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_威尼斯商人_中的压迫与歧视_史元辉

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ANHUIWENXUE 《威尼斯商人》中的压迫与歧视

史元辉

《威尼斯商人》是莎士比亚四大喜剧之一,大约创作于1596年,自问世以来该剧一直盛演不衰,深受观众和读者的欢迎与喜爱。本文试图借用一些现代文艺理论对该剧作一番尝试性的分析,以新的视角来阐述该剧表达的另一层涵义:男权社会里男性对女性的压迫与控制;被边缘化了的犹太人遭受歧视与被强迫改变信仰的不平等遭遇。至于夏洛克的割肉讼案乃是被迫反抗的激烈形式,他的残忍是基督徒们的长期打击与迫害所造成的。并且,他的结局的是可悲的——

—完全的惨败与信仰的丧失。

美国女权主义批评家凯特·米利特在她的《性的政治》中指出:性别集中体现了占统治地位的男性文化所认可的各种态度和价值观,比阶级、种族更具有政治意义……男权社会把生理差异作为依据,在男女两性的角色、气质、地位等方面制定了一系列人为的价值观念,并从意识形态、生物学、心理学、经济、教育、神话、宗教等方面对其进行精心的维护,使其合理化、模式化、内在化,从而实现对女性的长久统治。

剧中富家小姐鲍西娅对其侍女尼莉莎抱怨了一通。从鲍西娅的话语中,我们不难看出:她不满于自己的父亲对自己婚事的专制安排,但是她除了大发牢骚一通,说什么“年轻人是一头不受拘束的野兔,会跳过老年人所设立的理智的藩篱”之外,也只好听其自然了。她怨叹:“像我这样不能选择,也不能拒绝,不是太叫人难堪吗?”她深深地崇尚自由支配自己的命运,她表白道:“我可以教训二十个人,吩咐他们应该做些什么事,可是要我做这二十个人中间的一个,履行我自己的教训,我就要敬谢不敏了。”但是她从小接受的男权社会的道德及意识形态其他方面的教育和规范使她只能听命于这种不公正的安排。连她的侍女尼莉莎居然也说道:“老太爷生前德高望重,大凡有道君子临终之时,必有神悟;他既然定下这抽签取决的方法……那么能够选中的人,一定是值得您倾心相爱的……”可见,男权社会所强加于女性头脑的意识形态起到了多么深层次的思想控制作用。

同样,夏洛克的女儿杰西卡爱上了罗兰佐,但却遭到心如铁石般父亲的坚决反对,她诅咒自己的家是“一座地狱”,可是,她同时又自叹道:“唉,我真是罪恶深重,竟会羞于做我父亲的孩子!可是虽然我在血统上是他的女儿,在行为上却不是他的女儿……”

杰西卡此刻的矛盾心情跃然纸上,她抱怨自己父亲的专制自私,同时她又忏悔于自己的违背父命,爱上一个基督徒,她深深地陷入了追求自由幸福与遵从父权观念的矛盾和冲突心态当中。

在女扮男装与罗兰佐私奔时,她说:“怎么!我必须拿着烛火,照亮自己的羞耻吗?像我这样子,已经太轻狂了,应该遮遮掩掩才是,怎么反而要在别人面前露脸?”杰西卡对自己与情人深夜私奔心中感到非常不安,她觉得自己这样做大大地逾越了男权社会对女性的道德要求。但是,我们依然得钦佩她不顾社会传统价值观的约束而与自己的爱人共同投奔幸福二人世界的巨大勇气。

当巴萨尼奥选中藏有鲍西娅小像的铅匣从而赢得她的爱情时,鲍西娅情不自禁地说道:“……尤其大幸的,她有一颗柔顺的心灵,愿意把它奉献给您,听从您的指导,把您当做她的主人、她的统治者和她的君王。我自己以及我所有的一切,现在都变成您的所有了;刚才我还拥有着这一座华丽的大厦,我的仆人都听从着我的指挥,我是支配我自己的女王,可是就在现在,这屋子,这些仆人和这一个我,都是属于您的了,我的夫君……”此时鲍西娅的表白完全是一付符合男权价值标准的淑女形象,她已经将自己的人身、仆从、财产整个地放置于巴萨尼奥——

—她未来夫君的名下,俨然将自己等同于一份财产或者仆役。如果说起初她不满于父亲的主宰的话,那么她现在则完全向男权社会缴械了,成了一名典型的传统淑女。仅仅因为巴萨尼奥是她的心中所爱就应当将自己置于一个极不平等的境地吗?这样的结果正是男权社会制定人为的价值观念,并且使其“合理化、模式化、内在化,从而实现对女性的长久统治”的最终目的。

夏洛克是一名高利贷者,在安东尼奥代巴萨尼奥向他借债时,他说道:“我恨他因为他是个基督徒……他憎恶我们神圣的民族,甚至在商人会聚的地方当众辱骂我,辱骂我的交易,辱骂我辛辛苦苦赚下来的钱说那些都是盘剥得来的腌臜钱。要是我饶过了他,让我们的民族永远没有翻身的日子。”在言谈中,夏洛克

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2012年第7期安徽文学

2012年第

7期

安徽文学

A N H U I W E N X U E

毫不掩饰自己对安东尼奥的仇视与憎恶,他指责安东尼奥破坏放债取利的规矩,歧视犹太人,并且当众羞辱他赚钱的方式。这些无疑都激起了夏洛克烈火一般的愤怒和仇恨,但我们不应忽视一点;那就是他的仇恨不是无缘无故的。因为土地的封建所有制,中世纪时流落世界各地的犹太人无法获得土地来从事农业生产,他们被迫从事商业活动取利;同时因为他们不同于基督教的宗教信仰,他们在所居住国往往备受歧视,被视为是贪婪的和狡猾的。

在夏洛克身上我们看到了一个深受歧视与压迫,故而变得以眼还眼寸步不让的犹太人形象。在后文中,他复仇心切,气势咄咄逼人。他说道:“……您要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉;那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我欢喜这样,这是不是一个回答?……所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感。”

这番言词充分表露出他此刻对于基督徒的轻蔑与嘲弄,他明确表示他恨安东尼奥是他进行这场诉讼的原因,公然向居于主导统治地位的基督徒们示威。

究竟是什么潜在因素促使他变得如此步步紧逼,毫不妥协退让呢?且看安东尼奥借钱时夏洛克如何控诉:“安东尼奥先生,好多次您在交易所里骂我,说我盘剥取利,我总是忍气吞声,耸耸肩膀,没有跟您争辩,因为忍受迫害本来是我们民族的特色。您骂我异教徒,杀人的狗,把唾沫吐在我的犹太长袍上,只因为我用我自己的钱博取几个利息……”

正是以安东尼奥为首的不同信仰群体对异教徒犹太人的歧视与迫害才促使边缘化了的犹太人被迫反击,出此狠招。夏洛克这么做固然可恨,但却是基督徒对他的无情迫害与排挤才使他心如铁石,冷酷得有些变态了吧!

