上海小学语文二年级复习卷阅读(二)

（一）入木三分

王羲之是东晋时一位著名的书法家，很多人都把他写的字收藏．

（zàng cáng)起来。

一次，他看到一个卖扇．（shān shàn）子的老婆婆叫卖了很久也没人购买。于是，就在她的每把扇子上都题了几个字，结果扇子立刻被抢购一空．（Kóng K ōng）。

还有一次，他写了一些字在木板上，让雕刻工人把它们刻下来。工人们刻字时，发现墨迹一直透入木板有三分深，都十分佩服。

成语“入木三分”就是这样来的。

1.将文中多音字的错误读音用“\”划去。

2.辨音组词。

cáng（） shàn（） kòng（）藏 zàng （）扇shān （）空 kōng（）

3.填空。

王羲之是著名的。文章通过件事写出他得书法水平很高。

（二）白云看中国

白云姐姐对她的弟弟、妹妹们说：“我们去旅游吧！”“好！好！”云弟弟和云妹妹拍手叫道。

他们飘呀飘，飘过碧池荡漾的西湖，飘过了波涛汹涌的长江；他们飘呀飘，飘过了奇峰怪石的黄山，飘过了高大挺拔的泰山；他们飘呀飘，飘呀飘……啊！他们看到了万里长城！

云弟弟说：“万里长城真雄伟！”

云妹妹说：“万里长城像一条巨龙。”

云姐姐：“中国的风光让我们大开眼界。我爱您，中国！”

1．连线：

碧波荡漾的泰山

波涛汹涌的西湖

奇峰怪石的长江

高大挺拔的黄山

2．根据短文内容填空。

白云们看到了西湖、、、和

。在她们眼中，万里长城，。

3．白云还可能看到了中国的哪些风光，请你仿照着写一写：

白云飘呀飘，飘过了的，飘过了的

。

4．把白云赞美中国的句子抄下来。

（三）

瞧，这是一只多么凶(xióng)猛的老鹰！它的身体足有公鸡那般

(bān)大，浑(hún)身的羽毛一块褐（ha）、一块白，花花斑（bān）斑、阴(yīn)森可怕。它的两只翅膀多发达呀，又厚(hòu)又大，飞起来还卷（juǎn)起一阵风呢。最厉害的还是一张镰(lián)刀似的锋(fēng)利的嘴巴和一对铁钩似的尖锐(ruì)的爪子。无论是野兔，还是老母鸡，一旦被它抓住，很快就被撕(sī)烂了。你看，它瞪（dang）着一对圆溜溜的、寒光闪闪的眼睛，拍着翅膀，又准备起飞了。

1.短文从、、、、、

、介绍了老鹰，突出了它的特点。

2．从文中选出合适的词语填空。

( )嘴巴( )羽毛( )老鹰

( )爪子( )眼睛( )翅膀

3．用“——”，画出短文中的比喻句，并照样子写一句比喻句。

（四）

秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的笼，苹果( )红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高梁( )燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看□蓝天上的大雁作出了回答口它们排成一个大大的“人”字□好像在说□勤劳的人们画出秋天的图画□

1.选择合适的词，填到文中的括号里。举起露出

2.给文中方框处添加标点符号。

3.短文里写到了秋天的哪些颜色？请你圈一圈。

4．下面的句子，是把什么比作了什么？

(1)梨树挂起金黄的灯笼。

比喻的是

(2)稻海翻起金色的波浪。

比喻的是

（五）画眉鸟

有一只画眉乌在森林里飞来飞去口寻找食物口后来，它眼前一亮，原来前面有一棵又高又大结满果子的石榴树。它高兴极了，马上飞过去，美美地吃起果子来。由于果子的味道美极了，它越吃越想吃，因此呆在那里半天也不想离开。

1.在文中的口里加上标点。

2.写出下列字的音序。

满( ) 榴( )

