当前位置：文档库 › 初二年级上学期期末试卷(政治)-

初二年级上学期期末试卷(政治)-

初二年级上学期期末试卷（政治）

姓名：班级：得分：

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

1、列宁说“如果没有一个能够迫使人们遵守法权的机构，法权也就等于零。”这表明了法律的实施必须依靠（）

A、社会舆论

B、人们的信念

C、国家强制力

D、道德和纪律

2、尊老爱幼、孝敬父母既是中华民族的美德，又是社会主义道德的基本要求。我国的宪法，婚姻法等法律中，都明确规定：“父母有抚养末成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。”“禁止虐待老人、妇女和儿童。”这些事实说明（）

A、我国法律的内容与道德是完全相同的

B、我国法律是对道德、法则的认可

C、我国法律具有维护道德的作用

D、我国法律的制定体现道德的基本要求

3、为了保护青少年的身心健康，《中华人民共和国未成年保护法》规定，下列活动场所，中学生任何时候者不应进入的是（）

A、宾馆、餐厅

B、营业性的舞厅、洒吧

C、影院、剧院

D、科技馆、文化馆

4、“若要美德得以保存，法律是必需的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”这句名言给我们的启示是（）

①社会主义法律与社会主义道德相辅相成，缺一不可。

②社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制性和约束力

③社会主义法律与社会主义道德互相配合，互相促进，互相补充。

④建设社会主义法制国家必须把依法治国和以德治国分裂开来

A、②③

B、②③④

C、①③

D、①②③④

5、在昆明的某公共汽车上，青年乘客陶某乘车不买票，还动手打售票员致其爱轻伤，导致公共汽车不能正常运营。按照治安管理处罚条例的规定，陶某的行为属于（）

A、妨害社会管理秩序的行为

B、违反交通管理的行为

C、犹乱公共秩序的行为

D、妨害公共安全的行为

6、一女青年到昆明打工，为了好玩，拨打报警电话“110”，谎称自己遭到抢劫，当巡警赶到发现无此事。巡警便将他带走，并给她行政处罚。按照治安管理条例，她的行为属于（）