夏洛克最终被这帮基督徒们以“正义和智慧”的力量挫败了。夏洛克也遭逢了同他一样步步紧逼的对手。法庭上女扮男装的鲍西娅欲擒故纵,在关键时刻反戈一击,不但迫使夏洛克放弃了割肉,而且要惩治他的谋杀罪,完全将夏洛克逼向绝境。虽然安东尼奥秉承基督精神对夏洛克网开一面,可是夏洛克付出的代价是极其惨重的———他要皈依基督教,改变自己的宗教信仰。

福柯指出:“我们应该承认,权力产生知识,(而且,权力鼓励知识并不仅仅是因为知识为权力服务,权力使用知识也并不只是因为知识有用);权力和知识是互相指涉的……真理无疑也是权力的一种形

式。”威尼斯城邦里的基督徒利用他们控制和占据的主导地位将他们所信奉的基督教奉为圭臬,而将犹太人斥为“异教徒”,认为他们“不怀好意”,是“犹太狗”,“不懂得怜悯,没有一丝慈悲心的不近人情的恶汉”。他们的这些不见得正确公平的说法无疑因为他们的权力地位而成为一种普遍奉行的真理性认识。

当夏洛克被给予“法外施恩”时,公爵表白道:“让你瞧瞧我们基督徒的精神,你虽然没有向我开口,我自动饶恕了你的死罪。你的财产一半划归安东尼奥,还有一半没入公库;要是你能够诚心悔改,也许还可以减处你一笔较轻的罚款。”基督徒正在公然标榜他们的仁慈、宽恕、博爱的宗教精神,这是他们心中的真理,而这种真理正是通过他们的权力统治地位而加以维护的。

安东尼奥更是进了一步,他宣称“免予没收他的财产的一半”,但是同时附加了一个更加苛刻的条件———夏洛克必须改信基督教。他现在已经将他们基督徒奉为真理的基督教强加性地推广到了犹太人身上,真正验证了“真理无疑也是权力的一种形式”。

莎翁的喜剧《威尼斯商人》数百年来一直为观众所喜爱。人们将该剧的主题传统上长期理解为对安东尼奥与巴萨尼奥之间友谊的称颂,对聪慧美丽的鲍西娅的褒扬,而对于贪婪残暴的夏洛克则进行了一场揭露和鞭挞。但莎翁在该剧中也真实再现了当时社会男权传统对于女性的压迫与控制,同时也再现了基督徒们对于犹太人的欺压与迫害。世界上没有无缘无故的爱与恨,爱能激发爱,恨能产生恨,夏洛克作为一名深受迫害的异教徒,其反抗方式也必然是激烈的。基督徒们自以为是的种族文化优越感使他们总是想方设法地要迫害异教徒,逼迫他们放弃自己的信仰,皈依他们的宗教与文化。

莎翁数百年前创作的剧本表现的主题直到现在仍然以不同版本的形式在全世界范围真实地重现着,这无疑正是莎翁剧作数百年来脍炙人口、盛演不衰的一个重要原因。

参考文献

[1]马新国.西方文论史[M].高等教育出版社,2002.[2]王惠君.莎士比亚八大名剧·下[M].王惠玲,译.伊犁

人民出版社,2001.

[3]刘北成.福柯思想肖像[M].北京师范大学出版社,1995.

(作者单位:咸阳师范学院)

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九年级语文下册13《威尼斯商人》学案(1)(无答案)(新版)新人教版

《威尼斯商人》 学习目标 1?了解话剧的有关知识,培养学生关注和了解各种文艺表现形式的能力与兴趣。 2?了解戏剧冲突在话剧中的作用。 3?理清剧本的思路,把握人物关系,把握情节的发展脉络(即写作思路)。 4. 了解莎翁作品的语言特点。 一、预习导学 【链接材料】1――作者简介。莎土比亚(1564---1616 ),威廉?莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的人文主义戏剧家和诗人。生于英国中部斯特拉福镇的一个商人家庭。1584年后他到伦敦谋生,先后在剧场 充当杂役.马夫.演员.导演和“环球剧院”的股东。他一生写了两部长诗.一百五十四首十四行诗和三十六个剧本(包括十一部悲剧.九部历史剧.十六部喜剧和传奇剧人其中著名剧作有悲剧《哈姆雷特》〈奥赛罗〉〈李尔王〉〈麦克佩斯〉历史剧《亨利五世》〈亨利六世〉《理查三世》喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》(第十二夜)等。他的戏剧反映了十六世纪和十七世纪初期英国资产阶级反封建斗争的过程,体现了新兴资产阶级的要求。他在创作中运用了现实主义和浪漫主义的创作方法。马克思对莎士比亚的创作给予很高的评价,提出艺术创作要“莎士比亚化”。所谓“莎士比亚化”,是要求真实地和正确地反映出时代的脉 搏,要求情节不仅具有浓厚的生活气息,而且要使反映出来的生活画面具有一定的广度和深度,要求塑造出典型环境中的典型性格。莎士比亚剧作情节生动丰富,语言精练优美,对欧洲文学和戏剧的发展影响深远。 【链接材料】2――时代背景。《威尼斯商人》是莎士比亚早期创作的一部喜剧。这时期正当伊丽莎白女王统治的盛世,英国成了统一的民族国家。新兴资产阶级刚登上历史舞台。人文主义者生气蓬勃。他们提倡人权自由.个性解放,反对封建割据和教会的统治。这就使莎士比亚的喜剧充满了乐观主义的色彩。《威尼斯商人》就表现了新兴的商业资本对封建的高利贷资本的胜利,歌颂了人文主义的友谊.爱情及个性的自由解放。 1、生字注音 恻隐()尊翰()疱代()豁()癖()凛()腌赞() 稽()霖()契()铭()砥()爵()怜悯()磅() 袒()诉讼()刽子手() 2、词语积累 恻隐:对受苦难的人表示同情。 尊翰:对别人来信的尊称。翰,这里指书信。 遍稽群籍:查遍所有的书籍。稽:查考。 折衷是非:判定谁是谁非,折衷,这里指对争执不决的双方进行判断?裁决。 庖代:是成语“越俎代庖”的简单说法。意思是越权办事或者包办代替,这里指代理他人的职务,庖,

威尼斯商人故事梗概

威尼斯商人故事梗概 威尼斯商人安东尼奥的好友巴萨尼奥为了维持外强中干的体面,把微薄的产业挥霍殆尽,因此常常向安东尼奥借钱,安东尼奥都一一应允。现在巴萨尼奥因要向贝尔蒙特的名门闺秀鲍西娅求婚,急需钱款,又来请求安东尼奥尽力相助。但是,安东尼奥的货船已经远航,全部财产都在海上,他手头既缺现钱,也没有可以变换现款的货物,于是不得不以自己的名义向犹太人高利贷者夏洛克借三千元钱。 由于安东尼奥借钱给人家从不收利钱,因而压低了威尼斯干放债这一行人的利息收入,影响了夏洛克盘剥取利,加上安东尼奥憎恶犹太民族,曾在商人会集的场所当众辱骂夏洛克,所以夏洛克对安东尼奥早就有“深仇宿怨”。当夏洛克听到安东尼奥要向他借钱时,他就想趁此机会来个报复。他表示同意借钱,而且不收分文利息,但须写下借约,规定借期为三个月,届期不能还清本金,就从安东尼奥身上割下一磅肉。安东尼奥为了替朋友解难,又想到过两个月货船即可返

