社会学概论期末复习资料
社会学概论
一、名词解释：
社会：是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性地结合成不同的社会关系，进行不同社会活动的共同体。
社会学：是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为，研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一站综合性的社会科学。
社会化：即人的社会化。就是指一个人从出生，从不知不识的生物个体的人，经过不断地学习知识，技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。
社会需要：是人们需要是人们在一定情景下，对客观事物产生的匮乏感受，而要求得到满足的社会心理反应。社会交往：是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的活动与过程。
社会保障：也叫社会安全，是国家和社会依照法律对因不能参加正常劳动或遭受意外而不能维持基本生活的社会成员提供最低限度的经济援助，以保障其基本生活的制度。
社会组织结构：是指组织由哪些部分构成及各部分之间所确立的关系形式。在这里，前者是从外观上来描述社会组织的结构，后者则是从实质上来分析社会组织的结构。
社会分化：是指社会中的个人或群体之间产生的被社会认可了的区别。社会分化现象是社会发展中的普遍现象。社会分层：按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列叫做社会分层。
社会制度：有宏观、中观和微观之分。社会学研究社会制度着眼于中观尺度，认为社会制度是为了满足人类的社会需要，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系及与此相联系的社会活动的规范体系。
社会问题：是由于人与环境污染的关系或人与人之间的关系失调，影响了广大社会成员的正常生活和社会进步需要运用社会力量加以解决的问题。
社会解组：是社会各组成部分之间联系微弱或不协调，社会行为规范取社会成员失去的约束，从而社会的组织程度低，及至处于无组织状态的现象。
社会变迁：是指一个社会中，社会结构方面发生的社会制度和人们的生活方式、社会角色模式的变动过程。
社区组织：是社会工作者协助社区居民、团体或机构认识社会区需要，组成社区行动体系，进行有计划的集体行动以解决社区问题的过程。
社区发展：也称社区发展工作，是社会工作者介入有问题的社会区，通过启发和教育，协助社会区居民组织起来，发挥社会区合作精神、动员社会区内外资源、有计划地解决社区问题，促进社区经济和社会进步的过程。生活方式：是指在一定的社会群体中，人们生活表现的类型化了的活动形式与特征。
社会流动：从广义讲是个人、家庭以及其他社会群体在不同的社会部门间的运动，狭义的社会流动一般仅是指个人在社会中地位的变化。
社会革命：是一种急剧的、对整个社会进行根本改造的社会变迁形式。
社会现代化：是指人们利用近、现代的科学技术，全面改造自己生存的物质条件、精神条件，以及改造自己以适应这些条件，达到社会繁荣发展的过程。社会趋同论：在社会现代化过程中，不同的社会起点不
同，社会制度不同，具体条件了不尽一样，经过经济上
的工业化，政治上的民主化，城市化和世俗化，不同国
家在许多方面变得越来越相似。
社会控制：是运用社会力量对人们的行为进行制约和限
制，使之与既定的社会规范保持一致的过程。狭义的社
会控制是指对越轨行为的约束。
社会舆论：是社会上众人以言论形式表现的对于某一事
件或现象的大致相同的看法，是公众对于此一事件或现
象的是或非的评价。
社区：是聚居在一定的地域内、相互关联的人群形成的
生活共同体，即地域性社会生活共同体。
再社会化：是一个具有特定涵义的社会化，即指人们在
社会生活中犯有越轨行为，被有关司法、公安部门收容，
强制性地对其进行教化的过程。
应用社会学：是指把社会学的理论知识，应用于社会实
际生活、社会现象和社会问题的研究。
优势需要：是指人在同一状态下可能会有多种需要，但
其中有一种需要占据主导地位，对人的行为起主导作用，
我们把这种需要称之为优势需要。
角色冲突：是在角色扮演过程中，一个人因同时担当两
种以上角色，这此角色又对他提出出相互矛盾的要求时
所出现的现象。
个性：是指一个人在他的生理素质上，在一定的社会历
史条件下通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等
心理特征。它是个人稳定和心理特征和总和。
初级社会群体：也叫首属群体，是由面对面的交往而形
成的，具有亲密和成员关系的社会群体。它反映了人们
最简单，最初步的社会关系。
家庭结构：是指家庭成员的组合形成及其相互作用所形
成的关系状态。它包括家庭由多少成员组成，由哪些成
员组成和按照哪种关系模式组成。
科层制：是韦伯提出的行政管理模型。它是组织内部职
位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形
及管理方式。
人文区位学：又称人类生态学，是指借用生物进化论原
理，研究社区环境的空间格局及相互依赖关系的学说，
是由美国芝加哥学派提出来的，其注重研究不同人群在
地域窨上的居信与活动分布，分析他们之间的相互关系。
城市社区：是指在一定地域范围内、以工商业或其他非
农产业为主要经济活动的一定规模的人口组成的生活共
同体。它是与农村社区不同的另一类居住空间和生活组
织形式。
过度城市化：农村人口大量涌入城市，流入城市的人口
超过城市发展需求，给城市正常运行带来沉重压力的现
象，叫过度城市化。
阶级：就是这样一些集团，由于他们在一定社会经济结
构中所处地位不同，其中一个集团能占有另一个集团的
劳动。
1.剥削：是指社会上一部分人或集团凭借他们对生产
资料的垄断，无偿地占有另一个部分人或集团的剩余劳
动，甚至一部分必要劳动。
规则系统：社会制度都包含着一整套活动规则即规范系
统，用以规定在这个制度笼罩下的人们之间的社会相互
关系以及人们各自的行为模式。
越轨行为：也称违规行为，它是个体或群体违反其所应
遵守的社会行为规范的行为。越轨行为是针对具体条件
下的既定的社会行为规范而言，它是与社会整合相对应
的概念。
就业问题：是指在劳动年龄内有劳动能力的人未能从事
劳动或有效劳动，而产生的不利于个人生存和社会发展
的状况。
贫穷文化论：从文化的角度解释贫穷现象的理论，该理
论认为穷人之所以长期和世代贫穷，是因为他们拥有特
有的贫穷文化。
世界体系论：它提出世界是一个整体，是一个“世界资
本主义经济体系”。它认为在整个世界体系内，西方发达
国家是通过经济联系和不平等的贸易来剥削不发达国
家。
“第三次浪潮”：社会会学家、未来学家托夫勒认为人类
从农业革命文明，进入工业革命文明，现在又进入打技
术、新材料开发的新的文明时期，他称之为“第三次浪
潮”。
心理上的断乳：是心理学家对人的青春期的一种比喻说
法，也叫”第二次诞生”.生理上的断乳是指改变婴儿生活
习惯，是一次生理危机，而青年走入社会也是重大的转
变，又一次形成危机，可以认为是心理上的断乳。
制度化优先：是指当社会中有几种社会规范发生冲突时，
有一种比较定规的社会规范占优先地位。
二、填空题：
1.社会学作为一门独立的社会学科，是从（孔德）开
始的，产生于（19世纪30）年代。
2.社会学学科按传统的分类方法大致分为（理论社会
学）、（经验社会学）、（应用社会学）。
3.社会化的基础过程包括（感知运动阶段）、（前运算
阶段）、
（具体运算阶段）、形式运算阶段或命题运算阶段。
4.社会的三次大分工是指畜牧业、手工业和（商业）
从农业中分离出来。
5.社会分层的三个标准是财富、（声望）、权力。
6.社会控制作为社会学的一个专业概念，最早是由美
国社会学家（罗斯）提出来的。（1901）年他出版了名为
《社会控制》的论文集。
7.社会舆论的控制与约束作用是靠（环境压力）来实
现的。
8.社会失范论从（社会结构）失调，人们失去可以遵
循的行为规范的角度解释越轨行为。
9.社会保障包括（社会保险）、（社会救助）、（社会福
利）三项内容。
10.社会工作方法主要包括（个案工作）、（团体工作）、
（社区工作）。
11.社会工作方法主要包括个案工作、团体工作、（社区
工作）。
12.社会流动按流动方向划分有（水平流动）、（垂直流
动）；按运动方向参照划分（代际流动）与（代内流动）。
13.社会流动常常被人们看作是（社会变迁）的指示器，
是社会选择的一种途径。
14.社会学把社会作为一个系统整体来看待，一个社会
群体不是个人的累加而是（结构的总和）
15.社会分化的原因一般由于（社会分工）的需要，而
分化的生物因素包括（性别）、（年龄）、（种族）、（智力）
等；社会文化条件包括（国家、民族文化差异）社会各
阶层、阶级和其它集团的区别
16.社会分层是社会阶级内部的（分层化）和阶级外部
的游离化
17.社会制度的构成要素（概念系统）、（规则系统）、（组
织系统）、（设备系统）
18.社会控制的目的是使人们遵从（社会行为规范）
19.社会保障的实质是通过（国民收入）再分配来缓解
各种社会问题
20.社会保障源于欧洲中世纪的（慈善事业）
21.社会保障是面向全社会的，但其直接对象是正常的
物质生活方面遇到（重大威胁）的社会成员
22.社会均衡论的主要代表是意大利社会学家（帕累托）
和美国社会学家（帕森斯）
23.社区分析的框架有（人文区位学）、（文化人类学）、
（社会系统理论）
24.社区一词由德国学社会学家（滕尼斯）最先使用用
的。
25.马克思的需求的（社会性）和（相对性）论点至关
重要，它奠定了马克思关于工人阶级相对贫穷和绝对贫
穷的理论。
26.马克思是从（宏观上）阐述了需要层次论；马斯洛
则是从（微观上）阐述了需要层次论。
27.马斯洛于（1943）年出版的（《调动人的积极性的理
论》）一书中首次提出了需要层次论。
28.人际关系的明显特点：（直接交往）和（情感性）。
29.人的社会化过程，是指人的需要与社会环境（相互
促进）、（相互发展）变化的过程。
30.人的社会化的生物基础包括有脑力劳动的条件、人
有较长依赖生活期、（人有语方言能力）、（有人较强的学
习能力）。
31.人文环境失调包括（社会关系）失调、（人与环境关
系）失调两个方面。
32.人口问题的实质是人口再生产与（物质资料再生产）
不想适应。
33.人类生存的环境包括（自然环境）和（社会环境）
34.人类对自然环境的关系经历了依赖关系，顺应关系
和（掠夺关系）
35.我国的社区研究首先是从以（吴文藻）为首的燕京
大学社会学系的师生开始的
36.我国人口问题表现为（人口数量庞大）、（人口素质
低）
37.我国面临就业问题主要是（新增劳动力就业）和解
决（隐性失业）两个方面
38.我国人口问题的成因有（政治原因）、人口惯性、（文
化社会因素的影响）
39.我国农村社会保障工作的主要范畴有（农村救灾）、
“五保”制度、（合作医疗）、扶贫
40.我国乡村建设运动实践中最有影响的代表人物是
（晏阳初）和梁漱溟
41.我国的就业保障制度采用高就业、低工资、（高补
贴）、（高福利）的做法
42.我国现代化战略的确定依据是（人民的物质和文化）
的需要
43.在中国第一个讲解社会学是（康有为），在（1891）
年。
44.在社会学中，通常按照群体成员之间互动的特点，
把社会群体分（初级社会群体）和（次级社会群体）。
45.在就业和失业之间有一个过渡状态，即（不充分就
业或隐性失业的状态）。
46.在研究现代化问题中有一个突出的机构是（罗马俱
乐部）
47.从社会关系产生的基础看，社会关第可以分为（血
缘关系）、（业缘关系）、（地缘关系）。
48.从家庭结构角度，通常把家庭划分（核心家庭）、（主
干家庭）、（联合家庭）、（其它家庭）。
49.农村居民的生活特征表现为（节奏慢）、自给性强、
（生活水平低）、同质性高。
50.农村的居住特征主要体现为（大聚居、小分居）的居住方式。
51.城市社区是指在一定的地域范围大多数从事（工商业或其他非农产品）的一定规模的人口组成的人类生活共同体。
52.按城市的功能可以把城市划分为（政治城市）、工业城市、（商业城市）、文化城市和（旅游城市）等。
53.按照需要的（对象），我们把它分为物质需要、精神需要和规范需要三类。
54.阶级的本质是（剥削）
55.阶层的划分包括人们的社会地位的高低、（政治权力）和其他社会因素
56.（米德）是符号相互作用论的开创者
57.（语言）是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。
58.根据（交往的形式）把社会交往划分为直接交往和间接交往
