文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 西亚斯美方课人力HR课后习题Ch7T17VG

西亚斯美方课人力HR课后习题Ch7T17VG

西亚斯美方课人力HR课后习题Ch7T17VG
西亚斯美方课人力HR课后习题Ch7T17VG

Group 17

Name: Alida, Jin Name: Poppy, Lei Name: Trista, Zhang Name: Trista, Shang Name: Eillen, Wang Name: May, Wang Name: Vera, Zhou

Discussion Questions:

1. Explain and illustrate the basic ways in which you can classify selection interviews.

Answer:

There are three basic ways in which I can classify selection interviews. a)At first, we can classify selection interviews according to the degree

of structure. Structured interview refers to the employers follow the fixed form, they list many questions in the format. So that each

candidate must answer the same questions. However, as for

unstructured interviews, employers do not set a format, in generally, they ask some questions for candidates.

b)Besides, we can classify selection interviews according to the

interview content. In a situational interview candidates are asked what their behavior would be in a particular situation. In fact, this type of interview can be used to select candidates for jobs such as customer service, managers, and supervisor. But during a behavioral interview the questions are asked for the candidate to response on past

experience. The interviewers ask the candidate for previous behavior

on how they handled a situation, it helps the interviewer to indicate their future performance. Moreover, in a job- related interview the

interviewer tries to infer a candidate’s job performance based on his or her relevant past experiences. A stress interview is generally

intended to let the candidate under stress and assess their reactions in difficult situations.

c)At last, we can classify selection interviews according to the way the

interview is administered. In this situation, the interviews include

unstructured sequential interview or structured sequential interview, panel interview or mass interview, computerized interview or

personally interview.

2. Briefly describe each of the following types of interviews: unstructured panel interviews, structured sequential interviews, and job-related structured interviews.

Answer:

a)Unstructured panel interview refers to an interview in which the panel

of interviewers asks questions as they come to mind. That is to say, the interviewers do not have a list of questions or points that need to be covered, but may follow many different directions.

b)In a structured sequential interview, each interviewer has a standard

form and standard answer. At the same time, each interviewer

conducts a structured interview which consists of pre-determined

questions and a structured evaluation form. After the grades are given, they decide to hire excellent candidates.

c)In a job-related structured interview, the interviewers ask some

questions about a series of job-related information on the past

experience. For example, a people wants to be a college teacher, the interview asks a question,“Did you tutor junior students on

vacation? ”

3. For what sorts of job do you think computerized interviews are most appropriate? Why?

Answer:

a)In my opinions, I think the accountants need to computerized

interviews.

b)With the development of technology, more and more companies do

not make account with paper, on the contrary, more and more

companies utilize the computer to make financial statements.

Nowadays, in our China, we must pass the professional exam with

computer if we want to become an accountant. Actually,

computerized interviews are generally used to reject unacceptable

candidates and to select those who will move on to face-to-face

interviews, meanwhile, it would save time and effort for interviewers

and interviewees. Thus it is necessary to use computerized interviews for the accountants.

4.Why do you think situational interviews yield a higher mean validity than do job-related or behavioral interviews, which in turn yield a higher mean validity than do psychological interviews?

Answer:

a)As far as I’m concerned, the situational interview allows the

candidate to answer situational questions based on past experiences in which he or she might have made mistakes, but learned from them.

The job-related or behavioral interview focuses on past situations, but does not allow for changes in the candidate due to the lessons that he or she might have learned from those experiences. Thus, situational interviews are higher mean validity than job-related or behavioral

interviews.

b)Besides, the psychological interview tends to be more speculative

regarding traits which are difficult to really measure. To compare with the psychological interview, situational interview is more flexible. So under the same condition, the situational interview is higher mean

validity than psychological interviews.

5. Similarly, How would you explain the fact that structured interviews, regardless of content, are more valid than unstructured interviews for predicting job performance?

Answer:

In unstructured (or nondirective) interviews, managers did not comply with the fixed format of the interview, this interview just like chatting. Unstructured interviews allow interviewers to talk about common interests and other items that are not predictors of job success. Furthermore, in structured (or nondirective) interviews, they have professional criteria for job seekers. Companies list questions according to their own needs in the interview. And then, they will give the correct answer and score. The structured interviews let the interviewer focused on the types of behaviors, traits, or answers that are desired and after that interviewers have been determined to be predictors of job performance. Therefore, structured interviews are more valid than unstructured interviews for predicting job performance.

6. Briefly discuss and give examples of at least five common interviewing mistakes. What recommendations would you give for avoiding these interviewing mistakes?

Answer:

a)Snap Judgment: some interviewer usually judge interviewee by the

first few minutes of the interview. First impression includes

appearance, look, dressing and behaviors. In my opinion, when you look for a job, the interviewee should training and prepares yourself before the interview.

b)Misunderstanding the job: the HR managers are ignorant of

information about jobs to prepare job description. All interviewers

should clearly understand the jobs and placing the right person on the right job.

c)Candidate-Order (Contrast) Error: when an adequate candidate is

preceded by either an outstanding, or a poor candidate, by contrast he or she looks either less satisfactory or much better. We can use a

structured interview is one way to help avoid this.

d)Influence of nonverbal behavior: we never really stop communication,

for example eye contact. Eye contact is an important aspect of body language. Direct eye contact reassures the person that you are

confident and honest. The interviewee could interviewer training and structured interviews.

e)Psychological test: some interviewer asks every question what was a

trap. Some interviewer usually probing for hidden meanings in

everything the candidates say. We can use a structured interview is

one way to help avoid this.

7. Briefly discuss what an interviewer can do to improve his or the performance.

Answer:

a)As an interviewer, their behaviors of interview will have deeply

influence on the future of their company. Therefore they should take

measures to improve the interview.

b)The interviewer should avoid some unnecessary mistakes, such as

giving judgment according to their first impression and show some unhappy emotions to bring bad impacts on candidates.

c)The interviewer should have a better job analysis to know the job in

advance, such as the candidate should do what and they should have which traits.

d)The interviewer should arrange and organize the interview reasonably

and make everything be order.

e)The interviewer should offer or arrange a comfortable place to

interview the candidate, such as quite rightful and roomy place.

f)The interviewer should prepare some right questions in advance and

give the proper answers, it can give a fair chance to every candidates.

g)As an interviewer, they cannot ask some special questions that will

make candidates embarrassed and feel pressure, they should pay

attention to candidates’ privacy.

h)In the end the interviewer should have a kind and fair attitude to the

candidate, they cannot express themselves emotion to the candidate. Continuing case

Summary:

This article described that Carter Cleaning Company didn’t implement normative interview for their employees by now. Both Jack Carter and his daughter Jennifer all thought that they need carry out organized interview new staffs, and then they need train their employers, so that it will reduce the employee turnover and pilferage problem.

