》一诗分析不当的一项是：、前两句描绘了塞外荒凉寒冷壮阔的景象。A 、第三句透露出征人久戍思家的哀怨。B C、第四句一语双关，显得委婉含蓄深刻。、全诗描写了远征将士慷慨激昂的气概。D 、唐诗《出塞》中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”诗句中的“龙城飞8 将”指的是哪位英雄人物？A、“飞将军”李广 B、“飞大帅”李毅 C、大将军霍去病 、大将军卫青D． 、王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”反映9 的是？ A、作者对友人的思念之前 B、作者对未来的忧虑之情 C、作者坚守高洁、清白的品格和志向 D、作者不忘师恩，负重前行 10、以下诗句中能体现“只闻其声，不见其人”的寂静空旷之感的是？、危楼高百尺，手可摘星辰A 、秦时明月汉时关，万里长征人未还B 、空山不见人，但闻人语响C D、黄河远上白云间，一片孤城万仞山”表达了？“劝君更尽一杯酒，、11《送元二使安西》中，诗句西出阳关无故人。、对探险旅途的激昂斗志A B、壮志未酬的扼腕痛惜之情 C、与朋友依依不舍的惜别之情 D、对家人和故乡的思念之情

小学生经典古诗词(44首)

1.《梅花》【宋】王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 2.《敕勒歌》【南北朝】乐府民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 3.《凉州词》【唐】王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 4.《回乡偶书》【唐】贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 5.《别董大》【唐】高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 6.《鹿柴》【唐】王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 7.《芙蓉楼送辛渐》【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 8.《从军行》【唐】李白 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。

9.《赠汪伦》【唐】李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 10.《古朗月行》【唐】李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐？ 蟾蜍蚀月影，大明夜已残。 羿昔落九乌，天人清且安。 阴精此沦惑，去去不足观。 忧来其如何？凄怆摧心肝。 11.《江南逢李龟年》【唐】杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君 12.《赠花卿》【唐】杜甫 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。 此曲只应天上有，人间能得几回闻。 13.《秋浦歌》【唐】李白 白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜？ 14. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 15、《寻隐者不遇》【唐】贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。

秒杀世界8大迷宫的北京迷宫

在古希腊的神话里，迷宫是由代达罗斯设计出来囚禁弥诺陶洛斯的。迷宫揭示了人类精神中表现出来的双重特性：复杂与简单；神秘与可知；感性与理性。他们象征着自由意志与现实命运之间永恒的哲学矛盾。 1、世界上最大的植物迷宫 世界上最大的植物迷宫创建于安德尔河畔的海纳安德尔，里面种的是向日葵，每年冬天，农夫们会重新设计并播种，到了春天就又长出一个全新的迷宫图案。1996年开园时，有超过85,000多人试图走出这片10英亩的迷宫。 2、英国最古老的树篱迷宫 英国最古老的树篱迷宫就是它了。迷宫建于1689年而且许多小说与诗歌都描写过它，在威廉三世时代就有成千上万的游客来游玩过了。 3、Imprint Imprint 纯粹是为了纪念神话故事中的迷宫：这只巨大的大脚板代表了巨人或者是弥诺

陶洛斯的脚(牛头人的脚有那么大呀)。建于1975年，The Imprint 每年能接待几千的游客。 4、世界上最复杂的迷宫 意大利皮萨尔别墅花园迷宫创建于18世纪初，被誉为是一个最复杂的迷宫世界。它座落在威尼斯郊外的皮萨尔别墅，据传说，1807年拿破仑一世曾经迷失在这里。 5、最有名的传统树篱迷宫 阿什科姆迷宫是澳大利亚最古老和最有名的传统树篱迷宫，位于肖雷汉姆东面的莫宁顿半岛。你在挑战迷宫的时候能在里面做许多事情(什么事？嘘嘘？)，附近的花园还额外附送一个玫瑰迷宫给你玩。树篱迷宫里种植了1000多棵柏树，有数千平方米的道路。用了217个品种的蔷薇与1200个以上的灌木丛，形成了3米高2米宽的墙。现在，每年剪辑3次树

篱，保持曲线优美，将喜悦和激励传达出来。 6、凤梨花园迷宫 世界上最长的迷宫位于夏威夷瓦胡岛的杜尔凤梨园。它由11,400种热带植物组成，长约3.11英里，杜尔并不仅仅创造了这个迷宫，公司还把它搬到了网上，你可以直接去它的网站虚拟体验一把。 7、乔治森植物公园 在班克斯的乔治森植物迷宫的建造工作正在进行并且即将完成。下面的照片显示了3

