第六周(日语2级语法)

第六周(语法)

351 この雑誌はどちらかというと男性（）だ。

1)っぽい2)らしい3)みたい4)むき

352 自然を守るために我々がまずやる（）ことは、資源をむだに使わないことだ。

1)べき2)はずの3)といった4)ような

353 こんなに間違いが多い作文は、直し（）がない。

1)よう2)かた3)がたい4)ところ

354 死ぬ（）働いているのに、借金が多すぎて、なかなか楽にならない。

1)だけ2)のみ3)から4)ほど

355 １年間でお金が倍になるって？ちょっと信じ（）ね。

1)がたい2)やすい3)かねない4)がちだ

356 明るい（）、さっさと仕事を終わらせてしまおう。

1)あいだ2)うちに3)なかに4)まえに

357 高木さんとは一昨年の秋に会った（）、全く連絡がとれない。

1)きり2)だけ3)ので4)とき

358 希望の大学に合格したときは、大声でさけびたい（）うれしかった。

1)ほどで2)さえに3)ように4)くらい

359 となりのうちの犬は。私の顔をみた（）ワンワンほえだした。

1)ところ2)とたん3)ときには4)とともに

360 たとえ忙し（）、たまにはあいさつに来るべきだ。

1)にしては2)にせよ3)とすれば4)ときたら

361 書類は送ってもらえばいいんです。取りに行く（）。

1)ことはありません2)ところではありません3)ことではありません4)はずではありません

362 彼女は５年間つき合ってきた彼のことを、どうしても（）。

1)忘れざるをえない2)忘れずにはいられない3)忘れきれないでいる4)忘れないこともない

363 日曜日に友だちの家に行ったところ、（）。

1)あいにく留守だった2)いろいろ相談した3)一緒に映画を見に行った4)ちょうど帰ってきた

364 小説を読んでいるうちに、（）。

1)友達から電話がかかった2)いつのまにか眠ってしまった3)おもしろくないのでやめた4)とてもおもしろかった

365 こちらのミスで迷惑をかけた以上、（）。

1)相手によくわびるしかない2)相手にあやまってすめばいいが3)相手は大変困っている4)相手に許してもらえるだろうか

366 子供は、おもちゃ屋の前を通るたびに（）。

1)店の中を見ることもある2)急いで歩いている3)中に入ることはできない

4)必ず立ち止まる

367 私の家の庭は、庭といっても、（）。

1)木がたくさんある2)木がないわけではない3)たいして広くない4)かなり広い

368 パーティーに出席できるとしても、（）。

1)何人ぐらい集まりますか2)楽しみにしています3)行けるかどうかわかりません4)８時すぎになると思います

369 彼女はテニスもうまければ、（）。

1)教えることもできるだろう2)スポーツが得意だ3)試合に出られるだろう4)水泳も得意だ

370 時がたつにつれて、（）。

1)二人の関係は冷めていった2)二人は一緒に暮らした3)二人は友だちのままだった4)二人の関係はよかった

371 この旅館では、季節を問わず（）、新鮮でおいしい魚料理が食べられる。

1)いい季節には2)たまに来ても3)時期によって4)いつ来ても

372 今日は寒いから、（）家でビデオを見るっていうのは、どう？

1)外出する上は2)家でテレビを見るよりも3)買い物に行く一方で4)映画を見に行くかわりに

373 彼の話し方はもちろん、だいたい（）気にくわない。

1)ていねいに話すが2)いばった態度からすると3)態度はいいけれど4)あの態度からして

374 そのお弁当は、まだ（）。そのままにしておいてください。

1)食べたところです2)食べたばかりです3)食べかけです4)食べたきりです

375 あの人は、（）たいした仕事ができない。

1)口で言うわりには2)かなりできるといっても3)がんばることなしに4)何もしないばかりに

376 昨日は、関東地方から東北地方（）かけて、大荒れの天気となった。

1)まで2)に3)を4)で

377 山村選手は国民の期待（）見事こたえ、金メダルをとった。

1)に2)で3)を4)が

378 仕事のこと（）ともかく、健康の回復を第一に考えるべきでしょう。

1)が2)に3)は4)を

379 （）うちに、あちこちへ旅行して楽しみたいものだ。

1)元気2)元気だ3)元気な4)元気の

380 この数年、体重は（）一方だったが、ダイエットをした結果４，５キロ減った。

1)増える2)増えて3)増えた4)増え

381 給料を上げると（）以上、必ず実行してもらいたい。

1)約束し2)約束して3)約束した4)約束の

382 家庭の問題で（）あげく、この相談所にかけこむ人が増えている。

1)なやむ2)なやんで3)なやんだ4)なやんでいる

383 何から何までお世話になり、お礼の言い（）もありません。

1)かた2)よう3)わけ4)ほど

384 夫は疲れた様子で帰宅し、ふとんに入るか（）のうちに、ねむってしまった。

1)入るまいか2)入るまいが3)入らないか4)入ろうか

385 部屋がゴミ（）だ。汚いね。すぐ掃除しなさい。

1)がち2)ばかり3)だけ4)だらけ

386 つかい（）くらいの金を持ってみたいね。

1)ぬけない2)えない3)きれない4)かねない

387 わが社の成功は、社員全員が位置や休む（）がんばってくれたおかげだ。

1)ことなく2)ぬきに3)ほかなく4)かまわず１

388 できる（）、やろうとしない。そんな息子を見ているとイライラする。

1)はずで2)つもりで3)ばかりに4)くせに

389 あなたに手伝ってもらえれば、どんなに心強い（）。

1)ことか2)ことを3)ものか4)ものを

390 通信手段の発達に（）、電報をはじめとする従来の通信が姿を消しつつある。

1)かわりに2)そって3)ともない4)つけて

391 あの難しい試験に合格する（）、彼女はほんとうにすごい。

1)なんて2)からすると3)なんか4)にかけては

392 １０月の入社試験に（）、９月に会社説明会が行われる。

1)あたって2)さいして3)さきだって4)まえもって

393 彼は、専門の西洋史は（）、芸術から科学にいたるまで広く深い知識を持っている。

1)もとより2)きまって3)だけでなく4)ぬきにして

394 親のほうが（）子供に教えられるということは、珍しくない。

1)かえって2)なんとか3)思わず4)うっかり

395 この物語は年齢を（）、だれからも愛されている。

1)かかわらず2)知らず3)言わず4)問わず

396 こんなバカな失敗は、もう二度と（）。

1)するまい2)せざるをえない3)しないものだ4)しないではいられない

397 無理、無理。そんなこと、あいつに（）。

1)できっこない2)できることはない3)できることか4)できるものではない

398 玄関で犬がほえている。どうも（）。

1)だれか来たのだろう2)だれか来たにちがいない3)だれか来たようだ4)だれが来たのだろう

399 あの人に手紙を書こうと思いつつも（）。

1)電話をかけた2)忙しくて書くひまがない3)さっそく書いた4)あの人から手紙をもらった

