红楼梦笔记
4-2 宝钗牵涉黛玉之因
1.在滴翠亭之前，就已经要到潇湘馆找黛玉——心理的惯性作用，面临迫切需要时，也很自然地联想到林黛玉
2.脱身之计的配合对象——林黛玉适合作为宝钗的共戏者考察其他人物：
宝玉——男女有别，不合适
迎春——二木头，懦小姐，会受欺侮，不宜让她被黑锅
惜春——孤僻、冷漠，不容易有嬉戏的表现
探春——庶出敏感
李纨——端肃，槁木死灰
其他丫鬟，更不宜陷她们于灾祸中。
唯有林黛玉，身份、才华、情谊相当。
后文描写中，林黛玉丝毫未受此事的影响，得到了很好的平息。
小红与坠儿的担心：“林姑娘嘴里又爱刻薄人，心里又细，他一听见了，倘或走漏了风声，怎么样呢？”——第27回更多的是恐惧心理，而非怨恨。
宝玉不识自己房中的小红——小红身份低下，绝不可能做出任何对林黛玉有害的事。——林毫发无伤，既然无祸，嫁祸之说如何成立？
-1 重建宝钗嫁祸论
1.嫁祸：薛宝钗的道德疤痕 27回薛宝钗扑彩蝶，听到小红与坠儿关于私情传手帕的言论，“他素日眼空心大，是个头等刁钻古怪东西。今儿我听了他的短儿。一时人急造反，狗急跳墙，不但生事，而且我还没趣。”“如今便赶着躲了，料也躲不及。”——“颦儿，我看你往那里藏！”
2.何其芳：似乎并不能确定她有意嫁祸黛玉。
张爱玲：批语盛赞宝钗机变贞节，但是此处她实在有嫁祸黛玉的嫌疑，为黛玉结怨。
欧：放在全书的情节链中，张的论断没有说服力
千云《关于薛宝钗的典型分析问题》：“原作写得很明白：当宝钗看到宝玉去了潇湘馆的时候，她除了避嫌而外，丝毫没什么嫉妒之心。至于扑蝶那一节，更是一段很美的抒情文字，是用以表现薛宝钗的乐趣的。以后，薛宝钗也只是为了避嫌，才来了个‘金蝉脱壳’之计。”
薛有意识地嫁祸于人，在整个作品里没有思想上和感情上的线索可寻薛当时在一个活泼、开朗的状态，如果突然要嫁祸于人，显得十分突兀。薛在扑蝶前欲往潇湘馆，避嫌时涉及黛玉也符合人物心理逻辑。
4-3 贾府的免罪牌——林黛玉
1、其他与林黛玉相关的嫁祸情节
第四十六回邢夫人为贾赦讨取鸳鸯来与王夫人商议。王熙凤为了避开邢夫人的莽撞出丑，命平儿去别处逛，免其卷入事件。平儿遇到鸳鸯等人，与鸳鸯的嫂嫂有争辩。鸳鸯嫂回来向邢夫人告状。王熙凤为了帮平儿脱嫌，双簧戏。
凤姐：“快打了他来。”
丰儿：“林姑娘打发了人下请字请了三四次，他才去了。林姑娘说：‘告诉你奶奶，我烦他有事呢。’”
凤姐听了才作罢：“天天烦他，有些什么事！”
——假造平儿被林姑娘请去的事实，使她避开邢夫人的指责。林黛玉作为挡箭牌，为人开脱
2、林黛玉是公认的宝二奶奶第二十五回婚礼礼俗，喝茶凤姐：“你既吃了我们家的茶，怎么还不给我们家作媳妇？”在王的心目中，林黛玉是宝二奶奶的不二人选，有贾母的心意作为后盾。其他人等也皆为贾母是瞻。
脂批：
二玉事在贾府上下诸人，即看书人、批书人，皆信定一段好夫妻。
——王熙凤并非嫁祸林黛玉，而是借助她的尊贵地位发挥缓冲作用
3、凤姐对林黛玉的体贴入微
第51回，凤姐建议在大观园中置厨房，
“小姑娘们冷风朔气的，别人还可，第一林妹妹如何禁得住？就连宝兄弟也禁不住，何况众位姑娘。”
林妹妹摆在第一位
4、第58回
黛玉房中的藕官，烧纸钱以祭菂官，不巧被素日不和的婆子撞见，因此状告曾峰欲问罪。
宝玉拔刀相助，婆子自认看错了。
婆子道：“我已经回了，叫我来带他，我怎好不回去的。也罢，就说我已经叫到了他，林姑娘叫了去了。”事情便不了了之。
——不是好欺负的孤女，而是贾府的宠儿
4-4 林黛玉的双重身份
1.孤儿与宠儿的身份，能避开贾府的内部纠纷，化解一些人际是非。
2.伦常尊卑：
林之孝家的：凡是老太太、太太屋里的猫儿狗儿，情谊也伤他不的。这才是受过调教的公子行事。——第六十三回
Eg.傻大姐——粗活的下人
他纵有失礼之处，见贾母喜欢他，众人也就不去苛责。这丫头也得了这个力，若贾母不唤他时，便入园内来顽耍。——第七十三回
傻大姐尚且如此，何况黛玉。
孤儿身份：林黛玉孤身寄居贾府，而且孤高自许，目无下尘，本性懒与人共，原不愿多语，天性喜散不喜聚。——孤绝，与他人交往少，人际关系较简单。
不是凄苦，而是与宠儿身份相结合，更有效地避开贾府盘根错节的人际关系。孤绝——不与人搅和
王熙凤：林黛玉拥有处理现实世务的能力，却因为与薛宝钗“偏又都是亲戚，又不好管咱家务事”
核心——宠儿——护身符——不可侵犯的豁免权
边缘——孤儿——离心力——无法扩散的中断性
——林黛玉的双重免疫力
脂批：滴翠亭扑蝶都是正面批语：明写薛宝钗非拘拘然一迂女夫子。4-5 再论金钏儿之死——宝钗的立场
回到薛宝钗所处的时代环境
一般认为薛宝钗知道金钏为何而死——冷漠无情
1. 薛宝钗全然不知金钏投井的原因：
就连与金钏同属一个阶级的婆子也此一无所知，“这是从那里说起！金钏姑娘好好的投井死了！前儿不知道为什么撵他出去，在家里哭天哭地的，也都不理会他，谁知找他不见了。”——第35回
金钏投井，无人知道，薛宝钗平素远离是非，更不得而知
2. 金钏与王夫人的关系非比寻常，贴身伺候
薛宝钗来则是为了安抚王夫人，不可能是断案问罪“怎么好好地投井了？这也奇了。”
“只见宝玉在王夫人旁边坐着垂泪。王夫人正才说他，因宝钗来了，却掩了口不说了。宝钗见此光景，察言观色，早知觉了八分。”——第35回
——宝钗对此事有所了解是在事情结束之后，不能把之前所做的视作文过饰非
王夫人的解释：金钏把东西弄坏，王夫人一气撵了出去，还要叫回来。
宝钗的回应也是根据王夫人的解释
4-6 再论金钏儿之死——宝钗的推论
1. 宝钗从一般人性着眼：“岂有这样大气的理！”——第32回
合理的质疑，不可能是赌气——多半他下去住着，或是在井跟前憨玩，失了脚掉下去的。——用意外来解释事故
2. 非意外事故的可能性
纵然有这样大气（非意外），也不过是个糊涂人，也不为可惜。
脂砚斋：善劝人，大见解。惜乎不知其情，虽精金美玉之言，不中奈何！（赞美宝钗）
情：情实宝钗不知事情真相
3. “也不为可惜”——基于糊涂人的前提
王夫人：情同母女感受到王夫人的悲痛以安慰王夫人为主要目的，实际可做的便是“多赏几两银子”
薛宝钗的所行合乎当时的常理，并捐舍自己新做的衣裳给金钏装裹。
薛宝钗：一方面尽力劝慰生者，一方面提供衣裳给死者
4. “不忌讳”，有儒家的生命伦理哲学作为支撑
4-7 尤、柳事件
宝钗的生命价值观，与一般人不同
不忌讳死亡，而看重生者
尤三姐刚烈，自刎而死
宝钗听了，并不在意，便说道：俗语说的好，天有不测风云，人有旦夕祸福，这样是他们前生命定。前日妈妈为他救了哥哥，商量着替他料理，如今已经死的死了，走的走了，依我说，也只好由他罢了。妈妈也不必为他们伤感了，倒是……那同伴去的伙计们辛辛苦苦的，回来几个月了。妈妈和哥哥商议商议，也该请一请，酬谢酬谢才是。——第67回
被视作作者对宝钗的贬斥。薛蟠与薛宝钗对比？
1. 薛蟠与柳湘莲有十分密切的关联，所以对此事反应强烈
2. 薛宝钗则是深闺内的小姐，与柳湘莲无任何情谊。
宝玉被打之后做梦，梦见蒋玉菡进来诉说，又见金钏儿进来哭说为他投井之情，然而宝玉半梦半醒，都不在意。
对宝玉的不在意可以理解，也当以同一标准理解宝钗。
儒家的立场：未知生，焉知死。未能事人，焉能事鬼。
丧礼，哀悼是为了抚慰生者的人心。
薛宝钗与尤，柳无关联，同时因儒家的伦理观，所以表现地较为淡漠。
另外，柳湘莲出家，在中国传统文化中，家是一切伦理的核心，脱离了儒家世界。
——将关注对象由出家者，死者转移到活在身边的人
4-8 任是无情也动人
无情论 63回抽到的花签词“任是无情也动人”——需要重新推敲
庆生、娱乐的背景下
曹雪芹此回的叙事策略：“冰山一角”式的引诗策略，摘取传统诗词中的吉祥话语，以配合当时寿庆的欢乐气氛。被摘引的语句必须是吉祥的。却将人物之悲惨命运藏于未引之诗句中，达到“谶”的作用。
探春：日边红杏倚云栽
李纨：竹篱茅舍自甘心
湘云：只恐夜深花睡去
香菱：连理枝头花正闹
袭人：桃红又是一年来
林黛玉：莫怨东风当自嗟林黛玉：“也自笑了。”欣然接受
麝月：开到荼靡花事了
——花签词是客观命运的反映，不涉及人格特质的批判
注：在席共贺一杯，此为群芳之冠——赞美
宝玉浑然忘我，“只管拿着那签，口内颠来倒去念‘任是无情也动人’，听了这曲子，眼看着芳官不语。”从众人和宝玉的反应，不可能有负面贬义。
当场诸人诗词鉴赏能力很高，不会不理解词句背后的负面含义（若有的话）
出处：晚唐罗隐《牡丹花》
似共东风别有因，绛罗高卷不胜春。
若教解语应倾国，任是无情也动人。
芍药与君为近侍，芙蓉何处避芳尘。
可怜韩令功成后，辜负侬华过此身。
第二联是假设复句让步句“任是”——表示虚拟，并非客观事实
3-5贵族世家的礼节与规范（二）
1. 金寄水《王府生活实录》：王爷之死私下称殡天对外称薨逝例：六十三回贾敬之死“忽见东府中几个人慌慌张张跑来，说：‘老爷殡天了。
2. 在旗人贵族世家中，过生日不说“做寿”——过生日在王府的主要成员中，王爷，福晋，太福晋等称“千秋之禧”就满清世家而言，“千秋”是王爷阶层专用的。
《红楼梦》中贾母——千秋“今日老祖宗千秋”，“因老太太的千秋”第七十一，七十二回
王熙凤的生日——“奶奶的千秋”第四十四回
3. 过生日的礼物王府中，寿礼中最贵重的就是一柄如意
例：第七十一回贾母八十大寿“礼部奉旨：钦赐金玉如意一柄，彩缎四端……
