8A U2

课题8A Unit Two School life

一、考纲及课标要求：（名题导入）

1. During this year’s Reading Week, I need the most books in our class. No one read_______

than I.（2011苏州） A. many B. more C. few D. fewer

2. — There used to be lots of fish in the lake.

— Y es, but there are very __________ now.（2011?无锡）

A. few

B. fewer

C. little

D. less

3. The ______friends you have ,the ______you will be. （2010·陕西省）

A. more , happy

B. many ; happy

C. more ; happier

D. many; happier

4. —Why don’t you like winter in Beijing? （2010广东）

—Because it is ___________ winter in Guangzhou.

A. as cold as

B. much colder than

C. not so cold as

D. not colder than

5. All of us want to do more work with _____ time and______ workers.（2010荆门）

A. fewer, less

B. less, fewer

C. more, much

D. less, more

二.目标描述重点词组

1. how to cook and sew

2.bring in books and magazines

3. a mixed school

4. have driving lessons

5．need to exercise ________ 6. have a great time doing

7.drive me to school ___ 8.a number of students

9. do morning exercises _______ 10.be on TV

11..have cakes for dinner ___ 12.have a library with lots of useful books 13.at weekends _______ 14.go on a school trip

15. the same size as __ 16.have two weeks off

17. on one side …on the other side 18.in the free time / spare time

19.at the age of 16 20. a book by a girl____________________

三.重点句型

1. What’s school life like?

2. What does the word “hero” mean? = What’s the meaning of the word “hero”?

3. The number of the students is 1000

掌握：the number of（…..的数量）后面接名词的复数，谓语用第三人称单数

用large和small来修饰它。划线提问时用What’s the number of …….?

a number of =many （许多）后面接名词的复数，谓语用复数

Eg: The number of the teachers （be）over 500 in our school。

in our school？

= students are there in our school？

6. she has to stay in hospital for a month.

she has to do her homework every day.(改否定句)

She do her homework every day.

7. W e have a big library with lots of useful books.

掌握with lots of useful books 做定语修饰a big library.

Eg: The White House is (一个有大花园和许多树的漂亮建筑物)

8. Millie’s pencil box is the same size as Amy’s pencil box.

= Millie’s pencil box is Amy’s pencil box.

掌握：the same +名词as == as adj.(形容词) as 表示与……一样

Eg: The tall building is as high as that one.

= The tall building is that one.

四．重点语法

1．运用more ----than \ fewer ----than \ less ----than

2. 运用the most \ the fewest \the least

3.运用the same as \ be different from

三．当堂巩固. 用所给单词的适当形式填空

( ) 1. Mr Fat has money than Mr Thin, but he has friends.

A. more; few

B. more; less

C. fewer; more

D. less; more ( ) 2. Chinese students have weeks in the summertime than American students.

A. more; on

B. few ; off

C. more; off

D. less; off ( ) 3. Taking a car is always than a bus.

A. faster; take

B. fast; to take

C. faster; taking

D. more faster; taking ( ) 4. I have time Kate, so I can read more.

A. less; than

B. more; than

C. fewer; than

D. much; than ( ) 5. I spend less time doing homework than John .

A. do

B. did

C. does

D. spend

( ) 6. I bought juice so I paid the least money.

A. less

B. most

C. the least

D. the most ( ) 7. The man has two sons. One is a doctor and is a teacher.

A. another

B. other

C. the other

D. onr

( ) 8. I’m sure you drive a car next month.

A. will can

B. will be able to

C. are able to

D. could ( ) 9. His uncle caught a bad cold. Now he is still .

A. in hospital

B. in the hospital

C. at hospital

D. at the hospital ( ) 10.If you live near the shopping mall, you go far to buy things.

A. have to

B. haven’t to

C. don’t have to

D. mustn’t ( ) 11.There are many young trees on side of the road.

A. two

B. each

C. both

D. all

( ) 12.My mother bought useful book for me yesterday.

A. a

B. an

C. many

D./

( ) 13. Tom wants to play football and chess with me after school every day.

A. the; the

B. the; /

C./; the

D. / ; /

( ) 14.Jim does worst in Maths because he spends time on it and does exercises in our class.

A. the fewest; the least

B. the least; the fewest

C. fewest; least

D. least; fewest ( ) 15.Lucy’s sports shoes are yours.

A. like

B. alike

C. the same

D. different

专题训练首字母填空：

A businessman had worked too much. He found that he couldn’t s___ at night, but often fell asleep d ___ the day. He became very w _____ , so he went to see his doctor.

“Can you help me, doctor?” he asked, “I used to sleep so well, but now I sleep l_____ than two hours at nigh t.” The doctor looked him over c_____ , gave him some tests, asked him to work less hard, and told him to take some medicine to help him. The doctor said he was sure that the man was not seriously ill. And he would soon be w_________.

But the businessm an’s illness grew w_______ . He slept even less than before at night and was still falling asleep in his office. It t ______ the doctor some time to find out the r _____ : the businessman’s wife was g_____ him the sleeping medicine in the morning and the medicine to keep him awake at night.