400 場合によっては実現できないこともないが、（）。

1)かなり難しいだろう2)実現できる可能性もある3)どうしても実現させたい4)案外簡単かもしれない

401 たとえどんなに難しくても、目標に向かって（）。

1)進んでいくどころではない2)進んでいこうではないか3)進んでいくわけにはいかない4)進んでいくではないか

402 この店は、何を食べてもおいしい。料理長がフランスで勉強した（）。

1)というだけのことはある2)ことになっている3)というばかりだ4)というくらいのことはある

403 やることはすべてやったのだから、あとは天に祈る（）。

1)ほかない2)ほかならない3)ことはない4)しかたない

404 あと５点で合格できたと思うと、くやしくて（）。

1)ものがある2)ほかはない3)たまらない4)といったらない

405 この果物は、味はそれほどよくないとしても、栄養価からすれば（）。

1)ビタミンを多くふくんでいる2)あまり変わりはない3)大したことはない

4)非常に優れている

406 いくら説明書を読んでも、実際に（）、機械を動かせるかどうかはわからない。

1)やってみることだから2)やってみないことには3)やってみたら4)やってみてから

407 母は今外出中ですが、（）そちらに連絡させます。

1)もどったとたん2)もどって以来3)もどったかと思うと4)もどりしだい

408 お金が（）何でもできると考えるのは、まちがいです。

1)ありさえすれば2)あるからして3)あるだけあって4)ありこそすれば

409 彼は体が大きい（）、体力がない。

1)ところが2)わりに3)からすれば4)だけに

410 あの人は（）、歌手としても人気がある。

1)映画や舞台には出ないが2)俳優としてばかりか3)たいへん活躍しているとしても4)世界的に認められているどころか

411 祖母は自分の息子の名前（）忘れてしまったようだ。

1)まで2)こそ3)しか4)までに

412 今の経営状態（）いって、事業を拡大するのはどう考えても無理だ。

1)を2)で3)と4)から

413 退職される田川先生（）かわって、中村先生がクラスを担当することになった

1)と2)に3)が4)へ

414 天候の（）、体の調子がよくない。

1)せいか2)ためで3)わけで4)原因か

415 こんなに雤が降っている（）に、出かけなくてもいいじゃないか。少し待てよ。

1)あいだ2)途中3)最中4)うち

416 彼女、表面（）いつもと変わらないけど、離婚するって話だよ。

1)のうえに2)のうえで3)うえは4)じょうは

417 そんな説明の仕方では、ベテランの職人でさえ（）だろう。

1)わからない2)わかる3)わかった4)わかろう

418 今（）かと思うと、もう笑っている。子供の機嫌は変わりやすいものだ。

1)泣く2)泣いた3)泣かない4)泣いている

419 私の（）どおりに作品ができた。こんなにうれしいことはない。

1)考える2)考えた3)考えの4)考え

420 あぶない（）助けていただいて、ほんとうにありがとうございました。

1)ことに2)ことか3)ところを4)ところが

日语2级惯用语法句型170个 (12)

56…せいか／…せいで／…せいだ 接续：［Naなせいか／せいで／せいだ] [Aせいか／せいで／せいだ] [Vせいか／せいで／せいだ] [Nのせいか／せいで／せいだ］ （1）［…せいか］ 意思：表示导致某种消极结果的大致估猜到的原因。副助词“か”表示不确定。可译为：或许是因为……；说不定是因为……。 ●この辺は、不便なせいか、家賃が安い。 ／这一带或许是因为不方便，所以房租便宜。 ●食べ過ぎのせいか、去年から太ってきた。 ／也许是因为吃得过饱，从去年开始胖了起来。 ●年をとったせいか、このごろ疲れやすいと感じた。 ／也许是因为岁数大了，最近感到容易疲劳。 ●タべ眠れなかったせいか、今は頭がはっきりしていない。 ／或许是因为昨晚没睡好，今天觉得思维不清晰。 （2）中顿形式［…せいで］；终止形［…せいだ］ 意思：表示导致消极结果的原因、理由，有埋怨、推卸责任或过错的语气。 可译为：因为……；由于……。 ●ゆうべ、寒かったせいで風邪を引いた。 ／因为昨晚天气寒冷而患了感冒。 ●私は数学が苦手だったせいで、落第してしまった。 ／我因为不擅长数学，结果落榜了。

●昨日あなたのせいで、部長に叱られてしまった。 ／昨天都怪你，我受到了部长的批评。 ●食欲がないのは暑さのせいです。 ／没有食欲是因为天气炎热。 57 …だけに／…だけあって 其他表现形式：…だけのことはある 接续：[Nだけに／だけあって］ [Aだけに／だけあって］ [vだけに／だけあって］ [Naなだけに／だけあって］ 意思：前项摆出客观事实，导出后项与之相应的必然结果。 ［…だけあって／…だけのことはある］与“だけに”相比，往往带有钦佩赞赏的语气。可译为：正因为……所以……；毕竟……所以……。 ●彼は高校の先生だけに、受験については詳しい。 ／他到底是位高中教师，对高考情况很熟悉。 ●さすがに英語科の四年生だけあって、スミスさんと英語でペらペらしやべっている。／不愧是大学英语系四年级学生，能用很流利的英语与史密斯交谈。 ●子供のころけんかが強かっただけあって、彼はプロボクサーになった。 ／当他是孩子的时候打架就很厉害，所以后来他成为了一名职业拳击家。 ●娘はアナウンサーをしていただけのニとがあって、人の前で話すのがうまい。 ／女儿毕竟当过播音员，所以擅长在众人面前讲话。 类义句型：参见2级句型第133条［…ばかりに］ 58たとえ（たとい）…ても 接续：［v -ようとも］[ v -ても］[Naでも][Nでも］[A-くても（とも）]

日语2级语法汇总

日语2级语法汇总 ステップⅠ＜もの＞ １．ものだ 表性质，真理，回忆，感叹 ①一般的な性質、真理 ?赤ちゃんは泣くものだ、心配しなくてもいい。 ②過去の習慣を回想する ?子供のころ、この川でよく泳いだものだ。 ③気持ちの強調 ?合格おめでとう、よくがんばったものだね。 ２．ものではない 真不应该 ?うそを言うものではない。 ３．ものだから 原因，理由（多用于申辩） ?試験を受けたくなかったものだから、病気だといって休んでしまった。４．だ＋もの／もん 原因，理由（くだけた会話で使う。） ?A：カラオケに行かないの？B：だってまだ仕事があるんだもん。５．ものの 虽然 ?体に悪いとわかってはいるものの、なかなかタバコが止められない。６．ものなら （无法实现的事情）若实现的话，将会...，若...做，将会...（不好的后果）?できるものなら、遊んで暮らしたい。 ?父は時間に厳しい、九時をすぎて帰ろうものなら、大声で怒られる。７．ものがある 有...得性质 ?この絵には、見る人の気持ちを明るくさせるものがある。 ８．ものか／もんか 表强烈否定 ?こんな店、二度と来るものか。 ９．というものでもない 也不是... ?がんばれば成功するというものでもない。 １０．ないものでもない 也不是不... ステップⅠ＜こと＞ １．ことだ 表忠告，劝告 ?試験に合格したかったら、しっかり勉強をすることだ。

