新时代好少年推荐标准及推荐表

“新时代好少年”推荐要求

一、人选范围

围绕“有志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,自强自立、创新创造,积极践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式”的评选标准。“新时代好少年”人选由各地在中小学校和社会推荐基础上确定,并统一向主办单位报送。各校评选的美德少年、最美少年、孝心少年、新时代好队员等,可优先推荐。推荐人选年龄范围原则上为6-18岁。

二、材料要求

1.填写“新时代好少年推荐表”(主要事迹约800字),另附1500字左右详细文字材料和1寸免冠彩照,将电子版发送至电子邮箱。联系人：。

2.各学校必须对推荐人选认真把关审核，被推荐事迹材料必须真实、有影响力，确保被推荐人的高质量。

“新时代好少年”推荐表

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新时代好少年事迹6篇

新时代好少年事迹6篇 新时代好少年事迹6篇 【篇一】 xx，女，2007年4月生，xx市惠安县实验小学六年级七班副班长兼宣传委员， 校“小绒花”合唱团团长。因为热爱阅读、口才极佳、诗书琴画样样都行，在班 上她被老师同学们称作“小董卿”。从幼儿园到小学，她一直是各类少儿才艺舞 台上铁打的“主持一姐”，被聘为xx省重点扶持项目——惠安电视台《你好宝贝》栏目的特约主持人。2017年在全国青少年《五好小公民》——“阳光校园我 们是好伙伴”主题教育活动演讲、朗诵中以xx赛区第一名的成绩参加xx省总决赛，并获得演讲组二等奖的好成绩。能说能写的她还连续三年在xx省教育厅主 办的“海西”杯青少年写作大赛中荣获一等奖，有多篇习作发表在《快乐语文》 等CN杂志及报刊上。喜爱音乐的她不仅被老师同学称作合唱团的“定海神针”，在2017年、2018年连续两年获得xx省提琴协会主办的弦乐公开赛中获得全省一 等奖。 xx刚迈进小学校园，细心、爱观察的她在学校操场中间的百年合欢树下捡到了一 枚已经发芽的合欢树种子，她舍不得小树芽还没长大就被混在其他树叶中被清扫 出去，于是把这棵种子带回了家，种在了阳台的小花盆里，她种下的是爱心、是 希望，希望小树能够好好长大，自己也能像校训里说的那样“像树一样茁壮成长”。小树苗在成长，她也在努力着。“海西”杯全国青少年写作大赛小学组一 等奖、纪念中国工农红军长征胜利经典诵读比赛一等奖、全国青少年《五好小公民》——“阳光校园 我们是好伙伴”主题教育活动演讲、朗诵比赛xx省二等奖、xx市“贤銮杯”中 小学生西洋乐器独奏比赛二等奖，xx市首届青少年小提琴弦乐快闪乐队年龄最小 的琴手、全县少年宫“十项全能”大赛一等奖……各种奖项纷至沓来，正在给小 树浇水的xx说，这些成绩就像小树长出的一片片叶子，终有一天也能让自己长 成一棵参天大树，而善良和爱才是这棵大树笔直的躯干。 在自身全面发展的同时，她还利用课余时间到特教学校做义工，在节日里去孤儿 院陪那里的孩子过节、为遇到困难的小伙伴捐出自己的压岁钱、用零花钱给结对 的农村小伙伴买学习用品。大家都说就算她被各种奖杯、奖牌、奖状包围，她温 暖的微笑永远是最耀眼的，她就像一个小太阳一样，照亮温暖着身边的每一个人。

新时代好少年评选方案(word)

“新时代好少年”评选活动方案 一、指导思想 认真贯彻十九大精神，结合市、区文明办《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》精神，争创文明学校，校在全校范围组织开展“新时代好少年”评选主题教育活动。通过评选表彰“新时代好少年少年”，用身边的典型模范教育学生学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、礼让同学，在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当“新时代好少年”的浓厚氛围。二、组织领导 为确保“新时代好少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校“新时代好少年”评选小组。 组长：xx 副组长：xx 成员：各班主任 三．评选对象 全校学生 四、评选内容及标准 1、孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。 3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。 4、诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。 5、自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。 6、勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。 五、评选步骤、方法 1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。 2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，各班自选。每班推荐2名候选人，暑假放假前各班把评选出的班内“新时代好少年”名单上报政教处。 3、评选小组组织评选学校“新时代好少年”。 六、活动要求 1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行”、“做一个有道德的人”、“学习雷锋精神”主题实践活动

