三年级数学下册 乘法口算和估算(二)一课一练(无答案) 西师大版

（西师大版）三年级数学下册乘法口算和估算（二）一、口算。

二、算一算。

96×10=54×10=85×10=

计算后你发现什么？

三、填一填。

四、买玩具。

（1）买10个机器人要多少元？

（2）一个大熊猫玩具的价钱是一个布娃娃价钱的几倍?

（3）60元钱能买到哪些玩具？

（4）你还能提出哪些数学问题？

五、小猫钓鱼（把算式和正确的得数连起来）。

小学三年级下册数学口算题350道

三年级口算题 10×2= 72－47= 20×5= 27＋15= 20÷2= 63÷3= 27×5= 510÷3= 40×9= 23×30= 84÷4= 15÷3= 12×4= 513×9= 4×815= 99÷9= 75÷5= 205÷5= 46×10= 24×20= 872－124= 27＋127= 700÷5= 350＋70= 591÷3= 8×122= 178÷2= 30×80= 800÷8= 265＋85= 110×35= 901÷3= 0÷245= 0×245= 0＋245= 245÷5= 3000－300= 605÷5= 50×50= 306÷3= 702－199= 480÷3= 120×80= 27×8= 62×15= 860÷4= 19×5= 40×20= 520－430= 51×17= 15×61= 87÷3= 91×31= 80÷10= 465÷5= 870÷8= 400×20= 210÷7= 4500÷9= 5×80= 300×30= 88＋112= 380÷7= 36×8= 86×7= 27×90= 33÷3= 880÷8= 480÷8= 22×22= 16×50= 19×39= 270÷30= 92×7= 38×60= 14×4= 130×4= 810÷3= 72－24= 16×4=

8×7＋6= 6×7＋6= 36÷3÷2=5×5＋4= 50－24÷4= 9＋9÷9= 800－800÷4= 8×9－7= 72－72÷6= 8＋2×10=90－30÷3= 6×80－20= 12×3÷3= 5×8－8= 57×3×0= 86－86÷2= 8×2×7=24＋15＋6=18÷3－4=50×6＋0= 45＋55÷5＝70×(40－32)＝300÷2÷5= 960÷4÷2= 51－4×6÷3＝3000－6×408=500－412÷4= (400－394)×706= 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10= 1+11+111+1111+1111= 1+12+123+1234+12345= 10000－1000－100－10－1= 5÷5= 25×4= 0÷5= 20×22= 108×3= 120×4= 30×33= 61×4= 560÷7= 810÷9= 700÷5= 300÷3= 40×300= 70×700= 75×2= 0×99= 84÷4= 540÷9= 0÷1= 88÷8= 19×2= 12×70= 25×40= 45×3= 99×10= 310×3= 0×666= 1×566= 80×200= 6×11= 999×0= 203×5=

小学三年级数学乘法口算练习500题

18×6＝29×4＝45×9＝67×3＝3×24＝36×6＝4×25＝28×4＝11×7= 70×7＝38×3＝19×9＝80×6＝74×7＝14×4= 17×8＝43×7＝56×9＝13×1＝19×9= 26×8＝34×3＝48×7＝29×4＝2×29＝16×9＝37×3＝28×2＝68×3＝37×2＝305×8≈53×7≈27×3＝16×2＝66×8＝510×8≈61×1= 287×7≈225×4≈89×9＝24×6= 79×9≈37×9＝26×9=17×4= 35×1= 319×5≈53×7≈63×1=26×5= 4×25＝79×9≈319×5≈387×5=23×3= 29×2＝84×6＝24×3＝65×20＝26×10= 63×8＝28×4＝74×7＝27×9＝36×2＝12×9＝510×8 ≈88×10＝204×3＝19×6＝60×6= 59×5≈26×9＝92×7＝44×7＝24×2＝187×4≈27×40＝57×9＝140×9＝187×4≈59×5≈38×6＝18×70＝36×3＝287×7≈305×8≈670×1＝291×8＝35×6＝225×4≈14×7＝36×3＝37×6＝40×26＝33×3＝89×1＝23×9＝27×8＝15×3＝

40×25＝28×4＝70×7＝74×7＝84×6＝17×8＝38×3＝56×9＝43×7＝36×6＝26×8＝34×3＝48×7＝68×3＝37×2＝18×6＝29×40＝37×3＝16×90＝28×2＝29×4＝14×4= 13×10＝80×6＝19×9＝2×29＝19×9= 11×70= 91×1=134×7= 95×3=69×4=587×3=545×1=548×3= 50×7=14×6＝46×598×7=52×8= 40×8=39×3＝88×8=267×7=43×4= 57×3=45×2＝631×2=323×6=280×6= 54×3=829×5=459×8=423×8=636×6= 439×1=438×3=13×5=94×7=840×5= 69×8=49×7=636×4=522×6=95×7= 285×3=45×4=1144×2= 66×5= 255×7= 98×3=807×1=623×8=200×66= 326×1= 419×8=23×70=76×2= 114×3= 95×5= 221×6=699×1= 8×51= 29×5= 112×3= 21×7=675×5=74×80= 75×7=140×3= 351×7=111×8= 412×10= 63×4=686×4= 165×4=47×2=65×2= 314×4=343×1=

