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尊敬的家长703

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家长会班主任发言稿

尊敬的的各位家长、老师,亲爱的各位同学:

上午好!很高兴您们在百忙之中能准时来到我们的教室,了解您的孩子近况,与我们一起来关注孩子的成长!请允许我代表初一(3)班的所有任课教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长们表示真诚的谢意!教师是孩子学校生活的教育者,而父母是孩子家庭生活的教育者,为了孩子,教师要与家长相互沟通,共同寻求教育孩子的最佳方法,共同承担起教育孩子的重任,这是我们共同的责任。

今天的会议主要安排了这几项内容:

一、(我)班级情况介绍、学习、生活情况介绍、希望家长予以配合的几个

方面

二、科任老师发言

三、学生代表发言

四、老师代表发言

五、期中表彰(覃禹童、刘子嘉宣布获奖名单)

六、家长与授课教师、班主任交流

我的发言如下:

(一)班级情况介绍:

首先,对各科教师作一个介绍:

本班共52人,女生28人。这些学生思想单纯,还象小学生,活泼好动,行为无拘无束。两个多月来,很多学生能够根据学习及老师要求去做,有错经过教育能改正,少数违纪的同学,通过各位老师的帮助,已经有了较大进步,从早到晚几大环节,每天如此,在我们积极的引导下孩子们已经适应了这里的环境,从一开学的找不到食堂到现在能了解学校的各种状况,这说明孩子们已经逐步养成了良好的生活和学习习惯。

我们班级的各授课教师爱岗敬业,通力合作,关心爱护学生,把他们当作自己的孩子看待,力求使每个孩子的成绩都有较大进步。现阶段,班级更多的注重行为习惯的培养,更多地教给他们做人、学习和生活的方法。现在我们已经把“团结友爱、立志成才”作为宣言,提高学习成绩作为目标。和以前相比,这些孩子有了很大的进步。

(二)学习情况介绍

1、学生进校基础差异很大,进校成绩与期中成绩的对比变化大(态度端进步

生、下降生例子)。进步大的学生刘子嘉490、郑君仪402、王昱心385、黄靖媛380覃俊杰335袁梓桀307吴雨竹294常一丹290凃画266孙璧君252李诗诗206黄甘粤184杨云皓169龙炽浩164涂涛142余林蓉117杨林君76覃禹童74刘璐瑶54李承穗42戴贤19黄博文9,祝贺以上这些同学取得了进步;但是也有30位同学成绩在进校基础上下降了,并且下降达100名以上有15人,这就要引起学生、家长、老师的高度重视了,我已经逐个分析了原因,周二下午开了科任老师也给他们提出了要求,还要家长回家后和学生耐心沟通,鼓励他们调整状态,迎头赶上。

当然初中和小学的学习有着明显的不同。小学就语文、数学2门主课,现在不仅增加了外语,还有政治、历史、生物、地理,难度加大、数量迅速

增加,需要孩子掌握的知识很多。这就要求他们要培养自己在学习和生活

上好的习惯。

2、班级很多孩子能自觉主动的学习,有了一定的学习意识,能够勤奋刻苦

地去学习新知识。

3、少数孩子仍然贪玩,在学习上不够认真努力,投入的时间和精力不多,

还有的同学不能认识到学习与个人发展的重要性,不思进取,无远大目标;

学习上不能多钻多问。对于这样的孩子我时时督促他们更好的利用好时间。

4、突出语、数、外、尤其是数学和外语的学习。这2门对于孩子们的将来

至关重要,必须把现在的基础打牢。

5、班级分组学习。全班52名同学分为9个小组,平时在学习上相互交流,

带动其他同学相互学习。

6、对基础差,成绩落后同学的关心。经常找他们谈心、辅导,帮助他们树

立起对学习的信心,多鼓励他们!尽量多表扬我们的孩子,少批评他们。

7、要求同学养成良好的生活和学习习惯,制定学习计划,掌握学习方法,

善于发现、解决自己的问题,在我们的监督下按时完成任务。

8、随时跟踪调查各科成绩。

(三)生活情况介绍:

1、人人生活已逐步能自理。孩子们养成了勤洗澡、洗衣服的好习惯,有很多孩子之间相互帮助,形成了一个良好的班级氛围。

2、寝室纪律与卫生;环境卫生与个人卫生。在宿舍里要听生活老师的安排,休息时间不得打搅其他人,讲究个人卫生,寝室长要监督,带头和其他同学一起搞好宿舍卫生。优秀室长:9月钟孟桀、孙碧君10月殷东、余林蓉)寝室优秀个人:9月胡杨、吴俊逸、刘瀚宇、周彦彤、戴贤、杜瑾怡、黄靖媛

3、有很多同学挑食(我校学生到大学后最留恋的就是食堂生活),吃零食,时间长了,容易养成胃病。

(四)综合素质方面,我们小就培养学生个性特长:1、艺术节:宋昕玲、王昱心、佘钰文炘2、运动会:团体总分第四名,胡扬、黄靖媛、李诗诗、

李诗诗、杨林君、黄靖媛、管风笛、4x100 第三名陈云山袁梓桀胡扬黄甘粤4x100 第四名胡扬引体向上4名杨云皓跳绳4名陈博傲跳绳5名名陈云山凃画跳高5名袁梓桀1004名蒋诗雨铅球6名

3.摄影:佘钰文炘周钇君杨云皓刘子嘉、优秀奖

4.书画:三等奖:郑君仪宋昕玲还有姚雨霁、周钇君、陈永勤

(四)接下来,说说后期的班级工作思路:

(1)抓班级常规,寝室、教室氛围,狠抓学习小组的建设,做到入室即静、入座则学。

(2)强化体育锻炼,为九年级体育中考做好准备:一是早做安排,有计划、有步骤的训练肺活量、跳绳、中长跑;二是体育课按要求锻炼到位的,如果不刻苦,星期天要留下来补。

(3)狠抓文化成绩,让学生制定了期末考试目标,家长要检查学生目标是否兑现,跟老师及时交流,根据期中考试成绩帮助孩子制定出后期重点努力的方向和措施。

最后谈几点建议:

