厦门一中2008年高考录取状况

厦门

姓名院校名称专业名称

戴彦祺北京大学电子信息科学类（电子与计算机科学类）方晓晖北京大学环境科学类

施劲成北京大学哲学类

徐迪航北京大学环境科学类

王妙琪北京大学光华学院会计专业

陈睿清华大学生物科学

刘伟超清华大学经济管理学院

陈悦汐清华大学工商管理类

郭思枞清华大学材料科学与工程

康岳桐清华大学化学

沈宇丰清华大学化学工程与工业生物工程

许育婷清华大学数理基础科学

殷子然清华大学临床医学

郑毅香港大学金融

柳畅香港大学社会学

汪晓波香港中文大学理科基础班

蔡哲立复旦大学软件工程

戴潇逸复旦大学生物技术

严钦骅复旦大学生物科学

郑晓菁复旦大学生物技术

章蕴泓安徽财经大学投资学

何芳雯北京工业大学耿丹学院国际经济与贸易

刘千慈北京工业大学耿丹学院英语

苏艺娉北京工业大学耿丹学院公共事业管理

丁耀鑫北京航空航天大学交通运输（汽车运用工程）

黄冰南北京航空航天大学探测制导与控制技术

柯鸿泽北京航空航天大学计算机科学与技术

施锦寿北京航空航天大学飞行器设计与工程

杨沐杉北京航空航天大学计算机科学与技术

蔡丹青北京航空航天大学北海学院园林

李苏昊北京化工大学生物功能材料

宋一挥北京化工大学生物功能材料

吴昊北京化工大学高分子材料与工程

吴伟龙北京化工大学生物功能材料

薛晓贤北京化工大学高分子材料与工程

温与同北京化工大学北方学院物流管理

陈利尔北京交通大学材料化学

余梦北京交通大学测控技术与仪器

李龙翔北京联合大学环境科学

戴苏闽北京林业大学旅游管理

王文君北京林业大学风景园林

洪金泽北京师范大学天文学

黄文瑾北京师范大学物理学

潘吉乐北京师范大学数学与应用数学（含统计学专业）

连璐娜北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院新闻学（国际新闻学）

戴亚诗北京师范大学珠海分校人力资源管理

谭天哲北京师范大学珠海分校生物技术

张雨北京外国语大学俄语

况立强北京物资学院金融学

陈必中长安大学建筑环境与设备工程

高一然长安大学自动化（交通信息与控制）

许越长安大学交通工程（城市轨道交通）

林燕娇长春大学工商管理类(中外合作办学)（工商企业管理）张虔长春大学旅游学院物流管理

蔡春舒长春金融高等专科学校保险实务

秦梦婕长沙理工大学城南学院会计学

陈家伟大连大学工商管理类(中外合作办学)（旅游管理）

陈琦大连大学工商管理类(中外合作办学)（旅游管理）

谢厦江大连大学国际经济与贸易

陈经伟大连交通大学日语

谢庞伟大连交通大学信息工程学院软件工程

林巍大连民族学院旅游管理

方静大连医科大学临床医学（英语班）

邵祥楷大连医科大学中山学院临床医学

陈文和东北大学日语

陈欣哲东北大学电子信息工程

柯扬东北大学材料成型及控制工程

蔡颢煜东北大学秦皇岛分校会计学

饶嘉宇东北农业大学植物生产类

陈佳珊东北师范大学英语

黄梅琼东北师范大学汉语言文学

林小冬东北师范大学汉语言文学

刘玲东北师范大学英语（电子商务,招有专业志愿的考生）

凌于洲东华大学工业设计

李若骅东华理工大学软件工程

林盈东华理工大学长江学院会计学

郭枫东南大学工程管理

许龙龙福建对外经济贸易职业技术学院会计（涉外会计方向）

姜鹭帆福建工程学院软件技术(WEB应用开发方向)

林泽智福建工程学院工程造价

王宇阳福建工程学院法学

温贵林福建工程学院环境工程

许进峰福建工程学院计算机科学与技术

许可福建工程学院会计学

郑璐雯福建工程学院法学

白洁鹏福建工程学院（鳝溪校区）会计学

黄雅芬福建交通职业技术学院电气自动化技术

魏志煌福建交通职业技术学院工程监理

张苇萍福建交通职业技术学院计算机控制技术

尤鹭鹭福建教育学院计算机应用技术

潘婷婷福建金融职业技术学院电子商务

金昌立福建警察学院经济犯罪侦查

李剑杰福建警察学院侦查学（国内安全保卫）

邱子恒福建警察学院刑事科学技术（刑事科学技术）

苏健福建警察学院刑事科学技术（刑事科学技术）

曾焕昇福建警察学院治安学（治安管理）

张勰福建警察学院治安学（治安管理）

陈旭福建农林大学农业资源与环境（中加合作班）

郭颖策福建农林大学电气信息类

洪晟福建农林大学园艺（中加合作班）

赖楚悦福建农林大学园艺

林俊毅福建农林大学计算机网络技术

林艳君福建农林大学园艺

柳玉香福建农林大学环境工程

唐莉彬福建农林大学动物医学

袁欣晟福建农林大学园艺（中加合作班）

陈泳旎福建农林大学东方学院城市规划

陈宇弘福建农林大学金山学院电气工程及其自动化

张欣福建农林大学金山学院英语

蔡绎翀福建师范大学广播电视新闻学

陈冬叶福建师范大学房地产经营与估价

陈逍遥福建师范大学生物工程类（含生物技术、生物工程）

陈晓龙福建师范大学法学

洪婕福建师范大学数学类（含数学与应用数学（师范）、信息与计算科学）胡骏福建师范大学图形图像制作

姜妍芳福建师范大学物流管理（物流信息方向）

蒋伟超福建师范大学电子信息科学类（含计算机科学与技术（含师范、非师范林彬福建师范大学对外汉语

林羡福建师范大学电子信息科学类（含计算机科学与技术（含师范、非师范卢荷英福建师范大学生态学

卢萍福建师范大学经济学

吕辉煌福建师范大学经济学

苏静瑜福建师范大学图形图像制作

王婧福建师范大学英语（含师范、非师范）

王婧福建师范大学电子信息科学类（含计算机科学与技术（含师范、非师范杨莹福建师范大学数学类（含数学与应用数学（师范）、信息与计算科学）庄嫚容福建师范大学图形图像制作

陈祺雯福建师范大学（福清校区）汉语言文学

刘丽洋福建师范大学（福清校区）英语

周亚萍福建师范大学（福清校区）英语

庄霏霏福建师范大学（福清校区）学前教育

陈玉颖福建师范大学（基地班）地理学基地班

白雯婧福建师范大学闽南科技学院光信息科学与技术

林晓婷福建师范大学闽南科技学院环境科学

吴升涵福建师范大学闽南科技学院广告学

陈微微福建师范大学协和学院国际经济与贸易

傅丽敏福建师范大学协和学院法学

廖小龙福建师范大学协和学院通信工程

许伟凡福建师范大学协和学院市场营销

张冉福建师范大学协和学院电子信息科学与技术

周彦祺福建师范大学协和学院电子信息科学与技术

蔡晓珊福建医科大学应用心理学

陈彦茹福建医科大学临床医学（本硕连读）

池雯思福建医科大学预防医学（检验检疫专业方向）郭骏福建医科大学临床医学

何锴福建医科大学临床医学（本硕连读）

黄荣国福建医科大学临床医学（眼与视光学专业方向）纪智勇福建医科大学临床医学（本硕连读）

吴倩福建医科大学口腔医学

颜思嘉福建医科大学药学（药物分析专业方向）

喻潇男福建医科大学口腔医学

陈晨福建中医学院药学

陈娴福建中医学院针灸推拿学（中医美容方向）

杜婷燕福建中医学院应用心理学（临床心理学方向）刘静瑜福建中医学院应用心理学（临床心理学方向）涂磊昊福建中医学院针灸推拿学

杨慕宇福建中医学院护理学

陈恺琪福州大学数字媒体艺术

陈溢洲福州大学社会学

陈志先福州大学软件工程

高逸莎福州大学化工与制药类

洪诚毅福州大学化学类

黄晨璐福州大学数字媒体艺术

黄璐福州大学法学

黄雪莹福州大学信息计算科学与应用数学类

李秋月福州大学信息计算科学与应用数学类

李伟忠福州大学公共管理类

林晨辉福州大学生物工程类

林剑伟福州大学信息计算科学与应用数学类

林璐娟福州大学工业设计

林小兰福州大学管理科学与工程类

潘奇男福州大学信息计算科学与应用数学类

乔莹福州大学计算机类

施朝阳福州大学社会学

王舒静福州大学信息计算科学与应用数学类

吴晓婷福州大学生物工程类

谢汉斌福州大学车辆工程

许莉莉福州大学材料科学与工程

姚思佳福州大学法学

尹伟强福州大学车辆工程

余弸韡福州大学土建综合类

张国伟福州大学土建综合类

张宏福州大学软件技术

周妍婷福州大学数字媒体艺术

庄炜彬福州大学电气工程与自动化

庄志英福州大学汉语言文学

洪顶志福州大学阳光学院电子信息工程

孔诗唯福州大学阳光学院日语

曾燕敏福州大学阳光学院英语

黄国剑福州大学至诚学院土木工程

刘楚玥福州大学至诚学院行政管理（公共信息资源管理方向）

王小冬福州大学至诚学院电气工程及其自动化

王智拓福州大学至诚学院过程装备与控制工程（制冷空调与能源动力工程方向）吴宇笙福州大学至诚学院过程装备与控制工程（制冷空调与能源动力工程方向）陈烨广西大学行健文理学院英语