表感叹 ?優勝できて、どんなにうれしかったことか。 ?君に会える日をどんなに待っていたことか。 （注意：惯用どんな．．．ことか、此时的ことか不能换作ものだ） ３．ことから 表根据，理由，原因（客观的根据） ?この町は、富士山が見えることから、「富士見町」と呼ばれている。 ４．ことだから 表理由（多指人或者机关有何性质） ?約束を守る彼のことだから、行くといったら必ず行くはずだ。 ５．ことなく 没...就... ?父は、家族のために、休むことなく働き続けた。 ６．ことに（は） ...的是... ?驚いたことに、首相が重病であることを誰も知らなかったそうだ。 ７．ことになる 表（客观的）决定，成为...的事实 Aことになる ①Aに決まる。 ?来月、北海道へ転勤することになった。 ②当然Aだ。 ?こんなに雨が降らないと、今年の夏は水不足で困ることになるだろう。 AことになっているAに決まっている。A:規則、習慣 ?筆記試験に合格した人は、面接試験を受けることになっている。 ８．ことはない 没那事，不必 ?悪いのは彼だ。君が謝ることはない。 ?そんなことはない。 ９．ということだ 传闻，就是这么回事，也就是说 ①AということだA:伝えること＝Aそうだ。Aとのこと（だ）。 ?今朝の新聞によると、七月に選挙が行われるということだ。 ②B。（つまり）AということだつまりAだ。B=A ?一人暮らしをするということは、掃除も洗濯も料理も自分でするということだよ。１０．こと 表命令 ?単語を暗記すること ステップⅢ＜ところ?わけ＞ １．ところに／ところへ 正在...的时候（强调后面的内容，用ところに，强调前面的内容，则用ところへ） ?車が故障して困っているところに、タクシーが来て、助けてくれた。

日本语能力能力考试2级文字语意(附答案版)

2級日本語能力試験「文字」「語彙」問題---_正解がある_ 1 今度の家は、近くに公園や川があって（）がいい。 1)場面 2)結構 3)環境 4)自然正解:3 2 一人ずつ（）歌ってもらいましょう。 1)番号に 2)順番に 3)順調に 4)調子に正解:2 3 病気の母が泣いて止めたけれど、（）留学したい気持ちは変わらなかった。 1)それとも 2)それで 3)それなら 4)それでも正解:4 4 めずらしい魚が（）されました。 1)発明 2)発見 3)発行 4)発想正解:2 5 来月のコンサートの（）には、好きな曲があまり入っていない。 1)ダイヤ 2)スタイル 3)リズム 4)プログラム正解:4 6 お父さまに、あさっての午前１１時にうかがうと（）ください。 1)お届け 2)お渡し 3)お伝え 4)お配り正解:3 7 弟は、バイオリンのコンクールで（）になったことがある。 1)三回 2)三目 3)三位 4)三部正解:3 8 年に一度の祭の日は、町（）が活気に満ちている。 1)全身 2)全体 3)全力 4)全集正解:2 9 むだな抵抗はやめて、（）武器をすてて出てきなさい。 1)げんに 2)ただちに 3)ついに 4)めったに正解:2 10 冷蔵庫の奥から古い肉を出し、鼻を（）においをかいでみた。 1)ふり向いて 2)付き合って 3)あてはめて 4)近づけて正解:4 11 今日の会議で、計画の変更を（）つもりだ。 1)提案する 2)展開する 3)観察する 4)投票する正解:1 12 湖の水面を月が静かに（）いた。 1)光って 2)射して 3)照らして 4)輝いて正解:3 13 東京から見て、名古屋は大阪より（）にある。

日语2级功能词句型 二级语法

日语2级功能词句型170 《按日本语能力考试大纲编著》奚欣华１…あげく 接续：「Ｖ－たあげく」「Ｎ＋のあげく」 含义：表示并非出自原先的愿望，但还是很无奈地导致后项消极结果。中文：…之后，结果还是…了 例：●ひどい夫婦喧嘩をしたあげく、二人は離婚してしまった。 ●考えに考えたあげく、会社を辞めることに決めた。 ●さんざん悩んだあげく、相手に手紙で謝ることにした。 其它用 法： …あげくに；…あげくの果てに ●彼はいろいろな人からお金を借りたあげくに、返せなくなって逃げて しまった。 ●息子は六年も大学に行って遊びほうけたあげくの果てに、就職したく ないといってくれて、困ったなあ。 ２…あまり 接续：「Ｖあまり」「Ｎ＋のあまり」「あまりのＮに/で」 含义：前项表示某种过度的原因，后项表示必须引出的结果。中文：由于过于…而…；实在太…而… 例：●最近の子供はテレビゲームに熱中するあまり、外で遊ぶことが尐なく なった。 ●ディズニーランドで遊んでいたら、楽しさのあまりに時間を忘れてし まった。 ●夕方遅くなってもこともが帰ってこないので、心配のあまり学校へ電 話をかけた。 ●あまりの忙しさに、とうとう父は体を壊して入院するはめになってし まった。 ３…以上（は） 接续：「Ｖ以上（は）」 含义：“以上”前接前提条件，后续主观性的判断、劝告、义务等表现内容。 中文：既然…就… 例：●親である以上、子供の健康に注意するのは当然だ。 ●離婚した以上、二人は何の関係もなくなる。 ●アメリカに留学すると決めた以上、英語をしっかり勉強しなきゃ。

４…一方（で） 接续：「Ｖ－る一方」 含义：并列叙述同时进行的两个对照性事物或者两项动作。 中文：一方面…另一方面又…；一边…一边… 例：●困ることがある一方で、逆にありがたいこともある。 ●事故の詳しい様子を知りたいと思う一方で、知ることに不安を感じて いる。 ●まだ子供だから、厳しく叱る一方で、優しい言葉をかけることも忘れ てはいけない。 其它用法：…一方では…；一方では…、（また）一方では…、一方では…、他方では… ●車は便利であるが、一方では交通事故や環境汚染の問題も伴っている。 ●一方ではローンで家を買いたいと思っているが、また一方では借金の 返済のことを心配している。 ５…一方だ 接续：「Ｖ－る一方だ」 含义：表示事物的状态、情况越来越倾向于朝着一个方向发展。 中文：一直…；越来越… 例：●梅雤が明けて、これからは暑くなる一方だ。 ●石油に対する世界的な需要はいよいよ増大する一方だ。 ●痩せるためにスポーツをしているのに、食欲が湧いてよく食べるから、 太る一方だ。 ６…うえ（に） 接续：「Аうえ（に）」「Ｖうえ（に）」「Naなうえ（に）」「Ｎであるうえ（に）」「Ｎであった/だったうえ（に）」 含义：表示事物在原有的基础或条件上更进一层。中文：而且…；再加上… 例：●彼は商売に失敗した上に、付き合っっていた恋人にもふられて、落ち 込んでいた。 ●その男は年をとっている上に、体も弱っており、仕事をするのは無理 だ。 ●今年は冷夏である上に、台風の被害も大きくて、野菜は異常な高値に なっている。 ７…うえで ①接续：「Ｖうえで」「Ｎ＋のうえで」 含义：表示所关联的某一方面，“で”表示抽象范围。 中文：在…上；在…方面 例：●その国家公園は地図の上では近くてすぐいけそうに見えるが、実は山

