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重庆市四区联考2017-2018学年高二下期学业质量调研抽测语文试卷

2017—2018学年下期高中学业质量调研抽测

高二语文试题

第Ⅰ卷阅读题（70分）

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

散文比的是气魄而非篇幅孙绍振

中国现代散文理论始于周作人，他将散文定位于“叙事与抒情”，成为现代散文史上的不刊之论。其实，周作人的“叙事与抒情”说，视野极其狭隘，在性质上乃诗化审美，而散文第一个十年所呈现的经典，并不限于审美，鲁迅的《朝花夕拾》就以审美结合幽默取胜。论者大都以幽默乃国民性所缺，“幽默”本汉语所无，乃林语堂移植自英人。此等论断，是对中国散文史缺乏系统研究所致。我国古籍中的幽默散文源远流长，以至于冯梦龙可以辑成一本《笑史》。值得注意的当以“逐贫”为母题的散文延续千年，实乃世界文学史上一大奇葩。先是扬雄有《逐贫赋》，言贫穷困己，虽逃昆仑岩穴仍不懈追随。后韩愈以《送穷文》拓展此主题，其“穷”非物质贫困，而是智穷、学穷、文穷、命穷、交穷，恳请“五穷鬼”离去。延至清代，吴鸣锵的《反送穷文》，虚拟穷鬼自辩：非穷鬼致人穷，“人自召耳”，贪得无厌，致使“天恶其盈”，结论是“穷能益人”。从“逐贫”母题千年不断可以看出，审美抒情以美化诗化主体与环境为务，而“逐贫”母题则反之，以自我调侃、自我“丑”化为务，此等自我贬抑的幽默，绝非审美范畴所能概括。

从理论上说，周作人抒情本位之失，乃是将抒情诗化范畴绝对化，完全忽略了诗化与反诗化可在对立中统一和转化。诗化的极致，乃有反诗化、反美化之必然，自我调侃与自我诗化对立，甚至幽默到不怕丑的程度。周作人的“叙事与抒情”说另一失误乃是对情与智对立统一转化的忽略，这导致“五四”时期以鲁迅为代表的社会文明批评体散文在理论上“无地自容”。盖因其既非诗化抒情亦非完全幽默，而是多用反语，以尖锐的讽刺和社会文化批判见长。由于“叙事与抒情”说占据理论先机，鲁迅此类散文，被孤立为世界文学史上从未存在过的“杂文”。

历史的实践冲破了理论上的片面。20世纪末，余秋雨把散文的小品变为纵论历史文化的大品，思想境界大开，以自然景观与人文历史景观的互释，创造了新想象和语言模式，将智性沉思和审美激情结合起来，风靡海内外。创作的突破推动了理论的突破，“审智”范畴应运而生。对于现代散文史而言，鲁迅的现代文明批评散文完全获得了审智的合法性，“杂文”的命名应该成为历史。理论的自觉使智性的散文蔚然成风，乃有学者散文的勃兴，大气磅礴之作遂为一时之盛。情趣、谐趣、智趣兼备，审美、审丑、审智交融，与古典智趣为主的散文和西方随笔全面接轨。

与气魄扩大相伴的乃是篇幅变长，往昔三两千言让位于洋洋万言，甚至几十万言者也屡见不鲜。散文在比赛气魄的同时，也在不知不觉中比拼篇幅。若智性精神不足，不能以自我心灵同化史料，化史料为感知，创造意象语言者，乃图解概念。于是，情趣、谐趣、智趣欠缺之作被盲目推崇。长体散文一如蒙古长调，有成定体之势，文体之固定化，乃成当前散文一大隐患。

（摘编自孙绍振《散文比的是气魄而非篇幅》）

[机密]2018年

7月6日前

1．下列关于原文内容的表述，正确的一项是( ) (3分)

A.周作人认为“叙事与抒情”的文章就是散文，从此现代散文的概念就这么被定格了。

B.周作人的“叙事与抒情”学说，忽略了散文诗化与反诗化的对立统一和相互转化。

C.以鲁迅为代表的“杂文”既非诗化抒情亦非幽默，与周作人的散文定位不相

符合。

D.余秋雨的散文创造了新想象和语言模式，“审智”理论范畴的突破推进了散文

创作的繁荣。

2．下列对原文论述的相关分析，不正确的一项是( )（3分）

A.文章以历史为经，以散文的特点为纬，说古论今，观点鲜明，论述有破有立，

极富逻辑性和说服力。

B.文章以母题为“逐贫”的散文为例，证明散文的创作成果绝非审美范畴所能完全概括。

C.本文作者将余秋雨的创作与相隔了几十年的鲁迅散文对接，使智性的散文蔚

然成风，表明二者的一脉相承。

D.文章最后说，智性精神不足的长体散文被盲目推崇，甚至有成定体之势，是

散文的一大隐患，突出了作者的针对性和忧思。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )（3分）

A.鲁迅的散文被称作“杂文”，是文论家视野狭隘，对中国散文史缺乏系统研究所致。

B.周作人的“叙事与抒情”说虽然占据了散文理论的先机，但也难免造成理论的片面性。

C.情趣、谐趣、智趣兼备，审美、审丑、审智交融，才是一篇长体散文应有的

最佳状态。

D.只有以自我心灵同化史料，让智性精神充盈，创造意象语言，散文才会有气魄。

（二）文学类文本阅读（14分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

解药孟庆玲

一个夏日的午后，通往广州石门的林荫道上，即将上任的刺史解宝喉咙干渴得要冒烟。他频频抬头，前面除了升腾的烟尘和水波一样荡漾的热浪，就是那鸣蝉歇斯底里一声盖过一声的聒噪。

半晌，侍从解二终于出现在土路的尽头，他的手上，是一个青灰色的瓦罐，解宝下意识地舔了下嘴唇。忽然，解宝发现，在解二的身后，远远跟着几个精短打扮的蛮人，这几个人解宝昨天就见过，一路不远不近地跟着，不知何意。

解二气喘吁吁地站定，解宝抱住了瓦罐——“解大人，这水不能喝。”一个看似头头儿的蛮人想去夺那瓦罐，解二急得要拦，解宝用眼光止住了他。“得知大人近日要来，我们这几天一直跟着大人，怕的是大人喝错水，这是贪泉水啊！”头人解释道。

贪泉？解宝的心一惊，看来，真到了石门了……

解宝是陕南人，一直在北方为官，以清廉闻名。广州本来和他八竿子打不着，但此地地邪，看似清廉的官员一到广州，就前赴后继地贪腐。朝廷对此很伤脑筋。听说石门有泉名贪，广州乃瘴疠之地，难道真是水土惹的祸——橘生淮南为橘，

生淮北则为枳？朝廷一口气法办了好几个人，然后把解宝调往此地驱邪。

解宝放下瓦罐，向几个蛮人道：“正好，本官倒要会会贪泉。”

石门城郊，一眼清冽的泉，圆周砌以青石，绿苔暗生，竹叶拂水，竟是一个避暑的清幽所在。唯一显得突兀的是，泉左立一石碑，赫然写着“贪泉”二字。

“贪泉”原无此名，因其位于要冲，赴任广州的官员附庸风雅，都要先喝一杯清泉以示清廉，但不喝还好，喝后大多都贪了。百姓以为此泉惹祸，便勒石立碑为警。之后，广州官吏避讳，宁愿忍下焦渴，也不愿喝贪泉一口；百姓更是千方百计阻止官员误饮贪泉，因此才有解宝被跟踪一事。

此时，泉边早已围着一群百姓，他们敛神屏息，注视着解宝。解宝不做声，只微笑着扫视众人，然后舀起一瓢泉水，观看良久，蓦地一掩袍一仰脸，“咕咚咚”饮将下去！

人群一阵骚动。

解宝缓缓道：“水性无贪，贪的是人性啊，我今天当着大家的面喝了这贪泉水，倒要让父老乡亲看看，这水能否污了本官？本官能否负了朝廷？！”说罢，一抱拳，转身离去。众人默然，看解宝渐行渐远，听其吟诵如丝如缕：“古人云此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心……”