部编版语文一年级下册第六单元《古诗二首》教学反思

古诗二首教学反思 （一） 优点： 1.学生按照自己的方法学习生字的时候,还可以相互交流,说说自己喜欢的识字法,并向别的同学学习新的识字方法。小学生总是对新的事物感兴趣,更多的识字法使得学生能体会到识字的乐趣。 2.古诗的拓展也非常重要,在课前导入中让学生背诵上节课学过的古诗《池上》,创设了学习古诗的氛围，借助图画这一载体，帮助学生完成对古诗初读后的理解。在学完《小池》后,再让学生提出不懂的地方一起讨论,加深感悟夏天的美好景象。课外让学生回家收集有关描写夏天景色的古诗,学习积累古诗。这样就不是为了教古诗而学古诗,而是举一反三,充分体现了大语文观。 不足之处： 古诗的朗读指导不太到位。教师的范读做得不够好。 （二） 《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境，非常接近儿童的生活，符合儿童的心理，充满了童真、童趣。《小池》以清 新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色，表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。本课的设计重点是使学生学会古诗并掌握识字方法，在此基础上，通过情境体验，让诗中的画面和诗人的感情在学生头脑中“活”起来，使学生回想起自己的生活经验。通过朗读、想象等激

发学生的情感，借助音乐、画面等教学手段，带领学生走进诗中，感受诗中儿童的快乐，进而体会诗歌的韵味和美好意境，受到美的熏陶。 一、教学效果：首先是把古诗当作读背材料加以读背，因为还没有理解诗意，读背也就基本上是死记硬背。其次才是鉴赏，我一直的做法是从词句的翻译着手，然后赏析，最后讲解学案和巩固案上的练习。仔细思量，这样的鉴赏教学设计不仅琐碎而不连贯，教学的理念也是相当的落后。试图一一对应地用散文语言来翻译那充满灵性的诗句，常常使诗失去了固有的韵味；而过多的理性分析往往也是以剥夺学生的学习主动性为代价的，结果是吃力而不讨好；《义务教育语文课程标准》对古诗文阅读教学的要求是：“诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。”为了达成上述目标，对古代诗歌教学，仅仅当作读背材料死记硬背是不行的；机械灌输、被动接受也是不行的。必须教给学生古诗赏析的方法，让学生能够运用这些方法，自己去欣赏品位，在理解诗意的基础上再进行诵读积累，才能使古诗教学的目标真正达成。 二、成功之处：仅仅依靠教学设计的新颖有趣来促进课堂高效是难以持久的（教学设计虽然可以不止一种，但想永远的新颖有趣难以做到）。要促进课堂高效，必须有简单容易操作而又确实奏效的手段来激发起学生学习的兴趣，让学生带着兴趣去学习，所以必须重视激发学生的学习兴趣。在这节课中，这种激趣手段就是奖励条例。我在课堂上宣布了这样的奖励条例：凡课堂上积极思考、主动举手发言而

古诗词题目及答案

1、不识（庐山）真面目，只缘身在此山中。 2、遥望（洞庭）山水色，白银盘里一青螺。 3、（朱雀桥）边野草花，（乌衣巷）口夕阳斜。 4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（玉门关）。 七、在括号里填上动物或植物名。1、故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。2、西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。3、枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。 4、乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。 5、儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。 6、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。 7、柴门闻（犬）吠，风雪夜归人。 8、（竹）外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知。 9、（小荷）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。10、童孙未解工耕织，也傍（桑阴）阴学种（种瓜）。11、江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。12、留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺）恰恰啼。七、按诗意填空：1、翁卷的《乡村四月》以白描手法写江南农村的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨、寥寥几笔就把水乡初夏时节特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。2、唐代诗人白居易在诗《乐游原》中以一句“ 夕阳无限好，只是近黄昏”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。 3、《游园不值》的作者是（宋具体是南宋）代诗人（叶绍翁）。这首诗赞美了（春天）。诗中描写景色的名句是满园春色管不住，一枝红杏出墙来。 4、《晓出净慈寺送林子方》的作者是（），这首赞美了（），诗中描写景色的著名句子是 5、《饮湖上初晴后雨》的作者是（苏轼），本诗描写了（西湖）的美丽景色，广为流传的诗句是欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。七、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？1、教育人要积极向上，好上加好：欲穷千里目,更上一层楼。2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：大雪压青松,青松挺且直。3、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 4、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：问渠那得清如许，为有源头活水来。 5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：粉骨碎身混不怕,要留清白在人间。八、认真品读《村居》一诗，并将这首诗改写成优美的散文。村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来后，忙趁东风放纸鸢。农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

