文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 基础会计练习题

基础会计练习题

基础会计练习题
基础会计练习题

基础会计练习题

一、资料:明达有限公司9月份有关经济业务如下:

1、5日,收到南阳公司投入的资金1 000 000元,已存入银行。

2、11日,从建设银行借入期限为4个月的借款150 000元,已存入银行。

3、16日,收到某联营单位投入的设备二台,价值700 000元。

4、18日,用银行存款60 000元归还已到期的建设银行短期借款。

5、19日,从农业银行借入期限为5年的借款3 800 000元,已存入银行。

6、22日,收到张明投入的专利权一项,投资各方确认的价值为500 000元。

7、25日,用银行存款400 000元归还已到期的三年期工商银行借款。

8、28日,甲公司抽回投资180 000元,以银行存款支付。

要求:根据以上经济业务编制会计分录。

二、资料:明达有限公司8月份有关经济业务如下:

1、2日,购入不需安装的生产设备一台,增值税专用发票上注明买价150 000元,增值税额25 500元,设备已运达企业,款项已通过银行支付。

2、3日,从甲公司购进A材料1 000千克,单价20元,增值税进项税额3 400元,另发生运杂费300元,包装费100元,所有款项均以银行存款支付,材料尚未到达。

3、5日,从乙公司购进B材料2 000千克,单价15元,增值税进项税额5 100元,材料已入库,款项未支付。

4、8日,本月3日从甲公司购入的A材料验收入库。

5、12日,从丙公司购入A材料700千克,单价20元,购入B材料300千克,单价15元,增值税进项税额3 145元,丙公司代垫运杂费500元,材料已验收入库(运杂费按所购材料重量比例分配),明达有限公司开出一张期限3个月的商业汇票。

6、15日,按合同规定预付丁公司购材料款10 000元。

7、19日,以银行存款归还本月所欠乙公司货款。

8、22日,从丁公司购入A材料800千克,单价20元,增值税进项税额2 720元,对方代垫运费280元,材料已验收入库,抵冲预付款后其余款项暂欠。

9、23日,以银行存款支付丁公司采购A材料的余款。

要求:根据以上经济业务编制会计分录。

三、资料:明达有限公司5月份有关经济业务如下:

1、3日,仓库发出A材料30 000元,其中16 000元用于甲产品的生产,12 000元用于乙产品的生产,2 000元用于车间一般消耗;发出B材料20 000元,其中7 000元用于甲产品的生产,5 000元用于乙产品的生产,3 000元用于车间一般消耗,企业行政管理部门耗用

3 800元,销售部门耗用1 200元。

2、5日,以银行存款支付银行结算手续费160元。

3、8日,财务部从银行提取现金5 000元。

4、10日,财务部小王出差预借差旅费3 000元,以现金支付。

5、11日,结算分配本月应付工资150 000元,其中生产甲产品的工人工资60 000元,生产乙产品的工人工资40 000元,车间管理人员工资12 000元,行政管理人员工资28 000元,销售部门人员工资10 000元。

6、14日,车间报销购办公用品开支500元,行政管理部门报销购办公用品开支800元,均以现金支付。

7、15日,从银行提取现金150 000元,备发职工工资。

8、15日,以现金发放本月职工工资150 000元。

9、17日,财务部小王出差归来,报销差旅费2 690元,余款交回现金。

10、20日,计提本月固定资产折旧10 000元,其中生产车间折旧7 000元,行政管理部门折旧3 000元。

11、26日,以现金支付车间设备维修费120元。

12、31日,按生产工人工资比例分摊本月发生的制造费用。

13、31日,本月生产的甲产品1 000件,乙产品2 000件,全部完工验收入库。

要求:根据以上经济业务编制会计分录。

四、资料:明达有限公司11月份有关经济业务如下:

1、7日,销售给大新公司甲产品300件,单价200元;乙产品200件,单价150元,增值税销项税额15 300元。货款收到,存入银行。

2、9日,销售给大华公司甲产品260件,单价200元,增值税销项税额8 840元,以现金代垫运费700元,全部款项尚未收到。

3、12日,以银行存款支付广告费12 000元。

4、17日,按合同约定,预收大通公司货款18 000元。

5、20日,销售给大阳公司乙产品500件,单价150元,增值税销项税额12 750元,收到该公司开出并承兑的面值87 750元的商业汇票一张。

6、21日,收到大华公司的前欠货款,存入银行。

7、23日,发出销售给大通公司的甲产品150件,单价200元,增值税销项税额5 100元。货款扣除原预收款后,其余收到,存入银行。

8、23日,以现金支付销售甲产品的送货费300元。

9、26日,出售A材料100千克,单价25元,增值税销项税额425元,货款收到存入银行。

10、28日,以现金支付销售人员业务提成20 000元。

11、30日,计算结转本月销售的A材料实际成本2 000元。

12、30日,计算结转本月销售产品的实际生产成本,其中甲产品单位成本120元,乙产品单位成本80元。

13、30日,本月增值税进项税额为32 415元,按7%和3%分别计算本月应交城市维护建设税和教育费附加。

14、30日,以银行存款上缴本月应交增值税、城市维护建设税和教育费附加。

要求:根据以上经济业务编制会计分录。

五、资料:明达有限公司2009年11月30日“本年利润”账户期末余额为贷方2 650 000元,2009年12月发生以下经济业务:

1、3日,销售产品2000件,单价400元,增值税销项税额136 000元,货款收到存入银行。

2、6日,捐赠给红十字会20 000元,通过银行转账支付。

3、10日,收到供货单位违约罚款3 000元,存入银行。

4、15日,计提本月银行借款利息8 500元。

5、17日,以银行存款支付销售产品发生的运杂费、包装费等费用2 000元。

6、20日,企业发生一笔非常损失3 160元,以现金支付。

7、22日,出售不需用的原材料一批,销售价款7 000元,增值税销项税额1 190元,材料已发出,货款尚未收到。

8、22日,本月出售的原材料账面实际成本4 800元,结转销售成本。

9、25日,结转本月已销售产品的生产成本320 000元。

10、26日,按5%的税率计算本月销售产品应交纳的消费税。

11、26日,本月增值税进项税额共计107 190元,按7%和3%分别计算本月应交城市维护建设税和教育费附加。

12、28日,收到某联营公司分来利润30 000元存入银行。

13、29日,通过银行支付本季度银行借款利息25 500元,前两个月的借款利息17 000元已计提。

14、31日,转结本月各损益类账户余额(除本实训涉及的损益类账户外,本月另发生管理费用59 500元)。

15、31日,计算本月实现的利润总额,按25%的税率计算并结转本月应交的企业所得税。

16、31日,结转全年净利润。

17、31日,按全年净利润的10%提取法定盈余公积金。

18、31日,将剩余净利润的30%分配给投资者。

19、31日,结转未分配利润。

要求:根据以上经济业务编制会计分录。

六、资料:明达有限公司2009年6月银行存款日记账和银行对账单分别如下:

银行存款日记账

第1页

中国工商银行对账单第1页网点号:00101 2009年6月30日币种:人民币单位;元

账号:×××××××××1234 户名:明达有限公司期初余额:359 000.00

可用余额:457 700.00 要求:根据以上资料,查明未达账项,并编制明达有限公司2009年6月银行存款余额

调节表。

银行存款余额调节表

年月日单位:元

七、资料:2009年末,明达有限公司进行财产清查,清查结果如下:

