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计算机网络技术专业建设规划

计算机网络技术专业建设规划
计算机网络技术专业建设规划

附件1.

计算机网络技术专业建设规划

(2008-2010年)

一、计算机网络技术专业人才需求

伴随全球以信息技术为主导的科技革命进程的加快,人类社会逐步由工业社会进入信息社会。信息技术是当代最具潜力的新的生产力,信息资源是经济和社会发展的重要战略资源,信息化成为各国经济和科技竞争的制高点,信息化程度已成为衡量一个国家和地区现代化水平和综合实力的重要标志。因此,在全社会范围内培养一支既懂管理科学又懂信息技术的复合型、专业化、正规化的企业信息管理人才队伍已是当务之急。最近信息产业部配合人事部的“653工程”实施了信息专业技术人才知识更新工程,这是一项信息专业技术人才队伍的建设工程,工程从目前我国信息人才队伍的建设实际需求出发,指出在“十一五”期间将加强信息技术领域的人才队伍的建设工作,培养创新型、复合型、实用型的信息化人才60-70万人次,同时劳动和社会保障部也在今年通过对全国40个城市的1.8万户企业和个体工商户进行的劳动力需求调查,发布了“企业岗位、专业人才需要排行榜”,榜单显示,目前企业急需的前10类专业人才依次是营销、机电、计算机、工商管理、经济、会计、机械自动化、法律、国际经贸、电子通讯。国家人事部也发布的《2005年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析》,计算机科学与应用类专业人才市场需求名列第二位。由此可见不仅信息产业需要大量的IT人才,其它行业也使 IT 人才需求不断增加。随着IT技术在通信、医疗、游戏、教育等各行业的应用,软件、硬件、网络、信息管理类的需求都保持了上升走势。

云南省的经济发展处于全国前列,对外贸易处于国内领先地位,随着对外交流的日益广泛,网络通信处于越来越重要的位置,昆明作为云南省的一个主要城市,近几年经济也进入快速发展时期,辖区内各县市经济蓬勃发展,企业逐步做大做强,对信息的收集、加工处理要求越来越高,在网络管理和通信方面急需大量的专业人才。目前各类人才招聘会上,计算机网络人才严重缺乏。高职院校也应承担起培养相关人才的任务。

二、师资队伍建设与发展计划

计算机网络技术专业是昆明扬帆职业技术学院的主要专业之一,从建院就开

始招生。本专业现有校内专任教师副高以上职称1人,中级3人,助教以下2人,另有校外兼课老师9人。主要从事计算机网络技术专业相关课程的教学与研究,教学与科研梯队年龄和知识结构合理。

根据专业建设的需要,分析学校原有计算机专业教师的现状,师资队伍建设将以巩固提高现有教师队伍为主,引进高水平人才为辅的策略,同时聘请本专业优秀的校外兼课教师。将高素质、专业化的师资队伍建设始终放在专业办学的首位,树立“专业办学,师资为先”的理念。从2008年起,组建一支专兼职的专业师资队伍,逐步建立起专业水平较高、教学经验丰富、科研成果显著、专业方向明确、中青骨干为主、结构层次合理的高素质校内专任师资队伍。2008-2009年,巩固现有校内专任师资队伍,计划引进高级专业人才2名,并进一步提高现有初级职称教师的业务水平,达到副高以上职称3人,中级4人,助教以下2人,并形成老、中、青结合的结构梯队。2009-2010年,通过引进和自主培养,使本专业校内专任教师队伍达到13人,其中副高以上职称5人,中级6人,助教以下2人,建成在云南地区高职教育领域具有一定影响、专业造诣较深、谙熟高等职业教育理论和熟练、具备创新能力的师资队伍。

不断加强师资队伍的培养和培训,逐年派遣师资到产学合作企业进行专业调研或技术实践,或参加专业性的技术研讨会,或参加技术培训学习,进一步加强建设双师型的教师队伍的力度,使双师型的教师占教师数的60%。

三、教学建设与发展计划

本专业现在在校生166人,05级系学院成立后第一届招生,因此在课程设置、教学方式和教学管理上,仍存在较多问题。从06级开始,针对本专业的具体情况,在“就业导向、能力本位、工学结合、校企合作”方针的指导下,开展了一系列的教学改革,取得了一定的效果。在接下来的三年中,将加大改革深度。在成立的专业指导委员会中,将引进更多的企业一线专家、能手指导专业的建设,争取函盖网络工程、安全、存储和融合通信各个领域,把实际工作岗位中所需的能力引入到课程中来,在教学中安排相应的职业资格认证课程,让学生至少能获得一项职业资格认证。在三年内,与国内外知名网络设备提供商合作,成立网络专业培训学院,进一步加强校企合作、工学结合,提高教学质量。

在教学规模方面,08、09年将计划招生70名学生,在硬件设施允许的前提下,2010年可扩招至90名学生。

四、实践教学建设

目前,学院有3个机房318台各类计算机,配以网络系统模拟软件,基本能满足网络专业校内实训的要求。

2008-2010年争取建成3-5个校外合作实训基地,满足本专业学生校外实践需要。进一步完善校内实训室的建设,计划建立一个集路由、交换、无线网络、网络存储和V oIP等实训内为一体的网络综合实训室,为本专业学生和老师进一步研究网络技术提供一个良好的实践平台。在综合布线方面,拟建立一个基于实际生产过程的综合布线实训室。

五、人才培养模式与课程教学改革计划

依据专业定位及人才培养规格,我们构建出本专业的课程体系结构框架,针对技术与职业能力需求,将课程范围设计为三大类别:公共基础课程、专业基础课程和专业技术课程。

课程体系中已经引入了从事网络工作人员应具备的两个认证体系中的课程。

1、思科网络安装和支持工程师(CCNA)认证课程,CCNA认证属于Cisco 售后工程师认证体系得入门认证,通过CCNA可以证明学生已掌握网络的基本知识,并能初步安装、配置和操作Cisco路由器、交换机及简单的LAN和WAN。CCNA认证表示经过认证的人员具有为小型办公室/庭办公室(SOHO)市场联网的基本技术和相关知识。

2、微软认证系统工程师(MSCE)认证课程,MSCE课程内容包括Windows 基础知识和组网的基本概念、Windows网络的维护方法、保护Windows网络安全的手段、网络硬件和拓朴结构、Windows支持的网络等。