4.照样子写词。

飞来飞去

5.短文共有句话。

6.你觉得画眉鸟如此贪吃美味食物，是否会面临危险？

（六）我和小青蛙（节选）

这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

1.短文共有句话。

2.青蛙的眼睛被比作。

3．短文重点写了青蛙的哪几个部位？

4．圈出描述青蛙的动词。

5．请写出文中你喜欢的词语。

（七）驴子和冰

那是在冬天，非常寒冷，所有的街道都覆盖了冰雪。有只累极了的驴子，连走回自己的驴圈的力气都没有了。“我要在这里停下了。”驴子说着，躺在地上。

一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到它旁边，细声对它耳语：“驴子，你不是在街道上，而是在结了冰的湖上，可要小心呀！”

驴子累坏了，它不理会这忠告。它打了个大大的哈欠，就睡着了。它身体的温度一点一点把冰融化掉，最后，“咔哒”一声，冰裂了。它落进水里，吓得惊醒过来。它想，早知如此，就该听从那友善的燕子的忠告。

1.根据短文内容填空。

(1)第自然段写驴子不听从小燕子的忠告，睡在结冰的湖上，结果落进了水里。

(2)写几个和“咔哒”类似的词(部首相同)：

(3)“它想，早知如此”，中的“如此”指。

2.把小燕子的忠告用“——”画出来。

3.照样子在括号里填上合适的词。

例：一（头）驴

一( )报告一( )懒腰一( )马路

5.根据短文内容填空。

的小燕子飞到驴子旁边，劝它。可是，驴子没有听从小燕子的忠告，结果。

（八）

清晨，我欣喜地发现一对燕子将它们的窝安在了我家的屋檐下，我兴奋极了。

有一天，突然一阵大风吹来，我听见一阵杂乱的鸟叫声，连忙走过过去。原来，一只小燕子掉在了她上。燕子妈妈急坏了，声嘶力竭地叫着，但又束手无策。我赶紧把小燕子捧在手里，小燕子瞪着那圆圆的小眼睛，一眨不眨看着我，好像在说：“快送我回去！”于是，我叫来爸爸帮忙。爸爸找来了一把竹梯，把小燕子送回了鸟窝。小燕子一家团圆了。

1．在文中找出下列词语的反义词。

悲伤—( ) 沮丧—( )

2．请用“√”给下列多音字选择正确的读音。

好像(hǎo hào) 高兴(xīng xìng)

好奇(hǎo hào) 兴奋(xīng xìng)

3．小燕子被风吹落在地上，燕子妈妈很着急。你能用“——”从文中画出描写燕子妈妈着急的句子吗？

（九）企鹅

企鹅是生活在南极的海鸟，它善于游泳和潜水，却不能飞翔。因为它常在海岸直立行走，昂首企望，所以被人们称做“企鹅”。

企鹅的长相非常滑稽有趣。它身穿白色内衣，外面套着黑色的“燕尾服”，皮下脂肪很厚，身体圆滚滚的，被人们称为“鸟中的胖子”，走起路来一摇一摆，还真有点绅士的派头呢！

企鹅的样子看起来好像笨手笨脚，可是如果在雪地上遇到敌人，它就会马上俯身扑倒，肚子贴地，用双脚紧蹬冰雪，能以每小时30公里的速度飞快滑行。

1.短文第____ 段介绍了企鹅的长相。第____ 段介绍了企鹅的滑行。

2.用“——”画出写企鹅名字由来的句子。

3.根据短文内容填空。

企鹅是一种，生活在，它善于，走起路来，遇到敌人时会。

（十）火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。

啊口我终于找到了一片最红最红的枫叶口它比朝霞还红，比玫玫瑰还红。它的样子就像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1.在文中口里添上标点符号。

2.选出正确的答案。

“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红。”句中最红的是( )