黄倩雯贵州民族学院人文科技学院计算机科学与技术

陈曦国际关系学院国际经济与贸易

张弦国际关系学院国际政治

廖艺娴哈尔滨工业大学建筑学

张晔哈尔滨工业大学城市规划

黄童哈尔滨工业大学（威海）软件工程

王胜利哈尔滨工业大学（威海）自动化

沈清芳哈尔滨金融高等专科学校财务管理

李懿哈尔滨商业大学审计学

康佳琪哈尔滨商业大学德强商务学院财务管理

曾华平哈尔滨铁道职业技术学院动漫设计与制作

王雪静海南大学三亚学院国际经济与贸易

张骏合肥工业大学环境工程

肖晨河北大学测控技术与仪器

余世元河海大学计算机科学与技术

黄婧璜河南财经学院成功学院国际经济与贸易

熊巍河南财经学院成功学院国际经济与贸易

周晓新河南财经学院成功学院国际经济与贸易

谢润邦河南工业大学工商管理类(中外合作办学)（会计学）

熊虹湖北工业大学工商管理类（商务管理）（中外合作办学）

黄妍恒湖北警官学院计算机科学与技术

孙科千湖南大学通信工程

王骏博湖南科技大学地理科学

吴俊翔湖南科技大学化学工程与工艺

谢炜婕湖南农业大学生物技术

王梁栋华北电力大学(北京) 材料科学与工程

陈香珺华东理工大学金融学

沈阳超华东理工大学金属材料工程（先进材料保护技术）

吴琦玲华东理工大学过程装备与控制工程

张彬健华东理工大学金融学

郑经纬华东理工大学化学工程与工艺

庄舒华东师范大学心理学

曹星华东政法大学法学（国际经济法）

蒋煜之华东政法大学知识产权

黄张晨鹭华南理工大学信息安全

谢文欣华南理工大学软件工程

陈慧琳华侨大学预科班

洪志源华侨大学预科班

林立峰华侨大学电气工程及其自动化

苏尚富华侨大学工商管理类（工商管理\市场营销\人力资源管理\财务管理庄明杰华侨大学信息与计算科学

蔡巧燕华侨大学（面向厦门）通信工程

程兆杰华侨大学（面向厦门）网络工程

林淇华侨大学（面向厦门）物流管理

王丽鸣华侨大学（面向厦门）信息管理与信息系统

杨晓娅华侨大学（面向厦门）计算机科学与技术

张迎华侨大学（面向厦门）广告学

庄小妹华侨大学（面向厦门）土木工程

陈钰宁华中师范大学地理科学

梁田黄冈师范学院日语

郭楚昊吉林大学珠海学院中药学

王珏吉林华桥外国语学院英语（英德双语）

白骅集美大学物流管理

蔡达雄集美大学会计学

陈舒枫集美大学旅游管理

杜钰楠集美大学法学（海商法方向）

范云舟集美大学动物科学

方瑛颖集美大学音乐表演

傅艺豪集美大学光信息科学与技术（光电子技术方向）

洪奇祥集美大学国际经济与贸易

李白灵集美大学地理信息系统

李坤毅集美大学环境工程

李叶伟集美大学财政学

刘龙泽集美大学光信息科学与技术（电子测量与传感技术方向）

刘鹭集美大学国际经济与贸易

罗维集美大学金融学

罗维琳集美大学交通运输（国际航运管理方向）沈爱芬集美大学信息与计算科学

王凯集美大学机械电子工程

吴双珏集美大学信息与计算科学

徐臻集美大学动物科学

颜裕冬集美大学旅游管理

于洋集美大学金融学

张灏集美大学会计学

张觊超集美大学应用心理学

赵妍倩集美大学环境工程

庄秀娟集美大学动物科学

白沂鹭集美大学（面向厦门）汉语言文学

蔡薇集美大学（面向厦门）数学与应用数学

陈豪集美大学（面向厦门）数学与应用数学

范珂集美大学（面向厦门）汉语言文学

郭楚虹集美大学（面向厦门）英语

郭献超集美大学（面向厦门）数学与应用数学

黄安祺集美大学（面向厦门）数学与应用数学

江冰冰集美大学（面向厦门）数学与应用数学

林绍航集美大学（面向厦门）数学与应用数学

林舒晖集美大学（面向厦门）数学与应用数学

林铁男集美大学（面向厦门）汉语言文学

蔺妍虹集美大学（面向厦门）英语

彭妍捷集美大学（面向厦门）数学与应用数学

吴琳集美大学（面向厦门）数学与应用数学

杨凡集美大学（面向厦门）英语

张隽集美大学（面向厦门）数学与应用数学

庄颖集美大学（面向厦门）数学与应用数学

蔡瑶瑶集美大学诚毅学院工商管理

陈滨田集美大学诚毅学院法学（海商法方向）

陈晨集美大学诚毅学院会计学（国际会计方向）

陈龙彪集美大学诚毅学院机械工程及自动化

陈璐集美大学诚毅学院交通运输（国际航运管理方向）陈茂祥集美大学诚毅学院计算机科学与技术

陈爽集美大学诚毅学院会计学（国际会计方向）

陈垚鑫集美大学诚毅学院机械工程及自动化

陈宇静集美大学诚毅学院航海技术

洪羲文集美大学诚毅学院电子商务

黄立翰集美大学诚毅学院电子商务

黄雯静集美大学诚毅学院法学（海商法方向）

江扬彪集美大学诚毅学院信息与计算科学

柯昕集美大学诚毅学院法学（海商法方向）

赖安璐集美大学诚毅学院电子商务

赖建文集美大学诚毅学院计算机科学与技术

李雪韵集美大学诚毅学院物流管理

连思琦集美大学诚毅学院工商管理

连文茜集美大学诚毅学院工商管理

林丹虹集美大学诚毅学院食品科学与工程（食品安全与检验方向）林培坤集美大学诚毅学院轮机工程

林蓉蓉集美大学诚毅学院会计学（国际会计方向）

林宇海集美大学诚毅学院食品科学与工程（食品安全与检验方向）林志杰集美大学诚毅学院工程管理

宋雅婷集美大学诚毅学院法学（海商法方向）

王椿艺集美大学诚毅学院航海技术

王晓彤集美大学诚毅学院交通运输（国际航运管理方向）

王振杰集美大学诚毅学院会计学（国际会计方向）（中美合作办学）吴珺平集美大学诚毅学院工程管理

吴霖霖集美大学诚毅学院法学

吴彦集美大学诚毅学院自动化（电气工程及其自动化方向）

杨凯茜集美大学诚毅学院通信工程

伊鹏翔集美大学诚毅学院计算机科学与技术

张维虹集美大学诚毅学院英语（商务英语方向）

郑明昱集美大学诚毅学院轮机工程

郑蓉蓉集美大学诚毅学院法学（海商法方向）

钟璐徽集美大学诚毅学院计算机科学与技术

周蕙集美大学诚毅学院社会体育

洪超哲暨南大学生物技术

吴文彬江汉大学文理学院公共事业管理

朱蕾江南大学纺织工程

张莹雅江苏警官学院法学（民商法）

邹华杰江西财经大学会计

李奇荣解放军信息工程大学信息工程

陈宇航空军雷达学院预警探测指挥

李鹭峰兰州大学地质学

陈睿黎明职业大学信息传播与策划（主持与播音）

郑睿婷辽宁中医药大学医疗保险实务

张静闽北职业技术学院食品营养与检测(食品检验方向)

王超闽江学院旅游管理（国际旅游市场营销管理）

郑佩莉闽江学院软件技术（多媒体制作）

李舜闽江学院（中澳合作办学）市场营销类（市场营销）

陈艳愉闽南理工学院电子信息工程（电子工程方向）

林熹闽南理工学院电子信息工程技术

吴瑞芳闽南理工学院电子工程方向（电子信息工程）

陈心馨内蒙古工业大学服装设计与工程

林芸南昌大学科学技术学院会计学（注册会计师方向）

林露凌南方医科大学预防医学（卫生检验检疫方向）

林杰兴南京大学声学

林骁睿南京大学建筑学

林韵南京大学图书档案学类(图书馆学、档案学)

