大学生勤工俭学调查报告

黄淮学院

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践调研报告(论文)

题目：大学生勤工俭学调查报告与分析

系别：

年级、专业、班级：

姓名：

学号：

2012年5 月

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程

社会实践调研参考选题

大学生勤工俭学调查报告与分析

【摘要】：随着大学生思想的成熟和生活压力的增大，高校勤工俭学的学生越来越多，为了进一步了解学生们勤工俭学的情况，我对本校的勤工俭学的学生进行了调查，并在所得的数据上进行分析。本文根据所得的数据，主要对于同学们勤工俭学的原因、对勤工俭学的态度以及在勤工俭学的过程中所遇到的问题做了具体分析。

【关键词】：大学生、勤工俭学、兼职、建议、调差报告

一、调查目的：

(一)揭示当代大学生勤工俭学的特点，展现当代大学生勤工俭学的心得体会和所思所感，指出当代大学生勤工俭学过程中遇到的困难和存在的问题以及我们对当代大学生勤工俭学应持的态度和几点建议。希望我们并不十分成熟的调查分析能给关心这一问题的人们有所帮助和启迪；

(二)培养自身调查采访的能力，感受调查采访过程所带来的酸甜苦辣。树立“用事实说话”和“没有调查就没有发言权”的思想意识。学会从纷繁复杂的调查采访材料中充分提取有价值的内容和信息，并把这些内容和信息按一定的逻辑和层次清楚准确地用文字或图表表达出来，学会去发现问题，分析问题，解决问题。

二、调查问卷，得出数据：在这次调查中，共发放问卷200份，回收200份，其中有效问卷为200份（有些题目没有作答的或者没有按照要求作答的都视为无效问卷）：

1、您的户籍是？

从上条形图可以看出，所调查的同学中有80%的同学来自农村20%的同学来自城镇。

2、您勤工俭学的目的？

从上条形图可以看出，所调查的同学中有75%的同学是想减少家庭负担而勤工俭学，有15%的同学出去想磨练自己而勤工俭学，10%的同学是其他原因。

3、您从事过哪些兼职？

从随机调查的结果看：从事家教服务的同学占9.3% ，从事餐饮服务的占28.4% ，从事销售服务的占22.3% ，从事与专业相关的工作占7% ，从事发传单的占21.4% ，从事其他服务的占11.6%

从随机调查的结果看：认为一定会影响学习的占7%，认为可能会，可能不会影响学习的占78%，认为一定不会的同学占12%，其他的占3%。

映的占37%，自认倒霉的占10.5%，其他的占7.5%。

有图表得到：15%的同学选择校内工作，50%的同学选择校外，35%的同学人

为都可以。

随着国家教育体制的改革和素质教育的全面铺开，勤工俭学成为大学生实践活动的重要环节，它将帮助大学生顺利完成学业，及时而又满意地就业或更好地创新创业。但从当前勤工俭学的现状看不容乐观，本文就高校的勤工俭学的现状作深入而透彻地分析，对勤工俭学的前景予以估计，针对存在的问题提出合理的科学的建议和对策。

勤工俭学是国家教育体制的改革、素质教育的全面铺开和市场经济的大潮的产物。高校学生开始从“双包”(包学费、包分配)向“双自” (自交学费、自谋职业)过渡。相当部分大学生不得不面对这些因体制改革和社会发展而带来的现实而严峻的问题。

近几年来，由于全国各地经济发展的不平衡以及高校实行并轨制后收费标准的大幅度提高，高校的贫困生、特困生大比例增加，学校为实现“只要分数够，决不让你辍学”的承诺，从“奖学金、贷学金、社会助学金、学杂费减免、特困生补助和勤工俭学等方面做了大量的工作，而最广泛的途径还是勤工俭学。但也存在若干问题。

勤工俭学又有优点又有缺点：

缺点是：1、勤工俭学内容庞杂，档次高低不一。从服务类型看涉及家教、卖报、散发宣传资料、送货、营销、广告企划、设计、学校流动教室清扫、食堂清洁工、图书馆管理员、厕所保洁员等，最多的为家教，占申请人数的66%。另外，从事单纯体力打工的比例有43%。从参与面看，有52%的学生正在参加勤工俭学，其中大一年级的学生占了53% ，勤工俭学的即有特困生，也有家境富裕的学生。但在特困生中，中差生、中等生比例偏高，多达64%；

2、勤工俭学的体制不健全和不规范。各高校的勤工俭学中心，一般为设在学生处或团委的下属职能部门，并制订有系列的管理条例和规章制度。但不少高校没有配以独立的办公场所和专职老师，多是由团委或学生处的老师兼管勤工俭学工作。而当前社会用人需求量较小，相对勤工俭学的学生很多，供需矛盾突出，这就更需要有效的管理。这种因体制的不健全和不规范，管理的广度与深度均不能充分到位，致使勤工俭学发展缓慢；

优点是：1、减少家庭负担2、结识新朋友3、磨练自己4、一定程度的接触社会5、收获新知识。

但我认为勤工俭学弊大于利：首先，就勤工俭学作为社会实践的一种形式而言是弊大于利的。虽然勤工俭学有对锻炼大学生能力的作用。当前大学生勤工俭学所从事的主要是中小学家教和简单的体力劳动，很少有从事与专业结合的工作，这对大学生作为学生这个身份而言，所能起到的锻炼是微不足道的，而所带来的负面效应却是巨大的，因为勤工俭学而荒废学业的事例是不胜枚举，由于勤工俭学上当受骗的现实也是比比皆是。大学给我们提供了丰富的社会实践的机会和途径，学生干部、社团活动、社会调查研究等都是于专业学习紧密联系，既锻炼了能力又收获了知识，而勤工俭学耗时耗力，却常常是得不偿失。

其次，勤工俭学对大学生的学习和成长而言也是弊大于利的。大学生必须坚持理论联系实际的学习方法，努力成才。而勤工俭学基本不能实现这一学习目标，让很多大学生只是单纯的出于经济利益而参与勤工俭学，同时勤工俭学中带来经济纠纷等问题，又给大学生造成了不必要的损失和伤害，给大学生的生活和学习造成影响。

