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大嚼科学读后感

大嚼科学读后感

《大嚼科学》读后感

暑假,老师让我们看的二十本书中,我最喜欢《大嚼科学》这本书。从这本书中,我学到了很多知识,也得到了很多启发。

读完这本书,我觉得大自然真是太奇妙了!有会飞的鱿鱼、能模妨十几种动物的章鱼、吃肉的熊猫……只有我们想不到的,没有大自然做不到的。大自然还真让人敬畏!

我知道了几乎所有的物种生存的目的都是为了繁殖后代,螳螂和蜘蛛为了繁殖后代,连命都不要了。看来,每个物种做父母的都很伟大!

我发现古人说的很多都是错的。比如说,古人认为鸳鸯是很忠贞的鸟,常用鸳鸯来比喻恩爱夫妻,经科学家的考证,这并不是真的。所以我们做事时不能盲目相信前人的观点,要勤于思考,勇于怀疑,敢于提出自己的观点。

我还发现了一个很有趣的现象。大多数鸟类都是雄性很漂亮,雌性很普通,比如孔雀和鸳鸯,书上说是因为雌鸟要孵蛋、要抚养后代,所以不用美丽的外貌,而雄性对抚养后代的贡献比较小,所以只好用长得漂亮来吸引雌鸟,有一种园丁鸟,雌雄看上去差不多,可是雄鸟要搭建特别华丽的巢穴。真是“天下没有免费的午餐”,想要得到,要先付出才行。我觉得我们小朋友要好好学习,长大了有一技之长,才能自力更生。

书上关于生物进化的知识让我明白,并不是个子或力气最大的才是强者,真正的强者是能适应环境的生物,我们人类应该也一样,能融入我们周围环境的人才是有前途的。

读书既能增加知识,又能让我明白很多道理,我真的很喜欢读书。

我们爱科学读后感

我们爱科学读后感 导读:本文是关于我们爱科学读后感的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:《我们爱科学》读后感】 我非常喜欢《我们爱科学》这本书,它内容丰富。下面,就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期《我们爱科学》的读后感吧! 《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物,还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画,里面讲的是一些生活中的小实验,最后还总结了实验后产生的现象的原理,而且还挺幽默!会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣,使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游,让读者越来越喜欢科学。 读了这本书后,我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的漫画时,都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器,步骤很简单。首先,把一根吸管折出一个直角,在那个直角上横着剪一下,记住不要剪断,要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真的有雾了呢!后来,我查询了有关的网站,才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,

从吸管的上口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物,还带有图片。我出门时,仔细的观察了周围的植物,发现没有这些有毒的植物,才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时又好像平安无事,还有的时候令人感到伤心,某些动物吃了某些比较弱的动物时,觉得那些动物十分凶狠,不过这是自然界的规律。 生活中,我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容,自从看了《我们爱科学》之后,就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候,我拿出《我们爱科学》看看,就不会觉得无聊。 《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我更快乐! 【篇二:《我们爱科学》读后感】 我非常喜欢《我们爱科学》这本书,它内容丰富。下面,就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期《我们爱科学》的读后感吧!其中我最喜欢的是《一只海鬣蜥的生存经》。 海鬣蜥又名加拉巴哥海鬣蜥或钝鼻蜥,是冷血动物。栖息着一种其外貌像史前动物的爬行动物,生活在加拉帕戈斯群岛的主岛之一,位于太平洋东部的赤道上。那里是一个奇特的地方,有时候可以看到火山喷发。它们主要栖息在岩石海边,但也会出没在沼泽及红树林。它们不能完全控制体温。所以它们醒了或者从海里爬上岸的第一件事就是晒太阳。尤其是刚从海里觅食回来的海鬣蜥,身子彻骨的冷。经常,它们一个挨着一个,几乎朝着同一个方向。

《科学探索者》读后感600字三篇

《科学探索者》读后感600字三篇 【第1篇】 这个五一假,爸爸给我买了一套“美国最的研究型学习教材”——《科学探索者》。我听说,这本书对于初中的科学学习会起到相当 大的作用,是美国普遍选用的理科教材。于是,我便迫不及待地翻开 了《科学探索者——天文学》。 翻开书本,我看到了名目,知道了本书介绍的是地球、月球和太阳、太空中的地球、相、食和潮汐、与技术科学的综合:火箭和卫星、地球卫星——月球、太阳系、观测太阳系、太阳、内行星、外行星、 彗星、小行星和流星、与生命科学的综合:地球以外还有生命吗、恒星、星系和宇宙、与物理学的综合:现代天文学的工具、恒星的特征、恒星的寿命、恒星系统和星系、宇宙的历史、火星之旅还有参考部分、技能手册、像科学家一样思考、动手测量、科学研究、理性思维、信 息处理、绘制图表、实验室安全守则、星图。 书本开头,讲述的是天文学家珍妮·露博士还是个小女孩时,就 从越南来到美国,在加利福尼亚斯坦福大学修物理学,在麻省理工大 学修天文学。主要讲述了珍妮·露博士5年中一夜又一夜的观测与工作。她观测的是太阳系中最远行星之外的天体——柯伊伯带。她说:“这很费时间,而且我们又不知道是否会取得成果。”最终,她们成 功了。这也是科学探索必要的坚持与努力。接着,作者向我们讲述了 来自宇宙的神秘故事,将读者带入一个未知的世界。 其中令我印象最为深刻的是月球与潮汐变化的关系这一章节。因 为万有引力作用,月球地球互相吸引。而发生潮汐,则主要是因为月 球对地球的不同部位施加不同引力之故。发觉万有引力存有的便是世 界科学最伟大的科学家之一——牛顿。相传牛顿一天坐在苹果树下, 突然被树上掉落的苹果砸中脑袋。他想到:为什么苹果不往天上飞, 偏偏往地上掉呢?这样就有了万有引力定律。

