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H3C2011全国大学生网络技术大赛预选赛解答

H3C2011全国大学生网络技术大赛预选赛解答
H3C2011全国大学生网络技术大赛预选赛解答

H3C杯2011全国大学生网络技术大赛----

预选赛试卷参考解答

声明:本人水平有限,错误在所难免,欢迎纠错。还有些因时间有限没有时间查阅资料所以留空待有时间再完成。

一、选择题----单项选择部分

[1]选D。属于记忆题。

RIPv2协议定义了3个重要的定时器,分别是Update定时器、Timeout定时器、Garbage-Collect 定时器。

Update定时器定义了发送路由更新的时间间隔,默认值为30秒。

Timeout定时器定义了路由老化时间。该定时器默认值为180秒。

[2]选A。在H3C路由器中,路由协议的优先级值越低,则优先级越高。

各种路由协议的默认优先级值分别为:

直连路由为0,

OSPF路由为10,

IS-SI路由为15,

静态路由static为60,

RIP路由为100。

BGP为170。

按照优先级值越小越优先的规则,正确为A。

不用看了

[3]选D。配置OSPF接口开销方法是在接口视图下配置,使用命令形式为[Router- s1/0]ospf cost value; 使用此命令仅只是对该接口的开销值进行了修改,对其它接口不影响。

[4]选A。经过在路由器上实际配置测试,返回信息为Request time out。即使是在MSR-1上执行命令ping 10.1.1.1,返回的信息也是为Request time out。

不用看了

[5]选A。现有路由的cost值是3,同样的路由为1或2才会更新。15只是表明这条路由更新消息不是最优的,当然就不起作用了。

不用看了

[6]选D。因为RIP协议规定每30秒发送一次路由更新Update信息。所以单项选择肯定要选D。

[7]选C。本题属于网络安全方面的问题。要求对一些安全加密算法需要了解。RSA算法是第一个既能用于数据加密也能用于数字签名的算法。它易于理解和操作,也很流行。算法的名字以发明者的名字命名,它经历了各种攻击,至今未被完全攻破,但RSA的安全性一直未能得到理论上的证明。

[8]选C。三者中LCP重协商的优先级最高。即,如果同时配置了LCP重协商和强制CHAP

验证,则L2TP采用LCP重协商,验证方式采用VT上配置的验证方式。

[9]选A。下面介绍一下H3C防火墙。H3C 防火墙的域(zone):区域(zone)是防火墙产品所引入的一个安全概念,是防火墙产品区别于路由器的主要特征。一个安全区域包括一个或多个接口的组合,具有一个安全级别。在设备内部,安全级别通过0~100的数字来表示,数字越大表示安全级别越高。

不用看了

[10]选C。既然是二层模式,猜测是根据MAC地址表转发。

[11]A 无线信道配置

[12]找不到正确答案。

802.11a工作在5GHz频段,速率为54Mbps;

802.11b工作在2.4GHz频段,速率为11Mbps;

802.11g工作在2.4GHz频段,速率为54Mbps;

802.11n工作在2.4或5GHz频段,速率为108Mbps甚至540Mbps。

按发送速率从小到大排序应为802.11b->802.11a=802.11g->802.11n。

[13] 无线

[14]选C。天线的增益越大代表对信号的汇聚程度越高。而天线的极性只代表无线信号发射的角度。

不用看了

[15]选B。网上查到MSR系列路由器采用先进的OAA即开放应用架构。MSR路由器是企业级中高端路由器,不一定只用于骨干和核心。AR路由器是低端路由器,目前未见此型号生产。H3C中低端交换机也有的是三层交换机。

[16]选C。交换机有三种存储器,ROM、RAM以及FLASH。

ROM是保存BOOTROM软件的只读存储器,

FLASH是保存操作系统文件(H3C称为应用程序文件)和系统配置文件的存储器,

RAM是临时存储器,存放用户当前操作的活动配置,断电后RAM中的配置会消失。而ROM 和FLASH中的不会。

路由器内存

只读内存(ROM)在Cisco路由器中的功能与计算机中的ROM相似,主要用于系统初始化等功能

闪存(Flash)是可读可写的存储器,在系统重新启动或关机之后仍能保存数据。

Flash中存放着当前使用中的IOS。

RAM也是可读可写的存储器,但它存储的内容在系统重启或关机后将被清除。和计算机中的RAM一样,Cisco路由器中的RAM也是运行期间暂时存放操作系统和数据的存储器,让路由器能迅速访问这些信息

[17]选D。设备升级

Xmodem升级速度不及FTP。使用FTP方式升级,设备既可以用作服务器,也可以用作客户机。

当设备无法引导到命令行模式时,在BOOTROM界面下,也可以选择使用FTP或TFTP方式进行,此时要求设备的以太网接口正常可用。

只有当接口都不能用时,才只有选择使用console口采用Xmodem协议升级(当然在以太网接口可用的情况下也可以不用TFTP及FTP,而使用Xmodem协议升级)。排除前三项后,正确答案为D。

[18]选A。

不用看了

[19]选C。因为叙述中要将根据IP包进行转发,所以判断是网络层设备。

[20]选。PPP

本题考察PPP协议建立链路的过程。属于理解记忆题。这种题只有记忆,没有更好的办法。对于Authenticate阶段,如果验证失败,进入Terminate阶段,拆除链路,LCP状态转为Closed。如果验证成功,进入Network阶段。可以参考下图。

图PPP链路建立过程

[21]不用看了

选A。选项A和B是干扰选项。不同的端口号代表了不同的进程,而相同的ip和mac可以是不同的连接,因此TCP协议是用端口号来区分不同的连接的。即使题干叙述改成:TCP/IP 协议通过______来区分不同的连接,仍然是选择”端口号”。