最后，勤工俭学对实现国家培养人才、实现大学教育目标而言更是弊大于利的。国家培养大学生的目的是培养具有创新能力的高素质人才，蔡元培先生说过：“大学以研究学问为第一要义”，21世纪是知识爆炸的时代，大学生要在大学四年真正的做出一点研究，完全可以用夜以继日来描述在时间上的投入，居里夫人、陈景润、华罗庚，一位位成功人士都在向我们昭示，只有专心，才有可能有所建树，大学生正处于人生发展的黄金时间，学业就是我们的事业，我们没有时间和精力一心二用。而要达到通过勤工俭学锻炼能力的目标，必然要有一个漫长的积累过程，这势必占用大量课余时间，哪里还有时间进行预习温习、去深入的搞研究呢？抱着勤工俭学锻炼能力的目标，导致的是本末倒置，荒废学业，学业和勤工俭学两不误是一个空中楼阁。

诚然，勤工俭学在一定程度上解决了高校贫困大学生在生活上的一些问题，但是我们不能盲目乐观地去认为她就是利大于弊的，通过我们对勤工俭学本身、大学生个人发展、对学校国家的发展的论证，我们肯定的可以得出这样的观点：大学生勤工俭学弊大于利。

三、调查结论:

1.当代大学生在勤工俭学中更侧重知识性或能力性工作，向脑力劳动方向发展。而体力方面的工作如清洁工、搬运等则普遍未被当代大学生认同，当然这类工作体力消耗比较大，工作也比较辛苦。

2.一些传统的勤工俭学的工种仍受学生关注。如推销产品、发送试用品、派发宣传单，到餐馆或饭店做服务生，到超市或商店做营业员等。

3.校园代理正在流行，成为当代大学生勤工俭学的新潮流。校园代理主要是为一些企业、单位推广、宣传相关业务或产品，如代理信用卡业务、代理化妆品、代理图书、代理考试资料等。这项工作不仅能培养沟通协调的能力，而且能培养当代大学生的诚信意识。在采访中一些同学告诉我们企业、单位也更爱找大学生做代理，一方面大学校园是一个广阔的市场，蕴涵着巨大的商机；另一方面大学生是廉价劳动力，企业、单位的劳务支出相对较少。

4.男女生又有各自的特点。在服务性行业，如到餐馆或饭店做服务生，到超市或商店做营业员等，女生数量多于男生，这类工种也较受女生青睐。而男生则比较欢迎卖报,快递这类需要一定体力而自由度又较高的工作。

5.家教成为最受当代大学生欢迎，也是当前最热门，最普遍的勤工俭学的工种。当然，家教成为首选有其合理性。家教的工作不仅相对比较轻松，工作对象主要是学生，便于沟通和交流，而且对于大学生来说，家教的工作能很快上手，不需要特别的培训，适应期较短。但在采访中也有部分同学表示，这么多大学生都选择家教作为自己勤工俭学的工种，迟早家教市场会出现饱和状态，因此他们不会把太多的时间放在家教上，而是会去选择其他一些工作，如参加一些企业的文案和企划工作，甚至自主创业，开小型的饭店，餐饮店或中介机构等等，在他们看来，面对激烈的市场竞争，选择那些能增加自己在就业中的筹码的工种，更有助于培养自己的创新意识，提高自身素质，有利于自己今后的发展。

这也启示我们，在选择勤工俭学的工种时，我们不应人云亦云，随大流，盲目跟从别人，过度地追求热门的工种，而应放宽视野，树立竞争意识，从社会发展和个人发展的角度，选择自己感兴趣的并真正适合自己的工种。

最新版关于大学生生活方式的调查报告(调研报告)

关于大学生生活方式的调查报告 随着当今世界高校大众化和经济全球化的日趋明朗以及国际形势的日益严峻，全球的政治、经济形势正发生着深刻的变化，这对我国也产生了一定程度的影响，作为新时代的大学生，我们有义务树立起国家荣誉感和使命感，培养责任意识，关注国家政治。 通过调查我们发现，我院学生的政治意识比较淡薄，经常关注政治的只有18%，而大部分学生（63%）只是偶尔关注一下，其途径主要为广播电视、新闻报纸，占70%,通过学校宣传的也只占15%,这说明我校的思想政治教育还有待进一步加强，在某些方面还需要改善。对于我国当前的政治现状，70%的人表示鼓舞人心和深受欢迎，但仍有14%的人认为只走形式，没有意义，这也证明我院学生在价值观和认识程度上存在着差距；至于大学生入党问题，61%的人表示是为了提高就业竞争力，而坚定信仰的只占30%，这说明大学生的入党意识逐步功利化，现实观念增强。 常言道：风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事关心，作为21世纪的大学生，我们不仅要读书，还要更好的关注祖国的发展，将祖国的命运与自身紧密联系起来，以更好的服务社会，报效国家。然而上述数据表明当前我院学生对政治的关注程度明显不足，大部分学生通过广播电视，新闻报纸关注政治，通过网络的占10%，表明同学们上网时很少去浏览新闻。通过学校宣传关注的只占15%，这些数据也警世我院在今后要加大政治的宣传力度，提高学生的政治关注力。值得欣慰的是大部分学生对我国当前政治抱有很大信心。 一、学风建设方面 我院的学风建设一直在河南省高校中颇受赞扬，本次调查也再次证明了这一点。调查结果显示，我院80%以上的学生坚持每节上课，经常逃课的只占0.2%。81%的人认为我校的学习氛围较好，68%的人平均每天能够主动自习2-3小时，其中选择在教室学习的占63%，图书馆占20%，宿舍占18%，3%的在实验室，81%的学生能够认真学习专业知识，13%的人表示会研究感兴趣的学术问题，这些都充分证明我院的学风建设取得了显著成就，是值得肯定和赞扬的,但同时调查中也暴露出一些问题，例如有40%的人不愿意上公修课，认为价值不大，45%的人对选修课采取了被动接受的态度。 我校学生学习以勤奋著称，38%的同学认为自己是学习勤奋型的，12%的学生认为自己属于聪明型的，5%的认为是捷径型的，10% 的认为是懒惰型的，25%的认为是混合型的。 由于我校专业年级的不同，日课时也大不相同，但平均课时为每日4-5节，课时数符合国家规定时数，有些课程因为专业原因，课时安排较多，但还在同学们的承受范围之内。对于我校的学习氛围，有54%的学生认为很好，27%的认为较好，19%的认为一般。35%的学生有不想上的课，但是82%的学生每节课都去上，12%的学生选择“除非有非常重要的事，否则都去”，5.9%的学生是不喜欢的老师的课不想去就不去。大多的学生最喜欢讲授内容实用的课，其次是给以人生启迪的课，再次是有能力的老师讲的课，师生能充分交流的课，使用多媒体教学的 第 1 页共4 页

