创作问题解析1

大家好，这节课咱们讨论的主题是如何解决创作中常遇到的问题。所谓常遇到的问题，包括：开篇、情景过度、人物塑造，甚至选书名、人名，写简介等等等等……⊙﹏⊙b汗……

这个话题比较笼统，其实在前十堂课已经基本上讲过了，不知大家还记得多少。这节课咱们就主要对前面的课堂内容做一个回顾与总结。

大家还记得第一堂课讲的是什么吗？

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对，第一堂课主要讲的是选材。那么大家说说，什么样的题材才是适合网文界、适合看书网、适合你自己的呢？

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理论上说，只有你不适合的题材，没有不适合网络文学的题材。所以我们尽量要选择自己喜欢跟擅长的题材，千万不要盲目跟风去写自己不擅长的。

呵呵，当然这只是理论上，实际当中呢，对于大多数新人来说，还是尽量不要碰冷门题材的好。

网络小说作为一种现代娱乐的产物，其娱乐性是首要的，是凌驾于其文学性之上的。所以选材时注意尽量偏向幻想类，较为写实的作品以及主题太过严肃的作品，一般是不被看好的。

简单点说，就是尽量选择大众题材，尽量写自己擅长跟感兴趣的，要有适当、合理的YL元素。

第二堂课讲的是大纲，那么请问大纲该怎么写呢？

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不知道怎么写的请自己去查阅第二堂课资料，(*^__^*) 嘻嘻……

第三四堂课讲的是书名与简介，其中也包括了文章的排版及文中错别字、错乱标点问题。这些可能大家认为都是一些十分浅显的、不足讨论的问题，可是我们在好几堂课中一遍又一遍地反复讲到，这是为什么呢？因为总是有一些作者一遍又一遍地不断在犯。

这些就是你作品的外表、脸面，千万不要搞得太随意了。试想，一个穿着整洁光鲜的人，即使长相一般，至少看起来也顺眼得多。而如果你剃个古怪发型，头顶再纹着几条蝎子，蓬头垢面、衣履阑珊，手上再举着一坨屎（汗~~~），那么即使你是个大帅哥大美女，人们恐怕也是避之则吉吧！

所以书名、简介、排版等就是你的书的脸面，一定不能丢了脸。至于具体要注意的事项请参看第三讲与第四讲的资料吧。

至于后面几讲，关于开篇、人物塑造、诱惑性手法等，以及桃子、落情泪他们两位为大家所分享的一些他们自己创作中积累的宝贵经验等，这些都是很实用的东西，在群共享里都有，希望大家能去看看。

所谓创作中遇到的问题，是一个十分庞大而笼统的话题，要想在这一节课说完是不可能的。前面几堂课已经讲到了很多，现在我再补充几点，大家一起讨论。

一、人物形象塑造

形象塑造包括外貌形象与个性特点两方面，一本书如果没有几个形象鲜明的角色，那么注定这本书是失败的。

但如何能让角色形象鲜明呢？便是从外貌与个性两方面来突出，我认为其中个性塑造尤为重要。外貌塑造要在于明，在于粗。个性塑造要在于精，在于细。

什么意思呢？

就是说外貌塑造只须抓住其特点就行了，不必繁述。比如红楼梦中描写黛玉，单是“杏

眼儿含泪”，婀娜不胜之态便莹然纸上了。又如天龙八部中形容木婉清揭下面幕的一刻，只十字“如新月清晕，如花树堆雪”便将一个绝色美人刻画出来了。当然我们的文笔远远不及，不过我的意思是我们不必一定要写此人“眼如何如何，脸庞如何如何，鼻子如何如何……”，只须抓住最主要的特点就行了。

试想你对一个初次见面的人第一印象当然是记住最主要的特点，说得太多，反而形象便模糊了。

个性刻画上就要多注意细节了，什么样的身份、什么样的性格、什么样的场合，就该有什么样不同的神态、语言、动作。

比如你可以写一个财主一顿家常便饭花费千金（虽然如贾府等一顿饭至多也不过用数十两银子），读者不会介意这些，但你不能写他见到高官、甚至皇帝却语态神色如常、甚至傲慢无礼，因为这是有悖常理的。

下面我们举个例子，比如主角的亲人（例如父母、恩师）被仇家杀害，仇家势力很大。这个时候，主角的性格便决定了故事的走向。假如他是一个脾气火爆刚烈的人，势必找仇家拼命，也许这时候会死里逃生，再得奇遇，然后如何如何报仇。如果主角是一个头脑冷静的人，或许他会躲开，拼命壮大自己，然后再图复仇。如果主角是一个心性坚韧的人，也许他就要混到仇家身边取得其信任，再伺机报仇。

三种不同性格，便决定了故事三种不同的走向。如果你的主角一贯是一个脾气莽撞的人，你却写他突然选择走第三条路，自然显得不近情理，故事看起来就“假”了。

现在，我们假设主角是第三种人，咱们试着来描写一下主角与仇人喝酒的场面，讨论一下如何既能表现主角的隐忍与痛苦？大家都来说一说。

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大家看这样描写怎么样：

他神色自若，举起酒杯道：“老东西总是骂我这也不对那也不对，这些年我受够了！死得好！XXX，在下敬你一杯！”他一仰头喝干了酒，满面欣然，只是那只笼在袖子里的左手却拳头紧握，指甲深嵌进了肉里，鲜血慢慢浸了出来。

呵呵，这些都是细节刻画来突出人物。合理，最重要。

另外人物的性格也可根据一些口头禅、常用动作来突出，还可以一些特殊小事件来刻画，比如某人写很高傲，可以写某个有势力的人来跟他怎么怎么样，结果他一点不鸟人家，这么一个特殊小事件便可刻画出人物的性格了。比如天龙八部里说段誉曾对着曼陀罗花呆看半天，一句话就把这种“书生呆气”表现出来了。