科学家的故事读后感三篇

科学家的故事读后感三篇 导读:本文科学家的故事读后感三篇,来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 在愉快的寒假中,我读了一本由吴玲辉主编的《科学家的故事》,其中,牛顿的故事给我的印象最深。 短文主要写的是:牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中,他读小学时,除了数学还好外,其他几门功课都不太好,但是牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次,他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车噶哒噶哒直响,不一会儿就转了起来。这时,有一个成绩好的学生向他走来,对牛顿说:“你知道为什么水车会转吗?”牛顿愣住了,脸涨得通红,不知说什么,那个男孩得意的说:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”从这以后,牛顿并没有气馁,反而对一些自然现象产生了兴趣,开始努力学习,成为了班里优秀的学生,最后成为了历史的巨人。 这个故事中让我懂得了:只要一心一意认真去做了,就一定可以成功的。 【篇二】 这本科学家的故事,很有趣。因为可以认识这些科学家,还可以知道科学家们的实验怎么做。这些科学家分别是“进化论之父”达尔文、“发明大王”爱迪生、科学巨匠爱因斯坦、阿基米德、哥白尼……等等。他们都是伟大的科学家,他们的背后都有艰辛的故事。 让我感到深刻的是牛顿。牛顿是怎样发现万有引力的呢?牛顿之所以发现万有引力,是因为牛顿久久地思考,所有的问题在头脑里碰撞。经过不停地探索和

研究,他终于有了自己的答案:苹果落在地上,是因为地球有吸引力。 还有一个我最深刻的科学家,就是阿基米德,他发现了杠杆原理,可以抬起重量很大的东西多么的好啊!他是怎样发现杠杆原理的呢?阿基米德之所以发现杠杆原理,是因为阿基米德通过多次的观察、实验和计算,他发现了杠杆原理。 看过这本书我明白了一个人要想获得成功,就必须通过不懈的努力和学习知识,才能获得成功。 【篇三】 暑假,我读了很多好书,有《西游记》、《安徒生童话》、《格林童话》和《科学家的故事》。在这些书里我最喜欢《科学家的故事》了!因为那本书里有许多名人小时候努力学习的故事,我非常敬佩这些名人。 在《科学家的故事》里我最喜欢马妮亚,因为她看书时非常专注,就好像把自己完全融入到了书里,小伙伴怎么打扰她,也不能引得马妮亚对他们瞥上一眼。后来马妮亚与比埃尔。居里结了婚。居里夫妇发现镭之后,拒绝申请专利,公开了提取镭的方法,为人类做出了很大的贡献。 这时,我想起了有一次我自己在家写作业,隔壁的电视播放动画片的声音传了过来,我忍不住打开电视看了起来。第二天,收作业的时候我才发现作业还没做完呢!我被老师批评了。和马妮亚相比,我缺少了她那种专心学习的精神。所以我很敬佩她。 《科学家的故事》这本书,它增进了我的知识,也是我懂得了只有从小努力,长大了才能有成就。我要学习马妮亚爱学习的精神。

《我们爱科学》读后感

《我们爱科学》读后感 我非常喜欢《我们爱科学》这本书,它内容丰富。下面,就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期《我们爱科学》的读后感吧! 《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物,还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画,里面讲的是一些生活中的小实验,最后还总结了实验后产生的现象的原理,而且还挺幽默!会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣,使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游,让读者越来越喜欢科学。 读了这本书后,我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的漫画时,都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器,步骤很简单。首先,把一根吸管折出一个直角,在那个直角上横着剪一下,记住不要剪断,要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真的有雾了呢!后来,我查询了有关的网站,才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物,还带有图片。我出门时,仔细的观察了周围的植物,发现没有这些有毒的植物,才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时又好像平安无事,还有的时候令人感到伤心,某些动物吃了某些比较弱的动物时,觉得那些动物十分凶狠,不过这是自然界的规律。 生活中,我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容,自从看了《我们爱科学》之后,就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候,我拿出《我们爱科学》看看,就不会觉得无聊。 《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我更快乐!

读科普书有感10篇

读科普书有感(一): 读一本科普书有感 我读过一本科普书,名叫《科学好好玩,火山和地震》。书里我最喜欢的人是罗天才,他本来是上小学的年龄,但已经提前完成所有的教育过程,是一位天才少年。他对研究自然灾害和灾难有着很强烈的兴趣,成为一名消防队长,筹划预防自然灾害的对策。他在科学方面也有着惊人的天赋。他亲自开发了便携式计算机,还发明了能够随意变形的伏尔坎机器飞机,这是他的第一个作品,在虚拟现实中,能穿越空间呢! 读了这本书后,我明白岩浆从地下深处往外喷是用气压来喷射的,气压越大威力就越强。虽然岩浆很可怕,但是岩浆内有铜、铅、锡、金、银等元素,对人类十分有用。 这天读的书真值得,这本科普书是以漫画为主要形式,书本里的科学知识一看就明白,使我能领会到,地震前的先兆、逃离灾难现场的常识,真是一本通俗易懂的好书。读书不但能增长知识,还能开发大脑的潜能呢! 读科普书有感 暑假里,爸爸妈妈为了丰富我的暑期生活,专门给我买了一套《学生探索百科全书》。全书共分三卷,分别是《自然探索》、《科学探索》和《历史探索》,害得我用了整整一个假期才看完。读过这套书后,我深深的感受到了科学的力量! 首先在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找幽灵粒子、我们能不能穿越时空等等,这些知识又使我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事,我也能够透过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。 在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程等等。历史使人明智,因为了解历史,能够学习前人的正确做法,并且改到自己的错误作风,这样能够使人们在成功的路上少一些坎坷,为自己铸造一条相对平坦的道路。

