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群众路线教育实践活动第二阶段工作总结(查摆问题、开展批评环节)

群众路线教育实践活动第二阶段工作总结(查摆问题、开展批评环节)
群众路线教育实践活动第二阶段工作总结(查摆问题、开展批评环节)

群众路线教育实践活动第二阶段工作总结(查摆问题、开展批评环节)

群众路线教育实践活动第二阶段工作小结

XX公司党的群众路线教育实践活动第二阶段工作在第一阶段扎实工作的基础上,于8月5日至9月4日开展了查摆问题、开展批评的第二阶段工作,工作取得了阶段性收效,总结如下:

一、开展的工作

制定了公司党的群众路线教育实践活动第二阶段工作安排计划和公司领导班子成员党的专题民主生活会实施方案。

根据集团公司党的群众路线教育实践活动小组办公室制定的第二阶段工作计划,同时围绕教育实践活动第二阶段的重点工作,为了进一步组织开好公司领导班子成员党的专题民主生活会,公司党的群众路线教育实践活动办公室及时的结合公司实际制定了“公司教育实践活动第二阶段的工作安排”,和“公司领导班子成员党的专题民主生活会实施方案”。工作计划和实施方案报集团公司教育实践活动领导小组办公室,得到审核批复。

采取多种形式,广泛征求党员群众的意见和建议。

为了落实好教育实践活动第二阶段的工作开展,公司党

的群众路线教育实践办公室精心部署、细致协调,采取多种形式广泛征集党员干部、职工群众反映的意见和建议,帮助公司领导班子成员查摆问题、撰写对照检查材料。

一是制发通知,公布领导班子成员邮箱、公司网站意见专用邮箱、公司设立的意见箱向公司各党支部和全体党员职工征求对公司领导班子的意见和建议,并把意见和建议反馈给领导班子成员。二是8月19、20日,公司各党支部分别组织了党的组织生活会,领导班子成员以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,主动征求和听取党员意见。三是8月26、27日,召开党员中层领导干部和青年职工代表两个座谈会,征集对集团公司、本公司改革发展及其领导班子成员的意见和建议。四是8月23日-27日期间,安排公司领导班子主要负责同志与班子成员之间及班子成员之间相互开展交心谈心活动。通过坦诚的思想交流,相互查找问题,探讨根源,交换看法,以达到相互促进、共同提高的目的。四是按时收集领导班子成员撰写的对照检查材料,并按照“反四风”,查摆“八个有没有”,找到问题、深入剖析、提出整改措施的要求初审材料后,送集团公司第一督导组审核。领导班子成员的对照检查材料顺利通过审核,得到第一督导组的充分肯定。

成功召开公司领导班子成员党的专题民主生活会。

9月4日,在前述各项工作的基础上,公司领导班子成

员党的专题民主生活会成功召开。公司领导班子成员、集团公司第一督导组成员、公司党的群众路线教育实践办公室代表参加了会议。会议上,公司党委书记、党的群众路线教育实践办公室主任张兴城同志带头发言,结合反四风、对照“八个有没有”,逐项查摆、深挖根源、制定整改措施。其他班子成员也分别进行了深刻剖析。会议始终充满了轻松、活跃、和谐的气氛,班子成员查摆中相互间不时有深入思想交流和理论探讨。受邀参会的集团公司第一督导组组长曹军同志对本次党的专题民主生活会给予了很高评价。他认为本次会议准备工作扎实细致,方法灵活多样,内容丰富充实,领导班子成员认真撰写的材料质量非常高,找问题,不避讳,不绕圈,敢于触及思想、触及心灵,通过透析形成原因,制定了可行的整改措施。使每个参会者都感受到是一次深刻的学习和教育。

二、取得的成效

精心安排、保证质量,教育活动、经营管理两不误。

公司党的群众路线教育实践活动第二阶段的工作是在第一阶段成效的基础上,一以贯之的按照集团公司教育实践领导小组办公室制定的计划、目标贯彻实施。每个环节的工作无论是时间、内容、目的,还是组织、领导、工作协调,均做到了精心部署、细致安排。公司党的群众路线教育实践活动办公室在坚持“规定动作不走样”的情况下,为了保证