明礼教、敦风俗，惩贪官、禁贿赂，以身作则、节俭务实，衣粗衫、餐豆蔬；又廉政爱民，一颗红心，两袖清风。不久，辖地官风大变，民风愈淳，一时间广州大治……

几年后，解宝离任。

他身无长物，走到石门，百姓前来送行。解宝走到贪泉边，却见泉水依旧，石碑刻字已由“贪泉”变成了“廉泉”。看得出，“廉泉”刻得很新，解宝愣了一下，眼眶有些湿润。

还是那个头人把瓢递给了解宝，解宝接过，舀起了一瓢清水，没喝一口，而是倒回了泉池中，缓缓地。这是广州的“廉泉”啊，他要挥一挥手，不带走一片云彩，哪怕是一滴水。

回京，朝廷接见，大有深意地说，解大人你功劳不小啊，来来，大大有赏——随即赏给一锦盒。解宝山呼“万岁”，叩头谢恩。回家打开锦盒，里面是中草药，解宝认得几样：鱼腥草、黄连、连翘……都是些解毒的良药。下面，却是信纸几页——广州百姓要求朝廷表彰解宝的联名上书。

解宝一看，一阵冷汗下来了！他广州止腐，是剂良药，解了朝廷的围，无疑是好事；但百姓只知解宝而不知朝廷，这是为人臣之大忌啊！或许在朝廷看来，他解宝和前任贪官们并无区别——他们贪的是利，而他贪的是名。看着这些中草药，他高高地举起锦盒，向着皇宫的方向“扑通”跪了下去……

4．下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说第一段看似环境描写，实乃主人公的心理描写，开篇就让情节具有了张

力，增强了小说的可读性。

B.“贪泉”与“廉泉”名称之变，反映了当地老百姓对为政一方的地方官的评

价，侧面衬托并歌颂了主人公的廉政政绩。

C.小说语言洗练，富于传奇色彩，虽篇幅短小而时空跨度很大，情节一波三折，

结尾出人意料。

D.小说借古讽今来影射现实，通过描述解宝去广州治腐、止腐的经历，揭示了

反腐倡廉的重要性。

5.解宝为何敢喝“贪泉”水却不愿意喝“廉泉”水？从中可以看出他有哪些品格？

（5分）

6.请简要说说小说以“解药”为题有何妙处。（6分）

（三）实用类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成7～9题。

材料一：

芯片，是指内含集成电路的硅片，体积很小，常常是计算机或其他电子设备的一部分。芯片组，是一系列相互关联的芯片组合，它们相互依赖，组合在一起能发挥更多作用。比如，计算机里的中央处理器（CPU）及手机中的射频、基带和通信基站里的模数转换器（ADC）等，就是由多个芯片组合在一起的更大的集成电路。而集成电路是非常精密的仪器，其单位为纳米。一纳米为十万分之一毫米。这就对设计、制造工艺都有非常严格、高标准的要求。一颗芯片的制造工艺也非常复杂，一条生产线大约涉及50多个行业、2000-5000道工序。其中，光刻是制造和设计芯片的纽带，目前光刻机领域的龙头老大是荷兰的ASML，已经占据了高达80%的市场份额，垄断了高端光刻机市场。最先进的EUV光刻机全球仅ASML能够生产，售价都超过1亿美元。

自1993年1月以来，英特尔一直是世界上最大的芯片制造商。个人计算机所用的CPU处理器中，英特尔就占据了八成份额。人们耳熟能详的奔腾、赛扬、酷睿等处理器都来自英特尔，目前，英特尔的年营收率仍然在继续增长——无论是从PC、数据中心服务器，还是物联网芯片。而在手机芯片中，高通是另一大巨头，目前国内除了华为、三星等手机厂商外，其余安卓手机厂商采用的全部都是高通处理器。除了购买芯片的费用外，高通还向每台手机收取专利费用，有100多家手机厂商都与高通签订了购买专利的协议。

海关总署公开信息显示，中国集成电路进口额从2015年起已连续三年超过原油，且二者进口差额每年都在950亿美元以上。其中，2017年中国集成电路进口量高达3770亿块，同比增长10.1%；进口额为2601亿美元，同比增长14.6%。而同期中国的原油进口总额仅约为1500亿美元，中国在半导体芯片进口上的花费已经接近原油的两倍。

材料二：

2016年3月，美国政府以中兴通讯及其三家关联公司违反美国相关出口禁令为由，将中国最大的通讯公司之一的中兴通讯列入出口限制名单，限制美国供应商向中兴出口包括芯片在内的美国产品。2017年3月，中兴通讯与美国财政部、商务部和司法部达成和解协议，中兴通讯同意支付约8.9亿美元的罚金。同时，美国商务部针对中兴的3亿美元罚金和为期7年的出口禁令被暂缓执行。此后，中兴被从美国出口限制名单中移除，中兴与美国供应商的业务恢复正常。

美国商务部4月16日又发布声明说，由于中兴通讯公司违反与美国政府去年达成的和解协议，将对该公司执行为期7年的出口禁令，这意味着7年内美国企业不能向中兴提供产品。5月9日，中兴通讯宣布受美国制裁影响，公司主要经营活动已无法进行。

5月22日，美国总统特朗普在白宫也表示，美国政府尚未与中国政府就中兴事宜达成任何协议，但他表示，对中兴执行禁令也将损害美国企业的利益。特朗普预想可能会要求中兴支付高达3亿美元的罚款，并且更换管理层，成立新董事

会，并采取“非常、非常严格的安全规定”，还预想中兴未来将从美国采购很大比例的部件和设备。

材料三：

习近平总书记多次强调，核心技术是国之重器，是我们最大的命门，核心技术受制于人是我们最大的隐患，“就好比在别人的墙基上砌房子，再大再漂亮也可能经不起风雨，甚至会不堪一击”。因为不掌握某些领域的核心技术，我们有时不得不看别人脸色行事，甚至被卡脖子、牵鼻子，没有安全和主动权可言。只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。我们“不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平，更不能做其他国家的技术附庸，永远跟在别人的后面亦步亦趋”。

（摘编自中商产业研究院等发布的资料）7．下列关于芯片的理解，不正确的一项是（）（3分）

A.体积很小的集成电路就是芯片，是一种非常精密的仪器，计算机或其他电子

设备常用到芯片。

B.芯片的制造工艺非常复杂，有非常严格、高标准的要求，光刻机在芯片的制造中有着

举足轻重的作用。

C.英特尔和高通两大芯片制造商占据了市场绝大部分的份额，中兴通讯公司生

产的安卓手机使用的就是高通的芯片。

D.中国在半导体芯片进口上的花费已经连续三年超过了原油，2017年的进口总

额已接近进口原油总额的两倍。

8．下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是（）（）（5分）

A.材料一揭示了我国芯片严重依赖国外的现实，材料二介绍了中兴通讯被停止

向美国出口产品的事件。

B.美国政府对中兴通讯公司反复发难，其实是一种贸易战行为，说明全球化思

想虽浪漫而其实是行不通的。

C.材料一与材料二都援引了直观、真实的具体数据来说话，从而有力地证明了其结论的正确性。

D.根据材料可见，中国的芯片制造业已经远远落后于国外，需要我们高度警惕

并奋力追赶，不然就会受制于人。

E.“中兴事件”再一次警醒我们，核心技术是大国重器，要把握主动权尽快布

局，实现完全自主化。

9．我国目前要发展芯片制造业面临着哪些困难？请结合材料简要概括。（4分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。（19分）

姚希得，字逢原，嘉定十六年进士。授小溪主簿，待次三年，朝夕讨论《六经

．．》、诸子百家之言。调盘石令，会蜀有兵难，军需调度不扰而集，更调嘉定府司理参军。改知蒲江县，巨室挟势，邑号难治，希得绥强扶弱，声名著闻。同知枢密院事游似以希得名闻，召审察，迁行在都进奏院，通判太平州，改福州。徒步至候官，吏不知为通判也。