一年级语文下册12古诗二首教学反思

精品教学资料，欢迎老师您参考使用！ 古诗二首教学反思 （一） 优点： 1.学生按照自己的方法学习生字的时候,还可以相互交流,说说自己喜欢的识字法,并向别的同学学习新的识字方法。小学生总是对新的事物感兴趣,更多的识字法使得学生能体会到识字的乐趣。 2.古诗的拓展也非常重要,在课前导入中让学生背诵上节课学过的古诗《池上》,创设了学习古诗的氛围，借助图画这一载体，帮助学生完成对古诗初读后的理解。在学完《小池》后,再让学生提出不懂的地方一起讨论,加深感悟夏天的美好景象。课外让学生回家收集有关描写夏天景色的古诗,学习积累古诗。这样就不是为了教古诗而学古诗,而是举一反三,充分体现了大语文观。 不足之处： 古诗的朗读指导不太到位。教师的范读做得不够好。 （二） 《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境，非常接近儿童的生活，符合儿童的心理，充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色，表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。本课的设计重点是使学生学会古诗并掌握识字方法，在此基础上，通过情境体验，让诗中的画面和诗人的感情在学生头脑中“活”起来，使学生回想起自己的生活经验。通过朗读、想象等激发学生的情感，借助音乐、画面等教学手段，带领学生走进诗中，感受诗中儿童的快乐，进而体会诗歌的韵味和美好意境，受到美的熏陶。 一、教学效果：首先是把古诗当作读背材料加以读背，因为还没有理解诗意，读背也就基本上是死记硬背。其次才是鉴赏，我一直的做法是从词句的翻译着手，然后赏析，最后讲解学案和巩固案上的练习。仔细思量，这样的鉴赏教学设计不仅琐碎而不连贯，教学的理念也是相当的落后。试图一一对应地用散文语言来翻译那充满灵性的诗句，常常使诗失去了固有的韵味；而过多的理性分析往往也是以剥夺学生的学习主动性为代价的，结果是吃力而不讨好；《义务教育语文课程标准》对古诗文阅读教学的要求是：“诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助

古诗词题目

教版小学语文总复习资料--古诗词部 【应考点】 1、熟记学过的诗词，弄懂其意思。 2、能按作者朝代收集其其作品。 3、收集古诗词中的名句，能给古诗分类。（如爱国、亲情、友情、送别、写景等） 【链接考题】 1、按原文填空。 死去元知万事空，但悲不见九州同。此诗题目是《》，作者是朝的。“元”的意思是，“但”的意思是，令作者悲伤的原因是，由此可以体会作者的思想感情。（分析）这道题主要检查我们平时学习的效果。《示儿》是我们学过的古诗，因此作答时，不会太难。 （答案）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》、宋、陆游、本来、只是、没有看到祖国的统一、热爱祖国。 2、《泊船瓜洲》是朝的诗人的作品，诗中的成为了思乡名句。（分析）该题考了作者及朝代，以及从诗中积累的句子，要求不是很高。（答案）宋、王安石、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 3、先读古诗，再填空。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。这首诗的作者是，其中诗中的“故人”是。我们曾经学过这位作者的诗有和；这个故人的诗有。（分析）对于比较著名的诗人，我们不仅要能背诵、默写他的诗，还要了解与他有关的诗人、诗作。（答案）李白、孟浩然、《望庐山瀑布》和《赠汪伦》、《宿建德江》。 4、古诗《示儿》、《闻官军收河南河北》虽然内容不同，但是都表达了一个相同的主题。只是在表达主题的时候，表达的角度不一样，《示儿》是通过作者的来表现的，而《闻官军收河南河北》则是通过作者的来表现的。（分析）这道题主要考了学生的总结归纳能力。通过学习，已经知道，其主题都是表现爱国的思想，只是表达角度不同而已，这需要学生在学习中发现问题、解决问题。 （答案）爱国、悲、喜。 5、千年的历史长河中，涌现了许许多多脍炙人口、流传久远的诗词名篇。请试试你积累了多少。 （ 1）写出描写送别的诗（词）两句：；。（ 2）写出描写春景的诗（词）两句：；。 （ 3）表达爱国情怀的诗（词）两句：；。（ 4）表达思念家乡的诗（词）两句：；。 （ 5）写出描写亲情的诗（词）两句：；。（分析）这道题重点在于考查学生平时的综合积累能力。要解答这道题关键在于对已学知识进行总结归类。 （ 1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