一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,

态度不能粗暴,语言不能过激。

经常与孩子沟通,平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时多和

孩子交流学习情况,注重学习过程。不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。多和孩子随便聊聊学校的生活情况,学习情况,特别是思想情况。关注孩子的心理问题,关注交友问题。青春期的异性朋友,我们既不能大惊小怪,也不能听之任之,应该请家长予以关注和指导。

现在的独生子女都以自我为中心,建议家长在教育孩子的时候要把握好尺度,特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机,采用适当的方式,避免情绪上的冲突。

二、要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高,也不可过低,在农村,过去有一句古话是这样说的“庄稼看人家的好,孩子看自己的好”。在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段觉得心灰意冷,这就是对孩子的估计不准确造成的。今天在坐的各位都是属于智力好的孩子的父母,但你们也一定要看到“人外有人,天外有天”,在全州像他们这样优秀的孩子还多得很,名次的升降在所难免。特别是一些家长看到别的同学进步明显,自己小孩进步不大甚至与下降,家长就乱了方寸,如果小孩知道了就可想而知,肯定会更糟糕,家长和学生都要有一颗平常心,当然应该和子女一起认真分析下降的原因,找到解决的方法。肖义学习悟性低数学105 总分 625

三、要正确看待孩子的分数。

时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有综合素质全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。比如说:爱因斯坦初中未能毕业,爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家,发明家;还有美国的比尔?盖茨,哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好,能力高。若您的孩子暂时学习成绩落后,也并不意味着思想差,能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想的,应该平心静气的和孩子一起研究存在的问题。既要与同学相比,更要与自己的过去比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么,比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间把弱的科目补上。

四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责骂,更不应该放弃(如刘毓栋同学)。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划,帮助他们改正缺点。因为有时候我们做家长的一句话,一个眼神,或者一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他说:“瞧你这模样,还有什么出息。”不如换一个角度说:“这么难的题目,也得了这么多分,不错呀!”我相信效果会大不同的。应该多注重过程,淡化结果。

五、要教育学生遵守纪律。

国有国法,家有家规,校有校纪,班级也有班级的规章制度,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成良好的班风,才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的,望家长也和我们一起来加强对孩子的教育。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师,不顶撞老师,我们的老师无论是教学上、教育上、还是在做人方面都可称得上一流的,老师做的一切都是为了你的孩子的发展。

六、教育孩子遇事多做自我批评,进行换位思考。

在孩子和其他同学发生口角或矛盾,回家向你述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主老师为什么批评你?是老师找自己的茬呢?还是你自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对孩子有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评又何尝不是爱呢?孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,不要听一面之词,要听听老师怎么说,有了问题时请家长主动与班主任和相应的老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。七、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任推给老师是一种失职,尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然我们在坐的家长相当多的都很重视家庭教育与学校教育相结合,所以不论在哪种情况下,我认为与老师都要坦诚相待,相互交流,相互包容。

作为家长,要正确对待教师的不足。人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长要主动和老师沟通解决分歧,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不要说老师这样那样的不行。孩子今天虽然十四五岁了,但是心智还远未成熟,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。家长应坚定地站在班主任和老师的一边,维护老师形象,同样老师也会维护家长的形象,那样教育才能形成合力。

作为老师,我们也充分理解家长望子成龙,望女成凤的迫切心情,我们会全身心的投入到工作中来,教好书育好人,让学生满意,让家长放心。说句实话,我们外出时也常常听到个别家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到中学就变了。这反映了家长对孩子的了解不够客观全面,因为孩子的年龄和所处的环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

八、不娇惯孩子,学会对孩子说不,创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

有句名言是这样说的:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素的品质对孩子成长是有利的。给孩子的钱要合理,正常开支应该满足,了

解孩子是怎么花的;手机、MP3、PSP、游戏机等要严加管控,特别是手机和游戏机问题,影响最大;课外读物的处理不容忽视,特别是言情小说、黄色小说。(如周宏生)

九、关注孩子的安全。

安全是一项艰巨的的任务,正如多次班会课、家长会所说的生命没有返乘票,如果孩子没有了健康健全的身体,那将是我们家长多大的痛苦啊。所以每次放长假我都反复叮嘱他们注意交通安全,特别是女生更应该结伴而行或者家长接送,这是我们共同的任务,所以希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育,要告诉他们怎样避免危险,我认为孩子就是要不停的去叮嘱、去告诫才会有效。

家长们,同学们,请记住:耕耘分秒,勤奋成就未来;积蓄力量,实力铸就辉煌!胜利终将属于我们。

(五) 家长配合的几件事情:

1、安全问题值得重视。时时把安全放在第一位。父母不在身边,需要孩子管住自己,不让父母担心。课间时要求:不做危险的动作,严禁相互打闹、起哄、乱窜教室。同学之间相互尊重,不开过分的玩笑,不要打搅其他同学的学习。没有得到别人的允许绝对不能乱拿其他同学的东西,从小事管住自己。

2、学生思想的引导,要学会做人、学会学习、学会生活,正确处理与老师、同学之间的关系,发生矛盾到找自身的问题,正确对待学习。爱整洁、讲卫生,与老师要求一致。

3、要正确看待分数,正视孩子的心理健康成长。多些肯定、赏识,多一些交流、沟通。我们学校初一年级有766人,人数众多,学生个体也不一样。学生

接受能力、理解能力、心理、生理等多方面的差异造成的。当学生成绩出现滑

坡时,毫无疑问的,家长、老师也包括我们的孩子都会很焦急,会不停的问不

停的想“怎么了,这究竟是怎么了,怎么考的这么差?”之类的问题。对于一

个自尊心比较强,自觉性比较好的孩子来说,我们家长这时对的一句鼓励的话语,恐怕要比十句批评的话要管用的多。

4、孩子回家后生活习惯和读书习惯的培养。

5、零用钱和零食要适当控制

6、手机等对学生的危害太大,严禁学生带手机、MP3、MP4等进入校园,一旦发现立即没收。为了便于与学生沟通,可以给学生买一张电话卡。

7、上课期间,原则上不希望家长带学生出校,若有特殊情况,需经本人申请、班主任开具由政教处签章的出校证明,并登记在案,学生在出校时将将证明交门卫室存档;

