当前位置：文档库 › 第二单元易错题

第二单元易错题

一、填空

1、甲数÷乙数=24……12，如果甲数除以6，乙数也除以6，那么商是（），余数是（）。

甲数÷乙数=30，如果乙数扩大3倍，甲数不变，那么商是（）。

2、A÷B=28，如果A扩大8倍，B扩大4倍，那么商是（）。

3、两数相除，被除数缩小8倍，要使商缩小4倍，除数应该（）。

4、5400÷600＝（）÷6＝2700÷（）=（）÷20=（）560÷40=（）÷120=56÷（）=（）÷20=（）

5、 247除以25，要想没有余数，被除数最小应增加（）。

有411个苹果，每22个装一箱，至少再添上（）个苹果才能正好装满整数箱。

6、要使□58÷39的商是一位数，□最大可填（）；要使358÷□9的商是两位数，□最大可填（）；8□1÷42，当□内填（）时，商的末尾有０。

7、从870里每次减去24，减( ）次结果是３０。

8、小红在计算除法时，不小心把除数27误写成72，结果得到的商是６，还余68，请你算出正确的结果是（ )。

小明在计算除法时，把除数48错写成84，结果得到的商是4还余42。正确的结果是（）。

9、△÷21＝18……●，△最大是（）。

△÷●＝18……21，△最小是（）。

10、在一个没有余数的除法里，除数×商+被除数=556，那么被除数是（）。

11、蛋糕店将3块巧克力蛋糕和2块草莓蛋糕装成一盒出售，张阿姨今天共做了160块巧克力蛋糕和118草莓蛋糕。她今天做的蛋糕最多能装（）盒。

二、解决问题

1、水果糖每千克14元，巧克力糖每千克18元，软糖每千克10元。（1）把这三种糖取同样的重量混合成什锦糖，这种什锦糖每千克多少元？

（2）小军的爸爸带了150元钱去买这样的什锦糖，最多能买多少千克？还要找回多少钱？

2、水果店进了59箱苹果，批发价每箱48元，零售价每箱65元。这些苹果一共能赚多少钱？

3、用一个杯子向一个空瓶倒水。如果倒进3杯水，连瓶重420克；如果倒进5杯水，连瓶重560克。一个空瓶重多少克？

4、果园里采摘桔子，果农一共采摘了3筐桔子，连筐一共重75千克，如果每个筐重5千克，那么一共采摘了多少千克桔子？

5、一个西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜从离家300米远的地方抬回家，平均每只小猴要抬多少米？

(易错题)小学数学五年级上册第一单元小数乘法检测(有答案解析)

（易错题）小学数学五年级上册第一单元小数乘法检测（有答案解析）一、选择题 1．下列算式中结果最小的是（）。 A. 4.56×21 B. 21×0.0456 C. 45.6×0.21 D. 4.56×0.021 2．买4个风筝需要（）元。 A. 12.2 B. 32.8 C. 328 3．李老师骑车的速度是14千米/时，他从家骑到学校要用0.26小时。如果他改为步行，每小时走5km，用0.8小时能到学校吗?（） A. 能 B. 不能 C. 无法确定 4．12.7×5.61的积有（）位小数。 A. 一 B. 两 C. 三 5．6.7×（100+1）=6.7×100+6.7运用了（）。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 6．求51.23的17倍是多少，列式是（）。 A. 51.23÷17 B. 51.23×17 C. 17÷51.23 7．超市里最便宜的玩具车是每辆26.50元，最贵的是每辆68.90元，贝贝要买4辆送人，一共需要花（）元。 A. 少于100 B. 100~275.6 C. 106~275.6 D. 大于300 8．用乘法分配律计算3.7×9.9，下面第（）种算法是正确的。 A. 3.7×10-0.1 B. 3.7×9+0.9 C. 3.7×10-3.7 D. 3.7×10-0.37 9．下列算式中乘积可能是46的选项是（）。 A. 2. □□×14 B. 6.□□×8 C. 5.□□×8 D. 7. □□×7 10．计算28×0.25，最简便的方法是（）。 A. 28×0.5×0.5 B. 28×0.2+28×0.05 C. 7×（4×0.25） 11．因为0.16×0.32=0.0512，所以5.12=0.16×（）。 A. 32 B. 3.2 C. 320 D. 0.32 12．在估算5.09×7.9时，误差较小的是估成（） A. 6×8 B. 5×8 C. 6×7 D. 5×7 二、填空题 13．根据23×45=1035，那么10.35=________×________=________×________ 14．1.6×2.4=2.4×________ 7.8×（5.6+3.5）=7.8×________+________×3.5 15．6×4×2.5＝6×（4×2.5），运用了乘法________律。（20＋4）×2.5＝20×2.5＋4×2.5，运用了乘法________律。

苏教版二年级数学下册易错题汇总

二年级下册数学易错题总汇 1、先画一画，再填空。（1）14个□，平均分成3份，每份（）个，还剩（）个。列式：（2）14个□，平均分成4份，每份（）个，还剩（）个。列式：、算式：□○□=□（盘）……□（个） □○□=□（个）……□（个） 3、余数可能是哪些数？请写出四道不同的算式。 □÷5=□……□□÷5=□……□ □÷5=□……□□÷5=□……□ 4、□里可以填哪些数？请写出四道不同的算式。 □÷□=5......3 □÷□=5 (3) □÷□=5......3 □÷□=5 (3) 5、有车轮25个，最多可以装多少辆三轮车？

