2013年高三备考语文“好题速递”系列(18)
一、1.下列列词语中加点的字的是多音字,其中有两种读音的一组
是()
A.舆论哄.然一哄.而散四处哄.传哄.逗小孩
B.应.接不暇应.有尽有点头应.允应.答如流
C.不顾劳累.日积月累.冗长累.赘连篇累.牍
D.强.词夺理强.弩之末弱肉强.食生性倔强.
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①毋庸________ ,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝
贵财富。
②小男孩一下子 ________索然了,站在那里没有目标地东张西
望。
③当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮,________物体下沉。
A.置疑兴味反之B.质疑趣味反之
C.质疑趣味否则D.置疑兴味否则
3.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是(
A.为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场
....,重新
排演了《雷雨》等经典剧目。
B.风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化,在洋.洋洒洒
...的
中华地方文化中独树一帜。
C.在野外发现化石固然重要,而要把它完美无缺
....地取出并加以
研究,就显得更为重要了。
D.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,手机在生活中
的作用被发挥得酣畅淋漓
....。
4.下列各句中,没有语病的一句是()A.说实话,当时对自己的稿子能否被刊用,没抱太大的希望,
因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。
B.济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南,至此,济
南惨案纪念园的布展工作全部完成,5月3日将开门迎客。
C.每周四发的薪水,往往在周五、周六两天里就被挥霍一空,
有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。
D.重庆市委书记薄熙来今日称,重庆市“打黑除恶”专项斗争,是
在中央的统一部署下进行的,经得起历史的检验。
5.补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选三小题,6分)()
①晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光
寒。,。(李商隐《无题》)
②今我何功德,吏禄三百石。(白
居易《观刈麦》)
③问君西游何时还?。但见悲鸟号古
木,。(《蜀道难》李白)
④盖将自其变者而观之,。自其不变者而观
之,,而又何羡乎?
(苏轼《赤壁赋》)二、阅读下面的文字,完成6—8题。(9分,每小题3分)
庄子与屈原,是中国哲学史上与文学史上两颗璀璨的巨星。他们同时出现于中国的战国时代,庄骚比翼,哲诗辉映,代表了我们民族在思辨与审美领域中达到的高峰,庄子是一位将认知与审美融为一体的哲人,他的人本体论哲学,让人们追思“有限的个体生命如何去把握永恒的美的人生”,带有一种诗意的光辉。一部探讨哲理的《庄子》,充满了艺术想象、浪漫情调和浓郁的诗情。以“辨多而情激”著称的庄子,正是在理智与情感,哲学与诗之间寻求美的自由的人生——诗意的人生。庄子既是哲人,又是诗人,确切地说,他是一位“哲诗”。屈原则恰好是诗人而兼哲人,是一位“诗哲”。他不仅写出了《天问》那样广泛涉及宇宙、审美、万物、历史、政治、人生问题的哲理诗,以诸子式的怀疑、批判、探索的精神,叩问宇宙、历史与人生之谜,即使《离骚》、《九歌》这类抒情诗篇,也都蕴含了深邃的哲学意识,表现出诗人对自然哲学、历史哲学、人生哲学的思考。庄子、屈原及其作品的出现远远超出了哲学、诗歌艺术的范畴,而具有了整个文化精神领域的意义。