[22]选A。IPV6

IPv6单播地址的类型可有多种,包括全球单播地址、链路本地地址和站点本地地址等。

1)全球单播地址等同于IPv4公网地址,提供给网络服务提供商。这种类型的地址允许路由前缀的聚合,从而限制了全球路由表项的数量。

2)链路本地地址用于邻居发现协议和无状态自动配置中链路本地上节点之间的通信。使用链路本地地址作为源或目的地址的数据报文不会被转发到其他链路上。、

3)站点本地地址与IPv4中的私有地址类似。使用站点本地地址作为源或目的地址的数据报文不会被转发到本站点(相当于一个私有网络)外的其它站点。

不用看了

[23]选C。在H3C路由器中,开启某种协议功能大多数都是在系统视图上进行的,dhcp也不例外。其它还有:1)开启l2tp功能[Router]l2tp enable;2)开启ftp功能[Router]ftp enable;3)开启全局生成树功能[Switch]stp enable;

不过交换机也可以针对某一接口开启生成树功能[Switch-e0/0]stp enable。

[24]?本题所给出的答案无法确定,并且很显然有8个匹配项,选项中却只给出7个。

[25]选C。其它类似的应用层协议使用传输层协议及其对应的端口号,属于常识内容。也要相应记住。

例如,FTP协议使用TCP,控制端口号21,数据连接端口号为20。一般常说21。

SMTP使用TCP协议,端口号为25,

telnet协议使用TCP,端口号为23。

http使用TCP,端口号为80。

DNS使用TCP或UDP,端口号为80。

[26]选B。

H3C的MSR路由器,其将操作系统称作应用程序文件,后缀名为。bat,

而用户所作的配置保存下来的文件称为配置文件,后缀名为。cfg。

[27]选A。

H3C路由器称回收站为recycle-bin,显示文件用dir,合起来就是dir recycle-bin。

[28]?网上查到H3C技术文档,给出当同时有基于MAC地址的VLAN和基于端口的VLAN时,优先按照MAC地址的VLAN进行匹配。同时有四种时未能查到。

不用看了

[29]选A。干扰选项为B。因为链路为trunk只能在链路的两个互连端口设置其为trunk类型,所以命令要在交换机的端口视图下操作。

[30]选A。VRRP

本题主要考察对vrrp协议实际配置操作的掌握程度。

Vrrp协议默认优先级值为100,这个值是越大越优先成为主设备Master,从显示信息看,RTA 优先级为129,

RTC优先级为126,

RTB未配置,优先级采用默认值100

因此RTB的优先级值最小,这样RTB的优先级最高,RTB将成为主设备Master。

参考知识:Priority,发送VRRP通告报文的的设备在备份组中的优先级。取值范围是0~255,但可用的范围是1~254。0表示设备停止参与VRRP备份组,用来使备份设备尽快成为Master 设备,而不必等到计时器超时;255则保留给IP地址拥有者。缺省值是100。正常情况下,业务全部由Master承担。Master出现故障时,Backup设备接替工作。

二、选择题----多项选择部分

[1]

[2]如下图所示的路由表,如果仔细分析路由表,可以发现其包括6个要素,

分别为:

目的地址/子网掩码、

协议protocol、

优先级值pre、

开销值cost、

出接口、

下一跳。

因此给出的选项中符合的有A、B、D.

[3]ospf协议定义了四种网络类型,分别为广播网络(如以太网)、非多播网络NBMA(如帧中继网络)、点对点网络P2P、点对多点网络。广播类型的网络和NBMA网络由于存在多个互连链路,为了降低协议维护报文数量,因而需要进行DR选举.选择A、B.

[4]

OSPF技术介绍

[5]NSSA区域不允许5类LSA注入,但允许7类LSA注入.NSSA区域有ASBR,而STUB区域没有,选择C、D.

[6]可以在路由器上用实际命令查看.

选择ABCD即全选.

[7]B、D错.可以实际在路由器上调试做,非常简单。在路由表中出现了几条静态路由只需要用display ip routing-table就可以查到。

通常静态路由只要满足下一跳地址所对应的接口状态为up同时出接口IP地址和下一跳地址在同一网段就可以写入路由表,此时不管配置的目的地址是否正确都会写入路由表.静态路由是由用户写入的,路由器不会合并成一条,用户写的4条,只要语法正确就会写入路由表.所以A正确.

C项是对这四条路由所对应的目的网段的汇聚,即4个网段汇聚成一个更大的网段,这里用的

就是超网技术.

不用看了

[8]ABCD全选。

[9]AC. 不用看了

RIP

[10]ABC.

[11]AD.

没有也考了

[12]ABCD全选.

[13]AC.

GRE

[14]AB.GRE是一种在任意协议上承载任意一种其它协议的封装协议.GRE头的协议类型字段值为0x800时,说明GRE头后面紧跟的是IP头,即GRE协议用来封装IP协议.当IP包头的协议字段为47时,说明IP包头后面紧跟的是GRE头,即IP协议封装的是GRE协议.因此AB正确,C 错误.另外GRE只提供封装方法,自身不提供加密功能,数据的加密要靠其它协议如IPSec来完成,所以D错.

VPN

[15]

L2TP PPP

[16]ABD

[17]?

本题要参考H3C的无线局域网技术.

WA2200是H3C公司生产的无线局域网设备,FAT A俗称为”胖AP”,

AP就是接入点的意思,是无线局域网组网设备,

用户计算机的无线网卡就是通过AP接入到无线局域网的.

H3c 设备了解

[18] AB

[19]AB.更新和升级MSR的配置,常用方法有:FTP和TFTP,以及Xmodem方式.

[20]ABD.可以在设备上实际操作一下.

telnet

[21]ABDF.

H3C教材定义的级别名称中,2为系统级,数字越小,级别越高.

当设置telnet登录方式时,必须将级别设置为3,telnet登录才有效。

如果没有将级别设置为3,则系统禁止设置的用户名登录。

[22]ACEF

[23]AB.物理地址由数据链路层定义,属于二层概念.建立端到端连接和端到端数据传输是传输层TCP协议的功能.

[24]CD.

[25]CD

[26]BC不用看了

广域网

[27]

[28]AC.