6、有3盒乒乓球，每盒8个，平均分给3个小朋友。每个小朋友分几个？还剩几个？ 7、有53个玉米，小猴每次可以运8个，如果全部运完，至少要运多少次？ 8、在□÷○=8……6中，○最小是（），此时□是（）。在□÷8=6……○中，○最大是（），此时□是（）。 9、在□÷□=□……1中，除数最小是（）。在□÷□=□……2中，被除数最小是（）。 10、○○□□□○○□□□○○□□□……，第30个图形是（）。 1,3,5,1,3,5,1,3,5……，第19个数是（）。 11、用2、5、8这三个数字，你能组成多少个不同的三位数？请写出来。 305里面有（）个百和5个（）。 985由（）个十、9个（）和（）个（）组成。最小的三位数是（），它前面一个数是（），后面一个数是（）。 12、□里最小可以填什么数字？ 500<□99 □55>156 695<69□ 34□>344 400<□98 735<7□9 63□>637 □37>645 13、 14、直尺的厚度大约是2（）。一根筷子大约长2（）。一支粉笔的长度大约是1（）。一只蚂蚁身长4（）。图钉长约8（）。一个文具盒的宽大约是6（）。

四年级上册数学第五单元平行四边形和梯形易错题

四年级上册数学第五单元易错题一、“认真细致”填一填 1、在（）的两条直线叫做平行线。两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。 2、两组对边（）的四边形叫做平行四边形。平行四边形有（）组对边平行。 3、常见的四边形有（）。 4、只有一组对边平行的四边形叫做（）。梯形有（）组对边平行。 5、（）的梯形叫等腰梯形。平行四边形具有（）。 6、两条平行线之间的距离是6厘米，（）厘米。 7、右图中有（）个平行四边形，（）个梯形。 8、两条直线相交成（）度时，这两条直线互相垂直。 9、长方形相邻的两条边互相（）。相对的两条边互相（ 10、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度都（）。 11、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。 12、（）和（）都是特殊的平行四边形。 13、任意三角形的内角和都是（）度，任意四边形的内角和都是（）度。二、“对号入座”选一选 1、下面错误的是（） A、正方形相邻的两条边互相垂直。 B、两条直线互相平行，这两条直线相等。 C、长方形是特殊的平行四边形。 D、任意一个四边形的四个内角的和都是3600 。 2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。 A、大 B、小 C、一样大 D、无法比较 3、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（）的长。 A、线段 B、射线 C、直线 D、垂直线段 4、下面四边形中（）不是轴对称图形。 A、、、 5、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。 A、梯形 B、平行四边形 C、三角形 6、互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。A、锐角B、直角C、钝角D、平角 7、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。A、一条B、两条C、无数条 8、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。A、平行四边形B、梯形C、长方形 9、下面图形中，不是轴对称图形的是（）。 A、长方形 B、圆形 C、平行四边形 D、等腰梯形 10、右图中有（）个梯形。A、5 B、7 C、9

受力分析练习题(含标准答案及详解)

精选受力分析练习题35 道（含答案及详解） 1．如右图 1 所示，物体M 在竖直向上的拉力 F 作用下静止在斜面上，关于M 受力的个数，下列说法中正确的是（ D ） A．M 一定是受两个力作用B．M 一定是受四个力作用 C．M 可能受三个力作用D．M 不是受两个力作用就是受四个力作用２．（多选）如图 6 所示，两个相似的斜面体A、B 在竖直向上的力 F 的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。关于斜面体A和 B 的受力情况，下列说法正确的是（ＡＤ）图6 A ．A 一定受到四个力 B．B 可能受到四个力 C．B 与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D．A 与B 之间一定有摩擦力 3、如图3所示，物体A、B、C 叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、 B 、 C 以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是（ A ） A．A 受6个，B 受2个，C受4个B．A 受5个，B 受3个，C 受3个 C．A 受5个，B 受2个，C受4个D．A 受6个，B 受3个，C 受4个４.（多选）如图5所示，固定的斜面上叠放着A、B 两木块，木块 A 与 B 的接触面是水平的，水平力F 作用于木块A，使木块A、B 保持静止，且F≠0。则下列描述正确的是（ＡＢＤ）图5 A ． B 可能受到５个或 4 个力作用 B．斜面对木块B 的摩擦力方向可能沿斜面向下 C．A对B的摩擦力可能为0 D．A、B 整体可能受三个力作用 5、如右图 5 所示，斜面小车M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m，且M 、m 相对静止，小车后来受力个数为（ B ）图1

