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英华学子留学记 ——美国加州州立大学富乐顿分校

英华学子留学记

——美国加州州立大学富乐顿分校

美国加州州立大学富乐敦分校成立于1957年，是美国一所充满活力、放眼全球的综合性公立大学。2012秋季入学人数超过37,000人，是加州州立大学系统23所大学中人数最多的大学之一。学校校园布局紧凑、环境舒适。多民族文化和多元化社区为学生们创造了一个独特而和谐的学习环境。通过美国西部高校联合会综合认定。《美国新闻与世界报导》将其列入“顶尖公立大学”第11名。该校Mihaylo 工商管理学院是加州规模最大的商学院。大学校园座落在高科技公司云集、文化丰富多彩的南加州橙县，隶属大洛杉矶地区。主校园占地96公顷，位于富乐敦市。该校国际项目开发与管理非常成熟，经验丰富，在全球拥有70

多个合作高校。经过细致务

实的联络、洽谈和对项目的

反复论证，在校领导、外事

处、教务处等职能部门的大

力支持下，英语学院与加州

州立大学建立了院际合作关

系，这也是英语学院建立的

首个海外暑期交流项目。

2012年7月，英语学院派出

10、11级10名同学参加加州

州立大学富乐敦分校国际学

生暑期项目，并由陈晓黎老师负责带队。以下为参加项

目学生的总结节选：

洛杉矶时间2012年7月31日，我们踏上了回国的航班。从刚到洛杉矶机场听美国人谈话像看美剧一样，到现在看美剧见到熟悉的场景心想“这儿我去过”，21天的加州之行带给我的是一段难忘的经历，一种真实的体验。（宋姝莹，2010

级翻译专业）加州州立大学富乐顿校区英语学院师生在加州州立大学富乐顿分校门口合影

这个暑假我所做的最没

有遗憾的一件事，就是报名

参加了学校与加州州立大学

联系到的国际领导力暑期交

流项目。也许是读过了很多

的西方文学作品，看过了许

多欧美电影，慢慢长大后有

接触了一些对我影响比较大

的外教，所以一直以来我便

怀有一种“西方情结”，出国

读书，生活，旅游是我一直

以来的一个梦想。之前因为

种种原因，都不能够实现这

个愿望，所以这次当机会来了的时候，我不想让它再次错过。（孟诗杨，2010级英语语言文学专业）

【项目课程】

美国加州州立大学富勒顿分校的“国际学生领导力项目”共分三个部分——讲座、学生活动和旅游观光。讲座包括领导力和跨文化交际两个内容，重在基础理论的讲解。学生活动以小组讨论和竞赛的形式，进行多种趣味游戏、才艺展示等活动。周末游览洛杉矶及附近城市的经典旅游景点，体验美式生活。（宋姝莹，2010级翻译专业）

第一天和几个教授见了面，印象最深刻的是welcome reception 的时候Boss 薛那流利的口语与超强的应变能力。美国的老师经常challenge each other，你必须学会快速思考然后反应出来。Rick 儒雅绅士，给人轻松耐心的感觉。（刘昭昭，2010级翻译专业）

课上放的一段TED 视频生动地阐释了这个概念。第一个跳舞的人不一定是好领导，第一个敢于认同追随前者并带动他人一起跳的人更适合做一个团队的领导。若从营销的角度比方，第一个跳舞的人代表的是一个产品，第一个追随者则负责阐释购买该产品的原因。“People don't buy what you do; they buy why you do it.”影响力来自你对未来大胆而合理的设想。（宋姝莹，2010级翻译专业）

首先，关于领导力，我改变了以前对于“领导”这个动词的看法。我学到，一个真正的领导人绝对不是一个救世主，领导人能做的不过是把有限的人力物力聚集起来以完成单个人永远无法完成的任务。领导人的个人才能固然重要，

但是

孟诗杨在欢迎仪式上代表所有学员发言课堂照片1课堂照片2

领导人最核心的能力应该是任人唯贤，组织安排。领导人应当根据团队中不同类型的成员时刻调整自己的领导风格，让每一个成员受到最合理的分配。关于跨文化交流，我学习到，与其他文化接触第一步一定要学会尊重。我们常常被固有思想束缚，总是先入为主地看待其他的国家和其他的文化。其实，每个文化都有自己独特的魅力。未来的世界是一体化的世界，如果缺少了国际合作那么社会将无法正常运作。没有任何一个国家能孤立，要想发展就必须要走向世界，必须敞开胸怀。然而，一味的崇洋媚外全盘接受也是不可取的。（高翔，2011

级翻译专业）

【学习方式】

我想强调的一点是，美国的课堂完全是自主化的学习，需要学生投入到课堂里，积极讨论，积极思考，积极提问。另外还有很重要的一点就是课前预习。我记得Mona Lisa Smile 这个电影里，Yale 学校的同学能回答上老师提出的所有问题，在课前就把整本书的内容都充分预习好，这样在听老师讲课时，就不是一味地接受，而是思辨。思辨建立在预习的基础上，没有对课本的充分了解是无法辩证地对待老师所讲的知识的。而思辨能力又正是美国大学想培养学生的重要一面。（王芊，2010级翻译专业）

在这二十一天中我们被分成了不同的小组，每个人都需要充分了解自己并且带领自己的组员完成分配的任务。每个人都来自不同的地方，有着不同的生活和思维方式；面对繁琐的问题，陌生的环境，组员的性格差异甚至严重的迟到问题，我也觉得委屈和烦恼。但是在这里每个人都有特定的角色，每个人都紧密相连，哪怕一个人离队，都会连累整个组失败。所以即使自己不喜欢，也要为了整个团队承担起那一份责任。于是，就是凭着这样的信念，我们共同完成了每一项任务，无论最后我们赢得的是赞扬的掌声还是鼓励的微笑，都足以让我收获坚持带来的喜悦，我学会去宽容他人的失误，也学会调整自身的心态。我努力想成长为有责任感的人，友人的临别赠言我一直记得，可是直到如今才真正有了新的感悟。（孙丹阳，2010