小学英语分类单词表

小学英语单词分类表 一、学习用品（school things） pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book 书 bag 包post card明信片newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 crayon蜡笔 sharpener卷笔刀 story-book故事书notebook笔记本 Chinese book语文书 English book英语书 maths book数学书 magazine杂 志 newspaper 报纸 dictionary词典 二、身体部位（body） foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂hand手 finger手指 leg腿 tail尾巴 三、颜色（colours） red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑 pink粉红 purple紫 orange橙 b rown棕 四、动物（animals） cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔子 horse马 elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟snake蛇 mouse鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴子 panda熊猫 bear熊 lion狮 tiger老虎

fox狐狸 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 goose鹅 hen母鸡 turkey火鸡 lamb小羊 sheep绵羊goat山羊 cow奶牛 shark鲨鱼 seal海豹 五、人物（people） friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔 man男人 woman女人 Mr先生 Miss小姐 lady女士 mom妈妈 dad爸爸 parents父母 grandma/grandmother（外）祖母 grandpa/grandfather（外）祖父 aunt阿姨 cousin堂表兄弟姐妹 son儿子 baby婴儿 kid小孩 classmate同学 queen女王 visitor参观者 neighbour邻居 principal校长 pen pal笔友 tourist旅行者 people人物 robot机器人 六、职业（job） teacher教师 student学生 doctor医生 nurse护士 driver司机 farmer农民 singer歌唱家 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家 TV reporter电视台记者 engineer工程师 policeman（男）警察 salesperson销售员 cleaner清洁工 b aseball player棒球运动员 assistant售货员 七、食品（food and drink:） breakfast早餐lunch中餐dinner晚餐egg鸡蛋 rice米饭cake蛋糕bread面包jam果酱biscuit饼干sausage香肠sandwich三明治dumplings 饺子fish and chips炸鱼薯条meat肉chicken鸡肉mutton羊肉beef牛肉pork猪肉fish鱼hamburger汉堡

上海高考现代文阅读考纲及答题技巧

上海高考语文现代文阅读考纲解读 对于文学类文本阅读，要求： 1、分析作品结构，概括作品主题 2、分析作品题材的基本特征和主要表现手法 3、体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术 4、欣赏作品的形象，欣赏作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 5、对作品表现出来的价值判断和审美取向做出评价 6、从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神 7、探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神 8、对作品进行个性化阅读和有创意的解读 @ 阅读鉴赏中外文学作品，了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。 基础知识必备 必备一考场现代文阅读步骤 1、揣摩题干，有备而读 研究题干，看看命题人问了哪些方面的问题，在大脑里要形成“问题连锁” 2、品读题目，缘文驰想 文章题目往往最先告诉人们作品要歌颂什么，反对什么，宣扬什么，控诉什么 3、浏览首句，略知梗概 把各段的首句抽调出来进行整合性联读，就会发现作者的思路 4、默读全文，圈点勾画 — 有两点提示：一是思考问题要瞻前顾后；一是准确圈定答题区 5、深思熟虑，精确表达 在表达时，一要整合筛选重要信息；二要剔除可有可无的字句；三要用词雅致精确。 千变万化的题目经过分析整理，可以分为几类；同类题目，答题思路大致相同。 必备二表达技巧分类及应答策略 高考的大学读一般为精美的哲理散文、抒情散文和微型小说。 1、人称表达类解题思路： （1）确认人称的运用或变化 （2）了解每一种人称的作用，明确解题的方向。 （3）结合内容分析其具体作用。 ， 2、修辞方法类解题思路： （1）确认所用的修辞手法。 （2）明确答题方向。 一般说来，描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象，主要有比喻、拟人、夸张；结构类的修辞手法作用为突出强调，主要有对偶、排比、反问。表达类的修辞手法作用为增强语气，主要有反问和设问。在具体运用中又有些细微的差别，现将《考试大纲》新规定的八种修辞手法的作用列举如下：比喻生动形象，化无形为有形；夸张表达感情更强烈；拟人表达亲切，有情趣；对偶整齐，有节奏感；排比一气呵成，突出强调；反复紧凑、有气势、表达效果强烈；反问表达鲜明，起强化作用；设问突出强调。

英语单词分类汇总表

英语单词分类汇总表 1、性别及家庭成员 boy 男孩girl 女孩mother 母亲father 父亲 grandpa 爷爷（口语）grandma 奶奶（口语）grandmother 祖母[‘ɡr?nd?m?e?] grandfather 祖父[‘ɡr?nd?fɑ:e?] dad 爸爸（口语）[d?d] mum 妈妈（口语）[m?m] uncle 叔叔[‘??kl] aunt 阿姨[ɑ:nt] sister 姐妹[‘sist?] brother 兄、弟[‘br?e?] Ms 女士[miz] Mr 先生[‘mist?] Miss 小姐[mis] 2、动物animal [‘?nim?l] panda 熊猫[‘p?nd?] monkey 猴子[‘m??ki] dog 狗[d?ɡ] cat 猫[k?t] bird 鸟[b?:d] bee 蜜蜂[bi:] bear 熊[b??] horse 马[h?:s] pig 猪[piɡ] duck 鸭子[d?k] rabbit 兔子[‘r?bit] tiger 老虎[‘taiɡ?] lion 狮子[‘lai?n] chick 小鸡[t?ik] fox 狐狸[f?ks] hen 母鸡[hen] cow 奶牛[kau] cock 公鸡[k?k] 3、数字 one 一[w?n] two 二[tu:] three 三[θri:] four 四[f?:] five 五[faiv] six 六[siks] seven 七[‘sevn] eight 八[eit] nine 九[nain] ten 十[ten] eleven 十一[i’levn] twelve 十二[twelv] thirteen 十三[?θ?:’ti:n] fourteen 十四[‘f?:’ti:n] fifteen 十五[‘fif’ti:n] sixteen 十六[sik’sti:n] seventeen 十七[?sevn’ti:n]eighteen 十八[?ei’ti:n] n ineteen 十九[‘nain’ti:n] twenty 二十[‘twenti] twenty-one 二十一thirty 三十[‘θ?:ti] forty 四十[‘f?:ti] fifty 五十[‘fifti] sixty 六十[‘siksti] seventy 七十[‘sevnti] eighty 八十[‘eiti]