三年级下册数学口算题卡

. 2500÷5= 30×300= 9.7-2.8= 0÷2= 12×200= 50×70= 42×20= 61×50= 3.4-1.8= 4.9+21.6= 160÷8= 4.7+0.2= 990÷9= 808÷8= 30×23= 280÷2= 35×10= 630÷3= 32×30= 6×200= 3000÷5= 960÷6= 630÷9= 4800÷8= 260÷2= 630÷3= 990÷3= 884÷4= 480÷3= 95×20= 240÷3= 14×60= 4.2+8.7= 2.9+3.6= 9.4-2.8= 800÷8= 38×20= 35×20= 609÷3= 50×16= 600÷5= 8.6+6.7= 8.7-6.9= 25×30= 3.7+2.2= 480÷8= 98÷7= 640÷2= 50×47= 4.5+8.6= 4.2-1.5= 20×43= 700÷7= 7000+300= 20×55= 200÷5= 20×36= 4×25= 2.7-1.2= 65+0= 4500÷9= 50×700= 63×20= 800÷4= 76÷4= 20×50= 1600÷4= 87×100= 4.5-1.3= 90×80= 800÷2= 2.6-0.9= 70×40= 960÷4= 4100-1000= 640÷8= 18×40= 6000÷2= 0.1+0.6= 600÷5= 680÷4= 460÷2= 280÷7= 180÷6= 7.4-2.2= 202÷2= 820÷2= 162÷2=

. 12×30= 98÷7= 700÷7= 8.3-3.8= 700÷5= 8900-8000= 50×50= 80×80= 16×200= 2100÷3= 24×10= 270÷3= 2700÷3= 3033= 320÷8= 60×10= 648÷8= 6050= 25×10= 4900÷7= 40×24= 6.2+0.7= 70-42= 550÷5= 940÷2= 18×5= 7.6+2.3= 350÷5= 50×70= 50×80= 700÷5= 650÷5= 53×30= 12×400= 420÷1= 79+17= 4.6+1.5= 460÷2= 900÷3= 6.7+3.2= 2.6-0.3= 1.8+3.4= 5.1-0.4= 400÷5= 90÷5= 17×40= 260÷2= 240÷3= 48×30= 70-31= 1.2+5.1= 420÷3= 24×50= 40×16= 150÷3= 440÷4= 15×40= 84-45= 160÷1= 810÷9= 96-68= 48×2= 960÷8= 9.6-0.5= 30×21= 270÷9= 31×30= 810÷3= 25×80= 220÷2= 240÷4= 213÷3= 70×30= 6.9-0.7= 450÷9= 9000÷3= 78×2= 480÷4= 40×800= 8.3-2.6= 990÷9= 9000+100= 540÷9= 0÷77=

三年级(上册)乘除法口算

姓名：时间：得分： 10×5= 12×4= 100×5= 20×6= 36×2= 13×3= 300×6= 50×6= 23×4= 100×7= 500×5= 30×8= 18×4= 400×6= 11×4= 70×3= 13×6= 400×4= 50×2= 300×8= 19×3= 200×4= 30×3= 22×3= 20×4= 800×2= 90×4= 17×3= 600×6= 12×5= 50×7= 24×3= 900×4= 30×2= 700×7= 15×5= 800×6= 40×3= 25×3= 40×5= 400×4= 30×9= 14×4= 10×8= 15×6= 800×1= 40×7= 13×4= 900×6= 40×4= 60×5= 17×3= 900×6= 70×2= 700×8= 18×4= 600×8= 20×4= 19×2= 31×3= 400×3= 30×5= 21×4= 500×5= 80×9= 25×4= 400×6= 90×5= 2×27= 560÷8= 580÷2= 600÷5= 600÷2= 620÷2= 640÷8= 630÷7= 630÷9= 640÷2= 65÷5= 660÷6= 600÷4= 700÷7= 720÷8= 720÷9= 860÷2= 600×5= 80×7= 26×3= 200×7= 75÷5= 10×6= 29×2= 300×6= 20×9= 800÷4= 31×3= 400×8= 20×2= 820÷2= 840÷4=

姓名：时间：得分： 400×5= 60×7= 33×3= 700×3= 36÷3= 480÷8= 490÷7= 51÷3= 550÷5= 44÷4= 30×9= 32×1= 300×7= 70×8= 160÷4= 33×2= 400×9= 40×5= 34×2= 64÷8= 900×4= 80×5= 26×2= 300×2= 880÷4= 960÷3= 24÷2= 27÷3= 36÷3= 51÷3= 50×6= 35×2= 500×7= 90×2= 26÷2= 37×2= 700×7= 60×7= 38×2= 48÷2= 500×8= 60×5= 39×2= 500×9= 50÷2= 80×4= 13×3= 600×9= 4×60= 60÷2= 24×2= 300×3= 6×70= 14×7= 48÷4= 5×800= 5×40= 15×3= 400×6= 52÷4= 70×8= 12×6= 400×5= 7×80= 56÷7= 13×5= 700×9= 34×2= 24×4= 900÷3= 15×4= 18×4= 3×12= 13×6= 28÷2= 45×2= 400÷2= 300÷3= 36÷3= 57÷3= 42÷2= 56÷8= 64÷2= 48÷4= 69÷3= 400÷4= 24÷2= 39÷3= 360÷6= 560÷8= 420÷7= 810÷9= 72÷9= 55÷5= 22÷2= 700÷7= 36÷3= 600÷3= 800÷5= 90÷3=