好少年推荐表

江苏省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动” 推荐表 姓名陆翔飞性别男民族汉出生年月02-4 队内职务□大队干部□中队干部□小队长□少先队员 所在学校东台市梁垛镇台南小学中队六1 申报理由（50字以内） 陆翔飞同学爱祖国、爱学习、爱集体，学习成绩优秀，全面发展，乐于帮助同学排忧解难，深得老师同学的信赖。 我的进步我来讲 讲述成长故事 请对照“江苏省好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴家长亲友老师等交流分享你的真实感受和显著收获。 我叫陆翔飞，目前担任东台市梁垛镇台南小学少先队大队委，回顾这多年的学习生活, 一路走来充满了披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。 一、热爱祖国，理想远大 祖国是远航的巨轮，载着我驶向光明的彼岸。祖国是耀眼的太阳，我将是灿烂夺目的光环。祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。祖国是广阔的舞台，我将成为未来的栋梁。我要争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。 二、勤奋学习，追求上进 我热爱学习从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭。我不断发展，各科的成绩都名列前茅。自上小学以来，连年被评为校“三好学生”、梁垛镇优秀少年、东台市十佳少先队员。课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言。课余时间，还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。课后，还阅读很多的课外书。 三、品德优良，团结友爱 几年来，我勤勤恳恳地为班级服务，乐于助人，成了老师的小助手，积极参加各种校园活动，就像一棵充满生命力的小树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在班级生活中，整天乐呵呵的，和同学和睦相处，同学请我办事总是尽力而为。主动帮助学习上有困难的同学。为了帮助他们解答疑难，一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几位同学在我的帮助下，各方面都有很大的进步。 四、全面发展、特长突出 我的兴趣广泛，酷爱阅读，良好的阅读习惯开阔了我的视野，陶冶了我的情操，也提高了我的思维能力和写作能力，让在读写大赛中获奖；我作为学校篮球队主力队员曾获盐城市和东台市篮球赛冠亚军，自己也被评为优秀运动员。。 洋溢着开朗活泼的我，爱自己，更爱祖国。我要积极进取，以优秀少年的标准严格要求自己，构筑一个更高的腾飞平台。

新时代好少年推荐表(更改后)

新时代好少年推荐表 新时代好少年：杨柳 推荐人：罗礼明 她遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈。学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。工作中，尽责奉献，经常任劳任怨地为班级、为同学们服务，成了老师的小助手，协助老师管理好班级，和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。生活里，富有爱心，乐于助人。她就是杨柳。 杨柳是隆昌市黄家镇先锋小学六年级二班的的一名学生，今年12岁。四年级至今，一直担任班里的班长，五年级至今一直担任大队部副队长，是老师的好帮手，同学的好伙伴。 杨柳诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。 1、学习优异 在学习上，杨柳严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，每次的考试成绩都是班上前3名，上学期期末考试更获得全年级第2名。从一年级至今，她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为学习之星，她是父母老师的骄傲，是同学们学习的榜样。

学习之余她的兴趣爱好也很广泛，爱绘画，爱好体育运动如打乒乓球，羽毛球，跳绳等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己。同时她也很喜欢演讲，每次学校组织的演讲比赛都获得一等奖，并代表学校参加隆昌市小学生演讲比赛获得乡镇组二等奖的好成绩。 2、敬老爱亲 在生活中，杨柳出生在一个特殊的农村家庭，她家有5口人，爸爸和妈妈都是残疾人，妈妈有智力缺陷。家中唯一的老人是奶奶，也已经80多岁，体弱多病但仍然要下地干活。虽然家庭贫困，但她却乐观坚强，孝顺长辈，热爱劳动。每天放学回家，只要一完成作业，就会帮父母干农活，做家务，洗衣做饭，甚至有时还要照顾妈妈和弟弟。父亲从小就教育她要懂礼貌，所以她从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，她知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。 3、全面发展 她为人诚实，敢于承担自己的错误。她知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来她都是大家眼中

新时代好少年标准

新时代好少年标准 标准一 为了大力宣传新时代好少年事迹，为青少年树立身边榜样，引导青少年崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，我校研究并制定了新时代好少年活动评选方案，并制定了新时代好少年的具体标准。 1.“文明有礼好少年”——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序和城市形象。 2.“自强自立好少年”——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。 3.“诚实守信好少年”——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人；言行一致，对人守信，对事负责，严肃对待学业，无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录；不弄虚作假，经得起诱惑，有拾金不昧等优秀事迹。 4.“尽责奉献好少年”——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

5.“尊老爱亲好少年”——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。 6.“助人为乐好少年”——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。 标准二 立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬中华民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，做新时代好少年。 新时代好少年应孝老爱亲、诚实守信、助人为乐、勤劳节俭、文明有礼、自立自强、好学上进、责任担当、创新创造、公益活动志愿服务、积极参加社会实践活动，个人在社会、学校、家庭等表现突出，被赞誉为：美德少年、最美少年、孝心少年、新时代好队员。 标准三 1、孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