1、库存现金盘点结果见盘点报告表。

库存现金盘点报告表

单位名称:明达有限公司2009年12月31日

盘点人:×××出纳员:×××

2、原材料、库存商品清查结果见账存实存对比表。

原材料、库存商品实存账存对比表

3、盘亏生产设备一套,原价15 000元,已计提折旧7 200元。

对于上述各项盘盈、盘亏的处理,经公司主管领导审核批准如下(审批报告略):

1、库存现金短款无法查明原因,作为管理费用列支。

2、收发计量差错、自然升溢及定额内的损耗,均冲减或列支“管理费用”。

3、管理人员失职造成的损失,责成过失人陈兴赔偿。

4、由于自然灾害发生的盘亏,其中3 000元由保险公司负责赔偿,其余部分作为营业外支出。

5、盘亏生产设备净值作为营业外支出。

要求:根据上述资料,分别编制明达有限公司财务清查结果处理审批前和审批后的相关会计分录。

八、资料:明达有限公司2009年4月1日各总分类账户及有关明细分类账户余额如下表所示。

总分类账户及有关明细分类账户余额表

2009年4月,明达有限公司发生下列经济业务:

1、3日,从A公司购进H材料300千克,每千克20元,增值税进项税额1 020元,材料已验收入库,款项尚未支付。

2、5日,收到向阳公司偿还的货款5 000元,存入银行。

3、9日,从银行提取现金3 000元备用。

4、11日,生产车间领用H材料260千克用于生产甲产品,每千克20元,共计5 200元。

5、12日,销售甲产品500件给东兴公司,单价450元,增值税销项税额38 250元,全部款项已收到存入银行。

6、13日,办公室邓贝贝出差归来,报销差旅费3 800元,余款退回现金。

7、14日,通过银行偿还B公司材料款9 500元。

8、15日,计提本月固定资产折旧3 000元,其中生产设备折旧2 000元,行政管理设备折旧1 000元。

9、21日,计提本月短期借款利息300元。

10、23日,财务部购买打印纸120元,以现金支付。

11、25日,结算分配本月工资20 000元,其中生产工人工资6 000元,车间管理人员工资3 000元,销售部门人员工资4 500元,行政管理部门人员工资6 500元。

12、30日,将本月制造费用转入甲产品生产成本。

13、30日,本月生产的甲产品162件,全部完工验收入库。

14、30日,结转本月销售成本,甲产品单位生产成本为100元。

15、30日,按7%和3%分别计算本月应交城市维护建设税和教育费附加。

16、30日,转结本月各损益类账户余额。

17、30日,计算本月实现的利润总额,按25%的税率计算并结转本月应交的企业所得税。

要求:根据以上经济业务编制会计分录。

1、根据上述资料,开设明达有限公司总分类账,并登记期初余额。(T形账户)

2、根据以上经济业务编制会计分录。

3、根据会计分录登记总分类账,并计算本期发生额和期末余额。

4、编制总分类账户发生额及余额试算平衡表。

5、编制本月资产负债表和利润表

九、根据下列资料编制甲公司2010年12月30日的资产负债表

余额试算平衡表

2010年12月30日

补充资料:

1.长期待摊费用中含将于半年内摊销的金额3 000元。

2.长期借款期末余额中将于一年到期归还的长期借款数为50 000元。

3.应收账款有关明细账期末余额情况为:应收账款-A公司贷方余额5 000

应收账款—B公司借方余额41 400 4.应付账款有关明细账期末余额情况为:应付账款-C公司贷方余额39 500

应付账款—D公司借方余额8 100 5.预收账款有关明细账期末余额情况为:预收账款-E公司贷方余额 7 200

-F公司借方余额 3 000

十、根据下列资料编制某公司2010年12月30日的利润表:1、某公司2010年11月30日各损益类账户的发生额如下:

账户名称借方发生额贷方发生额

主营业务收入 650 000

其他业务收入 85 000

营业外收入 3 500

主营业务成本 370 000

其他业务成本 41 000

营业税金及附加 78 000

销售费用 12 000

管理费用 23 000

财务费用 3 500

营业外支出 8 000

2、2010年12月发生下列经济业务。将下列业务编制会计分录(1)销售产品100 000元,增值税率17%,货款收到存入银行。

(2)签发转账支票支付广告费5000元。

(3)用银行存款购买办公用品1000元。

(4)结转本月已销产品成本60 000元。

(5)计提本月固定资产折旧3000元。其中车间应分提1000元,管理部门应分提2000元。

要求:该企业所得税税率25% ,编制2010年12月30日的利润表。

利润表

会计学基础期末复习材料.doc

第一章 1.会计的定义:会计是旨在提高经济效益主要应用货币形式采用专门方法和程序提供以财务信息为主的经济信息,对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。P6 2.会计的特点:1,以货币作为主要计量单位2,以凭证作为主要依据3,以一系列专门方法作为手段4,会计核算具有完整性连续性系统性5,以价值管理作为基木内容6,以提高经济效益为终极目标p6 3.会计对象:是指会计所反映和监督的内容p7 4.金业的经营资金按其运动的表现形态,可分为静态表现(來源:投资者投入的资金,从债权人借入的资金)和动态表现(期间费用:如管理费用,财务费用,销售费用)p9 5.会计对象的具体内容是各个会计要素:资产负债所有者权益收入费用利润pll 资产^负债+所有者权益 (1)负债:过去的交易或者事项形成的预期会导致经济利益会流出企业的现实义务。是企业筹措资金的重要渠道。 (2)所有者权益包括实收资本(或者股本),资本公积,盈余公积,未分配利润 (3)费用:按其是否归属于产品成木可以分为产品费用和期间费用(与产品生产无宜接 关系属于某一时期的费用,不计入产品成本,直接计入当期损益)。收入费用=利润 6.会计的职能:反映,监督(基木职能),决策pl6 7.会计信息使用者:投资人,债权人,政府及和关机构,企业管理人员,职工,社会公众pl6 8.会计核算的基本前提:指对会计核算所处的时间空间环境所给的合理设定,包括会计主体, 持续经营,会计分期,货币计量和权责发生制(典型的会计主体是企业)P19(1)会计主体可以是法人,一个企业,企业屮的内部单位或一个特定部分,单个企业,儿个企业组成的联合公司 (2)持续经营:固定资产成本不会一次扣掉而是分期扣除。提出持续经营这一前提条件主耍是为了解决资产股价费用分配等会计问题 (3)企业通常以1年作为划分会计期间的标准,以1年作为会计期间的称为会计年度 9.会计计量的属性:历史成木,重置成本,可变现净值,现值,公允价值 10?会计信息的质量要求:客观性,可比性,相关性,及时性,明晰性,谨慎性,重要性, 实质重于 形式陪p22 11?会计确认的标准:与该项目有关的经济利益很可能流入或流出金业,与该项目有关的经济 利益能够可靠的计量P26 第二章 1 .会计方法体系:核算,分析,检杏,预测,决策 2.会计核算方法:添置和审核会计凭证,设置和运用账户,复式记账,背记账簿,成本计算, 财产清査,编制财务报表 3.会计科目:是对会计要素所包含的项目按其经济内容所做的归类。它是设置账户的肓接依据。 4.设置会计科目的原则:全面性原则,一致性,严密性,灵活性。 5.会计科目和会计账户:两者的名称和反应的经济内容相同。会计科目是账户的名称,账户是根据会计科冃设置的。会计账户既有名称,又有专门的格式。 6.借贷复式记账法:理论依据:资产二负债+所有者权益记账符号:借贷记账规则:有借必有贷,借贷必相等 7.增值税额二销项税额-进项税额 &会计分录:指明某项经纪业务应记录的账户名称及登记方向和金融的记录