活动质量,增加安排了两个座谈会,广泛调动党员群众积极性,帮助领导班子成员查摆问题,取得了实效。同时教育实践活动广泛群众参与,大大提高了职工群众参与集团、公司发展的关注度,提高了岗位奉献、创业争先的积极性。收到了教育活动、经营管理两不误的良好成效。

增强团结、开拓思维,明确目标、事业发展筑贡献。

作为国有企业,长期以来的经营目标压力,使绝大部分的党员领导干部过分注重于经济目标和经营管理,从而放松了政治理论的学习,疏懒于宗旨意识、科学发展观的实践改造。因此出现了在思想观念上和理论学习上存在不同程度的“浮躁之风”、“松散之风”,对开展工作的不断进取、关于拼搏精神有了放松心态、放松要求的懈怠现象。通过本次党的群众路线教育实践活动的理论学习、对照查摆、触及思想心灵的剖析,使领导班子成员及党员干部更加深刻意识到了加强政治理论学习、增强党性修养、紧密群众路线的重要性和紧迫感。

在公司领导班子成员党的专题民主生活会上,班子成员们深感通过群众提、自己找、上级点、相互帮,领导班子成员之间增强了团结、开拓了思维、明确了目标。大家表示,集团公司新的领导班子为未来两年发展制定了经营翻番、职工群众收入翻番的经营目标,这个目标正是党的群众路线的实践落实,XX公司作为集团公司重点子企业,一定要在新的

翻番目标实现中做出应有的突出贡献。

群众路线教育实践活动实施细则4-25

高经贸党字…2013?13号 中共高陵县经贸局委员会 关于开展党的群众路线教育实践活动 的实施细则 按照县委(高办字…2013?25号)《中共高陵县委办公室印发关于党的群众路线教育实践活动调研工作实施细则的通知》的要求,经贸局党委高度重视,迅速行动,精心部署,围绕活动主题,紧密结合本单位本部门的实际情况,认真组织策划。为了进一步扎实开展我局的党的群众路线教育实践活动,特制定如下实施细则: 一、指导思想 开展党的群众路线教育实践活动,要高举中国特色社会

主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧密围绕保持党的先进性和纯洁性,切实加强全体党员马克思主义群众观点教育。 二、工作目标 以“为民、务实、清廉”为主要内容,以发展和民生为两个重点,以开展“项目建设突破年”活动为抓手,围绕建设繁荣文明和谐幸福的现代城市新区为总目标,在全县开展“百村千企万户大走访、三查两评一保转作风”党的群众路线教育实践活动调研工作。把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,保持党同人民群众的血肉联系,提高做好新形势下群众工作的能力,全力推进重点项目建设取得新突破。 三、时间安排 从现在开始到6月底结束,集中安排3个月左右时间进行。 四、主要工作任务 1、深入学习,提高全心全意为人民服务的本领。 要通过集中学习、个人自学、座谈交流、开展主题教育等形式,深入学习党的十八大报告、中央和省市委关于开展群众路线教育实践活动的重大决策和文件精神,牢固树立为

群众路线教育实践活动查摆问题及整改措施

群众路线教育实践活动查摆问题及整改措施 通过学习、查摆、对照,特别是联系自己在文化局工作实际,虽然工作出现了一些起色,取得了一些成绩,但与组织和群众的要求还有很大差距。认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,进一步加强机关作风建设,提高工作效能,树立良好的形象,通过自己查、领导点、集体帮等途径,我认真开展了批评和自我批评,对照规章制度,认真查摆自己在“四风”方面存在的问题,比较扎实有效的开展了自查剖析活动,现将所查问题剖析如下: 一、对照检查存在的主要问题: 1、在反对形式主义以及对形式主义危害的认识上还存在差距。主要表现在:一是在实际工作中,重视宏观多,重视微观少,关注细节不够,工作效率有待深化,工作效果有待提高。二是工作布置多,跟踪督导少,深入检查不严,具体落实不够。 2、在反对官僚主义以及对官僚主义危害的认识上还存在差距。主要表现在:在实际工作中,抓行政工作多,关心班子少,与班子同志沟通不够,没有能够完全调动班子成员集体的积极性和创造性。 3、政治理论学习功底不够扎实,运用理论指导实际工作存在差距。主要表现在:一是学习的自觉性不高、学习的系统性不强。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌不足。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事