李韶以病告十上疏欲去希得言韶有德望虽以病告曷若留奉内祠侍经幄亦足为

朝廷重。又言：“财用困竭，民生憔悴，移此不急之费，以实军储，以厚民生，敬天莫大于此，岂在崇大宫宇，庄严设像哉！”又条救钱楮三策，请置惠民局，帝皆以为可行。

入对，言君子小人邪正之辩，且曰：“君子犯颜敢谏，拂陛下之意，退甘家食，此乃为国计，非为身计也。小人自植朋党，挤排正人，甘言佞语，一切顺陛下之意，遂取陛下官爵，此乃为身计，非为国计也。”

景定五年，召为兵部尚书兼侍读，乃言用人才、修政事、治兵甲、惜财用四事。拜端明殿学士、签书枢密院事兼太子宾客。会星变，上疏引咎，乞解机务。度宗即位，授同知枢密院事兼权参知政事，寻授参知政事

．．．．。以言罢，授资政殿学士、

提举洞霄宫。起知谭州、湖南安抚使，以疾甚，辞，乃仍旧职奉祠。寻请致仕

．．，诏不许，力请，以资政殿大学士、金紫光禄大夫、依旧潼川郡公致仕。咸淳五年，卒．。遗表闻，帝辍朝，赠少保。

希得好引善类，不要虚誉，盖有诵荐于上而其人莫之知者。蜀之亲族姻旧相依者数十家，希得廪之终身，昏丧悉损己力，晚年计口授田，各有差。

（节选自《宋史·姚希得传》，有删改）【注】待次：旧时官吏授职后，依次按照资历补缺，也泛指后补者。

10.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）（3分）

A.李韶以病告十∕上疏欲去∕希得言∕韶有德望∕虽以病告∕曷若留奉内祠∕侍

经幄∕亦足为朝廷重

B.李韶以病告∕十上疏欲去∕希得言∕韶有德望∕虽以病告∕曷若留奉内祠∕侍

经幄亦足∕为朝廷重

C.李韶以病告∕十上疏欲去∕希得言∕韶有德望∕虽以病告∕曷若留奉内祠∕侍

经幄∕亦足为朝廷重

D.李韶以病告十∕上疏欲去∕希得言韶∕有德望∕虽以病告∕曷若留奉内祠∕侍

经幄亦足∕为朝廷重

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.“六经”又称“六艺”，是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》的合称，而“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能。

B.“参知政事”是宋代的一个常设官职，职权相当于副宰相，设置这一官职的根本目的是削弱相权，加强皇权。

C.“致仕”在古代专指官员辞官或者退休，“乞骸骨”也是这个意思。

D.“卒”指大夫死去。古人通常称天子死为崩，公侯死为薨，士死为不禄，庶人死则称死。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.姚希得读书勤奋刻苦，学而优则仕。姚希得进士及第，待次期间精研诸子百

家学说；蜀地遭兵难时他负责军需调度，后来调任嘉定府司理参军。

B.姚希得理政颇有政绩。在担任蒲江县知县的时候能安抚豪绅扶助弱者，把难

以治理的县治理得很好。

C.姚希得才能杰出，深得皇帝信任。姚希得条陈救钱楮三策，请置惠民局，提

出用人、修政、治军、惜财四事，皇上都认为可以付诸实施。

D.姚希得做官恪守职责。无论身处何处做官都尽心尽力履行职责，在任端明殿

学士、签书枢密院事兼太子宾客时正赶上星相变化，于是上书引咎辞职。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）君子犯颜敢谏，拂陛下之意，退甘家食，此乃为国计，非为身计也。（5分）

（2）希得好引善类，不要虚誉，盖有诵荐于上而其人莫之知者。（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋词，完成14?15题。（11分）

谢池春（南宋）陆游

壮岁从戎，曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓，拥雕戈西戍。笑儒冠

自来多误。

功名梦断，却泛扁舟吴楚。漫悲歌、伤怀吊古。烟波无际，望秦关何处？叹流年

又成虚度。

14.下列对本词的理解和赏析，不正确的两项是（）（）（5分）

A.本词结尾一个“叹”字，为我们描绘了一位曾经意气风发、慷慨豪迈，而今

失落苦闷沉痛的爱国词人形象。

B.“壮岁从戎，曾是气吞残虏”表现出词人曾经在军旅生涯中杀敌报国，建功

立业，振奋人心的英勇豪气。

C.“笑儒冠自来多误”化用杜甫诗句“儒冠多误身”，表达了词人藐视读书人、

甘愿戍守边关建功立业的豪情。

D.“功名梦断，却泛扁舟吴楚”表明词人虽报国愿望落空，却能安然隐居家乡，

泛舟优游，大有李白“明朝散发弄扁舟”的闲适意趣。

E.“望秦关何处？叹流年又成虚度”词人表明自我宽解无效，表达出对祖国河

山长久无法收复的沉痛慨叹之情。

15．全词主要运用了哪两种表现手法？请结合全词简要赏析。（6分）

（三）名句名篇默写（5分）

16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）

（1)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中赞颂周瑜的功绩，以他在谈笑之间“”一句，就高度凝练地概括了赤壁之战的宏大历史场面和战争的胜负结局。

（2）庄子的《逍遥游》中，表达出与范仲淹的“不以物喜，不以己悲”相类似的情感态度的句子是：，。

（3）杜牧的《阿房宫赋》中，表达对秦朝统治者一面横征暴敛，一面又挥金如土的愤慨之情的句子是：，？

第Ⅱ卷表达题（80分）

三、语言文字运用（20分）

17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）(3分)

①毕业却不就业，已经身无长物

．．．．却又极为挥霍，日益壮大的“啃老族”令我国社会的孝道传统受到了严峻挑战。

②中国新能源汽车市场需求强劲，许多企业对此虎视眈眈

．．．．，中外汽车生产商都将目光投向新能源汽车市场，尽管政府减少此类补贴，但相关需求却持续上升。

③我国企业走出去并非全都一帆风顺，不同的国情环境给经营带来不小的挑战，

因此也有一些企业最终折戟沉沙，铩羽而归

．．．．。

④学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，在知识信息快速更新的时代，我们要师心自用

．．．．、终身学习，把学习当作一种习惯。

⑤讳疾忌医只会养痈遗患

．．．．、积重难返，只有拿出刮骨疗毒的勇气，找准病灶、开对药方、动好手术，才能祛腐生肌、强筋壮骨。

⑥在前进的道路上不可能总是一帆风顺，越是取得成绩的时候我们越要无所不为

．．．．，越要居安思危，绝不能犯战略性、原则性的错误。

A.①③⑥

B.②④⑤

C.①③⑤

D.②④⑥18．下列各句中，没有语病的一项是（）(3分)

A.尽管德国各方对中国投资的利益诉求不尽相同，但许多中国对德投资成功的案例，不仅扭转了德国企业原来的亏损状况，更赢得了德方的信任。

B.我们如果有了过硬本领，就能够不为风险所惧，不为干扰所惑，做到“乱云飞渡仍从容”，在攻坚克难中不断把伟大的事业推向新境界。

C.电视栏目《记住乡愁》凭借浓厚的文化内涵、丰富而平实的情感、感人的中国故事，海内外观众给予了一致好评，被誉为“弘扬社会主义核心价值观最接地气的精品力作”。

D.随着互联网的高速发展，使网络募捐成为慈善领域的一种创新和尝试，但其存在的漏洞也极易被不法分子利用。

19．下列各句中，敬语使用得体的一项是（3分）

A.毕业后，天各一方的小明给同学小王写信说：“特此函达。”

B.老何给帮了自己忙的同事老韩写信说：“谨致鸣谢。”

C.一热心读者给某报社编辑写信说：“敬颂编安。”

D.伯父给侄儿李宁写信说：“恭祝安康。”

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。（6分）

“智慧城市”是解决当今城市发展面临的人口膨胀、交通拥挤、环境污染、资源紧缺等重大问题的有效途径，__①__，如大数据、云计算、物联网、移动互联等，融入城市各个业务领域，为政府、企业、居民提供服务，而智能停车则是“智慧城市”建设的重要问题之一。随着社会经济的发展，__②__，一些大城市停车位难寻的景象几乎时时刻刻都在上演，停车何时能够不再是拼胆量、碰运气的技术活？有关专家认为，__③__。