基础会计练习题及答案

WORD格式项目一会计业务练一、单项选择题 1.下列各项中符合资产会计要素定义的是 (D)A.计划购买的原材料B.待处理财产损 失 C.经营租入的设备 D.购入某项专利权 2.强调不同企业之间会计信息的相互比较的会计核算的要求是 ( B )要求。A.相关性B.可比性 C.可靠性 D.可理解性 3.企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行会计确认、计量和报告,如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他 相关信息,保证会计信息真实可靠、内容完整。这体现会计核算质量要求的 是( D.)A.及时性B.可理解性 C.相关性D.可靠性4.下列各项中,属于反映企业财务状况的会计要素是(B)。A.收入 B.所有者权益 C.费用 D.利润 5.下列经济事项中,不会引起资产或权益总额发生增减变动的 是(D)。A.以库存现金还清所欠货款B.从银行借入长期借 款并存入银行C.从某企业赊购材料 D.用银行借款偿还所欠货款 6.对期末存货采用成本与可变现净值孰低计价,其所体现的会计核算质量要 求的是(C)A.及时性B.相关性C.谨慎性D.重要性7.企业将劳动资料划分为固定资产和低值易耗品,是基 于(A)会计核算质量要求。 A.重要性B.可比性C.谨慎性D.可理解性8.资产按照其正常对外销售所能收到现金或者现金等价物的金额扣减该资产至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及 相关税金后的金额计量,其会计计量属性是(B)。A.重置成本 B.可变现净值 C.历史成本 D.公允价值9.计核算上将以融资租赁方式租入的资产视为企业的资产所反映的会计信息质量要求的 是(A)。 A.实质重于形式 B.谨慎性 C.相关 性 D.及时性 10.下列各项中,符合会计要素收入定义的是( D )A.向购货方收取的增值税的销项税 额 B.转让固定资产的净收益 C.出售无形资产的净收益 D.出售企业库存材料的收入 二、多项选择题 1.属于本企业资产范围的有(BCD )。A.经营方式租入的设备 B.融资租入的设备 C.企业的库存商品 D.经营方式租出的设备 2.下列项目中不应作为负债确认的 有(CD )。A.因购买货物而暂欠外单位的货 款 B.按照购货合同约定以赊购方式购进货物 的货款C.计划向银行借款100万元D.因经济纠纷导致的法院尚未判决且金额无法合理估计的赔 偿 3.反映企业财务状况的会计要素包 括(ACD )。A.资产 B.负债 C.费用 D.所有者权益 4.下列各种会计处理方法中,体现谨慎性要求的 有(AB )。A.固定资产采用加速折旧法计提折 旧 B.存货计提跌价准备 C.长期股权投资采用成本法核算 D.将融资租入固定资产视作企业自有资产核算 5.下列不属于会计信息质量要求的 有(CD )。A.实质重于形式B.重要性C.划分收益性支出和资本性支出 D.配比原则6.会计计量属性主要包括 (ABCD )。A.历史成本 B.重置成本 C.可变现净值 D.现值 7.下列项目中,使用所有者权益项目的有 (ABC)A.所有者投入的资本B.直接计入所有者权益的利得和损 失 C.留存收益 D.应付股利 8.会计核算的基本职能是 (CD )。A.记账 B.报账 C.核算 D.监督 9.企业在取得收入时,会影响的会计要素 有(ABC )。A.资产 B.负债 C.所有者权益 D.费用三、判断题1.财务会计只有核算和监督两个职 能。(×) 2.某一财产物资要成为企业的资产,其所有权必须属于企业。(×) 3.会计核算的可比性要求之一是同一会计主体在不同时期尽可能采用相同的会计程序和会计处理方法,以便于不同会计期间会计信息的纵向比较。( √) 4.利润是企业在日常活动中取得的经营成果,因此它不应包括企业在偶发事件中产生的利得和损失。 (×)5.如果某项资产不能再为企业带来经济利益,即使是由企业拥有或者控制的,也不能作为企业的资产在资产负债表 中列示。(√) 6.谨慎性要求,要求企业尽可能低估效益资产、少计收入。 7.企业取得的收入以及发生的费用,最终会导致所有者权益发生变化。 (√(√) ) 项目二货币资金练习题 一、单项选择题1.下列经济业务中,企业不得动用库存现金支付的是付款300元C.支付购买设备款70200元 D.预付出差人员携带的差旅费( C )。A.支付职工奖 金 5000元 65000 元 B.购买办公用品 2.企业将准备用于有价证券投资的现金存入证券公司指定的账户时,应借记的会计账户是( D)。 A.银行存款 B.短期投资 C.其他应收款 D.其他货币资金3.企业用于办理日常转账结

基础会计综合模拟试卷(2)