务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。 4、改进工作作风没有上升到群众路线的政治高度进行认识,求真务实的精神不够。主要表现在:一是欠缺创新意识和开拓意识,对新问题、新情况,探索得不够。没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是对相关专业的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。 5、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。主要表现在:一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能切实关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没能认真做到角色转换,没有真正群众打成一片。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和检查,不够全面系统,与干部群众谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部群众解决实际困难不多。 二、对照检查存在问题的主要原因: 通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。 1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。 2、对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。对

关于群众路线教育实践活动思想汇报

关于群众路线教育实践活动思想汇报 近日来,通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。 作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?下面我将近期的思想向党汇报:首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式,作为专业教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校和校各处室交待的任务落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。 最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学校和校各处室利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。 总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。 思想汇报人:某某 时间:4444444

2014群众路线教育实践活动心得体会10篇

群众路线教育实践活动心得体会1 群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我党的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位臵,同时也是对各级党员领导干部的提醒。 一、实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。 坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。 “大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是我们最强大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的十八大报告中“人民”一词出现145次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众

路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。 随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,现在工作中也存在着一些不好的现象:有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众等等。 尽管这些现象仅存于党内少数成员身上,但这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。 作为一名党员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。

2020年4月群众路线实践活动学习心得体会

2020年4月群众路线实践活动学习心得体会 尊敬的党组织: 群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求,是我们 党的事业持续取得胜利的重要法宝,是我们党始终保持生机与活力的 不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨,遵循的是党的原则,采用的 是党的方法,执行的是党的意志。作为一名小学教师,坚持群众路线 就是坚持实事求是的校训,因为真理来自实践,广大的人民群众的实 践是最广泛的实践,是社会的实事,来自人民群众实践的真理是颠簸 不破的真理;坚持群众路线就是坚持信党爱校的原则,因为我们党是代 表广大人群众利益的党,党的群众路线是我们党实行革命和建设的基 本经验,不坚持群众路线就是背离党的基本经验,偏离党的基本路线。 一、善于思,领会坚持群众路线的理念与内涵 思想是行动的先导,思想准确、理念先进,则行动果决、富有成效。群众路线说来简单,行动起来(特别在艰苦条件下持久的践行)却 十分不易,关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理 念和科学内涵,并将其内化成理想信念,成为支撑自己实践的动力源泉。为此,首先要从唯物主义历史观的角度,站在人民群众的立场来 理解坚持群众路线;其次,要具备时代观点,坚持与时俱进地丰富群众 路线的内涵;再次,要有空间感,坚持因地制宜地应用群众路线,做到 灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为小学教师, 在日常工作中不但要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线,而且通过时空观点丰富群众路线的逻辑内涵,更要结合教学工作的规 律来具化实现群众路线的具体形式。 二、勤于学,增强坚持群众路线的技能与本领 思而不学则罔,光是思考而不积极学习与借鉴,必将陷入迷惘。 特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单 的事情,这要求我们要勤于学习,勤于积累。首先,要提升学习的意

群众路线教育实践活动心得体会

群众路线教育实践活动心得体会 ——冬雪据网络资料学习整理 群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我党的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级党员领导干部的提醒。 一、实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。 坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。 “大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是我们最强大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的十八大报告中“人民”一词出现145次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。 随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,现在工作中也存在着一些不好的现象:有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起

群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众等等。 尽管这些现象仅存于党内少数成员身上,但这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。 作为一名党员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。 二、坚持群众满意的唯一标准,必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。 必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见,还是做好其他一切工作、做出其他有关决策,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不

