心理咨询与治疗 期末试题

8091学期2006级本“心理咨询与治疗”期末考试试题1卷

一、心理咨询经典语言填空（每题１空，计８空；每空１分，计８分）

１、让；让求助者学会自助。

２、体验来访者的体验；。感受具有个人性，没有对与错之分。

３、没有敌意的禁止；没有的深情。

４、国际精神分析协会主席克劳迪说：“当我们是教授或神的时候，真正的关系并没有发生；当我们是一个‘’的时候，真正的治疗才得以开始……”。

５、梦是实际上是一种的满足。

６、弗洛伊德曾说过：“一个人能给别人做精神分析，但当他一旦被做为分析对象时，就会产生强烈的”。

７、咨询师的不理会态度包括：（1）积极关注、；（2）分析师必须学会延迟。

８、“人不是被事情本身所困扰，而是被其所困扰。”

二、知识点填空（每题１空，计７空；每空１分，计７分）

１、心理咨询的对象包括和存在心理问题的人群。

２、不直接判断的原则又称为原则。

３、咨询情境提供来访者一个呈现问题、探索原因、的实验室。

４、当事人中心疗法强调、技术其次。

５、行为咨询的主要目标是消除不良行为，并代之以更的行为。

６、“我不好—你好”的人生观是“”，这是自卑和抑郁症患者的典型态度。“我不好—你也不好”的人生观是“生命本身毫无价值”，这是严重的精神紊乱或厌世者的态度。

７、交互分析的基本咨询目标是形成一个健全而成熟的状态，并凭借着A的洞察力及控制能力，清理内在世界，使P和C以合理及有控制的方式表现在行为中。

三、概念解释（每题２.５分，２小题，计５分）

１、什么是自由联想？

２、什么是精神交互作用？

四、简答题（７小题，计３０分。）

１、心理咨询的基本特征是什么？（４分）

２、心理治疗与心理咨询最主要的区别是什么？（４分）

３、来访者应具备的基本条件是什么？（６分）

４、心理咨询师的应具备的人格特征有哪些？（５分）

５、精神分析的两个基本假设是什么？（２分）

６、人本主义咨询的咨询具体目标有哪些？（４分）

７、森田疗法的特点有哪些？（５分）

五、理解分析题（２小题，２０分）

１、为什么信息保密原则是心理咨询的“生命原则”？（１０分）

２、为什么精神分析要昂贵收费？（１０分）

六、设计题（８分）

依据下述个案举例说明行为治疗的Ａ－Ｂ－Ａ－Ｂ设计。

个案：小学生上课讲话，观察发现这个小学生上课讲话６－１９次／节，平均１３次／节；干预的措施是奖励“玩魔术板”。

七、案例分析选择题（１２分；８小题，多选题每题２分，单选题每题１分）

一般资料：女性，30岁，大学毕业，工厂技术员。

主要问题：婚姻冲突，丈夫外遇，想离婚又怕影响孩子，对丈夫充满怨恨，情绪低落一个月。心理咨询师在了解了求助者的基本背景情况后，决定对其采用合理情绪疗法，下面是咨询过程的片断。

心理咨询师：你觉得是什么原因使你一直处于目前这种情绪状态中？

求助者：那还用说吗？我们俩经常吵架，他一点也不关心我……还有比这更糟糕的事吗？

心理咨询师：这些都是你生活中发生的一些事，但它们可能并不是你情绪低落的直接原因。

求助者：那是什么原因呢？

心理咨询师：是你对这些事的一些看法。人们对事物都有一些自己的看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法可能会导致不同的情绪结果。如果你能认识到你现在的情绪状态是你头脑中一些不合理的想法造成的，那么你或许就能控制你的情绪。

求助者：（沉默）怎么会是这样呢？

心理咨询师：你知道塞翁失马的故事吧，塞翁总是能在遇到灾难时保持乐观，为什么呢？

求助者：他与别人想的不一样。他的马丢了，别人劝慰他，他说可能会是好事，所以并不难受。

心理咨询师：那你觉得有些情绪是不是因为有些想法决定的呢？

求助者：的确是这样。看样子我的问题也可能是因为我的一些想法在作怪。

心理咨询师：就你的问题来说，别人也可能遇到。夫妻吵架，情感不和，这在夫妻间是常见的事，但并不是每个人都像你现在这个样子，为什么这样呢？

求助者：难道是我与他们想的不一样？可我不知道我的想法里有那些不合理的地方。我对他很好，给他做饭，洗衣服，使他高兴，总之我尽到了一个做妻子的责任和义务。可是他呢？他从来不耐烦，从来不爱我，从来没个笑脸，嫁给他算是我瞎了眼了！

心理咨询师：你是说你丈夫必须像你爱他一样爱你，是吗？

求助者：对，他必须，也应该这样做。

心理咨询师：你有什么理由要求他必须这样做呢？

求助者：因为他是我丈夫，就应该爱我。

根据上述案例描述回答以下问题：

多选：１．求助者的主要心理问题包括（）。

A．情绪低落B．内心矛盾

C．行为冲动D．观念偏执

单选：２．按照埃利斯ABC理论，求助者心理问题的直接原因不包括（）。

A．歪曲的认知B．不合理信念

C．挫折与遭遇D．评价性观念

多选：３．按照埃利斯ABC理论，求助者的A包括（）。

A．丈夫有了外遇B．丈夫不爱自己

C．夫妻经常吵架 D．自己很爱丈夫

多选：４．按照埃利斯ABC理论，求助者的C包括（）。

A．情绪低落B．抱怨丈夫

C．要求离婚D．丈夫外遇

多选：５．求助者不合理信念的特征是（）

A．绝对要求B．过分概括

C．主观推断D．糟糕至极

单选：６．这段咨询最大可能是发生在（）

A．诊断阶段B．领悟阶段

C．修通阶段D．巩固阶段

单选：７．在这段咨询的最后几句话中，心理咨询师主要是在帮助求助者（）。

A．改变不合理信念B．寻找不合理信念

C．对抗不合理信念D．建立合理的信念

单选：８．在这段咨询的最后几句话中，心理咨询师运用了（）。

A．苏格拉底辩论技术B．人际交往“黄金规则”

C．合理情绪想象技术D．认知行为矫正技术

八、开放分析题（阅读下文，根据受到的启发，至少从心理咨询的三个理论角度谈谈你的感悟。本题１０分）

有一位流浪汉在看不见尽头的路上长途跋涉。他背上背着一大袋沉重的砂子，一根装满水的粗管子缠在他身上，他右手托着一块奇形怪状的石头，左手拿着一块岩石，脖子上用一根旧绳子吊着一块大磨盘，脚腕上系看一条生锈的铁链，铁链上栓着大铁球，他头上顶着一个已腐烂发臭的大南瓜。

这个流浪汉一步一挪吃力地走着，每走一步，脚上的铁链就发出哗哗的响声。他呻吟着，他抱怨他的命运如此艰难，他抱怨疲倦在不停地折磨着他。正当他在炎炎烈日下艰难行走时，迎面来了一位农夫。农夫问：“喂，疲倦的流浪人，为什么你自己不将手里的石头扔掉呢？”“我真蠢”，流浪汉明白了，“我以前怎么没想到呢？”他摔掉了石头，觉得轻了许多。

不久，他在路上又遇到一位农夫。农夫问他：“告诉我，疲倦的流浪汉，你为什么不把头上的烂南瓜扔了呢？你为什么会拖着那么重的铁链子呢？”流浪汉答道：“我很高兴你能给我指出来，我没认识到我在做什么事。”他解开脚上的铁链子，把头上的烂南瓜扔到路边摔得稀烂。他又觉得轻了许多。但随着他继续往前走，他又感到了步履的艰难。

又有一位农夫从田里走来，见到流浪汉十分惊异：“啊，好人，你杠了一口袋砂子，可一路上有的是砂子；你带了一根大水管，好像要去穿越卡维尔大沙漠，可你瞧，路旁就有一条小溪，它已伴随着你走了很长一段了。”听到这些话，流浪汉又解下了大水管，倒掉了里面已经变了味的水。然后把口袋里的砂子倒了出去。

他站在路上，看着落日沉思。落日的余辉映照在他身上。突然他看到了脖子上挂着的磨盘，意识到正是这东西使他不能直起腰来走路。于是他解下磨盘，把它远远地扔进河里。他卸掉了所有负担，徘徊在傍晚凉爽的空气中，寻找住宿之处。

06级卷2

一、心理咨询经典语言填空（每题１空，计８空；每空１分，计８分）

１、允许幻想，但也有禁止。虽有禁止，但没有。

２、来访自愿原则又称为“来者不拒，”的原则。

３、对于有强烈自杀愿望者来咨询的时候，有经验的咨询师往往这样说：“你如果能保证在咨询期间不发生意外，或不采取极端的包括在内的做法的话，我才愿意为你咨询。”４、精神分析是对话的过程。