级翻译专业）

课堂照片3副校长Dr. Dorota Huizinga

致辞

还有一个让我很不明白的问题是，中国学生特别喜欢说中国的课堂多么无趣，中国老师的填鸭教育多么不合理。重点是词汇匮乏让很多人喜欢说些以偏概全的论断。对于这点我倒是很庆幸外语学校的学习氛围相对宽松自由，更重视独立思考和发散思维，以及团队合作。我们的课程内容之一是“跨文化交际”，通过与老师及其他工作人员的交流让我更理解“跨文化交际”。最直接的认识肯定是口语表达习惯的不同。这个“不同”不仅是中美两国语言中的不同，还包括美国真实场景会话和中国英语教科书用语的不同。这让我重新认识到语言的“运用”的重要性。（石盼盼，2010级翻译专业）

【课外活动】

一个有趣的测试把我们分成四种不同类型的领导——青蛙、长颈鹿、乌龟和熊。每种动物各有长短无好坏之分。这种简单的定性测试结果虽有偏差，却不失为一种自我认知的好方法。每个人都对自己领导类型的优势和不足有了清晰的认识，并通过搭配分组学习如何与其他类型的领导合作。（宋姝莹，2010级翻译专

业）

在学习和活动的过程中来自各个不同大学的学生同样也结下了深厚的友谊。老师们经常把学生们打乱分组，在一次次小组讨论或者活动中大家相互熟悉，交换联系方式，慢慢也成为很好的朋友。在“用意大利面和棉花糖搭最高的塔”的活动中，我所在的小组得了第二名，在草地竞赛的活动中我所在的小组获得了第一名，而在项目结业的最后展示中我所在的小组得了“最令人惊讶奖”。通过这些活动，我慢慢发现，原来“团结”不一定是存在于相互熟悉的同学之间，而在刚认识的同学之间也可以存在，只要大家都齐心协力为同一个目标而努力。这样而来，“团结”自然成为了成功的助力。（吴旭蕾，2011

级国际公务员人才实验小组活动Home Room Meeting

班）

通过Talent Show的演出，我认识到每个人的潜力都是无限的，在没有尝试过之前，没有资格说自己不行。潜力挖掘的程度取决于自己的信心没有试过又怎么知道自己不行呢？如果一个人觉得自己对某方面完全不在行而放弃深入，自己都丧失信心，那么他才是真的失败了。但反之，对于一件新事物，勇于尝试勇于探索，即使失败了又如何，至少在整个过程中，他享受到了努力探索的乐趣，比起之前的自己又多了一份经历，多了些许成熟。（戈嘉雯，2010级翻译专业）

这种勇气让我做了volunteer成了talent show的MC！第一次上台做主持人，居然在美国，居然台下有一两百多号人，居然在这么漂亮的大学这么漂亮的大厅里，居然还是用英语！上台之前真的很没底，事先没有任何准备就上台了。盼盼说要和我即兴来一些互动，我不知所措。后来晚会真的开始后，看着一个个节目表演下去，不知怎的，串场词就很自然而然地想出来了。唯一美中不足的是，我的英语还不够好，地道的表达不多，到用时真的就是方恨少啊。但我真的很佩服那天的自己，不管怎样，我很勇敢。我似乎一下子回到了很多年前那个畜生牛犊不怕虎的孩子，走在自己的小路上，不平坦但是有阳光有花香，一路高歌向前。（刘昭昭，2010级翻译专业）

【参观游览】

了解美国文化的最好途径就是走进美国生活，Disney Land是不二选择。周六早上8点，我们就到了世界最大的加州迪士尼乐园。虽然以前去过HK Disney Land，但是看到加州的迪士尼还是让我激动了一把。整个主题公园以迪士尼公司

的所有动画人物为背景，有电动马车，有王子公主，走在通往城堡的路上，戴一双米老鼠耳朵在头上，仿佛真的成为了童话里的主角。一天的游玩并没有让我们感到疲惫，夜场的Disney才真正是梦幻的国度。尽管烟花在中国已被做到极致，但是城堡上的烟花，万般绚烂，再配上3D效果的花仙子，高科技让平面人物飞在了黑暗的天空中，伴着歌声，伴着花仙子的舞步，所有人都沉浸在了神奇的童话世界。礼炮齐鸣，烟花结束，我们依依不舍地坐着小火车回到了现实里。（王芊，2010级翻译专业）

忘不了的是，去迪士尼乐园的那个不眠之夜。为了和台上的那名吉他手合影，我们看了他的乐队的三场演出，那是人生第一次与明星的合影，我们拿着照好的相片牵手奔跑在夜晚的迪士尼乐园……远处是公主的城堡，后面是旋转的摩天轮和高耸的过山车，那是我们征服了的……是的，我们就那样奔跑欢呼着，这时天空又绽放出烟花……如果问我在这里我感受到了什么，我想说我明白了美国人的勇气和勇于挑战和冒险精神；我体会到了一种年轻的，有朝气的，包容的文化，这种文化体现在迪士尼游行的欢乐队伍中，体现在T台下的自发群众街舞秀中，无论男女老少都会上去跳那么一段即使跳掉了鞋子也不会被人嘲笑而是欢笑和掌声……坐在长椅上，望着天边的烟花，我幸福得有些想落泪……我终于明白了什么叫美国梦，在这里你会觉得，一切皆有可能！（孟诗杨，2010级翻译专业）

回来后慢慢地整理照片。好莱坞的喧闹，迪士尼的梦幻，阳光沙滩海浪的热烈，UCLA的宏伟……而更真实的是镜头之外的回忆。购物时扑面而来How are you doing的问候，一本正经地回答Fine, thank you, and you?点菜时一边查字典一边在服务生热情的介绍后怯怯地微笑Pardon？过马路习惯性等车过去，却见车主在几米外挥手示意行人先过；公交车上邻座的大叔兴高采烈地High five；所到之处excuse-me, thank you不绝于耳；在sycamore寝室一起煮面条，煎鸡蛋，烤鸡腿；一枚枚数着硬币看vending machine帅气地弹出2刀的星巴克；大餐后一起走在公路上，前方山脉依稀，回头晚霞铺开了半边天……（宋姝莹，2010级翻译专业）

【所见所感】

在美国最后一天，在PANDA吃饭的时候，我神奇地在小饼干里收到了纸条，上面写着“Your courage will reward you.”我就当做美国给我的一份送别礼物了。毕业典礼的时候，一位教授说希望我们能把富勒顿的生活带回去，把美国带回中国。对我来说，我在这里最大的收获就是重拾了我的courage。没有什么比just be yourself & live up to your potential更让人快乐的事了。（刘昭昭，2010级翻译专业）