21．下面的文段在语意的逻辑关系上有两处存在问题，请加以说明。（5分）没有良好的家风就不会有幸福的家庭，在家风建设中身教胜于言教，“问题孩子”的背后都有“问题父母”的影子。家风对人的影响就像雕塑一样，需要精雕细琢，才有好作品。幸福家庭固然需要一定的物质条件，但家之兴衰不在于富贵贫贱，只要让每一个小家都成为温馨港湾、厚德之所，就能实现国泰民安。

①________________________________________________________________。

②________________________________________________________________。

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

最新一期诗词大会，擂主的宝座被一个外卖小哥雷海为夺走，小哥装了一千多首诗的强大脑容量震撼全场，所有人都站起来为他欢呼。但这闪光的一刻，有些人却不以为然，言语里都是对他的嘲讽：“一个送外卖的，除了谈资丰富一点外，

高二语文期中考试卷(附答案)

高二语文期中考试卷一．默写（20分）（每空1分，有错别字或漏写均不给分） 1．清人刘熙载在《艺概》中说：“词有点，有染。柳耆卿《雨霖铃》云：‘多情自古伤离别，！今宵酒醒何处？。’上二句点出别离冷落，‘今宵’二句乃就上二句意染之。点染之间，不得有他语相隔，隔则警句亦成死灰矣。” 2．诸葛亮故居建有武侯祠，内有一联云：“布衣吟啸足千秋，草庐频顾，收起潜龙，蜀丞相尽瘁鞠躬，非得已也；竹帛勋名垂两代，汉祚将终，霄沉羽鹤，杜少陵酸心呕血，有由来哉。”这里面暗含杜甫《蜀相》里的两句诗，这两句是，。 3．杜甫《哀江头》中有两句诗：“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔《扬州慢》中也有两句与此意思相近，手法相同，这两句是：“，！” 4．________ __ ___，_______ _ _____。开荒南野际，守拙归田园。（《归园田居》）5．，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，（《琵琶行》） 6．，。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（《登高》）7．且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。，（《梦游天姥吟留别》） 8．夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势；苟以天下之大，, 。（《六国论》）9．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，。（王安石《游褒禅山记》）10．汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。，。（《离骚》）二．阅读下面一段文言文，完成11——17题。（18分，前4小题每题3分）尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦而不免于灭亡，常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏而见利之浅，且不知天下之势也。夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野；秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。 ……夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势邪？委区区之韩、魏，以当虎狼之强秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦

高二语文月考质量分析

高二语文月考质量分析林佳华20xx年x月x日高二上学期第二次月考已经结束，此次考试的语文试卷，由备课组自行命题。本次试卷的题型充分考虑到本次选修教材的内容特点，在题型上既与高考接轨又能考察高二阶段的基础掌握情况，不拘泥于高考。在难易度上2：2：2：1，充分考虑到学生特点，重视基础掌握，又有难度提高，有层次感，让考生在平时学习中有方向感、有动力。无论课改前还是课改后，语文教学的方向与高考方向其实大体是一致的。即字、词、句、篇、章，任何语文试卷的题型都不可能背离它们。大体上来看，本次试卷可分为两大部分。A卷是基础知识部分。B卷是能力提升部分。题目的答案都比较灵活，主要考察学生的理解、分析、概括总结能力。诗歌赏析，是让学生紧扣诗眼，谈谈自己对诗歌的理解。诗歌的暗示性较强，他不仅暗示出了诗歌的背景，而且暗示出了诗歌的内容和作者在其中抒发的思想情感。学生只要抓住诗歌当中的几个字词就可以抓住诗歌的主旨。古文阅读，现代文阅读，这两个大题分别考察的是学生对文章语句的理解和对文言实词与虚词的积累。现代文阅读是随笔式散文，它的材料来源于对生活的探讨与研究。文章

具有很高的理论性、探究性和严密的逻辑性。他主要考察了学生对文章整体结构的把握，中心内容的分析和重点语句的理解。并把自己对文段的理解和对主题的把握用恰当的语言概括出来，只要符合文意即可。从这一点上来看，这个题目比较灵活，要求学生了解大概文意，用自己的话把文意括出来，或者直接就可以从文章当中摘录出来，基本上没有统一的答案。名著阅读，三选一，都在课后补充内容上，也有就在课文内的，有中有外，面广却难度不高，学生有选择性。作文以教养为话题既贴近学生生活，又联系到选修内容《论语》的《己所不欲勿施于人》，关系道德品质修养、社会现象、文化艺术的体验。使学生的情感有一个抒发的基点。整体上来说，此次检测试卷的结构是合理的，难度是适中的，它可以很好的检测出学生知识的积累和能力。然而当仔细研究了学生所答的试卷和分析学生得失分的原因之后，我们就会发现在我们日常的教学过程中，实际存在着太多的漏洞和不足。首先：一直以来在语文课堂教学中我们只重视传授给学生如何分析文章的方法，培养学生理解文章的能力，却忽视了对这些知识点的强调。即使是有，也只是在文章当中一笔带过。更有甚者，我们在日常的教学当中也只是要求学生跟着老师的思路行进，并没有对文章当中出现的这些知识点进

高二期中语文试卷

2018-2019学年第二学期期中考试高二年级语文学科试卷一、选择题 1．（本题3分）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）鲁迅曾区分两种读书方法：一种是“看非看不可的书籍”，那必须：一种是“消闲的读书——随便翻翻”。前者目的在求知，不免；后者意在消遣，自然更可体味到读书的乐趣。至于获益，则实在。 A．费尽心机正襟危坐难以名状 B．费尽心机道貌岸然难分轩轾 C．劳神费力正襟危坐难分轩轾 D．劳神费力道貌岸然难以名状 2．（本题3分）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）金山和焦山本来都是江中的岛屿，如今金山与北固山一样和陆地相连了。_____________。_____________。_____________。_____________。_____________。_____________。 ①这里的好处是静中寓动，幽深中见雄伟 ②山巅的郑板桥读书处——别峰庵也是游人流连的地方 ③朝暾月色，断崖石壁，以及晓风涛声，都曾博得古人赞美 ④焦山在江中，面对象山，背负大江，漫山修竹，终年常青 ⑤而今吾人登临此山，望滔滔大江东去，巨轮渔艇往来，则又有一番意境 ⑥而山寺中的明代木结构建筑与石坊，山间的摩崖石刻，更为此山生色不少 A．④③⑥①②⑤ B．④③⑤①⑥② C．⑤①④③⑥② D．⑤①④②③⑥ 3．（本题3分）下列各句中，诗句与节日不对应．．．的一项是（） A．年年乞与人间巧，不道人间巧已多。（七夕节） B．棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。（端午节） C．雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。（重阳节） D．月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。（元宵节） 4．（本题3分）下列选项中，对漫画意图的理解最贴切的一项是（） A．嘲讽不加调查先入为主的看法。