满意度调查报告范文精选5篇

满意度调查报告范文精选 5 篇 调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的* ，通过事实说明其观点，对调查对象作出评价，阐明其意义，或从总结点上的经验入手，讲明某个道理。调查报告要怎么写呢?小编精选了一些关于调查报告的优秀范文，让我们一起来看看吧。 满意度调查报告 服务是留住顾客的有效手段。有研究表明，获取一个顾客的成本是留住一个老顾客成本的5 倍，想要提高美容院核心竞争力的重要途径，也是要从服务下手，细节更能体现美容院的优势，留住顾客： 1、美容院员工知识能力与顾客的需求良好配合，不管是美容师还是美容顾问还是清洁工，只有全体员工的充分配合才能创造ZUI 开心的服务环境，环境是员工的第一要素。 2、员工能否胜任工作，每一个岗位的员工都需要清楚的知道自己的工作内容并能够按时完成。

3、顾客与员工对彼此均有合理的期望，员工不会今天跳槽，明天就试着换一家美容院，顾客也不会指挥美容师像自己的奴隶。 4、顾客需求可被准确的诊断，美容顾问能够准确的抓住顾客的需求，并建立起顾客信任度，从而相信这是一家正规的美容院。 5、员工相信自己所做的事是ZUI 有益顾客的，而不是认为自己骗了顾客的钱。诚信不仅仅是对顾客的表现，也建立在长期的人品、信誉上，而员工就是老板人格和品格的证人，她们因此判断选择自己的“钱途”。 6、员工与顾客间有效的沟通，要学习有效沟通的技巧，用同理心倾听顾客的话，从中真正领会顾客的需求。 7、员工与顾客间保持信任与信服，员工对顾客展露的亲情和热情只能让顾客更加信任，像自己人一样，这就是敬业。大部分美容院都能够做到这一点，然而美容院的特点就是技术、就是服务，顾客还需要我们在沟通时表现出专业的一面，这才能让顾客信服。顾客回因此觉得亲切，而不会失去与美容院的距离，反而不好意思、没法再谈价钱。 8、所有服务人员明了经营及服务的目标，美容院拥有自己 的价值观和文化准侧，并有效的教育了所有的员工。 9、有一个准确而独特的经营定位，使美容院在竞争中立于不败之地，所有员工也明了自己的定位，并为之自豪。

20xx年关于毕业调查报告教师评语精选五篇模板篇

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档xx年关于毕业调查报告教师评语精选五篇模板篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 xx年关于毕业调查报告教师评语精选五篇模 板篇 毕业论文是指高等学校为对本科学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。那毕业调查报告教师评语有哪些呢?以下是我们为大家收集整理的毕业调查报告教师评语的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。毕业调查报告教师评语(一) 论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指引意义)。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程之中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，思维关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规

范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。毕业调查报告教师评语(二) 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指引意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程之中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，思维关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没抄袭现象。毕业调查报告教师评语(三) 该文在既往工作的基础上，通过规范的临床方法观察了固本活血法对慢性阻塞性肺部疾病(COPO)患者外周血炎性因子IL-8、ICAM-1等表达水平的影响，并探讨了其作用机制。结果提示固本活血法能够抑制炎症介质的开释，改善粘膜水肿和管腔阻塞程度，抑制基质细胞增生和平滑肌增厚、阻断气道重塑等多种功能，是固本活血法取效的机制之一。初步评审意见如下: 1、论文能够理论联系实际，从解决临床关键题目进手，探讨相关治法的作用机制，得出了较为可靠的结论，具有较强的理

大学生勤工俭学和兼职情况调查报告3篇

大学生勤工俭学和兼职情况调查报告x篇 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档大学生勤工俭学和兼职情况调查报告x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，通过我们各位思想的碰撞，一定会激发出您写作的动力。还有，阁下能将此文档加入收藏或者转发出去，是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 近几年来勤工俭学和兼职在大学生活中已成为一个热门的话题，勤工俭学和兼职也逐渐的成为了部分大学生生活的重要组成部分。本文是大学生勤工俭学和兼职情况的调查报告，仅供参考。 大学生勤工俭学和兼职情况调查报告一： 摘要：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的古板思想已经被“没有兼职的大学生活是不完美的”思想所取代。兼职已成为校园生活炙手可热的话题。可是，今天的大学生从事兼职的动机，不再以解决经济问题为主，而是希望通过兼职来开阔视野，提高实践能力。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验。此次调查希望通过问卷形式反映出大学生兼职的基本情况。 一、调查方法

本次调查采取问卷法和个案访谈法收集资料，采用抽样调查的方法选取调查对象，本次问卷调查的是在校大学生，发放了x0份问卷，收回x0份，有效回收率x00% 二、调查结果分析与讨论 在调查问卷中我们一共提出了xx个问题，通过对比、分析、讨论得出了以下值得深入思考的现象。 (一)兼职，赚钱不是唯一目的 在调查中，我们发现大学生从事兼职往往带有多重目的，仅为一个目的从事兼职的学生很少。结果显示，兼职大学生中xx%选择做兼职为了“锻炼，提高自身能力”，有xx%的人选择了“体验，增加社会关系”还有x0%的同学因家庭经济困难，需要通过兼职来“谋生，解决生活困难”。除此之外，有学生做兼职是为了将所学知识与实践相结合。有的是为了打发自己的闲暇时间，有的是为了筹集资金买自己想要的东西。 根据以上结果显示，大学生兼职，赚钱不是唯一目的，而更多的是希望通过兼职，尽早的走出象牙塔，走进社会，深人了解社会和探究社会，为将来寻找工作做好准备。同时，兼职也是大学生认识自身优缺点，锻炼自我的方式，通过兼职大学生可以更好的作出人生规划。兼职赚钱只是一个表现，透过表象，我们可以看到大学生的独立意识和就业的危机意识。

关于大学生满意度调查报告(完整版)

报告编号：YT-FS-3034-18 关于大学生满意度调查报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

