节水环保试题
1、下列关于水资源的说法中，正确的是( )
A地球上的水资源是取之不尽，用之不竭的
B地球上的水总储量很大，但可利用的淡水资源很少
C全球淡水资源主要储存于河流中
2、人类赖以生存的淡水资源（）
A主要分布在冰川、永久积雪、河流、湖泊和地下水中
B占地球表面积的70%
C占全球储水总量的10%
3、有的科学家曾这样预言：“水，不久将成为一个深刻的社会危机”。下列主要原因中，属于人类活动所造成的是（）
①虽然地球上总水量很大，但淡水资源却不富裕；②地球上淡水分布很不均匀；
③水被污染的问题日益突出；④不合理地开发利用水资源；⑤浪费水的现象依然严重存在；
A、①②
B、③④⑤
C、②③④
4、根据国际上对水资源紧缺指标的定义，如果一个国家所拥有的可更新的人均淡水供应量每年在（）以下，为极度缺水。
A 1700—3000 m3
B 500—1000 m3
C 500 m3 以下
5、我国水资源在时间和空间的分布上极为不均衡，雨季集中旱涝并存；在地域上的分配规律是（）
A南方多，北方少；山区多，平原少B东北多，西南少C华北多，华南少
6、我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，但人均水资源占有量为2200立方米，为世界人均水量的（），广大的西部干旱半干旱地区人均水量不足500立方米极度缺水。我国被联合国列为13个贫水国家之一。
A1/2，B1/3， C 1/4
7、水污染使加剧了水资源源短缺。局部地方存在着“有水皆干、有水皆污”、“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题。在204条河流409个地表水国控断面监测中，劣于四类的水质超过三分之一，湖泊（水库）富营养化问题突出。“三河三湖一江一库”等重点流域是水污染防治的重点区域。三河一江是指（）。
A 淮河、海河、辽河、松花江
B 黄河、淮河、海河、长江C黄河、海河、辽河、长江
8、地下水埋藏深，自净能力（），一旦受污染，治理和消除十分困难。
A 强
B 弱
9、由于人类的活动，将大量工业废水和生活污水以及农田径流中的植物营养物质排入湖泊、水库、河口、海湾等缓流水体后，其中大量氮、磷等植物性营养元素进入水体，导致藻类大量繁殖，引起水质恶化，水生生物死亡的现象称为富营养化，造成水生生物死亡的主要原因是（）
A藻类大量繁殖，抢走了鱼类的营养B水中缺氧，鱼类窒息而死C水中有毒的重金属含量过高
10、由于藻类等浮游生物大量繁殖，往往使水体呈现蓝色、红色、棕色、乳白色等，这种现象在江河湖泊中叫水华（水花），在海中叫赤潮。这种现象的水体就是（）
A富营养化的污染水体 B 矿物质丰富的水体 C 生物种类丰富的水体
11、在我国的水质评价体系中，（）水质的水体适合作为珍稀水生生物栖息地。
AⅠ类BⅡ类CⅢ类
12、水污染通过以下（）途径可以影响人类健康
①污染了饮用水，亚硝酸盐等有害物质通过饮水直接进入人体使人中毒或致病。
②人们的皮肤与受污染的水接触，通过渗透或与食物一同入口进入人体
③污染物随污水挥发蒸发，被人体呼吸进入身体，对呼吸系统和皮肤造成危害
④污染物以水为介质流入食物链，进入和富集于身体使人中毒或病变
A①②2 B①②③ C ①②③④
13、下列行为有利于水污染控制的是（）
A利用畜禽粪便厌氧发酵生产沼气
B给农作物大量施肥或喷洒农药
C工业废水不经处理就排放
14、农业用水水源可以是大气降水、地表水、地下水、土壤水传统水源，也可以是经过处理符合水质标准的微咸水、（）等非传统水资源。
A再生水B未经处理的工业废水C自来水
15、改善生态环境，我们要把防止大气和水源污染作为重中之重。下列可以减少大气和水源污染的措施是：（）
①大规模推广网箱养鱼②农业上合理施用化肥和农药③开展环境科学研究，合理进行工业布局④工业“三废”经处理达标后排放⑤退耕还林还草，江河湖泊实行休养生息政策
A①②③④⑤B②③④C②③④⑤
16、被誉为“地球之肾”（）是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统，在控制洪水、调节水流、调节气候、降解污染等方面有重要作用。
A森林B湿地C草原
17、在我国这样的人口大国，每个人节约用水意义重大，下面的节水办法中不可行的是( )
A每日定量、定时供水B脏衣服少时用手洗C减少每个人每天的饮用水量 D 提高水价的经济手段
18、部分生活杂排水经处理净化后,达到《生活杂用水水质标准》，能在一定范围内重复使用的水叫（），可以作为工业冷却、农业灌溉、住宅冲厕、浇灌绿地、冲洗道路降尘、洗车用水等非人体接触用水。
A上水B下水C再生水
19、据统计，自来水管网跑冒滴漏等水量损失量占供水量高达20％－30％；通常情况下洗脸、洗手、刷牙时，若不间断地放开龙头水，1分钟流水约（），所以不可轻视了随手关紧水龙头或拧小水量，管道滴漏及时维修的行为习惯。
A 8升
B 4升
C 1升
20、长期以来，西北、西南一些地区群众饮用的就是水窖、水池集蓄的雨水。西南地区常用雨水给水池换水，换下的水进行灌溉，对作物生长有利。建在田间地头、房前屋后、山腰谷底的大大小小的水窖、水池和引水、拦水的沟渠，起到了（）的作用：
①拦蓄径流②保持水土③善生态环境④节约用水。
A②B③C④ D ①②③④
21、中国国家节水标志是由（）组成。
A.水滴、森林、地球
B.森林、人手、地球
C.水滴、人手、地球
22、我国现行《水法》规定，国家逐步淘汰落后的、（）的工艺、设备和产品。
A取水量大B耗水量高C排水量大
23、近年来随着国家大力宣传推广节约用水举措，越来越多的节水用具走入了我们的生活，最为广泛应用的就是节水型水龙头，那么以下不属于节水型水龙头的是：（）
A铸铁螺旋升降式B延时自闭式C非接触自动控制式 D 脚踏控制式
24、哪两种（）节水产品被列为国家强制采购产品
A水嘴和淋浴器B便器和水嘴C便器和便器冲洗阀
25、目前洗涤产品节水认证有衣料用液体洗涤剂和洗衣粉。以下哪种洗涤用品是节水的（）。
A高效低泡洗衣液B高泡洗衣粉C无磷洗涤剂
26、节水型便器指在保证卫生要求，使用功能和排水管道输送能力的条件下，不泄漏，一次冲洗水量不大于用水量评价指标的便器，如小便器用水量节水评价指标为≤2L，蹲便器≤6L，坐便器不大于（）。
A 6升B9升C12升
27.第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为（）