５、移情的心理咨询过程是按照找新路的过程。

６、精神分析的全部力量就在于人格的，而不在于解释。

７、只要找到，就一定能找到方法。

８、一个人要从根本上改变自己的生活，就必须深入地分析并改写自己的。

二、知识点填空（每题１空，计７空；每空１分，计７分）

１、是心理咨询师应当具备的首要条件。

２、信息保密原则是心理咨询的“原则”。

３、来访者将其童年的经验转移到分析师身上是。

４、适应不良与异常行为的主要症状表现是行为。

５、交互分析（TA）是伯恩（Eric Berne）独创的一种用于心理治疗的理论。其基本哲学认为人有着战胜和环境的能力。

６、“我好—你不好”的人生观是“你的生命没有价值”。“我好—你也好”的人生观是“”，这是一种健康的态度。

７、森田正马（Shoma Morita）是“日本的弗洛伊德”；森田疗法不可能治愈所有的神经症，只有才是森田疗法的真正适应症。

三、概念解释（每题２.５分，２小题，计５分）

１、什么是精神分析？

２、什么是精神拮抗作用？

四、简答题（７小题，计３２分）

１、心理治疗与心理咨询的共同点是什么？（４分）

２、行为治疗的基本特征是什么？（４分）

３、心理咨询的任务是什么？（７分）

４、适应性咨询的特点有哪些？（５分）

５、精神分析的两个基本特点是什么？（４分）

６、交朋友小组的主要原则有哪些？（４分）

７、如何理解顺应自然的治疗原则？（４分）

五、理解分析题（２小题，每题１０分，计２０分）

１、为什么心理咨询必须在时间上予以限制呢？（１０分）

２、为什么精神分析要昂贵收费？（１０分）

六、设计题（８分）

依据下述个案举例说明行为治疗的ＡＢ（ＣＤ）ＡＢ（ＣＤ）Ａ多重设计。

个案：11岁小男孩，上课迟到。观察记录发现小男孩每周平均迟到17.５次，行为治疗的目标是让这个小男孩上学不迟到。

七、案例分析选择题（１３分；９个小题，多选题每题2分，单选题每题1分）

一般资料：女，34岁，公司员工。

主要问题：婆媳矛盾，婚姻冲突，对丈夫非常不满，烦躁抑郁1个月。

下面是心理咨询师与求助者一次会谈的主要片段：

心理咨询师：你觉得是什么原因让你烦躁抑郁呢？

求助者：那还用说，还不都是婆婆来我家住，才把我家闹得鸡飞狗跳的，丈夫还老偏向他妈妈，不能听我说他妈半个“不”字，气死我了，没有比这更糟糕的事儿了，这日子没法过了。心理咨询师：哦，你是说婆婆到来影响了你们夫妻关系，是吗？

求助者：那当然了，现在谁还愿意与父母一起住呀，婆婆一来，我的倒霉日子就开始啦。心理咨询师：你是说，婆婆来你家住是导致你目前情绪状态的直接原因吗？虽然现在和父母同住的年轻夫妇比较少了，可是这种情况还是有的呀。这些儿媳妇是否都像你这样郁闷呢？求助者：唉，当然也不全是。

心理咨询师：她们的反应为什么与你不同呢？

求助者：还不是个人想法不同呗。

心理咨询师：对呀，这样看来你之所以郁闷是与你的想法有关啦。

求助者：可能是吧，可是我也不清楚我的哪些想法不合理。我对我爱人非常好，不管我父母还是我姐姐她们说我爱人哪点不好，我都极力维护他。不像他，我与他妈妈有不同意见时，他从来都是站在他妈妈一边，他妈妈一来，我就一点地位也没有了。

心理咨询师：你是说你丈夫必须像你对他那样对待你吗？

求助者：对呀，他就应该这样做呀。

心理咨询师：你有什么理由要求他这样做妈？

求助者：（沉默）难道我的要求过分了吗？（求助者低头小声自语）可是我是这样对他的呀。根据上述案例描述回答以下问题：

单选：１．上述的咨询片段所采用的技术最有可能的是（）。

A．阳性强化法B．合理情绪疗法

C．合理情绪想象技术D．完形治疗

单选：２．按照埃利斯的ABC理论，求助者心理问题的直接原因不包括（）。

A．歪曲的认知B．不合理的信念

C．挫折和遭遇D．不恰当的解释

多选：３．按照埃利斯ABC理论，求助者的A包括（）。

A．婆婆的到来B．丈夫不支持自己

C．丈夫应支持自己D．郁闷

多选：４．按照埃利斯ABC理论，求助者的B包括（）。

A．婆婆不应该来儿子家住B．丈夫应完全支持自己

C．婆婆的到来D．丈夫不支持自己

多选：５．埃利斯ABC理论中不合理信念的特征是（）。

A．绝对要求B．过分概括

C．主观推测D．糟糕至极

单选：６．该段咨询最大可能是发生在（）。

A．诊断阶段B．领悟阶段

C．修通阶段D．巩固阶段

单选：７．在咨询的最后几句话中，心理咨询师主要是帮助求助者（）。

A．改变不合理信念B．寻找不合理信念

C．对抗不合理信念D．建立合理的信念

单选：８．在咨询的最后几句对话中，心理咨询师运用了（）。

A．认知行为矫正技术B．合理情绪想象技术

C．苏格拉底辩论技术D．人际交往“黄金规则”

多选：９．在此咨询片段中求助者已达到的领悟包括（）。

A．认识到信念引起了情绪反应B．自己应对个人的情绪和行为负责

C．只有改变信念才能消除症状D．刺激事件并不直接诱发情绪反应

八、开放分析题（阅读下文，根据受到的启发，至少从心理咨询的三个理论角度谈谈你的感悟。本题７分）

06072学期2005级本《心理咨询》1卷

一、填空题（每题２空，计２０空；每空０.５分，计１０分）

１、咨询师与来访者的关系是、理解、、和谐、相互信任的咨访关系。

２、心理咨询的来访者多为；心理治疗的对象是心理异常的。

３、思想政治教育的核心问题是问题；心理咨询的核心问题则是问题。

４、根据咨询的内容，心理咨询可以分为和适应性咨询、。

５、心理咨询包括四个阶段：咨访关系的建立、、指导与帮助、。

６、精神分析的两个基本假设，一是每一个心理事件的产生，都是所决定；二是我们内心所经历的大多是我们所不知道的的活动。

７、探索潜意识的基本方法有、释梦、、阻抗的解决四种。

８、精神分析的全部力量在于，而不在于。

９、当事人中心疗法贯彻的是原则，讨论问题的思路由来访者主导，治疗过程中的中心人物是。

１０、建立适宜咨询气氛的三种最重要的态度是、、共情。

二、解释题（每题２分，５小题，计１０分）

１、价值中立原则

２、节制原则

３、当事人中心疗法

４、行为治疗

５、代币制

三、简答题（每题４分，７小题，计２８分。答出一个要点得１分，每题最多得４分）１、心理咨询的基本特征是什么？

２、心理咨询师的人格特征表现在哪些方面？

３、适应性咨询的特点是什么？

４、建立咨访关系的环节有哪些？

５、潜意识的活动规律是什么？

６、阻抗表现在哪些方面？

７、人本主义咨询的具体目标是什么？

四、理论分析题（每题５分，３小题，计１５分）

１、为什么信息保密原则是心理咨询的“生命原则”？

２、精神分析师昂贵收费有哪些好处？

３、放松技术应注意哪些问题？

五、设计题（本题１０分）

某女青年，28岁。幼年时曾亲眼看见其他小孩被狗咬伤并流了血，因此对狗非常恐惧。最近发现自己楼上的邻居家养了一条大狗，而且所居住的小区里养狗的人逐渐多了起来，非常害怕。每天早上和傍晚均不敢出门，因为这两个时间中小区里养狗的人常常出来遛狗。平时在家里听见邻居家的狗叫即敢心跳加速、紧张；如果出门时在小区里远远看到狗即感紧张、害怕，要赶快回家才会安心；如果没有思想准备在距离自己只有几步远的地方看到狗，则极度恐惧，心悸、出汗、颤抖。一次在上楼时邻居家的狗从楼上迎面跑下来，吓得几乎瘫倒在地。如果看到狗的主人和狗在一起，害怕程度稍减；如果看到狗的主人用链子牵着狗，害怕程度会更小些。自感对狗的恐惧日益增加，而且这种恐惧对生活影响很大而求助。