计算机网络技术更新换代快,我们将从以下几个方面保障教学内容紧贴技术发展方向和社会应用需求。

1、将“请业界的技术专家来校讲课”作为一项固定教学内容,积极拓展校外交流。

2、与行业技术专家共同开发教材。计划三年内本专业老师编写1-3本有一定影响的著作。

3、教学内容与行业技术活动相结合。

4、继续完善CCNA和MSCE认证课程教学内容改革。

5、加强国内外知名网络设备供应商合作,引进企业先进培训理念和培训内

容,紧扣社会实际岗位能力要求设计教学内容。

六、专业建设与发展的目标

围绕素质教育和能力培养为中心,构建双线齐进的教学模式,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路,实施“订单式”培养,突出高职实践应用特色,促进实践教学体系的改革及实践教学基地的建设,结合行业资格准入政策,实施毕业生的“一书多证”制度,以区域市场为导向,以行业为依托,以“双师”素质教师为保证,把计算机网络技术专业建成培养目标定位准确,专业理论知识够用,实践教学体系完善,产学研结合紧密,具有鲜明高职特色的国家级示范专业。

具体的建设目标是:

2008-2009年:筹建并完善网络综合实训室。

2009年:与企业合作,完善综合布线实训室建设。

2009-2010年:通过与昆明及周边地区中小型计算机网络技术及软件企业合作,引进企业现行的技术方案和管理制度,开展计算机网络技术工程项目开发与研究工作,实现科研成果的转化,为学生实习实训提供真实的场景,为教师实践培训创造条件。

计算机网络技术专业团队

二00八年六月

英语专业职业生涯规划。3000字以上。

职业生涯规划书 目录 前言 第一章自我探索 1.1个人简历 1.2测评工具评估 第二章职业认知 2.1目标职业分析 2.2目标职业前景 第三章职业定位 3.1职业目标 3.2职业目标间的关系 第四章行动计划 4.1职业预备期 4.2职业初期 4.3职业成长期 结束语 规划人:郁扬 二○一一年九月二十一日

前言 作为一名新时代的大学生,今天若不是生活在未来,就是生活在过去。尽管我们涉世不深,但至少我们可以对职业生涯进行较为客观详尽的规划。这样,我们关于飞翔的梦想就不再是水中月,镜中花。 第一章自我探索 1.1个人简历

这个职业目标的成功选择让我对职业目标的决策方法有了一定的认识。首先,在选择职业目标是首要考虑的问题是个人自身问题。要对自我优缺点等进行一个全面透彻的分析。在对自我进行分析方面,主要考虑的是自我性格,以性格确定自己是怎样的一类人群,从而确定比较适合自己的职业群。各种性格等测试都证明我是个随和的人,比较适合的工作是交流、沟通等方面的工作,于是确定可从事翻译工作。其次考虑的是我的技能。我目前学习的专业以及自身长处使我作出如此选择。在择业过程中家庭的影响也是个重要因素。儿女总是父母的希望所在,在择业时也会考虑到父母的期望,我父亲希望我做个教师,因为其稳定性比较适合女生。在初期,也确实想到要做教师,然而随着自己对自己的了解越来越来深刻,同时我的母亲比较支持我从事翻译方面的工作,最终还是决定第一择业目标是个英文翻译员。职业目标初步定了下来,接下来的就是如何实现.这个具体实践了。我通过网络查找到以下关于作为一个英语翻译员必须具备的素质:

A、基本技能(basic skills):一个英文翻译员最基本的还是能牢固的掌握和运用自己的专业知识。这些技能包括听力理解、方案范文整理能力(listening),只有能够听懂外国人在说些什么才有可能跟他们沟通和交流,同时也要了解西方的应用文体;表达自己观点的技能(Speaking),一个有思想的人必须具备正确表达自己的能力;写作能力 (Writing);阅读并理解方案范文、整理文章的技能(Reading); B、提升技能(Skills for promotion):各种证书(Certifications),虽然有时候证书只是一中形式,但却起着极大的作用.各种等级证书是必须的,尤其是翻译证书,当然还有专业八级等证书;责任心 (Responsibilities),对于每个行业来说都是必须的.一个优秀的翻译员尤其要热爱翻译行业,责任心强,性格稳重细致.合作项目的洽谈、翻译及英文撰写等工作;交流沟通能力(Communication),翻译员被誉为“沟通的桥梁”,所以积极和人进行沟通,并参与相关活动等都是必须的.良好的人际沟通与组织协调能力;具有较强的公共能力;团队合作精神( Teamwork),人际交往能力强,和自己团队搞好关系;母语(Mother language)中文书写能力强,翻译员最终还是为了帮助中英双方的沟通,所以较好的中文是必须的;礼节,礼貌 (Manners),举止要得体,毕竟英文翻译员有时代表的不止是自己有时还代表着一定的团体甚至是一个国家的形象;谦虚( Be modesty or appreciate other’s perspectives),谦虚并能容纳别人观点;态度 (Attitude),做事认真负责,为人正直;

通信专业建设规划

通信专业建设规划

- 通信工程专业建设发展规划 一、专业现状分析 中南民族大学工商学院电信系通信工程专业是面向全国招生的本科专业。为了使通信工程专业建设工作突出专业特点,把建设工作落到实处、卓有成效,特制定通信工程专业建设规划与实施方案。 在专业的发展与演变过程中,我系始终以教学质量为核心,从培养方案制定、基本建设与改革、培养计划执行与监控三方面建立系统的教学质量保证体系。经过5年的建设,通信工程专业当前的基本情况如下: 1、师资队伍 由于我系成立时间性不长,成长中建设,发展中提高,需挖掘内部潜力、完善学科建设梯队及学历梯队。不足之处在于:教师整体年龄和职称偏低。 2、办学条件 我系当前的基本情况:开展多形式的实践教学和综合设计性教学。在实践教学方面,压缩验证性实验,增设探索性实验,构建由基础性实验、综合性实验、设计性实验组成的实验教学体系,把年论文、实训等纳入教学计划,延长专业实习时间,加强学生创新精神和实践能力的培养。根据专业的教学任务要求,专业实验室应该得到大力加强,实验室需要一定的设备投入,当前有如