《我们爱科学》读后感读书心得500字五篇

《我们爱科学》读后感读书心得500字五篇 《我们爱科学》是一本丰富搞笑的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物,还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动搞笑。 还有漫画,里面讲的是一些生活中的小实验,最后还总结了实验后产生的现象的原理,而且还挺幽默!会让读者轻简单松学到了知识。由于它的丰富搞笑,使得读者一向喜欢在 科学知识的海洋里遨游,让读者越来越喜欢科学。 读了这本书后,我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的漫画时,都忍不住跟着 做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器,步骤很简单。 把一根吸管折出一个直角,在那个直角上横着剪一下,记住不要剪断,要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下方,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真的有雾了呢!之后,我查询了有关的网站,才 明白原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。 里面还讲了一些有毒的植物,还带有图片。我出门时,仔细的观察了周围的植物,发现没有这些有毒的植物,才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时又好像平安无事,还有的时候令人 感到悲哀,某些动物吃了某些比较弱的动物时,觉得那些动物十分凶狠,但是这是自然界 的规律。 生活中,我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的资料,自从看了《我们爱科学》之后,就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候,我拿出《我们爱科学》看看,就不会觉得无聊。 《我们爱科学》这本书不仅仅让我懂得了很多关于科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我更快乐! 科学就像是一个广阔无垠的大海,而我们就是一些鱼儿,虽然此刻在大海里自由自在,无忧无虑地遨游着,但是将来,随着时代的发展,社会的需求,水里就可能没有了氧气, 我们就务必换另一个地方来生存,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到时候,我们没有干净的海洋生存,就要寻找另一片海洋了。这就是我们所寻找的科学,只有我们不断创新,不断努力,才能有更完美的家园来让我们生存。

科幻书《海底两万里》读后感作文10篇

科幻书《海底两万里》读后感作文10篇《海底两万里》最让我敬佩的主人公——尼摩船长。他不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。下面是橙子为大家整理的科幻书《海底两万里》读后感作文10篇,以供大家参考借鉴! 《海底两万里》读后感范文一 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的原著。他从小就幻想海底世界的奇妙旅行,但他的父亲是一名律师。一心希望儿子继承他的事业。当他11岁时,曾经想要上船当见习生,远航印度。但后来被他的父母发现。为此凡尔纳挨了一顿揍。当时凡尔纳躺在床上流着泪说“以后保证只躺在床上幻想海底旅行”也许正是这一童年经历,促使凡尔纳后来著名的海底作品诞生。 这本书讲的是一八六六年发生的一件奇异的事情,在大洋里出现了“海怪”。这只“海怪”给人们带来了无穷的灾难。于是法国生物学家阿龙纳斯被任命捉扑“海怪”。但这次追捕过程中他和他的助手以及另一名捕鲸手不幸的跌入海中,后来又泅到了“海怪”的脊背上。才发现这并非什么海怪,而是一艘“鹦鹉号”潜水艇。潜水艇是尼莫船长在大洋上秘密建造的。尼莫船长于是邀请他们一起来做航海旅行。他们从太平洋出来,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋。看到过许多奇异的海底世界的壮观气象,也经历了许多令人惊奇的险情。最后当船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别。将自己所经历的全部事情与海底的秘密公布于世,读书心得。

这本书的故事情节曲折生动,人物形象也刻画的栩栩如生。文中的尼莫船长是一个聪慧、知识渊博的人,他也是一个浪漫的带有神秘色彩的人物。他在海底躲避敌人,寻求自由。但也对自己的孤单旅行感到悲伤难过。同时他也是一个十分负责任的人,当船上的人生病死亡时他悲痛欲绝,并深海里埋葬他们。 并不是所有的科幻书都可以这么生动的。这本书从海怪开始,渐渐的把我们带到一个奇妙的另一个世界。讲述了许多课堂上学不到的知识,让后人看到了古人的聪慧和博学。 《海底两万里》读后感范文二 在暑假里,我读了这一本书名字叫《海底两万里》。 这本《海底两万里》的作者是法国儒勒·凡尔纳。儒勒·凡尔纳是十九世纪法国著名的科幻探险小说家,被誉为“现代科学幻想小说之父”主要作品有《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》,也被称为“海洋三部曲”。其它的作品还有《八十天环游地球》、《气球上得五星期》等。 《海底两万里》是一本科幻探险小说,讲了生物学家阿龙斯纳接受美国海军的邀请,参与林肯号驱逐舰消灭海怪的行动。但海怪未能清除,阿龙斯纳和他的仆人康塞尔,以及捕鲸人尼德·兰被怪物俘虏。他们发现海怪是一艘不为人知的潜艇——鹦鹉螺号。 鹦鹉螺号的船长担心他们泄露秘密不许他们离开,于是,他们和船长经历了一系列惊心动魄的海底历险。在十个月里他们在海底行了两万里,一路上见到了许多神奇的事物……