8、学校在月假、长假期间不安排教师值班,家长或委托人务必接学生出校;19、学生被家长或者家长发短信或者家长所委托人接出校至返校期间,校方不负责学生一切安全责任。

10、我们准备每个星期六留一部分没完成任务的学生,主要是语数任务。

12,校规高压线

为严肃校纪,构建和谐校园,经学校董事会、校委会研究

决定,对有下列行为者,给予勒令退学或开除学籍处分:

一、拉帮结派,恃强凌弱,殴打他人者;

二、邀约校外人员来校滋事,影响教学秩序者;

三、携带、藏匿管制刀具(含水果刀)等凶器或毒品者;

四、不假出校、翻越校园围墙者;

五、不服管教,辱骂、殴打学校教职工者;

六、道德失范,有伤风化或触犯法规者。

七、恶意损坏公物者。

(五)数学学科的教学情况

1、做好小学到初中的衔接

2、照顾每一位学生,不放弃差生

3、教方法、重训练,以培养能力为目标

4、达到的效果

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心三年后把这52个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我有信心,只要有百分之一的希望,我们也决不会放弃。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着我们共同希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家!

尊敬师长孝敬父母

开展“尊敬师长、孝敬父母”主题德育周活动实施方案 一、指导思想 尊敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德,是中国传统文化最基本的价值观,它的基本内涵是孝敬父母,尊敬师长;核心理念是通过孝敬父母、尊敬师长,培养爱心,培养感恩之心。新时期的孝德教育就是对受教育者进行孝敬父母、关心他人、关注社会的道德教育;是弘扬中华民族传统美德,实施公民道德建设、加强社会主义精神文明建设的生动体现;是构建和谐社会、和谐校园、和谐人际关系的具体实践。学校把“孝德”教育作为德育教育的重要内容,把孝德教育渗透在教育教学的每一个环节中,并深入开展以“孝敬父母”为主题的实践教育活动,让学生在活动中学会感恩,懂得如何尊敬长辈、体谅父母、关心他人。 二、活动目标 1、通过孝敬父母、尊敬师长,培养爱心,从而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心,使爱得到迁移与升华。 2、形成浓厚的“尊敬长辈、孝敬父母”教育氛围,使学生在潜移默化中受到教育,从而达到人人孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、感恩生活,营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。 3、通过孝德实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。 4、孝德教育实践作为我校开展德育工作的一个突破口,重在让学生养成习惯,要形成机制,长久坚持。 三、活动安排 1、时间:2010、3、22~2010、3、29 2、活动组织: “尊敬师长、孝敬父母”主题德育活动成立领导小组,组织安排如下: 总负责:徐金才 总协调:蒋拥军 总策划:朱大新葛光陈军郑广涛王丹丹朱涟漪刘丽荣 总实施:张惠民、孙国良、高圣华、高正球、肖林忠、谢军 语文组、音乐组、美术组、政治组、学术委员会负责人

争做孝敬父母、尊敬老师的学生

争做孝敬父母、尊敬老师的学生 老师们、同学们: 早上好!开学以来我多次听到家长讲自己孩子对父母话一点不听还恶语相向,听几位班主任老师讲这次过了一个没有鲜花,掌声和问候的教师节,他班的学生在教师节这天无动于衷,我觉得这是十分严重的问题,所以我讲话的题目是《争做孝敬父母、尊敬老师的学生》。 今天我想以自己的儿子引入今天讲话,我首先要告诉大家儿子不是最优秀的但确实是我的骄傲。在这里说到他不是想夸自己的儿子而是想让大家分享并以此来抛砖引玉希望大家争做孝敬父母、尊敬老师的好学生。 在今年高考中儿子以理科总分611分的成绩排名全省900多名,被同济大学录取,并于8月31日到同济大学报到。拿他自己的话说基本实现了他的高考目标。儿子能取得较好的成绩,我觉得他的每一点进步和成长进步都离不开每一位老师也包括父母的辛勤培养,在这里我要感谢辅导帮助过他的每一位老师!高考之后,他的老师、同学、亲戚朋友还有我们都为之高兴。然而,作为从事教育工作20多年的我在高考之后到现在这段时间里为儿子高考取得好成绩高兴,更为儿子养成了良好的品德而自豪!尤为他有尊敬老师,孝敬父母的习惯而骄傲!当我送他到了同济大学要分开的时候我还再一次叮嘱他“儿子,考上大学还是你漫长人生中的很小一步,以后还会遇到很多的挑战和困难,无论怎样,你都要懂得感恩,感恩每一个关心帮助你的人,这是你今后成功与制胜的法宝”。 在他以前的生活中以及他在上海学习的这段时间里的所作所为对他尊敬老师孝敬父母的良好习惯深有体会。在他读初中