4. 吃螃蟹王府的内眷对吃螃蟹极感兴趣应时菜内眷们喜欢吃的是蒸蟹，吃的时间在下午，一家之内，相互请客，轮流做东吃蟹一律不借助佣人，而由宾主自己动手
第三十七回，薛宝钗帮湘云计划还席——吃蟹“现在这里的人……有多一半都是爱吃螃蟹的。
第三十八回薛姨妈：“我自己掰着吃香甜，不用人让。
5. 金寄水，家内眷们的午、晚两餐，向由太监伺候摆桌子，上菜，盛饭，递漱口水等都是他们的分内差事伺候用饭，王府用语——“打发饭”
打发=伺候
第二十三回王夫人吩咐袭人服侍宝玉用药。宝玉：“只从太太吩咐了，袭人天天晚上想着，打发我吃。”
第七十一回贾母对熙凤：“我正要吃饭，你在这里打发我吃……”
第七十三回赵姨娘骂了丫头几句，自己带领丫鬟上好，方进来打发贾政安歇
3-4 贵族世家的礼节与规范（一）
《大清会典·工部》：
“凡亲王、郡王、世子、贝勒、贝子、镇国公、辅国公的住所，均称为府。”
亲王跟郡王，因为位阶更高所以称为王府。
贾府在小说中从来没有被称为“王府”而只称“府”，符合它是“国公”的这个世职，跟亲王、郡王的这个最高等级的住所可以称“王府”其实有着非常严格的区别，而且是绝无混淆、逾越。
产权系统：
皇产内务府管
私产私人管
《红楼梦》里面所谓的“贾府”的“府”字，不是一般的尊称，实际上反映了满清旗人贵族世家的历史特性——严格地遵守这一套伦理名称的一个建制而产生的称呼
关于王府的规定
亲王的王府的门是五间郡王府门是三间，府门的东西，各有角门一间，都叫做“阿司门”，是供人们出入使用的。府门外会有石狮、灯柱、拴马桩等等。王府的府门终年不开，平常走角门，到王府主要成员结婚那天，府门必须大开
《红楼梦》第三回：黛玉进贾府，“又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书‘敕造宁国府’五个大字。”——如实地、贴切地反映了王府的礼制。
又，《红楼梦》中描写除夕夜宁荣二府：“宁国府从大门、仪门、大厅、暖阁、内厅、内三门、内仪门并内塞门，直到正堂，一路正门大开。”“一时来至荣府，也是大门正厅，直开到底”
——与当时的王府生活一致
3-3 世家显爵的由来
1. 贾府的造基奠定与满清入关息息相关
第五回，宁容二公担忧贾府未来，嘱咐警幻仙子：
“吾家自国朝定鼎以来，功名奕世，富贵传统，虽历百年，奈运终数尽，不可挽回者。”——《红楼梦》第五回
贾家富贵的开端与国朝定鼎息息相关
家族与国族并行，且历时百年——和清朝入关相对
2. 第七回
焦大：不把主子放在眼里，因为他对家业的建立有功
“从小儿跟着太爷们出过三四回兵，从死人堆里把太爷背了出来，得了命……”
宁荣二公是军兵出身，因军功而富贵
3．《大清会典事例》
封赐的条例
功封：有军功，战功
3. 贾家交往的也都是世家
4. 第十四回秦可卿丧礼各世袭世家前来送殡
3-2 对当代王权的认同
1. 红楼梦反映了满清旗人贵族的生活——要掌握满清旗人贵族世家的历史特性才能更好理解作品。
2. 曹雪芹的家世背景：隶属于内务府的内三旗——内务府世家
在《红》中的表现：
A．处处张扬君父价值
皇帝与父权代表至高无上的伦理，处处可见对于君父的颂扬。不是虚伪，而是出于对这一阶级的由衷认同。
不能只用今日民主的眼光去评价，要回到历史现场，掌握他们如何思考。
例子：
1. 第一回，开宗明义：
“空空道人听如此说，思忖半晌，将《石头记》再检阅一遍……及至君仁臣良父慈子孝，凡伦常所关之处，皆是称功颂德，眷眷无穷，实非别书之可比。”
正因如此，空空道人才予以抄录。
——传世的大前提：无所关爱于君父的至高价值
2. 对于极权帝王的褒扬：
君仁，君慈，君德
元春的省亲，来自于君权的开恩、体贴（第十六回）元妃成全孝道，大观园的建立，都有君权的仁德作为背景。
3. 六十三回，贾宝玉生日，将戏子芳官打扮成小土番，并取番名“耶律雄奴”，抒发华夷之别的论调。
耶律，夷狄复姓。“雄奴”与“匈奴”音通，
“况且这两种人自尧舜时就是中华之患，晋唐诸朝，深受其害。幸得咱们有福，生在当今之世，大舜之正裔，圣虞之功德仁孝，赫赫格天，同天地日月亿兆不朽……我们正该作践他们，为君父生色。”——《红楼梦》第六十三回
对于满清盛世深感庆幸，又将盛世归诸帝王的神圣仁德，认为满清政权继承了仁政圣君的正统。
不能用今天的价值观错认《红楼梦》是讽刺朝廷。
贾宝玉在轻松的闺阁中仍抒发为君父生色的言论。
4. 作为与皇帝关系如此密切的内府世家，曹雪芹不可能去反对满清，反对君权。
作品与作家是两回事。小说中对于伦理其实是衷心认同的。
3-1满汉为一的儒家礼法观
北京谚语：不分满汉，但问民旗
不分满汉：在旗人共同的文化环境下形成满化程度高的汉人
满汉融合在《红楼梦》中的表现：出现了许多满人的习俗观念、生活习惯
例：
1、满人当小孩生病时，不是问医服药，而是让小孩净饿几顿。
53回晴雯生病时，贾宅中风俗秘法：
“这贾宅中的风俗秘法，无论上下，只一略有些伤风咳嗽，总一净饿为主，次则服药调养。故于前日一病时，就净饿了两三日。”
2、未出嫁的小姑，地位高于媳妇
“旗俗，家庭之间，礼节最繁重，而未字之小姑，其尊亚于姑，宴居会食，翁姑上坐，小姑侧坐，媳妇则侍立于旁。”——《清稗类钞·风俗篇》
三春，宝黛——出嫁的小姑在宴席中位序的排列次于贾母，王夫人，高于凤姐，李纨，尤氏，与汉人风俗大不相同。
凤姐尤为照顾小姑也与这有关。
背景：满洲人“礼节最繁重”。满人入关后努力学习儒家的礼法观
在旗人家庭，十分讲究儒家的家庭观。女性十分讲究贞节，甚至过于儒家。
满人的汉化，汉人的满化，满汉融合及其在《红楼梦》中的表现是个十分有趣的话题，大家还有在书中发现过其他例子吗？可以一起交流~
eg.张爱玲《红楼梦魇》中也曾就红楼梦的满汉习俗做过分析，例如服装、裹脚等，有兴趣的同学不妨对照来看~
6-1 一见钟情的强度与速度—贾雨村/娇杏
红楼梦中的爱情
1，涉及人格价值判断
2，涉及传统文化背景对才子佳人小说的回应
3，贵族阶级对爱情的认识不能想当然地以个人主义的爱情去解读
第一回
这里雨村且翻弄书籍解闷
那甄家丫鬟撷了花，方欲走时，猛抬头见窗内有人……这丫鬟忙转身回避，心下乃想：“这人生的这样雄壮，却又这样褴褛，想他定是我家主人常说的什么贾雨村了……”如此想来，不免又回头两次。
雨村见他回了头，便自为这女子心中有意于他，便狂喜不尽，自为此女子必是个巨眼英雄，风尘中之知己也。——第一回
却说娇杏这丫鬟，便是那年回顾雨村者。因偶然一顾，便弄出这段事来，亦是自己意料不到之奇缘。——第二回
评语：偶因一著错，便为人上人
一见钟情式的爱情建立在偶然、错误的基础上（贾雨村错误地判断了娇杏的意思）不确定的因素
6-3 一见钟情的强度与速度—柳湘莲/尤三姐
一面之缘情有独钟
贾琏帮尤三姐说亲，不提尤三姐自择之语——女方不可以有婚姻自主权
尤三姐是否真的了解柳湘莲？
宝玉：“大喜，大喜！难得这个标致人，果然是个古今绝色，堪配你之为人。”
没有提到品性，只提外貌
疑惑，现实考虑——后悔
宝玉道：“你原是个精细人，如何既许了定礼又疑惑起来？你原说只要一个绝色的，如今既得了个绝色便罢了。何必再疑？”
湘莲道：“你既不知他娶，如何又知是绝色？”
宝玉道，“他是珍大嫂子的继母带来的两位小姨。我在那里和他们混了一个月，怎么不知？真真一对尤物，他又姓尤。”
宝玉提到，总是赞其美色
——宝玉不见得不在乎女性的道德
湘莲：“你们东府里除了那两只石头狮子干净，只怕连猫儿狗儿都不干净。我不做这剩忘八。”
忘八——有嫖客之意
宝玉笑道：“你既深知，又来问我作什么？连我也未必干净了。”——尤三姐不干净
娶妻娶贤
恋爱与婚姻不可以脱离现实世界一见钟情固然以其纯粹性，强度和速度投合我们的感性需求，但是落实在现实中仍有种种问题。
6-8 日久生情的长度、深度与厚度—藕官/菂官
第58回
宝玉出面解救藕官
“他竟是疯傻的想头，说他自己是小生，菂官是小旦，常做夫妻，虽说是假的，每日那些曲文排场，皆是真正温存体贴之事，故此二人就疯了，虽不做戏，寻常饮食起坐，两个人竟是你恩我爱。菂官一死，他哭的死去活来，至今不忘，所以每节烧纸。”
1. 假戏可以真做所谓真情，并不一定都不知所起，并不只是难以捉摸的欲望本能
2. 时间长度的累积可以使情感得到转化
3. 真正的爱情体现在平常的饮食起坐，而不仅仅是花前月下
6-9日久生情的长度、深度与厚度—贾宝玉/林黛玉
设立了木石前盟与神瑛侍者灌溉仙草——与杜丽娘的故事不同
第五回
宝黛的关系是亲密友爱
前世情缘并非爱情而是带有高度伦理性质的恩情符合儒家人与人之间相互酬报的情义观
恩情——西方灵河岸上三生石畔
三生石的典故唐代袁郊《甘泽谣》
李源与和尚圆观死后化身之牧童重逢的故事，牧童口唱山歌云：
“三生石上旧精魂，赏月吟风不要论。
惭愧情人远相访，此身虽异性长存。”
最初并不限于男女情人：并非爱侣而是指有情义之友人
亲密友爱之情随着年龄增长的转换：
第29回：
宝玉“如今稍明时事，又看了那些邪书僻传，凡远近亲友之家所见的那些闺英闱秀，皆未有稍及黛玉者，所以早存了一段心事，只不好说出来。”
爱情不是一种本能，而是后天的学习，与所接收的文化教育有关
邪书僻传：才子佳人小说
所以早存了一段心事，只不好说出来。上等少年，不能有私情。全书中宝玉不敢表白自己的心意，遑论林黛玉。心照不宣，但从不付诸语言。——贵族世家的阶级特性
由友爱转化而来的爱情：有深度、厚度，因而延展出长度这种情感才足以支撑一生