A．朝霞B．枫叶C．玫瑰

3．根据短文内容填空。

“我”要寻找火红的枫叶，是因为

。

（十一）小画家

八岁小画家王亚妮的画正在上海展出。画上那些姿势不一，形象生动的猴子，真叫人看得眼花缭乱。

亚妮生长在广西，父亲是位美术工作者。亚妮两岁时就对绘画产生了浓厚的兴趣。父亲画画，她总在一边看得入了迷。

一次，父亲带她到动物园玩，亚妮立刻被那些活蹦乱跳的猴子迷住了。她爱上了猴子，开始画猴子。

为了画好猴子，她经常到动物园观察猴子的动作、神态，有时一坐下来就画三四个小时。六年来，她聚集了全部精力，发奋学习，终于成为全国闻名的小画家。

1.从文中找到下列词语的反义词。

呆板——（）分散——（）

2.根据短文内容在括号里填上合适的词语。

（）缭乱（）学习活蹦（）

3.请用“——”画出小画家练习画猴子的句子。

4.根据短文内容填空。

文中的小画家叫，年来，她集中精力学习画，岁时在上海出作品，终于成为全国闻名的。

（十二）雪花

大地一片银白，房屋上、地上，都铺满了厚厚的雪。光亮亮的树枝上，总是会挂满了一朵朵白花，常青的松柏，也戴上了雪冠。公园的围墙上落满了雪，蜿蜒曲折，像一条银蛇。

1.这段话有句话。这段话中把雪比喻成、、。

2.照样子写词。

厚厚的

光秃秃的

3.雪还会变成什么样子呢？请你发挥想象，照样子写一写。

雪落在草地上，像。

雪落在草垛上，像。

（十三）蚂蚁搬家

大树边，一群蚂蚁正在往山坡上搬家呢！有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着一块饼干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着一片菜叶；还有的蚂蚁两两结队咬着一粒饭粒，爬的又快又稳。它们刚搬完家，雨点就滴滴答答地落了下来。蚂蚁们躺在自己的新家里，欣赏着外面的雨景，品赏着美味的食物，这真是一种愉快的享受。

1.这段话句话。

2.写出下列词语的近义词。欣赏——（）愉快——（）

3.根据短文内容填空。

因为，蚂蚁要把家搬到。

（十四）小鸟和牵牛花

院子里的榆树上有个鸟窝，鸟窝里住着一只小鸟，小鸟每天飞下树来，跟小花、小草一起玩。

有一天，小鸟病了，躺在窝里一动不动。他想，要是能跟小花唱个歌，跟小

草跳个舞，该有多好啊！可是他病了，一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？

牵牛花知道了，把自己的蔓儿缠在榆树上，使劲地爬呀，爬呀。这一天，天刚蒙蒙亮，他终于爬到了鸟窝旁。“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒，”牵牛花吹起了小喇叭。小鸟醒来了。他睁开眼睛一看，牵牛花正在他身边，冲着他吹喇叭呢！小鸟心里一高兴，病就好多了。

牵牛花看见小鸟高兴地样子，举起一个个小喇叭，吹得更带劲儿了：“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒…….”

1.为带点的字选择正确的读音打“√”。

花蔓．(màn wàn）蒙．（mēng m?ng）蒙亮

冲．（chóng chòng）着他

2.照样子写一写。

例：小喇叭“嗒嘀嗒”

3.小鸟病了，他心里怎么想呢？请你用“——”画出有关句子。

4.根据短文内容填空。

小鸟病了，在鸟窝里，牵牛花把自己的蔓儿在榆树上，到了鸟窝旁，起了小喇叭。小鸟见了，病就好多了。

（十五）友谊的分量

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背．（bēi bai）回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来了。毛驴问：“牛哥，他给你多少山芋请你背他？”

“千斤”

毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢，千斤！你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分．(fēn fan)量才重千斤哪！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那儿，扇．（shān shàn）了扇．（shān shàn）长长得耳朵，垂下头，不好意思地走了。