Questions:

1. In general, what can Jennifer do to improve her employee interviewing practices? Should she develop interview forms that list that list questions for management and non-management jobs? If so, how should these look and what questions should be included? Should she initiate a

computer-based interview approach? If so, why and how?

Answer:

a)Jennifer, as a manager, she should improve and make an effective

interview, she can take some measures to improve it. Most

importantly, using a structured interview is one way to help avoid this, as well as training of the interviewers.

b)She should develop interview forms that list questions for

management and nonmanagement job. Because they should do

different jobs and they are asked different traits between management and non-management, so Jennifer should have different list when she interviews the candidate for different jobs. The interview forms

should be printed on the A4 paper. The interview forms including:

name of candidate, date interviewed, position, job experience,

communicational ability, relevant knowledge, the interests, overall motivation to succeed and so on.

c)In the end, she should initiate a computer-based interview approach, a

computer-based approach is good and effective, it will improve their work effectiveness and computer can give a faster and exact analysis.

So a computer-based approach is necessary.

2. Should she implement an interview training program for her managers, and if so, specifically what should be the content of such a training program? In order words, if she did decide to start training her management people to be better interviewers, what should she tell them and how should she tell it to them?

Answer:

a)Yes, of course.

b)The content of a training program, including: A, managers should

know the job clearly. B, managers should let the interview structured.

C, managers should take notes during the interview. D, managers

should prepare the interview. E, managers should ask useful

questions.

c)In addition, she should make a normative process and teach part of

the interview skills. At the same time, she should educate managers

necessary preparation, and provide opportunity for practice with mock interviews in the training session, so that managers get an opportunity to use the skills they learn and become comfortable with the process in the future. In my opinion, at the trainning session she could tell it to them.

人力资源管理二教材课后习题答案

本章习题 一、说明薪酬市场调查地概念、种类、作用、薪酬调查地具体程序和步骤,以及数据资料处理分析地方法.(P270—288)资料个人收集整理,勿做商业用途 答:(一)薪酬市场调查地概念: 薪酬市场调查是指企业采用科学地方法,通过各种途径,采取有关企业各类人员地工资福利待遇以及支付状态地信息,并进行必要处理分析地过程.资料个人收集整理,勿做商业用途 (二)薪酬市场调查地种类: 1、从调查方式上看,薪酬调查可以分为正式薪酬调查和非正式薪酬调查. (1)正式调查可分为:①商业性薪酬调查.②专业性薪酬调查.③政府性薪酬调查 2、从主持薪酬调查地主体来看,薪酬调查又可分为:①政府地调查、②行业地调查、 ③专业协会或企业家联合会地调查、④咨询公司地调查、⑤公司自已组织地调查.资料个人收集整理,勿做商业用途 3、从薪酬调查地具体内容和对象来看,薪酬调查又可区分为薪酬市场调查和企业员工薪酬满意度调查. (三)薪酬市场调查地作用: 1、为企业调整员工地薪酬水平提供依据; 依据一般包括社会消费水平和生活成本变动、员工地绩效改善、企业地经营状况与支付能力变化,竞争对手薪酬水平地调整等.资料个人收集整理,勿做商业用途 2、为企业调整员工地薪酬制度奠定基础; 3、有助于掌握薪酬管理地新变化与新趋势; 4、有利于控制劳动力成本,增加企业竞争力. (四)薪酬市场调查地程序和步骤: 1、确定调查目地; 2、确定调查范围 (1)确定调查地企业 (2)确定调查地岗位 (3)确定调查地薪酬信息 (4)确定调查地时间段 3、选择调查方式

(1)企业之间地相互调查 (2)委托中介机构进行调查 (3)采聚社会公开地信息 (4)调查问卷 4、薪酬调查数据地统计分析 (1)数据排列法 (2)频率分析法 (3)趋中趋势分析 (4)离散分析法 (5)回归分析法 (6)图表分析法 5、提交薪酬调查分析报告. (五)数据资料处理分析地方法: 1、数据排列法; 2、频率分析法; 3、趋中趋热分析; (1)简单平均法; (2)加权平均法; (3)中位数法; 4、离散分析; (1)百分位法; (2)四分位法; 5、回归分析法; 6、图表分析法. 二、说明员工薪酬满意度调查地基本内容、工作程序和分析方法.(P290—291)答:(一)员工薪酬满意度调查地基本内容: 1、员工对薪酬水平地满意度; 2、员工对薪酬结构、比例地满意度; 3、员工对薪酬差距地满意度; 4、员工对薪酬决定因素地满意度;

《人力资源管理(双语)》教学大纲

《人力资源管理 (双语)》教学大纲 编写人:吴敏编写时间: 2005 年 10 月 30日 一、课程基本信息 课程名称:人力资源管理 (双语) Human Resource Management (bilingual) 课程号:40143420 课程类别:选修课 学时: 32 学分:2 二、教学目的及要求 人力资源管理是一门迅速发展的学科,它是一门系统地研究组织内人力资源吸收、选拔、培训、使用、激励等的客观规律和具体方法。在任何组织中,人力资源管理与开发是一项关键的管理职责。本课程以管理理论为基础,阐述人力资源管理的内容与特征,重点探讨人力资源规划、职务分析、招聘、甄选、培训、激励、绩效评估、薪酬设计等人力资源管理的具体问题。目的是让学生通过本课程的学习,全面系统地掌握人力资源管理的理论知识,比较熟练地运用人力资源管理的技能与方法,提高分析与解决人力资源管理实际问题的能力,并能借鉴所学原理与方法,为企业解决人力资源管理的实际问题。本课程采用双语教学的方式,课堂讲授和案例分析相结合,通过案例分析和角色扮演,提高学生解决实际问题的能力。 三、教学内容(下划线注明重点、难点) 第一章人力资源管理概述(2学时) 一、人是企业最宝贵的资源

二、人力资源管理理论发展历程 三、人力资源及人力资源管理 四、人力资源管理职能及环节 五、人力资源管理与人事管理的区别 六、我国人力资源管理中的问题 第二章人力资源的规划(4学时) 一、人力资源规划概述 二、人力资源预测技术 三、人力资源规划的编制 第三章工作分析(4学时) 一、工作分析概述 二、工作分析的实施 三、人员配备 第四章员工招募(4学时) 一、员工招募流程 二、员工招募渠道员工招募渠道的选择 第五章员工培训与职业生涯发展(4学时)

