第四章复习要点

第四章复习要点

1.掌握基本事件、样本空间、随机事件的概念

２．领会事件的包含与相等、和事件、积事件、互不相容、对立事件的概念

３．学会运用事件的基本运算律

４．熟练计算古典概型的概率。

５．理解条件概率的概念，掌握条件概率的计算公式，以及乘法公式

６．掌握全概率公式与贝叶斯公式在何种情况下应用，会用这两个公式进行计算

７．会用事件的独立性计算概率

８．掌握伯努利实验概型，会计算其概率

9．随机变量的概念及其分类

10．会求离散型随机变量的概率分布列

11.理解和应用两点分布、二项分布、泊松分布12．掌握连续型随机变量的概念，以及密度函数的性质

13．理解和应用均匀分布、指数分布

14．牢记分布函数的定义，会求离散型随机变量和连续型随机变量的分布函数，会应用分布函数的性质

15．熟练掌握正态分布

习题

1、 若事件A 与B 互斥，且P(A)=0.5，P(B A ?)=0.8，P(B)=___________. 2.已知P(A)=0.5,

,

4.0)|(,9.0)|(==A B P A B P 则

________

)(=B P 。 3.设A,B 为两个事件，且P(A)=0.7,3.0)(=-B A P ,则_______

)(=

AB P

4.某射手命中率为3

2，他独立的向目标射击４次，

则至少命中一次的概率为________

5.从分别标有1,2,3…….,9号码的9件产品中随机取３件，每次取１件，取后放回，则取得３件产品的标号都是偶数的概率为__________

6.设在n 张彩票中有一张奖券，有３人参加抽奖， 求第三个人摸到奖券的概率

7.某产品成箱出售，每箱20只，假设含0,1,2只残次品的箱数分别占80%,10%和10%,一顾客欲购买一箱该产品，在购买时售货员随便取一箱，而顾客开箱随机的选取4只，若无残次品，则买下该箱产品，否则退回，求

（１） 顾客买下该箱产品的概率

（２） 在顾客买下的一箱产品中，确实没有残次

品的概率

8.设A 与B 相互独立，两个事件仅A 发生和仅B 发生的概率都是41

， 求P(A),P(B)

9 .一车间有5台同类型且相互独立工作的机器， 假设在任一时刻t,每台机器不出故障的概率为0.9,问在同一时刻

（１） 没有机器出故障的概率是多少

（２） 至多有一台机器出故障的概率是多少 10某地某天下雪的概率为0.3，下雨的概率为0.5, 既下雪又下雨的概率为0.1求 （１）计算在下雨条件下下雪的概率 （２）这天下雪或下雨的概率

11. 把３个不同的球随机的放入4个不同的盒子中， 则出现三个空盒的概率为________ 12.设X 的分布列为.

,2,1,)(N k N

a k X P ==

=求常数

a=______________. 13.设_______

)1(,9

5)1(),,3(~),,2(~=≥=

≥Y P X P p B Y p B X 则若 14.设

)

(~λP X ,且已知)

2()1(===X P X P ,则

______

)4(==X P

15.甲、乙两人投篮，互不影响，投中的概率分别为0.6，0.7.现各投3次,求两人投中次数相等的概率 16.设X 的密度函数为?????≤>=10

,

010,

)(2x x x

a

x f ,则常数

a=_______.

17. 设随机变量X~U(2,4),则P(3

B.

.P(1.5

C. .P(3.5

D. .P(4.5

18.设X 为连续型随机变量,C 是一个常数,则P(X=C)=______ 19.X 的密度函数为??

?

??≤<-≤<=其他

,021,

210,

)(x x x x x f ,则

P(x<1.5)=________

20. 设随机变量X 的分布函数x b a x F arctan )(+=,试求出常数a 和b,并求其密度函数f(x )和)1(

21.设X~N(2,4),则P(x 2≤)=______. 22. 设

X~N(1,4),已知691.0)5.0(=Φ,则

____

)21(=≤

23.已知

X~N(2,2

σ

),且P(2

P(X<0)=______ 24.设X 的密度函数为??

?

??<<=其他

,010,21

)(x x

x f ,求

其分布函数F(x ).

25. 某工厂的次品率为5%，而正品中有80%为一等品，如果从该厂的产品中任取一件来检验，则检验结果是一等品的概率？

答案

１．0.3 2. 0.65 3. 0.6 4. 8180

. 5.

729

64 6. n 1

7. 0.94 0.85 8. 0.5

0.5 9. P 5

(0)=0.59 P 5

(0)+ P 5

(1)=0.918 10

5

1, 0.7 11.

16

1 12. 1 13. 2719

14.2

3

2-e

15. 0.321 16. 10 17. A 18. 0

19. 0.875 20. π

/1,2/1==b a ,

)

1(1

)(2

x x f +=

π,

1/2 21. 0.5 22. 0.1915 23. 0.2 24.

??

?

??≥<<≤=1

,1100,0)(x x x

x x F 25 0.76

《结晶学与矿物学》思考题

《结晶学与矿物学》思考题 绪论 1、什么是矿物？矿物与岩石、矿石的区别？ 2、什么是晶体？晶体与非晶体有何本质区别？ 3、判别下列物质中哪些是晶体，哪些是非晶体？哪些是矿物，哪些不是矿物？ 冰糖金刚石沥青水晶 玻璃水空气方解石 4、为什么要学习矿物学？ 第一篇 第一章 1、网面密度大的面网，其面网间距也大，这种说法对不对？试画简图加以定性的说明。 2、为什么晶体被面网密度较大的晶面所包围？ 3、为什么形态各异的同种晶体，其对应晶面夹角恒等? 4、为什么晶体具有均一性和异向性？ 5、为什么晶体具有一定的熔点？试举例说明之 6、从能量的角度说明晶体的稳定性 7、晶体与非晶体在内部结构和基本性质上的主要区别是什么？ 8、什么是晶体构造中的相当点？下图是石墨（C）晶体构造中的碳原子层，黑圆点代表碳 原子的中心位置。找出点m的所有相当点，并画出平行四边形（二维格子——面网）的形状。再找出点A的相当点，用另外的颜色画出平行四边形的形状。比较两次画出的平行四边形的形状和大小是否相同。 第二章 1、对称的概念？晶体的对称与其他物体的对称有何本质区别？ 2、什么是对称面、对称中心、对称轴及旋转反伸轴？ 3、为什么晶体上不可能存在L5及高于六次的对称轴？ 4、怎样划分晶族与晶系？下列对称型各属何晶族与晶系？ L2PC 3L23PC L44L25PC L66L27PC C 3L44L36L29PC L33L2L33L23PC 3L24L33PC