张平远南京大学化学类（化学、应用化学、高分子化学与物理）苏苑蓉南京大学金陵学院环境科学

杨元政南京大学金陵学院通信工程

白鹭辉南京航空航天大学信息管理与信息系统

王昀南京航空航天大学金城学院国际经济与贸易

陈岱隐南京理工大学经济学类（经济学、国际经济与贸易、金融学）黄堃南京理工大学工业工程

张君忆南京审计学院审计学

许晔阳南京中医药大学计算机科学与技术

皇甫怡悦南开大学社会工作

邱林晶南开大学化学

朱晖南通大学服装设计与工程

洪融宁波诺丁汉大学财务管理（金融财务与管理）

蔡跃聪宁德师范高等专科学校计算机应用技术（多媒体与图像处理方向）

陈晓菁宁德师范高等专科学校语文教育

林怡倩宁德师范高等专科学校思想政治教育

林剑文莆田学院环境工程

陈博涵曲阜师范大学电子信息工程

陈蓉泉州师范学院教育技术学（数字媒体方向）

陈宇婕泉州师范学院商务日语

蔡玮玮泉州师范学院（软件学院）动漫设计与制作

沈毅菁泉州师范学院（软件学院）图形图像制作

林晙茵泉州师范学院（诗山校区）商务英语

蒋祎三江学院软件工程

许刚山东财政学院信用管理

林皓山东大学材料科学类

袁航山东大学软件工程

刘凰瑛山东经济学院国际经济与贸易

李庆梁山东科技大学金属材料工程

葛宇新山东政法学院法学

黄韵婷山西财经大学统计学（风险管理与精算方向）

陈昕陕西师范大学心理学

颜馨洁陕西师范大学心理学

邱高洁上海财经大学信息管理与信息系统

苏杰上海财经大学房地产经营管理

游文欣上海大学汉语言文学（文学院）

胡谡上海第二工业大学公共关系学

丁晗上海海事大学物流管理

李舸上海海事大学机械电子工程（中荷）

王术上海交通大学电气信息类

林惠斌上海金融学院工商管理

龚凌杰上海理工大学工业设计

杨佳琳上海理工大学艺术设计（印刷美术设计）

张璟上海戏剧学院公共事业管理（群众文化管理）

赵琳上海医药高等专科学校护理

胡玥上海应用技术学院轻化工程

康舒婧上海应用技术学院轻化工程

黄骏上海政法学院法学（国际经济法方向）

林炜锋四川大学金融工程

林晓莉四川大学水利类

许仕伟四川大学电气信息类

施岑婧四川外语学院意大利语

吴旭莹四川外语学院英语

张能四川外语学院法语

陈悦四川外语学院成都学院英语（酒店管理方向）

肖艺天津财经大学珠江学院计算机科学与技术（嵌入式软件）

许伟泽天津大学材料科学与工程

章慧萱天津大学仁爱学院通信工程

林汴天津工程师范学院教育技术学

李一弘天津科技大学经济学类(中外合作办学)（国际经济与贸易(国际企业管理高乙豪天津理工大学信息管理与信息系统

戴晓岑天津商业大学人力资源管理（中澳合作）

颜颖天津商业大学酒店管理（中美合作）

周桂麟天津商业大学工商管理类

李文迪天津师范大学津沽学院国际经济与贸易

孙小婧天津音乐学院键盘乐器演奏

方宇露天津中医药大学中西医临床医学

陈若琨同济大学软件工程（媒体艺术与科学）

陈之峰同济大学机械电子工程

刘婧琦同济大学临床医学（七年制）

陈炜东武汉大学遥感科学与技术

李迎武汉大学自动化

潘用新武汉大学软件工程

钟迪武汉大学化学类

耿孟欣武汉工程大学会计电算化

杨静武汉生物工程学院英语

卢思羽武夷学院国际经济与贸易

赵丹琳武夷学院环境工程

黄泰民西安电子科技大学智能科学与技术

颜至悦西安电子科技大学电子信息科学与技术

朱方俊西安电子科技大学英语

黄珺西安翻译学院商务英语

丁挺西安交通大学机械工程及自动化

林敏西北大学社会工作

王明娟西北大学化学

袁振西北工业大学飞行器设计与工程

李凝未西北政法大学法学（民商法方向）

何妮娜西南财经大学计算机科学与技术

洪腾西南财经大学信息管理与信息系统

刘泽坤西南财经大学人力资源管理

许元元西南财经大学投资学

林晋耘西南大学水产养殖学

乐思韬西南交通大学通信工程

连竟成西南政法大学行政管理

林贞西南政法大学法学

陈荣璋厦门城市职业学院（面向厦门）电子信息工程技术

陈舒琪厦门城市职业学院（面向厦门）文秘（涉外方向）

郭伟新厦门城市职业学院（面向厦门）国际贸易实务

刘雪莺厦门城市职业学院（面向厦门）商务英语

谢勤厦门城市职业学院（面向厦门）电子商务（物流方向）

曾钰镔厦门城市职业学院（面向厦门）计算机应用技术（网络方向中菲合作）

赵琳珊厦门城市职业学院（面向厦门）涉外旅游（酒店管理方向）

白旎厦门大学生物科学类（含生物科学基地班、生态学、生物技术专业蔡瑞颖厦门大学旅游管理

陈晓琪厦门大学物理学类（含物理学专业）

陈彦博厦门大学软件工程（含软件工程、数字媒体艺术专业）

陈颖琳厦门大学法学类（含法学专业）

傅雅琪厦门大学日语

高昕来厦门大学俄语

郭凯琪厦门大学海洋科学类（含海洋科学基地班、海洋技术专业）

洪钢毅厦门大学生物科学类（含生物科学基地班、生态学、生物技术专业黄恺厦门大学旅游管理

黄遒舜厦门大学金融学（含金融学、金融工程、保险专业）

黄睿韡厦门大学国际经济与贸易（含国际经济与贸易、市场营销专业）黄斯厦门大学金融学（含金融学、金融工程、保险专业）

黄莹雯厦门大学法学类（含法学专业）

黄永禄厦门大学信息管理与信息系统

纪启予厦门大学历史学类（含历史学基地班、考古学专业）

焦梦琳厦门大学生物工程类（含生物工程专业）

康鑫厦门大学海洋科学类（含海洋科学基地班、海洋技术专业）

李伟杰厦门大学药学

李轶佳厦门大学新闻传播学类（含新闻学、新闻学（国际新闻方向）、广李振宇厦门大学软件工程（含软件工程、数字媒体艺术专业）

林嘉艺厦门大学工商管理类（含人力资源管理、工商管理、财务管理专业林鹭厦门大学临床医学

林诗莹厦门大学旅游管理

林颖毅厦门大学土木工程

刘思义厦门大学会计学

卢丽娜厦门大学会计学

潘晨厦门大学生物工程类（含生物工程专业）

邱润麒厦门大学化学类（含化学基地班、化学生物学专业）

邱婉婷厦门大学工商管理类（含人力资源管理、工商管理、财务管理专业邵峥厦门大学电子信息科学类（含电子信息科学与技术、微电子学专业宋哲明厦门大学建筑学（含建筑学、城市规划专业）

王德霖厦门大学软件工程（含软件工程、数字媒体艺术专业）

王良斐厦门大学自动化

王圣昉厦门大学生物科学类（含生物科学基地班、生态学、生物技术专业王颖厦门大学会计学

翁启阳厦门大学软件工程（含软件工程、数字媒体艺术专业）

翁若宇厦门大学数学类（含数学与应用数学基地班、数学与应用数学、信吴迪厦门大学生物科学类（含生物科学基地班、生态学、生物技术专业吴洁雅厦门大学海洋科学类（含海洋科学基地班、海洋技术专业）

