2008—2014电子高考题

2008年至2013年江苏省普通高校单独招生统一考试电子电工专业综合理论试题（2010考纲）

江苏省2013年普通高校对口单招文化统考

电子电工专业综合理论 试卷

本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。第Ⅰ卷1页至4页，第Ⅱ卷5页至16页。两卷满分300分。考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（共120分）

注意事项：

1.答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号等项目。

2.用2B 铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。答案不涂写在答题卡上无效。

一、单项选择题（本大题共22小题，每小题4分，共88分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上相应题号中正确答案的字母标号涂黑） 1.题1图所示电路中，电流I 为

A.0A

B.1A

C.2A

D.4A

2.题2图所示，正方形线圈框共100匝，边长为10cm ，在磁感应强度为0.1T 的均匀磁场中以10转每秒的转速绕OO ′轴匀速转动，则从图示位置转过90°瞬间，线圈感生电压的瞬时值为

A.3.14V

B.6.28V

C.10V

D.20V

3.题3图所示电路中，已知R =6Ω，X L =8Ω，若要使该电路中视在功率S 在数值上等于其有功功率P ，则X c 为

A.8Ω

B.10Ω

C.12.5Ω

D.16.7Ω

4.题4图所示电路中，已知电压表

的读数均相等，

3

3

1

c X R ，R=103Ω，

则X L为

A.5Ω

B.10Ω

C.20Ω

D.30Ω

5.题5图所示三相交流电路中，已知线电压为380V，Z1=10+j10Ω，若图中“M”点处断路，则电压表的读数为

A.127V

B.220V

C.311V

D.380V

6.题6图所示，电路中开关S长期处于打开状态，t=0时S闭合，则S闭合瞬间，电路中A点的电位为

A.-10V

B.0V

C.5V

D.20V

7.已知某场效应管的输出特性如题7图所示，则该场效应管的类型是

A.P沟道增强型

B.N沟道增强型

C.P沟道耗尽型

D.N沟道耗尽型

8.一放大电路的中频增益为40dB，上限频率f H=1MHz，下限频率f L=100Hz，输出不失真电压幅值U om为5V。若输入信号分别为u i1（t）=0.1sin(2π333104t)V、u i2（t）=0.1sin(2π333104t)mV时，则输出信号分别会产生

A.10mV，20

B.1mV，200

C.1mV，20

D.10mV，200

9.已知某负反馈放大电路的框图如题9图所示，已知某开环电压放大倍数为A u=2000，反馈系数F u=0.0495，若输出电压u o=2V，则该电路的净输入电压u i及闭环电压放大倍数A uf分别为

A.10 mV，20

B.1 mV，200

C.1 mV，20

D.10 mV，200

10.题10图所示差分放大电路中，已知静态工作点合适，u 11=10 mV ，u 12=20 mV ，且双端输出的差模电压放大倍数A ud =-50。则该电路的共模输入电压u Ic 和差模输出电压u Od 分别为

A.30mV 250mV

B.30mV 500mV

C.15mV 250mV

D.15mV 500mV

11.题11图所示OCL 功放电路中，VT1和VT2的饱和压降UCES=2V ，其最大不失真功率及在动态时出现交越失真应调整的元件分别是

A.16 W,R P1

B.16 W,R P2

C.32 W,R P1

D.32 W,R P2

12.化简Y=（A+B ）（A +A B ）C +)(C B A ++A B+ABC 的结果是 A.A+B+C B. A +B+C C.A +B +C D.A+B +C 13.题13图中，输出函数表达式为F =CD AB +的两个电路是

A.（a ）（b ）

B.（a ）（c ）

C.（b ）（d ）

D.（a ）（d ）

14.用1.0级，量程为100V的电压表去测量某一电压时，测得电压值为50V，则该测量可能出现的最大相对误差为

A.±0.5%

B. ±1%

C. ±1.5%

D.2%

15.用万用表欧姆挡测量晶体管性能时，一般选择R3100或R31k倍率挡，这是因为R 310k高倍率挡电压较高，而欧姆挡的低倍率挡的

A.内阻较小，电流较大

B.内阻较大，电流较小

C.内阻较小，电流较小

D.内阻较大，电流较大

16.一般情况下，电动系、铁磁电动系测量机构中，采用的阻尼器分别是

A.空气阻尼器，空气阻尼器

B.磁感应阻尼器，空气阻尼器

C.空气阻尼器，磁感应阻尼器

D.磁感应阻尼器，磁感应阻尼器

17.在数字万用表中，下列说法中正确的是

A.测量前应校对表笔所在的插孔和量程开关的位置

B.可以在测量过程中切换量程开关

C.可以测量任何频率的正弦交流电压或电流的有效值

D.可以带电测量电阻或电容

18.在下列4种信号中，一般的函数信号发生器不能输出的信号是

A.正弦波

B.方波

C.三角波

D.尖脉冲

19.在模拟示波器的使用中，若要在双踪示波器的屏幕上同时显示两个频率较低信号（Y A 和Y B）的波形时，其示波器应采用的显示方式是

A.Y A±Y B

B.交替

C.断续

D.都可以

20.若异步电动机气隙较大，则电动机的

A.励磁电流较大，功率因数较高

B.励磁电流较大，功率因数较低

C.改变转差率调速方法

D.改变磁极对数调速方法

22.对于各低压电器的保护功能，以下说法中正确的是

A.熔断器用来对保护对象进行短路和过载保护

B.交流接触器具有短路、欠压和失压保护功能

C.热继电器可以对电动机机行短路和过载保护

D.低压断路器可以被控设备实行过载保护、短短保护、欠压和失压保护功能

二、判断题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。下列各小题表述正确的在答题卡上将A涂黑，表述错误的将B涂黑）