植物迷宫

植物迷宫在西方国家比较盛行，世界非常著名的十大植物迷宫有如下体现。世界上最大的植物迷宫——雷尼亚克迷宫。位于法国的安德尔河畔，里面种满了玉米或向日葵，农夫们在每年的冬天会重新设计并播种。到了第二年春天就又长出一个全新的迷宫图案；世界上最长的迷宫——菠萝花园迷宫，位于夏威夷瓦胡岛的杜尔凤梨园，由11,400种热带植物组成?，长约3.11英里；最复杂的迷宫——意大利皮萨尔别墅花园迷宫，创建于18世纪初，被誉为是一个最复杂的迷宫世界；澳大利亚最古老和最有名的传统树篱迷宫——阿什科姆迷宫花园，位于肖雷汉姆东面的莫宁顿半岛，用了217个品种的蔷薇与1200个以上的灌木丛，形成了3米高2米宽的墙；英国——蛇梯迷宫，62岁的迈克尔，布利在英国肯特州罗切斯特市附近的戈尔农场里，花费了数月创造了这座占地6英亩，树篱高9英尺的三角形迷宫；英国最有名的一座迷宫——汉普顿法院迷宫，位于伦敦市西部泰晤士河边，它占地面积约1350平方米，由George London和Henry Wise 在1689年-1695年期间为英国国王威廉三世而设计，作为其花园的一部分；英国——约克迷宫，位于英国的北约克郡，是约克地区的主要景观之一，占地32英亩玉米150万株，相当于15个足球场大小；世界上最大的永久性树篱迷宫——和平迷宫，它占地面积达11000平方米，路径长3147米，采用了6000株紫杉；美国——戴维斯米加迷宫，位于美国马萨诸塞州，1998年以来一直是最受欢迎的季节性景点。英国最古老的迷宫——朗利特树篱迷宫，是由设计师格Greg Bright在1975首次投入开放由，至少16000棵英国紫杉树组成，占地面积约0.6公顷；在我们中国也有植物迷宫，那就是在山东济南章丘的绣源河里。世界十大迷宫在旅游景观的发展史上有着非常重要的影响，不仅可以发挥旅游休闲功能，也是非常有特色的植物整形形式之一，是推动旅游行业发展的一种新兴产业。[1 世界上最大的植物迷宫——雷尼亚克迷宫 位于法国的安德尔河畔，里面种满了玉米或向日葵，农夫们在每年的冬天会重新设计并播种。到了第二年春天就又长出一个全新的迷宫图案。 世界上最大的植物迷宫创建于1966年安德尔河畔的海纳安德尔,里面种的是向日葵,每年冬天,农夫们会重新设计并播种,到了春天就又长出一个全新的迷宫图案。1996年开园时,有超过85,000多人试图走出这片10英亩的迷宫。 世界上最长的迷宫——菠萝花园迷宫 位于夏威夷瓦胡岛的杜尔凤梨园，由11,400种热带植物组成，长约3.11英里。 你可在此享受纯夏威夷式的小镇景象，街道上有艺廊、餐馆、古董店以及衝浪板店。威美亚湾（Waimea Bay）、日落海滩及筒状波浪区（Sunset Beach and Pipeline）等风景区都相当的近，可规劃成同一遊览路线。 意大利皮萨尔别墅花园

(完整版)小学生古诗词知识竞赛题(附答案)

古诗测试题 一、选择题 1、“少壮不努力，老大徒（）”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是（）。 A .似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是（）。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是（）。 A 、花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城 5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的（）。 A 、《游园不植》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己，天涯若比邻。”是（）的诗句。 A 、王勃 B、李白 C、王维 7、“人生自古谁无死，留取丹心照（）。”是文天祥的诗句。 A 、汉青 B、汗青 C、汗清 8、“但使龙城飞将在，不教胡马度（）。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山 B、边关 C、燕山 9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是（）。 A 、因为 B、坐下 C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是（）。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是（）的诗句。 A 、王维 B、王之涣 C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的（）。 A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自（）。

