第六单元小练习01

第六单元小练习 姓名：

1、算一算，图中一共有多少块砖？

3、画一画。在下面格子图中，分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都与图中长方形的面积相等。

4、一块平行四边形地，分割成两块。三角形菜地面积64平方米，你知道梯形瓜地面积是多少吗？

5、求图中阴影部分的面积。（单位：ｃｍ）

6、求下面组合图形的面积。（单位：dm ）

2、下图中三角形ABD 的面积是20cm 2,BD 的长为5 cm ，DC 的长为3 cm 。求三角形ADC 的面积。

8 5 5 15 30 18 4

10 2 4 2 7 12 2 10 4

第六单元复习题 姓名：

一、认真思考我会填。

1. 0.43平方米＝（ ）平方分米，150平方厘米＝（ ）平方米。

2．一个平行四边形的面积是15平方厘米，底是5厘米，高是（ ）。

3. 一个梯形的面积是40㎡，上底与下底的和是16ｍ，高是（ ）。

4．在一个面积是64平方米的正方形里剪一个最大的三角形，这个大三角形的面积是（ ）平方厘米。

5.一个三角形的面积是12cm 2，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）cm 2。

☆6.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，三角形的高是16cm,平行四边形的高是（ ）cm.

二、精挑细拣选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，面积（ ）。

A ．变大

B ．变小

C ．不变

2.一个平行四边形面积是4.8㎡，与它等底等高的三角形面积是（ ）。

A ．4.8㎡ B. 2.4㎡ C. 9.6㎡

3.一个平行四边形的底不变，高扩大到原来的3倍，则它的面积（ ）。

A ．扩大到原来的3倍

B ．缩小到原来的三分之一

C ．不变

三、求下面图形的面积。（单位：分米）

四、运用知识，解决问题。

1.如图，两个完全一样的直角三角形，求阴影面积。（单位：米）

4 40 18 16 1

5

6 12 10 8

6 6.5 18 8 3

2.手工课上，老师让同学们在一张长方形纸的一角剪去一个等腰直角三角形（如下图）。剩下部分的面积是多少？

3、一个平行四边形的周长是66dm（如下图），其中一条边的长是14dm，另一条边上的高是10.4dm。这个平行四边形的面积是多少？

4.如下图，将一个长方形分成一个三角形和一个梯形，三角形的面积比梯形的面积少60cm2。梯形的面积是多少平方厘米？（小提示：列方程解决问题）

5.在下面的梯形中，剪去一个最大的三角形，剩下的是什么图形？剩下的图形的面积是多少平方厘米？

6.有一条水渠穿过一块长方形地（如下图），这块地的实际耕种面积是多少平方米？

\

一年级下册语文第六单元练习题

一年级下册语文第六单元练习题 一、读拼音，写词语。 Wén zì xiāng xìn hé hǎo péng yǒu yuè liang kuài lè dé dào Shén me dōng guā fā xiàn yàng zi hěn hǎo shuǎi kāi fāng xiàng huī sè cóng qián dù pí nà biān nǎ li bié rén dào qí qǐng kè yí díng jiā rén zhè gè chī fàn lì zhèng jǐ cì shuō huà jiā fǎ yáng jiǎo huà huà hā hā dà xiào 二、仿写句子。 1. 看见在。 2. 看见在。 3. 爱吃。 4. 爱吃。 5. 一会儿一会儿。 6.鸭子爱吃，兔子爱吃，爱吃。 三、按原文填空 解落，能开，尺浪，竿斜。 一、选字填空。 那哪 1. 你去（）里？ 2.（）是我们的学校。 以已 1. 你（）经是一年级的学生了。 2.（）前，你家住在哪里？ 怎么什么 1. 你的书包里有（），（）那么重？ 2.你（）不

去上学？ 第六单元小练习（二）姓名： 一、比一比，再组词。 和（）香（）瓜（）亮（）甩（）向（）灭（） 禾（）相（）爪（）几（）用（）同（）灰（） 现（）请（）定（）吃（）这（）哈（）力（） 见（）清（）家（）气（）送（）吹（）立（） 二、连一连。 一位小猫漂亮的尾巴 两条翅膀又粗又大的笑了 一只老人满意地看着 一对小桥仔细地叫着 一座尾巴高兴地房子 三、读短文，填空。 秋天 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。 1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。 2、填上合适的词。

第六章 实数单元测试含答案

第六章 实数单元测试含答案 一、选择题 1．有一个数阵排列如下： 1 2 4 7 11 16 22 3 5 8 12 17 23 6 9 13 18 24 10 14 19 25 15 20 26 21 27 28 则第20行从左至右第10个数为（ ） A ．425 B ．426 C ．427 D ．428 2．16的算术平方根是（ ） A ．2 B ．2± C ．4 D ．4± 3．在下列结论中，正确的是（ ）. A ．2 5 5-44 =± （） B ．x 2的算术平方根是x C ．平方根是它本身的数为0，±1 D ．64 的立方根是2 4．定义(),2f a b ab =，()2 2(1)g m m m =-+，例如：()1,22124f =??=， ()()2 112111g -=---+=，则()1,2g f ??-??的值是( ) A ．-4 B ．14 C ．-14 D ．1 5．下列说法：①所有无理数都能用数轴上的点表示；②若一个数的平方根等于它本身，则这个数是0或1；③任何实数都有立方根；④16的平方根是4±，其中正确的个数有（ ） A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 6．下列命题中，①81的平方根是9；②16的平方根是±2；③?0.003没有立方根；④?64的立方根为±4；⑤5，其中正确的个数有（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 7．在如图所示的数轴上，,AB AC A B =，两点对应的实数分别是3和1,－则点C 所对应的实数是（ ） A ．13 B ．23 C ．231- D ．231 8．若4a =2=3b ，且a ＋b ＜0，则a －b 的值是（ ） A ．1或7 B ．﹣1或7 C ．1或﹣7 D ．﹣1或﹣7