59.根据人口与地域两个特征可以把社区划分为巨型社区、中型社区和（微型社区）
60.依据组织的（严密程度）可以将社会组织划分为正式组织和非正式组织
61.依附理论的代表人物（弗兰克），认为发达国家与不发达国家的关系是宗主与卫星的关系
62.解释社会分层的三种理论是（功能论）、（需要论）、（天才论）。
63.解释贫穷问题的理论有三种：贫穷的恶性循环论、（贫穷文化论）、（社会环境剥夺论）。
64.霍桑实验得出的著名结论：人是（社会人）。
65.巴甫洛夫的（条件反射学说）是解释人类学习活动、学习能力的权威学说。
66.提出“经济人”假设管理管论的主要代表是（泰罗）。
67.罗马俱乐部的第一个研究报告是委托美国麻省理工学院的梅多斯等人提出的（《增长的极限》）。
68.未来社会学分为三个学派：（经院学派）、罗马俱乐部学派、（赫德森学派）。
69.美国社会学家托马斯对符号相互作用论做出了贡献，他强调个人主观的（情景定义）在社会交往中的作用。
70.英国历史学家汤恩比提出了（社会和自然环境压力）
71.哲学家维科认为世界各民族都经历了神的统治、贵族统治、（人民统治〈凡人时代〉）三个历史阶段
72.需要的社会性是指需要的提出和满足都是（普遍的社会现象）。
73.实现城乡融合的途径有以下三个观点（优先发展农村）、（优先发展城市）、（城乡一体化协调发展）。
74.现代组织的组织过程包括如下基本内容（岗前培训）、工作过程标准化、工作技能标准化、（成果标准化），其间贯穿着工作人员间的相互调整及领导的直接监督
75.生存、（享受）发展是人类历史发展的三个阶段。
76.冲突的根源是（社会资源相对有限性）特点是（破坏性）。
77.家庭的发展经历了（血缘家庭）、（普那路亚家产）、（对偶家庭）、（一夫一妻制家庭）四个阶段。
78.当代管理学派反映出当代管理理论的两种特点：一是（系统理论）的影响，，一是借助数学工具、计算机将组织管理（模式化）、（最优化）。
79.历史上最使人瞩目的分层形式有（等级论）、（种姓制）和（阶级）。80.本原的社会制度包括（家庭制度）和（经济制度）。
81.派生的社会制度包括（政治制度）、（宗教制度）和
（教育制度）。
82.标签论认为越轨行为不在于本身，而是（社会反应
他人定义）的结果。
83.失业有（显性失业）和稳性失业两种存在形式。
84.经济保障、社会性、合法性和人道主义是（社会保
障）的特点。
85.第一次产业革命的标志是（纺织业的兴起）；第二次
产业革命的标志是（电机制造和电力应用）；第三次产业
革命的标志是（原子能）的利用，（宇航事业）为主要标
志的兴起，（电子计算机）的出现；第四次产业革命的标
志是（微电脑）的广泛应用。
86.严复翻译斯宾塞的《社会学的原理》定名为《群学
肄言》
87.作为实证科学的社会学是从（实际调查研究）中产
生并发展起来的。
88.集体行为的特征：（非组织性）、（突发性）、（反常性）
89.初级群体一词是美国社会学家（库利）首先提出来
的
90.制度建设与（制度改革）是一个事物的两个方面，
应同步进行
91.道德是靠人们的（内在信念）、（社会舆论）促使人
们自觉遵守社会的行为规范的
92.犯罪预防的措施有（教育）、（建立建全法律体系）
93.邹衍认为历史的发展按（五行相胜）的循环顺序进
行的
94.“文化类型”说是由（索罗金）提出的
95.父母的社会地位与子女的社会地位的比较是指（代
际流动）
96.世界体系论是由美国纽约州立大学社会学家（沃勒
斯坦）首先提出的
三、选择题：
1.社会制度之所以能够使人们接受，其内部都有一套
理论作为自己存在的根据和令人接受的理由，这套理论，
我们名之日（概念系统）。
2.社会的风俗、道德、准则、法律等规范是属于（规
则系统）。
3.社会工作是指（推行和实现社会保障制度的工作）。
4.社会保险属于（社会保障的一项内容）。
5.社会工作作为一种专门的助人活动和专业是产生于
（19世经末20世经初）的西方社会。
6.社会的变迁，归根结底是由社会的（经济基础）发
生变动而引起的。
7.社会分层的不同结构中或不同队级、阶层中，个人、
家庭、社会群体在不同层次或等级间的流动，称为（垂
直流动）。
8.社会趋同论最早是谁提出的（丁伯根）。
9.社会组织与外部环境的关系是（交换关系）
10.社区有的是自然形成的，有的是人为规定的。这种
划分方法是（按社区的形成方式分类）
11.社会工作作为一种以方法技术为人服务的专业，其
发展主要表现为（工作对象、工作方法的发展）
12.人类社会与动物社会的本质区别是（劳动）。
13.人的需要的满足方式和满足的可能具有（社会制约
性）。
14.人文区位学的分析框架是由（芝加哥学派）提出来
的。
15.人口向城市聚集，城市数量不断增加，城市规模不
断扩大的过程称为（城市化）。
16.一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了
矛盾，难以协调，这种现象称为（角色冲突）。
17.一位业务经理与职员、总经理、其他业务经理等人
建立不同的角色关系，叫做（角色丛）。
18.一部分劳动者力找不到劳动或工作或工作岗位，无
法实现与生产资料的结合，劳动力资源闲置，是指（失
业）。
19.一位工厂和工程师调到大学里任讲师，这种流动称
作（水平流动）。
20.手段--目标论认为人们的五种行为方式中，“只认同
文化目标，但不遵从制度化手段，此为（创新）。
21.手段—目标认认为人们的行为方式中，“放弃文化目
标，介遵从制度化手段。”此是（形式主义）。
22.手段—目标认认为人们的行为方式中，“用新的目标
和手段代替文化目标和制度化手段，这是（反叛）。
23.在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农
村迁移的现象，这种现象被称为（逆城市化）。
24.在农村社区占支配地位的社会关系是（血缘关系和
地缘关系）。
25.在劳动或工作岗位上，劳动者不能充分发挥其能力，
社会劳动力不能实现与生产资料的良好配置，不能创造
出最大效益，这是（不充分就业）。
26.在劳动年龄内有劳动能力的人，从事某种劳动或工
作，取得劳动报酬或经营收入，以维持生活的活动是指
（就业）
27.以下那种活动属于社会交往的活动是（朋友谈心）。
28.以下那种关系属于次级社会会关系的是（工作单位
中的同事关系）。
29.以下哪种群体属于初级社会群体。（儿童游戏群体）
30.以下哪一种活动不是集体行为（春游）
31.由父母及未婚子女组成的家庭是（核心家庭）。
32.由父母和一对已婚子女及孙子女等组成的家庭是
（主干家庭）。
33.由个别的原因造成的，是某一人口中较为特殊的现
象，是指（个别贫穷）。
34.“工作安定”属于哪种需要。（安全的）
35.“得到支持和友爱”属于哪种需要。（归属与爱的）
36.“镜中自我”是谁提出来的（库利）。
37.“人生在世，吃喝二字”的人生观是哪种人生观。
（享受主义）。
38.“…天下大势，分久必合，合久必分“。这是哪种
社会变迁理论。（历史循环论）
39.“后工业社会会“论是由谁提出的（贝尔）。
40.“社会”一词源于（中国）
41.“社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发
展”。这是社会变迁哪种理论的观点。（社会进化论）
42.“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目
标而进行的相互作用方式”指（竞争）
43.《第三次浪潮》一书的作者是（托夫勒）。
44.从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段。
（具体运算）
45.从国家和社会的角度看，社会保障最重要的功能是
（维持社会稳定）
46.中国社会学的起始人是（康有为）。
47.中国城乡发展的理想目标为（城乡协调发展）
48.我国职业分层的基本特点是：职业地位高低主要取
决于（专业化的程度）。
49.我国消灭剥削阶级采取的政策是（针对不同情况、
采取不同政策）
50.认为社会结构缺乏整合会造成极度紧张，从而引发
越轨行为，这是（社会失范论）
51.认为国际贸易是西方发达国家剥削非西方不发达国
家的一种途径的观点是哪种社会现代化理论。（依附理
论）
52.提出社会失范的是（迪尔凯姆）
53.提出“停止增加世界人口，限制工业生产发展，把
地球资源的消耗量减少八分之七”是（增长的极限）中
的观点。
54.按照一定的社会集团在社会经济结构中所处的地位
不同作标准划分的是（阶级）
55.按照流动的（主体）划分，社会流动可分为个人流
动、家庭流动、社会群体流动。
56.需要层次论是谁初次提出的。（马斯洛）
57.需经过申请、核实等手续，符合法律规定者可享受
的是（社会救助）
58.文化是指（人类创造的所有财富）。
59.第二次断乳是指青少年（心理上脱离各方面的监
护）。
60.家庭成员的组合形式及其相互作用形成的关系状态
是（家庭结构）。
61.管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析，
提出了“X理论”和“Y理论”。（麦格雷戈）。
62.注重对人的管理，以工作任务为中心，从而具有强
烈的“任务本位”和机械主义色彩，这种管理理论属于
（古典管理理论）。
63.体现手工业作坊的管理方式的管理理论是（家长
制）。
64.科层制的最大优点是（能更有效地实现组织目标）。
65.结构功能主义的主要人物是（帕森斯）。
66.居民的组织程度高，组织结构复杂的是（城市社区）。
67.生活居住地处于生产场所的是（农村社区）。
68.提出社会分层三个标准的是哪个社会学家（韦伯）。
69.功能论的代表人物是（帕森斯）。
70.阶级的本质是（剥削）。
71.剥削和阶级的根源是（私有制）。
72.医生、工程技术人员、律师是属于（知识分子）阶
层。
73.有人借改革，假公济私，有所谓“你有政策，我有
对策”，这种现象我们称之为（制度化逃避）。
74.未来社会学成为独立的一门学科的重要标志是（《未
来社会学》）出版。
75.把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整
合、不一致，是哪一种越轨行为的理论（社会失范论）。
76.政治制度的政府、军队、法庭和监狱等属于（实用
设备）。
77.当社会中有几种社会规范发生冲击时，有一种比较
定型的社会规范占有优先地位。这叫做（制度化优先）。
78.什么问题正在成为世界性问题，引起世界各国的高
度重视。（环境问题）
79.对贫穷的定义更具有操作性和描述性的解释是（经
济学定义）。
80.大规模的群体冲突乃至战争，产业结构、职业结构
严重失衡等现象，是（社会关系）失调所造成的社会问
题。
81.个人、家庭或群体在其所属的社会中不及常态生活
生活条件和享受的状态。此地（相对贫穷）。
82.资源缺乏、自然条件恶劣的农村，残病者组成的家
庭可能陷入（长期贫穷）状态。
83.医疗卫生服务、住宅服务、残疾康复服务、劳动就业服务等属于（社会福利）。
84.1948年，（英国）宣布已建成“福利国家“，标志社会保障制度在局部范围内已进入成熟阶段。
85.（1956）年，我国社会主义改造胜利完成，最终消灭了剥削制度
86.20世纪40—50年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（社会均衡论）
87.依社会工作的（方法）分类，社会工作可分为个安工作、团体工作和社区工作。
88.孔德在哪部著作中第一次提出了“社会学”这个新名词。（《实践哲学教程》）
89.流动主体流动前后的情况相比较，社会地位有了彻底的改变，这是（垂直流动）。
90.核心——边陲论是哪位社会学家提出的（普雷毕什）。
91.理论社会学又称（纯粹社会学）
92.随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（继续社会化）
93.与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是（人际关系密切）
94.产生于社会剩余产品的出现和生产资料私人占有制的建立的是（阶级）
95.整合作用是指（各部分协调成为一个整体）
96.通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型（积极的控制）
97.劳动者虽然在职，但不能充分发挥其劳动能力考核成绩，或人浮于事，或无事可干。这是属于（隐性失业）98.服务型的、超过最低生活标准的社会保障是指（社会福利）
99.关于社会流动研究的真正开拓者是社会学家（索罗金）
100.不发达国家只有脱离与西方发达国家的联系才能摆脱不发达状态，这是哪一种现代化理论的观点。（依附理论）
