Flash CS4 Professional实用案例教程3.5.3

3.5.3 快速上手

f步骤1 新建文件。选择软件默认文件大小即可。

f 步骤2 设置属性。在【矩形工具】上单击并按住鼠标，从弹出菜单中选择【多角

星形工具】，单击按钮，打开【属性】面板，如图3-58所示。在【属性】面板中，单

击【选项】按钮，打开【工具设置】对话框，设置边数为6，单击。如图3-59所示。

f步骤3 选择【工具】面板中的【对象绘制】按钮，在工作区中绘制一多边形，如图3-60所示。

f步骤4 用【选择工具】选择多边形，按下Alt键，复制出4个同样大小的多边形，并垂直排列，如图3-61所示。

图3-58 【属性】面板图3-59 【工具设置】对话框图3-60绘制多边形图3-61垂直排列

f步骤5 选择菜单【修改】→【合并对象】→【联合】，将图形合并。将合并后的图形复制并排列，效果如图3-62所示。

f步骤6 将合并后的图形全选，选择【修改】→【分离】或按下Ctrl+B键，将图形分离，效果如图3-63所示。

f步骤7 选择【颜料桶工具】，设置填充颜色为黑色，填充颜色，如图3-64所示。

图3-62将合并后的图形复制并排列图3-63将图形分离图3-64 填充颜色

f步骤8 继续选择【多角星形工具】，单击按钮，打开【属性】面板，选择笔

触样式为虚线，单击右侧的【编辑笔触样式】按钮，打开【笔触样式】对话框，进行如图3-65所示的设置。

f步骤9 设置完成后，在黑色图形上方绘制一个无填充色，边线为白色虚线的多边形，其大小可在【属性】面板中进行设置。按下Alt键，复制，将复制的多边形分别移入到所有黑色多边形上面，效果如图3-66所示。

图3-65 打开【笔触样式】对话框

图3-66 移入到所有黑色多边形上面

f 步骤10 在【图层】面板上，单击【新建图层】按钮，新建“球体”图层。

f 步骤11 单击【颜色】面板图标，打开【颜色】面板，设置球体填充为放射状渐

变色，如图3-67所示。

f 步骤12 选择【椭圆工具】，按住Shift 键，绘制一个圆形作为球体。

f 步骤13 选择【颜料桶工具】，在绘制的球体中单击，以改变球体光线的角度，绘制完成的球体如图3-68所示。

f 步骤14 选择多边形图层，按照球体大小绘制一个红色轮廓边线、无填充的圆，如

图3-69所示。

f 步骤15 单击【图层】面板中“球体”所在图层，将该层隐藏，如图3-70所示。 f 步骤16 选中图层1，选择【修改】→【分离】或按下Ctrl+B 键，将该层图形及轮廓

线分离。

f 步骤17 选择【橡皮擦工具】

，在下方的选项中选择【水龙头】按钮

，单击擦

除图形的轮廓线条或填色区域，效果如图3-71

所示。

图3-67 打开【颜色】面板

图3-68 绘制完成的球体

图3-69 绘制一个红色边线的圆形

f 步骤18 显示“球体”图层，删除红色的轮廓线，调整填充的角度，绘制完成的“足

球”效果如图3-72所示。

图3-70 将“球体”图层隐

藏

图3-71

擦除轮廓线条或填色区域

图3-72 绘制完成的“足球”效果

f 步骤19 将“足球”全选，选择【修改】→【转换为元件】，打开【转换为元件】

对话框，选择类型为“影片剪辑”，如图3-73

所示。单击。

f 步骤20 打开【属性】面板，在“滤镜”设置中选择“添加滤镜”，设置如图3-74所示。应用滤镜的效果如图3-75

所示。

图3-73 【转换为元件】对话框

图3-74 【属性】面板图3-75 应用滤镜的效

果

f 步骤21 选择【文件】→【导入】→【导入到库】，打开【导入到库】对话框，选择“球场.jpg”的图像文件，如图3-76所示。单击,将图像文件导入到库中。

f 步骤22 单击库图标，打开【库】面板，如图3-77所示。将库中的“球场”位图

图像文件拖入舞台，调整到适当位置。

图3-76 【导入到库】对话框

图3-77 【库】面板

f 步骤23 至此，一个逼真的“足球”便绘制完成了。最后的效果如图3-57所示。

AxureRPPro中高级交互实例教程

Axure 中级互动设计1——控制Dynamic Panal 1. Axure RP实现更丰富的互动设计 网站开发技术越来越丰富了，这是我们正在经历的过程，也是未来的趋势。不管是AJAX或JavaScript，甚至是Flash、Silverlight、JavaFX，这些都被归类为RIA(Rich Internet Application)的技术，能够让网站介面更丰富，展现更优质的人机互动。同时，这个趋势也挑战了传统的文书软体或绘图软体，当这些软体受限于仅能表现单一画面与单一状态的情况下，您很难把心目中最友善的互动方式表达清楚并设计出来。 Axure RP与其他的wireframe软体，最大的差异在于能够进行互动设计(Interaction Design)，且可以立即将结果呈现于prototype上，而不是只有文字叙述。更棒的一点是，学习Axure RP的互动设计，您并不需要学习HTML或Java Script语法，只要透过一些设定与操作，便可以完成多样而创新的互动介面设计。 在Axure RP设计出来的Prototype中，最简单的互动设计是网页连结，透过滑鼠的click来串起使用者与网站的互动流程。然而，真正发挥Axure RP在互动设计上的惊人特色，并不是只有连结这么简单的互动，您可以藉由学习Dynamic Panel (动态面板)物件的操作与控制，来做到更丰富更友善的互动介面设计。 2. 认识Dynamic Panel Widget Dynamic Panel (动态面板) 这种物件是专门用在设计Prototype动态功能的Widget，Dynamic Panel可以包含一或多个状态(State)，每个状态本身是一个小页面，藉由控制状态(State)的顺序或隐藏/显示Dynamic Panel来达成互动介面的整个表现。 就像其他Widget一样，Dynamic Panel可以用拖放的方式从Wireframe窗格加入到画布中。

asp教程

https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, 是一个使用HTML、CSS、JavaScript 和服务器脚本创建网页和网站的开发框架。 https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, 支持三种不同的开发模式： Web Pages（Web 页面）、MVC（Model View Controller 模型-视图-控制器）、Web Forms（Web 窗体）： Web Pages 教程 如果您刚接触https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, ，建议从Web Pages 开始学习。Web Pages 是开发https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, 网站最简单的开发模式。