人物性格万万千千，咱们永远也讨论不完的，不过只要抓住了细节，多思考多对比参照，基本上便没什么问题了。

现在我再补充第二点，文章的谐调。

⊙﹏⊙b汗，这个也是一个很大而笼统的话题，我便只讲两个小点吧。

1、对话与描述之间的谐调

有的书经常是长篇长篇的对话，有时候还很意识流，大家这样看起来是否会显得文笔单薄呢？

如果能穿插着一小点人物神态动作或是环境描写，看起来就好多了吧。

举例：XX走了几步，来到窗前，仰头望去，窗外，是XXXX，头也不回的对XX说：“。。。。”

这样是不是要比XX说：“……”YY说：“……”看起来要好呢？

同理，大段的环境或打斗描写中也应该插入几点其他描写元素，这样才不显累赘臃肿。

2、气氛的谐调

一本书如果很长部分都是铺垫，都是平淡如水，自然读者要乏味，这不需多讲。可是否

一直就是激斗、一直是高潮便能吸引人呢？

举个例子，比如一部电影一直从头打到尾，你认为它能卖座吗？

同理，如果你的书一直是很长篇的激斗，你认为读者不会看枯燥吗？

所以要做到有激有缓，即使是剧情需要，设计了长篇的一波接一波的高潮，但之间也一定要注意适当的间歇，或者用一段轻松的小插曲来舒缓。

还是拿《天龙八部》来举例。少林寺大战的一场可谓是全书中的重头戏，激烈的打斗、一波接一波的悬念，将打斗跟悬念两种元素穿插，取得了很好的效果。可是老金犹嫌这一长段太过沉郁，所以在之中加入了不少令人捧腹的小元素，情节一下变得了张弛有度。

比如庄聚贤跟玄慈老和尚理论说“南有大辽，北有大理”，搞反了方向，又顺口将丁春秋叫做了“星宿老怪”等；比如段正淳、岳老三合战慕容复之时，段正淳的一阳指射到了岳老三手臂上的情景；比如萧远山揭穿虚竹身世之时，大理诸人全部望着段正淳，连段正淳自己也在想“到底是不是我，怎么没印象呢”等等等等。

另外气氛的谐调也可以用人物来达到。比如重大沉郁的地方，可以用一个或几个喜剧角色出场，插科打诨来调剂；而一贯轻松地场合，也可以偶尔出现一个老成持重的角色，来调剂。

可见一本好的小说不能让一种风格长期占据，必须跟其他风格元素相互糅合。

最后再讨论一下颈瓶的问题。

所谓颈瓶，说通俗点就是写不下去了，不知道咋写了。

这种时候大纲就发挥至关重要的作用了，但是许多人说自己没有大纲怎么办呢？或者说大纲只是可笼统方向，不知道中间如何过渡、如何衔接，咋办嗫？

这个时候一是回过头去看看前面自己所写的，回想一下自己脑海中最初的构想，会有所帮助的。第二嘛，嘿嘿，就可以用一些偏门了。

可以写些YY故事，可以单独成段的，一段段慢慢过渡下去渐渐就会找回思路，再回归主线写，这样也不至于断更、丢失人气。

注意YY并不一定就只能是暧昧（不要涉黄哦）、踩人、得宝等等，也可以是救人、送宝等情节。举手之劳的救人、把自己不怎么重要的东西送人，看着别人感恩戴德，这何尝不是一种很好的YY。有可能你随手丢两个馒头给一个老乞丐，老乞丐却是一代宗师，看，这不又有情节了？或是随便救个小孩、美女，结果人家大有背景或是美女要以身相许，情节也就来了。

另外注意在文中随时埋下一些不起眼的小伏笔。比如他得到个瓶子、一本书，或是曾帮过人一点小忙，一笔带过，根本不会影响主线。等到哪天万一遇到颈瓶不知怎么解决的时候了，这些小伏笔就都可以用上了。当然用不上的可以让它过了便过了，不要过多地去刻意写它，也就不会有什么影响。

创作中的问题是每个人都可能遇上的，我没时间讲完，也没能力讲完。今天便只能到此为止了。

最后将前面所有几讲以及大神门成功秘诀做一句概括，那便是：

多读多写多思考！

照这七字做下去，你就是明天的大神。（#￥%￥&……）

2015年雅思写作大作文真题解析

2015年6月6日雅思写作（一） 题目类别society 提问方式Discussion 考试题目 Some people prefer to provide help and support directly to those in their local community who need it. Others, however prefer to give money to national and international charitable organizations. Discuss both views and give your opinion. 有人认为给需要救助的人自己的帮助更加可取，有人认为给有需求的国家或国际援助组织提供经济援助更加重要，讨论两种观点，给出你的意见。 Although people in industrialized countries lead a high standard of living, it is undeniable that there are still 1.2 billion people living below the poverty line. In order to solve poverty-related problems, I feel that all kinds of help should be encouraged and respected. Giving a helping hand to those who are in need in the local community seems reasonable. It is because even in the richest countries, there are still a lot of people, such as disabled people and orphanages, suffering from famine and extreme poverty. For this reason, it is easy and convenient for us to help our fellow citizens, such as donating food or clothing to them, so that we can see the result of our actions immediately. By contrast, it is rather difficult to track expenditure of international aids, which might result in corruption in some cases. Those who donate money to domestic and international charities believe that the collection of money has a tremendous effect on the poor countries compared with other forms of help. This is because few people are able to donate a large amount of money to construct schools, hospitals and roads in poor areas. Instead, governments and charities can achieve this. International aids can also purchase vaccines which are available in developed countries by using the money raised worldwide and save millions children’s life. In my view, minor proportion of donated money and other sorts of help should be appreciated equally as long as the money reaches to those who need it desperately. The government could run campaign and encourage door-to door help. At the same time, charitable organizations should make every penny count for donors.(word count：274)