PPP

[29]

[30]12个部门,每个部门一个子网,那就至少需要12个子网,加上子网网段和子网广播这两个网段不能用,就是14个子网,即需要借用4位作子网掩码位,这样还有12位用作主机位,可用以表示212=4096个主机.由于题设每个子网主机不超过300个,所以主机位可9位,即每个子网可有29=512个主机,可以借用作子网的位数最大为16-9=7位,因此子网位可以从主机借4、5、6、7位,即子网掩码可以为16+4、16+5、16+6、16+7,也就是ABCD.

不用看了

[31]AD

FTP

[32]

[33]BCD.由于路由器中可以设置ACL,对应用层协议进行操作,所以可以对高层信息包进行控

制操作.

[34] BC D有点不确定

802.1x

[35]ACD 自己做的

[36]选项A错误,PVID可以修改.选项BC正确.选项D不正确,

因为当数据帧的VLAN标签为该trunk时,会被剥离标签发送,即不带标签。

TRUNK

[37]先分析实际操作结果.下面的截图是将两台交换机的e1/0/24接口互连接,都设置为trunk 类型,两台交换机都创建了vlan 10,并允许vlan 10通过的情形,但两台交换机都没有设置trunk端口的PVID为10的情形(即它们的PVID为默认)。

Isolate-user-vlan

[38] ABCD

[39]?

[40]选BC.

本题考查交换机MAC地址学习方法,

交换机的MAC地址表学习是按照数据包的源MAC地址进行的,交换机收到数据帧时,学习到数据帧的源MAC地址,然后将其添加进MAC地址,

而不管目的MAC地址.也就是只学习源MAC地址,不学习目的MAC地址.

注意表中Ethernet1/0/1接口下出现了三个MAC地址的主机,是因为该接口上接的是集线器,集线器再接多个主机的原因.

接至于现有MAC地址表中的Ethernet1/0/1为00e0-fc01-0101,但却收到源MAC地址为00e0-fc02-0107的数据帧,则是因为交换机采用动态学习,该接口的00e0-fc01-0101主机撤除,重新接上了主机00e0-fc02-0107而已。从而需要重新动态学习。建立新的MAC地址表.

[41]选DF. 注意本题中CD选项中出现的2应为7,否则与题干内容不符.

[42]先学preference,再学metric。因为preference值小的路由比较优,在优先级preference 相同的情形下,

再学习metric,metric比较小的路由花费较小,因此metric值小的路由比较优。综上所述将学习到第1条路由,选A.

不用看了

[43]选AC.解释同上题.

[44]选择A.

[45]BC.

[50]ABCD.建议实际组网测试一下.

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大学生工程测量技能大赛方案

XXXX年XX职业院校技能大赛高职组 “测绘”赛项规程 一、赛项名称 赛项名称:测绘赛项组别:高职组 二、大赛人员分工 1. 大赛仲裁组组长: 2. 大赛裁判组总裁判长:1人4名裁判组长4名项目裁判 三、竞赛目的 展示高职院校测绘类专业实践教学成果,分享专业建设与人才培养经验,搭建行业、企业、院校、学生之间的学习交流平台,检验学生对生产实践问题的分析与处理能力、各参赛单位的组织管理与团队协作能力、职业教育适应行业产业发展需求的应变能力,提升学生测绘地理信息职业技能水平,培塑“热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献” 的职业精神,推行学历文凭与职业资格并重的“双证书”制度,进一步促进测绘地理信息类专业教学改革和人才培养,促进学生的就业创业能力提升。 四、竞赛内容 1. 竞赛内容 本次竞赛项目为“普通水准测量”,竞赛包括测量外业观测和测量内业计算。成绩评定分竞赛用时和成果质量两部分,详见表1。 表1竞赛内容、时间与权重表 2. 竞赛要求:

(1)完成闭合水准路线的观测、记录、计算和成果整理,提交合格成果。 (2)无论何队,只要超过规定的竞赛时间,立即终止竞赛。 五、竞赛方式 1. 本赛项为团体赛,每支参赛队由4名选手(设队长1名)和1-2 名指导教师组成。 2. 各队参加比赛的出场顺序、路线和场地均由裁判组现场组织抽签决定。参赛选手均需携带身份证、学生证及参赛证,接受裁判组的随时检查。 3. 所有指导工作应在竞赛前完成。比赛过程中,指导教师不得进入赛场。 4. 赛场在比赛期间对外开放,允许观众在规定的参观区域现场参观和体验。 六、竞赛流程 1. 竞赛时间: 2. 竞赛地点:阜新高等专科学校 3. 竞赛场次安排:全部参赛队通过抽签决定参赛场次。 七、竞赛试题 本赛项竞赛试题公开,随赛项规程同步发布。公开试题中的点号和数据均为样例,竞赛时各队试题的点号和原始数据由抽签得到。公开试题如下: 如图1所示闭合水准路线,例如已知A01点高程为69.803m,测算 B04 C01和D03点的高程,测算要求按技术规范。 上交成果:水准测量竞赛成果,包括观测手簿、高程误差配赋表 说明:参赛队现场抽签点位,组成水准路线

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2016年全国大学生电子设计竞赛 脉冲信号参数测量仪(E题) 【本科组】 参赛学校:山东工商学院 参赛队员:陈阳李新太张慧丽 参赛编号:028E21 2016年7月28日 1 / 13

