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“十查十看”自查报告

“十查十看”自查报告
“十查十看”自查报告

教师“十查十看”自查材料

蒲窝中心小学苟雪霞教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情况进行自查,具体有以下几方面:

一、在思想上,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,努力提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表。在工作中真正的关心爱护学生,它已经不是对学生的一般尊重,而是一种对学生带有责任感和对他成长寄以良好期待的态度和行为。当学生遇到困难或挫折时,能够给予及时的鼓励,帮助他们解决实际问题,努力使他们成功.我觉的这样的教师才是真正的为人师表,才会成为学生的楷模。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,我力图体现信息技术课程的开放性、实践性、体验性。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

三、在工作上,团结协作,廉洁从教

团结协作是每位教师应当具备的职业道德.是集体凝聚力的核心,也是我们

事业成功的关键。在工作中,我从不对同事冷嘲热讽,互相拆台.我相信与同事相处只要真心相交,真情相待,定会有真情的回报,在平常时相敬,在困难时相帮,不妄议他人是非短长,善以他人之长补已所短,不以已长非人所短,品高人自敬,行端人自从,给自己和他人创造一个良好的工作环境,是我们所有教师共同期待的。

在的工作实践中,我深深地认识到课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在反思中我也认识到,自己工作中存在的不足。

1、在思想上,我能够做到爱岗敬业,绝对支持和服从上级的安排,但在行动上,却有些懒惰、懈怠。例如:学校提倡每一位教师多写论文,多写反思,把自己教育教学过程中的经验总结等写出来,我却总是让课堂中的精彩、头脑中思维的火花一闪而过。不能做到及时的记录,总结。疏于动笔,成了“思想上的巨人,行动中的矮子”。

我想,在今后的教学工作中,我一定严格要求自己,克服惰性思想,善于总结,勤于动手,把在教学第一战线中的体验与教育理论结合起来,多写反思,多写论文,促使自己更快地成长进步。

2、还没有养成良好的理论学习习惯。由于平时的教学任务比较繁忙,在理论学习上还有时紧时松的现象。对于学校明确提出的要求,能够认真遵守,但自身在理论学习上还没有养成持之以恒的习惯,对一些理论问题思考不够深入。有时片面地感到学习理论知识,对教学的帮助不大,不如把精力都放在教学上。今后,要不断提高理论学习的自主意识,提高站在理论的高度发现问题、思考问题、分析和解决现实问题特别是有关教育问题的能力。

3、改进和创新的能力还不足。面对日益提高的教育目标要求,在课程紧、任务重的情况下,过多地围绕课程本身,陷于相对忙乱的状况,不太愿意主动地从更高更新的角度去思考、去关注优化教学成果的问题,而只是被动地应付单纯的教学任务。今后自己将确定一个时期内自己再提高的目标,进一步增强宏观教育观念,分析教学中存在的问题,开展创新性的实践活动。

4、工作中依法执教尊重学生的主体和人格,对学生的身心给予真切的关心和爱护。避免各种形式的心罚、体罚。但有时掌握不好与孩子们沟通交流的方法。没有起到春风化雨的作用。往往只给好心不给好脸。它虽含有一定的对学生负责

或热爱学生的成分,自己也一心想成为一名对学生要求严格。严厉的老师,但它却使师生之间产生了隔合。带来了紧张的气氛。对学生板着脸,鼓励少,批评多,打击了孩子们的学习热情,使好心难以得到好报,很难达到预期的教育目的。

所以,在今后的工作中要真正的关心爱护学生,它已经不是对学生的一般尊重,而是一种对学生带有责任感和对他成长寄以良好期待的态度和行为。当学生遇到困难或挫折时,能够给予及时的鼓励,帮助他们解决实际问题,努力使他们成功。这样的教师才是真正的为人师表,才会成为学生的楷模。

用手只能把事情做完;用脑可以把事情做对;用心才能把事情做好。希望通过本次的自查、反思,能及时的弥补工作中的不足之处。用心的做好本职工作,在课程改革的浪潮中乘风破浪、勇于开拓。