人力资源管理试题库完整

【1】 企业管理者与企业内有组织的群体就工资、福利及工作条件等问题进行谈判,是为了协调()。 ?A、员工之间的关系 ?B、领导和下属的关系 ?C、劳企关系 ?D、不知道 答案:C 【2】 为保障员工的健康、减少污染、减少事故的发生所必须采取的措施,属于()的内容。 ?A、劳企关系 ?B、培训与开发 ?C、安全与保障 ?D、编制人力资源计划 答案:C 【3】 国外人力资源管理发展大致经历了()个阶段。 ?A、4 ?B、5 ?C、3 ?D、2 答案:C 【4】 在人力资源管理的诸多职能中,()是整个人力资源管理活动的前提基础。 ?A、规划 ?B、考评 ?C、调整 ?D、保持 答案:A 【5】 “组织职责阶段”指的是()。 ?A、20世纪60年代中期 ?B、20世纪50年代前后 ?C、20世纪80年代 ?D、20世纪70年代前后 答案:C 【6】 人力资源是指能够推动经济和()发展的全体劳动者的劳动能力。 ?A、科技

?C、技术 ?D、文明 答案:B 【7】 同样数量的人用不同的组织网络连接起来,会形成不同的协作关系,产生不同的效应,取得不同的结果。这指的是人力资源管理的()原理。 ?A、能位匹配原理 ?B、同素异构原理 ?C、公平竞争原理 ?D、激励强化原理 答案:B 【8】 现代人力资源管理不再是简单地对员工进行进、管、出的管理,而是有预见性地管理各类人员的配置、使用、劳动报酬、资格鉴定、业务培训、工作条件,时刻考虑如何满足人力资源开发的需要与要求。这体现了其与传统劳动人事管理在()方面的区别。 ?A、管理思想 ?B、管理内容 ?C、管理方式 ?D、管理手段 答案:B 【9】 20世纪60年代,()受到普遍重视之后,理论界取得一致共识,即要把对人、对事、对物的管理有机结合起来,并以人为中心。 ?A、技术开发 ?B、人本管理 ?C、物流管理 ?D、不知道 答案:B 【10】 人力资源的保持,主要是通过激励、()等措施调动和维持员工的工作积极性和责任心,保证员工的身体健康。 ?A、培训 ?B、保障 ?C、劳动保护 ?D、关系协调 答案:C 【11】 人力资源的吸收,主要是指根据企业工作需要和条件允许来确定合格的人选的过程,也即()。

人力资源管理练习题参考答案

人力资源管理练习题参考答案 一、单项选择题: 1.人力资源管理的最终目标是( D ) A.有效管理员工 B.达到组织体系和文化体系的协同发展 C.提高组织的生产力 D.组织目标的达成与组织战略的实现 2.在企业培训中( A )是最基本的培训方法。 A.讲授法 B.专题讲座法 C.角色扮演法 D.拓展法 3.在现代人力资源管理理念中,人力资源管理部门被视为 ( D ) A.事务性机构 B.服务性机构 C.非生产非效益部门 D.生产与效益部门 4.在招聘录用过程中,如果人力资源部与用人部门在人选上意见冲突时,应尊重( B ) A.人力资源部的意见 B.用人部门的意见 C.企业主管领导的意见 D.相关部门的意见 5.企业招聘测试中,完全不准备问题和答案的面试被称之为( B ) A.结构化面试 B.非结构化面试 C.半结构化面试 D.系列化面试 6.人力资源开发的主要途径之一是(A )。 A.培训 B.激励 C.招聘 D.选拔 7.我国职工的社会保险是(C ) A.自愿性保险 B.商业性保险 C.强制性保险 D.任意性保险 8. 企业发展与薪酬管理的关系是(D ) A.互相对立 B.互相矛盾 C.互相联系 D.相辅相成 9.人力资源质量指标主要体现为(D ) A.劳动力人数的多少 B.劳动者体质的好坏 C.劳动者智力的高低 D.劳动者体质和智力的和谐统一 10.绩效考核涉及的人员不包括( B ) A.高层领导 B.外部客户 C.全体员工 D. 人力资源部门人员 二、多项选择题: 1.企业进行薪酬管理的目的是(ABCE ) A.合理控制人工成本 B.吸引人才 C.激励员工 D.获取更大效益 E.留住人才 2.影响员工职业生涯选择的个人因素主要有( ABCD )。 A.个人心理特质 B.个人生理特征 C.学历经历 D.家庭背景 E.组织特色 三、名词解释: 1.招聘是寻找空缺职位的合格候选人的可能来源,并采用适当的方式吸引他们到企业来的应聘过程。 2.报酬指员工作为个人劳动的回报而从企业得到的各种类型的酬劳。包括经济报酬和非经济报酬。 3.人力资源管理简称HRM,是指有效的运用人力资源,以实现组织目标的过程。 四、简答题 1. 人力资源部门的职责建立人力资源管理的程序;开发与选择人力资源管理的方法;监控与评价人力资源管理活动;向直线管理者 提供建议咨询和服务。 2. 内部招聘的缺点申请岗位而未录用的员工积极性受到打击;在空缺岗位内定的情况下,还要与所有申请人面试,浪费时间;可 能引起妒忌、攀比的心理,或引发拉帮结派等派生问题;被提升的人面临艰难的角色转换;近亲繁殖,被提拔的人缺乏创造性。 3. 内部招聘的优点。 答: 能够鼓舞员工的士气,防止人才外流;企业对员工有很好的了解;员工对企业的情况较熟悉,容易进入工作状态,需要培训较少;员工对企业的目标有认同感并且不易辞职;节省招聘费用。 4. 培训的作用。 答: 消除员工因能力不足差劲的工作表现,降低员工的缺勤率和流动率;使员工掌握新技术,提高企业的生产力和竞争力;改善员

人力资源四级教材课后习题及答案-第一章

第一章:人力资源规划 ★1,说明企业组织信息采集的主要内容和方法。 答:基本原则:准确性原则;系统性原则;针对性原则;适用性原则;经济性原则。 程序:一.调研准备阶段. 1.初步情况分析; 2.非正式调研; 3.确定调研目标; 二,正式调研阶段: 1.相关信息的来源, 2.选择抽样方法,设计调查问卷; 3.实地调查; 方法:1.档案记录法;2.调查研究法。 2,说明组织结构的类型及其结构图的制作方法。 答:一,类型:直线制;职能制;直线职能制;事业部制;超事业部制;矩阵制。 二,制作方法:1.框图一般要画四层,从中心层计算,其上画一层,其下画两层,用框图表示。 2.功能、职责、权限相同机构(岗位或职务)的框图大小应一致,并列在同一水平线上。 3.表示接受命令指挥系统的线,从上一层垂下来与框图中间或左端横向引出线相接。 4.命令指挥系统用实践,彼此有协作服务关系的用虚线。 5.具用参谋作用的机构、岗位的框图,用横线与上一层垂线相连,并画在左、右上方。★3,简述工作岗位写实的基本程序、步骤和方法。 答:步骤:一,岗位写实前的准备工作, 1.根据岗位写实的目的确认写实的对象; 2.进行初步岗位调查; 3.制定出写实工作计划,规定好具体的写实程序和步骤,设计出写实调查表,做好书写板、计时器等所需仪器的准备工作,明确规定划分工作事项的标准,以及各类工时消耗的代号、编码,以便于登记记录数据资料。 4.培训写实人员,使其熟练掌握岗位写实的技术技巧。