摘要 由于现在时代的快速发展,越来越多的科技品用在日常生活中,满足了我们的需求,方便了我们的生产。所以本文论述了脉冲信号参数测量仪的设计思路和过程.本设计是基于单片机STM mini 32的信号发生器及各种芯片和各个程序来设计和实现。信号发生器基于芯片LM 311,TLV3501及外围电路设计的通过控制定时器中的捕获和分频电路可以改变频率。对于占空比,是通过两个定时器,一个测频率周期,另一个测输入捕获。对于幅度测量,只需求出峰值电路即可。对于上升时间的测量,通过高速比较器来获得,最后我们用芯片AD9850又制作了一个矩形脉冲信号发生器。本实验在误差允许的范围内具有可行性。 关键字:STM mini 32、LM311、TLV3501 ,AD9850。 Abstract This article discusses the measuring instrument of pulse signal parameters designed idea and process. This design is based on single chip microcomputer STM mini 32 signal generator and frequency and amplitude measurement instrument design and implementation. Signal generator bases on chips and peripheral circuit design by controlling the timer in the capture and frequency division circuit can change the frequency. For duty ratio, it is through the two timers, a frequency measurement period, input capture another test. Circuit for amplitude measurement, which only needs a peak. For measuring rise time, getting through the high-speed comparator. Keywords: STM mini 32、LM311、TLV3501 ,AD9850。

2009年全国大学生电子设计大赛题目(全)

光伏并网发电模拟装置(A 题) 【本科组】 一、任务 设计并制作一个光伏并网发电模拟装置,其结构框图如图1所示。用直流稳压电源U S 和电阻R S 模拟光伏电池,U S =60V ,R S =30Ω~36Ω;u REF 为模拟电网电压的正弦参考信号,其峰峰值为2V ,频率f REF 为45Hz~55Hz ;T 为工频隔离变压器,变比为n 2:n 1=2:1、n 3:n 1=1:10,将u F 作为输出电流的反馈信号;负载电阻R L =30Ω~36Ω。 R L U S 图1 并网发电模拟装置框图 二、要求 1.基本要求 (1)具有最大功率点跟踪(MPPT )功能:R S 和R L 在给定范围内变化时, 使d S 1 2 U U =,相对偏差的绝对值不大于1%。 (2)具有频率跟踪功能:当f REF 在给定范围内变化时,使u F 的频率f F =f REF , 相对偏差绝对值不大于1%。 (3)当R S =R L =30Ω时,DC-AC 变换器的效率η≥60%。 (4)当R S =R L =30Ω时,输出电压u o 的失真度THD ≤5%。 (5)具有输入欠压保护功能,动作电压U d (th )=(25±0.5)V 。 (6)具有输出过流保护功能,动作电流I o (th )=(1.5±0.2)A 。 2.发挥部分 (1)提高DC-AC 变换器的效率,使η≥80%(R S =R L =30Ω时)。 (2)降低输出电压失真度,使THD ≤1%(R S =R L =30Ω时)。 (3)实现相位跟踪功能:当f REF 在给定范围内变化以及加非阻性负载时,

均能保证u F 与u REF 同相,相位偏差的绝对值≤5°。 (4)过流、欠压故障排除后,装置能自动恢复为正常状态。 (5)其他。 三、说明 1.本题中所有交流量除特别说明外均为有效值。 2.U S 采用实验室可调直流稳压电源,不需自制。 3.控制电路允许另加辅助电源,但应尽量减少路数和损耗。 4.DC-AC 变换器效率o d P P η= ,其中o o1o1P U I =?,d d d P U I =?。 5.基本要求(1)、(2)和发挥部分(3)要求从给定或条件发生变化到电路 达到稳态的时间不大于1s 。 6.装置应能连续安全工作足够长时间,测试期间不能出现过热等故障。 7.制作时应合理设置测试点(参考图1),以方便测试。 8.设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、 主要的测试结果。完整的电路原理图、重要的源程序和完整的测试结果用附件给出。

2020年(商业计划书)挑战杯中国大学生创业计划竞赛

(商业计划书)挑战杯中国大学生创业计划竞赛

“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介 随着人类社会进入21世纪,科学发现、技术发明与商品产业化之间的关系越来越紧密,科技成果转化为现实生产力的周期越来越短,科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定性因素。这些都给处于改革攻坚阶段的中国带来巨大的机遇和严峻的挑战。同时,加入世贸组织,使中国在更高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的竞争。因此,大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求,从1999年开始,共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办了“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。 创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念,以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书,最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。

创业计划竞赛源于美国,又称商业计划竞赛。自1983年德州大学奥斯汀分校举办首届创业计划竞赛以来,包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年都举办这一竞赛。Yahoo!、Netscape、Excite等公司就是在美国大学的创业氛围中诞生的。创业计划竞赛大大推动了美国高科技产业的发展,甚至从某种意义上说,创业计划竞赛已成为美国经济发展的直接驱动力之一。 目前,创业计划竞赛已与课外学术科技作品竞赛一道,成为“挑战杯”旗帜下的重要赛事,并形成两赛隔年举办的格局。作为学生科技活动的新载体,创业计划竞赛必将在培养复合性、创造性人才,促进高校产学研结合,推动国内风险投资体系建立方面发挥越来越积极的作用。 1998年,清华大学举办了中国最早的创业计划竞赛。1999年、2000年、2002年、2004年,共青团中央、中国科协和全国学联主办,清华大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学分别承办了第一、二、三、四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。竞赛的成功举办,在全国高校中掀起了创新、创业的热潮,产生了良好的社会影响。迅飞、中华行知网、澳视等一批学生创业公司从众多参赛作品中脱颖而出,进入实际运行阶段并逐步走向成熟。 我省从1999年开始参加“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛,在2004年厦门大学举办的创业计划竞赛中,共取得1

