中考天平题常见题型及解法探究[1]

中考天平题常见题型及解法探究[1]

中考天平题常见题型及解法探究[1]

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中考天平题常见题型及解法探究

题型一:平衡天平两托盘上烧杯中盛同体积同质量分数的稀盐酸或稀硫酸,向两烧杯中各加入一种质量相等的不同种金属,反应完毕后,分析金属或酸剩余情况、产生H 2的多少以及天平平衡情况。

例1.(2004年曲靖市中考化学试题)在托盘天平的两托盘上各放一只烧杯,分别注入溶质质量分数和体积都相等的稀硫酸,调节至平衡。在左、右两个烧杯中分别投入质量相等的锌粒和铝粒(如图所示)。充分反应后发现铝有剩余,锌没有剩余。则下列说法中不正确的是( )

A .右烧杯中产生的氢气可能比左烧杯中的多

B .左烧杯中产生的氢气可能比右烧杯中的多

C .天平指针可能指向分度盘中间

D .天平指针不可能偏向右边

例2、在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球,

这时杠杆平衡。将两球分别浸没在质量相同、溶质的质量

分数也相同的稀硫酸中(如右图),直至两个烧杯中均没有

气泡产生为止。两球的外形变化不大且无孔洞出现。下列

推测中,正确的是( )

A 、铁球一定是空心的

B 、拿掉烧杯后,杠杆仍然平衡(金属球上附着的液体忽略不计,下同)

C 、拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向N 移动

D 、拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向M 移动

小结:

1.等质量的Mg 、Zn 、Fe 三种金属任意两两组合后分别加入平衡天平两边同体积同质量分数的稀盐酸或稀硫酸中,充分反应后:

⑴ 若天平保持平衡,指针指向中间。当天平保持平衡,左右两边净增量相等,产生氢气的质量相等,两边的酸一定消耗完而无剩余,两金属中至少有一种金属过量而剩余。结合方程式可分析出相对原子质量(用M 表示,下同)小的金属一定有剩余,M 大的金属可能有剩余,也可能恰好消耗掉。

⑵ 若天平失去平衡,指针只会偏向加入M 大的金属的一边。当天平失去平衡,左右两边净增量不相等,即产生氢气的质量不相等,分两种情况:

①两种金属完全消耗掉而酸过量,此时消耗的两金属质量相同,结合方程式可分析出M 大的金属产生的氢气较少。

② 由于等质量的酸消耗的M 大的金属的质量远大于消耗的M 小的金属的质量,所以还有可能M 大的金属完全消耗掉而酸有剩余,M 小的金属有剩余而酸完全消耗掉,此时,也是M 大的金属产生的氢气较少。

2.等质量的Al 与Mg 或Fe 或Zn 分别加入平衡天平两边同体积同质量分数的稀盐酸或稀硫酸中,充分反应后:

⑴ 若天平保持平衡,指针指向中间。产生氢气的质量相等,两边的酸一定消耗完而无剩余。结合方程式可分析出与酸反应后显+3价的Al 一定有剩余,Mg 或Fe 或Zn 可能有剩余,也可能恰好消耗掉。 ⑵ 若天平失去平衡,指针只会偏向Mg 或Fe 或Zn 的一边。有两种情况:

①两种金属完全消耗掉而酸过量,此时消耗的两金属质量相同,结合方程式可分析出Al 产生的氢气较多。

② 由于等质量的酸消耗的Mg 或Fe 或Zn 的质量远大于消耗Al 的质量,所以还有可能Mg 或Fe 或Zn 完全消耗掉而酸有剩余,Al 有剩余而酸完全消耗掉,此时,也是Al 产生的氢气较多。

题型二:平衡天平两托盘上烧杯中盛同体积同质量分数的足量稀盐酸或稀硫酸,向两烧杯中各加入一种或多种各不相同的物质,要求维持天平平衡,确定所加物质的质量。

例3.如下图所示,在托盘天平的两盘上各放一个盛有足量

稀盐酸的烧杯,调节天平至平衡。在左盘烧杯中加入Al 和

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