吴磊厦门大学软件工程（含软件工程、数字媒体艺术专业）

徐骥周厦门大学航空航天类（含飞行器动力工程专业）

许跃峰厦门大学化学类（含化学基地班、化学生物学专业）

严昊卿厦门大学生物工程类（含生物工程专业）

杨琪厦门大学金融学（含金融学、金融工程、保险专业）

杨馨厦门大学金融学（含金融学、金融工程、保险专业）

叶泰然厦门大学金融学（含金融学、金融工程、保险专业）

叶伟玮厦门大学法语

叶子昂厦门大学经济学（基地班）

张骥恒厦门大学材料类（含材料科学与工程专业）

张姗姗厦门大学英语

张翔厦门大学数学类（含数学与应用数学基地班、数学与应用数学、信赵倩厦门大学新闻传播学类（含新闻学、新闻学（国际新闻方向）、广赵越厦门大学经济学（基地班）

郑端端厦门大学国际经济与贸易（含国际经济与贸易、市场营销专业）郑雷厦门大学哲学类（含哲学、哲学（国学方向）专业）

郑琳雅厦门大学社会学类（社会工作、社会学专业）

郑奕昕厦门大学法学类（含法学专业）

郑煜厦门大学国际经济与贸易（含国际经济与贸易、市场营销专业）钟晓晗厦门大学信息管理与信息系统

周晔厦门大学生物工程类（含生物工程专业）

庄筱琼厦门大学预防医学

邹璐厦门大学电子商务

王新倪厦门大学（教育方向）音乐学（音乐教育方向）

陈茜厦门大学（面向厦门，走读）工商管理类（含人力资源管理、工商管理、财务管理专业何欣宁厦门大学（面向厦门，走读）英语

刘若蘅厦门大学（面向厦门，走读）法语

史婧怡厦门大学（面向厦门，走读）软件工程（含软件工程、数字媒体艺术专业）

魏薇厦门大学（面向厦门，走读）日语

谢莹厦门大学（面向厦门，走读）旅游管理

薛南枝厦门大学（面向厦门，走读）土木工程

杨晨厦门大学（面向厦门，走读）政治学与行政学（含国际发展方向、公共政策方向）

于静厦门大学（面向厦门，走读）航空航天类（含飞行器动力工程专业）

周颖南厦门大学（面向厦门，走读）法语

朱泳轩厦门大学（面向厦门，走读）统计学（含经济管理统计方向、投资决策分析方向）

邹佩蓉厦门大学（面向厦门，走读）法语

蔡冰瑜厦门大学嘉庚学院日语（含经贸日语、旅游日语、IT日语方向）

蔡文绮厦门大学嘉庚学院新闻学

陈家乐厦门大学嘉庚学院机械设计制造及其自动化（含机械设计及其自动化、机械陈骏厦门大学嘉庚学院金融学

陈琳厦门大学嘉庚学院建筑学

陈鹭伟厦门大学嘉庚学院国际经济与贸易

陈泯羽厦门大学嘉庚学院计算机科学与技术（含网络应用、信息安全、多媒体技术范晓娟厦门大学嘉庚学院物流管理

方密密厦门大学嘉庚学院日语（含经贸日语、旅游日语、IT日语方向）

冯兴胜厦门大学嘉庚学院广告学

郭夏菁厦门大学嘉庚学院通信工程

韩敬澜厦门大学嘉庚学院国际经济与贸易

黄晨莹厦门大学嘉庚学院法学

黄诗佳厦门大学嘉庚学院英语（含商务英语、外事英语、英语教育等方向）

黄章平厦门大学嘉庚学院市场营销

黄哲晖厦门大学嘉庚学院测控技术与仪器（含车辆工程、电子仪器及测量技术等李瑞珠厦门大学嘉庚学院国际经济与贸易

连昕厦门大学嘉庚学院日语（含经贸日语、旅游日语、IT日语方向）

廖羽厦门大学嘉庚学院日语（含经贸日语、旅游日语、IT日语方向）

林北辰厦门大学嘉庚学院机械设计制造及其自动化（含机械设计及其自动化、机械林珊厦门大学嘉庚学院日语（含经贸日语、旅游日语、IT日语方向）

林诗婷厦门大学嘉庚学院金融学

林哲厦门大学嘉庚学院土木工程（含房屋建筑工程、项目施工与管理、岩土、地凌梦婷厦门大学嘉庚学院网络经济学

刘芳馨厦门大学嘉庚学院广告学

卢璐厦门大学嘉庚学院微电子学

罗元婕厦门大学嘉庚学院新闻学

孟睿琦厦门大学嘉庚学院建筑学

孟玮厦门大学嘉庚学院会计学

欧瑜婷厦门大学嘉庚学院环境科学与工程

彭舒琳厦门大学嘉庚学院新闻学

沈晔厦门大学嘉庚学院财务管理

苏斐然厦门大学嘉庚学院信息与计算科学

汪丽瑾厦门大学嘉庚学院金融学

王丽娜厦门大学嘉庚学院财务管理

王如婧厦门大学嘉庚学院网络经济学

王炜煊厦门大学嘉庚学院工商管理（项目策划管理方向）

王欣厦门大学嘉庚学院英语（含商务英语、外事英语、英语教育等方向）

魏驰厦门大学嘉庚学院广告学

吴丹厦门大学嘉庚学院财务管理

吴云海厦门大学嘉庚学院财务管理

谢洁心厦门大学嘉庚学院金融学

徐玲珊厦门大学嘉庚学院国际经济与贸易

余洁厦门大学嘉庚学院国际经济与贸易

曾婷婷厦门大学嘉庚学院法学

张虹厦门大学嘉庚学院英语（含商务英语、外事英语、英语教育等方向）

张梦恬厦门大学嘉庚学院国际经济与贸易

赵明骏厦门大学嘉庚学院国际经济与贸易

赵妍婷厦门大学嘉庚学院英语（含商务英语、外事英语、英语教育等方向）

郑媛凝厦门大学嘉庚学院英语（含商务英语、外事英语、英语教育等方向）

支晨厦门大学嘉庚学院测控技术与仪器（含车辆工程、电子仪器及测量技术等方朱婧厦门大学嘉庚学院信息与计算科学

佟柳厦门东海职业技术学院商务日语

黄莎川厦门华天涉外职业技术学院模具设计与制造

蔡培茜厦门理工学院信息与计算科学

曾琳厦门理工学院服装设计与工程

蔡文嘉厦门理工学院（面向厦门）日语

蔡正青厦门理工学院（面向厦门）软件技术（可视化程序设计方向）

蔡宗瑾厦门理工学院（面向厦门）日语

陈超厦门理工学院（面向厦门）车辆工程

陈捷厦门理工学院（面向厦门）信息与计算科学

陈静莹厦门理工学院（面向厦门）日语

陈秋霞厦门理工学院（面向厦门）酒店管理

陈瑞围厦门理工学院（面向厦门）酒店管理

陈睿超厦门理工学院（面向厦门）土木工程

陈圣雪厦门理工学院（面向厦门）信息与计算科学

陈舒扬厦门理工学院（面向厦门）计算机网络技术（网络构建技术方向）

陈小芳厦门理工学院（面向厦门）财务管理

陈晓珺厦门理工学院（面向厦门）商务策划管理

陈心兰厦门理工学院（面向厦门）光信息科学与技术

陈垚厦门理工学院（面向厦门）信息与计算科学

陈毅坪厦门理工学院（面向厦门）土木工程

陈熠珏厦门理工学院（面向厦门）软件技术（数据库管理方向）

陈悦厦门理工学院（面向厦门）网络工程

陈智昕厦门理工学院（面向厦门）材料成型及控制工程

陈舟厦门理工学院（面向厦门）物业管理

程航厦门理工学院（面向厦门）建筑学

丛阳厦门理工学院（面向厦门）物流管理

戴健斌厦门理工学院（面向厦门）电子信息工程

戴鄞厦门理工学院（面向厦门）环境工程

邓明慧厦门理工学院（面向厦门）计算机科学与技术

范力厦门理工学院（面向厦门）网络系统管理

范伟东厦门理工学院（面向厦门）软件技术（多媒体制作方向）

方颖骐厦门理工学院（面向厦门）计算机网络技术（网络构建技术方向）

房娟娟厦门理工学院（面向厦门）软件技术（多媒体制作方向）

傅陈毅厦门理工学院（面向厦门）机电一体化技术

郭小洋厦门理工学院（面向厦门）会展经济与管理（会展策划方向）

郭心怡厦门理工学院（面向厦门）建筑学

韩君厦门理工学院（面向厦门）物流管理

何高颖厦门理工学院（面向厦门）英语

何珺厦门理工学院（面向厦门）网络系统管理

洪佳敏厦门理工学院（面向厦门）英语

洪婧厦门理工学院（面向厦门）酒店管理

洪艳厦门理工学院（面向厦门）通信工程

黄首宁厦门理工学院（面向厦门）车辆工程

黄书贤厦门理工学院（面向厦门）商务策划管理

黄文婷厦门理工学院（面向厦门）国际商务

黄晓琪厦门理工学院（面向厦门）网络系统管理

黄泽龙厦门理工学院（面向厦门）软件技术（计算机办公应用方向）

李嘉茵厦门理工学院（面向厦门）软件技术（数据库管理方向）

李娜厦门理工学院（面向厦门）电子信息工程

李蔷厦门理工学院（面向厦门）图形图像制作

林恩萍厦门理工学院（面向厦门）会展经济与管理（会展策划方向）

林立松厦门理工学院（面向厦门）酒店管理

林雅萍厦门理工学院（面向厦门）计算机科学与技术

林悦晟厦门理工学院（面向厦门）计算机网络技术（网络构建技术方向）林志灵厦门理工学院（面向厦门）软件技术（移动应用开发方向）

刘安钰厦门理工学院（面向厦门）土木工程

马华祥厦门理工学院（面向厦门）软件技术（可视化程序设计方向）

欧阳昱厦门理工学院（面向厦门）信息与计算科学

潘贤钊厦门理工学院（面向厦门）信息与计算科学

彭毅鑫厦门理工学院（面向厦门）机械设计制造及其自动化

施婧雯厦门理工学院（面向厦门）工程管理

苏杰厦门理工学院（面向厦门）机电一体化技术

苏欣厦门理工学院（面向厦门）英语

唐雨桐厦门理工学院（面向厦门）信息管理与信息系统

汪骏雄厦门理工学院（面向厦门）数学与应用数学

汪玫茜厦门理工学院（面向厦门）空间信息与数字技术

王嘉毅厦门理工学院（面向厦门）计算机网络技术（网络构建技术方向）王倩厦门理工学院（面向厦门）空间信息与数字技术

王燕燕厦门理工学院（面向厦门）文化产业管理

魏芳琳厦门理工学院（面向厦门）商务策划管理

吴巧微厦门理工学院（面向厦门）软件技术（多媒体制作方向）

吴欣茵厦门理工学院（面向厦门）软件技术（多媒体制作方向）

谢刚厦门理工学院（面向厦门）计算机科学与技术

徐婕厦门理工学院（面向厦门）英语

许嘉翔厦门理工学院（面向厦门）软件技术（数据库管理方向）

许卫平厦门理工学院（面向厦门）网络工程

杨灵厦门理工学院（面向厦门）软件技术（计算机办公应用方向）

叶秋娟厦门理工学院（面向厦门）土木工程

余超群厦门理工学院（面向厦门）物流管理

曾灵艺厦门理工学院（面向厦门）软件技术（数据库管理方向）

曾雅婷厦门理工学院（面向厦门）酒店管理

张菱厦门理工学院（面向厦门）软件技术（计算机办公应用方向）

张瑞厦门理工学院（面向厦门）网络工程

张旭厦门理工学院（面向厦门）软件技术（可视化程序设计方向）

张妍妍厦门理工学院（面向厦门）图形图像制作

张子璐厦门理工学院（面向厦门）车辆工程

赵萱厦门理工学院（面向厦门）软件技术（数据库管理方向）

郑芃泓厦门理工学院（面向厦门）财务管理

郑玮玮厦门理工学院（面向厦门）物流管理

陈恺伦厦门软件职业技术学院应用英语

李舒婕厦门软件职业技术学院动漫设计与制作

苏碧辉厦门软件职业技术学院计算机应用技术

陈葭厦门演艺职业学院艺术设计

黄燕清厦门医学高等专科学校口腔医学

张琳厦门医学高等专科学校护理

祝延辉烟台大学建筑学

黄锦燕仰恩大学金融学

黄琳仰恩大学国际经济与贸易

柯国伟仰恩大学计算机科学与技术

林佳仰恩大学法学

吴梦茜仰恩大学网络工程

张龄丹仰恩大学汉语言文学

陈晓川云南财经大学数学与应用数学

祁婕云南大学旅游文化学院英语（含英语语言文学、旅游英语、酒店英语、英语教育吴熙琳云南大学旅游文化学院电子信息工程

许奕欣云南师范大学化学类

戴博漳州师范学院统计学

黄迪漳州师范学院音乐学

吴琪超漳州师范学院生物科学

曾黄珺漳州卫生职业学院助产

蔡明达漳州职业技术学院软件技术

廖剑毅浙江工商大学计算机科学与技术

陆鹏浙江工业大学计算机科学与技术（中外合作办学）

黄骆浙江工业大学之江学院国际经济与贸易

蔡子仪中国传媒大学法语

傅承燊中国传媒大学社会学

陈蕾中国传媒大学南广学院艺术类（含简章公布的专业）

陈小吟中国传媒大学南广学院艺术类（含简章公布的专业）

陈达伦中国地质大学(北京) 地理信息系统

陈小辉中国地质大学(武汉) 经济学类

洪美娟中国海洋大学土木工程

林颖中国科学技术大学理科试验班类

杨国玉中国科学技术大学化学类

高原中国劳动关系学院劳动与社会保障

陈博仁中国民航大学电气工程及其自动化（航空电气）

刘伟中国民航大学电子信息工程（无线电技术）

王毅龙中国青年政治学院政治学与行政学

滕龙中国药科大学临床药学

林珏颖中国医科大学临床医学（七年制）

陈丰中国政法大学工商管理类

陈闳隆中国政法大学英语

苏毓琳中国政法大学汉语言文学

谢舒颖中国政法大学工商管理类

郭平中南大学医学类

黄仁益中南大学能源动力类

林瀚中南大学物理与电子科学类

吕翔中南大学土建类

王琦中南大学软件工程类

王欣莹中南大学交通运输类

赵宗贤中南大学化工与制药类

庄晓如中南大学能源动力类

刘强中南林业科技大学电子信息工程

彭莹中南民族大学经济学类

钟英健中南民族大学生物技术

汪健州中山大学生物科学

张晶晶中山大学应用气象学

吴云鹭中央财经大学税务（注册税务师）

余洋中央财经大学税务（注册税务师）

庄宇峰中央财经大学体育经济

谢颖昶中央民族大学国际经济与贸易

苏东骥重庆大学计算机科学与技术

吴少立重庆大学工程力学

翟皖青重庆大学体育教育

周晨瑶重庆工商大学工商管理类(中外合作办学)（会计学<财务会计>）李瑾瑜重庆工学院材料成型及控制工程

黄超重庆交通大学土木工程（桥梁工程）

林植晖重庆交通大学英语（涉外船舶与海洋工程英语）

聂晓波重庆师范大学教育技术学

洪志源华侨大学预科班

林熹闽南理工学院电子信息工程技术

甘肃省武威第一中学2020届高三12月月考历史(含答案)