学生技能竞赛管理规定

学生技能竞赛管理规定 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

***学院学生技能竞赛管理办法(试行) 第一章总则 第一条为了加强学校学生参加各级各类技能竞赛活动的管理。积极组织学生参加各级各类技能竞赛活动,达到以赛促教、以赛促做、以赛促学、以赛促改的目的,从而提高学生的专业技能水平,促进学风建设,激励学生的个性发展,培养学生的创新意识、实践能力和团队精神,提高学校办学质量,扩大学校影响力,特制定本办法。 第二条学校组织的各级各类技能竞赛是指由学校和市级及以上政府主管单位举办的针对某一领域的高职院校学生技能比赛活动(不包括群众性的文化类、文娱类、体育类比赛)。学校鼓励提倡参加各级政府组织的各项竞赛,严格限制非政府组织的竞赛。 第二章竞赛级别及类型 第三条技能竞赛级别分为校级技能竞赛、市级技能竞赛、国家级技能竞赛三个级别。 (一)校级技能竞赛是指各系(部)以学校名义组织的各类全校性学生技能竞赛,一般在每年的9月底至次年的1月内进行。 (二)市级竞赛是由重庆市教委、市人社局和市级相关政府部门或全国性竞赛分赛区组织的面向全市职业院校的技能竞赛。 (三)国家级技能竞赛是指由国家教育部、人社部等部委直接主办,面向全国职业院校的技能竞赛。 第四条学校重点支持有一定社会影响的市级及以上的技能竞赛项目,如重庆市教委组织的全市职业院校技能竞赛、教育部组织的全国职业院校技能竞赛等。

第五条各类企业、社会团体组织的技能竞赛由各系(部)向教务处申报审批。 第三章竞赛组织与管理 第六条教务处负责校级及以上学生技能竞赛工作的审批和管理。 第七条承办竞赛的部门应履行以下职责: (一)选拔或推荐优秀选手参加学校组织的校级及以上学生技能竞赛活动。 (二)受学校委托作为承办部门或作为组织部门负责制定校级及以上学生技能竞赛实施细则。 (三)受学校委托负责承办或组织校级学生技能竞赛活动。 (四)负责确定赛前集中培训的指导教师,督促和指导教师开展赛前培训工作。 (五)负责本部门学生技能竞赛档案管理、数据统计及上报工作。 第八条市级及以上技能竞赛,教务处根据技能竞赛文件要求,按照学校专业分布情况,协商确定竞赛承办部门,并协助其选拔竞赛选手和制定竞赛培训实施细则。在经费预算方案报教务处批准后,承办部门组织与实施培训活动、指导学生参加竞赛等工作。外出参赛时视比赛要求原则上各项目组只能外派领队或指导教师1-2人。 第九条校级技能竞赛由承办部门具体实施。校级技能竞赛由承办部门向教务处提出竞赛项目申请,同时制定竞赛实施方案,经审批同意后予以实施。 第四章竞赛经费与培训管理 第十条学校在年度经费预算中,设立专项经费用于学生技能竞赛,该经费由教务处与财务管理部门统一管理,实行专款专用,各竞赛项目教师和学生差旅费参照学校相关经费报销管理办法,参赛报名费参照竞赛主办单位竞赛通知列支;竞赛准备过程中涉及的设备增添及耗材费、图书购置费按学校有关规定审批后采购,增添设备及耗材按规定纳入学校资产,购买图书实行图书馆入库后借还。

历年年全国大学生电子设计竞赛题目

历年年全国大学生电子设计竞赛题目 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

2015年全国大学生电子设计竞赛题目 【本科组】 双向DC-DC变换器(A题) 风力摆控制系统(B题) 多旋翼自主飞行器(C题) 增益可控射频放大器(D题) 80MHz-100MHz频谱分析仪(E题) 数字频率计(F题) 短距视频信号无线通信网络(G题) 第一届(1994年) 第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛 A.简易数控直流电源 B.多路数据采集系统 第二届(1995年) 第二届(1995年)全国大学生电子设计竞赛 A.实用低频功率放大器 B.实用信号源的设计和制作 C.简易无线电遥控系统 D.简易电阻、电容和电感测试仪 第三届(1997年) 第三届(1997年)全国大学生电子设计竞赛A.直流稳定电源

B.简易数字频率计 C.水温控制系统 D.调幅广播收音机 第四届(1999年) 第四届(1999年)全国大学生电子设计竞赛 A.测量放大器 B.数字式工频有效值多用表 C.频率特性测试仪 D.短波调频接收机 E.数字化语音存储与回放系统 第五届(2001年) 第五届(2001年)全国大学生电子设计竞赛 A.波形发生器 B.简易数字存储示波器 C.自动往返电动小汽车 D.高效率音频功率放大器 E.数据采集与传输系统 F.调频收音机 第六届(2003年) 第六届(2003年)全国大学生电子设计竞赛 A.电压控制LC振荡器 B.宽带放大器

C.低频数字式相位测量仪 D.简易逻辑分析仪 E.简易智能电动车 F.液体点滴速度监控装置 第七届(2005年) 第七届(2005年)全国大学生电子设计竞赛 A.正弦信号发生器 B.集成运放测试仪 C.简易频谱分析仪 D.单工无线呼叫系统 E.悬挂运动控制系统 F.数控恒流源 G.三相正弦波变频电源 第八届(2007年) 第八届(2007年)全国大学生电子设计竞赛 A.音频信号分析仪 B.无线识别 C.数字示波器 D.程控滤波器 E.开关稳压电源 F.电动车跷跷板 G.积分式直流数字电压表

2017年全国大学生电子设计竞赛

2017年全国大学生电子设计竞赛 管道内钢珠运动测量装置(M题) 【高职高专】

摘要: 系统以STC15W4K61S4单片机为主控器,设计一款管道内钢珠运动测量装置。该装置可以获取管道内钢珠滚动的方向,以及倒入管道内钢珠的个数和管道的倾斜角度。并通过LCD12864液晶显示屏实时显示钢珠滚动方向、个数以及管道的倾斜角度。系统包括单片机主控模块、角度信号采集模块、磁力传感器模块、显

示模块、电源模块、采用稳压输出电源为系统提供工作电源。系统制作成本较低、工作性能稳定,能很好达到设计要求。 关键词:角度传感器、磁性接近开关、LCD12864 目录 1设计任务与要求 (1) 1.1设计任务 (1) 1.2技术指标 (1) 1.3题目评析 (1)