在我们的Web Pages 教程中，您将学习如何使用VB (Visual Ba sic) 或者C# (C sharp) 最新的Razor 服务器标记语法将HTM L、CSS、JavaScript 和服务器代码结合起来。 您也可以学习如何使用具有可编程的Web Helpers（包括数据库、视频、图形、社交媒体等等）来扩展您的网页。 现在开始学习https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, Web Pages！ MVC 教程 MVC 是一种使用MVC（Model View Controller 模型-视图-控制器）设计创建Web 应用程序的模式。 如果您想要一个替代传统的https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, 的轻量级的开发模式，可以从MVC 开始学习。 在我们的MVC 教程中，您将学到如何使用集成了现有的所有ASP. NET 特性（比如Master Pages、Security、Authentication 母版页、安全、验证）的轻量级的开发模式创建Web 应用程序。 现在开始学习https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC！ Web Forms 教程 Web Forms 是传统的基于事件驱动的https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, 模式。 多年来，开发者已经使用https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, Web Forms 创建了许多众所周知的大型网站。 如果您想学习在过去的10 年中许多Web 开发人员使用的设计模式，那么您可以从Web Forms 开始学习。

ASP NET程序设计项目开发教程(C#版)课后习题答案

第二章 （1）简述IIS的作用。 https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,的工作原理是本地的IIS Web服务器自动配置成查找扩展名为.aspx文件，且用ASPNET_ISAPI模块处理这些文件，生成HTML文本流返回到IIS Web服务器，再从IIS Web服务器返回到客户端。 IIS是Internet Information Server的缩写形式，是Microsoft公司主推的Web服务器。创建https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,网页后，为查看它们，需要通过Web浏览器来请求页面，浏览器将发送一个请求给Web服务器，Web服务器将请求转发给https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,引擎，引擎处理这些页面并且将得到的HTML标记返回给浏览器。开发https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,站点时，创建的https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,网页被保存在个人计算机上。为了能够测试这些页面，计算机上必须安装Web服务器。 （2）必须安装哪些软件计算机才能提供https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,网页服务？ 安装和配置IIS 5.0 .net framework sdk （3）在Microsoft Visual https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,中，一个完整的https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,解决方案至少应包括哪些项目？ 数据访问层，业务层，Web层。 第三章 一、选择题 （1）C （2）D （3）C （4）D 二、填空题 （1）0;3 （2）13;13;7 （3）5;6 （4）5+“ ” 第四章 一、选择题 （1）C （2）B （3）B （4）A （5）D 二、填空题 （1）Content （2）母版页；内容页 （3）@Page；MasterPageFile （4）Orientation；horizontal （5）导航路径；路径连接 三、简答题 （1）简述新建母版页与已有页面套用母版页的两种方法。 创建扩展名为.master（如MySite.master）的https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, 文件，由特殊的@ Master 指令识别创建母版页。 每个与母版页相关的内容页必须在其@ Page 指令的MasterPageFile 属性中引用母版页。 （2）怎样设置导航控件的外观？ 可以使用多种方法自定义Menu控件的外观。可以通过设置Orientation属性，指定是水平还是垂直呈现Menu控件。还可以为每个菜单项类型指定不同的样式（如字体大小和颜色等，如表4-1中所示的属性）。

案例分析常用的方法

介绍的主要方法有六种，分别为： 1、对比分析法：将A公司和B公司进行对比、 2、外部因素评价模型（EFE）分析、 3、内部因素评价模型（IFE）分析、 4、swot分析方法、 5、三种竞争力分析方法、 6、五种力量模型分析。 对比分析法是最常用，简单的方法，将一个管理混乱、运营机制有问题的公司和一个管理有序、运营良好的公司进行对比，观察他们在组织结构上、资源配置上有什么不同，就可以看出明显的差别。在将这些差别和既定的管理理论相对照，便能发掘出这些差异背后所蕴含的管理学实质。企业管理中经常进行案例分析，将A和B公司进行对比，发现一些不同。各种现象的对比是千差万别的，最重要的是透过现象分析背后的管理学实质。所以说，只有表面现象的对比是远远不够的，更需要有理论分析。 外部因素评价模型（EFE）和内部因素评价模型（IFE）分析来源于战略管理中的环境分析。因为任何事物的发展都要受到周边环境的影响，这里的环境是广义的环境，不仅指外部环境，还指企业内部的环境。通常我们将企业的内部环境称作企业的禀赋，可以看作是企业资源的初始值。公司战略管理的基本控制模式由两大因素决定：外部不可控因素和内部可控因素。其中公司的外部不可控因素主要包括：政府、合作伙伴（如银行、投资商、供应商）、顾客（客户）、公众压力集团（如新闻媒体、消费者协会、宗教团体）、竞争者，除此之外，社会文化、政治、法律、经济、技术和自然等因素都将制约着公司的生存和发展。由此分析，外部不可控因素对公司来说是机会与威胁并存。公司如何趋利避险，在外部因素中发现机会、把握机会、利用机会，洞悉威胁、规避风险，对于公司来说是生死攸关的大事。在瞬息万变的动态市场中，公司是否有快速反应（应变）的能力，是否有迅速适应市场变化的能力，是否有创新变革的能力，决定着公司是否有可持续发展的潜力。公司的内部可控因素主要包括：技术、资金、人力资源和拥有的信息，除此之外，公司文化和公司精神又是公司战略制定和战略发展中不可或缺的重要部分。一个公司制定公司战略必须与公司文化背景相联。内部可控因素可以充分彰显出公司的优势与劣势或弱点。从而知己知彼，扬长避短，发挥自身的竞争优势，确定公司的战略发展方向和目标，使目标、资源和战略三者达到最佳匹配。公司通过对外部机会、风险以及内部优势、劣势的综合加权分析（借助外部因素评价矩阵[EFE]以及内部因素评价矩阵[IFE]），确立公司长期战略发展目标，制定公司发展战略。再将公司目标、资源与所制定的战略相比较，找出并建立外部与内部重要因素相匹配的有效的备选战略（借助SWOT矩阵、SPACE矩阵、BCG矩阵、IE矩阵及大战略矩阵），通过定量战略计划矩阵（QSPM）对若干备选战略的吸引力总分数的比较，确定公司最有效、最可能成功的战略。然后制定公司可量化的、具体的年度目标，围绕着已确立的目标，合理的进行各项资源的配置（如人、财、物方面的配置和调度），并有效地实施战略，最后是对已实施的战略进行控制、反馈与评价。这是最后一项工作，也是极重要的工作。往往一些战略的挫败很大部分是在实施战略的过程中，缺乏严格的控制机制和绩效考核标准所导致的。充分与及时的反馈是有效战略评价的基石，在快速而剧烈变化的环境中，公司的战略经受着巨大的挑战。通过战略评价决策矩阵，可以清晰地了解公司现行战略与实际的目标实现进程，