武威一中2019年秋季学期阶段性考试 高三年级历史试卷 一．单项选择题。（共25小题，每题2分，共50分。） 1.祈盼“五谷丰登”“六畜兴旺”是我国古代劳动人民的一个美好愿望，这反映了中国古代农业经济的一个特点是 A．我国古代劳动人民有家畜养殖的传统 B．以种植业为主，家畜饲养业为辅 C．用牛力耕田使精耕细作的农业生产模式日益完善 D．采用“男耕女织”式的经营方式 2．读下表，该表主要反映了中国古代农业 中国古代农业科技成就(部分) 时期内容备注 春秋战国 牛耕、铁农具 都江堰、郑国渠 测知二十四节气有利于安排农事 秦汉 耧车提高播种效率 选种、育秧提高产量的重要途径 A.发明创新农业生产工具 B．注重总结推广农业经验 C．注重农时，改进耕作技术 D．精耕细作的模式形成并发展 3.殷墟郭家庄发掘的160号商代墓，出土青铜礼器40件，方形器数量较多，器表均有精美的纹

饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞。这段材料主要反映了商代 A．农业先进，使用青铜农具 B．冶铜发达，青铜器品种多 C．战争频繁，青铜武器多样 D．重视礼仪，青铜礼器精美 4.顾炎武《肇域志·江南九》中说：“地产木棉，衣被天下，而民间赋税，公私之费，亦赖并济。”材料主要反映了明末清初江南地区 A．农耕经济已包含了工商业等多种经济成分 B．赋税主要来源于棉花种植业以及棉纺织业 C．发达的棉纺织业中已经产生资本主义萌芽 D．商品性农业和手工业占据经济中重要地位 5.《管子·小匡》认为商人“服牛辂马，以周四方；料多少，计贵贱，以其所有，易其所无，买贱鬻贵。是以羽旄不求而至，竹箭有余于国；奇怪时来，珍异物聚”。材料信息旨在说明A．商业的发展可以为国家提供财富 B．商人以贱买贵卖提升经济实力 C．商业活动有利于各地经济的联系 D．春秋战国时期的商业发展迅速 6．据万历《嘉定县志》记载，嘉定县罗店镇“徽商凑集，贸易之盛，几埒(同等、相等)南翔”。南翔镇“往多徽商侨寓，百货填集，甲于诸镇。比为无赖蚕食，稍稍徙避，而镇衰落”。对上述材料最准确的解释是 A．徽商的兴盛与市镇的发展相辅相成 B．政府对待商业的政策发生了变化 C．徽商的经营范围呈现不断扩大趋势 D．地方官府的态度决定了商业环境 7.《礼记?王制》中有西周“田里不鬻(卖)”的记载，1975年岐山董家村裘卫诸器出土后，人们在恭王三年(公元前920年)制作的卫禾皿上发现“贮”字，并解释其意为贾、价、租典、特殊的土地易手等。这一变化导致史学界 A．丰富了对井田制的研究视角 B．质疑《礼记·王制》的真伪 C．进一步证实铁犁牛耕的价值 D．重估宗法分封制的内涵 8.1564年，浙江巡抚谭纶上疏称：“闽人滨海而居者，不知其凡几也，大抵非为生于海，则不得食。海上之国方千里者，不知其凡几也，无中国续棉丝帛之物，则不可以为国。禁之愈严，则其值愈厚，而趋之者愈众。”可见当时 A．福建民众唯利是图 B．重农抑商政策不得人心

福建省厦门一中2014届高三上学期期中化学试题 Word版含答案

福建省厦门第一中学2013—2014学年度 第一学期期中考试 高三年化学试卷 考试时间：120分钟总分：100分 2013.11.13 说明：1．第Ⅰ卷用2B铅笔把答题卡上对应题 号的答案标号涂黑，不能答在试卷上． 2．第Ⅱ卷必须使用黑色签字笔书写，并书写在答题卷指定的区域范围。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 I-127 第Ⅰ卷（选择题43 分） 单选题（每小题只有一个正确答案，1-7题各1分、8-25题各2分，共43分）1．化学与环境密切相关，下列有关说法正确的是 A．酸雨是PH小于7的雨水B．CO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成 C．CO2属于大气污染物D．大气中CO2含量的增加会导致温室效应加剧2．下列关于“化学与健康”的说法不正确 ．．．的是 A．“血液透析”利用了胶体的性质 B．服用铬含量超标的药用胶囊会对人对健康造成危害 C．光化学烟雾不会引起呼吸道疾病 D．食用一定量的油脂能促进人体对某些维生素的吸收 3. 目前人类已发现几千万种物质，对物质进行分类，有利于我们的学习。下列物质的分类 不正确 ．．．的是 A．SO2（氧化物）B．碘酒（单质）C．HNO3（含氧酸）D．氯水（混合物）4. 实际存在的11H、12H、13H 、H+和H2，它们是 A．氢的五种同位素B．氢元素的五种不同微粒C．氢的五种核素D．五种氢元素 5．下列有关化学用语表示正确的是 A．N2的电子式：B．S2－的结构示意图： I D．乙烯的分子式：CH2=CH2 C．质子数为53，中子数为78的碘原子：131 53 6.下列说法或表达正确的是 ①次氯酸的电子式为 ②含有离子键的化合物都是离子化合物 ③强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液强 ④丁达尔效应可用于区别溶液和胶体，云、雾均能产生丁达尔效应 ⑤将金属a与电源的正极相连，将负极接到废铁上，可防止金属a被腐蚀 A．①③⑤B．①②③C．②④D．④⑤ 7．元素X形成的简单离子与钙离子的核外电子排布相同，且X的简单离子半径大于氯离子的半径，则X元素为 A．Mg B．S C．Ar D．K

福建省厦门第一中学2017届高三12月月考英语试题(含答案)

厦门第一中学2017届高三12月月考英语试题 （考试时间120分钟，满分150分） 2016-12 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What’s the relationship between the speakers? A. Secretary and boss B. Old friends C. Husband and wife 2. What is the woman’s reaction to the hotel? A. She is indifferent to it B. She is interested in it C. She is against it 3. What does the man imply? A. He didn’t go to the jeweler’s B. He was too busy to fix the watch C. He doesn’t know how to get to the jeweler’s 4. Who will smoke the cigarettes? A. The man’s wife B. The man C. The woman 5. How often will the woman take the medicine? A. Twice a day B. Three times a day C. Four times a day 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题。 6. What is the woman? A. A reporter and columnist B. A columnist C. A reporter 7. Why does the woman come to the man?

2020年教导处教学工作计划

2020年教导处教学工作计划 本学期教导处继续在认真贯彻党的教育方针，深化教育教学改革的基础上，紧紧围绕教学这一中心环节，带领广大教师进一步解放思想，转变观念，努力创新，开拓进取，全面提高教育教学质量，稳步推进素质教育，力争使学校教育教学工作再上新台阶。 一、加强思想政治教育和职业道德建设 1.帮助教师进一步解放思想，转变观念 为适应新时期教育教学改革的需要，建立一支思想稳定，并具有开拓精神的高素质教师队伍，教导处将组织教师认真学习新时期教育教学改革纲要及教育部新出台的一系列教育法规、条文，使大家进一步了解当前国家有关教育的举措和方向，并充分认识到，在新形势下，只有进一步端正思想，转变观念，顺应改革潮流，树立竞争意识，热爱学生，热爱教育事业，敬业爱岗，乐于奉献，开拓进取，努力创新，主动接受新知识、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于学生求知和成长的思想，才能在教学中求生存、谋发展。 2.进一步加强和深化师德师风建设 教导处将组织教师认真学习《教师法》《中小学教师日常行为规范》《义务教育法》以及分局下发的《教师十不准》等法规条文，提高教师"依法执教"的意识；认真开展每周一次的政治业务学习活动，并通过开展"教师形象大讨论""讲贡献、比奉献""感悟爱的真谛"等主题演讲、座

谈活动，加强对教师的人生观、世界观的教育。通过加强教师行为规范的检查力度，坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他一切有损学校声誉、教师形象的不良现象发生，从而进一步纯洁教师队伍，强化教师的服务意识。 二、努力提高教师队伍的专业素质 1.继续开展形式多样的岗位练兵活动 为进一步加强对教师基本功的训练和考核，本学期教导处将在全体教师中开展形式多样的岗位练兵活动。内容包括通用基本功，即"三笔字""二画一话"；教学基本功，即熟知教学大纲、教材，会备课，会讲课；综合基本功，即精通一门教育理论，能上好一堂优质课，能写出一篇高质量的教学论文，能熟练进行电化教学，并掌握计算机的操作和应用。为此计划三月份开展组内优质课竞赛，四月份开展校级优质课竞赛，五月份开展多媒体课件制作展评，六月份开展"三笔字"竞赛及论文发布会。 2.努力加强教研教改 在继续抓好现有教改课题初中英语"张思中教学法"，数学"分层次教学法"，语文"点拔式教学法"；小学语文"坚持三为主原则，培养学生的阅读能力"，小学数学"尝试教学法"等几个教研课题的基础上，酝酿对中学政治、物理、化学等学科教研教改的立项。并积极为教师撰写和发表论文进行指导和创造条件，一方面邀请专家来学校做专题讲座，加