十查十改自查整改报告范文

十查十改自查整改报告范文 在参加单位组织的“查找问题,分析原因,促进整改”为主要内容的“自查自纠”活动中,对照单位“高、严、细、实,二统一、三结合”的管理方针,结合单位领导半年工作总结中的“七种表现,十个方面问题”将“自查自纠“工作汇报如下: 一、存在问题 1、业务知识不够,业务技能不熟,工作时间短,经验不足。没有深刻的意识到业务水平的高低直接影响到工作效率和工作质量,在处理工作时比较盲目,缺乏一定的自信,没有制定一套适合自身的工作方案;例如^^^^^ 2、工作方法简单,只安于表面,没有对问题进行深入理解和深刻的思考,没有意识到工作方法的完善,会给自己的工作带来动力。由于部门人员流动性较大,长期面对新员工,有时会产生不够耐心和情绪急躁现象。^^^^^ 二、存在问题的原因 1、没有制定适合自己的管理方案和方法,业务技能不熟练,经验不足,没有摆正自身的位置,总以为自己在工作中尽职尽责就可以了。结果说得多,亲自督办的少。认为谁出了问题谁自己负责。造成了员工队伍的合力不够,责任心不强,缺乏应有的战斗力和凝聚力,缺乏归属感和集体荣誉感。久而久之,不但影响了个人也影响了集体。 2、因为员工流动性较大,工资基数不多,所以即使平时出现了问题

也大多采取“教育从严,出发从轻“的办法,搞说服教育。即便一部分人根本没有从本身去纠正问题,改正过错。我也是睁一只眼闭一只眼,保证不出现重大过错也就过了。 三、整改措施 1、加强学习,努力提高自己的业务技能和管理水平,不断丰富自己的工作经验,完善自己的工作方法。 2、摆正自身位置,加强员工管理。从思想教育入手,加强业务技能的培训,加强岗位管理制度的执行力度,努力提高队伍的业务水平和整体素质。 3、积极与各级领导接触学习。学习怎样用不同的方法处理相同的问题,怎样从矛盾中找出处理问题的最好方法,在工作中不断充实自己,锻炼、磨练自己。 4、正确对待批评和建议,努力工作,用实际行动弥补不足。在这次自查自纠活动中本着有则改之,无则加勉的态度学习其他同事的工作态度和工作方法。 根据自查自纠和平时掌握的情况,有针对性地开展监督检查,不定期开展明查暗访,对明查暗访和监督举报发现的“不作为、乱作为”等问题,严肃追究责任人员和责任领导的责任,确保专项整治工作取得实效。如下是中国人才网给大家整理的不作为乱作为整改自查自纠报告,希望对大家有所作用。 我局结合实际,对照"十项整治重点",开展了自查自纠工作,现将有关情况报告如下:

教师十查十看自查报告材料

教师十查十看自查报告材料 导读:教师十查十看自查报告篇一: 在“十查十看”学习教育活动中,我认真地学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX―20XX年)》等政策文件,以及《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规,积极参加活动,详细记录学习笔记,及时撰写心得体会,全面提高理论素养。经过反思自省,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,思想政治素质也有了进一步的提高。 工作中我始终坚持“以人为本”,面向全体,尊重差异,使每个学生学有所长,阳光发展。因此,借助于“群众路线学习”活动的开展,我对自己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。其具体材料如下: 1、在依法执教方面本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律。学习《教育法》《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益。 2、遵纪守法方面:在教育教学中,本人努力以崇高的职业道德、良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本,严格要求、耐人引导,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,已达成教学相长之的目的。 3、廉洁从教以来,我一直都不以教谋私,强烈抵制社会不良风

气,不从事带有盈利性质的活动;不乱收费、不乱补课,不借学生家长办私事,不索取或接受学生家长的馈赠。 4、关爱学生因为走进教育行业,就注定和孩子打交道,要始终领着一群不完美、不成熟的孩子,让他们渐渐长大,所以,我喜爱学生,时时处处爱护他们。有时和他们打成一片,谈心、说笑、话人生,真的是感觉不亦乐乎!我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友,你就会真正的去付出。 5、育人为本、为人师表我一直在“为人师表”这方面特别注重,尊重社会公德,不参与有损形象的娱乐活动,做到工作期间,衣着规范,课上不接打电话,以免影响上课,言行不粗暴,对学生亲切、温和,积极地加强对学生思想品德教育。 6、严谨治学方面作为一名教师,学校就是我的家,重要任务就是教学工作。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,力求做到因材施教,根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。有些学生的接受能力强,在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生就请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给予更多的帮助。让学生不同程度上得到发展。 7、团结协作工作中,和同志们相处都是一直以“和谐”为贵,以“尊重”为首,从不与同志闹矛盾,和他们一起钻研、一起讨论,