基础会计综合模拟试卷(2) 一、单项选择题 1.对会计对象的具体内容进行科学归类并加以反映和监督的专门方法是( )。 A.填制凭证 B.登记账簿 C.复式记账 D.设置账户 2.某企业某年度的收入为450万元,费用为330万元,年末结账后资产总额为1000万元,负债总额为580万元,则该企业年末所有者权益总额为( )万元。 3.表明资产与权益任一时点在数量上均保持平衡关系的等式是( )。 A.期初余额+本期增加额-本期减少额=期末余额 B.总分类账户余额=所属明细分类账户余额之和 C.总分类账户发生额=所属明细分类账户发生额之和 D.资产=负债+所有者权益 4.“应付账款”账户本期借方发生额为80万元,贷方发生额为100万元,期末贷方余额为65万元,则该账户期初余额为( )万元。 A.借方45 B.贷方45 C.借方85 D.贷方85 5.企业以银行存款预付购货款,此项经济业务的发生会导致( )。 A.资产与负债同时增加 B.资产与负债同时减少 C.资产与所有者权益同时减少 D.资产内部一增一减 6.企业以银行存款支付下半年报刊订阅费1200元,应借记( )账户,贷记“银行存款”账户。 A.管理费用 B.长期待摊费用 C.营业外支出 D.制造费用 7.某单位2008年10月20日开具一张支票用于支付有关款项,其出票日期的正确填写方法是( )。 年10月20日 B.贰零零捌年拾月贰拾日 C.贰零零捌年壹拾月贰拾日 D.贰零零捌年零壹拾月零贰拾日 8.会计工作组织方式可以分为( )。 A.独立核算和非独立核算 B.集中核算和非集中核算 C.定期核算和非定期核算 D.会计核算和非会计核算 9.下列凭证中,不能作为登记总分类账直接依据的是( )。 A.原始凭证 B.汇总记账凭证 C.科目汇总表 D.记账凭证 10.若发现记账凭证中所填列的科目错误,且金额小于应记金额,并已据以入账,则应采用( )更正错账。 A.红字更正法 B.补充登记法 C.红字更正法和补充登记法 D.红字更正法或补充登记法 11.企业在财产清查中发现固定资产盘盈后,应在调整有关资产账户记录的同时,将盘盈固定资产的净值贷记( )账户。 A.营业外收入 B.待处理财产损溢 C.固定资产 D.管理费用 12.下列凭证中,应在左上方填写贷方科目的是( )。 A.原始凭证 B.转账凭证 C.付款凭证 D.收款凭证 13.可以通过试算平衡检查出的错误是( )。 A.重记某项经济业务 B.漏记某项经济业务 C.借贷方向相反 D.借贷金额不等 14.不能作为记账依据的凭证是( )。 A.购销合同 B.发票 C.领料单 D.产成品入库单 15.因保管人员失职造成的财产盘亏损失而应由过失人赔偿的,经批准后应贷记“待处理财产损溢”账户,借记( )账户。 A.营业外支出 B.其他应收款 C.其他业务成本 D.管理费用 16.账簿记录的书写方法不正确的是( )。 A.用蓝黑墨水书写 B.用红色墨水冲销错账 C.在不设借贷栏的多栏式账页中用红色墨水登记减少数 D.用圆珠笔书写 17.原始凭证不必填写的是( )。 A.经济业务的发生日期 B.填制和接受单位的名称 C.会计科目名称 D.经济业务内容 18.将银行存款日记账与银行对账单核对,属于对账工作中的( )。 A.账证核对 B.账账核对 C.账实核对 D.账表核对 19.资产负债表中的资产项目从上到下的排序方法是( )。 A.按资产使用时间长短和周转快慢排列 B.按资产的永久性和使用时间长短排列 C.按资产获得经济效益大小和耐用性排列 D.按资产的流动性和变现的快慢排列 20.往来结算款项清查的一般方法为( )。 A.与对方单位对账 B.与发票核对 C.与银行对账单核对 D.自己估

基础会计实训课程标准

基础会计实训课程标准 总学时数: 30 、课程概述 一)课程的性质 属集中实践课程。 通过本实训, 培养学生的实际动手 操 作能力,为学生从事会计工作打好基础。 二)课程定位 基础会计实训是集中实践课程。教学的目的和要求通过对制造业所发生的真实业务的会计处 理,使学生认识制造业活动中所涉及的基本原始凭证,并了解它们之间的关系,提高识别、审核 原始凭证的能力;通过编制记账凭证、登记账簿、成本计算、编制会计报表进一步熟悉会计处理 程序和方法;掌握中小型企业的会计核算全过程,提高会计操作技能。 本实训在完成专业主干课程基础会计学习之后单独安排,时间为一周。 三)设计思路 1.以仿真的工业企业会计资料来实施会计基础情景教学,使学生缩短理论教学与实践动手能 力之间的差距。 2.给出工业企业十二月份的资料,及资产、负债、所有者权益的年初余额与十二份的期初余 额,和损益类帐户的本年累计数,有利于学生学习利润的结转和分配及编制年末资产负债表、利 润表的比较报表,使学生所学的知识能获得充分体现。 3.让学生学会企业常见业务的处理,包括填制增值税专用发票、商业承兑汇票、转帐支票和 现金支票、收据、收料单、进帐单、出差借款单等;掌握领料单的汇总、工资结算单的汇总;掌 握职工福利费、职工教育经费提取及城市维护建设税、教育费附加及三项基金的计算、所得税和 红利所得的计算及职工社会保障款的计算等原始凭证的设计与填制。 4.学会根据盘存单及“账存实存对比表”,编制财产清查的帐务处理。 5.让学生自己摸索并总结出结帐的程序,使所学各章节之间的知识能融会贯通。 6.学习编制银行存款余额调节表。 本课程建议课时数 30。 二、课程基本目标 一)知识目标 课程名称、代码:基础会计实训 、0414001 适用专业:高职院校会计电算化、 投资与理财等专业 本课程为基础会计课程的实训课,

会计学基础期末考试题1

会计学基础期末考试题1 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.会计核算主要是以()作为计量尺度。 A.劳动 B.价格 C.实物 D.货币 2.会计核算的一般原则中、要求企业前后期间提供可比会计信息的原则是()。 A.可比性原则 B.一贯性原则 C.配比原则 D.权责发生制原则 3.下列账户中()是损益类账户。 A.待摊费用 B.预提费用 C.制造费用 D.财务费用4.按照用途和结构分类、“累计折旧”账户属于()账户。A.资产类 B.损益类 C.集合分配 D.调整 5.借贷记账法的试算平衡有()和余额平衡两种。 A.发生额平衡 B.总账平衡 C.明细账平衡 D.借贷方平衡 6.在借贷记账法下、“借”、“贷”二字表示()。 A.记账方向 B.记账符号 C.记账方法 D.记账规则7.企业用来核算库存材料的账户是()。 A.“物资采购” B.“在途物资” C.“原材料” D.“生产成本 8.“生产成本”账户的期末借方余额表示() A.期末完工产品的实际成本 B.期末在产品的实际成本 C.本期产品的实际成本 D.企业库存商品的实际成本 9.待摊费用是指()。 A.本期已经支付款项、且归属本会计期间负担的费用 B.本期尚未支付款项、但应归属本会计期间负担的费用 C.本期尚未支付款项、但应归属后续会计期间负担的费用 D.本期已经支付款项、但应归属后续会计期间负担的费用 10.预收货款不多的企业、可以不设“预收账款”账户、直接将预收的货款记入()。 A.“应收账款”账户的借方 B.“应收账款”账户的贷方 C.”应付账款”账户的借方 D.”应付账款”账户的贷方 11.下列项目中,引起资产有增有减的经济业务是( )。 A.向银行取得借款存入银行存款户 B.以现金支付职工工资 C.收回前欠货款存入银行 D.收到投资者投入的货币资 金 12.将现金存入银行这笔业务、按规定应编制()。 A.现金收款凭证 B.现金付款凭证 C.转账凭证 D.银行存款收款凭证 13.某企业用银行存款8000元支付短期借款利息、会计人员编制的付款凭证为借“管理费用”6000元、贷“银行存款”6000元、并已登记入账。当年发现记账错误、更正时应采用的更正方法是()。 A.重新编制正确的付款凭证 B.划线更正法 C.补充登记 法 D.红字更正法 14.库存商品明细账一般采用()格式。 A.三栏式 B.多栏式 C.数量金额式 D.卡片式