上海高考的散文阅读

一、行文思路、文章结构答题模式： 上海高考的“考试说明”中对“分析文章结构，把握文章思路”考查的能力层级定为C 级。此考点在高考阅读中不常涉及，高考命题如果涉及到此考点，不仅题干设置上会有相应的解答角度暗示，而且文本本身的“行文思路”也应该有相对明显、相对唯一的解读结果。 散文的思路是作者按照一定的条理，表达思想的路线和途径。这是一个复杂的思维过程，要求围绕中心点，把所要表达的思想通过内容组织成一个严密的整体。行文思路具体表现为文章的结构。结构与思路是形式与内容的关系，分析行文思路，也就是在分析文章结构；散文的材料往往按照一定的思路组织在作品中，分析文章结构，也就是梳理作者的行文思路。阅读散文时，要善于捕捉文本中体现时间、空间、人物、事件、感情的句子，更要把握文章的内涵。 高考试题中关于散文结构思路的主要考查题型有：找结构上照应的相关内容；找引出全文内容，或总领全文，或为后文情节埋下伏笔的句子并分析其作用；判断并分析文中作为铺垫的情节或为引人入胜而设置的悬念；分析过渡段、结尾段等相关内容在文章结构、表现文章主题上的作用；联系相关内容，在文中填写使文意通畅、结构合理的语句。考生要掌握文章或段落在领起下文、总结上文、升华主旨、衔接过渡、伏笔照应、铺垫、悬念等方面的基本结构常识和技巧，并明确其作用，以便更好地把握文章的思想内容和表现手法。解答此类题型的基本方法是理解并掌握基本的文章结构常识，并能作结构意义上的分析。 把握散文的文章结构和思路，可以采取以下三步走的方法： 第一步，整体阅读。它可以使考生在宏观把握文章的基础上，增加答题的理性分析成分，从而增强解题的准确度。阅读一篇文章，首先必须对文章形成大致认识：题目是什么，共几个段落，文体是什么，内容方向是什么，然后理清每一自然段的主要内容和写作手法，进而理清段落层次之间的关系。 第二步，段落取精。就是要摄取文章段落的精华和要点，以便更好地把握文章的结构层次和行文思路。要针对文章的内容，进行认真思考，逐段分析文章的段意，再看哪些段落集中表达一个意思，划分出层次，理清文章各个段落之间的联系等内容。 第三步，提取线索。思路是作者思维的轨迹，如能找出贯穿全文的线索，就能很快理清文章的思路。一篇文章，不管是整篇文章，还是局部语段，往往有一条线索贯穿其中，正是由于这条线索，文章或段落之间才会井然有序。 以上三步中，前两步相对容易，第三步难度稍大。谈散文的结构往往不得不谈散文的线索，所以考生有必要知道散文线索的有关内容。 散文的线索类型主要有：以具体事物为线索，以人物为线索，以中心事件为线索，以思想感情变化为线索，以时间推移或空间变化为线索，以作者的所见所闻为线索等。就散文线索的内容和作用而言，大致可以分为三种形式： 横贯式。以内在的思想路线或者外在的某个物体来连缀各种互不关联的“画面”“片断”，按事物的性质归类，并列地组织材料。在具体运用中，以情感为线索，多见于抒情散文，在一些怀人叙事散文中也常常碰到；以事理为线索，偏重于内在逻辑性，多见于以事明理的议论散文；以物件为线索，多见于一些托物言志、寄情于景的抒情散文。 纵贯式。以事物本身发生发展的自然顺序或进程为线索，深层次组织材料，符合事物发展规律，也符合人们循序渐进的认识规律。最常见的是以时间先后为线，这种方式常常为叙事散文所用。这样叙事有头有尾，来龙去脉清楚，作者和读者都容易把握。也有以空间转移为线，写景类散文多属此类。随作者观察次序来组织文章，从本质上说，还是按时间顺序。还有以情节为线的，叙事散文中时常可见。 纵横交错式。指上述两种类型的综合运用。在一些游记散文、叙事散文中常见。如汪曾