高二语文期中考试试卷及答案

高二语文期中考试试卷命题教师：十二厂中学考试时间： 150 分钟满分： 150 分第Ⅰ卷选择题部分（ 36 分）一、选择题（ 36 分，每小题 3 分） 1、下列各组词的字形和加点字的读音完全正确的一组是迤逦（ y ǐ）天理昭（ zh āo ）然憎恶（ w ù）一蹴（ c ù）而就辗轧（ y à）窸窸窣窣（ s ū）付梓（ z ǐ）锱（ z ī）铢必较 2、下列句中加点的词语使用错误的一句是 A 、湖光村委会提出，在旅游淡季积极开展果品销售，将旅游业和果业的开发有效地结合起来，这与专家的意见不谋而合。 B 、老张今年 65 岁，短小精焊，思维敏捷，干起活来与年轻人相比毫不逊色。 C 、虽然中国足球队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上表现来看，也只能说是差强人意。 D 、写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外，败絮其中，不能打动读者。 3、下列句子标点符号使用正确的一句是 A 、我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是：“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。 B 、“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 C 、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 D 、我国开放欧洲旅游面临两大难题，一方面是旅游线路老化、接待能力不足；一方面是游客口味不一、经济承受能力不同。 4、下列文学常识说法错误的一项是 A 、张九龄，字子寿，韶州曲江（今广东韶关）人。唐代诗人。 B 、钱钟书，我国现代文学研究家、作家、文学史家和古典文学研究家。主要作品有长篇小说《围城》，短篇小说集《人、兽、鬼》，散文集《写在人生边上》，文论集《七缀集》、《谈艺录》、《管锥编》等。 C 、惠特曼，印度诗人。诗集有《草叶集》、《桴鼓集》等。 D 、朱光潜，安徽桐城人，北京大学名教授，当代著名美学家。其著作甚丰，《文艺心理学》、《诗论》是他的代表作。他的《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的著作。阅读下面的文字，完成 5—8 题。 1998 年 9 月，在渤海湾发现一大片海水在阳光下泛着褐红色，优如蕃茄汤一般。这就是赤潮现象。这是自 1993 年中国首次报道发生赤潮以来面积最大的一次，海域面积达 3000 平方公里。海水中的某些微生物，在短时间内大量繁殖或聚集，会使海水的颜色发生变化，呈现出红色、黄色或褐色，因而称之为赤潮。赤潮的生成离不开环境因素，除了有稳定的海水水体、适宜的水温（14—28℃）和盐度（ 17 —34%）以外，水体的富营养化——丰富的营养盐、适量的微量元素和有机物也是生成赤潮的关键因素。由于海洋位于地球的最低位置，陆地上各处所有的废物终要汇聚入海洋。含有大量含磷洗衣粉、洗涤剂的生活废水及各种工、农业排放的废水进入江河最后汇入大海，这就会使海水富营养化。在温度、盐度适宜，海水水体稳定而富营养化的情况下，赤潮生物（藻类等）迅速繁殖，海洋环境恶化，童永强 A 、沾（ di àn ）辱 B 、讥诮（ qi ào ） C 、蠕（ r ú）动 D 、睇眄（ mi ǎo ）安然无恙（ y àng ）酪酊（ d īng ）大醉模棱（ l éng ）两可逸兴湍（ chu án ）飞

高二语文质量分析报告

商洛市2016-2017学年度第一学期期末教学质量测试语文学科质量分析报告山阳县中村中学高二年级语文阅卷组一、考务评卷工作总结：本次语文试题模拟高考语文试题的结构，三位教师按照流水作业安排完成，力求做到公正公平，标准统一，同时在阅卷的过程中能及时了解自己所教班级学生学习的真实情况，以便做到在以后的教学中有针对性的加以改进，从而提高学生的学习成绩以及自身的教学水平。二、测试成绩统计概况：从成绩统计来看，参加考试共 ??人，最高分 ??分，最低分 ?分，人均 ????分，高低分差距较大，高分很少，总体成绩偏低，有待于采取有效措施提高学生成绩。三、试题评价：、试题始终把基础知识及运用考查作为重点，涉及高二上学期所学全部内容。 ?试题紧抓近年陕西高考历语文试题特点，符合陕西近年考察课本综合能力提升的趋势。、试题设计突出对学生能力的考查。如、 ?题及作文考查就具有一定的难度，考查学生平时知识学习的迁移和运用能力。、重视质量检测对教学工作的导向作用。引导教学关注学生主体地位，尊重学生思维个性特征，侧重引导教师要重视构建知识体系。

、坚持突出综合能力的考查。试题不是孤立的考查一种能力，而是各种能力的综合运用。四、通过测试暴露出来的教学问题新教材课堂教学容量变大，教学中时间紧，任务多，加之我们的学生学习主动性和学习习惯较差，普遍较懒；平时练习多且时间紧，不能全部讲解，导致对基本知识基本技能训练的不够，表现在学生对重点知识识记不牢固，重视不够，特别不可思议的是本试卷第一大题是我校期中考试的原题，但答错的人依然不少；教师检查不力，强调不严。对知识的理解和运用能力低，分析解决问题能力差，对以前所学知识遗忘较多，答题技能技巧欠缺。五、后期复习教学意见和建议加强对学生的基础知识教学；注重基础知识的积累。、强化基础知识巩固：掌握基础知识是学生综合运用，灵活掌握知识的前提，是学生取得好成绩的前提。老师在平时教学中帮助学生进一步梳理基础知识，将书本知识系统化，夯实基础知识。、加强审题训练：正确审题，按要求解答是提高高考分数的有效手段。在平时训练中，严明题意要求，做到有的放矢，减少考试中的无效劳动。、讲练结合，提高答题的能力，精讲多练，加强解题方法的指导，注意答题规范。、提高学生学习语文的主动性。

高二上期中考试语文试卷(含答案)

高二期中考语文试卷共150分，用时150分钟第Ⅰ卷（阅读题共70分）一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成后面题目。我们的时代已不容置疑地进入了“数字时代”，数字技术瞬息万变，进入了我们现实的公共生活和私人生活领域。当代影视、摄影、广告的图像泛滥所形成的“视觉文化转向”，提供给大众的视觉形象是无限复制的影像产物，从而对大众的日常生活形成包围。消费型社会更加强化了建立在影像基础上的文化，越来越多的图像加速“挪用现实”，社会几乎被图像“绑架”。复制技术让影像的生产和消费不仅高度繁荣，而且正越来越自主化。传统社会，人们欣赏艺术是主体的自觉行为，在数字时代对数字技术所批量复制生产出来的视觉形象，人们是因拟像世界的围剿而不得不去关注与传播。这些视觉形象是符号，而不是传统的艺术。艺术审美的韵味被数字时代拟像世界的“奇观”所带来的震撼悉数替代，人们逐渐习惯于被动地为图像所逼迫，而不再有意识地、自为地去选择欣赏的对象。随之而来的便是即时审美的冷漠与疲劳。图像作为表述人类对自身和世界的欲望映像，强化了人类根深蒂固的自恋情结——人类的自身经验被最大程度地转化为满足人类意愿的观看的对象。数字时代既能生产图像，又能消解图像（泛滥的PS技术便大大提升了图像的虚拟化程度，将图像随意拼贴、篡改、美化）。于是各类恶搞、戏仿、游戏、虚无主义、道德主题等杂糅在一起，图像的表述失去目标与信念，人成为空洞的能指。图像和信息符号正在成为我们了解现实的主要来源。数字时代，我们生活在一个被复制和仿造了的世界中，对真实的证明是那么不可能，因为我们所掌握的一切都只是复制品而已。我们无时无刻不被广告、影视、信息爆炸所笼罩着，并置身于“超现实”之中：虚饰成了现实的核心，艺术因此表现为无处不在。艺术不再是单独的、孤立的、高悬于现实之上的精致的精神活动，艺术被符号统领，泛化为日常的一种基本审美和即时审美。数字时代，技术作为“物”的存在逻辑已经让位于“物与人相互融合”的逻辑，即技术的人文性。随着人类对于机器以及对于机器与人类之间变化着的关系的认识不甚了了，人类对机器产生恐惧与敌意。事实上，我们不断与机器分享空间，并与之相互依赖。数字时代，网络似乎在构筑人类与机器的边界，但又不断让技术更吸引人，让人与机器更加唇齿相依。艺术主体由此经历了一个解构与重构的过程。机器和技术的介入，使传统艺术家的中心和霸权地位被严重消解与解构，数字化网络使艺术家的中心身份模糊。发送者和接收者、生产者和消费者、统治者和被统治者之间的绝对界限已不复存在。比特打造的“数字化境遇”为人类诗意栖居营造了一个多姿多彩的超现实氛围，逐渐走向成熟的虚拟现实技术，使得日常生活审美化和艺术审美的日常生活化之间，不再有不可逾越的鸿沟，人的本质力量的全面发展和自由表现也逐渐成为可能。“数字人格”“技术理性”使主体变得越来越自由，也变得越来越肤浅与模糊。艺术本来是虚实相映的，文化则来自虚幻形象和客观现实之间的相互作用，然而在大众文化盛行的数字时代，却出现了用虚幻的形象代替一切现实、用形象化生存代替真实生存的趋势。