知己式的爱情
紫鹃：（黛玉的婚姻）一动不如一静。我们这里就算好人家，别的都容易，最难得的是从小儿一处长大，脾气情性都彼此知道的了。……岂不闻俗语说：“万两黄金容易得，知心一个也难求”。——第57回
红楼梦爱情观的超越时代不在于反封建礼教（超时代不一定需要以背离时代达成）
——合乎现实逻辑地创作出一种当时几乎不可能发生的知己式的男女之情。
合乎现实逻辑：贾母的宠爱——合乎世家大族尊重母权的现实原则
宝黛之爱不是花前月下，而是落于现实细节：
第52回
宝玉正要迈步离去时，复回身致问：“如今的夜越发长了，你一夜咳嗽几遍？醒几次？”
第63回怡红院庆生
宝玉又细心打点“林妹妹怕冷，过这边靠板壁坐。又拿个背靠垫着些。”
第45回
来到潇湘馆，一见黛玉即问：“今儿好些？吃了药没有？今儿一日吃了多少饭？”
不同于杜丽娘的至情，为情而生，为情而死不是用生死这种外在形式衡量，情感必须经得起现实琐碎的耗损
脂批：此皆好笑之极，无味扯淡之极，回思则皆沥血滴髓之至情至神也。岂别部偷寒送暖，私奔暗约，一味淫情浪态之小说可比哉。
架空的爱情固然浪漫，但是也没有根据，不可能伴随一生
偷寒送暖，私奔暗约，一味淫情浪态之小说：包含了牡丹亭、西厢记
“至情”，指涉了牡丹亭所宣扬的至情观，不必非要为情而死才能达到至情境界。
红楼梦：至情需根植于现实的土壤
5-1 重建袭人告密论
创作主旨：对女性悲剧的感悼
第五回怀金悼玉
书中除了小红曾被评为奸邪婢——后来被推翻也表现了好的一面
脂批：唐突我袭卿，吾不忍也。
袭人善解纷。
袭卿爱人以德，竟至如此，字字逼来，不觉令人敬听。
在评价袭人与晴雯的高下时，脂砚斋：“足见晴卿不及袭卿远矣。余谓晴有林风，袭乃钗副，真真不错。”
脂砚斋与曹雪芹出身于相似的阶级背景，他的评论可以代表曹雪芹创作的评价标准。
清末评论家起，一直以为袭人心机深沉，不惜牺牲他人。
告密说
清末涂瀛：认为袭人不但告密，对象还包含了晴雯、黛玉
朱淡文《红楼梦研究》以为黛玉晴雯之死皆是袭人告密的结果
旦宅画红楼，所画袭人以袭人告密为主题——告密者已经成为袭人的固定标签
张爱玲袭人先告密然后“步入金屋”，告密成为王夫人赏识她的主因，加强了结构。——《红楼梦魇》
位于贾府信息网络中一点的袭人，是否能主导告密？
5-2 建言内容的层次分析（一）
34回，宝玉挨打后的建言
什么叫告密？
侦人过失，秘密告发也。
一、隐秘状态二、特定对象三、部分事实是告密赖以成立的基础四、损人利己
贾环向贾政告密——才算告密
宝玉被打后，王夫人使了一个婆子找人，袭人恐其他丫环应对不周全，自己前去。
袭人答应着，方要走时，王夫人又叫：“站着，我想起一句话来问你。”袭人忙又回来。
——袭人到来没有特定的目的，而是偶然情况。
王夫人见房内无人，便问道：“我恍惚听见宝玉今儿挨打，是环儿在老爷跟前说了什么话。你可听见了？若你听见，告诉我，我也不吵出来叫别人知道是你说的。”
回应时不扩大事端
袭人道：“我倒没有听见这话，只听说为二爷霸占着戏子，人家来和老爷要，为这个打的。”王夫人摇头说道：“也为这个，还有别的缘故。”
——袭人不想扩大事端，不想牵涉他人。拿捏分寸，谨慎
袭人：“别的原故我实在不知道了。我今日大胆在太太跟前说句不知好歹的话，论理——”说了半截，忙又咽住。
因为涉及人事问题，所以有顾虑。
袭人道：论理，宝玉也该老爷教训一顿。
——偶发的特定事件背后有一个常态，以后还会有其他事端。
王夫人：我的儿，亏了你也明白这话，和我的心一样。
贾府上下的人皆有此担忧
袭人：哪一日哪一时我不劝二爷，只是再劝不醒。偏生那些人又肯亲近他，也怨不得他这样，总是我们劝的倒不好了。
袭人放在心中的忧虑，在百般斟酌后才决定借此机会说出，以求彻底解决。
受到王夫人的鼓励——她们都有对宝玉共同的担忧
袭人绝非抱着特定目的的积极性告密
建议：变个法儿，将二爷从园子里搬出来好了。
王夫人：难道和谁作怪了不成？
袭人连忙回道：太太别多心，并没有这话。这不过是我的小见识。——避免对特定人物的牵涉。
举小姐辈为例（林姑娘，宝姑娘），地位尊贵，比较能降低伤害。如果要陷害，只要举丫环的例子就好了。
5-3 建言内容的层次分析（二）
袭人连忙回道：“……一家子的事，俗语说的‘没事常思有事’，世上多少无头脑的事，多半因为无心中做出，有心人看见，当作有心事，反说坏了。只是预先不防着，断然不好。“
贾宝玉偏好在女人堆里闹，“心顺了，说的比菩萨还好，心不顺，就贬得连畜生都不如。“
一、未涉及任何特定事件
二、把所有的丫环排除在外
第21回，宝钗来寻宝玉，宝玉不在，袭人：“姐妹们和气，也有个分寸礼节，也没个黑家白日闹的！”
三、将所有主子姑娘都包括在内
四、一般人情世事的复杂度
人言可畏
王熙凤：位高权重，机关算尽太聪明如此性格在贾府中仍要步步为营
第55回
凤姐儿笑道：“……人恨极了，暗里地笑里藏刀，咱们两个才四个眼睛，两个心，一时不防，倒弄坏了。”
贾宝玉：承宠当红——招惹嫉妒
女儿群绕——毫不设防
君子防不然——袭人的思考建立在贾府的现实基础上
合乎客观事理——处世智慧
符合显示需要——洞察人性
——不涉及个人的利害
5-4 袭人建言的脉络分析
脂批：袭卿高见动夫人
远虑近忧，言言字字，真是可人。
袭卿爱人以德，竟至如此，字字逼来，不觉令人敬听。看管自省，切不可阔略，戒之。
袭人的建言其实是前有所承
一、
第32回
宝玉：“好妹妹，我为你也弄了一身的病在这里，只等你的病好了，只怕我的病才得好呢。睡里梦里也忘不了你！”
袭人听了这话，吓得魂消魄散，只叫：“神天菩萨，坑死我了！”
上流阶级不允许性丑闻
袭人听后，“如此看来，将来难免不才之事，令人可惊可畏。”
想到此间，也不觉怔怔的滴下泪来，心下暗度如何处治放免此丑祸。
二、
第33回
流荡优伶，淫辱母婢挨打之事坐实了袭人的忧虑
张爱玲：其话中虽然钗黛并提，但王夫人当然知道宝钗与宝玉并不接近，而且目的则是不想在黛玉手下当姨太太，因为这日子不是好过的。
5-5 怡红院众婢间的关系
若要打压晴雯，33回就有好机会，宝玉与晴雯争吵，宝玉坚持要撵走晴雯
袭人见拦不住，只得跪下了。
宝玉：“叫我怎么样才好！这个心使碎了，也没人知道。”说着，不觉滴下泪来。袭人见宝玉流下泪来，自己也就哭了。
如果袭人真的心存陷害，只要作壁上观即可。
第77回
袭人生病，把贴近服侍宝玉的机会让给晴雯
宝玉夜间常醒，又极胆小，每醒必唤人。因晴雯睡卧警心，且举动轻便，故夜晚一应茶水、起坐呼唤之任，皆悉委她一人，所以宝玉外床只是她睡。
第70回
这日清晨方醒，只听外间房内叽叽呱呱笑声不断，袭人因笑说：“你快出去解救，晴雯和麝月两个人按住温度里那胳肢呢。”——其乐融融
袭人笑说：“仔细冻着了。”看他四人裹在一处倒好笑。
彼此调笑嬉闹的温馨情景
晴雯虽然掐尖要强，但与其他人也有姐妹之情，相互照应。
第62回
宝玉刚出了院门，只见袭人晴雯二人携手回来。——没有较劲的意味
麝月：第20回公然又是一个袭人。第21回与袭人亲厚
第51回晴雯想吓唬麝月，麝月担心衣裳单薄的晴雯会着凉
秋纹：第52回
晴雯道：“秋纹是我撵了他去吃饭了……”——不想耽误秋纹吃饭
碧痕：第31回侍奉宝玉洗澡，洗了两三个时辰。晴雯只是打趣，没有猜忌——彼此心怀坦荡
芳官：第58回
（袭人）因见芳官在侧，便递给芳官，说道：“你也学些服侍，别一味傻玩傻睡。嘴儿轻着些，别吹上唾沫星儿。”
——彼此鼓励、协助
第63回
怡红院为宝玉庆生，“袭人见芳官醉的很，……就将芳官扶在宝玉之侧，由他睡了。”
宋淇《怡红院的四大丫鬟》：
怡红院中并无主奴的扞格和因妒忌争宠引起的争斗，多少采取和平共存的方式，各尽所能，各得其乐。
没有明争暗斗与敌对阵营的斗争
《红楼梦》读书笔记
品味《红楼梦》 一百个人读红楼梦会有一百种理解，这句话说的真不错。从不同的角度，会有不同的感受。我只是无数拜读《红楼梦》的平常人之一，我无法从他的文学价值和影响上去精研细琢，我只能倾心于我的感觉，那如涓涓细流一般倾入我心脉的思感，令我久久难以平静。感动、欣喜、愤怒、心疼、惋惜……我似乎被它死死地抓住，难以脱身。 文学家读《红楼梦》，读的是一代名家曹雪芹留下的撼世不朽传奇，惊叹于他卓绝的文学才气，赞美这样一个琴棋书画、天文地理无不精通的伟大文学家；历史学家读《红楼梦》，读的是封建社会制度的腐朽败坏，痛快于黑暗的统治注定了必将败亡的惨痛结局；自由主义者读红楼梦，读出的是封建制度、等级制度对人们的压迫和压榨，对生命的不尊重以及贵贱的划分令他们义愤填膺。也有人悲叹于文学的流传必将因其从盛到衰的历程，除去《红楼梦》，纵观中国其他渊源流传的古代名著，如《三国演义》、《水浒传》，其发展趋势正是与如今的国家或企业等的发展趋势吻合，似乎聪明的古代人可以看见未来…… 品味《红楼梦》之反弹琵琶晴雯 霁月难逢，彩云易散，心比天高，身为下贱，风流灵巧招人怨。寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念。 曹雪芹对晴雯的态度可以由这首词看出来，曹雪芹认为她是霁月在天，她的人品很是难得，光明磊落，她会寿夭是因为周围环境的黑暗，可见曹雪芹对她的基本态度还是肯定的。