三年级数学口算乘法

三年级数学口算乘法 上课内容：书本68---69页 教学目标： 1.在具体情景体会乘法运算的意义，探索并掌握整十整百整千乘一位数的口算方法， 并能正确地进行计算。 2.在解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。 教学重点、难点： 1.掌握并运用多位数乘一位数的口算方法来解决生活中遇到的问题 教学过程： 开场白： 同学们你们好，杨老师很高兴今天能和同学们一起上课，听说我们班的同学 很活跃，学习积极性很高，所以杨老师很期待同学们今天的表现，希望我们合作愉快。上 课！ 今天我们学习的内容是：（展示幻灯片1） 《多位数乘一位数（口算乘法）》 一、导入 师：在上课之前老师给同学们讲一个小故事，大家仔细听（神秘表情）：（慢速朗读）从前有座山，山里有座庙，庙里有位老……师傅，这位老师傅是位能工巧匠，能雕刻出世 界上最美的东西。有位叫阿Q的小男生很仰慕这位老师傅，于是他背起行囊，去拜师学艺。 途中他遇到了这么一个难题，有条小河挡在他前面，幸运的是上面有座桥，但是这不是一座普通的桥，你必须回答对它的题目才可通过，否则就会掉进小河里，先声明阿Q不会游 泳。大家可以帮一下阿Q吗？生：好！！师：好，开始行动（出示幻灯片2）生：读题……生：举手…… . 1. 正文引入师： 同学们的表现太棒了，为了感谢大家，现在老师带大家到游乐场去游玩。 （出示幻灯片3）大家从图中看到什么呀？ 生： 我看到有…… 师：大家想不想玩？ 生：想！！ 师：但是天下没有免费的午餐，我们要玩游戏就该怎么样呀？ 生：买票 师：请同学们告诉老师每个项目要多少钱 从（幻灯片）中内容报价 2.正文小分图（一） 师：现在我们第一站是去玩旋转木马（展示幻灯片4），通过插图所给的信息，同学们 你们谁能够提出一个数学的问题呢？ 生： ……

三年级下册数学口算练习题

三年级下册数学口算练习 题 Prepared on 21 November 2021

三年级下册数学口算练习题（一） 三（）班姓名 每小题2分，共100分。测试时间是5分钟。成绩 2500÷5= 30×300= 9.7-2.8= 0÷2= 12×200= 50×70= 42×20= 61×50= 3.4-1.8= 4.9+21.6= 160÷8= 4.7+0.2= 990÷9= 808÷8= 30×23= 280÷2= 35×10= 630÷3= 32×30= 6×200= 成绩 3000÷5= 960÷6= 630÷9= 4800÷8= 260÷2= 630÷3= 990÷3= 884÷4= 480÷3=95×20= 240÷3= 14×60= 4.2+8.7= 2.9+3.6= 9.4-2.8= 800÷8= 38×20= 35×20= 609÷3= 50×16= 成绩 600÷5= 8.6+6.7= 8.7-6.9= 25×30= 3.7+2.2= 480÷8= 98÷7= 640÷2= 50×47= 4.5+8.6= 4.2-1.5= 20×43= 700÷7= 7000+300= 20×55= 200÷5= 20×36= 4×25= 2.7-1.2= 65+0= 成绩 ①4500÷9= 50×700= 63×20= 800÷4= 76÷4= 20×50= 1600÷4= 87×100= 4.5-1.3= 90×80= 800÷2= 2.6-0.9= 70×40= 960÷4= 4100-1000= 640÷8=

18×40= 6000÷2= 0.1+0.6= 600÷5= 成绩 680÷4= 460÷2= 280÷7= 180÷6= 7.4-2.2= 202÷2= 820÷2= 162÷2= 12×30= 98÷7= 700÷7= 8.3-3.8= 700÷5= 8900-8000= 50×50= 80×80= 16×200= 2100÷3= 24×10= 270÷3= 成绩2700÷3= 3033= 320÷8= 60×10= 648÷8= 6050= 25×10= 4900÷7= 40×24= 6.2+0.7= 70-42= 550÷5= 940÷2= 18×5= 7.6+2.3= 350÷5= 50×70= 50×80= 700÷5= 650÷5= 成绩 53×30= 12×400= 420÷1= 79+17= 4.6+1.5= 460÷2= 900÷3= 6.7+3.2= 2.6-0.3= 1.8+3.4= 5.1-0.4= 400÷5= 90÷5= 17×40= 260÷2= 240÷3= 48×30= 70-31= 1.2+5.1= 420÷3= ②

人教版数学三年级下乘法口算练习题

三年级下册两位数乘法（5分钟） 学校班级姓名成绩 ————————————————————— 75Ｘ34= 47Ｘ86= 97Ｘ25= 96Ｘ18= 48Ｘ25= 1 5 4 7 9 7 3 6 4 8 Ｘ3 4 Ｘ2 6 Ｘ3 5 Ｘ1 8 Ｘ2 5 ———————————————————— 47Ｘ23= 68Ｘ97= 29Ｘ46= 34Ｘ88= 85Ｘ47= 4 7 6 8 2 9 3 4 8 5 Ｘ2 3 Ｘ1 7 Ｘ4 6 Ｘ2 8 Ｘ4 7 ————————————————————— 63Ｘ27= 56Ｘ34= 78Ｘ59= 65Ｘ57= 27Ｘ22= 6 3 5 6 7 8 6 5 2 7 Ｘ2 7 Ｘ 3 4 Ｘ5 9 Ｘ1 7 Ｘ2 2 ———————————————————— 35Ｘ47= 549Ｘ38= 70Ｘ28= 52Ｘ36= 87Ｘ65= 3 5 5 4 7 0 5 2 8 7 Ｘ4 7 Ｘ3 8 Ｘ2 8 Ｘ3 6 Ｘ6 5 ——————————————————— 46Ｘ95= 54Ｘ87= 39Ｘ65= 25Ｘ26= 49Ｘ68= 4 6 5 4 3 9 2 5 4 9 Ｘ9 5 Ｘ8 7 Ｘ 6 5 Ｘ 2 6 Ｘ6 8 ————————————————————