23.一个实际的电源，既可以用理想电压源串联内阻的形式表示，也可以用理想电流源并联内阻的形式表示，且二者之间可以等效变换。

24.两个容量相等的电容器串联后的总耐压值，总是大于所串电容器中任一串容器的耐压值。

25.在中性点不接地的三相低压供电系统中，一般采用保护接地的方式，即采用将电气设备的金属外壳和埋在地中的接地装置连接起来。

26.同一变压器带不同负载运行时，其二次侧实际电压U2总是低于二次侧的额定电压U2N。

27.在用一直直流电压源对电容器充电的过程中，电容器两端电压的变化量Δu与充电时间的变化量Δt成正比。

28.题28图所示电路的级间反馈类型为电流串联负反馈。

29.双端输出的差分放大电路，若两个晶体管参数的对称性越好，则抑制温漂的效果就越好。

30.在单调谐放大电路中，为了保证通频带宽一点，则应将谐振回路的Q值降低，但这样会使放大电路的选择性变差。

31.当OCL电路的最大输出功率为1W时，功放管的集电极电大耗散功率应大于1W。

32.题32图所示稳压电路中，因为输出电压U o为稳压管VZ的稳压值，因而该电路中限流电阻R的值可以任意选取。

33．功率表的正确接法必须遵守“发电机端”的接线规则，若在实际接线中将电流端钮接反，此时功率表有可能因绝缘被击穿而损坏。

34.按照国家标准《数值修约规则》运算：9.930.9045=8.9。

35.组成数字万用表的核心电路是直流数字电压表DVM。

36.利用通用示波器测量某一交流信号的波形幅值时，如果该信号含有直流成分，则测量时必须将示波器的输入选择开关置于“DC”位置。

37.电容分相式单相异步电动机的电容器只在电动机起动瞬间起作用。

38.组合开关触点的动作速度与手柄速度无关。

绝密★启用前

江苏省2013年普通高校对口单招文化统考

电子电工专业综合理论试卷

第Ⅱ卷（共180分）

注意事项：

1.答第Ⅱ卷前，考生务必将密封线内的各项目及第6、14页右下角的座位号填写清楚。

2.第Ⅱ卷共12页，考生须用钢笔或圆球笔将答案直接答在试卷上，作图可用铅笔。

3.考试结束，考生将第Ⅱ卷、第Ⅰ卷和答题卡一并交回。

三、填空题（本大题共18小题30空，每空2分，共60分）

39.题39图所示电路，开关S闭合前已经处于稳定状态，此时电容器两端的电压U C为V；

若将开关S合上且电路又重新处于稳定状态，则电容器两端的电压U C为 V。

40.题40图所示为测定某变压器同名端的电路图，已知N1：N2=3：2，若电压表的

读数大于的读数，则端点A和端点为同名端；若电压表的读数小于

的读数，则端点A和端点为同名端。

41.题41图所示正弦交流电路中，已知U=100 V，R=R1=10Ω，X L=6Ω，若电流I=I1+I2成立，则X C= Ω，此时I2= A。

42.题42图所示电路中，已经U1=100 V，R1=6Ω，X L=8Ω。调节变阻器R P使得R P=25Ω，

则此时安培表的读数为 A；若重新调节变阻器R P使得安培表的读数变为82A，则应将变阻器R P调至Ω。

43.题43图所示某三相交流电路中，已知三相交流电源的线电压为380V,Z=22

Ω，则图中功率表的读数为 W，三相总功率P= W。

44.电路如题44图所示，各二级管的导通电压均为0.7V，当V A=V B=0V时，流过VD3的电流I D= mA，输出端V O= A。

45.现测得放大电路中某晶体管的两个电极的电流情况如题45图所示。则该晶体管的电流放大系数β为，该晶体管类型为（填PNP/NPN）。

46.一个用集成功放LM384组成的功率放大器如题46图所示，已知u i为正弦信号，不失

真最大输出电压（峰一峰值）可达122，则当R L=8Ω时，最大不失真输出功率P om为W。若电路在通带内的电压增益为40dB，则输出功率最大时的输入电压有效值U i为mV。

47.某电路如题47图所示，已知变压器的二次侧电压u2=202sin314t V。则输出电压U o≈ V。

R低电平有效，48.题48图所示，电路由两个具有直接清零端的D触发器构成，清零端

D

设D触发器的初始状态为0，当X=1时，该电路实际进制计数，当X=0时，该电路实现进制计数。

49.题49图所示为74LS194构成的时序电路，题49表为74LS194的功能真值表。当置M1M0=11时且CP上升沿到来后，输出Q0Q1Q2Q3= ；随后置M1M0=01，当CP脉冲第3个上升沿到来后，输出Q0Q1Q2Q3= 。

50.在测量过程中，消除偶然误差的方法是：。（选填：取多次测量平均值/校正测量仪器/采取特列的测量方法）

51.电工仪表的阻尼力矩是在可动部分时产生，对可动部分在平衡位置附近的摆动起到抑制作用。

52.由于磁电系多量程电压表附加电阻的选择和测量机构的灵敏度有关，所以对于量程不同的电压表而言，内阻越高，则该电压表的表头灵敏度。（选填：越高/越低）

53.低频信号发生器中的主振电路一般采用振荡器。（选填：RC/LC/晶振）

54.在通用示波器中，X系统（水平系统）的扫描发生器的作用是产生，标准信号发生器的作用是为波形测量提供幅度与周期都很准确的。（选填：正弦波/方波/三角波/锯齿波）

55.三相异步电动机T st=1.1T N，T m=2.0T N，若在负载转矩T L=1.2T N过载状态短时工作期间，电源电压下降了30%，则电动机将处于状态。（选填：额定运行/减速运行/闷车）