和高中的寒、暑假中他只要有时间必做的一件事就是带上几个同学一起去看他的母校和班主任老师。节日里一定会给每位任课老师发祝福短信。高考之后在家里争着洗碗做家务。在今年中秋节的时候他向他的所有老师和父母、奶奶等打了电话或者发了短信祝贺节日;上次我由于出差到了上海,告诉他会去他学校,他在对上海还不是很熟的情况下就对我说“我去机场接你!”。儿子的这简单的一句话使我回想起了原望城一中一位校长说过的一件事:老校长儿子在北京读书时,他出差到了北京而他的儿子因故没有去接爸,校长硬是当着许多客人的面要狠狠的骂自己儿子不懂事不孝训,而且要他的儿子承认错误。他对儿子说,不懂尊敬和孝顺的人没有出息!当我儿子说要去机场接我时,我对儿子说“上海你还不熟悉就在校门口等我好了”。当时我想:儿子懂事了!其实老校长的做法和想法和我们每一个做父母的只有一个心愿:希望自己的孩子长大后懂得感恩。 同学们,我们成为人,是父母的养育,我们成为才,靠老师的培养。父母给了我们的生命,老师给了我们的智慧。是父母,给我们带到这美丽的世界,是老师,让我们成为胸怀理想的人才。不要忘记父母的养育之恩,不要忘记老师的教育之恩,否则就是忘恩负义。 有这样一个故事:汉文帝刘恒,汉高祖第三子,他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展。 很可惜,面对父母的涌泉之恩,我们少数同学却不愿意滴水相报。十月怀胎的辛劳加十多年养育的恩德都换不来子女的一声问候。换不来子女对父母说话的恭敬的态度。

《父亲二十年前的叮嘱》有答案

《父亲二十年前的叮嘱》有答案 《父亲二十年前的叮嘱》有答案 父亲二十年前的叮嘱徐德新 ①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末,我都会回家帮助父亲一起砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次,因为我额外需要五元钱的奥数测试费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨在县城卖掉后再把钱给我。 ②“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上学,这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声,山路静谧而空明。 ③不知不觉间,县城到了。街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟一眼父亲。“昨天是昨天。您没看我这担柴,比别人的要厚重得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没有让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,您看我多不容易。您就加一块吧。”父亲几乎是哀求的口吻了。 ④我从门缝看见那人在裤兜掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!”

尊敬的各位家长大家下午好

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 尊敬的各位家长大家下午好: 感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习成长情况,关心学校的发展,关注我们七年级2班的发展。你们的到来,给了我在以后班主任中作中增添信心,因为我相信,家庭和学校的合作教育是学生学习生活取得进步的决定因素。其次就是学生自身的努力因素。 一、现状介绍 首先,想向各位家长汇报一下学生上学期以及这学期开学后近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。 这都是家长们平时对孩子教育的成果表现。再次我非常感谢各位家长对学生教育工作的支持。希望,在以后的学期里每一位家长继续做好时时处处看到和关心自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势,认识自我、表现自我,从学习活动中获得成功的快乐。 二、共同关注的几个问题: 1、青春期的问题: “有人说,13岁是风,14岁是雨,15岁是雾,16岁是花。12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,在这一时期,作为家长要高度重视,冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。 2、安全问题: 首先:交通安全。上学放学期间,结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹,在校学校教育,在家家长教育,以保证自身的安全。 其次:是饮食安全。学生在校吃零食的较多。但有的学生吃成了习惯,不吃似乎少了些什么,一种原因是没有吃早饭,所以强调,也为了我班的管理,更为了您孩子的身体健康,请让孩子吃早餐。少吃或不吃零食。 再次:学生上网问题。孩子上网大多是两种:一是游戏,一是聊天,来做学问的少之又少,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。 三、学生的家庭教育。 我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会,我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。 (一)理智爱子的问题(参考资料) 溺爱是误入孩子口中的毒药,溺爱是一种本能的爱,真正的爱是理

2007年云南省昆明市中考语文试卷

昆明市年高中(中专)招生统一考试(实验区) 一、积累与运用 阅读下面语段,完成,题。 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”.请将语段中画线句用正楷书写在“田”字格中。 .上面这段话是《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔?柯察金的内心独白,请结合自己阅读这部名著的感受,谈谈你对这一人物的看法。 下面是一位同学的读后感,请仔细阅读,完成题。 ①合上书页,静静躺在床上,我不禁思绪万千。是啊,人的生命是那样短暂而宝贵,我无法增加它的长度,但我可以努力增长它的宽度。在人生的旅程中,我要做勇敢的攀登者,用脚步丈量每一座山峰;我要做无畏的航行者,用双桨征服每一处险滩;我要做 ,。 ②阅读名著真的是一种享受,它代给我无穷无尽的欢乐,让我远离烦脑和忧愁。阅读名著也是一种心灵的慰藉,它帮助我战胜寂莫和孤独,指引我认识善恶和美丑。通过阅读名著,使我懂得了生命的意义、人生的价值。朋友们,让我们一起阅读名著吧!因为是否大量阅读名著,是提高个人修养的关键。 .结合语境,在第①段横线处填写恰当的句子,使它与前面两句语意连贯,句式相同。 .第②段中有三个错别字,请找出两个加以改正。 改为;改为 .第②段中有两处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子) .默写。 ①醉里挑灯看剑,。(辛弃疾《破阵子》) ②谁道人生无再少?,休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》) ③国破山河在,。(杜甫《春望》) ④,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》) ⑤谈笑有鸿儒,。(刘禹锡《陋室铭》)

《父亲二十年前的叮嘱》徐德新阅读答案

《父亲二十年前的叮嘱》徐德新阅读答案阅读答案可以挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。 父亲二十年前的叮嘱 徐德新 二十年前,我到县城上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费和学杂费。每个周末,我都会回家帮父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这次,因为我额外需要五元钱的测试费,父亲又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。 天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴和我上路了。 “最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边叨咕,自从到县城上学,这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的凉风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。①忽然又有两片落到我的鼻尖上,甩手一模也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,大一点的树叶上已经挂白了。这时,除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声,山路静谧而空淳。 不知不觉,县城到了。 街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户地找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿没人要,父亲走得很