36Ｘ58= 75Ｘ38= 29Ｘ87= 37Ｘ29= 60Ｘ57= 3 6 7 5 2 9 3 7 6 0 Ｘ5 8 Ｘ3 8 Ｘ8 7 Ｘ2 9 Ｘ5 7 ———————————————————— 55Ｘ74= 47Ｘ86= 97Ｘ25= 96Ｘ18= 48Ｘ25= 5 5 4 7 9 7 3 6 4 8 Ｘ7 4 Ｘ2 6 Ｘ3 5 Ｘ1 8 Ｘ2 5 ———————————————————— 47Ｘ23= 68Ｘ37= 29Ｘ86= 34Ｘ88= 85Ｘ47= 4 7 6 8 2 9 3 4 8 5 Ｘ 2 3 Ｘ3 7 Ｘ8 6 Ｘ2 8 Ｘ4 7 ————————————————————— 63Ｘ27= 56Ｘ34= 78Ｘ59= 65Ｘ57= 27Ｘ22= 63 56 78 65 27 Ｘ27 Ｘ34 Ｘ59 Ｘ17 Ｘ22 ———————————————————— 85Ｘ77= 549Ｘ38= 70Ｘ28= 52Ｘ36= 87Ｘ65= 8 5 5 4 7 0 5 2 8 7 Ｘ7 7 Ｘ3 8 Ｘ2 8 Ｘ3 6 Ｘ6 5 ———————————————————

最新小学数学三年级下册口算试题大全

三年级下册数学口算试题大全20÷2= 63÷3= 27×5= 510÷3= 40×9= 23×30= 84÷4= 15÷3= 12×4= 513×9= 4×815= 99÷9= 75÷5= 205÷5= 46×10= 24×20= 40÷2= 60×6= 900÷ 9= 28+2= 14× 6= 700-300= 51-3= 21÷7= 21÷7= 18+16= 600× 8= 78-28= 80+120= 5×60= 15× 2= 12×8= 36-12= 120-20= 16÷ 2= 50-25= 20+180= 200×4= 39÷ 3= 20-14= 16×5= 40÷2= 21÷ 7= 40÷2= 872－124= 27＋127= 700÷5= 350＋70=

591÷3= 8×122= 178÷2= 30×80= 800÷8= 265＋85= 110×35= 901÷3= 0÷245= 0×245= 0＋245= 245÷5= 3000－300= 605÷5= 50×50= 306÷3= 702－199= 480÷3= 120×80= 27×8= 62×15= 860÷4= 19×5= 40×20= 520－430= 51×17= 15×61= 87÷3= 91×31= 80÷10= 465÷5= 870÷8= 400×20= 210÷7= 4500÷9= 5×80= 300×30= 88＋112= 380÷7= 36×8= 86×7= 27×90= 33÷3= 880÷8= 480÷8= 22×22= 16×50= 19×39= 270÷30= 92×7= 38×60= 14×4= 130×4= 810÷3= 72－24= 16×4= 16×5= 63÷3= 50×6= 100×5= 23×40= 45×30= 60÷2= 67+23= 480÷8= 26×20= 0×51= 0÷47= 57÷7= 505÷5= 21÷5= 92-45= 270+30= 460+200= 600÷3= 810÷9= 8×7＋6= 6×7＋6= 36÷3÷2= 5×5＋4= 50－24÷4= 9＋9÷9= 800－800÷4= 8×9－7= 72－72÷6= 8＋2×10= 90－30÷3= 6×80－20= 12×3÷3= 5×8－8= 57×3×0= 86－86÷2=

三年级下册数学口算乘法的教学设计

三年级下册数学口算乘法的教学设计 这是一篇由网络搜集整理的关于三年级下册数学口算乘法的教学设计的文档，希望对你能有帮助。 人教版《义务教育课程标准实验教科书（数学）》三年级下册第五单元第一课时，即第58页例1，“做一做”及相关练习。 二、教材、课标分析： 《口算乘法》是人教版小学数学三年级下册第58页的教学内容，它是在口算整十、整百数乘一位数的基础上进行教学的。口算是笔算的基础，以往的口算教学过多的强调口算技能、正确率的训练，简单、重复、机械的训练使学生感到枯燥无味，甚至于对数学失去兴趣。本节课教材把口算教学和解决生活实际问题联系在一起，创设了邮递员送报纸和信件的生活情景，使学生产生亲切感和学习兴趣，同时有利于加深学生对乘法意义的理解。对于学生来讲，有了前面已有的知识，在一定情境创设的探究过程中来研究本节课的内容，学习新知识会感到轻松愉快、兴趣盎然。 三、学情分析 在本节课学习之前，学生已经较熟练地掌握了口算整十、整百数乘一位数，这为学习整十、整百数乘整十数的口算方法做好了准备。教学时，让学生自主探索口算方法，教师尽可能给学生提供思考探索的时间，给学生合作交流的机会，让学生切实经历实践与创新的过程，找到新的口算方法、发现规律。 四、教学目标 1、通过各种数学活动使学生能运用乘法口算知识解决日常生活中的一些