A地球日B节水日C爱鸟日D世界环境日
28、水含量占人体约70%，虽无直接的营养价值，但它是维持人体各组织和器官生理活性和新陈代谢不可或缺的物质。80%的疾病和11.3％的死亡是与缺乏清洁用水有关。我国有（）人没有安全的饮用水
A 3万
B 1亿
C 3亿
29、世界各国对饮用水质都很关注，国外有学者研究表明健康饮用水应当是（ D ），符合国家标准的饮用矿泉水是健康水之冠。
①约有170毫克/升的硬度，
②水中溶解性固体（融在水中的有益的矿物质）为300毫克/升左右，硬度和溶解性
固体都与心血管疾病的死亡率有关系；
③③水的PH值偏碱性，一般井水和市政给水的PH值都在7.0以上。
A①B② C ③ D ①②③同时满足
30、市场上的纯净水，一般取自江河湖泊或地下水、自来水，运用过滤法、蒸馏法、离子交换法、电渗析法、反渗透法等技术处理制得。说法不正确的是（）
1去除了水中细菌、原虫等微生物和有机污染物等有害物质
2把水中许多对人体有益的多种矿物质和微量元素，如钙、镁、锌、铁、锡、碘等也去除了。
3水质硬度过大不好，因此水质越软越好，所以纯净水（蒸馏水）对人体健康最好。
A 说法1
B 说法2
C 说法3
31、白开水通过煮沸使过硬的自来水水质变得适中，并含有多种矿物质微量元素等。一天凉白开的饮水量不少于700毫升，对健康非常有益，也能够使皮肤保持充足的水分，
保持光泽和弹性，延缓衰老。白开水是（）的饮用水。
A性价比最高 B 性价比很差 C 别无选择的选择
32、水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法没有必要、不利于节水的是（）
A擦肥皂时暂时关上淋浴喷头B洗衣后的净水用来拖地C长流水解冻食品
33、下列家庭用水习惯中，下列除( )外都是科学又经济的方法
A洗手、洗脸、刷牙随手关闭水龙头，不让水持续流，
B考虑到自来水管中可能存在的致病军团菌，清晨第一次放的水不饮用，但存留起来用作冲洗马桶；
C洗菜、淘米的水用来浇花
D洗衣粉或洗涤剂量用得越多越干净。
34、以下生活中节水不提倡的是（）：
A用节水型洗衣机、节水淋浴喷头。
B淋浴代替盆浴。
C给瓶装水作上标签，喝不完的瓶装水随身带走不丢弃。
D正在淋浴下洗澡，不关龙头去接电话。
35、洗涤剂用得多，对环境的影响也大；洗衣粉泡沫多（）。高泡洗衣粉很难将衣服洗涤剂成分漂洗干净，低泡或无泡沫洗衣粉适量地使用不影响去污力，而且容易漂洗干净。
A肯定去污效果好 B 与去污没有直接关系 C 产品质量好
36、国家建立了饮用水水源保护区制度，禁止在饮用水水源保护区内设置排污口。在《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》明确规定：取水点周围半径100米的水域内，（）捕捞、网箱养殖、停靠船只、游泳和从事其他可能污染水源的任何活动。
A严禁B允许C限制
37、县级以上人民政府在旱情严重时，不可采取的限制性措施是( )：
A限制或者暂停高耗水工业用水
B限制或者暂停洗车、浴池等高耗水服务业用水
C暂停供应城镇居民生活用水
38、南水北调是缓解中国北方水资源严重短缺局面的重大战略性工程。分东线、中线、西线三条调水线。其中中线工程从（）中游及其支流汉江引水，可自流供水给黄淮海平原大部分地区。
A珠江B长江C赣江
39、自来水水价主要由以下几个部分组成：一是水厂进水时的费用，该部分包括（）费；二是自来水公司成本（含税金）和利润等；三是污水处理费。
A水生态B水环境C水资源
40、1993年第47届联合国大会将每年的3月22日定为世界水日；对应着世界地球日、世界环境日和中国水日，以下答案( )为正确日期
A．6月5日，4月22日，3月22日
B、6月5日，3月22日，4月22日
C、4月22日，6月5日，3月22日
答案：
1——5 BABCA 6——10 CABBA
11----15 BCAAC 16------20 BCCAD
21----25 CBABA 26-----30 ADCDC
31----35 ACDDB 35-----40 ACBCC
世界水日水周知识竞赛试题附答案
世界水日水周知识竞赛 试题附答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
2017年世界水日中国水周知识竞赛题目附答案 1、天然水体最大的污染源是什么？（） A、工业污水农田污水 B、工业污水生活污水 C、生活污水农田污水 参考答案：B 2、京杭大运河，是中国也是世界上最长的古代运河。 A、对 B、错 参考答案：A 3、我国是世界13个贫水国家之一，淡水资源泉还不到世界人均水量的()。
A、1/3 B、1/4 C、1/6 参考答案：B 4、下列行为有利于水污染控制的是（）。 A、利用畜禽粪便厌氧发酵生产沼气 B、给农作物大量施肥或喷洒农药 C、工业废水不经处理就排放 参考答案：A 5、1833年，治理江苏古“三江”的人是（）。 A、林则徐 B、冯道立 参考答案：A
6、（）被人们比喻为“地球之肾”。 A、湿地 B、河流 C、湖泊 参考答案：A 7、我国的大部分地区以（）为主。 A、溃坝洪水 B、暴雨洪水 C、山洪 参考答案：B 8、保护水环境，我们应该选择使用（）洗衣粉 A、普通 B、无磷
C、高磷 参考答案：B 9、国家对用水实行总量控制和（）相结合的制度。（） A、单位使用 B、家庭用水 C、定额管理 参考答案：C 10、1993年第47届联合国大会将每年的()定为世界水日。 A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日 参考答案：A 11、按照地表水环境质量标准，我国地表水水质可分为（）类。
A、3 B、5 参考答案：B 12、下列情况，可以免去申领取水许可证的是（）。 A、发生火灾时，消防车需要应急取水 B、企业要在某地打井 C、大规模养殖的畜禽饮用水 参考答案：A 13、哪两种（）节水产品被列为国家强制采购产品 A、水嘴和淋浴器 B、便器和水嘴 C、便器和便器冲洗阀 参考答案：B
保护环境节约用水演讲稿