下实验室: 电子信息实验室:信号与系统、高频、电视原理; 电子设计实验室:DSP、EDA、单片机、嵌入式系统; 基础电路实验室:电路、电工、数字电路、模拟电路等电子类课程。 经过上述措施,改革教学模式,拓宽专业口径,加强基础教学,拓展教师教育内涵,丰富学生基本理论和基本技能培养的方法和途径,加强基本理论培养,强化实践能力训练。 为了达到既定的专业建设目标,首先需要学校在人力、物力和财力方面,对电子信息工程专业的建设给予大力支持和重点投入;同时也需要我系自身努力和各职能部门积极配合。 不足之处在于我系实验设备仍缺乏。 3、教学管理 在建立教学质量保证体系的过程中,我系以制度建设为先导,针对教学过程中人(教师、学生)、物(教材、试卷、作业、教案资料)、过程(质量监控)等环节制定了一系列的管理规定和细则,严格纪律。 不足之处在于现在较难保证教师合理的教学强度及科研实践时间,由于专业教育的特殊性,教学效果的评估具有一定的延时性,需要教师针对不同的学生自我条件因人而异、因材施教,加大了教师教学的复杂性和难度。 4、课程和教材建设

涉密信息安全体系建设方案

涉密信息安全体系建设方案 1.1需求分析 1.1.1采购范围与基本要求 建立XX高新区开发区智慧园区的信息安全规划体系、信息安全组织体系、信息安全技术体系、安全服务管理体系,编写安全方案和管理制度,建设信息安全保护系统(包括路由器、防火墙、VPN)等。要求XX高新区开发区智慧园区的信息系统安全保护等级达到第三级(见GB/T 22239-2008)。 1.1.2建设内容要求 (1)编写安全方案和管理制度 信息安全体系的建设,需要符合国家关于电子政务信息系统的标准要求,覆盖的电子政务信息系统安全保障体系,安全建设满足物理安全、操作系统安全、网络安全、传输安全、数据库安全、应用系统安全和管理安全体系,确保智慧园区项目系统的安全保密。 安全管理需求:自主访问控制、轻质访问控制、标记、身份鉴别、审计、数据完整性。 安全体系设计要求:根据安全体系规划,整个系统的安全体系建设内容包括物理安全、操作系统安全、网络安全、传输安全、数据安全、应用系统安全、终端安全和管理安全等方面。 (2)信息安全保护系统:满足信息系统安全等级三级要求的连接云计算平台的信息安全保护系统。 1.2设计方案 智慧园区信息安全管理体系是全方位的,需要各方的积极配合以及各职能部门的相互协调。有必要建立或健全安全管理体系和组织体系,完善安全运行管理机制,明确各职能部门的职责和分工,从技术、管理和法律等多方面保证智慧城市的正常运行。

1.2.1安全体系建设依据 根据公安部、国家保密局、国家密码管理局、国务院信息化工作办公室制定的《信息安全等级保护管理办法》、《信息系统安全等级保护定级指南》等标准,“平台”的信息系统安全保护等级定达到第三级(见GB/T 22239-2008),根据《信息系统安全等级保护基本要求》、《信息系统安全等级保护实施指南》的信息安全产品,包括:防专业VPN设备、WEB防火墙、防火墙、上网行为管理、终端杀毒软件网络版、网络防病毒服务器端等。 1.2.2安全体系编制原则 为实现本项目的总体目标,结合XX高新区智慧园区建设基础项目现有网络与应用系统和未来发展需求,总体应贯彻以下项目原则。 保密原则: 确保各委办局的信息在存储、使用、传输过程中不会泄漏给非授权用户或实体。 项目组成员在为XX高新区智慧园区建设基础项目实施的过程中,将严格遵循保密原则,服务过程中涉及到的任何用户信息均属保密信息,不得泄露给第三方单位或个人,不得利用这些信息损害用户利益。 完整性原则:确保信息在存储、使用、传输过程中不会被非授权用户篡改,同时还要防止授权用户对系统及信息进行不恰当的篡改,保持信息内、外部表示的一致性。 可用性原则:确保授权用户或实体对信息及资源的正常使用不会被异常拒绝,允许其可靠而及时地访问信息及资源 规范性原则:信息安全的实施必须由专业的信息安全服务人员依照规范的操作流程进行,对操作过程和结果要有相应的记录,提供完整的服务报告。 质量保障原则:在整个信息安全实施过程之中,将特别重视项目质量管理。项目的实施将严格按照项目实施方案和流程进行,并由项目协调小组从中监督、控制项目的进度和质量。 1.2.3体系建设内容 (1)安全管理体系

英语专业职业规划范文3篇

英语专业职业规划范文3篇 其次,英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般,只能选择与英语专业有关的职业,而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新 闻英语之类等。总之,相对与许多专业来说,英语专业的狭窄的。 最终选择还是从事英语方面的工作主要是因为自己的专业是英语专业,而且将来考研是方向极大可能是以上的第二方面。基于英语 专业且在国外读研究生这一因素,决定选择在外企从事有关翻译的 工作。 在对自我进行分析方面,主要考虑的是自我性格,以性格确定自己是怎样的一类人群,从而确定比较适合自己的职业群。在上课过 程中的各种性格等测试都证明我是个随和的人,比较适合的工作是 交流、沟通等方面的工作,于是确定可从事翻译工作。其次考虑的 是我的技能。我目前拥有的技能、特长,我的工作需要使我拥有而 我不具备的技能,通过这一分析给自己定一个目标,把自己不具备 的技能列举出来并且把提高方法列举出来,在日后的训练过程中着 重提高这些方面的技能,从而能更好的胜任这个职业目标。再次, 个人价值观问题对自己价值观进行一个全面透彻的分析。 在择业过程中家庭的影响也是个重要因素。儿女总是父母的希望所在,在择业时也会考虑到父母的期望,我爸爸就希望我做个教师,他说这份工作比较稳定,比较适合女生。在初期,也确实想到要做 教师,然而随着自己对自己的了解越来越来深刻,最终还是决定第 一择业目标是个英文翻译员。职业目标初步定了下来,接下来的就 是如何实现这个具体实践了。我在网上找到关于作为一个外企的英 语翻译员必须具备以下素质: a、基本技能(basicskills):一个英文翻译员最基本的还是能牢固的掌握和运用自己的专业知识。这些技能包括听力理解能力(listening),只有能够听懂外国人在说些什么才有可能跟他们沟通 和交流;表达自己观点的技能(speaking),一个有思想的人必须具备