但是我却要反过来说一说，因为曹雪芹写这部书时，常是照着本来的面貌还原生活，所以他即使偏向这个有傲骨的奴才，但在写作中仍是写出了她众多的毛病，其中当然也有很多是她致死的原因。 首先，很多书里为了表扬这个拥有反抗思想的奴才就会把她描写成一个先进的战士，其实她真的有大家说的那么有思想吗？错，她充其量也就是和宝玉一样。一方面，她认识到这种看似舒适的生活其实有着对她们这样人的压迫，但另一方面，她却是离不开这种生活，她只能依附于这种生活，离开这种生活回到贫困的家中，她也就象刚开的剑兰送入猪窝一样，夭折了。 其次，她是不是真的就是个奴才呢？当然不全是。虽然她身份低微，她是没有父母被卖入贾府的，但是她却被老太太收在身边，而且还可以将自己的哥哥也介绍进府，后来跟了宝玉，也是房里数一数二的大丫头，在贾府的金字塔结构中，这种大丫头其实就是仅次于主子的二主子。这种大丫头有时权利很大，可以代主子管教小丫头，如果说主人欺负奴才是封建社会的一种无奈的话，那奴才之间互相比大小，互相争斗就是可悲的。在有一回中，晴雯处罚偷东西的小丫头坠儿时，先掐先打还拿簪子戳，最后就一句话把她赶出去，还让别人无可辩驳。这中间，小丫头有错，但是晴雯也确实是有倚势压人的嫌疑，而且那狠辣的态度，也很有凤姐遗风。 第三，晴雯是不是真的不爱宝玉呢？我个人意见，她是爱的。她总是与袭人拌嘴，虽然这有很大一部分是她看不惯袭人，但是其中就没有一点嫉妒吗？袭人说了句“我们”，就被她抓住把柄大加讽刺。
红楼梦读后感读书心得体会范文5篇
红楼梦读后感读书心得体会范文5篇 曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性，使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信 红楼梦读后感1 "满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?";四大名著闻名遐迩，高深莫测;《红楼梦》则出自于清朝作家曹雪芹的妙笔生花之下。 一个富足的势力之家，一个个简单的尊贵人物，竟然引出了这么一个扣人心弦的爱情故事，真是"小黑籽长出西瓜";啊! 林黛玉前世为离恨天上的一株珠仙草，枯萎之时，得神瑛侍者灌溉，日见修成人体。侍者下凡，她决定同去人间，以一世的眼泪还他的情谊。神瑛侍者投生贾家，名贾宝玉，她则名林黛玉。一个奇幻故事便开始了。 林黛玉因失去母亲，被送进昌盛繁华的贾家，倍感贾母、王夫人等的宠爱，她常与酷爱作诗的同伴贾宝玉、李执一同高展才干。然而，面对快乐的生活，也有困难。"元春省亲大观园";，"王夫人抄检大观园";等事。她与王夫人的爱子贾宝玉同为封建的叛逆者，和宝玉有着共同的理想和志向，真心相爱。却被封建制度、封建礼教扼杀了，在当他被骗和宝钗结婚时，黛玉终于将最后一滴眼泪还尽，"焚稿断炽情，魂归离恨天。";宝玉失去知音，在中举后撒手而去。 当我看完这本书，不禁长叹一声："这本书高深莫测，我的常识增多了。";书中的每一个人物都揭示了人世中与众不同的人性，则每件事更是有藏在深处当时朝庭腐败的证据! 一个简单的爱情故事竟然引出了这样一个个大道理。 红楼梦读后感2 《红楼梦》相信大家都看过，这个暑假中我读《红楼梦》有不一样的感受。 《红楼梦》为贾府衰亡为主要线索，全书以贾府为中心，描写上至朝廷，官场，下到市井、乡里的人情世故和风尚习惯，可谓是中国封建社会后期社会生活的"百科全书"; 讲述了一个又一个女人的惨状，金陵十二钗没有一个好下场：黛玉葬花、元春暴病、探春远嫁、祥云贫病、妙玉失踪、迎春虐死、惜春为尼、熙凤惨死、巧姐为婢、李执守寡、可儿早夭，唯独宝钗还不错，不过自己嫁的那个人还不爱自己。可比起其它人来讲，还算幸运。红楼梦女儿的悲惨又有谁知? 黛玉或许是从小体弱多病，有过着寄人篱下的生活，因此养成了她多愁善感的个性，她的眼泪总是又多、又细、有长。空有一颗玲珑心和无人可及的诗情才意，真是让我倍感遗憾啊! 虽说薛宝钗是幸运的，但她这一生是悲惨的。虽说与贾宝玉结了大婚，但贾宝玉并不爱她，宝钗与一个不爱自己的人结了婚。贾宝玉因无法忘怀知音林黛玉，婚后不久就出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺，抱恨终生，独守自己过一生。 《红楼梦》这本书令人赞叹不已!书的作者也令人赞叹不已!回想以前的旧社会、封建社会，就感觉现在我们的生活非常美好、幸福，所以我们要更加努力创造出更美好的生活! 红楼梦读后感3 中国有四大名着《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》，部部皆是精彩绝伦，前三部对我而言没有多大兴趣，它们涉及到了军事、政治、神话，所以最吸引我的非《红楼梦》莫属了。 《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词之多又让人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。 故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌
《红楼梦》读书笔记四篇
《红楼梦》读书笔记四篇 《红楼梦》是一出悲剧，剧中的每个人都被牢牢困在命运的蛛网上。下面是橙子为大家整理的关于《红楼梦》读书笔记，欢迎大家的阅读。 《红楼梦》读书笔记一从小时候起，我的兴趣爱好就是看书，无论什么书，我都喜欢看。但是，在所有看过的书中，我最喜欢的还是《红楼梦》。 不知为何，我就是喜欢它；说不出任何理由，我就是被书中所有的人物、对白所深深地吸引；曾几何时，随着书中的故事情节，而在情绪上有喜悦、悲伤的感触。记得第一次接触红楼梦，是在电视节目中无意看到的；在此之前，我对那些如红楼梦、西厢记等言情小说，总是不屑一顾，即使有机会去接触它们，总是推托自己没有时间，所以，任凭机会一次又一次从手中溜走，我总是不肯静下心来去阅读它们；可是，自从从电视节目中真正的看过了一次“红楼梦”之后，印象便为之改观了。 我从不知“红楼梦”中拥有那么感人肺腑的内容，是如此地令人心动，看过之后，更是令人念念不忘；直到这时，我才了解，以前实在是浪费了太多的光阴了，其实早就可以源源本本，完完本本地读完“红楼梦”，不必到现在才来懊恼了。之后，每当我去书局之际，总是习惯性地在摆设有“中国古典文学”的专柜蹓跶蹓跶，看看上面所
有有关“红楼梦”的书籍；然后，也会或多或少的买几本。我总想竭尽所能地去买下我所看到有关“红楼梦”的书，也不管我自己是否有能力去读完它。在大致读过了“红楼梦”后，我益发对它产生越来越多兴趣了。 在书里，我看过而比较喜欢的章节，有紫绢对宝玉的试情、宝玉和宝钗的联亲，及黛玉含恨而死，晴雯撕扇等：而在所有的对话中，我最喜欢宝玉和黛玉的对话。他们是一个风流成性，一个好使小性儿，所以，当两人聚在一起时，也常会发生激烈的争执，就连宝玉的祖母—贾母，也曾说他们两人“不是冤家不聚头”；正因如此，这也是何以令我喜欢的原因，因为每次在他们的争吵之后，双方的感情反而更进一步了，而引导出后面更多引人的故事情节。 在所有的人物中，我最爱宝玉、黛玉、宝钗和晴雯四人了。我最爱宝玉的痴情任性、黛玉的气质灵秀飘逸、宝钗的雍容大派有礼、晴雯的俏皮、高傲；而其中尤以黛玉、晴雯更能深得我心。林黛玉的孤骄傲世、多愁善感，均是我喜爱她的原因，面对她不幸的际遇，我也深表同情；而在读到黛玉病死之际，我更有一种莫名的伤痛，好像是失去了一个好朋友一样。而对于晴雯，则是悲伤同情多过于欣赏了。 晴雯无论在外貌或是才干方面，在所有的奴婢中均是无人能出其左右的；但这些却未替她带来一个完美的结局；可是却有“晴雯撕扇”及“晴雯病补孔雀裘”两段精采的故事。虽然，她的命运悲惨；但她在我心中所塑造出高傲不屈的形象，却永远不会被抹灭。 红楼梦是我读过最有深度、最有感触的一本书了。我有时会为了
红楼梦读书笔记大全
红楼梦读书笔记大全 读书笔记我们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。下面是聘才网小编为大家整理的，欢迎大家阅读。 红楼梦读书笔记大全 篇一：《红楼梦》读后感200字 我今天把《红楼梦》读完。上面写：女娲补天时有一块石头没用，这块石头通了灵性投胎到人间。主要写它在人间的事。 这本书很有意思。其中我觉得最离奇的是：文中人物宝钗出生时嘴中竟叼着一颗通灵宝玉。这颗宝玉上还有一行字：莫失莫忘，仙寿恒昌。 我看出文中黛玉很小气。我还在凤姐协理宁国府一会中我看出凤姐非常有管理才能，不仅把荣国府管理的井井有条，还把宁国府管理的井然有序。 湘云这个人心直口快。做人最好不要太直接，它在第十回说，戏子像一个人，大家都心知肚明不敢说出来，只有湘云心直口快说了出来。从而得罪了黛玉。 我喜欢《红楼梦》不仅让我们增长知识还教我们怎么做人。 篇二：《红楼梦》读后感300字
《红楼梦》，一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。 《红楼梦》以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了"运终权尽"的末世,并走向覆灭的历史趋势。 希望我的回答对您有所帮助，望您采纳 篇三：《红楼梦》读后感400字 我最喜欢黛玉葬花这个场景了。这个场景不仅把林黛玉的性情描绘得栩栩如生，而且也为读者刻画了一个自爱自怜喜爱花的一个林黛玉。林黛玉是很爱惜花的，觉得花落以后埋在土里最干净，也可以看出林黛玉对于美与他人有不同的独特见解，她也写了葬花吟，以花喻自己，把贾府及整个封建的社会比做污浊，她不甘沉灭，又无力摆脱封建恶势力。怜花就是怜自己，她看到鲜花的凋零就仿佛看到了自己的将