福师12秋《文学创作论》练习题

福师12秋《文学创作论》练习题 注： 1、本课程练习题所提供的答案仅供学员在学习过程中参考之用，有问题请到课程论坛提问。 2、本练习题页码标注所用教材为： 教材名称单价作者版本出版社 文学创作论49.5 孙绍振2009年11月第4版海峡文艺出版社 如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点 一、论述题 1、如何理解“有特点的细节能以局部更好地表现整体”？请结合具体作品进行论述。 解析：本题考核的知识点为有特点的细节能以局部更好地表现整体，参见教材P14. 2、论述无意注意在文学创作中的重要作用。 解析：本题考核的知识点为无意注意的重要作用，参见教材P60. 3、以托尔斯泰对《复活》女主人公玛丝洛娃肖像描写的多次修改为例，谈谈作家独特感受的作用。 解析：本题考核的知识点为作家独特感受的作用，参见教材P94. 4、请以李白的《早发白帝城》一诗为例，论述作家情趣和生活意象之间的契合关系。 解析：本题考核的知识点为作家情趣和生活意象之间的契合关系，参见教材P9. 5、“有意注意要得到无意注意的补充，无意注意得到有意注意的鉴定。当有意注意限制了观察的范围时，无意注意则来冲破这种限制；当无意注意提供的信息陷入迷乱时，有意注意会对之加以注释和梳理。”你如何解读这段话？ 解析：本题考核的知识点为有意注意和无意注意的关系，参见教材P61. 6、请根据你的阅读经验或写作经验，谈谈你对文学创作的认识。（提示：不要泛泛而谈，应该结合一些你印象最深的文学作品，或者从你自己切身的写作体验来展开论述，写出真正属于自己的独特体会。） 解析：本题考核的知识点为文学创作的各种理论，参见教材各章节. 二、作品分析 1、阅读所提供作品，运用本门课程中所学的理论知识进行分析，不少于500字。注意：不必面面俱到，可自选一个切入点展开分析。 似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被，莺呼起。 不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一时萍碎。春色三分，二分尘土，

行测真题解析资料分析

资料分析 14黑龙江 一、根据资料回答问题 2013年6月，社会消费品零售总额18827亿元，同比增长％。其中， 限额以上企业（单位）消费品零售额9764亿元，增长％。1?6月社会消费 品零售总额110764亿元，同比增长%。 按经营单位所在地分，6月城镇消费品零售额16245亿元比增长% ；乡村消费品零售额14975亿元，增长％。 按消费形态分，6月餐饮收入2059亿元，同比增长% ；商品零售16768 亿元，增长％。1 ~6月餐饮收入11795亿元，增长％；商品零售98969亿元，增长％。 在商品零售中，限额以上企业（单位）6月商品零售额9100亿元，同比增长％，1?6月限额以上企业（单位）商品零售额51508亿元，增长％。 101、尖于2013年上半年的社会消费品零售额，能够从上述资料中推出的是： A.乡村消费品零售额占社会消费品零售额的比重低于上年同期 水 B.6月的乡村消费品零售额比上年同期增长了200多亿元 C.6月的餐饮收入占同期社会消费品零售总额的一成以上 D.限额以上企业（单位）商品零售额超过社会消费品零售总额

的一半 【解析】C。 102、2013年6月，限额以上企业（单位）消费品零售额占社会消费 品零售总额的比重约为： A ? 52% B ? 58% C ? 64% D ? 46% 【解析】A，选择A选项。 103、如保持2013年6月的同比增量不变，到哪一年的6月，限额以上企业（单位）商品零售额将首次超过亿元？ A?2017年 B?2018年 C?2019年 D?2016年 【解析】B。 104、2013年6月，城镇消费品零售额约比当年1?5月的平均值高多少亿元？

2015年6月6日 雅思大作文解析

2015-6-6 Task 2 An ask 2 Analysis Some people p ople prefer to provide help and support directly to loca local community who need it. Others prefer to give money to national and international charitable organizations. Discuss both views and give your own opinion.有?人喜欢直接帮助社区中需要帮助的?人。也有些?人喜欢把钱投给国内或国际慈善组织。讨论这两个观点并且表达你?自?己的想法。 1Topic 话题 Charity 2Question type 题型Discuss 3 5W ANALYZE THE QUESTION审题 （WHO+what+when+where+why+how） WHO: people WHAT: do charity How: direct support vs money donation Where: local vs national & international 4identify key words and their synonyms 关键词理解 support directly=direct involvement give money to=donate charitable organizations=charities 5identify all the writing tasks 确定全部写作任务 1. some people prefer direct help 2. others donate to non-pro?t organizations 3. own opinion Brainstorming and organ d organizing ideas 写作思路 Direct support Donation to non-profit 6Necessary: 必要性 组织运作不当，造成损失: charity frauds Bene?ts: 重要性 积极参与：direct involvement 及时?高效: concretely helping ?立竿?见影: make a signi?cant difference Necessary: 必要性 有些问题单纯本地解决不了 not easy to tackle at the local level Bene?ts: 重要性 资本有效运作：Meet more basic needs with fewer dollars 减税福利：tax bene?ts for helping globally