软件工程案例教程答案

1.下列所述不是软件特点的是（A） A.软件是有形的 B.软件不存在磨损和消耗问题 C.软件开发成本高 D.软件没有明显的制作过程 2.软件工程的出现主要是由于（C） A.程序设计方法学的影响 B.其他工程学科的影响 C.软件危机的出现 D.计算机的发展 3.以下（C）不是软件危机的表现形式 A.开发的软件不满足用户的需要 B.开发的软件可维护性差 C.开发的软件价格便宜 D.开发的软件可靠性差 4.软件工程的目的是（C) A.建造大型的软件系统 B.开发的软件可维护性差 C.软泥吉安质量的保证 D.研究软件开发的远离 5.下列所述不是软件组成的是（D） A.程序 B.数据 C.界面 D.文档 6.下列对“计算机软件”描述正确的是（A） A.是计算机系统的组成部分 B.不能作为商品参加交易 C.是在计算机硬件设备生产过程中生产出来的 D.之存在语计算机系统工作时 7.软件工程的方法的产生源于软件危机，下列（D)是产生软件危机的内在原因 A.软件的复杂性 B.软件维护困难C软件成本太高. D.软件质量难保证 8.软件工程方法的提出源于软件危机，其目的应该是最终解决软件的（D）问题 A.软件危机 B.质量保证 C.开发效率 D.生产工程化 9.软件工程学中除重视软件开发的研究外，另以重要组成内容是软件的（A）和过程改进 A.项目管理 B.成本核算 C.人员培训 D.工具开发 10.软件工程设计软件开发技术和项目管理等方面内容，下述内容中（D)不属于开发技术的范畴 A.软件开发方法 B.软件开发工具 C.软件工程环境 D.软件工程经济 二、填空题 1.软件工程的目的是成功的建造大型的软件系统，主要内容是开打软件开发技术、软件项目管理和软件质量管理。 2.螺旋式开发模型主要是针对风险比较大的项目而设计的 3.由于软件产生的复杂性和高成本，使大型软件产生出了很多问题，即出现软件危机，软件工程正是为了克服它而提出的一种概念及相关方法和技术。 4.增量模型假设需求可以分段，成为一系列增量产品，每一增量可以分别开发。 5.喷泉模型比较适合用于面向对象的开发方法。 三、判断题 1.软件开发方法的主要目的是克服软件手工生产带来的问题，使软件开发能进入工程化和规范化的环境（Y） 2.软件工程的提出起源于软件危机，其目的书最终解决软件的生产工程化（Y） 3.软件工程改进也是软件工程的范畴（Y）

案例分析的步骤教学内容

案例分析的步骤

案例的概念 简单地说，一个案例就是一个实际情景的描述，在这个情景中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决问题的方法。它一般是从学校管理者和教师的角度来描述，涉及学生是如何按照学校管理者或教师提出的解决问题的方案，一步一步向前运行的。 案例的特征 从总体上来说，案例应该具备这样一些特征：（1）案例讲述的应该是一个故事，叙述的是一个事例；（2）叙述要有一个从开始到结束的完整的情节，并包含一些戏剧性的冲突；（3）案例的叙述要具体、特殊。如反映某一教师与某一学生围绕特定的教学目标和特定的教学内容展开的双边活动，不应是对活动笼统的描述，也不应是对总体特征所作的抽象化的、概括化的说明；（4）案例的叙述要把事件置于一个时空框架之中，要说明事件发生的时间、地点等；（5）案例对行动等的陈述，要能反映教师工作的复杂性，提示出人物的内心世界，如态度、动机、需要等；（6）案例的叙述要能反映出事件发生的特定的教育背景 案例教学适用范围

分为主要用途和次要用途。主要用途：即理解并掌握某一理论的原理或基本概念、了解实践中有关的典型事例、领会某些理论观念及道德两难问题、掌握某些教学及管理策略、扩大学生的想像力和视野；次要用途：激发或强化学生的学习动机 案例教学基本环节 案例教学中有三个基本环节：即课前准备、课堂教学、教学评价 案例教学法的局限性 1）案例的形成过程往往花费较大，时间及精力消耗过多，并且需要进行现场核对； 2）案例教学对教师的需求较高，难以达到预期的教学效果； 3）案例教学效率有时较低； 4）案例往往是以较短篇幅的材料来涵盖相当长的时间历程，很难在内容和时间之间保持协调一致，而案例小学一般既要让学生了解过程，更要让他们领会内容，这两者常常难以兼顾；