56.电动机能耗制动通常有两种控制方案，即按原则控制和按原则控

制。（选填：电压/电流/时间/速度）

四、简答题（本大题共7小题，共45分）

57.（4分）题57图（a）所示为某电容器充电过程的电路图，已知开关S闭合前电容器

未储能。当t=0时刻开关S闭合。问：

（1）时间常数τ s；电容器充电完成后，u C= V；

（2）在题57图（b）中画出电容器两端电压u C的变化曲线。

58.（4分）已知某变压器的N1、N2为相同规格的两绕组，额定电压为220V，N1：N3=5：1，R=22Ω。则：

（1）若按题58图（a）所示方式连接，在A、D端接220V的交流电压时，电流表的读数是多少？

（2）若按题58图（b）所示方式连接，在A、B端接220V的交流电压时，电流表的

读数是多少？

59.（4分）题59图所示为某同学设计的电容三点式正弦波振荡电路。

（1）修改题59图中的两处错误，使之满足正弦波振荡的条件。

（2）正弦波振荡器必须由四个部分组成，分别为：放大电路、、和稳

幅环节。

60.（9分）已知某组合逻辑电路如题60图所示，其中X 、Y 为控制端，A 、B 为输入端，F 为输出端。当XY =00时，F =A ；XY =01时，F=AB ；XY =10时，F=A+B ；XY =11时，F=B 。试设计该组合逻辑电路，要求： （1）列出真值表或卡诺图； （2）写出输出F 最简与或表达式； （3）用最少门电路实现，画出逻辑电路图。

61.（8分）已知某磁电系表头的满偏电流I C =100μA ，内阻R C =1k Ω。则： （1）若将此表头制成为量程1A 的电流表，则应选用阻值为多大的分流电阻？ （2）若将此表头与规格为“100mV ，300A ”的外附分流器按题61图所示方式连接后，测量某电流时指针偏至表头刻度盘的中心位置，则被测电流I X 为多少安培？

（3）若将此表头与规格为“150mV ，300A ”的外附分流器按题61图所示方式连接后，测量某电流时指针针偏至表头刻度盘的

4

3

处，则被测电流I X 为多少安培？

62.（8分）通用电子计数器的测量功能主要有测频、测周、累加计数等，题62图（a ）所示为通用电子计数器的测量频率的原理框图，题62图（b ）为输入端的被测信号u a 和门控电路输出的闸门时间（T ）信号u c 的波形。请根据测量方法与原理回答下列问题： （1）在题62图（a ）的A 、B 两个空框中填写电路名称。

（2）在题62图（b ）中画出u d 的波形。（提示：u b 为频率测量时的被测序列脉冲，u d 为计数器计数值N 信号）

（3）在测量频率时，若增大分频系数K f ，则闸门时间T s ，测频误差 。

（选填：增大/减小/不变）

（4）若晶振频率f s=10 MHz，分频器的分频系数K f=107，计数器的计数值N=100 000，则主控电路输出信号的闸门时间T为 s，被测信号的频率f x为 Hz。（5）当被测信号的频率f X相当低时（如f x＜1Hz），为了减小测量误差，应采用的测量方法为。

63.（8分）题63图所示为某机床电路中主轴电机的控制电路。已知该电动机的额定输出功率P N=30Kw，额定电压U N=380V，△接法，频率为50 Hz，n N=1460 r/min，额定功率因数cosφN=0.88，额定功率ηN=0.9，T ST/T N=2.2。试回答以下问题：

（1）该电动机的额定电流和额定转矩分别为多少？

（2）若电动机带负载并采用Y-△降压起动，则负载转矩不能超过多少？

（3）若按下SB1，电动机实际的控制功能是什么？

（4）电路中电阻R的作用是什么？

五、计算题（本大题共6小题，共75分）

64.（14分）题64图所示电路，已知N为某个不知内部结构的有源线性二端网络，R1=4

Ω，R2=2Ω，R=2Ω，U S=8V，I S=2A，当开关S拨到位置“1”时，电流表的读数为1A；

当开关S拨到位置“2”时，伏特表的读数为4V。则：

（1）求出图中有源线性二端网络N的等效电压源参数；

（2）当开关S拨到位置“3”时，电阻R上的电流I为多少？

（3）当开关S拨到位置“3”时，该有源线性二端网络N的功率为多少？并判断该网络是输出功率还是消耗功率？

65.（14分）题65图所示电路，U S1、U S2参数未知，此时测得电阻R的电流I=1A。试用叠加定理求：

（1）当电流源I S单独作用时，电阻R上的电流I′为多少？（要求画出等效电路）（2）当U S1、U S2共同作用时（去除I S），电阻R上的电流I〞为多少？

（3）若要使电阻R上的电流I为零，应调整I S至何值？

66.（15分）题66图所示正弦交流工频电路中，已知：U1=100V，R=10Ω，R1=5Ω，

R 2=10Ω，X C =10Ω，X L =5Ω。

（1）求图中R2C 并联电路等效复阻抗Z2为多少？

（2）分别求U

1、U

2、总电流I 。 （3）若调节L 使得φu0-φu1=-90°，求此时感L 为多少？电路的总功率因数为多少？

67.（15分）放大电路如题67图（a ）所示，C 1、C 2为隔直电容，C E 为旁路电容，R C =2k Ω，U BE =0.7V 。

（1）根据题67图（b ）所示交直流负载线，求R E 、U CEQ 及R L 的值。 （2）当R B2=10 k Ω时，求R B1的值。

（3）假设r bc =1 K Ω，β=50时，该电路的放大倍数A u 为多少？ （4）该电路的最大不失真输出电压幅值U om 为多少？

（5）若将输入信号u i 不断增大，该电路最先出现哪种失真？若要增大输出动态范围，问该如何改变R B1的值。

68.（8分）电路如题68图所示，电路中的运算放大器为理想运放，已知10

1

5413==R R R R ，请写出：（1）u o1与u i1之间的关系式。

（2）输出电压u o 和输入电压u i 之间的关系式。（u i =u i1-u i2）

69.（9分）时序电路如题69图（a）所示，各触发器的初态均为0。要求：

（1）填写题69表示所示的逻辑状态表；

（2）试在题69图（b）中画出8个脉冲作用下的Q3、Q2、Q1、Y的波形；

（3）当电路进行循环状态后，若CP的频率为f0，则Y的频率为多少？

江苏省2012年普通高校对口单招文化统考

电子电工专业综合理论试卷

本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。第Ⅰ卷1页至4页，第Ⅱ卷5页至15页。两卷满分300分。考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（共120分）