请按照行为治疗的观点分析设计下面的问题：

（1）如应用系统脱敏法治疗，如何建立恐惧焦虑等级？（可以假设其恐怖焦虑等级程度）（2）如何按照想象系统脱敏的步骤进行治疗？

六、论述题（每题１０分，２小题，计２０分）

１、如何理解“感受来访者的感受，体验来访者的体验”。请举例说明。

２、如何理解“共情”？

七、开放分析题（阅读下文，根据受到的启发，至少从心理咨询的三个理论角度谈谈你的感悟。本题７分）

06072学期2005级本《心理咨询》2卷

一、填空题（每题２空，计２０空；每空０.５分，计１０分

１、是心理咨询师应当具备的条件。

２、心理咨询解决的是来访者的现实心理问题，涉及问题；心理治疗更多地是

与打交道。

３、思想政治教育的核心问题是问题；心理咨询的核心问题则是问题。

４、根据咨询的规模，可分为与。

５、心理咨询的逐渐结束的方式有两种：的时间与的时间。

６、精神分析的两个基本假设，一是每一个心理事件的产生，都是所决定；二是我们内心所经历的大多是我们所不知道的的活动。

７、分析梦的临床模式有三个环节：、联想、。

８、移情的两个特征：一是反应的性；二是反应的。

９、当事人中心疗法贯彻的是原则，讨论问题的思路由来访者主导，治疗过程中的中心人物是。

10、行为治疗的重点应该放在直接消除或纠正上，不去研究、分析行为的。

二、解释题（每题２分，５小题，计１０分）

１、适应性咨询：

２、梦的实质：

３、阻抗：

４、节制原则：

５、行为治疗的基本假设：

三、简答题（每题４分，７小题，计２８分。答出一个要点得１分，每题最多得４分）１、咨访关系不同于一般的人际关系的具体表现有哪些？

２、来访者应具备的条件是什么？

３、心理咨询的基本原则有哪些？

４、确定咨询目标的原则有哪些？

５、自由联想的操作过程是什么？

６、人本主义咨询产生效果的条件有哪些？

７、行为治疗的过程是什么？

四、理论分析题（每题５分，３小题，计１５分）

１、为什么心理咨询必须在时间上予以限制呢？

２、经典精神分析为什么特别重视“性”？

３、为什么心理咨询常常会出现“三次咨询”？

（同卷1）五、六、七、开放分析题（阅读下文，根据受到的启发，至少从心理咨询的三个理论角度谈谈你的感悟。本题７分）

06071学期2004级本《心理咨询》1卷

一、解释题（共4小题，本题共计9分）

1、阻抗（2分）：

2、精神分析术的实质（2分）：

3、代币制（2分）：

4、精神交互作用（3分）：

二、知识简答题（共10小题，本题共计49分）

5、心理咨询的基本特征是什么？（4分）

6、心理咨询的任务是什么？（7分）

7、适应性咨询的特点是什么？（5分）

8、为什么心理咨询必须在时间上予以限制？（5分）

9、结束心理咨询的时机有哪些？（6分）

10、潜意识的活动规律是什么?（4分）

11、自由联想的操作步骤有哪些？（5分）

12、人本主义咨询产生效果的条件有哪些？（5分）

13、系统脱敏法的操作步骤是什么？（5分）

14、非理性观念的三大特征是什么？（3分）

三、简要回答（共3小题，每题5分，本题共计15分）

15、与来访者面谈时，为什么探索来访者内心的主观经验比探讨客观事实更为重要？

16、在咨询过程中，当你注意到来访者不止一次地偏离主题进行描述时，你会怎样做？

17、心理分析师昂贵收费的好处是什么？

四、确定咨询个案的“具体目标”（共2小题，每题5分，本题共计10分）

18、某男大学生，现为大学三年级学生，因累计有五门课不及格，达到退学标准。经本人申请，被允许试读一年，但须交纳一千多元的试读费。该生家庭经济条件较差，自感无法筹措这笔资金，但又不愿放弃试读机会。因此左右为难、十分焦虑，无奈之下求助于本校心理咨询机构。

19、某男生，在校外参与了一起打架事件，被公安局抓获送回学校。学校有关部门十分重视，正在调查处理。该生担心受到行政处分，来到心理咨询中心向咨询师还说了事情的经过，说明自己只是被动地被卷入了打架事件，现在很后悔。希望咨询老师能帮他向有关部门解释，争取从轻处理。

五、设计题（共1小题，本题9分）

20、按照“ＡＢ（ＣＤ）ＡＢ（ＣＤ）Ａ”设计下述个案的行为治疗方案

妹妹19岁，性格外向，活泼好动，喜欢与人交往、与人交谈、聊天。问题表现：手机话费居高不下，最高达到每月120元，其实，也没有什么事，就是喜欢打电话，发短信和他人聊天。

行为矫正的目标是，每月手机话费控制在50元以下。

六、分析题（材料同上）

21、阅读下面的故事，假如你是心理咨询师，你会受到哪些启发？（8分）

06071学期2004级本《心理咨询》2卷

一、解释题（共4小题，本题共计9分）

1、移情（2分）

2、梦的实质（2分）

3、系统脱敏法（2分）

4、ABC理论（3分）

二、知识简答题（共10小题，本题共计40分）

5、咨访关系不同于一般的人际关系的具体表现是什么？（4分）

6、来访者应具备的条件有哪些？（5分）

7、心理咨询师的人格特征是什么？（5分）

8、确定咨询目标的原则有哪些？（4分）

9、精神分析的两个基本假设是什么？（3分）

10、精神分析为什么重视“性”？（3分）

11、阻抗的表现有哪些？（5分）

12、人本主义咨询的具体目标是什么？（4分）

13、交互分析咨询的基本目标是什么？（4分）

14、森田疗法治疗的原则有那些？（3分）

三、简要回答（共3小题，每题8分，本题共计24分）

15、对于经常不讲话或沉默地来访者，咨询师应该如何处理才好？

16、假如你是学校心理咨询的不收费的专业心理咨询师，当来访者赠送礼物给你时，应该如何处理？

17、为什么信息保密原则是心理咨询的“生命原则”？

四、确定咨询个案的“具体目标”（共2小题，每题5分，本题共计10分）

18、某男、女，为同校同学，一对恋人。因发生两性关系，致使女孩怀孕，既担心被学校发现，当下又不知怎样处理。情急之中，前来寻求心理咨询，希望咨询师帮助他们渡过“难”关。

19、某女生最近收到一封家书，得知母亲病重，家里又没钱给母亲治病，四处筹借，仍不能满足医疗费用。为此，她既着急又难过，她希望能给家里寄些钱，但还在上学，靠父母供养的她有……无奈，出于对心理咨询中心的信任，她叩开了咨询中心房门……。

五、设计题（共1小题，本题9分）

20、按照“ＡＢ（ＣＤ）ＡＢ（ＣＤ）Ａ”设计下述个案的行为治疗方案

某男，40岁，遇到什么不顺心的事，回到家后总与妻子吵架，又会找借口打妻子。每周与妻子争吵的次数平均为8次，每周与妻子手脚冲突至少2次。如此周而复始，但他每次打了妻子过后都会有严重的愧疚感。

行为矫正的目标是不打妻子，减少与妻子争吵的次数。

六、分析题(同上)

心理咨询试题带答案精华版

心理咨询题目 1、心理咨询的“真诚”原则要求咨询师做到 A、适度自我表露 B、实话实说 C、越真诚越好 D、自我发泄 2、咨询师对来访者的“尊重”要求做到 A、对来访者予以全面接纳 B、对所有来访者一视同仁 C、绝对不说让来访者难堪的话 D、充分保护来访者隐私 3、依据心理学的理论观点或咨询师的个人经验，从一个全新的角度对来访者的某个问题作出有说服力的剖析的技术叫 A、释义 B、解释 C、揭穿 D、同感 4、同感时应注意的事项有 A、进得去出得来 B、不要听个人隐私 C、因人而异、适时适度 D、注意文化背景和来访者特点 5、咨询师的倾听要做到 A、要只听不问 B、要全神贯注 C、要对来访者的谈话内容持非评判的态度 D、要留意来访者诉述时表露出的非语言信息 6、罗杰斯的理论曾经称之为 A、以人为中心理论 B、以儿童为中心理论 C、以咨询师为中心理论 D、以来访者为中心理论 7、同感时应注意的事项有 A、进得去出得来 B、不要听个人隐私 C、因人而异、适时适度 D、注意文化背景和来访者特点 8、在咨询过程中经常出现的沉默现象有 A、自发性沉默 B、冲突性沉默 C、创造性沉默 D、生理性沉默 9、列举心理咨询与心理治疗的区别。 10、在对该求助者进行心理咨询时，如何确定会谈内容及范围 11、在咨询的时候，怎样和求助者建立良好的咨询关系？ 12、针对求助者的咨询，应怎样划分咨询阶段，并说出其主要内容。 13、认知行为疗法的主要特点 认知行为疗法是一种通过改变人的不合理认知来消除不良情绪和行为，打到心理治疗的目的。其中最具有代表性的是爱丽丝合理情绪疗法。 认知行为疗法特点。 （1）咨询师和求助者是合作关系； （2）假设心理问题是由认知机能发生障碍引起的； （3）针对改变认知，从而产生情绪和行为的改变； （4）针对具体结构性目标的短期教育性治疗。 14、在咨询过程中求助者出现了严重的阻抗，简述如何应对阻抗？

