小学语文三年级:寓言两则狐假虎威 鹬蚌相争教案设计教案

小学语文三年级:寓言两则狐假虎威 鹬蚌相争教案设计教案

小学语文三年级:寓言两则狐假虎威 鹬蚌相争教案设计教案

小学语文三年级:寓言两则狐假虎威 鹬蚌相争教案设计教案

1狐 (hú) 假虎威 (wēi)

2茂 (mào) 密的森林里 , 有只老虎正在寻找食物。 [① 这句话在全文中的作用是什么 ?]一只 狐狸 (hú li) 从老虎身边窜 (cuàn) 过。老虎扑过去 , 一下逮 (dǎi) 住了狐狸。 [② “扑过去”“一

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狐狸眼珠子骨碌碌 (gū lū lū) 一转 , 扯着嗓子对老虎说 :“你敢吃我 ! ” [③ “骨碌碌一 转”“扯着嗓子”分别写出了狐狸怎样的心理活动 ?]

5“为什么不敢 ? ”老虎一愣 (lèng) 。 [④ 老虎为什么会一愣 ?]

“我是老天爷派来管你们百兽 (shòu) 的。你要是吃了我 , 就是违抗 (wéi kàng) 老天爷的 命令。你的胆子真大呀 ! ” [⑤ 狐狸的话说明了什么 ?]

老虎被蒙 [mēng]住了 , 松开了爪子。 [⑥ 老虎为什么会松开爪子 ?]狐狸摇了摇尾巴 , 接着 说 :“不信 , 你就跟着我到百兽面前走一趟 , 看他们怕不怕我。” [⑦ 狐狸为什么会这样说 ?]

段导读 :第 2至第 5自然段写狐狸是怎样蒙骗老虎的。

老虎跟着狐狸向森林深处走去。 狐狸神气活现 , 摇头摆尾 ; 6老虎半信半疑 , 东张西望。 [⑧

“神气活现”“摇头摆尾”说明了什么 ? “半信半疑”“东张西望”写出了什么 ?]

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小学语文三年级:寓言两则狐假虎威 鹬蚌相争教案设计教案

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① 为下文逮狐狸作铺垫。 3 ② 说明老虎逮狐狸的动作极其迅猛。狐狸在饥饿、凶猛的老虎面前 , 处境极其危险。

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③ 重点句解析 :“骨碌碌一转”说明狐狸想好了逃生的办法。 “扯着嗓子”一是说明狐狸想掩饰自己内 心的害怕和恐惧 ; 二是说明狐狸想借气势来吓唬老虎。

④ 这句话说明老虎对狐狸说的话感到非常意外 :明明狐狸已被自己逮住 , 为什么还口吐狂言呢 ? ⑤ 这几句话写出了狐狸告诉老虎不能吃自己的原因。

⑥ 这句话说明老虎有点儿相信狐狸的话了。

⑦ 这句话表明狐狸抓住了老虎对自己有些相信的心理 , 开始得意起来。 为了使老虎更加相信自己 , 狐狸又 提出“到百兽面前走一趟”的想法。

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