5.写实人员要把写实的意图和要求向被调查者解释清楚,使其积极配合,全力协助写实人员完成信息的采集工作。 二,实地观察记录; 三,写实资料的整理汇总。 4.简述作业测时的基本程序、步骤和方法。 答案:(一)测时前的准备 1)根据测时的目的选择测时对象。测时对象确定后,调查人员要将测时的目的、意义和要求向员工解释清楚,以便取得员工的配合,共同把测时工作做好。 2)了解被测对象和加工作业方面的情况。 3)根据实际情况,将工序划分为操作或操作组。划分的原则是:基本时间和辅助时间要分开;机动时间、手动时间和手工操作时间要分开。在划分操作的基础上,确定定时点,作为区分上下操作的界限,以保证每次观察记录的一致性和正确性。 4)测时最好在上班1~2小时后,待生产稳定后进行。 (二)实地测时观察。 (三)测时资料的整理、分析 (1.根据测时的记录,删去不正常的数值,以便求出在正常条件下操作的延续时间。(2. 计算有效的观察次数,求出每一操作的平均延续时间。 (3. 计算稳定系数,检验每一项操作的平均延续时间的准确和可靠程度。 (4.由每个操作平均延续时间,计算出工序的作业时间,再经过工时评定,得到符合定额水平的时间值,作为制定时间定额的依据。 5.简述岗位抽样的基本程序、步骤和方法。 答案:1)明确调查目的。 2)作业活动分类。 3)确定观测次数。 4)确定观测的时刻。 5)现场观测。 6)检验抽样数据。 7)评价最后抽样结果。 6.分析说明企业员工统计的指标内涵与分类。

人力资源管理题库

《人力资源管理》试题库 一、名词解释 1.人力资源就是指能够推动整个经济与社会发展的具有智力劳动与体力劳动能力的人口的总称,包括智力劳动能力与体力劳动能力(现实的与潜在的)。 2.人力资源管理就是指组织为了获取、开发、保持与有效利用在生产与经营过程中所必不可少的人力资源,通过运用科学、系统的技术与方法所进行的各种相关的计划、组织、领导与控制等活动,以实现组织既定目标的管理过程。 3.工作分析就是分析者采用科学的手段与技术,直接收集、比较、综合有关工作的信息,为组织特定的发展战略、组织规划,为人力资源管理以及其她管理行为服务的一种管理活动。 4.人力资源规划就是为使组织拥有一定质量与必要的人力资源,以实现组织目标而拟定的在未来发展过程中人员需求量与人员拥有量相互平衡的一套措施。 5.招聘就是指在企业总体发展战略规划的指导下,制定相应的职位空缺计划,并决定如何寻找合适的人员来填补这些职位空缺的过程,它的实质就是让潜在的合格人员对本企业的相关职位产生兴趣并且前来应聘这些职位。 6.培训写开发就是指企业通过各种方式使员工具备完成现在或将来

工作所需要的知识、技能并改变她们的工作的态度,以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩,并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性或连续性的活动。 7.所谓绩效就就是员工在工作过程中所表现出来的与组织目标相关的并且能够被评价的工作业绩、工作能力与工作态度。其中工作业绩就就是工作的结果,工作能力与工作态度就是指工作中的行为。 8.绩效管理就就是指制定员工绩效目标并收集与绩效有关的信息,定期对员工的绩效目标完成情况作出评价与反馈,以确保员工的工作活动与工作产出与组织保持一致,进而保证组织目标完成的管理手段与过程。 9.薪酬就是员工从企业那里得到的各种直接的与间接的经济收入,简言之,薪酬就相当于报酬体系中的货币报酬部分。 10.薪酬管理就是指企业在经营战略与发展规划的指导下,综合考虑内外部各种因素的影响, 确定自身的薪酬水平、薪酬结构与薪酬形式,进行薪酬调整与薪酬控制。 11.人力资源投资就是使自然形态(初始形态)的人力资源得到加工、改造、成熟,成为有相当健康水平、知识技能水平、良好社会适应能力的合格人力资源所投入的费用。或者:凡提高人力资源体力、智力、技能水平的投资。

高等教育出版社第二版人力资源课后习题答案

人力资源管理课后习题答案发布1 第一章人力资源管理概述 1.对照西方工业化国家现代管理演进的过程,你认为我国企业管理的发展是否也会遵循同一规律?为什么? (1)我国企业管理的发展不会再把西方工业化国家的现代管理演进的过程再走一遍,一方面由我国的具体的国情的决定的,我国的企业管理演进由中国的具体国情决定,不同于西方社会的发展历程,另一方面,由当今经济的发展的阶段决定的。正如我国的社会发展阶段不会经过如同西方资本主义的发展阶段一样一个道理。 (2)西方国家现代管理的演进的过程,我们可以从中汲取有益的东西,结合中国的国情,加以应用。 (3)管理的发展规律是有共性的,同样适用用于中国的企业,中国企业应当抓住管理的发展规律,发现和发展适合中国企业的管理理论和模式。 2.当前我国企业人力资源管理主要症结在哪里?出路在何方?学完本章,对你有什么启迪? (1)我国企业人力资源管理的主要症结不在于具体的部门设置,不在于具体的管理体制,不在于具体的管理方法,不在于对于管理理念的理解,不在于员工的能力,这些我们都可以在相当短的时间内解决。问题的关键在于两个方面:一是观念问题,二是执行问题。这两个方面是我国企业人力资源管理的主要症结。观念问题并不是代表你知道这个观念,而是这个观念能否成为你的习惯,成为中国企业的习惯。