庄子与屈原的出现不是偶然的,而是文化高峰中文史哲互涵互动形成的一种文化现象。战国时代,经济、政治经历着极为深刻的变化,文化上亦在历史继承和南北交流的基础上总结,革新开创,从而掀起了中国文化史上烂灿的第一个高潮。在这个“高峰”和“源头”时代,出现了以“楚辞”为代表的文学,以《左传》《战国策》为代表的史
学和以诸子为代表的哲学,它们体现了整个历史时代的学术造诣和文
化水平。而且,三者之间还表现出一种互涵互动的关系:无论是文学、
史学还是哲学,其中任何一个科,都不是孤立存在和发展的,而是互
相联系、渗透,彼此促进错综地发展的。在文史哲的交融中,不仅文
学自身兼含着史哲的因素,从而呈现了一种气象雄浑的“大文学”形
态,同时还出现了史著文学化与哲学诗意化的倾向。史著文学化导致
了史传文学的产生,它们是史与文的有机统一,是用文学的手法写出
历史,又是以历史为题材的文学作品,从而既把历史文学化了,又把
文学历史化了。哲学的诗意化,其结果则是哲理艺术、散文的产生和
诗化哲学的出现。《老子》等虽是自创体系的哲学,但认知中又都运
用了以形见理的手法,逻辑思维的线索上缀满了形象的花结,使哲理
与艺术达到了完善的给合,进而更在情与理的交融中,出现了睿智与
深情结合的诗化哲学。庄子与屈原正是在这种学术文化背景中出现
的。作为一种文化奇观的“庄骚辉映”,实则是在诗意的沉思和沉思
的诗意中,表现了哲学和诗在最深层次上的融通。
6.对文章某些概念的理解,正确
..的一项是()A.“哲诗”是指作品富于哲理的诗人,“诗哲”则是指著作充满
诗意的哲学家。
B.作者认为战国时代出现了文史哲的“互涵互动”,“互涵”指
彼此促进;“互动”则指彼此渗透。
C.“史著文学化”指的是不拘泥于历史的真实,用文学的手法撰
述历史;“哲学诗意化”指的是借鉴诗歌创作手法来表达哲
学思想。
D.“诗意的沉思”指庄子的文章洋溢着诗情;“沉思的诗意”指
屈原的作品充满了哲理。
7.关于战国时期文史哲之间互涵互动关系的表现,下列哪一种说法
与文意不符
.....()
A.文学呈现了一种气象雄浑的“大文学”形态
B.文学自身兼含着史哲因素,产生了以形见理的《老子》一书
C.史著文学化,出现了“史传文学”
D.哲学诗意化导致了“诗化哲学”的出现
8.下列对文章论述主旨的表述,最准确
...的一项是()A.庄子与屈原代表了我们民族在思辨与审美领域中达到的高峰
B.战国时期文史之间呈现互涵互动的关系
C.庄子屈原出现的历史、社会和文化背景
D.哲学和诗在最深层次上的融通产生了“庄骚辉映”这一种文
化奇观
三、阅读下面的文言文,完成9~12题。(12分,每小题3分)
养狸述
(唐)舒元舆
野禽兽可驯养而有裨于人者,吾得之于狸。狸之性,憎鼠而喜爱
①。其体趫②、其文班。予爱其能息鼠窃,近乎正且勇。尝观虞人(掌
管山泽的官吏)生致.者,因得请归,致新昌里客舍。舍之初未为某居
时,曾为富商家廪,墉堵地面,甚足鼠窍,日有鼠络绎然。某既居,
果遭其暴.耗。常白日为群,虽敲拍叱吓,略不畏忌。或暂黾侻跧③缩,须臾复来,日数十度。其穿巾孔.箱之患,继晷而有。昼或出游,及归,其什器服物,悉已破碎,若夜时长留釭④续晨,与役夫更吻驱呵,甚累神抱。或知之,借椟以收拾衣服,未顷,则椟又孔矣。予心深闷,当其意欲掘地诛剪,始二三十日间,未果。颇患之,若.抱痒疾。
自获此狸,尝阖关实窦,纵于室中,潜伺之。见轩首引鼻,似有鼠气,则凝蹲不动。斯须,果有鼠数十辈接尾而出,狸忽跃起,张爪呀牙,划泄怒声,鼠党帖伏不敢窜,狸遂搏击,瞬视间,群鼠肝脑涂地。迨夜始背釭潜窥,室内洒然,予以是益宝.狸矣。常自驯饲之,到今仅半年矣,狸不复杀鼠,鼠不复出穴。向之韫犊服物,皆纵横抛掷,无所损坏。
噫!微狸,鼠不独耗吾物,亦将咬啮吾身矣。是以知吾得高枕坦卧,绝疮痛之忧,皆斯狸之功。异乎!鼠本统乎阴虫,其用合昼伏夕动,常怯怕人者也。向之暴耗,非有大胆壮力,能凌侮于人,以.其人无御之之术,故得恣横若此。今人之家苟无狸之用,则红墉皓壁,固为鼠室宅矣。甘酿鲜肥,又资鼠口腹矣,虽乏,人智其.奈之何?呜呼!覆焘(天地)之间,首圆足方,窃盗圣人之教,甚于鼠者有之矣。若时不容端人,则白日之下,敌得骋于阴私。故桀朝鼠多而.关龙逢斩,纣朝鼠多而比干剖,鲁国鼠多而仲尼去,楚国鼠多而屈原沉。以此推之,明小人道长而不知用君子以正之,犹向之鼠窃而不知用狸而止遏,纵其暴横,则五行七曜,亦必反常于天矣。岂直流患于人间耶!