日语二级语法大全

日语二级文法全集 第一部分（1－20） 1 体言の｜た+あげく（に）最后，结果是~~~ 往往用于不好的结果 例：いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした（经过多方面考虑最后决定退学）。 長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。（长期辛劳最后终于死了） 2 体言の｜用言連体形＋あまり因过于~~~ 往往用于造成不好的结果 例：嬉しさのあまり、彼は泣いた（他因过于高兴而流下了眼泪）。 3 である｜用言連体形＋以上（は）既然~~~就~~~ 例：約束した以上はまもらなければならない（既然约好了就得守约） 学生である以上、よく勉強すべきだ（既然是学生就应该好好学习）。 4 ～～～一方（では）～～～一方面~~~另一方面~~~ 例：情熱も大切である一方、冷静（れいせい）な判断（はんだん）も必要です（热情很重要，另一方面冷静的判断也很需要）。 5 用言連体形＋一方だ一直~~~，越来越~~ 例：人口は増える一方だ（人口一直在增加）。 これからは寒くなる一方だ（今后将会越来越冷了）。 6 体言の｜用言連体形＋うえに而且，又 例：道に迷った上に雨に降られた（他迷了路，而且又被雨淋了）。 彼女は美人で、そのうえやさしい（他即漂亮又温柔）。 7 体言の＋うえで（は）在~~~方面 例：健康の上では別に問題はない（在健康方面没有什么问题）。 8 体言の｜たうえで~~~之后 例：詳しいことはお目にかかった上で、またご相談いたしましょう（详细情况等见了面再商量吧）。 9 たうえは既然~~~就~~~

例：こうなったうえはしかたがない（事情既然到了这种地步就没有办法了）。 10 うちに趁~~~ （趁着现在的状态未变~~~）テレビを見ているうちに（在看电视的时候，看啊看啊）/明るいうちに（性格开朗而且）/暗くならないうちに（趁着，在还没变暗当中之前） 例：熱いうちに、召し上がってください（请趁热吃）。 11 動詞未然形＋う｜ようではないか（じゃないか）让我们一起~~~吧（向大家发出呼吁号召） 例：もう一度よく考えてみようではありませんか（让我们一起再好好考虑一下吧）。 お茶でも飲もうか（让我们一起去喝点茶什么的吧）。 12 動詞連用形＋得る（うる）｜得ない（えない）可能，会|不可能，不会 例：それはあり得ることだ（那是可能有的事）。 そんなことはあり得ない（那种是不可能有）。 13 名詞の｜用言連体形＋おかげで（おかげだ）托~~的福，多亏（用于好的结果）よい結果の理由 例：傘を借りたおかげで、雨に濡れずにすんだ（多亏借了把伞才没被雨淋着）。 あの人のおかげで、私も合格した（托他的福我也及格了）。 14 ～～～恐れがある（おそれがある）恐怕~~，有~~~的可能|危险 例：努力しなかったら、落第する恐れがある（如果不用功的话，恐怕会考不上）。 15 用言連体形＋かぎり只要~~~就~~~ 例：私が生きている限りは、あなたに苦労はさせません（只要我活着就不让你受苦）。 16 用言連体形＋かぎりでは在~~~范围内，据~~~所~~~ 例：われわれの知っているかぎりでは、其の製品は国内でしか生産していない（据我所知，那种产品只在国内生产）。 17 動詞連用形＋かける ①刚~~（表示动作刚刚开始）； ②还没~~~完（表示动作进行到中途） ③“就要~~~”表示动作即将开始。

1999年日语能力考试2级真题及答案

1999年日语二级能力测试考试真题及答案 文字·語彙(100点35分) 問題Ⅰ次の下線をつけたことばは、どのように読になすか。その読に方をそれぞれの1、2、3、4から一つ選びなさい。 問1①恋愛②結婚に③賛成かどうか④順番に意見を⑤求められた。 （1）恋愛１．れあい２．れない３．れんあい４．れんない （2）結婚１．けこん２．けごん３．けいこん４．けっこん （3）賛成１．さぜい２．さっせい３．さんせ４．さんせい （4）順番１．じゅばん２．じゅうばん３．じゅっばん４．じゅんばん （5）求められた１．あつめられた２．すすめられた３．もとめられた４．まとめられた問2①若いとき②夢中で星座の名前を③覚えた。 （1）若い１．ちいさい２．すくない３．わかい４．おさない （2）夢中１．むちゅう２．むうちゅう３．むっちゅう４．うちゅう （3）覚えた１．おぼえた２．かぞえた３．そろえた４．とらえた 問3①警察は②封筒の③筆跡から犯人を数名に④限定した。 （1）警察１．けいかん２．けいじ３．けいさつ４．けんさつ （2）封筒１．ふうと２．ふうとう３．ほうと４．ほうとう （3）筆跡１．ひつせき２．ひっせき３．ふてあと４．ふであと （4）限定１．けってい２．げってい３．けんてい４．げんてい 問4東の空に①美しい②光がさして③静かに④太陽が⑤昇ってきた。 （1）美しい１．まぶしい２．うつくしい３．すばらしい４．めずらしい （2）光１．あかり２．かおり３．けむり４．ひかり （3）静かに１．しずかに２．たしかに３．あたたかに４．やわらかに （4）太陽１．たいよ２．だいよ３．たいよう４．だいよう （5）昇って１．あがって２．のぼって３．めぐって４．もどって 問5むかしより、①掃除や②洗濯などの家事③労働の時間がへった。 （1）掃除１．そうじ２．そうじょ３．しょうじ４．しょうじょ （2）洗濯１．せったく２．せっだく３．せんたく４．せんたっく （3）労働１．ろうとう２．ろうどう３．とうろう４．どうろう

2013年7月日语能力考二级真题文法部分02

2013年7月日语能力考二级真题文法部分02 2013年7月日语能力考二级真题文法部分02。考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年二级真题来帮你检测一下吧! 問題8 次の文の__★__ に入る最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 45.この国でサッカー_____ _____ __★__ _____野球だ。 ① スポーツ② に次いで③といえば④人気のある 46.田中「あれ?木村さん、だいぶ髪が伸びましたね」 木村「ええ、半年前に_____ _____ __★__ _____ないんですよ。」 ①きり②一度も③切って④切った 47.私たちの学校には指導熱心な先生方が多いが、中でも、経験豊富な_____ _____ __★__ _____信頼も厚い。 ① 生徒は② 山田先生は③もとより④保護者からの 48.宇宙にはこれだけ_____ _____ __★__ _____としても不思議ではないと思う。 ① 多くの星がある② 生物がいた③ のだから④ どこかの星に 49.仕事の_____ _____ __★__ _____山田さんと林さんだが、プライベートではとても仲がいい。 ① 対立する② ことの③ 上では④ 多い 問題9 次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、50から54の中に入る最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 以下は、留学生が日本事情について書いた文章である。 日本における米食の変化 ヨハンソンダグ 日本食というと米の印象が強く、私は、日本人は米を一日三食食べていると思っていた。ところが日本に来てみると、( 50 )ので驚いた。 ある調査によると、1960年の日本の米の消費量は一人当たり年間約120キロだったが、2010年は約60キロだったという。この50年で米の消費量が半減したわけだ。けれども、50年で一日の食事の回数や総量が半減する( 51 )。では、どのような事情で米の消費量が半減したのか。