心理咨询入门答案

第一章绪论 1心理咨询和心理治疗是现代社会中一项独特的、专业化的（A）活动.A人际帮助B.慈善C.医疗D.商业 2每个人来到这个世界上，便面临两大终生的课题，即（C）和发展。A．提升B. 学习C.适应 D.创造 3每个人来到这个世界上，便面临两大终生的课题，即适应和（C）A．提升B. 学习 C.发展 D.创造 4、“适应”是指有机体以行为改变手为手段对环境条件的（A）A. 顺应 B. 改变 C.创造D. 妥协 5、心理咨询与心理治疗的服务对象是（B）A. 完全不一样的 B.同中有异 C.完全一样的 D.异中有同 6、一般认为，心理咨询有两个源头，都发轫于20世纪初，一是所谓“指导运动”，二是（A）A. 心理卫生运动 B. 工业革命 C. 医疗改革 D. 农业发展 7、指导运动的内容主要有两个方面，一是职业指导，二是（B）A. 改善医疗条件B. 改善学校教育 C.改善医患关系D.改善环境状况 8、1908年帕森斯在波士顿创办了一家机构，名叫“波士顿”。（D） A. 职业中心 B. 职业介绍所 C. 心理诊所 D.职业事务所 9、1908年，比尔斯写了一本名为《 C 》的书，再现了自己在三所治疗机构中的遭遇。A. 心理疾病 B. 精神医院 C. 一颗找回了自己的心 D. 医生与病人 10、心理卫生运动在当时得到的一个直接成果，就是在许多城市设立一种机构，叫做“（B）”。A．心理救护中心 B. 心理医院 C. 心理门诊 D.心理疗养院 11专业分工越来越细，造成人的（B）的片面使用和发展A.行为机能B 心理机能C.情感机能D. 态度机能 12、心理咨询得以产生效果的首要条件是咨询师与当事人之间的一种（D）A．商业关系 B. 合作关系 C. 服务关系 D.人际关系 13、在如何帮助人类个体获得良好适应和发展的问题上，有两条路可走，其一是改造环境，其二是（A ）A．帮助个人B．改造社会C．顺应环境D．改变个人 第二章心理咨询的要素 1、情绪的（B）是各种心理治疗的共同功能。A．平衡 B. 疏泄 C. 压抑 D. 隐忍. 2、一切以（B）为主要病因的病人要么完全不适用心理治疗，要么只能以心理治疗作为辅助手段。A．社会学因素 B.生物学因素 C. 心理学因素 D. 家庭因素 3几乎所有的研究都一致发现，障碍的严重程度与治疗效果之间是（C）关系。A正相关B.零相关C. 负相关D. 混乱的 4、心理咨询师的第一“功夫”是。（D）A．诊断 B.理解 C. 辩论 D. 倾听 5、咨询和心理治疗的核心问题是受助者在（A）上的改变或改善A．心理、行为 B.情感 C.态度 D. 感受 6、心理咨询和治疗领域中研究者最关心的事情，是“（B）”问题。 A. 收费 B. 疗效 C.流派 D. 疾病 7咨询师首要的工具就是（A）A．他（她）这个人B. 他（她）的专业知识C.他（她）的口才D. 他（她）的人际交往能力第三章咨询目标 1、咨询的目标要能够以可测量的指标来代表。（D）A．心理 B.情感 C. 态度 D.行为 2、咨询目标应该是靠的手段可以达到者。（B）A．社会学 B. 心理学 C. 一切能想到 D. 生物学 3、咨询的目标应该由来确定。（C）A．咨询师 B.当事人 C.两方共同参与 D. 当事人家属 4、咨询的阶段性目标应该是的。（A）A．跳一跳，够得着 B. 理想化 C. 很容易就实现 D. 当事人自己想达到 5、咨询目标应该重在_______ 的改变上。（A）A．心理机能 B.生理机能 C.症状 D. 主观感受 6、一般目标是指某一流派或某一流派的治疗家所持的、被认为适用于目标（D ）A．特定当事人B．某些当事人C．部分当事人D．所有当事人 第四章咨询关系 1、尽管所有研究者都强调咨询关系中个人卷入和承诺的重要性，但咨询关系还是一种________。（B）A．商业关系 B.职业关系 C. 私人关系 D. 社交关系 2、咨询关系是被有意识地建立、发展、维持和利用的，这使得咨询关系有着深厚的__________。（D）A．自然性 B. 强制性 C. 利益性 D. 人为性 3、“设身处地”和“感同身受”两个词合在一起很好地表达了咨询师助长条件中的________的含义。（C） A.尊重 B. 积

心理咨询与治疗试卷

一．名词解释。（共5小题，每题4分，总分20分） 1.心理咨询。 心理咨询是心理咨询者运用心理学的观点和方法，通过建立一个具有治疗功能的良好关系，协助有心理问题或困惑的来访者解决心理问题，以维护其心理健康，促进个人成长过程。 2.咨询关系。 咨询关系也称治疗关系，是存在于需要心理帮助的人与能给予这种帮助的人之间的一种独特的人际关系，通过这种关系达到心里改善的效果。 3.积极关注。 积极关注是指咨询师不以评价的态度对待当事人，不依据当事人行为的好坏来决定怎么对待当事人。 4.反映性倾听。 反映性倾听是指接受当事人语言的和非语言的信息，不仅注意外显的内容，更把握到说者内隐的思想和感受。 5.系统脱敏。 系统脱敏是指通过使当事人在放松状态下接触实际的或想象的恐惧对象来克服焦虑。二．简答题。（共4小题，每题6分，总分24分） 1．心理咨询与治疗的相同点。 （1）目标相同，都在寻求求助者的积极改变和进步。（2）理论基础和技术方法相同，都是运用精神分析理论与技术，行为主义理论与技术以及人本主义理论与技术。（3）过程相同，都是出诊接待---评估---目标确定---方案实施---结案。（4）依据的人际关系性质一致，都强调良好的救助者与求助者之间的关系。（5）对专业人员的伦理要求一致：保密、真诚、尊重。 2．弗兰克关于各种治疗的共同功能的观点。 （1）激起和维持当事人的获助期望。（2）唤起当事人的情绪。（3）提供新的学习经验。（4）增强当事人的“主宰感”或自我效能感。（5）提供机会，使当事人能够内化并维持治疗收获。 3．需要—价值结构的影响。 （1）影响着人的认知过程。（2）影响个体的情感体验。（3）制约着人的行为，决定着人做什么，追求什么。（4）不仅是认识人的正常行为的重要途径，也是理解个人问题，困难的重要参考系。 4．结构家庭治疗的特点。 （1）治疗针对的对象是整个家庭的界限与互动。（2）以系统的眼光看待家庭现象。（3）结构家庭治疗带有较强烈的指导色彩。（4）结构家庭治疗关注此时此地，但也以栋带

心理咨询与心理治疗练习题答案

心理咨询与心理治疗练习题(一)答案 一、名词解释 1心理咨询 就是指咨询者运用心理学的有关理论与方法,通过特殊的人际关系,帮助来访者提升与改善心理机能的过程,通过这一过程有助于来访者解决心理问题、提高适应能力,开发心理潜能,促进心理发展。 2共情 指体验别人内心的世界的能力。包括三方面含义:(1)借助求助者的言行,深入对方内心去体验她的情感、思维;(2)借助知识与经验,把握求助者的体验与她的经历与人格之间的联系,更好地理解问题的实质;(3)运用咨询技巧,把咨询员自己的共情传达给对方,以影响对方并取得反馈。 3潜意识 个体不能知觉的精神活动,它由原始冲动与本能以及出生之后的多种欲望构成,这些内容由于得不到社会通行的标准的认同,只好被压抑到潜意识中。 4强化 指通过某一事物增强某种行为的过程。(1)在经典条件反射中,指使无条件刺激与条件刺激相结合,用前者强化后者。(2)在操作条件反射中,指正确反应后所给予的奖励(正强化)或免除惩罚(负强化)。 5自动负性想法 即抑郁者的消极认知,自动地反复出现,表现在对自己、周围世界与未来三方面的消极评价,称为抑郁三联征。例如,“我就是一个失败者”,“我什么事情都做不好”等。自动负性想法就是功能失调性假设的产物,因而个体一般能清楚觉知,只不过它与某些重大事件与行为的相互联系使个体觉得它有一定的道理。 6发展性心理咨询 发展性心理咨询主要就是指导来访者确立正确的自我认知,特别就是自我能力、素质方面的认知,帮助她们认识与开拓自身的潜能,不断突破自我的种种局限,实现全面而充分的发展。 7摘要 摘要就是指咨询员把来访者所表达的信息,进行整理、归纳、综合,并以提纲的方式表达出来。 8投射 就是把自己真实存在的但若承认就会引起焦虑的愿望与动机转嫁于她人,断言她人有此动机、愿望,这些东西往往都就是超我所不能容的。