群众路线教育活动专题座谈会上的发言

群众路线教育活动专题座谈会上的发言尊敬的xxx: 大家上午好! 自学习十八大精神,集体学习群众路线教育实践活动以来,xx县委宣传部统一思想,提高认识,改进作风,将主题教育活动与实际工作相结合,与群众需求相结合,深入实践,创新形式,努力实现为民务实清廉、密切联系群众,收到了较好的效果,达到了干部受教育,群众得实惠的要求。我认为主要表现在以下几个方面: 一、立足群众需求,主题活动有亮点 开展主题教育活动的根本目的,就是要通过改进作风努力实现务实为民。在推进主题教育活动中,我们立足群众文化需求,加强公共文化服务体系建设,坚持群众性文化活动和打造文化精品并举,力求把握好群众路线,真正满足群众日益增长的文化需求。 一是做实农村文化。在美丽乡村建设中,立足红色文化、书法文化、非遗文化、绿色文化,精选了高桥楼镇高桥楼、怀忠镇茶源、坳南乡外龙源、烟阁乡罗家坪、龙源口镇黄陂洲等五个村,打造“一村一品”文化示范村。率先在怀忠镇茶源村以xx党史上的“六个第一(第一次确定党指挥枪原则—三湾改编;井冈山上第一位女红军—贺子珍;中国工农红军第一个以少胜多的战役—龙源口大捷;毛泽东亲手创建的第一个农村党支部—秋溪乡党支部;井冈山斗争时期的第一个农民暴动队—枧田农民暴动队;第一支进行长征的部队—中国工农红军第六军团)”为引子,创建乡镇宣传思想文化宣传园,得到了各级领导的一致好评。 二是做活群众文化。立足农村实际和群众文化需求,整合县内资源,成立了红歌舞、书法家等十来个协会团体;合力打造了“红舞飞歌”、“红土梨园”、“激情广场”、“欢乐xx”四大广场品牌文化;组织人员进村入户调查、挖掘乡土文艺人才,着力培养了尹小文等300多名优秀民间艺人,组建了“红土情”、“稻花香”等数十家有一定规模和影响力的农民业余剧团,活跃在城乡各地巡回演出;组织编导的xx小鼓《宝朵冲浪》两次获得全国群星奖,xx《盾牌舞》多次参加云南世园会等国家级重大节庆会展活动。 二、立足实践要求,主题教育有突破

群众路线实践活动方案

东明县陆圈镇第二初级中学 开展党的群众路线教育实践活动的实施方案按照上级部门统一部署,根据《中共陆圈镇委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,结合我校实际,就我校党的群众路线教育实践活动的开展,制定以下实施方案。 一、目标要求 以“办好人民满意教育”为总目标,以服务广大师生、提高办学质量为重要载体,聚焦校风、教风和学风。切实解决好家长和广大师生反映强烈的突出问题;稳步实施文化立校、质量强校战略,切实提升学校办学品位,努力打造名牌学校。 二、基本环节 (一)学习教育、听取意见 1、召开动员大会。召开班子会、中层干部会、全体党员会及全体教职工会,进行全面动员和部署。动员会结束后,学校领导班子和党员要对自己身上存在的突出问题开展民主评议,进行批评和自我批评。 2、抓好学习教育。组织全体党员认真学习《党章》,学习党的十八大、十八届三中全会精神;通过班子会及中层干部会修订学校各项规章制度,制定学校长、中、短期发展目标;组织教师观看《2014 感动中国十大人物》,充分发挥我校党员教师的模范带头作用,用身边事,教育身边人。 3、广泛征求意见。紧紧围绕深化教学改革、改进工作作风、提升服务水平,创新教育管理,认真执行六条禁令,主动到师生中听意见、找问题。班子成员带头深入年级、班级,与师生交朋友、听真话。通过开展问卷调查、设置意见箱、召开座谈会、谈心交流等方式广泛听取教师、学生、家长及社会各界意见,并对征求的意见建议进行分类梳理,进行汇总。 (二)查摆问题、开展批评 1、认真查摆问题。在对征求意见情况进行分类梳理的基础上,校级领导班子成员、中层干部及一线教师要认真对照党章,查找自身存在的问题,着重解决以下突出问题:创新能力不够,工作满足一般化、过得去即可的意识;不顾大局、个人利益至上,对工作不求有功,但求无过的平庸思想;对学生信心不足,与学生心灵沟通交流较少的问题;对学生管理和要求不够到位、不够得法的问题;部分教师工作责任心不强,言行举止不能率先垂范,对工作疲沓的现象;对后进生的辅导不够,转化效果不明显现象;理论学习不够,教学方法陈旧,业务水平有待提高现象;工作无耐心,存在体罚或变相体罚学生苗头的行为;衣着随便,语言粗鲁,酒后上课,课堂上接打手机,严重损坏教师形象的行为;不思进取,上班迟到、随意早退等现象;不服从领导,不善待同事,集体观念差等问题。