科学家故事100个读后感4篇

篇一:科学家故事100个读后感----吴卓群暑假里,我读了一本《叶永烈讲述科学家故事100个》,每个故事都十分精彩,让我看了一遍又一遍。《叶永烈讲述科学家故事100个》是叶永烈写的,是由湖北少年儿童出版社出版的。在这本书中,有100个关于科学家的故事,如:古代的“博士”亚里士多德、预言的胜利——哈雷、后花园的科学家实验——孟德尔……这本书让我看得爱不释手,其中,我最喜欢《真金不怕火——塞尔维特》这一篇故事了。在《真金不怕火》这篇中,主要讲了:塞尔维特指出了古代医学理论家——盖论在著作中的错误。因为盖论认为,血液是肝脏造出来的,通过血管流向全身,被身体各个部分吸收,不会返回了。而塞尔维特认为,血液由心脏的右心室流出来,通过肺,而“改造”成了鲜红色,再流回心脏的左心室。就这样,塞尔维特指出了盖论的错误。但是,受到了教会的迫害,塞尔维特逃到了维也纳还在研究血液循环问题。1553年,塞尔维特把血液循环的理论写进了《基督教的复兴》中。但又触犯了教会,塞尔维特又逃到了日内瓦,最后,为真理献出了生命。读完了这本书,我知道了科学家是多么勤奋,惜时如金;科学家是多么勇敢,知难而进;科学家是多么谦逊,永不满足;科学家是多么好学,孜孜不倦;科学家是多么坚定,捍卫真理……我以后也要向他们学习,长大后争取当一名出色的科学家。篇二:科学家故事100个读后感这本书是叶永烈写的,里面讲述了100个科学家的故事。我选了其中之一的《数学怪人》陈景润,故事讲述了有人到福州市英华中学作过调查,发现好多书卡上都有陈景润的签名。不仅有自然科学还有许多大学里的书,有的书还借过两次,从这些签名中可以看出陈景润准备开始摘取数学皇冠上的明珠了,果真,他作出了贡献。比起一般的人,陈景润的确有点怪。他的衣着很随便。比如,鞋子忘了系鞋带,纽扣没有扣齐等等。他的吃饭也很随便。有时过了吃饭的时间,他就吃冷馒头,舀点开水喝,算是一顿饭。陈景润不爱玩,他把所有的时间都用在了研究上,在美国一个多月,连最近的纽约也没去过,他除了在飞机上看过两场电影,在美国5个多月居然没看过别的电影。在美国只花了2500美元,其余的献给了国家。陈景润攻克了一个数学难题。()国外成为“陈氏定理”,但他认为自己只翻过了一座小山包。陈景润是个高尚、谦虚、勤奋的人,那“怪”只是一种表面现象罢了。从这个故事中我知道了,成名以后,不能骄傲自满,应该谦虚,还要继续干下去。俗话说的好,骄傲使人落后,谦虚使人进步。就是这个道理。篇三:科学家故事100个读后感这本书十分好看,一个个故事令我知道了科学家们的艰辛、勤奋,令我十分感动。其中我最难忘的人物,还是阿基米德和徐霞客了。阿基米德是古希腊一位著名的学者,也对科学研究十分重视,一旦开始思索边难以自拔,以至于罗马士兵把刀架再阿基米德鼻尖时,他才发现了罗马士兵,这位爱科学胜过爱生命的科学家竟然说:“等一下杀我头,让我把这道几何定律证明完毕。”但罗马士兵不由分说便砍下了他的头,这是一个天才的遗憾,如果罗马士兵没有杀死他,他一定能给后人做出更多的贡献!阿基米德虽然早已牺牲了,但他的勤奋却被后人代代传颂。徐霞客是明朝的一位地理学家,他从22岁开始便开始四处考察、旅行。他的好奇心十分强烈,在旅途中,他遇到高山,便一定要登上顶峰,遇见山洞,也一定要钻进去考察一番。而且他坚持每天写日记,把所见所闻记录下来。最能体现他不畏艰辛的还是他51岁时候的遭遇,当时约了三个同伴一起前行,可是没走多久,这三个同伴,一个吃不了苦回家了,一个途中不幸病死了,还有一个,竟然偷了他的钱财逃走了,但是,徐霞客在这样困难的环境下仍然坚持考察,无所畏惧。他那种不怕任何艰难险阻,向科学顶峰攀登的精神值得我们学习。快来读读这本书吧!它会令你受益多多!篇四:科学家故事100个读后感施乐天我们写字的纸是谁发明的?飞机是谁发明的?海王星是谁发现的?他们是为科学而奋斗一生的科学家。

科普读物读后感精选(15篇)

科普读物读后感精选(15篇) 科普读物读后感第1篇: 此刻人类生活逐渐小康化、自动化,逐步走向智能化这真是多么完美的生活啊!如今,家用电器数不胜数,经过电视,电脑,电话等就能让我们足不出户游览全球,通晓天下事。它优质了我们的生活质量,又提高了我们的办事效率,还真是其乐无穷啊!而这一切的一切,正是来源于科学的日益发展。科学家们的辛苦与努力,才换来了我们此刻的幸福生活。 我酷爱《十万个为什么》这本书,它是一本海量知识、包罗万象的科普读物。里面包含天文地理、自然界与动植物的探索,人体解密,科技交通等等十版块。它知识广泛,应有尽有。宇宙的奥秘充满了神奇的色彩;地球上的生物奇妙无穷;人体结构的错综复杂;科学技术的蒸蒸日上真的十分有意义。正如我小时候在电视里看到食人花这种植物,一开始我还以为这是虚构出来的一种东西,直到之后我才明白,世上的确存在着这一种食肉植物,它是靠一些小生物来补充养分的,它们分布在世界各地约有400多种。写到那里,不禁感慨:以前的我还真是孤陋寡闻哪。自然界真的很了不起,哺育了许许多多的动物与植物。 所以我们此刻应当好好珍惜此刻的生活,去热爱科学、拒绝迷信邪说。有义务去维护自然界的生态平衡,保护坏境,人人有责。这本书让我更全面,更直观的了解了自然界。展此刻我们身边的这个精彩

无限、奥妙无穷的千世界,它引领我们踏上求知之路,去捕捉、发现、探索每一片未知的世界 科普读物读后感第2篇: 这本书主要讲了毛手毛脚,单纯无知的小男孩列奥与具有多种旅行经验,博学多才的叔叔和慎重的战略家女孩宝萝从亚马逊主道河逆流而上,却不幸遭遇飑雨被困于绿色地狱――毒虫猛兽出没的亚马逊丛林中。此书经过《取火记》,《设立临时营地》与《可怕的龙卷风》等二十个诙谐而又不失严谨的经典篇章使这本书变得墨香四溢,令人欲罢不能。每当拿起它,我就宛如与列奥一行一齐进行了一次惊心动魄的地狱求生。 这本书经过漫画的形式向我们讲述了小小几十个科学知识,作者以他逼人的才华将枯燥乏味的科学知识融入到令我捧腹笑的漫画中,同时也好像向我施了夺魂咒一样把我的注意力牢牢地抓在了这本书上,使知识牢牢地印在了我的脑子里。别具匠心的插图;幽默风趣的语言和不可不知的科学原理使得这本书成为了一部生存的圣经,同时也受到了广小读者与科学界和漫画界专业人士的一致好评。 其中最令我百看不厌的是快去找“水树”这一篇章。主要讲的是列奥一行人口渴难忍,又不能及时找到水源,只好在丛林中寻找好坏树,也就是前面提到的水树。水树长得酷似葛藤,只要一切开就会有水哗啦啦地流出来。好坏树真是太神奇了!这一篇使我充分领略到了树世界的奇妙。 这本书使我明白的不仅仅是识字的人都看得到的知识,还有列奥