心理咨询与治疗B答案

《心理咨询与治疗》试卷答案 一、简答题。本题共1小题。满分15分。 1、简述导致心理咨询过程改变的影响因素。 （1）当事人的预期。 （2）当事人的求助动机。 （3）良好的咨询关系。 （4）咨询师的影响力。 二、论述题。本题共2小题，满分60分。 1、有人认为心理治疗的过程必须以人为本，而不能以理论为中心，因此，心理治疗的理论学习并不是很重要，相反的学会观察人反而十分重要。你如何理解上述观点，请详细论述。 （1）心理咨询的实践过程需要以当事人为主体，需要结合多重理论和技术进行咨询过程。这个过程中咨询师的观察等能力非常重要。 （2）但是并不代表理论不重要。理论学习是我们开阔理论视野，开阔人性观点和反思自我的基础，因此理论的学习也是非常重要的。 2、弗兰克尔认为“人生的意义是人生对我们提出的问题，而不是我们去追寻的真理，它需要我们用一生的行动来作出回答”，对此你是如何理解的，它对心理治疗的实践又什么启发？ 学生只要提出合理而富有创造性的分析和点评都可以适当判给分数。但是讨论一定要结 合问题和学习过的相关理论进行阐述。以下仅是参考答案： 弗兰克尔通过自己的经历来说明人生的意义不是去追寻的，它不是外在于人的生活之外 的真理，而是时时刻刻体现在生活中的。人执着地去追寻生活的意义时，其实恰恰忽略了体 验人生的意义，因为人生的意义是体验的。 当人体验到生活意义时，不是凭空想象就能做到的，个体必须对自己的生活进行全方位 的积极规划，并付出积极的行动才能做到。弗兰克尔的论述正是要我们在积极的生活方式和 行动中体验人生的意义。 这种论述对我们心理治疗工作者的启发是：人的存在、加值和意义问题必须建立在生活 的积极行动中才能解决。 三、设计题。本题共1小题。满分25分。 1、为了提高自身的心理咨询与治疗专业素质，请结合你目前的学习状况和心理咨询与治疗的能力，设计一下自己的心理成长计划。 本题无固定和唯一的答案，只要学生有创造性的答案就可以给出合理的分数。 参考答案： （1）广泛阅读心理学书籍，开阔理论视野； （2）积极参与心理咨询的实践，积累心理咨询实践能力； 通过书籍和实践反思自己，促进自己的心理成长。

团体心理咨询与治疗试卷B

学院政法学部出卷教师甘琳琳系主任签名 制卷份数130 专业10应用心理学班级编号 江汉大学文理学院 2011— 2012学年第一学期考试试卷 课程编号：课程名称：团体心理咨询 一、选择题（每小题1分，共20小题，共20分） A一种心理咨询过程B在个体情景下进行 C在团体情景下进行D可以应用于学校E是一种助人的过程 2．团体咨询是（）。 A多人交往B双人交往C团体成员相互影响 D只有咨询师对来访者影响E既关注人际关系又关注咨询问题 3．团体心理咨询的特点有（）。

A感染力强B效率高C效果容易巩固 D特别适用于人际适应不良的人E特别适用于不善于与人交流的人4．团体心理咨询的规模可以是（）。 A2个人B3-5人C十几人D几十人E几百人 5．团体心理咨询的形式有（）。 A发展性团体咨询B训练性团体咨询 C治疗性团体咨询D预防性团体咨询E诊断性团体咨询 6．人际吸引的基本规律包括（）。 A邻近吸引B相似吸引C互补吸引D外表吸引E人格吸引7．团体中防卫的气氛表现为（）。 A主动聆听B批评别人C衡量别人D关心别人E利用团体谋私8．团体咨询需要的气氛是（）。: A竞争气氛B接纳气氛C自由气氛D宽容气氛E严肃气氛9．团体咨询的共同目标包括（）。 A自我探索B自我批评C募集资金D理解他人E暴露隐私10．团体咨询的场所要求（）。 A足够的空间B在闹市区C避免干扰D有安全感E温馨舒适11．甑选团体成员的方法有（）。

A直接面谈B体能测验C文化考试D外语能力测验E心理测验 12．团体初期的活动包括（）。 A轻柔体操B角色扮演C人物素描D自我介绍E绘画运用 13．团体咨询效果评估的方法有（）。 A指导者自我评估B团体成员评估C心理量表评估D行为观察评估E自我改变评估14．建立信任和接纳的活动有（）。 A问与答B临终遗言C自画像D哑口无言E猜猜我是谁 15．团体结束的活动有（）。 A生命线B大团圆C热座D结业式E脑力激荡 16．出现以下情况应该停止团体咨询活动计划（）。 A成员存在非自愿参加B给成员造成精神痛苦C指导者缺乏经验 D团体气氛和谐E团体有成员迟到 17．不适合参加团体咨询的人有（）。 A残疾人士B极端内向者C自我封闭者D老年人E儿童 18．团体咨询的共同目标包括（）。 A自我探索B自我批评C沟通交流D理解他人E暴露隐私考试吧收集整理19．最早尝试团体形式用于治疗的是：（） A．普拉特；B．罗杰斯C．华生；D．勒温

心理咨询与治疗试卷

一．名词解释。（共 5 小题，每题 4 分，总分20 分） 1. 心理咨询。心理咨询是心理咨询者运用心理学的观点和方法，通过建立一个具有治疗功能的良好关系，协助有心理问题或困惑的来访者解决心理问题，以维护其心理健康，促进个人成长过程。 2. 咨询关系。 咨询关系也称治疗关系，是存在于需要心理帮助的人与能给予这种帮助的人之间的一种独特的人际关系，通过这种关系达到心里改善的效果。 3. 积极关注。 积极关注是指咨询师不以评价的态度对待当事人，不依据当事人行为的好坏来决定怎么对待当事人。 4. 反映性倾听。反映性倾听是指接受当事人语言的和非语言的信息，不仅注意外显的容，更把握到说者隐的思想和感受。 5. 系统脱敏。系统脱敏是指通过使当事人在放松状态下接触实际的或想象的恐惧对象来克服焦虑。 二．简答题。（共4小题，每题 6 分，总分24 分） 1．心理咨询与治疗的相同点。 （1）目标相同，都在寻求求助者的积极改变和进步。（2）理论基础和技术方法相同，都是运用精神分析理论与技术，行为主义理论与技术以及人本主义理论与技术。（3）过程相同，都是出诊接待--- 评估--- 目标确定--- 方案实施--- 结案。（4）依据的人际关系性质一致，都强调良好的救助者与求助者之间的关系。（5）对专业人员的伦理要求一致：、真诚、尊重。 2．弗兰克关于各种治疗的共同功能的观点。 （1）激起和维持当事人的获助期望。（2）唤起当事人的情绪。（3）提供新的学习经验。（4）增强当事人的“主宰感”或自我效能感。（5）提供机会，使当事人能够化并维持治疗收获。 3．需要—价值结构的影响。 （1）影响着人的认知过程。（2）影响个体的情感体验。（3）制约着人的行为，决定着人做什么，追求什么。（4）不仅是认识人的正常行为的重要途径，也是理解个人问题，困难的重要参考系。 4．结构家庭治疗的特点。 （1）治疗针对的对象是整个家庭的界限与互动。（2）以系统的眼光看待家庭现象。 （3）结构家庭治疗带有较强烈的指导色彩。（4）结构家庭治疗关注此时此地，但也以栋带 的眼光看问题。

高等教育自学考试心理卫生与心理咨询试题7

高等教育自学考试心理卫生与心理咨询试题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.心理健康的含义就是充分发挥人的潜能，使自己在社会生活中获得() A.最佳的效能 B.完全的适应 C.辉煌成就 D.最大的快乐 2.青少年到了青春期由于性生理的变化，这时期很重要的一个心理健康问题是() A.遗精 B.性神秘 C.月经 D.性问题 3.“大脑训练法”是瑞士著名牙科医生______创立的。() A.华生 B.阿伯瑞 C.弗洛伊德 D.毕尔 4.有的人常常感到郁闷、沮丧、苦闷和思虑重重,常有长吁短叹的表现，缺乏人生乐趣和动力等。这类人属于情感缺陷类型的() A.焦虑状态 B.疑病状态 C.淡漠状态 D.抑郁状态 5.人过了中年到了更年期，生理和心理变化() A.不明显 B.不剧烈 C.比较剧烈 D.非常剧烈 6.把不愉快的事情忘掉或不承认，认为它根本没有发生过。这是心理防卫的______形式。() A.转移作用 B.合理化作用 C.否认作用 D.退化作用 7.到医院或到心理咨询中心的来访者其社会功能大多处于() A.正常状态

B.异常状态 C.失常状态 D.疾病状态 8.心理咨询的形式很多，如______就是由咨询人员帮助单独来访者解决心理问题的形式，它是目前心理咨询的主要形式。() A.直接咨询 B.个别咨询 C.团体咨询 D.电话咨询 9.一位初三学生，近段时间来，考试压力大，吃饭不想，睡眠不好，上课思想无法集中，经常无精打采，眼光好象也暗淡了，心情差，较悲观等。请你判断，她的心理障碍可能是() A.厌世 B.自卑 C.神经质 D.神经衰弱 10.在心理咨询过程中，咨询人员要从尊重信任的立场出发，努力和来访者建立朋友式的友好关系，以确保咨询工作的顺利进行。这条原则是() A.信赖性原则 B.整体性原则 C.异同性原则 D.保密性原则 11.______者缺乏生活的活力，整日有气无力，失去了和现实的活着的联系。() A.情感冷酷 B.情感淡漠 C.情感分散 D.情感过敏 12.教材上提到的心理疗法又称为() A.心理分析 B.精神分析 C.心理咨询 D.精神治疗 13.躁郁病是______，是大脑的情感中枢机能失调所造成的。() A.情感病 B.精神病 C.躁狂症 D.抑郁症 14.______认为人类的思想、情绪和行为三者是同时发生的。即：当人感受时，他们同时思想和行动；当人行动时，他们同时思想和感受；当人思想时，他们同时行动和感受。()