回,到时“有九倍这笔借款的数目进门”,便签订了借约。 巴萨尼奥所钟情的鲍西娅却自有一番苦衷。她的父亲临终时立下遗嘱:求婚者通过抽签的方法,在金、银、铅三匣中选中预定的一只,才可与鲍西娅匹配成亲。鲍西娅发出这样的慨叹:“一个活着的女儿的意志,却要被一个死了的父亲的遗嘱所箝制”,但她仍然遵从父命。她感到欣慰的是好几个外国的王孙公子都望匣却步,已决定回国;摩洛哥亲王和阿拉伯亲王分别挑的是金匣和银匣,均未选中。倒是巴萨尼奥,曾给鲍西娅留下良好的印象。她的侍女尼莉莎说,巴萨尼奥是一切男子中最值得匹配的佳偶。鲍西娅也毫不含糊地说:“我很记得他,他果然值得你夸奖。” 巴萨尼奥动身去求婚之前设宴,夏洛克亦被邀请参加。夏洛克的女儿杰西卡趁此机会卷走金银财宝与其基督徒情人罗兰佐私奔,并皈依基督教。夏洛克得知这件事,气急败坏,沿街大呼小叫、乱跳乱喊。 安东尼奥和巴萨尼奥的两个朋友正在谈着一则传闻:安东尼奥的一艘满载货物的船只在海峡里倾覆了。他们见到夏洛克,便向他打听

《威尼斯商人》读书笔记

( 心得体会) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-038201 《威尼斯商人》读书笔记Notes on the merchant of Venice

《威尼斯商人》读书笔记 《威尼斯商人》是英国伟大的戏剧家莎士比亚写的四大喜剧之一。 故事大概是这样的:在威尼斯生活着很多不同经历不同品格的商人。故事的主人公就是一个成功的商人他的名字叫:安东尼奥。他聪明、勤奋、慷慨大方博得了大家的信任。所以事业发展很快。最近又一批买卖即将成功这使他万分高兴。这时安东尼奥的朋友巴萨尼奥正匆匆走来原来他深深的爱上了鲍西娅公主想去求婚。但他觉得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配但他现在很贫困因此只好向安东尼奥借钱。安东尼奥答应了朋友的请求。但他全部的财产都在货船上但货船还没有到岸。那么只有向夏洛克借钱了。夏洛克是一个心胸狭窄、贪图小便宜的人他一直很嫉妒安东尼奥的才华。当他得知安东尼奥要向自己借钱心中暗暗高兴。于是在条约里写到:“如不按时还钱就要从你的身上割下一磅肉。”安东尼奥冒着生命危险答应了。 巴萨尼奥和鲍西娅结婚了。但是一个坏消息传入了他们的耳中。安东尼奥的船队沉没了夏洛克逼他马上还钱。但安东尼奥现在一贫如洗。夏洛克把他告上了法庭准备按条约上说的去做。在法庭上法官说:“你只能从他身上割下一磅肉不允许有一滴血要不然你就是违约。”可夏洛克根本做不到。最后法官判夏洛克败诉并把他财产的一半分给安东尼奥另一半归国家。

事后安东尼奥才得知那个聪明的法官就是鲍西娅装扮的.为了救朋友她想出了这个妙计。不久大家得知了一个好消息:安东尼奥的船队并没有沉没现在已经抵达港口了。 我被莎士比亚小说里的每一个情节所感动也从中感悟到了很多人世间的道理。从安东尼奥、巴萨尼奥、鲍西娅的身上我看到了他们都有对朋友真诚、友好的一颗心.为了朋友的幸福安东尼奥冒着生命危险满足了朋友的需要为了让朋友得到幸福宁可牺牲自己。 鲍西娅既聪明又善良她用自己的智慧换回了朋友的生命。但是一提到夏洛克我的心头就充满了厌恶:他心胸狭窄、贪婪、凶狠世界上难道还有这么狠毒的人吗? 我觉得读书可以让我懂得好多人世间的道理分清善恶指引我的未来——做一个善良聪明有爱心的人。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

《文艺复兴》导学案

第12课《文艺复兴》导学案 小组组别小组组号姓名 一、学习目标: 了解文艺复兴运动兴起的条件,理解文艺复兴运动的实质和主流思想 知道但丁及《神曲》、达·芬奇及《蒙娜丽莎》、莎士比亚及其代表作品 理解文艺复兴的历史影响 二、课堂目标重难点: 1.重点:文艺复兴的代表人物及代表作 2.难点:理解人文主义及文艺复兴的实质及意义 三、学习活动:自主学习教材第61—65页,完成下列练习: 1.文艺复兴运动开始于()世纪的()。 原因:(1)这里最早出现()(2)新兴资产阶级不满教会的精神控制,要求以()为中心,而不是以()为中心,这种思潮被称为()。 2.文艺复兴运动的实质是()。 3. 诗人()是文艺复兴的先驱,代表作是《》。 恩格斯说:但丁是“旧时代的最后一位诗人,也是新时代的第一位诗人。”你认为这种说法有道理吗?为什么? 文艺复兴的“巨人”达·芬奇的最 大成就是绘画,其代表作品有 《》、《》。 你知道达·芬奇还有哪些成就吗?从他身上我们能学到哪些优秀品质? 4.文艺复兴在天文学领域的巨大成就:()提出太阳中心说。

5.文艺复兴的历史意义:是一场伟大的(),冲破了()的精神束缚,激发了人们的()精神,促进了()。它所创造的灿烂文化在世界历史上占有重要地位。 6.莎士比亚是()时期英国的伟大戏剧家和诗人,他的剧本虽取材于外国或古代的历史,但反映的却是英国的现实生活,是新兴()思想生动形象地再现,反映了当时的()思潮。他的代表作有()()()。 思考:你还知道哪些莎士比亚的作品?他的作品中是怎样体现人文主义思潮的呢?他的作品有什么样的影响? 四、达标检测: 一)选择题: 1.文艺复兴的先驱是:() A.达·芬奇 B.哥白尼 C.但丁 D.莎士比亚 2.促使欧洲人从以“神”为中心过渡到以“人”为中心,唤醒了人们积极进取精神的伟大变革是:() A.新文化运动 B.新航路的开辟 C.文艺复兴 D.宗教改革 3. 文艺复兴时人们认为:人的潜力是无限的,人类可以成就伟大的事业。这种新思潮就是:() A、人文主义 B、禁欲主义 C、马克思主义 D、宗教神秘主义 4.莎士比亚的代表作有:①《威尼斯商人》②《哈姆雷特》③《俄狄浦斯王》④《罗密欧与朱丽叶》⑤《被缚的普罗米修斯》() A.①②③ B.①②④ C.①④⑤ D.③④⑤ 二)判断题: 1.文艺复兴运动的实质是古典希腊罗马文化的重新兴起。() 2.14—16世纪的欧洲文艺复兴运动发源于英国。()