《科学探索者》读后感500字

《科学探索者》读后感500字 《科学探索者》读后感500字(精选4篇) 读完某一作品后,相信大家的收获肯定不少,这时就有必须要写一篇读后感了!那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是的《科学探索者》读后感500字(精选4篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 地球是一个非常奇妙的星球,在地球中生存着各种各样、多种多样的生物。它们之中隐藏着许多的奥秘,使我有时觉得生物是一种难以琢磨,难懂的东西。直到最近看了一本名叫《科学探索者》的书后,这才让我明白了许多····· 我看这本书是在三月的时候,那时去书店买书,无意之间就看到了这本书,因为好奇,就买了下来,没想到这本书还真是对我受益匪浅啊! 起先买来的时候,觉得不会太好看。有一次,拿着这本书随便翻了几页,就被里面的内容所吸引了,我觉得很好看,便开始认认真真的看了起来。

我看的是《科学探索者之地表的演变》,在这本书中,我最喜欢的一节就是:“地球的历史”。在这节中主要讲的是:古代时期发生了哪些事情,中生代发生了些什么,许多世纪的动物是怎样进化而来的历史——世界上最早的鸟,始祖鸟以及它的介绍······还有各世纪的生物,都进行了说明,还附着图片。这些图片加文字不仅让我们知道了个个世纪中的生物的样子,还让我们知道了它的介绍······如:无颚鱼类、二齿兽、始祖鸟······都让我知道、认识了以前世纪中的生物,让我知道了这世界原来如此奇妙、地球原来是由灰尘、岩石、冰块组成的······ 读了这本书,让我明白了许多,懂得了许多,我感受到了科学的奥秘是无穷无尽的!我一定要学好科学,把这一套《科学探索者》都看完,使我能了解更多有关科学的东西,让我能够好好的掌握科学! 今年寒假,爸爸给我买了一套建兰中学推荐看的书,叫《科学探索者》。这套书的内容有些深奥,有些内容我看不懂。但我经常会捧着它,看得津津有味。 这本书记录了许许多多的科学知识和许多与科学界名人的对话,让我们从他们的话中获取科学知识,感受科学奥秘。

关于科学家的故事作文读后感

关于科学家的故事作文读后感 读《科学家故事》有感 在愉快的寒假中,我读了一本由吴领辉主编的《科学家故事》,其中,牛顿的故事给我的印象最深。 短文主要写的是:牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中,他读小学时,除了数学还好外,其他几门功课都不太好。但是,牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次,他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响,不一会儿就转了起来。这时,有一个成绩好的学生向他走了过来,对牛顿说:“你知道为什么水车会转吗?”牛顿愣住了,脸涨得通红,不知说什么。那个男孩得意地说:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”从这以后,牛顿并没有气馁,反而对一些自然现象产生了兴趣,开始努力学习,成为了班级里的优秀学生,最后成为了历史的巨人。 从这个故事中让我懂得了:只要一心一意,认真去做了,就一定能成功。

记得有一次,我们全家人一起去度假村钓鱼,我们坐着公交车来到了九溪,刚下车我就迫不及待地跑进了度假村里,一进门,一个大鱼缸就展现在我的眼前,里面还养着九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘,那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一条鱼竿,在鱼钩上加一些面粉团,把鱼线抛入水中,等呀等,等呀等......水面上依然风平浪静,看不出有什么动静,我便对身旁的爸爸说:“爸爸,我们回去吧!钓鱼一点也不好玩!”爸爸走到我身边,说:“莹莹,钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它!”经过我一次又一次的常识,我终于钓着了一条鱼,我开心得仿佛是一朵美丽的鲜花。 以后,我做任何事都要耐心、有始有终,才能成功。 人们一提起奥林匹克,就会十分自然地联想起一幅幅充满希望、活力四射的图景:圣火熊熊燃烧,五环旗迎风招展,和平鸽腾空而起,健儿们龙腾虎跃。奥林匹克意味着自强不息,

我们爱科学读后感400字

我们爱科学读后感400字 我们爱科学读后感400字 科学就像是一个广阔无垠的大海,而我们就是一些鱼儿,虽然现在在大海里自由自在,无忧无虑地遨游着,但是将来,随着时代的发展,社会的需求,水里就可能没有了氧气,我们就必须换另一个地方来生存,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到时候,我们没有干净的海洋生存,就要寻找另一片海洋了。这就是我们所寻找的科学,只有我们不断创新,不断努力,才能有更美好的家园来让我们生存。 在我们现在这个时代,需要的就是科学。如果我们不懂科学,就有可能无法生活在这社会里,就会被这个社会所淘汰。如果我们懂科学,我们才会在这个社会上有生存的余地。 现在正因为拥有了科学,我们国家才如此的强大。在这个竞争激烈的时代,我们需要科学,我们需要科技。一个国家的科技实力越来越重要,成为竞争中的决定性因素。所以,我们要懂得科学,要好好充分发挥科学的力量,让我们的国家变得越来越强大。