A、危害公共安全的行为

B、侵犯公私财物的行为

C、妨害社会管理秩序的行为

D、犹乱公共秩序的行为

7、某私营企业生产农药，使当地的农民的生产遭受重大损失，该企业主后被判处有期徒刑和罚金，这体现了法律打击的犯罪（）

A、危害公共安全

B、破坏经济秩序

C、侵犯公私财产

D、妨害社会管理秩序

8、某市召开“扫黄打非”宣判处理大会，判处贩卖淫秽VCD影碟的刘某13年。这一事例表明我国法律（）

A、规范、引导精神文明建设

B、打击投机倒把，贩卖货物的行为

C、禁止、制裁损害精神文明建设的行为

D、从重处罚向未成年人传播淫秽物品

9、北京市民文明公约的规定，属于我国宪法和法律规定的建设精神文明的（）

A、制约性措施

B、指引性措施

C、保护性措施

D、鼓励性措施

10、在市场竞争中，有的企业通过改善管理，不断开发新产品，使用新技术，降低成本，积极开拓市场。这种竞争符合（）

A、平等原则

B、公平原则

C、诚实守信原则

D、正当原则

11、我国环境保护要坚持“预防为主、防治结合，综合治理”的原则，其核心是（）

A、“治”。解决已经产生的环境问题。

B、“综”针对造成污染的不同原因采取多种手段综合治理的基础

C、“防”。着眼于生产环境的根源

D、“先”。先污染，后治理，重点是污染严重的领域

12、我国宪法第6条规定：中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是（）

A、生产资料的社会主义公有制

B、全民所有制

C、公有制为主体、多种所有制共同发展

D、集体所有制

13、马克思说：“宪法是法律的法律。”这句话说明了（）

A、宪法可以代替其它法律

B、宪法规定国家生活的所有问题

C、宪法具有最高的法律效力

D、建立法制体系的必要性

14、日本水俣镇1953年发生了汞污海洋生物引起和“水俣病”的事件，说

明了（）

A、类对环境改造取得了成功

B、只要不吃海产品就可以避免污染的影响

C、环境对人类的生存和发展有巨大的影响

D、人类对环境产生了巨大促进作用

15、毛泽东同志曾指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”可见，宪法规定国家生活中的（）

A、全部问题

B、某个方面的问题

C、最具普遍的问题

D、最根本最重要的问题

二、多项选择题（全对得2分，少选且正确的可得1分，有错选不得分，20分）

16、原全国人大副委员长成克杰，因收受巨额贿赂，被最高人民法院判处死刑，此案例说明，在我国（）

A、法律是由国家制定或认可的

B、法律对全体社会成员具有普遍约束力

C、任何公民都要尊守法律，没有法外之人

D、任何公民不论职位多高，权力多大，只要违法都要受到法律的制裁

17、下列属于破坏经济秩序的有（）

A伪造、购买假币B、使用伪造的信用卡

C、利用广告做虚假宣传

D、以暴力手段拒不纳税

18、下列选项中的行为，都不够刑事处罚，按照治安管理处罚条例，其中属于妨害社会管理秩序行为的有（）

A、故意损毁公共设施

B、非法携带弹簧刀

C、扰乱商场秩序

D、破坏花草树木

19、依法治国，建设社会主义法治国家是（）

A、我国现代化建设应尊循的基本方针

B、我党的基本路线

C、我国现代化建设所要达到的重要目标

D、建设社会主义的理论

20、诚实信用是经济活动的一项重要原则，下列行为中体现这一原则的有（）

A、产品质量符合国家标准或行业标准

B、平等看待国有企业，集体企业和私营企业

C、不得擅自更或解除合同

D、以使用新技术，开拓市场与同行展开竞争

21、环境问题给我们带来了严重的危害，主要表现在（）

A、威胁生态平衡

B、促进人口剧增

C、直接制约我国经济和社会的可持续发展

D、影响我国的计划生育政策

22、卢梭说：“家庭生活的乐趣是抵抗风气毒害的最好良剂。”这句话说明了（）

A、家庭保护的重要作用

B、未成年人都生活在家庭中

C、家庭保护能为未成年人的健康成长提供

D、家庭保护是未成年人保护的基础

23、云南农民王某偷猎大熊猫，并高价倒卖大熊猫皮被抓获。王某的行为

（）

A、要受记过处分

B、破坏了生态平衡

C、刑事违法行为

D、应受刑罚处罚

24、宪法与普通法律的不同点在于（）

A、法律效力不同

B、规定的内容不同

C、阶级本质不同

D、制定和修改程序不同

25、下列属于危险国家安全罪的有（）

A、投敌叛变

B、抢劫财物

C、背叛祖国

D、组织策划，实施分裂国家的活动

三、问答题（共20分）

26、法律是一种特殊的行为规则，“特殊”在何处？（3分）

27、什么是环境问题？其具体表现是什么？（4分）

28、广告大战愈演愈烈，各家广告公司竞相想出高招，北京有一家广告公司把脑子动到了天安门广场上。他们想在天安门金水桥侧、国旗座旁和人民英雄纪

念碑前3个地点、各建了块10平方米的户外广告牌。作为公民，你赞成这种做法吗？这样做是否违法？为什么？（6分）

29、初一学生小李迷于游戏机，一放学就到游戏厅打游戏机，后来，干脆旷课打游戏机，甚至整夜不回家，学习成绩下降，性格变得寡言少语。家长班主任多次耐心地教育他，他却认为游戏厅就是让人打游戏机，它能开，我就能去，况且，我玩的内容都是变形金刚、三国等，没有不健康的。

阅读材料回答：（7分）

（1）你认为小李的想法对吗？为什么？（4分）

（2）如果你和小李一样常去游戏厅打游戏机，今后该怎么做？（３分）

四、判断说明题（每题5分，共10分）

30、扰乱公共秩序的行为有害于人，有利于己

31、宪法与公民生活关系甚远。所以维护宪法的尊严，与公民的关系不大。

五、分析说明题（共20分）

32、2000年2月15日，江西省南昌市人民法院以行贿罪、受贿罪、财产来源不明罪，依法判处原江西省长胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人财产。3月8日，胡长清在南昌被执行死刑。

结合上述材料，运用所学知识分析回答问题。

胡长清受严惩说明了我国法律的什么特征？这一特征的主要表现是什么？33、材料一：青年李某与中学生张某在台球室为一个台球争执，李某用球杆打

伤了张某，张某经医治无效死忘。

材料二：苏某在工厂浴洗完澡后，忘了把自己的进口手表带走，被朱某拾获。苏某要求朱某归还手表，朱某见有证人在场答应第二天归还。第二天，苏某找到朱某拿手表时，朱某却借故不给。

材料三：王某等三名青年，在电影院看电影时起哄，吹口哨，周围观众和影院工作人员多次劝阻，三人置之不理。

阅读上述材料。结合所学知识，回答下列问题：

（1）材料中所反映的三种行为属于哪种类型的违法行为？当事人分别应承担什么法律责任？（6分）

（2）材料一中李某的行为与材料二中朱某的行为和材料三中三名青年的行为有什么区别？它们之间区别的主要表现是什么？（6分）

初二政治下期末试卷

初二政治下期末试卷三、不定项选择题（每题3分，共15分） 23．家庭关系的特点是 A．复杂多变B．无可选择 C．无法改变D．天然亲情 24．面对自己心仪的异性，当我们在情感的门前徘徊时，我们必须想到 A．社会的法律和道德B．自己的责任和能力 C．社会的舆论与习俗D．学生的纪律与守则 25．每个人都可能产生嫉妒心理，对这种心理认识正确的是 A．它有时是人们进取的动力B．它会毁掉别人也毁掉自己 C．它是拿别人的成绩惩处自己D．它完全是一种虚荣心 26．人一辈子道路充满着竞争，对此，我们应该采取的正确态度是 A．尽量地回避B．正确对待别人和自己 C．最大限度地激发自己的潜能D．采取无所谓的态度 27．我们悦纳自己的要求是 A．不自惭形秽B．不妄自菲薄 C．不自我原谅D．不妄自菲薄四、简答题（每题6分，共12分） 28．在经济全球化的趋势下，我们如何对待世界文化的多元性？ 29．我国闻名运动员邓亚萍说过如此的一句话：“金牌不只是属于我个人的，而是属于整个乒乓球队的”。这句话告诉了我们如何样的一个道理？你是如何明白得这一道理的？五、案例分析题（第30题3分，31题4分，共7分） 30．你的好朋友在期末考试中作弊；你的一个好朋友约你放学后去打游戏机，你遇到此类情形应如何正确处理？（3分） 31．小明同学是一个单亲家庭，家境比较贫寒。当同学们在他面前议论名牌服装、文具，吃着各种高档的食品时，他总是悄悄地躲开。他平常穿着十分朴素，吃饭也专门简单。他看起来十分深沉，一天到晚，话语不多，但他拒绝任何人的施舍。你作为他的同学，说说小明的性格特点，并想一想如何样关心他走出心灵的阴影？六、辨析题（9分，要求辩证分析，不能简单判定） 32．青青年有逆反心理是有个性、思想成熟的表现。七、分析说明题（第33题8分，34题7分，共15分） 33．有人看了这幅漫画后说：应该禁止青青年上网。请谈谈你的看法。

高一政治期末试卷分析

高一政治期末考试试卷分析一、试卷整体情况分析本次政治试卷题型保持选择题（60分）、非选择题（40分）。针对高一学生实际，试题偏向对基础知识的考查和答题习惯的培养。本试卷具有以下特点： 1、面向全体学生，也就是优生有较好的成绩，学困生也能够取得与自己相符的成绩。 2、重基础知识，试卷中有很多识记的内容，重在学生的平时的学习习惯和平时的知识记忆点突出。 3、试题注重考查考生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用。主观试题体现最明显，试卷难度适中，题型结构合理，内容鲜活，语言简洁，体现了教育教学的新理念。二、学生答卷情况分析在主观题评卷中发现了学生答题过程中的一些问题： 1、共性问题：（1）学生普遍存在对文科知识学习不重视的问题。（2）多数学生对政治课的学习的地位认识不清，在政治知识的学习上积极性和投入度不够，导致平时过程落实不到位，测评效果不理想。（3）发现相当一部分学生在主观性习题作答中过于率性和随意，脱离课本观点的“我式”答案比比皆是。（4）识记不清，缺乏必要的基础知识积累和储备，考试中后劲不足。 2、典型问题：（1）个别学生学习态度存在问题，应付过程，也应付考试。

