中国地质大学课程设计
中国地质大学课程设计
设计题目我校图书馆火灾自动报警与消防联动系统的设计专业班级安全工程一班
姓名张江宁
学号 20121001602
指导教师许永胜
摘要：在我校这个特殊环境中，随着我校近年的扩招，在校师生人数相应增长，学校基础建设和校园面积也随之大规模拓展。原有的局部的、自动化程度低的火灾报警系统已经无法满足使用需求，有必要提出一套系统化的、智能的火灾自动报警与消防联动系统，为我校抵御火灾灾害带来更好的保护作用。故此，我校中人员密度高、贵重财物多的建筑单体——图书馆设计了一套火灾自动报警与消防联动系统。
关键字：校园图书馆；火灾自动报警系统；消防联动控制系统
目录
第一章图书馆火灾自动报警系统需求分析 (5)
1.1 系统框架 (5)
1.2集中报警控制器功能需求 (6)
1.2.1 火灾报警功能 (6)
1.2.2 火灾报警控制功能 (7)
1.2.3 故障报警功能 (7)
1.2.4 屏蔽功能 (8)
1.2.5 监管功能 (8)
1.2.6 自检功能 (9)
1.2.7 信息显示与查询功能 (9)
1.2.8 电源功能 (9)
1.3 联动控制柜 (10)
1.3.1 消防联动控制器 (10)
1.3.1.1 指示功能 (10)
1.3.1.2 接收、报警功能 (10)
1.3.1.3 手动功能 (10)
1.3.1.4 编程功能 (11)
1.3.1.5 记录功能 (11)
1.3.2 气体灭火控制器 (11)
1.4火灾应急广播装置 (11)
1.4.1 火灾应急广播扬声器 (12)
1.4.2 广播系统的合用 (12)
1.4.3 漏电火灾报警控制主机 (12)
1.4.4漏电电流整定原则 (12)
1.5 火灾探测器 (13)
1.5.1 火灾探测器的分类 (13)
1.5.1.1 感烟探测器 (13)
1.5.1.2 感温探测器 (14)
1.6 火灾探测器的选择 (14)
第二章图书馆火灾自动报警系统设计 (14)
2.1 工程总况 (15)
2.2 集中报警控制系统 (15)
2.2.1.1 多种隔离通讯接口 (15)
2.2.1.2 稳定的供电技术 (15)
2.2.1.3 强大的远程功能 (16)
2.2.2 报警总线回路设置 (16)
2.2.3 报警总线接线方式 (16)
2.3 气体灭火控制系统 (16)
2.3.1 安装位置 (16)
2.3.2 气体灭火控制器 (16)
2.4 火灾应急广播系统 (17)
2.4.1 系统示意图 (17)
2.4.2 消防广播功率放大器 (18)
2.4.3 总线广播控制器 (19)
2.4.4 火灾应急广播扬声器 (19)
2.5 消防专用电话网络 (20)
2.6 火灾探测器 (20)
2.6.1 感烟探测器和感温探测器 (20)
2.6.2 火灾探测器的连接方式 (21)
2.7 漏电火灾报警控制器 (22)
2.7.1 分配原则 (23)
2.7.2 回路设计 (23)
第三章图书馆消防联动控制系统的联动设计 (24)
3.1 联动控制设计 (24)
3.1.1 联动控制功能 (24)
3.2 联动控制动作 (25)
3.2.1 消防供水系统的联动控制 (26)
3.2.2 防排烟设施及空调通风系统的联动控制 (26)
3.2.3 非消防电源断电及电梯回降 (26)
3.2.4 防火卷帘的联动控制 (27)
3.2.5 气体灭火系统的联动控制 (27)
3.3 联动控制人机交互界面 (27)
3.3.1 操作权限 (27)
3.3.2 报警事件 (28)
3.3.3 现场编程 (29)
3.4 系统设置 (29)
3.4.1添加新设备图标 (29)
3.5 交互操作 (29)
3.5.1 打开平面图 (29)
3.5.2 查看报警事件 (30)
3.5.3 火警首警及火警总数 (30)
3.6 模拟事件 (30)
3.6.1消音 (30)
3.6.2系统复位 (30)
第四章结束语 (30)
参考文献 (31)
第一章图书馆火灾自动报警系统需求分析
我校图书馆的特点是：（1）建筑面积大，建筑楼层多，建筑高度高，通常情况
下，是整个校区体量最大，高度最高的建筑单体；（2）建筑结构复杂，高校图书馆为了
凸显其校园文化、建筑品味，以求成为校园中的代表性建筑，都会设计得较为复杂，这
也为火灾自动报警与消防联动系统带来更高的要求；（3）易燃物品多，书籍文献等，均
是数量庞大的易燃物；（4）人员密集，学校师生、图书馆工作人员，如此大数量的人群，一旦发生火情，没有良好的疏散指挥，会造成很严重的人员伤亡。
正是因为我校图书馆上述的特点，都给火灾自动报警与消防联动系统带来更为苛刻的要求，所以，一般性的火灾报警系统无法满足我校图书馆的使用需求，必须为图书馆这种特殊建筑设计更具有个性化、智能化的系统。
1.1系统框架
（1）图书馆的建筑高度和建筑复杂性，决定了其必须设置火灾自动报警与消防联动系统间连接线的断路、短路（短路时发出火灾报警信号除外）和影响火灾报警功能的接地，探头与底座间连接断路；
（2）控制器与火灾显示盘间连接线的断路、短路和影响功能的接地；
（3）控制器与其控制的火灾声光警报器、火灾报警传输设备和消防联动设备间连接线的断路、短路和影响功能的接地。以上（1）、（2）两项故障在有火灾报警信号时可以不显示，3）项故障显示不能受火灾报警信号影响。
控制器应能显示下述故障的类型：
（1）给备用电源充电的充电器与备用电源间连接线的断路、短路；
（2）备用电源与其负载间连接线的断路、短路；
（3）主电源久压。
控制器能显示所有故障信息。在不能同时显示所有故障信息时，未显示的故障信息
应手动可查。当主电源断电，备用电源不能保证控制器正常工作时，控制器发出故障声信号并能保持1 小时以上。对于软件控制实现各项功能的控制器，当程序不能正常运行或存储器内容出错时，控制器有单独的故障指示灯显示系统故障【2】。控制器的故障信号在故障排除后，可以自动或手动复位。复位后，控制器在100 秒内重新显示尚存在的故障。任何故障部分均不应影响非故障部分的正常工作。当控制器采用总线工作方式时，设有总线短路隔离器。短路隔离器动作时，控制器能指示出被隔离部件的部位号。当某一总线发生一处短路故障导致短路隔离器动作时，受短路隔离器影响的部件数量不超过32个。
1.2集中报警控制器功能需求
1.2.1火灾报警功能
控制器能直接或间接地接收来自火灾探测器及其他火灾报警触发器件的火灾报警信号，发出火灾报警声、光信号，指示火灾发生部位，记录火灾报警时间，并予以保持，直至手动复位【3】。
当有火灾探测器火灾报警信号输入时，控制器应在10 秒内发出火灾报警声、光信号。对来自火灾探测器的火灾报警信号可设置报警延时，其最大延时不超过 1 分钟，延时期间有延时光指示，延时设置信息通过本机操作。当有手动火灾报警按钮报警信号输入时，控制器应在10 秒内发出火灾报警声、光信号，并明确指示该报警是手动火灾报警按钮报警。
控制器有专用火警总指示灯。控制器处于火灾报警状态时，火警总指示灯点亮。火灾警报信号能手动消除，当再有火灾报警信号输入时再次启动。一般情况下，我们会设置控制器必须接收到两个或者两个以上的火灾报警信号才可以确定火灾灾情发生，具体分以下两种情况[14]：
（1）控制器需要接收来自同一探测区域两个或两个以上火灾报警信号才能确定发出火灾报控制器接收到第一个火灾报警信号时，发出火灾报警声信号或故障声信号，并指示应部位，但不能进入火灾报警状态；接收到第一个火灾报警信号后，控制器在60 秒内接收到后续的火灾报警信号时，应发出火灾报警声、光信号，并进入火灾报警状态。然而，接收到第一个火灾报警信号后，控制器在30 分钟内仍未接收到后续的火灾报警信号时，对第一个火灾报警信号自动复位。
（2）控制器需要接收到不同部位两只火灾探测器的火灾报警信号才能确定发出火灾报警
信号时，还应满足下述要求：
控制器接收到第一只火灾探测器的水灾报警信号时，应发出火灾报警声信号或故障声信号，并指示相应部位，但不能进入火灾报警状态；控制器接收到第一只火灾探测器火灾报警信号后，在规定的时间间隔（不小于5 分钟）内未接收到后续火灾报警信号时，可对第一个火灾报警信号自动复位。【6】控制器应设手动复位按钮，复位后，仍然存在的状态及相关信息均应保持或在20秒内重新建立。
控制器火灾报警计时装置的日计时误差不应超过30 秒，使用打印机记录火灾报警时间时，应打印出月、日、时、分等信息，但不能仅使用打印机记录火灾报警时间。具有火灾报警历史事件记录功能的控制器应能至少记录999 条相关信息，在控制器断电后能保持信息14 天。通过控制器可改变与其连接的火灾探测器响应阈值时，对探测器设定的响应阈值应能手动可查。除复位操作外，对控制器的任何操作均不应影响控制器接收和发出火灾报警信号。
1.2.2 火灾报警控制功能
控制器在火灾报警状态下应有火灾声光警报器控制输出。控制器可设置其它控制输出（应少于6 点），用于火灾报警传输设备和消防联动设备等设备控制，每一控制输出应对应的手动直接控制按钮。控制器在发出火灾报警信号后3秒内应启动相关的控制输出（有延时要求时除外）。控制器应能手动消除和启动火灾声光警报器的声警报信号，消声后，有新的火灾报警信号时，声光警报信号应能重新启动。具有传输火灾报警信息功能的控制器，在火灾报警信息传输期间应有光指示，并保持至复位，如有反馈信号输入，应有接收显示。对于采用独立指示器作为传输火灾报警信息显示的控制器，如有反馈信号输入，该指示器转为接收显示，并保持至复位。【7】
控制器发出消防联动设备控制信号时，应发出相应的声光信号指示，该声光信号指示不能被覆盖，保持至手动恢复；在接收到消防联动控制设备反馈信号10 秒内应发出相应的声光信号，并保持至消防联动设备恢复。如需要设置控制输出延时，延时应按下述方式设置：（1）对火灾声光警报器及对消防联动设备控制输出的延时，应通过火灾探测器或
手动火灾报警按钮或特定部位的信号实现；
（2）控制火灾报警信息传输的延时应通过火灾探测器或特定部位的信号实现；
（3）延时应不超过10 分钟。延时时间变化步长不应超过1 分钟。
（4）在延时期间，应能手动插入或通过手动火灾报警按钮而直接启动输出功能；
（5）任何输出延时均不应影响其他输出功能的正常工作，延时期间应有延时光指
示。
当控制器要求接收来自火灾探测器或手动火灾报警按钮的1个以上火灾报警信号才