因此,我们要学科学,爱科学,把科学展示出来,但是我们要怎么样才能做到呢?许多科学家们说啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科学奥妙的主要动机。所以,我们在平常生活中,应该勇于实践,敢于探索,善于发现新新事物,将自己发现的成果记录下来,再慢慢深究,最后下结论。这样慢慢的,我们才能真正拥有科学,掌握科学,享受科学给我们带来的快乐和喜悦······作为一个小学生,我们正处于成长发育阶段,学习科学,就应该从小做起。我们要努力学好文化课,因为这是一切学习的基础;同时,在课余时间,我们应该多看看适合我们中学生的科普书籍、报刊等读物。在学习生活和家庭生活中,我们不仅要动脑子思考问题,还应该积极动手搞各种的小创作,来培养我们对科学的热爱和兴趣。如果我们能够长期这样做,我们就一定能够热爱科学,拥有丰富的知识。这就是这本书给我带来的启示。 三年级:潘爱梅 我们爱科学读后感400字 科学就像是一个广阔无垠的大海,而我们就是

读《科学探索》有感

读《科学探索》有感 读《科学探索》有感 读《科学探索》有感1 青少年最大的特点就是多梦与好奇。就像这本书的序言说的一样:“多梦,让他们心怀天下,志存高远;好奇,让他们思维敏捷,触觉锐利。” 这本书汇集了青少年许多想对现代科技、天文、仿生等提出的问题。 翻开目录,快速浏览一遍,每一篇都有令人感兴趣的内容:《吞噬一切的黑洞》、《生活在太空》、《地球的演化历程》、《克隆技术》……似乎一看到题目就有无数个问题想问。 我看到如此有趣的题目,对着页码一个一个地找。让我最惊叹的还是《中生代的霸主——恐龙》。食草类恐龙的体型如此庞大,而有些食肉类恐龙却没有食草类恐龙一半的大小。我有些疑惑,那这些那么渺小的食肉类恐龙如何捕捉猎物的呢?就算是偷蛋,也打不过那些看守蛋的恐龙吧?除非运气好,看守蛋的恐龙走得很远,但这样的几率很小吧? 霸王龙,一听这个名字,就知道肯定是种很凶猛的龙。它是兽脚类恐龙的一种,是三叠纪晚期至白垩纪期间肉食性兽脚类最典型的代表。它拥有60颗匕首一样锐利的牙,还有一张比任何陆地动物都大的嘴。然而,更令我大跌眼镜的是,霸王龙与现在的鸡有亲缘关系。

恐龙是怎样灭绝的,这至今是个迷。大多数人觉得,是一颗陨石撞击地球,是地球上空漂浮着尘埃,遮住了阳光,地球的植物无法进行光合作用,慢慢枯萎,食草类恐龙没有食物,只能被饿死,食肉类恐龙也没有食物,自相残杀,最终灭绝。 这个说法有道理,可又没有人能确定它是完全正确的。这个问题困扰了科学家们数年之久,希望有一天能够解开这个谜。 让人惊叹的事实还有很多,至今未解开的谜团也还有很多。需要我们多梦、好奇的青少年去相信、去探索。 读《科学探索》有感2 我利用放暑假的时间,阅读了一本很有趣的书——《科学探索》。我看了这本书,知道了许许多多宇宙的奥秘。 书中的内容分为两部分,第一部分是自然灾害篇,自然灾害的种类涵盖了洪水大地震:龙卷风、火灾、泥石流、沙城暴、海啸·······这些。自然灾害独走了成千上万的生命,就像一个恶魔一般,随时有可能给人类带来触目惊心的灾难。第二部分是神秘现象篇。有许多的自然灾害现象都很神秘,比如滔天巨浪是如何形成的,杀人湖之谜、闪电能影像······。以后我要认真学习,学好知识,长大了以后成为一名科学家,去研究揭开这些神秘的自然现象。 在这本书中我最感兴趣的是龙卷风的特性和它的破坏力,在电视中看到的龙卷风就像一道非常壮观的景象,但是当它席卷人类以后,你所看到它破坏的一切,你就不会感觉

科普书读后感300字

科普书读后感300字 科普书读后感300字(一) 看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。 第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

于是,我接着往下看《昆虫记》。 科普书读后感300字(二) 读过《十万个为什么》后,我觉得这本书既能教我们学不会的知识又能让我们认识世界上的新事物。 像这类的书我们小学生应该经常看,我读过一篇叫“为什么说0的意义不是没有”,上面大概说:“在算术课上0代表没有。一般情况下0是代表没有,但在特殊情况下0还算有意义的,比如:人们在测气温的时候;而像在计算机内使用的0与1了,它分别代表点平的高低状态,1表示高电平,0表示低电平,这时0绝对并不是没有,却是一种相对较低的概念。” 0在数学上是一个十分重要的数字,0不知表示“没有”,而为“有”奠定了基础。但在生活中0较多地表示一种状态,为0以下与0以上的状态提供了可参照的标准,它的含义并不是“没有”能说得清楚的。 同学们一定要多多看书,做一个“知识小达人”。 科普书读后感300字(三) 最近一段时间,我读了《科普读物》这一本书。它使我深有感触。() 《科普读物》的内容数不胜数。大到天文地理,小到生活琐事,每篇文章都告诉我们一个科学小道理,比如:地球的周长为39690、天空中用肉眼能看见的星星一共有6947颗,天空中用现代天文望远镜能看见的星星一共有几十亿颗这便成为我记忆中的一部分了。我读

