转型思考

转型发展改革试点已列入教育部2014年工作重点。推动地方高校的转型，既需要国家层面的顶层设计，更重要的是要充分发挥省级政府的统筹权，建立相应的配套政策体系。要解放思想，加大转型发展的改革力度，明确各项改革的时间表和路线图，研究细化配套政策措施，扎实做好省级转型试点工作，积极探索一条建设中国特色应用技术类型高等学校的发展道路，切实提高地方高校对产业发展的服务能力水平。然而如何转型？转型以后课程如何去实施？专业设置与产业需求如何结合？课程体系与职业能力如何结合？学习过程与产业实践如何结合？以实务为抓手的教学内容如何去设计？活动内容向项目化如何转变？活动要求向课程化转变？课程如何进行整体设计？单元设计？一系列的问题给各高校教师带来困惑，也成为需要迫切解决的问题。