能发出控制输出时；当收到第一个火灾报警信号后，收到要求的后续火灾报警信号前，
控制器应进入火灾报警状态；但设有分别或全部禁止对火灾声光警报器、火灾报警传输
设备和消防联动设备输出操作的手段。禁止对某一设备输出操作不应影响对其他设备的
输出操作。
1.2.3 故障报警功能
控制器应设专用故障总指示灯，无论控制器处于何种状态，只要有故障信号存在，该故障总指示灯点亮。当控制器内部、控制器与其连接的部件间发生故障时，控制器应在100 秒内发出与火灾报警信号有明显区别的故障声光信号，故障声光信号能手动消除，再有故障信
号输入时，能再启动；故障光信号应保持至故障排除【10】。
控制器应能显示下述故障的部位：
（1）控制器与火灾探测器、手动火灾报警按钮及完成传输火灾报警信号功能部件间连接线的断路、短路（短路时发出火灾报警信号除外）和影响火灾报警功能的接地，探头与底座间连接断路；
（2）控制器与火灾显示盘间连接线的断路、短路和影响功能的接地；
（3）控制器与其控制的火灾声光警报器、火灾报警传输设备和消防联动设备间连接线的断路、短路和影响功能的接地。以上（1）、（2）两项故障在有火灾报警信号时可以不显示，控制器能显示所有故障信息。在不能同时显示所有故障信息时，未显示的故障信息应手动可查。当主电源断电，备用电源不能保证控制器正常工作时，控制器发出故障声信号并能
保持1 小时以上对于软件控制实现各项功能的控制器，当程序不能正常运行或存储器内容出错时，控制器有单独的故障指示灯显示系统故障。控制器的故障信号在故障排除后，可以自动或手动复位。复位后，控制器在100 秒内重新显示尚存在的故障。任何故障部分均不应影响非故障部分的正常工作。当控制器采用总线工作方式时，设有总线短路隔离器。短路隔离器动作时，控制器能指示出被隔离部件的部位号。当某一总线发生一处短路故障导致短路隔离器动作时，受短路隔离器影响的部件数量不超过32 个。
1.2.4屏蔽功能
控制器应有专用屏蔽总指示器，无论控制器处于何种状态，只要有屏蔽存在，该屏
蔽总指示器点亮。控制器应具有对下述设备进行单独屏蔽、解除屏蔽操作功能（同时可以手动进行）。【15】
（1）每个部位或探测区、回路；
（2）消防联动控制设备；
（3）故障警告设备；
（4）火灾声光警报器；
（5）火灾报警传输设备。
控制器在屏蔽操作完成后2 秒内启动屏蔽指示。在有火灾报警信号时，（1）、（2）、（3）三项的屏蔽信息可以不显示，（4）、（5）项屏蔽信息显示不能受火灾报警信号影响。控制器相应能显示所有屏蔽信息，在不能同时显示所有屏蔽信息时，则应显示最新屏蔽信息，其他屏蔽信息应手动可查。控制器仅在同一个探测区内所有部位均被屏蔽的情况下，才能显示该探测区被屏蔽，否则只能显示被屏蔽部位。同样的，控制器在同一个回路内所有部位和探测区均被屏蔽的情况下，才能显示该回路被屏蔽。屏蔽状态应不受控制器复位等操作的影响。
1.2.5 监管功能
控制器设专用监管报警状态总指示器，无论控制器处于何种状态，只要有监管信号
输入，该监管报警状态总指示器点亮。当有监管信号输入时，控制器应在100 秒内发出与火灾报警信号有明显区别的监管报警声光信号；声光信号应能手动消除，当有新的监管信号输入时应能再启动；光信号应保持至手动复位。【17】如监管信号仍存在，复位后监管报警状态应保持或在20 秒内重新建立。控制器可以显示所有监管信息。在不能同时显示所有监管信息时，未显示的监管信息手动可查。
1.2.6 自检功能
控制器应检查本机的火灾报警功能（以下称自检），控制器在执行自检功能期间，受其控制的外接设备和输出接点均不动作。控制器自检时间超过l 分钟或其不能自动停止自检功能时，控制器的自检功能应不影响非自检部位、探测区和控制器本身的火灾报警功能。控制器应能手动检查其面板所有指示器的功能【20】。具有能手动检查各部位或探测区火灾报警信号处理和显示功能的控制器，设专用自检总指示器，只要有部位或探测区处于检查状态，该自检总指示器点亮，并满足下述要求：
（1）控制器显示（或手动可查）所有处于自检状态中的部位或探测区；第三章图书馆火灾自动报警系统需求分析
（2）每个部位或探测区均应能单独手动启动和解除自检状态；
（3）处于自检状态的部位或探测区不应影响其它部位或探测区的显示和输出，控制器的所有对外控制输出接点均不应动作（检查声光警报器警报功能时除外）
1.2.7 信息显示与查询功能
控制器信息显示按火灾报警、监管报警及其他状态顺序由高至低排列信息显示等级，高等级的状态信息优先显示，低等级状态信息显示不会影响高等级状态信息显示，显示的信息应与对应的状态致目易于辨识。当控制器处于某一高等级状态显示时，应能通过手动操作查询其他低等级状态信息，各级别状态信息不会交替显示[15]。
1.2.8 电源功能
控制器主电源采用220v，50Hz 交流电源，电源线输入端设有接线端子；控制器设保护接地端子；控制器能为其连接的部件供电，供电采用直流24V。控制器电源部分具有主电源和备用电源转换装置。当主电源断电时，能自动转换到备用电源；主电源恢复时，自动转到主电源；有主、备电源工作状态指示，主电源有过流保护措施。主、备电源的转换不应使控制器产生误动作。控制器对主电源和备用电源容量的要求也有不同【22】。
（1）主电源容量要求控制器至少一个回路按设计容量连接真实负载，其它回路连接等效负载，主电源容量应能保证控制器在下述条件下连续正常工作4 小时：
a）控制器容量不超过10 个报警部位时，所有报警部位均处于报警状态；
b）控制器容量超过10 个报警部位时，20%的报警部位（不少于10 个报警部位，但不超过32 个报警部位）处于报警状态；
（2）备用电源容量要求
控制器至少一个回路按设计容量连接真实负载，其它回路连接等效负载。备用电源在放电至终止电压条件下，充电24 小时，其容量应可提供控制器在监视状态下工作8小时后，在下述条件下工作30 分钟。
a）控制器容量不超过10 个报警部位时，所有报警部位均处于报警状态；
b）控制器容量超过10 个报警部位时，1/15 的报警部位（不少于10 个报警部位，但不超过32 个报警部位）处于报警状态。当交流电源供电电压变动幅度在额定电压（220V）的85%到110%范围内，频率50Hz±1Hz 时，控制器可以正常工作。在主电源供电容量的规定条件下，其输出直流电压稳定度和负载稳定度不大于5%。采用总线工作方式的控制器至少一个回路按设计容量连接真实负载（该回路用于连接真实负载的导线为长度1000 米，
截面积为1mm的铜质绞线，或生产企业声明的连接条件）其它回路连接等效负载，在同时报警部位数量不少于10 个条件下应能正常工作。
1.3联动控制柜
联动控制柜是智能式火灾集中报警控制器中的一个重要组成部分。负责火灾发生时，火灾自动报警与消防联动系统里各个部分的联动控制，包括对消防联动控制器、气体灭
火控制器、消防电气控制装置、消防设备应急电源、消防应急广播设备、消防电话、传
输设备、消防控制室图形显示装置、模块、消防电动装置、消火栓按钮等的联动控制[16]。
1.3.1 消防联动控制器
1.3.1.1 指示功能
消防联动控制器按设定的逻辑直接或间接控制其连接的各类受控消防设备，并设独
立的启动总指示灯，只要有受控设备启动信号发出，该启动总指示灯点亮。消防联动控制器在接收到火灾报警信号后，在3秒内发出启动信号发出启动信号后，同时有光指示，指示启动设备名称和部位，记录启动时间和启动设备总数。光指示保持至消防联动控制器复位。消防联动控制器能显示所有受控设备的工作状态。消防联动控制器应在受控设备动作后10 秒内收到反馈信号，并有反馈光指示，指示设备名称和部位，显示相应设备状态，光指示保持至受控设备恢复。消防联动控制器在发出启动信号后10 秒内未收到要求的反馈信号，应使启动光信号闪亮，并显示相应的受控设备有故障或者未启动，保持到消防联动控制器收到反馈信号[17]。
1.3.1.2 接收、报警功能
消防联动控制器接收来自相关火灾报警控制器的火灾报警信号，显示报警区域，发
出火灾报警声、光信号，报警声信号应能手动消除，报警光信号应保持至消防联动控制
器复位。消防联动控制器应能接收连接的消火栓按钮、水流指示器、报警阀、气体灭火系统启动按钮等触发器件发出的报警信号，或者动作信号，显示其所在的部位或区域，发出第三章图书馆火灾自动报警系统需求分析报警声、光信号，声信号能手动消除，光信号保持至消防联动控制器复位。
1.3.1.3 手动功能
如果消防联动控制器自动状态下出现异常情况，可以切换手动和自动两种方式完成
控制功能，并指示状态，控制状态不受复位操作的影响。消防联动控制器手动状态下，具有对每个受控设备进行手动控制的功能。每个手动控制开关对应一个直接控制输出。控制输出的启动光指示在相应的控制开关单独指示。
1.3.1.4 编程功能
消防联动控制器具有简单的编程功能，通过手动或通过程序的编写输人启动的逻辑
关系。消防联动控制器在自动方式下，如接收到火灾报警信号，并在规定的逻辑关系得
到满足的条件下，应在3 秒内发出预先设定的启动信号。消防联动控制器对控制输出有相应的输入“或”逻辑和“与”逻辑编程功能。在自动方式下，手动插入操作优先。可以对特定的控制输出功能设置延时，延时要求如下4点所示[18]：
（1）延时时间不超过10 分钟，每次增加延时时间不超过1 分钟；
（2）延时期间，手动输入启动指令时，立即启动控制输出；
（3）任一延时输出均不影响其他控制功能的正常工作；
（4）延时期间有延时光指示。
1.3.1.5 记录功能
消防联动控制器复位后，仍保持原工作状态的受控设备的相关信息保持在20 秒内重新建立。计时装置的日计时误差不超过30 秒，使用打印机记录时间时，能够打印出月、日、时、分等信息，但不会仅使用打印机记录时间，也会在系统储存器中记录时间信息。至少记录999 条相关信息，且在消防联动控制器断电后能保持14 天。
1.3.2 气体灭火控制器
图书馆这种大型建筑同样需要大型的配电房，而配电房里面安装了大量的电气、电子设备，这些设备是不能使用喷淋灭火的，所以必须设置气体灭火控制系统。气体灭火控制器通过接收消防联动控制器的联动信号，直接或间接地控制其连接的气体灭火设备和相关设备。同时，能够向消防联动控制器发送启动控制信号、延时信号、启动喷洒控制信号、气体喷洒信号、故障信号、选择阀和瓶头阀动作信息[19]。气体灭火控制器接收启动控制信号后，按预置逻辑完成以下功能：