甘肃省武威市凉州区武威第一中学2020-2021学年高二数学上学期期中试题(含解析)

武威一中2019年秋季学期期中考试 高二年级数学试卷 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.设()()124,0,4,0F F -为定点，动点M 满足128MF MF +=|，则动点M 的轨迹是（ ） A. 椭圆 B. 直线 C. 圆 D. 线段 【答案】D 【解析】 因为()()124,0,4,0F F -为定点，动点M 满足128MF MF +=|，即动点M 到两定点 ()()124,0,4,0F F -的距离之和等于两定点连线的距离，所以动点M 的轨迹是线段12F F （若 M 不在12F F 上，必有128MF MF +>|）,故选D. 【此处有视频，请去附件查看】 2.已知12,F F 是椭圆221169x y +=的两个焦点，过1F 的直线与椭圆交于,M N 两点，则 2MNF ?的周长为（ ） A. 16 B. 8 C. 25 D. 32 【答案】A 【解析】 因为椭圆 方程我22 1169 x y +=，所以4a = ，由题意的定义可得2MNF ?的周长 ()()221212 L MN MF NF MF MF NF NF =++=+++2244416a a a =+==?=， 故选A. 3.设命题:p x ?∈R ，22012x >，则P ?为（ ）． A. x ?∈R ，22012x ≤ B. x ?∈R ，22012x > C. x ?∈R ，22012x ≤ D. x ?∈R ，22012x <

【答案】A 【解析】 【分析】 根据含有一个量词的命题的否定，可直接得出结果. 【详解】解：P ?表示对命题P 的否定， “x ?∈R ，22012x >”的否定是“x ?∈R ，22012x ≤” ． 故选A ． 【点睛】本题主要考查命题的否定，只需改写量词与结论即可，属于常考题型. 4.双曲线22 131x y a a +=--的焦点x 轴上，若焦距为4，则a 等于（ ） A. 1 B. 3 2 C. 4 D. 10 【答案】C 【解析】 由题意双曲线22131x y a a +=--的焦点在x 轴上，则方程可化为22 131 x y a a -=--， 又由222c a b =+，即2312a a -+-=，所以4a =，故选C ． 5.“01k <<”是“方程22 12x y k -=表示双曲线”的（ ） A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】 若方程22 12x y k -=表示双曲线，则有0k >，再根据充分条件和必要条件的定义即可判断. 【详解】因为方程22 12x y k -=表示双曲线等价于0k >， 所以“01k <<”，是“方程22 12x y k -=表示双曲线”的充分不必要条件，故选A.

福建省厦门一中2009届高三年上学期期末试卷理综

2009届厦门一中高三年上学期期末试卷(理综) (考试时伺：150分钟；满分300分) 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷均为必考题，第Ⅱ卷包括必考和选考两部分。 相对原子质量(原子量)：H．1 C．12 O-16 Na．23 s-32 C u_64 第Ⅰ卷(必考) 本卷共18题，每小题6分，共108分。 一、选择题(本题包括12小题。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。) 1．为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。下列据图回答的选项中，不正确的是 C．二次注射后，②号家兔若出现糖尿，则尿量将会增加 D．实验中起对照作用的只是①号家兔。 2．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中不正确的是A．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说一演绎法”的内容 B．“测交试验”是对推理过程及结果的检测 C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单 个存在、受精卵时雌雄配子随机结合”属于假说内容 D．“F1 (Dd)能产生数量相等的两种配子(D：d=l：11)”属于推理内容 3．为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计两组实验； 实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线(见甲图)； 实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群 数量变化曲线(见乙图)。据实验判断，正确的是

A．沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响 B．大草履虫以栉毛虫为食 C．培养液为上述生态系统提供能量 D．大草履虫的能量除刚于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫 4．下图表示某种处于平衡状态的生物种群冈某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是 (1)若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后变化原因可能是过度放牧 (2)若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应 (3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度 (4)图④，曲线可用于指导海洋捕捞 A．只有一种说法正确B．只有两种说法正确 C．只有三种说法正确D．四种说法都正确 5．某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如左下图，图中阴影表示繁殖成功率低的个体， 该种群经自然选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是 6．化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法中不正确的是 A．2008年北京奥运会开幕式上的“脚印”等焰火让全世界为之欢呼、倾倒，这主要是利用了化学中“焰色反应”的有关知识。 B．神七宇航员所穿航天服是由我国自行研制的新型“连续纤维增韧”航空材料做成，其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纤维复合而成的，它是一种新型无机非金属材料。 C．三鹿毒奶粉中的三聚氰胺是一种“伪蛋白”，其分子结构如右图 所示，其化学式为C3H6N6。 D．2008年诺贝尔化学奖被授予研究“绿色荧光蛋白质”的美籍华 裔科学家钱永健等人。蛋白质都是由氨基酸形成的不可降解的高分子化 合物，其水溶液有丁达尔效应。 7．NA为阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是 A．100mL1mol／L的AlC13溶液中，含有A13+的数目为0.1NA

福建省厦门第一中学2021届高三12月月考 历史(含答案)

2020-2021学年高三上学期12月阶段性考试 历史试卷 本试卷共8页，满分100分。考试时间：75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号等考生信息填写到答题 卡和试卷规定的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位 置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修 正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．《礼记·曲礼》云“无田禄者，不设祭器”；《荀子·礼论》亦云“持手而食者，不得立宗庙”。 这主要强调西周 A．获取宗族统治权的前提 B．分封制度形成等级秩序 C．政治活动带有神秘色彩 D．君主专制源于宗族祭祀 2．西汉中期的《史记》记载人物籍贯以封国国名为主，县名次之，极少以郡命名；反观东汉成书的《汉书》以封国命名籍贯的数量骤减，且在记述司马迁所处时期以后的人物籍贯时，在县名前加上郡名成为主流。由此可推知 A．朝廷对地方的管理与控制渐趋强化B．宗法关系逐渐淡出两汉政治构架 C．以县为主导的区域观念逐渐形成D．封国在国家政治体制中占主导地位 3．唐代法律规定，土地买卖的行为必须得到家（族）长认可，同时直系亲属与邻居享有优先购买权，业主不得私自买卖。这些规定体现了，唐代 A．土地私有制受到严重冲击 B．经济立法比较完善 C．政府对自耕农经济的保护 D．世族门阀把控经济 4. 宋代，皇帝的诏令，原则上必须经过“二府”，以“敕牒”方式颁布执行，直接自宫内 颁出的皇帝批示，被认为是“灭裂纪纲”的源头，经常受到臣僚的批评。这表明当时 A．专制皇权遭到削弱B．官僚制度比较成熟 C．行政效率日益低下 D．权力制衡机制建立 5.明末清初的《补农书》中说∶"桐乡田地相匹，蚕桑利厚…地之利为薄，多种田（种粮食的地）不 如多治地（种植经济作物的地）。"这一现象

员工退休感言大全

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开会、写材料、出文件、出差、调研、接受培训、加班等的劳顿;曾记否?多少个看似平常，实际上也是在不断学习思索、进步提高的日日夜夜……。 难忘怀：初参加工作来到地区革委会生产指挥部机关，机关那时的工作环境、条件那里能与如今相比?但是，尽管如此，许多德高望重的老首长、军代表，中、老年德才兼备、学识卓著的前辈、同事们，不以其有丰富的、身经百战的资历和实践工作经验而自居。他们的那种兢兢业业、不计得失、埋头苦干、认真负责的工作态度，和蔼待人、可亲可爱的面容、身影，始终铭刻在我的脑海中。机关里许许多多老同志的敬业精神、表率作用、人格魅力，影响、鞭策着我不敢懈怠，不愿平庸。学着尽职尽责地、努力尽力地多做、做好工作。就这样起始，一步步走来，至今还仍然历历在目……。 难忘怀：40年来从“文革时期”的地区革委会生产指挥部，到行署、市政府。行政机构、部门名称曾有过多次变更。我在这个大院，前院转到后院，破平房搬到好一些平房、后院又回到前院，平房搬到楼房，仅办公室就搬过八次(家)。 难忘怀：近40年中除了机关正常工作外，我曾以地区工作团、队、组工作队员的身份，跟随老领导老同志到过武威所有县、旗、区的部分农村基层社队、工厂、农场、兵团团场、企业做过“中心工作”。累计时间约四年余，多了几

2019—2020学年度福建省厦门第一中学第一学期高一期中考试高中化学

2019—2020学年度福建省厦门第一中学第一学期高 一期中考试高中化学 高一年化学试卷2007.11 〔考试时刻：120分钟，总分100分〕 本卷须知： 1．答Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上．2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案．不能答在试卷上． 3．Ⅱ卷不能使用铅笔或圆珠笔书写，必须使用黑色的签字笔书写，字体工整，笔迹清晰，并书写在答题卷指定的区域范畴． 可能用到的相对原子质量：O：16 H：1 C：12 Mg：24 Al：27 Fe：56 Na：23 S：32 Cl：35.5 第一卷〔共５０分〕 选择题〔每题只有一个正确选项，每题2分，共５０分〕 1．人类使用材料的增多和变化，标志着人类文明的进步。以下材料与化学制备无关的是A．铁器B．石器C．青铜器D．合成材料 2．设N A代表阿佛加德罗常数，以下讲法正确的选项是 A．22.4LCO和CO2的混合气体中所含的碳原子数一定是N A B．含1molHCl的盐酸溶液与足量Fe反应，Fe所失去的电子总数为2N A C．常温常压下，32gO2和32gO3所含氧原子数差不多上2N A D．标准状况下，11.2LH2O含有0.5N A分子 3．以下物质属于纯洁物的是 A．稀硫酸B．新制氯水C．漂白粉D．液氯 4．以下物质混合后不能发生离子反应的是 A．硫酸溶液与食盐水B．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液 C．锌片与稀硫酸D．Cl2通入氢氧化钠溶液中 5．能正确表示以下化学反应的离子方程式是 A．氢氧化钡溶液与硫酸的反应OH—+H+=H2O B．澄清的石灰水与稀盐酸反应Ca〔OH〕2+2H+=Ca2++2H2O