高二上学期语文期末考试质量分析

高二上学期语文期末考试质量分析高二上学期语文期末考试质量分析高二上学期期末考试已经结束，此次考试的语文试卷，由贵阳市教研室命题。本次试卷的题型充分考虑到学生特点，重视基础掌握，任何语文试卷的题型都不可能背离它们。大体上来看，本次试卷共6个大题，涉及到必修五的字、词、句、篇、章，题目的答案都比较灵活，主要考察学生的理解、分析、概括总结能力。一、班级成绩情况这次参加考试的高二（10）班共57人，其中最高分76分，最低分50分，平均分63分，及格率82.5%。二、试卷题型分析： 1、诗歌赏析题是徐府的《春游湖》，是让学生紧扣诗眼，谈谈自己对诗歌的理解。诗歌的哲理性较强。学生只要抓住诗歌当中的几个字词就可以抓住诗歌的主旨。 2、古文阅读，小说阅读，这两个大题分别考察的是学生对文章语句的理解和对文言实词与虚词的积累。现代文阅读是随小说阅读，它的材料来源于对生活的探讨与研究。文章具有很高的理论性、探究性和严密的逻辑性。他主要考察了学生对小说写作手法的把握，小说人物、情节和主题之间的关，并把自己对文段的理解和对主题的把握用恰当的语言概括出来，只要符合文意即可。从这一点上来看，这个题目比较灵活，要求学生了解大概文意，用自己的话把文意括出来，或者直接就可以从文章当中摘录出来，基本上没有统一的答案。 3、名句默写从《归去来兮辞》《滕王阁序》《陈情表》三篇文章中选取。名著考察涉及到《三国演义》和《唐吉可德》两部。 4、第五大题两个小题，17小题涉及到新闻评论的标题拟写。18小题将语文知识和社会热点、时尚潮流结合起来，有利于学生关注社会、

关注生活。 5、作文选取的是一段材料，内容贴近学生生活，关系对待人和事物的角度、社会现象体验。使学生的情感有一个抒发的基点。三、失分原因整体上来说，此次检测试卷的结构是合理的，难度是适中的，它可以很好的检测出学生知识的积累和能力。然而当仔细研究了学生所答的试卷和分析学生得失分的原因之后，我们就会发现在我们日常的教学过程中，实际存在着太多的漏洞和不足。首先：忽视了对相关知识点的强调。即使是有，也只是在文章当中一笔带过。其次：由于他们的概括能力不强，所以他们总是害怕自己所概括的是错误的，在答卷时迟迟不敢下笔，这导致他们在考试中改错的机率较高。第三：布置作业没有针对性和选择性，只是让学生做一些配套型练习题。第四：教师在教学中只是一味的紧扣课本，没有给学生留更多的时间让其来阅读和自学。作为教师面对学生的现状，我们不能抱怨，抱怨也没有用。我们既要看到那些不断进步的学生学习语文的积极性和热情，也要及时对那些暂时落后的同学多加鼓励与帮助，使他们能够重新鼓起学习语文的干劲。

高二期末考试质量分析

高二期末考试质量分析 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

高二期末统考语文教学反思本次期末考试为佛山市统考，试卷为佛山市提供，试卷形式和结构符合2017年全国一卷，除作文外，其余题型与高考题型基本一致；改卷形式为顺德区统一阅卷，阅卷公正，成绩真实，在顺德区内具有一定的可比性。一、试卷分析：从试卷内容来看，部分题目符合高考要求，但是也有部分题目不是太严谨。默写第二题《雨霖铃》不属于高考必备篇目，在考试大纲发布以后即没有成为复习内容，属于超纲题目，成为失分题之一；而得分率最低的语言运用得体一题，题目本身有错误，造成我校学生误判；作文材料内容不严谨，造成我校不少学生偏题，而作文本就是拉开差距的关键。从得分细则上来看，我校得分最低的两道题分别为语言运用得体和默写《劝学》的内容，这两道题的得分低于区直属学校，尤其是默写，问题出在“至”和“致”字无法区分；其次较低分的是病句题。这都充分说明学生的基础知识在识记和细心等方面做的不好，阅读能力较低，语感没有培养起来，阅读程度还远远不够。二、数据分析：本次考试全区均分分，我校均分分，全区前十名我校占有三人，分别获得第1名，第4名和第8名。其中高二15班的左嘉淇同学获得全区最高分分，她的作文也获得最高分分。区前20名我校9人，区前50名我校15人，全区120分以上有19人，我校6人，高分层居全区之首。顺德区语文单科排名从低分情况来看，我校低分层人数较多，本次考试不及格人数达到118人，其中最低分为分，这部分学生将是后期工作中的重点帮扶对象。三、问题分析：本次统考暴露出不少教学工作和学生学习上的问题，具体表现在以下： 1、基础知识功底薄弱，从体形来看，均分较低的题型都集中在客观题上，尤其是需要识记的背诵默写、文学常识、古诗文知识和成语病句知识，都是我们失分较多的部分。说明学生平时忽略了对语文知识的积累。

人教版高二年级期中考试语文试卷带答案.docx

高二年级期中考试语文试卷（时间： 150 分钟满分：150分）一、基础选择题（每小题 3 分共 18 分） 1、下列词语中注音全部正确的一组是：（） A 泱泱（ yàng）不乐 .翘（qiáo）首泅qiú水 B. 垂涎 yán 三尺喧阗tián迤逦yǐlǐ睥 pì睨央浼 měi C得鱼忘筌 qu án D鲜 xi ǎn 为人知憎 zèng 恶窸窣 xīsū 熨 yùn 帖馄饨 h úntún 杀手锏阈值 ji ǒn yù 2、下列各组词语中，只有一个错别字的是( ) A因地治宜别出心裁富丽堂皇瞻养父母 B 脏款臭名昭著感恩戴德微言大义 C宣泄怨天尤人幅圆辽阔变换莫测 D林阴路见风驶舵大器晚成长年累月 3 依次填入下面一段文字横线处的关联词语，恰当的一项是（）小说家应尽肯把人物对话写得流利自然，生动活泼，---------不能全像是说话。 --------讲故事或作报告，----------又决不能像日常说话那样支离破碎， ------不写稿子，-----应像篇文章。 A虽然而却即使也 B尽管可是而虽然但 C尽管而却虽然但 D虽然相反可即使也

4 下列句子中成语使用正确的一项是（） A当年穷山沟里的小放羊娃，如今已经是跨国集团董事长，今昔之比，简直不可相提并论。 B刘敬宣缺乏根底，想造反只能是因人成事。当时各路人马都已被灭，除非和司马氏联手。 C为了救活这个濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑啊！ D我是一名医生，治病救人是我责无旁贷的重任，不管他是不是罪犯，我都要先救活他！ 5 下列句子中没有语病的一项是（） A.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。 B.根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。 C.只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。 D.我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。 6 下列有关文学常识的表述不正确的一项的（）

高二语文期中考试总结

高二语文期中考试总结篇一：高二语文期中考试总结 1.积累及运用：基础知识是形成学生基本能力的基础，在语文教学大纲中，基础知识点多、面广，是要求学生必须掌握的部分。第一大题基础知识满分值为14分，平均得分分，难度系数为第二大题默写鉴赏，满分值为18分，平均得分分，难度系数为由此我们不难发现：学生语文基础知识掌握还不扎实。 2.阅读：阅读能力是一种综合的语文智力技能。阅读能力的考查既能全面检查学生对语文基础知识的掌握情况，又能检查学生的理解能力和灵活运用语文知识的能力。《灯下漫笔》分值为10分，平均得分为分，得分率分别为《五人墓碑记》分值为14分，平均得分为分，得分率分别为《痛哭和珍》分值为14分，平均分为分，得分率为通过对比，可以看出:学生的阅读能力较差。同时我们还可以发现，课内阅读得分高于课外阅读得分。说明教师在平时的教学中，重视课堂教学、朗读训练及对精彩语段的赏析，对重点、难点的讲析透彻，学生对知识的掌握与运用较好。但教师对课外阅读重视不够，学生独立阅读、思考的机会太