“十查十议”自查报告【可编辑版】

“十查十议”自查报告 “十查十议”自查报告 今年以来,我时刻用领导干部的标准规范自己的行为,筑牢拒腐防变的防线,不贪、不占、不拿、不接受礼金,始终做到廉洁自律,无越轨、无违纪。同时,集中精力抓好分管部门领导班子的党风廉政建设,将党风廉政建设责任制列入重要议事日程,坚持日常督促和定期检查相结合,做到了与其它工作一起部署,一起检查,一起考核,促进了各项工作的顺利开展。现根据滨纪发电〔201X〕18号通知精神,将本人对“十查十议”的自查情况报告如下: 一、强化学习,自觉筑牢拒腐防变思想防线从思想上高度重视廉政建设扎实开展党性党风党纪学习和廉政教育,是反腐倡廉的重要措施,是固本奠基之策。在改革开放和建设社会主义市场经济的新形势下,对党员、干部尤其是领导干部不适时机的加强廉政建设学习更为重要。今年以来,本人积极参加保持共产党员先进性教育活动的学习,坚持中心组理论学习制度,积极撰写理论调研文章和心得体会,自觉搞好批评与自我批评,认真学习邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于反腐败斗争的重要论述、吴官正同志在中纪委第三次全体会议上的工作报告、各级关于落实党风廉政建设责任制的有关规定以及《党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》等党风廉政法律法规以及党的路线、方针、政策,不断加强党性修养,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,时刻用共产党员的标准严格要求自己,约束自己,练好自身内功,自觉与上

级党委保持高度一致,自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,做到有令则行、有禁则止。 二、以身作则,争作廉洁自律的模范一年来,本人严格遵守《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》以及中纪委五次全会提出的进一步规范领导干部廉洁从严的“六项规定”。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求别人不做的,自己绝对不做。堂堂正正做人,清清白白为官,真正做到自重、自省、自警、自励,始终保持共产党人的政治本色。 1、以身作则。认真落实党内监督“五项制度”,努力做到勤政廉政;认真执行“八条禁令”,做到思想重视,身体力行,令行禁止。没有参加用公款支付的高消费娱乐活动,不参加可能影响公务的宴请、不受礼、不送礼远离“四条高压线”。 2、防微杜渐。时刻教育自己的家属和身边工作人员深刻认识拒腐防变的重要性,没有利用职务和工作之便谋取私利,没有违法违纪。 3、遵守规定。没有私设小金库、违反财务规定、违反通信工具配备和话费限额的有关规定,不存在多购、多占、多租福利房以及购买、乘坐超标小汽车等的问题。 4、落实规章。严格执行重大事项报告、礼品登记和收入申报制度。即使为了处理好与上级有关部门的关系、碍于情面不好当面拒绝的礼品钱物也全部上交办公室,办公室均有记录。 5、公正用人。自觉按照《党政领导干部选拔任用暂行条例》的要求,严格按组织程序办事,公道正派、客观公正用人,坚决抵制跑官要官之风,增加用人透明度,真正把能干事、会干事、干成事的人才选拔到领导岗位上来。

医院廉洁自律自查报告范文

医院廉洁自律自查报告范文精选 医院廉洁自律自查报告范文一: 一、强化组织领导。医院高度重视此项工作,将其纳入重要议事日程。成立了以院长xxx为组长的加强履职尽责工作领导小组,负责对本单位履职尽责工作的领导;组建工作专班,统筹、协调各方力量推进履职尽责工作。 二、进一步明确责任。首先是明确主体责任。党总支(支部)、行政领导班子是抓履职尽责的主体,党总支书记是第一责任人,对本单位履职尽责情况及监督检查工作负有全面责任。二要明确分管责任。班子成员要落实一岗双责,对其分管工作履职尽责情况负有直接领导责任,负责组织对其分管范围内的履职尽责情况进行督办检查。三要明确监督责任。人事监察部门要履行再监督和统筹协调责任,对各科室开展履职尽责情况实施监督,统筹协调各方力量,抓好本单位履职尽责工作的落实。四要逐级明确责任。领导小组负责对各科室履职尽责情况的督促检查。 三、加强督办落实。一方面自觉履行本职本责,同时加强督促、指导,强力推动各科室认真履职尽责。就群众反映强烈的突出问题和重点工作,单位大门处进行