通信工程专业职业规划(完整)_

职业生涯规划书 姓名:邓黔锋 学号: 20 班级:通信0802 二零一一年五月四日

[引言] 好的计划是成功的一半,那么一份好的职业生涯规划书就是职业生涯成功的第一步。我是一名10级通信工程专业的学生,现已进入大二阶段。“志当存高远”,面临着毕业,我的人生该向着哪个方向发展,成为了摆在我面前的一个问题。经过反复斟酌,我决定继续学习深造考取本专业的研究生,以获得更多的知识储备,为未来职业生涯的发展创造条件。取得硕士学位后,能够进入通信行业的公司从研发员开始,一步步实现职业目标,继而成为业内的专家或者高层管理人员。 “工作将成为你生活中的重要组成部分。要对自己工作满意的唯一方式,就是相信你正从事了不起的工作。要干一行,爱一行,并成一行。如果你还未找到你的职业兴趣点,请接着寻找。不要停下来。用心去寻找,就会发现你最热爱什么。随着时间的推移,你与所从事工作的关系也会变得越来越融洽。因此要找到你喜欢从事的工作,不要停下来。”这是乔布斯在2005年6月在斯坦福大学毕业典礼上关于工作的演讲。 [正文] 一、自我分析 1、类型:自主型——主要指乐观主动,喜欢自己动手,自学能力强。 2、强项能力: 1)自主能力——自我意识和主观意识很强,充满自信;不会等待机会从天而降,而会积极的争取或制造,无畏艰难和困苦。 2)言语能力——有良好的言语表达能力和理解能力 3)推理能力——具有良好的逻辑判断能力以及全面具体的考虑事情的能力 3、职业个性分析 优点——目标明确,有很强的逻辑推断能力,善于分析总结。能快速认清事物的本质,责任心强,创新能力较强。 缺点——思维较为发散,注意力容易游移,易忽略简单常规的细节。 二、职业分析与定位 1. 专业评估 a)专业简介 通信工程(Communication Engineering)是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域,尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景,也是人才严重短缺的专业之一。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究,设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。本专业本着加强基础、拓宽

信息安全学科专业建设发展规划(2020

信息安全学科专业建设发展规划(2020 为全面加强信息安全专业学科专业建设,提高信息安全专业人才培养水平,根据“学校建设发展规划”总体目标要求,特制定信息安全学科2010-2014年专业建设和发展规划. 一、发展目标 至2014年,我校信息安全学科建设水平和人才培养质量有较大幅度提高,建成我省乃至中南地区高级应用型信息安全专业专门人才的培养基地,整体实力争取达到国内公安高校领先水平.同时,不断深化专业教学内容和课程体系改革,努力抓好教师队伍建设、实训基地建设和教材建设等. 二、人才培养 以培养高级应用型信息安全专业专门人才为根本任务,以全面提高教学质量作为人才培养的工作重点,全面推进素质教育,注重学生政治素质、法律素质、业务素质和警务技能的养成,坚持走“教学、科研、办案”结合的人才培养之路. (一)办学层次及规模 1、2010-2011年,信息安全专业每年招收本科生40人.2012-2014年,每年招收本科生80人. 2、在办好信息安全专业学历教育的同时,积极面向公安系统在职民警,开办多种形式的信息安全培训班,以提高在职民警的业务水平和办案能力.

(二)重点学科与课程建设 1、在全面加强信息安全学科建设的基础上,重点加强网络安全技术、网络犯罪侦查、计算机取证技术等课程建设,努力办出专业特色,提升信息安全学科专业建设的整体水平.争取在2014年之前,将网络安全技术、网络犯罪侦查、计算机取证技术建成校级精品课程. 2、进一步深化学科内容体系改革,按照应用性、实践性的原则重组课程结构,更新教学内容,建立与计算机安全技术和公安工作发展相适用的,具有警察特色的教学内容和课程体系. 3、在现有客座教授队伍的基础上,再聘请2-3名国内著名专家充实客座教授队伍,并且每年聘请1-2名专家到校进行学术交流和讲学,以提高信息安全学科的整体水平. 4、改进教学方法,加强学生动手能力培养,加强公共外语教学,不断提高学生英语水平.2014年前信息安全学科各门课程全部使用多媒体教学手段,以案例为驱动进行教学. 三、科研工作 最大限度地调动教学科研人员参与科研活动的积极性、主动性和创造性.瞄准当前信息安全领域中的紧迫问题和热点问题展开科学研究,以教学带动科研,以科研促进教学质量的提高. (一)学术论文.2010-2014年间每年发表学术论文20篇以上,其中核心刊物4篇以上.

作为翻译的职业生涯规划例文.doc

作为翻译的职业生涯规划范文 职业生涯规划书对于翻译个人的职业生涯发展至关重要。下面是由分享的作为翻译的职业生涯规划范文,希望对你有用。 作为翻译的职业生涯规划范文(一) 其实在高考以前的很久很久,我就想学语言类专业了,我觉得自己对语言有着莫名喜爱,妈妈也说我有学语言的天赋。那时候也许是高看了自己,以为自己一定能去上想去的大学,学自己喜欢的专业。可是08年6月的高考让我的梦想碎成了一地的狼藉。我甚至无法表达出来当时有多么的难过。原来其实,成绩比想象中要差的很多很多。后来,我被语言类专业拒之门外。有那么一段时间,我甚至忽略了自己的梦想,就抱着自暴自弃的态度,学着自己不喜欢的专业,度过了大一的上学期。 寒假的时候我一直在思考,我应该干什么,我能干什么,我想干什么。梦想在模糊混沌中苏醒,我本不是个堕落的人,我应该向着梦想的方向去前进,让未来按着我憧憬的方向去发展。为了梦想,我必须开始奋斗。即使现在学的不是英语类的专业,但是我想,只要付出努力,总会有回报,哪怕只是一点点回报,哪怕我要付出多么艰辛的努力。3年,5年,10年我还有那么多那么多的时间去努力,年轻真好。我最庆幸的是我现在刚大一,那意味这我还有很多的时间去学习自己想学的东西。 我的梦想是做一名同声传译者,呵呵,很高的梦想。好像现在语言类专业超级热门,很多很多的人在学英语,除了专业英语以外,还有很多非英语专业的人在学习。颇有一种学好英语可以走遍全天下的感觉。这是否意味着我将成为芸芸众生中最不起眼的一粒尘埃呢?我不要这样,我也不能这样。一旦决定了的事情就要去做好它,不管这条路有多难。千军万马度过独木桥的时候又来了,为了创出自己的一片天地,我已经准备好奋斗。 一、梦想定义 同声传译是指口译员利用专门的同声传译设备,坐在隔音

通信机房建设规划技术方案[详细]