101.丁伯根的社会趋同论的观点是（社会主义制度与资本主义制度正变得越来越相似）
四、简答及论述题：
1.社会学的基本特征：A、社会学把社会作为一个系统、一个整体看待。B、社会学的研究是从社会生活中，人们之间的相互关系和社会行为入手的。C、社会学研究方法上的综合性。D、社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变公的过程中去进行研究。E、社会学非常重视社会调查。
2.社会学与历史唯物主义的关系：(1)两者的联系:历史唯物主义是社会学研究的哲学基础，是社会学研究的科学的世界观、方法论。社会学研究的科学成果，是历史唯物主义发展的源泉之一。二者是一般与特殊、指导与被指导的关系。 (2)两者的区别：历史唯物主义是一门哲学的历史观，属于哲学的范畴，社会学是一门具体的社会科学。
3.社会学的功能：A、学习社会学，掌握现代社会的基础知识，可以使人们更自觉地参与社会生活。B、增长社会管理才于，为建立文明、健康、科学合理的生活方式作出贡献。为政府决策部门提供科学的依据。D、为发展边缘科学和多科性综合研究做出贡献。
4.社会需要的涵义：所谓需要，就是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。人们的社会需要是人们行为的基本动力，
就哲学意义说，人的需要就是人的本性。其具有必然性、
客观性和社会性的特征。
5.社会需要在社会生活中的地位：(1)需要是人的行为
动力；(2)社会需要是人们社会关系构成的基础；(3)社
会需要与人的劳动、实践相结合，相辅相成，推动着社
会的发展。
6.人的社会化的基本内容：1）传授生活技能：包括基
本生活的各种动作技巧，社会交往的技能，即学习语言
和其他文化；谋求一定职业所需的专业知识技能；2）教
导社会规范：社会规范是社会成员的行为准则；3）指点
生活目标：生活目标即人生目标，一个人的人生观对于
他的一生有重大影响；4）提供角色人选：通过人的社会
化过程，其最终目的是向社会输送合格的社会角色人选。
7.社会化对个性形成的影响：的个性的形成和发展，
从出生到青年期的二十年间，先后经过社会化的三种不
同场所，这就是家庭、学校和邻里社会。这三个场所虽
有先后，也有区别，但互相配合、互相重合，牵连在一
起，人们的个性主要就在这样的场所中逐步形成的，家
庭成叫之间的关系，是血统和亲属关系，具有浓厚的感
情色彩，是年青人发育成长的摇篮。学校中的师生和同
学关系，是相互交流知识、思想的关系，严肃而认真，
理多于情感，是人们生活的庄严殿堂。而邻里社会却是
一个人未来生活的大社会的雏形，情况复杂多变，对人
们个性的形成，人生观的塑造，起着决定性影响。
8.社会组织的含义：执行一定的社会职能，完成特定
的社会目标，有计划地组合起来的社会群体。
9.社会组织的基本特征：A、它是有目的的组织起来
的群体。B、它的目标简单、明确。C、成员间的关系不
那么亲密。D、社会组织中成员的关系、行为常由事本
主义的、对事不对人的规则指导和调节。E、社会成员
的可代替性强。
10.社会组织目标对组织的存在与发展的意义：第一，
目标是社会组织生存合理化的根据，是组织承担社会职
能的集中体现。组织只有承担有利于社会的职能，才能
得到社会的认可和帮助，也才能正常运转。第二，目标
是各种不同类型社会组织之间相互区别的标准。各种纷
繁复杂的社会组织，只有通过其目标才能区分其性质与
职能。第三，目标是社会组织内部分工合作的基础。各
个社会组织根据其目标给其成员下达各种工作任务，形
成工作关系。第四，目标是团结和鼓舞社会成员的力量。
成员加入组织都是抱有某种目的，因而组织目标就成为
引导、鼓舞成员努力的力量。第五，目标是衡量社会组
织活动成效的尺度。组织成员通过工作实现的状态与目
标规定的希望状态的吻合程度，来衡量活动成效的高低。
11.社会交往的意义：A、人类离不开交往B、社会交往
是个人成长的条件，个人通过社会交往习得知识、形成
自我概念并认识自己。C、社会交往是文化传播的手段，
同代人交往可以扩大文化的享用范围，不同世代间的交
往可以传递社会文化。D、社会交往是社会构成与发展
的基础。人们通过交往而形成社会关系，进而形成社会，
人们的共同活动或交往推动者社会的发展。
12.社会分化与社会分工的关系：从人类历史的发展来
看，社会分工造成了社会的大分化。历史上三次大分工，
使畜牧业、手工来、商业从农业中分化出来，三次大分
工，促进了生产力的发展，以形成了不同的阶级；因而
一般说来社会分工引起社会分化，社会分工越精细，社
会分化越复杂；但我们也要看到社会分化并不一定都是
由社会分工造成的，因为同一职业的内部也有分化。社
会分化是指社会中的个人或群体之间产生的，被社会认
可了的区别。
13.社会分层的具体标准：A、财富即指社会成员在经济
市场中的生活机遇。B、声望即指在社会环境中所获得的
声誉与尊敬。C、权力即指处于社会关系中的行动者，实
现自己意志的可能性。
14.社会分层需要论：分层存在于任何社会，能够长期
存在并发挥一定效能，是基于四个先决条件： A、组织
中有效的角色分配B、必须有一定分配位置来表现他们
C、担任角色的人必须经过一定的训练
D、这些角色是自
觉地表现自己的；该理论的观点认为，衡量分层位置上
的重要性有两个方法：一个是功能不可替代。另一个是
地位联系别人的程度，联系程度越大，重要性越大。
15.社会制度的构成要素：社会制度是一个系统，它是
由各种不同的要素组成的综合体。其构成要素包括以下
四方面：A概念系统。社会制度之所以能够使人们接受，
其内部都有一套理论作为自己存在的根据和令人接受的
理由。B、规则系统。社会制度包含一套活动规则，用
以规定在这个制度笼罩下人们之间的社会关系以及人们
各自的行为模式。C、组织系统。制度的有形代表就是
它的组织系统，用于推动和检查它的执行。D、设备系
统。设备系统包括实用设备象征设备。
16.社会制度的功能：社会制度满足着人们多方面的需
要，发挥着重要的功能。具体来说，社会制度的功能包
括如下几方面：A、满足人类社会生活的需要。社会制度
是人类在长期的生产和生活中逐渐积累而成的。作为人
类生活经验的结晶，它能够指导人们最有效地去实现既
定的目标。满足人类社会生活的需要是社会制度的最本
质的特点。B、提供社会化和社会选择机制。社会制度是
人们生活经验的结晶，新的社会成员要参加社会生活并
期望成功时就必须学习以往的经验，实践有效的行为规
则，这是社会化的过程。社会角色和社会规范都由社会
制度确定。另外，社会有秩序的变化是靠社会制度来进
行的，社会制度对社会成员的有秩序的流动起着指导和
筛选作用。C、对社会起整合作用。在长期的社会生活中
积淀而成的社会制度是一个内部机构合理的系统。靠着
这个系统，社会各部分相互协调，从而实现整合。人们
如果按照社会制度规定的规范体系行事，社会就有序；
反之社会在机构上就会陷入混乱。D、传递社会文化，促
进发展。从本质意义上讲，社会制度也是社会文化，是
经过人们筛选保留下来的文化。因此文化是在社会制度
中保存的，也是人们实践社会制度的过程中传播的。当
然社会制度的功能并不总是积极的。当社会制度所包含
的价值观念、行为规则已落后于现实社会和人们的需要
时，它就对社会成员合理需要的满足和社会发展起阻碍
作用。这种情况下，人们的任务就是进行制度改革。
17.社会制度的特征：A、普遍性。从人们现在能够看到
的社会或能够发掘到的古代人类社会遗迹，已经认识到
普遍存在着社会制度。B、变异性。社会制度是一定历史
条件和现实条件下的产物，是随着条件的变化而变化的。
C、相对稳定性。社会制度是相对稳定的、规范化的社会
结构之一。D、阶级性。在阶级社会里，社会制度不可避
免地要打上阶级的烙印。
18.社会控制的功能：（1）维持社会秩序，保持社会正
常运行。秩序是社会存在和发展的基本前提，为保持社
会安定，统治阶级或社会利益的代表力量就要对越轨行
为进行控制。（2）维持正常生活。为了维持正常的生活
秩序。就要动用社会控制手段对破坏生活秩序者予以约
束制裁，缺乏这种控制会影响社会秩序的安定。（3）促
进社会发展。没有社会稳定和社会秩序，社会就不能顺
利发展。社会的正常发展，生活质量的提高是在社会秩
序的基础上实现的。社会在运行过程中的有序是依靠社
会控制来达到和保障的。（4）社会控制的反功能：不合
理的社会控制不能维护大多数人的利益。另外，僵硬而
有力的社会控制不利于人们对合理目标的追求。僵硬的
社会控制常常会积累矛盾，酿成更严重的社会冲突，冲
击社会的正常秩序。因此，在发挥社会控制积极功能时，
要注意它的反功能。
19.社会问题的成因：A、人与环境的关系的失调表现在
两个方面：一是与原生环境问题；即自然界本身孙仔的
因素对人类生存和生产带来的不利影响以至威胁。二是
与次生环境的问题，即被人类改变了自然环境反过来对
人类造成威胁，另外人类对环境压力过大，环境资源难
以承载这种压力。B社会关系失调，主要表现在：群体
利益的冲突以致对立，群体间价值观念的冲突，社会结
构失调、社会解组等。
20.社会工作的功能：社会工作是指帮助社会生活上处
于不伸地位
的个人、群体和社区，解决困难、预防问题的发生、恢
复、改善和发展自己的功能，以适应和进行正常的社会
生活的服务活动。A、解决实际困难，保障个人生活。社
会工作是针对有特殊困难的个人或群体的，通过向受助
者提供物质的、精神的、社会的帮助，解决他们的实际
困难，保障他们的生活。 B、挖掘受助者潜能，促进其
发展。注重调动受助者的潜能，促进其发展。 C、发扬
互助精神，促进社会整合； D、化解社会问题，维持社
会稳定。
21.社会保障的特点：社会保障是国家和社会依照法律
对因不能参加正常劳动或遭受意外而不能维持基本生活
的社会成员提供最低限度的经济援助，以保障其基本生
活的制度。A、经济保障。社会保障主要是经济上的保障。
B、社会性。在现代社会里，社会保障是一种全民性保障，
国家对其所有公民都负有进行基本生活保障的义务。C、
合法性。近现代的社会保障都是依法进行的。D、人道主
义。人道主义是人们对其同类所抱有的同情、爱护的感
情与理性，是社会保障的哲学、伦理学基础。
22.社会流动类型及划分的意义：从广义上讲社会流动
是个人、家庭以及其他社会群体在不同的社会部门间的
运动。狭义上的社会流动一搬反指个人在社会地位的变
化。由于划分流动的标准不同，因而流动的的类型也多
种多样：A、按流动主体分：个人流动、家庭流动、群
体流动。B、按流动方向分有水平流动和垂直流动。C、
按流动参照物分有代际流动和代内流动。
23.社会变迁及社会变迁的原因：是指一个社会中，社
会结构方面发生的社会制度和人们的生活方式、社
会角色模式的
变动过程。A、自然环境的变化。自然环境的变化是人类
社会变迁的最主要最原始的因素之一。B、人口的变动。
人口是社会的主体，是人类社会组织的基础。人口的发
展变化对社会必然带来一定得影响。C、文化、科学技术
的发明、发现与传播，最终引起社会的变迁。D、社会生
产力的变化。人类社会发展的历史告诉我们，生产力的
变化是社会变迁的原始因素。
24.社会现代化的内容和特征：（1）内容：第一，以工
业化为核心的经济现代化。它是社会现代化的基础和核
心。第二，政治现代化。政治是经济的集中表现，没有
政治现代化，经济现代化很难推进和持久。第三，文化、
科学技术、思想道德现代化。第四，城乡社区现代化。
中国的现代化，要走城乡共同繁荣，城乡一体化的道路。第五，群体组织现代化。是指从小到家庭、大到企业，在组织结构、活动规律、组织管理等方面的现代化。也可以说是组织管理的科层制。第六，人的现代化。人是现代化事业的主体，是一切现代化活动的主宰者。（2）特征：A 、社会现代化是一场涉及到社会生活各方面的，内容广泛的社会变迁。B 、社会现代化必须以近、现代文化、现代科学技术为后盾，科学技术不发达，文化教育不发达，就不具备现代化的基本条件。C 、社会现代化不是一时一国的追求，而是全球性长远的追求。
25. 社会趋同论：社会趋同论是一些学者用来解释不同国家在现代化过程中遵循同一规律的理论。他的基本观点是：社会现代化过程中，尽管不同的社会起点、社会制度、具休条件不尽相同，但都会经历同样的过程，经济上的工业化、政治民主化、城市化、世俗化。经过社会现代化的过程，不同国家在许多方面变得越来越相似。 26. 社区的构成要素：（1）以一定的社会关系为基础组织起来的、进行共同的社会生活的人群。相当数量的具有相互联系的人群是社区的存在的首要条件。（2）一定的有界线的地域。包括土地及地域中所能提供的资源。这是人们活动的场所，是人们进行共同生活的依据。（3）共同的社会生活。这是社区的本质特征。（4）有自己的社区文化。表现为社区风俗和基本相同的价值观念。不同的社区其文化不同。（5