好少年推荐理由

我是宜兴市紫砂小学六（1）班的李君瑶，是一个充满自信，乐观向上，热爱生活的阳光女孩。作为一名小学生，我严格要求自己，从自身做起，举止文明，遵守学校校规。上学从不迟到和早退，专心听讲，独立思考，认真完成作业。遵守社会公德，讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。凡是对社会有益的，我有能力做到的，我努力做到。 “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”是我的座右铭。我是一个虚心好学、勤奋刻苦的学生。在学习的道路上，我一步一个脚印，始终保持积极向上的精神，面对困难，不言败，不放弃。我深信：只要耕耘就会有收获。在读书学习中，我找到了乐趣，学会了做人。爸爸妈妈工作很忙，每天早出晚归，因此，我从不让父母为我的学习操心。我还尽可能地帮着做些家务活，以此减轻爸爸妈妈的负担，别看我才12岁，我可是烧了一手好菜呢！ 我在劳动中不怕脏，不怕累，在学校大扫除活动时，总是一马当先，主动去搞卫生死角。每学期开学时，我都会与其他同学一起，提前到校打扫卫生。把新学期的教室整理得井井有条，给大家营造一个干净舒适的环境。 我知道，以后要走的路还很长，我会不断努力，让自己迈上一个又一个新台阶。用恒心、爱心、细心让我的明天更加灿烂辉煌。 我叫苗沛滢，是宜兴市紫砂小学的学生，六（3）班的中队长，我是一个活泼、可爱充满自信、阳光的小女孩。 在学校，我能以真诚的心对待每一个人。对于学习上有困难的同学，我总是不遗余力地帮助他们，如果同学之间有矛盾，我就会主动去帮助化解；如果有同学做出不文明的行为，我就大胆指出并及时制止。平时我能协助老师管理好班级，爱校如家，爱护同学，用自己的行动给红领巾増添光彩。 在学习上，我上课认真听讲，积极发言，及时完成作业，还是老师最好的小助手呢！我的学习成绩一直在班级名列前茅，每学期我都是“优秀生”。我的爱好比较广泛，平时喜欢画画、跳舞。在学习文化知识的同时，我能积极参加学校和班级组织的各种活动。 生活中，我是个小能人，在家里我经常会做一些力所能及的家务活，如煮饭、打扫卫生、倒垃圾等，爸爸妈妈总夸我很懂事。“帮助别人、快乐自己”这句话我铭记在心，生活中我也这么做的。我经常帮助邻居王奶奶打扫卫生，邻居家的妹妹有什么难题也总喜欢来请教我，我也愿意为他们服务。 在今后的人生道路上我会更加努力，我知道，我还有很多的路要走，只有用自己不懈的努力，才能取得更好的成绩。“天才在于积累，聪明在于勤奋”，我会严格要求自己，以自己的行动努力实现我的梦想。

新时代好少年标准

新时代好少年标准 新时代好少年标准 标准一 为了大力宣传新时代好少年事迹，为青少年树立身边榜样，引导青少年崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，我校研究并制定了新时代好少年活动评选方案，并制定了新时代好少年的具体标准。 1.“文明有礼好少年”——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序和城市形象。 2.“自强自立好少年”——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。 3.“诚实守信好少年”——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人；言行一致，对人守信，对事负责，严肃对待学业，无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录；不弄虚作假，经得起诱惑，有拾金不昧等优秀事迹。 4.“尽责奉献好少年”——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。 5.“尊老爱亲好少年”——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，

守护相助，尽心尽责。 6.“助人为乐好少年”——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。 标准二 立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬中华民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，做新时代好少年。 新时代好少年应孝老爱亲、诚实守信、助人为乐、勤劳节俭、文明有礼、自立自强、好学上进、责任担当、创新创造、公益活动志愿服务、积极参加社会实践活动，个人在社会、学校、家庭等表现突出，被赞誉为：美德少年、最美少年、孝心少年、新时代好队员。 标准三 1、孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。 3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实