上海市中考语文现代文阅读试题集锦

2006-2011年上海市中考现代文阅读试题集锦 06年中考题 （一）阅读下文，完成11一14题（19分） 水的感悟 ①我们生活的世界包罗万象，无奇不有，但如果说有什么东西最不可思议和不可或缺，那恐怕要数“空气”和“水”了。因为“空气”无色、无味、无形，我们无从把握和感受，所以很难去说它；而“水”则不同，它随时随处可见、可用、可感。正因为有水，我们的地球才区别于其它星球，也正因为有水，人类才能绵延不jue 。 ②我们每个人都生活在“水”中，却对它理解很少，甚至于常常忽略它的存在。水就像人的血液。它如此重要，却不显山露水，更不张扬狂妄。当人们失去它的时候，方感其可贵；当人们拥有它的时候，却又将其淡忘。可见，在某些事物上，“有”和“无”常常表现出惊人的统一。 ③水，平和柔弱，但它能够征服强大。最典型的是滴水穿石，以滴水之功，日积月累即可洞穿硬石。钢铁在水中也会不知不觉地慢慢腐蚀、消失。就像老子所言“柔弱能胜刚强”，这看似矛盾却是能够理解的。只要坚持积聚，有信念，有恒心，弱小也会战胜强大。这个道理，在历史上和生活中已经被无数事实所证明。 ④水，随流赋形，但它始终坚守个性。尽管没有固定的形态，但水并不是任意随人随物摆布的，一直有自己的原则。那就是，一旦外力无视它的个性，水就会表现出率性而为和我行我素的“自由”精神。当一盆水倒在地上，它就会随意而流；当江河被束缚过分，它就会冲破堤坝；当雨水自高天飘落，它就会洒向大地的每个角落。所以，水又是自由的，它在本质上并不是受制于人和物的。由此，我们可以联想到，我们既要与周围的人友好相处，又要保持自己的个性。 ⑤水，流淌不息，但它不懈追求宁静。一条河流的长途跋涉，一挂瀑布的痛苦轰鸣，甚至是大海的汹涌澎湃，都是为了归于平静。水平如镜时，它才能照出万物的容颜，才能显示出宁静致远的内心。因此，我们应该追求这样一种境界：不在喧嚣中迷失自己，而在宁静中澄明一片。 ⑥水，生命之源。在我们生活的这个星球上，陆地仅占五分之一，而水却占了五分之四。如果说，陆地是边框，那么水面就是镜子。有了这面镜子，云彩、飞乌、高山可以映照自己，而人类更可鉴别身心，包括容貌、品行、感情和思想。 11．根据第①段中的拼音，写出汉字：绵延不juｅ＿＿＿＿（2分） 12．第②段画线句“水就像人的血液”一句运用了＿＿＿＿的修辞方法，在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿（4分） 13．作者从“水”中得到的感悟是：（1）＿＿＿＿＿＿＿；（2）只要坚持积聚，有信念，有恒心，弱小也会战胜强大；（3）＿＿＿＿＿＿＿＿；（4）＿＿＿＿＿＿＿＿（9分）14．请根据第③段作者的论述，列举一个中国历史上“以弱胜强”的事例，并作简要分析。＿＿＿＿＿＿＿＿（4分） （二）阅读下文，完成第15—19题（30分） 孩子和书 ①这小镇只有一家书店。这书店只有她一个卖书的。 ②她卖了多少书？怎样忙过来的？没有人说得清。人们只知道，书架上的书越来越丰富，进出书店的人换了一拨又一拨，她的额头和眼角也已渐渐刻上细细的皱纹。可她那一双眸子却依然如秋日潭水般清明。几十年来，人们从她那传神的眸子中读出的满是善良、真诚。正因为这样，那些赶集的老婆婆们不买书也会走进店来，歇乏，拉家常，向她讨水喝。有时，她

分类英语单词大全精心整理版

一、学习用品(school things) pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包comic book漫画书 post card明信片 newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 crayon蜡笔 sharpener卷笔刀 story-book故事书 notebook笔记本 Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书 magazine杂志 dictionary词典 二、人体（body）foot脚 head头 face脸 hair头发nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿 tail尾巴 三、颜色（colours）red红 blue蓝 yellow黄green绿 white白 black黑 pink粉红 purple紫 orange橙 brown棕 四、动物（animals）cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔 horse马 elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟 eagle鹰 beaver海狸 snake蛇mouse老鼠 squirrel松鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊猫 bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 goose鹅 hen母鸡 turkey火鸡 lamb小羊 sheep绵羊 goat山羊 cow奶牛 donkey驴 squid鱿鱼 lobster龙虾 shark鲨鱼 seal海豹 sperm whale抹香鲸 killer whale虎鲸 五、人物（people）friend朋友boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲

上海市高考语文现代文阅读精选参考答案

上海市高考语文现代文阅读精选参考答案 高三 2013-10-06 21:44 上海市高考语文现代文阅读精选参考答案 （1）1.①“旅行”，指记者米勒的采访、营救行程。②“坟墓”，柯林斯获救的希望非常渺茫，如同处在坟墓中(或最终还是葬身洞穴); ③记者的采访行程中也时刻经受死亡的威胁，故记者的采访行程就如同“在坟墓中旅行”。 2.(1)柯林斯焦急和渴望生存的心情。(2)我们对柯林斯的安慰和鼓励，给他以温暖和 希望。 3.以记者进出洞穴的艰难险阻，突出施救的困难，反映被困者所经受的痛苦;突出了新闻的真实性，深化了作品的人道主义主题。 4.①本新闻是记者冒着生命危险，深入实地亲见亲闻的真实报道，它体现了记者对职业操守的恪守。②本报道不仅报道了施救的艰难，更反映了社会对被困者的积极施救，体现了社会对生命的关爱与尊重，体现了人道主义的精神。 （2）1．用于制造更强大的传感器和探测器 2.D 3. 在电子计算机中，一个比特用大量电子来代表；而在量子计算机中，只需用一个电子就可以标明一个比特 4.量子力学是研究微观世界基本原理的物理学 5.运用举例子、列数字、作比较等方法，具体、准确、明白、易懂地说明了事物。 6. 量子力学将为量子计算技术带来更大的进步，如真正安全的密码技术等。（意思对即可） （3）1．①借“三只苹果”的故事，突出乔布斯的人生成就和他对时代的巨大影响。②由“三只苹果”的故事转入作者自己对乔布斯的评价，亲切自然。 2．而乔布斯把苏格拉底作为自己人生的第一偶像，他与众不同，不畏挫折、屡败屡战，用他的一生诠释了苏格拉底哲学所代表的那种批判、创新、理性、反思的人生态度与精神。 3．①“苹果”诱惑了夏娃，砸醒了牛顿，是智慧的象征。②“苹果”作为公司和品牌名称，与乔布斯的一生紧紧相连。③“握住智慧的‘苹果’”，既是对乔布斯哲学人生的形象概括，也是对本文主旨的形象归纳。 4．①乔布斯的一生证明了苏格拉底对哲学智慧的理解。哲学智慧是对知识的“爱”，是我们每个人都可以在自身中发掘的智慧能力。②重大抉择时，不盲从旧规，不取媚大众，走自己的路，做真实的自己。③“记住你即将死去”，