（2）部分学生缺乏对政治学科的正确认识和认同，存在消极抵制的心理。（3）部分学生过分依赖教辅资料对知识点的解释和归纳，而忽视了教材，在复习过程中偏离了方向，导致抓不住重点。（4）部分学生学习习惯和答题习惯较差，不会运用政治术语，表述不准确、不清晰。在答卷时，不认真审题，随意作答。甚至有些学生答题要点与该题无任何关系，纯粹是记忆中或试卷中其他观点的搬家和罗列。（5）个别学生书写比较潦草，“一段式”作答现象大有人在，缺乏层次、缺乏条理。三、几点建议： 1、加强对学生的思想教育，让学生更加深刻地明白政治知识学习对增长人文素养，促进学生全面发展的意义和作用，使其端正态度，积极投入学习过程。 2、要继续加强基础知识教学，强化学生对基础知识的理解和记忆。学生答卷时出现的表述不准确和知识点不完整等问题与学生的基础知识不牢固有直接关系，这要求教师在教学过程中要严格要求学生巩固基础。 3、强化审题能力的培养。本次考试主观题审题难度并不大，但仍然存在审题不清甚至不会审题的情况，说明学生的审题能力较低。这要求教师在平时教学中应加强对学生进行审题能力的训练，包括各种题型的审题、答题思路、技巧以及材料的概括提炼、关键句的分析等，提高审题的准确性和答题的针对性。 3.要特别重视知识运用能力的培养。这是答好主观题的关键。学生在回答主观题时往往不能将所学知识与材料有机结合，这说明学生运用知识分析问题的能力和语言组织能力比较欠缺。这要求教师在教学过程中要把理论与具体事例相结合，培养学生运用知识的能力，同时注意培养学生通过材料归纳知识的能力，这两者结合有助于学生在答题时做到理论与材料的有机结合。 4.注重答题规范化的培养。教师对平时的作业要求要严格，特别是主观题，要求学生规范答题，形成规范答题的习惯，这样在考试中才能做到规范化

八年级上册政治期末试卷带答案

八年级上册政治期末试卷班级：姓名：得分：一、单项选择题：(下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请选正确答案的字母序号填入题后的括号中。每小题4分，共40分) 1、青春期的激情可以使我们充满朝气和活力，但有时也会导致我们的冲动和莽撞。避免冲动和莽撞的最好手段是( ) A.尽量减少与外界的接触，减少冲动和莽撞 B.走自己的路，让别人去说吧 C.增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为 D.该冲动的时候才冲动，该莽撞的时候才莽撞 2、下列观点正确的是( ) A.只有人类的生命才是宝贵的，其他生命是可有可无的 B.人的生命权是人与生俱来最神圣的权利 C.珍爱自己的生命是自己的事，与别人无关 D.他人的生命是他人的事，不值得我们去关爱和尊重 3、据《法制日报》报道，为帮助消费者通过司法途径维护其合法权益，北京市成立了“投诉与法律支持中心”。这一举措( ) ①有利于《消费者权益保护法》的贯彻落实②说明消费者的消费行为不受任何约束③切实保障了每一个消费者的合法权益不再受侵犯④使消费者的合法权益得到了更加有效的保护 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4、某中学14岁的八年级学生熊某学习成绩不佳，并产生了厌学情绪。当他看到当地一家私营企业正在招工的消息后，便弃学到该企业打工。下列对此事的认识正确的是( ) A.该企业招用熊某为工人并不违法，无可非议 B.熊某当工人出于自愿，别人不得干涉 C.该企业招用熊某违反了《未成年人保护法》中的社会保护，理应承担法律责任 D.该企业招用熊某违反了《义务教育法》，应承担刑事责任 5、在“创新素质实践行”活动中，我市某中学的同学们踊跃开展小发明、小创造活动，仅2005年，该校学生已向市知识产权局提出实用新型发明专利申请238件。这表明我们中学生( ) A.享有智力成果权 B.享有消费者合法权益

人教版初二政治上册期末试卷及答案

八年级政治期中考试试卷（上学期）一．单项选择（每题2分，共40分） 1、丽丽是一名八年级的学生，与父母一起生活，2011的2月，她的爷爷因病去世，父母便将奶奶从叔叔家接过来一起生活。丽丽的家庭结构上属于（） A、联合家庭 B、核心家庭 C、主干家庭 D、单亲家庭 2、在与同学交往中，如果保持积极开放的心态，我们就会（） ①、接触更多的人②、分享更多的快乐③、得罪更多的人，被更多的人误解④、友谊之树才会枝繁叶茂⑤、被更多的人接纳 A、①②④⑤ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③④ 3、下列说法中不正确的是（） A、家庭关系中父母与子女关系确立是建立在血缘关系基础上的 B、随父（母）再婚组成新的家庭，继子女与养父母成为一家人 C、依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭，养子女与养父母成为一家人 D、非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女的法定权利义务关系依然存在 4、“同言而信，信其所亲；同令而行，行其所服。”我们知师、信师、爱师、敬师是因为（） ①、老师是传授知识、高高在上的权威者②、老师在我们成长中发挥着不可替代的作用③、老师既是我们的良师，也是我们真挚的朋友④、教师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师 A、①② B、②③ C、②③④ D、①②③④ 5、在2010年上海世博会会徽的图案中有：三人合臂相拥形似汉字“世”与阿拉伯数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAICHINA”巧妙组合。这表现出（） A、世界各民族都有独特文化形态 B、文化多样性是文化传播的基础 C、中西合璧、多元文化和谐融合 D、全球化促进世界文化趋向统一 6、下面观点错误的是（） A、建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提 B、朋友就是不分彼此，讲原则不是朋友 C、朋友之间要多理解与宽容，同时也要讲原则 D、不分是非善恶的“哥儿们义气”决不是真正的友谊 7、有人说：“世界上最难理解的是心结；最难敞开的是心扉；最难逾越的是代沟”为消除我们与父母之间代沟的不良影响，我们应该（） A、对父母的话，不管对错，言听计从 B、坚持让父母听从自己的意见 C、理解父母，努力与父母沟通，达成共识 D、事事处处坚持自己的观点，决不让步 8、某校八年级（1）班班主任老师在班会上让同学们开展一次男女同学交往的讨论。下列说法正确的是（） A、为防止早恋，只与同性交往，不与异性交往 B、班主任老师排位时不让男女同学坐一起 C、男女同学交往应自然、适度、真诚、尊重、大方 D、仅与脾气好、能谈得来的异性同学交往 9、“孟母三迁”说的是孟子的母亲为选择良好的环境教育孟子三次迁居。从孟母的身上，我们深深体会到（）