）社区居民在情感及心理上对
27.B 、马克思主义对“社会”的第二个论点是：人类社会区别于动物社会的特征是劳动，人类通过生产劳动，创造了人类的自身，创造了一定的社会关系和文化，组成了不同于其他动物靠本能而结合的社会。C 、马克思主义对“社会”的第三个论点是：人类社会是长期发展的产物，是与自然界有重大区别的特殊领域。 28. 马克思主义的需要理论：(1)马克思主义的需要理论是建立在个人和社会不可分割的整体观的哲学基础上的，个人和社会是辩证的统一；(2)马克思主义的需要理论，是历史的、辩证的看待人性与动物性（兽性）的区别的，认为人性与动物性既有区别又有联系；(3)马克思把人类的需要活动放到历史的进程中去考察，放到生产的历史发展中去考察，认为人类的生产活动是从生产生存资料进步到生产享受资料再进步到生产发展资料。 29. 马克思主义的交往理论：(1)交往在马克思的著作中是一个内容丰富的概念。它既包括个人与与个人，团体与团体之间的交往，又包括不同国家之间的交往，既包括物质交往，也包括精神交往。 (2)马克思的交往理论揭示了社会交往的物质条件：一切交往都是在人类劳动创造的财富的基础上进行的，离开了物质基础，人们之间的社会交往就无从发生。 (3)马克思的社会交往理论指明人的需要是产生社会交往的根本原因。社会交往则是满足人的需要的可靠保障。 (4)经济交往是其他一切交往的基础。马克思分析了社会交往的层次，指出：物质交往首先是人们在生产过程中的交往，是任何一种交往的基础。
30. 马克思主义的社会变迁理论：马克思主义的社会变迁理论是马克思主义的历史唯物主义中主要论题之一。主要有如下几点：(1)社会的变迁，归根到底是由社会的经济基础发生变动而引起的； (2)随着经济基础的变更，全部庞大的上层建筑或快或慢地要发生变革； (3)随着生产力的获得，人们改变自己的生产方式；随着生产方
式的改变，也改变着生活方式，也就改变自己的一切社会关系。 (4)社会的上层建筑对经济基础的作用当社会的上层建筑所维护的是先进的经济基础或所瓦解的是腐朽的经济基础时，它对社会起着推动作用；反之，当它所维护的事腐朽的经济基础或破坏的事先进的经济基础时，则是对社会发展起着阻滞作用。这就是社会的上层建筑对经济基础的作用概论的结论。
31. 马斯洛的需要层次论：主要理解和掌握马斯洛需要论的五个等级：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自尊的需要、自我实现的需要的含义及它们之间的关系，了解它们在现实生活和工作中的表现。
32. 试述城乡关系的发展及我国城乡协调发展的道路：我国城乡关系解放前是对立的，解放后，城乡关系由对立转变为差别，城市优由农村，为了缩小差别，实现城乡协调发展：A 、实行“控制大城市的规模，合理发展中等到城市，积极发展小城市”的城市发展政策。B 、打破城乡壁垒，促进城乡沟通。C 城乡结合，城市支援农村。 33. 试述马克思主义的阶级理论：马克思主义认为，阶级的产生是由于社会剩余产品的出现和生产资料私人占有制的建立而出现的。剩余产品的出现导致了生产资料的私人占有，生产资料的私人占有导致了剥削阶级与被剥削阶级的出现。马克思主义揭示了阶级的本质就是剥削。所谓阶级，就是这样一些集团，由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。阶级的本质就是剥削，阶级必随着私有制的消灭而消灭。 34. 试述社会保障的功能：(1)满足无劳动能力者的基本生活需要，保障其生活的安全；(2) 维护社会稳定；(3)保护和维持劳动者的工作能力，刺激劳动潜力；(4)促进社会公平和社会进步。(5)社会保障的反功能。社会保障实行初期，某些国家或政府通过此手段使那些处于不利地位的人就范，未能保障其合理的权利；在实行高福利情况下，使一些人滋生了懒汉心理，不求进取。 35. 我国消灭剥削阶级的具体做法：（1）对于帝国主义的工具—官僚买办资产阶级，采取没收的办法，即没收官僚资本。（2）对于封建地主阶级，通过土地改革运动，没收他们的土地和其他生产资料分给广大农民的办法来解决。（3）对于资本家阶级，采取了赎买的政策。 36. 我国人口问题的实质、表现、成因，对社会经济发展的影响及解决的办法：人口问题的实质是人口再生产与物质资料再生产不相适应。表现为人口数量多；素质低。成因有：政治原因；人口惯性；文化及社会因素的影响。对社会经济发展的影响：A 、大量新增人口消耗掉了物质和产的新增部分，也就降低了人民的物质生活水平。B 、大量新增人口日后必然会带来严重的就业问题。C 、人口文化程度低，对现代化建设产生不利的影响。D 、老龄群体迅速扩大，对老年人的赡养及人们的家庭生活带来重要的影响。解决我国人口问题的办法：A 、控制人口数量。B 、提高人口素质。C 、大力发展经济，提高人民生活水平。
37. 我国城乡社会保障制度的特点及改革方向：特点：A 、城乡社会保障的二元性。B 、城市社会保障的包办性和农村社会保障的自助性C 、行政推动。D 、存在的问题。改革方向：A 、改革城市原有社会保障制度。B 、建立农村社会保障体系。C 、发展社区服务。 38. 城市社区的特征：（1）城市社区人口聚居规模大，高密度。（2）居民以工商业和其他非农产业为主要职业和谋生方式。（3）成员的异质性高。（4）生活方式的多样化。（5）人际交往中情感色彩淡薄。（6）居民的组织
程度高，组织结构复杂。
39. 城市化的动力：1）工农业经济的发展。农业的发展为城市的发展准备了基础，工业化也极大地促进了城市化。（2）社会管理机构的膨胀及科学、文化事业的发展。3）城乡差别。城市中较高的物质生活水平和丰富的精神生活吸引农村居民向城市流动。（4）城市的中心作用。城市作为经济、政治、文化及信息中心，对农村有辐射作用，对农村产生越来越大的影响。
40. 农村社区的特征：(1)居住特征：大聚居、小分居的居住方式； (2)产业特征：主要产业是农业，包括农田种植业、林业、牧业、渔业； (3)社会关系特征：血缘关系和地缘关系占支配地位； (4)生活特征：生活节奏慢，自给性强，生活水平低，同质性高。
41. 为什么说社会问题阻碍社会发展：①社会问题加大了社会运行的成本，造成社会资源的浪费。②社会问题直接给社会成员的正常生活以威胁，以致造成痛苦。③社会问题对社会的进一步发展设置了障碍。 42. 什么是社会保险：社会保险是国家和社会通过立法，在劳动者或全体社会成员因年迈、疾病、伤残或由于其他原因而丧失劳动能力从而生活发生困难时，向其提供物质帮助，保证其生活需要的一种保障制度。主要包括老年保险、医疗保险、伤残保险和失业保险。它具有行政推动、非营利性和社会福利性等特点。
43. 如何理解我国社会现代化的战略决策：现代化战略选择的基本依据是人的社会需要。我国现代化的战略决策是以满足人民的需要为出发点的。A 、党的现代化建设分三步走的发展目标、战略布署，是马克思主义的社会发展的宏伟蓝图，是马克思主义需要学说的光辉体现。B 、人们的社会需要是推动个人或社会集体前进的重要的动力，重要的激励因素。C 、“人是一种不断需求的动物，除短暂的时间外，较少达到完全满足的状态”。我们应善于掌握这个规律，为我国的建设和发展服务。
44. 初级社会群体的涵义、特征及功能：社会群体是指由面对面的交往形成的，具有亲密的成员关系的社会群体。初级社会群体的特征：A 、它是自然形成的。B 、成员之间具有多重角色，表现了全部人格。C 、一般靠个人的自觉性来维持关系。D 、成员关系带有浓厚的感情色彩。E 、把满足成员需求放在首位。初级社会群体的功能：A 、它是人的社会化的基本场所。B 、它能够满足人们多方面的需要。C 、它是人走向社会的桥梁。D 、它有助于实现社会控制。
45. 目前我国家庭中存在的问题：(1)仍存在包办、买卖婚姻的现象； (2)早婚和违法婚姻问题严重；(3)独生子女问题；(4)老人赡养问题；(5)离婚问题。
46. 影响人际关系和因素：A 、双方需求的互补性影响了个人之间的交往。B 、态度的类似性。C 、双方距离的远近。D 、交往频率。
47. 科层制的主要特征：科层制是德国社会学家马克斯。韦伯提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。A 、内部分工，且每一成员的权力和责任都有明确规定。B 、职位分等，下级接受上级指挥。C 、组织面员都具备各专来技术资格而被选中的。D 、管理人员是专职的公职人员，而不是该企来的所有者。E 、组织内部有严格的规定、纪律，并毫玩例外地普遍适用。F 、组织内部排除私人感情，成员间的关系只是工作关系。科层制作为一种组织和管理方式，对无规则低效率的传统管理方式来讲是一种进步。它可以推动、保障组织和机构的顺利运行，有效的实现组织目标。科层制的最大优点在于高效率。但是韦伯的科层
制不是现实的，而是纯粹理想型的，实际上社会组织的环境与加入组织的成员都在不断变化，预先的详细规定往往不能适应现实的要求，从而束缚了人的积极性，影响组织效率。因此科层制一方面具有提高组织效率的功能；另一方面又产生降低组织效率的负功能。这就要求尽量发挥其功能而避免其负功能，即通过组织内部的分工和制定规则来促进组织运行，但又不造成对组织成员积极性、主动性的限制。
48. 习俗与道德、道德与法律的区别：习俗与道德的区别：A 、约束力不同。B 义务感不同。道德与法律的区别：道德与法律在产生的时间，形成的方式上都有不同。道德产生的时间早于法律，并且贯穿人类社会的始终，是自发形成的，而法律在人类社会中不是永恒的。具体来说区别在于：A 二者作用的范围不同。道德比法律的作用的范围要广泛得多，不道德行为不一定是违法的，而法律只干涉破坏它所维护的社会秩序，触犯法律的那些行为，违法行为一定是违反道德的行为。B 、二者被支持力量。不同法律是靠强制的力量来支持的，而道德靠社会舆论的力量来支持的。法律是靠强制力支持，而道德是靠社会舆论的支持。C 、二者作用的性质和控制的强度不同。法律的作用主要表现为对人们一定行为的限制和禁止，违法者就要被处罚，甚至剥夺生命；而道德则表现为人们行为的示范和劝阻，违反道德的人仅受到社会 舆论的攻击。
49. 手段——目标论：美国的社会学家默顿在迪尔凯姆提出的社会失范论的基础上，提出了“手段——目标论”。他认为越轨行为是由于社会为人们提出的目标与达成目标的合法手段不配套，不统一造成的。他认为社会作为一个文化体系为每个社会成员都规定了目标，但是社会在结构上的安排上并没有为每一个人提供达到上述目标的合法手段，即社会结构的特征不一定能为每一个社会成员都提供条件，达成目标。这样按照社会的价值标准，创新、形式主义、逃避、反叛都对社会的要求发生一定的偏离，属于越轨行为。
50. 劳动就业问题的实质及我国解决劳动就业的措施：劳动就业问题是批地劳动年龄内有劳动能力的人未能从事劳动或有效劳动，而产生的不利于个人生存和社会发展的状况。其实质是劳动力资源同生产资料不能合理配置。我国面临的就业问题主要来自新增劳动力的就业，解决隐性失业和体制改革造成的失业问题。解决就业问题的途径主要有：A 、发展生产，创造更多的就业岗位。只有发展经济才能创造更多的劳动就业岗位。B 、广开就业渠道。大力发展第三产业，鼓励集体、个休经营，这对缓解就为大力有很好的作用。C 、继续控制人口增长。为了不使就业问题进一步恶化，严格控制人口是十分重要和迫切的。D 、建立待业、失业保险制度。为了不使失业和待业问题给社会带来不利影响，必须建立相应的保障制度。
51. 历史循环论：历史循环论是中外古今社会思想中一直存在着极为普遍的论点。历史循环论认为社会、历史的活动和发展是有规律可循的，这种规律就是按着产生、增长、衰落和死亡的历史轨迹循环往复。
52. 20世纪中国社会变迁的重大历史事件：1、1911年的辛亥革命；2、1919年的“五四”运动；3、推翻帝国主义、封建主义和官僚主义的统治，建立了中华人民共和国；4、消灭了延续千年的剥削制度，建立了社会主义制度；5、基本上形成了独立的、比较完整的工业体系、发展了社会主义的经济、政治和文化
53. 依附理论：依附理论是发展中国家的学者用来解释
不发达国家发展不起来之原因理论。这一理论认为，世
态，从而做出各种越轨行为。界经济是一个体系，这个体系由核心和边陲构成。西方
发达国家通过不平等贸易剥削不发达国家，导致后者不
发达。弗兰克引伸了“核心—边陲“的概念，他认为可
以将”核心—边陲“称为”宗主与卫星“后者是前者的
翻版。结论是不发达国家必须割断与发达国家的联系，
自力更生，才能摆脱不发达的境地。
54.简述继续社会化、再社会化和特殊社会化的异同：a
三者的相同点：都是对人进行社会化，都是让人学习社
会文化、价值与行为规范。b三者的不同点：第一继续
社会化对前一段社会化是肯定的，而再社会化对前一段
社会化是否定的，而特殊社会化在正常条件下是无法实