1.为带点字选择正确的读音“√”。

2.第3节中的“千斤”是说的。 A.毛驴 B.牛大哥 C. 老山羊

3.这则寓言告诉我们什么道理呢？

4.在最后一自然段的横线上加一两句话，告诉大家毛驴为什么垂下头。

（十六）企鹅

当天下午，高伯伯就带我们登上了企鹅岛。我以前从电视里看到，企鹅差．不多有小孩那么高，未成年的就更小了，只有小猫这么大。

岛上一共有三种企鹅，最漂亮的是金企鹅，嘴巴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系．帽子的带儿叫黑毛企鹅。他们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进他们的领地，一只企鹅就尖叫着把我们驱逐出境了。他们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。

1.短文共有个自然段。

2.为带点字选择正确的读音。

差．（chāchà）不多系．（xìjì）帽子

3.

4.为什么阿德雷企鹅又叫驴企鹅？

（十七）翠鸟

翠鸟又叫水狗。因为它捕捉小鸟时，就仿佛猎狗一样敏捷，鱼儿在水中常常稍一露头，就被它逮住了。

翠鸟喜欢把窝搭在陡峭的石壁上。石壁的洞口又小又深，使那些巨禽、野兽无法找到。

翠鸟更喜欢在靠近小溪的陡峭石壁上找地方搭窝，这样既可以隐蔽自己，有容易捕食小鱼。

1.从文中找下面词语的近义词。

灵敏（）方便（）

2.根据短文内容，把句子写完整。

（1）翠鸟喜欢把窝搭在陡峭的石壁上，是因为

_________________________________________________________________。（2）翠鸟它喜欢在靠近小溪的陡峭的石壁上搭窝，是因为

。

（十八）青蛙

每到黄昏，住到池塘旁的青蛙中，有一只老蛙先用单音独唱，然后发出“呱——”一声短鸣。接着，全体青蛙，都亮开了嗓门，跟着唱起来，于是：“呱！呱！呱！蛙声此起彼伏，形成了美妙的大合唱。无论你走到哪里，池塘旁，小河边，田野里到处都有青蛙的歌声。

青蛙，不仅是歌唱家，还是捕捉害虫的能手，保护农作物的称职卫士。据统计，一只青蛙每年捕食的害虫，约有一万只！

1.写出三个带有：“口字旁”的字。

唱、鸣、、、

2.写出下列词语的反义词。

美妙——（）保护——（）称职——（）3.短文中曾贯以青蛙三个称谓：、、。

（十九）愚公移山

古代有个北山愚公，将（进近）九十岁。他们家门前有两座大山挡住了出路。愚公和家里人商量，决心把这两座山搬走。有个各叫智叟的人嘲笑他说：“你太愚蠢了，这么大年（纪记）还想把山搬走。”愚公批评地说：“即使我死了，还有儿子，子子孙孙会一代代传下去，这两座山一定能搬走。”愚公带领子孙天天挖山运土，邻居们见了也来支援。愚公的精神感动了玉皇大帝，玉皇大帝派仙人帮他把两座山搬走了。

1.划去文中（）内不正确的汉字。

2.从文中找下面的词语的反义词。

聪明（）表扬（）

3．造句。

决心：

（二十）荷叶上的“珍珠”

早晨醒来，我看见荷叶上有一颗珍珠。

这颗珍珠又大又亮，翠绿的荷叶像个碧玉盘，装着这颗亮晶

晶的珍珠，真好看。风一吹，它就滚动起来。它一会儿滚到东，

一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢！

过了一会，太阳出来了，荷叶上得珍珠珠就不见了。它上哪

去了呢？我知道，它变成了水蒸气，飞到空中去了，明天早晨，

它又会回采的。

1．在文中用直线画出形容“珍珠”的词。

2．仿照句子，用带点的词写一句话。

它一会儿

．．．滚到东，一会儿

．．．滚到西，像在荷叶上玩耍昵！

3．荷叶上的“珍珠”是指。