中心通信机房 建 设 方 案 中越科技有限公司2020年1月

目录 一、机房概述 (3) 1 概述 (3) 1.1 设计原则、依据和设计目标 (6) 1.2 机房总体规划 (11) 2. 中心机房规划设计 (14) 2.3 机房建设总体设计 (14) 2.4 机房装修工程设计 (17) 2.5 机房配电工程设计 (22) 2.6 机房安防系统 (46) 二、技术方案 (48) 1.1、通信机房建筑装修 (50) 1.2、数据机房电气工程 (51) 1.3、UPS供配电系统 (52) 1.4、数据机房空调系统 (53) 1.5、数据机房门禁及视频监控系统 (54) 1.6、数据机房消防系统 (54) 1.7、数据机房等电位接地及防雷系统 (55) 二、设备清单及预算表 (56)

一、机房概述 1 概述 酒店机房的硬件及软件环境如何优化才更有利于机房正常工作,对于机房场地技术设计要求将参照国家标准《计算站场地技术要求》(GB2887-89)和《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93)执行。 酒店智能建筑中控机房和计算机机房环境,包括硬件与软件环境,为了保证各种智能设备与计算机系统稳定可靠运转,计算机机房环境必须满足计算机等微电子设备和工作人员对温度、湿度、洁净度、电磁强度、屏蔽、防漏、电源质量、振动、防雷、接地和安全保卫等要求。 下面结合国家规范及我公司多年来在计算机机房工程设计和监理实施中的经验,来对贵酒店的计算机机房工程建设中所涉及到的机房总体设计、机房装修两大部分内容逐一进行论述。

图3-1 中心机房布局示意图 图3-2 中心机房系统运行示意图 中心机房处于整个酒店信息化系统的中心,安全、稳定是长期运

高校特色专业建设方案详细

特色专业建设方案 根据《中长期教育改革和发展规划纲(2010—2020 年)》的要求酒店管理学院计划 通过特色专业建设,探索专业建设实践,丰富专业建设理论,形成专业建设、人才培养与经济社会发展紧密结合的特色专业建设思路与人才培养方案,体现学校办学特色,提高教学质量,积累优秀经验和实践成果,力求对全省同类型专业建设起到示范和带动作用,切实提升高校教学质量与人才培养水平。具体建设目标如下: 一、特色专业建设目标 立足,面向全国,按照“适应市场、突出特色、打造品牌”的建设思路,以培养复合型、应用型、创新型的旅游管理人才为宗旨,依托我校商科大学的学科优势,紧密结合我院应用型人才培养的定位,以“旅游管理”和“酒店管理”两个专业方向为突破口,通过3-5 年的建设期,努力探索旅游管理专业建设的实践经验,最终达到如下4个发展目标:(一)形成一套行之有效的特色实验实践教学方法 (二)形成本学科人才培养与旅游实践发展紧密结合的建设思路与人才培养方案 (三)建成一支应用技能高、社会服务能力强、教学质量突出的师资团队 (四)集成我校26 年来办学的有效经验和研究成果,形成全省旅游管理专业建设中的一个特色鲜明的示范点 (五)丰富旅游管理专业建设的教学理论 二、特色专业发展思路与方案 为在本专业建设期末能够实现上述 5 个目标,我们计划采取如下发展思路与方案: (一)形成一套行之有效的特色实验实践教学方法立足本科生专业研究、应用能力,对于旅游实践教学,我们增设旅游规划制图实验室、旅游资源展览展示实验室、旅游电子商务与咨询实验室等,努力提高学生理论联系实际水平。制订校外实训基地五年规划,依托实训实习基地,在满足学生实践的同时,开展双向科研经营活动,为教师提供科研场所,取得一批产学研成果和一定的经济效益。建立新的满足教学要求、合作紧密、实践教学效果良好的校外实践基地,进一步推进以实践教学管理机制创新,实践教学方法改革、实践基地产学研作用发挥等为内容的实践基地内涵建设,使人才培养质量符合旅游企业岗位需求。 积极开展第二课堂教育,一方面,每年围绕一定主题,组织我院学生参加旅游实践基本

怎么写翻译专业大学生职业规划

怎么写翻译专业大学生职业规划 大学生需要对未来的工作有一些规划,以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考! 一、自我分析 根据人才测评报告以及自评分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 1.职业兴趣——喜欢干什么; 我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是管理型(7分)、社会型(6分)和常规型(5分)。我的具体情况是:乐观主动,好发表意见,有管理才能,为人热情,擅长于与人沟通表意见,有管理才能,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序。我从小就是特别喜欢当干部,进入大学也先后在社团及团组织担任职务,时刻要比别人奉献的多是我学到的东西,希望我以后从事的职业也是尽自己的努力为别人创造好的生活条件。

2.职业能力——能够干什么; 我的人才素质测评报告结果显示,信息分析能力得分较高(8分),人文素质得分较低(5分)。在上小学的时候我就喜欢看一些侦探类的小说,很重视逻辑思维能力的培养。 3.个人特质——适合干什么; 我的人才素质测评报告结果显示支配稳健服从型,语言、分析能力不错,思维能力也不错,思路清晰,文字功底和英语口语也还不错。通常善于辞令,尤其适合做推销工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。喜欢与人争辩,总是力求使别人接受自己的观点。缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。通常追求权力、财富、地位。我的具体情况是:我一直是个很随和的孩子,喜欢听父母的话老师的话,但我并不是没有主见的人。 4.职业价值观——看重什么; 我的人才素质测评报告结果显示前三项是支配取向(7分)、经营

中国移动通信工程建设管理办法

中国移动通信工程建设管理办法(暂行) 第一章总则 第一条为加强全公司工程建设管理,建立全生命周期项目管理流程,明确职责分工,全面提升管理效率和水平,根据国家工程建设管理相关法律法规,结合公司实际情况,制定本办法。 第二条本办法适用于中国移动通信集团公司及所属各省(区、市)公司、铁通公司、专业公司及直属单位(以下简称:各公司)的通信工程建设管理工作。 第三条工程建设管理总体目标是建立全公司统一的工程建设管理制度和标准化工程规范体系,严格遵守基本建设程序,明确工作流程和责任分工,统筹兼顾工程质量、进度、成本、合规、安全五个要素,确保全公司工程建设合法合规,实现高效率、低成本建设精品网络,将建设需求快速转化为实际生产力,为公司可持续发展奠定基础。 第四条工程建设管理包括职能管理和项目建设两部分,实行“两级管理、三级建设”的组织架构,“两级管理”是指由总部负责对全公司工程建设的职能管理、省(区、市)公司负责对本公司工程建设的职能管理,“三级建设”是指总部、省(区、市)公司和地市分公司分别负责具体项目建设。

