转型思考

转型发展改革试点已列入教育部2014年工作重点。推动地方高校的转型,既需要国家层面的顶层设计,更重要的是要充分发挥省级政府的统筹权,建立相应的配套政策体系。要解放思想,加大转型发展的改革力度,明确各项改革的时间表和路线图,研究细化配套政策措施,扎实做好省级转型试点工作,积极探索一条建设中国特色应用技术类型高等学校的发展道路,切实提高地方高校对产业发展的服务能力水平。然而如何转型?转型以后课程如何去实施?专业设置与产业需求如何结合?课程体系与职业能力如何结合?学习过程与产业实践如何结合?以实务为抓手的教学内容如何去设计?活动内容向项目化如何转变?活动要求向课程化转变?课程如何进行整体设计?单元设计?一系列的问题给各高校教师带来困惑,也成为需要迫切解决的问题。

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