公开承诺,并认真抓好承诺事项的兑现落实。将群众投 诉举报问题作为履职尽责工作的重要内容,依法依规核查、问责、反馈。 四、加大宣传力度。要积极开展正面宣传,维护医 院良好形象。要及时向县卫生计生局报送相关文件资料 和工作信息。 五、坚持追责问责。要加强责任追究力度,对不认 真履职尽责的典型案件,发现一起严肃查处一起,并坚 决一案双查,既要追究直接责任人的责任,也要追究分 管领导的责任。 六、针对群众突出的问题,从以下五个方面把握工 作重点进行自查。 (一)严格依法行政我院认真贯彻落实党委和政府重大决策部署;坚持依法行政;不存在有法不依、执法不公,以收代罚、以罚代法以及乱收费、乱罚款、乱摊派和各 种侵害群众人身及财产权益等问题。 (二)服务改善民生方面坚持勤政为民,创新管理,优化服务,提高行政能力。医疗坚持优质服务,但在医 疗服务过程中个别医务人员存在着医患沟通不到位现象;医疗服务收费规范;预防接种服务合规;认真落实基本药 物制度;严格执行药品网上采购、高值医用耗材阳光采购规定;基本公共卫生服务项目、乡村医生签约服务落实;

师德师风“十查十看”自我剖析材料

教师十查十看师德师风剖析材料 大方二中周智有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为绮丽,那就是师魂。学高为师,身正为范。因此,借助于“学规范、强师德、树形象”活动的开展,我对自己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。其具体报告如下: 1、在依法执教方面本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律。学习《教育法》《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益. 2、遵纪守法方面:在教育教学中,本人努力以崇高的职业道德、良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本,严格要求、耐人引导,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,已达成教学相长之的目的。 3、廉洁从教以来,我一直都不以教谋私,强烈抵制社会不良风气,不从事带有盈利性质的活动;不乱收费、不乱不课,不借学生家长办私事,不索取或接受学生家长的馈赠。 4、关爱学生因为走进教育行业,就注定和孩子打交道,要始终领着一群不完美、不成熟的孩子,让他们渐渐长大,所以,我喜爱学生,时时处处爱护他们。有时和他们打成一片,谈心、说笑、话人生,真的是感觉不亦乐乎!我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友,你就会真正的去付出。 5、育人为本、为人师表我一直在“为人师表”这方面特别注重,尊重社会公德,不参与有损形象的娱乐活动,做到工作期间,衣着规范,课上不接打电话,以免影响上课,言行不粗暴,对学生亲切、温和,积极地加强对学生思想品德教育。 6、严谨治学方面作为一名教师,学校就是我的家,重要任务就是教学工作。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,力求做到因材施教,根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。有些学生的接受能力强,在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生就请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给予更多的帮助。让学生不同程度上得到发展。 7、团结协作工作中,和同志们相处都是一直以“和谐”为贵,以“尊重”为首,从不与同志闹矛盾,和他们一起钻研、一起讨论,以集体利益为重。 一、存在的问题及原因分析 1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后,就把它放在一边儿,不做深入内化,不加强实践、锻炼 2、教学中,本人能够详细、准确的把握教材,一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。 3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,没有转变咋办?不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。 二、整改措施 1、理论学习是头戏,提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习,不玩空架子,没有理论,那来的实践,何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻研,坚持记教育教学笔记,以提高自身素质为重点。作为一个教育

十查十看自我剖析材料

十查十看自我剖析材料 在“十查十看”学习教育活动中,我认真地学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》等政策文件,以及《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规,积极参加活动,详细记录学习笔记,及时撰写心得体会,全面提高理论素养。经过反思自省,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,思想政治素质也有了进一步的提高。 工作中我始终坚持“以人为本”,面向全体,尊重差异,使每个学生学有所长,阳光发展。因此,借助于“群众路线学习”活动的开展,我对自己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。其具体材料如下: 1、在依法执教方面:本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律。学习《教育法》《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益。 2、遵纪守法方面:在教育教学中,本人努力以崇高的职业道德、良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本,严格要求、耐人引导,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,已达成教学相长之的目的。 3、廉洁从教以来,我一直都不以教谋私,强烈抵制社会不良风气,不从事带有盈利性质的活动;不乱收费、不乱补课,不借学生家长办私事,不索取或接受学生家长的馈赠。 4、关爱学生因为走进教育行业,就注定和孩子打交道,要始终领着一群不完美、不成熟的孩子,让他们渐渐长大,所以,我喜爱学生,时时处处爱护他们。有时和他们打成一片,谈心、说笑、话人生,真的是感觉不亦乐乎!我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过:你的

2020廉政自查报告文档4篇

2020廉政自查报告文档4篇 2020 anti corruption self inspection report document 编订:JinTai College