(完整)初一政治期末考试试卷分析

初一政治期末考试试卷分析分析人：董德胜一、试卷特点：本试卷活而不难，立意新颖，类似中考，出题漂亮。试题开放，难易度适中，基本上能够全方位的考察不同层次的学生，考题贴近学生的生活，理论联系实际，考查学生的分析能力、观察能力、学以致用能力，试题体现了情感、能力、知识的测试和运用。二、学生答题情况：选择题较为简单，易失分的多数在4、9、11小题，出错多因审题不清，关键词把握不准。非选择失分最多。学生没有审清问题和关键词，涉及怎样做的内容没写全面,大量丢分。答案南辕北辙，答非所问，甚至出现知识点重复现象，两问答同一答案。概念性问题学生掌握不扎实，错别字很多，实属不该，有的同学要么长篇大论，要么丢三落四，不能按分答题。总体来说，本次考试结果不太理想。学生的感受是有志难展，成竹在胸的知识反映不到试卷上去！三、教与学存在的问题： 1、审题不清，抓不住材料和问题的关键点，也就找不到答题的切入点，不知问什么即不知答什么。 2、答题方法和技巧欠缺，不能对症下药，要么三言两语应付了事，要么照搬照抄下笔千言，不能准确、全面地回答问题。 3、不会理论联系实际，不会学以致用，不按要求答题，不能灵活应对。

4、专业术语表述不规范，答案没条理，分点不清。 5、基础知识不扎实，学生概念模糊，印象不深刻。四、改进的办法： 1、强化课堂：课堂是教育的主阵地，课上一分钟，课下十年功。每个老师都应向课堂要效率。老师精讲，学生细听，老师点拨，学生活动。这就要求教学过程的切实转变，从注重知识传授转变为注重能力培养，从研究题目转变为研究题型，从讲答案转变为讲方法，从死抠课本转变为更加注重社会实践。 2、夯实基础：万变不离其宗，基础是关键。教学中加强对学生提问、听写环节，尤其是对重点、难点、考点知识要求烂熟于胸，以便于学生答题，以不便应万变，灵活应对，冷静分析。 3、注重实战：教学中注重典型题例的训练与点评，强化答题思路、要领、答题方法，尤其是提高学生审题水平，通过练习，培养学生从材料中获取有效信息的敏感力。 4、回归生活：从这一科而言“政治即社会，课堂即生活”，所以政治教学要向课外延伸，老师给学生问题，学生带着问题搜集资料，关注时政，观察社会，自主的用课本理论分析现实生活中的问题。 5、关注细节：一是政治术语，二是写好字，三是分清点。

政治八年级上册政治期末试卷

政治八年级上册政治期末试卷一、选择题 1．在社会公共生活中有许多规定，如“禁止践踏草坪”“严禁携带易爆物品上车”等，每位公民都必须遵守。这是因为( ) A．社会正常运行需要社会秩序B．良好的秩序限制了人们的自由 C．人们的行为都是不自觉的D．我国的法制不够完备 2．中学生践行诚信，要做到 ①树立诚信意识②珍惜个人诚信记录 ③运用诚信智慧④任何情况都说实话 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 3．诗歌《我爱这土地》写道：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”下列诗句不能体现这种爱国情怀的是 A．大漠孤烟直，长河落日圆 B．穷则独善其身，达则兼济天下 C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 4．我国著名教育家陶行知说过：“只有人中人，没有人上人，也没有人下人。”这启示我们在与人交往时要 A．真诚待人 B．迁就他人 C．平等待人 D．诚实守信 5．中学生小雅发现哥哥在朋友圈发布了一些港澳台旅游的照片，，题目是“赴港澳台出国游之见闻”，小雅便立刻打电话给哥哥，向他指出其中的错误，并让他重新修改朋友圈。你认为小雅的做法是 A．小题大做，多此一举 B．打击分裂，保卫和平 C．识别伪装，积极监督 D．履行了义务，维护安全 6．巴西龟原产于美国中南部，由于适应能力强，生长快，捕食凶猛，我国将它列为外来入侵物种，但是有些人买来当宠物甚至放生到野外，严重威胁本土物种生存。这些人的行为威胁到国家的 A．经济安全B．国土安全C．生态安全D．资源安全 7．南沙环境恶劣，对守礁官兵来说是个极大的考验，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们 ①要把国家利益放在第一位 ②维护国家利益必须牺牲个人利益 ③捍卫国家主权是每个公民的基本权利

八年级政治上册期末测试卷及答案精选模拟

八年级政治上册期末测试卷及答案精选模拟一、选择题 1．对下边漫画中人物的行为评价正确的是（） A．妈妈对自己负责，也对社会负责 B．妈妈对自己负责，不对孩子负责 C．小孩对自己负责，也对他人负责 D．小孩对妈妈负责，不对他人负责 2．微信朋友圈曾被这样一段话刷屏：“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄露军事机密。”偷拍军事设备的行为 ①是个人兴趣爱好，无可厚非 ②触犯了我国的国家安全法 ③不以盈利为目的，不受追究 ④属于危害国家安全的行为 A．①③B．①④C．②③D．②④ 3．下列行为中属于积极承担责任的是 A．上学迟到了，就怪妈妈没及时叫醒自己 B．看到同桌考试分数比自己好，就说试题简单自己适合做难题 C．为维护自己班级卫生区的整洁，把垃圾扔在别的班级卫生区 D．小明骑车将一辆汽车刮出一道痕，留下电话号码表示会赔偿损失 4．在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。这说明 A．角色不同，责任相同 B．角色相同，责任不同 C．角色不同，责任不同 D．角色相同，责任相同 5．一碗爱心粥，温暖一座城！河南焦作金保彦和朋友开办爱心早餐店，5年来为环卫工、孤寡老人免费送早餐17万份，他们的这一善举赢得了社会各界的一致好评。据此，下列说法正确的有 ①慈善行为是奉献社会的具体表现 ②承担责任一定会获得丰厚的回报 ③服务社会体现人生价值 ④服务社会不利于个人全面发展 A．①②B．①③C．②④D．③④