注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号、考试科目等项目。 2．用2B 铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。答案不涂写在答题卡上无效。 一、单项选择题（本大题共22小题，每小题4分，共88分。在下列每小题中，选出一

个正确答案，将答题卡上相应题号中正确答案的字母标号涂黑）

1．标称值分别为“3μF ，60V ”、“6μF ，100V ”的两个电容器，串联后的等效电容和耐压为（ ）。

A ．9μF ，60V

B ．9μF ，160V

C ．2μF ，90V

D ．2μF ，100V

2．题2图所示铁芯线圈电路中，当滑动变阻器向左滑动使i 1减小，则在三个线圈中产

生的感应电压极性为“+”的端子是（ ）。

A ．1、3、5

B ．1、3、6

C ． 2、3、5

D ．2、4、6 3．题3图所示电路中R 2= 4R 1 。当S 断开， a 、b 间接入100 V 直流电压时，电路在6分钟内产生的热量为Q ；当S 闭合，a 、b 间接入交流电压u 时，在15分钟内产生的热量为0.5Q 。则交流电压u 的有效值为（ ）。

A ．30 V

B ．40 V

C ．50 V

D ． 60 V

题2图

题3图

a

b

4．题4图所示电路中，已知V 01?∠=?

U ，R =1Ω，X L =X C =10 Ω，则下列表述中错误的是（ ）。

A ．Z =1Ω

B ．I =1A

C ．U L =U C =10V

D ．Q =100 5．题5图所示三相电路中，电源线电压为380 V ，三相负载均由“60W ，220V ”的白炽灯泡组成，其中：U 相有3盏，V 相有2盏，W 相有1盏。若电路出现断路故障，断路点如图中记号“×”所示，则各相所接灯泡亮度的变化情况分别为（ ）。 A ．各相灯泡均正常发光 B ．各相灯泡均变暗

C ．U 相灯泡亮度不变，V 相灯泡变暗，W 相灯泡变亮

D ．U 相灯泡亮度不变，V 相灯泡变亮，W 相灯泡变暗

6．题6图所示电路原处于稳态，t =0时开关断开，则12Ω电阻支路中的电流)0(+i 为（ ）。

A ．– 4 A

B ．– 2 A

C ．2 A

D ．4 A

题4图

C

题5图

U

V W N

Ω

题6图

7．题7图所示各特性曲线中，N 沟道增强型MOS 管的转移特性曲线是（ ）

（B

）

/V

（A

）

（C ）/V

/V

（D ）

题7图

8．题8图所示电路中，已知V cc=12V ，R C =3k ?，静态管压降U CEQ =6V ，负载电阻R L =3k ?，

则该电路最大不失真输出电压有效值为（ ）。

A ．2V

B ．3V

C ．4V

D ．6V

9．在放大电路中，如果希望输出电压受负载影响较小，同时对信号源的影响也要小，则

需引入负反馈的类型是（ ）。

A ．电压串联

B ．电压并联

C ．电流串联

D ．电流并联 10．题图10所示，VT 1管和VT 2管的饱和管压降为V 3CES =U ，负载R L =8Ω，V cc=15V 。 则最大不失真输出功率P om 及此时的输入电压有效值U i 分别为（ ）

A ．18W ，26

B ．9W ，26

C ．18W ，212

D ．9W ，212

o

+题8图

题10图

11．直流稳压电源如题11图所示，则输出电压U O 的大小为（ ）。

A ．5V

B ．7.5V

C ．12.5V

D ．15V

题11图

12．题12

图所示电路中，能实现A F 的电路是（ ）。

（A ）

（B ）

1

（C ）1

（D ）

题12图

13．图13所示电路，其中边沿D 触发器中的R 、S 为直接清零端和直接置1端，高电平

有效，触发器的初始状态为0。则当CP 时钟第6个上升沿触发后，触发器的状态0123Q Q Q Q 为（ ）

。 A ．1110 B ．0111 C ．0011 D ．1100

题13图

3

14．用电压表测量8 V 电压，若要求测量误差不超过 ± 3%，则下列关于所选仪表量程及准确度等级的各选项中，最合适的为（ ）。

A ．5 V ，2.5级

B ．10 V ，1.5级

C ．10 V ，2.5级

D ．100 V ，0.1级

15．某磁电系电流表的量程为5 mA ，其测量机构参数为“200 Ω，1 mA ”，则该表中的

分流电阻及仪表内阻依次为（ ）。

A ．50 Ω，40 Ω

B ．40 Ω，

3

100

Ω C ．5 Ω，4 Ω D ．800 Ω，160 Ω 16．各种测量机构中，游丝导流的有（ ）。

A ．磁电系和电磁系

B ．磁电系和电动系

C ．电磁系和电动系

D ．电磁系和铁磁电动系

17．下列关于DVM 测量时的接线与使用结束后的拆线次序表述中，正确的是（ ）。

A ．接线时先接地线，拆线时先拆地线

B ．接线时先接信号线，拆线时先拆信号线

C ．接线时先接信号线，拆线时先拆地线

D ．接线时先接地线，拆线时先拆信号线

18．高频信号发生器主振级与内调制振荡器的类型依次为（ ）振荡器。

A ．LC ，RC

B ．R

C ，LC C ．LC ，LC

D ．RC ，RC 19．下列关于计数器多周期法测量的优越性，下列叙述中错误的是（ ）。

A ．可以提高测量精确度

B ．可以减小触发误差

C ．可以减小标准频率误差

D ．可以减小量化误差 20．大型异步电动机不允许直接起动，其原因是（ ）。

A ．机械强度不够

B ．电机温升过高

C ．起动过程太快

D ．对电网冲击太大

21．转子串电阻的人为机械特性曲线族通过同步点，且保持不变的转矩是（ ）。

A ．最大电磁转矩

B ．额定转矩

C ．负载转矩

D ．起动转矩

22．主令电器的任务是（ ）。

Ａ．切换主电路 Ｂ．切换信号电路 Ｃ．切换测量电路 Ｄ．切换控制电路

二、判断题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。下列各小题表述正确的在答题

卡上将A 涂黑，表述错误的将B 涂黑）

23．电压源与电流源之间可以互相等效变换。这种变换仅对外电路等效，而对电源的内

部是不等效的。

24．通过线圈的电流越大，则线圈中产生的自感电压也必然越大。

25．线圈与电容并联的电路谐振时的阻抗最大，利用这一特性可实现选频。 26．为避免短路事故，电流互感器的二次回路常串接熔断器。 27．换路前无储能的电感元件，换路后的瞬间可视为开路。

