义务教育教科书
语文
二年级上册
16奥莉娅和莉达
板块:教学设计—课件
妙
美妙
奇妙
真妙
穿
穿过
穿衣
穿针
夜莺的歌声真美妙。
小红帽穿过森林,来到外婆家。
mi3o
左右结构
巧妙美妙她巧妙地避开投来的沙包。
女部
ji0左右结构姐姐
姐妹
我生病的时候是姐姐照顾我。
女部
y5u
左右结构
石油油菜花油菜花长成金黄色了。
三点水部
c5ng
上下结构
花丛丛林蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
一部
chu`n
上下结构
穿上穿衣
生日那天,我穿上妈妈给我买的新衣服,心里美滋滋的。
穴部
拼音s8n
森林阴森森
森林是大自然的肺,为我们源源不断地提供清新空气。
上下结构
结构词语句子
部首笔顺木部
思考:
“沉醉”和“一动不动”是什么意思?
两个词语表现了夜莺歌声的美妙,使她们完全被吸引而忘记做其他事。
体会文章最后一句话的深意,感受省略号的用法。
莉达说这句话委婉地表达了要坚守诚信、爱护美好的环境,不要乱扔垃圾的意思。
讨论:
对于奥莉娅和莉达不同的想法和做法,你有什么想法?生:我认为,奥莉娅乱扔垃圾不好。
生:我觉得,如果奥莉娅把吃剩的东西和
撕碎的纸片埋在土里也可以。
生:我们很多时候也像奥莉娅一样,没有
人看着就乱扔垃圾,这样不好。
生:奥莉娅做得不对,莉达应该直接告诉她,不应该等奥莉娅问了才说。
讨论:
在谁也看不见的时候,你做过什么不好的事情吗?生:没有人看见,我也会乱丢垃圾。
生:没有人看见,我会偷偷地吃巧克力。生:没有人看见,我会玩电脑游戏。
生:没有人看见,我会在墙上画画儿……