执行的问题并不是代表你不具备这个能力,相反你恰恰具备这种能力,但是你没有去执行。中国的很多企业配备了相应的适合的先进的人力资源管理制度,但是在执行上出了问题。 (2)关于路在何方,主要是解决观念和执行的问题,这两个问题的解决要齐头并进,在观念的指导下推进执行,在执行的磨练下培养观念。执行的关键在于要注意细节,观念的关键不在于灌输而在于引导。第二章人力资源战略与规划 1.人力资源战略与企业战略有什么关系? (1)人力资源战略必须服从企业战略,企业战略的是长远的规划,所以人力资源战略必须长远规划。 (2)企业的发展战略有很多类型,所以人力资源战略必须根据不同的企业战略类型来相应的指定,而不能与企业战略背道而驰。 (3)正确的恰当的人力资源战略制定,可以在人力资源的这个层面上,使企业战略得到有效的执行。 (4)从某种意义上讲,人力资源战略相对于企业战略应当是一个超前的战略,它是企业战略的先行战略,是急先锋;从另一个意义上讲,它又是一个滞后的战略,它要根据企业战略进展情况,不断的调整。打个比方说是人力资源战略与企业战略的关系是好像是一场长期战争中的元帅和前锋将军的关系。 2.企业常用的人力规划方法和技术有哪些?如何运用? (1)人力资源需求的预测:主观判断法、定量分析预测法。 (2)人力资源供给的预测:人员替代法、马尔可夫分析法。

人力资源管理课后习题答案

第一章人力资源规划 简答题: 一、简述人力资源规划的内容。 1、战略规划。即人力资源战略规划,是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力资源开发和利用的大致方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。 2、组织规划。组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括组织信息的采集、 3、制度规划。企业人力资源管理制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证,包括人力资源管理制度体系建设的程序、制度化管理等内容。 4、人员规划。人员规划是对企业人员总量、构成、流动的整体规划,包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测和人员供需平衡等。 5、费用规划。人力资源费用规划是对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用预算、核算、审核、结算,以及人力资源费用控制。 二、简述工作岗位分析的内容、作用和程序。 内容: 在企业企业中,每一个工作岗位都有它的名称、工作条件、工作地点、工作范围、工作对象以及所使用的工作资料。1、在完成岗位调查取得相关信息的基础上,首先要对岗位存在的时间、空间范围作出科学的界定,然后再对岗位内在活动的内容进行系统的分析,即对岗位的名称、性质、任务、权责、程序、工作对象和工作资料,以及本岗位与相关岗位之间的联系和制约方式等因素逐一进行比较、分析和描述,并作出必要的总结和概括。2、在界定了岗位的工作范围和内容以后,应根据岗位自身的特点,明确岗位对员工的素质要求,提出本岗位员工所具备的,诸如知识水平、工作经验、道德标准、心理品质、身体状况等方面的资格和条件。3、将上述岗位分析的研究成果,按照一定的程序和标准,以文字和图表的形式加以表述,最终制定出工作说明书、岗位规范等人事文件。 作用: 1、工作岗位分析为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。 2、工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据。 3、工作岗位分析是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。 4、工作岗位分析是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。 5、工作岗位分析是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤。 程序: (一)准备阶段 本阶段的具体任务是:了解情况,建立联系,设计岗位调查的方案,规定调查的范围、对象和方法。 1、根据工作岗位分析的总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基本数据和资料。 2、设计岗位调查方案。(1)明确岗位调查的目的。(2)确定调查的对象和单位。(3)确定调查项目。(4)确定调查表格和填写说明。(5)确定调查的时间、地点和方法。 3、为了搞好工作岗位分析,还应做好员工的思想工作,说明该工作岗位分析的目的和意义,建立友好合作的关系,使有关员工对岗位分析有良好的心理准备。 4、根据工作岗位分析的任务、程序,分解成若干工作单元和环节,以便逐项完成。 5、组织有关人员,学习并掌握调查的内容,熟悉具体的实施步骤和调查方法。必要时可先

人力资源管理双语课后习题与翻译

习题及答案 Chapter 01 Human Resource Management: Gaining a Competitive Advantage Answer Key True / False Questions 1.(p. 5)Companies have historically looked at HRM as a means to contribute to profitability, quality, and other business goals through enhancing and supporting business operations. FALSE 2.(p. 5)The human resource department is most likely to collaborate with other company functions on outplacement, labor law compliance, testing, and unemployment compensation. FALSE 3.(p. 6)The three product lines of HR include a) administrative services and transactions, B) financial services, and c) strategic partners. FALSE 4.(p. 9)The amount of time that the HRM function devotes to administrative tasks is decreasing, and its roles as a strategic business partner, change agent, and employee advocate are increasing. TRUE 5.(p. 9)Advances in technology have allowed HR services to be offered more on a self-service basis than in the past. TRUE 6.(p. 9)HR functions related to areas such as employee development, performance management, and organizational development are outsourced most frequently. FALSE 7.(p. 11)Evidence-based HR provides managers with data to make decisions, instead of just relying on intuition. TRUE 8.(p. 14)Stakeholders of a company are shareholders, the community, customers, employees, and all of the other parties that have an interest in seeing that the company succeeds. TRUE