第五条各公司要保证必要的工程建设管理人员配置,关键岗位和关键环节设置专职人员,保障各项工作的顺利开展。 第二章管理职责 第六条工程建设职能管理由建设主管部门负责,项目建设由建设单位负责。 第七条建设主管部门的主要职责 (一)制定工程建设管理规章制度。 (二)制定工程建设管理工作流程。 (三)制定工程设计、施工、监理及验收相关规范。 (四)负责指导、监督、检查各级建设单位在工程实施期间的质量、进度、成本、合规及施工安全等情况。 (五)负责建立设计、施工、监理单位需求管理和考核评估体系。 (六)组织工程一阶段设计或施工图设计评审,负责进行工程一阶段设计或施工图设计批复。 (七)负责进行工程初步验收批复。 (八)负责进行工程竣工验收批复。 第八条建设单位的主要职责 (一)负责编制工程实施方案和计划,申请网络资源,组织项目开工、设备安装调测、系统联调测试、验收测试、割接上线及项目交维,工程实施期间执行质量、进度、成本、合规及施工

集团公司网络安全总体规划方案

集团公司网络安全总体规划方案 信息安全建设规划建议书昆明睿哲科技有限公司xx 年11 月目录第 1 章综述、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、错误 !未定义书签。 1、1 概述、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、错误 !未定义书签。 1、2 现状分析、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、错误 !未定义书签。 1、3 设计目标、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、错误 !未定义书签。 第 2 章信息安全总体规划、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、错误 !未定义书签。 2、1 设计目标、依据及原则、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、错误 !未定义书签。 2、1、1 设计目标、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、错误 !未定义书签。

2、1、2 设计依据、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、错误 !未定义书签。 2、1、3 设计原则、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、错误 !未定义书签。 2、2 总体信息安全规划方案、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、错误 !未定义书签。 2、2、1 信息安全管理体系、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、错误 !未定义书签。 2、2、2 分阶段建设策略、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、错误 !未定义书签。 第 3 章分阶段安全建设规划、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、错误 !未定义书签。 3、1 规划原则、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、错误 !未定义书签。 3、2 安全基础框架设计、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、错误 !未定义书签。

学校专业建设规划

江都职教集团“十二五”专业建设规划 (2011-2015年) 专业是学校人才培养工作的具体实施的载体,专业建设是教学内涵建设的核心,是教学改革的切入点,是人才培养质量的保证,是学校办学特色的集中体现。为了进一步全面系统地加强专业建设,促进学校办学水平的整体提升,为地方未来产业发展培养更多优秀的高技能人才,特制定学校《“十二五”专业建设规划》。 一、专业建设基本情况 目前,学校开设有中职专业32个,五年制高职(包括其他类大专)专业16个,普通高职专业3个。专业涵盖扬州重点发展的特钢生产加工、车船及配套件、机械电子、建筑业为支柱产业(特色产业)的四个千亿产业群和以智能电网、软件和电子信息产业、新能源、节能环保多个新兴产业,其中机电、数控、建筑、电子、会计五个专业是省级重点专业。总体来看,我校专业建设有以下特点: 1、专业建设工作趋于规范。专业建设学校实行了校系二级管理,制定了《实施性专业教学计划制定办法》、《课程教学大纲制订办法》等规章,在专业开发、修订、评估等工作进行了规范。实施过程中,坚持市场导向,根据社会需求,每年进行一次专业整合、教学计划大纲的修订、课程内容改造及校本教材建设,不断完善专业教学内容,学习领域更贴近工作领域。同时将专业建设工作纳入学校质量方针和质量目标考核,使专业建设工作走向了规范化、科学化轨道。 2、专业培养方向更符合社会需要,特色更加明显。学校成立了专业建设工作咨询指导委员会和专业建设工作小组,按照“转模式、调结构”的要求,对各个专业教学计划、教学内容和课程体系进行了调整重构,按照“必须、够用、先进”原则,进一步压缩了文化课,加大了实训和一体化教学比例,不同层次实训教学比例普遍达到5:5以上,突出了职业道德和实践能力的培养。从实施性专业教学计划的制定,课程设置、教材和教学

信息安全管理体系建设

佛山市南海天富科技有限公司信息安全管理体系建设咨询服务项目 编写人员:黄世荣 编写日期:2015年12月7日 项目缩写: 文档版本:V1.0 修改记录: 时间:2015年12月

一、信息化建设引言 随着我国中小企业信息化的普及,信息化给我国中小企业带来积极影响的同时也带来了信息安全方面的消极影响。一方面:信息化在中小企业的发展过程中,对节约企业成本和达到有效管理的起到了积极的推动作用。另一方面,伴随着全球信息化和网络化进程的发展,与此相关的信息安全问题也日趋严重。 由于我国中小企业规模小、经济实力不足以及中小企业的领导者缺乏信息安全领域知识和意识,导致中小企业的信息安全面临着较大的风险,我国中小企业信息化进程已经步入普及阶段,解决我国中小企业的信息安全问题已经刻不容缓。 通过制定和实施企业信息安全管理体系能够规范企业员工的行为,保证各种技术手段的有效实施,从整体上统筹安排各种软硬件,保证信息安全体系协同工作的高效、有序和经济性。信息安全管理体系不仅可以在信息安全事故发生后能够及时采取有效的措施,防止信息安全事故带来巨大的损失,而更重要的是信息安全管理体系能够预防和避免大多数的信息安全事件的发生。 信息安全管理就是对信息安全风险进行识别、分析、采取措施将风险降到可接受水平并维持该水平的过程。企业的信息安全管理不是一劳永逸的,由于新的威胁不断出现,信息安全管理是一个相对的、动态的过程,企业能做到的就是要不断改进自身的信息安全状态,将信息安全风险控制在企业可接受的范围之内,获得企业现有条件下和资源能力范围内最大程度的安全。 在信息安全管理领域,“三分技术,七分管理”的理念已经被广泛接受。结合ISO/IEC27001信息安全管理体系,提出一个适合我国中小企业的信息安全管理的模型,用以指导我国中小企业的信息安全实践并不断提高中小企业的安全管理能力。 二、ISO27001信息安全管理体系框架建立 ISO27001信息安全管理体系框架的搭建必须按照适当的程序来进行(如下图所示)。首先,各个组织应该根据自身的状况来搭建适合自身业务发展和信息安全需求的ISO27001信息安全管理体系框架,并在正常的业务开展过程中具体