（1）发出声、光信号，记录时间，声信号应能手动消除，当再次有启动控制信号华南输人时，能再启动，启动声光警报器；
（2）进人延时，延时期间有延时光指示，显示延时时间和保护区域，关闭保护区
域的防火门、窗和防火阀等，停止通风空调系统；
（3）延时结束后，发出启动喷洒控制信号，并有光指示，启动保护区域的喷洒光
警报器；
（4）气体喷洒阶段发出相应的声、光信号并保持至复位，记录时间。气体灭火控制器具有手动和自动控制功能，并有控制状态指示，控制状态不受复位操作的影响。气体灭火控制器在自动状态下，手动插人操作优先；手动停止后，如再有启动控制信号，按预置逻辑工作。气体灭火控制器的气体喷洒声信号优先于启动控制声信号和故障声信号，启动控制声信号优先于故障声信号。同时具有分别启动和停止保护区域声光警报器的功能，每个保护区域设独立的工作状态指示灯。
1.4火灾应急广播装置
火灾应急广播装置主要用于发生火灾时，通过广播系统指导图书馆内的师生员工按最短
最快的逃生路线逃生。消防广播系统将应急疏散的指令或事先准备的语音报警信息，传送至相关的区域，进行应急疏散指挥。火灾应急广播装置由扬声器、消防广播功率放大器、广播控制器和广播录放盘等设备组成。按照国家规范要求，控制中心报警系统和集中报警系统都必须设置火灾应急广播系统。
1.4.1火灾应急广播扬声器
图书馆属于公共建筑，走道和大厅等公共场所经常是人员密集的，故需设置火灾应
急广播扬声器。每个扬声器的额定功率不应小于3 瓦，其数量应能保证从一个防火分区
内的任何部位到最近一个扬声器的距离不大于25 米。走道内末端的一个扬声器，到达
走道末端的距离，不应该大于12.5 米，也就是一半距离。公共区域，一般情况下，环境噪声都会比较严重，在这些区域要注意，扬声器的播放声压级别要高于背景噪声。具体地说，在环境噪声大于60 分贝的场所设置的扬声器，在其播放范围内最远点的播放声压级应高于背景噪声15 分贝。
1.4.2 广播系统的合用
图书馆中，将火灾应急广播系统与公共广播系统合用时，共用一套扬声器系统，此设计方法必须做到以下几点：发生火灾时，能在消防控制室中，通过集中报警控制器将第三章图书馆火灾自动报警系统需求分析火灾疏散层的扬声器和公共广播扬声器强制转入火灾应急广播状态；消防控制室应能监控用于火灾应急广播时的扬声器的工作状态，并应具有遥控开启扬声器和采用扬声器播音的功能。
1.4.3漏电火灾报警控制主机
漏电火灾报警控制主机是智能式火灾集中报警控制器中，防止电气火灾的一个重要组成部分，以期杜绝电气火灾的发生。该主机主要在日常监视中发挥作用。火灾自动报警与消防联动系统日常运行中，漏电火灾报警控制主机负责监视强电系统，即供配电系统中的主要干线回路。其监视作用通过监视带漏电模块的断路器回路，记录对应场所的漏电电流及过电流信号，当发现漏电电流或者过电流超过事先设定的安全值时，发出声光报警信号，并且显示故障信号地址，监视故障点的变化[20]。漏电火灾报警控制主机安装于图书馆首层消防控制中心内，和智能式火灾集中报警控制器组成一个整体。
1.4.4漏电电流整定原则
计算漏电电流时，必须注意分级保护、避免大范围停电。为防止电气火灾，采用分级保护时，电源端或主分支线路上的漏电火灾报警控制装置应与末端的漏电火灾报警控制装置的动作特性协调组合，实现具有动作选择性的分级保护，以求避免大面积停电。一般情况下，在电源进线端或分支的主回路上，应选用低灵敏度延时型的漏电火灾报警控制装置。然而，在末端，就是我们常见的，漏电动作电流整定为IΔn≤30mA，额定动作时间Tn＜0.1s，主要用于人身触电保护，与漏电火灾报警控制系统是互补关系。一般总进线处的漏电火灾报警值整定为200 到500mA[21]。
1.5火灾探测器
火灾探测器是整个系统的终端装置，为系统的运行担负着最直接的使命。火灾探测器是火灾自动报警与消防联动系统中，对现场进行探查，发现火灾的设备。火灾探测器是系统的“感觉器官”，它的作用是监视环境中有没有火灾的发生。一旦有了火情，就将火灾的特征物理量，如温度、烟雾、气体和辐射光强等转换成电信号，并立即动作向火灾集中报警控制器发送报警信号。
1.5.1 火灾探测器的分类
按照分类方法的不同，火灾探测器可以有如下分类：按照对现场的信息采集类型分为：感烟探测器，感温探测器，火焰探测器，特殊气体探测器；按照设备对现场信息采集原理分为：离子型探测器，光电型探测器，线性探测器；按照设备在现场的安装方式分为：点式探测器，缆式探测器，红外光束探测器；按照探测器与控制器的接线方式分：总线制，多线制。其中总线制又分编码的和非编码的；而编码的又分电子编码和拨码开关编码，拨码开关编码的又叫拨码编码，它又分为二进制编码和三进制编码[22]。以下重点介绍根据信息采集类型分类中比较常见的感烟探测器和感温探测器。
1.5.1.1 感烟探测器
（1）感烟火灾探测器是一种响应燃烧或热解产生的固体或液体微粒的火灾探测器，是使所，选择感烟探测器；
（2）火灾发展迅速，可产生大量热、烟和火焰辐射的场所，选择感温探测器、感
烟探测器火焰探测器或其组合；
（3）火灾发展迅速，有强烈的火焰辐射和少量的烟、热的场所，选择火焰探测器；
（4）火灾形成特征不可预料的场所，根据模拟试验的结果选择探测器；
（5）使用、生产或聚集可燃气体或可燃液体蒸汽的场所，选择可燃气体探测器。
按照上述要求，在图书馆的大部分场所，都可以选择感烟探测器。然而，地下车库、吸烟室
等地方，因为有烟雾、粉尘，会引发感烟探测器的误报警，故需选择感温探测器。用量最大的一种火灾探测器。因为它能探测物质燃烧初期所产生的气溶胶或烟雾粒子浓度，因此，有的国家称感烟火灾探测器为“早期发现”探测器。常见的感烟火灾探测器有离子型、光电型等几种。离子感烟探测器由内外两个电离室为主构成。外电离室（即检测室）有孔与外界相通，烟雾可以从该孔进入传感器内；内电离室（即补偿室）是密封的，烟雾不会进入。火灾发生时，烟雾粒子窜进外电离室，干扰了带电粒子的正常运行，使电流、电压有所改变，破坏了内外电离室之间的平衡，探测器就会产生感应而发出报警信号。光电感烟探测器内部有一个发光元件和一个光敏元件，平常由发光元件发出的光，通过透镜射到光敏元件上，电路维持正常，如有烟雾从中阻隔，到达光敏元件上的光就会显著减弱，于是光敏元件就把光强的变化转换成电流的变化，通过放大电路发出报警信号。
1.5.1.2 感温探测器
火灾时物质的燃烧产生大量的热量，使周围温度发生变化。感温探测器是对警戒范
围中某一点或某一线路周围温度变化时响应的火灾探测器。它是将温度的变化转换为电
信号以达到报警目的。根据监测温度参数的不同，一般用于工业和民用建筑中的感温式火灾探测器有定温式、差温式、差定温式等几种。
定温式探测器是在规定时间内，火灾引起的温度上升超过某个定值时启动报警的火可熔绝缘物熔化使两导线短路，从而产生火灾报警信号。点型定温式探测器利用双金属片、易熔金属、热电偶热敏半导体电阻等元件，在规定的温度值上产生火灾报警信号。差温式探测器是在规定时间内，火灾引起的温度上升速率超过某个规定值时启动报警的火灾探测器。它有线型和点型两种结构。线型差温式探测器是根据广泛的热效应而动作的，点型差温式探测器是根据局部的热效应而动作的，主要感温器件是空气膜盒、热敏半导体电阻元件等。
差定温式探测器结合了定温和差温两种作用原理并将两种探测器结构组合在一起。差定温式探测器一般多是膜盒式或热敏半导体电阻式等点型组合式探测器。
1.6火灾探测器的选择
火灾探测器的选择，有下列要求：
（1）火灾初期有阴燃阶段，产生大量的烟和少量的热，很少或没有火焰辐射的所，选择感烟探测器；
（2）火灾发展迅速，可产生大量热、烟和火焰辐射的场所，选择感温探测器、感
烟探测器火焰探测器或其组合；
（3）火灾发展迅速，有强烈的火焰辐射和少量的烟、热的场所，选择火焰探测器；（4）火灾形成特征不可预料的场所，根据模拟试验的结果选择探测器；
（5）使用、生产或聚集可燃气体或可燃液体蒸汽的场所，选择可燃气体探测器。按照上述要求，在图书馆的大部分场所，都可以选择感烟探测器。然而，吸烟室等地方，因为有烟雾、粉尘，会引发感烟探测器的误报警，故需选择感温探测器。
第二章图书馆火灾自动报警系统设计
明确要做的工作就是将这些需求实际运用到系统的设计中，利用一个工程实例来实际、
有效地说明一个高校图书馆的火灾自动报警与消防联动系统应该如
何设计。
2.1 工程总况
我校的图书馆位于西校区中心，总建筑面积约35000余平方米，地上10层，藏书量约100万册，是整个校区体量最大、楼高最高的建筑物。图书馆无论从功能或是形象角度考虑，都是校园中最重要的单体建筑物，代表着我校的形象，将成为标志性建筑物。图书馆建筑高度为55.2 米，首层设置学术交流区，包含学术报告厅、展厅、多功能厅、培训教室、自修室等功能。二至七层为图书馆的主体——图书藏阅。八层设置了理工书库、专题图书阅览室。行政及业务办公区和资源建设区布置在九层，包括采编中心、数字资源加工中心等。
图书馆建筑高度超过24 米，工程为全空调高层建筑，藏书为100万册，适用《高
层民用建筑设计防火规范》（GB 50045-95），为一类高层建筑，耐火等级为一级。建筑共分为36 个防火分区，按国家规范设有火灾自动报警系统及喷淋系统，一般防火分区面积小于2000 平方米，书库和藏阅合一的阅览室空间不超过1400 平方米,。防火分区间采用耐火3H 防火墙及特级防火卷帘、甲级防火门分隔，其中网络中心机房采用气体消防系统。首层东北侧设置直通室外的消防控制室[26]。
根据规范要求，本工程设置的火灾自动报警系统为集中报警系统，装设集中报警控
制器的消防控制室位于一层东北侧，新智能式火灾集中报警控制器控制器设置于图书馆首层东北侧的消防控制室。
2.2 集中报警控制系统
本设计中，要求采用大型火灾自动报警与消防联动集中控制器，以求满足整个图书
馆的火灾自动报警与消防联动控制的需求。故此集中报警控制器选择JB-LGZ2-FS5050
火灾报警控制器（联动型）。该控制器（以下简称FS5050）是集成多项先进技术的新一
代火灾报警及联动控制器。
2.2.1.1多种隔离通讯接口
RS485 接口连接火灾显示盘FX02、气体控制器FS5090、消防广播等设备，RS232接口连接消防控制室图形显示装置，CAN 接口连接FS5050、AFN100、AFN80 或者网络接口模块，PS/2 接口连接标准键盘。