2017年上海中考语文试题(含答案)

2017年上海中考语文试题 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.斗折蛇行，。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦帽貂裘，。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ，落日故人情。(李白《送友人》） 4.试问卷帘人，。(李淸照《如梦令》) 5. ，草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分） 四块玉〃别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（）（2分) A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 (三）阅读下文，宪成第8一10题（9分） 登泰山记（节选） 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 8．下列说法不正确的一项是（）（2分） A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“岱宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 蹬几不可登 10.这段文字主要写了和。（4分） (四）阅读下文，完成第11—13题（12分〉 人有馈一木者，家僮曰：“留以为．梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有

分类背单词大全

1:目录 2:气候场景： 3:工作英语词汇 4:教育词汇场景： 5:图书馆场景： 6:休闲场景： 7:求职场景： 8:住宿场景： 9:描述地点场景: 10:描述丢失物品场景 11:银行场景： 12:食物场景： 13:星座和星场景 14:宗教节日词汇场景 15:马戏娱乐场景: 16:城市英语描绘场景 17:商业英语术语场景 18:国际关系词汇 19:法律场景 20:交通运输场景词汇 21:音乐英语场景词汇 22:电影英语场景词汇 23:中国入世场景词汇 24:旅游场景单词 25:薪水方面的英语词汇 26:职业装词汇(中英对照) 场景词汇 学校生活篇 campus 校园 common room （英）师生公用的休息室canteen 餐厅 dining hall 食堂 cafeteria 自助小餐厅accommodation 住宿 dorm/dormitory 宿舍 dormmate /roommate /flatmate /housemate 合租一间宿舍/公寓/房屋的人parking lot 停车场 parking regulations 停车规定shopping mall 购物中心 teaching building 教学楼/教室楼lecture theatre 大教室/阶梯教室administrating office/admin office 行政办公室 laboratory/lab 实验室 student union 学生会 club 学生俱乐部 society 学生社团 student account 银行中的学生帐户current account 现金帐户chequebook/checkbook 支票本withdraw cash 取钱 deposit money in a band 存钱 考过词汇 corridor 走廊 lavatory 卫生间 balcony 阳台 playground 操场 dining-hall 饭厅 main hall 大礼堂/大厅 超市物品英文名称(很全很强大) 饼干类Biscuits 零嘴Snacks 各式洋芋片Crisps 宠物食品Pet. Food 糖业类Confectionery 厕所用品Toiletries 榖类食品Cereals 家禽类Poultry 各式腌菜Pickles 以下将常用的食品的中英对照作整理, 以方便大家采购: A. 肉品类(鸡, 猪, 牛) B. 海产类 C. 蔬果类

2018年上海英语高考阅读B篇

→trailer hole 以上为制作的“ 篇阅读。这篇阅读理解选自杂志，年上海秋考阅读题高考原卷问的是树木移植的主要原因，我们的三月摸底卷问的是请专业团队 题高考原卷是对配图进行排序， 第题高考原卷是四个选项中选择正确错误的选项，我们的三月摸底卷是要求判断

2018届上海高考英语新题型区县学校同步练习试卷集3考虑到“充气”含义是文中比较主要的概念，因此我们的三月摸底卷在对原文处理 过程中，把超纲词汇处理成了考纲词汇；高考原题在这一方面则保留了一词，配以中文解释，而全文对于一词没有处理，也没有配以中文解释，说明命题组有意考察前缀表去除、相反的含义； 题目难度系数不同，如第题我们主要考察对原文细节的总结与推断，考到了一些 题”原因是我们与高考属于分别命题，不互相关联，且三月摸底卷只小范围在 合作教师中传播，有老师比较懊悔没有真正重视这个试卷，其实出这个试卷，从采集到修订， 关于重合的原因，一方面确实做了一阶段的题目后，大致会对考题要求有一个把握， 因此在翻阅各类英语原版材料的过程中，很容易找到“合眼缘”的；相比一些同样的全真模拟练习，上来两句话就可能会有两三个单词超纲，怎么敢称之为全真模拟题呢？ 当然另一个值得关注的点在于，本次重合的试题，摘自年月刊的 （《科学美国人》）杂志，距离本次考试约半年多的时间。之前的上海英语卷试题为了避免重题的情况，可以说是煞费苦心。要不选自于一些犄角旮旯的资料，要不选自于一些专业性较强的书籍（如专业论文或设计学理论），要不选自于要翻墙才能看到的来源，要不选自于等需要收费才能全篇阅读的网站；《科学美 秒的新 年且主流杂志中的材料，是否潜在上已经增 另一方面，我们的三月摸底卷仅对内部个别老师公开，并没有上传到诸如百度文库 篇阅读试题，最后，有同行指出，原卷所选用的文章可能有多个来源，命题组不一定是通过《科 登；这种可能性固然可能存在，但别忘了，现行高考有严格的审查过程，会有审查 心的后果呢？ 年的高考已经落下帷幕，试题还是不对外公开，一些公众号也煞费苦心去帮忙还原真 会继续不定期通过官博、后花园、邮件对外对内公开一些我们精心制作的文档材料。感谢支持！