九年级语文下册 13《威尼斯商人》学案1 新人教版

13 威尼斯商人(节选) 精彩开篇词 “三五步走遍天下,六七人百万雄兵”,说的就是戏剧。戏剧是与诗歌、散文、小说并列的一种文学样式,是一门综合的舞台艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、雕塑等展示矛盾冲突,塑造人物形象。今天,课本为我们提供了一个走近戏剧的机会,首先让我们走进在世界话剧发展史上具有里程碑意义的戏剧大师——莎士比亚的喜剧世界,领略戏剧的艺术魅力。 学习目标 1.了解剧本知识,培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。 2.鉴赏波澜起伏的戏剧情节,把握紧张激烈的戏剧冲突。 3.认识个性鲜明的人物形象,把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。 4.体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点,了解夸张、对比等戏剧技巧。 5.了解作者的人文主义理想,学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。 教学过程 第一课时了解剧情看冲突 一、新课导入 吴敬梓的小说《儒林外史》里塑造了众多的艺术形象,其中点两根灯芯草而死不闭眼的严监生的形象给我们留下了深刻的印象。无独有偶,在世界十大文豪之一莎士比亚的笔下也有一位“严监生”式的形象,他是一副怎样的嘴脸呢?走近莎士比亚的著名喜剧《威尼斯商人》,呈现在我们面前的是一场正义与邪恶、善良与阴险的较量。今天,让我们一起走进威尼斯的法庭,去目睹这一扣人心弦的法庭审判。(板书课题) 二、自学指导(一)——预习与交流 1.默读课文,圈点课文中的生字词。 恻(cè)豁(huò)癖(pǐ)凛(lǐn) 腌臜(ā zā)稽(jī)庖(páo) 霖(lín) 2.解释课文中中点词语的意思。 钧裁:恭请作出决定。 怜悯:对遭遇不幸的人表示同情。 怨毒:仇恨。怨,怨恨;毒,痛恨。 恻隐:对受苦难的人表示同情。 心如铁石:心像铁石一样坚硬。比喻心肠硬。 万恶不赦:形容罪大恶极,不可宽恕。 遍稽群籍:指翻阅查找很多书籍。 折衷是非:判定谁是谁非。折衷,指对争执不决的双方进行判断、裁决。 中流砥柱:比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。 3.戏剧简介 戏剧是一门综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造艺术形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。 戏剧文学(剧本)的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突,没有矛盾冲突就没有戏剧。 戏剧的分类:按所表现的年代可分为现代剧和历史剧;按表现形式可分为:话剧、歌剧、舞剧;按表现内容和性质可分为:悲剧、喜剧、正剧;按剧情的繁简和结构可分为多幕剧、独幕剧。 《威尼斯商人》属于现代剧、话剧、喜剧、多幕剧。

《威尼斯商人》读书笔记_高中作文

《威尼斯商人》读书笔记 《威尼斯商人》读后感莎士比亚作为英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师,被马克思称之为“最伟大的戏剧天才”。莎翁的作品几乎是个悲剧的世界,《罗密欧与朱丽叶》千年传唱流了千年的泪水;《哈姆雷特》一个快乐王.的忧郁又何尝不震憾了一大批人……但他的喜剧也同样值得一读再读。 莎翁的名剧《威尼斯商人》探求的是金钱这一古老而又永不过时的话题。金钱是世界上最有价值的东西么?有什东西比金钱更珍贵?富有动人的亲情故事,对.与付出的讴歌、机智的对话、峰回路转的剧情,夸张爆笑的情节,充满了传奇及浪漫的色彩。交织着友情、.情、亲情的世界,引领我们认识什么才是人生中重要的价值……诙谐的语言蕴含了深刻的内涵! 剧中主要人物有安东尼奥、夏洛克、巴萨尼奥、鲍西亚、杰西卡和罗兰佐。他们生活在商业味浓重的威尼斯,安东尼奥热心帮助巴萨尼奥去见美貌的富家嗣女鲍西亚而向放高利贷的夏洛克借了三千块钱,并依夏洛《威尼斯商人》读后感克的立下了违约割胸口一磅肉的契约。安东尼奥的全部资本都在“海上”,他的商船因故未能及时返回,于是夏洛克一纸状书把他告上法庭。法庭协调未果,因为不怀好意的夏洛克不要巴萨尼奥三倍甚至十倍于借款的还款,只要那一磅肉。法庭审判中,鲍西亚女扮男装出场作为律师用自己的博学使夏洛克打1 / 7

消割肉的念头的同时拿不回借款的一个.儿。更要命的是,他的所有财产都依法传给“私奔”的女儿杰西卡和女婿罗兰佐。 不说夏洛克贪婪得到头来一无所有,且看鲍西亚父亲为宝贝女儿择亲定制的金、银、铅三个匣.,匣.里面分别是死人的骷髅、傻瓜的画像和鲍西亚画像。 金匣外面刻着:“谁选择了我,将要得到众人所希求的东西。”,里面的纸卷是:“发闪光的不全是黄金,/古人的说话没有骗人;/多少世人出卖了一生,/不过看到了我的外形,/蛆虫占据着镀金的坟。/你要是又大胆又聪明,/手脚壮健,见识却老成,/就不会得到这样回音:/再见,劝你冷却这片心。” 银匣外面刻着:“谁选择了我,将要得到他应得的东西。”,里面的纸卷是:这银.在火里烧过七遍;/那永远不会错误的判断,/也必须经过七次的试炼。/有的人终身向幻影追逐,/只好在幻影里寻求满足。/我知道世上尽有些呆鸟,/空有着一个镀银的外表;/随你娶一个怎样的妻房,/摆脱不了这傻瓜的皮囊;/去吧,先生,莫再耽搁时光!”、铅匣外面刻着:“谁选择了我,必须把他所有的一切作为牺牲。”,里面的纸卷是:“你选择不凭着外表,/果然给你直中鹄心!/胜利既已入你怀抱,/你莫再往别处追寻。/这结果倘使你满意,/就请接受你的幸运,/赶快回《威尼斯商人》读后感转你的身体,/给你的.深深一吻。” 看到这里我们不得不对鲍西亚父亲的睿智喝彩。其实,匣.反映2 / 7

《哈姆莱特》导学案(最新稿附答案)