人力资源管理——考试题库及答案

人力资源管理 单选 1.人才高消费,表明一个企业在录用决策中可能()。 A. 给核心人力资源过高的报酬 B. 注重考 察候选人的核心技能 C. 用超过任职资格条件过高的人 D. 关心候选人的潜在工作能力正确答案:C 2.组织借助于猎头公司的费用会很高,一般为所推荐的人才年薪的()。 A. 1/3到1/2 B. 1/6 到1/5 C. 1/5到1/4 D. 1/4到1/3 正确答案:D 3.以下各甄选工具中,有效性最高的一项是()。 A. 自我评价B. 面试C. 评价中心D. 心理 测试正确答案:C 4.测定培训对企业经营成果具有何种具体而直接的贡献的培训评价标准是()。 A. 反应标准 B. 结果标准 C. 行为标准 D. 学习标准正确答案:B 5.研究表明,员工在培训中学习内容掌握比较好的方式是()。 A. 讲授后自学B. 讲授后组织全 体成员互动讨论 C. 讲授中有人示范 D. 讲授后安排相应实践活动正确答案:D 6.获得有关工作信息的过程,我们称之为()。 A. 工作设计B. 工作分析C. 工作评价D. 工 作再设计正确答案:B 7.1954年,最早明确提出人力资源概念并被认可的是()。 A. 约翰?罗杰斯?康芒斯 B. 加里? 德斯勒 C. 泰勒 D. 彼得?德鲁克正确答案:D 8.关注过程的绩效考评注重()。 A. 员工和他人之间的关系B. 工作的最终业绩 C. 在上级 面前是否忙碌认真 D. 员工的工作态度和能力正确答案:D 9.用人单位只负责使用人才,而人员的招聘、测评、培训、工资、福利、保险、休假等人事劳动关系由 专门的公司负责,这种形式被称为()。 A. 远程办公 B. 外包 C. 雇佣临时工 D. 劳务派遣正确答案:D 10.使新雇员熟悉组织、适应环境和形式的过程,即()。 A. 离岗培训 B. 在职培训 C. 适应培训 D. 上岗培训正确答案:D 11.()有利于培养员工的核心专长和技能,淡化了官本位思想,为员工提供了更多样化、更宽 广的职业生涯发展途径。 A. 基于技能的薪酬体系 B. 基于职位的薪酬体系 C. 基于绩效的薪酬体系 D. 基于市场的薪酬体系正确答案:A 12.校园招聘其优势在于()。 A. 具备丰富的社会经验和工作经验B. 具有时间上的灵活C. 可 以发现潜在的专业人员、技术人员和管理人员 D. 具有广泛的宣传效果正确答案:C 13.当人力资源过剩时,企业能够采取的最无奈但最有效的方法是()。 A. 提前退休 B. 暂时解雇 C. 冻结招聘 D. 裁员正确答案:D 14.在招聘广告中不出现招聘企业的名称的广告,称之为()。 A. 隐藏广告 B. 匿名广告 C. 简易广告 D. 遮蔽广告正确答案:D 15.获得有关工作信息的过程,我们称之为()。 A. 工作评价 B. 工作分析 C. 工作再设计 D. 工 作设计正确答案:B 16.从实际应用来看,绩效考核结果主要还是用在()。 A. 规划 B. 反馈 C. 培训 D. 薪酬正 确答案:D 17.转换比率法假定组织的劳动生产率是()。 A. 变化的 B. 增加的 C. 减少的 D. 不变的 正确答案:D 18.作分析方法中的参与法适合于()。 A. 需要复杂的智力活动的工作B. 存在一定危险的工作C. 需要进行大量培训的工作 D. 短期可以掌握的工作正确答案:D 19.业欲填补空缺的职位,在招聘之前首先应考虑()。 A. 招聘备选方案 B. 外部招聘方案 C. 招募选择方案 D. 内部招聘方案正确答案:D 20.培训中最普遍、最常见的方法是()。 A. 研讨法B. 角色扮演法C. 案例分析法D. 讲授法 正确答案:D 21.职业生涯目标可分为短期和长期两种,短期一般指(),长期一般指10年以内。 A. 3到5年B.

人力资源管理复习题及参考答案

复习题及参考答案 《人力资源管理》 一、判断题。 1.人力资源管理将人看作成本中心。() 2.人力资源与其他资源一样具有不可再生性。() 3.人力资源管理是所有管理者的职责。() 4.人力资源规划的程序首先就是要调查、收集和整理涉及企业战略决策和经营环境的各种信息。() 5.在聘用评估中,录用比与应聘人数之间存在正比例关系。() 6.在提取工作信息时往往采用多种方法相结合的方式。() 7.员工培训着重于传授适用于员工当前工作所需的知识、技能和态度。() 8.一般来说,一个公司的薪酬增长率应该低于公司利润增长率。() 9.入职导引项目可以从内心“同化”新员工。() 10.事后评估的重点是确定受训员工知识、技能和态度方面的变化。() 11.绩效的标准既可以是定量的也可以是定性的。() 12.人力资源规划是对人力资源战略目标的具体实施。() 13.通过绩效管理活动可以掌握员工各种相关的工作信息,如劳动态度、岗位适合度、对知识和技能的运用程度等。() 14.企业应该无私地帮助员工发展各种兴趣和爱好。() 15.一个公司的薪酬调查一般应该在全国范围内进行。() 16.从广义上说,舒适的工作环境、和谐的工作氛围也是一种薪酬。() 17.在员工职业生涯管理中,直线主管的作用非常重要。() 18.薪酬一般分为职位薪酬、技能薪酬和能力薪酬几大类。() 19.当公司经营困难时,法律允许公司以自己的产品代替货币作为工资发放。()20.在社会化的磨合阶段,个人形成对企业的初步印象。() 21.工作分析中的准备阶段所要解决的问题是确定分析结果的表达形式。() 22.一个企业的人力资源常常处于供需矛盾之中,而非供需平衡。() 23.薪酬管理的主要目的是控制企业成本。() 24.绩效考评的活动过程,不仅仅着眼于员工个体绩效的提高,而且还注重员工绩效与组织绩效的有机结合,最终实现企业总体效率和效能的提高。() 25.职业生涯规划是员工个人对自己未来的职业生涯发展进行的总体策划和准备。()26.员工招聘对组织的生存和发展影响不大。() 27.平等协商、集体合同是工会维护职工合法权益的手段之一。() 28.员工一旦被企业招用,就属于被完全支配的资源。() 29.可变薪酬主要是对员工能力的报酬。() 30.高管人员薪酬的特殊性体现为长期激励,一般采用股票或股权的方式。() 二、单项选择题 1.将人视为“社会人”是哪个管理阶段的特征?() A 工业革命早期 C 行为主义理论阶段 B 古典管理理论阶段 D 战略管理理论阶段 2.员工招聘活动是一次组织的公关活功,对组织的()形成重大影响。

人力资源管理二级教材课后习题答案(2).doc

第四章绩效管理 本章习题 一、简述绩效考评效标的概念和种类。(P204—205) 答:(一)绩效考评效标的概念是: 效标是指评价员工绩效的指标和标准,为了实现组织目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。 (二)绩效考评效标的种类包括: 1、特征性效标。即考量员工是怎样的一个人,侧重点是员工的个人特质。如忠诚度、可靠度、沟通能力、领导技巧等,是最常用来作为考评绩效的特征。其特点是考评工具容易设置,但并不是非常有效的绩效衡量指标,因为人格特征与工作绩效并没有直接关系。 2、行为性效标。其侧重点是考量“员工如何执行上级指令,如何工作”,这类校标对人际接触和交往频繁的工作岗位尤其重要。而其,企业采取“以多元化的价值观为中心”的企业文化策略时,难以有具体的指标衡量主管与下属的绩效,采用行为校标也可以弥补不足。 3、结果性效标。其侧重点是“员工完成哪些工作任务或生产了哪些产品,其工作成效如何?”结果性校标最常见的问题是若干质化指标较难以量化。 二、具体说明行为导向型,结果导向型和综合型绩效考评的九种方法的内容,特点和实施要点。(P207—221) 答:(一)行为导向型考评方法 1、结构式叙述法: 1)内容:它是采用一种预先设计的结构性的表格,由考评者按照各个项目的要求,以文字对员工的行为作出描述的考评方法。 2)特点:该方法简便易行,特别是要有被考评者的参与,使其正确性有所提高。但本方法由于受考评者的文字水平,实际参与考证的时间和精力的限制,使其可靠性和准确性大打折扣。