一年级数学下册第六单元第1课时

认识人民币 教学内容：认识人民币第一课时 教材分析： 通过窗口的学习,认识各种面值的人民币，掌握元、角、分之间的进率关系。 教学目标 结合现实情境，在整理人民币的过程中认识各种面值的人民币，掌握元、角、分之间的进率关系。 教学重点 认识各种面值的人民币。 教学难点 掌握元、角、分之间的进率关系。 课前准备：多媒体、教具 教学过程 一、自主学习（约8分钟） （一）目标：复习100以内的两位数加减法。 预习认识人民币。 （二）要求：经过课前预习，哪些知识已经明白，还有哪些知识存在问题，带着问题进入课堂。 （三）练习 1.76-30= 54+7= 100-90= 45-30= 59-8= 24-9= 37+20= 25+9= 2.课前预习：请认真预习课本36-37页的内容。 通过预习，我知道了： 4.导课。 二、合作探究（约15分钟） 1.目标：①经过合作探究，对人民币有所认识。 ②通过探究，提高自己的探究能力、与他人合作能力及语言表达能力。 2.要求：①拿出准备好的学具，先仔细观察并认识面值想一想推算出人民币间的进率。 ②小组确定学习标准。小组长进行任务分工后，共同对人民币进行认识。 ③每位同学先说一说自己手中人民币的面值，再说一说他们之间的关系。（小组内

从1号开始按顺时针顺序发言）。 ④把得出的结果板书。 3.汇报。（教师随机确定） 汇报顺序：我们是按什么标准确定人民币之间的关系的？ (一)、从生活出发，创设情境，引入新课： 1、师生谈话： 教师出示一件物品，吸引学生的注意力：一个小猪的储蓄罐 教师：你们知道这是什么吗？（教师出示小猪） 学生：小猪储蓄罐 教师：看到储蓄罐你会想到什么？ 你们有储蓄罐吗？他有什么作用呢？当你把自己的零花钱慢慢变多的时候，你打算怎样用他们呢？ 教师：那你知道买这个要多少钱呢？ 学生猜价钱，教师引导，加深对数的大小的体会，同时感受“区间套”的逐步逼近的思想方法。“你猜得贵了，便宜了……” 学生猜到后，让他们看储蓄罐上的标签：18元 2、学生说话 教师：刚才小朋友说到的钱，就是我们国家发行的法定货币----人民币（课件出示：人民币） 教师：在日常的生活中，你见过或者用过哪些人民币？ 学生自由说。 （二）、认识人民币 1、介绍 教师：在这个信封里有一套人民币，现在请你们小组合作，互相介绍自己认识的人民币，说一说他的特征。 （学生在小组内介绍，认识不同面值的人民币，教师参与） 2、整体认识 课件展示，认识所有的人民币：（分两个层次） l两个1元有什么不同？（区别纸币和硬币） l先展示旧的人民币，在出现新的人民币（区别新旧版）

一年级数学下学期第六单元练习题

第六单元练习题 一、计算。 12＋6＝29－7＝33＋2＝3＋40＝15＋4＝23＋5＝37＋1＝29－3＝38－3＝15－4＝18－2＝30＋8＝43＋1＝86＋2＝70＋3＝30－2＝72－2＝66－4＝39－2＝20－9＝53＋5＝35＋2＝39－4＝8＋50＝20－1＝40＋6＝62＋7＝89－5＝63＋3＝34－2＝50－4= 11+2= 53－3= 60+8= 80－7= 32＋4＝26－5＝84＋4＝35－10＝71＋9＝43＋5＝87＋10＝39－3= 48－30= 95－40= 81－2＝60＋8＝39＋10＝76＋10＝70＋30＝19+60= 48+50= 23+6= 78+50= 87－9= 83－8= 19+6= 75+5= 36+6= 47+9= 二、填空 （1）80连续减8，写出每次减得的差。 80 72 （2）60连续减6，写出每次减得的差。 60 54 （3）10连续加10，写出每次加得的和。 10 20 （4）40连续加4，写出每次加得的和。 40 44 三、解决问题。 1、 拔了5020个萝卜，两只兔子一共拔了多少个萝卜？ □○□=□（） 2、小图书室有90本故事书，借出40本，还剩多少本？ □○□=□（） 3、学校合唱队有48人,男同学有20人,女同学有多少人? □○□=□（） 4、一年级有52名同学，准备乘两辆车去公园，一辆车上已经坐了30名同学，另一辆车要坐多少人？ □○□=□（） 5、兰兰有8元钱，买一本画册12元，兰兰还差多少钱？ □○□=□（） 6、学校田径运动队，男生52人，女生40人，女生比男生少多少人？ □○□=□（） 7、小红剪五角星，第一次剪了10个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个？ □○□=□（） 8、一年级一班有24个男同学，20个女同学．一年级一班一共有多少个同学？女同学比男同学少几个？ □○□=□（）□○□=□（）