保护环境节约用水演讲稿 保护环境，我们可以从自己身边做起，从小事做起。不是为了别人，而是为了我们自己，为了这地球上最后一滴水不是我们的眼泪，请大家行动起来，节约用水，人人有责。下面是OK为大家了关于保护环境节约用水的演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 尊敬的老师，亲爱的同学： 大家好! 今天，我走上讲台演讲的题目是：“节约每一滴水”，我相信一些不节约水的人听了会有所启发，以后会节约水源。 世界的最后一滴水将是人类的泪水。我们中国是12个贫水国家之一，由于人们的浪费，水源越来越少了。因此，我们要尽力保护水源。我国人均水源量占全世界的五十几名，最近云贵高原那里长时间持续干旱，使得那里的居民生存面临着严重威胁，针对这个问题，我们中国13亿要养成节约用水的意识。 因此，我在这里向大家呼吁：“我们要节约水，合理利用水资源。”
我希望大家能好好保护水资源。 当鱼儿失去了他们的家园，哽咽着却流不出泪时，你不心痛吗?当花儿避开夏日的骄阳，却连一滴水的滋润也得不到时，你不惋惜吗?是谁耗尽了地球上最珍贵的宝藏——水?是你!人类! 水，真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不。全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀!虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水，耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢? 水是人类生命的源泉，没有水就没有人类!我们必须从我做起，节约每一滴水! 大家好。很高兴能站在这里为大家演讲“珍惜资源崇尚节约”。
环保局考试试题总答案
环保局业务及政治理论考试试题 一、填空题：（每空0.5分，共计40分） 1、《中华人民共和国水污染防治法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议于 2008年2月28日修订通过，修订后的《中华人民共和国水污染防治法》自 2008年6月1日起施行。 2、本法适用于中华人民共和国领域内的江河、湖泊、运河、渠道、水库等地表水体以及地下水体的污染防治。 3、排放水污染物，不得超过国家或者地方规定的水污染物排放标准和重点水污染物排放总量控制指标。 4、新建、改建、扩建直接或者间接向水体排放污染物的建设项目和其他水上设施，应当依法进行环境影响评价。 5、建设项目的水污染防治设施，应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。水污染防治设施应当经过环境保护主管部门验收，验收不合格的，该建设项目不得投入生产或者使用。 6、国家对重点水污染物排放实施总量控制制度。 7、直接或间接向水体排放污染物的企业事业单位和个体工商户，应当按照国务院环境保护主管部门的规定，向县级以上地方政府环境保护主管部门申报登记拥有的水污染物排放设施、处理设施和在正常作业条件下排放水污染物的种类、数量和浓度 ,并提供防治水污染防治方面的有关技术资料。 企业事业单位和个体工商户排放水污染物的种类、数量和浓度有重大改变的，应当及时申报登记；其水污染物处理设施应当保持正常使用；拆除或者闲置水污染物处理设施的，应当事先报县级以上地方人民政府环境保护主管部门批准。
8、直接向水体排放污染物的企业事业单位和个体工商户，应当按照排放水污染物的种类、数量和排污费征收标准缴纳排污费。 9、向城镇污水集中处理设施排放水污染物，应当符合国家或者地方规定的水污染物排放标准。 10、禁止在饮用水水源地二级保护区内新建、改建、扩建排放污染物的建设项目；已建成的排放污染物的建设项目，由县级以上人民政府责令拆除或者关闭。 11、实施环境行政处罚，实行调查取证与决定处罚分开、决定罚款与收缴罚款分离的规定。 12、环境保护主管部门可以在其法定职权范围内委托环境监察机构实施行政处罚。受委托的环境监察机构在委托范围内，以委托其处罚的环境保护部门名义实施行政处罚。 13、违法行为发生之日起到被发现之日止未超过 2年，法律另有规定的除外。 14、对需要立即查处的环境违法行为，可以先行调查取证，并在 7个工作日内决定是否立案和补办立案手续。 15、需要委托其他环境保护主管部门协助调查取证的，应该出具书面委托调查函。 16、调查取证时，调查人员不得少于两人，并应当出示中国环境监察证或者其他行政执法证件。 17、对有关物品或者场所进行检查时，应当制作现场检查（勘察）笔录，可以采取拍照、录像或者其他方式记录现场情况。 18、环境保护主管部门可以利用在线监控或者其他技术监控手段收集违法行为证据。经环境保护主管部门认定的有效性数据，可以作为认定违法事实的证据。 19、环境保护主管部门在对排污单位进行监督检查时，可以现场即时采样、监测结果可以作为判定污染物排放是否达标的证据。
环境保护节约用水
环境保护之节约用水 一、教学目标 知识方面： 1、了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。 2、初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，从而形成节约用水。 技能方面： 1、培养学生收集信息、整理资料等能力，初步学会科学探究的一般方法。 2、培养学生自学能力的同时，能使他们进一步获取课堂以外信息的能力。 情感方面： 1、教育学生热爱生活环境，形成节约用水的意识。 2、对学生进行尊重科学及用辩证唯物主义观点认识生命世界的教育。 二、教学重点 了解水资源的浪费与污染情况是教学的重点。 三、教学难点 本节的难点是针对水资源的浪费与污染的现象，引导学生去解决实际生活中遇到的问题，树立起节约用水的意识。 四、课前准备 学生搜集有关水资源方面的资料，教师提供素材、文本格式、制作教学课件。 五、教学过程 1、导入（3′）