2方案比较与选择 (2) 2.1单片机选择 (2) 2.2角度测量选择 (2) 2.3 钢珠运动检测选择 (2) 2.4显示选择 (2) 2.5电源选择 (2) 3电路系统与程序结构设计 (3) 3.1系统硬件总体设计 (3) 3.2单片机最小系统模块设计 (3) 3.3角度传感器模块设计 (3) 3.4 磁性传感器模块设计 (4) 3.5显示模块设计 (4) 3.6电源模块设计 (4) 3.7程序结构与设计 (5) 4系统测试 (5) 5总结 (6) 参考文献及附录 (6)

1设计任务与要求 1.1设计任务 设计并制作一个管道内钢珠运动测量装置,钢珠运动部分的结构如图1.1所示。 1.2技术指标 1.基本要求 规定传感器宽度 w≤20mm,传感器1和2之间的距离l 任意选择。 (1)按照图1.1所示放置管道,由A 端放入2~10粒钢珠,每粒钢珠放入的时 间间隔≤2s,要求装置能够显示放入钢珠的个数。 (2)分别将管道放置为A 端高于B 端或B 端高于A 端,从高端放入1粒钢 珠,要求能够显示钢珠的运动方向。 (3)按照图1.1所示放置管道,倾斜角ɑ为10o~80o之间的某一角度,由A 端放入1粒钢珠,要求装置能够显示倾斜角ɑ的角度值,测量误差的绝对≤3o。 2.发挥部分 设定传感器1和2之间的距离l 为20mm ,传感器1和2在管道外表面上安放的位置不限。 (1)将1粒钢珠放入管道内,堵住两端的管口,摆动管道,摆动周期≤1s , 摆动方式如图1.2所示,要求能够显示管道摆动的周期个数。 (2)按照图1.1所示放置管道,由A 端一次连续倒入2~10粒钢珠,要求装置 能够显示倒入钢珠的个数。 (4)其他。 3.设计报告。 1.3题目评析 根据设计要求,对题目评析如下: 本题的重点: ① 传感器灵敏度的选择。 ② 用于钢珠运动检测的传感器选择 图1.1:管道内钢珠运动测量装置的结构图 图1.2:管道摆动方式

挑战杯中国大学生创业大赛参赛资料全

第九届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 目录 第一章“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介 (1) 第二章参赛资格与赛程安排 (3) 第三章“挑战杯”能给你带来什么? (5) 第四章创业计划书的基本要求 (6) 第五章创业计划书写作指南 (9) 第六章创业计划竞赛不同阶段对作品的要求 (12) 附录一:学校获奖情况 (20) 附录二:“挑战杯”创业计划竞赛作品登记表 (23) 附录三:“挑战杯”创业计划书样本 (25)

第一章“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介 挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称,是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛,竞赛官方为https://www.wendangku.net/doc/9f17134353.html,。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一届。 随着人类社会进入21世纪,科学发现、技术发明与商品产业化之间的关系越来越紧密,科技成果转化为现实生产力的周期越来越短,科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定性因素。这些都给处于改革攻坚阶段的中国带来巨大的机遇和严峻的挑战。同时,加入世贸组织,使中国在更高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的竞争。因此,大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求,从1999年开始,共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办了“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。 创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念,以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面容的创业计划书,最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。 创业计划竞赛源于美国,又称商业计划竞赛。自1983年大学奥斯汀分校举办首届创业计划竞赛以来,包括麻省理工学院、斯坦福大

大学生生活技能大赛

引言: “三做”与“叠被子” 想把被子叠好,其实并不是一件容易的事情,总结步骤来看,大致可以概括为:压、折、抠捏、修。而这简单的几个字里面,却各包含了不同深刻的意义。 压:一床被子刚拿到手的时候,我们需要不断地用力挤压,使其中稀松的棉花变紧,让被子变薄,变实。这就像我们在青年时期,在不断吸收知识的同时,需要不断消化,不断整理,使各方面的能力素质均衡,使自己达到一个高度。这是一个积累与消化的过程,纵然我们并没有真正的走上工作岗位,但是,书到用时方恨少,只有多积累,多整理,我们才能在未曾体会的挑战来临时,不会手忙脚乱,懂得去思考该如何应对,如何处理。 折:被子压好了,我们必须选择正确的折叠位置,被子的最终形状如何,与折叠的位置是有着直接联系的。这就像我们处在人生之路上,需要在合适的时候,干合适的事情,比如,当我们进入大学时,就要学会与人相处,懂得自主学习。 抠捏:抠角和捏线关乎了被子的形象问题,正因为有了棱角,被子看起来才方正,才有型。一个形象好的人应该是有气质的,而气质,是服装衬托不出来,掩盖不掉的,气质是内部修养、外在行为谈吐、待人接物的方式的总和,它包含了自我要求、品味、交际环境、阅历、学识量,俗话说:“腹有诗书气自华。”自信也是气质的重要因素之一,自信满满就自然有了超凡的气质,有自信的人就会美丽。 修:被子叠好以后,还需要我们时不时地去修一修。这就好比我们在忙碌的工作、学习、生活中,时不时地静下来,自我总结、自我审视、自我批评。人贵在自知,自知才能让我们宠辱不惊,自知才能让我们心若冰清。要自知,唯有多多自我审视,认识自己,优势如何,劣势如何,哪些需要保持,哪些需要改进,从而促使我们不断进步,朝向正确的方向前进。

大学生电子设计竞赛题目

20XX年山东省大学生电 子设计竞赛 A题瞬态响应测试仪 【本科组】 一、任务 要求采用指定的FPGA实验平台(含EXCD-1开发板)设计一个二阶系统动态响应测试仪,系统组成框图如图1: 图 1 二、要求 1. 基本部分