小楼axure教程(五)动态面板的使用

小楼axure教程 （五）动态面板的用途 小楼一夜听春语分类: Axure教程发布时间: 2013-07-09 22:24?61条评论编辑 小楼axure教程 （五）动态面板的用途 写了几个Axure教程之后发现，可能教程的起点有些高了，过分的去讲效果的实现，而忽略了axure功能以及基础元件的使用，那么从这个教程开始，把这些逐渐的展开讲解。 关于动态面板 动态面板是axure原型制作中使用非常频繁的一个元件，主要用途就是实现一些动态的交互效果。所以，如果动态面板使用不熟悉的话，对axure原型的制作会有很大的影响，那么动态面板都能做什么呢？主要有以下几个方面： 1、隐藏与显示 2、滑动效果 3、拖动效果 4、多状态效果 以上这些效果都在移动面板的元件属性里面体现。那通过这几个属性都能实现什么样的功能呢？简单的举几个例子。 1、显示隐藏效果 我们经常在做原型的时候，需要点击按钮后出现一些界面上没有的元素，比如：

登录功能在不填写用户名时点击登录按钮，显示出要求用户填写用户名的提示。 情景B： 当我们需要在用户的某一个操作时，弹出一个提示框。当用户点击提示框的确定按钮时提示框消失。 诸如以上情景都需要用到动态面板的显示隐藏效果。 动态面板初始状态是隐藏还是显示，可以通过右键单击动态面板—编辑选项—设为显示（或）设为隐藏来实现。 2、动态面板的滑动效果 与显示隐藏效果不同，动态面板的滑动效果一般是通过其他交互事件来激发的，可能是点击某个按钮，也可能是页面加载时实现。比如： 情景A： 情景B： 点击登录按钮，登录面板的弹出收起效果。 一般滑动效果都需要有复杂的激发过程，比如通过页面的onpageload事件。现在，在此不做过多讲解，以后通过案例来进行介绍，则更易懂一些。 3、动态面板的拖动效果 动态面板的拖动效果，对于移动互联网产品原型来说是必须的，主要用于APP的产品原型。用来实现面板被拖动时产生的一些效果。 情景A： 手机的滑动解锁功能。

https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,和AJAX简洁教程

介绍 尽管AJAX是种客户端技术，但实际上的开发过程，它经常要调用一个服务器端的过程。通常，网站上的数据是存放在一个关系型数据库中，为了让AJAX更有用处，处理服务器端数据需要一种简单可靠的方法。幸运的是，https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, AJAX提供了一种有效的基础架构来做这件事情，浏览器和服务器在Internet上可以进行AJAX通信。自然而然，Web Service在数据传输和客户端/服务器之间的一般通信方面可以扮演一个重要角色。本文就演示了如果通过https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, AJAX调用https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, web services。 软件需求 本文所有的范例都是使用https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, AJAX RC版，而且，要在SQL Server 2005 (Express版即可)上有一个Northwind数据库。范例使用Visual Studio 2005作为开发环境。 范例场景 范例开发了一个Web页面，用于输入Northwind数据库职员表中的职员数据。页面通过https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, AJAX功能，调用一个Web Service来完成职员表中的数据增、删、改、查。 创建一个Web Service 作为开始，使用Visual Studio 2005创建一个新的Web站点，注意把https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, AJAX项目模板添加到新站点对话框，这个对话框包括一个"https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, AJAX Enabled Web Site" 模板。 图1：新站点创建模板 使用"https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, AJAX Enabled Web Site" 模板创建的新站点和用普通方法创建的站点区别如下：·它的Web.config自动包括许多https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, AJAX专用的配置信息。

https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,程序设计教程大作业.

https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,程序设计教程大作业 平顶山工学院计算机工程系 班级：0612051/2 (人数：74人) 课程名称：https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, 指导老师：闫洪亮陈秋红 一、大作业内容和要求 1．网上考试系统 要求至少有五个页面，一个登录页面，其余分别为单项选择题、多项选择题、判断正误题考试页面。并建相应的数据库。 登录页面基本要求：要求至少用两个文本框，分别输入学号，姓名。用必要的验证控件进行相关的验证，使两个文本框输入时都不能为空，且学号要求必须输入9位数，如：061302199。输入完以后，按”确认”按钮。把输入的学号和姓名存入“登录成绩库”中，进入考试页面，进行考试。 考试页面基本要求：要求在考试页面中自动显示登录页面所输入的学号和姓名。在考试页面中至少能完成20道考题的考试，最好是100道题。可采用一次全部调入，或逐题调入的方式做题。考试题型为单项选择题、多项选择题、判断正误题等三类题型。考试完毕，提交（交卷）后，把每类考题的成绩成绩分别存入“登录成绩库”，考试完毕，可查看自己的考试成绩。 2. 设计一个网上投票系统 要求至少有四个页面：分别为登录页面，投票（如评选三好生等），统计投票结果，系统设置等。自己设计并建立相应的数据库。 登录页面基本要求同上，主要是要确定登陆人的投票资格。 投票网页的基本要求：能显示所有候选人（至少20人），有必要的投票说明和要求，如只能选几人（由系统给予限制），显示后可投票，如选5人，选定5人后，网上提交。多选和少选都不能提交（无效票）。网上投票后，再次进入该网页时该网页不能再投票。 获得投票统计结果网页的基本要求：多人投票完毕后，通过该网页获得投票统计结果，按候选人数排列得票最高的人员名单，如选5人就列出5人得名单。按得票多少排列，显示在屏幕上。要求调入该网页时，必须通过输入登录名和密码后才能显示上述投票结果。 3．计算机考试在线报名系统 该系统主要实现如下功能：查询考生信息；预定考试名额；查询考生信息。 4．教学支持系统 该系统主要实现如下功能：网上提交作业、在线提问、答疑等。 5．其他应用程序 除了上面三个系统外，类似的，也可制作“访客留言板，会员注册系统，网络聊天室”等。一般要求每个系统至少要有5个页面（包含登录和维护页面）。相关信息要保存在数据库表中。至少有页面要用到Datalist或DataGrid表显示相关内容。并具有分页、排序、编辑、更新、删除等功能。 二、总体要求： 以上设计可任选，在满足基本功能要求的前提下，系统可正确运行，界面尽量美观、交互性好、功能尽可能多。用开发工具Visual https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,制作，可选用ACCESS数据库或SQL Server 2000数据库，并建立适当的数据库表。 三、检验考核 大作业要求独立完成，完成后，人人都有要通过答辩，检验每人的成果。 答辩时，首先说明你的功能是如何实现的，哪些是关键性的代码，连接有哪些数据库，是如何