人教版初一下册数学 第六章 单元测试卷

第六章达标检测卷 （100分 90分钟） 一、选择题（第小题3分，共30分） 1.下列说法：①一个数的平方根一定有两个；②一个正数的平方根一定是它的算术平方根；③负数没有立方根．其中正确的有（ ） A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 2.下列四个数中的负数是（ ） A ．﹣22 B ．2)1(- C ．（﹣2）2 D ． |﹣2| 3.下列各组数中互为相反数的是（ ） A.－2与()22- B.－2与38- C.2与()22- D. 2-与2 4.数8.032032032是（ ） A.有限小数 B.有理数 C.无理数 D.不能确定 5.在下列各数：0.51525354…，10049 ，0.2，π1，7，11131 ，327，中，无理数的个数是（ ） A.2 B.3 C.4 D.5 6.立方根等于3的数是（ ） A.9 B. ±9 C. 27 D.±27 7.在数轴上表示5和－3的两点间的距离是（ ） A. 5+3 B. 5－3 C.－（5+3） D. 3－5 8.满足－3＜x ＜5的整数是（ ） A.－2，－1，0，1，2，3 B.－1，0，1，2，3 C.－2，－1，0，1，2， D.－1，0，1，2 9.当14+a 的值为最小时，a 的取值为（ ） A.－1 B. 0 C. 41 - D. 1 10. ()29-的平方根是x ，64的立方根是y ，则x +y 的值为（ ） A.3 B.7 C.3或7 D.1或7 二、填空题（每小题3分，共30分） 11.算术平方根等于本身的实数是 .

12.化简： ()23π-= . 13. 9 4的平方根是 ；125的立方根是 . 14.一正方形的边长变为原来的m 倍，则面积变为原来的 倍；一个立方体的体积变为原来的n 倍，则棱长变为原来的 倍. 15.估计60的大小约等于 或 .（误差小于1） 16.若()03212=-+-+-z y x ，则x +y +z = . 17.我们知道53422=+，黄老师又用计算器求得：55334422=+，55533344422=+，55553333444422=+，则计算：22333444ΛΛ+（2001个3，2001个4）= . 18.比较下列实数的大小（填上＞、＜或=）. ；② 215- 21；③53. 19.若实数a 、b 满足0=+b b a a ，则ab ab = . 20.实a 、b 在数轴上的位置如图，则化简()2a b b a -+ += . 三、解答题（共40分） 21.（4分）求下列各数的平方根和算术平方根： （1）1； （2）410-. 22.（4分）求下列各数的立方根： （1）216 27 ； （2）610--.

2020年部编版六年级下册第六单元练习题及答案

第六单元提升练习 时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是( )。(4分) A.堤．坡(dī) 语重．心长(zhònɡ) B.河畔．(bàn) 歪歪扭．扭(niǔ) C.赫．然(chì) 用其所长．(chánɡ) D.模．仿(mó) 误入歧．途(zhī) (二)下面几组词语,没有错别字的一组是( )。(4分) A.生涯擅抖红摩纸嘎然而止 B.折腾亨受红双圈迫不及待 C.憧憬洋溢双刃剑不能自拔 D.熏陶持教策画书无怨无悔 (三)给下面词语中加点的字选择正确的解释。(12分) 1.身临．其境( ) A.来,到。 B.挨着,靠近。 C.遇到,碰到。 2.迫．不及待( ) A.逼迫,胁迫。 B.急促,急迫。 C.接近,狭窄。 3.引人入胜．( )

A.胜过,超过。 B.能承担,能承受。 C.优美的。 (四)根据要求,完成句子练习。(15分) 1.以“老师、学生”为主题,分别写一个比喻句。(6分) (1)老师: (2)学生: 2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(3分) 有的 ．．同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑; 有的 ．．同学．．同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的 受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。 3.根据下面的情境,写临别赠言。(6分) (1)给你最喜欢的一位老师: (2)给你最友好的一位同学: (五)判断正误。正确的画“√”,错误的画“?”。(5分)

1.田老师的“插柳之恩,终身难忘”。句中的“插柳之恩”指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。 ( ) 2.《作文上的红双圈》一文中,老师给“我”的作文一共打了九十八个红双圈。( ) 3.《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动员、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方老师的喜欢和热爱之情。( ) 4.网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,把握自己,把握美好的未来。( ) 5.《我为少男少女们歌唱》中,何其芳是一个歌唱家,他喜欢唱歌给少男少女们听。( ) 二、积少成多。(10分) 1.《老师领进门》中,田老师教过我们的一首古诗是:“, 。, 。” 2. , ;插柳之恩,终身难忘。 3. 我为少男少女们歌唱。我歌唱,我歌 唱,我歌唱那些,我歌 唱。 三、阅读感悟。(20分) (一)课内阅读。(8分)