6．在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为 A．人们的行为都是不自觉的 B．良好的社会秩序是人们安居乐业的保证 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．我国的法制不够完备 7．下图漫画说明了 A．网络丰富了日常生活 B．网络促进了人际交往 C．网络为经济发展注入了新的活力 D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 8．对下面漫画理解正确的有( ) ①当前部分群众生活还存在困难 ②我国经济社会发展过程中还存在一些问题 ③国家采取惠民政策，保障人民生活 ④国家采取积极措施解决人民群众的困难 A．②③④B．①④ C．①②③④D．①②③ 9．某校综合实践兴趣小组成员参观了城区污水处理厂。同学们有秩序地参观了一系列污水处理设施，认真听取了工作人员的讲解。看着污水变成了清水，同学们由衷地发出了感叹。你认为下列哪项不属于学校组织学生参加这次社会实践活动的目的 A．锻炼学生社会实践能力B．浪费学生宝贵学习时间 C．增强学生亲近社会情感D．教育学生树立环保意识 10．下列成语典故中，能反映诚信的一组是 ①一诺千金②一言既出，驷马难追③立木为信④挂羊头，卖狗肉 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

高一政治第二学期期末质量评估试卷分析

高一政治第二学期期末质量评估试卷分析一、试卷类型及命题指导思想 1．本次考试是市学年第二学期高一期末质量评估，由市教研室统一组织命题，全市51所高中共27218名学生参加了评估考试。 2．命题指导思想：根据新课程的理念，命题以《普通高中思想政治课程标准（实施）》和《浙江省普通高中新课程实验思想政治学科教学指导意见》为依据，结合近几年浙江省高考及学考政治试题的命题方向，既重视考查学生基础知识掌握情况，又重视考查学生学科能力，试题力求联系当前社会热点问题，使用最新的素材，以学生面对的生活为起点，同时与高考及学考接轨，既有利于教学质量评估，又能为教师教学提供指导。二、试卷特点 1．考查范围：《思想政治》必修二《政治生活》全书四个单元 2．试卷结构： 3．命题特点：（1）注重基础知识考查，凸显学科主干。试题立足基础知识，整合教材知识，注重学科主干知识的考查，以检验学生对政治学科主干知识的理解和运用。如“民主管理”、“我国政府是人民的政府”、“国家利益”等等。既考查学生对主干知识的准确理解，又考查学生对主干知识内在联系的把握及其灵活运用的能力。同时，非常注重对书本易混点、模糊点的考查，加强学生对基础知识的理解和运用。（2）关注长效热点，凸显时代气息。关注社会热点与教材知识的结合，以社会热点为背景来设置情境，考查学生对知识的理解和运用，考查学生的认识能力、综合分析能力和解决问题的能力。如户籍改革、协商民主制度、马航失联、冬奥会、五水共治等等。（3）注重能力考查，凸显课程理念。高中政治新课程要求学生能够运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题。而在分析解决问题时，学生要能够具备获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探索问题四种基本能力。这些问题在书本上没有现成答案，学生简单地背书是不可能解决的，这需要学生具有较强的实践能力、思辨能力和概括能力，能够正确解读试题信息，调动和运用自己知识库中的知识，对问题进行自主探索，从而较完备的描述、阐释、论证问题。（4）体现生活教学，凸显生活理念。试题贴近社会生活和学生生活，试题背景材料大多直接来自社会生活。如党的群众路线教育实践活动、党风廉政建设等，既考查相关知识，又考查学生分析、解决实际问题的能力及情感、态度与价值观，使“三维目标”在学生思考、解决现实问题中得以落实，同时有助于培养学生的公民意识。（5）模仿高考学考命题，凸显复习方向。试题力求在对往年浙江省高考及学考政治试题研究的基础上，主要模仿学考试题命题的基本格式和要求，既考基础知识，又考基本能力；既考主干知识，又抓当前热点；既考学生答题的准确度，又考学生答题的速度。（6）适当关注新版本的新提法

政治版八年级上册政治期末试卷(含答案)

政治版八年级上册政治期末试卷(含答案) 一、选择题 1．著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”劳动的价值是 A．所有的劳动都是社会所需B．劳动有尊贵和低贱之分 C．劳动是财富和幸福的源泉D．劳动有体力和脑力之分 2．某校综合实践兴趣小组成员参观了城区污水处理厂。同学们有秩序地参观了一系列污水处理设施，认真听取了工作人员的讲解。看着污水变成了清水，同学们由衷地发出了感叹。你认为下列哪项不属于学校组织学生参加这次社会实践活动的目的 A．锻炼学生社会实践能力B．浪费学生宝贵学习时间 C．增强学生亲近社会情感D．教育学生树立环保意识 3．《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序，是因为 ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②社会生活需要秩序 ③维护秩序靠规则 ④维护了秩序才能提高公民的个人修养 A．①②③B．②③④C．①②D．①③ 4．“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。”下列对此理解正确的是 A．要增强履行责任的能力 B．每个人首先要对自己负责 C．承担责任是不能得到回报的 D．责任既意味着付出，又意味着收获 5．孟子说“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们（） A．要自尊自爱B．要尊重他人C．要自立自强D．要遵守规则 6．漫画“中国式过马路”——凑足一群人就可以走，不管红灯还是绿灯。对此认识正确的是 A．随大流走，法不责众 B．只要安全就可以通过 C．中国人多，可以理解 D．一些人规则意识淡漠 7．三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来；无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院；烈