《红楼梦》读后感结尾及题目[工作范文]
《红楼梦》读后感结尾及题目 下面是精心整理推荐《红楼梦》读后感结尾及题目，供大家阅读. 1.读后感题目： 一：泪落红楼;叹息声中寻金钗。 二：细品红楼;梦萦金陵品红楼。 三：金陵嫣然笑。 四：大家族为背景 五：红楼梦 六：红楼梦未完 七：梦醒时分 八：木石结 九：梦回红楼 十：红楼一梦 2.读后感结尾： 一.真是精彩的一部书。 二.纵观历史朝代，前尘滚滚、后世硝烟，我们历代经历生存都逃脱不了情感的洪潮。然后红楼，则成了历史中的一叶典型的情感扁舟。 三.它成为了古代情感的终始递接到现代情感的开端，成为了情感史的递接桥梁。
四.现在有多少人都在研究红楼，但是仍然参悟不透其中的高深与妙绝。 五.它让我们看到了古人对情感的激烈执着、凄怨哀美，在强有力的精神推动下展现了他们对爱情在精神力上的质感。我们看到的是镜中花、水中月，月朦胧、鸟朦胧的神秘情感境界。 六.他们那种精神上、肉体上的迷离情感，都含蕴着自己的愚蠢，封建思想的禁锢使得他们都成为了爱情的奴隶、历史情感中的悲剧角色。人与人之间充满了疏离和冷淡。 七.转身走开，徒留下的却是自己那苍凉、惨痛，甚至是可悲、可怜的脚印。他们在自己的世界和时空中表演着自己绚丽却也不失味道的情感。 八.即使遗憾，却拥有了自己精神上的灌溉;即使可悲，却拥有了自己精神上的寄托; 即使可怜，却拥有了他人后世的同情与怜叹;即使成为历史，却也拥有了后世人无尽的膜拜与赞叹。 九.转眼现在我们的这个繁荣、快速进步的现代社会。我们以为我们很快乐，我们以为我们很幸福，我们以为我们这样，就什么都比古代的一切还要完善。也许，我们满足了物质的给予;也许我们满足了现在都市的喧嚣;也许我们满足了周遭环境的科学与现代，可是我们却不知道，也许我们在精神方面却是贫瘠的、荒凉的。我们有充实的科学知识，
红楼梦整本书阅读
关于《红楼梦》整本书阅读的思考 山东省临沂市临沂第七中学申祥义 新编高中教材把《红楼梦》作为整本书阅读的指定书目，这是一件比较让人高兴的事情，但同时也是一件比较让人头疼的事情。我们大家都知道，自从《红楼梦》问世以来到现在围绕着这本书已经形成了一门学问——“红学”，其研究之精深可以说是包罗万象。那么在高中阶段如何阅读《红楼梦》这本书就成了一个老大难的问题。“放羊式”的阅读肯定不行，那就需要我们给予指导。 我认为温儒敏老师说得很好“书的类型决定书的读法”，我们应该首先把《红楼梦》当成一部小说来读，我们要从这本书中培养的语文核心素养也是和“小说阅读”有关的核心素养。“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面核心素养的培养与提升也应该是基于小说鉴赏方面的。 我在给学生讲记叙文写作的时候曾经跟学生说过，记叙文写作其实是再容易不过的一件事情，它要求我们做到五个一就足够了，那就是——营造一个环境，塑造一个人物，描写一个情节，表达一个主题，打动一个读者。如果能够做到这五点，我想这篇记叙文应该算是一篇成功的记叙文。基于此，我认为围绕《红楼梦》这本书展开的整本书阅读也可以这样来进行操作。 或许会有人发出疑问“这样是不是又会陷入肢解文本的误区”，我想应该不会出现这样的问题。首先，《红楼梦》是一部章回体小说，章回体小说的一个显著的特点就是每一个章节自成单元，叙述一个完整的故事；其次，《红楼梦》继承了明清以来话本小说的叙事结构，这个结构讲究的是“花开两朵，各表一枝”，它基本上不会是单线叙事，而是双线或是明暗线的叙事结构，《红楼梦》中就有两条叙事的线索，一条线是贾府的兴衰，另外的一条线是宝玉的情感发展（贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的感情纠葛），在这两条线索下，上演了一部《红楼梦》。因此，围绕着这五点进行的整本书阅读应该也能够成为一个有机的整体。在阅读每一个章节的时候，我们都可以思考环境、人物、情节、主题、受众这样的五个关键词，并作出自己的解读，当整本书读完之后，我们就会明白整本书关于这五个关键词的架构了。这样不仅不会破坏整本书阅读的连贯性，相反这种紧扣关键词的思考能够让阅读不止流于泛泛，而是一种带着问题阅读的思辨性活动。下面我就我在《红楼梦》整本书阅读过程中的想法和做法做一个具体的说明。 一、环境 环境包括自然环境和社会环境，在《红楼梦》中大的社会环境当然是一个诗书礼仪之邦，一个诗书礼仪之家，具体的故事都是在这样一个环境下展开的。其中的自然环境主要有两个一个是贾府，一个是大观园，当然还有其他一些小的环境描写，比如前几回当中甄士隐梦入太虚幻境，用了八个字“烈日炎炎，芭蕉冉冉”，就把环境烘托出来了，为下文英莲的丢失作了铺垫。大的环境是通过不同人物的不同视角表现出来的，比如“林黛玉进贾府”一节，通过林黛玉的眼睛对整个贾府进行了一个细致的描绘，对大观园的描绘则是更为出彩的地方，先是通过贾政带领众清客游园，次又通过刘姥姥进大观园为我们展示了大观园的全貌。在提出这样一个关键词的时候，我让学生在阅读的过程当中思考这样的问题： 1、读每一回的时候都要看看里面有没有环境描写，分别刻画了一个怎样的环境，有什么样的作用？ 2、大观园是贾府众多小儿女的生活空间，作者是如何来描写这样一个生活空间的？ 3、在阅读的过程当中，你发现大观园前后的描写发生了一个什么样的变化，造成这种变化的原因是什么？ 因为是带着问题阅读，所以学生的阅读得以深入下去。同时通过这些问题，学生就会去
《红楼梦》读后感6篇
《红楼梦》读后感6篇 林黛玉生性孤傲，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，黛玉闻讯气死。尽管高鄂在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少让黛玉死了，管她登仙还是辞世，至少她别了宝玉，很好很好。 我不是天生喜欢看别人的悲剧，只是觉得对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说，死是她的解脱，是她所有悲剧的终结，是她的幸福。 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化?一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。 也许黛玉确实应该泪尽证前缘，这样不是更好吗?她牵挂着宝玉，用她全部的热情为这一知己痛哭，怀着深深的思念，这样的死，何尝不是高贵神圣的。所以能带着回忆离开他，是一种幸福。看看宝钗的下场，更不得不说黛玉是幸福的。以前我是很讨厌薛宝钗的，到最后的成亲，我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人。可是现在，我竟然不由得同情她了。 其实细想起来，她的悲剧也许比黛玉更令人叹惜。如果贾府不倒，宝钗至少没了丈夫还有富贵，但如今呢，贾府已经沦落到何等地步，做宝二奶奶还有何等意义呢?没有幸福的生活，没有丈夫的关爱，
独守空房，难道不是更大的悲剧吗? 可叹停机德，堪怜咏絮才!玉带林中挂，金簪雪里埋。 在这样一个封建社会，大观园中的男男女女们不能掌握自己的命运，虽然林黛玉琴棋书画无不精通，才情气质人人夸赞，可到头来，年纪轻轻就郁郁而死;宝钗凡事稳重，识大体，赋会样样精通，原是金玉良缘，可偏只念木石前盟，可叹端娴处子，到底误终生;迎春才貌双全，可叹却遇中山狼，一味骄奢淫荡，叹芳魂艳质，一载去悠悠……才情万种的红楼儿女们散的散，去的去，曾经的繁华人生如一场梦! 林黛玉和薛宝钗都只是封建礼教的牺牲品而已。而曹雪芹先生也正是想抨击当时封建礼教的罪恶，并非单单描述剧中人物性格的悲剧，爱情的悲剧，则是反应了一个时代悲剧和社会悲剧! 红楼一梦，恍然惊醒，悲剧，美到让人心伤--《红楼梦》读后感。忆梦中之事，似是难记;忆梦中之人若在面前;忆梦中之言，甚觉心伤。无奈，超脱时期，末成悲剧。 "谦纸荒谬言，一把辛酸泪。皆云息者痴，谁结其中味。"低声诵吟，重复咀嚼，曹雪芹阅尽沧桑，在从彼的少年阅历中与材，回想的暖馨，身世的炎凉，更是给作品增加了无限的魅力。曹雪芹的作品超出了全部时代，书中的配角贾宝玉完整背离了过后的礼法，但却很是契合当初的观点，这不得不说是一个宏大的成绩! 在尔看来《红楼梦》是一个悲剧，充斥了无奈与悲伤。但却在无绝的悲伤之中透出了摄人心魂的美，书中最大的悲剧是贾宝玉和他的表妹林黛玉、表姐薛宝钗之间的恋情婚姻瓜葛，宝玉在黛玉、宝钗
红楼梦读书笔记800字(通用10篇)