文学创作论

文学创作论 “就我所知，我的性格最最特别；我观察自己，如同观察别人一样；我这五尺二寸的身躯，包含一切可能有的分歧和矛盾。 巴尔扎克在这里剖析了性格的二重内容(正反两大系列)，而每一系列中又有多种性格原素，这种种性格原素，例如高傲与谦虚、懒惰与用功、疏忽与心细等，又可分别形成一组一组的对立统一联系，从而形成复杂的性格系统。巴尔扎克的性格本体就存在于这种二重组合之中。由于性格原素具有无数种组合的可能性，家已对此有所论述；现代作家中，最早自觉地从理论上说明这个问题的极其重要性；并从美学上加以概括的是鲁迅。他指出，把我国文学成就推向峰巅的《红楼梦》其美学价值，最重要的就表现在它打破了我国古代小说文学“叙好人完全是好，叙坏人完全是坏”(《中国小说的历史的变迁》)的性格单一化的传统格局，表现了“美恶并举”(《中国小说史大略》)性格的丰富性。所谓“美恶并举”，就是性格构成的二重组合。这种性格的二重组合，是《红楼梦》以及世界上许多伟大文学作品创造具有高级审美意义典型时取得成功的美学基础。这是一个理论性和实践性都极强的美学原理，我们可称之为“人物性格构成的二重组合原理。”切实地掌握这一美学原理，对于总结我国当代文学的历史经验，对于思考我国文学的现在和未来，都有很大的意义。 语言学概论 1.自言自语是个人可以控制的行为，这说明语言是个人现象吗？请分析说明。1）表面上看，语言表现为具体的人说的话和写的文章，但语言不是个人现象。 2) 语言是社会全体成员共同创造的，语言的发展也是社会全体成员共同努力的结果。而且，在一个人还没有出现的时候，语言就存在了，代代相传，不可能是个人现象。语言的产生与存在都是依赖于社会的，离不开社会的。个人虽然有创造性地使用语言的权利，但依然使用的是社会全体成员共同创造的语言材料。所以语言不是个人现象而是社会现象。 3) 语言的社会性并不否认个人的语言特点和个人在语言发展中的作用。这种特点表现在两个方面：一是对语言材料的选择和运用，不同的人对共同使用的语言材料的选择和运用是不一样的，这是构成个人语言特点的主要方面； 二是每个社会成员在运用语言时会不同程度地超出已有语言材料和语言规则，这往往可以成为语言发展变化的开端。 4) 总之，我们不否认个人在语言发展中的作用，但归根到底语言是社会现象，不是个人现象。 2、大与小有没有明确的界限。应如何看待词义中的这类现象。 《庄子》有云：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则膠，水浅而舟大也。也就是说大和小并没有一定的界限，当各自的参照物不同的时候，各自的大小也不同，没有绝对的大小，大与小都是相对的。那这样说来大与小既有明确的界限又没有明确的界限。

行测真题解析资料分析

资料分析 12福建 (共20题,参考时限２0分钟) 所给出得图、表、文字或综合性资料均有若干个问题要您回答。您应根据资料提供得信息进行分析、比较、计算与判断处理。 请开始答题: 一、根据所给文字资料回答1０1-１0５题。 某市证券行业主要经济数据 某市保险行业主要经济数据 101、到2010年末,股民资金开户数比２0０5年末增长了大约( )、 A、９0% Ｂ.

98％ C。１０0％D。 101% 10２。2０05—201０年股票、基金交易量同比增长得年份共有几个？( ) A、1个B。２个 C. ３个 D. 4个 １０3。2005—2010年股票、基金交易得户均交易量最大得就是哪个年份?( ) A、２007 B。2008 C、 2009 Ｄ。20１0 1０4。2005-201０年财产险每年赔款支出与保费收入之比大约在什么范围内？( ) A、10%—２5% B. 20％—５0% Ｃ、 4０％—70％ D、60％—90％ 1０５、能够从上述资料中推出得就是( )。

Ａ、每年获得得人身险保费收入约为财产险保费收入得2-３倍,因此获得人身险给付得人数比获得财产险赔款得人数更多 B. 2008年出现股票、基金交易量同比下降约为６0％,而期货交易量同比增长约为90% C、 2０05-2010年,2010年得财产保费收入与人身保险费收入增长最快,2008年得财产险赔款支出最接近人身险给付支出 D. 2005-２01０年,该市得证券营业部数量逐年增加,2010年末比２0０5年末增加了27家 二、阅读以下资料,回答10６—1１0题。 2011年某省接待过夜游客总量再次实现突破,达到3００1、34万人次,同比增长16、０%,实现旅游收入32４。０4亿元,同比增长25。８％。12月份宾馆平均开房率为74、02％、同比增长0、06%;全年累计宾馆平均开房率为62、37％。同比增长2、０％。 该省2011年１2月及全年接待过夜旅客人数 该省2０11年1２月及全年接待过夜游客得旅游收入情况

雅思写作地图题深度解析(上)