21天里有惊叹，有不解，有欢乐，有困窘。21天里真实地感受两种文化的冲击交融。21天里意识到语感来自语境，上课学到的英语与生活英语还有差距。21天在美国的生活恰处在Honeymoon阶段，文明有好是主导印象，但也或多或少感受到cultural shock.21天深刻感受到made in China无处不在，对此不知是喜是忧，美国百姓对中国的了解依旧欠缺很多。21天的经历虽不能见微知著，但确为我打开了一扇眺望另一种文化的窗口。（宋姝莹，2010级翻译专业）如今，为期近一个月的暑期交流项目已经结束。仍记得临行的前一夜，独自在房间里整理行囊，隔壁的韩国小女生送来了自己写好的明信片，微笑着相约回国后还要做朋友。直到现在我还会偶尔翻看这张明信片，我们来自不同的国度，说着不同的语言，因为参与了相同的项目而相熟的朋友，这样的缘分真是神奇。我还记得来这的每个人都有自己鲜明的个性，有着自己的思考方式和人生方向，都很了不起，能与他们一同思考，一同了解自己，一同远走异国他乡，确实是我的荣幸。（孙丹阳，2010级翻译专业）

【项目回顾】

中国近几年国际化脚步加快，逐渐地在缩短着与发达国家的差距，初到美国时并没有任何经济或文化上的不适。不过去到他国还是能够获得与处在本国完全不同的感受，尤其体现在一些细节上，让人不禁感慨。如机动车对于行人的礼让，在国内就极少经历。最大的收获不是学到了什么，而是见到了什么；不是知识，是经历。（钱欣伊，2011级国际公务员人才实验班）

这次的美国之行超过了我的预期。比起其他单纯美国游，或是单纯学习的项目，我觉得在富乐顿的三周真是安排得非常好。我们不用为了观光到处奔波，也不用枯燥地呆在学校里学习。得益于学校好的地理环境，我们能够在工作日上课，在双休日去海滩，去迪士尼，去好莱坞，去名校参观游玩。但比起痛快的shopping，惊险刺激的娱乐项目，我还是更喜欢上完课和朋友一起步行去超市，采购一大摞吃的，然后在八点的时候，踏着夕阳的余晖回来，一路上说说笑笑，惊叹美国汽车的飞速和偶尔几个呼啸而过的男生高超的滑板技术。美国的生活，其实不如我想象的到处高楼林立，声色犬马的样子，很多时候，很多地方，她也像中国的很多小镇一样的静谧，祥和。洛杉矶的繁华，富乐顿的安静。有时候，会情不自禁地佩服美国神奇的高速公路。每次出游，似乎一会儿就能从小镇跃上几个山头，当从坡度较大的山头往下冲的时候，我顿生一种cowboy的豪情。驶过几个山头，就拐进了沙漠地带。但几天之后，当过完山头，竟是满眼碧波，那些澈如蓝钻的湖泊，美的好像paradise。沿途会有酷酷的骑着自行车做晨练的人，远海边白色的帆船似乎也是整装待发，要开始新一天的冲浪。这些扑面而来的景致会让人迷惑，让人沉醉----原来世界上还有这样的地方，原来世界上还有人是这样地生活着……充满了感动。（刘昭昭，2010级翻译专业）在一开始报名该项目时，副院长葛忆翔老师就说过加州大学暑期项目对于我们来说是可以“打开一扇窗户”、“结识一批朋友”以及“发现一个自我”。而对于一直学习小语种的我来说，这样的项目可以让我在开拓视野的同时，也对自己未来的方向以及定位能有一个初步的明确。（吴旭蕾，2011级国际公务员人才实验班）

加州大学尔湾分校(University of California, Irvine_入学要求_录取条件_专业学费_世界排名_2018申请指南

加州大学尔湾分校（University of California, Irvine_入学要求_录取条件_专业学费_世界排名_2018申请指南加州大学尔湾分校简介：加州大学尔湾分校（University of California, Irvine，简称UCI或UC Irvine），又译为加州大学欧文分校，成立于1965年，位于尔湾市（Irvine），是加州大学系统中的一员。该校是加州系统下10所学校中第五大的分校，卡耐基高等教育机构分类将UCI列为“研究非常活跃”的大学，享有“公立常春藤”的美誉。学校环境炎裔留学小编表示加州最大的两座城市即洛杉矶与圣地亚哥，而对于尔湾来说好像并无优势；实际上，尔湾离美丽的纽波特海湾不远的地方，周围有南加州最吸引人的沙滩、群山。风景优美气候宜人。虽然地处偏僻，但是中央公园、湿地却成为了众多野生动植物的栖息地：山猫、狮子、老鹰、金雕、松鼠、蓝鹭、野兔、浣熊、猫头鹰、臭鼬、蝙蝠等。UCI植物园分布着加州典型的地中海气候的动植物。野兔在大学校园里是最常见的动物。

本科申请（1）上表学费针对的是2016-17学年，需要注意的是，该费用每年都可能会有较小（一般不超5%）的上涨（2）加州大学尔湾分校要求递交托福/雅思考试成绩。托福总分不低于80分，无单项分数要求，2015年秋季被录取的学生托福均分为95分；雅思总分不低于6.5分，无单项分数要求。申请者可用诸如AP、IB、ACT英语或SAT阅读成绩替代语言考试成绩，具体要求见下文申请说明（3）2015年秋季Waitlist共7,361人，其中4,035人选择接受，最终录取131人申请说明托福/雅思加州大学尔湾分校要求递交托福/雅思考试成绩。托福总分不低于80分，无单项分数要求，2016年秋季录取学生托福均分为98分；雅思总分不低于6.5分，无单项分数要求。申请者