5、中级晶族的晶体上，若有L2与高次轴并存，一定是彼此垂直而不能斜交，为什么？ 第三章 1、为什么在实际晶体上，同一单形的各个晶面性质相同？在理想发育的晶体上同一单形的 各个晶面同形等大？ 2、怎样区别八面体、四方双锥、斜方双锥？ 3、五角十二面体和菱形十二面体与三根彼此垂直的L4（或L2）的空间交截关系有何异同？ 4、四角三八面体与三根彼此垂直的L4（或L2）相交的特点？ 5、菱面体与三方双锥都是六个晶面，他们之间的区别何在？ 6、在四十七种几何单形中，下列单形能否相聚 八面体与四方柱六方柱与菱面体五角十二面体与平行双面三方双锥与六方柱斜方柱与四方柱三方单锥与单面 第四章 1、晶体定向的定义？ 2、晶体定向的原则，各晶系晶体定向的方法及晶体常数特点？ 3、何谓晶面的米氏符号？某晶面与X、Y、Z轴上的截距系数分别为2、2、4，请写出此晶 面的米氏符号。 4、在某等轴晶系的晶体上，某晶面与X、Y、Z轴上的截距分别为2.5mm，5mm，∞，试 写出此晶面的米氏符号 5、为什么四方晶系及三、六方晶系晶体的轴单位具有a=b≠c的特征？ 6、下列晶面，哪些属于[001]晶带，哪些属于[010]晶带，哪些晶面为[001]与[010]二晶带共 有？ （100）、（010）、（001）、（001）、（100）、（010）、（110）、（110）、（011）、（011）、（101）、（101）、（110）、（110）、（101）、（101）、（011）、（011） 7、{111}在等轴、四方、斜方、单斜（L2PC对称型）和三斜晶系中分别代表什么单形？ 8、判断晶面与晶面、晶面与晶棱，晶棱与晶棱之间的空间关系（平行、垂直或斜交） （1）等轴晶系、四方晶系及斜方晶系： （001）与[001]；（010）与[001]；[001]与[110]；（110）与（010）。 （2）单斜晶系晶体 （001）与[001]；（001）与（100）；[100]与[001]；（100）与（010）。 （3）三、六方晶系晶体 （1010）与（0001）；（1010）与（1120）；（1010）与（1011）；（0001）与（1120）。 9、写出各晶系常见单形及形号，并总结、归纳以下形号在各晶系中各代表什么单形？ {100}、{110}、{111}、{1011} {1010} {1120} {1121} 第五章 1、双晶的定义。 2、双晶与平行连生的区别？ 3、双晶面、双晶轴、接合面的涵义及其空间方位的表示方法？ 4、双晶面为什么不能平行晶体的对称面？ 5、双晶轴为什么不能平行晶体的偶次对称轴？ 6、斜长石（C）可以有卡式律双晶和钠长石律双晶，为什么正长石（L2PC）只有卡式律双 晶，而没有钠长石律双晶？ 第二篇 第一章

七年级名著湘行散记知识要点及重点题型

名著复习——《湘行散记》 一、作者介绍 沈从文（1902－1988），男，原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰人，中国著名作家、历史文物研究者。 14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作，撰写出版了《长河》、《边城》等小说。1931年－1933年在青岛大学任教，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代历史与文物的研究，著有《中国古代服饰研究》。1988年病逝于北京，享年86岁。 二、主要内容 《湘行散记》是沈从文的散文集代表作之一，是作者两次重返湘西所得。书中含有大量作者所见所闻，感悟等。书中对于湘西河道景色描写，确实精彩，本地人粗话的收录也很写实，沈从文对于底层人民生活的关照，也符合如今的价值观。 本书中的既能各自独立成篇，每一篇都有其内涵及要表达的深刻意义。有的含有尖锐的民族问题与社会矛盾，而有的有文明与堕落的关系。 《一个戴水獭皮帽子的朋友》：讲述了沈从文先生的一个老朋友的琐事。这个朋友一个突出的特点是戴着一顶价值“48元的水獭皮帽子”。在这顶帽子下，是一个被认为是英雄亦是坏蛋的“梁子”上出身的人物。他有着兵痞的豪气与匪气，25岁便有40多个女人的胸膛被他亲过，十几年后依然还去看“更好的册页”；他语言粗蛮却精妙丰富，他就是一本活生生的大字典，对于湘西的社会，他比县衙里的“包打听”知道的还清楚；他粗鄙莽撞但却对字画“风雅”有加，于是特别喜欢“我”来辨别字画的真假……，“为人性情又随和又不马虎，一切看人来，在他认为是好朋友的，掏出心子不算回事；可是遇着另外一种老想占他一点儿便宜的人呢，就完全不同了。 《桃源与沅洲》：由《桃花源记》写起，通过这篇文章在人们心中的广大影响引出现实中的桃源的风土人情。通过对现实中桃源的环境、人文景观等的描述，让人们认识到现实生活的残酷、严峻，使得世外桃源般的理想社会在作者的笔下一点点被破坏，最终回归到现实，也引起人们对理想和现实之间差距的深思。 《鸭窠围的夜》：这是一篇游记散文，通过作者旅途中夜宿鸭窠围时一夜间的见闻和思绪，描写了湘西地区特有的自然景色和独异的人生形态，寄托了作者深沉的生命感喟。 本文可以分为四个部分：第一部分（开头两个自然段）：写阴历年前某天夜晚，航行在沅水上的渡船泊于鸭窠围岸边，水手歇夜，以及湘西特有的吊脚楼景观。第二部分（从“河面大小船只泊定后”至“灶中正火光熊熊”）：透过作者的想象，叙写水手们到岸上吊脚楼吃“荤烟”或烤火歇息的情景。第三部分（从“邻近一只大船上”至“也是很显然的事了”）：由邻船一位水手的举动引起回忆，“温习”了十五年前自己经历的同样的情形。第四部分（最后三个自然段）：写午夜时分水面上渔人“赶白”的古怪声音及由此引发的对湘西人历史命运的思考。 本文是根据作者中夜宿鸭窠围时的见闻和思绪而写的，是湘西地区特有的自然景观和独异的人生形态。湘西是一片神奇而美丽的土地。它地处湘、黔、川三省边地交界处，山川秀美，民风淳朴，经济落后，人民生活艰辛。沈从文作为有着苗族血统的湘西作家，用一支有灵性的笔，突出地表现湘西在特定历史条件下形成的浸润着原始民风的特殊人生形式，描绘了湘西下层人民永远用血泪打发日子，世代相沿的悲苦命运；同时也描绘了他们为生存、为