具体问题。 2、引导学生独立思考、在积极参与和合作学习中经历探索口算方法的过程 3、培养学生自主探究能力、口头表达能力、抽象概括能力，渗透转化、迁移类推的数学思想方法。 4、学生能结合具体情境，从数学的角度观察周围的世界，激发学生学习数学的兴趣。 5、通过教学，培养学生的爱国主义情怀。 五、教学重难点 重点：使学生能比较熟练地口算整十、整百数乘整十数。 难点：灵活运用乘法口算解决实际生活中的具体问题、明确口算算理。 六、教学方法及设计意图 创设学生熟悉的情境，通过解决实际 问题学习口算方法。《课标》中指出，第一学段学生的思维以形象思维为主，因此应当选择符合儿童心理特征、并熟悉的实际生活的情境素材，使学生体会到乘法口算在生活中的实际运用。以学生所熟悉的邮递员送报纸和信件为教学情境，创设熟悉的具体的问题情境，在这样的生活情境中探索口算方法,不仅解决所提出的实际问题激发学生学习的兴趣，同时也让学生认识到数学与现实生活的密切联系，体会到学生是解决问题的重要工具，从而感受到数学的价值，形成科学的世界观。 七、教学过程 （一）、复习旧知，引入新课。

小学三年级下册数学竖式计算题500题+口算题

小学三年级下册数学竖式计算题500题+口算题竖式计算题500题 27×16＝ 39×66＝17×51＝43×22= 175÷5= 460÷8= 8405÷7= 9160÷4= 3664÷6= 2360÷4= 18×34＝19×25＝27×32＝ 45×12＝33×12= 32×69= 23×31= 142×23= 32×37= 45×12= 114×25= 433×36= 25×43= 302×24= 59×27= 420÷8= 793÷8= 816÷4= 217×7= 16×14= 38×62= 616÷7= 0×125= 179÷8= 74×53= 75×24=

0÷155= 834÷8= 32×29= 46×53= 13×13= 525÷5= 738÷2= 23×41= 18×17= 62×27= 297÷3= 28×56= 28×47= 47×31= 75×28= 12×123= 36×58= 219÷3= 139÷4= 240÷3= 49×68= 791÷7= 64×67= 7×123= 46×79= 76×22= 518÷14= 786×6= 88×66= 61×29= 98×23= 77×23= 35×7= 179÷8= 99×33= 59×12= 208÷3= 110÷4= 455÷5= 412÷4= 840÷7= 35×45= 43×21= 33×33=

489÷3= 6.4－2.7= 509÷5= 65×34= 623÷7= 416÷8= 73×69= 82×24= 10-0.9= 7-0.7= 782÷6 = 69×24 = 463÷3= 506÷7= 78+266= 920-538 = 53×55 = 72×87 = 500÷6 = 37×29= 49.5+56.7= 16-5.4= 46×80= 13+9.1= 36×18= 774÷8＝ 508÷2＝ 370÷5＝19×47＝900÷5＝23×34＝ 392÷4＝360×5＝32×68＝207÷9＝ 63×36＝26×38＝770÷5＝696÷2＝ 882÷4＝809÷8＝56×79＝64×28＝ 820÷3＝

三年级上册乘除法口算

姓名：时间：得分： 10X 5= 12 x 4= 100 x 5= 20x 6= 36x 2= 13 x 3= 300x 6= 50 x 6= 23x 4= 100x 7= 500 x 5= 30x 8= 18 x 4= 400 x 6= 11x 4= 70x 3= 13x 6= 400 x 4= 50x 2= 300x 8= 19x 3= 200x 4= 30x 3= 22x 3= 20x 4= 800x 2= 90x 4= 17 x 3= 600 x 6= 12 x 5= 50x 7= 24x 3= 900 x 4= 30x 2= 700x 7= 15x 5= 800x 6= 40x 3= 25x 3= 40 x 5= 400x 4= 30x 9= 14 x 4= 10 x 8= 15 x 6= 800x 1= 40x 7= 13 x 4= 900 x 6= 40x 4= 60x 5= 17 x 3= 900 x 6= 70x 2= 700x 8= 18 x 4= 600x 8= 20x 4= 19 x 2= 31 x 3= 400x 3= 30x 5= 21 x 4= 500 x 5= 80x 9= 25x 4= 400x 6= 90 x 5= 2x 27= 560 - 8= 580 - 2= 600 - 5= 600 - 2= 620 - 2= 640 - 8= 630 - 7= 630 - 9= 640 - 2= 65 - 5= 660 - 6= 600 - 4= 700 - 7= 720 - 8= 720 - 9= 860 - 2= 600 x 5= 80x 7= 26x 3= 200 x 7= 75 - 5= 10 x 6= 29x 2= 300 x 6= 20x 9= 800 - 4= 31 x 3= 400x 8= 20x 2= 820 - 2= 840 - 4=

小学三年级下册数学口算题

_ 20÷2= 63÷3= 27×5= 510÷3= 40×9= 23×30= 84÷4= 15÷3= 12×4= 513×9= 4×815= 99÷9= 75÷5= 205÷5= 46×10= 24×20= 872－124= 27＋127= 700÷5= 350＋70= 591÷3= 8×122= 178÷2= 30×80= 800÷8= 265＋85= 110×35= 901÷3= 0÷245= 0×245= 0＋245= 245÷5= 3000－300= 605÷5= 50×50= 306÷3= 702－199= 480÷3= 120×80= 27×8= 62×15= 860÷4= 19×5= 40×20= 520－430= 51×17= 15×61= 87÷3= 91×31= 80÷10= 465÷5= 870÷8= 400×20= 210÷7= 4500÷9= 5×80= 300×30= 88＋112= 380÷7= 36×8= 86×7= 27×90= 33÷3= 880÷