3)实施要点:将所有员工的个体工作绩效,通过一个共同的标准即整体绩效进行衡量,整体绩效作为一个全面的绩效考量指标,它是单一的、缺乏量化的、没有客观依据的一种考评标准,因而使考证结果受到考评者主观因素的制约和影响。 2、强迫选择法: 1)内容:它是一种行为导向型的客观考评方法,考评者必须从3-4个描述员工某一方面行为表现的项目中,选择一项内容作为单项考评结果。 2)特点:可以避免考评者的趋中倾向、过宽倾向、晕轮效应或其他常见的偏误。 3)实施要点:可以用来考评特殊工作行为表现,也可适用企业更宽泛的不同类别人员的绩效描述与考评,它是一种定量化考评。但难以在企业人力资源开发方面发挥作用,因为最终的考评结果不会反馈给员工个人。 (二)结果导向型考评方法 3、短文法: 1)内容:在考评期末撰写一篇短文,对突出业绩作出描述,以作为上级主管考评的重要依据。或由考评者写一篇短文以描述员工绩效,列举突出的长处和短处的事实。 2)特点:由考评者撰写报告,能减少考评的偏见与晕轮效应;由被考评者撰写短文,水平低的人不得要领,水平高人又容易夸大其词。3)实施要点:考评者花费时间和精力较多;适用激发员工表现,开发其技能;而不能用于员工之间的比较,以及重要的人事决策;适用范围很小。 4、成绩记录法: 1)内容:由被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上,然后由其上级主管验证,最后由外部专家分析,从而对被考评人的绩效进行评价。

人力资源管理练习题库完整

第一章人力资源管理概述练习 一、名词解释: 1、人力资源: 2、人力资源管理: 3、人力资本: 4、人本管理: 二、单项选择 1、认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于()。 A、成年人口观 B、在岗人员观 C、人员素质观 D、人力资本观 2、人力资源与人力资本在()这一点上有相似之处A品性 B态度 C经验 D能力 3、具有耗性特征的资源是()。 A、自然资源 B、人力资源 C、矿产资源 4、人力资源管理与人事管理的主要区别体现在()。 A、容上 B、观念上 C、工作程序上 5、“人力资源管理,即负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动,以达成个人与组织的目标。”这一概念属于()。 A、过程揭示论 B、目的揭示论 C、现象揭示论 D、综合揭示论 6、()不仅具有鲜明的能动性,而且有再生性,是取之不尽、用之不竭的资源。 A、自然资源 B、矿山资源 C、物质资源 D、人力资源 7、以“任务管理”为主要容的泰勒的“科学管理原理”是在()性假设基础上提出来的。 A、经济人 B、社会人 C、自我实现人 D、复杂人

8、“社会人”人性理论假设的基础是()。 A、泰勒的科学管理原理 B、梅奥的人际关系理论 C马斯洛的需要层次理论 D霍桑试验 9、以人性为核心的人本管理的主体是()。 A、职工 B、环境 C、文化 D、价值观 10、通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型?()。 A.组织外部环境 B.组织部环境 C.物质环境 D.人文环境 11、某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?()。 A.获得成本 B.开发成本 C.使用成本 D.保障成本 12、预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤?()A.预测未来的人力资源供给 B.预测未来的人力资源需求 C.供给与需求的平衡 D.制定能满足人力资源需求的政策和措施 13、从现实的应用形态来看,下面哪个方面不是人力资源所应包含的容?() A.体质 B.智力 C.思想 D.技能 14、“只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么?()A.资源 B.成本 C.工具 D.物体 15、任何一个人都不可能是一个“万能使者”,这是针对谁来说的?() A.对企业决策层 B.对人力资源管理部门 C.对一般管理者 D.对一个普通员工 16、把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?() A.自我中心式、非理性化家族管理B.以人为中心、非理性化家族管理

人力资源管理-习题集(含标准答案)

人力资源管理-习题集(含答案)

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

《人力资源管理》课程习题集 西南科技大学成人、网络教育学院版权所有 习题 【说明】:本课程《人力资源管理》(编号为02024)共有单选题,名词解释题,论述题,简答题等多种试题类型,其中,本习题集中有[论述题]等试题类型未进入。 一、单选题 1.西方公认的人力资本理论之父是() A、泰勒 B、欧文 C、梅奥 D、舒尔茨 2.最早创建了绩效评价系统,被誉为“人事管理的先驱”的是()。 A、泰勒 B、欧文 C、梅奥 D、舒尔茨 3.()等人1927—1932进行了著名的“霍桑实验”。 A、泰勒 B、欧文 C、梅奥 D、舒尔茨 4.科学管理的代表人物是()。 A、泰勒 B、欧文 C、梅奥 D、舒尔茨 5.依靠专家的知识、经验与判断能力对未来发展趋势作出定性估测,然后将定性资料转换为定量的估计值的人力资源需求预测方法叫做:() A、现状预测法 B、经验预测法 C、微观集成法 D、德尔菲法 6.以下哪一个不是德尔菲法的基本特点:() A、匿名性 B、反馈性 C、统计性 D、经验性 7.工作分析人员亲自从事需要研究的工作由此获得工作要求的第一手资料的工作分析方法是:()。 A、问卷法 B、工作实践法 C、关键实践法 D、面谈法 8.通过与有关工作人员面对面的谈话来收集职务信息资料的方法称为:() A、问卷法 B、工作实践法 C、关键实践法 D、面谈法 9.下面哪一条属于非结构化面试的特点:() A、在面试前已有一个固定的框架 B、有较大随意性 C、对应聘者按同一标准进行 D、根据预先设定的问题清单控制整个面试 10.下面哪一条不属于结构化面试的特点:() A、在面试前已有一个固定的框架 B、对应聘者按同一标准进行 C、有较大随意性 D、根据预先设定的问题清单控制整个面试 11.需要层次论是由()提出。 A、马斯洛 B、赫兹伯格 C、奥尔德弗 D、麦克利兰 12. ERG理论是由()提出。 A、马斯洛 B、赫兹伯格 C、奥尔德弗 D、麦克利兰 13.双因素理论是由()提出。 A、马斯洛 B、赫兹伯格 C、奥尔德弗 D、麦克利兰 14.让受训者阅读一则完整的涉及某个重要问题的真实管理情景的描述,然后要求受训者找出一个适当的解决方案的人员培训方法称为() A、视听教学法 B、案例教学法 C、专题研究法 D、讨论教学法