快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。…‘什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了父亲一眼。“昨天是昨天。您没看我这担柴,比别人的要厚实得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚实。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,道远路滑,您就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。 ②我看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元钱,然后把那沓毛票从父亲手里抓过去,又把那张钱往地上一扔。丢下一句话“拿去吧!” 风裹着雪吹过来,5元钱落到父亲的脚边。父亲愣愣地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细,等我走过去刚要捡地上的钱,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张钱捡起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了零度角,头几乎触到地上。父亲站起身来,对那人说了一声“多谢了!”然后拉着我默默地离开。 “爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,出门时父亲穿得有点少。“你可得给我好好读书。”父亲顿了顿说,“没有别的出路。只有读书才能进城。” 雪下得越来越大,整个县城变成一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个测试。可是老师说了,要是获得好名次,将来可能保送上大学。”

尊敬的各位家长(1)

尊敬的各位家长: 下午好!很高兴因为孩子,我们走到了一起。我是这学期78班的班主任曾老师,所教学科为政治。首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来再次表示感谢。 召开此次家长会的目的,是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信我们的努力加您的关爱能获取孩子的成功。 明年的这个时候你的小孩就已经进入初三的关键时期,我们召开了这次家长会,应该说意义是深远的,使教师家长进一步达成共识,形成教育的最大合力,把初二的基础打的更加坚实,为初三的学习奠定良好的基础,为孩子在未来的竞争中准备实力。 这次会议有四项议程: 一是班级前半学期情况简介 二是期中考试情况分析 三是考后分析 四是学生代表发言 五是需要家长配合的地方 作为政治老师的我,因学科特点,以及自身经历,我认为初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,是一个分水岭。 学生这一时期的发展具以下特点: 心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。 冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以咱们一定要加强教育和引导。 结合学生以上特点,在此我向各位作如下汇报: 一、班级整体情况和存在差异 (一)本班有30个男生,26个女生,男女生人数基本平衡。他们经过一年多的磨合,孩子们已经能够打成一片。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真,思维活跃,也敢于表达,作业上大部分同学能及时完成,书写漂亮。每天清晨的清扫和每月的劳动值周,学生都能主动的及时地完成;还有一些人,他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务,想老师所想,急老师所急。经过近十二个周的接触,绝大部分同学在校表现比较好,他们遵守纪律、团结同

国旗下的讲话:争做孝敬父母、尊敬老师的学生

国旗下的讲话:争做孝敬父母、尊敬老师 的学生 国旗下的讲话:争做孝敬父母、尊敬老师的学生 老师们、同学们: 早上好!开学以来我多次听到家长讲自己孩子对父母话一点不听还恶语相向,听几位班主任老师讲这次过了一个没有鲜花,掌声和问候的教师节,他班的学生在教师节这天无动于衷,我觉得这是十分严重的问题,所以我讲话的题目是《争做孝敬父母、尊敬老师的学生》。 今天我想以自己的儿子引入今天讲话,我首先要告诉大家儿子不是最优秀的但确实是我的骄傲。在这里说到他不是想夸自己的儿子而是想让大家分享并以此来抛砖引玉希望大家争做孝敬父母、尊敬老师的好学生。 在今年高考中儿子以理科总分611分的成绩排名全省900多名,被同济大学录取,并于8月31日到同济大学报到。拿他自己的话说基本实现了他的高考目标。儿子能取得较好的成绩,我觉得他的每一点进步和成长进步都离不开每一位老师也包括父母的辛勤培养,在这里我要感谢辅导帮助过他的每一位老师!高考之后,他的老师、同学、亲戚朋友还有我们都为之高兴。然而,作为从事教育工作20多年的我在高考之后到现在这段时间里为儿子高考取得好成绩高兴,更

为儿子养成了良好的品德而自豪!尤为他有尊敬老师,孝敬父母的习惯而骄傲!当我送他到了同济大学要分开的时候我还再一次叮嘱他“儿子,考上大学还是你漫长人生中的很小一步,以后还会遇到很多的挑战和困难,无论怎样,你都要懂得感恩,感恩每一个关心帮助你的人,这是你今后成功与制胜的法宝”。 在他以前的生活中以及他在上海学习的这段时间里的所作所为对他尊敬老师孝敬父母的良好习惯深有体会。在他读初中和高中的寒、暑假中他只要有时间必做的一件事就是带上几个同学一起去看他的母校和班主任老师。节日里一定会给每位任课老师发祝福短信。高考之后在家里争着洗碗做家务。在今年中秋节的时候他向他的所有老师和父母、奶奶等打了电话或者发了短信祝贺节日;上次我由于出差到了上海,告诉他会去他学校,他在对上海还不是很熟的情况下就对我说“我去机场接你!”。儿子的这简单的一句话使我回想起了原城望一中一位校长说过的一件事:老校长儿子在北京读书时,他出差到了北京而他的儿子因故没有去接爸,校长硬是当着许多客人的面要狠狠的骂自己儿子不懂事不孝训,而且要他的儿子承认错误。他对儿子说,不懂尊敬和孝顺的人没有出息!当我儿子说要去机场接我时,我对儿子说“上海你还不熟悉就在校门口等我好了”。当时我想:儿子懂事了!其实老校长的做法和想法和我们每一个做父母的只有一

《父亲二十年前的叮嘱》阅读原文及答案

《父亲二十年前的叮嘱》阅读原文及答案 父亲二十年前的叮嘱 徐德新 ①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末,我都会回家帮助父亲一起砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次,因为我额外需要五元钱的奥数测试费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨在县城卖掉后再把钱给我。 ②最近钱是越来越紧张了。父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到 县城上学,这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声,山路静谧而空明。 ③不知不觉间,县城到了。街上大部分的人家还没有开门。父 亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:同志,我这担柴要五块钱哩。什么?昨天不还是四块吗?那人瞟一眼父亲。昨天是昨天。您