最受留学生欢迎的十所美国社区大学

最受留学生欢迎的十所美国社区大学美国社区大学目前注册学生有一千多万，占美国在校本科生的45%。美国综合大学中60%的学生都是从社区大学转学进来的，甚至包括现任总统奥巴马，在进入常春藤盟校哥伦比亚大学之前，也曾在社区大学度过了两年的时光。国际学生选择社区大学的原因很多，一些学生看中了社区大学入学标准低，学费低廉的优点；也有一些学生倾向于社区大学是因为他们能够提供较多英语培训课程。根据2015年国际教育交流公开报告，以下是2014-2015学年拥有最多国际学生的十所社区大学或社大系统排名，这也代表了社区大学对国际学生的接受度及留学生的认可度。 1，Green River Community College 2014-2015学年国际学生数量：1,736 位置：奥本（华盛顿州） Green River Community College(GRCC)坐落于华盛顿州的奥本市，距离西雅图南部约40分钟的车程。GRCC校园内绿树参天，是一个典型的美式校园，学校的公寓宿舍可为至少三百个学生提供温馨舒适的住宿环境。GRCC以为国际学生提供优质的辅助服务而闻名，有专门的工作人员组织学生活动和俱乐部活动，负责转学规划。 2，Northern Virginia Community College

2014-2015学年国际学生数量：1,801 位置：安嫩代尔（弗吉尼亚州） Northern Virginia Community College在华盛顿特区有6所校区，是美国第二大社区学院，也是华盛顿特区学费最便宜的社区大学。其中的安嫩代尔校区距离DC仅14英里。学生在高校读书，能充分感受美国首都的氛围，一流大学云集，多种文化聚集，为学生提供了更宽阔的视野。 3，Johnson County Community College 2014-2015学年国际学生数量：1,834 位置：欧浮兰公园市（堪萨斯州）

2017年美国加州大学欧文分校住宿条件须知

https://www.wendangku.net/doc/9118872744.html, 加利福尼亚大学欧文分校（University of California, Irvine缩写UCI）建于1965年，属于加州大学系统 (University of California) 十大综合实力最为强劲的分校之一，属于世界最知名且极赋声誉的最顶尖公立大学之一。据立思辰留学360介绍：加利福尼亚大学欧文分校位于南加州，洛杉矶东南约50英里的橘郡（Orange County）的尔湾市（Irvine）。留学360介绍：完美的地理位置，极佳的学习生活环境，以及被誉为南加州硅谷的橘郡的大量高科技企业的支持，使该校成为系统中成长最快的分校。UCI在最优秀的100所建校历史不足50年的学校中排名全美第一，世界第七，其既有大型科研学校的教学实力，也有小型院校的友好氛围。风景优美的校园，良好的治安，雄厚的师资力量，丰富的课外活动都是加州大学欧文分校所具备的，此外，学生的领导力能力也会在此得到提升，还有诸多优秀的研究生专业包括法律、商学、工程学、人文学科、经济学、医药学、护理学、化学、生命科学、物理学、数学、计算机科学。加州大学欧文分校虽然建校时间短，但在2016年USNEWS 排名中与加州大学圣地亚哥分校并列第39位。而在2016年USNEWS公立大学排名中与加州大学圣地亚哥分校并列于第9位。《美国新闻与世界报道》（U.S. News & World Report）2016 美国大学排名：39 《美国新闻与世界报道》（U.S. News & World Report）2016 世界大学排名：66 2015年上海交大世界大学学术排名（ARWU）：50 《泰晤士高等教育》2014-15 世界大学排名：第88名住宿环境在加州大学欧文分校（UCI）的长远发展计划中，有一部分包含扩大校内住房以容纳50%的UCI学生，因此UCI为有兴趣在校内居住的学生提供了许多不同的住宿选项。不过，UCI并不强制新生住校。本科生校内宿舍区包括︰Mesa Court, Middle Earth, Arroyo Vista, Campus Village, Vista del Campo, Vista del Campo Norte, Camino del Sol, 以及 Puerta del Sol 研究生校内宿舍区包括︰Palo Verde 以及 Verano Place. 开放给新生的宿舍区有五个︰Mesa Court, Middle Earth, Arroyo Vista, Campus Village, 以及Camino del So，其中Mesa Court 和 Middle Earth 是第一年新生专用。 Mesa Court是UCI第一个宿舍区，设有一个排球场、两个篮球场、社区活动中心、娱乐中心和Mesa 学术中心 (MAC)。 Middle Earth包含 24个宿舍，两个餐厅（Brandywine 和 Pippin Commons）， 1个学生活动中心和几个资源中心。每栋楼的命名都来自小说电影《霍比特人》和《指环王》中的人物或地点。Middle Earth 建于三个阶段。第一阶段建于 1974 年，包括7个宿舍︰ Hobbiton, Isengard, Lorien, Mirkwood, Misty Mountain, Rivendell, 和 the Shire，以及一个叫做“Bag End”的舍管用房。第二阶段建于 1989 年，新建13个宿舍︰ Balin, Harrowdale, Whispering Wood, Woodhall, Calmindon, Grey Havens, Aldor, Rohan, Gondolin, Snowbourn, Elrond, Shadowfax, 和 Quenya。其中Quenya设有60个单人间，主要提

美国社区大学概况

美国社区大学概况美国社区学院又称社区大学，是亚洲国家所没有的一种教育系统，大多为公立学校。对于成绩一般的中国留学生来说，美国社区学院具有很多优势和特点，如可转移学分进名校、“门槛”低投资小、管理好质量高、零距离接触美国社会等，可谓一个不错的选择。美国社区学院具有很多优势，它为学生提供两年大学一般课程教育，学生在社区学院两年毕业后，学校为学生颁发准学士学位。如果学生想继续深造进修，也可以转读四年制大学，直接申请报读大三的课程，继续后两年的大学课程，许多学分都是大学承认的，并可凭此取得学士学位。美国社区学院有许多加强语言或其他学科的计划，可以帮助学生先选一些难度较小的课程，打好基础，再去修一般大学课程。尤其是对于语言能力较差、需要“恶补”英语的学生或是申请不到大学的学生，社区学院都是一个很好的选择。因此，社区学院可以说是进入大学的一个“跳板”，而且它对英语和学科的需求不像大学或学院那么严格。社区学院同时提供专业技术和职业训练课程。美国社区学院具有实用性、灵活性、经济性和前瞻性等特点，每所社区学院都带有其服务地区的文化及地理特性，同时它们又有许多共同点。大多数社区学院提供三种类型的课程：语言培训ESL课程、学士转学课程、生计教育(即职业技术教育)及社区服务课程。第三种包括成人继续教育和工商业的培训与再培训。美国公立的社区学院是被美国各州认可的高等教育机构，除二年制文科准学士、理科准学士和应用科学准学士学位以外，还颁发一年制的培训证书。对于中国留学生来说，美国社区学院具有如下很多优势：一．是进入美国名校的“跳板” 很多人对美国社区学院有一些理解上的误区。社区学院是美国高等教育的一大创举，已经有100多年的发展历史，是美国经济社会发展不可缺少的人才培养基地。社区学院兼有学士转学教育、成人继续教育、劳动力教育和国际教育等多重功能，教学管理制度灵活、学费低廉、学习方式多样化、毕业生就业率高，被美国人誉为“人民学院”。社区学院里拥有大量大学前两年的基础课程，被称作“桥梁课程”，选修这些课程的目的就是为了转移学分。在美国，无论是公立学校还是私立学校，无论是世界名校还是普通大学，学生在大学前两年都学习如心理学、政治、数学、自然科学等基础学科，这些课程完全可以在社区学院里完成。一些社区学院与当地大学签有协议，学生的学分可顺利转入大学，两年学业结束后，就可以选择直接升入名牌大学的三年级继续攻读本科学位。美国社区学院也给国际学生带来诸多裨益。部分美国常青藤名校不直接招收国际学生，或者只开放少量名额，并且要求相当严格，申请者必须具备极高的SAT和托福成绩，这就限制了很多成绩一般但想进入美国名校的学生。因此，美国社区学院成了绝大部分国际学生