日语一级、二级语法汇总(一)

日语一级、二级语法汇总（一） 一、心情的强调、强制 二、时点、场面 三、时间的同时性、时间的先后关系 四、原因、理由 五、经过、结束 六、逆说、假定条件 七、逆接、让步 八、假定条件、确定条件 九、否定、部分否定 十、强调 十一、倾向、状态、样子 十二、判断的立场、评价的视点 十三、基准 十四、起点、终点、界限、范围 十五、不可能、可能、困难、容易 十六、目的、手段、媒介 十七、进行、相关关系 十八、附带、非附带 十九、关联、对应 二十、无关系、无视、例外 二十一、话题 二十二、例示 二十三、动作的对象 二十四、主张、断定 二十五、感叹、愿望 二十六、传闻、推量 二十七、劝诱、注意、禁止 二十八、限定 二十九、非限定、附加 三十、比较、最上级、对比 一、心情的强调、强制 （1）心情的强调 １～てしかたがない（特别，……得不得了） ２～てしようがない（特别，……得不得了） ３～てたまらない（特别，……得不得了） ４～てならない（特别，……得不得了） ５～てやまない（……不已，永远，衷心……） ６～かぎりだ（极其，尤其，很，非常） ７～といったらない（难以形容，……之极，……得不得了）

８～といったらありやしない（难以形容，……之极，……得不得了） （2）强制 １～ないわけにわいかない（不能不，不可以不，必须） ２～ざるをえない（不能不，不可以不，必须） ３～ないでわいられない（不能不，不可以不，必须） ４～ずにわいられない（不能不，不可以不，必须） ５～ないでわすまない（不能不，不可以不，必须） ６～ずにわすまない（不能不，不可以不，必须） ７～ないでわおかない（不会不，必然） ８～ずにわおかない（不会不，必然） ９～をきんじえない（不禁，禁不住） １０～を余儀なくされる（不得已，没办法，只能，被迫） １１～を余儀なくさせる（不得已，没办法，只能，被迫） 二、时点、场面 １～折（に）折の（时值，正赶上） ２～際（に）（时候，时机） ３～に際して（当……之际，在……的时候） ４～に当たって（当……之际，在……的时候） ５～たところだ（刚刚） ～ているところだ（正在） ～ところだ（正要） ６～かけだかけるかけの（做一半，没做完，快……了） ７～うちに（在……之内，趁……时候） ～ないうちに（还没……的时候，趁还没……的时候） ８～間に間は（……之间，趁……时候） ９～最中に（正在） １０～中に中は中だ（在……，正在……） １１～において（在……地点，在……时间，在……方面） １２～にあって（处于……情况下） 三、时间的同时性、时间的先后关系 （1）时间的同时性 1、动词连用形（五段动词第二连用形）たとたんに（刚一……） 2、用言终止形+かと思うと／かと思えば（原以为） 用言终止形+かと思ったら（我还以为……呢） 动词连用形（五段动词词第二连用）+た（か）思ったら／たか思うと（刚一……就……）3、动词连用形（五段动词第二连用形）动词连体形+た（か）～ないかのうちに（刚……，还没……时） 动词连用形（五段动词第二连用形）动词连体形+た（か）～ないかに （刚……，还没……时） 4、动词连用形（第一连用形）+次第（……随即，立刻，马上）

日本语能力测试2级语法题(JLPT)

第１回実力養成問題 問題Ⅰ １) 日本にいる知人、Ｈ大学入学の申し込みをした。 1 を抜きに 2 を契機にして 3 を通して 4 を問わず ２) あの二人は仲が悪いらしく、人目けんかを始めたりする。 1 もしらず 2 もかまわず 3 もみずに 4 もかかわらず ３) 感謝の気持ち友だちにプレゼントをおくった。 1 をこめて 2 をもとに 3 をめぐり 4 をかけて ４) 会議をしているに、携帯電話が鳴った。 1 現在 2 最中 3 半面 4 中心 ５) 成績には、試験の点授業中の態度も考慮される。 1 にこたえて 2 にしろ 3 にくわえて 4 にあたって ６) 事情があって彼は、小さいころから祖父母、育てられた。 1 のすえに 2 をもとに 3 のうえで 4 のもとで ７) 試験の結果が悪かったことよりも、少しも努力しなかったが問題だと思う。 1 ことこそ 2 からこそ 3 ことには 4 からには ８) 会議の時の彼女の態度、今度のプランには賛成ではないらしい。 1 をもって 2 からといって 3 をもとに 4 からすると ９) 彼女の突然の結婚を、さまざまなうわさが流れた。 1 こめて 2 めぐり 3 はじめ 4 つうじて 10) もし機会が、ぜひ一度、日本のテレビに出てみたい。

1 すれば 2 なれば 3 あれば 4 とれば 11) 慎重な彼女は、私がいくら大丈夫だといっても信用しなかった。しかし、やはり私が言った、見事に試験に合格してみせたのだった。 1 あまり 2 すえで 3 せいで 4 とおり 12) 夢が実現できるかどうかは、本人の努力である。 1 きり 2 しだい 3 だらけ 4 ながら 13) 彼女は一体どこへ行ったのだろう。親とけんかした、一週間も家に帰っていないらしい。 1 だけに 2 あげく 3 くせに 4 ついでに 14) 私が映画監督の道を選んだのは、よくよく考えたことなのだから、今さら変えられない。 1 までの 2 うえでの 3 ばかりの 4 わけでの 15) 今年は残念失敗だったが、来年は絶対に合格したいと思う。 1 ながら 2 がちに 3 っぽく 4 なわりに 16) 親とも相談し、いろいろと考えた、私は音楽を職業として選んだ。 1 からには 2 ついでに 3 すえに 4 ばかりに 17) 彼が言うと、まじめな話もなんだか聞こえるね。 1 うそっぽく 2 うそがちに 3 うそだらけに 4 うそらしく 18) もともとオーストラリア出身の彼女ですが、今は医者アフリカへ行っています。 1 のもとに 2 として 3 はもとより 4 にかわって 19) 未成年の飲酒は法律禁止されている。 1 により 2 につけ 3 にわたり 4 にかぎり

国际日语3级语法总结(word版)