【全国百强校】福建省厦门第一中学2019届高三最后一次模拟考试语文试题

【全国百强校】福建省厦门第一中学2019届高三最 后一次模拟考试语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、现代文阅读 1. 阅读下面的文字，完成下列小题。 当人类文明演进的驱动力主要来自以信息与通信技术为核心的技性科学时，并且当这种驱动力强大到足以变革基于工业文明形成的产业结构、社会结构、生产方式、生活方式等各个方面时，就会滋生出一种不同于工业文明的新型文明——信息文明。信息文明在工业文明的基础上孕育出来，成为工业文明时代的颠覆者。信息文明对工业文明的替代是在一个渐进的过程中逐步完成的。 一是以自动化和信息化为标志的崛起阶段。知识经济的凸显，使得在工业文明中占有绝对优势的“资本家”逐渐地让位于掌握着知识与技能的“知本家”。此阶段时间跨度大致为从1946年第一台电子计算机的诞生，到1995年网景公司推出浏览器这段时期，人们能够方便地利用鼠标和键盘通过互联网浏览和传递信息。虽然互联网是计算机之间的联网，但它比计算机更彻底地改变了工业文明时期以自然资源为核心的产业结构和社会分级管理的层级化模式。这个阶段最典型的标志之一，是知识和技术作为生产力的一个独特要素在经济发展中的作用开始超越“资本”扮演的重要角色。 二是以网络化和数字化为标志的全面发展阶段。互联网不仅成为新的发展平台，而且成为改造过去一切习惯的新引擎。此阶段时间跨度为1995年互联网开始商业化，到2015年人工智能的全面发展这段时期。互联网是一项具有重构一切能力的新类型的技术创新，它不仅成为生活的基础设施，而且彻底改变了各行各业的商业结构和商业模式，成为信息沟通的直通道。这无疑颠覆了工业文明时代习惯于追求大而全的集团式发展策略，致使商业模式向着碎片化、个性化、专业化等方向发展。维基百科改变了传统百科全书的编撰模式，网上购物和外卖服务让生活变得更加便利，支付宝、微信支付正在替代银行。 三是以智能化为标志的高峰阶段。人类文明从利用科学技术来解放人的体力，向着利用智能科学技术来解放人类智力的方向推进。时间跨度是2015年到未来某个时候。智能化技术是比互联网更具有挑战性的技术革命，也许，未来几十年内人工智能技术的不断泛化发展，会把信息文明推向高峰，并内生出另一种新型文明——智能文明。如果说互联网对人类社会带来的挑战，主要集中于如何解决由突破传统游戏规则所导致的一系列冲突，那么，人工智能对人类社会带来的挑战，则是关乎“人类命运共同体”的大问题。从人类文明的发展趋势来看，信息文明首次为人类从习惯于追求物质文明转向重视追求精神文明

XX员工退休感言汇编

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进步提高的日日夜夜……。 难忘怀：初参加工作来到地区革委会生产指挥部机关，机关那时的工作环境、条件那里能与如今相比?但是，尽管如此，许多德高望重的老首长、军代表，中、老年德才兼备、学识卓著的前辈、同事们，不以其有丰富的、身经百战的资历和实践工作经验而自居。他们的那种兢兢业业、不计得失、埋头苦干、认真负责的工作态度，和蔼待人、可亲可爱的面容、身影，始终铭刻在我的脑海中。机关里许许多多老同志的敬业精神、表率作用、人格魅力，影响、鞭策着我不敢懈怠，不愿平庸。学着尽职尽责地、努力尽力地多做、做好工作。就这样起始，一步步走来，至今还仍然历历在目……。 难忘怀：40年来从“文革时期”的地区革委会生产指挥部，到行署、市政府。行政机构、部门名称曾有过多次变更。我在这个大院，前院转到后院，破平房搬到好一些平房、后院又回到前院，平房搬到楼房，仅办公室就搬过八次(家)。 难忘怀：近40年中除了机关正常工作外，我曾以地区工作团、队、组工作队员的身份，跟随老领导老同志到过武威所有县、旗、区的部分农村基层社队、工厂、农场、兵团团场、企业做过“中心工作”。累计时间约四年余，多了几分基层工作的经历和人生的砺练。 难忘怀：我庆幸我与劳动部门、劳动工作有着不了的情缘。在劳动部门我伴随过八届领导班底。我清楚、我自豪、

甘肃省xx第一中学201X届高三生物上学期期末考试试题

武威一中高三上期期末考试理综生物 第I卷（选择题共42分） 1．下列关于生命体中螺旋结构的叙述，正确的是 A．螺旋藻（一种蓝藻）细胞内含有叶绿体，可进行光合作用 B．DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色体变成丝状的染色质 C．DNA分子双螺旋结构的基本骨架由核糖和磷酸交替连接而成 D．高温使某食物蛋白的螺旋结构变得伸展、松散，易被酶水解而易消化 2 右图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是( ) A. 萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况 B. 细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况 C. 某植物光合作用速率随光照强度变化的情况 D. 人成熟红细胞中K＋吸收量随O2浓度变化的情况 3．下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是( ) A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖 B．用甲基绿、吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目 D．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜 4．效应T细胞发挥免疫作用主要是通过诱导靶细胞（如肿瘤细胞、病毒感染的宿主细胞等）的凋亡来实现。原理如图所示，其中FasL又称死亡因子，其基因只在效应T细胞中表达，Fas又称死亡因子受体，其基因可在各种细胞中表达。下列相关叙述不正确的是( ) A, Fas和FasL的成分都是糖蛋白,它们的结合体现了细胞膜的信息传 递功能 B. Fas基因和FasL基因存在于各种体细胞，不同细胞表达的差异体

2020-2021学年福建省厦门一中高三(上)第一次质检化学试卷(10月份Word版+答案)

2020-2021学年福建省厦门一中高三（上）第一次质检化学试卷（10月份）一、选择题（共15小题，每小题2分，满分40分） 1．查阅资料发现，金属钠不仅能跟氧气和水反应，还能跟多种其他物质发生反应，其中包括与酒精在常温下反应．要研究金属钠跟酒精反应的性质以及它与金属钠跟水反应的异同点，下列研究方法中用不到的是（）A．实验法B．观察法C．分类法D．比较法 2．化学与科技、社会、生产、生活密切相关，下列有关说法不正确的是（） A．蛟龙号潜水器用到钛合金，22号钛元素属于过渡元素 B．第五形态的碳单质﹣“碳纳米泡沫”，与石墨烯互为同分异构体 C．维生素C又称“抗坏血酸”，能帮助人体将食物中摄取的、不易吸收的Fe3+转变为易吸收的Fe2+，这说明维生素C具有还原性 D．钢铁属于合金，水泥属于传统无机非金属材料，钢筋混凝土则属于复合材料 3．下列与化学概念有关的说法正确的是（） A．SiO2、P2O5、NO均为酸性氧化物 B．NaH、NaBH4、NaClO均为离子化合物 C．NH3?H2O 是弱碱，所以NH4NO3为弱电解质 D．磁性氧化铁、水玻璃、液氨均为混合物 4．下列有关化学用语表示正确的是（） A．原子核内有10个中子的氧原子：1810O B．硫离子的结构示意图： C．次氯酸纳的电子式： D．葡萄糖分子的结构简式：C6H12O6 5．N A是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是（） A．22.4L（标准状况）氮气中含有7N A个中子 B．1mol重水（D2O）比1mol水（H2O）多N A个质子 C．12g石墨烯和12g金刚石均含有N A个碳原子

D．常温常压下，124g P4中所含P﹣P键数目为4N A 6．白磷有剧毒，白磷中毒可用硫酸铜溶液解毒，白磷与硫酸铜可以发生如下两个反应：（1）2P+5CuSO4+8H2O═5Cu+2H3PO4+5H2SO4；（2）11P+15CuSO4+24H2O═5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4。下列有关说法中错误的是（）A．在上述两个反应中，水既不是氧化剂也不是还原剂 B．在上述两个反应中，H3PO4都是氧化产物 C．在上述两个反应中，氧化剂都只有硫酸铜 D．在反应（2）中，当有5mol CuSO4发生反应时，共转移10mol电子 7．室温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是（） A．能使甲基橙变红的溶液：Na+、Ca2+、Br﹣、HCO3﹣ B．＝1×10﹣12的溶液：K+、Na+、CO32﹣、AlO2﹣ C．0.1 mol?L﹣1KFe（SO4）2溶液：Mg2+、Al3+、SCN﹣、NO3﹣ D．0.1 mol?L﹣1Ca5NH4（NO3）11溶液：H+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣ 8．下列反应的离子方程式书写正确的是（） A．向偏铝酸钠溶液中通入过量CO2：2AlO2﹣+CO2+3H2O═2Al（OH）3↓+CO32﹣ B．向碳酸氢铵溶液中加足量石灰水：Ca2++HCO3﹣+OH﹣═CaCO3↓+H2O C．Fe（OH）3溶于HI溶液：2Fe（OH）3+6H++2I﹣═2Fe2++I2+6H2O D．向NaClO溶液中通入少量SO2：SO2+ClO﹣+H2O═SO42﹣+C1﹣+2H+ 9．CuI是有机合成的一种催化剂，受热易氧化。实验室可通过向CuSO4与NaI的混合溶液中通入SO2制备CuI （2CuSO4+2NaI+SO2+2H2O2CuI↓+2H2SO4+Na2SO4）。下列实验原理和装置不能达到实验目的的是（） A．制备SO2