现的。第二，继续社会化是非强制性的，再社会化是强
制性的，特殊社会化的专门性的。
符号相互作用论？
答：1）是一种解释人们相互作用的发生、作用方式与特
征；强调人类交往中的象征、符号和意义的重要性的理
论；2）这种理论认为人们相互作用得以发生的媒介符号；
人们通过运用大家都能够懂的、表示共同意义的符号进
行交往与沟通；3）语言是主要的符号系统，人们的交往
主要借助语言进行；4)社会学家布鲁默总结了符号相互
作用论的基本观点：第一，人们是根据他们赋予客观事
物的意义来决定他所采取的行动的；第二，人们所赋予
事物的意义是社会相互作用的结果；第三，人们在交往
时对所处的环境总是不断地进行一种内部的解释，以便
决定下一步的行动。
社会化的基本涵义及实质？
答：就是指一个从出生，，从一个不知不识的的生物个体
的人，经过不断地学习知识、技能和社会规范，培养和
提高自己的社会需要，发展自己的个性和社会性，把自
己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去
的基本过程。
社会群体的特征？
答：1）具有直接、明确、持久的成员关系；2）群体成
员具有共同的群体意识；3）群体成员具有某种共同的行
为期待与行动能力。
家庭的功能？
答：指家庭对于家庭成员的生存和社会发展所起的作用；
①经济功能；②生物功能；③抚育和赡养的功能；④休
息和娱乐的功能。
社会制度的基本涵义？
答：是指为了满足人类社会需要，在一定历史和现实条
件下形成的社会关系以及与此关系相联系的社会活动的
规范体系。。其涵义有三：第一种，是指社会形态或体系
意义上的制度，是对制度答尺度的宏观观察，常用来区
别人类社会的不同发展阶段；第二种，是一个社会中的
具体制度，它以具体的组织机构、制度设施作为自己的
实体，常用来分析不同的社会关系和在研究不同的社会
生活领域里的问题时使用；第三种，是指各种社会组织
群体中的规章制度，用来规定人们的行为模式和办事程
序。
试述社会失范论？
答：是指社会失去行为规范而出现的反常状态。迪尔凯
姆认为，社会的正常状态是社会各部分相互协调处于整
合状态；在这种情况下，人们在社会规范的指导和约束
下相互适应，正常生活；然而在社会迅速变动的时代，
当文化价值，社会结构以不同的速率转变时，原来的某
些指导和约束人的行动的社会行为规范就会失效；在这
种情况下，人们就会手足无措，处于无所遵循的迷茫状
[笔记]《社会学概论新修》重点概念
[笔记]《社会学概论新修》重点概念《社会学概论新修》重点概念 《社会学概论新修》重点概念汇总 第一编社会运行概述 1(社会学定义: 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 2(社会指标、社会指标体系: 社会指标，是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。 社会指标体系，是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3(当前中国社会要实现良性运行，应注意创造哪些条件，研究哪些问题, 1)人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说，数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2)生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展，同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样，是我国基本国策。 3)经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行，必须有生产力的巨大发展。 4)社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说，政治状况如何，对社会运行有直接的影响。 5)社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件，那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6)转型加速期和转型效应。 7)迟发展社会与迟发展效果。
4(社会运行机制: 社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、 发挥功能的作用过程和作用原理。 5(科塞:“社会安全阀”机制: 社会安全阀机制:让冲突在一个社会中制度化是非常必要的，它能化解或减弱冲突的力量，使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度，从而保证必要的社会整合。 6(社会整合之:“认同性整合”、“互补性整合”: 认同性整合是以共同利益为基础的，当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时，就会努力去维护这种利益，甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下，社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体，这就是认同性整合。 互补性整合是建立在特殊利益基础之上的，是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系，这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7(社会运行的激励机制: 社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念，按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体，以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之，激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。 8(社会运行的控制机制(社会控制): 社会控制是指社会通过各种因素，运用各种方式，调动各种社会力量，促使社会个体和社会群体能有效的遵从社会规范，从而达到维持社会秩序，实现社会运行目标的目的。 9(社会保障:
社会学概论试题及答案
社会学概论试题及答案一、名词解释（每小题6分，共30分） 1．社会学 2．社区 3．社会控制 4．社会分层 5．社会现代化 二、简答题（每小题10分，共40分） 1. 简述群体的一般功能。 2. 简述文化的一般特征。 3. 简述社会问题产生的原因。 4.社会变迁的形式。 三、论述题(一题，共30分） 联系实际说明我国现阶段个人社会流动的变化
参考答案 一、名词解释 1. 社会学是从社会整体出发，综合研究社会关系及其变化发展规律的一门社会科学。 2. 社区人是人们在一定的地域内形成一个个区域性的生活共同体，整个社会就是由这些大大小小的地区性生活共同体结合而成的。这种聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体，在社会学上称之为“社区”。， 3. 社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。 4. 是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。“分层”原为地质学家分析地质结构时使用的名词，是指地质构造的不同层面。社会学家发现社会存在着不平等，人与人之间、集团与集团之间，也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次，因而借用地质学上的概念来分析社会结构，形成了“社会分层”这一社会学范畴。 5. 社会现代化是有计划地社会整体变迁，它以人口经济发展为核心，涉及政治法律、社会结构、心理、文化等人类活动和思想—切领域的全方位转换过程。 二．简答题 1. 简述群体的一般功能。 群体是个人与社会的中介，把群体作为一个整体来考察，其一般功能概括起来主要表现在两个方面： —方面，群体是个人活动的基本单位：因此它能全面满足人的各种社会需要，并且对人的社会化发生作用。（2分）另一方面，群体是社会存在的基本单位。因此它在实现社会组织目标，完成社会各项任务，维护社会秩序，促进社会发展等方面，都发挥着重要的作用。 当然，不同类型、结构的群体，其具体功能各有侧重，不尽相同，因此在分析群体功能时，我们心须区分群体的不同类型、结构，并注意认识其外显功能和潜在功能，准确把握不同群体的社会作用： 2. 简述文化的一般特征。 （1）文化是在人类社会共同生活过程中衍生出来或创造出来的，凡人类有意无意创造出来的东西都是文化。 （2）文化不是天生的，而是后天学来的。 （3）文化是一个群体或社会全体成员共同享有的，个别人的特殊习惯和行为模式不被社会承认的不能成为这个社会的文化。
文学概论自考复习资料大全
第一章文学观念 A、名词解释 1、文艺学：研究文学的科学统称，包括文学发展史、文学批评、文学理论。 2、文学理论：以社会历史现实为研究对象，以哲学方法论为总指导，研究和阐明文学性质、特点和一般规律的科学。 3、文学观念：对文学的看法，“什么是文学”，变化中的，因民族、时代、群体、人而不同。 4、文学：具有审美意识形态性质的、凝结个体体验的、沟通人际交流的语言艺术。 5、文学四要素：世界、作家、作品和读者。文学的必备要素，体现人及客体的对象性，体现人的本质力量。 6、表演艺术：通过表演来展现艺术形象的艺术。 7、造形艺术：运用一定的材质在空间塑造立体或平面形象的艺术。 8、语言艺术：以语言为媒介构成艺术形象的艺术。 9、视界融合：同一对象，人们视界及历史已有视界交融。 10、文化：人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其显示的意义的总和。广义、狭义、符号学。 11、文学文化：揭示人的生存境遇和状况；叩问人生的意义；沟通人及人、人及自然的联系；憧憬人类的未来。 12、品质阅读：从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。 价值阅读：发现文本的文化内涵和价值的阅读。 13、物理境：事物纯然的客观存在。 14、心理场：事物在人的心目中的存在。
15、审美：心理处于活跃的主体，在特定的心境、时空中，在有历史文化渗透下，对客体的美的观照、感悟、判断。 16、审美意识形态：集团倾向性及人类共同性的、认识及情感的、无功利性及有功利性的、假定性及真实性的统一。 17、文学的认识性：对社会的认识，感性认识及理性认识。 18、文学的情感性：文学认识总是以情感评价方式表现出来。 19、文学的假定性：文学的虚拟性。 20、文学的真实性：艺术形象的合情合理的性质。 21、经验：个人见闻和经历及所获得的知识及技能。 22、体验：把自己置身于价值世界去寻求、体味，创造生活的意义和诗意。 23、诗言志：诗是抒发人的思想感情的。 24、诗缘情：诗歌是抒发人的感情的。 25、教化：诗歌为政治教化服务的文学思想。 26、文艺复兴：14~16世纪，以复兴古希腊、古罗马文化为目标。 27、启蒙主义：18世纪，高扬“自由、平等、博爱”旗帜，反封建、反传统、反教会，唤醒民众的文学思想主张。 28、俄国形式主义：文学是特殊的语言建构，是艺术手法，主张“陌生化”。 29、结构主义：由结构主义方法论所联系起来的文学思潮，功能层、行动层、叙述层。 30、新批评文本主义：认为批评应着力于文本的字义、结构的分析。 31、西方现象学：以现象学哲学为基础，一方面否认审美对象的初始实在性和审美价值的最终理智判断，一方面强调感觉和知觉的直观性和审美经验在各阶段的决定作用。
社会学概论总复习重点(精心整理)
社会学概论总复习重点 一、社会学的含义： 郑杭生定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 王思斌定义：社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。 戴维波普诺定义：社会学是对于人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科。 老师PPT定义：社会学是一门对社会秩序和社会进步进行实证研究的学科。 二、社会学与社会工作的联系： 1.社会学与社会工作由最初的包含与被包含的关系转变成为既密切又相互独立的并列关系。 2.社会学为社会工作提供重要的理论知识基础。 3.社会工作拓展了社会学理论知识的应用平台、并在实践中检验与丰富社会学理论知识与方法。 三、社会的定义： 1.社会唯实论（斯宾塞、迪尔凯姆、齐美尔） 社会是由各种制度和规范构成的有机整体，社会外在于个人，并对个人具有强制性。“结构—功能角度） 2.社会唯名论（韦伯、吉丁斯）