2020廉政自查报告文档4篇 小泰温馨提示:自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。本文档根据自查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020廉政自查报告文档 2、篇章2:落实党风廉政建设责任制自查报告文档 3、篇章3:个人廉政建设自查报告文档 4、篇章4:上半年党风廉政建设自查报告文档 篇章1:2020廉政自查报告文档 XX年以来,我努力践行“科学发展观”重要思想,围绕党的xx届四中全会精神主旋律,把党风廉政建设和反腐败斗争扎扎实实贯彻于各项工作之中。作为一名纪委书记,我们组织开展开展了一系列党风廉政建设工作,在平时的工作中,我注重加强学习,不断提升自身素质,身体力行,始终坚持清正

廉洁。务实创新,努力开创工作新局面。现将党风廉政建设工作自查报告如下: 通过市纪委组织开展的一系列教育活动,我始终坚持廉 洁从政,牢记全心全意为人民服务的宗旨,不断加强世界观、人生观、价值观上的思想锻炼和修养,自重、自警、自省、自励,严以律己、廉洁奉公。八小时内外均能自觉抵制拜金主义、个人主义、享乐主义和其他腐朽思想的侵蚀。同时,作为一名党员领导干部,坚决贯彻执行民主集中制原则,自觉树立良好的全局观念和大局意识,全力支持工作。自“十查十议”活动开展以来,我通过对照自查,没有发现违规违纪问题。但在工作中仍存在一些问题需要加以解决:如思想解放的力度不大,创新观念不够强。对市场经济条件下如何做好工商行政管理工作不到位,还不能用全新的思维方式做开创性的工作;理论学习不深入。有时只顾忙于一些具体的事务性工作,自己平时很难有机会坐下来进行系统地学习,特别是工作压力比较大时就放松了学习,对理论上的一些问题特别是一些新问题理解不够深。 (一)加强学习,不断提高自身素质和水平。一是抓好 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“科学发展观”重要思想的学习,做到理论联系实际,正确认识形势,妥善处

“十查十看”师德师风自查报告

“十查十看”师德师风自查报告 师德是一个教师的灵魂,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。 教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需 要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高 尚 的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。 一、作为一名青年教师教师,在这次十查十看活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 理想信念、依法执教 首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。 其次,多年的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》:以它为

准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 “爱岗敬业、热爱学生” 我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。 工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。 工作态度上,对待本职工作执着、爱岗敬业意识强烈、能尽职尽责,努力做到忠诚教育事业、珍惜本职岗位,积极进取、奋发有为,全身心投入到教育事业中。 大局意识强烈,能顾教育发展大局、不斤斤计较个人得 失,对待工作积极肯干,努力做到满腔热忱、勇于担当,以 教书育人实际行动践行“热爱教育、奉献教育、赞美教育” 要求。 和谐理念清晰,能积极维护教育形象、珍视教育声誉, 努力做到自觉倡树“教育一家人”和谐理念,以身为教育人

师德师风“十查十看”自查工作总结

师德师风“十查十看”自查工作总结 学校组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》,从思想和行为上反思自己的从教行为,开展师德师风“十查十看”活动,写出师德师风自检自查个人总结。 师德是一个教师的灵魂,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。 一、作为一名青年教师教师,在这次十查十看活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 1.理想信念、依法执教 首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。 其次,多年的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻

提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 2.“爱岗敬业、热爱学生” 我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。 工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。 3、工作态度上,对待本职工作执着、爱岗敬业意识强烈、能尽职尽责,努力做到忠诚教育事业、珍惜本职岗位,积极进取、奋发有为,全身心投入到教育事业中。 4、大局意识强烈,能顾教育发展大局、不斤斤计较个人得失,对待工作积极肯干,努力做到满腔热忱、勇于担当,以教书育人实际行动践行“热爱教育、奉献教育、赞美教育”要求。 5、和谐理念清晰,能积极维护教育形象、珍视教育声誉,努力做到自觉倡树“教育一家人”和谐理念,以身为教育人为荣,以促进教育发展为使命,保持坦荡心境,时时处处注重维护教育良好形象。 6、努力做到为人师表,处处注意个人形象、遵守社会公德和职业道德,以高尚人格力量、良好道德形象和精湛业务素质成为学生的楷