A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 解读：对 M 和 m 整体，它们必受到重力和地面支持力．对小车因小车静止，由平衡条件知墙面对小车必无作用力，以小车为研究对象．如右图所示，它受四个力；重力 M g ，地面的支持力 F N1， m 对它的压力 F N2 和静摩擦力 Ff ，由于 m 静止，可知 F f 和 F N2 的合力必竖直向下，故 B 项正确． 6、如图 6 所示，固定斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧 P 与一平行斜面的轻弹簧 Q 连接着，小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数不可能的是（ A ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 7、如图 7 所示，在竖直向上的恒力 F 作用下，物体 A 、B 一起向上做匀加速运动。在运动过程中，物体 A 保持和墙面接触，物体 B 紧贴在 A 的下表面，A 和 B 相对静止，则下列说法正确的是（ CD ） A. 竖直墙面对物体 A 有摩擦力的作用 B. 如果物体运动的加速度较小，则物体 C. 物体 B 受到 4 个力作用 D. 因为有向上的加速度，所以 A 、B 处于超重状态，恒力 F 一定大于物体 A 和 B 受到的重力之和 8、如图 8所示，小车 M 在恒力 F 作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断（） A. 若地面光滑，则小车一定受三个力作用 B. 若地面粗糙，则小车可能受三个力作用 C. 若小车做匀速运动，则小车一定受四个力的作用 D. 若小车做加速运动，则小车可能受三个力的作用【答案】选 C 、D. 【详解】先分析重力和已知力 F ，再分析弹力，由于 F 的竖直分力可能等于重力，因此地面可能对物体无弹力作用，则 A 错； F 的竖直分力可能小于重力，则一定有地面对物体的弹力存在，若地面粗糙，小车受摩擦力作用，共四个力作用， B 错；若小车做匀速运动，那么水平方向上所受摩擦力和 F 的水平分力平衡，这时小车一定受重力、恒力 F 、地面弹力、摩擦力四个力作用，则 C 对；若小车做加速运动，当地面光滑时，小车受重力和力 F 作用或受重力、力 F 、地面支持力作用，选项 D 正确 . 9、如图 9 所示，用一根细绳和一根杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当Ａ处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的（ D ） 10、如图 10 所示，一倾斜墙面下有一质量为 M 的物体 A 受到一竖直向上的推力 F 的作用，处于静止状态，则（ BD ） A. A 可能受到一个力的作用 B. A 可能受到二个力的作用 A 、 B 间可以没有摩擦力作用 B C D 图9 图6 图7 图8 A

小数乘法易错题习题

小学五年级数学上册小数乘法习题 1、0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。 2、m+m+m+m写成乘法算式是（）。 3、a.b+a.b+……+a.b写成乘法算式是（）。 N+1个 4、9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9写成乘法算式（）。 5、2.5+2.5+2.5+1.25写成乘法算式是（）。 6、3.6+3.6+3.6+1.2+3.6+3.6+3.6写成乘法算式是（）。 7、4．5×8与8×4．5这两道算式所表示的（）不同，计算的（）相同。 8、1．75与32相乘，列成乘法算式可以是（），也可以是（） 9、89个1．66是多少？7．42的百分之八十五是多少？ 0．96的1．25倍是多少？ 10、3.3、3.30、3.300这三个数有什么异同？ 11、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0，这个数最大是（），最小是（）。 12、近似数 5.2是把一个两位小数保留一位小数时所得到的，这样的小数共有（）个，最大是（），最小是（）。 13、9.995保留两位小数是（），保留一位小数是（）。末尾的零（）舍去，因为（）。 14、1.05×3.6共有（）位小数，其结果与3.78（）相同，（）不同。 15、给下面各题中的积点上小数点。 0．87 × 0．26= 2 2 6 2 38．7×0．25=9 6 7 5 449．5×1．2=5 3 9 4 0 1．38 × 0．015=2 0 7 0 16、根据积不变的性质填空根据96 ×0.018=1.728写出（）×（）=1.728 ；（）×（）=1.728；（）×（）=1.728。（）×（）=（）；（）×（）=（）；（）×（）=（）。 1

人教版二年级上册数学易错题集锦

人教版二年级上册数学易错题集锦集锦一 1、用竖式计算两位数加法时，要把（）对齐，从（）位算起，个位相加满（），向（）位进1；减法时，个位不够减，应向（）位退1。 2、判断：计算加减法时，是从高位算起最方便。（对错） 3、姐姐今年31岁，妹妹今年19岁，再过10年，姐姐和妹妹的年龄相差（）岁。 4、计算7×8-7时，可用乘法口诀（）求得数。 5、一支钢笔8元，妈妈买了4支，还剩18元，妈妈带了多少钱？（） 6、从一个点，用尺子向（）的方向，画（）条笔直的线，能画成一个（）。 7、（）大格=（）小格 8、时针走一大格是（），走5小格是（）；分针走1大格是（），走1小格是（）。 9、6×7读作（），表示（）个（）相加的和是（）。计算时所用的口诀是（）二、 = 或 2、

3、相同数相加可以用（）计算；四只兔子有（）条腿任何一句乘法口诀都可以写两个乘法算式（对错） 4、动物园售票处，成人票6元，儿童票3元，小兰和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去动物园，一共用多少钱？（）三、 1、2×7改写成加法算式是（）。 2、两个数的积一定大于两个数的和（对错） 3、两个乘数都是8，积是（）。 4、3个8相加，和是（），3与9的和（） 5、一个乘数是8，另一个乘数是4，乘法算式是（）。 6、7和9的和是（），7个9的和（） 7、4+4+4+4+3可以改写成算式（）或（） 5+5+5+4可以改写成（）或（） 8、一个乘数是8，另一个乘数是5，积是（），6个9相加，和是（）。 9、三七二十一，乘法算式（）和（） 10、积是28的算式是（）11、一只猴子4条腿，6只猴子（）条腿。 11、过半小时过5分钟5分前过1时