山东师范大学心理咨询与治疗试卷期末考试试卷及参考答案

山东师范大学成人高等教育期末考试试题 （时间：120分钟共100分） 专业：考试科目：心理咨询与治疗年级： 试题类别： A (A/B/C) 考试形式___(开、闭卷) 一、选择题（3×10=30） 1．下列持有个体品德形成与发展的内求说的是（） A．荀子 B.孟子 C.皮亚杰 D.维果斯基 2．下列持有个体品德形成与发展的外铄说的是（） A．荀子 B.孟子 C.皮亚杰 D.维果斯基 3. 儿童和青少年必须掌握的一系列道德概念和道德观念，以及从这些道德概念和观念中逐渐形成的观念体系是（） A．道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 4. 皮亚杰关于儿童道德判断发展的研究采用的方法是（） A．直接故事法 B.经验总结法 C.两难故事法 D.对偶故事法5．皮亚杰关于儿童道德观念发展的观点不包括（） A．从客观责任到主观责任 B.从抵罪性惩罚到报应性惩罚 C. 从服从到公平或平等再到公正 D.从自律到他律 6. 道德情绪归因的研究表明，产生移情或同情性情绪体验必须具备的条件不包括（） A．对他人情绪表达的知觉 B.对他人所处情境的理解 C. 对他人个性特征的了解 D.相应的情绪体验的经验 7. （）是指同一评定方法在两个不同的时间内运用于相同的一群人所测得的分数的相关程度。 A．等同类型信度 B. 初测—复测信度 C. 分半信度 D.多种评价信度8. 一种评价方法是否能精确地反映出道德发展领域某种理论构想的程度叫做（） A．表面效度 B.内容效度 C.构思效度 D.预测效度 9. 1903年，（）的《教育心理学》一书的出版，标志着学习心理科学研究的发端。 A．华生 B.巴甫洛夫 C.桑代克 D.斯金纳 10．格式塔学派代表人物苛勒通过黑猩猩实验建立的关于学习的学说是（）A．顿悟说 B.信息加工理论 C.经典条件作用 D.操作条件作用 二、名词解释（10×2=20） 1．道德情感2．学习迁移 三、简答题（15×2=30） 1．简要说明桑代克提出的关于学习的三条基本规律。2．举例说明班杜拉的人、行为和环境的三元交互决定论。 四、论述题（20分） 试述皮亚杰的道德观念发展理论。 （大题请写明题号，从空白处按顺序填写答案） 第 1 页共 4 页第 2 页共 4 页 1

心理咨询与治疗答案

1、对心理咨询的正确理解是 ?A．心理咨询对某些问题不一定能起作用 ?B．与心理有关系的问题都应彻底解决 ?C．心理咨询师要对解决来访者的心理问题作承诺 ?D．心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见 正确答案：A、心理咨询对某些问题不一定能起作用 2、大学心理咨询的常见模式有 ?A．职业指导 ?B．个体心理咨询 ?C．协商调节 ?D．同伴咨询 正确答案：B,C,D 3、了解来访者的基本情况、与其建立咨询关系并了解其求助动机的第一个黄金时间段是 ?A．前五分钟 ?B．前十分钟 ?C．前半小时 ?D．何时都可以 正确答案：A 4、咨询阶段性小结主要包括 ?A．咨询师的小结 ?B．求助者的小结 ?C．咨询双方共同讨论的结果 ?D．求助者家属的意见 正确答案：B,C 5、咨询关系的建立受到（）的双重影响 ?A．咨询动机和期望程度 ?B．咨询师和来访者 ?C．合作态度和咨询方法 ?D．自我觉察水平与行为方式 正确答案：B 6、每次咨询记录的内容包括 ?A．求助者来访时的特征 ?B．咨询中的谈话内容 ?C．对咨询印象的总结

?D．咨询师在咨询过程中的想法 正确答案：B,C,D 7、真诚是指咨询师在咨询过程中 ?A．按照例行程序公事公办 ?B．没有防御式伪装 ?C．把自己藏在专业角色后面 ?D．以“职业的我”出现 正确答案:B 8、心理咨询的表达性技术可以分为 ?A．内容表达 ?B．情感表达 ?C．动作表达 ?D．眼神表达 正确答案：B 9、各种心理咨询方法有效的共同因素不包括 ?A．有扎实的理论基础和具体的方法技术 ?B．使来访者摆脱孤独，燃起希望 ?C．为来访者提供新的信息作为学习的基础 ?D．使来访者产生成功的体验，应用所学的东西 正确答案：B 10、心理咨询中开放式问题的目的是 ?A．鼓励自我暴露 ?B．促进相互交流 ?C．处理危机 ?D．引导会谈方向 正确答案：B 11、短程焦点的咨询次数通常不多于 o A．3次 o B．4次 o C．5次 o D．6次 正确答案：D、6次 12、下列属于焦点解决短期心理治疗的治疗理念的是

团体心理咨询与治疗试卷B

学院政法学部出卷教师甘琳琳系主任签名_________________ 制卷份数130 专业10应用心理学班级编号_______________ 江汉大学文理学院2011-2012学年第一学期 考试试卷 课程编号：__________________________ 课程名称：团体心理咨询_____________ 试卷类型：A□、B■卷考试形式：开□、闭■卷考试时间：120分钟 A 一种心理咨询过程B在个体情景下进行 C在团体情景下进行D可以应用于学校E是一种助人的过程 2 .团体咨询是（）。 A多人交往B双人交往C团体成员相互影响 D只有咨询师对来访者影响E既关注人际关系又关注咨询问题

D 特别适用于人际适应不良的人 E 特别适用于不善于与人交流的人 4 ?团体心理咨询的规模可以是（ ）。 A2个人 B3-5人 C 十几人 D 几十人E 几百人 5 ?团体心理咨询的形式有（ ）。 A 发展性团体咨询 B 训练性团体咨询 C 治疗性团体咨询 D 预防性团体咨询 E 诊断性团体咨询 6 .人际吸引的基本规律包括（ ）。 7 ?团体中防卫的气氛表现为（ ）。 &团体咨询需要的气氛是（ A 竞争气氛 B 接纳气氛 9 ?团体咨询的共同目标包括（ A 自我探索 B 自我批评 10?团体咨询的场所要求（ A 足够的空间 B 在闹市区 11 ?甑选团体成员的方法有（ ）。 A 感染力强 B 效率高 C 效果容易巩固 A 主动聆听 B 批评别人 C 衡量别人 D 关心别人 E 利用团体谋私 A 邻近吸引 B 相似吸引 C 互补吸引 D 外表吸引 E 人格吸引 C 自由气氛 D 宽容气氛 E 严肃气氛 )° C 募集资金 D 理解他人 E 暴露隐私 )° C 避免干扰 D 有安全感 E 温馨舒适

心理咨询与治疗期末试题

8091学期2006级本“心理咨询与治疗”期末考试试题1卷 一、心理咨询经典语言填空（每题１空，计８空；每空１分，计８分） １、让；让求助者学会自助。 ２、体验来访者的体验；。感受具有个人性，没有对与错之分。 ３、没有敌意的禁止；没有的深情。 ４、国际精神分析协会主席克劳迪说：“当我们是教授或神的时候，真正的关系并没有发生；当我们是一个‘’的时候，真正的治疗才得以开始……”。 ５、梦是实际上是一种的满足。 ６、弗洛伊德曾说过：“一个人能给别人做精神分析，但当他一旦被做为分析对象时，就会产生强烈的”。 ７、咨询师的不理会态度包括：（1）积极关注、；（2）分析师必须学会延迟。 ８、“人不是被事情本身所困扰，而是被其所困扰。” 二、知识点填空（每题１空，计７空；每空１分，计７分） １、心理咨询的对象包括和存在心理问题的人群。 ２、不直接判断的原则又称为原则。 ３、咨询情境提供来访者一个呈现问题、探索原因、的实验室。４、当事人中心疗法强调、技术其次。 ５、行为咨询的主要目标是消除不良行为，并代之以更的行为。 ６、“我不好—你好”的人生观是“”，这是自卑和抑郁症患者的典型态度。“我不好—你也不好”的人生观是“生命本身毫无价值”，这是严重的精神紊乱或厌世者的态度。 ７、交互分析的基本咨询目标是形成一个健全而成熟的状态，并凭借着A的洞察力及控制能力，清理内在世界，使P和C以合理及有控制的方式表现在行为中。三、概念解释（每题２.５分，２小题，计５分） １、什么是自由联想？ ２、什么是精神交互作用？ 四、简答题（７小题，计３０分。） １、心理咨询的基本特征是什么？（４分） ２、心理治疗与心理咨询最主要的区别是什么？（４分） ３、来访者应具备的基本条件是什么？（６分） ４、心理咨询师的应具备的人格特征有哪些？（５分） ５、精神分析的两个基本假设是什么？（２分） ６、人本主义咨询的咨询具体目标有哪些？（４分） ７、森田疗法的特点有哪些？（５分） 五、理解分析题（２小题，２０分） １、为什么信息保密原则是心理咨询的“生命原则”？（１０分） ２、为什么精神分析要昂贵收费？（１０分） 六、设计题（８分） 依据下述个案举例说明行为治疗的Ａ－Ｂ－Ａ－Ｂ设计。 个案：小学生上课讲话，观察发现这个小学生上课讲话６－１９次／节，平均１３次／节；干预的措施是奖励“玩魔术板”。 七、案例分析选择题（１２分；８小题，多选题每题２分，单选题每题１分）