加州大学欧文分校生物科学八个“最强”专业学位

加州大学欧文分校生物科学八个“最强”专业学位加州大学欧文分校（UCI）生物科学八个专业学位生物科学生物科学课程内容主要涵盖了从生态学和进化生物学以至遗传学，生物化学和分子生物学课程的现代科学研究。生态和进化生物学在生态和进化生物学教学主导是让学生明白生物体随着时间推移的基本变化原则，以及这些生物体是如何与环境相互影响。课程内容包括分子生物学、生理学、种群和群落生态学、和生态系统的分布。植物生物学植物生物学的方向是UCI所有生物科学专业学生的专业必修课。该专业是建立在植物生物学中植物结构核心课程。当学生完成第二年课程后，学生可被录取为植物生物学主修专业。该专业的课程主要集中在细胞的发育，并从讲座和实验开始，针对植物分子生物学的角度针对细胞的分析。

神经生物学神经生物学的主要教学目的是引导学生如何运用神经生物学在细胞、分子、细胞系统和行为分析了解神经系统如何运作。这个专业的主要标志就是一年长的智力神经系统的探索。学生可以通过神经生物学的辅助课程获得先进的有关神经生物学的知识。生物化学与分子生物学生物化学和分子生物学的教学目的是提供给那些准备在多个领域里深入了解分子基础研究，包括开发、基因表述、免疫学、发病机制、疾病，病毒和变种的学生一个充实的背景。微生物学微生物学和免疫学主要是包括微生物学、免疫学和病毒学。该专业主要让学生把重点放在微生物和免疫系统的知识方向。遗传学

遗传学主要是旨在激发学生对进化遗传学方面有关于遗传发展、进化和分子遗传学的知识。在这些知识的基础上，让学生了解很多遗传基因系统对日常遗传病的认识，以便医疗单位有针对性地对遗传相关疾病进行治疗。细胞发展生物学细胞发展生物学主要是向学生提供一个最先进的强化训练以了解细胞的结构和功能，以及了解细胞如何从一个受精卵通过相互作用，产生成为复杂的有机体。

美国南加州大学知名校友

南加利福尼亚大学（University of Southern California），又译南加州大学，简称南加大（USC），位于美国加利福尼亚州洛杉矶市，1880年由监理会创立，是美国西海岸最古老的私立研究型大学，世界著名高等学府，世界顶尖学术研究型大学。是美国大学协会（AAU）成员、环太平洋大学联盟成员。立思辰留学360介绍：学校的电影艺术学院、音乐学院、传播学院、商学院、公共政策学院、医药学院、建筑学院、工程学院和多媒体学院等居全美前十。在2015-2016年度U.S.News美国大学本科排名第23位，2015-2016年度usnews世界大学排名第44位，2015年世界大学学术排名第49位。学校拥有顶尖的电影艺术学院，校友获得奥斯卡奖数量居全美第一。在历届世界奥林匹克运动会上，南加大校友累计获得135枚金牌、88枚银牌和65枚铜牌，金牌数量和获奖总量居全美高校第一。立思辰留学介绍，南加利福尼亚大学知名校友南加利福尼亚大学学术界尼尔·奥尔登·阿姆斯特朗（Neil Alden Armstrong）：人类史上首位登上月球的宇航员。1969年7月21日凌晨2点56分，阿姆斯特朗的左脚踏上月球，并说：“这是一个人的一小步，却是人类的一大步。” 亚利耶·瓦谢尔（Arieh Warshel）：2013年诺贝尔化学奖得主。与美国科学家马丁·卡普拉斯、迈克尔·莱维特因给复杂化学体系涉及了多尺度模型而获得2013年诺贝尔化学奖。丹尼尔·麦克法登：（Daniel L. McFadden）：2000年诺贝尔经济学奖得主。他以“对分析离散选择的原理和方法所做出的发展和贡献”而获2000年诺贝尔经济学奖。詹姆斯·赫克曼 (James Joseph Heckman) ：2000年诺贝尔经济学奖得主。由于他在计量经济学和微观经济学的贡献与丹尼尔·麦克法登一起获得2000年诺贝尔经济学奖。乔治·安德鲁·欧拉（George Andrew Olah）：1994年诺贝尔化学奖得主。他发现了使碳阳离子保持稳定的方法，在碳正离子化学方面的研究。默里·盖尔曼 (Murray Gell-Mann) ：1969年诺贝尔物理学奖得主。因对基本粒子的分类及其相互作用的发现而获得1969年诺贝尔物理学奖弗兰克·盖里（FrankOwenGehry）：著名解构主义建筑师，普利策奖得主。汤姆·梅恩（Thom Mayne）：美国著名建筑师，普利策奖得主。弗雷德·科恩（Fred Cohen）：美国著名黑客，被视为“计算机病毒之父”。1983年11月3日，弗雷德·科恩在UNIX系统下编写了第一个会自动复制，并在计算机间进行传染而引起系统死机的病毒。乔治·格伯纳（George Gerbner）：美国著名传播学家，“涵化理论”提出者。查理·博尔登（Charles F. Bolden, Jr）：美国国家航空航天局（NASA）局长，美国宇航员、海军陆战队少将。