没看我这担柴,比别人的要厚重得多吗?父亲小心翼翼地说。那我不管,都是四块钱,我又没有让你搞这么厚重。那人没有丝毫加钱的意思。今天下雪了,您看我多不容易。您就加一块吧。父亲几乎是哀求的口吻了。 ④我从门缝看见那人在裤兜掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:拿去吧! ⑤风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻气变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸钞拾了起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。父亲站起身来,对那人说一声:多谢了!然后转身拉着我默默离开。 ⑥爹,你冷不冷?等走远了,我问父亲。因为要挑担,父亲出门的时候穿得有点儿少。你可得给我好好读书,父亲顿了顿,说:没有别的出路,只有读书才能进城里哩。 ⑦雪下得越来越大,整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。爹,本来我不想花那么多钱去那个什么测试的。可是老师说了,要是获得好名次,将来能保送上北京的大学。眼看快到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。测试好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那

尊敬的各位家长

尊敬的各位家长: 大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师杜老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批评指正。 数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪。激发孩子的学习兴趣。从前几周的课堂表现和作业反馈情况来看,大多数孩子能按时按要求完成作业,在教师的鼓励和精心组织下能坚持听课,积极发表自己的意见,但也还有一部分学生没有良好的数学学习习惯,对写数、加减法计算、比较数大小及物体的轻重等都还有一定困难,需在今后多加强。 首先我就孩子前一段的学习进行一次小结。孩子的作业、练习册还有月考的卷子家长已经看到了,从作业的整齐程度和得分情况就可以看出孩子的学习情况。我们班有62名同学,大部分学生都能按要求完成作业。对于月考的成绩来说,数学比语文出的题稍微简单一些。大多数学生都在90分左右,如果您的孩子在80分一下,那么,您就必须马上重视孩子的学习了。和老师共同分析原因找出办法,提高孩子的成绩。 对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。 那么,什么事好的学习习惯呢? 1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差,到现在还需要老师经常提醒,往往有时知识课堂上没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子

二十年前的叮嘱阅读答案

年前的叮嘱 二十年前,我到县城上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费和学杂费。每个周末,我都会回家帮父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这次,因为我额外需要五元钱的测试费,父亲又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。 XXXX,父亲就挑着柴和我XX 了。 “最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边叨咕,自从到县城上学,这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的凉风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。① 忽然又有两片落到我的鼻尖上,甩手一模也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,大一点的树叶上已经挂白了。这时,除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声,山路静谧而空淳。 不知不觉,县城到了。 街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户地找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。 父亲说: 同志,我这担柴要五块钱哩。…,什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了父亲一眼。“昨天是昨天。您没看我这担柴,比别人的要厚实得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚实。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,道远路滑,您就加一块吧! ”父亲几乎是哀求的口吻了。 ② 我看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元钱,然后把那沓毛票从父亲手里抓过去,又把那张钱往地上一扔。丢下一句话“拿去吧!” 风裹着雪吹过来, 5 元钱落到父亲的脚边。父亲愣愣地站着,不知是因为冷 还是累,他的鼻息变得忽粗忽细,等我走过去刚要捡地上的钱,父亲忽然把我

孝敬父母、尊敬师长

孝敬父母、尊敬师长 目标:1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。 2.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。 3.明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。 重点:1. 能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。 难点:明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。 手段:讨论、辩论等(使用多媒体教室) 课型:班会课 教学过程: 一、导入 师:中国历来有“礼仪之邦”之称,历代的读书人都很注重道德和情操的培养,讲礼貌不仅仅是一个形式,更要内化为个人素质,要晓之以“礼”,才能导之以行,诚信是明礼基础上进一步的要求,是对人的道德的要求,是平等交往的基础,人无信而不立。今天的我们更应该继承这种优良传统,弘扬时代精神,从我做起实践公民道德规范。今天我们就来拾起这个古老的话题,开展一次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课。(出示幻灯片1:从我做起实践公民道德规范主题:“孝敬父母、尊敬师长” 主办:高一(5),时间:2004-11-18)希望通过大家的参与,加深对公民道德规范的理解,并能付之行动。 二、从整体感知道德规范 师:作为学校的学生社会的公民,我们必须合格,尤其在“以德治国”的重大举措前,什么应放在首位呢?(生:公民道德规范。) 师:是的,很好,公民有公民的道德规范,哪位同学说说20字“公民基本道德规范”的内容是什么? 生:(回答)(不完全的教师举出相应的例子,引导学生回答。)(伴随学生回答出示幻灯片2:公民基本道德规范:爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献) 师:(出示幻灯片3:明礼,作为公民基本道德规范的一条是做人的起点。)文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐,创造充满爱心的环境,也给自己带来快乐温馨。一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人。 师:同学们,今天的班会课,我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。

父亲二十年前的叮嘱(2015陕西中考语文记叙文阅读)

父亲二十年前的叮嘱 徐德新 ①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末。我都会回家帮助父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次,因为我额外需要五元钱的竞赛费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。 ②“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上学,这句话听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有柔软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,疏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步,山路静谧而空蒙。 ③不知不觉间,县城到了。 ④街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天,您没看我这担柴,比别人的要后重得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,您看我多不容易,就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。 ⑤我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!” ⑥风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸抄拾了起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。父亲站起身来,对那人说:“多谢了!”然后转身拉着我默默离开。 ⑦“爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,父亲出门的时候穿的有点少。“你可得给我好好读书,”父亲顿了顿说,“没有别的出路,只有读书才能进城。” ⑧雪下得越来越大,整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的。可是老师说了,要是获得好名次,将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。“竞赛好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那正要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说,“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。” ⑨到了学校门口,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里,好像生怕它会飘走似的,使劲地把书包捏了又捏。“孩子。爹还有一句话,:父亲望着我,精神与以往大不一样,“等你将来有钱了,假使也遇到了像我这样的人,你最好不要让他……” ⑩“什么,爹?” ⑾“在你面前低头弯腰。”…… (选文有改动) 12.文中多次写到“风雪”,请说说设置这样的自然环境有何作用。(3分)