28．现测得两个共射级放大电路的电压放大倍数为–50，将它们连接成两级放大电路，则

电路的电压放大倍数就等于2500。

29．某差动放大器的共模抑制比为80dB ，共模电压放大倍数A u c =0dB 。当双端输入信号

分别为100mV 和101mV 时，输出差模电压V 10od =U 。 30．电路存在反馈，且满足1>AF ，就会产生振荡。 31．自举电路的作用是解决OTL 功放电路的交越失真问题。

32．直流稳压电源中的电容滤波电路适用于电流较小且负载变化不大的场合。 33．零值法测量的准确度取决于度量器的准确度和指零仪表的灵敏度。 34．电动系功率表的定圈相对于动圈而言，匝数多、线径大。

35．峰值电压表输入阻抗高，通常为检波—放大式，用于高频测量，灵敏度较低。 36．李沙育图形用于分析同频率正弦电压的相位关系，此时的示波器为X —Y 显示方式。 37．三相异步电动机的再生制动可向电网回输电能，经济性能好，且在任何状态下都能

实现。

38．在电动机控制电路中，当几个线圈不允许同时通电时，这些线圈之间必须进行触点

互锁。江苏省

2012年普通高校对口单招文化统考

电子电工专业综合理论 试卷

第Ⅱ卷（共180分）

注意事项：

1．答第Ⅱ卷前，考生务必将密封线内的各项目及第6，14页右下角的座位号填写清楚。

2．第Ⅱ卷共11页，考生须用钢笔或圆珠笔将答案直接答在试卷上，作图可用铅笔。 3．考试结束，考生将第Ⅱ卷、第Ⅰ卷和答题卡一并交回。 三、填空题（本大题共18小题30空，每空2分，共60分）

39．电路如题39

，则

I 2= A ，电阻R = Ω。

40．如题40图所示，匀强磁场中的金属导体MN 沿导轨向

题39图

U R

2014年高考上海卷语文试题解析(解析版)

2014年全国普通高等学校招生统一考试 上海语文试卷 一阅读80分 （一）阅读下文，完成1—6题。（18分） 受众的新闻素养：能力和意愿 ①新闻作为一种媒体信息，本应有助于人们了解事情的真相，如信息论的提出者香农就曾把信息定义为“不确定性的消除”，然而信息也会增加人们对真相认识的不确定性。尤其在这个信息爆炸的时代，如何摆 脱这种困境 ．．？除了优化信息环境外，更现实的途径是提高受众的新闻素养。 ②在信息时代，批判性地解读和使用媒体信息应是社会成员的基本技能。为什么在今天要特别强调受众的“新闻素养”？这是由新闻的性质和当今新闻的发展趋势决定的。新闻是帮助公民自治的必要信息，和其他出于私人利益或兴趣而获得的信息不同，它关乎社会群体的公共利益，最终会影响私人生活。而随着信息技术的发展、商业文化的介入、新闻发布门槛的降低，新闻与评论、娱乐、宣传的界线不再像从前那样清晰，“准新闻”甚至“伪新闻”层出不穷。 ③新闻受众应该提高自己的新闻辨别能力，对不同来源的信息设置不同的警惕值，这样才能使自己变得明智。如何批判性地解读新闻？受众可以从以下几个方面加以考虑：1、报道有无确切的来源？来源可靠吗？2、报道的内容完整吗？是否包含事件的时间、地点、人物、原因、经过等要素？假如不完整，原因是什么？3、报道者提供了什么证据？这些证据是怎样检验或核实的？4、这则新闻除了报道事件外，是否还有其他意图？ ④有人认为受众都是愿意看到真相的，他们欠缺的仅仅是辨别能力，然而现实中相当多的受众首先欠缺的是寻求事实真相的意愿。如果说从前的新闻受众在接收信息上缺乏自由的话，那么现在的新闻受众更多是被诱惑，把有限的时间用于关注娱乐新闻，而最危险的是在被抑制和被诱导中养成的对事实真相无所谓的态度，要么是“你知道了真相又能怎样”，要么是“根本就没有真相，一切都是阴谋”。前者导致老于世故地配合做戏，后者导致愤世嫉俗、拒绝相信一切。 ⑤还有一些人尽管有寻求事实真相的意愿，却习惯于把常识当成真相，或者以常识为标准来判断事件是否真实。□ ⑥我们生活的时代，受众越来越多地拥有制作和发布新闻的机会，所以，仅仅强调受众解读新闻的能力和追求真相的意愿其实是不够的，还应该提高受众参与新闻生产的能力，提高他们所生产的新闻的质量。从新闻业的发展来看，无论对新闻受众还是对新闻工作者，这可能都有更大的价值 1、第①段加点词“困境”在文中指的是的状况。（2分） 【答案】本应消除不确定性的信息却增加了对真相认识的不确定性 【解析】 试题分析：本题属于《2014年高考上海卷考试手册·语文科》“理解词语、句子在语言环境中的意义”考点。此类题目出题人的意图是考查考生对词语在语境中意义的理解能力，解答方学科网法是，首先联系词