消费者行为学案例分析教程文件

案例一： 2005年，一支特立独行的牙膏以超凡的胆识和魄力、势如破竹的姿态，在中国牙膏市场掀起了一场史无前例的风暴。这支牙膏的名字就叫云南白药牙膏，2006年底，其市场销售额累计已飙升至3个亿，成功开拓了功能性牙膏高端市场的新大陆，确立了中国功能性牙膏的品牌地位，2012年销售额超12亿元。一举成为医药产品进军日化领域的成功典范。 目前我国牙膏市场规模约在180亿元左右，云南白药牙膏在牙膏市场占有率约为10%，占有率排名第五。云南白药牙膏在高端市场中市占率第一，预计未来两年内仍将保持略高于行业的增速。云南白药2012年一季度实现净利润2.91亿元,EPS0.42元,同比增长28.87%。一季度增长超过30%,主要依靠牙膏拉动。 云南白药品牌享誉中外，是中国止血愈伤、消肿止痛、活血化瘀类产品的百年品牌。云南白药牙膏是以牙膏为载体，借鉴国际先进口腔护理、保健技术研制而成的口腔护理保健产品。它选用高档软性洁牙磨料和高级润湿剂，膏体细腻，清新爽口，有效祛除口腔异味。在日常刷牙中即可使牙龈、牙周、牙齿和口腔其它组织得到专业的护理、保健，令口腔更健康，牙齿更牢固，是新一代口腔护理、保健产品。 除了产品配方不可复制外，云南白药牙膏几乎不具任何优势，而作为后进入市场的新品，却要以20多块的价格去与“洋牙膏”竞争？试从消费者行为学角度对该案例进行分析？ 案例一分析：

从马斯洛需求模型分析，消费者想治疗牙病是生理需要，白药牙膏很容易使人联想到云南白药的药物品牌，恰到好处的将治疗牙病这一隐形动机通过意识引导变为显性动机。消费者收入的变化会引起消费者需求重心的改变。随着人们收入的增加，人们会将需求重心向健康、舒适、方便侧重，对于产品的质量要求也越来越高。云南白药牙膏集团正是立足于这一点推出新一代口腔护理、保健牙膏，以牙龈、牙周、牙齿和口腔其它组织得到专业的护理、保健为特色。白药牙膏以高质量、高价格走牙膏高端路线，满足人们对于产品高质量要求的心理。 购买牙膏是一种低风险、不断重复的消费行为，具有参与度低的决策特点，因此品牌信念就变得很重要。云南白药充分利用了消费者的品牌知觉，通过品牌延伸形成了泛化的刺激。在购买决策模型中，消费者要经过对品牌的识别过程，这时消费者对于品牌的信心和态度至关重要，直接影响其购买动机。想到云南白药牙膏就会联想到云南白药的良好品质和悠久历史，取得消费者的充分信任。云南白药作为名族品牌，与高端的国外品牌相比，在消费者的情感选择中具有一定优势，但是也要警惕当下中国消费者行为中崇外的趋势。原有白药品牌的知名度提高了白药牙膏的附加值，基于云南白药的价格，牙膏的高价也为消费者所理解接受。 上市初期，即在电视广告上对“药店及商场有售”之类的信息进行提示，充分利用了消费者的商场知觉，通过购买环境的不同，对消费

ASP[1].NET MVC3.0快速入门

https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC3 快速入门-第一节概述 (2011-02-23 20:57:18) 转载 分类：https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,MVC3 标签： web应用程序 1.1本教程的学习内容 在本教程中，你将学会如下内容： ?如何创建一个https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC的工程。 ?如何创建https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC的控制器（controller）与视图(view)。 ?如何使用Entity Framework code-first 范例来创建一个新的数据库。?如何获取和显示数据。 ?如何编辑数据并且进行数据的有效性验证。 1.2创建工程 如果要创建一个https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC3的工程时，首先运行Visual Web Developer 2010 Express （本教程中简称“Visual Web Developer”）,并且在起始页(start page)中选择“新建项目”。 Visual Web Developer是一个集成开发环境，你可以使用它来进行各种应用程序的开发。在Visual Web Developer的菜单的下面有一个工具条，可以直接点击工具条中的各个工具按钮来进行各种操作，也可以直接点击菜单中的各个菜单项来进行各种操作，此处我们点击“文件”菜单中的“新建项目”菜单项。 图1-1 Visual Web Developer 2010 Express中的起始页

1.3创建你的第一个应用程序 你可以使用Visual Basic 或Visual C#作为开发语言来创建应用程序。在本教程中，选择C#来作为开发语言。点击“新建项目”菜单项后，在打开的“新建项目”对话框中，双击左边的“Visual C#”使其成为展开状态，然后点击“Web”，点击右边的“https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC 3 Web 应用程序”，然后在下方的名称文本框中填入应用程序的名称，在本教程中命名为“MvcMovie”,然后点击确定按钮。 图1-2在新建项目对话框中选择https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC3应用程序并为应用程序命名 在接下来打开的“新https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC 3 项目”对话框中，点击选中“Internet 应用程序”，在“视图引擎”下拉框中保持默认的“Razor”选项不作修改（Razor视图是https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC3种新增的一种十分重要的视图类型，使用它可以使得Web应用程序的开发变得更加方便快捷，在后文中将对此进行详细介绍）。