课文翻译及78单元作文解析

课文翻译及7-8单元作文 UNIT 1 大学生与债务 在今天这个时代，大学生比以往任何时候都更容易申请到贷款。但是，他们知道怎么管理自己的钱吗？他们准备好做出负责任的决定了吗？现金将很快成为过去的货币，而信用卡正在取而代之，这些问题是每个大学生将来都必须面临或解决的。 卡罗琳曾是一个二十四岁的大学毕业生，有着光明的前途。然而，她却面临着如今许多前程似锦的大学生所共同面临的问题：学生债务。现在有三分之二的大学毕业生完成学业时都背负着学生贷款。这些学生的平均负债和联邦贷款平均数额都是19000美元。金钱使用不当，是不会让人享有自由的。对于大学毕业生，特别是背负巨额债务的毕业生而言，这是个需要吸取的惨痛教训。 债务有两种：良性债务和不良债务。消费债务，也就是用来满足私欲的借贷，属于不良债务。不良债务是可以通过消除生活中多余的需求来整合的。选择正确的生活方式可以避免产生不良债务。良性债务是指最终可以付清的债务。在某种程度上它帮助个人提高了社会地位。 大学生活应该是学生成长和学习的美好时光。这几年是学生学习理财的最佳时间。如果你是学生，请留心以下建议。不要花光所有的钱；不要同时透支多张信用卡；只使用一张信用卡，把消费量控制到最低；每月付清信用卡账单；如果你必须申请学生贷款，选择低利率的品种。这些简单的建议可能无法解决你所有的经济问题，但从长远来看，它们将帮助你避免和消除大量的债务。 要不要恋爱，这是个问题 中国有一个古老的故事，一个凡人和一个神仙坠入爱河。由于受到了诅咒，他们被拆散了，但是他们朝夕相盼，直到有一天，天神动了恻隐之心，派鸟儿把凡人接到天河上，送他到了他心爱的任身边。这是个禁忌之爱——凡人与神仙之间的爱情。学生很容易联想起这个古老的故事，因为他们也有着禁忌之爱——同学之间的恋情。 一天，我的一个学生走到我身边说：“学校担心班上同学之间谈恋爱。”我仔细地听着。“哦，真的吗？”我回答道，心里但并不知道该怎样看待这个问题。“是真的，他们认为，如果我们和班上的同学谈恋爱，就会对我们的学习产生负面影响。”我偷偷地笑了，说：“你怎么看呢？”那个男孩抬起头，看着我的眼睛，然后说：“我不知道。这种情况如果发生在美国会怎样？”进一步询问之后，我发现这个年轻人确实是爱上了一位有魅力的同班同学。 早恋产生的情感确实是十分强烈的，并且会使人分心。进入21世纪以来，学生面临着

结晶学与矿物学 顺口溜三首

结晶学与矿物学顺口溜三首 氧化物硅酸盐杂盐矿物要诀 李胜荣 2008年1月10日星期四 其一 氧化物矿物要诀 惰气离子最喜氧1）， 四大家族硬比钢2）。 色素改性无常理3）， 大球堆起三四方4）。 1）氧化物中金属阳离子主要为惰性气体型和近惰气型的过渡型离子。 2）氧化物最重要矿物有四个族，即，石英族、刚玉族、金红石族、尖晶石族。其次为黑钨矿族。硬度大于小钢刀是氧化物最重要鉴定特征。 3）氧化物中阳离子若为色素离子（过渡型），其颜色、光泽、透明度等性质均不同于由惰气型阳离子与氧组成的氧化物。氧化物解理多不发育，但有的矿物常见裂理，如刚玉之{0001}、磁铁矿之{111}等。 4）氧化物结构主要由大的氧构成紧密堆积，阳离子充填其空隙，以三方、四方、立方（等轴）对称为主。 其二

硅酸盐矿物要诀 岛环链层架如骨1）， 铝硅同长非莫属2）； 诸般酷若氧化物3）， 个性张扬成粘土4）。 1）指硅氧四面体构成的岛状、环状、链状、层状、架状硅氧骨干。 5）指从岛状、环状、链状、层状到架状硅酸盐，四配位铝的量与硅同步增长，至架状硅酸盐时，则非有铝不称其为硅酸盐。 6）硅酸盐的阳离子组成、多种性质及其变化规律与氧化物十分相似。 7）层状硅酸盐一组解理极完全，极易裂开成薄片状（张），粒度细小时则成粘土矿物，与氧化物颇不相同。其他许多硅酸盐蚀变后也易形成粘土矿物，如镁橄榄石蚀变为滑石、蛇纹石，辉石、角闪石蚀变为绿泥石，长石蚀变为叶蜡石、伊利石、高岭石等。 其三 杂盐矿物要诀 杂盐元素类最杂1）， 均将离子筑晶格2）； 玻璃软件常有理3）， 水中成就水为煞4）。 1）杂盐中金属阳离子既有惰性气体型及过渡型，又有铜型。