基础会计练习题

第一章 复习练习题 一、主要概念 1.会计 2.会计职能 3.会计核算 4.会计对象 5.会计要素 6.资产 7.流动资产 8.非流动资产 9.负债 10.所有者权益 11.制造成本 12.期间费用 二、主要问题 1.会计的特点有哪些 2.简述工业企业的资金运动过程。 3.资产的特点有哪些 4.所有者权益特点有哪些 5.简述会计基本等式的平衡原理。 6.举例说明无论发生任何经济业务,会计等式总成立。 7.经济业务基本类型有哪些债转股属于哪种经济业务类型 8.会计核算方法有哪些这些方法之间的关系如何 三、填空 1.最初的会计只是()的附带部分。当生产力发展到一定水平,出现 剩余产品以后,会计才成为独立职能。 2.“四柱结算法”中的旧管、新收、开除、实在,相当于现代会计的()、()、()、()。 3.会计基本职能有两项:()和()。其中()是会计的最基本职能。 4.会计目标可以表述为:满足会计信息使用者对()的需要。 5.生产产品消耗原材料,企业的资金运动形态是从()转变为();收回销售产品过程中形成的债权,资金运动形态是从()转变为()。 6.会计要素由六个部分构成,其中()、()、()是反映财务状况的要素,()、()、()是反映财务成果的要素。

7.资产按流动性分为()、()。 8.企业的原材料、库存商品等存货属于资产分类中的()。 9.企业拥有或控制的,没有实物形态,可辨认的非货币性质资产是()。 10.负债按偿还期限分为()、()。 11.费用按与产品成本的关系,分为()、()。 12.全部资产扣除负债后的余额称为(),对其所有权称为()。 13.会计要素之间的关系是:资产=()+(); 资产=()+()+(); 资产=()+()+()-(); 资产+()=负债+()+()。 14.企业管理中采用的会计方法很多,其中()是最基本方法。 15.会计核算方法中,就主要工作过程来说,主要是三个环节()、 ()、()。 四、业务题 (一)确定下列内容所属会计要素类别及具体记账项目: 例:企业广告费支出(费用、销售费用) 1.生产车间设备。 2.购买原材料的欠款。 3.厂部办公楼。 4.应发放给职工的劳动报酬。 5.存放产品的仓库。 6.职工出差预借的差旅费。 7.企业应收回的销货款。 8.购买设备的预交款。 9.存放在开户银行的货币资金。 10.完工入库等待销售的产成品。 11.生产产品用钢材。

基础会计课程标准86730

江苏联合职业技术学院镇江分院会计专业 《基础会计》课程标准 一、概述 (一)课程性质 本课程既是财经类专业的专业基础课,又是初级会计岗位职业能力的“成型”课程,既是会计“基本技能、基本理论、基本知识”的载体,还是会计专业认同、初级会计岗位职业技能训练的载体。因此,本课程的定位为:“一个认同、两个基础、三个基本、四个目标”。 一个认同:通过本课程的教学,首先要解决的是学生对会计专业的认同问题,并通过认同,培育学生对学习会计专业的兴趣,了解会计实践中的现状和社会生活中的功能。 两个基础:即本课程一方面是会计专业主干课程的专业基础课程,另一方面是初级会计岗位职业综合能力的养成课程。 三个基本:即基础会计课程教学内容主体是会计的基本技能、基本知识、基本理论。 四个目标:基础会计课程应实现认同职业角色、夯实专业基础、履行岗位能力、把握专业技术等四个教学目标。 (二)课程改革理念 1、目前存在的主要问题。由于本课程为专业基础课,知识性、专业性理论太强,存在: 教学目标的单一性-----重视会计基本知识和理论的认知和把握,缺乏专业知识的系统性教学与专业能力的训练的有机结合。 教学内容的选择层次性弱------本科、大专、中专等不同的教育层次的教学内容选择性不明显,高等职业教育特色不突出。 学生学习难度太大,不易理解,学习无兴趣,被动学习的局面相当普遍。 教学方法单一,创新性弱,考核评价方式不易创新。 2、课程改革指向: 重点突出、降低起点、重构基础、反映前沿。 教学目标定位:根据专业培养目标的要求,按照知识、素质、态度、职业准备的培养定位,调整教学培养目标。体现知识把握、

理论认知和专业实践能力训练相益结合的教学要求。 符合职业技能教育的特点和要求,明确知识教学体系和能力教学训练体系。使教学内容具有可读性、趣味性、实践性。尽量形成综合化或模块化教学内容结构,具有层次性。 体现学生学习主体地位,便于增强学生自学的趣味。 开发“以格式变化为切入点,以认知和能力训练为核心,构建知识体系和能力训练体系为主线,以体现时代性、立体性和动态性为要求、达到以学生为主体、有所创新、有所特色”的新教材。格式要具有创新性。 促进教学形式和教学评价的不断优化。 (三)课程设计思路: 1、本课程的设计总体要求是:以就业为导向,以能力为本位,以职业技能为主线,以单元课程内容为主题,以会计岗位从业资格为主要考核依据,以夯实基础、适应岗位为目标,尽可能形成模块化课程体系。 2、本课程以“实现认同职业角色、夯实专业基础、履行岗位能力、把握初级会计岗位专业技术”等四个基本目标,彻底打破按学科和理论体系设计课程的模式,按照初学者的认知规律,以“会计职业认知----会计出纳岗位------会计记账岗位-------会计理论和知识基础”等模块群设计教学单元,依据初级会计岗位群的工作任务和为学习其他专业课程基础需要来选择和组织课程内容。 3、具体教学项目的选择和编排以教学单元为基础,基本依据是:一是按照“认知会计职业、训练会计出纳基本技能、理解会计专门方法、运用会计专门方法、记账员能力培养、初级会计岗位工作任务、会计基础理论和知识”的逻辑顺序;二是从基础知识体系构建角度,保持会计的基本技能、基本知识、基本理论之间的内在必然关系。 3、根据会计人员岗位的工作需要,在学习该课程后,可以根据教学计划的整体安排,参加“会计人员从业资格证书”考试。 4、按照“体现学生学习主体地位,使课程内容具有实践性、层次性、趣味性”的教学组织要求,开发与本课程标准相适应的“理实一体化”教材。 5、学习程度用语主要使用“认知”、“理解”、“能”、“会”等用于来表述。“认知”用于表述事实性现象或知识的学习程度;“理