精品-《我们爱科学》读后感_读后感5篇

《我们爱科学》读后感_读后感5篇 《我们爱科学》读后感(一) 最近我读了一本科普杂志《我们爱科学》,书中的无数个科 普知识震撼着我,影响着我,启发着我,他像一双无形的大手,神不知鬼不觉的将我带进了标有科学这扇大门内的神奇世界。让我尽情领略这神奇的世界...... 无头鸡可以存活吗?硬币从摩天大楼上扔下来是否会砸死行人?打哈欠是否会传染?……看了书的目录,无数个问号闪现在我的脑海里。引诱着我翻开这本书的第一页,这也还未,脑海中的问号奇迹般的一个一个都消失了。这也个我印象最深的是那那无头鸡可以存活! 上面这样写道:可以,至少在某些情况下是可以的。这个神 话起源于一只生活在美国弗鲁塔的名叫迈克的鸡,它在无头的状态下生存了18个月。虽然头被割去,但它的颈静脉完好无损。此外,它的主人通过吸管给它喂送玉米和牛奶,这保证了它的生命延续,而且体重还有所增加。但是,一次在吸食玉米时,迈克因窒息而死。在它生活的小镇,人们每年都要为这只鸡举行纪念活动。真是太匪夷所思了!鸡都被砍了头了,生命 还未结束,生命力太顽强了。 我一直有一个想法,鸡被砍了头了,但它的颈静脉完好无损,可以生存,但主人却用吸管为它,多麻烦啊!可不可以把那只 鸡的头与他的身体重新缝合,先从里面将他的骨头缝好,再有

里到外一层层将血管皮肤连接起来,不就行了吗?何必用吸管那么麻烦?…… 鱼真的只能维持3秒钟的记忆?在英语书真的知道金鱼的记忆能维持3秒钟,转眼便忘。我一直不太相信,但从这书中,我找到了正确解释。 这是错误的,这一错误看法出自于对金鱼记忆的认识,过去一直认为金鱼仅有3秒的记忆。但实际上有125种金鱼,科学界的研究并不全面。日本大阪大学的科学家经研究后证实,金鱼能够不是。这一错误看法出自于对金鱼记忆的认识,过去一直认为金鱼仅有3秒的记忆。但实际上有125种金鱼,科学界的研究并不全面。日本大阪大学的科学家经研究后证实,金鱼能够记住曾获取过食物的地点。疑团豁然开朗,金鱼能记住曾获取过食物的地点,并非过眼即忘的。 有传说说全体中国人同时跳跃会改变地球的旋转方向。众说纷纭啊,弄得我脑子昏昏的,却还没得出答案。但从这本书得知这是错误的,中国拥有13亿人口,如果有人能号召全体中国人在同一时间跳跃(可能性极小),并在同一时间落地,那么产生的效果如同千吨级当量的爆炸物。然而,中国人口分布广阔,这样的动作不太可能获得实际效果。即便我们可以组织全体中国人在同一时间起跳,他们也不可能在同一时间落地,因为跳跃的高度取决于助力的大小。 小时候我误吞了一个泡泡糖,妈妈说这泡泡糖要七年才能消化,把我乎的一愣一愣的,害得我从此以后再也不敢吃泡泡糖了。但从这书中知道了,消化一个泡泡糖,其实不要七年这么久的,在对待进入消化系统内部的各种东西,胃酸都是一视同

心得体会-科学探索者读后感 精品

科学探索者读后感 每一个事物与科学离不开,我们的生活也与科学息息相关着。收集了科学探索者读后感,欢迎阅读。 科学探索者读后感【一】 体能够吸引钢铁一类的物质。它的两端吸引钢铁的能力最强,这两个部位叫做磁极。 能够自有转动的磁体,例如悬吊这的磁针,磁静止时指南的那个磁极叫做南极,又叫S 极;指北的那个磁极叫做北极,又叫N极。异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥.磁 铁吸引铁、钴、镍等物质的性质称为磁性。磁铁两端磁性强的区域称为磁极,一端为 北极(north因为英文北方的开头字母是N,所以又称N极),一端为南极(South 因为 英文南方开头第一个字母是S,所以也称S极)。实验证明,同性磁极相互排斥,异性 磁极相互吸引。 铁中有许多具有两个异性磁极的原磁体,在无外磁场作用时,这些原磁体排列紊乱, 它们的磁性相互抵消,对外不显示磁性。当把铁靠近磁铁时,这些原磁体在磁铁的作 用下,整齐地排列起来,使靠近磁铁的一端具有与磁铁极性相反的极性而相互吸引。 这说明铁中由于原磁体的存在能够被磁铁所磁化。而铜、铝等金属是没有原磁体结构的,所以不能被磁铁所吸引。 什么是磁性?简单说来,磁性是物质放在不均匀的磁场中会受到磁力的作用。在相同的 不均匀磁场中,由单位质量的物质所受到的磁力方向和强度,来确定物质磁性的强弱。因为任何物质都具有磁性,所以任何物质在不均匀磁场中都会受到磁力的作用。 在磁极周围的空间中真正存在的不是磁力线,而是一种场,我们称之为磁常磁性物质 的相互吸引等就是通过磁场进行的。我们知道,物质之间存在万有引力,它是一种引 力常磁场与之类似,是一种布满磁极周围空间的常磁场的强弱可以用假想的磁力线数 量来表示,磁力线密的地方磁场强,磁力线疏的地方磁场弱。单位截面上穿过的磁力 线数目称为磁通量密度。 运动的带电粒子在磁场中会受到一种称为洛仑兹(Lorentz)力作用。由同样带电粒子在 不同磁场中所受到洛仑磁力的大小来确定磁场强度的高低。特斯拉是磁通密度的国际 单位制单位。磁通密度是描述磁场的基本物理量,而磁场强度是描述磁场的辅助量。 特斯拉(Tesla,N)(1886~1943)是克罗地亚裔美国电机工程师,曾发明变压器和交流电 动机。 物质的磁性不但是普遍存在的,而且是多种多样的,并因此得到广泛的研究和应用。 近自我们的身体和周边的物质,远至各种星体和星际中的物质,微观世界的原子、原 子核和基本粒子,宏观世界的各种材料,都具有这样或那样的磁性。

科学家故事读后感(共9篇)