第六单元测试题1

2019—2020学年度下期 八年级第六单元测试题 (满分150 分，考试时间 120 分钟) 一、基础知识积累与运用（30分） 1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( B )（3分） A 、鯈．鱼（ti áo ） 濠．梁（h áo ） 鲲．（k ūn ） 选贤举能 B 、佳肴．（y áo ） 骈．死（pi án ） 槽枥．（l ì） 教学相长 C 、食．马者（s ì） 外见．（xi àn ） 执策．（ch è） 讲信修睦 D 、挂罥．（ju ān ） 塘坳．（ào ） 翩． 翩（pi ān ） 两鬓苍苍 2.下列词语书写无误的一项是（ A ）（3分） A 、草长莺飞 五彩斑斓 人情世故 风云变幻 B 、 不知所措 张灯结彩 川流不息 相辅相承 C 、 踱来踱去 大彻大悟 多多亦善 如丝如缕 D 、 厉厉在目 叹为观止 衰草连天 震耳欲聋 3.下列句子中加点成语运用不当的一项是（ A ）（3分） A 、今天妈妈过生日，大表哥和二表哥纷至沓来．．．．，加上我们自己一家人，一起去吃火锅。 B 、怕就怕为了面子，牵强附会，诡辩却无法自圆其说．．．．。 C 、 一个人感到有压力的事情，另一个人可能不以为然．．．． ，面对压力，我们每个人的反应完全不同。 D 、 清政府的腐败无能，致使偌大个中国分崩离析．．．．，四分五裂。 4.给下列句子排序最合理的 一项是( C ）（3分） ①因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚的云层。 ②温度太高,不但人类无法忍受,就是地球上的其他生命也会被“烤干”。 ③有了尘埃,就使得近地面的低空多了一层保护膜。 ④没有尘埃,地球表面将会热得不得了。 ⑤云层具有“反光镜”的作用,可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地 削弱了太阳的威势。 A 、 ④③②①⑤ B 、 ④⑤②③① C 、④②③①⑤ D 、 ③④②①⑤ 5. 仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。（4分） 寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天_ 惠风和畅，莺飞草长，是生命的萌发__；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天__明月朗照，五谷飘香，是生命的纯熟__；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。 6.名著阅读。（6分） ⑴“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次”出自苏联作家__尼古拉.奥斯特洛夫斯基__的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，小说的主人公是___保尔.柯察金___（2分） ⑵班长要为升旗仪式写一篇以“自强不息”为主题的演讲稿，他打算以保尔的事迹做例子，请你依据阅读《钢铁是怎样炼成的》的积累，仿照下面的示例，帮他再举一例。（4分） 示例：为了让生命更有意义，双目失明的保尔拿起笔来顽强地从事创作，甚至手稿丢失也不放弃。 例：为了保证工期，缺衣少食的保尔带领队员起早贪黑地抢修铁路，甚至身患重病也不休息。 7.综合性实践活动 (8 分) 2019年12月初开始，武汉市发生的严重疫情牵动着广大人民的心。在除夕的前几天，身处武汉周边的小明一家人对于年夜饭有了不同的争论。小明的爷爷说，不管怎么说，年夜饭还是要一起吃的，这是老传统了，亲情不能淡漠；小明的妈妈说，疫情这么严重，我看要不就取消年夜饭吧；小明的爸爸说，我觉得年夜饭就家里人一起吃算了，互相拜年可以改为通过网络或者其他平台来进行，心意到了最重要。 (1)如果你是材料中的小明，在场的你怎么让家人不同的意见达成一致，使全家能开开心心过好这个年呢？(40字以内)(4分) 言之有理皆可 (2)某校八年级(1)班该不该吃这年夜饭和拜年的问题产生了不同看法。为此，语文老师组织了一场辩论赛。假如你是反方，针对正方辩词，你应该怎样说？(70字以内)(4分) 正方：我方认为，年夜饭是中华民族几千年来的老传统了，自然应该吃，况且吃年夜饭的是一 家人，疫情再严重，一家人吃吃年夜饭是没问题的。这也是亲情的需要。至于说拜年，这是年年春 节时亲戚间的礼仪，不拜，亲戚们会有想法的，不坚守礼仪，恐怕不太好。 反方：言之有理皆可 二、古诗文理解与阅读（25分） 8.古诗文默写填空（10分） ⑴求之不得，__寤寐思服___。 （《诗经?关雎》） ⑵溯洄从之，__道阻且长__。溯游从之，宛在水中央 （《诗经?蒹葭》） ⑶此地一为别，__孤蓬万里征_。 （李白《送友人》） ⑷_万籁此都寂_ ，但余钟磬音。 （常建《题破山寺后禅院》） ⑸_手把文书口称敕__，回车叱牛牵向北 （白居易《卖炭翁》） ⑹谁见幽人独往来，__缥缈孤鸿影__（苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》） ⑺杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民、甘为理想献身的崇高品质的诗句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足__! ⑻《北冥有鱼》中，作者描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空，即使是如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所

八年级物理第六章单元测试

八年级物理第六章单元测试 一、填空题（每题2分，共48分） 1．(上海)一节普通干电池的电压为______V。在图中，A端为干电池的______极（选填“正”或“负”）。 2．（桂林）某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，接成了 如图所示电路。此时若闭合开关，其后果是：电流表，电压表。 (选填“烧坏”或“不烧坏”) 3．（南通市课改区）甲图中的两个灯泡是_______ (选填“串联” 或“并联”)，用乙图中的水流可以类比该电路中的______ (选 填“电压”、“电流”或“电阻”)． 4．（桂林）如图所示电路，此时是处于状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路是处于状态。如果要用电压表测 量小灯泡两端电压，那么电压表的正接线柱应该与a、b两个 接线柱中的_________连接。 5．下图所示是某同学用电压表测电压时指针偏转的情况，发生该现象的原因是。 6．在图所示电路中，两盏灯的连接方式是_____联．若两盏灯完全相同，电源电压为9V，闭合开关后，电压表的示数为_______V． 7．某同学连成如图所示电路，电池组的电压是6V，两个小灯泡的额定电压都是 V A a b

6V ，开关S 闭合后，灯1L 亮，2L 不亮，电压表和电流表都有示数，由此可以做出判断：灯2L 处可能是________ (填“断路”或“短路”)．在原电路的基础上，只改动一处，就可以判断灯2L 是否真的损坏．请简述你采用的方法___________________，并做出判断_________________． 8．如图所示是某电池外壳上的说明．由说明可知该电池的电压是_______V ．电池中含有汞(Hg)、镉(Cd)等多种重金属，电池外壳锈蚀腐烂后会污染环境，危害公众健康．在说明左边的图案中打“×”的普通垃圾箱，它告诉我们___________________________________. 9．如图所示电路，滑动变阻器的滑片P 向左移动时，连入电路的电阻变_____，电路中的电流变________(电源电压保持不变)． 10．（陕西省课改区）如图所示，闭合开关S 后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗，应把F 点与滑动变阻器的 点用导线连接起来。