新时代好少年演讲稿

新时代好少年演讲稿 一、新时代好少年先进事迹 1．新时代好少年事先进事迹材料 xx，女，汉族，2006年5月出生，就读于xx市民族东小学六年级。 “妈妈要去结对帮扶的困难家庭扶贫，这个家庭里有两个小妹妹，你要跟妈妈一起去吗？”2015年暑假的一天，xx市青秀区刘圩镇大里村苏坡贫困户苏树吏的帮扶责任人刘丹的一句无心之问，从此开启了女儿xx的爱心扶贫之路。这条爱心的路，xx已经走了三年多，她说：“不管学业再忙，未来我都会坚定不移地走下去！” 记得那天，一路的颠簸里，满心的期待中，xx第一次跟着妈妈走进了贫困户苏树吏家。苏叔叔家里有两个女儿，为了消除第一次见面时两个妹妹腼腆羞怯的心理，贴心的xx 早就用自己平时攒下的零花钱，为两个妹妹准备好了礼物，带去了她们喜爱的世界名建筑立体拼图、5米跳绳、精美的课外书籍、漂亮的新书包……她还与两个姐妹分享了自己在学校里学会的花样跳绳技艺、阅读到的有趣的故事，看着妹妹们渐渐舒展的笑容，她别提多开心了！这一天她们一起跳啊、笑啊，爱心的种子在三个女孩的心中生了根。 “xx姐姐很有爱心，我们都很喜欢她，她把自己学的才艺全都教给我们了！”提及这位从城里来的姐姐，苏家小姐妹是满心称赞。2017年7月12日，正值暑假期间，xx与同学黄昕堂又一起来到苏树吏家，这一次她带上了新买的电钢琴，要把美妙的音乐带给两个妹妹。尽管有些重，拆装还有些麻烦，她还是把钢琴带到了，还耐心地、一指一键地教苏慧晨小朋友弹奏曲子《小星星》。“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”当苏慧晨学会独自弹奏这首曲子时，xx给了她一个大大的拥抱。这个腼腆的小妹妹竟泪湿了眼眶，她说，如果没有这位爱心姐姐的到来，自己根本没机会接触到这些高雅艺术。 当苏慧晨将自己家里来了位爱心姐姐的事情告诉给班上其他同学，同学们都非常羡慕，都希望能够一睹这位小姐姐的风采时，xx毫不犹豫，风尘仆仆赶到青秀区刘圩镇大里村小学苏坡教学点。终于见到这个城里的姐姐，大里村小学的孩子们好奇地蜂拥而上。被小朋友们团团围住的xx，早就忘了一路颠簸翻腾引起的胃痛，她太开心了，她走进教室，教小朋友们读英语，一板一眼，一心一意。她拿出自己创作的4本小说《我的同学萌萌哒》《每一天开心就好》《校园乐队展风采》《妈妈是我的好朋友》和1本漫画集《舞蹈与友谊》与小朋友们分享，爱和快乐就这样传播开来。 看到xx对自己女儿如亲姐妹一般，没有一丝城里独生子女的娇惯，苏树吏一家万分感激，他说：“感谢城区，感谢城区帮扶干部刘丹和她的女儿xx的无私关心和帮助，我们得到了产业补贴，申请到了危房改造名额，如今也住上了新房，孩子上学也获得了助学金，为我们解决了很多困难。孩子的童年只有一次，能让孩子们享受到更多的爱，拥有更好的生活条件，是为人父母最大的心愿，希望孩子们长大后也能让xx姐姐一样成为善良有 爱心的人。” 妈妈刘丹的鼓励和支持，乡村贫困孩子生活的简陋和他们对外面世界强烈的求知欲，让xx更坚定了未来帮助贫困家庭孩子获取新知的决心。xx通过绘画和文章，将自己与贫困家庭孩子们在一起的快乐时光描述、展现出来，得到了老师和同学的称赞，带动了更多的同学加入到爱心队伍中，让同学们看到体会到，原来帮助别人是那么有意义那么快乐的

最新新时代好少年事迹范文10篇

最新新时代好少年事迹范文10篇 一、新时代好少年先进事迹 1．新时代好少年事先进事迹材料 XXX，她是一位德、智、体全面发展少先队员，现任安定区团结中心小学少先队大队长，五年级班长。 她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，一个能说会道的小嘴，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校里，表现优秀，乖巧，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师们眼中的好学生，同学们心中的好榜样，父母身边活泼乖巧的好孩子。她曾被评为“团结中心小学优秀三好学生”、连续五年被校评为“优秀班干部”“三好学生”。 一、勤奋学习的排头兵 优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方法。当每次遇到学习上的难题时，她从不着急，而是多读题目，静下来思考问题。她能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，认真听老师讲课，积极大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，下课后总要把上课时的笔记复习复习，回忆老师讲的重要信息。当天的作业当天做好，不拖拉，字体工整。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。每天坚持抽出45分钟来看课外书籍，一旦有好词好句，连忙拿起荧光笔把它画下来，写上自己的感悟，并记录在读书笔记本上。良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快。她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔，测试成绩没达到自己的目标，不用老师、家长督促，自己都挤出时间复习，碰到难题时，直到弄懂才肯罢休。 二、任劳任怨的班干部 在学好各门学科的同时，她在班长这个神圣的职位上，工作很有热情，勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。当每次老师叫她帮忙时，她总是毫不犹豫地去做，她觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情，同时，也极大地提升了自己的工作能力。 她把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级的荣誉。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。一次，她看见讲台的粉笔擦被调皮的同学弄得红一条，紫一条的，她二话没说，默默无闻地走出教室，在走廊的墙上把粉笔擦拍干净，放回讲台上，再拿湿抹布把那被拍过粉笔的墙抹干净。 同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，乐于助人，通情达理，善解人意。她的这种表现深深地影响着班集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。有作业本要发，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活动参加，她不嫌苦。有时，遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步，海阔天空”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 她活泼开朗，乐于参加学校组织的各项活动，如：乒乓球赛、作文竞赛、篮球赛等，并善于调动起同学参与集体活动的积极性，整个班干部在她的带领下扭成一条绳子，齐心协力

新时代好少年事迹材料五篇

新时代好少年事迹材料五篇 【篇一】 一、老师眼中的她——品学兼优、认真负责 **的学习成绩一直名列前茅，这都源于她的勤奋刻苦、严以律己。在课堂上，她认真听讲，勇于发言；课后，每门功课都能认真完成，且字迹工整。 作为班长，**严于律己，认真尽职，她是班主任能干的“小助理”。 集体活动，她协调其他班干部，组织得有条不紊。**有很强的集体荣誉感和使命感，在学校里，她向人介绍的最多的，是“我们班”如何如何；在学校外，她向人说的最多的是“我们学校”怎样。 坚忍不拔、自强自立和乐观向上的品质，使得她品学兼优，每年都被评为“三好学生”、“优秀班干部”。 二、同学眼中的她——乐于助人、多才多艺 **性格开朗、自信，善于交流，有很强的语言表达能力。当其他同学遇到困难时，只要找到她，她总是诚恳热情地提供帮助，正因为她热情诚恳、乐于助人，同学们都喜爱她、信赖她，愿意跟她做朋友。 出于喜爱，**利用课余时间学习了主持、音乐、舞蹈、钢琴、朗诵等各方面的才艺，经常参加少儿电视节目的录制、大型晚会的主持以及童话剧、舞台剧的表演，是老师和同学心中名副其实