“同学们，对于我们人类来说，赖以生存的环境因素有很多，阳光、空气、水……等等，其中水资源是最重要的因素之一，请同学们看一下屏幕上的这组图片”（老师讲话同时搭配幻灯片展示）“同学们在看完这些图片后，有什么想要说的吗？”学生发表想法，在老师的引导下引出本课的内容——节约用水。（板书课题）2、探究阶段（10′） 展示板书之后，师：“咱们今天就来研究一下关于水的问题，首先老师提几个问题给大家思考一下：1、我们的日常生活当中有哪些地方需要水？（衣食住行） 2、同学们回忆一下，在日常生活中有哪些现象是属于浪费水资源、污染水资源？ 3、水被污染了有什么不好的影响？学生思考、讨论，然后学生发言，各抒己见，“好，现在同学们已经初步认识到，水资源对于我们人类生活以及社会发展来说是多么重要啊，那么同学们，针对现在浪费水以及污染水的情况这么严重，你们有没有什么好的办法去防止这种现象的发生呢？”学生讨论，在老师引导下归纳为几个方面：①标志牌；②警示语；③海报；④倡议书；⑤更详细资料收集；⑥去新浪博客发表文章等几个方面。 3、学生活动(20′) 学生分组，开始进行创作，（根据自身的需要，在老师所提供的资料库中，选择相应的文本格式），教师巡视，根据不同情况给予指导。 4、成果展示（6′） 将学生完成的作品，节选一部分，展示出来，进行多元评价，对于未完成的作品，可以留到课后继续完成。 5、小结（1′）
保护环境节约用水建议书
保护环境节约用水建议书保护环境建议书篇1 敬爱的校领导： 您们好!我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七年之久。校园的每一寸土地，每一处景物都给我留下来深深的回忆，有幸福的，有快乐的。每天早晨，我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午，我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中，对学校有了的情感，学校正如我另一个家。 家中难免有美中不足的地方，最近，总听见水龙头的滴水声，总看见大树下的瓜果皮屑，总瞧见草丛上深深的脚印，总望见操场上的糖果包装纸...... 作为本校的一名学生，作为六年级的一位大姐姐，作为这个大家庭中的一份子，我提出了几点建议，希望校领导能在百忙之中抽出空来看看： 一、在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头，莫要浪费了地球上任何一滴水，也莫要让水费白白流失。 二、在草坪处、花坛处、大树下，竖上关于爱护花草树木的广告标语，一旦发现同学不理会或者不明白广告标语，及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点，如有同学屡教不改、屡劝不听，给予批评或处罚。三、在楼梯各处，操场各处，在全校的各处安放一个或多个垃圾箱，并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上，罚扫操场或其他地方一个月，再犯在罚。
以上就是我的建议，若有错误或不足之处，希望校领导能给出批评，若可以实施，望采纳。祝愿学校日后更加美丽! 保护环境建议书篇2 敬爱的环保局局长： 您好! 近些年来，我们走在街道上，经常会看到被人们抛弃的白色垃圾，还有吃剩的香蕉皮、罐头，还有人们随地吐痰这些不文明的现象。人们一点也不珍惜清洁工的劳动成果。剑江河里的垃圾也逐渐多了起来。河面上漂浮着很多垃圾;有人们吃剩下的苹果核，还有人们喝饮料用的塑料杯，还有人们吃完烧烤后剩下的竹签......让人看起来感到很不舒服!还有很多汽车，排出的臭气不仅对身体不好，还会污染天空和周围的环境，我们小学生放学走在回家的路上都会被呛得要死。 水与人们的生活也是息息相关的，没有了水世界上的一切生物都会死的。一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河，造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒死去;人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。听后，我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢? 我提出了一下几条建议，也希望你们能研究并采纳我的建议： 1、节约水，离开水龙头时要拧紧水龙头 2、洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花。 3、尽可能少的使用一次性的东西，它们给我们带来了方便，但也浪费了大量宝贵资源。
节水知识竞赛试题
宜昌市节约用水知识竞赛 为全面建设节水型社会，普及水资源保护知识，在第二十二届“世界水日”暨第二十七届“中国水周”来临之际，市水利水电局、市住建委特举办节约用水知识竞赛，向市民宣传国家有关节水的政策法规、我国水资源状况以及工业、农业、日常生活节水措施等方面知识，提高全社会关心水、爱护水、珍惜水的意识。望广大市民踊跃参与！ 1、1993年第47届联合国大会将每年的定为世界水日。 A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日 D、6月22日答案（A） 2、从1994年开始，把"中国水周"的时间改为每年的，使宣传活动更加突出"世界水日"的主题。 A、3月22日至28日 B、4月22日至28日 C、5月22日至28日 D、6月22日至28日答案（A） 3、2014年，确定“中国水周”宣传主题是。 A、“严格水资源管理，保障可持续发展” B、“严格管理水资源，推进水利新跨越” C、“大力加强农田水利，保障国家粮食安全 D、“加强河湖管理，建设水生态文明” 答案（D） 4、《水法》所称水资源是指。 A、地表水，自备水 B、地表水，地下水 C、自来水，地下水 D、城市用水，农村用水答案（B） 5、国家实行计划用水，厉行节约用水，各用水单位应当采用节约用水的先进技术，降低水的，提高水的。 A、消耗量；使用率 B、消耗量；循环利用率 C、消耗量；重复利用率 D、重复利用率；消耗量答案（C） 6、国家对水资源实行的管理体制。 A、中央管理与地方管理相结合 B、政府管理和社会管理相结合 C、流域管理与行政区域管理相结合 D、政府管理和行业管理相结合 答案（C） 7、节约用水应当坚持合理开发和的原则，实行相结合的制度 A、综合利用；总量控制和定额管理 B、高效利用；总量控制和定额管理 C、高效利用；总量管理和定额控制 D、合理利用；总量管理和定额控制
节约用水环保校园的精选作文1000字