雅思写作地图题深度解析（上） 朗阁海外考试研究中心姜芮 在雅思小作文中，流程图和地图题无疑对于广大考生来说都有不小的威胁，很多考生在遇到此类型的题目时，会变得手足无措，不知道应该从何写起。许多考生抱着侥幸的心里，往往不重视此类小众题目的备考，结果作文分数受到了很大的影响。在本系列文章中，朗阁海外考试研究中心写作组的专家将着重对雅思写作地图题做一个深度解析。 我们用两个经典的地图题真题为例，在近两年出现的数次地图题中，多数都是属于这类“三格地图”。 WRITING TASK 1 You should spend about 20 minutes on this task. The diagram below shows the development of the village of Kelsby between 1780 and 2000.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words. 在审题过程中我们需要特别注意以下几点： 1. 时态：关注时态是小作文能否取得高分的关键，同样对于地图题，我们也应该很好地注意时态，本文的时间是明确的，都是过去的时间，因此全文应当使用一般过去时。 2. 顺序：该图属于动态的地图题，这种类型的地图题一律按照时间顺序来写。在这道题中，也就是按照图的顺序依次来写，不要把元素拆开。如果是静态的地图题（即不涉及时间变化的题型），则按照空间顺序来写。在描述单幅地图时，我们可以采取上北下南的顺序描述，或者从左到右的顺序也可以，但值得注意的是，如果地图上有明显的方向标示，那就要根据这个标示来描述。 下面我们一起来分析文章的写作。 第一段：Introduction 引言段就是把题目进行改写。原文中的diagram，可以替换成figure，原文中的shows，可以改为illustrate, demonstrate, reveal, indicate等词。宾语development，可以替换成transformations，也可以改为宾语从句how the village of Kelsby developed/ changed. 题目中给出的时间比较模糊，可以具体化为in 1780, 1860 and 2000. 【例文】The three maps illustrate how the village of Kelsby changed in 1780, 1860 and 2000. 第二段：描述1780年的地图 1780年的情况只涉及到静态的数据，因此只需要用存在句即可表达，不涉及任何变化的单词。但是，考生非常容易把这些元素全部用there be这个句型来表达，从而导致句式单一。表示存在的句型除了there be之外，还有非常简单的have句型，还有lie/ be located/ be situated这样的结构。另外还有一种倒装句型，比如“桌子上面有一本书”，可以翻译为on the desk is a book. 除此之外，要注意几个元素的顺序问题。这里有四大元素：住宅区homes，树林woods，农场farms，还有一条河流river。理论上只要按照一定的空间顺序（比如顺时针、逆时针，从左到右）都是可以的，但是要考虑家庭数量的变化是导致其它所有变化的根本原因，因此建议先写住宅区homes。 还有就是土地单位的表达，land是不可数名词，因此不能说a land，只能说a piece of land。为了表达更加精确，可以用a plot of land（一小块），a stretch of（一长片），a large expanse of（一大片）。 另外朗阁海外考试研究中心提醒考生们还要注意方位词的表达。地图题中常用的方位词有：in the east/ west/ south/ north of ...; in the eastern/ western/ southern northern part of ...; 如果是在角落，可以用in the southwestern corner of ...; 在河流的上/下游：at the lower/ upper reaches of the river; 在河岸：alongside the riverbank; 在河流的南端：at the southern end of the river.

雅思写作流程图解析

雅思写作流程图解析 朗阁海外考试研究中心刘雅敏 相比较其它小作文题型，雅思写作中的流程图对于很多考生来说都会感觉束手无策，尤其 是拿到题目时无从下手。这主要是由流程图的考察重点决定的。不同于图表题型在表达方 式上的固定，流程图更加能够考察考生“真正的”词汇量。虽然流程图出题频率不算高（去 年48场A类考试中，流程图出现6次），且普遍集中在工业生产过程和自然现象这两类，但题材差距很大，2014年的6场考试以及今年出现的2次流程图的具体题材如下： 由于题材不同，所以每次考试的词汇要求都不同，这无疑增加了考生的备考难度。 另外，一般情况下流程图都是以图片而非数字形式出现，所以有不少刚接触流程图的同学 认为它更接近大作文的语言风格。其实不然，流程图的文章风格偏客观描述，而且与其它 小作文题型一样，流程图还有一个特点——主要扩展顺序为时间顺序，这一点不同于大作 文主要以逻辑顺序为扩展顺序。无论大作文还是小作文，逻辑性是一切文章的灵魂，而要 想使流程图的写作逻辑严密，就要按照时间顺序展开，并加入恰当的时间顺序连接词。 除了小作文的共性外，流程图又有自身在表达方式上的特殊要求。具体而言，要注意两点：动词的使用和三大句型的运用。 一、动词的使用

考生面临的比较普遍的问题就是：图里面的词汇可能认识的只有一半，碰到这种情况，考 生应尽量猜，运用常识和看图猜词意。图里面可能会给出一定数量的动词，也可能没有给出。具体而言，一般会出现三种情况： 1. 图详细＋注解详细 流程图中出现过的词汇可以使用一次，第二次出现的时候尽量换成其同义词甚至可以是近 义词。但即使猜出了大概含义，找出同义替换仍然比较困难。对此，有两种解决方案： 1). “名词动用”，如果原图给出了某个词的名词形式，在你的作文中可以将其转变成该词 的动词形式。同理，形容词可以换成副词（通常在该形容词后加-ly），副词变成形容词。 比如剑桥真题6 Test 3的范文中：原图第二个步骤中的“food”, 作者改成了动词“feed”。 2). 根据“下义词”，找出其“上义词”，比如说“furnace”（熔炉）在“玻璃瓶的回收”之类的 流程图中都会出现，我们称之为“下义词”（即含义较具体），而其“上义词”（即概括性较 强的表达）可以是“a container”。 2. 图详细＋注解简略 这种情况要求考生把图片中出现的、而注解中表述比较简略而省掉的信息运用考生会的表 达方式补充出来，尤其注意动词的使用。比如：“玻璃瓶的回收”这一流程中有个步骤是把 碎玻璃倒进熔炉里面将其融化，图片画得较详细：一个椭圆形的鼎样容器，上面画的温度 计显示融化玻璃的具体温度数值，燃料是用木炭还是煤炭还是天然气……但下面的注解可 能只有三个单词：the melting process。显然，我们不可能只用这三个单词描述这一步骤，原因很简单，即考生都熟悉的一个悲剧——图描述完了，字数没写够！遇到这种情况，建议考生用自己的话把图表信息补充完整。 3. 图简略＋注解更简略 同样还是以“玻璃瓶的回收”流程为例，其中一个步骤是玻璃瓶被重塑成新瓶子、并注入相 应液体产品后，被卡车送到超市，消费者购买并使用。该步骤在原图中只出现了两个名词——“supermarket”和“customers”。实战中有相当数量的考生只用一句话说完了这个步骤（比如：These bottles are transported by trucks to supermarkets, and then they would be bought by consumers.）。这种写法与上面的写法后果是一样的——