结晶学及矿物学试题及答案

考试课程名称：结晶学学时： 40学时 考试方式：开卷、闭卷、笔试、口试、其它 考试内容： 一、填空题（每空分，共10分） 1.晶体的对称不仅体现在上，同时也体现在上。 2.中级晶族中，L2与高次轴的关系为。 3.下面的对称型国际符号对应晶系分别为：23为晶系，32为晶系，mm2为晶系，6mm为晶系。 4.金刚石晶体的空间群国际符号为Fd3m，其中F表示，d表示，根据其空间群符号可知金刚石属于晶系，其宏观对称型的全面符号为。 5.正长石通常发育双晶，斜长石发育双晶。 6.晶体中的化学键可以分为、、、和等五种。 7.最紧密堆积原理适用于晶格和晶格的晶体。 二、选择题（每题1分，共10分，前4题为单选） 1.对于同一种晶体而言，一般说来大晶体的晶面数与小晶体的晶面数，哪个更多（） A、大晶体的 B、小晶体的 C、一样多 D、以上均错误 2. 类质同象中，决定对角线法则的最主要因素是：（） A、离子类型和键型 B、原子或离子半径 C、温度 D、压力 3. 具有L i 4和L i 6的晶体的共同点是：（） A、有L2 B、无P C、无C D、有垂直的P 4.关于布拉维法则说法不正确的是：（） A、实际晶体的晶面往往平行于面网密度大的面网 B、面网密度越大，与之平行的晶面越重要

C、面网密度越大，与之平行的晶面生长越快 D、面网密度越大，与之平行的晶面生长越慢 5.可以与四面体相聚的单形有（） A、四面体 B、立方体 C、八面体 D、四方柱 E、斜方双锥 6.黄铁矿晶体通常自发地生长成为立方体外形，这种现象说明晶体具有（）性质： A、自限性 B、均一性 C、异向性 D、对称性 7.下面说法中正确的有：（） A、准晶体具有近程规律 B、非晶体具有远程规律 C、准晶体具有远程规律 D、非晶体具有近程规律 8.某晶面在X、Y、Z轴上截距相等，该晶面可能的晶面符号有（） A、（hhl） B、（hkl） C、（1011） D、（hh h2l） 9.同一晶带的晶面的极射赤平投影点可能出现的位置有（） A、基圆上 B、直径上 C、大圆弧上 D、小圆弧上 10.关于有序-无序现象说法正确的有（） A、有序-无序是一种特殊的类质同象 B、形成的温度越高晶体越有序 C、形成的温度越高晶体越无序 D、有序-无序是一种特殊的同质多象 三、名词解释（5个，每个2分，共10分） 1.平行六面体 2.晶体对称定律 3.空间群 4.双晶律 5.多型 四、问答题（29分） 1.石盐（NaCl）晶体的空间群为Fm3m，请在石盐晶体结构平面示意图（下图a，b）中分别以氯离子和钠离子为研究对象，画出各自的平面格子的最小重复单元。它们的形态相同吗为什么（6分）

%8E计量学：试题题型及复习要点(附答案版)

试题题型、总复习要点 考试时间：1月10号15：00-17：00 试题题型: ?单选（20个,20分） ?判断（10个,10分） ?简答（2个,20分） ?计算（2个,10分） ?综合分析（40分） 简答问题： ?经济计量分析的步骤(建立与应用经济计量模型的基本步骤) ?总体回归函数与样本回归函数的区别 ?古典线性回归模型基本假定有哪些？ ?回归分析报告包括哪些内容，t 统计量、参数估计值、参数估计值标准误之间的关系 ?F与R2的关系 ?线性回归模型、双对数模型、对数-线性模型、线性-对数模型的回归系数的含义 ?“好模型”有哪些性质？ ?设定误差的类型有哪些？ ?遗漏相关变量的后果 ?多重共线性的实际后果 ?异方差的后果 ?自相关检验的假设条件（或前提条件） 简答问题答案（仅供参考）： ?经济计量分析的步骤(建立与应用经济计量模型的基本步骤)【课本P2】 1.建立一个理论假说。 2.收集数据。 3.设定数学模型。 4.设立统计或经济计量模型。 5.估计经济计量模型参数。 6.核查模型适用性:模型设定检验。 7.检验源自模型的假设。 8.利用模型进行预测。 ?总体回归函数与样本回归函数的区别【习题集P10】 总体回归函数从总体的角度说明了被解释变量Y i同解释变量X i及随机误差项u i 间的关系。 而样本回归函数从所抽取样本的角度说明被解释变量Y i同解释变量X i及残差e i 间的关系。 ?古典线性回归模型基本假定有哪些？【课本P41-43，或参见课件第三章】

假定1：回归模型是参数线性的。 Y i =b+b 2X i +u i 假定2：随机误差项μ与解释变量X 之间不相关。 假定3：给定X i ，随机误差项μ的期望或均值为零。 假定4：随机误差项μ具有同方差，即方差为常数。 假定5：无自相关。即随机误差项μ之间不相关。 假定6：回归模型是正确设定的。即实证分析的模型不存在设定偏差。 *假定7：随机误差项μ服从零均值、同方差、零协方差的正态分布。 ? 回归分析报告包括哪些内容，t 统计量、参数估计值、参数估计值标准误之间的关系【课本P56-58，这个是自己总结的，仅供参考】 回归分析报告的内容包括：参数估计值，回归方程，参数估计值标准误， t 统计量，p 统计量，r 2和自由度 参数估计值=参数估计值的标准误×t 统计量 ? F 与R2的关系【课本P82-83】 )k -n /()1()1k /(22 R R F --= ，（k 为包括截距在内的解释变量的个数） F 与R 2同方向变动，即R 2=0，F=0。R 2 值越大，F 值也越大。当R 2取其极限值1时，F 值趋于无穷大。 ? 线性回归模型、双对数模型、对数-线性模型、线性-对数模型的回归系数的含义 1.一元线性回归系数：∧ Y =b ·X+a b 表示X 每变动（增加或减少）1个单位,Y 平均变动（增加或减少）b 各单位。 2.多元线性回系数：∧ Y =b 1`X 1+b 2`X 2+b 3`X 3+a 在其他变量不变的情况下，某变量变动1单位，引起y 平均变动量 以b2为例：b2表示在X1、X3（在其他变量不变的情况下）不变得情况下，X2每变动1单位，y 平均变动b2单位。 3.双对数模型的斜率系数 ：【P101详尽讲解，可以参考P105例5-2】 度量 了Y 对X 的弹性，即X 的变动引起Y 变动的百分比。 4.线性-对数模型系数： 【P111类比得出，可以参考P111例5-5】