关于大学生满意度调查报告(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 摘要：了解大学生满意度不仅可以看出学生在校学习的态度和倾向,而且可以反映出一个侧面反映出学校相关工作的绩效和改进方向，促进学校发展，增强学校整体竞争力，同时做到学生受益学校发展的双赢局面。 关键词：大学生（上海第二工业大学）、满意度、建议、改善、双赢 一调查背景 作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿；也是我们，心跳和着民族的脉搏；更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知，在我国

大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满，这是一个很严重的问题，因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位，而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪，甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题，却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说，尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析，但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法，它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向，而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。 二调查目的 我国在校大学生是一个庞大的群体，特别是近几年，随着高校的扩招，我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想，他们都憧憬着大学校园的生活，然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想

导师对开题报告评语

导师对开题报告评语 该生研究的论文题目为《后现代教育理论的“中国化”》，从后现代教育理论的中国化进程入手，深入剖析后现代教育理论中国化的背景、阶段、途径、表现及影响因素，旨在此基础之上有针对性地提出后现代教育理论中国化的启示。该论文完成之后在理论上有助于完善教育理论中国化的研究，有助于中国特色教育理论的建设；在实践上对后现代教育理论在中国的吸收、运用、发展有指导意义，并为中国实践的发展提供有借鉴意义的建议。 该探究将采用文献法、历史研究法、比较研究法、理论分析法，围绕“后现代教育理论”和“中国化”两个核心，对现有资料进行分析、整理、归纳，拟从以下几个方面来开展研究：对后现代教育理论进行概述，以全面、深刻地认识该理论；研究后现代教育理论中国化的背景与过程，在具体的历史情境中理解其在中国发展的原因及发展轨迹；整理后现代教育理论中国化的途径及表现，以研究其渗入中国的具体方式及带来的影响；分析后现代教育理论中国化的影响因素，探索其中国化的深层原因；分析后现代教育理论中国化过程中所产生的问题，吸取经验与教训；总结后现代教育理论中国化的启示，为中国引进其他国外优秀教育理论提供借鉴。 该研究的创新点在于不仅仅只是对后现代教育理论进行研究，而是针对其中国化的过程进行研究，在整理理论界已有研究成果的基础之上，分析后现代教育理论中国化的背景、过程、途径、表现等内容，更深入分析其中国化进行的影响因素并深化得到启示，并为其他优秀教育理论的中国化提供借鉴。 该研究的选题立意明确，技术路线可靠，研究内容充实，研究方法切实有效。该生对后现代文化有较为浓厚的兴趣，对“中国化”方面的文献做了细致的整理并得到了较为深刻的认识，相信其能够顺利完成本研究并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。 同意开题。 开题报告指导教师意见参考1 2017-12-07 18:32 | #2楼 毕业设计“开题报告” “指导老师审核意见”一栏的格式要求参考意见 指导教师审核意见： 指导教师审核意见要能反映以下几点： 1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况； 2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；

大学生假期勤工俭学调查报告

大学生假期勤工俭学调查报告 姓名：王文强 学号：2013100745 时间：2014年8月20日 指导老师：巩丽霞

勤工俭学是指学生一边上学一边利用学习以外的时间去工作，以工作所得维持生活，泛指在学习期间参加工作。随着教育改革的深入发展，勤工俭学已经不再仅仅是学生通过工作来维持生活的方式，它已经发展成为了学校教育活动中的一种，越来越多的大学生也都积极的利用假期参与社会实践、实习体验生活。为了进一步了解同学们勤工俭学的近况，我对在读的大学生进行了简单的调查，主要目的是通过对大学生勤工俭学原因和目的等情况的调查，了解大学生对勤工俭学的看法。 一、调查结果： 1、你认为大学期间有没有必要进行勤工俭学 非常必要 32% 可有可无 48% 没有必要 20% 对于是否有必要进行勤工俭学，32%的同学认为是非常有必要的，48%的同学认为其可有可无，只有20%的同学认为其是完全没有必要的。 2、是否有过勤工俭学的经历 有过68% 没有32% 调查结果显示在调查的范围内，有32%的同学是从来没有勤工俭学的经历的，其余的68%同学曾经有过或现在正在勤工俭学。 3、勤工俭学的目的 获得经济来源26% 获得社会经验42% 充实课余时间14% 其他18%

在有过勤工俭学经历的同学中，为了通过勤工俭学来获得社会经验的同学是最多的，占到了总调查数目的42%，其次则是为了获得经济来源占到了总调查数的26%，为了充实课余时间和其他的同学共占到了总调查数的32%。 是否认为勤工俭学会影响学习 一定会10% 因人而异72% 一定不会12% 说不清6% 在对待勤工俭学是否影响学习的问题上，72%的同学都认为这是因人而异的，只有10%的同学认为勤工俭学会影响学习，有12%的同学认为一定不会影响到学习，还有6%的同学不清楚。 5、勤工俭学所得的用途 生活费40% 生活用品26% 娱乐12% 其他22% 在勤工俭学所得的用途方面，40%的同学选择了把其当做生活费，26%的同学选择了购买生活用品，只有12%的同学会选择用做娱乐，还有22%的同学将勤工俭学所得用在其他地方。 勤工俭学对积累社会经验有没有帮助 帮助很大44% 一般34%

关于大学生的调查报告5篇

关于大学生的调查报告5篇 关于大学生的调查报告1 最近和几个同事（为了公平：8个）做了一份大学生全面调研，内容包括道德观、人生观、价值观、政治观、学习观、恋爱观、网络生活等，可谓全面，据我所知还没有任何一所大学做这样全面的调研。抛开调研报告，因为报告里是不允许太多个人评论的，所以只好在博客发表以下见解。 在许多人的研究和见解中我们看到，他们对大学生有太多的负面评价，难道当代大学生真的是快跨下去的一代，非也！ 我们的数据表明（至少在我校的大学生中），尽管存在一些问题（如：个人主义膨胀、道德沦丧、拜金主义、实用主义等），但学生主体只好的，不能因为学生某一方面的缺点而否定了整个人，试问谁没有缺点呢？难道大学生作为一个知识领先的集体就不能有缺点了吗？ 看看我们的学生吧，他们还是孩子，存在不成熟的一面，为什么社会不能给予更多的包容和理解，对他们如此苛刻的要求，是想让他们完成“你”那没有完成的心愿吗？ 给我们的学生更多的引导吧，他们聆听的耐心会让你感动！ 关于大学生的调查报告2 为了使我院领导层更加深入了解我院学生的思想道德修养水平，以便日后更切实地做好我院学生的思想道德教育工