少，缺少阅读方法的有效指导，同时对阅读能力弱的同学进行能力迁移的训练少，学生的理解、分析、概括能力弱。阅卷过程中发现学生还存在语言表述不准确、不简练、不规范、等问题，说明教师在平时的教学中，对学生的语言表达训练不够，学生缺乏有效的实践。 3.写作满分为40分，样卷中最高分为38分，最低分为15分，平均分，得分率为。学生作文基本上都达到了写作的要求，在抽样试卷中的作文虽有题材新颖独到、构思巧妙、表达流畅的优秀作文，但不乏存在构思、选材平淡、内容空洞，不能表现学生的个性、书信格式错误、错别字多、标点不规范的毛病，说明在平时的作文教学中，教师重视作文技法训练和模式化训练多，对学生主体地位重视不够。教学反思及措施 1.加强基础知识的教学，培养学生的语文能力。基础知识的掌握和训练应贯穿于整个教学过程，常抓不懈，同时各种知识要学得准，理解得深，记得牢，用得活，不应该模模糊糊，似是而非。只有牢固掌握书本上的基础知识，掌握一定的技能，才能举一反三，增强迁移能力，所以决不可舍本求末。另一方面，课外的语文教学活动，有利于拓宽学生的知识视野，增强语文能力，我们应在抓好课堂教学的基础上，还要抓好课外的语文教学活动，结合教材内容和现实生活实

高二(下)语文考试质量分析

2017—2018学年第二学期高二语文期末考试质量分析一、对试题的整体评价：这套试题内容完整，难度属于中等偏易水平，但也有些题学生做得十分困难，尤其是时间上略显紧迫。试题着重考查学生掌握基础知识和基本技能的情况，符合新课标的要求，重视对学生分析问题、解决问题能力的考查，又兼顾基础知识的检测，做到了文学性与现实性、知识性与人文性的统一，既有助于进一步感悟语文学科教与学、落实本学科核心素养的基本要求，也有助于高二学生更加精准地确立学习目标，也利于调动语文教师的教学热情，是一份令师生比较满意的试题。三、学生答题情况分析：（一）现代文阅读整体答题情况一般，选择题做得较好，没有出现全部选错的情况，获满分的极少。主观题作答较好，多数学生能按点回答，眉目清楚，层次分明，语言概况整体较好，失分主要在于没有密切结合文本，有效信息筛选不全面，部分学生概括能力较差，文章可以读懂，但概括不出关键信息。具体存在的问题：有答错题号的现象，少数同学没有养成分点答题的习惯，笼统答题增加了评卷老师找得分点的难度，容易让评卷老师产生疲劳。多数同学是摘抄文中句子作答，有语言表达不完整现象。分析题干信息的能力较差，语言组织能力较差，语言表达不规范，这主要体现在主观题的答题上；极少数同学在做主观题时没有明确自己的观点，表态不清，甚至有自相矛盾现象。（二）古诗文阅读 1、文言文阅读

选择题正确率不是很高，学生在断句、古代文化知识积累和文段内容要点的掌握等方面，还是存在不少问题，文言文基础知识相当欠缺，以致于阅读古文显得困难重重，花费时间太多，答题方法也很欠缺，在翻译时，很多同学没有养成结合语境、结合上下文推测句意的做题习惯，书写马虎，语句表达不连贯的现象较严重。 2、诗歌鉴赏题诗词鉴赏历来是学生的一个弱点，丢分较多，一些同学弄不懂诗句意思，意象、意境的把握不到位，诗歌情感理解出现偏差，诗歌艺术特色的鉴赏不够全面。 3、古诗文默写此题答题情况较好，获满分的学生较多，也有零分者。得零分者有两种情况，一是留空；一是全写了，但是句句都有错别字。（三）基础知识和语言运用能拿满分者甚少，可见基础普遍不够扎实。语言运用题方面，概括归纳能力不足，有些答案逻辑不通、语病连连，还需要加强。（四）写作此次作文，材料的内容和含意比较容易理解，学生在审题和立意方面的难度不大。几大亮点：1. 考生写作文时能结合自身实际，生活细节能融入文中，使文章亲切自然，感染力强。部分学生文笔不错，语言优美，主题鲜明，思想健康，文思活跃，独辟蹊径，结构严谨自然。2. 大部分学生能达到规定的文章字数，立意深远，有理有据，说服力强，条分缕析，逐层深入，挖掘深意。3. 离题作文很少，低分作文较少，但是一般化作文较多。不足之处：1. 取材基本相似，文题开阔却视野狭窄；2. 立意肤浅，缺乏深度和新意，千人一面，思想性不够；3. 部分作文内容之间毫无关联； 4.学生拟题能力差，别字较多；5. 不少学生审题不准确、观点不够鲜明，有些作文内容空洞、语言平淡、字体不工，或不能完篇。需要注意的是，部分学生作文卷面不够整洁，有些学生无论叙事还是议论还停留在初中水平，思路含混不清，文章毫无构思可言，下笔随意，没有很好审题，出现了偏题的文章。四、今后教学措施：针对此次考试中发现的问题，在今后教学的过程中，要深入研究并切实贯彻新课标理念，重视激发学生兴趣，注重学生的学习体验，提高课堂教学效率，力争使学生掌握课本知识，努力提高学生的基本能力和综合素质，采取以下教学措施： 1、精讲多练，夯实基础学生基础知识掌握不牢固和基本技能不熟练会导致学生无法正确解题。所以在平时的教学中，要夯实基础，没有扎实的基础知识，能力的培养就无从谈起，在新授课阶段务必使学生把教材中基础知识、基本技能掌握牢固，并在习题课中使学生能灵活正确地运用。 2、培养习惯，强调规范本次不少学生之所以没有考得好成绩，就是因为平时学习习惯不好，处理问题没头没尾，解答过程不够完善，解答不规范。所以在今后教学中重视良好学习习惯的养成，尤其是作文加强学生字面的功夫，每天坚持练字，锻炼认真答卷的能力，平时加强作文阅读训练，坚持小文章作文，锻炼学生用最少的字数表达最全面的意思。 3、加强辅导，高效课堂部分学生学习基础差，学习习惯不好，对学习缺乏兴趣，上课不听讲，作业难完成。对这部分学生要加强学习目的教育与个别辅导，调动起他们的学习积极性，逐步提高他们的语文成绩。有效的利用课堂时间解决课堂上的基础问题，同时在课后对不懂问题予以解决。让每个学生都学有所得，提高他们的学习兴趣。 4、加强课堂管理：从本次考试来看，成绩不好的相当一部分原因是学生在课堂上没有认真听课，导致知识掌握不到位，从而引起不必要的失分。所以加强课堂管理是十分有必要的。