8= 480÷8= 22×22= 16×50= 19×39= 270÷30= 92×7= 38×60= 14×4= 130×4= 810÷3= 72－24= 16×4= =-131 136 =+7476 =-5156 =-103107 =+3 2 31 =+9492 =-114118 =-17 4176 8×7＋6= 6×7＋6= 36÷3÷2= 5×5＋4= 50－24÷4= 9＋9÷9= 800－800÷4= 8×9－7= 72－72÷6= 8＋2×10= 90－30÷3= 6×80－20= 12×3÷3= 5×8－8= 57×3×0= 86－86÷2= 8×2×7= 24＋15＋6= 18÷3－4= 50×6＋0= 45＋55÷5＝ 70×(40－32)＝ 300÷2÷5= 960÷4÷2=

三年级数学口算乘法同步练习题

（人教版）三年级数学上册口算乘法（三） 一、如果博物馆的门票为每张8元，学校要组织198名同学去参观，带1600元钱够不够？ 二、彩色丝带每米售价6元，购买20米、30米……彩带分别需要多少元？ 先填一填下面的表格： 然后，观察表中长度和价钱的对应关系，并看表回答下面的问题： （1）从表中你观察到什么？发现了什么？ （2）估计一下买15米的彩色丝带大约要多少元？25米呢？ （3）假如第二次买丝带的米数是第一次的3倍，那么第二次花的钱数应是第一次的几倍？ 三、速算：321+322+323+324+316+317+318+319 四、一位数同99相乘怎样巧算？

参考答案 一、分析：这里只要检验带1600元是否够用，不必准确算出门票的总价，而是观察198接近谁？它接近200，就可以用200×8口算正好得1600元，因为1600元的是200人的门票钱，198还没到200，所以通过估算就可以知道带1600元足够买参观门票了。 二、分析：首先根据已知条件，可以分别口算出结果填入表格。然后观察表中数据，不难发现：长度每增加10米，钱数就随之增加60元。如果买15米中应含有10米的价钱和5米的价钱两部分；10米是60元，则可推算出5米就是30元，因此共需90元。表中的长度数量和所需的价钱之间还可以说存在着相应的倍数关系（即正比例关系），也就是通过观察可以发现长度扩大（可缩小）若干倍，价钱也随之扩大（或缩小）同样的倍数。那么假如第二次买的米数是第一次的3倍，则第二次花的钱数也应是第一次的3倍。 三、分析：认真观察各个加数，就会发现它们都很接近一个数，它就是320。再仔细分析将这8个数分为4组；321和319，322和318，323和317，324和316把每组前一个数个位上的数补给后一个数，每个数可以变为320，所以这个算式等于320×8就可以一下子口算出结果是3560。也可以想每两数之和都是640，共有这样4组，因此用640乘4同们可以口算出结果是2560。 四、分析：先举个例子来试一试。 如99×3= □，可以想3×99表示99个3相加的和是多少。要求99个3就可以先算出100个3即100×3，再从300中去掉一个3，也就是99个3的得数即297。再试几个。如：99×6=（100-1）×6=600-6=594，99×5=（100-1）×5=500-5=594，99×2=（100-1）×2=200-2=198……由以上例子，寻找规律就不难发现，99同一位数相乘，得数是一个三位数，这个三位数十位上是9，百位和个位上的数是由与99相乘的一位数同9相乘的表内乘法口诀的积组成。再遇到99乘一位数，我们就能准确而迅速的写出得数了。

三年级下册数学口算练习题

三年级下册数学口算练 习题 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

三年级下册数学口算练习题（一） 三（）班姓名 每小题2分，共100分。测试时间是5分钟。成绩 2500÷5= 30×300= 9.7-2.8= 0÷2= 12×200= 50×70= 42×20= 61×50= 3.4-1.8= 4.9+21.6= 160÷8= 4.7+0.2= 990÷9= 808÷8= 30×23= 280÷2= 35×10= 630÷3= 32×30= 6×200= 成绩 3000÷5= 960÷6= 630÷9= 4800÷8= 260÷2= 630÷3= 990÷3= 884÷4= 480÷3=95×20= 240÷3= 14×60= 4.2+8.7= 2.9+3.6= 9.4-2.8= 800÷8= 38×20= 35×20= 609÷3= 50×16= 成绩 600÷5= 8.6+6.7= 8.7-6.9= 25×30= 3.7+2.2= 480÷8= 98÷7= 640÷2= 50×47= 4.5+8.6= 4.2-1.5= 20×43= 700÷7= 7000+300= 20×55= 200÷5= 20×36= 4×25= 2.7-1.2= 65+0= 成绩 ①4500÷9= 50×700= 63×20= 800÷4= 76÷4= 20×50= 1600÷4= 87×100= 4.5-1.3= 90×80= 800÷2= 2.6-0.9=