作，我小组以问卷调查的方式向我院大一新生进行了关于大学生思想道德修养水平的调查，此次调查为期两天，整理分析数据用时两个星期，整个调查过程共用时三个星期，得到有效样本40个。本次调查的完成得到了相关人员的大力配合与支持。 首先，我小组成员集合各方意见，经过认真考虑和共同协商，确定调查主题。调查主题确定后，小组成员内部进行分工合作。为了更好地完成分工，履行承诺以及更好地解决工作中出现的纠纷，我小组成员签订了合作合同，与此同时，调查工作有了顺利的开始。俗话说：“团结就是力量”。此次调查活动能够顺利开展，全赖于我小组成员能够团结合作、各尽其力、共同协商。所以，团结合作是做好各项工作的前提。 进行问卷调查和回收问卷是整个调查工作中最重要也是最艰难的一部分。或许是近期的调查问卷较多，许多人对问卷调查已经厌烦，以至于不愿意填写问卷。有的人甚至会说：“随便填个字母就可以啦”!但经过我小组成员的不懈努力，最终成功得到有效样本40个。有足够的耐心和亲和力才能与被调查者进行交流，获得被调查者的回复。 调查报告是整个调查工作的结晶，更是必不可少的一部分。本人和另一名组员担任的正是这一环节的工作，因此倍感光荣。刚开始数据分析时已感到困难重重，写报告时更是无从下手。但经过不断推敲，分析其中规律，我俩同心协力，

大学生对所学专业的满意度调查报告

大学生对所学专业得满意度调查报告 一、调查原因 当今社会，随着就业压力得不断增大,许多高考考生与家长特别重视专业得“前景”，越来越多得大学生开始茫然自己今后得就业方向以及就业难易程度,同时越来越多得专业得出现也让选择变得更加困难,很多大学生在进入大学后,很多人对自己专业得满意程度呈逐年下降趋势。为了了解在校大学生对自己所学专业得满意情况，我对部分大学进行了知识问卷调查。本次问卷调查得主要目得就是调查昆明各学校各专业学生对自己所学专业就是否满意,通过调查找出满意或不满意得原因,使大学生能够根据自己得特长、性格与专业得未来前景等方面来选择专业,使其更好地成才,也使学校及相关教育部门能了解到学生得意愿并采取相关措施来解决此问题。 本次调查采用了问卷得形式，随机抽取在校大学生得200位进行调查。调查问卷回收率100％,有效问卷１0０张。本次调查包括对所学专业得满意程度，及其影响因素(主要就是报考专业方面），以及转专业与学习第二专业得意向与动机等几个方面。 大学生对所学专业满意度得调查问卷 １、请问您今年就是() Ａ、大一学生?B、大二学生?C、大三学生Ｄ、大四学生 2、您得性别就是() A、男?Ｂ、女 3、请问您就是否就是“专升本”学生( ) A、就是? B、不就是 4、您目前所学专业就是＿______＿_____＿____

5、请问您对所学专业得满意程度为（?) Ａ、很不满意Ｂ、不满意?C、一般?D、满意E、非常满意 6、您报考前对所学得专业有多少了解(?) A、很了解 B、比较了解 C、一般 D、比较不了解Ｅ、很不了解 7、您当初填报此专业就是由于( )[多选] A、父母得意愿 B、亲朋好友得建议 C、报纸杂志等媒体得报道 D、该专业非自己填报得 E、其它，请填写＿____＿＿＿＿＿＿__＿ 8、您选择专业时考虑得首要因素就是（?) Ａ、兴趣爱好B、父母或她人得建议Ｃ、就业率高D、热门专业E、好录取F、其她＿_____＿___ ９、您填报志愿时对决策影响最大得就是( ) A、自己 B、父母 C、老师Ｄ、朋友E、其她__＿＿_____ 10、您现在对所学专业得了解程度( ) A、很了解? B、比较了解 C、一般 D、比较不了解 Ｅ、很不了解 若您对所学专业满意，则第11-15题无须作答 1１、您有没有想过转专业?（)(选A得同学请跳到第１6题) Ａ、没想过?B、想过??C、已经做过 12、您最希望就读得专业就是______＿＿＿_____＿___,请说明原因__＿________＿＿____＿＿____＿ １3、您想转专业得主要原因就是( ) Ａ、自己不感兴趣? B、就业前景不好?Ｃ、专业学习困难,与报考前想象得不同D、其它,请填写_＿_＿__________ １4、您认为您所选专业得前景（?) A、很好 B、比较好 C、一般Ｄ、不就是很好E、很不好 1５、如果您对所学专业不满意,而又没有可能转专业,您会选择（?) A、通过考研,转变所学专业B、通过出国留学,转变所学专业 C、将就着学?Ｄ、其它,请填写_＿__________＿_ 16、您就是否打算学习第二专业(双学位)?（)（选Ｂ得同学请跳到第１8题） Ａ、有打算B、没有打算 17、您打算选择第二专业得原因就是( ） Ａ、感兴趣B、就业率高C、补充知识D、转专业未成功Ｅ、其她＿_＿_______ １８、请问您对目前学校关于转专业得政策有何意见或建议? __＿_＿_＿_＿_＿_＿_____________＿____＿____＿_＿____

教育调查报告评语

教育调查报告评语 篇一:调查报告评语 篇一:调研报告分析评价 小结 1、本报告结构完整，格式规范，主题突出，层次清楚，逻辑性强，文笔流畅。 2、本报告体现了调查研究的全过程，有明确的调查计划，调查对象选取科学，调查目的明确，调查内容充实，并设计了合理的调查问卷，保证了调查的顺利进行;设计好调查问卷，并进行了测试，测试结束分析了问卷的信度，对调查数据通过spss13.0进行了统计分析;将分析结果通过图表的形式表现出来，图表直观形象，整体感觉明晰，从而对数据有个更准确的认识。 3、作者对资源需求的各个方面的数据都进行了合理分析，得出了每种类型资源的需求程度、学生喜欢的资源内容形式及资源的媒体呈现方式，并给出对远程学习平台资源建设的启示，接着提出了对免费师范生远程学习平台建设的三个合理化建议，具有很强的操作性和实践性，对实现免费师范生职前职后一体化的教育和培训体系建设有重要意义。篇二: 1 社会调查评语成绩为良的同学请抄写下面的评语: 该生能按照学校要求完成暑期社会调研的任务并独立完成社会调查报告的撰写工作。 能够结合实际设计调查问卷，数据有效。社会调查报告内容完整，逻辑清晰，能结合已学到的专业知识分析现实中的问题，体现了一定的专业素养。 成绩为中的同学请抄写下面的评语:

该生能按照学校要求完成暑期社会调研的任务并独立完成社会调查报告的撰写工作。 能够结合实际设计调查问卷，数据有效。社会调查报告内容比较完整，能够解释部分现实中存在的问题，体现了一定的专业素养。篇三:调查报告评价基于化学史实的探究教学对学生科学素 养发展的影响的调查研究 学院化学化工学院 专业 姓名 学号 基于化学史实的探究教学对学生科学素养发展的影响的调查研 究 研究设计分析及评价 2 摘要: 培养学生的科学素养，是化学课程改革的根本性目标。化学史既是认识 史，又是方法史，还是蕴涵着丰富精神财富的宝库。化学史教育在课堂教学中对培养学生科学素养有它自己特殊的功能它不仅能够活跃课堂气氛, 引起学生的好奇心, 更有利于加深学生对所学知识的理解。同时, 适当讲述化学史知识, 还可以激发学生对于化学学科的热爱, 对培养学生的科学素养和综合素质同样具有重要意义。 关键词:化学教学，化学史教育，科学探究一、研究设计的基本内容 1、研究目的跟研究对象 (1)研究目的

大学生勤工助学调查报告

一、 调查目的： 在这次课外实践中，我选择了“本校大学生课余从事勤工助学情况的调查与分析”这一课题进行调查分析，选择这个课题是想了解目前大学生在勤工助学方面的一些基本情况，初步了解大学生对勤工助学的态度和认识，同时也了解一下当代大学生在在学校的基本消费情况，了解当代大学生的消费观。通过调查了解，初步了解一下现在大学生在勤工助学方面，在工作等方面的认识与看法，了解他们的就业观、事业观等等。 二、 调查方法： 在这次社会实践课外调查中我采用的是问卷调查法，自己设计一些勤工助学方面的问题，制作成表格，分发到同学们手中。本次调查中一共发放调查表100份，收回有效表格84份。 三、 调查对象及范围： 随机调查100名在校学生，多数为我们土木学院的，其他学院占少数；范围在校园内。 四、 调查时间： 2011年10月 下旬 五、 调查数据的分析与整理： 这次调查中男生数为52，女生数为32，男生的比例偏高一点，这与我们院有有密切联系，在我们土木院中男生比例要高很多。 在年龄与年级方面被调查同学的年龄从19到

24，也就是说明被调查的人覆盖了各个年级，其中大二的42名，占 到了一半。从年龄来看多数人是20岁和21岁。 此次调查主要设置一个大问题，然后在下面设置若干小问题。首先从总的方向询问同学是否进行过勤工助学，对于这个问题同学们做 了一下回答：Array可以看出过一半的没有做过勤工助学。在 32个女生中有18个做过勤工助学；在50个 男生中有18个做过勤工助学，相比可以看出 过半的女生做过勤工助学，女生比男生爱吃 苦。那些做勤工助学的女生大多数来自农村和 城镇。 据调查同学们做勤工助学的时间主要有 一下几种情况：暑假、周末、晚上、星期三下Array午、星期五下午，有的是在晚上做，还有少部分 是每天都做，每周大概做十小时左右；其中在周 末做的最多，在暑假做的其次。在这些做过勤工 助学的同学中他们每周的课程各不相同，课时也各不相同，少的15 节，多的32.课时少的同学大多是每周都做，可是多的同学择多在暑

关于大学生对大学生活的调查报告

关于大学生对大学生活的调查报告 篇一：大学生梦想调查报告 《思想道德修养与法律基础》 社会实践调查报告 题目：关于大学生的梦想及其实现情况的调查与分析 学生姓名：专业：学号：年级： 任课教师：成绩： 年月日 题目：关于大学生的梦想及其实现情况的调查与分析 一、调查目的：通过对大学生梦想及其实现情况的调查，了解当代大学生对梦想的认识程度、是否拥有梦想以及梦想是否明确并贯彻执行，并对调查结果作出初步的整合和分析，最后认真的进行总结得出结论，希望能够在此次调查中提高小组成员的社会实践能力、培养团队协作意识，坚定理想信念，并引导大学生树立正确的人生观、价值观和职业取向。二、调查时间：三、调查地点：四、调查对象： 五、调查开展情况：本次调查采用问卷调查方式，拟定问卷数量100份，针对各二级学院学生，问卷内容由小组成员经上网采集、讨论修改并达成一致意见后完成；问卷由小组成员在不同地点（如宿舍、餐厅、师院广场、教室等）进行分发和收集；然后进行数据统计、分析和整合，最后初步完成调查报告的初稿，经小组成员共同修改完善后成文。

六、调查结果及分析：本次分发的调查问卷100份，有效回收99份，调查问卷中物电学院所占比例相对较多，其他二级学院所占比例适中，男女所占比例适中，本科、专科学生均有所涉及，因此具有一定的代表性,以下为数据统计结果：经过对数据的统计与分析，从总体上来说大学生的梦想状况是良好的。 1.从第5题来看，不论是大一，还是大二等高年级的的同学，在受访的人群中全都有梦想，这说明，我们对自己的未来还是有一个比较明晰的目标的，而这对于我们的大学生活是非常重要的。 2.从第4题看，不难发现，小学和高中是梦想形成的关键时期。小学时候的梦想一般都比较大的受到了长辈以及老师们的影响，并从此根深蒂固；而在我们经历了9年的学习 以及人生阅历不断丰富以后，高中形成的梦想更多的符合了自己的意愿，而恰恰在初中这个尚未逃离父母严格管教又没有比较丰富的人生阅历的青黄不接的年代，梦想的形成则没那么普遍。 3.对于梦想的理解，从第1题看，30%左右的学生认为梦想是一种动力，30%左右的学生认为梦想是一个未知努力的目标，另外也有部分同学对梦想的理解并不特别透彻甚至有些模糊。而梦想，不仅仅应该是一个梦想，光想不做是没