软件工程案例教程答案

第一章 1.下列所述不是软件特点的是（A） A.软件是有形的 B.软件不存在磨损和消耗问题 C.软件开发成本高 D.软件没有 明显的制作过程 2.软件工程的出现主要是由于（C） A.程序设计方法学的影响 B.其他工程学科的影响C?软件危机的出现 D.计算机的 发展 3.以下（C）不是软件危机的表现形式 @ A.开发的软件不满足用户的需要 B.开发的软件可维护性差 C.开发的软件价格便宜 D. 开发的软件可靠性差 4.软件工程的目的是（ C） A.建造大型的软件系统 B.开发的软件可维护性差 C.软泥吉安质量的保证 D.研究软件开发的远离 5.下列所述不是软件组成的是（D） A.程序 B.数据 C.界面 D.文档 6.下列对“计算机软件”描述正确的是（A） | A.是计算机系统的组成部分 B.不能作为商品参加交易 C.是在计算机硬件设备生产过 程中生产出来的 D.之存在语计算机系统工作时 7.软件工程的方法的产生源于软件危机，下列（D）是产生软件危机的内在原因 A.软件的复杂性 B.软件维护困难C软件成本太高.D.软件质量难保证 8.软件工程方法的提出源于软件危机，其目的应该是最终解决软件的（D）问题 A.软件危机 B.质量保证 C.开发效率D?生产工程化 9.软件工程学中除重视软件开发的研究外，另以重要组成内容是软件的（A）和过程改进 A.项目管理 B.成本核算 C.人员培训 D.工具开发 10.、 11.软件工程设计软件开发技术和项目管理等方面内容，下述内容中（D）不属于开发技术的范畴 A.软件开发方法 B.软件开发工具 C.软件工程环境 D.软件工程经济 二、填空题 1.软件工程的目的是成功的建造大型的软件系统，主要内容是开打软件开发技术、软件项目 管理和软件质量管理。 2.螺旋式开发模型主要是针对风险比较大的项目而设计的 3.由于软件产生的复杂性和高成本，使大型软件产生出了很多问题，即出现软件危机，软件工程正是为了克服它而提出的一种概念及相关方法和技术。 4.} 5.增量模型假设需求可以分段，成为一系列增量产品，每一增量可以分别开发。 6.喷泉模型比较适合用于面向对象的开发方法。 三、判断题 1.软件开发方法的主要目的是克服软件手工生产带来的问题，使软件开发能进入工程化和规

ASPNET网站开发实例教程课程教案

《ASP. Net网络开发》课程教案 一、课程定位 《ASP. Net网络开发实例教程》是计算机专业及相近专业的一门专业必修课程。本课程为本专业的有关网络程序设计的较高级内容，将介绍开发ASP. NET 程序所涉及的开发工具和运行环境、C#程疗:设计基础和ASP. NET的程疗:设计基础等有关内容。本课程共64学时（讲授32学时，上机32学时），4学分，考查科口。木课程的先修课是《程序设计基础》、《C#程序设计语言》、《数据库基础》、《HTML脚本语言》等。 二、课程总目标 《ASP. Net网络开发实例教程》课程的主要任务是：介绍ASP. NET程序设计的基本原理和技术、https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,程序设计基础、C#语言基础和ASP. NET程序开发工具的使用等有关内容。通过本课程的学习，使学生掌握开发ASP. NET程序的基础知识和方法，对网络程序设讣有一个全面的认识和了解，能够独立自主开发留言板、BBS、聊天室等网络应用程序。 学习本课程后，应达到下列基本要求： 1.了解WEB程序设计的基本技术。 2.掌握asp. net程序设计的基本方法。 3.能比较熟练地开发基于asp. net的web程序。 4.掌握开发环境Visual studio. NET的使用。 三、重点、难点章节及内容 （一）重点章节及内容； 第一章搭建ASP. NET网站的运行环境与开发环境:ASP. NET 3. 5运行环境、网站设置、虚拟口录设置、创建网站、发布网站、复制网站；第二章使用控件高效创建网站页面：XHTML常用元素、单文件模型和代码隐藏页模型、CSS样式定义和存放位置、JavaScript常识和代码存放位置、XML文件结构、web. config 配置文件结构和配置方法；第三章使用类和端和服务器的信息：掌握Request> Response> Session、Application^ Server 和Cookie 等对象的作用、常用属性和方法；第四章控制网站页面的外观:创建基于母版页的内容页、创建嵌套母版页和基于子母版的内容页；第五章快速实现网站导航:使用Menu控件的菜单项编辑器设置下拉菜单导航的方法、

案例分析的六个步骤

案例分析的步骤（一） 无论采取何种分析方法，案例分析的深度、质量，很大程度上都取决于所采取的策略和在案例分析中进入角色的程度。对案例分析，一般采取下面几个步骤： ①明确所分析的案例与已学课程的那些内容相联系，并找出该案例中的关键问题，以确定能应用的基本理论和分析的依据。 ②察觉和判断出在案例中并未明确提出、也未有任何暗示的关键问题。 ③选择分析该案例应采取的一般方法。 ④认真思考，找出案例的整个系统中的主次关系，并作为逻辑分析的依据。 ⑤确定所要采取的分析类型和扮演的角色。 案例分析的步骤（二） (1)彻底读懂每个案例 拿到一篇案例，读者需要进行反复阅读，才能对案例中的相关信息了然于胸。在阅读的过程中，最好对案例中的背景、主要事实及意见、面临的难题、利弊条件及重要论点等内容进行一一记录，以方便下一个步骤的进行。 (2)设身处地进行分析 对案例中的主要角色所面临的问题、活动或困难进行分析是不可缺少的一个环节。在这个过程中至关重要的是搜集全部已知事实，并且要对每一事实认真估价、仔细区别、筛选分类。必须要注意的是，不能仅依靠案例中所给的数据或事实来进行简单的分析，因为这些数据及事实有一些是表面现象，必须去伪存真才能保证分析的正