70×40= 960÷4= 4100-1000= 640÷8= 18×40= 6000÷2= 0.1+0.6= 600÷5= 成绩 680÷4= 460÷2= 280÷7= 180÷6= 7.4-2.2= 202÷2= 820÷2= 162÷2= 12×30= 98÷7= 700÷7= 8.3-3.8= 700÷5= 8900-8000= 50×50= 80×80= 16×200= 2100÷3= 24×10= 270÷3= 成绩2700÷3= 3033= 320÷8= 60×10= 648÷8= 6050= 25×10= 4900÷7= 40×24= 6.2+0.7= 70-42= 550÷5= 940÷2= 18×5= 7.6+2.3= 350÷5= 50×70= 50×80= 700÷5= 650÷5= 成绩 53×30= 12×400= 420÷1= 79+17= 4.6+1.5= 460÷2= 900÷3= 6.7+3.2= 2.6-0.3= 1.8+3.4= 5.1-0.4= 400÷5= 90÷5= 17×40= 260÷2= 240÷3= 48×30= 70-31= 1.2+5.1= 420÷3= ②

三年级数学《口算乘法(一)》

三年级数学《口算乘法(一)》 （一）通过实物图，学生理解算理并掌握一位数乘整十、整百、整千的口算方法，能正确地进行口算。 （二）培养学生的观察能力、口头表达能力和推理的能力。 （三）培养学生认真学习的良好习惯。 教学重点和难点 （一）重点：理解一位数乘整十、整百、整千的口算方法的算理，掌握算法。 （二）难点：准确、快速地进行口算。 教具与学具 （一）教具：投影片、小棒图、口算卡片。 （二）学具：60根小棒。 教学过程设计 （一）复习准备 1.口算：（教师出示卡片，学生抢答） 82＝ 75＝ 87＝ 49＝ 89＝ 55= 37=

69= 93= 2.口答：（投影，指名回答） （1）30是几个十？800是几个百？ 100是几个十？90是几个十？ 6000是几个千？500是几个百？ （2） 4个十是多少？12个十呢？ 12个百呢？17个百呢？ 3.导入：以上的练习是我们已学过的知识，同学们掌握得很好，今天这节课，我们就用这些旧知识做基础，来学习新知识。 板书（口算乘法） （二）学习新课 1.教学例1：（1）学生动手摆小棒。 学生根据教师的要求，每堆摆2捆小棒，每捆10根，摆3堆。教师同时用投影片出示小棒图。（师进行巡视，了解情况） （2）看图思考：（列算式，推出算法） 问：求一共有多少根小棒怎样计算？ （用加法计算：20＋20＋20=60） 教师板书算式：20＋20＋20=60 问：还可以怎样计算？ （用乘法计算：203=60） 问：为什么可以用乘法计算？ （因为求相同加数的和用乘法计算）

问：如果没有加法算式，你怎样想20乘以3得多少呢？（小组讨论） （教师巡视后，找表达较好的学生说一说） 答：（指着小棒图说）因为3个2捆是6捆，也就是3个20根是60根，所以20乘以3就等于60. 问：如果没有小棒图了，你看到203=这个算式，你怎么想203得多少呢？ （分小组讨论，教师深入小组，了解情况）每小组派代表发言。（想乘法口诀，因为二三得六，所以3个20就是60） 2.教学乘法算式的另一种读法。 教师指着203提问读法。（读作 20乘以 3）（板书） 教师指着算式讲：203这个式子，如果我们从被乘数开始读，就读作20乘以3，如果从乘数开始读就读作：3乘20.（板书）（以上两种读法让学生多读几次） 3.做一做： （1）用两种读法读下面的乘法算式，再口算。（看书） 204= 20xx= 20xx3= （2）在书上第一页上算出得数，订正后，说一说为什么？ 42= 303= 20xx=

人教版小学数学三年级下册口算题大全

三年级口算题：口算练习大全(四) 编者小语:为了抓好口算训练，希望家长能够督促孩子每晚坚持五分钟，同时课上要求课前五分钟。下面是为大家精心准备的三年级数学口算题。 686+4=407+252=336+512=551- 142=377+534=566+371=700+32=448+451=138+380=899-299= 353+470=544+331=419+277=284-170=216+761= 220-192=857-491=985-359=632-476=38+946= 925+21=737-598=555+417=494+467=867-309= 313+459=470-121=562-110=664-466=81+327= 170+771=931-288=498+74=295-78=265+472=803+165=801-576=206+412=769-224=726-690=843-739=398+405=558+295=231-100=953-203=568+249=942- 461=786-92=878-483=257+391= 643-384=658+134=64+604=583-46=395+444= 247+423=323+480=968-893=728+222=903+85= 440-6=790-668=316+113=640+315=352+416= 三年级数学下册常用口算题100题 1)49÷8=2)38÷6=3)55-46=4)350-50= 5)9÷3÷3=6)56÷9=7)25÷9=8)5+4+6= 9)88÷8=10)800-400=11)24×2=12)610-500= 13)8+5+6=14)32+32=15)82÷2=16)62-36= 17)500-300=18)1000-20=19)480+200=20)32-12=21)610- 500=22)18÷4=23)52÷4=24)75-46= 25)9+9+9=26)350-50=27)23×3=28)34÷5=