2021年调查报告教师评语

调查报告教师评语 调查报告教师评语最新 调查目的：“教师素质”是学校教育教学工作的根本和生命力所在，锻造一支综合素质较高的师资队伍，必将使一所学校焕发勃勃的生机与活力。因此，“教师素质由学生来评价”的问题，是在顺应基础教育课程 ___和发展的客观形势下提出的。 此问题(教师素质评价)的调查意向，缘起于近年来“教”与“学”的矛盾日益凸显，师生冲突时有发生等，确定立项是在20xx年12月8日(8：00)，石家庄市 ___四中学，“石家庄建构各学科新教学模式学术报告会”，查有梁(四川省社会科学院)老师在报告中专项提出“优秀学科教师的素质调查”(40项)，并经过在学校教师例会上重点宣讲，印发文字资料、广泛征询师生意见之后。 新的教学理念已昭示，“良好的师生关系是教学成功的关键”，如影随形，它既可帮助学生在学业上取得很快的进步，又能激发学生对学问的浓厚兴趣。而且由于学校近年来中考教学成绩从趋于滑坡(低谷)，正呈逐步上升趋势。鉴于此，为探求教学理性、最佳教学层面的新路，鼓励教师专业成长，在学校内进行该项调查显得尤为必要。

调查的对象与范围：为确保“教师素质评价”的相对公正、公平、成熟，就初中部的实际情况，从初三年级开始分年级段进行调查。 本调查报告的取样范围是初三年级四个教学班，调查的样本数为139人，全部问卷均为样本，分设甲组(32人)、乙组(33人)、丙组(37人)、丁组(37人)。“学术报告会”后的多次教师例会均涉及“教师素质评价”的问题，至20xx年5月12日，三个年级的问卷表格设计完成，6月12日班会课上初三年级四个班由各班主任主持，同时分发调查问卷，要求学生 ___答卷，按时交卷(答卷时间为20分钟)。 我们所采用的“问卷”这种调查方式，本着“严谨负责”的精神，明确评价要求：公正、公平(不署名，只评价相关上课教师);划分为四个评价等级：A、优秀B、良好C、一般D、较差。学生只填写等级代码;“评价素质项(10项)”依次是1、普通话2、课堂气氛3、重视学生参与4、态度和蔼可亲5、教学有创新6、语言功夫7、讲课有艺术性8、师生关系9、板书10、诚恳接受意见。 学生对调查报告教师评语 自古以来，学生的作文老师批改，认为这是天经地义的事，因此许多地方依然亘古不变地延续着"生写师改"的老套模式.各级 ___和家

大学生勤工助学情况调查报告

大学生勤工助学情况调查报告 调查目的： 一：总结大学生勤工助学的特点，分析大学生勤工助学的思想和态度，以及在总结之后对大学生勤工助学给予建议和引导，最后，希望可以给想要勤工助学的同学一些数据上的提示。 二：培养自身调查采访的能力，通过体验调查采访过程中所酸甜苦辣，体会学校生活和社会生活的不同。学会建立用“用事实和数据说话”的思想意识。学会从复杂的调查采访材料中充分提取有价值的内容和信息，并把这些内容和信息按照一定的逻辑和层次准确清楚地用文字或图表表达出来，发现问题并尝试独立自主的去解决问题，提高自己的实际操作能力。 调查对象：在校大学生 调查方式： 以访谈方式为主，共访谈25了名学生。 调查分析的结果： 一、大学生勤工助学的特点 大学生勤工助学中表现出以下几个特点：

（一）勤工助学已经被大多数大学生接受并赞同。 通过调查发现，只有不到一成的同学不同意或抱有无所谓的态度，但绝大多数大学生已经接受并赞同勤工助学，愿意加入勤工助学的队伍。表明勤工俭学的观念正在逐步深入大学生的心中，另外也反映出当代大学生自愿服务他人，奉献社会，想在实践中锻炼成长的观念和一种可贵的责任意识在不断增长。 （二）大学生勤工助学的方式呈现出多样化。 大学生接触到勤工助学的途径多种多样：有通过老师、同学、朋友介绍或是自己找的，也有利用相关部门（如中介机构，学校学工处或勤工俭学服务中心），看在校内贴出的各类招聘广告，还有上网查找等等。这反映出当代大学生十分关注有关勤工助学的相关信息，勤工俭学的意愿十分强烈和迫切。 （三）大学生勤工助学的目的已不再惟一。 在勤工助学目的方面，大学生不再仅仅满足于通过它来解决经济问题，减轻家庭负担，他们更多的是想通过勤工助学这个机会广泛的接触和了解社会，适应社会，为迎接今后激烈的社会竞争和巨大的就业压力做好准备。在调查中发现，不少大学生找到了一些与自己所学专业相关的工作，把所学与所用结合起来，应用自己所学的专业知识和技能，为自己积累了相当宝贵的社会工作经历。 （四）大学生在勤工助学中更愿意选择校外的工作。

关于大学生手机调研报告(完整版)

报告编号：YT-FS-1418-51 关于大学生手机调研报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

关于大学生手机调研报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 摘要:本研究旨在通过对大学生手机消费情况的 调查,探讨影响当代大学生购买决策的因素.为此,我 们主要采用网络问卷法对在校大学生进行了调查,结 合对下沙各商家的访问,通过综合分析得出结论:影响 大学生购买决策的因素主要分为两个方面:第一,外显 因素即手机本身特点(外观,质量,价格);第二,潜在因 素即品牌(公司形象,知名度,广告),销售方式(服务态 度,购买的物理环境),流行时尚. 关键词:手机消费调查,外显因素,潜在因素,广告 诉求。 方法： 一、调查时间：x年x月x日——x年x月x日 二、调查对象：在校大学生

三、调查方式：网络问卷 四、调查方法： 自己制作调查问卷，通过e-mail发送给认识的朋友，并请他们转发给熟识的同学进行调查。通过回复统计数据进行分析。 六、调研统计人：xx 结果与讨论： 调查数据统计分析： 本次调查共有167人参加并且完成了问卷，有效回复率为90%.并且参加调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析 5个方面进行数据统计和分析并最后给出结论。 在接受调查的167名大学生中，涵盖了从大一到大三的样本，性别构成上基本持平，其中女性占53.3%，男性比例是46.6%。