(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元检测卷(答案解析)

（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元检测卷（答案解析）一、选择题 1．一个等边三角形的周长是36厘米，用两个这样的等边三角形可以拼成的平行四边形的周长是（）厘米。 A. 12 B. 48 C. 144 2．一个正方形中，互相垂直的线段有（）对。 A. 5 B. 6 C. 3 D. 4 3．平行四边形的高有（）条。 A. 1 B. 2 C. 4 D. 无数 4．两个完全一样的直角梯形，一定不能拼成（）。 A. 长方形 B. 梯形 C. 三角形 D. 平行四边形5．下图中共有（）个平行四边形。 A. 10 B. 6 C. 4 6．一张长方形纸，对折两次，折痕会（） A. 互相平行 B. 互相垂直 C. 两种情况都有可能 7．平行四边形的一组对边间最多可以画（）条垂线。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 无数 8．从平行四边形的一个顶点可以画这个平行四边形的（）条高． A. 1 B. 2 C. 无数条 9．从平行四边形一条边上的一点到对边可以引（）垂线。 A. 1 B. 3 C. 无数 10．在图上找一点D，使ABCD形成一个平行四边形，有（）种选法。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 11．同一平面内，两条直线相交成直角时，这两条直线（）。 A. 相交 B. 互相垂直 C. 互相平行 D. 不确定12．两个完全相同的三角形一定能拼成一个（） A. 长方形 B. 正方形 C. 平行四边形二、填空题

13．平行四边形的特征：________、________、________。 14．下图中，a∥b，c∥d，则下图中有________个平行四边形，________个梯形。 15．过点P画出线段MN的垂线，并量出∠M的大小． ∠M=（）° 16．下图中，________∥________，点A与b边上的点相连的线段中，线段________最短。 17．一个平行四边形的相邻边长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是________。18．看图线段a垂直于线段b，请填出每种角的个数。（________）个直角，（________）个锐角，（________）个钝角，（________）个平角。 19．这张试卷的两条对边互相________，相邻的两条边互相________． 20．平行四边形可以从边上________向对边画________，画出的________都是高。三、解答题 21．给一块平行四边形草地围栅栏，它相邻两条边的长度分别是12米和15米，一共需要多少米的栅栏？ 22．过A点画直线BC的垂线和平行线．

(完整word)精选受力分析练习题(含答案及详解),推荐文档

精选受力分析练习题15道（含答案及详解） 1．如右图1所示，物体M 在竖直向上的拉力F 作用下静止在斜面上，关于M 受力的个数，下列说法中正确的是（D ） A ．M 一定是受两个力作用 B ．M 一定是受四个力作用 C ．M 可能受三个力作用 D ．M 不是受两个力作用就是受四个力作用 2、如图2所示,物体A 靠在竖直墙面上,在力F 作用下,A 、B 保持静止.物体B 的受力个数为 ( ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案 C 解析 B 物体受四个力的作用,即重力、推力F 、物体A 对B 的支持力和物体A 对B 的摩擦力. 3、如图3所示，物体A 、B 、C 叠放在水平桌面上，水平力F 作用于C 物体，使A 、 B 、 C 以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是（ A ） A ．A 受6个， B 受2个， C 受4个 B ．A 受5个，B 受3个，C 受3个 C ．A 受5个，B 受2个，C 受4个 D ．A 受6个，B 受3个，C 受4个 4、如图4所示，在水平力F 作用下，A 、B 保持静止.若A 与B 的接触面是水平的，且F≠0.则关于B 的受力个数可能为( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个解析：对于B 物体，一定受到的力有重力、斜面支持力、A 的压力和A 对B 的摩擦力，若以整体为研究对象，当F 较大或较小时，斜面对B 有摩擦力，当F 大小适当时，斜面对B 的摩擦力为零，故B 可能受4个力，也可能受5个力.答案：BC 5、如右图5所示，斜面小车M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m ，且M 、m 相对静止，小车后来受力个数为( B ) A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 解析：对M 和m 整体，它们必受到重力和地面支持力．对小车因小车静止，由平衡条件知墙面对小车必无作用力，以小车为研究对象．如右图所示，它受四个力；重力M g ，地面的支持力F N1，m 对它的压力F N2和静摩擦力Ff ，由于m 静止，可知F f 和F N2的合力必竖直向下，故B 项正确． 6、如图6所示，固定斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P 与一平行斜面的轻弹簧Q 连接着，小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数不可能的是（ A ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 7、如图7所示，在竖直向上的恒力F 作用下，物体A 、B 一起向上做匀加速运动。在运动过程中，物体A 保持和墙面接触，物体B 紧贴在A 的下表面，A 和B 相对静止，则下列说法正确的是（ CD ） A.竖直墙面对物体A 有摩擦力的作用 B.如果物体运动的加速度较小，则物体A 、B 间可以没有摩擦力作用图 1 图 2 图 3 图 4 图 5 图 6 图7

二年级语文数学易错题

————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期: ?