确性。也不能让案例中人物的观点来左右自己的思路，因为个人的主张往往过于褊狭，缺乏全局观念。例如，公司的新产品在市场上销售不力，是定价过高?广告宣传力度不够？销售渠道不够畅通？还是其他什么原因，每个人都会提出自己的见解。读者在进行分析时需确定每个人物的观点是拥有充分证据的重大信息？还是缺乏根据的信口开河？ (3)概括问题 在对案例进行认真分析之后，找出问题的症结所在，并对需要解决的问题进行概括，对问题的概括应指出关键之处何在？解决的主要障碍是什么？这一环节至关重要且具有一定的难度，它需要读者在详细理解问题的基础上，作出一些合理的假设。要能够通过现象看本质，新产品销售不力只是表面现象，是生产、管理、销售中哪个环节出了问题？造成这种现象的内在原因究竟是什么？ (4)提出多种决策方案 对于问题的解决，一般可以提出多种方案以供选择。例如为了提高产品的知名度，可以进行人员推销，可以采用广告宣传，也可以举办或参与一些公共关系活动。可供选择的方案越多，企业选择的余地也就大。要学会集思广益，从不同的人、不同的意见中得到启发，来帮助自己进行判断和决策。 (5)提出决策的标准 提出多个可供选择的方案后，为了确定最终方案，有必要对选择方案时依据的标准进行明确的规定。例如，企业在制定产品的价格时，有时是为了获取高额利润；有时是为了进行市场渗透，扩大市场占有率；有时是为了提高企业在市场上的知名度。究竟怎样定价，应视企业的发展目标而定。而这一发展目标，就是在进行决策方案选择时所必须参照的标准。

ASP-NET教学设计教案-教程

《https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,》课程教案 2016----2017学年第二学期 任课教师张成年 任课班级软件153 课程名称https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, 课程类型专业必修课 总学时80 二Ｏ一七年二月

PostBackUrl-->指定单击此按钮时回发到的页面的URL，默认为本页 在目标页面中用 Page.PreviousPage.FindControl() 方法获取数据 Click 事件 3. 例子 标签、文本框、按钮的综合例子--模拟登录程序 知识点： TextBox的TextMode属性 If语句 弹出提示对话框(可以带上耳机) protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { string uid = "a", pwd = "123"; if ((TextBox1.Text == uid) && (TextBox2.Text == pwd)) Response.Write(""); else Response.Write(""); } （五）HyperLink控件 1. 作用 超级链接 2. 重要属性 Text NavigateUrl ImageUrl ToolTip Target SkinID 3. 例子 将NavigateUrl设置为default.aspx，然后再 (1)设置Target为空(即默认值)，查看效果； (2)设置Target为_blank，查看效果。 HyperLink比标记是更方便。 （六）ImageButton控件 1. 作用 显示图片的按钮

案例分析报告的步骤

案例的概念 简单地说，一个案例就是一个实际情景的描述，在这个情景中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决问题的方法。它一般是从学校管理者和教师的角度来描述，涉及学生是如何按照学校管理者或教师提出的解决问题的方案，一步一步向前运行的。 案例的特征 从总体上来说，案例应该具备这样一些特征：（1）案例讲述的应该是一个故事，叙述的是一个事例；（2）叙述要有一个从开始到结束的完整的情节，并包含一些戏剧性的冲突；（3）案例的叙述要具体、特殊。如反映某一教师与某一学生围绕特定的教学目标和特定的教学内容展开的双边活动，不应是对活动笼统的描述，也不应是对总体特征所作的抽象化的、概括化的说明；（4）案例的叙述要把事件置于一个时空框架之中，要说明事件发生的时间、地点等；（5）案例对行动等的陈述，要能反映教师工作的复杂性，提示出人物的内心世界，如态度、动机、需要等；（6）案例的叙述要能反映出事件发生的特定的教育背景 案例教学适用范围 分为主要用途和次要用途。主要用途：即理解并掌握某一理论的原理或基本概念、了解实践中有关的典型事例、领会某些理论观念及道德两难问题、掌握某

些教学及管理策略、扩大学生的想像力和视野；次要用途：激发或强化学生的学习动机 案例教学基本环节 案例教学中有三个基本环节：即课前准备、课堂教学、教学评价 案例教学法的局限性 1）案例的形成过程往往花费较大，时间及精力消耗过多，并且需要进行现场核对； 2）案例教学对教师的需求较高，难以达到预期的教学效果； 3）案例教学效率有时较低； 4）案例往往是以较短篇幅的材料来涵盖相当长的时间历程，很难在内容和时间之间保持协调一致，而案例小学一般既要让学生了解过程，更要让他们领会内容，这两者常常难以兼顾； 5）案例叙述的是某一事件，案例与答案之间在事件的叙述上常常是不连续的，没有什么严整的结构，这样学生所获得的知识、技能等，也就难以汇总一个整体的框架中； 6）案例可能也会使得学生形成一些不正确的概括化认识。 案例教学的主要用途

案例分析步骤：范文

案例分析步骤：范文 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。知之者不如好之者，好之者 不如乐之者。从善如登，从恶如崩。忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。非学无以广才，非志无以成学。案例分析步骤：1、分析问题是 什么。认真看原文！从原文上寻求答案！2、理论是应该是什么。理 论对照题目的问题，复述相关的理论是必要的步骤！3、解决方式。 从理论上分析有什么方式可以解决问题。可以用案例分析题的问题作为分析的线索。1、航空公司案例案例描述某航空公司飞机维护部的 考评标准以维修费用预算完成情况作为考评依据，年维修费用预算 80万，年维修费用少于80万给予奖励，超过80万，给予扣奖金的 处罚。这种考核方式是否合理？某一次飞机降落在武汉后，维修部人员检查飞机有故障，武汉现有人员无法解决该故障，维修部能排除该故障的人员被派往江西，经理有权命令江西的维修人员返回武汉，但如果江西的维修人员返回武汉机场排除故障，当晚就来不及返回江西，面临的问题是：在江西一晚的费用是500元（500元从维修预算内扣除），武汉飞机不能正常起飞一天的费用是2-3万（费用由航空公司支付），如何解决该问题？航空公司问题分析维修部为了节约500元，使航空公司蒙受2-3万的损失。问题的原因是：1．职业道德2．考 核指标不健全3．激励政策4．信息非对称性（沟通）航空公司问题 解决方法1．收权（控制）2．速度、质量和数量作为考评的标准3．激励政策与考评标准挂钩2、广告公司案例案例描述一家广告公司，92年建立，初期为有机式结构，广告创意人员以结果作为考核标准，97