“十查十议”自查报告

“十查十议”自查报告 2016年个人总结 学校工作总结 一、思想认识。本人坚持热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。认真学习研究《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》、《党纲》。思想上严于律己,热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,我还积极参加各类政 治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况。二、教学工作。在教学工作方面,认真做好本职工作,认真研究教材教法和大纲。研究新课程标准。认真完 成继续教育任务,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《福建教育》、《素质教育博览》等书籍。还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材 的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任四年一班的语文教学工作。由于对四 年段教学不是首次,因此对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个 学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们 的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是,我让他们组成"一 帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都 朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学 起来也非常起劲。班上所定的9对"一帮一"小组,"学生"们全班都有进步,有的进步非常快。 三、领班工作。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、 思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思 想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把暗中培养得 力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了三位得力的班长。这些班干部能把 班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各 施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能 在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展。班 上有几个象毛文龙、邵冠鑫、郑德钊等是后进学生的代表。特别是郑德钊,这个小孩特别

十问十查 自查自纠

十问十查践行十项承诺的自查自纠报告 十问中的问题: 1、自查问一问我的岗位我负责、我的岗位请放心是否做到。这 一点我没有做好到最好和更好,在平时的工作中偶尔会开 些小差和一些细节上的偏差,造成工作没有出色的完成。 自纠作为一个执法人员要严格要求自己,在其位要谋其职,某些小的错误如不及时纠正久而久之就会酿成大祸, 须知千里之堤毁于蚁穴的道理,在此我要深刻反省自己 我要为我的工作负责,我要在岗位上认真努力。 2、自查问一问抓住没一天,做好每件事是否做到。这一点我做 的还不是很到位,日常工作当中我还是没有认真的抓住每 一天,有时也是得过且过混混日子的这种心态。 自纠人生能有多少个日出和日落,过一天就少一天为什么不认认真真的过好每一天呢,抓住每天做好每件事不是做给别 人看的是对自己的负责,有时候我也许会抱着混日子的心 态去做事在此我深感惭愧我要自我检讨,今后一定踏踏实 实的过好每一天,。 3、自查问一问只为成功想办法,不为失败找理由是否做到。我 自问这一点也没有打到标准,平时工作当中每次遇到困 难没第一时间地尽力去想办法解决,而是找各种借口 来逃避问题。

自纠有时候工作上出现了一些难题我并没有积极努力的去想办法解决而选择逃避,这种心态和行为是错误的,成功 的解决一个难题也是对自己做事能力的一种锻炼,以后 要积极努力面对困难解决困难,绝不逃避,也不找任何 借口来敷衍了事。 4、自查问一问讲新话、出新招、创新业是否做到。这一点对于我 来说的确不如一些同事表现的好,总没有一些标新立异的 观点和想法,墨守成规,固步自封就是形容我这种人的, 我承认这一点我做的的确很差。 自纠作为一个站在风口浪尖的执法人员每天面对的问题和状况都不是一样的,有些突发的状况和新的问题就得以新的 办法来解决,我要努力的自我学习和向领导、同事学习他 们的处世之道,讲话之理,做事之力,并积极创新,一新 的办法新的能力来应对各种问题。 5、自查问一问从我坐起,向我看齐是否做到。这一点对于工作不 出色的我来说是完全不够什么资格的,工作没做到最好自 然起不了带头作用。 自纠工作不出色的我没有起到带头作用甚至有时没有出色完成领导交代的任务这一点我很惭愧,我要自我反省,今后 我要努力改正,并努力工作,做好每件事,想事情办事情 要抢在前面要做到从我做起想我看齐。

“十查十看”师德师风自查报告

〔“十查十看”师德师风自 查报告〕

“十查十看”师德师风自查报告 师德是一个教师的灵魂,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。 教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。 一、作为一名青年教师教师,在这次十查十看活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 1.理想信念、依法执教 首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 2.“爱岗敬业、热爱学生” 我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。 工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。 3、工作态度上,对待本职工作执着、爱岗敬业意识强烈、能尽职尽责,努力做

十查十看整改措施

十查十看整改措施 在师德师风建设教育活动月中,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、等方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。 一、基本情况 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。 二、存在的问题: 1、宗旨观念不够牢固。 我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的意识淡化,“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事。 2、业务知识不够钻研。 对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会绰绰有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。 3、工作作风不够扎实。。 工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。 做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善给自己的工作带来动力。