A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是（）。 A 、春色 B、梨花 C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自（）的《无题》。 A 、李贺 B、李清照 C、李商隐 16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。“出自杜甫的（）。 A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》 C、《蜀相》 17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。“是（）的诗句。 A 、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游 18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。“中的“红”指的是（）。 A、红色 B、红花 C、树叶 19、“海上生明月。（）共此时”是张九龄的诗句。 A 、天地 B、天下 C、天涯 20、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”出自（）的《别董大》。 A、高适 B、王昌龄 C、王勃 21、“正是江南好风景，落花时节又逢君。”中的”君“指的是（）。 A 、李延年 B 、李龟年 C、李贺 22、“别时容易见时难“和”相见时难别亦难“的作者分别是（）。 A、李煜、柳永 B、柳永、李清照 C、李煜、李商隐 23、下面哪一组不是“唐初四杰”中的人物（）。 A、王昌龄、王维 B、骆宾王、杨炯 C、王勃、卢照邻 24、分别号称“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的诗人是（）。 A、李贺、杜甫、李商隐 B、李白、李贺、杜甫 C、李白、杜甫、李贺 25、被人合称“王孟”的诗人是（）。 A 王维、孟浩然 B王昌龄、孟浩然 C王勃、孟郊 二、填空题 1.在期末写评语时,老师会祝你来年: 。

古诗词串烧

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关——唐·王之涣《凉州词》 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》 春风不相识，何事入罗帏？——唐·李白《春思》 野火烧不尽，春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送别》 春风又绿江南岸，明月何时照我还——宋·王安石《泊船瓜洲》 等闲识得东风面，万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——南唐僧志安《绝句》 人面不知何处去，桃花依旧笑春风（崔护《题都城南庄》） 暗香留不住，多事是春风。蒋锡震《梅花》 连夜深山雨，春风应未多。（恽格《晓起》 紫恨红愁千万种，春风吹入此中来。（沈固《折花仕女》 春风来不远，只在屋东头。（于谦《除夜宿太原寒甚》） 春风多可太忙生，长共花边柳外行。（方岳《春思》） 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》） 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》） 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。（白居易《春秋》） 惟春风最相惜，殷勤更向手中吹。（杨巨源《和练袖才杨柳》） 何事春风容不得？和莺吹折数枝花。（宋王禹称） 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。（白居易《长恨歌》） ②春雨 春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来——宋·徐俯《春游湖》 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——宋陆游《临安春雨初霁》 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——唐韦应物《滁州西涧》 ③春色 春色恼人眠不得，月移花影上栏杆——宋·王安石《春夜》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来——宋·叶绍翁《游园不值》 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今——唐·杜甫《登楼》 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。——唐王驾《春晴》 ④春水 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流——南唐·李煜《虞美人》 ⑤春景 国破山河在，城春草木深——唐·杜甫《春望》 ⑥春物 红豆生南国，春来发几枝——唐·王维《相思》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——唐·李商隐《无题》 夜雨剪春韭，新炊间黄粱——唐·杜甫《赠卫八处士》 ⑦其他带“春”字的诗句 律回岁晚冰霜少，春到人间草木知——宋·张栻《立春偶成》 谁言寸草心，报得三春晖——唐·孟郊《游子吟》 暂伴月将影，行乐须及春——唐·李白《月下独酌》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟——唐·孟浩然《春晓》 长江一帆远，落日五湖春——唐·刘长卿《饯别五十一南渡》

填字游戏便于打印版有答案

横向： 1．以个人的各种所得为对象所课征的税。 2．比喻行人、车马、船只等连续不断。 3．希望自己的子女能在学业和事业上有成就。 4．比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原 来环境中去。 5．对出入国境的一切商品和物品进行监督、 检查并照章征收关税的国家机关。 6．一种能预防结核病的疫苗。 7．达尔文的进化论的核心思想。 8．男明星，主演的影片有《泰囧》、《西游. 降魔篇》、《101次求婚》等。 9．形容极端挥霍浪费。 10．没有污垢、尘土、杂质。 11．尊龙、陈冲主演的一部影片。 12．意甲一家实力强劲的足球俱乐部，被称为“蓝黑军团”。 纵向： 一、我国著名漫画家，他所创作的三毛形象妇孺皆知。 二、商代名相，相传被纣王剖心。 三、东北“三宝”之一，为著名强壮滋补药材。 四、一种具有多分化潜能和自我复制功能的早期未分化细胞，医学界称之为“万用细胞”。 五、法国雕塑大师罗丹的传世名作。 六、比喻贪得无厌。 七、京剧中的五种典型角色。 八、日本小说家，作品有《罗生门》、《竹林中》等。 九、王晶执导的警匪反贪大片，由梁家辉、黄秋生、陈奕迅等主演。 十、陈凯歌导演，张艺谋摄影的一部经典影片。 十一、形容彼此的关系非常密切。 十二、原指牢固而融洽的友情，后来用做结拜为兄弟姐妹的代称。 纵向： 一、张乐平二、比干三、人参四、干细胞五、思想者六、得陇望蜀七、生旦净末丑八、芥川龙之介九、金 钱帝国十、黄土地十一、息息相关十二、金兰 横向： 1．个人所得税2．川流不息3．望子成龙4．乐不思蜀5．海关6．卡介苗7．适者生存8．黄渤9．挥金如土10．干 干净净11．末代皇帝12．国际米兰