社会只是单纯的名称，是人们的主观想象或抽象，而不是一个实体，只有个人才是真实存在的。（“社会行为”角度） 3.外在形态：社会是指享有共同地球和共同文化的相互交往的人口有机结合而成的人类共同体。 4.内在本质：社会是以生产关系为基础的各种社会关系的总和，是一个社会关系体系或系统。 四、文化的含义： 1.广义：文化是人类所创造的一切物质成果和精神成果的总和。 2.狭义：文化是人类的精神和观念方面的创造。 五、文化的特点：（老师PPT观点） 1.集体创造性（纯自然的东西不是文化只有人类制造的加工出来的东西才是文化。） 2.普遍性（具有广泛性，不是个人行为。） 3.象征性（具体的事物或者现象具有特定的文化含义。） 4.多样性（民族文化） 5动态性（具有传递性和变迁性） 六、“文化滞后” 1.英国社会学家威廉奥格本提出。 2.文化是各个组成部分相互依赖的，当文化发生变革时，各部分变革速度不同就会不平衡，从而造成社会问题。 3.一般物质文化先于非物质文化发生变革。
《社会学概论新修》(郑杭生)重点概念
《社会学概论新修》（郑杭生）重点概念汇总 第一编社会运行概述 1．社会学定义： 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 2．社会指标、社会指标体系： 社会指标，是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。 社会指标体系，是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3．当前中国社会要实现良性运行，应注意创造哪些条件，研究哪些问题？ 1）人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说，数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2）生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展，同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样，是我国基本国策。 3）经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行，必须有生产力的巨大发展。 4）社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说，政治状况如何，对社会运行有直接的影响。 5）社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件，那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6）转型加速期和转型效应。 7）迟发展社会与迟发展效果。 4．社会运行机制： 社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理。 5．科塞：“社会安全阀”机制： 社会安全阀机制：让冲突在一个社会中制度化是非常必要的，它能化解或减弱冲突的力量，使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度，从而保证必要的社会整合。 6．社会整合之：“认同性整合”、“互补性整合”： 认同性整合是以共同利益为基础的，当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时，就会努力去维护这种利益，甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下，社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体，这就是认同性整合。 互补性整合是建立在特殊利益基础之上的，是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系，这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7．社会运行的激励机制： 社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念，按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体，以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之，激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。
社会学概论网上作业题目(有答案)
任务1 单项选择 1/32)、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（）(2分) A、冲突 B、顺应 C、竞争 D、合作 (2/32)、人类社会与动物社会的本质区别是（）。(2分) A、语言 B、直立行走 C、思维 D、劳动 (3/32)、在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以（）为中介发挥作用。(2分) A、主观因素B、社会因素C、客观条件D、自然环境 (4/32)、社会学把社会作为一个系统整体来看待，一个社会群体不是个人的累加而是（）。(2分) A、数量规模的体现 B、个人关系的总和 C、结构的总和 D、关系的集合 (5/32)、社会学作为一门独立的社会科学，产生于（）年代。(2分) A、19世纪30年代 B、19世纪60年代 C、19世纪40年代 D、19世纪50年代 ( 6/32)、“工作安定”属于哪种需要。（）(2分) A、生理的 B、自尊的 C、安全的 D、归属的与爱的 (7/32)、文化是指（）。(2分) A、人类创造的物质财富 B、人类创造的所有财富 C、人类学到的科学知识 D、人类遵循的行为规范 (8/32)、（）翻译斯宾塞的《社会学的原理》定名为《群学肄言》。(2分) A、康有为 B、严复 C、吴文藻 D、费孝通 (9/32)、马克思认为，（）是其他一切交往的基础。(2分) A、经济交往 B、国际交往 C、政治交往 D、人际交往 (10/32)、人的社会需要产生的最基础、最原始的条件是人的（）。(2分) A、物质需求 B、生存需要 C、生理需求 D、规则需求 (11/32)、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了（）。(2分) A、需要层次论 B、宏观需求理论 C、激励理论 D、社会需求理论 (12/32)、从一岁半到六七岁的阶段。该阶段，作为能够进行思维活动的人来说，是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段，是（）。(2分) A、感知运动阶段 B、形式运算阶段或命题运算阶段 C、前运算阶段 D、具体运算阶段
大学文学概论期末复习重点范围及精细资料(含参考答案)
文学概论复习资料 一、填空、判断、选择题 1、文艺学：广义：文学学，三个分支（文学理论、文学批评、文学史）；狭义：就是指文学理论 2、文学理论的对象和任务 （一）对象——文学的普遍规律，即文学的基本原理、概念、范畴以及相关的科学方法等。（其中有文学四要素：世界、作家、作品、读者） （二）任务——文学活动发展论、文学活动本质论、文学创作论、作品构成论和文学接受论。注释：文学活动发展论——研究文学活动的发生发展过程，研究文 学在不同历史阶段的不同的特征。（纵向） 文学活动本质论——从总体上研究文学活动区别于其他活动 的特殊性质。（横向） 文学创作论——研究作家如何根据生活进行艺术创造的过程 和规律。 作品构成论——研究作品的构成因素及其相互关系。 文学接受论——研究读者接受过程和规律。 3、文学活动论：文学活动作为人的精神性的生活活动，也是人的本质力量的对象化，人的本质力量的一部分通过文学艺术的创造和欣赏展现和外化出来。 4、文学活动的构成，四要素：世界、作者、作品和读者；（需要理解） 第一，世界；①内涵：世界主要是指文学活动所反映的客观世界，即自然万物和社会的历史与现实。 ②主要学说：摹仿说（再现说）：文学艺术是对客观世界的摹仿和再现。 西方：柏拉图：艺术摹仿理念（三类事物：永恒不变的理念、呈现为感觉世界中的各种事物、镜中的映像和艺术品中描写的故事等；三个层次的世界：理念世界——现实世界（感性世界）——艺术世界。艺术世界摹仿现实世界，现实世界摹仿理念世界。） 亚里士多德：艺术摹仿现实并再现现实也把艺术称作“摹仿”。 中国：没有西方那么发达，但对世界也有不同程度和不同侧面的强调。 陆机《文赋》：伫中区以玄览，颐情志于典坟。遵四时以叹逝，瞻万物而思纷。悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。 刘勰《文心雕龙·神思》：“文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色；其思理之致乎？故思理为妙，神与物游” 司空图：“思与境偕”；王夫之：“情景”之论；王国维：“意境说” 摹仿者摹仿的对象： 一、“行动中的人”。——密切关注现实人生，强调有生命的人生，认为文艺的根本任务是摹仿现实和人生。 二、“过去有的（是指曾经存在或正在存在的事，这是已有的事）或现在有的事、传说中的或人们相信的事（是指想象或可信的事，是现实中未曾有过的事）、应当有的事（是指实际上并不存在，但按情理、按规律而应当存在的事）——是普遍的，更高的真实。 文艺再现世界：诗人是摹仿者，更是创造者，诗人的摹仿是再现和创造。 第二，作者；①主要学说：表现说：文学艺术是作家内心世界的表现，是作家情感的
社会学概论期末复习知识点。
1．社会结构：我们生活的社会背景不只是事件或行动的随机分类，而是以各具特色的方式被赋予结构或模式。 社会结构每时每刻都在被个体重新构造。 2．早期理论家----奥古斯特-孔德 创造了“社会学”这一术语 3．早期理论家----埃米尔-涂尔干 （1）社会事实：社会学第一原则：把社会事实当作物来研究，用社会方法来研究社会的对象。 社会学家采用社会学方法不是用来研究个体而是用来考察社会事实即社会中塑造个体的行动的诸多方面。 社会事实是外在于个体行事方式、思考方式和感觉方式，有其自身的实在，外在于个体的人的生活和感知。 社会事实对个体施加强制性力量。社会事实难以研究，不能被直接观察。 （2）社会团结和道德团结： 机械团结：分工程度低的传统文化以机械团结为特征。机械团结是基于共识，基于信念的相似性。 有机团结：发达社会中工作的专门化合社会分化的加剧，导致以有机团结的特征的新型秩序。有机团结以人们在经济上的相互依赖，以及认识到他人的贡献重要性为基础。4．早期理论家----马克思-韦伯 不相信结构外在于或独立于个体而存在，认为社会中的结构式由行动之间的复杂的相互影响塑造的。 理念型：是用来理解世界的概念模型或分析模型。理念型并不存在于真实世界中，但真实世界中的任何情形都能通过与理念型的对比来完成。理念型并不是值得向往的完美目标，是指一种特定现象的纯粹形式。 理性化：科学、现代技术和科层制的发展被描述为理性化。 理性化是指依据效率原则，以技术性知识为基础来组织社会和经济生活。 韦伯认为支配资本主义的不是阶级冲突，而是科学和大规模组织即科层制的兴起。 现代理论思路功能主义：功能主义认为社会是一个复杂系统，各个组成部分协同工作，产生了稳定和团结。 有机体类比：把社会的运行比作一个有机体的运转，社会组成部分像人体的各个部分一样，是为了社会的整体利益而系统工作。 道德共识对于维持社会稳定和秩序的重要性。 5．显功能：指特定社会活动类型中参与者知道的并意欲的功能。 潜功能：指参与者未曾意识到的那些活动后果。 功能与反功能：反功能是指对事物既存秩序构成挑战的特征。 6．现代理论思路冲突视角 冲突视角强调社会内部结构的重要性，但拒绝功能主义对于共识的强调，突出社会中分化的重要性。把社会看作是追求各自利益的不同群体组成的。 7．现代理论思路符号互动论 符号互动论源自对语言和意义的关注。符号，用来代表另一种东西的某种东西。
社会学概论新修-重点概念-第一编社会运行概述.