2020廉洁从业自查报告

2020廉洁从业自查报告 2020廉洁从业自查报告 XX年以来,我努力践行“科学发展观”重要思想,围绕党的xx届四中全会精神主旋律,把党风廉政建设和反腐败斗争扎扎实实贯彻于各项工作之中。作为一名纪委书记,我们组织开展开展了一系列党风廉政建设工作,在平时的工作中,我注重加强学习,不断提升自身素质,身体力行,始终坚持清正廉洁。务实创新,努力开创工作新局面。现将党风廉政建设工作自查报告如下: 一、存在的主要问题 通过市纪委组织开展的一系列教育活动,我始终坚持廉洁从政,牢记全心全意为人民服务的宗旨,不断加强世界观、人生观、价值观上的思想锻炼和修养,自重、自警、自省、自励,严以律己、廉洁奉公。八小时内外均能自觉抵制拜金主义、个人主义、享乐主义和其他腐朽思想的侵蚀。同时,作为一名党员领导干部,坚决贯彻执行民主集中制原则,自觉树立良好的全局观念和大局意识,全力支持工作。自“十查十议”活动开展以来,我通过对照自查,没有发现违规违纪问题。但在工作中仍存在一些问题需要加以解决:如思想解放的力度不大,创新观念不够强。对市场经济条件下如何做好工商行政管理工作不到位,还不能用全新的思维方式做开创性的工作;理论学习不深入。有时只顾忙于

一些具体的事务性工作,自己平时很难有机会坐下来进行系统地学习,特别是工作压力比较大时就放松了学习,对理论上的一些问题特别是一些新问题理解不够深。 二、整改措施 (一)加强学习,不断提高自身素质和水平。一是抓好马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“科学发展观”重要思想的学习,做到理论联系实际,正确认识形势,妥善处理各种矛盾。在积极参加集体学习的基础上,制订个人学习计划,每天挤时间坚持自学。特别是紧密联系当前国际、国内的大事,联系社会思潮及本人思想,认真学习政治理论,牢固树立正确的世界观、人生观,坚定社会主义信念,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,永远保持坚定正确的政治方向。二是结合工作实际,努力学习有关法律法规,学习现代科技知识,尤其根据我国加入wto 的新情况,学习国外先进管理经验,进一步拓展思路,增长知识,积极探索工商行政管理工作的新思路,努力跟上时代前进的步伐。 (二)身体力行,始终坚持清正廉洁。积极参加市委、市政府开展的各项教育活动,切实对照十查十议,逐条逐项认真进行回顾总结和自查自纠。在生活上,克服困难,不攀比,不叫苦,一切以工作为重。在工作中,尊重“一把手”,积极维护班子团结,切实做到工作到位不越位;积极开拓进取,使分管工作忙而不乱、有条不紊、争先恐后、高效运转。在思想上,不断加强世界

2020年师德师风自查报告3篇范文

师德师风自查报告3篇 师德师风自查报告篇1 我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。在学生心目中,亦师亦友,民主平等,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。 “教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平,热爱教育事业,教书育人,为人师表。”这是《中国教育改革和发展》指出的要求。是的,教师是学生学习的榜样,应该时刻注意自己的师德师风,虚心听取别人的意见,即时发现问题并解决问题。作为教师,还要有良好的工作作风,正确的教育思想,从各方面都做到典范作用。 时间过的很快,转眼我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近24年了。愉快地送走一批又一批学生。作为一名教师,我深感荣幸。然而,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我,必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。为了使自己能不断地成长,让自己的业务水平日渐成熟,学到更多的有利于

自身发展和教学研究的经验和方法,结合学校的理念,我将在今后的工作中,在以下几个方面中努力提高。一、思想目标 首先加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。热爱教育事业,热爱教育,尽心尽责,教书育人。与家长建立良好的家校关系,并努力做到学生在校开心,家长放心。 二、职业道德目标 为人师表最重要的就是要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为人师表和全身心投入教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。 善于思考,在实践中探求,感悟.要坚持用脑子工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新.时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作. 三、潜心钻研,打造个性课堂。 1.树立强烈的目标意识,认真学习、研究课程和教学大纲,明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求,并有机分解到每一个单元、每一个教时,落实到每一个学生身上。小学师德师风自查报告2、认真上课,注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的’转变。提高40分钟的教学效率。 3.认真研究训练。按照教育学、心理学的基本原理,科学地、有针