中国传媒大学文学院文艺理论考研真题及详解

中国传媒大学文学院2012年文艺理论（代码703）真题及详解 一、名词解释（每题5分，共30分） 1．诗意裁判 答：“诗意裁判”是恩格斯评价巴尔扎克时使用的一个概念。恩格斯说自己“从这个卓越的老头那里得到了极大的满足”，因为在他的作品里不仅“有1815年到1848年的法国历史”，还有他对这个历史的富有“诗意的裁判”。“诗意的裁判”是善与美的统一，它既是对情感评价的价值品格内容的规定，也说明了情感评价的实现方式。情感评价作为“诗意的裁判”有着其自身的内涵，意味着情感评价作为“善”的价值追求具有高尚品格和功利取向。 2．典型 答：典型是指能够反映现实生活某些方面的本质规律而又具有极其鲜明生动的个性特征的艺术形象。文学艺术审美认识的特征，就是通过个别的艺术形象来反映现实生活某些方面的本质规律。文学艺术之所以能够在娱乐和美的享受中达到对于生活真理的领悟，通过富有感染性的艺术形式达到对于生活规律性的认识，就因为它创造了典型。 3．文学四要素 答：文学四要素是美国学者M.N.艾布拉姆斯在他的《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出的文学活动的四种要素。他认为文学是一种活动，由四个相关的要素构成，即世界、艺术家、作品和读者，四者共同构成文学活动。一切文学作品都有源泉，这就是生活，即“世界”；生活要经过“艺术家”的加工改造，这样才能创造出具有意义的文本，即

“作品”；作品如果束之高阁，不跟读者、即“欣赏者”见面，也还不能构成完整的文学活动。这四个要素在文学活动中形成相互渗透、相互依存和相互作用的整体关系。 4．直寻 答：“直寻”是钟嵘针对五言诗提出来的创作观念。钟嵘在《诗品序》说：“观古今胜语，多非补假，皆由直寻”。“直寻”，就是从感物动情之中直接求得胜语佳句，而不是在前人典故或诗作中寻词觅句。诗歌的创作灵感、素材和语言都有赖于“物”的感召和“情”的摇动，而不靠用事用典。在创作过程中，将当时、当地的真情实感用简明、自然的语言表达出来是“直寻”的基本内涵。“直寻”开启了中国诗学的新视野、新思路，显示了新的理论追求。 5．思无邪 答：思无邪是我国伟大的思想家、教育家孔子评价诗歌总集《诗经》的著名观点。“思无邪”主要有两方面内容：文学创作理论上，孔子强调作者的态度和创作动机。思想上，“思无邪”就是要归于正诚，如司马迁在《屈原列传》中所说：“国风好色而不淫，小雅怨诽而不乱。”孔子认为这句诗可以包括全部《诗经》意义。邪和正，必要有个标准，这个标准就是“仁”。 6．《人间词话》 答：《人间词话》是王国维所著的一部文学批评著作。它是王国维在接受了西洋美学思想之洗礼后，以崭新的眼光对中国旧文学所作的评论。《人间词话》是中国近代最负盛名的一部词话著作。它用传统的词话形式及传统的概念、术语和思维逻辑，较为自然地融进了一些新的观念和方法，其总结的理论问题又具有相当普遍的意义，这就使它在当时新旧两代的

最新2016年公务员考试资料分析历年真题与答案解析含答案和详细解析

1、以追求居室面积为主的住房需求，属于( )住房需求。 A．生存型 B．发展型 C．享受型 D．投资型 标准答案： A 解析：考察房地市场细分的依据。一般来说，随着人们收入水平的提高，住宅需求从生存型向发展型乃至享受型发展，生存型追求居室的面积大小。 2、心理学家根据临床观察发现，我们生活中的许多“抑郁症”属于假性抑郁症。一般人的情绪变化有一定______，通常是短期的，人们通过自我调适，充分发挥自我心理防卫功能，就能恢复心结果平稳。 填入划横线部分最恰当的一项是： A．突发性 B．周期性 C．反复性 D．时限性 3、国有土地上房屋征收补偿的内容不包括因征收房屋造成的( )。 A．搬迁费 B．临时安置费 C．停产停业损失 D．上下班交通费 标准答案： D 解析：考察房屋征收补偿的内容。对被征收人给予的补偿内容包括：被征收房屋价值的赔偿;因征收房屋造成的搬迁、临时安置的补偿;因征收房屋造成的停产停业损失的补偿。4、在房地产市场调研中，对某些特定的市场信息进行固定样本定位定点观察记录。这体现了房地产市场调研的( )特点。 A．系统性 B．跟踪性 C．连续性 D．客观性 标准答案： B 解析：考察房地产市场调研的特点。在房地产市场调研中，为了某种调研目的，通常要对某些特定的市场信息进行固定样本的定位定点的观察和记录，实行跟踪性调研。 5、事实上，延期偿债不仅无助于真正缓解地方政府债务风险，在大多数情况下反而是埋下了威力更为巨大的“定时炸弹”，一旦“借新还旧”成为地方政府的常规做法，后果更是不堪设想，有鉴于此，中央政府应及时采取强更手段，制止地方政府继续大唱“拖字快”；有关部委也应积极考虑借助资本市场消化地方政府公共债务，以债务证券化等方式引入民间资本，化解债务风险；地方政府也应适当削减其经济建设职能，实现财权、事权对等，从根本上消除负债过度的生存土壤。 对这段文字概括最准确的是（） A．说明地方政府偿还债务的常规做法 B．强调中央政府在缓解地方政府债务风险上的指导作用 C．分析限制地方政府延期偿债的原因 D．论术缓解地方政府债务风险的有效手段 6、焚香的习俗在中国有着悠久的历史，通常人们为了礼仪将衣服熏香，古代文人雅士也喜欢在书房内焚上一炉香，营造“红袖添香夜读书”的意境，因此，早在汉前就出现了以陶、瓷、