美国犹他州社区大学盘点

扫描右图二维码关注留学监理网微信随时随地查院校查专业美国犹他州社区大学盘点社区大学是美国高等教育的重要组成部分.社区大学为学生提供职业技术教育，也为打算读本科的学生提供一年级和二年级的课程。社区大学最大的优势是为国际学生提供了一个进入美国大学的体系的便捷方式。美国社区大学有哪些呢？下面来看一下美国犹他州社区大学有哪些？ Community Colleges in Utah School Total Enrollment Tuition and Fees Latter-?day Saints Business College Salt Lake City,Utah 2,191$3,060 Salt Lake Community College Salt Lake City,Utah29,997$3,170(in-state) $10,012(out-of-state) 如对本文有疑问或者想了解更多留学信息，请与我们联系，咨询热线：4000-285-315获得免费留学咨询服务。相关文章推荐：出国留学最有可能“贬值”的13个专业美国留学美国最富有公立大学盘点 USNews美国大学2016年研究生最佳教育学院排名美国留学2015-2016年SSAT考试时间 2015年美国大学Top100硕博申请托福成绩要求 2015年美国留学23所专业艺术院校盘点美国留学起薪最高的50所大学盘点 2015年美国TOP100大学本科申请截止时间搜索“liuxuejianliwang”或者扫描下面的二维码（也可长按图片，识别二维码）关注“留学监理服务网”微信了解更多留学相关信息！

美国加州大学十大分校对比介绍.doc

美国加州大学十大分校对比介绍加州系的学校是中国考生非常钟爱的地方，提交一次文章就可以申请那么多大学真是走过路过千万不要错过。今天就跟着来看看美国加州大学十大分校对比介绍。先熟悉一下各学校简写：伯克利分校(UCB) 洛杉矶分校(UCLA) 圣巴巴拉分校(UCSB) 戴维斯分校(UCD) 圣地亚哥分校(UCSD) 尔湾分校(UCI) 河滨分校(UCR) 圣克鲁兹分校(UCSC) 旧金山分校(UCSF) 莫塞德分校(UCM) 一、位置 UCB位于Berkeley市区内，学校和城市的联系比较紧密，学校有部分设施位于硅谷内; UC Davis周边是一篇乡村风光，UCSC出门就是Santa Cruz的山区，UCSB位于 Isla Vista，距离海滩很近; UCSD其实并不在圣地亚哥(San Diego)，而是在其北部的 La Jolla，距离圣地亚哥约20分钟的车程， UCSB和UCLA的校园也并不在Santa Barbara和LA的市中心;

UCLA和UCB的校园不大，受地理位置局限比较大，其他的UC校园大多位于人口不那么密集的地区，校园也比较“舒展”。二、气候加州给人的印象是阳光，是海滩，但是由于加州地形比较狭长，北部和南部的气候相差还是比较大的，具体到分校来说： LA的气候是比较干燥的，夏天会非常热，UCLA和UCI 就身处这样的环境中; UCR位于内陆地区，冬天可能比LA还要冷。 Santa Barbara和San Diego的气候相对温和一些，也更加湿润一些，但夏天依然比较热。 Santa Cruz的温度和湿度可能是最平均的，Berkeley要更冷一些。三、申请人数加州大学的申请人数一直非常庞大…… 根据US News的数据，申请人数最多的10所大学中，加州分校占据5席：第一位：UCLA 第二位：UCSD 第四位：UCB 第六位：UCI 第七位：UCSB 四、各分校专业优势分析一般来讲，Berkeley是UC各分校中最有声望的学校，也是整体教学水平最强的学校。

【美梦网】美国排名靠前的社区大学

美国排名靠前的社区大学美国社区大学是进入美国知名大学的一个非常重要的阶梯。目前，美国有一千两百多所社区大学，拥有一千多万注册学生。入学门槛低和学费低廉是美国社区大学的两大主要优势。针对2014年美国本科留学申请，下面为大家汇总了美国排名靠前的社区大学，如下： 1、 University of Phoenix-Online Campus （AZ 亚利桑那州）凤凰城在线大学 2、Miami Dade College （FL 佛罗里达州）迈阿密达德学院 3、Broward College （FL 佛罗里达州）布罗瓦德社区学院 4、 American Intercontinental University Online （IL 伊利诺州）美国洲际网络大学 5、Valencia Community College （FL 佛罗里达州）巴伦西亚社区学院 6、Western International University （AZ 亚利桑那州） 7、Florida Community College at Jacksonville （FL 佛罗里达州）杰克逊维尔的佛罗里达州社区学院 8、Northern Virginia Community College （VA 佛吉尼亚）弗吉尼亚州北部社区学院 9、Salt Lake Community College （UT 犹他州）盐湖社区学院 10、St Petersburg College （FL 佛罗里达州）圣彼得堡学院 11、Suffolk County Community College （NY 纽约）苏福克郡社区学院

12、Santa Fe College （FL 佛罗里达州）圣达菲社区学院 13、Nassau Community College （NY 纽约）纳苏社区学院 14、Keiser University-Ft、 Lauderdale （FL 佛罗里达州）劳德代尔堡-凯瑟大学 15、Palm Beach Community College （FL 佛罗里达州）棕榈沙滩社区学院 16、Central Texas College （TX 德克萨斯州）德州中部大学 17、Excelsior College （NY 纽约）伊克塞尔希尔学院 18、Lone Star College System （TX 德克萨斯州）孤星学院 19、Pima Community College （AZ 亚利桑那州）比马社区学院 20、Houston Community College System （TX 德克萨斯州）休斯顿社区学院 21、Monroe Community College （NY 22、Sierra College （CA 加利福尼亚洲）赛乐学院 23、Tidewater Community College （VA弗吉尼亚州）潮水社区学院 24、Tallahassee Community College （FL 佛罗里达州）塔拉哈西社区学院 25、Macomb Community College （MI 密西根州）马科姆社区大学 26、San Joaquin Delta College （CA 加利福尼亚洲）圣华金三角洲学院 27、Hillsborough Community College （FL 佛罗里达州）希尔斯布鲁社区大学