人教版小学数学四年级上册复习重点和题型

人教版小学数学四年级上册复习概念 第一单元【大数的认识】 1. 10个一万是十万,10个十万是一百万，10个一百万是一千万,1０个一千万是一亿。相邻两个计数单位之间的进率是“十”,这种计数方法叫做十进制计数法。特别注意:计数单位与数位的区别。 ２、多位数的读法: ①、从高位数读起,一级一级往下读。②、万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”,都只读一个“零”。 3、多位数的写法 小结：①、从高级写起,一级一级往下写。②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0 。特别注意:多位数的读写都先划上分级线。 4、多位数的大小比较：小结:①、位数多的时候,这个数就比较大。②、当这两个数位数相同的时候,就从最高位开始比，哪个数位上的数大,这个数就大。 5、“万”“亿”作单位的数：有时候,为了读写方便，我们把整万(亿）的数改写成有“万”(亿）做单位的数。 方法概括:分级、去０,写万（写亿) 6、求近似数：这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于５还是等于或大于５。 7、方法概括：分级、去尾、四舍五入约 8、近似数的取值范围：近似数+４９９9（最大) 近似数—500０(最小） 9、7、表示物体个数的数：０、1 、2、3、4 、5、6…….叫自然数一个物体也没有：用０来表示。0也是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 8、计算工具的认识:算盘，计算器 9、测量得到的数都是近似数,数出来的数都是准确数 测试题目 1.( ）个一百万是一千万,一亿里面有10个（)。 2.在2０04年12月的太平洋海啸地震灾难中，印度尼西亚遇难人数二十二万八千四百三十九人，横线上的数写作（）,它是个(）位数，它的最高位是( )位，省略万后面的尾数约是( )万人。 ３. 猜猜卡片里能填几？ 39429≈40万 5 500０≈５8万 4. 下面的数，（)一个零也不读。 A3040７０00 b 3０04７000 c 340070０0 d ３4０00０7０ 5．截止2０04年第一季度,北京市手机拥有总量约为７8000０0部，把横线上的数改 写成以“万”作单位的数是()。

小学语文四年级78单元测试卷

小学语文四年级7--8单元测试卷 时间：80分钟满分：100分姓名: 分数: 一、我会看拼音写词语。（10分） shuān zhùqīnɡ chèxuān bùxún chánɡlǐ cǎi （）（）（）（） ( ) lǐnɡxiù chénɡfáwéi kànɡ suǒ liàn lónɡ yǎ （）（）（）（） ( ) 二、我会给多音字选择正确的读音。（4分） 1、文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶(èwù)的乌鸦说了坏话。 2、鹫鹰用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏（zānɡ zànɡ） 3、胆瓶里面似乎塞（sāi sè）满了东西。 4、他立下了一条规矩，每天最多撒（sāsǎ）四次网。 三、我会组词。（9分） 磅（）辩（）绣（） 傍（）辨（）诱（） 膀（）辫（）锈（） 四、我会把下面词语补充完整，再写出自己积累的其它四字词语。（10分） 胆大（）（）全神（）（）气急（）（） 融为（）（）（）心（）目（）寒（）暖 一（）不（）（）名（）妙 ___________________ ____________________ 五、我会读句子，还知道句中引号的作用（把序号填入括号里）。（6分） ①具有特殊含义，这里指同学们送的雅号。②表示特殊含义需要强调。 ③表示特定的称谓。 1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（） 2.说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。（） 3.他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（）

六、我会判断。（4分） 1．《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的童话故事。（） 2．“春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。”是个排比句。（） 3．《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谈》..( ) 4．“风扇（shàn）扇（shān）风，风出扇（shàn），扇（shàn）动风生。”中注音完全正确。 （） 七、我会按要求改句子。（10分） 1．今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。（修改病句） ______________________________________________ ２．纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）________________________________________________ ３．文成公主把乃巴山背到旁边去。（改成“被”字句） ________________________________________________ 4．山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出大块大块狰狞的岩石。（缩句） ________________________________________________ 5．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（去掉问号） 八、我会填空。（5分） 1．早开的红梅——（）。2．周瑜打黄盖——（）。 3．（）——非一日之功。4．（）——骄兵必败。 5．花甲重逢，增加三七岁月，（） 九、开心阅读。（12分） 我要一本书 一天，天气晴朗，罗蒙诺索夫和他的父亲正在海上捕鱼。突然海上掀起了狂风巨浪，船剧烈地颠簸起来，船上的帆篷被吹落了。罗蒙诺索夫不顾一切，爬上摇晃的桅杆，很快地把吹落的帆篷扎牢了。渔船恢复了平稳。

12题型及复习要点

土力学与地基基础题型及复习要点（注重理解）题型设置：一、填空题（20分）二、判断题（10分）三、选择题（30分—15题）四、简答题（15分—3题）五、计算题（25分—2题）。 第1章： 1.建筑物地基应满足两个基本条件。 2.有些地基基础设计等级为丙级的建筑物仍应作变形验算。 第2章 1.工程上反映土颗粒组成特征（土的级配是否良好）的常用的两个指标是什么，计算。 对于砂类或砾类土，当Cu》5且Cc＝1～3时，为级配良好的砂或砾。 2.土的物理性质指标中有哪三个基本指标可直接通过土工试验测定？ 3.土的密度和土粒比重的测定方法。 4.含水量、密度、干密度、孔隙比、孔隙率、及饱和度的计算。 例如：土的含水量的定义。 土的几个容重指标之间的大小关系：γ'、γd、γ、γsat。 （例题2-1） 5.土的物理状态指标： 砂土——密实度，判别指标：孔隙比、相对密度Dr（最疏松、最密实的孔隙比分别为最大和最小孔隙比）标准贯入锤击度； 粘性土——塑性指数的概念。 液性指数是表示粘性土软硬程度（稠度）的物理指标。 第3章 1.建筑物产生竖向变形并引起基础沉降的主要原因是地基中的附加应力。 2.地下水升降对自重应力的影响：上升会使土中自重应力减小；下降会使土中自重应力增大；大量抽取地下水造成地表大面积下沉（例如墨西哥城下沉）。 地下水位以下土计算自重应力时应采用有效重度…… 3.不透水层对自重应力的影响