《会计学基础》期末复习题含答案

《会计学基础》期末复习题(2016) 一、单项选择题 1.( A 会计主体)前提明确了会计工作的空间范围。 A 会计主体 B 持续经营 C 会计客体 D 会计分期 2.下列各项中适用于划分各期间收入和费用的原则是(C 一致性原则)。 A 配比原则 B 权责发生制原则 C 一致性原则 D 谨慎性 3.收益类账户期末一般(A 没有余额)。 A 没有余额 B 借方有余额 C 贷方有余额 D 借贷方均有余额 4.通过“累计折旧”账户对“固定资产”账户进行调整,反映固定资产的(B 净值)。 A 原始价值 B 净值 C 折旧额 D 增加价值 5.费用最终会导致企业的(C 所有者权益减少)。 A 资产减少 B 负债增加 C 所有者权益减少 D 收入减少 6.划分收益性支出与资本性支出的目的在于(B 正确确定企业当期损益)。 A 避免可能发生的损失 B 正确确定企业当期损益 C 正确反映企业财务状况 D 正确计算资产的价值 7.所有者权益是指(C 企业投资人)对企业净资产的所有权。 A 国家 B 企业职工 C 企业投资人 D 国家和企业投资人 8.“累计折旧”账户的贷方余额表示(C 折旧的累计数)。 A 折旧的增加数 B 折旧的减少数 C 折旧的累计数 D 折旧的转销数9.在权责发生制下,预付的下年度保险费作为(A 预付账款)处理。 A 预付账款 B 本期费用 C 预提费用 D 支付期费用 10.期间费用账户期末应(D 没有余额)。 A 有借方余额 B 借贷方均有余额 C 有贷方余额 D 没有余额 11.(B 会计等式)既反映了会计要素之间的基本数量关系,同时也是复式记账的理论依据。 A 会计科目 B 会计等式 C 会计准则 D 会计假设 12.所有者权益是企业投资人对企业(D 净资产)的所有权。 A 流动资产 B 固定资产 C 全部资产 D 净资产 13.一般来说资产类账户的借方登记(B 资产的增加)。 A 资产的减少 B 资产的增加 C 资产的转销 D 费用的转销14.记账凭证和原始凭证的相同点是(C 反映经济业务的内容相同)。 A 编制时间相同 B 所起作用相同 C 反映经济业务的内容相同 D 所含凭证要素相同 15.不同会计核算形式的区别主要体现在其(C 登记总账)的依据和方法不同。 A 登记明细分类账 B 编制记账凭证 C 登记总账 D 登记现金日记账和银行存款日记账 16.所有者权益类账户的期末余额根据(C )计算。 A 借方期末余额=借方期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额 B 借方期末余额=借方期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额 C 贷方期末余额=贷方期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额

最新基础会计复习题及答案

基础会计复习题及答 案

基础会计复习题及答案 一、主要名词术语 1.会计循环——就是按一定的步骤反复运行的会计程序。 2.会计核算的基本前提——就是对会计核算的存在条件,如空间、时间、计量尺度等以及核算过程中的不确定因素提出假设,并以次为会计核算的前提和基础。 3.会计主体——会计核算须以一个特定单位为其服务对象和服务范围,这个特定单位就称为会计主体,也叫做会计实体。 4.持续经营——也称继续经营,是企业在可以预见的将来既不会停业,也不会被兼并或破产,并以现有的经营规模和经营范围(或扩大的经营规模和扩大的经营范围)持续不断地进行经营运作。 5.会计分期——是指将持续不断的经营活动期间划分为若干会计期间。 6.货币计量——是指会计核算中对会计主体的生产经营活动采用统一的货币单位予以综合反映。 7.权责发生制原则——亦称之为应收应付制原则,是指在会计核算中,按照收入已经实现,费用已经发生,并应由本期负担为标准来确认本期收入和本期费用。 8.配比原则——是指企业应将某一会计期间的收入和为取得这些收入而支出的费用相互配比,并在该会计期间内确认。 9.实际成本原则——亦称之为历史成本原则,它是指企业对所发生的经济活动进行计量时,都要以经济业务事项实际发生时的取得成本或实际成本作为登记入账的依据。 10.划分收益性支出与资本性支出原则——是指企业的会计核算应当合理划分收益性支出与资本性支出的界限。 11.谨慎性原则——亦称之为稳健性原则,是指企业在处理含有不确定因素的经济业务时,必须谨慎从事,即只确认可以预见的损失和费用。 12.重要性原则——是指在会计核算过程中对交易或事项应当区别其重要程度,采用不同的核算方式。 13.收付实现制——亦称实收实付制,是指在会计核算中,以实际收到或支付款项为确认本期收入和本期费用的标准。 二、单项选择:在下列各题的备选答案中选择一个正确的,并将其序号字母填入题中的括号里。 1.下列不属于会计循环的业务是( A )。 A.编制预算报告 B.编制会计分录 C.编制会计报表 D.编制财务情况说明书 2.下列不属于会计核算基本前提的是( C )。 A.会计主体 B.持续经营

基础会计模拟测试试题

基础会计模拟试题

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

.在下列各项中,根据《会计法》和《刑法》的规定,伪造、变造会计凭证、会计账薄和虚假财务会计报告的行为,构成犯罪的,其罪名不可能是( ) A.偷税罪 B.提供虚假财务会计报告罪 C.妨碍清算罪 D.玩忽职守罪 [答案]:D [解析]:根据《刑法》第二百零一条的有关规定,该行为会构成偷税罪;根据《刑法》第一百六十一条的规定,该行为可能构成提供虚假财务会计报告罪;根据《刑法》第一百六十二条的规定,公司、企业在进行清算时实施该行为有可能构成妨碍清算罪。 2.伪造会计凭证和会计账薄是指( ) A.在正规账薄之外,设置另外一套账 B.用涂改的方法改变会计凭证或账薄的真实内容 C.采用销毁原始凭证的方法隐瞒真实业务内容 D.以虚假的经济业务为前提编制会计凭证或账薄 [答案]:D [解析]:伪造会计凭证和会计账薄是指以虚假的经济业务为前提编制会计凭证或账薄。通过这道题,考生还应注意掌握变造会计凭证和会计账薄的涵义:是指采取涂改、挖补以其他方法改变会计凭证、账薄真实内容的行为。 3.对于伪造、变造会计凭证、会计账薄的行为,县以上人民政府财政部门可对单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员并处( )的罚款。 A.5000元以上10万元以下的罚款 B.5000元以上5万元以下的罚款 C.3000元以上3万元以下的罚款 D.3000元以上5万元以下的罚款 [答案]:D

[解析]:对于伪造、变造会计凭证、会计账薄的行为,县以上人民政府财政部门可对单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员并处3000元以上5万元以下的罚款。 4.对于伪造、变造会计凭证、会计账薄的行为,县以上人民政府财政部门可对单位并处( )的罚款。 A.5000元以上10万元以下的罚款 B.5000元以上5万元以下的罚款 C.3000元以上3万元以下的罚款 D.3000元以上5万元以下的罚款 [答案]:A [解析]:对于伪造、变造会计凭证、会计账薄的行为,县以上人民政府财政部门可对单位并处5000元以上10万元以下的罚款。 5.无权对违法行为人处以行政处分的部门是( )。 A.所在单位 B.上级单位 C.行政监察部门 D.工商行政管理部门 [答案]:D [解析]:违法行为人所在单位、上级单位、行政监察部门都有权对其进行行政处分。 6.公司向股东或社会公众提供虚假的或者隐瞒重要事实的财务会计报告,严重损害股东或者他人利益的,对其直接负责的主管人员,并处或单处( )的罚金。 A.2万元以上20万元以下 B.3万元以上30万元以下 C.2万元以上10万元以下 D.3万元以上20万元以下 [答案]:A