2.2.1.2稳定的供电技术
可监视、查看总线的电压、电流、漏电流和信号波动，方便工程调试和总线故障分析。强大的总线过流、过压和过载保护功能。独有总线漏电流识别技术。采用电源全隔离和分布电源供电技术，提高系统可靠性。总线带防雷保护装置，可防止雷击危害。
2.2.1.3强大的远程功能
可直接连接FS5050、AFN100、AFN80 构成大型火灾自动报警及控制系统。可安装远程回路系统，适应复杂建筑群的需要。加装总线驱动器AFN-ZJ02，总线长度可达8千米。
2.2.2 报警总线回路设置
设置报警回路总线时，必须考虑火灾报警控制器单回路的地址容量。市面上常见的
控制器单回路的地址容量一般在250 个。在设计开始定报警总线回路，必须根据楼层面积、各房间布点要求进行估算，先定好初步框架，接下来的设计中，如果需要修改，再
根据具体数量修改既可。此图书馆地上11 层，地下 1 层。因为地下室是消防监视的重点区域，故单独设置1路报警总线；同理，首层因为房间多，结构复杂，并且设备数量也是较多，必须单独设置1 路总线。其余楼层，2 至4 楼各设置2 路报警总线（将楼层分为A 区和B 区，下同）；5 至7 楼同样各设置2 路报警总线；最后，8 至11 楼各设置2 路报警总线。总计以上回路数，可得该系统需要8 路报警总线。预留 2 路备用，该系统共设置10路报警总线。
2.2.3 报警总线接线方式
本系统采用CAN 总线系统。CAN 总线节点图如图4-2 所示。
2.3 气体灭火控制系统
2.3.1 安装位置
某大学图书馆在地下室和十层均有强电变电所。变电所内安装了大量的电气设备，
电气设备是不能用泡沫灭火装置进行灭火的。因此，按照规范要求，这两个变电所必须
安装气体灭火装置，所以，均需配置气体灭火控制器和控制模块。另外，在图书馆的九层，有一个特藏图书室，里面的文献十分贵重，也必须安装气体灭火装置和气体灭火控
制器。
2.3.2 气体灭火控制器
FS5090 气体灭火控制器符合国家标准GB16806-2006《消防联动控制系统》的相关
要求，可与火灾报警控制器、气体钢瓶组等设备组成一套完整的火灾探测气体灭火控制第四章图书馆火灾自动报警系统设计
2.4 火灾应急广播系统
2.4.1 系统示意图
火灾应急广播系统示意图如图4-5 和图4-6 所示，有两种系统组成方式，分别为总线式和多线式。
从图4-5 和图4-6 比较后可以看到，多线式相对于总线式，无论是在连接回路数，还是在单回路的容量方面，都有着诸多的限制，就是容量有限，不利于大系统的应用。
而且，总线式系统更为直观，更容易管理。虽然其成本稍高，但是对于图书馆这种对火
灾自动报警与消防联动系统有着严格要求的特殊场所，成本方面是不能过于节约的。
综上所述，本系统较为庞大，所以必须采用总线式连接方式才能满足使用需求，所
以接下来会介绍总线广播控制器的产品特点。
2.4.2 消防广播功率放大器
消防广播功率放大器是消防应急广播系统中重要的功率输出，它与广播控制器组成完整的应急广播系统。主要电源采用交流供电，备用电源采用交直流供电或主、备电均采用交流供电2种类型。音量调节采用32 级音量数字控制技术，并有音量储存记忆功能。在保护方面，具有锁存式输出过载保护、热保护、短路保护、输出过压保护和远端短路保护等功能系统。FS5090 气体灭火控制器可以通过通讯接口及开关量输入口接收火灾报警控制器的火灾报警信急，按照确定的灭火流程控制气体钢瓶组进行灭火动作。可以检测外部线路的开路、短路状态，可采用而板紧急启动、远程紧急启动和自动火警联动气体灭火，所有状态信息均可传给火灾报警控制器显示、保存和打印。。该产品具有以下特点：
（1）多层次抗误动作设计，确保系统安全性和可靠性；
（2）采用模块化设计，中一台气体灭火控制器为一个区，可以多台组合成为多区气体灭火控制器；
（3）通过85485 通讯接口与火灾报警控制器通讯；
（4）带小型点阵式液晶，具有汉字注释，指示清晰；
（5）带三级密码操作和联动编程关系，具有三重保护措施；
（6）预留智能总线接口，可连接AFN100，F55050 等火灾报警控制器总线；
（7）可编程气体喷放延时时间：0 到30 秒；
（8）可外接多种设备；
（9）输出线路短路保护；
3.4.2.1 性能特点
（1）单声道定压式音频功率放大器，大功率输出，大裕量，高可靠。
（2）数字逻辑控制，触摸按键，操作简洁。
（3）32 级音量数字调节，无磨损，长寿命。
（4）音量和输出电平采用LED 条形显示。
（5）快速过载及输出短路保护，自动恢复。
（6）输入输出过压保护。
（7）开机延时输出。
（8）主备电自动切换及欠压、过压保护。
（9）大型散热结构，自然风冷。
（10）自动联动功能。
（11）可并接增大输出功率。
2.4.2.2 外观及面板功能示意图
消防广播功率放大器的外观及面板功能示意图如图4-7 所示。
图4-7 消防广播功率放大器的外观及面板功能示意图
2.4.3 总线广播控制器
总线广播控制器通过RS485 串行总线与消防控制器相连接, 一起完成消防联动控制。它可以同时接入最多六路功放，以满足工程上的最大限度的需要。在作为应急广播也兼顾了正常广播播音的需要，二者自由切换，应急广播优先[8]。性能特点：
（1）具有正常广播和应急广播两种工作方式。
（2）可与消防联动控制设备联动，实现消防自动广播、手动广播。
（3）应急广播与预录音信息的录音时间不小于1 分钟。
（4）可以由正常广播到应急广播及话筒应急广播的切换，话筒广播优先级最高。
（5）可对话筒播音信号自动录音，最大录音时间长度大于30分钟，最大记录段数255段。
（6）具有监听功能，监听信号为功放输出信号。
（7）广播干线和广播支线的线路故障检测全部由消防广播模块完成。
（8）故障声光报警
2.4.4 火灾应急广播扬声器
火灾应急广播扬声器的具体设置按照3.5.1 中介绍的设计需求进行布置。每个扬声器的额定功率不应小于3 瓦，其数量应能保证从一个防火分区内的任何部位到最近一个扬声器的距离不大于25 米。走道内末端的一个扬声器，到达走道末端的距离，不应该大于12.5 米，也就是一半距离。下面通过图4-9 的例子说明，这是图书馆首层的一个走廊的扬声器的布置以及走线示例，从图上可以看出扬声器布置的距离情况[29]。
按照上述要求布置扬声器，整个系统需要265 个扬声器。火灾自动报警与消防联动华南理系统的设计过程中，都必须考虑备用容量。同样的，火灾应急广播系统也必须设置备用容量。设置火灾应急广播备用扬声器容量为火灾时需同时广播的范围内火灾应急广播扬声器最大容量总和的 1.5 倍，所以整个系统的总容量为398 只扬声器。扬声器样式如图4-10 所示，为吸顶式，扬声器内置120V/8Ω线间变压器，功率为3W/8Ω。
2.5 消防专用电话网络
消防专用电话网络为独立的消防通信系统。消防控制室设置消防专用电话总机，且选择共电式电话总机或对讲通信电话设备。本图书馆的消防水泵房，备用发电机房，配变电室，主要通风和空调机房，排烟机房，消防电梯机房及其他与消防联动控制有关的且经常有人值班的机房，以上所述设备房，都必须设置消防专用电话。另外，像某些控制室和值班室，例如灭火控制系统操作装置处或控制室，消防值班室，总调度室，也都必须设置消防专用电话。
2.6 火灾探测器
2.6.1 感烟探测器和感温探测器
图4-12 是两款感烟探测器的实物图，左图为FS1017 点型光电感烟火灾探测器，右图为FS1028 点型光电感烟火灾探测器。其中FS1028 为常规探测器，需通过中继模块AFN-FS1229A（图4-13）接入系统，需要连接终端器才能检测外接线路的故障，终端器要接在线路的最末端。使用上不方便，所以本设计中，感烟探测器选择FS1017 点型光电感烟火灾探测器。FS1017 和FS1015 这两款感烟和感温探测器都具有如下特点：
（1）内置高性能微处理器；
（2）两总线无极性连接；
（3）电子编码、自动ID 识别；
毕业设计论文封面(中国地质大学武汉)
本科毕业论文（设计） 题目：手机病毒形态模拟及防研究 姓名：唐勇学号：19207311 院（系）：计算机学院专业：信息安全 指导教师：任伟职称：副教授 评阅人：职称： 2011 年 6 月
本科生毕业论文（设计）原创性声明 本人以信誉声明：所呈交的毕业论文（设计）是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，论文中引用他人的文献、数据、图件、资料均已明确标注出，论文中的结论和结果为本人独立完成，不包含他人成果及为获得中国地质大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了意。 毕业论文作者（签字）： 签字日期：年月日
学校代码：10491 本科生学号： 中国地质大学 学士学位论文 手机病毒形态模拟及防研究 本科生：唐勇 学科专业：信息安全 指导老师：任伟 二〇一一年六月
A Dissertation Submitted to China University of Geosciences for the Degree of Bachelor of Engineering Epidemic Model and Prevention and analysis of Mobile Phone Virus Candidate: Tang Yong Major: Information Security Advisor: Ren Wei China University of Geosciences Wuhan 430074 P. R. China
作者简介 唐勇，男，汉族，1987年生于省简阳市。就读于中国地质大学（）信息安全系。大学期间曾担任过计算机学院学生会体育部干事，192073班组织委员等职位。曾获人民奖学金若干次，科技论文报告会三等奖。 主要学习经历： 2004.9——2007.6 省市高新实验中学 2007.9——2011.6 中国地质大学（） 本人大学四年以来曾参与过多项科研活动和竞赛，熟悉基于C，C++的软件开发，对信息安全技术有着浓厚兴趣。 联系方式：地址：中国地质大学（）192073班（430074） 电话： 电子：tly513126.