的“小明星”。 三、家长眼中的她—心地善良、乖巧懂事 **是家人眼中的乖乖女、“小大人”。在家里，家务活从来不是爸妈的“一揽子工程”，她喜欢帮着爸爸妈妈洗菜、刷碗、扫地、擦桌子。 父母都常年结对资助着贫困山区的几个孩子，她都会事先动员同学们把看过的书、不用的书包等文具和衣物捐出来，告诉他们，这不是她个人送的，而是远方的一群同龄人送的。她悄悄地告诉妈妈，她是最幸福的孩子。 **经常到北京、济南等地录制节目，但她从来没有落下过功课，很多作业都是在火车上完成的。有时妈妈心疼让她休息，说作业可以稍后再做，她都一本正经地说“不可以”，她要当“榜样”，不想做“例外”。 四、荣誉面前的她——百尺竿头、更进一步 “台上一分钟，台下十年功”，热爱舞台的**，用自己的刻苦努力换来了许多荣誉，面对所有这些，她从未有过一丝骄矜，小小年纪，但她懂得用付出去征服别人，更懂得用努力去赢得掌声。她用行动向所有人证明，优秀可以成为一种习惯。 这就是**，一位活泼开朗的阳光女孩，一名出类拔萃的新时期好少年。 【篇二】 **同学似一朵清新的荷花，天性至真至纯，追求尽善尽美，

2020年第二学期新时代好少年评选方案

广平县第二实验小学 2020年关于评选“新时代好少年”活动的通知一、指导思想： 认真贯彻十九大精神，结合市、县文明办工作精神，结合学校工作实际，在全校范围组织开展“新时代好少年”评选主题教育活动。通过评选表彰“新时代好少年少年”，用身边的典型模范教育学生学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、礼让同学，在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当“新时代好少年”的浓厚氛围。 二、组织领导： 为确保“新时代好少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校“新时代好少年”评选小组。 组长：薛秀丽 副组长：郑志千、张艳平、刘瑞霞、张连菊、樊振忠来佳佳成员：各年级主任、政教处全体及各班班主任 三．评选对象： 全校学生 四、评选内容及标准： 1、在疫情居家学习期间，孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰

苦朴素、勤俭节约的好习惯。 2、在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；积极争做老师小助手，组织、督促班级学生认真学习，帮助老师推进网络教学开展。 3、热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。 4、能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。 5、身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。 6、勤奋好学好少年：疫情居家期间自觉勤奋学习，网络课堂主动连麦回答问题，遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。 五、评选步骤、方法： 本学期因新冠病毒无法复课，活动采取班主任推荐及网络投票相结合方式开展。 1、班主任推荐：每班推荐2名候选人，将候选学生姓名及近期照片（证件照生活照均可）电子版一张发司艳炜老师，报名时间截止4月28日下午三点，过期不报视为弃权。 2、投票：通过学校公众号进行公示投票，时间4月28日-4月29日。

3篇新时代好少年评选材料

3篇新时代好少年评选材料 【篇一】 xx，男， 2006 年 6 月 1 日出生，现为安溪城厢中学初一年 15 班的学生，担任生物科代表。 2018 年 3 月 20 日下午，在校园沐浴在温暖的春阳中，市民王先生早早赶到学校，激动地向他送上一面印有“拾金不昧”的锦旗。王先生非常感谢学校领导、老师以及孩子家长的培养，教育出这么优秀的少年，并祝他好好学习，天天向上，把这种社会正能量继续发扬。 拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人高尚道德品质和崇高社会责任感的具体体现。他用自己拾金不昧的实际行动展现了当代中学生高尚的个人品质和良好的精神风貌（ xx 文明网 3 月 21 日对此进行报道，题目为《雷锋月里学雷锋，安溪一中学生拾金不昧获称赞》）。 3 月 19 日上午七点半，他在上学路上途经安溪县金融行政服务中心小黄人站点时，捡到了一个手提包，内有 23000 多元现金、 2 部苹果手机、部分证件和银行卡等重要物品。当时他连包都没打开，心中只有一个念头，就是尽快将包交到失主手中，免得失主着急。在寒风中等了 10 多分钟，不见失主来领，他想失主一定非常着急，于是一路小跑就将手提包交