错题分析第一单元 1.【题例】小猴运5３个玉米,每次运8个，至少要运多少次才能全部运完？【思路点拨】全部运完，就是一个不剩，如果有剩余，还必须再来运一次。【解题过程】 53÷8=６(次）……5(个) ６+1=7(次）答：至少要运7次才能全部运完。２.【题例】屋门口有9盆花,王大伯每次能搬两盆花，要几次才能将这些花全部搬进屋？【思路点拨】王大伯每次能搬两盆花,那9盆花里面一共有4个两盆花,还余一盆。余下的一盆花要不要搬走呢,请看问题“将这些花全部搬进屋”,所以王大伯还需要再搬一次。【解题过程】９÷2=4（次)……1(盆) 4 ＋１=5（次) 答:要5次才能将这些花全部搬进屋。３．【题例】小明和小华去买同样的练习本，小明买７本，小华买5本，小明用的钱比小华多6角,这种练习本每本多少钱？【思路点拨】小明买的练习本比小华多,所以用的钱也多。多2本练习本，钱多6角,所以每本练习本的价钱是3角。【解题过程】7－5＝2（本） 6÷２＝3（角) 答:这种练习本每本3角钱。 4.【题例】二(1）班43名同学的家长到学校来参加家长会,会议室已经有4张长凳,每张长凳可以坐８人，那么,在开会前还需要到商场里买几张长凳，才能使每个家长都有座位? 【思路点拨】4３名家长，每张凳子可以坐8人,也就是求43里面有几个8，43里面有5个８，也就是5张凳子，还多了3个人也需要一张凳子，所以一共需要6张凳子，已经有了４张凳子,那么就需要再买２张凳子就够了。【解题过程】45÷8=5(张）……３（人) 5+1=6(张) 6-2=4(张)

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第五单元三角形检测(有答案解析)

（易错题）最新人教版小学数学四年级下册第五单元三角形检测（有答案解析）一、选择题 1．下面各组线段能围成三角形的是（）。 A. 3厘米、4厘米、7厘米 B. 4厘米、3厘米、6厘米 C. 6厘米、6厘米、12厘米 2．已知三角形的两条边长分别为1.6厘米和1.2厘米，第三条边可能长（）。 A. 0.4厘米 B. 2.8厘米 C. 2厘米 3．下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（）。 A. 124° 27° 39° B. 85° 45° 50° C. 24° 78° 78° 4．王强用一根6cm长的小棒和2根2cm长的小棒围三角形，结果发现（）。 A. 围成一个等边三角形 B. 围成一个等腰三角形 C. 围不成三角形 5．一个三角形的两条边分别是5厘米，10厘米，第三条边的长度可能是（）厘米。A. 5 B. 12 C. 18 6．在一个钝角三角形中，有一个钝角和两个锐角，其中两个锐角的和比90°（） A. 大 B. 小 C. 相等 7．如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米，第三条边的长度要在下面的三个量中选出，只能选（） A. 50厘米 B. 70厘 C. 80厘米 8．在一个三角形中，一个内角的度数比另外两个内角的度数和大2°，这个三角形是（）。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 9．下面三组小棒不能围成三角形的是（） A. 6cm、6cm、12cm B. 4cm、6cm、7cm C. 3cm、3cm、3cm 10．下面各组线段不能围成三角形的是（）。 A. 6cm 7cm 8cm B. 3cm 3cm 5cm C. 5cm 3cm 8cm 11．能组成三角形的一组线段是（）。 A. 6cm，5cm，11cm B. 3cm，4cm，6cm C. 4cm，2cm，1cm 12．一个三角形的三个内角分别是∠1、∠2和∠3，已知∠2的度数是∠1的2倍，∠3的度数是∠1的3倍，这是一个（）三角形。 A. 直角 B. 钝角 C. 锐角二、填空题 13．三角形ABC中，∠A=35°，∠B=52°，∠C=________，这是一个________三角形．14．一个三角形的三个内角分别是∠A，∠B，∠C。∠A的度数是∠B的2倍，∠C的度数是∠B的3倍，这是一个________三角形。 15．一个三角形的一个内角是25°，另一个角是它的3倍，第三个角是________度，这是一个________三角形。 16．一个等腰三角形中，底角是34°，那么它的顶角是________，这是一个________三角形。

受力分析练习题 (2)

受力分析例1：画出静止在斜面上的A 物体的受力示意图。（F 垂直于斜面）例2: 画出下图中光滑斜面上被一挡板挡住的静止钢球的受力示意图。例3: 在竖直双线悬吊着的斜木梁M 上，放着物体m ，分析斜梁受哪几个力的作用？例4: 质量相同的两块砖A 、B 被两木板夹住，试分析 A 、B 的受力情况。例5：物体A 放在水平传送带上，且A 与传送带保持相对静止，如图所示，若传送带向右匀速运动，试分析A 的受力。例6．如图所示，倾斜传送带上的物体。 1．分别画出图中A 、B 两物体的受力示意图（A 和B 均静止） 2．如图所示，用力F 将一个木块压在倾斜板上静止不动，则木块（） A ．有可能只受两个力作用 B ．有可能只受三个力作用 C ．必定受四个力作用 D ．以上说法都不对 3.如图所示，A 、B 、C 三木块叠放在水平桌面上，对B 木块施加一个水平向右恒力F ，三木块共同向右匀速运动，三木块的重力都是G ，分别画出三木块受力示意图。 v v