雅思写作题目解析：年轻人不快乐的原因

雅思写作题目解析：年轻人不快乐的原因抽象类： In some countries, young people are not only richer but also safer and healthier than ever before. However, they are less happy. What do you think are the causes of this? What solutions can you suggest? 在一些国家，年轻人更加富有，安全，健康，但是，他们还是不快乐，原因何在，如何解决? 思路拓展：幸福的源泉 1. 做自己喜欢的事情 2. 学习的乐趣 3. 朋友带来的乐趣 4. 生活的简单轻松 5. 梦想的实现年轻人不快乐的根源： 客观上： 1. 有些青少年来自单亲家庭，或者是暴力家庭，缺乏温暖和关爱，很难快乐。 2. 应试教育和填鸭教学使很多成长中的年轻人不堪重负，更谈不上发展自己的兴趣爱好，放松休闲，所以，很多年轻人不快乐。 主观上：

1. 幸福感其实和自我的期待值相关，欲望好像是盐水，越喝越渴。有时候，年轻人想要提升自我，但是，又缺乏力量，想要后退，又不甘心，欲求不得的焦虑正是不快乐的根源之一。 2. 罗素在论及快乐的时候提及朋友和爱好能够是快乐的重要源泉，所以，个人爱好很少以及交际圈很小的人，很难获得更多快乐。 解决策略： 1. 父母承担对于子女的责任，为他们营造快乐健康的成长环境。 2. 教育者协助学生们调整心态，同时，缓解学业负担，丰富校园活动。 3. 年轻人积极交友，培养乐观人生态度，发展个人爱好，获得更多快乐源泉。 原创语料库： 1. numerous youngsters = a great many teenagers = a number of young people n 很多年轻人 2. youngsters = teenagers = adolescents = the young = young adults = those who are in the formative years n 年轻人 3. acquire = attai n 二 obtai n v 获得... 4. well-being = pleasure = happiness n 幸福 5. feel cheerful = feel delighted = feel happy v感到快

行测真题解析2015-2016-2017-2018-资料分析 (5)

资料分析 15新疆兵团 一、根据以下资料，回答111~115题。 2013年二季度，我国税收月收入同比增速逐步提高，分别为7.9%,8.3%和12.9%.截至2013年6月，全国税收总收入完成59260.61亿元，同比增长7.9%,较上年同期回落1.9个百分点。其中，国内增值税、企业所得税同比分别增长6.6%和14.2%,较上年同期增速分别回落1.5和3.1个百分点；房产税同比增长11%,比上年同期增速回落19.1个百分点；进口货物增值税消费税和关税同比分别下降17.1%和16%.比上年同期增速分别回落24.5和22.9个百分点。 2013年1~6月全国主要税种收入表（单位：亿元）

111.2012年1~6月全国税收总收入为： A. 52973.28亿元 B. 54921.79亿元 C. 56938.68亿元 D. 63942.19亿元 112.2013年上半年，房产税、城镇土地使用税及契税等三项增收之和占全国税收增收比重为： A.1.2% B 6.2% C.11.2% D.16.2% 113. 下列说法与资料相符合的有几个？ ①2013年第一季度我国税收总收入同比增速低于7.9% ②2013年我国税收总收入预计可以达到118520亿元 ③若2013年上半年进口货物增值税消费税维持上年同期水平，那么，2013年上半年我国税收总收入同比增长将比2012年提高约0.5个百分点

④2013年我国上半年企业所得税、国内增值税两项之和超过同期税收总收入的50% A. 3 B.2 C.1 D. 0 114. 2013年上半年与上年同期相比，下面四个税种中增速最快的税种是： A.企业所得税 B.国内增值税 C. 出口货物退增值税消费税 D.契税 115. 2011年1~6月全国关税收入约为： A. 1300亿元 B.1350亿元 C.1380亿元 D.1540亿元 二、根据以下资料，回答116-120题。 近年由于金融海啸、欧债危机等因素影响，台湾多层次资本市场市场总体成交值从2010年至2012年连续3年下降。2012年较2011年衰退23.38%.周转率也呈现逐年下降趋势。2012年证券交易所集中市场周转率97%,上柜市场周转率为175%,兴柜市场周转率为27%. 2012年台湾多层次资本市场一览表（单位：10亿新台币） 台湾资本市场第一层次是证券交易所集中市场。在准入门槛方面，台湾证交所要求上市企业实收资本6亿新台币以上；从设立年限来看，要求上市企业设立满3年以上；从获利能力来看，要求上市企业最近1