(1)设计并制作保证二阶系统正常工作所需要的一组±12V直流电源及FPGA 实 验平台供电电源。 (2)安装并调试好图2所示的二阶电路系统。 (3)设计并制作输出1V的直流阶跃信号源,要求阶跃信号的上升时间小于 0.5uS,输出直流信号电压的值在1±0.1V内。 (4)当给该二阶系统加入1V的阶跃信号时,显示并测量二阶系统的动态响应峰 值时间tp,测量误差小于5%。 (5)显示并测量二阶系统的超调量σp,测量误差小于5%。 (6)显示并测量二阶系统的调节时间ts(取δ为±2%),测量误差小于5%。 2. 发挥部分 (1)要求直流信号源输出0.5V~1.5V步进可调,步进大小为0.1V。 (2) 要求显示二阶系统瞬态响应曲线。 (3)进一步提高测量二阶系统性能指标的精度。 (4) 利用FPGA端口,设计一单脉冲信号源,要求脉冲宽度为0.1uS~1000uS 范围 内可任意设置。(可不考虑脉冲源的带负载能力大小) (5) 利用FPGA设计一个频率为100kHz,要求误差小于2%;幅值为2±0.1V 的三

角波信号。 (6)其他。 三、评分标准 说明: 1、有关二阶系统的知识请参阅有关教材内容。 2、实现该测试仪器必须采用组委会指定的EXCD—1可编程片上系统开 发板。 3、被测试的二阶系统的电路如图2所示。

图 2 4、关于二阶系统瞬态参数的定义:(1)峰值时间tp:从施加阶跃信号开始, 二阶系统输出到达最大值所需要的时间。(2)超调量σp:二阶系统输出响 应的最大峰值与稳态值之间的差。(3)调节时间ts:输出响应值与稳态值 之间的差小于规定稳态值值百分数的时间。 5、在制作二阶系统时,要留有方便更换电阻R的插孔或端子。 6、允许外加必要的辅助测量电路。 B题电阻电容电感测试仪的设计与制作 【本科组】 一、任务

“创青春”全国大学生创业大赛章程

附件5 “创青春”全国大学生创业大赛章程 第一章总则 第一条“创青春”全国大学生创业大赛是由共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协、全国学联和地方省级人民政府主办,工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、中华全国工商业联合会支持的一项具有导向性、示范性和群众性的创业竞赛活动,每两年举办一届。 第二条大赛的宗旨:培养创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才。 第三条大赛的目的:引导和激励高校学生弘扬时代精神,把握时代脉搏,将所学知识与经济社会发展紧密结合,培养和提高创新、创意、创造、创业的意识和能力,促进高校学生就业创业教育、创业实践活动的蓬勃开展,发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才,帮助更多高校学生通过创业创新的实际行动为实现中国梦贡献力量。 第四条大赛的内容:下设大学生创业计划竞赛(即“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛)、创业实践挑战赛、公益创业赛等3项主体赛事。 第五条大赛的基本方式:大学生创业计划竞赛面向高等学校在校学生,以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛

项目的主要评价内容;创业实践挑战赛面向高等学校在校学生或毕业未满5年的高校毕业生,且应已投入实际创业3个月以上,以盈利状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容;公益创业赛面向高等学校在校学生,以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。全国组织委员会聘请专家评定出具备一定操作性、应用性以及良好市场潜力、社会价值和发展前景的优秀项目,给予奖励;组织参赛项目和成果的交流、展览、转让活动。 在符合大赛宗旨、具有良好导向的前提下,可根据实际需要设立专项赛事,具体规则另行制定和颁布。 第二章组织机构及其职责 第六条大赛设立领导小组,由主办单位、承办单位的有关领导组成。 第七条大赛设立全国组织委员会,由主办单位、支持单位、承办单位的有关负责人组成。全国组织委员会设主任、副主任若干名。 第八条全国组织委员会的职责如下: 1.审议、修改大赛章程; 2.确定大赛承办单位; 3.筹集大赛组织、评审、奖励所需的经费; 4.议决其它应由全国组织委员会议决的事项。 第九条全国组织委员会下设秘书处,负责按照全国组

2019年整理--大学生技能大赛工作总结

大学生技能大赛工作总结     为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念,大力推进本校石油化工和检验技能的人才培养,选拔行业优秀技能人才,提高石油和化工企业市场竞争力,规范实验教学,认真落实教学质量工程,检验教学效果,培养大学生的动手实践能力,提升我校学生的综合素质,并为今年全国石油和化工行业职业技能竞赛,选拔、培养优秀学生,我院于XX年6月在全校范围内组织举办了银川科技职业学院首届化学检验工技能大赛。大赛主要面向XX级的石油化工系的在校学生。在院领导和系领导的支持下,在全系专业老师的共同努力下,在辅导员老师积极组织协调下,在学生的积极参与和配合下,这次大赛已于XX年6月30日圆满结束。现在将对此次大赛的各项内容进行总结,具体情况如下:一、大赛的准备阶段     XX年4月,我系开始策划、准备本次大赛。在这一阶段中,明确了本次大赛的比赛内容、主要负责单位和相关事宜,并于XX年4月召开了全系教职工会议,具体说明本次大赛的情况。随后,教研室和09级的辅导员老师都纷纷进入到宣传、准备阶段,并于XX年5月上旬完成了化学检验工技能大赛策划、宣传工作以及组织报名工作,石化系公布了比赛的时间、内容、要求等相关适事宜。

XX级的各专业班级都积极参与,踊跃报名,为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。 二、大赛的普选阶段 石化系XX级学生共有270名学生报名参加了此次化学检验工技能大赛。在普选阶段,针对基础理论知识进行笔试,并按照成绩由高到低选拔出成绩排名前40的基础理论知识扎实、记忆能力较好、自学能力强的学生进行复赛。 三、大赛的复赛阶段 由于此次面向对象是XX级学生,这些学生才处在大一阶段,专业知识还比较欠缺。因此我们组织老师对普选出来的40名学生分别进行了理论知识和实操能力的培训。由石化系分析教研室和基础教研室的6位教师对学生的理论知识题库进行了筛选和理论知识的培训。由实验实训中心分析实验室的老师对学生的试验技能操作进行了培训。XX年6月24日进行了理论部分的比赛,6月25日全天分为4个场次,采取一个裁判员老师对一个参赛学生的方式,进行了实验操作的比赛。全体裁判员教师任劳任怨,加班加点,认真对待每一位参赛的学生。此次大赛的理论部分占总成绩的30%,实验操作战70%,进一步体现了职业教育中实验动手能力的重要性。比赛结束后,裁判员分别对理论和实操比赛的试卷进行了评阅和复核,并最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10人。以下是获奖学生名单:  这次大赛时我校首次举办化工类的技能大赛,它的意义是重大的,