完整word版心理咨询与心理治疗练习题答案

心理咨询与心理治疗练习题（一）答案 一、名词解释 1心理咨询 是指咨询者运用心理学的有关理论与方法，通过特殊的人际关系，帮助来访者提升和改善心理机能的过程，通过这一过程有助于来访者解决心理问题、提高适应能力，开发心理潜能，促进心理发展。 2共情 指体验别人内心的世界的能力。包括三方面含义：（1）借助求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感、思维；（2）借助知识和经验，把握求助者的体验与他的经历和人格之间的联系，更好地理解问题的实质；（3）运用咨询技巧，把咨询员自己的共情传达给对方，以影响对方并取得反馈。 3潜意识 个体不能知觉的精神活动，它由原始冲动和本能以及出生之后的多种欲望构成，这些内容由于得不到社会通行的标准的认同，只好被压抑到潜意识中。 4强化 指通过某一事物增强某种行为的过程。(1)在经典条件反射中，指使无条件刺激与条件刺激相结合，用前者强化后者。(2)在操作条件反射中，指正确反应后所给予的奖励(正强化)或免除惩罚(负强化)。 5自动负性想法 即抑郁者的消极认知，自动地反复出现，表现在对自己、周围世界和未来三方面的消极评价，称为抑郁三联征。例如，“我是一个失败者”，“我什么事情都做不好”等。自动负性想法是功能失调性假设的产物，因而个体一般能清楚觉知，只不过它与某些重大事件和行为的相互联系使个体觉得它有一定的道理。 6发展性心理咨询 发展性心理咨询主要是指导来访者确立正确的自我认知，特别是自我能力、素质方面的认知，帮助他们认识和开拓自身的潜能，不断突破自我的种种局限，实现全面而充分的发展。 7摘要 摘要是指咨询员把来访者所表达的信息，进行整理、归纳、综合，并以提纲的方式表达出来。 8投射 是把自己真实存在的但若承认就会引起焦虑的愿望和动机转嫁于他人，断言他人有此动机、愿望，这些东西往往都是超我所不能容的。 观察学习9． 指人们仅仅通过观察别人（榜样）的行为就能学会某种行为，又称替代学习、模仿学习。 10脚本分析 分析一个人成长的背景及历史。有助于我们从中整理出个人在日常生活中所使用的沟通方式，遭遇的问题、困难与其成长背景之间的关联性。并从中加以解决及成长。 11无条件积极的尊重 所谓无条件积极的尊重，就是指要把每个来访者都看成是独特而有价值的人，既接纳他的长处，也容许他的短处，这样就创造出了一个安全、温暖的环境，让来访者能够更大程度地表达自己。12自我

医学心理学试题及答案心理咨询心理治疗

第六单元心理咨询心理治疗 A型题:在以下每道试题中，请从备选答案中选出1个最佳答案： 1.心理治疗的最终目标是使病人向正常方向发展。其主要的内容是 A.偏离的正常人格 B.偏离的正常情绪 C..偏离的正常行为 D.偏离的正常思想 E.偏离的正常外貌 2.长程心理治疗所需的时间较长，主要用于改善 A.情绪 B.行为 C.人格 D.认知 E.躯体疾病 3.短程心理治疗一般不超过 A.3个月 B.4个月 C.5个月 D.6个月 E.7个月 4.在心理治疗领域中影响最大的一种治疗方法是 A.支持治疗 B.行为治疗 C.生物反馈治疗 D.精神分析治疗 E.认知治疗 5.弗洛伊德理论认为人们心理障碍的原因在于 A.潜意识矛盾冲突 B.意识矛盾冲突 C.认知矛盾冲突 D.本我矛盾冲突 E.性矛盾冲突 6.心理障碍是由于错误的不合理的信念和思考方式所致，如果教会患者校正其非理性认知，问题就会解决。这是何种心理治疗的主要原理 A.贝克认知治疗 B.合理情绪治疗 C.人本主义心理治疗 D.行为治疗 E.精神分析治疗 7.心理障碍至少部分是由于在错误前提和假设的基础上对现实的认知曲解所致。首先提出这一心理治疗理论的学者是 A.Rogers B.Beck C.Erikson D.Freud E.Skinner 8.患者能从治疗性医患关系中感受到真诚、协调、医生的通情和无条件的积极关心。在良好的治疗性医患关系中，患者在直接经验、平等协作、促进成长的治疗方式中实现态度和行为的转变。这种心理治疗方法称为 A.行为治疗 B.精神分析治疗 C.患者中心疗法 D.合理情绪疗法 E.系统脱敏疗法 9.心理咨询的对象大部分是 A.勉强求助的人 B.心身很健康的人 C.有幻觉的人 D.正常的人 E.思想觉悟不高的人 10.综合性医院心理咨询的对象主要是 A.病人 B.护理人员 C.病人的领导 D.病人的亲戚 E.医院管理人员 11.患者中心疗法的理论认为，使来访者改变和成长的重要治疗因素是 A.医生通情达理 B.病人有强烈的求助要求 C.明确的治疗目标 D.医患关系 E.集中的治疗时间 12.选择局部细节作出总体的结论，这种负性自动想法称为 A.非黑即白的绝对思考 B.主观臆断 C.以偏概全 D.过度引申 E.夸大 13.将一个偶然的事件中取得的信念不恰当地用于其他情况，这种负性自动想法称为 A.选择性概括 B.缩小 C.主观臆断 D.过度引申 E.以偏概全 14.在综合性医院中医学心理咨询主要处理的对象可以接纳 A.无求助动机者 B.有幻觉的病人 C.伴有妄想的病人 D.意识模糊的病人E人格障碍的病人 15.近代研究表明，病人的疾病与心理因素和生活环境有关的比率是 A.20%~50% B.25%~60% C.30%~70% D.30%~75% E.35%~75% 16.心理治疗中的医患谈话与人们日常的谈话 A.相同 B.近似 C.不同 D.稍有差别 E.十分雷同 17.将不同形式的心理治疗结合起来应用称为 A.折中心理治疗 B.联合心理治疗 C.混合心理治疗 D.多系统心理治疗 E.优化心理治疗 18.让患者按照事先设计的恐怖事物等级表逐渐地进行想象暴露与实景暴露，此治疗方法称为 A.脱敏法 B.系统脱敏法 C.非系统脱敏法 D.放松疗法 E.想象疗法

心理咨询试题带答案精华版

心理咨询题目 1 、心理咨询的“真诚”原则要求咨询师做到 A、适度自我表露 B、实话实说 C、越真诚越好 D、自我发泄 2 、咨询师对来访者的“尊重”要求做到 A、对来访者予以全面接纳 B、对所有来访者一视同仁 C、绝对不说让来访者难堪的话 D 、充分保护来访者隐私 3 、依据心理学的理论观点或咨询师的个人经验，从一个全新的角度对来访者的某个问题作 出有说服力的剖析的技术叫 A、释义 B、解释 C、揭穿 D、同感 4 、同感时应注意的事项有 A、进得去出得来 B 、不要听个人隐私C、因人而异、适时适度 D 、注意文化背景和来访者特点 5 、咨询师的倾听要做到 A、要只听不问 B、要全神贯注 C、要对来访者的谈话内容持非评判的态度 D、要留意来访者诉述时表露出的非语言信息 6 、罗杰斯的理论曾经称之为 A、以人为中心理论 B、以儿童为中心理论 C、以咨询师为中心理论 D、以来访者为中心理论 7 、同感时应注意的事项有 A、进得去出得来 B 、不要听个人隐私C、因人而异、适时适度 D 、注意文化背景和来访者特点 8 、在咨询过程中经常出现的沉默现象有 A、自发性沉默 B、冲突性沉默 C、创造性沉默 D 、生理性沉默 9、列举心理咨询与心理治疗的区别。 10、在对该求助者进行心理咨询时，如何确定会谈内容及范围 11、在咨询的时候，怎样和求助者建立良好的咨询关系？ 12、针对求助者的咨询，应怎样划分咨询阶段，并说出其主要内容。 13、认知行为疗法的主要特点 认知行为疗法是一种通过改变人的不合理认知来消除不良情绪和行为，打到心理治疗 的目的。其中最具有代表性的是爱丽丝合理情绪疗法。 认知行为疗法特点。 （1）咨询师和求助者是合作关系； （2）假设心理问题是由认知机能发生障碍引起的； （3）针对改变认知，从而产生情绪和行为的改变； （4）针对具体结构性目标的短期教育性治疗。 14、在咨询过程中求助者出现了严重的阻抗，简述如何应对阻抗？