给了县金融行政服务中心的保安，希望保安叔叔能帮忙找到失主。第二天成功找回丢失物品的王先生为感谢他拾金不昧的精神，便有了上述一幕。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是他的座右铭。在学校里，他是一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、校级三好学生。他不骄不躁、谦虚有度，一直都以高标准来要求自己，他自信、乐观，集体荣誉感强。从小，他就十分喜欢阅读和写作，《简爱》《复活》《青春之歌》《平凡的世界》《悲惨世界》等各种图书，他一本接一本如饥似渴地读，他获得了大量的课外知识，视野广阔，是有名的“百科全书”，每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读，并且他还踊跃参加征文大赛，屡获奖项。他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，“阳光少年”是对他最好的概括。 百善孝为先，他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。在家里，他是个懂得感恩的好孩子，孝敬长辈、和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上他端来热水为妈妈洗脚。他是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃

好少年推荐表

关帝镇中心小学 “鹮乡好少年推荐表” 第 2 周 姓名王梅性别女年龄12 年级六年级家庭住址关帝镇木家河村 推荐简述 王梅同学道德素质良好，平时团结同学，乐于助人，尊敬师长，热爱劳动。勤俭节约，有较强的集体荣誉感。在学习方面，在上课期间积极回答问题，进取心强，虚心向其他同学请教疑难问题。取得了优异的成绩。积极参加体育活动，有较好的身体素质。在课下，该生积极参加社会实践活动，社会实践能力较强。该生在三年的学习生活中，综合素质有了很大的提高。较好的履行了作为学生的职责。即收获了知识，又获得了人格上的提升。 时间：2016年3 月3 日

关帝镇中心小学 “鹮乡好少年推荐表” 第 4 周 姓名杜莹莹性别女年龄13 年级六年级家庭住址关帝镇白刘村 推荐简述 该学生遵守学校各种规章制度，热心于学校组织的各项活动。尊敬师长，团结帮助同学。热爱劳动，关心集体。成绩发展均衡，树立正确的劳动观念，被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业，帮助父母做一些自己力所能及的家务活。 时间：2016年3 月17 日

关帝镇中心小学 “鹮乡好少年推荐表” 第6周 姓名韩枝轩性别男年龄13 年级六年级家庭住址关帝镇马坪村 推荐简述 该学生是一个非常有信用的男子汉，团结同学，爱护公物，热爱班集体，积极参加元旦的文艺汇演，思想纯洁;作为班上的班干部，工作大胆负责;他学习目的明确，准时到校，依时开门，保质保量地完成作业。上课专心听讲，学习成绩优异。 时间：2016年3 月27 日

关帝镇中心小学 “鹮乡好少年推荐表” 第8周 姓名王丽丽性别女年龄13 年级六年级家庭住址关帝镇沐家河 推 荐简述 .王丽丽的学习劲头足，目标清楚，基础扎实，各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度，从开学到放假，没有请过假，没有迟过到，实在是难能可贵，与同学之间关系非常融洽，乐于助人。 时间：2016年4 月7 日

新时代好少年个人演讲稿

新时代好少年个人演讲稿 一、新时代好少年先进事迹 1．新时代好少年事先进事迹材料 XXX，她是一位德、智、体全面发展少先队员，现任安定区团结中心小学少先队大队长，五年级班长。 她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，一个能说会道的小嘴，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校里，表现优秀，乖巧，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师们眼中的好学生，同学们心中的好榜样，父母身边活泼乖巧的好孩子。她曾被评为“团结中心小学优秀三好学生”、连续五年被校评为“优秀班干部”“三好学生”。 一、勤奋学习的排头兵 优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方法。当每次遇到学习上的难题时，她从不着急，而是多读题目，静下来思考问题。她能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，认真听老师讲课，积极大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，下课后总要把上课时的笔记复习复习，回忆老师讲的重要信息。当天的作业当天做好，不拖拉，字体工整。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。每天坚持抽出45分钟来看课外书籍，一旦有好词好句，连忙拿起荧光笔把它画下来，写上自己的感悟，并记录在读书笔记本上。良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快。她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔，测试成绩没达到自己的目标，不用老师、家长督促，自己都挤出时间复习，碰到难题时，直到弄懂才肯罢休。 二、任劳任怨的班干部 在学好各门学科的同时，她在班长这个神圣的职位上，工作很有热情，勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。当每次老师叫她帮忙时，她总是毫不犹豫地去做，她觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情，同时，也极大地提升了自己的工作能力。 她把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级的荣誉。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。一次，她看见讲台的粉笔擦被调皮的同学弄得红一条，紫一条的，她二话没说，默默无闻地走出教室，在走廊的墙上把粉笔擦拍干净，放回讲台上，再拿湿抹布把那被拍过粉笔的墙抹干净。 同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，乐于助人，通情达理，善解人意。她的这种表现深深地影响着班集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。有作业本要发，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活动参加，她不嫌苦。有时，遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步，海阔天空”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 她活泼开朗，乐于参加学校组织的各项活动，如：乒乓球赛、作文竞赛、篮球赛等，并善于调动起同学参与集体活动的积极性，整个班干部在她的带领下扭成一条绳子，齐心协力

新时代好少年先进事迹材料范文3篇(可供参考)