日语能力三级语法汇总 1)~は~より~です 表示比较,谓语是形容词或形容动词 ~比~ 2)~は~ほど~くない/ではない 助词ほど是以某一事例来表示状态,性质的。谓语用形容词或形容动词的否定形式 ~不如~ 3)AよりBのほうが~です 助词より接在比较的对象后面。谓语上形容词或形容动词 ~比~更~ 4)AとBとでは、どちらが~ですか/AとBとどつらが~ですか 表示询问A,B相比较时的句型 A和B哪个~ 5)~(の中)では、何がいちばん~ですか 在~里,哪个最~ 6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)~がいちばん~ですか

~和~和~,哪个/什么地方/什么时候/那种,最~ 7)~のあいで/あとで~する 表示一个动作完成后再做另一个动作,或稍后进行某一动作~之后/稍后再~ 8)~たあとで ~之后 9)~たり、~たりする 1、表示在许多动作中,列举1、2例说明 又~又~,一会~一会~ 2、表示举出一例,以示还有其他类似的情况 ~之类的 10)~ほうがいい 表示劝说或建议 还是~为好 表示建议或劝诱 ~吗? 12)だから/ですから

表示原因或理由 所以~ 13)けれども/けれど/だが/しかし 表示逆态连接 虽然~但是~,可是~ 14)~かもしれまい 表示说话人的推测 也许~ 15)く(に)なる/く(に)する く(に)なる 表示自然或客观的变化 变的~,会变~ く(に)する 表示主观作用于某事物而使其发生变化把~弄成~,使~成为~ 16)~さ/~み 使形容词或形容动词名词化

17)ください 一般用于请或要求对方做某事 请给我~ 18)て型 略 19)ばかり 1、表示数量次数特别多 尽~,只~ 2、表示反复连续做某事,几乎不做其他事 尽~,光~ 3、表示大概的数量 ~左右 20)动词连用型て+から/动词过去式た+あとで表示一个动作之后,在进行另一个动作 表示对某种动作的尝试 ~以下,~看 22)~てしまう

日语二级语法

1.~間（あいだ）に 接续：动词た型/体言+の 意味：在。。。。。期间 例句：Ｈの間に静かにしてください。 ２．～あげく?～末（すえ）に 接续：动词た型/体言+の 意味：都是表示一种结果，最后终于。。。。不同的是～あげく后面表示消极的结果，～末（すえ）に后面表示积极的结果。 例句：0君は長い病気のあげく、なくなった。 例句：1君は長く考えた末に、0君の告白を受けた。 ３．～あまり 接续：用言连体形/体言+の 意味：表示由于过度。。。由于过分。。。，前项常带有感情心理性的词语。 例句：告白が受けられた。0君は喜びのあまり、口も利けなかった。 ４．以上?以上は 接续：用言连体形/名词、形容动词+である 意味：既然。。。就。。。 例句：告白を受けた以上、0君の面倒見が良ければならない。 例句：1君である以上、0君の面倒見が良ければならない。 ５．～一方?一方で?一方では 接续：用言连体形/名词、形容动词+である 意味：一方面。。。一方面。。。。，表示同时存在两个对照性的事物。 例句：1君は明るい性格だ。一方、0君は無口だ。 ６．～一方だ 接续：动词原形 意味：表示某种状态，倾向，情况不断发展，多位带有变化意思的内容，一方だ放在句末。 例句：Ｈの頻度は上がる一方だ。 ７．～上?上に 接续：用言连体形/名词+の 意味：不仅。。。而且。。。，表示累加，递进，好上加好。 例句：0君は顔立ちが綺麗なうえに、性格も優しい。 例句：0君は道に迷った上に雨に降られた。 ８．～上で 接续1：动词た型/（表示动作的）体言+の 意味1：表示在。。。之后 接续2：动词-ている/体言+の 意味2：表示在某个方面，关于。。。在。。。方面 例句：1君と相談した上で、ご返事します。 例句：Ｈの上では、0君はとても1君に及ばない。 ９．～上は 接续：动词简体 意味：既然。。。就。。。 例句：Ｈは事実だったうえは、仕方がない。 １０．～うちに?ないうちに?ていつうちに 接续1：用言连体形/名词+の+うちに 意味1：趁着。。。 接续2：动词未然形+ないうちに

日语二级语法知识总结

日语二级语法知识总结 1.考场上要格外注意：答题用纸（マークシート）和试题纸是绝对不能混用的。无论出于何种原因，在试题纸上写出的答案都是无效的。此外，在考场上，要认真按要求填写姓名（汉语拼音要求大写）、出生年月日、国籍、母语与准考证号码等。 2.用好排除法：日语的等级考试到了2级开始，往往会出现有大量相似答案的问题。较好的方法是先将不可能的两个答案排除，然后再选较接近的答案。其实，用来排除的线索大致有两条：一是判断句型、语法的接续方法；二是判断意思。 3.切忌因一道问题阻碍答卷进度：一旦碰上一时无法作答的问题，最好的方法就是先别管它！用笔画上记号后，抓紧时间先答其他问题。很多时候当你答完其他问题，回头再看这道问题时，就会发现之前想不清楚的地方，再想就通了。 4.考试当天痛下苦功没有意义：如果在考试的当天仍在临阵磨枪，那你的成绩也不会好到哪里。不要把自己的神经线逼至绝境。考试当天只需带一本书随便翻翻，让脑子不会太空或者别没事胡思乱想即可。保持适当的紧张感是好事，但逼得太紧反而会过度紧张而无法发挥实力。 5.兵贵神速：2级的考试时间是相当宝贵的，不能有一点点的浪费。最重要的一点是，涂答题卡千万不能浪费时间，不需要你精雕细琢，哪怕时横七竖八地涂在答题卡上，只要能保证机器能够正确读卡即可，是在没有必要在这里追求完美。 一、からといって/虽说…却不…不要因为…而… 「１００％ではない，正しい理由にならない/不是百分之百，不能成为正当理由，虽说…却不…不要因为…而…」 金を持ちだからといって、幸せとはかぎらない。 二、からには、からは/既然…就… 「あたりまえ」という気持ち/当然，既然…就 約束したからには、守っていただきます。守らなけば死んでもらいます。 三、おかげで、おかげだ/多亏… 「（良い結果）理由、原因、「ありがたい」という気持ち/（好的结果）由于…，多亏…，托…的福」 救援隊が早くきてくれおかげて、助かった。 四、せいだ、せいで、せいか/由于…，就怪… 「（悪い結果）原因、理由、「～が悪い、私は悪くない」という気持ち/（不好的结果）原因，缘故，带有责备埋怨别人的语气」 あいつのせいで、先生に叱られた。 五、～たところで/即使…也 「～しても良い結果にはならない、期待できない/即使…也不会有好的结果，没有希望」 友人に相談したところで、同じだろう。 六、どころか/岂止…，哪里谈得上 「～ではない、本当は…だ/哪里谈得上，非但，岂止」 もう1年も日本語学校で勉強しているというのに、漢字どころかひらが なさえかけない。