会计学课程标准

会计学基础课程标准 、课程基本信息 二、课程的性质与任务及设置目的 (一)课程性质与任务 本课程是市场营销专业的专业基础必修课程,它主要是研究会计学的基本理 论、基本方法,培养学习者的基本技能。通过本课程的学习,要使学生了解会计的基本理论、基础知识和基本技能,了解会计的概念、特点、对象和原则,了解会计核算的基本方法和会计信息的收集、整理分类、汇总和披露的全过程,使学 生对会计学这一学科有一个初步的了解和认识,明确做好会计工作对于加强企业经济管理的重要性,以使他们在未来的经济管理工作中更好地发挥会计的作用。 (二)前后续课程的安排 本课程以《管理学》、《微观经济学》课程的学习为基础,也是进一步学习 《财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》等课程的基础。 二、课程目标 (一)总体目标 通过本课程的学习,使学生熟悉会计核算原理和方法,能应用借贷记账法核算企业简单经济业务,提高会计基本职业能力,达到会计从业人员的相关要求。 (二)具体目标 1.知识目标 (1)理解会计的基本概念,明确会计的基本职能,特点和会计核算的内容。 (2)理解会计要素、会计科目和账户的相关理论及具体应用,理解借贷记账法的基本内容。 (3)掌握会计核算的基本方法,掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操 作要求。 (4)明确企业会计核算的基本程序,知道资产负债表和利润表的作用和结构内容。 (5)了解会计基本法规制度及国家有关财经方针政策。

2.能力目标 (1)掌握主要会计科目的名称和分类,会计主要账户的结构和登记方法。 (2)能运用借贷记账法作出企业基本经济业务的会计分录。 (3)能正确填制和审核原始凭证,能够根据原始凭证编制记账凭证。 (4)能根据会计凭证正确登记账簿,并进行对账和结账。 (5)能根据有关账簿记录编制简要的资产负债表和利润表。 3.素质目标 (1)学习者应具备良好的思想品德,热爱本专业、钻研业务、诚实守信、实事求是。 (2)学习者应具备良好的心理素质,健康的心理和良好沟通的能力。 (3)学习者要具备良好的身体素质,能胜任未来职业发展的需要。 三、课程设计思路 (一)课程设置的依据 人才培养方案中的现代市场营销职能体系包括商品销售、市场调查研究、生 产与供应、创造市场要求和协调平衡公共关系五大职能,每一项职能的履行都离不开会计学,会计学从理论和实践两个方面为市场营销服务,要参与营销活动的 每一环节,如市场调研、市场定位、产品设计研发、产品生产、产品销售以及售后服务等。需要业务人员时时追踪市场的最新发现,随时根据市场的变化调整营销费用预算,事后还要及时根据企业实际完成的销售情况分析营销费用所带来的收益,及时了解收入与费用配比的情况,同时根据新的市场形式的发展和企业在新时期的发展目标,制定合理的营销费用预算,并据此对营销费用进行合理的控制。本课程设置的依据正是以市场营销专业的就业为导向,建立在市场营销活动 对会计岗位能力的需求之上。 (二)课程目标、内容制定的依据 结合市场营销专业教学的培养目标,本课程强调不是简单培养学生了解和应用会计专业技术,而是重点培养学生认识问题和解决会计问题的能力,让学生了解会计信息的经济含义。本课程设置以能力为本位,以职业技能为主线,根据非 会计类市场营销专业学生的认知特点来展示教学内容,以会计岗位从业资格为主要考核依据,以夯实基础、适应岗位为目标,尽可能形成完整的课程体系。 (三)课程目标实现的途径 提高会计学基础教学效果,使学生为后续专业课学习打下坚实基础,是会计学基础教学中要妥善解决的首要问题。为此,我们在教学过程中要灵活采用多种途径以达到预期教学效果。 1 ?加强课堂教学管理

《基础会计学》期末测试题A卷及答案

《基础会计学》期末测试题A卷 一名词解释(15’) 1.资产 2.收入 3 会计分录 4.复式记账法 5.权责发生制二填空题(15’) 1.会计恒等式表示为:______=_______+_________ 。 2会计的基本职能有______和_____ . 3会计核算以为主要计量单位。 4会计基础主要有___________和___________. 5借贷记账法的记账规则是____________,______________。 6将现金存入银行业务,应编制的记账凭证是__________; 从银行提取现金业务,应填制的记账凭证是__________。 7会计报表分析以会计报表提供的__________为起点。 8更正错误的方法,一般有________、__________和__________。9在记账凭证组织程序下,银行存款日记账一般采用______式的日记账簿。 三单项选择题(10’) 1()既反映了会计对象要素的基本数量关系,同时也是复式记账法的理论依据。 A.会计科目B会计恒等式 C.记账符号D账户 2在借贷记账法下,负债类账户的期末余额=()。

A.期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额 B.期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额 C.期初借方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额 D.期初贷方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额 3一项所有者权益的增加,不可能引起()。 A.另一项资产增加B一项负债增加 C.一项所有者权益减少D一项负债减少 4下列经济业务中,会引起一项资产减少,而另一项资产增加的经济业务是()。 A.用银行存款购买材料B以银行存款偿还银行贷款C.以银行借款偿还应付账款D将银行借款存入银行 5在借贷记账法下,资产类账户的结构特点是()。 A.借方记增加,贷方记减少,余额在借方 B.贷方记增加,借方记减少,余额在贷方 C.借方记增加,贷方记减少,一般无余额 D.贷方记增加,借方记减少,一般无余额 6预付供应单位的材料货款,可将其看成为一种()。 A.负债B所有者权益 C.收益D资产7会计科目是()。 A.会计要素的名称B报表的项目 C.账簿的名称D账户的名称 8 以银行存款预付1-6月份的仓库租金1200元,按照权责发生制的要求,应计入1月份的管理费用是()元 A 1200 B 600 C 3000 D 200 9 在结账之前,如发现账簿记录有文字或数字错误,而记账凭证没有错误,可采用的更正方法是() A 画线更正法 B 红字更正法 C补充登记法 D 转账更正法 10 对现金清查采用的基本方法是() A 实地盘点法 B 抽样盘点法 C 估算法 D 推算法 四多项选择题(10’) 1下列项目中属于会计对象要素的有()。 A.资产B负债C债权 D.税金E所有者权益 2在借贷记账法下,账户借方记录的内容是()。

基础会计练习题

基础会计练习题 一、单项选择 1、确定会计核算工作时间范围的前提条件是()。 A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 2、下列表述中正确的是()。 A.会计主体一定是法律主体 B.持续经营假设确定了会计核算的空间范围C.我国会计期间的划分按公历日期确定 D.中国境内企业必须以人民币为记账本位币3、下列业务会使企业资产总额发生增减变化的是( )。 A.从银行提取现金 B.购买原材料,货款未付 C.用银行存款购买原材料 D.收到承兑的商业汇票以抵应收账款 4、预付账款属于企业的一项()。 A. 流动资产 B. 流动负债 C. 所有者权益 D. 费用 5、下列体现了“可比性”原则的是()。 A.发出存货的计价方法一经确定,不得随意改变,若确需变更须在财务报告中说明B.融资租入固定资产应作为固定资产核算 C.期末对应收账款计提坏账准备 D.采用公允价值计量对某些资产、负债计量 6、下列说法中正确的是()。 A.借贷记账法下,“借”代表增加,“贷”代表减少 B.借贷记账法下,资产增加记借方,负债减少记贷方 C.试算平衡可以检查出所有错帐 D.借贷记账法是复式记账法的一种 7、在会计年度内,如把资本性支出当做收益性支出处理了,则会()。 A.本年度虚增资产、虚增收益 B.本年度虚减资产、虚增收益 C.本年度虚增资产、虚减收益 D.本年度虚减资产、虚减收益 8、在会计年度内,如把收益性支出当做资本性支出处理了,则会()。 A.本年度虚增资产、虚增收益 B.本年度虚减资产、虚增收益 C.本年度虚增资产、虚减收益 D.本年度虚减资产、虚减收益 9、企业于1月初用银行存款1500元支付第1季度房租,3月末仅将其中的500元计入本月费用,这符合( )。 A.配比原则 B.权责发生制原则 C.收付实现制原则 D.历史成本计价原则10、某企业本年末所有者权益总额为500万元,假设本年度发生了下列经济业务:(1)用盈

