唐诗 《池上》

唐诗《池上》

执教人：王招弟活动目标

1.学习用生动形象的语言描述图片内容。

2.理解古诗内容，感受古诗意境，学会朗诵古诗。

活动准备

实物投影仪、古诗图片

活动过程

1.小朋友，老师给你们猜个谜语，看谁猜得又快又对：青竹竿，顶蜂窝，吃了肉，还有窝。（莲蓬）

2.对，是莲蓬，我们一起来看看，莲蓬像不像蜂窝呀？莲蓬里还有莲子，莲子可以吃，非常有营养。（出示实物投影图）（1）我们再来看看，图上还有什么呀？（有白莲花、小朋友、小船、浮萍、水草……）

（2）这两个小娃娃在干什么？（撑着小船采白莲）

对，小娃娃撑着小船，悄悄地去采白莲玩，可是在回来的路上，不懂得怎样掩藏自己的形迹，河面上。绿绿的浮萍一下子就被小船荡开了。这件事被白居易爷爷看见了，他就写了一首诗，叫《池上》，池上——池塘上，下面听老师来读一遍（出示古诗）。

3.介绍古诗《池上》，指导幼儿理解重点词句，帮助幼儿理解古诗内容。

（1）小娃撑小艇：小娃娃撑着小船。

（2）偷采白莲回：偷偷地去采白莲回来。

（3）不解藏踪迹：不懂得怎样掩藏自己的形迹。（4）浮萍一道开：浮萍一下子就被小船荡开了。（5）学习古诗。集体念，师生对念，男女生轮念。（6）启发幼儿边念边用动作表达诗句含义。

6.请个别幼儿朗诵古诗。