初中语文现代文阅读答题公式,答题思路整理(尤其适合上海中考!精心整理,绝对有用!)

初中语文答题思路/模式总结 一、说明文 （一）说明对象：事物、事理。 事物惯用词语表示，事理惯用句子表示。 常见题型及答题思路 1.划分层次，概括段意 答题思路 先审题，判断提问所针对的内容是整篇文章还是段落。 2.说明对象及其特征概括 答题思路 说明对象，看标题及开头段，弄清说明的是一个事物还是一个事理。 说明对象的特征：在中心句和下定义的句子中寻找。 （二）说明方法：举例子、列数字、作比较、列图表 常见题型及答题思路 划线句所用的说明方法及其作用﹨段落所用的主要的说明方法及其作用 答题格式 举例子：举了……的例子，具体地说明了…… 列数字：准确地说明了…… 作比较：通过……和……的比较，突出地说明了…… 列图表：直观形象地说明了…… 划线句说明的内容：⑴前后就近原则，⑵段落中心句，⑶句子本身（常见于列数字和列图表，需用自己的语言概括） 段落说明的内容：一般为该段的中心句（有可能出现在上下段中） （三）说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 时间顺序是按照时间的先后顺序来安排的，多用于介绍生物生长、科学技术发展、生产制作、历史沿革等。 空间顺序是按照事物的结构来安排的，多用于介绍建筑物、风景名胜等。 逻辑顺序是按照事物间或同一事物内各部分之间的逻辑关系来安排的，多用于说明事物的因果、性质等。逻辑顺序具体分为：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。 常见题型及答题思路 1.说明顺序的判断及其作用 答题思路 文章的说明顺序既不是时间顺序，也不是空间顺序则为逻辑顺序。

说明顺序的作用：⑴概括说明内容，⑵指出具体的说明顺序，⑶条理清晰﹨符合人们认识事物的规律。 2.段落能否颠倒 答题思路 ⑴段落之间的说明顺序，⑵与总领句或者总结句中词语的呼应关系 （四）说明文语言特征：准确性，在准确性的基础上又可分为平实和生动。 常见题型及答题思路 1.加点词的作用﹨能否删去、替换 答题模式 ⑴不可以删/不可以换 ⑵解释词语的意思 ⑶说明词语在句中的作用 ⑷删去后句子的意思，不符合原意或者与事实不符 ⑸体现了说明文语言的准确性 2.要求从文中选出词语说明语言特征 答题思路 ⑴找出修饰性、限定性的词语。比如“左右”，“有可能”，“大多数”。 ⑵分析该词语的意思及在句子中的作用，体现了说明文语言的的准确性。 二、议论文 （一）论点的把握 答题思路 ·论点位置一般在：(1)标题；(2)开头；(3)篇末；(4)论述过程中(注意承上启下的过渡句)；(5)表述不集中，需要概括。 ·论点概括要注意：(1)要抓住中心词； (2)要使用陈述句式； (3)要有明显的倾向性，要旗帜鲜明； (4)语言要简洁，文意要通顺；要立足得分。 （二）论据 常考题型及方法 1、概括论据（找出和论点要点相对应的内容进行概括） 格式：何人做何事（事件的表述要符合论点） 注：假如题目给定概括的例子，那么要注意仿写 2、文章运用了某某的事例（引用了名言）有什么作用 格式： 运用了……事例（简单概括），证明了……（论点或分论点）。（或与……所论证内容一致） 3、补充事实论据 注意：

基础英语单词分类大全

知识改变命运，教育成就未来——博予教育 一、学习用品（school things） pen /pen/ 钢笔 pencil /'pensl/ 铅笔 pencil-case /'penslkeis / 铅笔盒 ruler /'ru:l?/ 尺子 book /buk/ 书 bag /b?g/ 包 post card /p?ust kɑ:d/ 明信片 newspaper /'nju:z,peip?/ 报纸 schoolbag /sku:lb?g/ 书包 eraser / i'reis? / 橡皮 crayon / 'krei?n / 蜡笔 sharpener / '?ɑ:p?n? / 卷笔刀 story-book / 'st?:ri] buk / 故事书 notebook / 'n?utbuk / 笔记本 Chinese book / 't?ai'ni:z / 语文书 English book / 'i?gli? / 英语书 maths book / m?θs / 数学书

知识改变命运，教育成就未来——博予教育 magazine / ,m?g?'zi:n / 杂志 dictionary / 'dik??neri / 词典 二、身体部位（body） foot / fut / 脚 head / hed / 头 face / feis / 脸 hair / h?? / 头发 nose / n?uz / 鼻子 mouth / mauθ / 嘴 eye / ai / 眼睛 ear / i? / 耳朵 arm /ɑ:m / 手臂 hand /h?nd / 手 finger / 'fi?g? / 手指 leg / leg / 腿 tail / teil / 尾巴 ?