美国南加州大学学校全面介绍

学校概况南加利福尼亚大学(University of Southern California)，又译南加州大学，简称南加大(USC)，是美国西海岸最古老的私立研究型大学，世界著名高等学府，位于“天使之城”美国加利福尼亚州洛杉矶市，1880年由监理会创立，是美国大学协会(AAU)成员、环太平洋大学联盟成员。南加大的众多学院均居全美前10。其中电影学院位列全美第1，建筑学院本科和研究院分别位列全美第5和第9，工程学院位列全美第8，公共政策学院位列全美第4，会计学院位列全美第8，传媒学院位列全美第1。南加大校友获得奥斯卡奖数量高居全美第一，史蒂文?斯皮尔伯格、“星战之父”乔治?卢卡斯等影坛巨匠均是该校校友。优势学院推荐：电影学院，工程学院，商学院，传播学院，建筑学院知名校友：陈妍希侯佩岑位置：南加利福尼亚大学，简称南加大(USC)，位于美国加州洛杉矶市。洛杉矶面积1,290.6平方公里，人口为4,324,526。院系设置研究生申请院系设置南加州大学共开设有21所学院，分别是：生物运动与理疗学院(USC Department of Biokinesiology & Physical Therapy)现为专业健康学院(Independent Health Professions) 会计学院(USC Leventhal School of Accounting) 商学院(USC Marshall School of Business) 电影艺术学院(USC School of Cinematic Arts) 美术学院(USC Roski School of Fine Arts (MFA only)) 教育学院(USC Rossier School of Education) 药学院(USC School of Pharmacy) 社会工作学院(USC School of Social Work) 音乐学院(USC Thornton School of Music) 牙医学院(USC School of Dentistry) 医学院(Keck School of Medicine at USC) 建筑学院(USC School of Architecture) 艺术与设计学院(Roski School of Art and Design) 传播与新闻学院(Annenberg School for Communication and Journalism) 戏剧艺术学院(USC School of Dramatic Arts) 工程学院(Viterbi School of Engineering) 戴维斯老年学院(Davis School of Gerontology) 法学院(Gould School of Law) 文理学院(Dornsife College of Letters, Arts and Sciences) 音乐学院(Thornton School of Music) 公共政策学院(Price School of Public Policy) 校园环境大学公园校区位在南洛杉矶的West Adams区 , 约在洛杉矶市区南方2英里处。校园边界由北边与东北边的Jefferson Boulevard、东南边的Figueroa Street、南边的 Exposition Boulevard, 以及西边的Vermont Avenue所组成。在1960年代,穿越校园的车辆会被取缔，大学公园校区位于洛杉矶地标的徒步范围内，像是神殿礼堂, 斯台普斯中心, 和洛杉矶纪念

美国马萨诸塞州社区大学盘点

美国马萨诸塞州社区大学盘点社区大学是美国高等教育的重要组成部分.社区大学为学生提供职业技术教育，也为打算读本科的学生提供一年级和二年级的课程。社区大学最大的优势是为国际学生提供了一个进入美国大学的体系的便捷方式。美国社区大学有哪些呢？下面来看一下美国马萨诸塞州社区大学有哪些？ Community Colleges in Massachusetts School Total Enrollment Tuition and Fees Berkshire Community College Pittsfield,Massachusetts 2,503 $4,678(in-state) $10,294(out-of-state) Bristol Community College Fall River, Massachusetts 9,022 $4,178(in-state) $9,122(out-of-state) Bunker Hill Community College Boston,Massachusetts 13,504 $3,384(in-state) $8,328(out-of-state) Cape Cod Community College West Barnstable,Massachusetts 4,201 $4,016(in-state) $8,960(out-of-state) Greenfield Community College Greenfield,Massachusetts 2,437 $4,838(in-state) $10,958(out-of-state) Holyoke Community College Holyoke, Massachusetts 7,164 $3,574(in-state) $8,518(out-of-state) Marian Court College Swampscott, Massachusetts 174$16,200 Massachusetts Bay Community College Wellesley Hills,Massachusetts 5,427 $4,176(in-state) $9,120(out-of-state) Massasoit Community College Brockton,Massachusetts 8,209 $4,056(in-state) $9,000(out-of-state) Middlesex Community College Bedford,Massachusetts 9,664 $4,274(in-state) $9,218(out-of-state) Mount Wachusett Community College Gardner,Massachusetts 4,731 $4,900(in-state) $9,820(out-of-state) Northern Essex Community College Haverhill,Massachusetts 7,312 $3,768(in-state) $9,552(out-of-state) North Shore Community College Danvers,Massachusetts 7,912 $4,056(in-state) $9,624(out-of-state)

清华大学研究生弹塑性力学讲义 5弹塑性_弹性力学的基本方程与解法

弹塑性力学第四章弹性力学的基本方程与解法一、线性弹性理论适定问题的基本方程和边界条件对于在空间占有体积域V 的线弹性体在外加恒定载荷和固定几何约束条件下引起的小变形问题，若以, , u εσ作为求解变量，则可以建立如下偏微分方程边值问题：几何方程 ()1,,2ij i j j i u u ε= + ()12?+?u u ε= (1a) 广义胡克定律 ij ijkl kl E σε= :E σ=ε (1b) 平衡方程 ,0ij j i f σ+= ??+=f 0σ V ?∈x (1c) 以上方程均要求在域内各点均满足。边界条件 u u i i = ?∈x S ui (2a) n t j ji i σ= ?∈x S ti (2b)对于适定问题，即不仅要求保证解存在唯一，而且有较好的稳定性。当载荷或边界条件给定值有微小摄动时，应能保证问题解的变化也是微小的。对于边界条件的提法就有严格的要求。即要求： S S S S S ui ti ui ti U I ==? (2c) 对于各向同性材料，其广义胡克定律可具体写成 σλεδεij kk ij ij G =+2 ()tr 2G λ+I σ=εε (3a) ()11ij ij kk ij E ενσνσδ??=+??? ()()1tr E νν=????I ε1+σ?σ (3b)以上就域内方程来说，一共是对于u ,,σ ε的15个独立分量u i ij ij ,, σε的15个方程。对于边界条件来说，三维问题每点有三个边界条件，而且是在三个正交方向上每个方向有一个边界条件，这个边界条件或者给定位移、或者给定面力。这三个正交