人教版数学四年级上册第六单元测试题(含答案)

人教版数学四年级上学期 第六单元测试 考试时间：90分钟；满分：100分 一．填空题（共12小题,第2、3、6题每题2分,其余每空1分,共23分） 1．（2019秋?东海县期中）47423÷的商是 位数,可以把23看作 来试商；26428÷的商是 位数,可以把28看作 来试商,初商会偏 ．（大或小） 2．（2019秋?罗江县期末）横线里最大能填几？ 31294?< 73489?< 21745>? 302> 52?． 3．比一比． 25228÷ 21624÷ 70337÷ 56727÷ 42035÷ 42042÷ 44856÷ 39065÷． 4．两数相除,商是35,如果被除数不变,除数乘5,那么商为 ；如果除数不变,被除数除以7,那么商为 ． 5．（2019春?石河子月考）4034÷的商末尾有 个0；要使7□67÷的商的中间有0,且没有余数,□里应该填 ． 6．（2019秋?东台市校级月考）根据470202310÷=?,直接写出下面算式的商和余数． 472÷= ? 4700200÷= ? ． 7．小明在计算一道除法算式时,把除数3.4写成了4.3,结果得到的商是98,余数是3.6．正确的商应该是 ． 8．李会计带了500元去买色拉油,每瓶色拉油16元,最多能买 瓶．把这些色拉油每4瓶装一箱,至少要 个相同的纸箱． 9．（2019?东莞市校级模拟）一桶油最多能装豆油25千克,至少要用 个这样的油桶才能把190千克豆油全部装下． 10．（2019春?单县期末）390本图书借给三年级3个班,每个班有5个小组,平均每个小组分 本． 11．（2019秋?乐陵市期中）商店开展促销活动,3双袜子10元．40元能买 双袜子,买15双袜子需要 元． 12．（2019秋?越秀区期末）丁老师有385元,他最多可以买 辆玩具车,还剩 元． 二．判断题（共5小题,每小题1分,共5分） 13．（2019?涟水县校级模拟）把除数52看作50来试商,初商偏大． （ ） 14．（2019秋?即墨市期末）在试商时,如果余数比除数大,说明试商小了． （ ） 15．（2019春?英山县期末）余彬4次跳绳的总成绩是500下,付峰3次跳绳的总成绩是390下,余彬的跳绳成绩好． （ ） 16．（2019春?浦东新区期中）在910020045100÷=?,如果被除数和除数都扩大5倍,商45,余数

人教版七年级上册英语第六单元第一课时教案设计

Unit6 Do you like bananas? SectionA period one Teaching aims: 1.knowledge objects (1)Function:Let the Ss know how to talk about their likes and dislikes. Learn some new words ab out food. (2)Keyvocabulary:hamburgers,tomatoes,oranges,ice-cream,salad,bananas strawberries,pears,milk,bread (3)Target language: ①—I like bananas.Do you like bananas? —Yes,I do./No,I don’t. ②—I don’t like salad. Do you like salad? —Yes, I do./No,I don’t. ③—Does he/she like hamburgers? —Yes,he/she does.He/She likes… No,he/she doesn’t.He/She doesn’t like (4)Structure: The countable nouns and uncountable nouns. 2.Ability objects: To learn to talk about likes and dislikes. 3.Moral objects: Learn to care about others. Teaching key points:new words;sentence patterns

第六单元练习题

第六单元练习题 、我是拼写小冠军。 Xu e ru o sh an lu on d an qi e tu i c i sh e n c a y i y i ()()()()() C ixi o ng ju e q1r O u in hu a ng mi u ju e k o u b u t 1 ()()()()() G u g e t ang ru o xi ao s a li on d a o b u k e s i y i ()()()()() 、按要求写词语。 1、写近义词。 、补全成语，再根据意思选择正确的成语写在括号 里 )口不提 )无不克 机智-( ) 商议-( ) 诚意-( ) 胆怯-( ) 抵御-( ) 记录-( ) 推荐-( ) 能耐-( ) 迎接-( ) 削弱-( ) 雄壮-( ) 逼迫-( ) 表演-( ) 放弃-( ) 同伴-( ) 仇人-( ) 表演-( ) 也许-( ) 残杀-( ) 荒谬-( ) 等待-( ) 激烈-( ) 提放-( ) 遥望-( ) 波澜-( ) 佩服-( ) 习惯-( ) 惦记-( ) 搏斗-( ) 消灭-( ) 疯狂-( ) 不遗余力-( ) 理直气壮-( ) 2、写反义 词。胆怯-( ) 进攻-( ) 拒绝-( ) 削弱-( ) 反抗-( ) 紧张-( ) 激烈-( ) 惦记-( ) 潇洒-( ) 残缺-( )