基础会计模拟试卷1

《基础会计》模拟试卷一 (考试时间:90分钟,总分值:100分) 学校年级班级姓名号数成绩 一、单项选择题(共20小题,每小题1分,共20分) 1、会计作为一项经济管理活动,它采用的主要计量单位是()。 A、实物量度 B、劳动量度 C、货币量度 D、A和C 2、会计核算的内容为企业()。 A、正在发生的经济业务 B、将要发生的经济业务 C、已经发生的经济业务 D、正在或将要发生的经济业务 3、在会计核算中,会计处理的方法和程序前后各期应当一致,不得随意变更,是贯彻了会计核算一般原则的()。 A、相关性原则 B、可比性原则 C、一贯性原则 D、明细性原则 4、存货是企业为销售或耗用而储备的各种资产,下列属于存货的有()。 A、货币资产 B、短期投资 C、在产品 D、机器设备 5、下列项目属于实收资本的有() A、发行股票的面值收入 B、发行债券的收入 C、向银行取得的借款 D、接受外商捐赠的设备 6、下面()项业务的变化是一项负债增加,一项负债减少的经济业务类型。 A、购买设备,货款暂欠 B、开出商业汇票,抵付前欠货款 B、经批准,将应付利润转作资本 C,期末,结转投资者利润 7、关于账户期末余额,下列表述错误的是()。 A、资产类账户的期末余额一般在借方; B、所有者权益类账户的期末余额一般在贷方,所以年末“本年利润”账户结转后余额在贷方; C、损益类账户期末一般无余额; D、往来款项业务期末余额可能在借方,也可能在贷方。 8、某企业“实收资本”账户的期末余额为1350000元,本期中外商投资全新设备一台,价值350000万元;企业因扩大生产规模,将资本公积金转增资本250000万元,那么该企业“实收资本”的期初余额为()元。 A、750000 B、1950000 C、1450000 D、1250000 9、对工业企业来讲,下列项目中属于基本业务收入的是()。 A、转让技术的收入 B、材料销售收入水 C、附设饭店营业收入 D、工业性劳务收入 10、借贷记账法的试算平衡公式是() A、每个账户借方发生额等于每个账贷方发生额; B、所有账户借方发生额合计等于所有账户贷方发生额合计; C、所有资产类账户借方发生额合计等于所有权益类账户贷方发生额合计; D、所有账户借方期初余额合计等于所有账户贷方期末余额合计 11、本期已经支付而应由后续会计期间负担的费用是() A、预提费用 B、待摊费用 C、管理费用 D、预付费用 12、现金和实物的清查方法是()。 A、实地盘点 B、永续盘存 C、对账单法 D、信件询证 13、固定资产盘点盈亏的净值,报经批准后转作()。

《基础会计》 课程标准

《基础会计》课程标准 一、课程性质 《基础会计》是会计电算化专业的专业学习领域必修课程,通过该课程的学习,主要培养学生建账、凭证填制、登记账簿、对账结账、编制会计报表等职业能力和爱岗敬业、严谨细致、诚实守法、团队协作、严守机密等职业素养。 前导课程: 后续课程:财务会计实务、成本会计实务 二、课程目标 (一)总体目标 通过该课程学习,学生应该掌握会计的基本理论和基本方法,能根据企业的实际正确利用账、证、表处理企业的日常经济业务,胜任小企业会计员岗位,并在学习过程中锻炼自我学习、沟通协调等能力,培养爱岗敬业、诚实守信、团结协作等职业素养。 能力目标: 1、通过完成会计的认知,学生能运用会计六要素、会计恒等式及其对经济业务的影响、会计的方法等知识,根据企业会计工作规范,掌握企业会计工作的基本流程; 2、通过完成子项目1—设置、启用账簿并登记期初余额,学生能运用会计科目与账户、借贷记账法、账簿的种类格式及登记方法等知识,根据会计基础工作规范,完成企业账簿体系的设置及账簿期初余额的登记; 3、通过完成子项目2—填制和审核原始凭证,学生能运用原始凭证的种类及填制审核方法等知识,根据会计基础工作规范中原始凭证的填制及审核标准,完成企业日常经济业务所涉及的各类原始凭证的填制与审核; 4、通过完成子项目3—填制和审核记账凭证并登记日记账及相关明细账,学生能运用记账凭证的种类及填制审核方法、错账更正的方法、企业资金运动过程中所涉及的账户结构和核算内容等知识,根据会计基础工作规范中记账凭证的填制及审核标准,完成企业日常经济业务的会计凭证的填制与审核并登记日记账和相关明细账;

5、通过完成子项目4—登记总账,学生能运用会计核算组织程序等知识,根据会计基础工作规范中登记总账的标准,完成科目汇总表的编制及总账的登记; 6、通过完成子项目5—对账与试算,学生能运用对账的内容、财产清查的分类及方法、借贷记账法的试算平衡等知识,根据会计基础工作规范中对账与试算标准,完成企业对账业务的账务处理并对企业账簿记录进行试算平衡; 7、通过完成子项目6—结账,学生能运用结账的内容、方法等知识,根据会计基础工作规范中结账标准,完成企业账簿的月结和年结; 8、通过完成子项目7—编制会计报表,学生能运用会计报表的种类及编制方法等知识,根据会计基础工作规范中报表的编制标准,完成企业资产负债表、利润表、现金流量表的编制; 9、通过完成子项目8—会计资料整理归档,学生能运用会计资料整理归档的方法等知识,根据会计基础工作规范中会计资料整理标准,完成企业凭证、账簿、报表的整理装订并归档。 知识目标 1、理解会计的涵义; 2、掌握会计的六要素、会计恒等式及经济业务对会计恒等式的影响; 3、掌握会计科目、账户的分类及账户的基本结构; 4、理解借贷记账法的涵义及记账规则; 5、掌握借贷记账法5类账户的结构; 6、掌握各种原始凭证的基本内容及填制、审核方法; 7、了解账簿的格式及用途; 8、掌握各类记账凭证的填制方法及审核方法; 9、掌握资金进入企业、供应、生产、销售、资金退出企业、财产清查、利润形成与分配等过程所涉及的账户结构及核算内容; 10、掌握日记账及各类明细账的登记方法; 11、掌握科目汇总表的编制及总账的登记方法; 12、掌握错账更正的方法; 13、了解财产清查的方法; 14、掌握对账及账簿的月结和年结方法; 15、掌握资产负债表和利润表的编制方法。 素质目标 1、爱岗敬业,脚踏实地、勤奋刻苦的工作态度; 2、相互协作、相互帮助的团队合作精神; 3、严谨、细致的工作作风; 4、诚实、守法的职业素养;

相关文档