（例题3-1） 4.土的压缩性，e-p曲线的缓陡表明什么。a的大小表明？ 5.压缩模量Es与压缩系数a都能表征土的压缩性的高低，两者成反比。 6.地基最终沉降量两种常用的计算方法。 7.有效应力原理，在加荷的瞬间，土中的孔隙压力为 8.有效应力原理，原理中通过土粒承受和传递的应力为 9.某房屋地基土为黏土层，且建筑施工速度快，则在工程中地基土抗剪强度指标宜采用 10.固结度的概念，计算（已知固结度，求最终沉降量）。 11.单行固结理论中H的特点，由单面排水转为双面排水，沉降时间的变为原来1/4。 12.地基变形特征可分四种。 13.减小地基沉降的措施有哪些？ 第4章 1.抗剪强度库仑定律的公式。 2.摩尔应力圆与强度包线相切时表示什么,包含与相割呢。 3.土的极限平衡条件表明：土体中发生剪切破坏的平面是不是剪应力最大的平面？一般情况下，破裂面与大主应力作用面成什么角度？ 4.土的抗剪强度室内试验方法(理解)。 6.十字板剪切试验常用于饱和粘性土的原位不排水抗剪强度。 5.地基的剪切破坏形式。 6. P78《建筑地基基础设计规范》推荐采用以临界荷载P1/4为基础的理论公式计算地基承载力特征值。规范规定：当偏心距e小于或等于 0.033倍基础底面宽度时，可以根据土的抗剪强度指标标准值φk、Ck按公式确定地基承载力的特征值。 7.《建筑地基基础设计规范》规定:当基础宽度大于3m或埋置深度大于0.5m时,从载荷试验或其他原位测试、经验值等方法确定的地基承载力特征值尚应修正。 第5章 1.土压力的三种类型的定义（理解）：主动土压力（土推墙）、被动土压力（墙推土）、静止土压力（弹性平衡状态）、大小关系。

二年级下册语文专项训练78单元

二年级语文下册综合训练（7一8单元）一、看拼音写词语：班级：姓名：yīng gā 二、 比一比再组词。 练（）竟（ ）线（）求（）挑（）帝（）该（）炼（）竞（）浅（）球（）跳（）啼（）孩（）三、把下列音节补充完整，再按音序给下列字排顺序。 y ch ī t j zh 越垂期通惊舟 四、比一比，看谁写得准确。 车：马： 舟：月： 五、多音字组词 zhāo（）huán( ) xì( ) cháo（）hái ( ) jì( ) zǎi（）dān( ) cān ( ) zài（）dàn ( ) shēn( ) 六、找出下列词语中的错别字，并改正在括号里。 游咏（）甬敢（）奔弛（）安净（） 疾史（）幼想（）竟选（）睛天（） 七、文本链接。 1.我知道的体育名称有：、、、等等；我知道的体育明星有、、等；我知道的体育名言有。 2．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这句诗出自代诗人的诗垂 朝 还系 载 担 参

《》，表现了诗人的心情。请默写后面的一句： ，。 3.《南辕北辙》这个故事告诉我们：。 4.奥林匹克旗帜是一面（）个圆环的白色旗帜，颜色从左至右分别是（）、（）、（）、（）、（），它象征着五大洲的（），象征着奥林匹克运动（）、坦率（）的比赛精神。 八、默写《早发白帝城》 这首诗歌的作者是（）代诗人（）,抒发了诗人（）的心情。 九、照样子写句子。 1．马虽然好，可这不是去楚国的路。 虽然，可。 2．军舰在海面上巡逻。 3．在天空中。 在。 十、阅读短文，完成后面的问题： 我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé de）名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ 1.给短文加个题目。 2.概括出第一自然段写了什么内容。 3.哪个词语能说明湖水很清？ 4.第二自然段先写了湖水、再写湖的四周有，接着写树下有和，最后写湖上有。 5.填上合适的词。 （）的湖水（）的树木（）的草地（）的小桥 6.划去短文中画线字不正确读音。

最新人教版小学数学四年级上册复习重点和题型

1 人教版小学数学四年级上册复习概念 2 第一单元【大数的认识】 3 1. 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个4 5 一千万是一亿。相邻两个计数单位之间的进率是“十”，这种计数方法叫做6 十进制计数法。特别注意：计数单位与数位的区别。 7 2、多位数的读法： 8 ①、从高位数读起，一级一级往下读。②、万级的数要按照个级的数的9 读法来读，再在后面加一个万字。③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。 10 11 3、多位数的写法 12 小结：①、从高级写起，一级一级往下写。②、当哪一位上一个计数单位13 也没有，就在哪一位上写0 。特别注意：多位数的读写都先划上分级线。 14 4、多位数的大小比较：小结：①、位数多的时候，这个数就比较大。②、15 当这两个数位数相同的时候，就从最高位开始比，哪个数位上的数大，这个数就大。 16 17 5、“万”“亿”作单位的数：有时候，为了读写方便，我们把整万（亿）18 的数改写成有“万”（亿）做单位的数。 方法概括：分级、去0，写万（写亿） 19 20 6、求近似数：这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，21 要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。 7、方法概括：分级、去尾、四舍五入约 22 23 8、近似数的取值范围：近似数+4999（最大）近似数—5000（最小）

24 9、 7、表示物体个数的数：0、1 、2 、3、 4 、5 、6 ……. 叫自然数一25 个物体也没有：用0来表示。 0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大26 的自然数，自然数的个数是无限的。 27 8、计算工具的认识：算盘，计算器 28 9、测量得到的数都是近似数，数出来的数都是准确数 29 30 测试题目 31 1. （）个一百万是一千万，一亿里面有10个（）。 2. 在2004年12月的太平洋海啸地震灾难中，印度尼西亚遇难人数二十二 32 33 万八千四百三十九人，横线上的数写作（），它是个（）34 位数，它的最高位是（）位，省略万后面的尾数约是（）万人。 35 3. 猜猜卡片里能填几？ 36 39 429≈40万 5 5000≈58万 37 4. 下面的数，（）一个零也不读。 38 A 30407000 b 30047000 c 34007000 d 34000070 39 5. 截止2004年第一季度，北京市手机拥有总量约为7800000部，把横线上40 的数改 41 写成以“万”作单位的数是（）。 42 a 780 b 7800万 c 78万 d 780万 43 44 45 第二单元【公顷和平方千米】