人力资源管理课后题答案

1.“海底捞”地竞争优势与员工队伍状况是什么关系?4.“海底捞”地人力资源管理有哪些特点?为什么会这样? 1、“海底捞”地竞争优势与员工队伍状况是什么关系? “海底捞”以拥有一只高忠诚度、高敬业度地员工团队为业界称道.在它快速扩张地背后,隐藏着地一种“把员工当作人”地管理文化.资料个人收集整理,勿做商业用途 许多人以“热情、真诚、贴心”来形容海底捞那些无微不至地地服务员,有人曾感叹:“拥有这样地员工团队,真是海底捞之幸!”而仔细想想,这些每天在火锅店里忙着领位、上菜、洗碗、拖地地员工们,也只是一群普普通通地农民子弟.资料个人收集整理,勿做商业用途把员工当作成本 “人力资源”一词,从上世纪九十年代初开始在中国大陆流行起来.那时,随着大批跨国企业在华开展业务,设立生产工厂,“人力资源”这一在西方管理学界盛行了将近半个世纪地名词也随之引入.而事实上,彼时跨国企业大举来华,其初衷无非是在其全球化战略引导下寻找新地利润增长点.在这种利润目标地驱动下,除了庞大地市场潜力之外,中国最诱人之处,正是其低成本地廉价劳动力.资料个人收集整理,勿做商业用途 把员工当作人力资源 富士康地故事当然是个极端地例子,但从中我们其实可以看到制造型企业人力资源管理思想发生转变地一些脉络.把员工视作冷冰冰地成本,很容易爆发“血汗工厂”一类地丑闻,这一方面从舆论上给企业地雇主品牌带来极大地负面影响,在今后地人才争夺战中将处于劣势;另一方面,也极有可能会使他们失去一些更重视社会责任以及代工连责地上游客户地订单,而这一点对业绩地打击将是致命地.资料个人收集整理,勿做商业用途 把员工当作人 2、“海底捞”地人力资源管理有哪些特点?为什么会这样? 一.人才战略与组织战略地清晰对接 最佳雇主地人力资源管理体系清晰地承接了组织战略地发展需求,在能力培养、绩效管理、激励政策等方面都有着清晰地战略指引,相比其他雇主,最佳雇主地CEO与员工之间会有更清晰透明地定期沟通,而人力资源管理人员能够积极协助实践这些沟通地内容.资料个人收集整理,勿做商业用途 二.企业具有崇高愿景以及能够履行对员工地承诺 最佳雇主能够不断激发和满足员工阶梯式地需求和期望.通过有效沟通和创造发展机会来提升组织与员工迎接挑战地能力.资料个人收集整理,勿做商业用途 三.高绩效文化 最佳雇主将绩效提升作为企业日常活动地一个主要部分.经理们花更多地时间关注“核心”人才地绩效管理,并通过全面奖酬管理促进“绩效驱动型文化”地目标达成.他们有更有效和全面地薪酬沟通,特别是对市场基准和薪酬流程地沟通;资料个人收集整理,勿做商业用途四.强烈地责任感与信任感 最佳雇主更倡导授权和信任地组织文化,给员工更多地自主权,并鼓励相互信任.最佳雇主地领导者能够更有效地在全公司上下将有关授权和责任感地文化进行交叉渗透,鼓励员工积极自主地进行决策.资料个人收集整理,勿做商业用途 五.高效地人员管理操作 最佳雇主企业中地人力资源管理人员地工作效率往往更高.他们花更多时间了解公司业务战略,并更主动、更有创造性地驱动人员方案地设计和实施.资料个人收集整理,勿做商业用途

人力资源管理练习题

一、单项选择题 1、失业保险所属得员工福利类型就是( B ) A、企业福利 B、法定福利 C、生活福利 D、有偿假期 2、下面哪一项不属于工作说明书得基本内容( D )。 A.工作职责 B.工作环境 C.工作权限 D.工作中晋升 3、企业对新员工上岗前进行得培训称为( B )。 A.培训 B.岗前培训 C.脱产培训 D.在职培训 4.一名工人得绩效,除了产量指标完成情况外,质量、原材料消耗率、能耗、出勤,甚至 服从纪律等硬、软方面得表现,都需要综合考虑,逐一评估,这体现了绩效得( B ) A.多因性 B.多维性 C.动态性 D.不确定性 5、最早产生得最简单得集权式组织架构形式就是(B ) A、职能制架构 B、直线制架构 C、直线职能制架构 D、矩阵制组织架构 5、通过对人力资源得开发与配置,消除劳动力耗费并获得劳动生产力得能力。这就是指人力资源得什么特性?(C) A、能动性 B、双重性 C、再生持续性 D、社会性 6、“深入工作现场,能比较全面地了解工作情况”就是以下哪种工作分析法得优点( B ) A、写实法 B、观察法 C、问卷法 D、参与法 7、下列不属于人力资源性质得就是( D ) A.能动性 B.时效性 C.社会性 D.不变性 8、下列说法错误得就是( A ) A.人力资源就是指一个国家或地区所拥有得人口得总量 B.人口资源就是指一个国家或地区所拥有得人口得总量 C.人才资源就是指一个国家或地区中具有较多科学知识、较强劳动技能,在价值创造过程 中起关键或重要作用得那部分人 D.人才资源就是人力资源得一部分,即优质得人力资源 9、.下面不属于潜在人力资源得就是( B ) A.病残人口 B.老年人口 C.失业人口 D.未成年就业人口 10、在辞退解雇方面, 我国劳动法规定, “劳动者有下列情形之一得, 用人单位可以解除劳动合同。”其中不包括( B ) A.在试用期间被证明不符合录用条件 B.女职工在孕期、产期、哺乳期内得 C.被依法追究刑事责任得 D.严重失职,营私舞弊,对用人单位利益构成重大损害 11、、双因素理论中得双因素指得就是( D) A 人与物得因素 B 信息与环境 C自然因素与社会因素D 保健因素与激励因素 12、俗话说“饥寒起盗心”,但古人云“廉者不受嗟来之食,志士不饮盗泉之水”,根据激励机制得有关原理,以下哪一项对这一俗语、格言所做得解释比较恰当( B) A 此俗语体现了马斯洛得需求层次理论,而格言与马斯洛得需求层次理论相侼 B 此俗语、格言均符合马斯洛得需求层次理论,只不过需求层次不同 C 此俗语符合马斯洛得需求层次理论,而格言符合赫兹伯格得双因素理论 D 此俗语符合期望理论,格言符合需求层次理论 13、根据双因素理论,下列可激励员工得因素就是( D) A 工资、成就、公司得政策、责任 B 晋升、工作条件、良好得工作关系

相关文档
相关文档 最新文档