新时代好少年先进事迹材料范文3篇 （篇一） xx，女，现年10岁，就读于xx省xx市第二实验小学五年级（2）班，学校少先大队组织委员，班级班长、数学委员、文体委员。她热爱祖国、热爱集体、品学兼优、乐于助人，通过自己的刻苦努力和不断进取，该同学以良好的思想品德、优异的学习成绩、积极向上的精神风貌成为学校全面发展的优秀学生。一、勤奋好学，积极进取 在学习上，xx她刻苦努力、认真好学，自入学以来，各科成绩均在班级名列前茅，曾获得学校“三好学生”等荣誉称号。写字和阅读、写作是她最大的爱好，从入学时的汉语拼音到校园组织的写字比赛，从阅读梦幻童话故事到参加全国小学生作文比赛，她都认真对待、认真总结。她写的优秀作业经常被老师当作范本在同学中传阅，她写的作文《家乡的乌洋芋》曾入选《全国优秀小学生作文选集》。xx年，她参加了市教育局举办的“冬季旅游进校园”征文大赛，作品《家乡的湿地公园》荣获全市小学组一等奖。 在班级里，她是老师的好帮手、同学的好伙伴。每天她都尽心尽责帮助老师收发作业本、检查同学作业，

还热心组织同学们讨论当天学习的课文，帮助同学们解答不会做的题目，帮助老师管理班级纪律、卫生，组织同学开展活动。班级里的主题班会、音乐会等活动她都组织得有声有色，同学们都很敬佩她，把她当成学习的好榜样。 二、传递爱心，助人为乐 朴实、善良是中华民族的传统美德，xx她始终用一颗真诚和善良的心关注着同学、关注着周围。在学校，有同学生病了，她总是扶着他们去学校医务室请校医诊断；有同学考试没考好，她总是安慰和鼓励他们下一次争取更大的进步；有同学跑步跟不上，她总是在一旁给他们加油鼓劲；有同学唱歌唱跑调，她总是耐心地给他们纠正音调。在“重阳节”到来之际，她随着学校少先大队走进敬老院，为敬老院的爷爷奶奶们送去爱心和问候，在她的歌声中，老人们喜笑颜开、格外高兴，她还亲自为老人们剥去水果皮，开心地看着老人们品尝自己带去的水果。 在社区，她总是把自己心爱的文具和微薄的零花钱送给生活困难的儿童，希望他们能过得好一些。在xx 电视台组织的大型公益寻亲活动《宝贝回家》录制现场，她第一个出场演唱了《我想有个家》这首歌曲，

美德好少年推荐表和优秀事迹

美德好少年推荐表和优秀事迹 附件2： 2014年嘉善县“美德好少年”推荐表 主要事迹： 郝程斌是一个活泼开朗，爱好广泛，喜欢运动的阳光男生。生活中，他品格纯正，刚正不阿；学习中，他志向高远，勤勉上进。四年来，一直在班里名列前茅。在学校里能团结同学，协助老师管理好班级；在家里，他能积极帮助爸爸妈妈做家务。在同学、老师和家长眼里，他就是一个积极向上的好少年。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”是他的人生座右铭。 寒冬送温暖,友情暖人心 黑瘦的面容，破旧的衣服，还经常为自己有六根手指而闷闷不乐。她就是我们班的一个特困生——刘琴。父母离异，一直和爷爷奶奶住在一起的她有非常强烈的自卑感。蓉溪小队的队长郝程斌和成员们一直在讨论要帮助这位不幸的同班同学。他们利用今年刚刚拿到的压岁钱买了一些糖果、牛奶、水果，以及学习用品。虽然这些东西并不贵重，但是这却包含了同学之间浓浓的情谊与深深的祝福，让这不幸的孩子感受到人间的温暖。真是人间处处有真情，不是亲人胜似亲人啊！祝愿他们能够快乐地成长，健康地生活。 风雨无情，人有情 2月初就开始不断下雨，阴雨天气给很多过路行人增添了麻烦。大云镇有很多小道积满了雨水，蓉溪小队的队长郝程斌看到这个情景，心想：过路人万一跌倒，该怎么办尤其是老人，一旦摔跤后果不堪设想。于是他带领着蓉溪小队成员拿起自家的扫把和簸箕，开始有秩序地清扫起来，过往行人啧啧称赞。 绿色行动，爱洒大云 除了上面2件好事外，蓉溪小队还对大云大大小小社区的走廊、过道、园子进行清理，当小区的叔叔阿姨要问是几年级的学生时，蓉溪小队成员并没有告诉他们，而是回答道：“这是我们应该做的。”