初二上册政治期末试卷及答案

初二上册政治期末试卷及答案一、慧眼识珠：（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把符合题意的选项前的字母填到答题卡内。每小题2分，共70分）１．好习惯一生受益，作为中学生，我们应该培养的好习惯有 ①有计划消费的习惯②勤于劳动的习惯 ③节约时间的习惯④学习中勤于思考的习惯 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ ２．下列属于良好的意志品质所具有的特征的是 ①坚持自己的决定，克服重重困难，以达到行为目标 ②能对行动的目标有全面而深刻的理解，使自己的行动符合行动目标 ③在行动中对具体情况作出迅速的分析，把握事物的发展趋势 ④善于克制自己的情绪，能够调节和支配自己的思想与行动 A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

３．《三国演义》中刘禅遇事优柔寡断，患得患失，草率行事，这是 A．缺乏自制力的表现B．缺乏果断性的表现 C．坚强意志的表现D．有主见的表现４．墨子说；“志不强者智不达。”苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”梁启超也深有感触地说：“有毅力者成，反者败。”这给我们的启示是 A．意志是成人、成才、成学、成业的关键 B．人能有意识地调节和支配自己的思想与行动 C．意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来 D．做自己不感兴趣但有意义的事可以磨炼自己的意志５．当父母下岗，或遭遇其它较大灾难及困难时，我们应该 A．责怪父母无能B．埋怨自己的命不好 C．与父母一起坦然面对生活中的困难D．辍学务工，为家庭减轻经济负担６．“你只管读书，别的事都有爸爸妈妈来做。”很多家长都曾对自己的孩子说过类似的话。对此你的观点是

高三政治期末考试试卷分析 (1)

2017—2018年第一学期高三政治期末考试试卷分析商州区中学董军喜各位领导、同仁下午好，非常感谢大家给我这次机会，紧张的高三第一学期已经结束，现将上学期政治期末考试试卷分析如下：一、试卷结构与主要考查的知识点。 1.试卷结构本次全市高三期末考试用的是陕西省教科所统一试题，其中政治试卷由客观题和主观题两部分组成。客观题共12小题单项选择题，每题4分，共48分。主观题3题38，39，40题，共6个小问，共52分。题目难度适中，题目很好的体现了基础性，同时注重学生能力的考查。注重对主干知识的覆盖考查，强调对基础知识的过关、基本能力的掌握，联系生活热点，关注时政新闻。 2.主要考查的知识点（范围）（一）选择题：《经济生活》考查5题20分；《政治生活》考查2题8分；《文化生活》考查1题4分；《哲学生活》考查4题16分。第12题考查经济生活中曲线图表，关于需求曲线与供给曲线。第13题考查党的十九大报告关于实体经济的问题。第14题主要考查养老服务业供给侧结构性改革。第15题主要考查经济全球化和一带一路。第16题主要考查房地产市场供给侧改革。第17题主要考查全国人大常委会国歌立法。第18题考查我国的外交政策和人权问题。第19题考查中国特色的社会主义文化。第20题考查唯物主义的三种基本形态。第21题考查认识论知识，实践与认识。第22题考查哲学方法论的理解应用，探索与改革。第23题考查党不忘初心，牢记使命，体现的历史唯物主义道理。（二）非选择题共3大题，下设6小题，切口均较小。《经济生活》考

查2小题14分；《政治生活》考查1题12分；《文化生活》考查2题16分；《哲学生活》考查1题共10分。第38题第一问考查当前经济发展应怎样适应我国社会主要矛盾的变化。第38题第二问考查经济生活政府与市场的关系。第39题考查党的知识。第40题第一问考查文化生活知识，塞罕坝精神的启示。第40题第二问考查哲学生活，人生价值的相关知识。第40题第三问开放性试题。二，学生答卷中我认为存在的问题及原因（一）选择题：选择题总体难度不大，难易适中，但是，大部分同学在14，16，22，23题，做题中还存在很多问题，做错。 1，例如：14题，2017年8月，财政部、民政部、人力资源社会保障部发布了《关于运用政府和社会资本合作模式支持养老服务业发展的实施意见》，鼓励运用政府和社会资本合作(PPP)模式推进养老服务业供给侧结构性改革，加快养老服务业培育与发展。这种做法有利于 ①推动财政资金支持重点从生产要素环节向终端服务环节转移 ②引导社会资本投入养老服务领域，提升公共产品供给质量 ③有效减少财政赤字，降低财政赤字率 ④体现财政促进国民经济平稳运行的作用 A．①②B．①④C．②③D．③④ 答案是①②，有的学生对①,②理解不到位，易选错，很多同学都选成①④或者②④，事实上材料就没体现体现财政促进国民经济平稳运行的作用，但许多学生就没有结合材料选； 2，例如：16题，2017年12月召开的中央经济工作会议明确提出，加快建立多主体供应、多渠道保障、租购并举的住房制度。要发展住房租赁市场特别是长期租赁，保护租赁利益相关方合法权益，支持专业化、机构化住房租赁企业发展。这表明 ①房地产市场调控从需求侧转到供给侧 ②要让住房回归居住本义，满足居民多层次的居住需求 ③组织社会主义经济建设是党和政府的职能

政治版八年级政治上册期末测试卷及答案

政治版八年级政治上册期末测试卷及答案一、选择题 1．对责任的理解，下列说法正确的是 A．责任是一个人分内应该做的事情 B．在社会舞台上，每个人仅扮演着一个重要的角色 C．一个人即使有不同的角色，但也只要承担最重要的责任 D．作为社会的一员，我们首先要对社会负责 2．当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分。下列情形中，属于理性参与网络生活的有 ①小欣应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧单独与网友见面 ②小琪上网查阅资料时，屏幕上弹出“点击有大奖赠送”的网页，他马上将其关闭 ③小明在网上用同学的名字发帖，发布了一些暴力信息 ④周末，小远在家玩游戏，电脑提示他“在线时间过长”，他马上退出 A．①②B．③④C．①③D．②④ 3．人的成长离不开社会。走进社会，感受丰富多彩的社会生活，有利于我们走向成熟。下列了解社会的方式不恰当的是 A．到敬老院教老人用手机 B．和爷爷奶奶一起到庄稼地里除草 C．睡一觉，开展梦中调查 D．与同学一起游览祖国大好河山 4．住建部最新发布了《生活垃圾分类标志》新版标准。将生活垃圾类别调整为____、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等4个大类11小类。 A．无害垃圾 B．干湿垃圾 C．可回收物 D．不可回收物 5．下图漫画中人物的行为属于（） A．民事违法行为B．行政违法行为 C．刑事违法行为D．严重违法行为