历年上海高考英语阅读汇总120篇===

历年上海高考英语阅读汇总120篇===

历年上海高考英语阅读汇总120篇 本试卷分为第Ⅰ卷（第1-12页）第Ⅱ卷（第13页）两部分。全卷共13页。满分150分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（共110分） I. Listening Comprehension Part A Short Conversations Directions: In Part A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversations, a question will be asked about what said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about is, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. At 1:00 p.m. B. At 1:30 p.m. C. At 2:00p.m. D. At 2:30p.m. 2. A. At a tailor’s B. At a laundry. C. At a clothing store.

D. At a supermarket. 3. A. Customer and cashier. B. Waitress and diner. C. Secretary and manager D. Husband and wife 4. A. They are in high demand. B. They are inexpensive. C. They are not available. D. They are awful. 5. A. He did better than expected. B. He failed the maths exam. C. He used to be a top student D. He answered only 10% of the questions 6. A. Interesting B. Relaxing C. Unfinished D. Disappointing 7. A. He has to wait for someone else B. He has to fix the seat first. C. There is something wrong with the car D. The woman must fasten the seat belt. 8. A. She won the first prize B. She was glad to hear the news. C. She did not attend the contest

2011年上海中考语文试卷及答案

启用前☆机密试卷类型：A 上海市2011年初中毕业生统一学业考试 语文 一、文言文部分 （一）默写（18分） 1.草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》） 2.欲把西湖比西子，。（苏轼《饮湖上初晴雨后》） 3.，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》） 4.当年万里觅封候，。（陆游《诉衷情》） 5.，思而不学则殆。（《论语·为政》） 6.醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》） （二）阅读下面的词，完成第7-8题（4分） 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道“海棠依旧”。 “知否？知否？应是绿肥红瘦。” 7.“浓睡”在词中的意思是。（4分） 8.下列理解不正确的一项是（2分） A.“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。 B.“海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。 C.“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。 D.这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。 （三）阅读下文，完成第9-11题。（8分） 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù）。殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉(jiè)也。曩（nǎng)与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂（xún xún）而起，视其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食（sì）之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐……” 9.上文节选自课文《》，作者柳宗元是（朝代）的作家。（2分） 10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含意。（3分） 谨食．之，时而献焉。 11.下列理解不正确的一项是（3分） A.蒋氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。 B.上文写出了百姓生活困苦不堪的现实。 C.凶残的官吏把乡里搅得鸡犬不宁。 D.蒋氏的生活态度是随遇而安。

29种英语单词分类大全

1.学习用品: pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒ruler尺子 book书 bag包 newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 dictionary词典 2.人体(body): foot脚 head头 face脸 hair头发nose鼻子 mouth 嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg 腿 3.【颜色(colours)】: red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑 pink 粉红 purple紫 orange橙 brown棕 4.【动物(animals)】: cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔 horse马 elephant 大象 ant蚂蚁 fish鱼 snake蛇 mouse老鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊猫 bear熊 lion狮子 tiger老 虎 fox狐狸 deer鹿 hen母鸡 sheep绵羊 goat山

羊 cow奶牛 bird 鸟 camel 骆驼 frog青蛙 cock公 鸡 dragon龙 owl 猫头鹰 parrot鹦鹉 5.【人物(people)】: friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔舅舅 man男人 woman女人 Mr.先生 Miss小姐 lady女士;小姐 mom妈妈 dad爸爸 parents父母 grandparents祖父母 grandma/grandmother(外)祖母 grandpa/grandfather(外)祖父 aunt姑姑 cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹 son儿子 daughter女儿 baby婴儿 classmate同学 people人物 robot机器人 6【职业(jobs)】: teacher教师 student学生 doctor医生 nurse护士 driver 司机 farmer农民 singer歌唱家 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家 TV reporter电视台记者 policeman(男)警察 police警察 7.【食品,饮料(food & drink)】: rice米饭 bread面包 beef牛肉 milk牛奶 water 水 egg蛋 fish鱼 tofu豆腐cake蛋糕 hot dog热狗 hamburger汉堡包 biscuit饼干 noodles面条 meat 肉 chicken鸡肉 vegetable蔬菜 soup汤 ice冰 ice-cream冰淇淋 cola可乐 juice果汁 breakfast早