第一编社会运行概述 1.社会学定义: 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 2.社会指标、社会指标体系: 社会指标,是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。 社会指标体系,是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3.当前中国社会要实现良性运行,应注意创造哪些条件,研究哪些问题? 1人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说,数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展,同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样,是我国基本国策。 3经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行,必须有生产力的巨大发展。 4社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说,政治状况如何,对社会运行有直接的影响。 5社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件,那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6转型加速期和转型效应。 7迟发展社会与迟发展效果。
4.社会运行机制: 社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中,影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系,以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理。 5.科塞:“社会安全阀”机制: 社会安全阀机制:让冲突在一个社会中制度化是非常必要的,它能化解或减弱冲突的力量,使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度,从而保证必要的社会整合。 6.社会整合之:“认同性整合”、“互补性整合”: 认同性整合是以共同利益为基础的,当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时,就会努力去维护这种利益,甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下,社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体,这就是认同性整合。 互补性整合是建立在特殊利益基础之上的,是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系,这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7.社会运行的激励机制: 社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念,按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体,以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之,激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。 8.社会运行的控制机制(社会控制:
文学概论复习资料
文学概论复习资料 1.“艺术生产”的概念是怎样提出来的？文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何？ （1）“艺术生产”是马克思、恩格斯在考察社会生产活动的客观过程时提出来的，最初在《德意志意识形态》中称艺术活动为“艺术劳动”，后来在《(政治经济学批判)导言》中称为“艺术生产”。 （2）精神生产与物质生产是人类社会生产活动的两种基本形式。精神生产的产生和发展，始终以物质生产为前提和基础。精神生产最初与物质生产交织在一起，从属于物质生产，随着生产力的发展，精神生产才独立发展起来。精神生产独立发展起来之后，一方面仍受物质生产的制约，另一方面又有相对独立性，表现在它的发展与物质生产存在着不平衡现象以及它对物质生产具有反作用。文学作为一种精神生产与物质生产的关系也如上所述。 2．文学创造作为一种特殊的精神生产与科学、宗教活动的本质区别是什么?为什么说文学创造是一种更加自由、更富于个性的创造？ （1）文学活动与科学活动的本质区别：科学是对世界的理论掌握，立足于客体，通过理论思维把握世界的客观规律，是把直观和表象加工成概念、范畴的活动，目的是获得关于客观世界的真理知识满足人的理性需要，其成果是人的智力的物化形态，呈现为一定的概念体系。文学创造则是对世界的审美掌握，通过对世界的情感体验、感受、评价，力图表达主体对世界的主观感受和认识，并把这种认识传达给别人，以满足人们的情感需要，是一种审美意识形态的生产，其成果是人的审美意识形态的物化形态，呈现为一定的形象体系。 （2）文学活动与宗教活动：文学活动建立在对世界真实感受的基础之上，使人发现世界、认识世界、回归世界，它关心人、热爱人，总是力图揭示人的丰富性、弘扬人的价值宗教活动却建立在对世界的颠倒的认识和唯心主义臆想的基础上，以虚无的情感去祈求彼岸的幸福，它通过对神和虚无世界的歌颂把人引向迷途，使人忘却现实世界和否定自身的价值。 （3）文学活动是一种“精神个体性的形式”，不受群体意识的严格规范。文学创造活动主要是一种情感体验活动，而情感处于意识和无意识之间，不受概念的严格约束，是一个最自由的心理领域，佃此，它在精神活动领域中是最自由和最富于个性的创造活动。 3．文学话语作为一种“言语”与日常言语、科学言语有什么区别？为什么说文学言语是一种创造性语言? 科学言语强调严谨的逻辑性和规范的语法结构，要求说理清楚、概念明确、不注重个人色彩和风格，显得朴素单纯。日常言语较 富于感情色彩、个人风格和艺术意味，但总的说还是服从说理的需要，以表意明确为主旨。这两种言语都较接近语法意义上的“语法系统”。文学言语则明显突破了语言系统的语法结构和逻辑要求，强调个人感情色彩和风格。它一般不作为说理手段，而是作为描写、表现、象征的符号体系，常对语言学用语进行变形和一定程度的背离，采用隐喻的方法，模糊、多义。正因为如此，文学言语灵活，在不同作家和不同语境中，用语千变万化，不断创新，是一种富于创造性的言语。
最新社会学概论期末考试复习材料资料讲解
《社会学概论》（本科）复习范围 （一）考试方式： 期末考试采用闭卷、笔试考试的方式。试卷分值为100分，比例占总成绩的70%，考试时间为90分钟。 （二）试题类型： 1．单项选择题（每小题1分，共10分） 2.多项选择题（每题1分，共8分） 3．名词解释题（每题5分，共20分） 4．简答题（每题8分，共32分） 5．论述题（每题15分，共30分） （三）期末重点复习题 一、单项选择题 1．《民主在美国》的作者是（）。 A．孟德斯鸠B．孔德C．托克维尔D．马克思 2.一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪的处境是（）的表现。 A.角色失败 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 3.从（）角度出发可以将社会关系划分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 A.关系的密切程度 B.关系的规范化程度
C.关系建立的基础 D.关系的协调程度 4.把社会群体分为内群体与外群体，是根据（）的标准。 A.结构特征 B.互动关系 C.归属感 D.从属关系 5.如果某种社会制度无法满足特定的社会需求、带来社会冲突的制度后果，我们称其为社会制度的（）。 A．显功能B．潜功能C．正功能D．反功能 6.大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为（）。 A．城乡融合B．城市贫民化C．逆城市化D．城乡二元结构 7.经过社会革命或其他剧烈的社会变动，社会分层结构会发生根本性的变化。1949年之后中国的分层结构发生的变化就是这样的。这种变动称为（）。 A.开放性社会结构 B.结构性流动 C.非结构性流动 D.社会变迁 8.（）认为，社会问题的产生主要是由于社会不同群体之间价值和利益冲突。 A.社会解组论 B.偏差行为理论 C.社会建构论 D.冲突论 9.云南傣族泼水节时，载歌载舞的人群是（）。 A．偶合人群B．常规人群C．表意人群D．行动人群 10.在现代化过程中，会出现一些与现代性因素极为相像，但在实质上却与现代化的要求背道而驰的现象，这种现象被称为（）。 A.错位 B.脱节 C.畸变 D.失衡 11．科塞是（）的代表人物。
社会学概论新修重点概念汇总
《社会学概论新修》重点概念汇总 第一编社会运行概述 1．社会学定义： 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。2．社会指标、社会指标体系： 社会指标，是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。 社会指标体系，是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3．当前中国社会要实现良性运行，应注意创造哪些条件，研究哪些问题？ 1）人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说，数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2）生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展，同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样，是我国基本国策。 3）经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行，必须有生产力的巨大发展。 4）社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说，政治状况如何，对社会运行有直接的影响。 5）社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件，那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6）转型加速期和转型效应。 7）迟发展社会与迟发展效果。 4．社会运行机制： 社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理。 5．科塞：“社会安全阀”机制： 社会安全阀机制：让冲突在一个社会中制度化是非常必要的，它能化解或减弱冲突的力量，使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度，从而保证必要的社会整合。 6．社会整合之：“认同性整合”、“互补性整合”： 认同性整合是以共同利益为基础的，当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时，就会努力去维护这种利益，甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下，社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体，这就是认同性整合。 互补性整合是建立在特殊利益基础之上的，是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系，这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7．社会运行的激励机制： 社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念，按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体，以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之，激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。
兰大网络教育社会学概论作业及答案
内容: 个人社会化的特点是（） A、主动性 B、自觉性 C、互动性 D、强制性 学员答案:D 正确性:正确 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 岗前培训是( )的重要表现 A、预期社会化 B、继续社会化 C、发展社会化 D、再社会化 学员答案:A 正确性:正确 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是( ) A、正向社会化 B、负向社会化 C、非社会化 D、特殊社会化 学员答案:B 正确性:正确 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是（）。 A、渐进主义模型 B、理性主义模型 C、规范最佳模型 D、政治系统模型 学员答案:A 正确性:正确