2015年全国大学生电子设计竞赛获奖名单

2015年全国大学生电子设计竞赛获奖名单 2安徽本科A安徽大学朱伟风郝文博许文祥二等奖3安徽本科A安徽大学钱欢李浩南赵颖二等奖4安徽本科A安徽大学付煜欣欧博文王珏二等奖5安徽本科B安徽大学高丽蓉马晓忠刘昆二等奖6安徽本科B安徽大学鲁立宇马自强王宁诚二等奖7安徽本科D安徽大学王侨侨段玉彪李杰二等奖8安徽本科D安徽大学王庆安管州李晨轩二等奖9安徽本科B安徽工程大学解猛阮子良冯紫妍一等奖10安徽本科B安徽工程大学张汇锋卢家付钱文秀一等奖11安徽本科B安徽工程大学翟宇陈强马艳艳二等奖12安徽本科B安徽工程大学彭国梁潘钺高磊二等奖13安徽本科G安徽工程大学江柳董子汉张南飞一等奖14安徽本科C安徽工程大学机电学黄涛李琦刘雄二等奖15安徽本科B安徽工业大学陈小锋沈冬冬陈朋朋二等奖16安徽高职H安徽机电职业技术学恒非非耿威王志强一等奖17安徽高职I安徽机电职业技术学汪瑞李秀王明明二等奖18安徽本科A安徽师范大学李改有李亚张志豪二等奖19安徽本科G安徽新华学院陶冶胡泽报王磊一等奖20安徽本科B合肥工业大学郭延锐金志杰赵薇一等奖21安徽本科B合肥工业大学刘耀东许柯赵廷碧二等奖22安徽本科A合肥学院石响汪程禹芮二等奖23安徽本科B合肥学院龙军华童鹏吴兴林二等奖24安徽本科B河海大学文天学院朱宏伟桂青青二等奖25安徽本科B解放军电子工程学院李云成熊力黄超一等奖26安徽本科D解放军电子工程学院陈乐东许超辛立刚二等奖27安徽高职H芜湖职业技术学院袁川方宇谢朋二等奖28安徽高职I芜湖职业技术学院陈家玉姚震余成林一等奖29安徽高职J芜湖职业技术学院吴杰张中姚俊二等奖30北京本科A北方工业大学吕恒宇李辰佂陈欣月一等奖31北京本科A北方工业大学黄伟超刘东侯宗祥一等奖32北京本科A北方工业大学栾文南罗琦钫张东晨二等奖33北京本科A北方工业大学刘志孟刘强熊振驭二等奖34北京本科G北京电子科技学院成容吴伊冉李城豪二等奖35北京高职H北京电子科技职业学铁丽丽师令李言一等奖36北京本科B北京工业大学孙兴伟邱永康米文昊二等奖37北京本科B北京工业大学卢佳豪赵晋王飞二等奖38北京本科D北京工业大学王岳韩扬周朔一等奖39北京本科D北京工业大学张若杨宋耀东梁佳兴二等奖40北京本科A北京航空航天大学翁启旺谭煜希王聿正二等奖41北京本科A北京航空航天大学秦文渊曹斌陈靖方二等奖42北京本科B北京航空航天大学罗雪松鞠孝亮张晓薇一等奖43北京本科B北京航空航天大学李智康屈珅李恺二等奖44北京本科D北京航空航天大学海钢锋张凯张启明二等奖45北京本科D北京航空航天大学牛泽杨佳颖刘渊二等奖46北京本科D北京航空航天大学刘雅娴王晨焱谢一平二等奖47北京本科D北京航空航天大学谭笑封刘爱东李柳二等奖48北京本科E北京航空航天大学王子钰武迪何涛一等奖49北京本科E北京航空航天大学王达威李伟孙世攀二等奖

2015全国大学生电子设计大赛F题一等奖--数字频率计

2015 年全国大学生电子设计竞赛 全国一等奖作品 设计报告部分错误未修正,软 件部分未添加 竞赛选题:数字频率计(F 题)

摘要 本设计选用FPGA 作为数据处理与系统控制的核心,制作了一款超高精度的数字频率计,其优点在于采用了自动增益控制电路(AGC)和等精度测量法,全部电路使用P CB 制版,进一步减小误差。 AGC 电路可将不同频率、不同幅度的待测信号,放大至基本相同的幅度,且高于后级滞回比较器的窗口电压,有效解决了待测信号输入电压变化大、频率范围广的问题。频率等参数的测量采用闸门时间为1s 的等精度测量法。闸门时间与待测信号同步,避免了对被测信号计数所产生±1 个字的误差,有效提高了系统精度。 经过实测,本设计达到了赛题基本部分和发挥部分的全部指标,并在部分指标上远超赛题发挥部分要求。 关键词:FPGA 自动增益控制等精度测量法

目录 摘要 (1) 目录 (2) 1. 系统方案 (3) 1.1. 方案比较与选择 (3) 1.1.1. 宽带通道放大器 (3) 1.1.2. 正弦波整形电路 (3) 1.1.3. 主控电路 (3) 1.1.4. 参数测量方案 (4) 1.2. 方案描述 (4) 2. 电路设计 (4) 2.1. 宽带通道放大器分析 (4) 2.2. 正弦波整形电路 (5) 3. 软件设计 (6) 4. 测试方案与测试结果 (6) 4.1. 测试仪器 (6) 4.2. 测试方案及数据 (7) 4.2.1. 频率测试 (7) 4.2.2. 时间间隔测量 (7) 4.2.3. 占空比测量 (8) 4.3. 测试结论 (9) 参考文献 (9)

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