第四册第3课《哈姆莱特》第1学时 一、学习目标 1.梳理结构,把握情节。(重点) 2.鉴赏哈姆莱特的艺术形象。(难点) 二、学法指导 1.通过分角色朗读,个人反复诵读,梳理结构,把握情节。。 2.结合故事背景和人物语言、神态、动作、心理把握哈姆莱特艺术形象。 三、知识链接 全剧剧情: 《哈姆莱特》也译作《王子复仇记》,是莎士比亚的代表作。写的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。这出悲剧的情节是这样的: 丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故:父亲暴亡,叔叔克劳狄斯篡位,母亲改嫁给了叔叔。这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。哈姆莱特认为他现在的为父复仇不只是为了他自己,而是整个社会、国家的问题。他自己要肩负起这个重整乾坤的重任。他考虑问题的各个方面,又怕泄露心事,又怕鬼魂是假的,怕落入坏人的圈套,他心烦意乱,忧郁寡欢,只好装疯卖傻以迷惑仇敌,等待时机复仇。克劳狄斯觉察到了危险,想方设法除掉他。而哈姆莱特为了进一步证实事实真相,也授意戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分,仓皇退席。哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让,却受到了他的指责,激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲莉娅的父亲。狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国,背后命人暗地将他处死。哈姆莱特察觉内情后中途逃回丹麦。回来后知道情人奥菲莉娅因父死、爱人远离而发疯落水溺死。哈姆莱特悲愤交加,中了奸王的毒计。奸王利用奥菲莉娅之兄雷欧提斯为父复仇的机会,密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地。结果,哈姆莱特和雷欧提斯都中了毒剑,王后饮了毒酒,奸王也被刺死。王子哈姆莱特临死嘱托好友传播他的心愿。 这段王子复仇的故事情节取材于12世纪的一部丹麦史,作者用人文主义的观点,把这个只是单纯为父复仇的故事,改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧,通过一个古老的宫廷仇杀的故事,对以克劳狄斯为首的封建专制王朝进行了无情的揭露,对王子哈姆莱特为代表的人文主义者所进行的反封建暴政的斗争,给予了热情的赞赏和深厚的同情。哈姆莱特的形象代表了当时进步的人文主义的思想和愿望,是世界文学名著中著名的艺术典型之一。 四、自测试题 1.给下面加点字注音。

名著《威尼斯商人》教案

威尼斯商人 一、介绍作者 莎士比亚,英国文艺复兴时期剧作家、诗人,一生写了37个剧本,两首长诗和154首十四行诗。主要成就在戏剧方面,代表作有历史剧《亨利四利》、《亨利五世》,喜剧有《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》、《第十二夜》;悲剧有《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》;正剧有《罗密欧与朱丽叶》等。他的剧作反映了旧时的社会现实,表达了人文主义的社会政治思想。 二、介绍戏剧基础知识。 1、空间和时间要高度集中 剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制,它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上,几个人的表演就可以代表千军万马,走几圈就可以表现出跨过了万水千山,变换一个场景和人物,就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后……相隔千万里,跨越若干年,都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。 剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。“幕”指情节发展的一个大段落。“一幕”可分为几场,“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。剧本一般要求篇幅不能太长,人物不能太多,场景也不能过多地转换。(初学改编短小的课本剧,最好是写成精短的独幕剧。) 2、反映现实生活的矛盾要尖锐突出 各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突,而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的,所以说,没有矛盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制,所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突中。 剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。演出时从矛盾发生时就应吸引观众,矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮,这时的剧情也最吸引观众,最扣人心弦。 3、剧本的语言要表现人物性格 剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。

威尼斯商人人物分析

前言 本小组从故事的梗概、艺术特色、人物形象、主题四个方面来解读《威尼斯商人》,主要侧重于前三个,前三个中有突出人物形象的分析,人物分析中又引申出“表象后的本质”。 故事梗概 年轻貌美的富家女子鲍西亚,按照她父亲的遗嘱,得到了金、银、铅三个盒子。其中一个盒子里面装着她的画像,如果哪位先生选择了正确的盒子,那么她将嫁给那个男人。于是,求婚者从世界的四面八方赶来…… 有一位名叫巴萨尼奥的年轻人,他下定决心要赢得鲍西亚。但是,要想达成这个愿望,得准备一笔不小的费用。于是,他向富有的威尼斯商人安东尼奥求助,希望这位好友能借给他3000块钱。不巧,安东尼奥的钱都投入到了海上贸易,一时拿不出那么多钱。但安东尼奥是位非常看重友情的基督徒。他立定心志要成全朋友的美事,以自己的信用为担保,替朋友借债。因此,高利贷夏洛克便成了安东尼奥的债主。 借债时双方约定:“三个月为期限,到期不还,由债权人在债务人身上割一磅肉作为处罚。”结果,安东尼奥的海上贸易受阻,未能按期还款。于是夏洛克要求法庭准许他按照契约约定割下安东尼奥身上的一磅肉。 高利贷夏洛克认为订立的契约就必须守约,谁也不能违背或改变。因此,夏洛克一定要按照约定割一磅肉。他在法庭上对法官说:

“我的要求是合理的。您要是拒绝了我,那么你们的法律就见鬼去吧!”对此,作为被告的威尼斯商人安东尼奥心里也清楚,法官不能变更法律的规定。夏洛克的要求非常过分,但在场的所有人员也必须得承认:“在威尼斯谁也没有权力变更既成的法律。” 合同必须信守,安东尼奥必须履行自己的诺言。契约虽然残忍,但是,在商贸非常发达威尼斯,社会成员都按契约办事,并不考虑其他非法律、非契约手段。面对这一磅肉的事实,固守契约似乎违反了人情,如果尊重人情,似乎又蔑视了契约。在人情和契约之间,法庭还是选择了契约。 到最后关头,夏洛克还是放下了屠刀。让他改变主意的,并不是谁的哀求,也不是良心反悔,仍然是契约。 当初,安东尼奥和夏洛克签订契约时,只规定了一磅肉,只字未提因割肉而流出来的血。法官抓住这一疏忽,要求夏洛克在割肉的时候,不能让安东尼奥流下一滴神圣的鲜血,否则就是违约。如果违约,他就是故意杀人,他的产业,按照威尼斯的法律,就要充公…… 为了表达谢忱和敬意,巴萨尼奥在不得已的情况下把指环送给律师,书记也从葛莱西安诺的手中取来了指环。巴萨尼奥等人回到贝尔蒙特,与鲍西娅等人欣喜重逢;但他们又因指环的事而受到鲍西娅和尼莉莎的戏弄,引起了一场“吵闹”。直至鲍西娅和尼莉莎分别拿出指环,才真相大白,原来法庭上的律师和书记就是她们两人。就在这时,传来消息:安东尼奥的商船已满载而归,平安抵港。安