社区群众路线工作总结

社区群众路线工作总结 【篇一:社区开展党的群众路线教育实践活动总结】社区开展党的群众路线教育实践活动总结 一、活动基本情况 根据街道关于党的群众路线教育实践活动结合的工作安排,社区两委在开展党的群众路线教育实践活动中,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十八大精神,进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉践行党的群众路线,树立群众观点,增进群众感情,把一切为了群众、真心服务群众作为出发点和归宿点,以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制为重点。通过活动,查找党员干部践行群众观点、群众路线方面存在的问题,了解群众所需所盼所急,征求群众意见建议,解决群众实际困难;查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的各种表现。探索有效方式方法,引导广大党员干部更加坚定自觉地贯彻党的群众路线教育。从以下方面开展了工作: 二、主要做法和特点 一、建立活动组织。成立xx路第三社区党的群众路线主题教育实践活动小组,由社区党支书记吴xx担任组长,社区副书记xx为副组长,两委班子为成员。负责制定具体措施,精心策划、组织主题教育实践活动。加强统筹协调,注意将学习和深入群众贯穿于教育活动全过程。 二、开展以下活动: (一)开展主题教育实践活动,召开会议学习讨论,查摆问题,明确方向,统一思想,提高认识。1、座谈交流。组织党员干部、群众代表等召开了座谈会,结合工作实际,开门纳谏、听取意见、收集民情民意。2、走访谈心。以走访谈心形式,深入群众与广大群众面对面交流,倾听群众对社区的意见、要求,了解群众内心的意见、要求,了解群众内心的需要和期盼,帮助群众解决实际困难,夯实群众路线教育实践活动的民意基层。 (二)建立健全了联系群众、服务群众的长效机制,巩固主题教育的各项成果。 三、取得的成效

学习群众路线个人工作总结

( 工作总结) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-090694 学习群众路线个人工作总结Personal work summary of learning mass line

学习群众路线个人工作总结 学习群众路线个人工作总结 近段时间,根据队内党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室的统一安排,我们对第二批党的群众路线教育实践活动内容进行了集中学习,包括自学下发的材料,集体学习文件精神、观看视频影片,开展小组讨论交流会等。通过这一轮的集中学习,我感受到这一系列的学习活动很有必要,开展的形式也很丰富,在每一位干部群众身上产生的效果也都较明显。下面就对这段时间集中学习的主要心得体会做一下总结。 一、人要有信仰,作为一名党员要毫不动摇地坚持党的领导,坚持走群众路线 通过观看《苏联亡党亡国20周年》影片和专家对十八大会议、十八届三中全会的解读,让我真切的体会到我们党带领全国人民发展到今天地步的不易,体会到了我们党的先进性和智慧。如果我们共产党人没有坚定的信仰,那么在复杂多变的外界环境下我们就很可能重蹈苏联的覆辙。另外,在改革发展的道路上,我们党能及时放缓脚步,调整发展策略,加强自身建设,切实改进工作作风,开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,也说明我们党能时刻保

持清醒头脑,坚持走密切联系群众的中国特色社会主义道路的坚定性。改革开放以来,我国在经济建设方面取得了巨大成就,仅仅用三十多年的时间走完了西方发达国家近百年的发展道路,这充分说明了我党能集中力量办大事的优越性,但不可否认的是在发展的道路上,积累了不少问题需要解决。打铁还需自身硬,要想解决好当前社会存在矛盾和问题,首先要从自身做起,解决好我们党自身的思想作风等问题。正如大家所看的,现在我们党正在做的就是给自己“照镜子、整衣冠、洗洗澡、治治病”,敢于正视自身的问题,从自身开刀,开展“红红脸、出出汗”的批评与自我批评,这样不断去保持自身先进性和纯洁性的党值得我们拥护。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

群众路线实践教育活动

( 心得体会) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-073483 群众路线实践教育活动Mass line practice education activities