【全国百强校】福建省厦门第一中学2019届高三3月模拟语文试题

厦门市一中高中语文高考模拟套卷（二） 班级________ 姓名________学号________ 选择题汇总（请自填题序号及对应选项） 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 公共危机主要是指对社会公众生命、健康与财产安全造成严重损失的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件与社会安全事件。人类正在从工业社会向后工业社会迈进，公共危机表现出不同以往的新特点，对工业社会建立起来的以控制为导向型的危机管理模式提出严峻挑战。作为维护国家安全与公共安全的一种重要手段，公共危机管理必须在总体国家安全观指导下，直面我国从工业社会向后工业社会转型的现实，积极探索适应时代需要的模式变革。 公共危机管理也被称为突发事件应急管理。按照传统观念，公共危机管理与公共安全相对应，而与国家安全鲜有关联。这是因为国家安全与公共安全分别主要指称国家的外部安全与内部安全，二者没有交集。如今，在总体国家安全观框架下，国家安全理念将内外部安全整合在一起。今天的公共危机管理具有双重使命：一是有效预防、应对公共危机，最大限度地限制、控制其影响，确保公众的生命、健康与财产安全；二是防止公共危机传导、放大、演化为国家安全危机。 不确定性是我们今天所处时代的一个重要特征。我们难以根据既往的经验或对未来精准的预测来全面把握公共危机的缘起、演进，它们往往会超越人的常规思维。公共危机越发不受地理边界或职能边界的限制，具有较强的传播与扩散能力。在全球化时代，关键基础设施在世界范围高度互联，其崩溃将造成全球供应链中断，引发公共危机的全球跨境传播。2011年泰国发生洪突，淹没了众多生产金业，由于泰国生产全球28%的硬盘驱动器，洪灾发生后，世界各地的笔记本电脑等产品生产受到影响。进入21世纪后，以控制为导向的工业社会危机管理模式的有效性受到空前的挑战与质疑。工业社会对一切事物进行严格、精确的控制，以产生所追求的秩序，公共危机管理者可以按照控制的逻辑，构建应急组织并采取按部就班的响应行动。但是，以控制为导向的危机管理模式适合应对复杂程度低、确定性强的突发事件，而不适合应对复杂程度高、不确定性强的突发事件。而且，控制需要拥有清晰职责边界的响应组织。后工业社会公共危机具有高度的复杂性和强大的跨界性使清晰的职责边界，变得形同虚设、破绽百出。 在后工业社会这样一个网络化社会，公共危机的影响沿着社会网络中的关系链条扩散、菱延，形成一

教导处教学计划

教导处教学工作计划 教导处教学工作计划张万生本学期教导处继续在认真贯彻党的教育方针，深化教育教学改革的基础上，紧紧围绕教学这一中心环节，带领广大教师进一步解放思想，转变观念，努力创新，开拓进取，全面提高教育教学质量，稳步推进素质教育，力争使学校教育教学工作再上新台阶。 一、加强思想政治教育和职业道德建设 1.帮助教师进一步解放思想，转变观念为适应新时期教育教学改革的需要，建立一支思想稳定，并具有开拓精神的高素质教师队伍，教导处将组织教师认真学习新时期教育教学改革纲要及教育部新出台的一系列教育法规、条文，使大家进一步了解当前国家有关教育的举措和方向，并充分认识到，在新形势下，只有进一步端正思想，转变观念，顺应改革潮流，树立竞争意识，热爱学生，热爱教育事业，敬业爱岗，乐于奉献，开拓进取，努力创新，主动接受新知识、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于学生求知和成长的思想，才能在教学中求生存、谋发展。 进一步加强和深化师德师风建设教导处将组织教师认真学习《教师法》《中小学教师日常行为规范》《义务教育法》以及分局下发的《教师十不准》等法规条文，提高教师“依法执教”的意识；认真开展每周一次的政治业务学习活动，并通过开展“教师形象大讨 论”“讲贡献、比奉献”“感悟爱的真谛”等主题演讲、座谈活动，加强对教师的人生观、世界观的教育。通过加强教师行为规范的检查力度，坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他一切有损学校声誉、教师

形象的不良现象发生，从而进一步纯洁教师队伍，强化教师的服务意识。 二、努力提高教师队伍的专业素质 1.继续开展形式多样的岗位练兵活动为进一步加强对教师基本功的训练和考核，本学期教导处将在全体教师中开展形式多样的岗位练兵活动。内容包括通用基本功，即“三笔字”“二画一话”；教学基本功，即熟知教学大纲、教材，会备课，会讲课；综合基本功，即精通一门教育理论，能上好一堂优质课，能写出一篇高质量的教学论文，能熟练进行电化教学，并掌握计算机的操作和应用。为此计划三月份开展组内优质课竞赛，四月份开展校级优质课竞赛，五月份开展多媒体课件制作展评，六月份开展“三笔字”竞赛及论文发布会。 努力加强教研教改在继续抓好现有教改课题初中英语“张思中教学法”，数学“分层次教学法”，语文“点拔式教学法”；小学语文“坚持三为主原则，培养学生的阅读能力”，小学数学“尝试教学法”等几个教研课题的基础上，酝酿对中学政治、物理、化学等学科教研教改的立项。并积极为教师撰写和发表论文进行指导和创造条件，一方面邀请专家来学校做专题讲座，加强与各报刊杂志社的信息交流，另一方面召开全校性的论文发布会，评选优秀论文，发表，力争本学期论文在市级刊物发表达十篇以上。 3.大力发展“请进来，走出去”的教学研讨、交流活动为加强与兄弟学校的学术交流，达到互相促进，共同发展，计划 三、四月份继续选派部分教学赴兰州等地参加新课程改革的学习培训，

2020-2021学年福建省厦门一中高二(上)月考化学试卷(10月份)

2020-2021学年福建省厦门一中高二（上）月考化学试卷（10月 份） 一、单项选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1．（2分）垃圾分类的意义重大，在生态、社会和经济等方面都能带来显著的效益。将垃圾正确分类投放是文明和科学生活的重要内容。下列应投放入有害垃圾桶的是（）A．过期药品B．无汞干电池 C．碎玻璃D．使用过的餐盒 2．（2分）某化学反应生成物的总能量小于反应物总能量，对于该反应下列说法正确的是（） A．生成物的总键能小于反应物的总键能 B．石墨比金刚石稳定，可能石墨转化为金刚石的反应 C．可能是过氧化氢分解的反应 D．一定是在常温就能发生的反应 3．（2分）下列说法正确的是（） A．在电解池中，阳极材料一定首先放电溶解 B．在原电池中，发生还原反应的一极一定是正极 C．在电解池中，阴离子向阴极移动 D．在原电池中，负极材料本身一定要发生氧化反应 4．（2分）如图所示进行实验，下列说法不正确的是（） A．装置甲的锌片上和装置乙的铜片上均可观察到有气泡产生 B．甲、乙装置中的能量变化均为化学能转化为电能 C．装置乙中的锌、铜之间用导线连接电流计，可观察到电流计指针发生偏转 D．装置乙中负极的电极反应式：Zn﹣2e﹣═Zn2+ 5．（2分）图a～c分别为氯化钠在不同状态下的导电实验（X、Y均表示石墨电极）微观示意图。下列说法不正确的是（）

A ．图示中的代表的离子的电子式为 B．图a中放入的是氯化钠固体，该条件下不导电 C．能导电的装置中，X上均有气体产生 D．能导电的装置中，Y的电极产物相同 6．（2分）某原电池装置如图所示。下列有关叙述中，正确的是（） A．Fe作正极，发生氧化反应 B．负极反应：2H++2e﹣＝H2↑ C．工作一段时间后，两烧杯中溶解pH均不变 D．工作一段时间后，NaCl溶液中c（Cl﹣）增大 7．（2分）下列根据实验操作及现象进行的分析和推断中，不正确的是（） 操 作 一段时间后：①中，铁钉裸露在外的附近区域变红；②中…… 现 象 A．NaCl的琼脂水溶液为离子迁移的通路 B．①中变红是因为发生反应2H++2e﹣═H2↑，促进了水的电离

福建省厦门第一中学2021届高三12月月考数学试题

第1页 福建省厦门第一中学2020-2021学年度 上学期12月阶段性考试 高三年数学试卷 一、单选题：本大题7小题，每小题5分，共35分。 1.如果集合{}1,2,3,4,5,6,7,8U =，{}2,4,8A =，{}1,3,4,7B =，那么()U A B = A ．{4} B ．{1，3，4，5，6，7} C ．{1，3，7} D ．{2，8} 2.已知复数z 满足(1)35z i i +=+，则z 的共轭复数z = A ．4i - B ．4i + C ．1i -- D ．1i -+ 3.等差数列{}n a 中，1510a a +=，47a =，则数列{}n a 的公差为 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 4. 设a ，b 是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，则αβ的一个充分条件是 A ．存在两条异面直线a ，b ，a α?，b β?，a β，b α B ．存在一条直线a ，a α，a β C ．存在一条直线a ，a α?，a β D ．存在两条平行直线a ，b ，a α?，b α?且a β，b β

第2页 5.学生甲、乙、丙报名参加校园文化活动，活动共有四个项目，每入限报其中一项， 则甲所报活动与乙、丙都不同的概率等于 A ．34 B ． 916 C ． 3281 D ．38 6.把物体放在冷空气中冷却，如果物体原来的温度是1C θ?，空气的温度是0C θ?，t min 后物体的 温度C θ?可由公式0.24010()t e θθθθ-=+-求得．把温度是100C ?的物体，放在10C ?的空气中冷却 t min 后，物体的温度是40C ?，那么t 的值约等于(参考数据：ln3≈1.099，ln2≈0.693) A ．6.61 B ．4.58 C ．2.89 D ．1.69 7.已知O 为ABC ?的外心，260OA OB OC ++=，则ACB ∠ 的正弦值为 B. 12 C.38 二、多选题：本大题4小题，全选对得5分，选对但不全得3分，选错或不答得0分。 8. 在61 ()x x -的展开式中，下列说法正确的有 A ．所有项的二项式系数和为64 B ．所有项的系数和为0 C ．常数项为20 D ．展开式中不含2x 项