中国地质大学武汉本科毕业论文格式[]
中国地质大学 本科毕业论文或设计书撰写规范（试行） 木科毕业论文或设计书是表明作者从事科学研究或工程设计取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成。本科毕业论文或设计应能表明作者确己较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作、工程设计或担负专门技术工作的初步能力。论文或设计的撰写必须道循正确性、科学性、客观性、公正性、确证性和可读性的原则。 一、本科毕业论文或设计书的构成、装订顺序及排版格式要求 1．论文或设计书构成 本科毕业论文或设计书由前置、主体和后置二部分构成（见图1）。 2 文摘要及英文关键词→目录→注释表（必要时）→引言或绪论→正文→结论→致谢→参考文献→附录（必要时）→封底。 3．论文或设计书的排版格式要求
论文（设计）全文必须用16K（195mmx270mm）纸打印。内容文字凡是没有特别说明的一律采用宋体5号字。 （1）页面设置：word排版，页设置为：40行，母行39个字．页面边距设置为：上、下边距均为25mm；左、右边距均为25mm：页眉15mm：页脚17.5mm。 （2）页码设置：页码从主体部分的引言或绪论开始编码，一直到附录结束为止。页码设置在页脚、居中，页序号用阿拉伯数字。 （3）封面：采用学校统一制作的论文封面，或按学校统一制作的论文封面打印。可在学校教务处的网页上下载封面。 （4）中文摘要及关健词：中文摘要友关键词单独一页，中文摘要的内容600字左右，关键词5个左右。排版式样要求见图2所示。 （5）英文摘要及关键词：单独一页，并与中文摘要及关键词的内容对应。排版式样要求见图2所示。 （6）目录：只采用两个层次，即“章”与“节”，并标注页码。单独一页。“目录”两个字用宋3、粗体、居中；其它用宋体5号。 （75号字， 式样见图3。
中国地质大学(北京)鉴定中心9月GIB珠宝鉴定课程完美收官
中国地质大学（北京）鉴定中心9月GIB珠宝鉴定课程完美收官 2017年9月，在这个初秋的季节里，迎来了我们9月GIB《珠宝玉石鉴赏与收藏班》课程的开幕。
学员们专心听老师讲课 课程涉及常见的彩宝鉴定、玉石鉴定、有机宝石鉴定以及印章石鉴赏与鉴定，课程涵盖面广泛，内容丰富，理论与实践相结合，从宝玉石的基础知识、鉴定仪器的使用逐步到各种宝玉石的鉴定方法。
扩散处理蓝宝石图 在经验丰富的老师们的指导下，学员们先后学会了专业仪器的使用方法。
学员正使用二色镜观察宝石 每种宝石各具特色，每一个宝石，老师都会详细介绍这个宝石的特点，并会在学员实践学习过程中，针对宝石特点反复强调理论课上说到的一些值得大家注意的知识点，提醒大家在实践过程中应该注意的问题。 白老师指导实践过程中 在经过几天时间的观察学习后，学员们对自己鉴定的水平都多多少少增加了一些自信。 整个学习过程下来，学员们纷纷表示，对于鉴定的认知再也不是门外汉了，通过理论课程的学习，丰富了自己的知识库，通过实践课程的学习，加强了鉴定的认知程度和实际鉴别能力
学员们认真鉴定实习过程中 这是一群对宝石充满热情的，互帮互爱，不吝啬于分享自己知识和技巧的群体，这个群体里有学生、有年轻创业人、有金融行业的精英、有典当行的专业采购代表，大家来自全国各地，因共同的喜好而结缘，也因GIB而汇聚一起，良好的氛围使他们结下了深厚的友谊。相信他们以后不管是经营珠宝生意、还是单纯购买宝石，GIB带给他们的知识都能让他们受用终身。而这也正是我们办学的初衷——实实在在地让学员学到受用终身的珠宝知识。
欢迎关注北京中地大珠宝鉴定中心官方微信，关注更多的精品课程，了解更多珠宝玉石常识，并分享珠宝鉴定知识。
中国地质大学论文模板
摘□□要 (“摘要”之间空两格，居中三号黑体) □□☆☆☆☆（摘要内容小四号宋体） 关键词：☆☆☆☆；☆☆☆☆；☆☆☆☆；☆☆☆☆ 顶格、小四号黑体小四号宋体 ABSTRACT (居中三号Times New Roman加粗，段前段后间距为1行) □□☆☆☆☆☆☆☆☆（小四号Times New Roman） Key words：☆☆☆☆;☆☆☆☆;☆☆☆☆;☆☆☆☆ 顶格、小四号Times New Roman加粗小四号Times New Roman字体
目□□录 （“目录”两字中间空两格，居中三号黑体、段前段后间距为1行） 1☆☆☆☆☆ (1) 1.1☆☆☆ (1) 1.1.1☆☆☆ (1) 2☆☆☆☆☆ (2) 2.1☆☆☆ (2) 2.1.1☆☆☆ (2) 参考文献 (3) 致□□谢 (4) 附□□录............................................................. 错误！未定义书签。 （目录中中文字体为宋体，数字、页码为Times New Roman字体，内容采用五号宋体）自动生成阶梯状，无需左对齐！
（黑体，三号，段前、段后间距为1行，居中） 1.1☆☆☆（黑体，四号，段前、段后间距为1行，左对齐） 1.1.1☆☆☆（黑体，小四号，段前、段后间距为1行，左对齐） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。 （正文小四号或五号宋体、行间距18磅） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆，☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆①，☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。 （注释采用页末注或篇末注方式，注释必须要以圆圈括号“①、②”上标方式注出。） 图1□□中国地质大学长城学院专业结构图 （黑体小五号居中，位于图下，图与下文空一行） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆，☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆，☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。 ①☆☆☆☆☆☆☆☆☆（页末注释宋体六号） ②☆☆☆☆☆☆☆☆☆
2016年中国地质大学珠宝学院宝石真题辨析
2016年中国地质大学珠宝学院宝石真题辨析 思考题五宝石矿物的光学性质 一、是非判断题 1．区分猫眼戒指与石英猫眼戒指的有效可行的方法是密度. 2．石英、芙蓉石中可见六射星光. 3．辉石不会有四射星光. 4．猫眼效应是白光干涉作用的结果. 5．有星光效应的宝石都是一轴晶或均质体. 6．用猫眼光的亮度和灵活程度来区分猫眼石与其他品种的猫眼是容易出错误的. 7．有月光效应的宝石即可称为月光石. 8．火欧泊均见有变彩效应. 9．有变色效应的化学成分为BeAl2O4的合成宝石称为变石. 10．加能量激发时萤石都有荧光,但无磷光. 二、选择题 1．宝石的颜色是指?( ) a.白光下选择吸收后见到的单色光. b.400~700nm连续波长光下选择性吸收后见到的混合光色. c.400~700nm连续光波下选择性吸收后见到的混合波长色. 2.宝石具有变色效应,它的颜色是: ( ) a.在不同光源下有变色效应 b.在同一时间的日光下有变色效应.
c.在不同自然白光下有变色效应. d.在不同波长为主的白色偏振光下有变色效应. e.单色偏振光下有变色效应. 3.宝石的多色性: ( ) a.中级晶族的宝石(如碧玺)只有两个颜色变化. b.是由于光波在晶体中的振动方向不同.选择性吸收不同而使宝石颜色发生改变的现象. c.一轴晶宝石也可以有多种颜色变化. d.宝石的多色性用肉眼都能分辨. e.表现出多色性的色光均为偏振光. 4.宝石矿物( ) a.受热后可以发光 b.光激发后一定能发荧光. c.光激发后一定能发磷光. 三、填空题 1.宝石受到( )激发,发出可见光的性质叫( ).宝石吸收一部分能量后,原子中低能级的电子跃迁到高能级,在吸收光谱中( )带,但当电子从高能级( )时, ( )出来,称之为发光. 2.发光的主要的激发源有( )、( )、( )、（）等. 3.你了解紫外荧光在宝石鉴定上的应用有( )、( )、( )、( )、( )。答案：
中国地质大学硕士研究生毕业论文格式
研究生论文印刷、答辩、归档过程中的注意事项 1．研究生学位论文必须按照《关于统一博士生、硕士生学位论文格式》文件要求编排，论文格式文件请查阅“研究生主页/下载表格/学位下载区/论文格式”中论文格式要求。 2．请到专业复印点复印、装订论文。 3．外封面由复印室制作，研究生无需考虑。 4．因档案管理及信息管理需要，研究生论文需分别交学位办和科技档案馆存档，具体要求如下： (一)、学位办公室的归档要求 1．硕士研究生提交1份论文。连同答辩材料袋一并交到各学院主管研究生工作的老师处。 2．优秀硕士研究生学位论文获得者需提交2份论文和一张光盘，连同答辩材料袋一并交到各学院主管研究生工作的老师处。 光盘中的内容包括： 论文全文，word文档，文件名为：学号_姓名.doc； 论文全文，PDF格式，文件名为：10491_专业代码_学号.pdf； 中英文摘要，word文档，文件名为：10491_专业代码_学号.doc； 优秀论文推荐表，word文档，文件名为：10491_专业代码_姓名.doc (二)、科技档案馆的归档要求 1．硕士研究生另外提供3份论文（其中1份为原件），一张光盘（内为论文全文）到科技档案馆。
（此页为外封面，由专业复印室制作） 分类号：密级：U D C： 中国地质大学 硕士学位论文 论文题目（二号黑体居中） 硕士生： 学科专业： 指导教师： 所在学院： 二○一X年X月
学校代码：10491 研究生学号： 中国地质大学 硕士学位论文 论文题目（3号黑体居中） 硕士生： 学科专业： 指导教师： 二○一×年×月
A Dissertation Submitted to China University of Geosciences for the Master Degree of ××× Title Master Candidate： Major： Supervisor： China University of Geosciences Wuhan 430074 P. R. China
2015年中国地质大学珠宝学院宝石学考研真题解析