2014年全国大纲卷高考语文试题真题含答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试（全国大纲卷） 语文试题 第Ⅰ卷 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（B） A．龃龉．（yǔ) 系．鞋带(xi) 舐．犊情深（shi) 曲．意逢迎（qū) B．倜傥．(tǎng) 纤．维素（xiān) 羽扇纶．巾(guān ) 针砭．时弊(biān) C．感喟．(kuì) 揭疮．疤（chuāng) 按捺．不住（nài) 大相径．庭（jing) D．霰．弹(xiàn ) 涮．羊肉（shuàn) 以儆．效尤（jǐng) 纵横捭．阖必（bì) 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（A） A．在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定 ．．．．，，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。 B．这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没 回来，这吉他到现在巳经由我敝帚自珍 ．．．．了十年。 C．最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳 ．．．．，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。 D．这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普 通人叹为观止 ．．．．，无法亲临现场享受艺术大餐。 3．下列各句中，没有语病的一句是答：D A．有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。 B．他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。 C．新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。 D．哈大高铁施行新的运行计划后，哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间，为广大旅客快捷出行提供更多选择。 4．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是答：C 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，，，，，，。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。 ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 ②能够更好地满足人们沟通交流的需求

2014-2019年全国卷高考语文真题名句默写汇编

2018－2019年全国Ⅰ卷高考语文真题名句默写答案 1.[2018年·全国卷Ⅲ]补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“”,踮起脚极目远望，也“”。 （2）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“”；而亲近小人，疏远贤臣，“”。 （3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“”也是勾起作者故国之思的景象；而“”，则是作者无尽愁绪的形象描绘。 2.[2019年·全国卷Ⅲ]补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。 （2）《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“，”。 （3）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“，”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

1.[2018年·全国卷Ⅲ] （1）不如须臾之所学也不如登高之博见也（2）此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也（3）小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流2.[2019年·全国卷Ⅲ] （1）三军可夺帅也匹夫不可夺志也 （2）小学而大遗吾未见其明也 （3）人生如梦一尊还酹江月

1.[2014年·全国Ⅱ卷]补写出下列句子中的空缺部分（6分） （1）《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ , _______________” （2）李白《行路难（金樽清酒斗十千）》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“_________________, ___________________”两句表达了诗人的乐观和自信。 （3）在《赤壁赋》中，苏轼用“_________________,____________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 2．[2015年·全国Ⅱ卷]补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《庄子，逍遥游》指出“_____，_____”就像倒在堂舱地的-杯水，无法浮起一个杯子一样。 （2）白居易《琵琶行》中“_____，_____”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。 （3）杜牧《赤壁》中“_____，_____”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。3．[2016年·全国Ⅱ卷]补习出下列句子中的空缺部分（6分） （1）《孟子?鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“__________，__________”。（2）李白《蜀道难》中“__________，__________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。 （3）杜牧《阿房宫赋》中以“__________，__________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。 4．[2017年·全国Ⅱ卷]补写出下列句子中的空缺部分（5分） （1）《庄子?逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“_______________，_______________，_________________!” （2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_________，_________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 5．[2018年·全国Ⅱ卷]补写出下列句子中的空缺部分（6分） （1）《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“”，饥饿的路人也不会接受；若“”，即便是乞丐也会拒绝。 （2）白居易的《琵琶行》中“，”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。 （3）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，”。 6.[2019年·全国Ⅱ卷]补写出下列句子中的空缺部分 （1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。 （2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。 （3）《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

2014年高考新课标全国卷Ⅰ语文试题及答案

2014年高考新课标全国卷Ⅰ语文试题及答案甲：必做题 一、现代文阅读19分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。 然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。 悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的，因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏，否则人就是泯灭了人性的人了。现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤，迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。民主革命时期，在演出歌剧《白毛女》的过程中，曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件，这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质，它们必须以文学艺术的形式表现出来，才能成为欣赏的对象，美学上所谓的“以悲为美”才能实现。 悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现，原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。不仅遥远的时间会使过去的现实悲剧的悲惨因素淡化，就是很近的时间间隔也可以使人不陷入现实。这里还有一个空间的间隔，悲剧艺术展现的毕竟是一个人们不熟悉或有点陌生的空间，这就使人们不容易介入其中，而能够客观、超然地看待。当然，在欣赏中审美主体可以“审美地”加入悲剧冲突，体验悲剧客体的巨大和狂暴、悲剧主体的抗争和悲痛，从而感受到强烈的震撼和刺激，获得悲剧感和审美愉悦。 悲剧表现的不是人生的欢乐或全然的幸福，学科网而是悲剧主体对待痛苦和死亡的方式，

2014年高考语文全国II卷真题及答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试语文全国二卷 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注．据《礼记》记栽，周代对食品交易的规定有：?五谷不时，果实未熟，不鬻于市。?这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录． 汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定：?诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。?即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员。唐朝《唐律》规定：?脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞。即人自食致死者，从过失杀人法。?从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果以科罚。 宋代，饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及相关行会。商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩?以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实。如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物?（《袁氏世范》）。有的不法分子甚至采用鸡塞沙，鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润。为了加强对食品掺假，以次充好现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责。?市肆谓之行者，因官府料索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆臵为行，虽医卜亦有职。?（《都城纪胜》商人们依经营类型组成行会、商铺，手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织，并按行业登记在籍，否则就不能从业经营。各个行会对生产经营的商品质量进行把关，行会的首领作为拉保人，负责评定物价和监察不法行为。除了由行会把关外，宋代法律也继承了《唐律》的规定，对有毒有害食品的销售者予以严惩。 上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措，可以给我们很多启示，也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择。 (摘编自张炸达《古代食品安全监管述略》> 1．下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是 A周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场，以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。 B《二年律令》与《唐律》都规定，凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况，食品所有者应当立刻焚毁剩

2014高考语文全国卷II

绝密★启用前 2014年普通高等学校招生考试全国统一考试（全国卷II） 语文 注意事项： 1.本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3小题。 周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注。据《礼记》记载，周代对食品交易的规定有:“五谷不时，果实未熟，不鬻于市。”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录。 汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定:“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余。……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。”即肉类因腐坏等因素可能导致中毒的，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员。《唐律》规定:“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者绞；即人自食致死者，从过失杀人法。”从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而