6．当今世界，网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，作为青少年应学会理性参与网络生活。以下做法正确的有（） ①注意浏览、寻找与学习有关的信息 ②不加分辨地随意结交网友，约会网友 ③自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 ④不制造和传播谣言，不泄露他人隐私 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 7．下图标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年(YOUTH)”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。青年志愿者标志的寓意是 ①热心献社会，真情暖人心②向需要帮助的人奉献一片爱心 ③伸出友爱之手，面向世界，奔向未来④青年要将参与志愿活动作为自己主要任务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 8．“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们 A．关爱他人不需要回报 B．关爱他人要见诸行动 C．关爱他人，尽己所能 D．为别人付出就是关爱 9．我们积极参与社会公益活动，既能承担社会责任，又可以帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升，下列不属于参与社会公益活动的是（） A．青年志愿者参加西部扶贫接力计划 B．认真完成每一次班级值日 C．利用星期天参加义务植树活动 D．参加爱心捐助活动 10．2019年6月26日,由民政部开发设计的移动应用产品《国家社会组织法人库》微信小程序(1.0版)上线运行,公众可一键查询社会组织真伪、举报非法社会组织及办理相关事务。该款小程序实时归集公开全国83万多家社会组织基础信息,2301家全国性社会组织的行政许可、行政处罚、评估等级、表彰、中央财政支持项目、失信记录等信息。这说明（） A．网络为经济发展注入新的活力,提升了经济发展水平 B．网络促进我国民主政治的进步,丰富了人民民主形式 C．网络为文化传播搭建新的平台,拓展了文化交流内容 D．网络打破了传统人际交往的限制,促进了公民的交往 11．如果我们在生活中多点将心比心，学会关爱，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑，这说明

七年级期末政治试卷分析

七年级期末政治试卷分析本学期期末考试已顺利结束，现就试题本身以及考试情况作一个客观的分析。一、试题分析： 1、坚持理论联系实际，注重结合时政热点，突出时代性，试题侧重考查考生理论联系实际、运用所学知识分析解决实际问题的能力。 2、试题注重考查考生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用，既不回避教材重点、时政热点，又不照搬教材和时政观点，着重考查考生的分析、综合、归纳能力。 3、试题更具开放性，立意能力化，注重联系考生生活实际。试卷中的很多题目都立足于初中学生生活的实际，开放和辐射到学生生活的很多层面和领域；考查的知识点多、面广、容量大，综合性强。 4、试卷形式新颖活泼，设计简洁生动，展示人文关怀，体现科学性与趣味性的统一；试卷题型生动活泼，在主观中以题群形式出现，每个专题又分别设置了不同的情境，依次递进，环环入扣。体现了人文性、科学性和趣味性的高度统一。今年政治试卷难度适中，题型结构合理，形式新颖，内容鲜活，语言简洁，体现了教育教学的新理念，有利于思想品德课的教育和教学改革。二、学生成绩和答题情况各班90分以上的平均有5人，80分以上的有18人，不及格的有7人。选择题大部分学生没有问题，个别学生5、9、10题错的较多；简答题12题有部分同学失分较多，只答了一方面，太片面；15题的第2个问题是失分率最高的一道，大部分学生只从青少年角度答题，

而没有多角度分析，因而错误率极高。16题的第二问错的也较多，不明题意，片面作答。三、学生存在的问题及失分原因分析： 1、基础知识和基本理论掌握不到位，知识之间的相互联系没有理顺；基础知识不扎实，基本概念混淆不清。 2、审题能力不强，缺少解题的技巧和方法，对开放性试题的答题要求仍不适应审题；不清，失分严重。 3、思维不活跃，对知识的全面性掌握不够，知识重组、应用能力较差，不敢从新角度思考问题；学生缺乏多角度思考问题的能力和必要的理解应用能力。理论联系实际不到位，缺乏获取有效信息的方法和能力；而且，答题时不够深入，层次较浅。 4、答题语言不规范，缺少政治术语，文字表述能力差；学生表述能力不强答案中两种倾向较明显：一种是口语化现象；另一种使命照抄课本现象。需要学生理解、归纳、表达答案时，相当一部分学生不能应用政治术语，语言贫乏，言不达意，甚至语句不通。另外，书写混乱，字不规范。错字较多，特别是些，关键字词，以至于理解不了学生的意思，不能给分。四、今后政治课教学的启示： 1、认真领会新课程改革的精神，切实转变教育教学观念。要根据中考改革的要求，切实转变教育教学观念，实行启发式、讨论式、活动式教学，引导学生积极参与教学活动，在生动活泼的情境中去感受知识的发生和发展过程，促使他们形成积极的学习态度和良好的学习策略，培养创新精神，提高实践能力。 2、构建科学合理的知识体系，突出学科主干知识的学习。教学中重视基础知识的梳理、归类和系统化，帮助学生形成知识网络。 3、关注社会热点和焦点，提高学生运用知识分析解决实际问题

初二上学期政治期中考试复习知识点

八年级思想品德上册知识要点第一课《爱在屋檐下》主要知识点 1、家庭结构的类型有哪些？（第5页第三段）答：核心家庭，主干家庭，单亲家庭，联合家庭。核心家庭：是由父母与未婚子女两代人组成的家庭主干家庭：是指由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。单亲家庭：父母中的一方与子女一起生活。联合家庭：父母与多对已婚子女组成的家庭，或已婚同辈联合组成的家庭。 2、家庭的主要功能有哪些？（第5～6页相关链接）答：物质生产功能，人口生产功能，消费功能，抚养和赡养功能，教育功能，休息娱乐功能。 ※ 3、为什么要孝敬父母？（第13～14页）答：（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，父母为家庭做出了贡献，理应得到爱的回报。（2）孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。（3）孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。※ 4．如何孝敬父母？（第15～17页）答：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养（这是孝敬父母的含义）。（1）孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解，关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；积极上进，让父母高兴…… （2）孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的孝敬、侍奉和赡养，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。（3）我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。（4）孝敬父母可能付出时间、感情、体力，甚至委屈自己，但孝敬父母收获的是甜蜜。第二课《我与父母交朋友》主要知识点 ※ 1、青春期我们与父母之间产生矛盾（逆反心理）的原因是什么？（第19～20页第一段）答：（1）进入青春期，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威；（2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。 2.代沟、逆反心理（1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。（2）我们与父母之间产生代沟的原因有哪些？答：a、我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同 b、对社会规范的熟悉程度也不同