2015年中国地质大学珠宝学院宝石学考研真题解析 名词解释一共五个 完全类质同象翠性 填空题知识点很多 象牙和珍珠成分、石榴石四射星光六射星光分别是什么方向、祖母绿内一型水和二型水分别与c轴的关系、珊瑚碳酸质和黑珊瑚的表面特征、韧性最大的宝石和硬度最大的宝石、翡翠的桔皮效应是因为硬玉的什么引起的、琥珀内有细小的什么导致透明度不好、用什么处理可以提高透明度、龟甲的颜色是由什么组成、 选择分单选和多项选择 多选五道，有一个人造钛酸锶的特征、软玉的产地 大题 长石宝石有哪些、举出它们的宝石学特征和特殊光学效应 试述翡翠的颜色形成因素，C货翡翠与天然翡翠的鉴别分光镜的原理和结构类型，分别举出两种红色蓝色绿色无色典型光谱的宝石及致色元素 HTHP合成钻石的原理和方法、举出HTHP合成钻石的合成特征、分析合成钻石与天然钻石的类型因素、并根据HTHP合成钻石和天然钻石在阴极发光仪下数据特点进行分
析 宝石包体分类，并写出分析包体你会选哪种测试技术并说明原因 2015年中国地质大学（北京）珠宝学院考研复习指导 1.设计艺术学考什么？请问珠宝学院的设计艺术学考什么？考是理论笔试还是手绘呢？如果手绘是素描色彩之类还是珠宝的设计手绘图呢？本人艺术类专业并未有珠宝设计类学习经验，比较喜欢想跨考，现在准备是否有机会？另此专业的竞争压力如何？就业前景及去向呢？ 才思教育答：设计艺术学考的就是英语、政治、中外工艺美术史和首饰设计与首饰制作，既有理论又有手绘，手绘一般是设计首饰款式，艺术类学生在画图方面一般没什么问题~~~很多之前没有学过美术 的也能过初试呢，所以要对自己有信心，加油~ 2.宝石设计2011的报考率以及录取率，外校的有多少？ 才思教育答：17个人面试，最后收了10个人。有外校的，具体是多少我就不知道了，~不过我认识的地大本校的已经有六七个了。 3.考宝石设计怎么样？ 才思教育答：要是考设计那边的研究生，竞争挺激烈的。话说艺术类
2020年中国地质大学(武汉)珠宝学院2020年研究生入学考试大纲
2020年珠宝学院研究生入学考试大纲 《设计概论》考试大纲 一、试卷题型比例：（满分150分） 名词解释：40分 简答题：50分 论述题；60分 二、考试内容： （一）设计学的研究范围及其现状 1、设计学的研究范畴 2、设计学研究现状 （二）设计的多重特征 1、设计的艺术特征 2、设计的科技特征 3、设计的经济性质 （三）设计源流之一（中国部分） 1、原始社会时期的设计 2、奴隶社会时期的设计 3、封建社会时期的设计 （四）设计源流之二（西方部分） 1、西方古代设计 2、设计与工业革命 3、西方19世纪设计 4、现代设计运动 5、西方当代设计发展现状及展望 （五）设计的类型 1、视觉传达设计 2、产品设计 3、环境设计 （六）设计师 1、设计师的历史演变 2、设计师的知识技能要求 3、设计师的类型 4、设计师的社会职责 (七)设计批评 1、设计的批评对象及其批评者 2、设计批评的标准 3、设计批评的方式 4、设计批评的理论 三、考试要求： 1.理解并掌握设计史、设计理论以及设计批评的基本概念与内容；掌握当代西方的设计现状与设计思潮，掌握中国古代设计思想的研究成果。 2.理解并掌握设计与艺术的辩证关系，理解并掌握不同设计的艺术手法以及艺术特征；
理解设计与科技的关系；理解设计与经济发展、设计与产品价值、设计与经济体以及设计与生产和消费等关系。 3.掌握中国古代设计的具体内容及设计特点，包括建筑设计、园林设计、家具设计、陶瓷设计、纺织品与服装设计、工具设计、兵器设计。 4.理解并掌握西方的设计历程、设计现状及发展趋势，具体包括不同时期的设计特点、设计革新、设计运动、设计师与工业家，理解设计与社会发展背景的关系。 5.掌握不同设计类型的内容、构成要素、涉及领域、基本要求、设计特点等。 6.了解设计师的概念、历史演变及基本要求，了解设计师的分类以及社会职责。 理解设计批评的意义、批评对象及其批评者，了解设计批评的标准、设计批评的方式与理论。 《首饰艺术设计快题》考试大纲 一、试题类型 设计创作类(实践) 二、考试形式 命题创作 三、考试内容 主要考核学生首饰设计创作与表现能力。 考试内容包括首饰基本概念、首饰设计理念、首饰设计语言、首饰设计方法与首饰效果图表现技巧等。 四、考试要求： 1、设计创意：重点考查学生的创作思想与设计技巧。 2、首饰形式：重点考查学生的考试作品是否符合首饰的设计要求，包括造型、材质、工艺、佩戴方式等方面的专业设计要求。 3、表现技巧：重点考查学生首饰设计表达能力，包括色彩立体效果图与首饰设计制图两部分内容。 五、评分细则： 试卷分值共150分，分四个考查点分别打分，再计算总分。 1、设计创意：占30%，45分。 2、首饰形式：占30%，45分。 3、表现技巧：占30%，45分。 4、卷面情况：占10%，15分。 《首饰概论》考试大纲 一、试题类型 问答题及论述题 二、考试内容： 1、首饰设计： 掌握首饰设计相关的定义及术语； 掌握首饰设计的基本理念和方法； 掌握首饰设计的思维和形式表达的过程； 掌握影响首饰设计的若干因素及相应的设计表达技巧。 2、首饰制作工艺： 掌握首饰制作的各种工艺原理、方法及过程； 掌握各种首饰表面处理的方法；
中国地质大学 海洋科学导论结课论文
一、简述《海洋科学导论》的主要内容。结合自己的专业，谈谈 你的学习体会。 自19世纪70-90年代COOK船长对三大洋的及其岛屿的详细考察，并绘制精细海图为世界增加了8000余海里海岸线起，海洋科学拉开了序幕，并成为了一门科学。海洋科学是指研究发生在海洋中各种自然现象和过程中的性质及其变化规律的知识体系，它囊括了很多其他学科的知识，既有各种各样的海生动植物，还有各种金属矿物，海水运动中云海的无限能量与物理知识（科里奥利力），以及海洋化学等。海洋科学导论主要包括以下内容：1、海洋地质与地理：地球的结构、地球上的洋和海、海底地貌、各大洋情况分述、海底扩张和板块构造、威尔逊旋回、大洋演化史、海洋沉积作用、海洋矿产资源。2、物理海洋学基础：海水的物理性质（海水的温度、海水的密度、海水的其他性质）、海水的运动（科里奥利效应及其对海水运动的影响、波浪、潮汐水团和洋流）、海水相互作用（海气间的物质交换、海气间的能量交换、海洋对大气的热、水贡献、及气候效应、厄尔尼诺与拉尼娜）、古海洋学。3、海洋化学：海水的组成和特性（海水化学性质、海水化学组成、海水化学组成的恒定性、盐度的含义、大洋表层盐度的变化、大洋盐度的垂直变化、盐度的来源和去向）、海水中的化学反应、海洋化学资源、海洋化学环境及保护。4、海洋生物学：海洋生物分类、海洋生物与海洋环境条件、海洋水域生产力、海洋生物资源。5、海洋法和海洋权益简介。6、若干重要的海洋技术。 《海洋科学导论》这门课对我的专业学习有很大的帮助。我的专业是测控技术与仪器，专业的培养目标是要求学生掌握智能仪器设计以及检测与过程控制等相关领域的基础知识和基本技能，具有良好品质、创新意识、
中国地质大学毕业论文流程及撰写规定
本科毕业论文（设计）管理规定与流程
本科毕业论文（设计）工作规范 本科毕业论文（设计）是继续教育人才培养的重要环节。毕业论文（设计）可以提高学生运用所学知识去分析、解决实际问题的能力，是检验学生学习效果的重要手段。为了切实做好我校网络教育和成人教育的本科毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，规范毕业论文（设计）过程管理，特制定本工作规范。网络教育毕业论文（设计）严格按此规范执行，成人教育毕业论文（设计）参照此规范执行。 一教学要求与操作流程 第一条毕业论文（设计）分为三个阶段：选题及初稿阶段、评阅交互及终稿阶段、答辩阶段。所有阶段均在教学管理平台上完成。 第二条毕业论文（设计）时间定为：第4学期初各学习中心布置毕业论文（设计）工作，聘请指导教师，填报指导教师电子表。第4学期末开始选题及初稿阶段，第5学期完成评阅交互及终稿阶段和答辩阶段。 第三条毕业论文（设计）的资格要求： 1.凡所修课程不达相应专业教学计划规定的2/3者，不得进入毕业论文（设计）阶段。 2.在规定时间内毕业论文（设计）不及格的学生不得参加答辩，并推迟毕业。 第四条毕业论文（设计）的操作流程及注意事项 一、由地大管理员给学生选课“毕业论文”并设置论文各阶段开始及截止时间。 二、由学习中心管理员给学生“分配论文指导教师”，进入选题及初稿阶段。 三、在选题及初稿阶段由指导教师给分配到自己名下的学生“设置论文题目” 注意：1.指导教师要按所指导的学生人数分别出选题，确保每个学生都有各自的选择。 2.学生也可自行选题，但必须符合本专业教学大纲，且由指导教师认可上传平台。 3.选题不得使用“XX”或“某”一定要有具体项目及内容。 四、学生选题后，在选题及初稿阶段的有效时间内可多次提交毕业论文（设计）初稿。经指导教师指导合格后，由指导教师在选题及初稿阶段的截止时间前在平台的“评阅交互”处上传指导合格的学生毕业论文（设计），至此选题及初稿阶段结束进入毕业论文（设计）评阅交互及终稿阶段。 注意：1.指导教师在上传指导合格的学生毕业论文（设计）时一定要认真填写指导意见表。若没有填写或胡乱填写，学生毕业论文（设计）按不及格处理。 2.学生毕业论文（设计）的正文字数不得低于8000字。调查报告、生产报告、工作总结及项目说明书等各类非毕业论文（设计）的文章不能代替作为毕业论文（设计）。 3.每个指导老师在“评阅交互”处只有两次上传的权限，一次是在选题及初稿阶段，另一次是在评阅交互及终稿阶段。所以请指导老师一定要上传正确的文件，以免延误学生毕业。 五、进入评阅交互及终稿阶段后，第一次评阅成绩不及格的学生在评阅交互及终稿阶段的截止时间前有一次重新循环进入选题及初稿阶段的机会。学生应按评阅教师的评阅意见认真修改毕业论文（设计），不得擅自另选题目重做毕业论文（设计）。指导教师应按评阅教师意见指导学生完成毕业论文
2016年中国地质大学珠宝学院宝石思考真题综合讲解
2016年中国地质大学珠宝学院宝石思考真题综合讲解 思考题九宝玉石矿床学基础 1 ?按工业用途矿产可分为（）、（）、和（）三大类。 2. 根据矿体在空间上3个方向延伸特点可分为（）、（）、（ 3. 根据矿石受风化作用与否可将矿石分为（ ）和（）矿石。 4. 按成因，矿床可分为（）、（）和（）三大类。 5. 内生矿床有哪几类？ 6. 岩浆矿床有哪些主要特征 7. 岩浆型宝玉石矿床有哪些种类？ 8. 伟晶岩型矿床有哪些主要特征？ 9 .伟晶岩宝玉石矿床最重要的产出国家是 （），主要产出（）、 宝石。 10. 矽卡岩矿床有哪些主要特征？ 11. 世界青金石的主要产地是（ ）。 12. 世界矽卡岩型软玉矿床主要产出在（ ） 和（）。 13. 查罗石的主要矿物成分是（ ），主要产出在（）。 14. 热液矿床有哪些主要特征。 15. 与蚀变基性一超基性岩有关的宝玉石矿床有哪些？ 16. 翠榴石宝石主要产于（）。 17. 翡翠主要产于（），其次为（）、（）、（）等国。 18. 蛇纹石玉主要产于哪两种交代岩中。 ）3种类型 （）、（）
19. 独山玉仅在我国（）省发现。