关于大学生对学校满意度调查报告

关于大学生对学校满意度调查报告 摘要：了解大学生满意度不仅可以看出学生在校学习的态度和倾向,而且可以反映出一个侧面反映出学校相关工作的绩效和改进方向，促进学校发展，增强学校整体竞争力，同时做到学生受益学校发展的双赢局面。 关键词：大学生（第二工业大学）、满意度、建议、改善、双赢 一调查背景 作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿；也是我们，心跳和着民族的脉搏；更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知，在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满，这是一个很严重的问题，因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位，而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪，甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题，却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说，尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析，但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法，它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向，而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。 二调查目的 我国在校大学生是一个庞大的群体，特别是近几年，随着高校的扩招，我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想，他们都憧憬着大学校园的生活，然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好，取而代之的却是对校园生活的不满，大学生是十分宝贵的人才资源，他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议，并希望能引起学校对这一系列问题的关注，最终希望大学生对其大学的满意度有所提升，从而能够更好的学习。 三调查问卷的分析 1调查对象：二工大学生 2地点的选择：第二工业大学 3调查对象选择：以学校为单位，随机抽取30名同学（男女个半数）进行调查。 调查的方法：以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查 4调查方面：1食堂、2晨跑3教学工作4硬件设施5规章制度6老师沟通7学习氛围8交通设施（校外）9大学生的心理问题

工作报告之结题报告指导教师评语

结题报告指导教师评语 【篇一：课题导师评语】 综合实践活动（包括研究性学习，社区服务，社会实践）由于组织单位，活动地点，活动内容，开展时间，活动方式等差异和参与者（学生）的活动经历，心理体验，以及所取得的成果的不同使得对综合实践活动的描述和评价有太多的差异性。请老师们针对具体情况进行分析与整合。 一．研究性学习评语 课题导师评语1： 从选题、开题、实施、研究到结题，该小组同学积极主动地参与课题研究活动，能及时将自己的活动过程和情况反馈，与指导老师经常保持联系。该小组同学在xx同学带领下，组内成员能较好地分工合作，基本达到研究目的，取得了比较好的研究结果。 正如同学们所说的那样，研究性学习注重的学习过程中主动积极的参与和投入，从中发展自己的学习能力、研究能力和创新能力。很高兴地看到，我们小组同学能得到这样的活动结论和观点，希望在后续学习中再接再厉，取得更大成绩。初评意见：优秀 课题导师评语2： 由于第一次参加研究性学习活动，小组成员都没有经验，所以在整个过程中存在着一定不足。如：某些问题考虑的不全面、细致，做事缺乏信心。希望在以后的学习中能扬长避短，不断进步！ 初评意见：优秀 课题导师评语3： 该研究小组选题比较明确，目标也较清晰。在实施过程中也积极做了不少实际事情，体验了研究性学习的基本过程，有了初步收获。该研究小组的研究计划比较周详，做到了分工合作，相互之间配合较好，基本上完成了研究任务。由于小组成员学习的意识和主动性不够强，在多次催促和谈话之后才有所行动。在成果提炼和结题阶段，经多次督促指导，仍然难以提高，成果研究质量不够高。 初评意见：合格 二．社区服务评语 1. 在服务期间，该同学以爱心和热情赢得了大家的赞许； 2. 通过社区服务，拓展了知识，增长了经验，增进了社会适应与创新能力；

大学生勤工俭学的调查报告

关于大学生勤工俭学的调查报告 一、研究课题：上海海事职业技术学院学生勤工俭学的情况 二、调查时间：2014年6月5日 三、调查地点：上海海事职业技术学院食堂 四、研究目的：1、了解我校学生勤工俭学的情况 2、分享同学们对勤工俭学的心得体会和所思所感 3、展现大学生应对勤工俭学中所遇到困难的方法 五、调查方法：1、调查问卷 2、上网查找资料 六、调查人:物流131班04严佳雯10张婕44孙强45卫晓辰 摘要： 近几年来，大学生勤工俭学日益普及，已成为社会的热门话题。勤工俭学是学生思想政治教育的重要途径,也是学生技能培训的重要方式。我们更愿意利用勤工俭学的机会接触社会，了解社会，学以致用，从中锻炼能力，增加社会实践能力，提升自身素质，为毕业后进入社会做好准备。本次调查问卷共发放50份，针对三个年级的同学随机发放展开调查了解。 一、大学生选择勤工俭学目的不再单一 在调查中显示，参与勤工俭学的大一学生少于大二、大三的同学，因为大三学生面临毕业找工作以及大二学生为日后实习积攒经验的需要。 另一方面，每位同学的生活费来源和数量存在着差异，有50%的同学是由父母给予，34%同学的生活费除父母给予外还包括自己打工和奖学金。而在父母给予中，达到1000元以上的大约有30%，500到1000元的占26%，500元以下及没有的占36%。但调查中除了50%的人为了买自己想要的东西外还有34%的同学是希望在勤工俭学的过程中让自己更加独立，也有26%的同学是想存起来以备不时之需。 这说明当代大学生已不仅仅满足于通过勤工俭学来补贴学杂费，生活费，他们还想抓住勤工俭学的机会充实自己，用长远的眼光对待经济问题，让自己更加独立，在锻炼中不断成长。 二、大学生接触到勤工俭学的途径呈现出多样化。 当代大学生接触到勤工俭学的途径多种多样：有56%的同学是通过学校、朋友介绍找的，也有12%的同学是利用相关部门如中介机构，看在校内贴出的各类招聘广告，还有上网查找等方式。而选择的岗位中，餐饮和销售各占26%，家教占28%。 大学生在勤工俭学中更侧重知识性或能力性工作，向脑力劳动方向发展。一些传统的勤工俭学的工种仍受学生关注。如推销产品、发送试用品、派发宣传单，到餐馆或饭店做服务生，到超市或商店做营业员等。家教成为最受当代大学生欢迎，也是当前最热门，最普遍的勤工俭学的岗位。 所以我们在选择勤工俭学的工种时，我们不应人云亦云，随大流，盲目跟从别人，过度地追求热门的工种，而应放宽视野，树立竞争意识，从社会发展和个人发展的角度，选择自己感兴趣的并真正适合自己的岗位。 三、大学生勤工俭学过程中遇到的困难和解决方法。 1、在勤工俭学的过程中，大多数学生最担心的还是工资问题和人身安全问题。面对工资拖欠，46%的同学选择自己解决，32%的同学选择走法律途径。 由于学生对劳动保护法规的不熟悉，许多商家把他们视为廉价劳动力，任意克扣拖欠工