完全掌握2级日本语能力考试语法对策

日本语2 级语法

1.～として(は)／～としても／～としての 意味明确指出立场、资格或种类 接続[名]+として 1他作为公费留学生来到了日本。 这种病被认定是疑难病症。 3あの人は学者としては立派だが、人間としては尊敬できない。／那个人虽然作为学者来讲是优秀的，但作为一个人却不值得尊敬。 4彼は医者であるが、小説家としても有名である。／他虽然是医生，但作为小说家也是很有名的。 5日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。／日本作为亚洲的一员，必须发挥其作用。 2.～とともに A意味和…一起 接続[名]+とともに 1希望和家人一起过新年。 大阪和东京都是日本的经济中心。B意味…的同时 接続[動－辞書形] [い形－い]+とともに [な形－である] [名－である] 1小林氏は、学生を指導するとともに、研究にも力を入れている。／小林先生从事学生指导工作的同时，也从事着研究工作。 2代表に選ばれなくて悔しいとともに、ほっとする気持ちもあった。／不能当选为代表，在懊悔的同时也感到了解脱。 3この製品の開発は、困難であるとともに、費用がかかる。／这种产品的开发既有困难，同时也需要资金。 4義務教育は、国民の義務であるとともに、権利でもある。／义务教育既是公民的义务，同时也是公民的权利。 C意味伴随着某种变化的发生，其它变化也相继发生。 接続[動－辞書形] [名]+とともに 1年をとるとともに、体力が衰える。／随着年龄的增长，身体开始衰弱。 2自動車の普及するとともに、交通事故も増えてきた。／随着汽车的普及，交通事故也不断增多。

3経済成長とともに、国民の生活も豊かになった。／随着经济的增长，人民的生活富裕起来了。 3.～において（は）／～においても／～における 意味在…〈表示时间、地点〉 接続[名]+において 1会議は第一会議室において行われる。／会议在第一会议室召开。 2現代においては、コンピュ－タ－は不可欠なものである。／在当代计算机是不可缺少的。3我が国においても、青少年の犯罪が増えている。／即使在我国，青少年犯罪也在增多。4それはわたしの人生における最良の日であった。／那时我人生中最美好的一天。 4.～に応じて／～に応じ／～に応じた 意味根据… 接続[名]+に応じて 1保険金は被害状況に応じて、払われる。／根据受害的情况支付保险金。 2季節に応じ、体の色を変えるウサギがいる。／有的兔子根据季节而改变身体颜色。 3無理をしないで体力に応じた運動をしてください。／不要勉强，请根据身体情况进行运动。 5.～にかわって／～にかわり 接続[名]+にかわって A意味代替；取代…〈表示用其它事物代替目前为止使用的事物〉 1ここでは、人間にかわってロボットが作業をしている。／在这里，机器人正代替人进行工作。 2今はタイプライタ－にかわり、ワ－プロが使われている。／现在文字处理机已经取代了打字机。 B意味替、替代〈表示代替他人〉 1父にかわって、わたしが結婚式に出席しました。／我代替父亲参加了婚礼。 2首相にかわり、外相がアメリカを訪問した。／外交部长代替总理访问了美国。 6.～に比べて／～に比べ 意味根据某种标准指出程度的不同 接続[名]+に比べて 1兄に比べて、弟はよく勉強する。／与哥哥相比，弟弟学习更努力。 2諸外国に比べて、日本は食料品が高いと言われている。／据说与其它国家相比，日本的食品价格高。

日语二级语法归纳解析

（一）并列句型：不但··而且··；不仅·而且··；又··又··；既··又·· に限らず名詞も ばかりでなく名詞も ばかりか名詞も だけでなく名詞も のみならず名詞も 上（に）名詞も に加えて名詞も 名詞１もい形?な形ば名詞２も どころか名詞も（表并列时，句末一般为肯定句。除并列之外还有两种用法：第一“根本不是··而是··”；第二“别说·就连·也··”）补充说明：（1）以上表“并列”的句型中，前8个句型首选，选项中没有前8个时最后再选第9个。 （2）所有句型前后都接名词时，一般后面的名词比前面的名词程度更深，有递进的意思。 （二）转折句型：虽然··但是··；虽然··可是··；明明··却·· 動詞ます形＋ながら（も）（） 動詞ます形つつ（も） 名词である?「な」形詞幹である︱な?動詞簡体?「い」形簡体ものの补充：还有「～とは思うものの（虽然我觉得···）?～とは言うものの（虽说···但是···）」两句型 にしては わりに（は）接续：把「わり」当名词看即可 にもかかわらず?にもかかわりなく くせに（带有说话人的责备，抱怨，埋怨，不满） 動詞たところが （三）原因句型：因为·所以·· ことから（以前项为判断的依据，推测出后项的结果） ことだから（前项主要为人物名词，说话人对该人物各方面比较了解，在此基础 上对该人物的动作所做的推测） ものだから（另有もので中顿?んだもの结句?もの?もん等句型）为自己不曾预 料到的动作，行为找借口，做辩解，常用于道歉。前面常常与「だって」一起搭配使用。 だけに（后项结果好坏都行） 動詞た形?動詞ない?名詞であるばかりに（后项为坏结果） お陰（かげ）で?お陰だ（后项主要为好的结果，偶尔也可用于讽刺表坏的结果） ばこそ?からこそ（正因为做了前项的动作，才会有后项的结果，主要为好的结果） せいで?せいか?せいだ（后项为坏的结果）

日语能力考试二级语法

日语能力考试二级语法(2) 分享到：0 发表时间：2012年5月15日18:1:16 日语从零起点入门到精通课程团购中60元起！！！ 为帮助广大学员有效、快速学习日语，中大网校编辑特为您整理了日语相关学习资料，希望对您的学习有所帮助！ 1)、～からこそ 接続：名詞?な形容詞「だ形」+からこそ い形容詞?動詞の普通形+からこそ 意味：强调说话人主观上认为“不是其他，这才是唯一的原因”，表达“因为前项的原因或理由，这才有了后项的结果”的心情。“正因为……才……”。 注意：因为「からこそ」表达的是讲话人的主观意识，所以一般不能用于有客观因果关系的事情上。 例文： 1、交通も、買い物も何でも便利だからこそ、ここに引越したのだ。/正因为交通、购物等都很便利，所以我才搬到这里来的。 2、これは運じゃない。必死に頑張ったからこそ優勝したんだ。/这不是什么运气。正因为敢于拼搏，所以才获得了优胜。 3、体が弱いからこそ、嫌いなものも無理して食べているわけだ。/正因为体弱，所以尽管是不喜欢吃的东西，还是硬着头皮吃了。 2)、～からといって 接続：名詞?な形容詞「だ形」+からと言って い形容詞?動詞の普通形+からと言って