八上政治期末试卷(含答案)

八年级上学期政治期末试卷（二）姓名：_____________ 考号：______________ 分数：_____________ 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.“个人文明一小步，城市文明一大步”这一宣传口号体现的道理是（） A. 个人不可能离开社会独立存在 B. 人的全面发展与社会的全面进步密不可分 C. 社会的发展有助于促进入的发展 D. 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的 2.服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界。服务和奉献社会，最主要的就是（） A. 踏踏实实，立足本职，做好自己的本职工作 B. 以自我为中心，只想着自己，不顾他人利益 C. 以集体利益为重，全然不考虑自己的利益 D. 要努力寻找机会，做一些轰轰烈烈的大事 3.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。这是明代大学者顾宪成的一句名言。它给我们的启示是（） A. 要参加社会实践，热心为公众服务 B. 要养成亲社会的行为 C. 事必躬亲，大事小事都要亲力亲为 D. 要关心社会发展，关注国家大事，增强社会责任感 4.在社会生活中，不同的角色承担着不同的责任。作为社会成员我们应该（） A. 保护环境、维护正义、热爱和平 B. 孝敬父母 C. 遵守学校纪律，完成学习任务 D. 教书育人 5.地铁车厢站台是公共场所，乘客吃东西时要考虑到他人的感受，为了地铁的安全，轨道交通公司呼吁广大乘客不要在车厢里吃东西。保证地铁有一个良好的乘车环境。这说明（） A. 维护秩序要靠规则 B. 有些规则可有可无 C. 規则限制人的自由 D. 违反规则无关紧要 6.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。下列小红的做法中不正确的是（） A. 加强自我防范，学会自我保护 B. 明辨是非，谨慎交友 C. 远离网络，躲避干扰 D. 增强法律意识，依法自我保护 7.国家食药总局官方网站连续发布4批20个食品药品类谣言汇总，诸如“微波炉烹饪致癌”“螃蟹注液”等，还有虾、蟹、鸡等肉类食品经常被造谣者以变种、变异为噱头疯传网络，包括《人民日报》、《人民网》在内的多家主流媒体及各级相关部门及时公开调查检查情况，给予谣言有力回击，部分造谣传谣者受到法律惩处。这说明（） A．网络具有危害性，我们应远离网络 B．任何违法行为都应该承担相应的法律后果 C．在网络上造谣一定会受到刑法制裁D．公民的言论自由不是绝对的无限制的自由 8.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。下面对社会规则的理解不正确的是（） A. 社会规则明确社会秩序的内容 B. 社会规则需要人们自觉地维护 C. 我们应该以遵守规则为耻，以违反规则为荣 D. 社会规则保障社会秩序的实现 9社会公德的建设最终要落实到每个公民的实际行动上，这就要求人们（） ①遵守公德，人人有责②充满爱心，尊重他人也尊重自己③把自己的利益看得高于一切④克服

七年级政治期末试卷分析

七年级政治期末试卷分析本学期期末考试已顺利结束，在实行新课改的基础上，对试题本身以及考试情况作一个客观的分析，无疑是有利于总结经验、发现问题、思考对策、提高当前的课堂教学水平和质量，更主动地应对教育教学改革的新挑战。一、试题分析：注重体现思想性、基础性、人文性、实践性、综合性和导向性，试卷有五大特点：一、是发挥思想品德学科的德育功能，凸显对考生情感、态度、价值观的考查。二、是坚持理论联系实际，注重结合时政热点，突出时代性，试题侧重考查考生理论联系实际、运用所学知识分析解决实际问题的能力。三、是试题注重考查考生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用，既不回避教材重点、时政热点，又不照搬教材和时政观点，着重考查考生的分析、综合、归纳能力。四、是试题更具开放性，立意能力化，注重联系考生生活实际。试卷中的很多题目都立足于初中学生生活的实际，开放和辐射到学生生活的很多层面和领域；考查的知识点多、面广、容量大，综合性强。，五、是试卷形式新颖活泼，设计简洁生动，展示人文关怀，体现科学性与趣味性的统一。试卷题型生动活泼，在主观中以题群形式出现，每个专题又分别设置了不同的情境，依次递进，环环入扣。体现了人文性、科

学性和趣味性的高度统一。今年政治试卷难度适中，题型结构合理，形式新颖，内容鲜活，语言简洁，体现了教育教学的新理念，有利于思想品德课的教育和教学改革。二、学生成绩情况和答题情况： 1. 各班级成绩情况：三、学生存在的问题及失分原因分析：（1）基础知识和基本理论掌握不到位，知识之间的相互联系没有理顺；基础知识不扎实，基本概念混淆不清。无论是理解能力、运用能力，还是创新能力，都必须建立在双基掌握的基础上，部分学生平时听课效率不高，思考、理解不够，课后巩固不足，考试马虎，不求慎解是导致学生基础知识不扎实的主要原因。（2）审题能力不强，缺少解题的技巧和方法，对开放性试题的答题要求仍不适应审题；不清，失分严重。一部分学生根本不审题，看到题目后马上作答，意识不到审题的重要性，结果所答非所问，答得不少，得分无几，甚至不得分。有的审题了，但只看前面，不看后面，认真程度不够。如错误最多的17题“有悖于”这三字1/3的学生没有正确理解题目所表达的内容。（3）思维不活跃，对知识的宏观把握不够，知识重组、应用能力较差，不敢从新角度思考问题；学生缺乏多角度思考问题的能力和必要的理解应用能力。政治试题灵活多变，但万变不离其中，即离不开书本知识、原理的运用但学生对书本原理的理解应用，往往只知其一，不能知其二，思考问题的角度单一，而且比较肤浅，导致失分。（4）理论联系实际不到位，缺乏获取有效信息的