(节选自《全唐文》,有删改)
【注】①爱:通菱,隐蔽。②趫:行动轻捷。③黾侻跧:黾(m
ǐn):勉强。侻(tuō):狡猾。跧(quán):蜷缩。④釭:油灯。
9.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.尝观虞人有生致.者致:抓获、捉到
B.其穿巾孔.箱之患孔:打洞,使动用法
C.某既居,果遭其暴.耗暴:突然
D.予以是益宝.狸矣宝:珍视,意动用法
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(A.①颇患之,若.抱痒疾②其若.是,孰能御
之
B.①能凌侮于人,以.其人无御之之术②臣以.供养无主,
辞不赴命
C.①虽乏,人智其.奈之何②路漫漫其.修远
兮
D.①故桀朝鼠多而.关龙逢②遏其生气,以求
重价,而.江浙之梅皆病
11.下列句子分别编为四组,全都表明“我家”老鼠“恣横”的一组
是()
①与役夫更吻驱呵,甚累神抱
②或暂黾侻跧缩,须臾复来,日数十度
③张爪呀牙,划泄怒声
④斯须,果有鼠数十辈接尾而出
⑤借椟以收拾衣服,未顷,则椟又孔矣
⑥甘醴鲜肥,又资鼠口腹矣
A.①②⑤B.③④⑥C.①③⑤D.②④⑥
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项()A.作者在新昌里的客舍,以前曾经是富庶人家的粮仓,所以鼠
患严重,到处都是老鼠洞,天天都有
老鼠频繁出入。
B.作者为了彻底杜绝鼠患,曾经花了二三十天时间掘地找鼠洞,
但终究没有成功,以致烦心不已,
而患了痒病。
C.作者认为如果没有狸猫的存在,就算红墙白壁终究也会成为
老鼠的家园,美酒佳肴终究也会进入
老鼠的口腹。凭借人力,就是再劳累也没有抵御老鼠的办法。
D.文章结尾,作者用讽喻手法指出,若不任用君子来端正方向,
就会如同老鼠盗窃时却不知道用狸
猫遏止,放纵小人横行和暴戾,就会祸害人间。
参考答案
1.B.(A.依次为hōng、hòng、hōng、hǒng;B.依次为yìng、yīng、yīng、yìg;C.依次为lèi、lěi、léi、lěi;D.依次为qiǎng、qiáng、qiáng、jiàng)
2.A.(“置疑”,动词,怀疑,多用于否定式,如不容置疑,无可置疑。“质疑”,动词,提出疑问:质疑问难。“兴味”,一时性的兴趣,一时产生的兴趣。“趣味”,持续时间长的兴趣,爱好。“反之”,是与之前所述,完全相反,中性词。“否则”,是与之前所述内容不同,一般指结果,贬义词居多。)
3.A.“粉墨登场”,原指演员妆扮后进行表演,现在多用为贬义。此句用的本义,所以使用正确。(B.“洋洋洒洒”,文章、说话连续不断,也指规模、气势盛大,一般修饰或补充动词。此处用来修饰“中华地方文化”不当,应改为“蔚为大观”。C.“完美无缺”,完备美好,没有缺点。此处不合语境,应该用“完好无损”。D.“酣
畅淋漓”,可以用来形容睡觉、喝酒,也可以用来形容写文章。
此处使用不当,应改为“淋漓尽致”。)
4.D.(A.属两面对一面的错误,可去掉“能否”或“否”。B.偷换主语造成搭配不当。“5月3日将开门迎客”的主语应是“济南惨案纪念
园”,而不是“布展工作”,可去掉“布展工作”前的“的”,使两句主语保持一致。另,“4月28日凌晨”是广州出发的时间,还是达到济南的时间,不明确。C.“预支”就有提前的意思,语意重复。)5.①蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。②曾不事农桑,岁晏有馀粮。③畏途巉岩不可攀;雄飞雌从绕林间。④则天地曾不能以一瞬,则物与我皆无尽也。
6.D 7、B 8、D
9.C 暴:猛烈,严重(亦可译为“残害”“糟蹋”)
10.C ①表反诘,哪里。②音节助词。(A.若:像,如同。B.以:因为。D.则:表因果关系。)
11.A(③为狸之状;⑥是想象中的情景)
12.B(只是“意欲”而已,实际上没有这样做;“若抱痒疾”是“如同患了痒病”的意思。)