节约用水环保校园的精选作文1000字据科学报导，一个人假如不吃饭，最多可以活7天；而一个人假如不喝水，最多可以活3天。由此可见，“水是生命之源”！是啊，水滋润了麦苗，水哺育了生灵，水的灵动为自然增色，水的鲜活给生活添彩。 谈到水，我们不禁感慨不已，随着社会的日益开展，我们的水资源正日益短缺生活污水的排放，工业废水的乱流……这一切都号召着我们要珍惜水资源，珍惜生命之水！校园之于学生正如水之于生命，我们每个人都是这个诺大校园中的一分子。那么对于与我们朝夕相伴的校园，我们又有什么理由不去珍惜它，又有什么理由不为创建节约型校园而努力奉献自己的力量呢？ 所谓节约型校园，在我看来，就是合理充分地利用校园资源，不铺张，不浪费，使我们的校园处处弥漫节约之风，人人养成节约的习惯。 确实，节约能彰显一个人的素质水平，节约能反映一个人的道德风气，同样，创建节约型的校园对我们每一个人来说都至关重要。假使在我们这个校园里，到处弥漫着一股奢侈之风，我们的心能静下来搞学习吗？同学之间互相攀比，肆意浪费公共资源……这一切能营造良好的校园风气吗？所以，创建节约型校园能给每一个莘莘学子营造良好的学习气氛，能节约每一点珍贵的资源，能提升每一位高中中学生的素质水平，能反映一个学校的和谐程度。
那么，作为一名高中中学生，我们又该如何创建节约型校园呢？ 首先，我认为我们应当树立责任意识。校园是我家，建设靠大家，我们每个人都是校园中的一分子，都是这个集体中的受益者。我们理应以主人翁的姿态，提高自己的责任感和使命感，优化责任意识，共同为节约型校园的创建而努力！我想，只有人人树立责任意识，我们方可严密团结起来，为校园建设奠定基础！ 其次，我们应当从日常点滴做起。学校生活不外乎教室、寝室、食堂三点一线，只有在这三点一线之间细心留意，我们方可养成好的习惯。试问，当你在艳阳高照的白天，看着楼道的灯仍然亮着，你有何反应？当你听着水笼头边传来哗哗啦啦的响声时，你是否心动过？……从平常做起，从小事做起。随手关灯，随手关水笼头，不浪费水，不浪费电；饭菜适量地买，不挑食，不浪费；零花钱省着点儿使，不乱花不乱用……任何一座高楼都是由一块块砖堆砌而成，同样，每一种习惯于，一种风气都是由点滴细节养成。我想，这正是我们创建节约型校园的中坚力量！ 最后，互相催促，提醒是不可避免的。当别人铺张浪费时，当别人肆意浪费资源时，我们不妨多一个温馨提示，一个善意的举动也许就能改变一种不良之风，所以，大家彼此催促，彼此提醒是创建节约型校园的后续力量！ 珍惜生命之水，创建节约型校园。我想，只要我们每个人迈出一小步，我们整个校园将会迈出一大步。 朋友，创建节约型校园，你准备好了吗？
节能减排知识竞赛试题 附答案
节能减排生态环保知识竞赛试题及答案 一、选择题 1.当前我国的水资源浪费很严重，其中由于全国城市供水管网漏损而造成的浪费惊人。您估计由于供水管网漏损，全国城市每年大约有()以上的水被浪费了？ A、1亿吨 B、10亿吨 C、100亿吨 正确答案：C 2.环保理念提倡选择穿着()等自然质地衣料。减少工业加工或染色过程的资源消耗和污染物排放。 A、化纤 B、丝绸、毛料 C、棉、麻 正确答案：C 3.公共机构应当实行()，区分用能种类、用能系统实行能源消费分户、分类、分项计量，并对能源消耗状况进行实时监测，及时发现、纠正用能浪费现象。
A、能源消费监测制度 B、能源消费计量制度 C、能源消费分类制度 D、能源消费限制制度 正确答案：B 4.关于空调使用错误的做法是 A、空调过滤网不宜经常清洗 B、尽量选用节能，变频空调 C、空调不使用时应关闭电源，将电源插头拔掉 正确答案：A 5.世界上第一台计算机ENIAC是哪一年研制成功的（）。 A、1944年 B、1945年 C、1946年 D、1947年
正确答案：C 6.中国2010年上海世博会是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会，充分体现“()”的积极追求。 A、以人为源 B、以人为本 C、人生至上 正确答案：B 7.小火将使烧水时间拖长，散失的热量较多，烧开水用()省煤气。 A、小火 B、大火 C、大火 正确答案：C 8.长期吸入汽车尾气对健康的危害最易导致（）。 A、苯中毒 B、铅中毒 C、一氧化碳中毒
D、二氧化硫中毒 正确答案：A 9.在同等光通量的情况下，优质的节能灯比普通白炽灯可节电()。A、 B、 C、 正确答案：C 10.公交车、长途大巴、火车每人每公里排碳约为()。 A、62克 B、62千克 C、620千克 D、6200千克 正确答案：A 11.一个体细胞的全部DNA“螺旋楼梯”约为（）米。 A、1
(大集合)环境保护考试试题及答案
环境保护类专业考试试题及答案 一、单选题： 1、地方环境质量标准由（）制订。 A、国务院环境保护委员会 B、省级环境保护专门机构 C、国家环保局 D、省级人民政府 2、为了弥补国家或有关单位为保护、管理自然资源所支出的费用是（） A、保护管理费 B、惩罚性收费 C、补偿费 D、开发使用费 3、环境影响评价制度首创于（） A、中国 B、美国 C、日本 D、瑞典 4、（），扩大了“三同时”的适用范围。 A、 1973年《关于保护和改善环境的若干规定》 B、 1979年《环境保护法（试行）》 C、 1981年国务院《关于国民经济调整时期加强环境保护工作的规定》 D、 1984年国务院《关于环境保护工作的决定》 5、世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中，为世界各国的环境政策和发展战略提出了一个基本的指导原则即（）。 A协调发展B、可持续发展 C、预防为主 D、综合利用 6、我国当前的环境污染破坏，主要来自（） A、居民生活活动 B、商业活动 C、交通运输活动 D、经济生产活动 7、狭义的环境与资源污染破坏，主要来自（） A、污染防治 B、污染控制 C、自然保护 D、水土保持 8、西方工业发达国家环境与资源管理经历的第二个阶段，是（）时期。 A、综合防治 B、早期限制 C、保护大自然，全面调整人类同环境的关系 D、治理 9、1974年5月，国务院建立了由20多个有关部、委组成的（），下设办公室。 A、环保局 B、国家环保局 C、环境保护领导小组 D、国务院环境保护委员会 10、环境科学主要研究（）。 A、第一环境问题 B、科学技术问题 C、环境与资源问题 D、第二环境问题 11、人类环境的中心事物是（）。
关于节约用水的环保演讲稿文档
2020 关于节约用水的环保演讲稿文档 SPEECH DRAFT