心理咨询与治疗课程习题整编

单选： 1. 心理咨询对精神障碍患者的作用是 A．消除症状B．系统治疗C．预防复发D．精神分析 正确答案：C、预防复发 2. 为了避免在初诊接待中出现紧张情绪，心理咨询师应该在接待前 A．深入了解并记录来访者的人格特点B．掌握并能熟练使用各种理论方法 C．熟练掌握初诊接待的各项操作步骤D．熟练掌握各种临床心理测验的使用 正确答案：C、 3. 来访者的问题不一定是（）的问题 A．其最关心B．最困扰自己C．最先提出D．最需要解决 正确答案：C、最先提出 4. 在心理咨询技术中，最基本、最重要的技术是 A．尊重B．真诚C．具体化D．倾听 正确答案：D 5. 具体化技术的作用在于 A．让求助者掌握具体的解决问题的方法B．让来访者学会具体的行为技术C．通过讨论引起来访者情绪的具体事件，让来访者明白真相D．让来访者从具体小事入手完善自己正确答案：C 6. 短程焦点的心理咨询技术不包括 A．目标架构B．方法架构C．例外架构D．丰富的问句技术 o正确答案：B 7. 心理咨询终极目标的含义是 A．统一多层次目标B．建立积极有效的目标C．完善来访者的人格D．整合近期与远期目标 正确答案：C

8. 就心理咨询师而言，对咨询关系的建立和发展具有重要影响的是 A．理论知识B．咨询技巧C．咨询态度D．学术流派 正确答案：C 9. 通常而言，发展性咨询一般不超过 A．5次B．6次C．7次D．8次 正确答案：B、6次 10. 心理咨询的表达性技术可以分为 A．内容表达B．情感表达C．动作表达D．眼神表达 正确答案：B 11. 具体化技术的作用在于 A．让求助者掌握具体的解决问题的方法B．让来访者学会具体的行为技术 C．通过讨论引起来访者情绪的具体事件，让来访者明白真相 D．让来访者从具体小事入手完善自己 正确答案：C 12. 短程焦点的时间流程为 A．20+20+20 B．40+10+10 C．30+20+10 D．30+15+15 正确答案：B 13. 短程焦点技术化之后最核心的是 A．正向B．改变C．目标D．例外 正确答案：B 14. 仅有尊重而没有热情的咨询师会使咨询关系显得 A．情理交融B．轻松愉快C．公事公办D．亲切友好 正确答案：C 15. 对于一个新入职的心理咨询师来说，最需要掌握的是

东师心理咨询与治疗18春在线作业2

(单选题) 1: 现实暴露疗法最主要的特点是()。 A: 让求助者置身于想象环境之中 B: 让求助者暴露在实际的恐惧刺激中 C: 允许求助者用不适应的行为应对 D: 求助者可以采取缓解焦虑的行为 正确答案: (单选题) 2: 不属于弗洛伊德提出的人的心理的3成分的是()。 A: 意识 B: 前意识 C: 潜意识 D: 后意识 正确答案: (单选题) 3: 儿童获得父母的积极性尊重往往是有条件的：儿童的行为只有符合父母的价值观念，才会得到肯定，否则就会受到批评、斥责，甚至惩罚。罗杰斯把这种条件称为()。 A: 限制条件 B: 价值条件 C: 积极条件 D: 消极条件 正确答案: (单选题) 4: ()指单调、刻板、重复的条件刺激，长时间地作用于人的感觉器官，不知不觉地逐渐被诱入催眠状态的现象。 A: 想象催眠 B: 自然催眠法 C: 放松催眠法 D: 远距催眠 正确答案: (单选题) 5: ()就是指心理咨询的目标要对来访者有建设性、符合其长远发展的需要。 A: 具体 B: 可行 C: 积极 D: 有心理学性质 正确答案: (单选题) 6: 下列属于操作性条件反射的现象是()。 A: 狗吃东西分泌唾液 B: 望梅止渴 C: 饿鼠碰横棍获得食物 D: 狗听到铃声分泌唾液 正确答案: (单选题) 7: 心理咨询与治疗中常用的倾听技术不包括()。 A: 非言语关注 B: 询问 C: 摘要 D: 沉默 正确答案: (单选题) 8: 我国咨询员与来访者之间的空间距离的说法正确的是()。 A: 适当的会谈距离为一臂之长 B: 围绕一桌子侧身而坐 C: 伸手即能轻触对方为好 D: 依据个体差异和咨询进程而定 正确答案: (单选题) 9: ()是个体应付各种紧张性刺激，防止或减轻焦虑或愧疚的精神压力，维护心理安宁的潜意识心理反应。 A: 压抑

(情绪管理)心理咨询考试试题

一、单选题 1、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（） A 补偿 B 分离 C 幻想 D 升华 2、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（） A 家庭 B 职业 C 信仰 D 文化 3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（） A 自恋型 B 反社会型 C 偏执型 D 控制型 4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（） A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症 5、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（） A 自由联想 B 显相联想 C 阻抗 D 移情 6、下列哪一种治疗中最强调角色扮演（） A 心理剧 B 意识训练 C 家庭治疗 D 交朋友 7、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（） A 刻板印象 B 社会吸引 C 从众 D 服从 8、在下列心理学家中谁最有可能从事学习障碍问题的研究工作（） A 消费心理学家 B 司法心理学家 C 军事心理学家 D 学校心理学家 9、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（） A 明适应 B 暗适应 C 色弱 D 视觉后像 10、精神分析疗法的创立者是（）A 荣格 B 弗洛伊德 C 罗杰斯 D 华生 11、下述关于人格的描述哪一个最为准确？（） A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响 B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变 C.在青春期后，人格保持非常稳定 D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征 12、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（）。 A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性 13、心境具有（）的特点 A.弥散性 B.集中性 C.短暂性 D.突发性 14、考试焦虑主要属于（）方面的问题。A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为 15、小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成：一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成，你估计小强会（） A.挑选最难的那一件 B.挑选最容易的那一件 C.挑选中等难度的那一件 D.寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价 16、最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的是（）。 A.阿德勒 B. 罗杰斯 C.马斯洛 D. 弗洛姆 17、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（） A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念 18、以下这段对话最可能出现在哪种心理咨询或治疗中？（） 来访者：别人都看着我。咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着你看？

应用心理347心理咨询与治疗考点总结

一、临床与咨询心理学的概念和历史 二、心理治疗与心理咨询概念及异同 1、心理咨询不是咨讯服务。心理治疗师或咨询师不是要提供信息，给来访者立 即解决问题的答案或者替来访者解决问题，而是通过真诚的对话帮助来访者自己发现解决问题的办法。 2、心理咨询不是一种社交谈话。社交谈话的目的是传递和交换信息或者消遣娱乐，参与的对象之间关系是随意的松散的。这两个特点都与心理咨询有明显的区别。首先心理咨询是一个助人自助的过程，而一个很重要的前提就是咨询师和来访者建议信任的咨访关系。 3、心理咨询并非只是逻辑分析，提供建议和忠告。逻辑分析是理性思考，但心 理咨询需要咨访双方的全身心投入，在这个过程中，来访者借助情绪宣泄和压力释放重新获得平衡，咨询师或治疗师要做到真诚一致，表达自己的真实感受，给来访者树立榜样；尊重来访者的价值观、情感等。 心理咨询和心理治疗这两个概念的定义及区别： 心理咨询是咨询师与求助者通过人际互动关系，运用心理学方法，帮助求助者自 立自强的过程。心理治疗是在良好的治疗关系基础上，由经过专业训练的心理治疗师运用心理治疗的理论和技术，对求助者的心理与行为问题进行矫治的过程。二者无本质区别，其共同特性有以下几点： 1、人际关系一一进行帮助的人际互动过程（二者都注重帮助者与来访者之间的良好关系） 2、心理性——系列心理活动的过程（二者进行工作的对象常常是相似的） 3、目标一一促进求助者心理、行为的积极改变（特殊的服务领域）（在强调帮助来访者成长和改变方面，二者是相似的） 4、方法一一心理学的基础研究（二者所采用的理论和方法常常是一致的）但在具体过程中还是存在以下区别的： 二者之间的关联是： 心理咨询心理治疗 个人问题的程度 轻重 三、心理治疗与心理咨询中治疗关系的特征及影响因素 临床与咨询心理学中的一个重要环节一一治疗关系的建议，这涉及咨询的技能方面，建立良好的咨询或治疗关系是实际操作过程中的初始阶段，是咨询过程顺利开展的先