构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同:一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖打九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，须视情节及后果加以科罚。 宋代，饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及相关行会。商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩“以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实。如绢帛之用胶糊，米麦之增湿润，肉食之灌以水，药材易以他物”（《袁氏世范》）。有的不法分子甚至采用鸡塞沙、鹅羊吹气、卖盐杂以灰”之类的伎俩牟取利润。为了加强对食品掺假、以次充好等现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责。“市肆谓之行者，因官府科索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆置为行，虽医卜亦有职。”（《都城纪胜》）商人们依经营类型组成行会，商铺、手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织，并按行业登记在籍，否则就不能从事该行业的经营。各个行会对生产经营的商品质量进行把关，行会的首领作为担保人，负责评定物价和监察不法。除了由行会把关外，宋代法律也继承了《唐律》的规定，对有毒有害食品的销售者给予严惩。 上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措，可以给我们很多启示，也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路劲选择。 （摘编自张炜达《古代食品安全监管略述》） 1.下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是 A.周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场，以防止此类初级农产品 引起食品安全方面的问题。 B.《二年律令》与《唐律》都规定，凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况，食

2014年高考语文全国卷2及答案

语文试卷 第1页（共10页） 语文试卷 第2页（共10页） 绝密★启用前 2014年普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷2） 语文 使用地区：海南、宁夏、黑龙江、吉林、新疆、云南、内蒙古、青海、贵州、甘肃、西藏 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。 考生注意： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2. 答题时请按要求用笔。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并做出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注。据《礼记》记载，周代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市。”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录。 汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定：“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余。……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。”即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员。唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞。即人自食致死者，从过失杀人法。”从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果 加以科罚。 宋代，饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及相关行会。商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩“以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实。如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物”（《袁氏世范》）。有的不法分子甚至采用鸡塞沙、鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩牟取利润。为了加强对食品掺假、以次充好现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责。“市肆谓之行者，因官府科索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆置为行，虽医卜亦有职。”（《都城纪胜》）商人们依经营类型组成行会，商铺、手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织，并按行业登记在籍，否则就不能从业经营。各个行会对生产经营的商品质量进行把关，行会的首领作为担保人，负责评定物价和监察不法行为。除了由行会把关外，宋代法律也继承了《唐律》的规定，对有毒有害食品的销售者予以严惩。 上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措，可以给我们很多启示，也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择。 （摘编自张炜达《古代食品安全监管述略》） 1. 下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是 （ ） A. 周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场，以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。 B. 《二年律令》与《唐律》都规定，凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况，食品所有者应当立刻焚毁剩余的肉食。 C . 《二年律令》中的规定注重对主使官员责任的追究，而《唐律》则更加强调对伤害生命的犯罪行为的追究。 D. 《唐律》规定，明知脯肉有毒而不立刻焚毁，并故意将脯肉给人吃或出售，而致人生病者，要判处徒刑一年。 2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ） A. 宋代政府注意到食品掺假、以次充好等各种质量问题，进一步加强了食品安全的监督和管理工作。 B. 随着城市民间工商业的繁荣发展，宋代统治者出于对从业者监管的需要，设立了行会这一政府机构。 C. 监督从业者的合法经营，同时方便官府向商户、手工业者等收取费用，这也是宋代行会的重要职责。 D. 与《唐律》一脉相承，宋代食品安全方面的相关法律也规定，凡故意出售有毒脯肉而致人死亡者，要予以严惩。 3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ） A. 《唐律》将“故与人食并出卖”有毒脯肉造成的后果分为两类，并给予不同的处罚，可见唐代的法律条文已经较为详尽周密。 B. 宋代政府引入行会管理方法，既规定从业者必须加入行会，并按行业对经营者进行登记，又对生产经营的商品进行质量把关。 姓名________________ 准考证号_____________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------

2014年高考语文新课标1卷试题及答案

绝密★启用前 2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标1卷） 语文试卷 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 考试结束，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必做题 一、现代文阅读I 9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。 悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。 然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲

剧性。可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。 悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的，因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏，否则人就是泯灭了人性的人了。现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤，迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。民主革命时期，在演出歌剧《白毛女》的过程中，曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件，这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质，它们必须以文学艺术的形式表现出来，才能成为欣赏的对象，美学上所谓的“以悲为美”才能实现。 悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现，原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。不仅遥远的时间会使过去的现实悲剧的悲惨因素淡化，就是很近的时间间隔也可以使人不陷入现实。这里还有一个空间的间隔，悲剧艺术展现的毕竟是一个人们不熟悉或有点陌生的空间，这就使人们不容易介入其中，而能够客观、超然地看待。当然，在欣赏中审美主体可以“审美地”加入悲剧冲突，体验悲剧客体的巨大和狂暴、悲剧主体的抗争和悲痛，从而感受到强烈的震撼和刺激，获得悲剧感和审美愉悦。 悲剧表现的不是人生的欢乐或全然的幸福，而是悲剧主体对待痛苦和死亡的方式，这是人类社会和人类活动中十分重要、严肃的一面。悲剧在表现对伟大和崇高的人的摧毁的同时，更表现出无法摧毁的人的伟大和崇高。 (摘编自王晓旭《美的奥秘》) 1．下列各项中，其性质不属于原文所论悲剧的一项是 A．在梁山伯与祝英台的故事中，祝英台女扮男装外出求学，为追求爱情自由，面对封建势力的巨大压力，拒绝委曲求全，最后触碑殉情，化成蝴蝶。 B．在甲午海战中，清军致远舰在中弹累累、舰身倾斜、弹药耗尽的情况下，开足马力，冲向日本吉野舰，最后被鱼雷击中，沉人海中，200多名官兵壮烈殉国。 C．在电影《狼牙山五壮士》中，五位八路军战士为了掩护大部队撤退及当地群众安全转移，阻击了3000多名日寇的多次进攻，弹尽粮绝之后，跳下悬崖。 D．老舍笔下的祥子，纯朴善良，勤劳能干，有着骆驼般坚韧的精神，在饱受旧社会、旧制度的沉重打击之后，沦为自甘堕落的行尸走肉。 2．下列理解，不符合原文意思的一项是