4.下图中的三个物体正在匀速直线向左运动，那么各接触面的摩擦力大小和方向如何？ 5.如图所示，质量都是m的4块砖被夹在两木板之间静止。求中间两块砖之间的摩擦力。 6：对如图所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是：（） A．A轮带动B轮沿逆时针方向旋转 B．B轮带动A轮沿逆时针方向旋转 C．C轮带动D轮沿顺时针方向旋转 D．D轮带动C轮沿顺时针方向旋转 7．如图所示，A、B两物体排放在水平面上，在水平力F的作用下处于静止状态．在以下情况中对B进行受力分析。（1）B与水平面间无摩擦。（2）B与水平面间及B．A之间都存在摩擦。 8．如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板，木板与地面间动摩擦系数均为0．2，现在，人用一水平恒力拉绳子，使他与木块一起向右匀速运动，则人拉绳子的力及人与木块间的摩擦力分别是多少？

小数乘法易错题

第一单元小数乘法一、填空。 1.0.15小时=（）分20500平方米=（）公顷 24分=（）0.5公顷=（）平方米 35dm2=（）cm27.4m2=（）dm2 7.5m=（）cm2350m2=（）公顷 500平方米=（）公顷3平方米70平方分米=（）平方米 3小时15分=（）小时 1.8时=（）时（）分 2.15小时=（）分7.6米=（）米（）厘米 2.一个三位小数四舍五入后是2.56，这个小数最大可能是（），最小可能是（）。 3.13.65扩大到原数的（）倍是13.65；6.8缩小到原数的（）是0.068。 4. 1.205×0.35的积有（）位小数；14.7里有（）个0.7。 5.一个数的小数点向右移动2位后，比原数大1237.5，这个数是（）。 6. 3.6×1.9+0.36×81=36×（1.9+ ）。 7.把一根木料锯成3段要3.6分钟，锯成8段要（）分钟。 8.0.85×0.06的积有（）位小数，1.04×17的积有（）位小数。 9. 1.265保留一位小数是（），精确到百分位是（）； 0.95×36保留整数约是（），精确到十分位大约是（）； 10.两个因数的积是3.75，如果一个因数不变，另一个因数缩小，积应是（）。 11. 3.6里有（）个十分之一，82个百分之一是（）；0.24里有（）个0.01。 12.一个长方形的长是1.2米，宽是0.8米，它的周长是（）米，面积是（）平方米。如果长扩大为原来的10倍，宽不变，面积就（）。 13.把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55,原数是（）。 14.一个三位小数，保留两位小数后近似值是10.00,这个数最大是（），最小是（）。二、判断： 1.近似数5.2与近似数5.20完全相同。（） 2.把7.6×0.346改写成76× 3.46,积扩大到原来的20倍。（） 3.去掉小数点后面的零，小数的大小不变。（） 4.两个两位小数相乘，积一定是四位小数。（） 5.任何数乘0.1都会变小。（） 6.一个数的1.25倍一定大于这个数。（） 7.小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。（） 8.一个数乘0.8，积比原来的数小。（） 9.近似数7.0和7的大小相等，但精确度不一样。（） 10.8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。（） 11.两个都比1小的数（0除外）相乘，积一定小于其中的每一个因数。（）

(易错题)小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元检测题(有答案解析)

（易错题）小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元检测题（有答案解析）一、选择题 1．一个等边三角形的周长是36厘米，用两个这样的等边三角形可以拼成的平行四边形的周长是（）厘米。 A. 12 B. 48 C. 144 2．下列各句话中有（）句是错误的。 ⑴两条直线相交，这两条直线互相垂直。 ⑵两条直线的交点，叫做这两条直线的垂足。 ⑶平行线之间的线段处处相等。 ⑷两条直线都与另一条直线相交，这两条直线一定平行。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3．上午9时，钟面上的时针和分针（）。 A. 互相平行 B. 互相垂直 C. 互相平行或相交 D. 不能确定 4．以下方格图中已经画了三个点，请在图中再找一个点，使图上的四个点依次相连后成为平行四边形，一共有（）种方法。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数 5．一张长方形纸，对折两次，折痕会（） A. 互相平行 B. 互相垂直 C. 两种情况都有可能 6．将一张正方形的纸片，先上下对折，再左右对折，展开后的折痕（）。 A. 相互平行 B. 相互垂直 C. 相互平行或垂直 7．一个平行四边形（长方形外）相邻两边的长度分别是8厘米、5厘米，那么8厘米这条边上的高可能是（）厘米。 A. 4厘米 B. 5厘米 C. 6厘米 D. 7厘米8．用长3cm，3cm，5cm，5cm的四根小棒可以搭成（）个形状不同的平行四边形。A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数个 9．在同一平面内，a∥b，b⊥c，那么直线a与直线c（）。 A. 相交但不互相垂直 B. 互相平行 C. 互相垂直 D. 不确定 10．平行线间的距离（）。 A. 相等 B. 不相等 C. 不能确定 11．同一平面内，两条直线相交成直角时，这两条直线（）。 A. 相交 B. 互相垂直 C. 互相平行 D. 不确定