计算机网络技术专业建设规划

附件2: 计算机网络技术专业建设规划 专业建设与发展是高职教育人才培养的重要依据,决定着人才培养质量和培养规格,体现了学校的办学实力与办学水平。2012年以前,电子信息工程系有三个专业,分别是计算机应用技术专业、电子商务专业,动漫设计与制作专业。根据学校发展规划,我们在2012年申请新增计算机网络技术专业并通过了省教育厅的审批。以培养高素质技能型专门人才为根本任务,依据学校以“培养、实训、教研、科研”四位一体的办学特色,根据市场需求和专业设置情况,建立以特色专业为龙头、相关专业为支撑的专业群,有计划、有步骤地开展高职专业的建设与改革。根据学院“十二五”专业建设发展规划,结合电子信息工程系现有情况,制定本规划,使人才培养适应广东省及“珠三角”地区经济社会发展和产业结构调整的需求。 一、主要依据 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及《广州市市教育事业发展“十一五”规划》; 2.《国务院关于大力发展职业教育的决定》; 3. 广东省高等学校专业规划建设与设置调整指南; 4. 学院“十一五”专业建设发展规划。 二、指导思想 全面贯彻党的教育方针,以学生素质教育与职业能力培养为核心,以科学发展观为指导,认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》。以就业为导向,以能力为本位,培养IT行业急需的高素质技术技能型网络人才。通过校

企合作、工学结合,在真实的职业氛围和职业环境中,培养学生良好的职业道德、科学的创新精神和熟练的职业技能,为社会输送高素质、高技能人才。紧紧围绕广东省经济建设的需要,按照网络技术相关的职业岗位群和职业技能特点,以培养适应中小IT企业一线工作的高技能人才为根本,不断探索网络技术教学及人才培养的途径。把网络技术专业建设成为网络人才的摇篮、技术服务的基地。三、专业基本情况 我们学院办学的宗旨是立足广东,为广东省社会经济发展培养高技能应用型人才,因此,我院专业设置的依据是广东经济社会发展及市场需求。 世界正在变小,变成一个村落.信息技术是这种全球化趋势的动力之一,因此,信息技术产业是21世纪的主要发展方向之一。信息资源的集成、处理、流通与共享已成为当今和未来的重要技术。信息技术的迅速发展加快了各行各业现代化与信息化的进程,刺激了计算机网络人才市场的持续强劲发展。 计算机网络技术专业是面向高速发展的高技术IT行业,面对技术性强,操作性强且技术更新速度快的岗位.这种高新技术产业对人才的要求具有很强的时代感,它要求从业人员不仅具有较强的理论基础,还应熟练掌握操作技术与技能,具有解决实际问题的能力和创新能力,这是一种计算机领域新型的技术应用性人才。为适应市场对网络技术人才培养的要求,在高职院校加强计算机网络技术专业的教学改革建设已刻不容缓。学院要根据市场不断变化需求及技术的发展,加强专业培养目标,人才培养模式,专业人才培养方案,专业教师队伍,专业教学资源和教学方法手段的建设,形成一个科学而规范的体系。学院制定计算机网络技术专业建设的实施方案及时跟踪市场需求的变化,主动适应行业和地域经济发展的需求。 IT产业是信息产业的核心,是国民经济和社会发展的基础性、战略产业,也是21世纪国际竞争的制高点。当今世界已经从传统经济走向知识经济,作为国际互联网的核心技术,它在国民经济、国防建设和人民生活中日益发挥着越来越重要的作用。加快网络技术的发展将对我国国民经济增长方式的转变起着不可忽视的巨大作用,也将对众多的经济领域发展起着强大的辐射和渗透作用。

高等学校特色专业建设工作总结报告[001]

高等学校特色专业建设工作总结报告 专业名称:土木工程 建设等级:国家级 项目负责人:王祥秋 佛山科学技术学院土木工程系

目录 一、引言 二、建设目标任务 1、专业特色建设目标 2、师资队伍建设目标 3、人才培养模式改革目标 4、质量保障体系建设目标 5、教学基础条件建设目标 6、特色学科建设目标 三、建设方案与措施 四、建设工作成效 五、存在的问题与努力方向

一、引言 佛山科学技术学院土木工程专业自2010年被批准成为国家级特色专业建设和广东省特色专业建设点以来,在广东省教育厅指示精神引导下,在学校相关部门的指导配合下,环境与土木建筑学院按照申报书提出的建设方案和工作目标,认真部署和按计划逐步实施各项建设工作。经过仅两年的努力,专业建设取得了长足的进步。现将具体建设工作经验总结如下: 二、建设目标与任务 依托土木工程专业及学科建设扎实的工作基础,充分发挥本专业在人才培养与科学研究等方面的综合优势,以国家高等学校特色专业建设点建设工作为契机,以“立足佛山、面向广东”为宗旨,坚持“厚基础,宽口径、重实践,强能力”的办学理念,以课程建设与学生创新能力建设为突破口,进一步深化人才培养模式与教学方法改革,完善人才培养方案,进一步强化大学生建筑节能与环境保护理论与技能的培养,着力打造“绿色环保土木工程”专业办学特色,全面提升教学质量。把土木工程专业建设成为国内同类院校领先、地方特色鲜明的高层次专门技术人才培养基地。具体的建设目标与任务如下: 1、专业特色建设目标 充分发挥学院在土木工程、环境工程、建筑学等相关专业与交叉学科的综合办学优势,紧密围绕国家建设环境友好型社会的客观要求,满足国家重点发展以节能环保、低碳排放为战略性目标的新兴建筑产业对土建类专业技术人才的迫切需求,结合广东省、佛山市大力推行建筑节能减排新技术以及交通土建工程环境影响评价等工作的客观需要,在土木工程专业人才培养方案中嵌入建筑节能减排新理论、新技术以及土木工程环境影响评价等课程模块,培养土木工程专业大学生绿色建筑设计以及节能环保理念,突显专业办学特色。

英语翻译专业大学生职业生涯规划书(1)(1)

职业生涯规划计划书 姓名: 就读学校: 学院: 专业: 班级:翻译1班 学号:

引言:未来掌握在自己手中,看清脚下的路,我的未来不是梦!古人云:凡事预则立,不预则废。任何成功人士都有完整系统的人生规划,明确的人生目标。我从小就对翻译这个职业特别向往,高考的失利让我受到了点打击,但我没有一直没有放弃对这个职业的追求。很幸运,我被翻译系录取了,这像一支强心剂,再次激励我,催发着我的斗志。现在我可以宣布我的目标就是成为一名成功的翻译。下面我从自我分析,职业环境分析,职业定位,具体计划实施和评估调整这五个方面进行概述。 一、自我分析 根据人才测评报告以及自评分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 1.职业兴趣; 我乐观主动,好发表意见,有管理才能,为人热情,擅长于与人沟通表意见,有管理才能,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序。我从小就是特别喜欢做事,到大学也进入了社联调研部。能够帮到别人能够让我感到很快乐,希望我以后从事的职业也是尽自己最大的努力为别人创造好的生活条件。 2.个人特质; 我的语言、分析能力不错,思维能力也不错,思路清晰,文字功底和英语口语也还不错。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、

支配欲强。 我的具体情况是:我一直是个很随和的孩子,能够吸取父母老师的意见,并不会下绝对的定论,我有着自己的主见,不会盲目地听信。3.职业价值观; 我善于决断;工作作风凌厉;做事有担当;独立性强;主动行动;有强烈的成就动机;富有同情心;喜欢帮助他人;不计较个人利害得失。 4.胜任能力; 5、自我分析小结 根据我的人才素质测评报告,以及家人老师同学的建议我对自己进行了综合分析。我在性格上乐观好动,独立性强,但不够自信,有时情绪化,在作风上比较保守、被动。在特长上擅长英语口语和演讲;专

电子与通信工程系专业建设发展规划

电子与通信工程系专业建设发展规划 2005年-2010年 目录 一、专业建设发展规划 (2) 1、专业发展定位 (2) 2、专业布局结构规划 (3) 3、专业水平规划 (3) 4、师资队伍建设规划 (4) 5、实验室、实习基地建设规划 (5) 6、人才培养规划 (6) 二、专业建设实施措施 (7) 1、优化学术环境和人才培养环境的“软规划”措施 (7) 2、改善教学条件的“硬规划”措施 (9)

一、专业建设发展规划 1、专业发展定位 近几年来,国家调整了产业政策,强化了信息产业的地位,提出要以信息产业带动工业化,发挥后发优势,促进社会生产力的发展。在国家发改委2000年修订的《当前国家重点鼓励发展的产业、产品和技术目录》中,信息产业是当前国家重点鼓励发展的28个领域之一。 在《长沙市国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》和《长沙市社会经济发展“十一五”规划基本思路》中都明确提出:长沙市将重点发展电子信息等支柱产业。 目前,长沙市人才资源总量达到了40多万人,其中具有本科及以上学历的仅11多万人。根据新近制订的《长沙市全面建设小康社会人才规划纲要》,随着长沙市经济的快速发展,到2020年,长沙市人才总量目标将要达到143万人,本科以上的人才缺口较大。 长株潭三大城市工业集中,近年人才供需见面会上,70%以上企业需要招聘电子信息,电气、电机方面的人才。 在教育部颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中, 我系所办的三个专业:电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程,同属工科电气信息类。因此,这三个专业的开办既顺应国家产业发展的需要,也是长沙地方经济发展的需要,更是人才市场的需要。 我系的另一个本科专业应用物理学是一个可工可理的专业,它分为物理学、光电技术和多媒体网络技术三个方向。通信工程专业就是在多媒体网络技术方向的基础上孵化出来的。因为物理学是所有理工科专业的基础,保留此方向,有利于集聚人才,加强基础课教学,提高培养质量;更为重要的是:“长沙学院”若想恢复“长沙大学”的校名,必须有理科专业的支撑,与其到时候从头开始创办,不如保留现有专业稍加改造。因此,可保留物理学方向暂不招生,将光电技术方向改造为光电信息工程方向。这样,既顺应国家地方的经济发展需要,又能依托现有专业资源,与其他几个专业形成既有机融合又各具特色的专业群,同时,这个方向还是个工科方向,完全符合学院的办学定位。 经过这样的改造,我系所属四个专业以信息为龙头,以电子技术和计算机应用为两翼,既有强势学科满足近期需要,又有弱势学科逐渐成长,为远期需要培养人才。四个专业各具特色: 电气工程及其自动化专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、工业管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。 电子信息工程专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 通信工程专业主要是培养在通信领域从事研究、设计、制造、运营,国民经济各部门从事通信技术与设备的开发、应用,通信设备、通信系统、通信网络的维护、通信产品的营销等的高级工程技术人才。 应用物理学专业光电信息工程方向偏向于光信息的采集、处理、传输等,旨在培养具有宽广而坚实的光学、电子学、激光技术、计算机原理及应用、软件设计、光电信息处理、光纤通信、图像处理等光电信息工程的基本理论和基本知识,

信息安全规划综述

信息安全体系框架 (第一部分综述)

目录 1概述 (4) 1.1信息安全建设思路 (4) 1.2信息安全建设内容 (6) 1.2.1建立管理组织机构 (6) 1.2.2物理安全建设 (6) 1.2.3网络安全建设 (6) 1.2.4系统安全建设 (7) 1.2.5应用安全建设 (7) 1.2.6系统和数据备份管理 (7) 1.2.7应急响应管理 (7) 1.2.8灾难恢复管理 (7) 1.2.9人员管理和教育培训 (8) 1.3信息安全建设原则 (8) 1.3.1统一规划 (8) 1.3.2分步有序实施 (8) 1.3.3技术管理并重 (8) 1.3.4突出安全保障 (9) 2信息安全建设基本方针 (9) 3信息安全建设目标 (9) 3.1一个目标 (10) 3.2两种手段 (10) 3.3三个体系 (10) 4信息安全体系建立的原则 (10) 4.1标准性原则 (10) 4.2整体性原则 (11) 4.3实用性原则 (11)

4.4先进性原则 (11) 5信息安全策略 (11) 5.1物理安全策略 (12) 5.2网络安全策略 (13) 5.3系统安全策略 (13) 5.4病毒管理策略 (14) 5.5身份认证策略 (15) 5.6用户授权与访问控制策略 (15) 5.7数据加密策略 (16) 5.8数据备份与灾难恢复 (17) 5.9应急响应策略 (17) 5.10安全教育策略 (17) 6信息安全体系框架 (18) 6.1安全目标模型 (18) 6.2信息安全体系框架组成 (20) 6.2.1安全策略 (21) 6.2.2安全技术体系 (21) 6.2.3安全管理体系 (22) 6.2.4运行保障体系 (25) 6.2.5建设实施规划 (25)

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