威尼斯商人读后感精选范文5篇

威尼斯商人读后感精选范文5篇 《威尼斯商人》讲述了善良忠厚的威尼斯商人安东尼奥替朋友巴萨尼奥向冷酷无情的犹太商人夏洛克借高利贷的故事。接下来为大家整理了5篇威尼斯商人读后感,欢迎大家阅读! 威尼斯商人读后感1 《威尼斯商人》从表面看起来似乎是一个很简单的故事,不像《哈姆雷特》那么富有深意,一个简单的故事,一个“善有善报,恶有恶报”的结尾,一部略有讽刺意义的喜剧。但如果仔细挖掘,我们似乎能从这个易懂的剧本里找到几条思路。 安东尼奥是一位威尼斯商人,他欠下许多债务的朋友巴萨尼奥由于渴望与鲍西亚结婚,想与他借钱,安东尼奥愿助朋友一臂之力,只可惜他投资在海上的钱财仍未收回,他只好与当地的一位吝啬且对他怀有仇恨的富翁夏洛克签订契约,若不能及时还钱,则夏洛克可以割下安东尼奥的一磅肉作为补偿。巴萨尼奥是一位体面文雅的绅士,他成功地博得了鲍西亚的喜爱,但安东尼奥却通过消息得知自己的船遭受了袭击,无法及时还钱,眼看夏洛克的计谋就要成功,鲍西亚便扮成法官,巧妙地利用契约,保住了安东尼奥的性命。在故事的结尾,确切的消息传来,安东尼

奥的船只成功到港,有情人也终成眷属,只有贪婪的夏洛克一无所有。 大家一定都会觉得安东尼奥是一个十足的好人。是的,他愿意为了自己的朋友,以生命为代价去签订契约;而当所有人都认为安东尼奥性命难保之时,他却对巴萨尼奥没有一点埋怨。我们可以从中看到安东尼奥的为人——一个重义轻财、慷慨无私的人。“不要因为我为了你的缘故遭到这种结局而悲伤,因为命运对我已经特别照顾了:他往往让一个不幸的人在家产荡尽以后继续活下去,用它凹陷的眼睛和满是皱纹的额角去接受贫困的暮年;这一种拖延时日的刑罚,他已经把我豁免了。”若是换成现在,谁会说出这些? 巴萨尼奥和安东尼奥一样重视其中的友情,他不止一次地去阻止安东尼奥用生命去帮助他,语气是那么诚恳。同样,巴萨尼奥与鲍西亚的爱情也是值得赞许的,求婚的人络绎不绝,但他们无不例外地都只看到了表象,他们只关注人的外貌、钱财,只有巴萨尼奥关注到了一个人真正的内心。金色的匣子里装了骷髅,无论人们如何追求金钱,短暂的生命过后,这些全都会变成乌有。银色的匣子里装了傻瓜的画像,许多人一直在追求高不可及的梦想,寻求简单的满足,这样的人,他们只配拥有这样的结果。而铅做的匣子,许多人认为它庸俗,但注重内涵的人是不会在意这些的,只有这样的人才能抛弃虚空的外表,获得内心的实质。

哈姆雷特导学案

《哈姆雷特》导学案 学习目的 1、体会课文通过跌宕曲折的故事情节、尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作特点。 2、用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言,读懂课文的字面意义和深层含义。 3、学习品评人物的方法。 难点重点 重点:鉴赏跌宕曲折的故事情节和尖锐的戏剧冲突; 难点:品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。 课时安排 1课时 一、作家作品 莎士比亚,是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人。1564年4月26日他出生了,默默无闻。1616年4月26日他去世了,举世闻名。在整整52年的生涯中,他为世人留下了37个剧本,一卷14行诗和两部叙事长诗。 马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。 本琼斯称他是“时代的灵魂”。 历史剧:《亨利四世》(上下)《亨利五世》《亨利六世》(上中下)《理查二世》 《理查三世》《约翰王》 喜剧:《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《无事生非》《温莎的风流娘儿们》《皆 大欢喜》 悲剧:《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔白》《麦克白》 传奇剧:《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》 莎翁对自己作品的评价:“给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记。” 《哈姆莱特》是莎士比亚著名悲剧之一。 “悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看,喜剧是将人生无价值的东西撕毁给人看。”(鲁迅) 二、剧情梗概和人物简介 1、剧情梗概 《哈姆莱特》也译作《王子复仇记》,是莎士比亚的代表作。写的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。这出悲剧的情节是这样的: 丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故:父亲暴亡,叔叔克劳狄斯篡位,母亲改嫁给了叔叔。这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。哈姆莱特认为他现在的为父复仇不只是为了他自己,而是整个社会、国家的问题。他自己要肩负起这个重整乾坤的重任。他考虑问题的各个方面,又怕泄露心事,又怕鬼魂是假的,怕落入坏人的圈套,他心烦意乱,忧郁寡欢,只好装疯卖傻以迷惑仇敌,等待时机复仇。克劳狄斯觉察到了危险,想方设法除掉他。而哈姆莱特为了进一步证实事实真相,也授意戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分,仓皇退席。哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让,却受到了他的指责,激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲。狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国,背后命人暗地将他处死。哈姆莱特察觉内情后中途逃回丹麦。回来后知道情人奥菲利娅因父死、爱人远离而发疯落水溺死。哈姆莱特悲愤交加,中了奸王的毒计。奸王利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父复仇的机会,密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地。结果,哈姆莱特和

《威尼斯商人》优秀教案

威尼斯商人 【教案目的】 了解话剧的有关知识,培养学生关注和了解各种文艺表现形式的能力与兴趣。 了解戏剧冲突在话剧中的作用。 理清剧本的思路,把握人物关系,把握情节的发展脉络(即写作思路)。 了解莎翁作品的语言特点。 【教案重难点】 让学生体会“话剧是说的艺术”。 学生有表情地朗读(表演)课文,以读(演)来体会人物,把握情节的发展。 帮助学生正确了解、认识夏洛克这个人物,体会莎翁是怎样表现这个人物的。 训练学生把握戏剧冲突的开端、发展及高潮,进而了解话剧的戏剧冲突。 【教案设想】 教案方法 诵读与研究学习相结合。 媒体设计 准备二三分钟有关莎士比亚生平、作品的媒体资料。 教案时数2课时 【教案步骤】 第一课时 一、导语设计 同学们,本单元我们要学习的内容是戏剧文学和电影文学。首先,让我们走进在世界话剧发展史上具有里程碑意义的戏剧大师——威廉?莎士比亚的喜剧世界,来领略莎士比亚的语言魅力,领略莎士比亚戏剧的艺术魅力,领略话剧艺术的独特之美。今天,我们学习莎士比亚代表作品之一的《威尼斯商人》。 解说:简要概括本单元学习内容,让学生对本单元课文有一个初步的认识,而后引出莎士比亚的《威尼斯商人》。) 二、解题 《威尼斯商人》是一部扣人心弦、引人入胜的喜剧。威廉?莎士比亚(1564-1616)是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人。主要作品有悲剧:《哈姆雷特》《李尔王》《奥塞罗》