20. 与蚀变火山岩有关的宝玉石矿床有哪些? 21. 哥伦比亚祖母绿矿床主要产于哪类岩石中？ 22. 云英岩化花岗岩型宝玉石矿床有哪些？ 23. 坦桑石的主要矿物成分是（），主要产于（）。 24. 世界硅化石棉（木变石）的主要产地是（）和（） 25. 风化矿床有哪些主要特征。 26. 风化壳型宝玉石矿床有哪几种？ 27. 风化壳型欧泊矿床主要产于（）。 28. 绿松石主要产出在哪几个国家？ 29. 孔雀石主要产出在哪几个国家？ 30. 澳玉是一种含（）的绿玉髓，主要产于（）。 31. 沉积矿床有哪些特征？ 32. 沙矿床根据形成条件和环境可分为哪些类型？ 33. 沉积型宝玉石矿床有哪些类型？ 34. 世界上琥珀的主要产地有哪些国家？我国琥珀主要产于哪里? 35. 变质矿床有哪些主要特征？ 36. 变质型宝石矿床有哪些主要类型？ 37. 我国的钻石主要分布于（）、（） 38. 我国红宝石主要产在（）省。 39. 我国蓝宝石主要产在（）省，其次（ 40. 我国祖母绿主要产于（）。 41. 我国海蓝宝石主要产于（）。（）三省。）、（）省
中国地质大学(武汉)博士硕士学位论文质量抽查评估办法
中国地质大学研究生院文件 (武汉) 中地大（汉）研字[2014]64号 中国地质大学（武汉） 博士、硕士学位论文质量抽查评估办法 为强化质量意识，加强对研究生培养的目标管理，确保学位授予质量，根据《国务院学位委员会教育部关于印发<博士硕士学位论文抽检办法>的通知》（学位〔2014〕5号）和湖北省学位委员会《湖北省硕士学位论文抽检实施办法》文件要求，特制定本办法。 第一条 博士、硕士学位论文抽查工作每年开展一次，主要抽查上一学年度授予博士、硕士学位的论文。博士学位论文抽查由国务院学位办组织实施，抽查比例不低于10%，被抽查的论文直接从国家图书馆调取；硕士学位论文抽查由湖北省学位办和研究生院负责组织实施，抽查比例不低于10%，被抽查的论文直接从学校图书馆、档案馆调取。 研究生院重点抽查以下硕士学位论文： （一）本年度指导硕士学位论文超过4篇的导师所指导的学 －1－
位论文。 （二）导师指导的首批毕业研究生的硕士学位论文。 （三）学校组织单独考试入学的硕士研究生和非全日制硕士研究生的学位论文。 （四）根据每学年度学位授予情况确定学科的论文。 第三条每篇学位论文送3位同行专家进行评议，专家按照评议指标逐项评议，给出“合格”、“不合格”的评价，并对“不合格”的论文写出评议意见。 第四条3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的学位论文，将认定为“存在问题学位论文”；3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”的学位论文，将再送2位同行专家进行复评；2位复评专家中有1位及以上专家评议意见为“不合格”的学位论文，将认定为“存在问题学位论文”。 第五条专家评审结果的处理 博士、硕士学位论文的抽查结果将作为研究生培养单位教育资源配置及年终考核、博士、硕士学位授权学科点评估、研究生培养质量评估、研究生招生指标分配及导师招生资格审定等方面的重要依据。 抽查结果将汇总报送校学位评定委员会和主管校领导，同时在校内网上公开，并按以下情况做出相应处理： （一）论文作者 －2－
2016中国地质大学艺术设计专业考研初复试经验分享
2016中国地质大学艺术设计专业考研初复试经 验分享 一直到今天，还感觉能够考上地大，是一个梦，没有醒来的梦。 回想考研的那段回忆，也许是在自己青春年华里做过的最有勇气的事情了。从十月份的开始准备到初试的紧张应试到复试的忐忑结束再到录取结果的顺利公布，真的煎熬太多，对每一个考生的心理状态都是很严酷的考验。在这段时间里，无论结果如何，经历过了，就是蜕变的开始。 从一个人的备考，到考研论坛的携手一同走过，太多的感谢。由于珠宝学院的活跃度在论坛里不高，面对很多的不明白，知道自己走过的路有多艰辛，所以为了让15年的学弟学妹不那么迷茫，我想把考研经验简单给大家分享一下。 我的基本情况是：报考艺术设计，跨专业。工作三年，辞职考研。通过三个月的努力，考研成功。 第一：心态的准备 在考研的路上，会有很多人犹豫不决。在这点上必须抱有坚定的决心。只要确定了，就不要停下来。当然也不能给自己压力太大，大不了重头再来，这一次
只是试水。如果基础不是很好的话，在准备时间不是很充分的情况下，建议不要工作与考研同时进行。 第二：复习计划的准备 希望能把整体时间分成块，每一块需要完成什么目标，尽量去完成，不要把每天的计划排的满满的，给一部分预留的时间完成意料之外未完成的计划。我当时因为只有三个月，所以大块就是三块，第一块，所有学科整体复习一遍，第二块巩固，第三块，也就是最后一个月就是加强的过程。我觉得最后一个月的计划的合理性尤为重要。每个学科分配的时间要合理。每一天希望可以有一个放松自己的方式，让身心放松下来，否则一味地学，效率反而不高。由于我是自己一个人在家准备，每周末放松一天，出去转转，然后去超市买一周的菜放冰箱，然后周一到周六就不出门了，每天的放松方式是偶尔晚上做个创意的食物，如紫薯饼啦，南瓜饼啦，糕点啦或是新的菜式。每天两小时学习后就给自己10分钟的休息时间，要跳一跳，或是擦擦地什么的。一定要劳逸结合。 第三：具体学科的准备 1、在英语上，这个可能是很多学生的软肋。我工作这几年没有接触英语，考了60分，只能告诉大家如何把英语快速的捡起。语法，高中的语法吃透即可。还有就是单词，这点非常重要，当时买了星火考研词汇、张剑锋的历年考研英语真题汇编及解析。如果英语基础不是很好的考生，建议不要买按AB等首字母相同的编排的考研词汇参考书，容易记混，增加记忆难度。建议把词汇每个章节记
2017年中国地质大学(北京)珠宝学院设计学历年考研真题,考研参考书,考研重点笔记,考研报录比
中国地质大学（北京）设计学考研真题 2014年中国地质大学（北京）工艺美术史真题（回忆版） 简答周代青铜器文饰 战国漆器装饰方法 宋瓷兴盛的原因 汉代铜镜图案的组织形式 唐代铜镜的装饰风格（这个不太准，就是偏什么宝相花神马）什么叫“扬州螺钿” 什么叫清代珐琅彩 论述 战国时期装饰特色和时代风貌 明清瓷器创新和发展 2015年中国地质大学（北京）中国工艺美术史真题（回忆版）中国工艺美术史： 简答题： 1.简诉石器工艺的起源和发展 2.简述影青的特点 3.简述犀皮的制作方法 4.简述青铜敦的功能、造型及装饰 5.简述中国铜镜的装饰 6.简述夹伫（那个字打不出来）的制作方法。 7.简述青铜的制作方法
二、人身权利与义务 人身权利是指公民的人身不受非法侵犯的权利，包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权、住宅安全权、通信自由权等具体权利。人身权利是公民参加国家政治、经济与社会生活的基础，是公民权利的重要内容，一切组织和个人都负有不侵害他人人身权利的义务。 1.生命健康权利与义务 生命权是指维持生命存在的权利。拥有生命是人最基本、最原始的权利，享有生命权是人享有其他各项权利的前提，所谓“皮之不存，毛将焉附”。生命权包括生命安全维护权、防止生命危害发生权、改变生命危险环境权等。生命权是人的尊严的基础，具有神圣性与不可转让性，不可非法剥夺。它既是个人必须珍视的权利，也是全社会必须尊重的权利，全社会要形成尊重生命权的观念和意识。健康权是在公民享有生命权的前提下确保自身肉体健全和精神健全、不受任何伤害的权利。对个人来说，拥有健康权也是行使其他权利的基础，没有健康其他的一切都无从谈起。我国法律非常重视对公民生命权、健康权的保护，单位和个人侵害公民生命权、健康权的，根据违法犯罪行为情节的轻重，依法承担刑事责任、民事责任或行政责任。 2.人身自由权利与义务 人身自由权利是指公民的人身自由不受非法搜查、拘禁、逮捕等行为侵犯的权利。人身自由是人们一切行动和生活的前提条件。人身自由，首先是指人的身体不受拘束，因而被视为“最小限度的自由”。其次是指人的行动自由，如可以自由外出旅游、经商、打工、求学等。最后是指人身自由不受非法限制和剥夺。如，非经人民检察院批准或决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，任何人不受逮捕；禁止非法拘禁他人、非法搜查他人的身体、非法搜查或者非法侵入他人的住宅；任何人非经人民法院依法判决，都不得被定罪判刑。公民的人身自由权利必须依法行使，滥用人身自由权利，构成违法犯罪的，应当承担法律责任。 3.人格尊严权利与义务 人格尊严权利是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利。人格尊严主要表现为人格权，它是公民参加社会活动时应当享有的资格。人格尊严是人之为人所应当享有的地位、待遇或尊重的总和，集中表现为人的自尊心和自
中国地质大学关于研究生学位论文选题及开题报告的规定
各位博士研究生： 为做好学位论文选题及开题报告工作，在填写后面的《研究生学位论文开题报告登记表》前，请认真阅读下文《关于研究生学位论文选题及开题报告的规定》。登记表仅作为开题报告的格式，所留的空格不够时请自行加页。 根据《中华人民共和国学位条例暂行实行办法》中“研究生学位论文开题、答辩一般应公开举行，保密专业除外”的要求，我院研制了“研究生学位论文开题、答辩网上公告系统”，现已上网运行。 请全体研究生注意在张贴开题、答辩布告的同时，使用此系统。从2005年1月1日起开题、答辩的研究生都须在网上公告，否则开题及答辩无效。 在完成表格中的论证内容、导师签署意见、通过评议组专家评议、教研室以及院系签署意见后，请将《登记表》用A4纸打印1份，博士生请提交给研究生院学位办(从2004年9月开始要求博士生到设在校图书馆的查新站对开题报告进行查新工作，故请同时提交查新结果1份)。 关于研究生学位论文选题及开题报告的规定研究生学位论文工作是研究生培养的重要环节和主要内容。学位论文是研究生尤其是博士生学术水平和科研成果的集中表现，是衡量研究生培养质量和水平的重要标志之一，而做好学位论文选题和开题报告又是完成学位论文的前提和基础。因此，为了切实保证研究生的学位论文质量，做好学位论文选题及论文开题报告是十分必要的。 一、学位论文选题 选题是学位论文成败的关键。因此要求导师、导师组及研究生本人要十分重视选题工作。研究生应在大量阅读文献、资料和充分调查研究的基础上进行选题。 博士学位论文选题要求达到前沿性、交叉性、急需性、实用性、创新性、可行性。具体要求如下： 1．选题必须具有学科的前沿性； 2．在选题上要注意学科间的相互交叉渗透； 3．选题要重视国家急需解决的重大课题； 4．选题要注重实用性，要面向国民经济的主战场；
中国地质大学(北京)论文