尊敬的各位家长朋友们

尊敬的各位家长朋友们、领导老师: 大家下午好! 今天,因为孩子们的缘分,我们走进了阿荣旗亚东第一小学,走进了二年级的教室。 首先,对各位家长能在这硕果累累,丰收的季节里来参加这次家长会我表示衷心的感谢! 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 一、学校工作汇报 众所周知,,大家就会感受到我们离城市越来越近了。形势的变化给我们的孩子创造了很好的机遇,我们的教育理念和教育方法也在逐渐向城市靠拢。大家都觉得城市的孩子聪明、反应快、知道的多、会的多、大胆、自信、爱表现、干净、有礼貌,我们的孩子逐渐也会跟他们一样,有一个丰富多彩快乐的童年。大家也能感觉到学校的变化,以前老师和家长都只注重孩子的成绩,注重智力的培养和发展,而现在学校倡导的是全面发展,智商重要,情商也很重要。除了上课,学校在课外时间安排了许多丰富

多彩的活动,如跳绳比赛、经典诵读、课间活动、第二课堂、书画展览、作业展览、周末拉练、告别小橡皮活动等,看着孩子们赛场上的努力与自信,听着孩子们课间欢快的笑声,我真的很欣慰。 二、班级工作汇报 我们班一共47名佼佼学子,关爱每一个学生,关注细节,注重个人习惯培养,我的目标是让每个孩子都健康快乐的成长。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。我平时在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思考等习惯的培养方面特别重视,因为我清楚小学是培养良好习惯的黄金时期,对孩子的一生有着深远的影响。本学期本班在学生管理方面所做的工作和努力:1、成长之星展板、周周清展板、书画展板2、我是班级小主人活动3、图书柜4、跳绳队5、第二课堂 三、关于孩子 大家一定都很关心孩子一天在校都干了点啥。学校8:10预备,全体师生8:10之前必须到校,值日生7:30到校。上午11:40放学,饭后要求在家午休。下午1:20开门,1:40预备,禁止提

小学生尊敬师长孝敬父母演讲稿

篇一:孝敬父母,尊敬师长演讲稿 尊敬的老师、同学们; 大家好! 今天我演讲的主题是“孝敬父母,尊重师长”。 《弟子规》中有一段话是这样说的,跟老师一起读,“谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨;亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床。”它的意思是:父母亲有过错的时候,应劝其改过向善,劝导时态度要诚恳。如果父母不听规劝,要耐心等待,到父母情绪高兴的时候,再继续劝导;如果父母仍然不接受,甚至生气,此时我们虽难过得痛哭流涕,也要恳求父母改过,纵然遭遇到责打,也无怨无悔。父母亲生病时,子女应当尽心尽力的照顾,一旦病情沉重时,更要昼夜服侍,不可以随便离开。这段话告诉了我们,要有感恩之心,在各个方面孝敬父母师长,多做孝敬父母、尊重师长的事。 大家都知道我们国家历史上的唐朝,有一个皇帝是唐太宗李世民。李世民年幼的时候,就随着他的父亲李渊到处打仗。有一次父亲李渊做了一个决策,就是连夜去攻打一个城池。但儿子李世民却跟父亲说:这样做的话我们有可能遭遇埋伏,从而失败。但是父亲李渊没有采纳。李世民说了三次,他的父亲还是不采纳。眼看军队就要出发了,这个时候,李世民在父亲的帐篷外面嚎啕大哭,哭得非常伤心。李渊在帐篷里头突然听到外面有很大的哭声,就走出去一看究竟,发现他的儿子在那里哭泣,于是李渊就前去寻问原因。李世民诚恳地说他希望能阻止父亲的这一项军事行动,但是父亲不能采纳,所以他非常的伤心。李渊看到儿子这么伤心,其所分析的道理又这么的中肯,于是就及时停止这项军事行动,从而避免了一次失败。唐太宗李世民以自己的诚恳和执着打动了自己的父亲,真正做到了“谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨”,孝敬并尊重自己的父亲,把父亲从错误的道路上拉了回来,也成就了自己的一番伟业。 古人云“百善孝为先”,孝敬父母是我们做人的本分;父母情,情深似海;父母恩,恩重如山。她是有情世界一切众生与生俱来的本性,是世界上最圣洁、最广博、最深厚的爱;她是一个弱小的新生命降临世间时所得到的第一件最珍贵的馈赠。人类由此而产生的第一个善念,那就是孝心,此孝心经过不断地培养、成长、扩展,就会产生许多的美好情感,最后形成了一个人的良好的道德品质。 可惜,面对父母的涌泉之恩,我们少数同学却不愿意滴水相报。十月怀胎的辛劳加十多年养育的恩德,都换不来父母生病时子女的“药先尝,昼夜侍,不离床”甚至是最简单的一声问候。作为一名小学生、一个大孩子,孝敬父母,并不是要为我们父母做多少事情。重要的是,对父母怀着一颗感恩的心。更重要的是要刻苦学习,取得理想的成绩,不要辜负父母的期望。同样道理,我们在孝敬父母的同时,必须尊敬老师。老师每天不辞劳苦的教我们学知识、学文化,是老师把我们领进知识的殿堂,成为人才。老师如同蜡烛一样,燃烧自己,照亮了我们,带领我们走向知识的殿堂,引导着我们走向美好的未来。有句古话说的好,一日为师,终身为父。所以我们要尊敬老师,理解老师! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是我们老师们最喜欢的一句格言。老师,就像燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结。无论哪个国家哪个民族的人们都有尊敬师长的优良传统。就说一下伟大的科学家居里夫人尊敬老师的故事——1930年,居里夫人发现了一种新的物质——镭,这一发现惊动了全世界。居里夫人因此成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。从此,她享有盛誉,赢得了人们的敬仰。当居里夫人载誉归国的时候,许多著名人物都簇拥在她的周围,为她举办欢迎典礼。当典礼仪式将要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过人群,来到一位坐轮椅的老年妇女面前,深情地亲吻了这位老人的面颊,并亲自推着她走上了主席台,对场下疑惑的人们解释道:这位老人就是自己小时候的老师。在场的人们都被这动人的情景所感动,典礼现场响起热烈的掌声。当居里夫