关于节约用水的环保演讲稿文档 前言语料：温馨提醒，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要 手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解 和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。魅力演讲可以 让演说者能够更好的抓住核心，把握本质，从根本上解决问题！把演讲的效果，发 挥到极致，充分展现演讲魅力，释放能量，从而产生最大影响力！ 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 关于节约用水的环保演讲稿篇1 各位老师、各位同学： 早上好!我是五(3)的xx!今天，我在国旗下讲话的内容是——“节约用水，从我做起”。 生活中，我们离不开水。可是中国很多城市都缺水，比如北京、天津、石家庄等，最缺水的是甘肃省定西县。当地人把洗澡当作是一种奢侈的享受，因为他们一辈子只是洗三次澡——出生、结婚和死亡。 对于他们来说，水很珍贵。作为小学生，谁又真正理解“节约用水”的重要意义? 这学期第三周轮到我们班值周。我负责课间秩序的管理。在教室楼道巡视时，我经常会遇到这样的情形——饮水机旁挤满了人，有的同学用手按住饮水机的按钮，一串细细的水流喷涌而出，但他只顾着玩耍、和伙伴聊天，没注意到这是一种浪费;有的同学
把水装进水壶然后又把水倒出来;还有的同学甚至在饮水机洗手……这一切让我感到特别刺眼。我上前劝告，那些同学却像没听见一样，无动于衷。 中午，我在饭堂值周，监督同学们把饭盘放好，把剩菜剩饭倒好……站了一会儿，我看到一个饭堂阿姨拿着一个铁桶，走到装剩饭剩菜的大胶桶前，把铁桶里的汤“哗啦”一声全部倒进胶桶。多少没吃完的菜，多少没喝完的汤呀，真浪费!一天三四桶，一个月一百多桶，那一年又得浪费多少! 我反对浪费，我是家里节约用水的小卫士。在这里，我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方法：洗衣机第一次放出来的水比较脏，我用桶装起来，用作冲厕所;第二次放出来的水比较干净，我用来洗书包、洗鞋子或洗楼梯;洗完米的水是最环保的去油能手——它可以用来洗碗或者洗青菜，还可以浇花。 同学们，我们在享受幸福生活的同时，应该用实际行动节约用水，让更多生活在干旱地区的人也能用上干净的水。节约用水，从我做起!让我们现在就行动起来吧! 我的讲话完毕!谢谢大家! 关于节约用水的环保演讲稿篇2 水是生命源泉，世间万物，都离不开水，世间因为有水，每种生物都充满了活力;因为有水，地球才会生生不息，有了水就有了一切，因此水对于我们来说十分珍贵。 联合国一项研究报告指出：全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力，80个国家水源不足，20亿人的饮水得不到保证。
环保管理岗位考试试题
环保管理岗位培训试题 单位：姓名：分数： 一、判断题：（正确的打√，错误的打×，共35分） 1、环境保护是可持续发展的基础，保护环境的实质就是保护生产力。（） 2、环境保护通俗的说法就是环境卫生。（） 3、党的十六届三中全会提出了坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。（） 4、生态文明是人类应对环境危机的必然选择，是文明发展的新阶段，是当代先进文化的重要体现，是社会主义物质文明、精神文明建设的重要组成部分。（） 5、一定区域内的人口容量是由该地区的经济状况所决定的。（） 6、从环境保护的角度来看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。（） 7、发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（） 8、全面建设小康社会必须走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。（） 9、通过天然作用或人工活动能再生更新，而为人类反复利用的自然资源叫可再生资源，又称为非耗竭性资源。如土壤、植物、动物、微生物和各种自然生物群落、森林、草原、水生物等等。（） 10、熏烤肉食品时释放的烟气中含有致癌物质。（） 11、虫眼越多的菜说明没有施用农药，所以更安全。（） 12、发生放射源丢失、被盗和放射性污染事故时，有关单位和个人必须立即采取应急措施，并向公安部门、卫生行政部门和环境保护行政主管部门报告。（） 13、食品中的所有色素均对人有害。（） 14、煤炭、石油都是可再生的能源。（） 15、传统经济统计指标GDP没有反映资源耗减和环境损失，所以必须改变单纯以GDP衡量发展水平的传统认识。（） 16、土壤污染比水污染和大气污染易于处理。（） 17、保护生物多样性主要是保护动物。（） 18、排污收费就是环保部门对企业进行罚款。（） 19、1997年12月9日通过的《关于执行〈中华人民共和国刑法〉确定罪名》的规定增设了环境犯罪的罪名，把污染环境和破坏环境的行为以“破坏环境资源罪”加以确认。（） 20、燃烧化石燃料产生的二氧化碳和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。（） 21、充分掌握和合理利用大气自净能力，可以减少大气污染的危害。（） 22、在全国各地发现污染环境行为应拨打12369，向环保部门举报。（）
节水知识竞赛试题 (去答案)
节水知识竞赛试题 1、党的十七大报告指出：建设（），基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。 A、精神与物质文明 B、精神文明 C、生态文明 D、物质文明 2、我国现行《水法》规定，水资源属于所有。水资源的所有权由代表行使。( ) A、全民…国务院…全民 B、国家…水利部…国家 C、全民…水利部…全民 D、国家…国务院…国家 3、党的十七大报告指出：坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设( )型、环境友好型社会。 A、节水防污 B、节能减排 C、资源节约 D、节水 4、我国现行《水法》规定，本法所称水资源，包括和。( ) A、地表水地下水 B、地表水自备水 C、自来水地下水 D、城市用水农村用水 5、我国现行《水法》规定，国家对水资源实行（）相结合的管理体制。 A、中央管理与地方管理 B、政府管理与社会管理 C、国际管理与国内管理 D、流域管理与行政区域管理 6、我国现行《水法》规定，国家对水资源依法实行（）。 A、取水许可制度和有偿使用制度 B、总量控制和总量管理相结合制度 C、定额控制和定额管理相结合制度 D、省、市、县管理相结合制度 7、《取水许可和水资源费征收管理条例》规定，实施取水许可必须符合水资源综合规划、流域