2016年美国南加州大学学费及研究生录取条件

南加州大学排名及研究生申请条件

目录南加州大学简介 (2) 南加州大学排名 (3) 南加州大学研究生录取条件及专业解读 (4) 南加州大学的学校传统 (10) 南加州大学的学校历史 (12) 南加州大学知名校友 (14) 南加州大学简介南加利福尼亚大学（University of Southern California），又译南加州大学，简称南加大（USC），位于美国加利福尼亚州洛杉矶市，1880年由监理会创立，是美国西海岸最古老的私立研究型大学，是美国大学协会（AAU）成员、环太平洋大学联盟成员。学校的电影艺术学院、音乐学院、传播学院、商学院、公共政策学院、医药学院、建筑学院、工程学院和多媒体学院等居全美前十。在2015-2016年度U.S.News美国大学本科排名第23位，2015-2016年度usnews世界大学排名第 44位，2015年世界大学学术排名第49位。[1] 学校拥有顶尖的电影艺术学院，校友获得奥斯卡奖数量居全美第一。[2] 在历届世界奥林匹克运动会上，南加大校友累计获得135枚金牌、88枚银牌和65枚铜牌，金牌数量和获奖总量居全美高校第一南加州大学排名南加州大学USNews排名 ?[南加州大学]2015美国国家级大学综合排名第25名 ?[南加州大学]2013美国国家级大学综合排名第23名

?[南加州大学]2012美国国家级大学综合排名第24名 ?[南加州大学]2011美国国家级大学综合排名第23名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名会计学类第8名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名企业管理/创业学类第9名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名高级工商管理硕士类第11名?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名国际类第9名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名在职工商管理硕士类第11名?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名生产/运营学类第18名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名教育管理&监管学类第12名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名教育政策学类第16名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名高等教育管理学类第4名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名宇宙空间/航空/太空航行学类第19名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名生物医学/生物工程学类第34名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名化工类第31名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名城市学类第22名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名计算机学类第13名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名电学/电子学/通信工程学类第13名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名环境学/环境健康学类第40名?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名工业学/制造学/系统学类第16名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名材料类第39名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名机械学类第26名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名税法学类第12名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名生物科学类第55名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名化学类第49名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名计算机科学类第20名

美国加州大学系统各校区排名比较

美国加州大学系统各校区排名比较排名说明： 1、"America's Best College 2008", US News and World Report (2008-03-06) 2、上海交通大学(2007)，"世界大学学术排名" 3、国家科学基金会(National Science Foundation) 科学资源统计部(division of Science Resources Statistics 2004)，"Academic Institutional Profiles" 4、華盛頓月刊(2007-07-09)，"The Washington Monthly College Rankings 2007" UC 新生入学剖面(2008 秋季)

美国院校分布-加利福尼亚州 California加利福尼亚州CA 加州大学伯克利分校University of California Berkeley 加州大学戴维斯分校University of California Davis 加州大学欧文分校University of California Irvine 加州大学洛杉机分校University of California Los Angeles

旧金山大学University of San Francisco 南加州大学University of Southern California 西北理工大学Northwestern Polytechnic University 佩珀代因大学Pepperdine University 斯坦福大学Stanford University 阿兹塞太平洋大学Azusa Pacific University 拜欧拉大学Biola University 加利福尼亚浸会大学California Baptist University 加州理工学院California Institute of Technology 加利福尼亚州路德大学California Lutheran University 加州州立大学海峡群岛分校California State University Channel Islands 加州州立大学富尔顿分校California State University Fullerton 加州州立大学洛杉矶分校California State University, Los Angeles 加州州立大学北岭分校California State University Northridge 加州州立大学圣伯纳迪诺分校California State University San Bernardino 加州州立大学圣马科斯分校California State University San Marcos 加州州立大学-奇科分校California State University-Chico 加州州立大学—东湾分校California State University-East Bay 加州州立大学-斯坦尼斯洛斯分校California State University-Stanislaus 协和大学Concordia University-Irvine 岱伯洛谷学院Diablo Valley College 东洛杉矶大学East Los Angeles College 金门大学Golden Gate University 洪堡州立大学Humboldt State University 约翰-肯尼迪大学John F. Kennedy University 洛玛连达大学Loma Linda University 旧金山州立大学San Francisco State University 圣何塞州立大学San Jose State University 斯克里普斯研究所Scripps Research Institute 索诺马州立大学Sonoma State University 旧金山国际艺术学院The Art Institutes International at San Francisco 洛杉矶艺术学院The Art Institute of California Los Angeles 加州大学河滨分校University of California Riverside 加利福尼亚大学圣地亚哥分校University of California San Diego

美国纽约州社区大学盘点

美国纽约州社区大学盘点社区大学是美国高等教育的重要组成部分.社区大学为学生提供职业技术教育，也为打算读本科的学生提供一年级和二年级的课程。社区大学最大的优势是为国际学生提供了一个进入美国大学的体系的便捷方式。美国社区大学有哪些呢？下面来看一下美国纽约州社区大学有哪些？ School Total Enrollment Tuition and Fees Adirondack Community College Queensbury,New York 3,987$3,973 (in-state) $7,637(out-of-state)American Academy of Dramatic Arts-New York New York,New York 195$30,650ASA College Brooklyn,New York 4,691$12,094Broome Community College Binghamton,New York 5,952 $4,301 (in-state)$8,121(out-of-state)Cayuga County Community College Auburn,New York 4,314 $4,560 (in-state)$8,510(out-of-state)Clinton Community College Plattsburgh,New York 2,249 $4,153 (in-state)$8,833(out-of-state)Columbia-Greene Community College Hudson,New York 2,124 $4,122 (in-state)$7,914(out-of-state)Corning Community College Corning,New York 4,966 $4,440 (in-state)$8,390(out-of-state)CUNY Borough of Manhattan Community College New York,New York 24,537 $4,218 (in-state)$6,558(out-of-state)CUNY Bronx Community College Bronx,New York 11,287 $4,254 (in-state)$6,594(out-of-state)CUNY Hostos Community College Bronx,New York 6,455 $4,255 (in-state)$6,595(out-of-state)CUNY Kingsborough Community College Brooklyn,New York 18,934 $4,250 (in-state)$6,590(out-of-state)CUNY LaGuardia Community College Long Island City, New York 19,287 $4,242 (in-state)$6,582(out-of-state)CUNY Queensborough Community College Bayside,15,711 $4,240 (in-state)