高二语文期中考试试卷及答案

高二语文期中考试试卷说明：1.本试题答案必须全部写在答题卷上，答在试卷上不计分。 2. 考试时间150 分钟，满分150分。一、基础知识（18分每小题3分） 1、下列划线字的注音全部正确的一项（） A.央浼měi 拾掇duō朔风sù得鱼忘筌quán B.傩送nuó陨首yǔn 提防tí数见不鲜shù C.蹩脚bié熟稔rěn 瓯越ōu 强近之亲qiǎng D.出岫xiù捧袂mèi 窸窣sū摸棱两可líng 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A．玷辱陶冶良晨美景安然无恙 B．拮据矜持平心而论天高地迥 C．拂拭迟顿唉声叹气兼听则名 D．鞭苔狭隘日薄夕山唇枪舌战 3．下列各句中加线的词语使用无误的一项是：( ) A．她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。 B．为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。 C．对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。D．1月1日开始，湖南气温骤降，由25℃左右降至5℃左右，其下降速度之快令人叹为观止。甲流仍在虐行，同学们注意保暖，温度第一，风度第二，谨防感冒。 4．下列各句中没有语病、句意明确的一项是：( ) A．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了重重困难，胜利攀登到顶峰。 B．11月3日晚，来自衡东县的李正平遗失了给女儿治病的救命钱两万多元。得知此事后，热心的长沙市民在短短的一个多小时内捐款五万余元。通过这次捐款行动，足以说明长沙自有温情在。 C．目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。 D．为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，废寝忘食。5、下列各诗句所涉及的传统节日，依次对应正确的一项是（） ①遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。②东风夜放花千树，更吹落，星如雨。 ③千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。④柔情似水，佳期如梦，忍看鹊桥归路。 ⑤渚闹渔歌响，风和角棕香。 A．重阳节元宵节春节七夕节端午节 B．春节重阳节元宵节冬至清明 C．重阳节春节元宵节七夕节冬至 D．元宵节春节端午节重阳节七夕节 6、下列表述不正确的一句是（） A．庄子是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物。他以其代表作《庄子》阐发了道家思想的精髓，发展了道家学说，使之成为对后世产生深远影响的哲学流派。 B．陶渊明，名潜，字元亮，自号靖节先生，东晋著名诗人。著有《桃花源记》《归去来兮辞》等优美散文。其山水诗对后世影响极大。 C．王勃，字子安，初唐诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王同以诗文齐名，称为“初唐四杰”。其诗作多为五言律诗和绝句，名作有《送杜少府之任蜀州》等，《滕王阁序》被认为是“当垂不朽”的天才之作。 D．《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西边地特有的风土人情；以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。二、阅读下面的文字，完成7～8题。（共6分，每小题3分）多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独有。粘菌的细胞在每一个生命周期都在做着这样的事。起初，它们是一个个阿米巴状细胞在到处游动，吞吃着细菌，彼此疏远，互不接触，选举着清一色的保守党。然后，一阵铃声，一些特殊的细胞放出聚集素，其他细胞闻声立即聚集一起，排成星状，互相接触、融合，构成动作迟缓的小虫子，像鳟鱼一样结实，生出一个富丽堂皇的梗节，顶端带一个子实体，从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞，又要在同一块湿地上游来游去，一个个独往独来，雄心勃勃。鲱鱼和其他鱼类的群体有时紧紧挤在一起，动作如此协调，以至于整个群体从功能上似乎是一个多头鱼组成的巨大生物。成群的飞鸟，特别是那些在纽芬兰近海岛屿的山坡上做窝的海鸟，同样是互相依存、互相联系、同步活动。虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的——比蜜蜂更互相依赖，联系更密切，行为上更不可分，我们却并不经常感到我们的联合智慧。然而，我们也许是被联在一些电路里，以便贮存、处理、取出信息，因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动。我们的生物功能，或许就是建筑某种丘。我们能够得到整个生物圈中所有的信息，那是以太阳光子流作为基本单位来到我们这儿的。当我们知道这些东西是怎样克服了随机性而重新安排成各种东西，比如，弹器、量子力学、后期四重唱，我们或许对于如何前进会有个更清楚的概念。电路好像还在，即使并不总是通着电。科学中使用的通讯系统应能为研究人类社会信息积累机制提供简洁而易操作的模型。齐曼在近期《自然》杂志上著文指出，“发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件”。 7．下列各项中对第一段划线句的理解有误的一项是（） A. 划线句是对选文第一段首句中“多个单独的动物”的对应解说； B. “选举着清一色的保守党”这句话体现出科普文形象的语言风格； C. 划线句是对“粘菌……做着这样的事”中“这样”的完整诠释； D. “保守”的意思可以理解为粘菌的细胞起初彼此疏远，互不接触。

高一语文期末质量分析报告

高一下语文月考质量分析总结高一语文备课组一、月考成绩概况本次语文月考，人均76分，及格86人，最高分106分，最低分22分。高分段人数少，差生面积较大，优秀率为零，及格率偏低，总体成绩不够理想。二、试卷评价本次月考试题，题型与近年高考相仿，与教材关系密切，难易适中，结构规范。试题注重学生知识与能力考察，题型稳定，切近高考，切近教材，考查的测重点突出，没有偏题难题，对教学具有一定的指导意义。三、答卷情况通过答题情况及得分对比分析看，学生主要存在以下问题： 1、学生规范答题的意识差，卷面潦草、不规范。 2、学生中存在眼高手低、忽视基础的现象。对知识掌握不够扎实，思维不严密，会做的题得分率低。 3、学生学习的自主性差，不善于归纳、总结，学生学习动力不足，作业、练习落实不到位。 4、学生应试能力还不够，还没有形成科学的答题习惯；审题不仔细，答题不严谨，规范性不够，很多答题中的常规步骤写的不全、不准。四、月考暴露出的教学问题 1.基础知识和基本技能讲授和训练不够。【从学生的试卷来看，古代诗文阅读，对文言文关键的虚词的意义和用法理解不准确，成语运用判断不准即是明证；客观性选择失分严重，说明学生整体阅读能力差，不能仔细阅读，不能审清题干要求，不能仔细深入探究比较，只是读了大概，凭印象和语感作答，没有一定的把握度。】 2.教师教学知识落实不力。【如古诗默写出现空缺、关键字错写说明学生识记不牢固，小说阅读基本的文学常识缺乏。】 3.不够重视对学生语文学习习惯的培养，忽视语文教学与现实生活的联系。【如语言文字运用，成语积累较少，病句辨析找不到病根失分明显，语言连贯题填写虚词弄不清逻辑关系和层次，不能按要求仿句，作文在选材和立意上比较一

高二语文期中试卷广大附中年高中语文第四册期中测试卷123

广大附中2003——2004学年下学期期中考试高二语文中学语文资源网辑说明：本试卷共七道大题，25道小题，共110分。答题时间为120分钟。 I 卷（共30分）一、选择题(30分，每小题2分) 1．下列词语中加点字的注音全部正确的一组是 ( ) A ．岑．(c én)寂相形见绌． (zhu ō) 伺．(s ì)候犄．（j ǐ）角之势 B ．口角．(ju é) 自惭形秽．(hu ì) 巢穴．(xu é) 骄横． (h éng)无礼 C ．悲悯．(m ǐn) 惴惴．．(zhu ì)不安袒．(t ǎn)护烜． (xu ǎn)赫一时 D ．神龛．（k ān ）如鲠．(j ǐng)在喉租赁．(l ìn) 靡靡．． (m í)之音 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( ) A ．初出矛庐徇私舞弊飞扬拔扈攫取 B ．老态龙肿喁喁私语犹豫不决执拗 C ．宽宏大量众口烁金功亏一溃炮烙 D ．众志成城厉兵秣马理屈词穷怯懦 3．下列句子中标点符号使用不正确的一句是（） A ．“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？” B ．你唱得很好，别人在梦里听着你那个歌，为那个歌带得很远，走了不少的路！你是第一号，是我们地方唱歌的第一号。 C ．“这有什么不成体统的？”我问：“让他们尽管骑他们的自行车，快活地玩一阵好了。” D ．佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手，说：“唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！……” 4．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是 ( ) A ．有问题多向他人虚心请教,就一定会有进步的,你也该知道,众人拾柴火焰高．．．．．．．。 B ．别急，车到山前必有路．．．．．．．！到时多想想办法，工作还是能找到的。 C ．已经到了这个地步，还能怎么办？一不做．．．，二不休．．．，我是打算拼一拼了。 D ．大家不用再争了，事实胜于雄辩．．．．．．，咱们去现场看看，谁是谁非，不就清楚了吗？ 5．下列句子中，没有语病的一项是 ( ) A.没有人会否认文化在语文教育中没有巨大作用。事实上，文化是语言学习中所遇到的障碍之一。 B.一些产品之所以积压，原因是多方面的，但工艺落后、产品质量差是一个十分重要的原因。 C.十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均印数下降了一倍多。 D.如果能够给导弹装上小巧的“鹰眼系统”，那它就可以像雄鹰一样，自动识别、寻找、

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