科学家故事读后感(共9篇) 应届毕业生读后感网给你带来一篇读后感文章,供大家参考; 这本书…我已经读了很久,一本记录这个个科学家的故事的书,那本书并没粘多少灰尘,我将它放在最上面,经常阅读,在那一刻,我的心才能平静下来, 今年是XX年了,记得我最后一次翻开时,正是XX的2月,我又一次抠响了通往科学的大门,我的心也随之平静下来。 翻开第一页,很普通,是一面目录,上面写了即将为我们讲故事的名人名字,而研究镭的居里夫人却给我留下了深深的印象。 镭,是一种放射性元素,可以救治病人,但在研究的过程中,是极具危险的,而居里夫人却为了人民的安康开始研究镭,在研究过程中,居里夫人没有一丝失望,居里夫人几乎把所有时间放在了研究上,虽然居里夫人并没有像牛顿那样不吃饭,但努力了过后的结果是好的,居里夫人研制出了镭,给社会带来了便利,但这位在科学上坚持不懈的女强人却永远的离开了,顽强拼搏不正是这篇故事所告诉我们的吗? 不管是谁,只要有一颗真诚对待的心,我就会相信,我们也可以为社会作出伟大的贡献! 一年级读后感范文:科学家故事的100个读后感200字科学家故事读后感(2)| 返回目录 为科学而奋斗一生的人----读《叶永烈讲述科学家故事100个》有感我们家里天花板上悬挂着的电灯是谁发明的?用来炸东西的火药是谁发明的?那么我

们写字的纸又是谁发明的?他们是为科学而奋斗一生的人们----科学家! 而我读的这本《罗永烈讲述科学家故事100个》中,就介绍了许多科学家:妙手神医——华佗、日心说的创立人——哥白尼、发明大王——爱迪生、法国昆虫学家——法布尔、铁路工程专家——詹天佑、自学成才的数学专家——华罗庚、飞机兄弟——莱特兄弟、镭的母亲——居里夫人……每位科学家都有属于自己的一个小故事,这些故事都告诉我们科学家是多么勤奋,惜时如金;科学家是多么勇敢,知道而进;科学家是多么谦逊,永不满足;科学家是多么好学,孜孜不倦;科学家是多么坚定,捍卫真理……其中我记忆最深刻的还有“炸不死的人”诺贝尔。他一生都在研究炸药,不止一次,而是几十次差点被炸死。诺贝尔为什么不怕炸死,而要冒着生命危险去研究炸药呢?这是因为他曾到过矿山,到过修筑道路的地方, 看到工人们用铁铲吃力地一下一下挖着,坚硬的岩石一点也不肯示弱,累得工人们满头大汗,也只能刨下一点点,于是,诺贝尔决心从事炸药研究工作。和诺贝尔合作研究的人接二连三地落入死神的魔掌,但他毫不退缩。终于,在偶然之中,诺贝尔不小心把硝化甘油(一种烈性炸药)误放入泥土中,制出了炸药。死后,他把所有遗产每年分设物理、化学、医学、文学、和平奖金,这就是诺贝尔奖金的由来。像诺贝尔那样勇于奉献的人还有很多很多,我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败,但是他们仍然从失败中总结经验,继续……因为,天才是1% 的灵感加上99%的汗水换来的。 读后感范文:读科学家故事的100个有感700字科学家故事读后感(3)| 返回目录 今天我读了《叶永烈讲述科学家的故事100个》这本书。这100 个故事给 我的印象很深,它告诉我每个科学家经历的困难和挫折,并让我知道了勤奋,惜时如金的科学家法布尔、牛顿;勇敢、知难而进的科学家哥白尼、诺贝尔;谦逊而永不满足的科学家阿基米德。。。。。 《科学家故事100个》是一本有趣的故事书,讲了100个关于科学家的故事。书中有个故事叫“从‘朝三暮四’到专心致志”,主要讲了法国的拉

《我们爱科学》读后感1000字_3

《我们爱科学》读后感1000字 科学是什么?达尔文曾给科学下过一个定义:“科学就是整理事实,从中发现规律,作出结论”。达尔文的定义指出了科学的内涵,即事实与规律。科学要发现人所未知的事实,并以此为依据,实事求是,而不是脱离现实的纯思维的空想。至于规律,则是指客观事物之间内在的本质的必然联系。因此,科学是建立在实践基础上,经过实践检验和严密逻辑论证的,关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。一次小小的实验,却能解开生活的疑惑,因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。要想探求未知的谜题,就要不断地进行实验,只有经过亲自的探索,才能发现其中的奥秘,感悟人生哲理,一个个谜底,一条条哲理都是经过人们的潜心研究,努力探索,不断的实验,总结得来的。还记得小学的时候,我偶尔从一本书上看到了一个实验:一个圆纸片能托住满满一个玻璃杯的水,我感到非常的神奇,这是什么原因会有这样的现象呢?我问爸爸,爸爸说:“想知道原因,你自己为什么不试着从实验中去发现呢?”于是我按照书上的要求找了一个玻璃杯,将杯中装满了水,放在茶几上,接着又剪下一个圆纸片,将纸片盖在了玻璃杯上。我左手托着玻璃杯底,右手按住圆纸片。慢慢的将玻璃杯倒了过来,缓缓的将右手移开,只听得“哗啦”一响,水洒在了地上。纸片没能托住水,实验失败了,我懊恼极了,爸爸耐心的对我说:“不要灰心,要懂得分析,是什么原因失败的,找到了原因,你就会成功!”听了爸爸的话,我静下心来,仔细的回想做实验的每个细节,知道了问题的所在,接着我又重新做了一遍,终于成功了,通过这次的实验,我明白了大气是有压力的。空气是有重量的,更让明白了科学是严谨的,不能有丝毫马虎。我们要学会问为什么,学会观察身边的事物,我相信将来科学会成为我们的必需品,当你发现科学的奥秘后,你会发现科学原来是如此的有趣,爱上科学,它会充实你的生活,让你感到快乐!让我们一起来学科学,爱科学吧!

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