横向： 1．地产大鳄，华远地产董事长。 2．著名艺术家陈逸飞的电影遗作，由陈坤、曾黎 主演。 3．形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流 动着的水一样。 4．好莱坞男明星，曾主演《真实的谎言》、《终结 者》等影片。 5．一种语言游戏，用声、韵、调极易混同的字交 叉重叠编成句子，要求快速念出，不能停顿。 6．用算盘作加、减、乘、除、开方等计算的方法。 7．表示心甘情愿受人驱使，为人效劳。 8．男明星，曾主演《赤壁》、《投名状》等影片。 9．人体的第五对脑神经，从脑桥发出，主要管颜 面、牙齿、脑膜等部位的感觉。 10．我国一个女子民乐组合。 11．金庸的一部武侠小说，书名取自李白的一首诗。 12．《红楼梦》中“金陵十二钗”之一，在大观园中居蘅芜苑。 纵向： 一、《笑傲江湖》中人物，男主人公的岳父。 二、在婚姻上得不到理想归宿的大龄女青年。这些人一般具有高学历和高收入，条件优越。 三、一个新兴的计算模型，它将数据的处理过程从个人计算机或服务器移到互联网上的计算机集群中。 四、张艺谋导演的一部影片，根据严歌苓的小说改编。 五、李白诗作《送友人》中“青山横北郭”的下句。 六、指发布命令。也用来形容指挥别人。 七、福州市南后街两旁从北到南依次排列的十条坊巷的简称。此街区是中国十大历史文化名街之一。 八、高桥留美子的漫画代表作。 九、谷德昭导演，吴君如、古天乐等主演的一部喜剧影片。 十、谜格的一种，其特点是将谜底字序完全逆向排列，从而构成别意来扣合谜面。 十一、由于长时间过度劳累而造成的突然死亡。 十二、山名，是黄河流域与海河流域的分水岭。 一、任我行二、剩女三、云计算四、金陵十三钗五、白水绕东城六、发号施令七、三坊七巷八、犬夜叉九、神奇侠侣十、卷帘格十一、过劳死十二、太行山 1．任志强2．理发师3．行云流水4．施瓦辛格5．绕口令6．珠算7．犬马之劳8．金城武9．三叉神经10．女子十二乐坊11．侠客行12．薛宝钗

古诗词竞赛题含答案20151201

古诗词竞赛题 姓名： 一、诗句填空。10 1、远芳侵古道，晴翠接荒城。选自白居易的《赋得古原草送别》。 2、柴门闻犬吠，风雪夜归人。选自刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。 3、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。选自柳宗元的《江雪》。 4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。选自李绅的《悯农》。 5、遥知不是雪，为有暗香来。选自王安石的《梅花》。 6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。选自李商隐的《无题》。 7、秦时明月汉时关，万里长征人未还。选自王昌龄的《出塞》。 8、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？选自王翰的《凉州词》。 9、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。选自王维的《送元二使安西》。 10、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。选自杜牧的《泊秦淮》。 二、判断。（在正确的题目后面括号里打“v”，错误打“x”。）5 1、《静夜思》、《秋浦歌》、《赠汪伦》、《古朗月行》、《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》等诗都是李白写的。（v ） 2、“夜来风雨声，花落知多少？”写的是秋天花园里美丽的景色。（x ） 3、宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。（v ） 4、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”出自张继的《枫桥夜泊》。（v ） 5、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌，“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。（x ） 6、我们经常用“少壮不努力，老大徒伤悲。”来劝告人们不要太过于悲伤。（x ） 7、“本自同根生，相煎何太急。”抒发了诗人曹植心情急躁的思想感情。（x ） 8、“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。（v ） 9、“至今思项羽，不肯过江东。”项羽是我国秦代起义的领袖，人称楚霸王，后被刘邦打败。（v ） 10、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”表达了诗人林升对南宋王朝统治者腐朽生活无尽的谴责。（ v ） 三、选择。（请把正确答案的序号填在括号里。）5 1、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是（ C ） A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色 2、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ B ） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 3、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（ B ） A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隐 E、杜牧 F、孟浩然 4、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？（ E ） A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 E、庐山 5、“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”寒食节即我国传统的（ B ） A、春节 B、清明节 C、端午节 D、中秋节 E、圣诞节 6、“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”出自（ D ） A、白居易《忆江南》 B 、苏轼《水调歌头》C、李白《古朗夜行》D、杜牧《秋夕》E、杜甫《江南逢李龟年》F、韦应物《滁州西涧》 7、以下哪一句是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的名句。（ E ）