红楼梦读书笔记800字（通用10篇） 红楼梦读书笔记800字（通用10篇） 当品读完一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读书笔记呢？下面是小编为大家整理的红楼梦读书笔记800字（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 红楼梦读书笔记800字1一轮橘红色的夕阳嵌在碧空之中，手中一杯清茗，又翻起《红楼梦》，别是一般滋味在心头。 怡红公子 “天然一段风韵，全在眉梢，平生万种千丝，悉堆眼角。”宝玉外貌虽是极好，却难知底细。“宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。”谁说宝玉“天下无能第一，古今不肖无双。”“晓风不愁敬千点，宿雨还添泪一痕。”这怡红公子一出，也谓孤篇压众。“黄风若解怜诗客，休负今朝挂杖头。”与“冷吟秋色诗千首，醉酹寒香酒一杯。”真是怡红快绿啊！“三春事业付东风，明月梨花一梦。”不谙深离自苦痛啊！
“莺愁蝶倦晚芳时，纵是明春再见隔年期。”花自飘零水自流，可宝玉注定一生不平常，生得一玉，还亦一玉。“中乡魁宝玉却尘缘”悲剧的结局啊！ 潇湘妃子 “偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。”乃何等的奇妙思想；以“冷月葬花魂”对“寒塘渡鹤影”又是何等的清新自然。“娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。”黛玉的外在形象用花和柳可甚是极妙啊！花之温柔，柳之多情，多少人为此折腰啊！“孤标傲世皆谁隐，一样花开为底迟。”莫不叫人暗暗称绝啊！“毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。”还曰：已是悬崖百丈冰，还黛玉之甚俏啊！“醒时幽怨同谁诉，衰草寒烟无限情。”谁与断肠谁欲诉之？“桂拂清风菊带霜”谁问霜？谁问香？只有风拂人彷徨。 有人说，悲剧就是把美的事物毁灭给人看。林黛玉这样美的女子逝去，使我伤怀不已。唉，“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来。” 蘅芜君 “聪颖过人，灵巧可人。”宝钗的形象跃然于纸上。“胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。”悲秋之感冗于怀中，以之激发。“念念心随归雁远，寥寥坐听晚砧痴，谁怜为我黄花瘦，慰语重阳会有期。”这“归雁远”“晚砧痴”“黄花瘦”“会有期”可真是“故国不堪回首月明
红楼梦读书笔记中学生范文
红楼梦读书笔记中学生范文 《红楼梦》中的又一色彩——白色，为《红楼梦》画上了句号，正如那个混乱之世，所有的邪恶与幸福都被埋在茫茫的一片白色中……下面是给大家带来的红楼梦读书笔记，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 红楼梦读书笔记1 《红楼梦》在文学史上是无可比拟的。它在中国古典文学里面，带来了一个全新的、前所未有的东西。《红楼梦》中有“通灵宝玉”的化身贾宝玉;出淤泥而不染、洁白、委婉、清丽的林黛玉。围着他们展开了一个可歌可泣的感情故事。 林黛玉，一个柔弱女子，一生中有多少坎坷，可她从未放弃过，柔弱中似乎又充满了刚强，她，坚韧，似乎总有一股力量在后面默默的支持她永远别放弃。 贾宝玉一个男儿，真心坚信“凡山川日月之精秀只钟于女儿，须眉男子可是是些渣滓浊沫而已。”他尊重世上一切青年女性，一个生活在黛玉和宝钗之间的男儿，认为黛玉是唯一的知己。 宝钗宝玉的表姐，一个被认为是贤慧、儿媳的人，她唇不点儿红眉不画面翠，脸若银盆，眼若水杏。也是一个美人，一个举止文雅的人。一个大家闺秀。
这三个人的恩恩怨怨，他们恩感情仇，他们的恩怨，只属于黛玉和宝钗的恩怨宝钗用她特有的淑女风范展此刻大家面前，黛玉以她独特的个性，样貌展此刻大家面前。他俩没有一个赢，也没有一个输。 总之可见，这不是某一个女性某一个问题上的杯具，而是那个社会里青年女性的普遍杯具。曹雪芹用他们的泪水酿成了芳醇甘冽的艺术之酒，这就叫作“千红一窟(哭)，万艳同杯(悲)。” 红楼梦读书笔记2 《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，事事不能完美，而人也如此。 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。《红楼梦》，一部含笑的杯具。《红楼梦》不只描述了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，并且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死0亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。 《红楼梦》是一部有关感情的小说，但作者并没有把着眼点完全放在故事情节上，而是在人物塑造方面下足了功夫，显示出高度成熟的艺术水准。全书共刻画了四百多号人物，不一样的身世命运，不一样的生活情景，在曹雪芹的笔下，人与事的来龙去
红楼梦读书笔记(精选5篇)
红楼梦读书笔记（精选5篇） 红楼梦读书笔记 读完一本书以后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读书笔记了。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？下面是精心整理的红楼梦读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 红楼梦读书笔记1 古典名著之中的《红楼梦》，一直深深的吸引着我，书中的内容使我难忘。 初读此书，感觉全府上下整天只是吃吃喝喝、玩玩乐乐，没有一个亮点。对于主人公贾宝玉的优柔寡断，女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都觉得厌烦，都没有想读下去的心情。但是想到伟人对《红楼梦》的高度评价，我又打消了这个念头，又继续读了下去。 慢慢地，我发现越往后读，就越有意思，我就被书中的情节所吸引。后来才发现书中其实有很多亮点，如果你不仔细地读，就不可能发现它们。书中的贾宝玉真可谓是多情公子，虽然女声女气的，但是我也在他的身上发现了许多优秀的品质，而林黛玉的多愁善感也深深地感染了我。此外，晴雯的坚强，凤姐的争夺名利，贾母的慈爱亲和，以及薛宝钗的宽厚大度，每个人物的形象，情节，我都深深地记在了脑海里。每一个人都有自己的特点，在她们身上发生的事也给我们不同的感受。
但是随着剧情的发展，一个个悲剧也随之而来：林黛玉的悲伤而死，惜春的出家，鸳鸯的上吊……我的心也变得沉重起来，仿佛就发生在我们身边。 在看到结尾那么悲惨时，我还流泪了。贾府的繁荣到衰落，其实反映了一个社会的兴衰，反映了封建社会女性的悲惨命运。 《红楼梦》真不愧是我国四大名著之一，初读《红楼梦》，就使我受益匪浅。现在回想起来，依然使我感动。 红楼梦读书笔记2 《红楼梦》作为我国古典名着中的一本，使我受益匪浅。《红楼梦》主要记叙了贾、史、王、薛四大家族从富贵顶端的上流社会到灭亡的整个过程，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，突出作者曹雪芹对当时封建社会的不满，为我们展开了一个崭新的画卷，让我们了解历史，从历史中悟出正真的道理。 翻开此书，每一回的故事都使我刻骨铭心。然而，从这本书中也读出了作者曹雪芹十年之间创作的艰辛。当我读到第十三回《刘姥姥进大观园》时，我真惊了！我为作者的’伏笔震惊，也为当时的富贵人家震惊。大观园，不知有多少个馆楼，连吃一顿饭都如此讲究，难道不令我们震惊吗？ 当我怀着急迫的心情读大结局时，我为贾、史、王、薛四大家族感到悲哀，同时我也为贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧而感慨。被逼无奈的林黛玉病绝身亡，贾宝玉因林黛玉之死，看破红尘，出家为僧。然而，因为社会转变，贾、史、王、薛四大家族从此走向了灭亡之路。
红楼梦读书笔记1000字精选
红楼梦读书笔记1000字精选导语：《红楼梦》全书所写，虽不外悲喜之情，聚散之迹，而人物事故，则摆脱旧套，与在先之人情小说甚不同。且与小编，一同观赏关于红楼梦的读书笔记，欢迎阅读。 红楼梦读书笔记1000字精选范文“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”这黛玉低吟着的悲凉诗句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着>这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。 记得小学的时候就开始读《红楼梦》，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解.宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的. 可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念. 宝玉曾说：”女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了.”宝玉为何