《罗密欧与朱丽叶》,喜剧:《第十二夜》《无事生非》《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》等;诗歌作品:十四行诗150多首。 三、研习课文 整体感知,理清思路。 速读全文,掌握生字词。 概述全文内容,讨论戏剧冲突。 课文节选自《威尼斯商人》第四幕第一场,是全剧的高潮,冲突围绕要不要“按约处罚”展开,写得波澜起伏,扣人心弦。 解说:戏剧冲突是话剧艺术的重要组成部分,先概括课文内容,而后理解、体会人物关系和戏剧冲突。见卡片①。) 具体研习,突出重难点。 学生分组讨论段落、层次。 这场戏以鲍西娅上场为转机,分为前后两半。前半场主要是夏洛克的戏,他执意报复,一定要按约处罚;后半场是鲍西娅的戏,她智挫夏洛克,最后取得胜利。 解说:通过学习、讨论,把课文的层次分清;让学生在讨论中学习分析段落与层次,这有助于学生分析能力的提高,也有助于接下来的人物分析和戏剧冲突解读的进行。) 学生分组讨论人物的性格特点、分析人物及人物关系,找出人物个性化的语言。 明确:夏洛克是这场戏的主要人物。他是资本主义原始积累时期高利贷吸血鬼的典型。他具有贪婪、固执、残酷的本性。同时,他也是一个在基督教社会里受欺侮的犹太人。夏洛克对安东尼奥的报复有合理而又复杂的动机。人们对夏洛克,既鄙夷他的贪婪,憎恨他的残酷,又多少同情他所受的种族压迫和屈辱。 鲍西娅是莎翁创造的人文主义妇女的典型形象。她的性格在这场戏的矛盾斗争中得以充分展示。面对矛盾,她表现出人文主义者的果敢、沉着、博学和聪慧。她利用智慧取得了法庭斗争的主动权,并一步步揭露夏洛克的面目,三步棋即给夏洛克以致命的打击。 体会莎剧丰富多彩的语言。 夏洛克在前半场舌战中,有时用反诘方法进行反驳,有时冷嘲热讽,锋芒毕露,咄咄逼人,语言却很鄙俗,充满商人口语,如“耗子”、“张开嘴的猪”、“忍不住要小便”等,而判决后,处处不离一个“钱”字,表现了他拜金主义的本性。鲍西娅的语言是诗与哲理的结合,语言明快简明,既表现了人文主义者的思想,又符合其律师的身份,果断干练,聪明博学。 解说:话剧通过对话就可以知道人物关系,让学生自己讨论、分析人物关系,不仅能

威尼斯商人的人物及情节

威尼斯商人的人物及情节 莎士比亚的《威尼斯商人》不仅在剧情安排上跌宕起伏,人物和故事情节是剧本的一大亮点。下面,小编就分享下威尼斯商人的人物及情节,如果你也有自己的见解,欢迎补充指正! 威尼斯商人的人物及情节 人物形象: 夏洛克:凶狠,贪婪,固执,残酷 鲍西亚:果敢,沉着,博学,聪慧 安东尼奥:慷慨,仁厚,珍重友谊,放债不收利息,不惜为之生命代价 精彩情节:第四幕第一场 贝尔蒙特·鲍西亚,一个富人的女儿,按照她父亲的遗嘱,她得到了三个盒子——一个金盒子,一个银盒子,还有一个铅盒子。其中一个盒子里面装着她的画像,如果哪个男人选择了正确的盒子,那么她将嫁给那个男人。于是,求婚者从世界的四面八方云集到这儿,都希望能得到她…… 威尼斯镇上有一个年轻人名叫巴萨尼奥,他下定决心要赢得鲍西亚。但是,为了达到自己的愿望,他需要三千达克特-这可是一大笔钱。于是,他向好友,富商安东尼奥求助,希望安东尼奥能借给他这笔钱。然而,由于在海上投入的钱还没收回,安东尼奥手头上暂时也无法拿出这么多钱。于是他

被迫向另外一个富有的犹太放债人,夏洛克借这笔钱。 安东尼奥和夏洛克都不喜欢对方:对于安东尼奥来说,他看不起放高利贷的,另一方面,他不喜欢夏洛克也因为他是犹太人;对于夏洛克来说,安东尼奥借钱给人从不收利息,这样就损害了他的利益。尽管如此,在这种情况下,夏洛克还是同意借钱给安东尼奥,而且也不收他的利息;但是夏洛克提出了一个奇怪的要求:如果安东尼奥拖欠还款的话,他将会从安东尼奥身上割下一磅肉。 巴萨尼奥去了贝尔蒙特,他选择了正确的盒子,铅匣,也就是装有伊人肖像的匣子。也赢得了鲍西亚。鲍西亚送给他一枚戒指,安东尼奥发誓将永远把这枚戒指戴着。与此同时,鲍西亚的女仆,娜瑞萨也接受了格拉夏诺的求婚,将自己的戒指也送给了他。 夏洛克的女儿,杰西卡同自己的爱人克里斯汀·罗伦佐私奔了,并且偷走了她父亲的钱和珠宝。而夏洛克也因为失去自己的女儿和钱财心情烦乱……当他得知安东尼奥在海上的投资全部丧失的消息之后,他决定向安东尼奥讨回借款。 在法庭上,夏洛克要求他和安东尼奥的合同能够履行。鲍西亚和娜瑞萨假扮律师,为安东尼奥辩论,使得夏洛克的计划没有达成。鲍西亚同意夏洛克按照契约规定割下安东尼奥的一磅肉,但是割这一磅肉必须严格按照契约执行,就是不能

《威尼斯商人》读后感读书笔记1000字五篇

《威尼斯商人》读后感读书笔记1000字五篇 《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚创作的戏剧,是一部具有讽刺性的喜剧。关于《威尼斯商人》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《威尼斯商人》读后感范文,欢迎大家来参阅。 《威尼斯商人》读后感读书笔记1000字五篇

范进中举导学案

14.《范进中举》导学案 一、课程标准: 1、注重积累,感悟和运用,提高自己的欣赏品位。 2、品味作品中富于表现力的语言。 3.欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。 二、学习目标: 1、感受并积累词语 2、.学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。 3.、认识封建科举制度的局限 【学习重点】 1.感知人物象,理解范进人物形象的典型性 2.体味对比手法和讽刺艺术 【学习难点】 1.理解文章主题。 2.感知艺术形象,学习运用人物动作、语言刻画人物的手法 三、突破重难点的设想: 四、学前准备: 五、学情分析: 六、使用说明与学法指导: 1、有感情地朗读课文,勾画字词等基础知识。精彩处做好1-2 处批注。 2、用红笔勾画出“知识链接”部分的重点并反复记忆。 3、在充分预习自学的前提下,认真完成导学案。 4、将预习中不能解决的问题标注出来,并填写到后面“我的疑 问”处。 5、限时完成。 预习案 1