78单元重点归纳

重点词汇：Unit 7 Organizing a Food Festival Topic 1. may I invite you to our food festival? （一）词形转换： 1.success(形容词)successful 2.invitation(动词)invite 3.tooth(复数)teeth 4.friendly(比较级)more friendly 5.Russia(形容词)Russian 6.Africa(形容词)African 7.India(形容词)Indian 8.sandwich(复数)sandwiches 9.supply(复数)supplies 10.post(名词)poster （二）重点词组： hear of 听说 make money 挣钱 be pleased to do 很高兴做某事 think about 思考，思索 think over 仔细考虑 make a poster 做海报 Organize a Food Festival 举办美食节 turn to sb./sth. 求助于，求教于 chat with sb. 和某人交谈/聊天 what’s more而且 never mind 没关系 work hard at 在┅┅方面努力学习 重点句型： 1.Do you know about Daniel Igali ? 你知道丹尼尔·艾格雷吗？ know about“了解”，know a lot about…“对某事了解很深”，know a little about…“对某事或某人了解一些”，而know是“知道”，“认识”之意，如： I know her.我认识她。I know about her.我了解她。二者意思不同。 2.I have heard of him.我从未听说过他。 hear of sb./sth“听说过某人或某事” hear + that从句“听说，得知”

结晶学与矿物学笔记

结晶学与矿物学笔记 一．【结晶学及其发展史】（第一章） 1．结晶学：结晶学也称为晶体学，是以晶体为研究对象、以晶体的对称规律为主要研究内容的一门基础性的自然学科。 2．简史：1669年，斯丹诺;面角守恒定律。1784.阿羽伊；整数定律。1809、魏斯；晶体的对称定律。1830、赫赛尔；32种对称型（点群）。1855、布拉维；14种布拉维格子。1867、加多林；32种对称型（点群）。1899、费德洛夫和圣夫利斯；230种空间群。1895、X射线。1909、劳埃；X射线对晶体的衍射及结构规律研究。1960~、布拉格父子；测定了大量晶体结构。1956~1960、用电子显微镜观察晶体结构的晶格像。1984、肖特曼等；发现准晶体，由此，“准晶体学”分支学科形成。 3.学科分支：晶体化学、晶体物理学、晶体结构学、晶体生长学。 4.意义：结晶学是矿物学、材料学、生命科学等许多学科的基础，而矿物学是整个地球科的基础，材料学是人类赖以进步的基石。故曰，结晶学是一门对科学的发展、技术的进步以及社会的文明起着基础作用的重要学科。 二．【晶体的定义及相关概念】 1.晶体：内部质点在三维空间上周期性平移重复排列（也称格子构造）构成的固体物质。或晶体是具有格子构造的固体。 2.格子构造：晶体内部结构最基本的特征是内部质点在三维空间内周期性平移重复排列，即格子构造。 3.空间格子：表示晶体内部结构中质点周期性重复排列规律的几图形。 4.相当点：满足（1）.点的内容相同，（2）.点的周围环境相同的条件的点。 5.空间格子三要素：（1）结点，空间格子中的点，代表晶体结构中的相当点（2）行列.结点在直线上的排列即构成行列，空间格子中的任意两个结点联接起来就一条行列的方向行列中相邻结点间的距离称该行列的结点间距。(3).面网，结点在平面上的分布即构成面网，空间格子中任意两个相交的行列决定一个面网。一个面网上的结点分布定可以连接成一个一个的平行四边形。面网上单位面积内结点的密度称为面网密度。相互平行的面网，其密度必相同，且任意两个相邻面网间的垂直距离———面网间距也必相等。面网密度与面网间距成正比，即面网密度大的面网其面网间距亦大，反之亦然。 6.平行六面体：在三维空间上，空间格子可以划出的最小重复单位。在实际晶体结构中所划出的最小重复单位称晶包，其形状与大小取决于它的三条彼此相交的棱的长度. 7．近远程归规律：局部有序称为进程规律，整个结构范围内的有序称为远程规律。晶体两者兼备，非晶体只有近程规律，液体结构与非晶体相似，也只有近程规律，气体两者都无。 8．晶化与非晶化：由非晶体转化为晶体称晶化（脱玻化）。相反，晶体内部质点的规律排列遭破坏，而转化为非晶体的过程称非晶化。 9.准晶体：内部质点排列具有近程规律和远程规律，但没有平移周期，也不具有格子构造，介于晶体与非晶体中间的状态。 三．【晶体的性质】 1.自限性：指晶体在适当条件下可以自发的形成几何多面体外形的性质。晶体的多面体形态是其格子构造在外形上的直接反映。 2.均一性：在同一晶体的不同部分，质点的分布一样，故其各个部分的物理性质和化学性质相同，即晶体的均一性。非晶体也具有均一性，但非晶体不具有格子构造，其均一性是统计的、平均近似的均一，称统计均一性，而晶体具有格子构造，称结晶均一性。 3.异向性：同一格子构造中，在不同方向上质点排列一般是不一样的，故晶体的性质也随方向的同而有所差异，此则晶体的异向性。晶体多面的形态也是其异向性的一种表现。 4.对称性：在晶体外形上常有相等的晶面、晶棱和顶角重复出现，这种相同的性质在不同的方向或位置上有规律的重复就是对称性。对称性是晶体极其重要的性质，是晶体分类的基础。 5.最小内能性:在相同的热力学条件下，晶体与同种物质的非晶体、液体、气体相比较，其内能最小这就是

结晶学及矿物学试题及答案

考试课程名称：结晶学学时：40学时 考试方式：开卷、闭卷、笔试、口试、其它 考试内容： 一、填空题（每空0.5分，共10分） 1.晶体的对称不仅体现在上，同时也体现在上。 2.中级晶族中，L2与高次轴的关系为。 3.下面的对称型国际符号对应晶系分别为：23为晶系，32为晶系，mm2为晶系，6mm为晶系。 4.金刚石晶体的空间群国际符号为Fd3m，其中F表示，d表示，根据其空间群符号可知金刚石属于晶系，其宏观对称型的全面符号为。 5.正长石通常发育双晶，斜长石发育双晶。 6.晶体中的化学键可以分为、、、和等五种。 7.最紧密堆积原理适用于晶格和晶格的晶体。 二、选择题（每题1分，共10分，前4题为单选） 1.对于同一种晶体而言，一般说来大晶体的晶面数与小晶体的晶面数，哪个更多？（） A、大晶体的 B、小晶体的 C、一样多 D、以上均错误 2. 类质同象中，决定对角线法则的最主要因素是：（） A、离子类型和键型 B、原子或离子半径 C、温度 D、压力 3. 具有L i4和L i6的晶体的共同点是：（） A、有L2 B、无P C、无C D、有垂直的P 4.关于布拉维法则说法不正确的是：（） A、实际晶体的晶面往往平行于面网密度大的面网 B、面网密度越大，与之平行的晶面越重要