综合规划、水中长期供求规划和（）。 A．饮水安全规划B．水功能区划C．节水规划D、水资源保护规划 8、我国现行《水法》规定，国民经济和社会发展规划以及城市总体规划的编制、重大建设项目的布局，应当与当地（）条件和防洪要求相适应，并进行科学论证。 A、经济 B、基础设施 C、水资源 D、生态 9、《取水许可和水资源费征收管理条例》规定，实施取水许可应当坚持（）统筹考虑，开源与节流相结合、节流优先的原则，实行总量控制与定额管理相结合。 A．工业用水与农业用水B．地表水与地下水 C．工农业用水与城市用水D、生态环境用水与地下水 10、我国现行《水法》规定，开发、利用水资源，应当首先满足（），并兼顾农业、工业、生态环境用水以及航运等需要。 A、城乡居民生活用水 B、城市用水 C、农村用水 D、重要工业用水 11、我国现行《水法》规定，国家厉行节约用水，大力推行节约用水措施，推广节约用水新技术、新工艺，发展节水型工业、农业和服务业，建立（A ）社会。 A．节水型B．生态型C．资源节约型D、可持续发展型 12、我国现行《水法》规定，工业用水应当采用先进技术、工艺和设备，增加循环用水次数，提高（A ）。 A．水的重复利用率B．中水利用率C．污水利用率D、废水达标率 13、《取水许可和水资源费征收管理条例》规定，按照（A ）核定的用水量是取水量审批的主要依据。 A、行业用水定额 B、水利行业标准 C、国家标准 D、企业标准 14、我国现行《水法》规定，国家逐步淘汰落后的、（B ）的工艺、设备和产品。
最新保护环境-节约用水(主题班会)
《保护环境节约用水》主题班会教案 初二（12） 教学目标： 1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯 2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 教学准备： 1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。 2、搜集、制定一些节水措施。 教学过程： 一、利用谜语揭示课题。 1、主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。” 二、从生活经验入手，导入学习。 1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭…….？ 2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图，你有什么想法？ 3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？ 4、小结过渡，导入“游戏”。
三、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。 1、主持人：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢？ 2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！） 第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？（不是！） 第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗？为什么？（不是！） 第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗？为什么？（不是！）看着这一片，你的心情怎样？） 第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。 3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。 4、认识中国面临的严重缺水问题。 把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。 出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。
保护环境 节约用水
保护环境节约用水 水是生命之源，没有了水，人类将无法生存。随着资源的过度开发，环境的污染，生态的破坏，当今世界已经进入一个水资源缺乏的年代，我国水资源和水环境更令人担忧。。近些年来，各地发生洪涝灾害和干旱缺水。导致干旱缺水的原因包括人为的破坏了生态环境造成无法形成降雨；工农业用水供求量大；人们节约意识薄弱，水资源浪费大的等。我国是一个农业大国，目前水资源缺乏，只有合理利用水资源，尽量减少对水资源的浪费，才能减少干旱的出现。 水是自然资源的一种，也是环境的重要组成，且是环境中十分活跃的要素。水是维持人类和一切生命系统生存和发展所不可缺的，水的这种功能在自然界还没有第二种物质能替代。和人类生存关系最密切的淡水资源是一种可再生资源。由太阳能所驱使的全球水文循环把各种在地表的水，无论是天然的淡水或咸水，或是已被污染的水，都可通过蒸发凝结，重新变成新鲜的淡水，还可把已从地表的高处流向低处、流向海洋的水变成水汽，上升到空中，再带回到陆地上空形成降水，并重新从陆地的高处流下来以便人们利用。水又是这样一种在地球上存在的物质，即在天然变化或人为使用的过程中，无论怎样消耗，水只是不断在其存在的形式如气态、液态和固态之间相互转化，而很少可能分解为其它物质，从而水在地球上的总存量可以保持不变，不像其它不可再生的资源，使用了，也就消耗了，在地球上的存量也就减少了。当然，这是指全球而言，对于局部或在一个短时段内，也有淡水取用消耗过多，一时得不到充分补充，而出现供不应求的情