荒谬-( ) 愚蠢-( ) 消灭-( ) 放弃-( ) 后退-( ) 冷冰冰-( ) 硬邦邦 -( ) 赤手空拳- ( )波涛汹涌-( ) 负()请罪 理()气壮 ( ()池之会 机智勇() ( 1、 理由充分，说话有气势。 2、 攻城夺池，没有拿不下来的。 3、 团结一致，共同努力。 4、 向人认错赔罪。 5、 形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到 四、根据课文内容，回答下列问题。 1、《将相和》中的 _________ 、 _________ 这两个小故事是第三个小故事 ___________ 的起因 2、 《赤壁之战》一文中前后形势发生变化的原因是 _______________________________________ 3、 《老人与海》一文中老渔夫是怎样与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的？ 4、 《奴隶英雄》一文的体裁属于 ____________ 。讲的是 ____________________ 的故事，揭露 了 _______________________________ ，歌颂了 ________________________________________ 。 5、 本单元，我们又认识了几位著名的历史人物，如“足智多谋，善于思考的诸葛亮” ，请你 也评价以下几位人物。 的廉颇； 的周瑜； 的曹操； 的周瑜； 的老渔夫； 的斯巴达克。 6、 _____ 我们俩闹不和，就会 ______ 赵国的力量，秦国必将乘机来 __________________ 。 7、 隔江炮响， _________ 齐到，但见三江面上， _______________ ，一派通红， __________ 。 8、 然后轰隆一声落到水里， _________ 老人一身，溅满一船。一会儿，那鱼 _____________ ， 银白色的肚皮翻到水面上来，他终于死了。 五、判断下列句子字应该读出哪种语气，把表示语气的词语写在后面的括号里。 欣喜吃惊傲慢漠不关心亲切胆怯悲哀得意急切质问醒悟 1、 贵妇人：要用武器大才好看呢。 （ ） 2、 斯巴达克：弟兄们，你们是从哪儿来的？ （ ） 3、 奴隶甲：我们都是在打仗的时候被俘虏的。 （ ） 4、 斯巴达克：奴隶？不！罗马人不是我们的主人，是我们的仇人！ （ ） 六、 体会下列句子所表达的思想感情。 同心( )力 完( )归赵 无价( )宝 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

智慧树《现代礼仪》第六章单元测试

智慧树《现代礼仪》第六章单元测试 第 七选A 1 【单选题】(10分) "先生"这个称呼有时也可以用在女士身上（）。 A. 正确 B. 错误 正确 查看答案解析 ? ?10分 2 【单选题】(10分) 行握手礼有先后次序之分，次序主要根据握手人双方所处的社会地位、身份、性别和各种条件来确定，总 的原则是位卑者应主动伸手（）。 A. 正确 B. 错误 正确 查看答案解析 ? ?10分 3 【单选题】(10分) 为他人作介绍时，应将年轻者先介绍给年长者，将地位低者先介绍给地位高者（）。 A. 正确

B. 错误 正确 查看答案解析 ? ?10分 4 【单选题】(10分) 多人并排行进时，内侧高于外侧，中央高于两侧（）。 A. 正确 B. 错误 正确 查看答案解析 ? ?10分 5 【单选题】(10分) 与国际接轨，任何情形下的排序都是崇尚"右为大"（）。 A. 正确 B. 错误 正确 查看答案解析 ? ?10分 6 【单选题】(10分) 如果是专职司机驾驶的轿车，最尊贵的座位应该是副驾驶座（）。 A. 正确 B. 错误 正确

查看答案解析 ? ?10分 7 【单选题】(10分) 如果是专职司机驾驶的轿车，最尊贵的座位应该是副驾驶座（）。 A. 正确 B. 错误 正确答案是:A 查看答案解析 8 【单选题】(10分) 中国的政界，主席台就座的领导如果是单数，则居中者职位最高，紧挨居中者右边的为第二，紧挨居中者左边的为第三，其他依次向两边排列（）。 A. 正确 B. 错误 正确 查看答案解析 ? ?10分 9 【单选题】(10分) 书信由笺文和封文两部分构成。封文可写"XXX妈妈亲启"、"XX叔叔收"等（）。 A. 正确 B. 错误 正确 查看答案解析 ? ?10分 10 【单选题】(10分)

人教版一年级上册数学第六单元测试题(带答案)

第⑥单元测试卷 时间：60分钟总分：100分 一、看图写数。（6分） 二、填一填。（14分） 1. 十六写作（）。 2. 从右边起，第一位是（），第二位是（）。 4. 19中的“1”在（）位上，表示（）个（），“9”在（）位上，表示（）个（）。 5. 20和16中间的数有（）、（）、（）。 6. 最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的差是（），它们的和是（）。 7. 把15、18、10、14、16、20按从小到大的顺序排列为：（）<（）<（）<（）<（）<（）。 三、给正确答案的花朵涂上你喜欢的颜色。（6分） 1. 12的正确读法是（）。

2. 15里面有（）。 3.11后面第4个数是（）。 4.比10大5的数是（）。 5.14前面的第3个数是（）。 6.个位上是7，十位上是1，这个数是（）。 四、看谁算得又对又快。（6分） 15-10= 10+3= 18-4= 6+4= 1+10= 17-7= 16-5= 11+2= 10+5= 0+10= 10-7= 10-0= 五、在○里填上“>”“<”或“=”。（8分） 12○11 10-8○10 10+8○18 19○8 10+5○10 10+3○13 17○10 14○4+10 六、算一算，连一连。（4分）

七、读卡片完成下面各题。（13分） 1. 一共有（）张数字卡片。 2. 这些数字卡片上，最大的数是（），最小的数是（）。 3. 从左数，第3张数字卡片上的数是（）；从右数，第2张数字卡片上的数是（），它们的差是（）。 4. 把上面这些数字卡片上的数按从大到小的顺序排列起来是： （）>（）>（）>（）>（）>（）>（） 八、想一想，填一填。（10分） 九、看图写算式。（21分）