低年段古诗类课文教学模式

低年段古诗类教学模式 一、解题 （一）读好题目：字音和节奏 把课题中平舌音、翘舌音、前后鼻音这样的字读准 （二）理解题目意思 理解题目中字或者词的意思，如果有要写的字可以直接学写 （三）齐读课题 读不好时老师范读后学生再读 二、读诗 （一）老师范读全诗或者听录音，生练读，读准字音 过渡语：把古诗读正确是学好古诗的第一步 （二）学生再读，找出诗中景物或者理解难的词语 （三）分析诗句，带着想象再读诗句 模式1：师：“”这个词让你想到什么样的画面？生答 师：请你带着这样的想象把这句读一读。生读 师：老师从你的朗读中感受到了……谁也想读一读 师：我们全班一起读 模式2：师：读完这句诗，你眼前仿佛出现什么样的画面？生答师：能不能试着用你的朗读让我们想象出这样的画面。生读 师：你注重把“”读重音或者把“”声音拉长，让人感受到了……谁能像他这样读

师：我们一起学着他们读一读 （四）师生合作读 配上音乐读 过渡语：看到同学们把这首古诗读得那么有韵味，老师也想和大家一起加上音乐，我们一起读一读 三、背诵 （一）出示填空，让学生看着填空试着背诵 过渡语：大家能把古诗读得那么好，老师奖励大家玩个填字游戏，古诗中一些调皮的词语宝宝去玩了，看看大家能不能根据剩下的几个词语把整首古诗都背出来呢？ （二）出示一个关键的词或者字，再尝试背诵 过渡语：太厉害了，大拇指送给你们，可是这时又有更多调皮的词语宝宝消失了，你们能不能只根据一个词背出来呢？ （三）出示与诗句相关的图片，看着图片说诗句 过渡语：我们班的小朋友都有颗聪明的脑瓜，那再挑战更高难度，只通过看图能不能正确说出相应诗句呢？ （四）小组接力背古诗 过渡语：刚才全班小朋友都很厉害！老师要看看每一组表现如何，我们来玩小组接力背古诗的游戏，一组背一句。 （五）配乐，全班背诵 过渡语：每个小组都太棒了！但是俗话说：人多力量大。最后我们全班一起加上动听的配乐，合作背诵吧！

有关古诗词的谜语

有关古诗词的谜语 有关古诗词的谜语经典篇一人自驾游(打一诗句)答案及解析：寂寞开无主(一个人的自驾游，说明旅途中很寂寞，很茫然，诗句“寂寞开无主可形象解释此谜面，该句出自南宋诗人陆游的《卜算子·咏梅》)安息香(打一诗句)答案及解析：春眠不觉晓(从谜面上看，可引申为：睡觉睡得格外安稳香甜，诗句“春眠不觉晓的意思为：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，与谜面意思相近，该句出自唐代诗人孟浩然的《春晓》)古都之首花如锦(打一诗句)答案及解析：长安回望绣成堆(长安是西安的古称，列中国四大古都之首，世界四大古都之一。 骊山遍植花木如锦绣，诗句“长安回望绣成堆描写的正是此番景象，该句出自唐代诗人杜牧的《过华清宫》)有关古诗词的谜语精选篇主人拒绝见客(打一诗句)答案及解析：后不见来者(主人拒绝见客，那么即使是有心来访之人，也不会再屡次登门造访，诗句“后不见来者可形象地解释此谜面，该句出自唐代诗人陈子昂的《登幽州台歌》)排斥相亲(打一诗句)答案及解析：人生不相见(相亲一般是两个素未谋面的人见面，既然是“排斥，当然是“不希望彼此相见，可缩减为“不相见;诗句“人生不相见正好符合谜面意思，该句出自唐代诗人杜甫的《赠卫八处士》)有关古诗词的谜语最新篇七仙女爱上董永(打一诗句)答案及解析：只羡鸳鸯不羡仙(七仙女和董永的爱情故事是众所周知的，身为仙女的七仙女不奢求天上的生活，却喜欢人间似鸳鸯的眷侣生活。 诗句“只羡鸳鸯不羡仙可形象解析此谜面，该句出自唐代诗人卢照