群众路线实践教育活动 群众路线实践教育活动即将开始,要认真总结第一批活动取得的认识成果、实践成果和制度成果,切实把第一批活动的有效做法制度化、成功经验长效化,不断促进活动向深度和广度发展。 一、立足实际,注重简便易行。在坚持学习实践活动总体要求的前提下,要根据参加学习实践活动单位和基层党组织的实际,灵活安排学习实践活动时间,科学设计学习实践活动步骤,在学习内容上注重通俗易懂,在学习方式上注重喜闻乐见,努力使学习实践活动要求更加切合基层实际。 同时以本地本单位发展思路和工作重点为依据,紧紧围绕本地实际,确定活动主题,设计活动载体。在推进学习实践活动过程中,要进一步弘扬求真务实的作风,始终坚持厉行节约,反对铺张浪费,不搞文山会海,力戒形式主义,根除“四风”树新风,让群众路线教育活动取得实效。 二、立足重点,注重强化基层。切实加强对党员的教育、管理、监督和服务,夯实基层基础,强化组织功能,巩固执政根基。进一步加强基层领导班子建设和党员队伍建设,切实提高领导科学发展能力、维护和谐稳定的能力,强化在服务群众、服务发展中的执行力、创造力。 同时要通过学习实践活动开展,努力把基层党组织建设成为践行群众路线的

坚强堡垒,把党员队伍建设成为服务群众、服务发展的骨干力量,以基层党组织建设带动基层政权和其他各类基层组织建设,不断巩固党的执政基础。 三、立足差异,注重分类指导。针对参加第二批学习实践活动不同类型单位,分别找准开展学习实践活动的着力点;针对地域差别,因地制宜组织活动;根据广大党员的不同职责,分别提出具体要求;针对不同行业、不同群体党员的特点,加强具体指导。要针对第二批活动中流动党员多的实际,以灵活多样的方式进行分类指导,确保各行各业的党员在这次实践活动中真学、真行,见到真效。 四、立足联动,注重统筹协调。加强一、二批群众路线教育实践活动的有机衔接、前后呼应、协调联动,把第一批活动形成的共识、思路、政策、体制机制等成果,通过第二批学习实践活动进一步贯彻落实到基层,体现在人民群众生产生活当中。加强城乡、条块和基层单位之间的协调,积极探索通过结对帮扶、上下联动等方式解决突出问题的有效途径,推动群众路线教育活动取得真正实效。 五、立足发展,注重取得实效。要引导广大党员从自身的思想和工作实际出发,联系身边践行群众路线的先进典型开展学习,深化理解,提高认识,普遍受到一次生动的群众路线教育,切实把群众路线教育成果普及到基层广大群众中去;认真贯彻好工作,从广大群众的迫切要求出发,多办解民忧、增民利、化民怨的实事好事,通过学习实践活动的开展进一步密切党群干群关系。 要针对第二批学习实践活动单位和党员的特点,做到注重取得实效、注重简便易行、注重分类指导、注重强化基层、注重统筹协调,扎实把第二批群众路线教育实践活动办成群众满意工程打下坚实的基础。 可以在这输入你的名字

群众路线教育实践活动

党的群众路线教育实践活动 个人对照检查材料 根据中央的要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。 一.存在的主要问题 1.理论功底不高,运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2.贯彻群众路线方面。主要表现在深入基层少,联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强,在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议,未能很好地汲取群众的智慧,未能认真学习总结和利用群众创造的经验 3.工作作风不实,求真务实的精神不够。一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,致使工作效果不够理想。 二.今后的努力方向和改进措施 3个多月来的教育实践活动使我进一步深刻认识到:群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动“是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。” 具有十分重大而深远的意义。同时,也使我进一步深刻体会到,完成十八大确定的各项任务,夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩

群众路线个人总结

个人总结 弹指一挥间,回首走过的这一年,有收获也有失去,有希望也有失望,有憧憬也有迷茫。作为一名新兴起的心理健康教育工作者来讲,我们的任务任重而道远,因此,一开始我就端正态度,不断努力学习,锐意进取,扎实工作。现将我近一年来的思想、工作和学习等情况向各位党员作如下汇报:一是在思想方面。我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,自觉交纳党费,始终以一名共产党员的标准严格要求自己。尤其是在这次党的群众路线教育实践活动,对我个人而言,是一次重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,本人从政治纪律问题、“四风”问题、廉政建设问题方面存在的突出问题,进行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施,净化了心灵,脚踏实地、甘于奉献;耐得住寂寞,受得住清贫;不怕困难,不畏艰险。二是在生活上。坚持做好两个“务必” 。努力做到自重、自尊、自爱。尊敬每一位领导,团结每一位同事,关心每一位学生。与同事领导能够很好的和睦相处。三是在工作上,我热爱自己的本职工作,专心教学,扎实工作,不管是教学还是学生管理工作,我都踏踏实实、认认真真地去对待。克服一切困难,不向领导积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。在生活上积极引导学生养成良好的生活习惯。由于自身能力的不足和方法的欠妥,所任教的数学成绩虽有进步但仍不是很理想,这一点是必须进行深刻反省和认真总结的。在这里也肯请各位同行给与宝贵的意见建议。通过这一年的工作学习,在我的身上也凸显出了一些缺点和不足:一是学习不够深入细致,不够抓紧,对新知识、新理论掌握不够全面。往往只求一知半解,缺乏刻苦钻研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场做法。二是小节问题需要改进。比如:工作方法有时比较简单;工作中有时容易急躁,急于求成;辅导学生时耐性不够。三是工作中解放思想力度不够,缺乏主动性和创造性。四是存在一种浮躁心理、急躁心态,毅力不够坚定,具体行动不足。五是个人的教育教学水平还不够高,教育教学方法还需改进。教学研究也欠深入,尤其对新课程的理解与实践还比较肤浅。认清差距,才能明确努力的方向,克服不足才能完善自我。对于自身存在的缺点和不足我会在今后的学习工作中加以改正、克服。始终牢记自己是一名共产党员,在工作岗位中要充分发挥共产党员的先锋模范作用,认真总结和反省存在的问题,提出改进的措施和方向。带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。不断加强学习,努力工作,向先进看齐,向优秀靠拢,努力争当优秀教师、优秀共产党员。这些就是我对一年来的总结,本人自评为:合格。

群众路线教育实践活动心得汇报:扎根基层 服务民众

群众路线教育实践活动心得汇报:扎根基层服务民众 通过对党的十八大精神的学习,我认识到在我们的工作中深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,主要从以下几方面进行:一是必须围绕“保持党的先进性和纯洁性”这条主线。按照党的十八大统一部署,紧紧围绕“保持党的先进性和纯洁性”来开展。我们要通过教育实践活动,切实解决党在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设方面存在的突出问题,使我们党不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始终保持马克思主义政党的先进性,始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁,各项事业的发展都得到人民群众的拥护和支持。 二是必须突出“为民务实清廉”这个主题。要通过教育实践活动,促使广大党员干部自觉弘扬党的优良作风,争作为民务实清廉的表率。 三是必须着力解决群众反映强烈的突出问题。要牢固树立一切为了群众,一切依靠群众,做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众,真心实意为群众办实事、解难事、做好事,赢得人民群众的真心拥护和支持。 要通过开展党的群众路线教育实践活动,进一步提高党组织和党员干部做好新形势下群众工作的能力。实践出真知,实践长才干。要坚持把实践锻炼作为党员干部增强党性、改进作风、提高本领的重要途径,坚持党员干部直接联系群众制度,完善建立联系点、联系困难群众、到基层特别是贫困地区帮助工作等做法,鼓励党员干部到基层和艰苦地方锻炼。要引导广大党员干部在推动科学发展、促进社会和谐、维护社会稳定的生动实践中,不断强化宗旨意识,培养群众感情,增强工作本领,进一步提高做好新形势下群众工作的能力,着力提高服务大局、推动科学发展,服务群众、凝聚人心,协调各方关系、维护社会和谐稳定的能力。 作为一名党员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。 但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境