五年级上册第六单元第1课时教案

Unit 6 In a nature park 第一课时课型对话课 教学目标 1 请同学们掌握四会单词river forest lake 词组go to the forest go boating 2 掌握四会句型Is there a river in the forest? 答语Yes, there is./No ,there isn’t. 3 了解单词boat 和复数boats 4 通过学习本课请同学们自己总结出本课一般疑问句的复数句型。 教学准备:教师准备教学过程中所需要的图片、课件，以及本课时的单词卡； 教学流程设计 （一）定向导学 1、预习 （1）Let’s try 播放Let’s try 部分的录音，请学生做出正确判断。 学生进行两人小组练习，完成Talk and match 部分说说连连的活动 （二）自主学习（Let's talk） 1、出示自学提纲，明确学习要求。 A:自读对话，找出自己不会的单词并用“横线”圈出。用“三角”画出重点句式。 B 小组内翻译对话讲解不懂得。 C:分角色大声跟读课文 2、布置学生自学。 3、学生自学，教师巡视指导。 （三）合作交流 1、布置学生分小组合作学习。 每个同学大声读一次课文，其他同学纠正错误。 2、模仿课文自编对话组内交流。 （四）达标训练 1 Let’s go to the forest. 2 Let’s go to the school. 3 Let’s go to the classroom. 4 Let’s go to the zoo. （五）巩固拓展 1 There be 句式单数变复数。 2 There be 句式的各种变法，以及易错的点。 六小结 1、指名学生小结知识点。 学会了“Is there a river in the forest？No,therre isn’t.”的用法。 2、教师总结学生学习情况。 七堂清检测 1 There is a hill beside the river.(改为一般疑问句） 2 Is there a hill beside the river?(作出否定回答 3 There is a hill beside the river.改为否定句 4 There are some hills beside the river. 改为一般疑问句 5 There is a river .(改为复数）

一年级语文上册第六单元《第六单元综合测试卷》练习题

第六单元综合测试卷 ) 一、基j ī础ch ǔ百b ǎi 花hu ā园yu án 。(67分) 1．给ɡěi 下xi à列li a字z ì选xu ǎn 择z ?正zh an ɡ确qu a的de 音y īn 节ji ?。(12分) 影y íng( ) 短du ǎn( ) 青q īng( ) y ǐng( ) d ǎn( ) q īn( ) 雨y ǔ( ) 你 l ǐ( ) 有y ǒu( ) y ǚ( ) n ǐ ( ) y ?u( ) 2．看拼音，写词语。(6分) N ǐ m ?n ch áng ji āng h ?u mi àn y ǐ h ?u 江 面 3．我w ǒ会hu ì归ɡu ī类l ai 。(7分) 从 下 十 个 比 又 巴 4．好h ǎo 朋p ?n ɡ友y ǒu ，手sh ǒu 牵qi ān 手sh ǒu 。(12分) （1）黄 白 绿 红

天鹅 花 牛 草 （2） 5.我w ǒ会hu ì写xi ě下xi à面mi àn 字z ì的de 反f ǎn 义y ì词c í。(8分 ) 6.我w ǒ会hu ì照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ写xi ě量li àn ɡ词c í。（5分） 一（只）小鸟 一（ ）鱼 一（ ）花伞 一（ ）树 一（ ）花 一（ ）树叶 7．连li án 词c í成ch ?n ɡ句j ù 。（9分） （1）. （2） （3） 8．我w ǒ能n ?n ɡ把b ǎ古ɡǔ诗sh ī补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。(8分) 古朗月行

小时不识（ ），呼作（ ）玉盘。 （ ）疑瑶台镜，飞在青（ ）端。 二、阅读（15分） （一）课内阅读。（7分） 影子（节选） 影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。 1. 找出文中的一组反义词。（4分） （ ）——（ ） 2. 句子模范秀。（2分） 例：影子常常跟着我，就像一条小黑狗。 像 。 3.为什么说影子像一条小黑狗？（1分） （二）读d ú儿?r 歌ɡē，做zu ?习x í题t í。(8分) 秋qi ū天ti ān 到d ào ，秋qi ū天ti ān 到d ào ， 地d ì里l ǐ的de 蔬sh ū菜c ài 长zh ǎn ɡ得d ?好h ǎo ， 冬d ōn ɡ瓜ɡu ā披p ī白b ái 纱sh ā， 茄qi ?子z ǐ穿chu ān 紫z ǐ袍p áo ， 白b ái 菜c ài 一y ì片pi àn 绿l ǜ油y ?u 油y ?u ， 又y ?u 红h ?n ɡ又y ?u 绿l ǜ是sh ì辣l à椒ji āo 。 1．选一选。(填序号)(4分) ①冬瓜 ②茄子 ③白菜 ④辣椒 绿油油 ____披白纱 ____穿紫袍 ____又红又绿 2．你喜欢吃的蔬菜是什么？为什么喜欢？(4分) _______________________________________________________