有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚?因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社会文人没有自由所以心中悲伤，忧郁的心境.而其他的像凤姐之类人物的刻薄尖酸也正是那个年代猥亵小人的真实写照.也有善良的主儿，如袭人，也如像前面所说到的尖酸小人，也有乐于助人，热心，善良的一面，这也正是作者心中的善良和祥和激发的片刻.然而，悲剧的色彩仍笼罩着这个美丽切极具讽刺意味的故事，那荣宁二府的家破人亡与天各一方也表明了作者内心对社会的极度失望和那看破红尘的一分洒脱与伤感，令读者不觉为之一颤. 虽说这本书字里行间显露路出的的社会的世态炎凉着实能令人如作者一般忍不住仰天长叹，然而其中也有美丽的，善良的一面，如大观园中的一家人一同饮酒对诗，一同喜接春联的热闹，开心，亦如宝玉面对黛玉时的那一份讨巧与能言善辩，一家人在一起的温馨，也使读者在阅读时嘴角不禁泛起一丝浮萍.其实，这也正是民间人家风俗与良好教养与中华民族丰富文化的真实写照，然而越如此，结局变越显得沧桑凄凉，越觉得不舍，若不是如此，作者那犀利的语言和矛头也不会直指人们内心的最深处，如此伤感. 读完从那个压抑封建的社会阴影中逃脱出来,长吁了一
大学生红楼梦的阅读感想范文5篇
大学生红楼梦的阅读感想范文5篇 大学生红楼梦的阅读感想范文一 这一回是先写妙玉把宝钗和黛玉的衣襟一拉，宝玉也悄悄跟随其后，去喝“体己茶”，从表面上看好象是宝玉沾了钗黛的光，还对妙玉明言“我也不领你的情”。其实妙玉是更想给宝玉这个“蠢物”喝的。这从对“成窑五彩小盖钟”的处理可见一斑，妙玉因为刘姥姥用过认为脏，不能留。而自己常用的“绿玉斗”却给了宝玉用，可见她的清浊标准不在杯子上，而在心上。 薛宝钗扑蝶 这本是一件轻松愉快的事，但却发生了一个意外的事。大观园里的姑娘们出去玩，就是看不到黛玉，宝钗便去潇湘馆找她，但又看到宝玉进了潇湘馆，这时她又不好跟着进去，只好回来了，路上她看见一只非常漂亮的花蝴蝶，引得她去扑蝶，并一直跟着到了大观园滴翠亭外，这时宝钗听到佣人红玉和坠儿正在说贾芸的事，宝钗听了吃惊，但她已经到了亭外，躲也躲不了，就问红玉坠儿：“你们把林姑娘藏哪里了?”这件事宝钗自己逃过了，一点也没有得到怀疑，反倒是红玉和坠儿怕黛玉听到她们的话。宝钗在这件事上是不是故意要陷害黛玉呢?这件事我们谁也说不准。 尤娘吞金自逝 话说贾琏在外被着家里偷偷娶了尤二姐，凤姐闹了一会儿似乎觉得有何不妥，又私下去了趟贾琏在外为尤二姐准备的住处。到了门前扣门，是鲍二家开的，兴儿说道：“快回二奶奶去，大奶奶来了。”
二姐忙陪笑张口便叫“姐姐”，禁不住一下子就被凤姐给劝回去和她一起住去了。贾琏回来知道此事高兴不已，忙谢凤姐，又把贾赫把房内丫鬟秋桐赏给他的事告诉了凤姐。凤姐虽恨秋桐，且喜借她可发脱二姐，用借刀杀人法，坐山观虎斗，等秋桐杀了尤二姐，自己再杀秋桐。此后便弄得二姐要死不能要生不得。一日，打开箱子，便找出一块金块，也不知多重，咬牙狠命吞入口中，穿戴整齐，上炕躺下。于是，红楼梦里有多了一个悲情人物. 林妹妹我来迟了 贾母本是一心想要把黛玉许配给宝玉的，但是黛玉实在是性情古怪，好猜疑，很难相处。最后还是决定把宝钗许配给宝玉。黛玉知道后，又发病了，本来就没有好。现在被说动了心，走到潇湘馆门口，一时吐出血来，几乎晕倒。被丫鬟扶了进屋躺了下来。次日，黛玉让雪雁把她的诗稿拿来，把火盆架上。黛玉回手把诗稿拿起来，又撂下了，紫鹃怕她要烧，连忙腾出手来拿时，黛玉把诗稿早已撂在火上……且到宝玉婚后的几天后，才得知在他成家那日，白日就已经昏晕过去，晚上只见黛玉两眼一翻，呜呼!“香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥” 归结红楼梦 说到辛酸处，荒唐愈可悲。由来同一梦，休笑世人痴! 大学生红楼梦的阅读感想范文二 王熙凤，真叫人可爱又可恨。 王熙凤，是除了贾宝玉，林黛玉以外的重要人物。众所周知，她是二舅母王氏之内侄女，贾琏之妻，人称“凤辣子”。对她我的第一
《红楼梦》整本书阅读设计
红楼梦》整本书阅读 ------------- 教学设计 学习目标： 拓展阅读视野；建构阅读整本书的经验和方法；提升鉴赏研究的能力和思维；理解和传承中华优秀的传统文化；促进生命感悟和精神成长。 阅读准备： 一）阅读版本选择 《红楼梦》版本较多，高中生进行“整本书阅读与研讨”并不在于版本考证或甄别，而是为了学习前人的阅读经验，习得整本书阅读的方法，从而读懂文本，把握文本丰富的内涵和精髓，丰富自己的精神世界。为此，可以根据学生的阅读特点和需求，推荐学生准备人民文学出版社的《红楼梦》。其前八十回以曹雪芹创作的《石头记》庚辰本为底本，后四十回则认为是无名氏续写，由程伟元和高鹗整理。这个版本由中国艺术研究院红楼梦研究所校勘，聘请了吴世昌、吴组缃、周汝昌、启功等老红学家作为顾问，凝聚了冯其庸和众多工作人员的心血，已刊行36 年；而且书页对疑难字词及文化常识都有详细注释，对学生读懂《红楼梦》， 感受其丰厚的艺术魅力，有着不可小觑的作用和意义。 二）阅读时间安排 引导学生进行“整本书阅读与研讨” ，首先老师得读起来，才能有设计阅读活动的视野和格局，才能有阅读经验和方式的发现和积累。 其次，整本书阅读与研讨的主体终归是学生，要让学生读起来。要充分尊重学生对《红楼梦》进行原生态阅读的自由和权利，让学生在与文本的亲密接触与对话中探寻长篇章回体小说的阅读方法，围绕小说的主线梳理情节，了解复杂的人物形象，在贾府尤其是大观园这富有典型意义的环境中，感受其日常生活的细节中蕴含的人性、人情和社会内涵。 在高一学年第二学期开展《红楼梦》整本书阅读与研讨，可以充分利用了课内与课外相结合的方式，将每周的1-2 课时的阅读课留给学生静心阅读，每周周末让学生阅读四至六个章回，通过写作读书心得、在公众号展示优秀笔记、填写阅读清单等方式，带动和督促学生阅读。在日常课间鼓励学生就自己的阅读困惑和老师 交流探讨，以激发学生的阅读兴趣。 三）阅读方法指导 学生在日常学习中，接触的多是单篇文章，缺乏长篇小说、学术著作的学习方法，也就难以准确把握《红楼
关于红楼梦的读书笔记
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关于红楼梦的读书笔记 《红楼梦》，一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者；所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟，“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去”，在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃。我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候，看到了造成悲剧的一个重要因素：林黛玉的清高的个性，她的个性与当时的世俗格格不入，无法与社会“融合”，她的自卑情结正是她自尊的体现，也是她悲剧的开始。 《红楼梦》中她葬花的一段情节，是她的个性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明
媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”“ 愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头！何处有香丘未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。” 一个世俗之人无法明白她的思绪，“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”面对落花，她想到自己死后的情景，无法释怀，又潸潸泪下。在封建礼教前，她的自卑激发了她的自尊，当宝玉挨打后，工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸，而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人——善良孤傲的林黛玉却只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃儿一般，她的哭不是软弱，她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉，默默对抗封建礼教，因此只有他们二人的心才贴得最近，爱得最深。 “假作真时真亦假,无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，林黛玉作为灵魂人物，她与常人不同，她就是她，一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐，也以此写成了她的命运。
红楼梦读书笔记2000字范文