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2020年新时代好少年事迹

2020年新时代好少年事迹 一、新时代好少年先进事迹 1．新时代好少年事先进事迹材料 在xx市雁塔区xx电子科技大学附属小学，有一名熠熠闪光的校园之星，他叫xx，今年11岁，是一个阳光开朗的男孩。他爱好广泛，品学兼优，喜欢快板相声等传统曲艺和书法、竹笛等传统艺术，用自己的一言一行践行“美德少年”的精神风貌，传承中华传统文化的博大魅力。2017年3月，在xx省第十五届“春芽杯”艺术比赛表演的快板书《遛狗》荣获戏剧戏曲曲艺类一等奖。2018年9月，在首届xx省少儿喜剧表演大赛（xx赛区）表演的双簧《我的梦想》荣获一等奖，在xx省大赛决赛中荣获优秀表演奖。 一、积极上进、诚信感恩。xx出生在一个知识分子家庭，家庭教育注重品德的培养，他从父母身上学到了敬业奉献、诚实守信、敢于担当精神。他向善向上，长于行动。在班里，他是班长，在学校，是少先队大队长，他积极参加各项活动，为班级和和学校争得多项荣誉。班里有什么脏活累活都抢着干。有一年秋季开学，班主任老师让几个男生去帮低年级的学生搬课本，他累得满头大汗一趟又一趟去搬，别的孩子搬了两次都走了，他一直坚持到最后，虽然汗都湿透了衣服，但他毫无怨言。学校，也算是一个小小的“名人”，他主持过学校近三年来所有的大型活动，表演的快板书也给老师和同学们留下了深刻的印象。2018年5月代表学校参加雁塔区校园文化艺术节朗诵比赛取得了第一名的好成绩。在家里，他经常帮助父母做家务，扫地、洗衣，清洁房间，这些别的男孩子不屑于做的事情他却做得有声有色，极是自然。他感恩师长的谆谆教诲，感恩家长的无私养育，在父母偶有身体不舒服时，主动承担家中所有家务。 二、品学兼优，勤学善思。学习中他善于思考、勤奋好学，有较强的进取心。课堂上专心听讲，敢于提问，善于质疑。课后坚持独立、认真完成家庭作业。各科学习成绩在班里名列前茅，但他从不骄傲。xx特别喜欢读书。上课之余，他经常来到图书馆和书店博览群书，通过阅读中外名著、名人故事、历史故事、唐诗宋词等，不仅开阔视野，增长知识，还增强了自身文化素养。xx对明代历史有强烈的兴趣，讲起明代故事来头头是道，尤其是明末清初六十年的风云激荡的历史，培养了他强烈的爱国情怀。 三、才艺双馨，传承文化。xx爱好广泛，发展全面。7岁开始学武术，获得中华武术协会颁发的长拳二段证书。8岁开始学习书法，经过三年不间断地学习，他把端庄大正的颜体书法写得有模有样，软笔书法通过中华美术协会四级认证。在两届全国艺术类特长生展评活动中获书法类银奖，被评为xx市书法少年。 xx最喜欢的还是传统曲艺，8岁开始师从xx省曲协副秘书长、著名曲艺名家杨锦龙（金龙）学习，2017年8月正式拜杨锦龙为师，成为李派快板书艺术的再传弟子。学艺四年来，取得了不小的进步。在2015年xx省第二届和2017年xx省第三届少儿曲艺大赛中，分别荣获三等奖和二等奖。2017年3月，在xx省第十五届“春芽杯”艺术比赛表演的快板书《遛狗》荣获戏剧戏曲曲艺类一等奖。2018年9月，在首届xx省少儿喜剧表演大赛（xx赛区）表演的双簧《我的梦想》荣获一等奖，在xx省大赛决赛中荣获优秀表演奖。xx多次参加xx电视台和xx电视台少儿春晚，在2017年xx省首届环保小记者、小主持大赛中，荣获小主持人三等奖和“十佳小记者”称号。

一(5)四好少年推荐表

连云港市“港城少年展风采，‘四好少年'我来当”展评活动推荐表 2013 年 4 月16 日

此表上报1 份，可复制，请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）附件：

连云港市“港城少年展风采， ‘四好少年' 我来当”展评活动推荐表 请你在交流展示基础上，接受大家评议推选，鼓励老师（少先队辅导、家长 和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持，可以是少先队员、老师（辅导员） 、 家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人， 请他们为你写下推荐理由并签名（其中 同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队少先队员，请注明所在学校、 中队； 非少先队员推荐的请注明工作单位和具体身份） 。 吴睿智是一个聪明活泼的孩子， 在班级中尽心尽责， 做好班长的职务， 是老师的得力助手 。 ——班主任：常发辉 吴睿智是一个活泼、开朗、善良的男孩。在学校尊敬老师， 团结同学， 喜欢帮助别人，学习认真，成绩优秀 。 老师：杨勇 吴睿智同学团结同学，学习认真，尊敬师长是个好少年。 ——辅导员：周成林 吴睿智同学学习认真， 我们都喜欢他。 张茜 吴睿智同学对人热情、真诚，乐于助人。 左善澳 吴睿智同学热爱每一门学科，德、智、体全面发展。 吴哲庆 吴睿智同学热爱生活，爱讲故事。 。 评 譚亚娟 议 吴睿智同学开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。 —李佳洁 四 吴睿智同学能听大人正确的话， 我们喜欢他。 好 宋良成 少 年 县 所在 少 学校 工 大队 委 部的 意 意见 （盖 章） 见 （盖 章） 年月日 年 月 日 市 省 少 少 工 工 委 委 意 意 （盖 章） 见 盖 章） 见 年月日 年 月 日