三年级下册数学口算题卡

2500÷5= 30×300= 0÷2= 12×200= 50×70= 42×20= 61×50= += 160÷8= += 990÷9= 808÷8= 30×23= 280÷2= 35×10= 630÷3= 32×30= 6×200= 3000÷5= 960÷6= 630÷9= 4800÷8= 260÷2= 630÷3= 990÷3= 884÷4= 480÷3= 95×20= 240÷3= 14×60= += += 800÷8= 38×20= 35×20= 609÷3= 50×16= 600÷5= += 25×30= += 480÷8= 98÷7= 640÷2= 50×47= += 20×43= 700÷7= 7000+300= 20×55= 200÷5= 20×36= 4×25= 65+0= 4500÷9= 50×700= 63×20= 800÷4= 76÷4= 20×50= 1600÷4= 87×100= 90×80= 800÷2= 960÷4= 4100-1000= 640÷8= 18×40= 6000÷2= += 600÷5= 680÷4= 460÷2= 280÷7= 180÷6= 202÷2= 820÷2= 162÷2=

12×30= 98÷7= 700÷7= 8900-8000= 50×50= 80×80= 16×200= 2100÷3= 24×10= 270÷3= 2700÷3= 3033= 320÷8= 60×10= 648÷8= 6050= 25×10= 4900÷7= 40×24= += 70-42= 550÷5= 940÷2= 18×5= += 350÷5= 50×70= 50×80= 700÷5= 650÷5= 53×30= 12×400= 420÷1= 79+17= += 460÷2= 900÷3= += += 400÷5= 90÷5= 17×40= 260÷2= 240÷3= 48×30= 70-31= += 420÷3= 24×50= 40×16= 150÷3= 440÷4= 15×40= 84-45= 160÷1= 810÷9= 96-68= 48×2= 960÷8= 270÷9= 31×30= 810÷3= 25×80= 220÷2= 240÷4= 213÷3= 70×30= 450÷9= 9000÷3= 78×2= 480÷4= 40×800= 9000+100= 540÷9= 0÷77=

小学三年级下册乘法口算练习

恳请各位家长根据自己的孩子的特点，选择相应的方式每周六和日进行训练，谢谢！ 口算测试训练 （视口算（写下来）：5分钟做对100题优秀，做对80题良好，做对60题及格） （视口算（不写）：5分钟做对80题优秀，做对60题良好，做对45题及格） （听心算（不写）：5分钟做对50题优秀，做对40题良好，做对30题及格） 姓名：完成时间： 90×1= 11×8= 10×8= 21×4= 20×3= 87×0= 81×5= 90×4= 71×6= 70×9= 61×8= 70×7= 14×7= 16×6= 16×5= 14×4= 18×7= 15×6= 28×3= 24×4= 17×4= 19×5= 36×2= 23×4= 75×2= 94×3= 32×9= 24×8= 65×4= 56×5= 45×6= 65×9= 38×3= 97×2= 65×5= 47×3= 39×7= 94×5= 59×2= 86×3= 76×6= 59×3= 97×8= 79×2= 84×4= 84×7= 94×3= 88×2= 25×4= 19×6= 17×7= 17×6= 29×4= 15×8= 19×9= 16×7= 14×8= 39×3= 35×3= 26×4= 10×7= 11×7= 12×5= 30×3= 13×3= 20×4= 62×4= 50×8= 15×4= 94×2= 80×5= 42×3= 14×5= 13×4= 16×5= 19×4= 26×3= 35×2= 15×4= 27×3= 15×6= 13×5= 37×2= 14×6= 65×3= 32×6= 18×5= 26×7= 29×6= 38×5= 59×8= 78×2= 13×7= 48×4= 78×4= 87×9= 66×2= 47×5= 45×5=64×6= 57×7= 37×4= 95×6= 93×7= 17×3= 96×9= 92×9= 85×8= 38×3= 16×9= 18×3= 19×8= 13×8= 18×7= 18×8= 28×4= 19×4= 18×9= 27×4= 37×3= 32×3= 30×2= 23×3= 40×2= 44×2= 24×5= 60×3= 53×3= 40×8= 71×9= 50×6= 8×12= 49×2= 18×4= 25×3= 29×3= 48×2= 4×25= 12×7= 18×5= 12×5= 13×6= 12×8= 18×2= 43×4= 36×7= 86×2= 36×8= 43×9= 14×4= 72×5= 58×6= 69×4= 42×7= 83×5= 13×4= 62×8= 73×8= 63×7= 55×4= 78×3= 37×3= 82×6= 53×9= 84×9= 98×5= 96×4= 13×9= 14×9= 36×3= 18×6= 12×9= 15×7= 15×9= 17×8= 17×9= 19×7= 25×8= 37×6= 125×8= 怎样的口算训练方式最有利于孩子心算能力的培养呢？ 答：所谓心算能力也就是暗算能力，即在大脑里连续运算暗记结果的能力。如本学期两位数乘两位数：89×59，四年级的三位数乘两位数：289×56，三位数除两位数：456÷39= ，孩子在计算时常常发生错误，其中最主要的原因是孩子的两位数乘一位数心算能力没有过关。而我们的家长常常用粗心来不断埋怨孩子，其实粗心的根源就是心算没有过关。为了以后计算减少错误，我们要未雨绸缪，从早开始训练，其实心算是一项很好开发智力、培养数感能力和注意力的训练活动。 以往传统的方法印很多张训练纸，让孩子重复地做上去一遍又一遍，这样的训练老师检查起来很简单，但效果不是很好，因为笔算暗记的数减少了，做多了孩子把结果都背出来了。当然，对一些心算能力特别差的学生来说，先这样练一段时间也可以，但是一旦还行了就要改变方式训练。 最有效的方法：让孩子听口算，这样孩子口算速度一定很慢，但对提高心算能力很有帮助。 其次有效的方法：看着试题直接说出答案，家长事先准备好一份答案对批一下。或者每次重心给以上口算题排版，让孩子做上去。