高中物理各种模型受力分析练习题

单一物体在水平面上的受力问题 1、如右图所示，甲、乙、丙三个物体，质量相同，与地面间的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，它们受到的摩擦力的大小关系是( ) A．三者相同B．乙最大 C．丙最大D．已知条件不够，无法比较 2、如右图所示，在动摩擦因数μ＝的水平面上向右运动的物体，质量为 20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为(g取10N/kg)( ) A．10N，向右B．10N，向左 C．20N，向右D．20N，向左 3、质量为m的木块，在与水平方向夹角为θ的推力F作用下，沿水平地面做匀速运动，如右图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力应为( ) A．μmg B．μ(mg＋F sinθ) C．μ(mg－F sinθ) D．F cosθ 4、水平地面上的物体受一水平力F的作用，如右图所示，现将作用力F保持大小不变，沿逆时针方向缓缓转过180°，在转动过程中，物体一直在向右运动，则在此过程中，物体对地面的正压力F N和地面给物体的摩擦力F f的变化情况是( ) A．F N先变小后变大，F f不变 B．F N不变，F f先变小后变大 C．F N、F f都先变大后变小 D．F N、F f都先变小后变大 5、如右图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N，F2＝2N．若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为( ) A．10N，方向向左B．6N，方向向右 C．2N，方向向右D．零 6、如下图甲所示，重为G的物体在水平外力F作用下，向右以2m/s的速度匀速运动，物体与水平面间的动摩擦因数为μ.试问在下列情况下物体受到的滑动摩擦力将怎样变化？ (1)当F突然增大时； (2)从撤去F到物体最终静止的过程中； (3)将物体立放起来(如图乙)，仍在水平拉力F作用下，向右匀速运动的过程中． 7、质量为的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1＝时，木箱静止；当拉力F2＝时，木箱做匀速运动，求： (1)木箱与地面间的动摩擦因数； (2)木箱在的拉力作用下受到的摩擦力的大小； (3)木箱在水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小． 8、如图所示，一个质量为m=2kg的物块，在F=10N的拉力作用下，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，拉力方向与水平成θ=370，物块与水平面的动摩擦因数μ=，取重力加速度g=10m/s2，sin370=，cos37°=。（1）画出物块的受力示意图；

北师大版四年级下册数学第三单元难题易错题

第三单元知识梳理： 1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，既可以说是求几个相同加数的和的简便运算，也可以说是求这个小数的几倍是多少。如：30.5?可以看做是求（）个（）相加的和，也可以看做是求（）的（）倍。 2、小数点是整数部分和小数部分的分界，它的位置移动会引起小数的（）变化。小数点向右移动两位，小数就（）到原来的（），小数点向左移动一位，小数就（）到原来的（）。如：1.85去掉小数点后，相当于（）到原来的（）。将18.5（）到原来的（）是0.185。 3、在小数乘法中，积的小数位数等于两个乘数的小数位数的（）。如：0.60.74?的积有（）位小数。 4、列竖式计算小数乘法时，一般要把位数多的乘数放在上面，位数少的乘数放在下面，这样计算比较简便。计算小数乘法时，先按照（）乘法计算，再确定积的小数位数。如果积的位数不够，先在乘得的整数积（）边添（）补位，再点上小数点，如果积的小数末尾有0，要去掉小数末尾的0。如：在计算 0.240.06?时，先算（）×（），再确定积的小数位数时，发现位数不够，应该（）。 5、一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（）；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（）。 6、小数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序是（）的。在一个算式里，如果只有乘法或只有加减法，要按照（）的顺序计算；既有乘法又有加减法，要先算（）法，再算（）法；如果有括号，要先算（），再算（）。整数的运算律在小数运算中同样适用，应用运算律可以使小数混合运算计算简便。如：计算20.8 3.2 1.5-?时，要先算（）法，再算（）法，结果是（）。()4.50.7+4.50.3=4.50.70.3???+运用了（）律。难点、易错点一、填空 1、0.2是2的（），0.03是3的（），3米是0.3米的（）。

(完整)二年级上册数学易错题整理卷

二年级上册数学易错题整理卷姓名________得分______ 一、口算： 7×9= 88-30= 4×6= 23-7= 7×4= 61-9= 35+37= 56-9= 6×7= 2+9= 77-34= 6+87= 6米+8米= 74厘米-17厘米= 2×8-7= 9×5-12= 64+20-6= 5×7+8= 38+（60-32）= 2×9+4= 8×5-8= 6×3+3= 5×5-3= 9×4-7= 二、列竖式计算： 90-47= 61-33= 50-24= 65-48= 29+66= 80-66= 76-9-49= 80-（25+37）= 72+8-36= 48+6+12= 53-（34-14）= 72-（47+16）= 56-28+47= 93-（51-26）= 25+68-44= 45+27-49= 81-（51-17）=

34+48+13= 95-48-21= 33+（45-36）= 38-19+26= 三、判断题。 1、3个8相加的和是11. （） 2、两个数相乘，积一定比这两个数的和大。（） 3、100-30-25的得数比55大。（） 4、54米比24米大30厘米。（） 5、两个乘数都是7，结果是14. （） 6、3个小朋友每两人跳一次，一共要跳6次。（）四、填空 1、在括号里填上适当的单位名称。 ①一块橡皮长约6（）②长颈鹿高约3（） ③一本语文课本厚约2（）④一座塔高150（） ⑤小学生每天在校时间是6 （）。⑥看一场电影的时间是120（）。 2、小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。 3、6+6+6+6=（）。写成乘法算式是（）读作( ）。 4、两个乘数都是8，积是（）。 5.、你能用）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。 6、2和7的和是（），2个7的和是（），2个7的积是（） 7、晓东，小红和小明要进行象棋比赛，每两人进行一场比赛，一共要进行（）场比赛。