七年级第六章实数单元测试卷

七年级下册第六章实数单元测试 时间：120分钟 总分：150分 班级： 姓名： 分数： 制卷人：王永红 一、选择题（每题3分，共36分） 1、下列语句中正确的是（ ） A.49的算术平方根是7 B.49的平方根是-7 C.-49的平方根是7 D.49的算术平方根是7± 2、化简()42-的结果是（ ） A . -4 B.4 C.±4 D.无意义 3、若x 是9的算术平方根，则x 是（ ） A 、3 B 、－3 C 、9 D 、81 4、在下列各式中正确的是（ ） A 、2)2(-＝－2 B 、 3 C 、16＝8 D 、22＝2 5、估计76的值在哪两个整数之间（ ） A 、75和77 B 、6和7 C 、7和8 D 、8和9 6、下列各组数中，互为相反数的组是（ ） A 、－2与2)2(- B 、－2和38- C 、－2 1与2 D 、︱－2︱和2 7、在－2，4，2，3.14， 327-，5 π中，无理数共有( ) A 、4个 B 、3个 C 、2个 D 、1个 8、若2 25a =，3b =，则b a +的值为 （ ） A ．-8 B ．±8 C ．±2 D ．±8或±2 9、当14+a 的值为最小时，a 的取值为（ ） A.－1 B.0 C.4 1- D.1

10、 ()2 9-的平方根是x ，64的立方根是y ，则x +y 的值为（ ） A.3 B.7 C.3或7 D.1或7 11、若033=+y x ，则y x 和的关系是 （ ） A.0==y x B. y x 和互为相反数 C. y x 和相等 D. 不能确定 12、若有理数a 和b 在数轴上所表示的点分别在原点的右边和左边，则2b －︱a －b ︱等于（ ） A 、a B 、－a C 、2b ＋a D 、2b －a 二、填空题（每题3分，共30分） 13、在数轴上表示3-的点离原点的距离是 。设面积为5的正方形的边长为x ,那么x = 14、化简：()23π-= . 15. 9 4的平方根是 ；125的立方根是 . 16、下列判断：① 3.0-是09.0的平方根；② 只有正数才有平方根；③ 4-是16-的平方根；④2)5 2(的平方根是5 2±．正确是____（写序号）. 17、比较大小： 52 18、满足52<<-x 的整数x 是 . 19、若36.25＝5.036，6.253＝15.906，则253600＝__________。 20、若10的整数部分为a ，小数部分为b ，则a ＝________，b ＝_______。 21、计算：______2112=-+-+-x x x . 22、小成编写了一个如下程序：输入x →2x →立方根→倒数→算术平方根→2 1 ，则x 为______________ .

六年级语文上册第六单元练习题及答案

六年级语文上册第六单元练习题及答案 轻叩诗歌的大门 诗歌是文学宝库中的瑰宝。优秀诗歌叩击着一代又一代人的心灵。轻叩诗歌的大门，让我们去 基础演练场 一、沙里淘金，择优录取。 1.下列每组词语中，书写完全正确的一组是（）。 A.时节轨道鸣蝉稻花略胜一筹 B.残霞缥渺悠闲潇洒融为一体 C.澎湃鼾声纤弱意镜若隐若现 D.亲昵徜徉灯茏茅店诗情画意 2.下面的“川”与其他三项意义不同的一项是（）。 A.川流不息 B.高山大川 C.一马平川 D.百川归海 3. 下列说法不正确的一项是( )。 A. 杜甫的《春夜喜雨》这首五言诗描写细膩、动人，诗中没有一个“喜”字，却又处处充满诗人的喜悦之情。 B.《白桦》是首现代诗，通过描写白桦的美丽景象，表达了对家乡和大自然的喜爱之情。 C.《采薇》节选于《诗经》，表达了一个老兵回乡时的喜悦心情。 D.《天净沙.秋》是白朴写秋景的一首小令，展现了多姿多彩的美丽秋景。它虽有秋景的清肃，却无悲凉的情绪。 二、查漏补缺，按要求补充诗句。 1.填上动植物名。 A.两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。 B.枯（）老树昏（），小桥流水人家。 C.（）才露尖尖角，早有（）立上头。 2.填上地名。 A.故人西辞（），烟花三月下（）。 B.朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。 C.劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。 3.填上颜色词。 A.日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。 B.千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。 C.接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。 三、精挑细选，根据提示选择正确的答案。 1．“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（）。 （1）李延年（2）李龟年（3）崔九 2．晏殊的“无可奈何花落去”的下一句是( )。 （1）似曾相识燕归来（2）似曾相识鸟归来（3）似曾相识雁归来 3．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这诗句写的是( )。 （1）春色（2）梨花（3）雪景 4．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”的是( ) （1）李广(2)项羽(3)曹操 5．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。 （1）李贺（2）李清照（3）李商隐 6．龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“红”指的是( )。 （1）红色（2）花（3）树叶 四、先把诗词句补充完整，再选择填空。（20分） A. 独在异乡为异客，。 B. 谁言寸草心，。 C. 横看成岭侧成峰，。 D. 马上相逢无纸笔，。 E. ，润物细无声。 F. ，老大徒伤悲。 G. ，淡月失梅花。H. ，两三点雨山前。 1.“，”这两句诗启迪我们：只有多视角的观察事物，才能全面认识事物，抓住本质特征。 2.老师和爸妈常用“，”这两句诗来劝告我们：趁现在年纪还轻，要努力上进，不要老了白白地悲伤和叹息。 3.无论什么情况下，老师总是耐心细致地开导和教育我们，这正像杜甫笔下的诗句一样：“，”。 4.当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，自然地吟诵起孟郊《游子吟》中的名句：“，。” 阅读聪明泉 一、阅读儿童诗，回答问题。 友谊 泥泞中干渴时 一只扶持的手一杯清凉的水 岔道口倦怠时 一个引导的箭头一声惊蛰的春雷 挫折时纯洁的友谊 一句温暖的话高山上的白雪 迷惑时生命的蜜和盐 一个肯定的回答森林中的松柏 1.填空。 作者希望友谊像高山的白雪一样（），像生命中的蜜和盐一样( ),像森林中的松柏一样（）。