意味：虽然说前项是正确的，但是也未必说后项也是正确的。虽说前项是能够成立的，但是也不能以此为理由去做后项的事情。“不能因为……就……”。“虽说……也不能……”。“虽说……也不应该……”。 類似：～だけの理由で 注意：後ろに否定的な表現がくることが多い。(后接否定的情况较多) 例文： 1、私が読んで面白い小説だからといって、必ずしもあなたにも面白いとは言えない。/虽然我读起来觉得是本有趣的小说，但这并不等于说你也会认为它有趣。 2、一度や二度失敗したからといって、あきらめてはいけない。/不能因为一次两次的失败就放弃。 3、子供だからといって、わがままを許すのは教育上よくない。/虽说是孩子，让他任性也是不利于教育的。 宿題： 1、実力があるからといって、____。 ①必ず成功するだろう ②必ず成功するとは限らない ③必ず成功しないだろう ④必ずしも成功しないとは限らない 2、子供を愛する____、厳しくしかるのです。 ①からには②以上③上は④からこそ 3、「優しい人が好き」と言う若い女性は多い。だからと言って、____。 ①ただ優しいだけでいい、というものでもない ②ただ優しいだけでもう十分だと思うわ

2011年7月日语能力考二级真题读解部分02

2011年7月日语能力考二级真题读解部分02。考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年二级真题来帮你检测一下吧! 問題11 次の(1)から(3)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 (1) 「日本の消費者は世界一、目が肥えている(注1)」という言葉には2つの意味がある。第1は機能や味などへの要求水準が高いこと。第2には、わずかな傷も許さないなど見た目へのこだわりだ。 消費者は後者のこだわりを捨てつつある。それでは消費者は嫌々「傷物」に目を向け、我慢して買っているのか。必ずしもそうではない。 衣料品や家具などでは中古品市場や消費者同士の交換が盛んだ。再利用でごみが減り、環境にもいい。商品の傷も前の使用者のぬくもり(注2)とプラスにとらえる感性注3)が若い人を中心に広がっている。 規格(注4)外の農産物も似ている。ごみになるはずのものを安く使い、エコロジーと節約を両立させることに、前まえ向きの価値を見いだしているのではないか。不ぞろいな野菜は、むしろ手作り品を思わせる長所。消費者の新たな価値観に、企業がようやく追いついてきた。 市場が広がれば、粗悪品(注5)や不良品が出回る可能性も高まる。なぜ安いのか。本来の価値は損なわれていないか。企業の責任は重い。消費者にも「厳しい目」をきちんと持つことが求められる。 (日本経済新聞2009年8月27日付朝刊による) (注1)目が肥えている：よい物を見慣れていて、物の価値がわかる (注2)ぬくもり：あたたかい感じ (注3)感性：感じ方 (注4)規格：基準 (注5)粗悪品：粗末で質が悪いもの

日语二级语法大全

１、～あげく/～あげくに 「あげく」接在动词过去式、名词+の之后，表示结果。「あげく」的前后项均非出自本愿的事项，表示结果消极的情况较多，后项一般用过去时结句，相当于汉语的“最后……终于”“……的结果、最后……” 例：（1）長い苦労のあげく、とうとう病気になってしまいました。 （2）激しく論争したあげく、幾つかの問題について合意仁達した。 （3）さんざん現がしたあげくに、とうとう離婚してしまった （4）口論のあげく、二人はつかみ合いになった。 （5）考えに考えたあげく、会社を辞めることにした。 2、～あまり 「あまり」接在带有感情、态度、状态等色彩的「名詞+の」或形容动词词干+な、动词基本形之后表示由于前述情感、态度、状态过于激烈而引起某种消极的结果。相当于汉语的“过度……的结果”、“因过于……而”、“因为太……所以……”等的意思。 例：（1）喜びのあまり、声をあげた。 （2）問題解決を急ぐあまり、綿密計画しなっかた。 （3）彼女は間帳面なあまり、ほんのちょっとしたミスの見逃せない。 （4）驚きのあまり、腰を抜かした。 （5）働きすぎたあまり、とうとう倒れてしなった。 3、～以上/～以上は 「以上」接在动词、形容词的普通体或形容动词词干+である、名詞+である之后，起引出前提的作用，前项为确定事实，后项多为说话人的决心、判断、主张等，相当于汉语的“既然……就……”“当然该……”“必须……” 例：（1）お金がない以上、我慢するしかない。 （2）引き受けたい上、立派にやらなければなりません。 （3）学生である以上、まじめに勉強すべきです。 （4）この本が必要である以上、他人に貸すわけにはいかない。 （5）生きている以上、会社のためになる仕事をしたい。 4、～上は 接在动词过去式之后,与「～かたには」「～以上（は）」的用法基本相同,但其语气更为郑重,相当于汉语的“既然……就……”等 例：（1）事実がそうであった上は、仕方がない。 （2）大学を受験すると決めた上は、しっかりやろう。 （3）会議で決定された上は、個人的には反対でも決定に従うべきだ。 （4）見られた上は、仕方がない。

1991年日语能力考试2级真题及答案

1991年日语能力考试2级真题及答案(全) 文字.語彙 （100点35分） 問題Ⅰ次の文の下線をつけたことばは、どのように読になすか。その読に方をそれぞれの1、2、3、4から一つ選びなさい。 問1 天気①予報によれば、来週の日本②列島は、③全国的に④晴天が⑤続くそうです。 （1）予報１．よほう２．ようぼう３．よぼう４．ようほう（2）列島１．れつどう２．れいとう３．れんどう４．れっとう（3）全国的１．ぜんくにてき２．ぜんこくてき３．せんごくてき４．せんぐにてき （4）晴天１．せいてん２．せいでん３．しょうてん４．しょうでん（5）続く１．ひらく２．つづく３．かわく４．うごく 問2 このたなに①並んでいる②商品は③全部、④四割引きになっている。 （1）並んで１．えらんで２．ならんで３．つかんで４．たのんで（2）商品１．しょうひん２．せいひん３．しょうしな４．せいしな（3）全部１．ぜんぶ２．ぜんぶん３．せんぶ４．せんぶん（4）四割引き１．しわりびき２．よわりひき３．よつわりびき４．よんわりびき 問3 この①箱の中の②お菓子を一人に十個ずつ③渡してください。そして、④余ったら、

⑤戻してください。 （1）箱１．かご２．かん３．はこ４．はん （2）お菓子１．おかき２．おもち３．おやつ４．おかし（3）渡して１．わたして２．おとして３．かして４．だして（4）余ったら１．のこったら２．しまったら３．あまったら４．くばったら （5）戻して１．さがして２．はなして３．かえして４．もどして 問4 このような①服装が若者の間で②急速に③流行した④最大の⑤原因は、テレビの⑥普及によって情報が同時に全国に伝わったからであろう。 （1）服装１．ふくしょく２．ふくそく３．ふくそう４．ふくしょう （2）急速１．きょうそく２．きゅうそく３．きょうそう４．きゅうそう （3）流行１．りゅうこう２．りょうこう３．りゅうぎょう４．りょうぎょう （4）最大１．さいたい２．せいたい３．さいだい４．せいだい（5）原因１．げにん２．げんいん３．げいいん４．げいん （6）普及１．ふきょう２．ふっきょう３．ふっきゅう４．ふきゅう