中国地质大学（北京）继续教育学院 本科生毕业论文（设计）撰写规范 毕业论文（设计）是学生在校期间十分重要的综合性教学环节，对巩固、深化和升华学生所学理论知识，培养学生创新精神、独立工作能力、分析和解决问题能力、提高实践能力起着重要作用。它不仅是学生毕业及学位资格论证的重要依据，更是衡量教学质量的重要标准。为了进一步规范我院本科生毕业论文(设计)的写作，保证我院本科生毕业论文(设计)的质量，特制定《中国地质大学（北京）本科生毕业论文(设计)撰写规范》。本规范适用目前开设本科层次所有专业。 第一部分本科生毕业论文(设计)的内容要求 一、文体要求 1、鼓励学生写作“工作研究型”毕业论文，即运用学习过的专业理论知识去解释、解决社会现实生活或本人实际工作中的实际问题等侧重于理论应用的类型。 2、如果学生具有必要的理论修养、研究兴趣、文字能力和研究条件，所选题目确有价值，毕业论文也可以写成“理论研究型”，即对有一定价值的理论问题进行一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的类型。 3、不可将毕业论文写成“调查报告型”、“工作总结型”等主要反映实际问题，缺乏理论深度，与所学专业知识无有机联系的类型。 二、文风要求 1、态度严肃。论证主题应有一定理论价值与应用价值，不可过于肤浅，不可完全从个人兴趣出发。 2、思维严谨。立论应正确，论据应充实可靠，结构层次应清晰合理，推理论证应讲究逻辑。 3、语言朴实。注意学习使用科研论文特有的科学语言，行文应简练，文字应朴实，不可过于繁琐，不可使用过分夸张虚饰、感情色彩过分浓重的文学语言 4、格式规范。论文各部分内容完整，并按格式规范设置页面。 第二部分本科生毕业论文（设计）的具体要求 一、论文打印要求 毕业论文（设计）用A4纸打印。正文用宋体五号字，单倍行距，页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。 二、论文结构及具体要求 毕业论文（说明书）的结构依次为： （1）封面（含扉页）；（2）任务书；（3）中文摘要（含关键词）；（4）英文摘要（含关键词）；（5）目录；（6）正文；（7）致谢；（8）参考文献；（9）注释；（10）附录；（11）封底。 （一）封面 论文题目是文章总体内容的体现，应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字，可分为两行。封面用蓝色皮纹纸（色号1505），按照继续教育学院规定的统一格式排版。
中国地质大学珠宝学院宝石学考研参考书讲解
中国地质大学珠宝学院宝石学考研参考书讲解 360 高等数学（含高等数学、线性代数初步）： 高等数学，同济大学应用数学系主编，高等教育出版社，各版均可 线性代数，同济大学应用数学系主编，高等教育出版社，各版均可 or 614普通地质学：普通地质学简明教程，杨伦等，中国地质大学出版社，2002 865宝石学：宝石学基础教程, 李娅莉等，地质出版社，2002 宝石学证书课程, 英国宝石协会、陈钟惠译，中国地质大学出版社，2002 1、考试准备的时间问题 对于专业课的复习时间没有一个具体的指标，对于专业课基础较好的同学，专业课的复习时间可能会短些，而对于那些基础弱的同学，尤其是跨专业考试的同学，专业课的复习时间必然要长些，但是不管怎么样，每个学科必定是需要一段时间才能掌握透彻，但是在短时间内，经过高强度的复习和科学的指导，也可以取得很好的成绩。一般而言，专业课复习最好能保留有3个月的复习时间。 2、考试资料的选择 不同的学校，考试难度和风格不一样，所以考试的资料难以统一，但是有一些基本的教材，可以由浅入深地引导同学们了解和掌握经济学的基础知识。这样，复习起来就会事倍功半，比较有效率。由于目前国内研究生考试的难度水平大致还是处于中初级水平，因此基本上还是可以列出一个有效的资料清单： (1) 报考学校的指定书目(必备) (2) 历年的考试题目 历年题是专业课的关键，而融会贯通则是关键中的关键。考研的专业课考题大体有两种类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。因此，同学们在
复习时绝不能死记硬背条条框框，而应该看清条条框框背后所包含的东西，并且加以灵活运用。在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理解。由于专业的各门功课之间有着内在的相关性，如果能够做到融会贯通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。考生完全可以根据历年的考题，在专业课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。 真题是以前的考试题，是专业课的第一手资料，它更是法宝中的法宝。对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。万事万物，必有规律可循，试题也不例外。因此要尽量去弄到的试题，最好能够搜集全最近五年的实考题。经过严密地分析和研究，以下规律浮出水面： 1.五年之内，论述题一般不会重复，这是出题人出题的主体思路; 2.简答题三年之内不会重复，三年之外很有可能重复，毕竟专业考试的出题范围有限，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析; 3.名词解释题三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，多多留意; 4.密切关注常考点和不考点，这两个点都极可能是下次考试的重点，这也是前面所提及的。 (3) 所报考学校出题老师的课堂笔记或自己编写的教材 针对笔记、真题以及热点问题，下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容：1专业课笔记 一般来说，大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的，这一点在05年的招生简章中再次明确。因此对于外校考生，尤其是外地区考生，也就是那些几乎不可能来某高校听课的
中国地质大学(北京)硕士学位论文书写的指南
硕士学位论文书写指南 中国地质大学（） 学位办公室 二○○九年
一、学位论文的组成部分： 封面及扉页 独立完成与诚信声明 前置部分摘要 目录 符号、标志、缩略词、首字母缩写、术语、名词等注释表 第1章引言 第2章正文 2.1 · 2.2 · 2.3 2.3.1 主·· 2.3.2 2.3.2.1 体·· 2.3.2.2 部··· 分·· 图2-1 图2-2 第 n章结论表2-1 表2-2 致 后置部分参考文献 附录 二、学位论文书写要求
1.一般格式和顺序 1）封面及扉页（见附件1） 硕士学位论文的封面用蓝色皮文纸（色号1505），采用全校统一格式。 中国地质大学（），一号仿宋体字；硕士学位论文，初号仿宋体字。 题名：一号黑体字，题名一行排不下时可排两行，行间距为单倍行距。 研究生等：三号仿宋体，行间距为1.5倍行距。 专业：以国务院学位委员会批准的专业目录中的专业为准，一般为二级学科。 研究方向：按本专业培养方案中设置的相关研究方向填写。 导师：指导教师的署名一律以批准招生时为准，如有变动应正式提出申请并报研究生院备案，且只能写一名指导教师，如有其它导师，写在副指导教师一项中（限一名）。 声明:（单设一页，排在英文封面后，归档时应签字，详见附件2） 2）题名 题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定容的逻辑组合。 题名所用每一词语必须考虑到有助于选定关键词和编制目录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 题名应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。 题名一般不宜超过25字，外文题名一般不宜超过10个实词。 题名语意未尽，可以用副题名补充说明报告中特定容。 3）摘要 摘要是论文的容不加注释和评论的简短述，应具有独立性和自含性，即不阅读论文全文，就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，可以引用，可以用于工艺推广。摘要的容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。 硕士学位论文中中文摘要字数在800～1000字为宜（限一页），英文摘要置于中文摘要下一页，容应与中文摘要意同。 为了便于文献检索，应在有摘要的一页下方另起一行注明论文的关键词，关键词之间用逗号，关键词必须为3～5个。 4）引言（或绪论、前言）
2015年中国地质大学(北京)135108艺术设计考研专业目录及考试科目
2015年中国地质大学（北京）135108艺术设计考研专业目录及考试科目 309珠宝学院 院系所、专业、研究方向、科目组拟招生 人数 考试科目 同等学力加试 科目 复试科 目 135108艺术设计 15 ①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺 美术史④838首饰设计与首饰制作 1.珠宝首饰设 计基础 2.珠宝首饰加 工基础 同上 01珠宝首饰设计与营 销 同上 02珠宝首饰工艺与首 饰文化 同上 03中国传统文化与艺 术 同上 04珠宝玉石文化同上 学习方法解读 （一）参考书的阅读方法 1．了解课本基本内容，对知识体系有初步了解，建议从5月前后就要进行专业课基础知识的复习。首先要将北京航空航天大学电子科学与技术专业的指定教材和参考书大致复习一遍，对专业课的总体知识框架有一个大概的了解，然后根据自己的具体情况制定一个全年的复习规划 2．对课本知识进行总结，准确把握复习重点，理清复习思路，后章节联系不强，因此需要对知识点进行梳理，对课本题型进行分类。 3．将自己在学习过程中产生的问题记录下来，并用红笔标记，着重去理解那些易考而对自己来说比较难懂的知识，尽可能把所有的有问题知识要点都能够及时记录并在之后反复进行理解。
（二）学习笔记的整理方法 1.在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。 2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。笔记应着重将自己不是非常明白的地方标记出来，通过多做题对知识点进行梳理总结，对题型归类。 （三）真题的使用方法 认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。 对于理工科的学生来说，总结真题中高分值题型是非常重要的，因为一个大题可能会关乎你在初试中是安全通过还是被刷，同时也不能放弃分值较小的题型。基本原则是计算题吃透，选择简答认真总结分类，把握各类型题在各章节的分布，有重点的去复习，分值较多章节着重记忆理解。 考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。