一、知识链接: 1、了解作者 吴敬梓,出身于一个世代书香门第,早年也曾热衷功名,但考场屡屡失意,同时在家境由富到贫的变化中,他也饱尝世态炎凉,这些使他对现实,尤其对科举制度有了较清醒的认识,促使他写下了长达三十万字的章回体讽刺小说《儒林外史》。作品塑造了许多典型人物,如周进、范进、马二先生,严监生等等。在中国文学史上,尤其是讽刺小说中,这本书获得很高评价。 2、世界四大吝啬鬼 夏洛克(英国戏剧家莎士比亚喜剧《威尼斯商人》) 阿巴贡(法国剧作家莫里哀喜剧《悭吝人》, 或译名为《吝啬鬼》、《悭吝鬼》) 葛朗台(法国作家巴尔扎克长篇小说《守财奴》, 原译名为《欧也妮·葛朗台》) 泼留希金(俄国作家果戈里长篇小说《死魂灵》) 另《儒林外史》中的严监生 3、作品简介 关于《儒林外史》:“儒林”指读书人这一阶层。《儒林外史》是一部杰出的现实主义章回体长篇讽刺小说,全书以封建知识分子为主要对象,描写他们的生活和精神状态。书中人物,大都以当时真人真事为影,全书没有一个主干,由许多故事连缀而成。但有一个贯穿全书的主题,即反对科举制度和封建礼教对人的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。全书用白话写成,语言准确、生动、幽默、洗练,细节描写传神,人物栩栩如生,艺术上取得了极大的成就。 二、自主学习: 1、朗读课文,积累词语。 (1)、给下列加点横线的字注音。 作揖()带挈()腼腆()星宿() 兀自()长亲()桑梓()忌讳() (2)、解释下列词语。 带挈():。 倒运: 腆()着: 舍与:施舍给。 商酌(): 桑梓():。

威尼斯商人学案2

导学提纲 学习目标: 1、分析主要人物的性格特点。 2、体会莎剧丰富多彩的语言。 3、了解作者通过剧本所表达的人文主义理想 一、预习导学 1、文中重点描写的人物是夏洛克、安东尼奥和鲍西娅,试分别进行分析各自的性格特点。(从文中找出能反映人物性格的语言) 2、找出文中一两句精彩的语言,并做简要分析。 二、整体感知 思考:本文重点描写了哪几个人物?他们给你留下的最深刻的印象是什么? 三、合作探究 1、分析人物的性格特点 (1)谈谈你对夏洛克这一形象的认识。 提问:既然夏洛克惟利是图、凶残冷酷,为什么置双倍的偿还于不顾,而偏执于一块“腐烂的臭肉”呢?如何理解夏洛克和安东尼奥之间的矛盾冲突? (2)提问:请说说你心中的鲍西娅。

(3)提问:你对莎翁笔下的安东尼奥作何评价? (4)文中其他人物有没有欣赏的?说一说。 2、本文的语言有怎样的特点?(修辞手法、语言的个性化) 3、主题探究 (1)《威尼斯商人》的戏剧冲突主要产生在夏洛克和安东尼奥之间,剧本通过尖锐的戏剧冲突反映了资本主义早期怎样的社会矛盾? (2)和夏洛克形成鲜明对比的这一组人物具有什么共性呢?作者莎士比亚在他们身上寄托了什么? 四、拓展迁移 外国文学史上有“四大吝啬鬼”形象,夏洛克其中之一,其他几个你知道吗?说说他们的吝啬表现。 五、我的收获(请你谈谈本节课你在知识、方法、情感、价值观等方面有什么收获?) 六、布置作业 完成课后题四

限时作业 1、(2分)《威尼斯商人》的戏剧冲突主要产生在夏洛克和安东尼奥之间,剧本通过尖锐的戏剧冲突反映了资本主义早期与之间的社会矛盾。 2、(2分)夏洛克对“不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的实质性回答是()。 A、我只能说我喜欢这样 B、天生的癖性 C、因为我对于安东尼奥久积的仇恨和深刻的反感 D、要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我? 3、(3分)“你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。”这是安东尼奥对谁的评价?运用了什么修辞手法?他想强调什么? 4、(3分)看“知识链接”,找出你最不喜欢的一个“吝啬鬼”,说说为什么。

《威尼斯商人》读书笔记800字_初三作文

《威尼斯商人》读书笔记800字 在当今社会中,一个商人假如想要赚到钱,就必须努力工作,但是在几百年前的威尼斯,有一位商人叫夏洛克,他不是靠努力工作发财的,而是专门靠放高利贷发财。这个人就是这个故事的主人公。 这个故事是英国伟大的剧作家和诗人莎士比亚写的,它的名字叫《威尼斯商人》,是一部具有极大挖苦性的喜剧。大约作于1596⑴597年。剧本的主习题是称道仁爱、友谊和爱情,同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾,表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问习题的人文主义思想。这部剧作的一个重要文学成就,就是塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。 故事的内容讲的是:威尼斯商人安东尼奥为了帮助好友巴萨尼奥向鲍西娅求婚,向犹太人高利贷者夏洛克借了三千金币。夏洛克因为安东尼奥借给别人钱不要利息,影响了他的生意,又侮辱过他,所以借机报复,在借约上戏言三个月期满还不上钱,就从安东尼奥身上割下一磅肉抵债。后来巴萨尼奥的求婚成功了,安东尼奥因船失事,所以不能如期还钱,夏洛克就提起公诉,要安东尼奥履行借约,从身上切下一磅肉。 开庭审讯的那一天,鲍蒂霞假扮安东尼的律师,替安东尼辩护。她用聪明的规定,救了安东尼的性命,也惩罚了夏洛克:法庭判决只许割肉,不准流血,只准割一磅肉,不准多一点也不准少一点,即便

是一丝一毫,也要诉讼者抵命。夏洛克惊愕之余要求撤回原诉,但鲍西娅依据法律,剥夺夏洛克全部财产,将其一半充公,将另一半判归受害一方,夏洛克彻底败诉。 看完了这个故事,我最喜欢作者塑造的安东尼奥这个人物,他是新兴的资产阶级的商人的代表,作者对他是有所美化的。他保重友情,为了朋友而向高利贷者借钱并为此死而无怨;他宽宏大量,面对夏洛克的无耻阴谋,竟逆来顺受;面对死的威胁,他具有古罗马英雄那样临危不惧,杀身成仁的气概。总之,他身上具有正派,重情,温文尔雅等文艺复兴时期人文主义者为之沤歌的品质。 在我的脑海中想象着安东尼奥的样子:头戴一顶别着羽毛的帽子,穿着一套具有威尼斯地方特色的外衣,潇洒英俊,正直热情…… 这个故事真实地告诉我们:钱财固然重要,一个人可以追求财富,但绝对不能做守财奴,因为在这个世界上还有比金钱更重要更珍贵的东西,也是多少钱都买不到的---那就是人与人之间的友谊、感情和一颗正直仁爱的心灵。 《威尼斯商人》是莎士比亚著名的喜剧,故事主要讲述了年轻的商人安东尼奥为了给贵族朋友巴萨尼奥筹办婚礼,向无良的债主夏洛克借钱,可惜未能按时还钱,就在他决定履行割一磅肉来还债的时候,好友的妻子鲍西娅以聪明才智帮助他脱险的事情,反映了莎翁对资产阶级社会中,金钱,宗教和法律等问习题的看法。 《威尼斯商人》的主要情节取材于古老传说。剧情是通过三条线索展开的:一条是鲍西娅选亲,巴萨尼奥选中铅匣子与鲍西亚结成眷

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