邻《长安古意》)淡然看四季(打一诗句)答案及解析：管他春夏与秋冬(淡然：常用义为淡泊，不趋名利，不去管任何东西。 四季分为：春夏秋冬，诗句“管他春夏与秋冬可形象解析此谜面，该句出自鲁迅的《自嘲》)有关古诗词的谜语相关文章：1.有关诗词的谜语关于诗词的谜语2.古诗谜语大全及答案3.与古诗有关的猜灯谜4.关于诗的谜语5.有关诗人的谜语精选6.古诗谜语有趣的古诗谜语

经典诵读爱国篇(宋词 5篇)

爱国篇 诉衷情 宋·陆游 当年万里觅封侯。匹马戍梁州。 关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。 此生谁料，心在天山，身老沧洲。 【译文】 回忆当年奔赴万里外的边疆，寻找建功立业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现，梦醒后不知它在何处？唯有自己在军中穿过的貂皮裘衣，已积满灰尘变得又暗又旧。 敌兵还未消灭，自己的双鬓却早已白如秋霜，只能凭忧国的眼泪白白地流淌。谁能料我这一生，心始终在前线抗敌，人却老死在江湖！ 【注释】 1.选自《放翁词》。陆游（1125年-1210年），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋的爱国诗人。 2.万里觅封侯：奔赴万里外的疆场，寻找建功立业的机会。《后汉书·班超传》载，班超少有大志，尝曰，大丈夫应当“立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”后出使西域，被封为定远侯。 3.梁州：仅陕西南部汉中地区。陆游在48岁时在汉中川陕宣抚使署任职，过了一段军旅生活，积极主张收复长安。 4.关河：关塞河防，指山川险要处。 5.梦断：梦醒。 6.尘暗旧貂裘：貂皮裘上落满灰尘，颜色为之暗淡。这里借用苏秦典故，说自己不受重用，未能施展抱负。据《战国策·秦策》载，苏秦游说秦王“书十上而不行，黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。” 7.胡：本为古代对北方、西方少数民族的泛称，此指金兵。 8.鬓先秋：鬓发早已斑白，如秋霜。 9.天山：在今新疆境内，是汉唐时的边疆，这里代指抗金前线。 10.身老沧洲：陆游晚年退隐在故乡绍兴镜湖边的三山。沧州，滨水之地，古时隐士所居之

处。 11.觅：寻找。 12.戍：防守。 13.暗：形容词作动词，变得暗淡。 14.貂裘：貂皮裘衣。 15.霜：白。 16.空：白白的。 17.料：预料。 【赏析】 上片开头以“当年”二字楔入往日豪放军旅生活的回忆，声调高亢，“梦断”一转，形成一个强烈的情感落差，慷慨化为悲凉。至下片则进一步抒写理想与现实的矛盾，跌入更深沉的浩叹，悲凉化为沉郁。 陆游这首词，确实饱含着人生的秋意，但由于词人“身老沧洲”的感叹中包含了更多的历史内容，他的阑干老泪中融汇了对祖国炽热的感情，所以，词的情调体现出幽咽而又不失开阔深沉的特色，比一般仅仅抒写个人苦闷的作品显得更有力量，更为动人。 菩萨蛮·书江西造口壁 宋·辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。 西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。 江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 【译文】 郁孤台下这赣江的水，水中有多少行人的眼泪。我举头眺望西北的长安，可惜只看到无数青山。 但青山怎能把江水挡住？江水毕竟还会向东流去。夕阳西下我正满怀愁绪，听到深山里传来鹧鸪的鸣叫声。 【注释】 1.菩萨蛮：词牌名。 2.造口：一名皂口，在江西万安县南六十里。 3.郁孤台：今江西省赣州市城区西北部贺兰山顶，又称望阙台，因“隆阜郁然，孤起平地数丈”得名。清江：赣江与袁江合流处旧称清江。 4.长安：今陕西省西安市，为汉唐故都。此处代指宋都汴京。