群众路线总结

第一,让群众路线能入脑入心 我深刻认识到“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线是我们党的根本政治路线、组织路线和工作路线,更是党的生命线。坚持群众路线,全心全意为人民服务是我们党与生俱来的基因,是区别于其他政党的一个显著标志。群众路线同实事求是、独立自主一道被誉为毛泽东思想灵魂的三个基本方面,是我们推进中国特色社会主义事业不断取得胜利的重要法宝,是我们党保持先进性和纯洁性、永保生机与活力的力量源泉。正如邓小平说“群众路线和群众观点是我们的传家宝”。温家宝同志讲“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”。“水能载舟,亦能覆舟”这句历史名言警示我们:离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木。我作为一名森防工作者,其主战场在区县、在林区,常年要与群众打交道,只有始终坚守群众路线和群众观点不变,时刻在感情上亲近人民、在工作上服务人民、在思想上感恩人民、在行使公权中敬畏人民,努力为群众排忧减灾,才能打赢当前松材线虫病疫情防控这场人民战争,才能捍卫长江上游生态屏障的安全。 第二,提升了对教育实践活动的认识 通过深入学习,一是让我更加深刻地领会教育实践活动的重大实践意义和理论意义。是实现党的十八大确定的“两个一百年”奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是着力解决群众反映强烈的“四风”突出问题的必然要求,是提高做好新形势下群众工作的能力的重大举措。二是让我进一步明确了“为民务实清廉”的活动内容。既要在实际工作中做到顺民意、解民忧、惠民生、暖民心;还要秉持求真务实的工作作风和执政为民的执政理念;更要坚守履职尽责、廉洁奉公的政治本色。三是充分体现了我们党针对世情、国情、党情发生新的深刻变化,对自身所肩负的使命、责任与担当的深刻认识,对于事业发展所面临的困难、挑战和风险的清醒判断,对于人民群众的愿望、要求和期待的积极响应。因此,我要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,积极投身到整个教育实践活动的全过程,真正摆进去,主动接受林区群众、服务对象、森防人的考验和洗礼。 第三,加深了对总要求的具体理解 要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求抓细抓实。照镜子,就是做到对照党章法纪照正面,对照先进典型照侧面,对照反面教训照背面,对照群众意见照全身,照透自己的“病根”,开出自己的“处方”。认真查找自己在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,检验自己群众观念牢不牢、能力素质强不强、思想作风实不实、工作方法对不对。正衣冠,就是要做到“吾日三省吾身”,经常问一问自己“为了谁、依靠谁、我是谁”。既要加强道德教育“正思想”,树立正确的世界观、价值观和人生观。又要规范日常行为“正作风”,坚决摒弃不良的“四风”。更要遵守党纪国法“正纪律”,反省自己过去工作中底线是否坚守、职责是否履行、节操是否秉持。洗洗澡,就是以整风的精神开展

单位群众路线教育实践活动工作总结

聚焦四风立行立改 切实提高新形势下群众工作能力 党的群众路线教育实践活动开展以来,严格按照中央和党委的部署和安排,深刻理解、深入落实“高标准、严要求、作表率”的殷切期望和工作要求,紧紧围绕为民务实清廉主题和“转变工作职能、转变工作作风、提高工作效率”的目标,以解决“四风”问题为切入点,扎实开展教育实践活动各环节、各步骤工作,教育实践活动活动取得了良好成效,全体党员干部的思想认识有了新提升、作风形象有了新转变、改善民生工作有了新进展、群众工作能力有了新提高,推动改革发展各项工作迈上了新台阶。 一、早安排、早部署,迅速启动教育实践活动 党的群众路线教育实践活动工作会议召开后,党组立即对深入开展教育实践活动进行精心策划、周密部署,明确要求要把教育实践活动作为当前最重要的政治任务抓好、抓实、抓出成效,并着重提出实现“三个结合”(与贯彻落实发展思路结合、与转变工作职能相结合、与正风肃纪工作相结合),切实做到“三个到位”,确保教育实践活动扎实有序开展。一是组织领导到位。第一时间成立了工作领导小组,由书记和主任担任组长,统一领导教育实践活动,同时建立教育实践活动联系点制度,明确每位党组成员的责任分工,对各单位教育实践活动进行具体指导。二是动员部署到位。教育实践活动工作会议召开后,党组立即对会议精神进行了学习传达,并结合发展改革工作实际,研究制定了体现上级要求、突出部门特色、符合工作实际的工作方案。召开工作会议,对教育实践活动进行全面部署动员。书记亲临会议进行指导,对发展改革系统搞好教育实践活动提出明确要求。会后,各处室、所属各单位在规定时间内陆续召开工作会议,对教育实践活动进一步深入动员。三是督导宣传到位。建立了督导联系制度,加强对各处室、所属各单位的督查指导。集中时间开展了对各支部、所属单位活动进展情况督查了解,并召开专题督查分析会议,针对存在问题提出整改意见,面对

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