年发现公司内部问题：1．广告创意人员过去完成任务需5天左右，现在7-8天还没有完成，进一步了解到创意人员为其他公司做。2．广告公司业务人员的谈判价格有问题。如何控制道德风险，解决现有问题？广告公司案例分析过程不可观察外在监督机制效果不好结果不 可预期外在激励机制效果不好自我监督自我激励（内在）股权分配（外在）制度上：疑人（制度健全，无空可钻）心态上：信人3、领导：案例介绍：赵兰是西南百货的总会计师，在公司工作20年，待人和蔼，在公司名望较高，要求下属对自己的工作有很好的理解，年初被提拔为商业厅副厅长。张颖毕业于一流大学会计系，在外企有七年总会计师的经验，被西南百货挖来接任赵兰的职位。但是在张颖就职后遇到很多问题，例如在她向下属要数据时，下属问她为什么要这些数据，她很不理解，认为她需要什么样的数据不需要告诉下属，这是她的权力。另一件事是一位下属提供的数据有误，使她在经理会上很丢面子，然后她当众批评了这位下属，等等。总之，张颖感觉下属不是很配合自己的工作，而且由于下属的不配合导致与其它部门的协调上出现了很多问题。案例分析：由于领导风格的不同导致了这样的结果，赵兰是参与式的领导风格，张颖的领导风格是集权式的，而下属需要的是参与式的领导风格，因此会产生上述问题。对于实践的指导意义：对于一个被提升的机会，你首先要了解的是岗位的空缺是由于什么样的原因造成的，是因为原任业绩出色被提升还是原任由于工作不力被免职，这是首先应清楚的问题。如果你被任命为业绩优秀的部门的负责人，首先应看到由于该部门已经很优秀，所以业绩提升的空间已经

《ASPNET程序设计案例教程》

《https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,程序设计案例教程》目录 第1章Web开发相关技术 【教学目标】 【教学导航】 【知识讲解】 1.1静态网页与动态网页 1.1.1静态网页 1.1.2动态网页 【课堂练习1】 1.2Web服务器和网络数据库 1.2.1Web服务器 1.2.2网络数据库技术 【课堂练习2】 1.3JSP与ASP/PHP/https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, 1.3.1ASP 1.3.2PHP https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, 1.3.4JSP 【课堂练习3】 1.4C/S结构与B/S结构 1.4.1C/S结构 1.4.2B/S结构 1.4.3C/S结构与B/S结构的比较 【本章小节】 【课外拓展】 第2章初识https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, 2.0 【教学目标】 【教学导航】 【知识讲解】 https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,2.0简介 https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,2.0的服务器控件简介 2.3架设Web程序的运行环境 2.3.1安装与配置IIS 2.3.2设置虚拟目录 【课堂实践1】 2.4创建基于C#.NET的Web应用程序 2.4.1创建Web项目

2.4.2添加Web控件 2.4.3查看系统自动生成的代码 2.4.4查看Web页面的HTML代码 【课堂实践2】 https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html,2.0程序的开发方式 【本章小节】 【课外拓展】 第3章网上书城系统介绍 【教学目标】 【教学导航】 【知识讲解】 3.1系统概述 3.1.1前台购书系统 3.1.2后台管理系统 3.1.3系统用例图 3.2系统功能模块设计 3.2.1注册功能 3.2.2登录功能 3.2.3商品列表 3.2.4商品详情 3.2.5购物车 3.2.6订单查询 3.2.7留言板 3.2.8后台管理 3.2.8.1登录 3.2.8.2管理 【课堂实践1】（使用样例系统） 3.3数据库设计 3.3.1数据库E-R图 3.3.2数据库表设计 3.3.3创建视图和存储过程 3.3.4关键SQL语句 3.4详细设计 3.4.1开发文件夹 3.4.2页面关系图 3.4.3系统使用说明 【课堂实践2】（创建数据库，安装配置好样例系统）【本章小节】 【课外拓展】

ASP_NET_MVC3中文版教程

https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC3 快速入门 第一节概述 1.1本教程的学习内容 在本教程中，你将学会如下内容： ?如何创建一个https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC的工程。 ?如何创建https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC的控制器（controller）与视图(view)。 ?如何使用Entity Framework code-first 范例来创建一个新的数据库。 ?如何获取和显示数据。 ?如何编辑数据并且进行数据的有效性验证。 1.2创建工程 如果要创建一个https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC3的工程时，首先运行Visual Web Developer 2010 Express,并且在起始页(start page)中选择“新建项目”。 Visual Web Developer是一个集成开发环境，你可以使用它来进行各种应用程序的开发。在Visual Web Developer的菜单的下面有一个工具条，可以直接点击工具条中的各个工具按钮来进行各种操作，也可以直接点击菜单中的各个菜单项来进行各种操作，此处我们点击“文件”菜单中的“新建项目”菜单项。 图1-1Visual Web Developer 2010 Express中的起始页 1.3 创建你的第一个应用程序

你可以使用Visual Basic 或Visual C#作为开发语言来创建应用程序。在本教程中，选择C#来作为开发语言。点击“新建项目”菜单项后，在打开的“新建项目”对话框中，双击左边的“Visual C#”使其成为展开状态，然后点击“Web”，点击右边的“https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC 3 Web 应用程序”，然后在下方的名称文本框中填入应用程序的名称，在本教程中命名为“MvcMovie”,然后点击确定按钮。 图1-2在新建项目对话框中选择https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC3应用程序并为应用程序命名在接下来打开的“新https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC 3 项目”对话框中，点击选中“Internet 应用程序”，在“视图引擎”下拉框中保持默认的“Razor”选项不作修改（Razor视图是https://www.wendangku.net/doc/9519008956.html, MVC3种新增的一种十分重要的视图类型，使用它可以使得Web应用程序的开发变得更加方便快捷，在后文中将对此进行详细介绍）。 图1-3选择项目模板与视图引擎