“十查十看”自查材料

“学先进,强师德,树形象”及“十查十看” 自查材料 XXXX XXX 学高为师,身正为范。结合“学先进,强师德,树形象”及“十查十看”活动的开展,我对自己行为认真做了自查自纠,具体报告如下: 一、存在的问题: 1.个人修养方面 有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。这样,在工作中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力。满足于过得去的工作作风,对政治理论学习,教育法规政策了解和掌握重视的程度还不够高。 2.服务意识不够牢固 我有时对待学生和自己的同事不能保持热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有“事不关已,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务,为同事服务的公仆意识谈化,没切实做到为学生所想,为学生所急。责任心,耐心,爱心是教师为人师表的具体表现,我做的还有差距。 3.严谨治学不够深 对待工作不够主动,积极,只满足于完成领导交给的现有任务,在工作中遇到难题,不善于思考、动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了。在工作中遇到繁琐,复杂的事情,会抱有今天不行,就等到明天再说的态度,对问题采取逃避的办法,认为“船到桥头自然直”,不是自己寻找对策,而是等待办法自己出现。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研,锲而不

舍的精神。 4.课余时间,自学不够,学习的层次不高。 当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有必须的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研潜力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识潜力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。 5.做事缺乏预见性。 在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。 6.与任课老师之间的沟通不够。 在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解。 7.工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。 日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。 二、分析产生这些问题的原因: 1.是自己放松了学习及对自己的要求; 2.是思想上有等、懒、靠的情绪; 3.是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。 4.有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。 5.自身性格比较单纯、直率,替他人思考的不够多,为人处事方

学风自查报告

南洋书院计算机26班学风自查报告 一、班级情况简介: 本班共25人,男生20人,女生5人。其中留学生1人。经过在交大四个多学期的学习和生活,全班基本融合成为一个整体,班风良好,和谐团结,凝聚力较强;在学习方面还欠缺方法,需要向其他班学习。 二、班级学习情况: 1、班级整体学风:有些上进的同学学习很刻苦,但认真学习的同学尚未组成一个团体, 没有发挥出集体的凝聚力。 2、课堂情况分析:在学期开始的时候,有些同学由于还没有适应新学期的节奏,所以 没有认真听讲。导致后期老师课堂上的内容需要引用之前的知识时,无法有机的结合,。课堂听不懂,作业不会写。导致之后的课程更听不懂,形成恶性循环。 3、作业完成情况:至于作业,由于以上现象的存在,导致抄袭现象严重。加之老师检 查力度不大,使抄作业现象没有得到遏制 4、自习情况:一些认真学习的同学会去自习室学习,但大部分只是独自上自习。大部 分同学没有上自习的习惯。 三、原因分析: 首先,开学开始的时候没有抓紧,导致之后的课程听不懂,形成恶性循环。 其次,同学们的学习热情不高,课堂到课率不高,独立完成作业的人数很少。课堂听讲效率低。课后不能对当天知识及时复习消化,留下疑问也没有及时向老师请教。 最后,班级同学参加社团活动,及学校组织的各种活动的积极性不高。对学校发布的各种信息不去了解,错失了许多交流,竞赛的机会。 相关措施: 首先,提高同学的学习积极性,可以请高年级同学来做讲座,讲述今后激烈的工作竞争压力,唤起同学们的学习热情。 其次,增强班级凝聚力。经常组织大家一起上自习,一起出去郊游。增强大家相互之间的认识,形成互帮互助的班风。 四、班会: 针对本次的班风自查,我们班委决定召开了班会,主要内容包括:总结前段时间的学习,反映迟到翘课现象,制定相应班规,提出具体实施步骤,以及对接下来一段时间学习的规划。 在会上,班主任杨麦顺老师提出了希望与建议,呼吁大家把精力投入到学习中去,积极参加学校组织的活动。篇二:学院学风建设自查报告 ***学院关于学风建设 专项检查的报告 2012年以来,我院坚持以科学发展观统揽工作全局,以专业建设为龙头,坚持教育引导、制度规范、监督制约、惩防结合、标本兼治的原则,采取多种措施,大力推进和强化学风建设,努力营造风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围,在构建学风建设工作体系、强化领导主体责任、加强师德师风建设、建立学术规范教育制度、塑造学生良好学风和考风以及学术和科研活动监督和约束机制的落实等方面均取得了显著成绩。根据教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》、《甘肃省高等学校学风建设实施细则》和《甘肃省教育厅关于进一步加强高校科研管理工作的意见》等文件精神,切实加强学风建设、纠正科研领域存在的“四风”现象。现将自查情况报告如下: 一、学风建设总体情况 我院是公安高等职业院校,长期以来实行严格的警务化管理,坚持“严格教育、严格管理、严格训练、严格纪律”的管理原则,既体现公安院校学生管理特点,又遵循高等教育的

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