内容: 交际场合一般人们之间的距离应保持（ ) A、18英寸以内 B、18英寸到4英尺 C、4英尺到12英尺 D、12英尺以上 学员答案:C 正确性:正确 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 个性的中心内容及形成和发展水平的标志是( ) A、人格的完善程度 B、自我的完善程度 C、道德的完善程度 D、学习的多少 学员答案:B 正确性:正确 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: ( )首先修正了理性决策模型中的绝对最优标准，提出了具有相对性的满意化决策准则，从而提出了被人们称为有限理性的决策模型。 A、查尔斯.林德布洛姆 B、戴维.伊斯顿 C、拉斯韦尔 D、西蒙 学员答案:D 正确性:正确 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: （）是社会教化的起点，是个体遇到的第一个社会化的执行者，也是极其重要的执行者，个体社会化成功与否与家庭的父母教化有直接的关系。 A、家庭 B、学校 C、同辈群体 D、大众传播 学员答案:A
文学概论复习资料全
1.文艺学三个分支，即文学理论、文学批评和文学史。 2.文学活动的构成：世界、作者、作品、读者 A世界：艺术模仿论（再现论）文艺起源于人类对宇宙或者世界的模仿。 西方：自然主义、魔幻现实主义（百年孤独） 柏拉图提出理式世界、感觉世界、艺术世界。艺术是模仿的模仿，影子的影子。否定艺术。 亚里士多德人提出对世界的摹仿有两种：历史学家对世界摹仿——已经发生过的事，个别的、具体的事；诗人对世界的摹仿——具有普遍性的、可能发生或应有的事。他认为艺术模仿的世界可以达到真理。肯定艺术。 中国：观物取象说 需注意的问题：文学不能脱离世界（社会生活），社会生活是文学创作的源泉。文学所反映的世界不等于现实生活。 B作者：艺术表现论（作者通过创作表达感受并以此唤起读者相应的感受，因此是一种作者表现活动。） 中国：“诗言志”说、物感说、白居易 西方：18.19世纪的浪漫主义。华兹华斯：诗是强烈情感的自然流露。 应该注意的问题：文学是作家思想情感的表达，作家是文学创作的主体。文学的表现活动不同于日常生活中的表现活动 表现论与模仿论的区别： 文学本质问题：模仿论认定文学是世界的反映，表现论认定文学是作者心灵的表现 文学批评问题：模仿论强调了解作品所描写的世界和写作背景,表现论强调作者对作品意义的生成作用 文学创作问题：模仿论强调文学创作应遵循的客观规律,表现论将文学创作同科学研究等活动对立起来,突出文学创作中“天才”的巨大作用 C作品：艺术形式论（艺术描写可以超越事物的本真形态，去创造更具有普遍性的、更深层的意蕴） 俄国形式主义：文学的本质在于文学的形式，文学研究的对象是“文学性”。“陌生化”效果。强调从形式构成中去阐释容所具有的审美效果 英美新批评：兰塞姆文学本体论（文学活动的本体在于文学作品而不是外在的世界或作者） 结构主义：对作品进行整体的模式研究，追踪作品的“深层结构”。叙述性作品二元对立 需注意的问题：作品是作家与读者情感沟通的中介；作品具有相对独立的形式；把作品与世界、作者、读者隔绝开来，孤立起来，是片面的。 D读者：读者接受论（读者阅读作品，既是一种有条件的接受，也是一种能动的再创造） 接受美学和读者反应批评。20世纪60年代兴起，代表人物： 斯:对接受活动中的读者的自主性加以积极的肯定和强调，推动了文学研究由重视作者和作品向重视读者的式的转型 伊瑟尔：隐含读者，接受研究转为效应研究。作者与读者在文本中的潜在对话。 注意：读者是文学活动得以最终实现的重要环节；读者是文学的接受主体；过分强调读者在文学中的地位，忽视作家、作品的客观性，使它无法全面而辩证地解答文学的所有问题。 3.文学活动的发生： 西方巫术发生说（英国弗雷泽相似律、接触律）发生说、游戏发生说（席勒斯宾塞理论）过剩精力是游戏和艺术共同的基础，人们的这种游戏的本能，是文艺的起源。谷鲁斯提出“模仿说”。艺术和游戏确有联系，游戏接近于艺术，游戏中产生的娱乐也接近于美感享受，但游戏缺乏艺术的深刻社会容，它给人的娱乐也是粗浅的、暂时的。因而文学艺术起源于游戏的命题，离开了人类的社会实践，离开了人类物质生产活动的前提，也是不科学的。劳动法生说（文学活动发生的最根本的原因还是人类最基本的生活活动——劳动。劳动是文学发生的起点，即劳动是文学发展的基础、源泉。劳动提供了文学活动的前提条件；劳动产生了文学活动的需要；劳动构成了文学描写的主要容；劳动制约了早期文学的形式。） 4.文学活动的发展：物质生产与艺术生产发展存在“不平衡关系
环境科学概论期末复习资料整理
环境科学概论期末复习资料整理 （一）绪论（老师说看小结） 1.环境的概念和类型 环境：环境科学中所研究的环境是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体，包括自然环境和人工环境。 环境类型掌握： 人工环境按功能分：聚落环境、生产环境、交通环境、文化环境； 2.环境的特性： 环境的多样性、整体性、区域性、相对稳定性、变化滞后性、脆弱性； 相对稳定性：环境中物流、能流、信息流不断变化，环境本身具有一定的抗干扰自我调节能力，在一定的干扰强度范围内，环境的结构和功能基本不变。 变化滞后性：环境受到外界影响后，环境发生变化时间要滞后于外界干扰的时间。如：臭氧层空洞的形成。 3.环境的研究对象和研究目的： 研究对象：环境科学以“人类—环境”这一矛盾体为其特定的研究对象，研究“人类—环境之间”的对立统一关系。 研究目的：探讨人类社会持续发展对环境的影响，以及环境质量的变化规律，从而通过调整人类自身的行为，来保护和改善环境，为社会、经济和环境的可持续发展提供科学依据。环境的研究目的就是协调人类与环境的关系。
4.环境科学思想与方法： 整体性、系统性、综合性、复杂性 5.环境承载力（上课说过）： ①是环境系统对人类社会发展活动的支持能力； ②是指“某一时期，某种状态下某一区域环境对人类社会经济活动的支持能力的阈值”；实质是：在维持人与环境和谐的前提下，人类—环境系统所能承受的人类活动的阈值。（二）自然环境（小结+大地女神Gaia假说） 1. 自然环境的圈层结构 自然环境可以分为大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈。 (1)大气圈 大气圈是地球外圈中最外部的气体圈层，大气圈包围着海洋和陆地。 大气圈的物质组成：气体：N2 (78%)、O2 (21%)、Ar(氩，0.93%)、CO2 等 水汽：表面水的蒸发和植物蒸腾大气颗粒物：悬浮在大气中的固体、 液体微粒，如烟尘等。 大气圈的垂直结构：对流层、平流层、中间层、热成层、逸散层。 对人类的意义：调解并维持适宜环境，生命基础条件。 主要的环境问题：气候变化 (2)水圈 由大气圈、海洋、陆地水体（河流、湖泊、冰川）、土壤和岩石孔隙以及生物体中的气、液、固各态水组成的连续的圈层称为水圈。 总水圈：豪恩 (3)岩石圈 水的重要性：生命组成成分（约70%），营养物质的载体 岩石圈组成：由地壳和地幔圈中上，地幔顶部组成厚度33-35km。 对人类的价值：能源和资源 主要问题：能源和资源短缺与耗竭
社会学概论新修重点难点集中营
社会学概论新修重点难点集中营 一、名词解释 1. 主文化：主文化是在社会上占主导地位，为社会上多数人所接受的文化。 2. 亚文化：亚文化指为社会上一部分成员所接受的或为某一社会群体特有的文化。 3. 反文化：反文化是对现存秩序的背离和否定，是对现存主文化的抵制和对抗。 4. 社会化：它是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转 变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。 5. 社会群体：（广义上）泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动， 并有着共同利益的人类集合体。 （狭义上）指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。 6. 初级群体：所谓初级群体，又叫直接群体、基本群体或首属群体，指的是其成员相互熟 悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。 7. 次级群体：又叫间接群体、或次属群体，指的是其成员为了某种特定的目标集合在一 起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。 8. 角色集：在社会中，角色不是孤立存在的，而是与其他角色联系在一起的。这样一组 相互联系、相互依存、相互补充的角色就是所谓角色集。 9. 角色冲突：所谓角色冲突，指在社会角色的扮演中，在角色之间或角色内部发生了矛 盾、对立和抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行。 10. 社会分层：社会分层指的是依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高 低有序的不同等级、层次的过程与现象。 11. 社会流动：所谓社会流动指的是人们在社会关系空间中从一个地位向另一个地位的移 动。 12. 社会越轨：亦称越轨行为、离轨行为或偏离行为，是揩社会成员（包括社会个体、社会 群体和社会组织）偏离或违反社会规范的行为。 13. 社会控制：（广义上）是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式，对社 会成员（包括社会个体、社会群体及社会组织）的社会行为及价值观念进行指导和约束，对各类社会关系进行调节和制约的过程。 （狭义上）是指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过程。 14. 社会问题：（广义上）泛指一切与社会生活相关的问题（狭义上）特指社会的病态或失调现象。在社会运行过程中，由于存在某些使社会结构和社会环境失调的障碍因素，影响社会全体成员或部分成员的共同生活，对社会正常秩序甚至社会运行安全构成一定威胁，需要动员社会力量进行干预的社会现象。 15. 集合行为：集合行为又称集体行为、大众行为。它是指一种人数众多的自发的无组织行 为。 二、简答题 1. 集合行为的主要类型？恐慌：指人们在面临某种直接威胁时，所出现的紧张心态及违反常 规的行为。谣言：是从不知名的来源、通过非正式的途径而传播的信息。 流行：是指一个时期内在社会上流传很广、盛行一时的外表和行为的风格，是一段 时间内为人们广为崇尚的生活模式。 2. 角色失调的主要表现？ 角色冲突 角色不清 角色中断 角色失败
社会学概论试题及答案
《社会学概论》复习资料 基本题型包括：单项选择题，多项选择题，简答题，名词解释，论述题等，考试题型任选四种。 复习依据：《社会学概论》学习指导书，各题答案均以指导书给出的为准 一、单选题请参见学习指导书各章内容 1．本世纪40-50年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（C ） A．“生物有机体”说B．社会进化论 C．社会均衡论D．“文化类型”说 2．社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点（A ） A．社会进化论B．历史循环论C．社会均衡论D．历史三阶段说 3．一位工厂的工程师调到大学里任教师，这种流动称作（D ） A．个人流动B．代内流动C．向上流动D．水平流动4．社会保险是（ B ） A．社会救助B．社会保障的一项内容C．社会福利D．人身、人寿保险 5．（C ）问题成为世界性的问题，引起世界的高度重视。 A．人口问题B．失业问题C．环境问题D．贫穷问题 6．对贫穷问题更具有操作性和描述性的解释是（A） A．经济学定义B．政治学定义C．社会文化的定义D．环境学定义 7．把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致，这是哪种越轨行为理论（B ） A．社会失范论B．标签论C．亚文化群体论D．弗洛伊德的人格理论 8．手段－目的论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段”。此是（ B ） A．逃避行为B．形式主义C．创新D．反叛９．“不同社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（B ） A．冲突B．竞争C．合作D．顺应１０．一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（B ） A．复式角色B．角色丛C．实际角色D．自致角色 11．社会组织与外部环境的关系是（A ） A．交换关系B．索取关系C．对立关系D．奉献关系 12．在许多发达国家，出现了的大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（C ） A．过度城市化B．逆城市化C．郊区化D．城乡融合 13．整合作用是指（C ） A．一个社会的整体作用B．将各部分合在一起C．各部分协调成一个整体D．一个社会的稳定 14．有人借改革，假公济私，所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（C ） A．制度化优先B．制度化冲突C．制度化逃避