红楼梦读书笔记2000字范文 作品简介：《红楼梦》中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说。《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说作品，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，描写了金陵十二钗的人性美和悲剧美，歌颂追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡，揭示出封建末世危机。 红楼梦读书笔记XX字 看了很多遍的红楼，以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉，总也不忍看后几回中的黛玉焚稿，宝玉成亲。觉得那么残忍的结局，知道就够了，不想一遍遍去复习那种伤心。 前些日子看了一本清代人作的红楼续补，以前对于这种书，我总是排斥的。觉得那些人搞出一个个大团圆，或死而复生或仙境重逢之类的结局，实在是没有意义。这么粗劣的改续，无聊的紧。不过这次去图书馆，见到书架上好几个版本的这种书，抽出一本，粗略的翻了一下，却使我萌动了重读红楼结尾几章的想法。 看到黛玉的郁郁而终，依然那么难过。可待到读完，听甄世隐说着什么兰桂齐芳我不由黯然。薛宝钗这样的人物，也要像李纨一样，将一生都葬在这片冷酷的园子里么? 以前的我，是很讨厌薛的。从蜂腰桥扑蝶到最后的成亲，
我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人。可是现在，我竟然不由不同情她了。其实细想起来，她的悲剧也许比林的更令人叹惋。 薛宝钗家境富足，从小饱读诗书。接受的是极为全面而正统的教育。贾母总是夸她沉静宽厚。没错，这正是她从小被教育过的为人方式，也是古代女子应有的美德。甚至悲喜都不应形于颜色，否则就是不尊重。综观全书她的举止，几乎从未超出这些束缚。只有一次宝玉将她比做杨妃令她大怒，可也只是冷冷的用一句话反讽过去。以前最恨她在蜂腰桥下陷害林的一段。现在想来，其实也并不是完全不可以理解的恶毒举动。她从小生长在皇商家庭，这种趋吉避凶的法门应该是早就深深的印在心中了吧。虽然她的做法很自私，但在她，也许认为人理所应当就该这样应对。其实她才是最可悲的人，一生都被别人的看法和所受的教育支配着。从来都不知道自己想要的是什么，没有开心也没有不开心，只是按照理所当然的道路走下去。从未得到过全心全意的爱情，也没有谁真正的关心过她。而她，也就认为世界本就如此。认为夫妻间有的不是真诚的感情而是举案齐眉的尊重;认为母女间有的不是血浓于水的亲情而是服从的孝道。这样冷酷的纲常，竟是她遵守了一生的原则，而且还毫无知觉的麻木着。 她的作为，其实并没有多少是自由的选择。她只是一个典型的循规蹈矩的服从者。她是聪慧有才的，却被教育着认为女子读书也是无用，香菱和湘云谈诗她说道一个女孩儿
《红楼梦》整本书阅读1：导读指导(教学设计)-2019-2020学年高一语文下册同步教学 (统编版)
统编新版必修下册《红楼梦》整本书阅读教学设计一：导读指导（本教学设计参考了网络媒体等不少资料，如有侵权，请联系删除） 教学目标 语言建构与运用了解曹雪芹的生平和《红楼梦》的成书过程；了解《红楼梦》的巨大影响及其基本思想；了解曹雪芹的家世与《红楼梦》的创作。 思维发展与提升提高阅读分析能力，学习积累名著阅读方法。 审美鉴赏与创造建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力。 文化传承与理解体会初步了解《红楼梦》中反映的社会生活之广、之深。 教学重点激发学生阅读兴趣；初步了解《红楼梦》相关内容。 教学难点指导学生掌握阅读方法。 教学过程 一、入课题 神话故事“木石前盟”导入：黛玉前身是西方灵河岸上的—棵绛珠仙草，宝玉的前身是补天石，亦即神瑛侍者。神瑛侍者每天用甘露灌溉绛珠草，使仙草既受天地精华，又受雨露滋养，于是脱掉草胎木质，修成女体。后来神瑛侍者下凡造历，绛珠仙草决定也下凡为人，用一生的眼泪偿还神瑛侍者的甘露之恩…… 这个美丽的神话故事即来源于古典四大名著之一的《红楼梦》，本学期将要阅读《红楼梦》，欣赏中国古典名著的精美故事，感受《红楼梦》的艺术魅力！ 二、说作者
1.虽然钱钟书先生认为“吃了鸡蛋感觉良好，却不必认识那只下蛋的母鸡”，但了解《红楼梦》作者曹雪芹的身世还是很有必要的，因为小说中处处有曹雪芹及其所处时代的影子。为了避免猜忌，同时使小说具有跨时空的永恒意义，曹雪芹故意模糊了小说所反映的朝代纪年、地域邦国，但其实写的就是他祖辈、父辈和他自己所处的时代和地域。在阅读小说之前，应该对曹雪芹及其家世做一番了解。 2.曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，芹圃，芹溪。约生于公元1715年，卒于1763年左右，出身于一个有文化素养的皇家世仆家庭，历康熙、雍正、乾隆三朝。 曹家本是汉人，后被努尔哈赤俘虏，曹家就在皇家做包衣（满语奴隶之意），入了满籍。曹家祖上有战功，高祖曹振彦跟随多尔滚出生入死，是清朝的开国功臣。到康熙年间，曹家已发迹。曾祖父曹玺也有战功，官至工部侍郎。康熙登基以后，曾祖曹玺、祖父曹寅、伯父曹颙、父亲曹钊任江宁织造的官职达六十年之久，负责掌管宫廷所需各种织物的制造、采购、供应等任务，并为皇帝耳目，被封为一品大官，负有探听江南一带社会动向、随时上奏的政治使命。康熙六次南巡，以江宁织造署为行宫，其中四次是在曹寅任内。曹玺的妻子是康熙皇帝的乳母，曹玺的儿子曹寅又是康熙皇帝的侍读。曹寅还做过两淮巡盐御史，他两个女儿都被选做王妃。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。 曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅是当时有名的藏书家，又博学能文、能写诗填词谱曲。著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。 曹雪芹的生父叫曹顒，曹雪芹未出世时，曹顒已亡，曹雪芹是曹顒的遗腹子。曹寅只有曹顒一个儿子，曹顒死后，曹寅过继他弟弟曹宣的儿子曹頫为己子，承袭职位，故曹頫成为曹雪芹的养父。 曹雪芹在少年时代经历过一段“棉衣纨裤”“饫甘餍肥”的贵族生活。康熙末年，皇子们分朋树党，争权谋位，最后是四皇子胤祯夺得了帝位。雍正即位后，展开了一场残酷的清除政敌的斗争。残酷地迫害和镇压了与己争夺皇位的诸兄弟和异己的政治势力。雪芹的父亲因为跟皇室派别斗争有牵连，首当其冲，被
红楼梦的读书笔记三篇
红楼梦的读书笔记三篇 红楼梦之所以受到广大群众的追捧，不仅因为当中人物塑造的惟妙惟肖，其故事内涵影射的社会现象更是令后人沉思，下面是橙子整理的红楼梦的读书笔记，欢迎来参考！ 红楼梦的读书笔记1 在这个周末，我把《红楼梦》这部古典名著粗略地读了几遍，一部中华公认的鸿篇巨著，让千百万人研究探讨的文学作品，就着这样让草的读完了。 《红楼梦》是一部含笑的悲剧，《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。与其说它是一部小说，倒不如说它是一部包罗万象的明清历史画卷。 在《红楼梦》中，我认为林黛玉最为悲惨，林黛玉虽为“主子姑娘”，却又被称为“小肚鸡肠”，但她除了一颗痴心外别无其他。对于她和贾宝玉的爱情悲剧，我认为重要因素是：林黛玉的清高个性，她的清高个性与当时的世俗格格不入，无法与社会“融洽”，她的自卑正是她自尊的体现，也是她悲剧的开始。 黛玉是这样的可怜，然而宝钗是那样的无情。宝钗，堂堂公侯之女，堂堂千金大小姐，竟顶别人之名嫁给一个不爱自己的男人，难道她不明白当宝玉掀开红盖头之后，发现林妹妹变成了宝姐姐便会大失所望，便会把她冰在那儿，不再理会，这会叫她情何所堪。也许她根
本没想到原本一个“任是无情也动人”，也会落个独守空闺的下场。 当我合上《红楼梦》后，不禁感叹：“真是说不尽红楼梦，道不尽红楼梦，每阅一回《红楼梦》，便多生一种人生的情怀。” 红楼梦的读书笔记2 当我读完《红楼梦》时，几乎发了半天呆。书中红楼女儿的悲惨下场，令我悲痛万分，宁荣二府从“金满箱、银满箱”到“陋室空屋”的惊天巨变使我不禁倒抽一口冷气，真好似“呼啦拉大厦倾，灯惨惨黄昏近。” 想当初，宁荣二府车水马龙，繁华一时，极为奢华，到头来却陋室空屋、衰草枯肠。宁荣二府中的人物都曾拥有过金银珠宝，住着华丽堂，谁曾想沦为贱民，他人皆谤？ 宁荣二府从兴盛到衰败的过程，让我沉思良久。是人无止尽的贪婪和欲望，因为嫌弃乌纱帽太小，可却怎么料到枷锁扛身上，一些人妄想不劳而获，可是最终却被送进了铁窗下。 权力的争斗，社会的黑暗，导致了红楼大厦的倾覆。在这样一个封建社会，大观园中的男男女女们不能掌握自己的命运，虽然林黛玉琴棋书画无不精通，才情气质人人赞，可到头来，年纪轻轻就郁郁而死；宝钗凡事稳重，识大体，诗词赋会样样精通，原是金玉良缘，可偏只念木石前盟，可叹端娴处子，到底误终生；迎春才貌双全，可叹却遇中山狼，一味骄奢，叹芳魂艳质，一载去悠悠…… 才情万种的红楼儿女们散的散，去的去，曾经的繁华人生如一场梦！ 《红楼梦》中的一切都是那么让人心酸，合上书本，我觉得我离