高考物理专题一(受力分析)(含例题、练习题及答案)

高考定位受力分析、物体的平衡问题是力学的基本问题，主要考查力的产生条件、力的大小方向的判断(难点：弹力、摩擦力)、力的合成与分解、平衡条件的应用、动态平衡问题的分析、连接体问题的分析，涉及的思想方法有：整体法与隔离法、假设法、正交分解法、矢量三角形法、等效思想等．高考试题命题特点：这部分知识单独考查一个知识点的试题非常少，大多数情况都是同时涉及到几个知识点，而且都是牛顿运动定律、功和能、电磁学的内容结合起来考查，考查时注重物理思维与物理能力的考核．考题1对物体受力分析的考查例1如图1所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜面B上，现用大小均为F，方向相反的水平力分别推A和B，它们均静止不动，则() 图1 A．A与B之间不一定存在摩擦力 B．B与地面之间可能存在摩擦力 C．B对A的支持力一定大于mg D．地面对B的支持力的大小一定等于(M＋m)g 审题突破B、D选项考察地面对B的作用力故可以：先对物体A、B整体受力分析，根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力；A、C选项考察物体A、B之间的受力，应当隔离，物体A受力少，故：隔离物体A受力分析，根据平衡条件求解B对A的支持力和摩擦力．解析对A、B整体受力分析，如图，受到重力(M＋m)g、支持力F N和已知的两个推力，水平方向：由于两个推力的合力为零，故

整体与地面间没有摩擦力；竖直方向：有F N＝(M＋m)g，故B错误，D正确；再对物体A受力分析，受重力mg、推力F、斜面体B对A的支持力F N′和摩擦力F f，在沿斜面方向：①当推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量时，摩擦力的方向沿斜面向下，②当推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量时，摩擦力的方向沿斜面向上，③当推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量时，摩擦力为零，设斜面倾斜角为θ，在垂直斜面方向：F N′＝mg cos θ＋F sin θ，所以B对A的支持力不一定大于mg，故A正确，C错误．故选择A、D. 答案AD 1．(单选)(2014·广东·14)如图2所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是() 图2 A．M处受到的支持力竖直向上 B．N处受到的支持力竖直向上 C．M处受到的静摩擦力沿MN方向 D．N处受到的静摩擦力沿水平方向答案 A 解析M处支持力方向与支持面(地面)垂直，即竖直向上，选项A正确；N处支持力方向与支持面(原木接触面)垂直，即垂直MN向上，故选项B错误；摩擦力与接触面平行，故选项C、D错误． 2．(单选)如图3所示，一根轻杆的两端固定两个质量均为m的相同小球A、B，用两根细绳悬挂在天花板上，虚线为竖直线，α＝θ＝30°，β＝60°，求轻杆对A球的作用力() 图3 A．mg B.3mg C. 3 3mg D. 3 2mg

五年级数学小数乘法易错题

一、填空 1、1.5时=（）分 2.12千米=（）千米（）米 2、计算1.2×0.48时，把两个因数看成整数，积就（）倍，要是原式的积不变，乘得的积应该（）。 3、城市绿化队在道路两旁栽种树木（两端都栽），每隔2.5米栽1棵，两旁各栽了1229棵，这条路长（）米。 4、9.9×7.8=（）×7.8-（）×7.8=（）。 5、根据下面算式在括号里填上合适的数。 36×54=1944 （）×（）=19.44 （）×（）=194.4 （）×（）=1.944 （）×（）=0.1944 6、去掉3.36的小数点后，这个数比原数扩大（）倍，扩大后的数比原数增加（）。 7、一个三位小数四舍五入到百分位后是3.90，那么这个三位小数最大是（），最小是（）。 8、两个数的乘积是7.6，如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小5倍，那么积是（）。二、判断 1、一个数（0除外）乘一个小数，结果不一定比原来小。（） 2、一个数乘大于1的数，结果一定大于这个数。（） 3、0.24平方米就是24平方分米，0.24小时就是24分。（） 4、两个因数相乘，因数中一共有几位小数，积中叶一定有几位小数。（） 5、1.896保留两位小数约是1.90。（） 6、一个大于0的数的1.25倍一定比原数大。（）三、选择 1、要使3.65×□＞3.65，那么□应是（）。（1）大于1的数（2）小于1的数（3）等于1 2、下列各数中精确到百分位的是（）。（1）2.560 （2）10.00 （3）500 （4）7.560 3、一个三位小数四舍五入为2.81，这个三位小数最大是（），最小是（）。（1）2.814 （2）2.815 （3）2.805 （4）2.795 四、计算 3.04×3.8（得数保留两位小数）0.38×0.15（得数保留一位小数） 4.07×2.5 3.04×0.03 17.5×2.48 1.15×1.6 0.99×6.4 （12.5+1.25）×0.8 4.44×0.25 2.4+7.6×0.2 0.25×3.2×1.25 1.25×（80+0.8） 10.1×4.2 （14.1+14.2+14.3+14.4+14.5）×0.2 8.5×4.8+8.5×6.2-8.5 17.6×84+176×1.6 五、观察思考发现。 3.54×7.6的积是（）位小数；