C、面网密度越大，与之平行的晶面生长越快 D、面网密度越大，与之平行的晶面生长越慢 5.可以与四面体相聚的单形有（） A、四面体 B、立方体 C、八面体 D、四方柱 E、斜方双锥 6.黄铁矿晶体通常自发地生长成为立方体外形，这种现象说明晶体具有（）性质： A、自限性 B、均一性 C、异向性 D、对称性 7.下面说法中正确的有：（） A、准晶体具有近程规律 B、非晶体具有远程规律 C、准晶体具有远程规律 D、非晶体具有近程规律 8.某晶面在X、Y、Z轴上截距相等，该晶面可能的晶面符号有（） A、（hhl） B、（hkl） C、（1011） D、（hh h2l） 9.同一晶带的晶面的极射赤平投影点可能出现的位置有（） A、基圆上 B、直径上 C、大圆弧上 D、小圆弧上 10.关于有序-无序现象说法正确的有（） A、有序-无序是一种特殊的类质同象 B、形成的温度越高晶体越有序 C、形成的温度越高晶体越无序 D、有序-无序是一种特殊的同质多象 三、名词解释（5个，每个2分，共10分） 1.平行六面体 2.晶体对称定律 3.空间群 4.双晶律 5.多型 四、问答题（29分） 1.石盐（NaCl）晶体的空间群为Fm3m，请在石盐晶体结构平面示意图（下图a，b）中分别以氯离子和钠离子为研究对象，画出各自的平面格子的最小重复单元。它们的形态相同吗？为什么？（6分）

整式的乘除知识点及题型复习.

VIP 个性化辅导教案（华宇名都18-1-3） 学生 学科 数学 教材版本 北师大版 教师 胡清清 年级 七年级 课时统计 第（ ）课时，共（ 2 ）课时 课 题 整式的运算 授课时间 2013年 7 月 6 日 授课时段 教学目标 1、 巩固幂的运算法则与整式的乘除； 2、 综合运用。 重点、难点 1、 幂的运算； 2、 整式的乘除。 考点及考试要求 详见教学内容 教学内容 整式运算 考点1、幂的有关运算 ①=?n m a a （m 、n 都是正整数） ② =n m a )( （m 、n 都是正整数） ③ =n ab )( （n 是正整数） ④=÷n m a a （a ≠0，m 、n 都是正整数，且m>n ）

⑤=0 a （a ≠0） ⑥ =-p a （a ≠0，p 是正整数） 幂的乘方法则：幂的乘方，底数不变，指数相乘。 积的乘方法则：积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。 同底数幂相除，底数不变，指数相减。 例：在下列运算中，计算正确的是（ ） （A ）326a a a ?= （B ）235()a a = （C ）824a a a ÷= （D ）2224()ab a b = 练习： 1、() ()10 3 x x -?-=________. 2、()()()3 2 10 1036a a a a -÷-÷-÷ = 。 3、2 3 132--??-+ ??? = 。 4、322(3)---?- = 。 5、下列运算中正确的是（ ） A ．336x y x =； B ．235()m m =； C ．22 122x x -= ； D ．633 ()()a a a -÷-=- 6、计算() 8p m n a a a ?÷的结果是（ ） A 、8 mnp a - B 、()8 m n p a ++ C 、8 mp np a +- D 、8 mn p a +- 7、下列计算中，正确的有（ ） ①325a a a ?= ②()()()4 2 2 2ab ab ab ab ÷= ③()322a a a a ÷÷= ④()7 52a a a -÷=。 A 、①② B 、①③ C 、②③ D 、②④ 8、在①5x x ? ②7x y xy ÷ ③()3 2x - ④()233x y y ÷中结果为6x 的有（ ） A 、① B 、①② C 、①②③④ D 、①②④ 提高点1：巧妙变化幂的底数、指数 例：已知：23a =，326b =，求3102 a b +的值； 点评： 2a 、532(2)b b =中的5(2)b 分别看作一个整体，通过整体变换进行求值，则有：

三年级数学下册(78单元)

6三年级数学（七八单元） 一、填空。 1、把1米平均分成10份，每份是（）分米，写成小数是（）米。 2、4米20厘米写成小数是（）米；5元2角写成小数是（）元。 3、9个十分之一写成小数是（）；0.28是由（）个（）和（）个（）组成。 4、16.82读作（）。9.005读作（）。 5、小明的体重7岁时是22.5千克，10岁时是30.2千克。小明从7岁到10岁体重增加了（）千克。 6、找规律继续往下写。 （1）0, 0.3, 0.7，1，（），（）。 （2）7.4， 6.5， 5.6，（），（），（）。 7、用2、0、8、5四个数字能组成（）个没有重复数字的两位数。 二、选择（将正确答案的序号填在括号里。） 1、1里面有（）个0.1，（）个0.01。 A、1 B、10 C、100 2、下面阴影部分不能表示0.5的是（）。 A 、 B 、C 、 D 、 3、4个人去划船，每次只能坐两人，有（）种不同的坐法。 A、4 B、6 C、8 4在5<□<□6的方格中，可以填的数是（）。 A、4.9 B、6.1 C、5.99 5、小李、小红、小英百米赛跑的成绩分别是13.7秒，13.9秒，13.5秒，（）跑得最慢。 A、小李 B、小红 C、小英 三、计算 1、口算。 60×3= 3.2+2.5= 1.4-0.7= 4.7+3.9= 7.4-5.9= 2.1-1.5= 2、用竖式计算。 （1）10-7.3= （2）4.7+3.8= （3）6.5+0.7= （4）35.4+26.9= 四、连线。 （1）1、有A、B、C、D、E五个球队，每两个球队都要比赛一场，一共要比赛（）场。 () (2)连一连，数一数，一共要拍（）张照片。 A B C D E