上海高考阅读高频词汇

absolute a. 绝对的,无条件 的；完全的 adv. absolutely abundant a. 丰富的,充裕的, 大量的 (sufficient adj.) abuse v. 滥用,虐待；谩骂 academic a. 学术的；高等院校的；研究院的 academic performance 学 业表现，学习成绩 academy n. （高等）专科院 校；学会 accelerate vt. 加速,促进 accomplish vt .完成,到达；实 行 accomplishment n. acid n. 酸,酸性物质 a. 酸 的；尖刻的 acknowledge v. 承认；致谢 It is widely acknowledged that … 人们普遍承认/认为 acknowledge A as B = accept / regard A as B 把…认为 做… acquire vt. 取得,获得；学到 ~ knowledge 吸收、学习知 识 Require要求，需要/inquire 询问；调查（of） adapt vi. 适应,适合；改编,改写vt. 使适应 adapt … from … 改编自 adapt (oneself) to … 适应… adaptable 能够适应的，适应 性好的 adjust v. 调整,调节 (+to) （adapt to） adequate a. 适当地；足够(类似：abundant/sufficient) adhere vi. 粘附,附着；遵守, 坚持(+to) adopt v. 收养；采用；采纳 adopt a child / method 收养一个孩子/ 采用一个方法 adult n. 成年人adulthood 成年期 advertise v. 为...做广告advertisement n. 广告= advert, ad. commercial 商业广告 agent n. 代理人,代理商；动 因,原因 n. agency 代理处news agency 新闻社news agency 新闻社alcohol n. 含酒精的饮料,酒 精 adj. alcoholic 酒精的 alter v. 改变,改动,变更n. alternative 其他选择have no alternative but to do sth. 没有其他选择只能做某 事 adj. alterable 可改变的 apparent a. 显然的,明白的 appeal n./vi. 呼吁,恳求；吸 引（+to） appetite n. 胃口；欲望 applause n. 鼓掌,掌声v. applaud appliance n. 器具,器械 applicable a. 可应用的,适当的 applicant n. 申请人 application n. 申请 apply for sth. to sb. 向某人 申请某事 apply sth. to sth. 把… 涂到…上 appoint vt. 任命,委派n. appointment

2019年上海市中考语文一模分类汇编：记叙文阅读(带答案)

记叙文阅读 长宁区 （二）阅读下文，完成第20-24题（20分） 父亲的日记本 ①父亲的日记本，锁在抽屉里，更像是一本隐秘的家族史，我每次偷偷打开抽屉翻阅，重温父辈艰辛劳作艰难求生的历史，总是唏嘘不已。 ②高中时，父亲成绩优良，尤爱文字，吹拉弹唱，样样都行。但爷爷的没落地主成分，使他逃不掉回乡务农的命运。那时的父亲也许心有不甘，所以他的日记本里，一边很务实地记录着如何栽培倭瓜的技术，一边激情昂扬地写着标语口号似的《论人生理想》。对此，奶奶很是忧虑，一把大火，烧掉了父亲的书籍和藏品，只留下他钟爱的口琴，这就将父亲向往着外面世界的心，给彻底地烧为huī jìn。 ③于是，父亲只能在乡村寻找自己的出路。他在日记本里不只是记录庄稼的种植，还有编织柳条筐的技术，治病救人的药方。这样三个不同的谋生技能，贯穿了父亲的一生。在我们兄妹三个相继出生以后，他需要做一些别的小生意，才能供我们读书。同时，他依然尽职尽责地做着一个农民，在应该上交公粮的时候，带上我去交公粮。我整个的年少时光，似乎都植满了坐在板车上由父亲拉着去粮库的记忆。那时的父亲，相比起结婚前，已经慢慢沉淀下来，开始接纳自己成为农民的事实。 ④父亲的日记本里，还记录着一些讨债者，和他被人欠下的柳筐的费用。我能够记得起一个与父亲一样痩弱的男人，每逢过年，便携了铺盖卷来到我家，不声不响地等父亲给钱。他从来不跟父母吵闹，自顾自地在我们做好了饭时，拿来凳子和碗筷闷头吃饭，而在夜晚来临时，又在厢房里打好地铺，倒头睡觉。而我的父亲，也与他一样，在年关到来时，卷了铺盖去别家讨债，常常这个讨债的男人熬不住走了，父亲还奔波在一家家讨债的路上。讨来的钱，除了归还欠款，父亲也一笔一笔地存钱，无论多寡都是银行定期，一年两年三年五年，那是一个农民对安全感的存储，他用这样的方式，与生活讲和。 ⑤几年后，父亲进城帮人疏通下水道挣钱。全家住在一个每月40元租金的破旧小院里。记得刚刚搬进去时，母亲看着裂了一条大缝的墙壁，伤心地哭了。父亲买来石灰水泥，将那些破败的地方，一点点地修补起来，又在泥泞的院子里铺了一条红砖小路，还换了一个好看的铁门，让这个收破烂的人都不想租住的院子，现出一点朴实的生机。我们在这个县城的角落里，一住便是五年，而父亲的日记本里，也记录了五年来每一笔疏通下水道的收入，二十，三十，五十，一百，二百……它们水滴一样，汇成一桶一桶带着房檐上泥沙的水，并最终积攒到购买一套产权房的首付款，让我们一家，自此真正地在县城里可以挺直了腰杆生活。 ⑥那个时候的父亲，几乎不再看书，也不写日记了。偶尔，他闲下来，会打开一些收购来的废书报纸，看到一些心灵鸡汤类的人生格言，就摘抄几句；或者是拿出口琴，吹着我们谁也没有听过的老歌。窗外的雨沿着长了青苔的房檐滴滴答答地落下,父亲在寂寞中吹口琴、记账、写下一些零碎的只言片语。没有人与他交流，即便是母亲，也不曾真正地理解过他。生活从那些关于国家、革命的激情思考，彻底地成为简单的数字和账簿。 ⑦而父亲依然将他的口琴和日记本，像存折一样紧紧地锁在抽屉里，就像锁住一个家中所有人都不会告知的秘密。 （选自2018年9月《文汇笔会》，作者安宁，有删改）20、根据拼音写汉字。（2分） huī jìn（）（） 21、第④段写瘦弱男人到我家讨债的目的是：（1）______________________________________； （2）___________________________________________。（4分） 22、第⑥段画线句富有语言表现力，请简要分析。（5分） _______________________________________________________________________________