写爸爸的叮嘱的作文

写爸爸的叮嘱的作文 导读:本文写爸爸的叮嘱的作文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 写爸爸的叮嘱的作文 雨天随笔 窗前的我一直那么安静。 街角的垃圾投放点,一只猫在不停地翻腾着,直到身上原本骄傲地耸立着的毛凌乱不堪。那是一只野猫。 “喵呜,喵呜……”我抬起厚重的眼皮,从窗口直直地向外看。随着“轰隆”的雷声,豆大的雨点顺势而下,“啪啪啪”地打在我的作业本上,接着墨迹氤氲地散开。我出神。 原谅我那么久都没有注意那只猫还在不在。昏暗中我只是拼命在想我比以前更努力,为什么依旧得不到我该得到的? 爸爸出门前抛下一句“好好复习”,然后铁门紧紧关上,把还没完全扩散开来的声音狠狠地阻断。不管我怎样在爸爸面前笑靥如花,他依然只用那千年不变的语调重复那千年不变的台词。 一道闪电划过,划开一道清晰的裂痕。像是早就预谋好的,那边是白昼,这边就必须得是黑夜。野猫在墙角虚弱地发出了叫声,它是在适应这样的生活吧,习惯着在动荡中寻求稳妥,在绝望中寻找希望。不然,它怎么会被这突如其来的雷雨吓得如此不堪,又想极力安放好自己不安的身体和心灵?

夏夜的雨来得快,去得也快。我推开窗,一阵清新的空气扑面而来。“喵呜”,还是那只野猫。我探出头,瞥见了墙角的它。灰白相间的杂毛上,曾在泥土中翻滚而留下的痕迹还在,雨水冲刷后它的毛再也竖不起来,服服帖帖地粘在皮肤上。但是我看见了,它的眼中还有光芒,如同宝石刺痛我的眼,像在嘲笑我的懦弱。在那光芒里,我看到了它的乐观,它的坚强,还有在一次次动荡中衍生的成熟与倔强。 我终于相信,人生中充满了契机与希望,只是这些需要我用另一种眼光去发现。爸爸的一句叮嘱虽不优美动听,却是世上最真挚的情感表达;只是这个笨嘴笨舌的男人,不知道怎样让一切看起来更美好。 而我也相信,明天又会是一个晴天。对它、对我,都是晴天。感谢阅读,希望能帮助您!

尊敬的各位家长

尊敬的各位家长,你们好! 感谢您在百忙之中来参加我们的活动,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!今天我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。 经过了一个学期的相处和交流,我们已经逐渐的成为了好朋友,好伙伴。对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助,我再一次的表示忠心的感谢!接下来,我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报总结: 一、班级工作小结: 孩子们经过一个学期的集体的生活和学习,在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感,都能高高兴兴地来幼儿园参加学习活动;在开展主题系列活动之后,幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中,生活自理能力有了明显的提高,大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做,会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱鞋袜、安静的午睡;在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。 本学期我们开展了《我上幼儿园》、《我爸爸我妈妈》、《好吃的食物》、《神奇的轮子》等系列活动,孩子们在丰富多彩的活动中,不仅认识了了自己的脸蛋、手、脚的作用,还结交了许多好朋友,对老师产生了深厚的感情。我们在教育教学活动充分挖掘环境教育的优

势,将教室墙面、空间与幼儿直接对话,根据各个阶段开展的活动加以布置,提高幼儿的综合能力。(介绍区域活动) 二、幼儿发展情况汇报 孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动,在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语,都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴穿鞋,帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候,不够积极主动,仍然缺乏自信心,不敢大胆地表现自己。 语言领域方面:小朋友都非常喜欢听故事,他们爱看图书,(介绍图书角)但许多孩子不懂得爱惜图书,有时会争抢图书,图书掉在地上不能及时捡起,因此破损的现象。在语言活动中,有些幼儿还是较内向,老师提问时不愿主动地表达自己的想法,声音较小。 三、家园联系中存在的问题 1.带药情况 2. 1、在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自 己的事情自己做,希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。

《孝敬父母、尊敬师长》

《孝敬父母、尊敬师长》主题班会教案 通河县祥顺中学李守金 一、导入 师:中国历来有“礼仪之邦”之称,历代的读书人都很注重道德和情操的培养,讲礼貌不仅仅是一个形式,更要内化为个人素质,要晓之以“礼”,才能导之以行,诚信是明礼基础上进一步的要求,是对人的道德的要求,是平等交往的基础,人无信而不立。今天的我们更应该继承这种优良传统,弘扬时代精神,从我做起实践公民道德规范。今天我们就来拾起这个古老的话题,开展一次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课,希望通过大家的参与,加深对公民道德规范的理解,并能付之行动。 二、从整体感知道德规范 师:作为学校的学生社会的公民,我们必须合格,尤其在“以德治国”的重大举措前,什么应放在首位呢?(生:公民道德规范。)师:是的,很好,公民有公民的道德规范,哪位同学说说20字“公民基本道德规范”的内容是什么? 生:(回答)(不完全的教师举出相应的例子,引导学生回答。)(公民基本道德规范:爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献)师:文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐,创造充满爱心的环境,也给自己带来快乐温馨。一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人。 师:同学们,今天的班会课,我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。 三、活动一:孝敬父母 师:先作一个小小的调查,知道父母生日的同学请举手。(学生举手作答)再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗?(学生回答)师:父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生,父母牺牲了多少的时间和心血,花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码的道德。 师:还记得5月的第二个星期日是哪天?是什么节日吗?——母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的?

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