高考语文全国三卷真题及答案

高考语文全国三卷真题 及答案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力，是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐，过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征。当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。 其一，空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面地强调空间的公共性或片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础，目前，人们更多地要求空间的私人性，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因。 其二，制度弹性，一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力，而对一个

2014年高考语文广东卷答案及解析(word版)

绝密★启用前试卷类型：B 2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 语文 本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形 码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处。” 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同 ．．．．的一组是 A．驰骋．/聘．请饶恕．/夙．愿塞．翁失马/敷衍塞．责 B．瑕．疵/遐．想遏．止/摇曳．是否．/臧否． C．诽谤．/磅．礴洗涤．/嫡．亲累．积/劳累． D．渗．透/掺．杂俯．仰/辅．导屡见不鲜．/鲜．为人知 【答案】A 【解析】 试题分析：此题分别考查对形近音同（或音异）、形异音同（或音异）、多音多义的汉字读音的辨识。分析时，可用排除法。 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当 ．．．的一项是 与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。

2014年高考新课标全国卷二-语文试题及答案作文(专业无误版)

2014年高考新课标全国卷二-语文试题及答案作文(专业无误版)

（课标二）2014年普通高等学校招生全国统一考试 语文试题 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注．据《礼记》记栽，周代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市。”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录． 汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定：“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。”即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员。唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞。即人自食致死者，从过失杀人法。”从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成

的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果以科罚。 宋代，饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及相关行会。商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩“以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实。如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物”（《袁氏世范》）。有的不法分子甚至采用鸡塞沙，鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润。为了加强对食品掺假，以次充好现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责。“市肆谓之行者，因官府料索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆置为行，虽医卜亦有职。”（《都城纪胜》商人们依经营类型组成行会、商铺，手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织，并按行业登记在籍，否则就不能从业经营。各个行会对生产经营的商品质量进行把关，行会的首领作为拉保人，负责评定物价和监察不法行为。除了由行会把关外，宋代法律也继承了《唐律》的规定，对有毒有害食品的销售者予以严惩。 上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措，可

2014年高考语文新课标II卷答案及解析(word版)

2014年普通高等学校招生全国统一考试语文 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注．据《礼记》记栽，周代对食品交易的规定有：?五谷不时，果实未熟，不鬻于市。?这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录． 汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定：?诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。?即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员。唐朝《唐律》规定：?脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞。即人自食致死者，从过失杀人法。?从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果以科罚。 宋代，饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及相关行会。商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩?以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实。如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物?（《袁氏世范》）。有的不法分子甚至采用鸡塞沙，鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润。为了加强对食品掺假，以次充好现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责。?市肆谓之行者，因官府料索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆臵为行，虽医卜亦有职。?（《都城纪胜》商人们依经营类型组成行会、商铺，手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织，并按行业登记在籍，否则就不能从业经营。各个行会对生产经营的商品质量进行把关，行会的首领作为拉保人，负责评定物价和监察不法行为。除了由行会把关外，宋代法律也继承了《唐律》的规定，对有毒有害食品的销售者予以严惩。 上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措，可以给我们很多启示，也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择。 (摘编自张炸达《古代食品安全监管述略》> 1．下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是 A周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场，以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。 B《二年律令》与《唐律》都规定，凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况，食品所有者应当立刻焚毁剩

2014年高考语文全国新课标2卷 答案及解析

2014年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 第 I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1?3题. 周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定.周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注.据《礼记》记栽，用代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市.”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录. 汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富.为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定.汉朝《二年律令》规定：“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余?……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法.即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员.唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十.若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞.即人自食致死者，从过失杀人法。”从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果以科罚。 宋代，饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店镝以及相关行会. 商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩“以物市于人，敝恶之场，饰为新奇；假伪之物，饰为真实.如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物（《袁氏世范》）有的不法分子甚至采用鸡塞沙，鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润，为了加强对食品掺假，以次充好现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责，市肆谓之行者，因官府料索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆置为行，虽医卜亦有职.”（《都城纪胜》商人们依经营类型组成行会，商铺，手工业和其他服务性行业的相关人员必领加入行会组织，并按行业登记在籍，否则就不能从业经营.各个行会对生产经营的商品质量进行把关，行会的首领作为拉保人，负责评定物价和监察不法行为.

2014年全国统一高考语文试卷(新课标一)及答案

2014年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅰ） 一、现代文阅读（9分） 1．（9分）阅读下面的文字，完成各题。 悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。 然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。 悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的，因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏，否则人就是泯灭了人性的人了。现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤，迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。民主革命时期，在演出歌剧《白毛女》的过程中，曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件，这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质，它们必须以文学艺术的形式表现出来，才能成为欣赏的对象，美学上所谓的“以悲为美”才能实现。 悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现，原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。不仅遥远的时间会使过去的现实悲剧的悲惨因素淡化，就是很近的时间间隔也可以使人不陷入现实。这里还有一个空间的间隔，悲剧艺术展

2014高考语文试题(全国卷Ⅰ)及解析

2014高考语文试题（全国卷Ⅰ） 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) N[2014·新课标全国卷Ⅰ] 阅读下面的文字，完成1～3题。 悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。 《马身人首》(罗丹) 然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。”这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。 悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的，因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏，否则人就是泯灭了人性的人了。现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤，迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。民主革命时期，在演出歌剧《白毛女》的过程中，曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件，这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质，它们必须以文学艺术的形式表现出来，才能成为欣赏的对象，美学上所谓的“以悲为美”才能实现。 悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现，原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。不仅遥远的时间会使过去的现实悲剧的悲惨因素淡化，就是很近的时间间隔也可以使人不陷入现实。这里还有一个空间的间隔，悲剧艺术展现的毕竟是一个人们不熟悉或有点陌生的空间，这就使人们不容易介入其中，而能够客观、超然地看待。当