至雅思写作大作文真题解析

年月至月雅思写作大作文真题解析

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题目类别教育与科技提问方式利弊判断 考试题目 Some people say that playing computer games is bad for children in every aspect. Others say that playing computer games can have positive effects on the way children develop. Discuss both views and give your opinion. 分析：教育与科技、教育与媒体可谓是雅思考试的热点，而且这些话题跟广大考生们息息相关。平时对生活多一些思考，备考期间针对话题词汇和句型多写多练，这些都是理想分数的 保障。 文章结构：4段 首段：导入话题，表达立场。 主题段1：玩电脑游戏对孩子的各方面有害。 主题段2：玩电脑游戏对孩子的成长有利。 结尾段：总结上文，重申立场。 In recent years, the prevalence of computer games has exerted a significant effect on children’s life. As to whether they affect children negatively, there is an endless debate. Despite the fact that playing computer games is an effective way to relieve pressure, the problems associated with study and health cannot be neglected. Clearly, playing computer games is regarded as a main factor leading to poor academic performance. With the entertaining nature, computer games will easily distract children from their studious pursuits. With the passage of time, children will probably fall behind their peers in academic development. In addition, when children spend too much time playing computer games, they are less likely to participate in physical activities, which is one reason why many children suffer from obesity. As a result, these overweight children’s confidence may be undermined and their health may be negatively influence as well. Despite these disadvantages, the advantages can still not be ignored. First of all, the latest research shows that game-playing helps children to home their communication and interpersonal skills. In many cases, players work together in teams to achieve goals, competing against other players. Therefore, their social skills and teamwork spirit are put to the test. Also, computer games can have positive and therapeutic effects on players. Games provide an opportunity for children to decompress and tune out of strains and stresses of everyday life. Giving their time to rest is critical for emotional and mental well-being. In conclusion, it is not advisable for children to play computer games, for the reasons that it not only has a negative impact on their study, but also makes them lose confidence, although computer games provide a form of relaxation.

资料分析练习题及解析

资料分析练习题及解析 一、世界煤储量在世界能源总储量中占90％，按目前规模开采可持续200年左右。据19世纪80年代初世界能源会议等组织的资料，世界煤资源地质储量为14．3万亿吨，其中探明储量为3．5万亿吨，约占24．5％；在总储量中硬煤占75％，褐煤占25％。按硬煤经济可采储量以美国、俄罗斯、中国最为丰富，分别占世界总量的24．8％、21．5％、19．6％，共占2／3。1．在世界煤炭资源地质储量中，未探明储量占总储量的（）。 A．25．1% B．74．9% C．75．5% D．25％ 2．硬煤经济可采储量占世界总量比例最高的国家是（）。 A．美国 B．中国 C．俄罗斯 D．都不是 3．在世界煤炭总储量中，硬煤大约有（）。 A．9．84万亿吨 B．10．73万亿吨 C．3．58万亿吨 D．14．3万亿吨 4．在世界煤炭总储量中，硬煤占的比例比褐煤高（）。 A．50％ B．25．1％ C．3．3％ D．24．8％ 5．在世界煤炭总储量中，硬煤的储量比褐煤的储量多（）。 A．7．15万亿吨 B．3．58万亿吨 C．10．73万亿吨 D．6．78万亿吨 某工厂生产的400支灯泡使用寿命统计 6．使用寿命在400～

A．14 B．46 C．76 D．62 7．使用寿命在700～799小时的灯泡比800～899小时的灯泡多多少支？（）。 A．68 B．62 C．6 D．10 8．使用寿命在1 000小时以上的灯泡有多少支？（）。 A．22 B．6 C．28 D．48 9．使用寿命在1 000小时以下的灯泡有多少支？（）。 A．220 B．280 C．372 D．370 10．使用寿命在300小时以下的灯泡有多少支？（）。 A．14 B．0 C．12 D．无法确定 我国自然科技人员数及其构成 11．与1952年相比，1978年我国科技人员增加了（）。 A．392 000人 B．39．2万人 C．3 920 000人 D．392千人 12．1986年科技人员中，占比重最大的是（）。 A．卫生技术人员 B．工程技术人员 C．农业技术人员 D．教学人员 13．1986年我国科研人员有（）。 A．363 130人 B．364 136人 C．363 146人 D．363 132人 14．1986年我国科技人员构成中，卫生技术人员所占比重比农业技术人员高（）。 A．21．4 B．20．4% C．21．4个百分点 D．21．4‰ 15．1986年我国科技人员约是1952年的（）。

2019-2020-雅思写作真题超详细分析-word范文模板 (1页)

2019-2020-雅思写作真题超详细分析-word范文模板 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 雅思写作真题超详细分析 201X年3月1日 Most countries spend much money on education , because they realize the importance of education . Among the following courses , which two in your opinion are the most important and which one is the least important ? Literature , sports , mathematics , economy , physics , music , history , geography , philosophy , foreign language . 分析： 命题是分析事物利弊的，考生自由选择，无论考生选择什么，分数都不会受到影响，重要的是考生选择后，对自己选择的理由进行符合逻辑地，令人信服地陈述。这个题目所列举的课程本身并没有优劣之别，只是考生自己的判断来决定优劣。 这个题目，表面形式是新颖的，但是本质上是新瓶装老酒换汤不换药。本题完美地遵循了雅思写作测试原则，对一个基本语言技能展开命题：陈述社会生活和学习中某些现象或者事物的利弊。考生如果掌握了对事物利弊分析的体系，并且掌握了基本的表达语言，应付这些问题简直是易如反掌。 要陈述一个事物的利弊，首先必须有对象，就是考生需要假定观察者的角色。因为不同的观察者，同一个事物会有不同的结果。对于某些人有利的，对于另外一些人就是有害的。对于某些人重要的，对于另外一些人可能非常没有价值。比如本道题目的题材是教育，课程分析的，所以涉及的主要对象是：学生，老师，家长，或者雇主。如果没有确定观察者，怎么可以陈述事物的利弊呢?对于学生重要的，可能对于老师或者雇主轻如鸿毛。所以这是考生应该做的第一步。至于考生确定谁作为观察者，是没有限定，没有制约的，考生可以假定自己是学生，是老师，或者是雇主，或者是家长，或者是其它社会成员。