况。 我国是一个水资源相对数量严重短缺，水资源的时空分布也很不平衡的国家。随着科学技术的发展，人民生活质量的提高，经济发展、人口的增长和城镇化水平的提高，我国的水环境也在日益恶化，导致水资源可利用率降低。水，是生命之源，水利是农业的命脉，水又是一种重要的资源，它是有限的，不是取之不尽的，用之不竭的，在水资源缺乏的今天，增强水患意识，节水意识、法制意识是摆在每个公民面前的一个迫切课题。农业是个用水的大户，增强水利工程对水资源的调控能力，大搞节水型农业，是对水利建设提出的新课题，所以，我们一定要经过艰苦的奋斗，为实现水资源的可持续利用，为实现在国民经济中有一个可靠的水资源供给体系，有个有效的抗旱、防洪保安体系，有一个良好的生态环境体系，才能保证我国由农业生产大国向农业强国迈进，才能使人民安居乐业，才能使我们国家经济腾飞，繁荣昌盛。 保护环境，节约用水自我做起，从高校做起。加强高校节水管理，不仅可以有效地节约用水、降低学校的经费开支，更重要的是通过学校的示范表率作用，提高学生乃至全社会的节水意识，达到实现节约资源、保护环境的目的。为了提高节水意识，促进对水资源的保护和管理。我们班成立了五个调查小组，我们组去了海埂公园，我们的主要的任务是去调查那里的环境，在餐饮中心、游乐场、厕所旁边、公共用水场所等地方，，广泛宣传节约用水，开展节水文化建设。倡导前来海埂游玩的幼儿园的小朋友们要节约用水，还带他们一起去捡垃
环保知识培训考试题
环保知识培训考试题 姓名：工号：部门：得分： 一、填空题：（每空2分19*2=38分） 数量决定企业的___________，质量决定企业的__________,环保决定企业的 __________ 1.REACH代表的意思是：欧盟化学品 _________,___________,___________和_________,到 2.2016年6月20日止，共发布________批高关注物质清单，共有________种高关注物质。 RoSH代表的意思是：《电气、电子设备中限制使用某些有害物质指令》, 3.到2016年7月1日止共限用________种有害物质，包括______种重金属， ______种阻燃剂,______种邻苯。 4. Q/S-0002是_______公司有害物质管控标准，到2016年11月18日止，其最新版本为第_______版。 5、天马公司环保物质管理基准要求强制检测______项，调查物质______项，监视物质______项，共______项。 二、判断题：（你认为正确的打“√”，错误的打“×”每题2分，共30分） 1.符合RoSH的要求，就一定是环保产品。（） 2.环保的产品，就一定符合RoSH的要求。（） 3.只要来料是环保的，我们生产出来的产品就一定是环保的。（） 4.贴有环保标示的产品，就一定是环保的。（） 5.ICP报告的有效期为一年。（） （） 6.汇晨公司规定供应商提供的ICP报告，从检测日期计有效期为12个月。 7.符合REACH的产品，一定是环保的产品。（） 8.SVHC是Substances of Very High Concern 的缩写，意思为：高度关注物质。（） 9.HSF是英文“Hazardous substances free”的缩写，意思为“无有害物质”、“有害物质减免”（） 10．WEEE指令是指欧洲议会和理事会通过的《欧盟关于报废电子电气设备指令》（） 11.REACH是欧洲议会和欧盟理事会共同推出的一项法规，其全称为《化学品注册、评估、授权和限制》（） 12.出货天马产品外箱和最小内包装上都要贴上相应的环保标识。（） 13.天马环保测试报告要求检测方式为：EN14372(IE62321-6)(CDV) （） 14. MSDS 的意思是物质安全技术说明书或物料安全数据表。（）15．ICP是物质含量检测方法的简称，按此方法检测出物质含量报告简称为ICP 报告。（） 三、选择题：（多项选择题，少选多选都不得分，8*4=32分） 1、环保工程师环保控制要求有（） A、主动关注并收集环保法律、法规更新变化和发布，并及时将环保最新资讯分享到相关部门。 B、建立客户环保要求标准对照表，对比评估客户环保标准要求差异，结合法规和客户要求建立公司内部环保管控标准并及时更新。
2019年节水知识竞赛试题
2019年节水知识竞赛试题 一、选择题 1、1993年第47届联合国大会将每年的定为世界水日。 A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日 D、6月22日 2、保护水环境,我们应该选择使用洗衣粉。 A、普通 B、无磷 C、廉价 D、高价 3、浪费和盲目开采会造成水资源不足。消耗水资源最大的行业是。 A、工业 B、农业
C、商业 D、生活 4、我市降水空间分布不均,具体表现为山区降水量多于平原,降水的两个暴雨中心是。 A、獐貘、蝉房 B、郝庄、浆水 C、冀家村、路罗 D、赵庄、柴关 5、我市年降雨大部分集中在月,约占全年降雨量的75~80% 。 A、4-7 B、5-8 C、6-9 D、7-10 6、邢台市有6个大、中型水库,其中大型水库是。 A、朱庄水库、临城水库 B、朱庄水库、野沟门水库
C、野沟门水库、临城水库 D、东石岭水库、朱庄水库 7、当前我国的水资源浪费很严重,其中由于全国城市供水管网漏损而造成的浪费惊人。您估计由于供水管网漏损,全国城市每年大约有以上的水被浪费了。 A、1亿吨 B、10亿吨 C、100亿吨 D、1000亿吨 8、下列哪个不是国家明令淘汰的卫生洁具类型。 A、上导向直落式排水结构的高水箱配件、低水箱配件。 B、陶瓷片密封式水龙头 C、螺旋形铸铁水龙头 9、节约用水应当坚持合理开发和的原则,实行相结合的制度。 A、综合利用; 总量控制和定额管理 B、高效利用; 总量控制和定额管理 C、高效利用; 总量管理和定额控制
D、综合利用; 总量管理和定额控制 10、各级人民政府应当加强对节约用水的领导,广泛开展节约用水的宣传教育,提高全民节水意识,推行节水措施,推广节水、,发展节水型、、,建立节水型社会。 A、新产品、新工艺; 企业、农业、服务业 B、新技术、新设备; 企业、示范农业、服务业 C、新技术、新工艺; 工业、农业、服务业 D、新产品、新工艺; 企业、示范农业、服务业 11、早在1977年联合国就向全世界发出警告,继石油危机之后的下一个危机便是危机。 A、煤 B、水 C、森林 D、粮食 12、单位和个人都有节约用水义务,并有权对浪费水资源的行为进行。 A、监督、检查、批评教育
节约用水环保教案
《节约用水环保教案》--广东绿之友三下乡团队整理 来源：环保菠萝会发表日期：2013-8-3 关注：295 环保导读：[ ] 教学课题：节约用水，你行动了吗？教学方法：1. 通过实际生活的需要，让小朋友了解水的用处；2. 通过介绍自来水净水过程，让小朋友知道自己喝的水的来源； ?? 教学课题：节约用水，你行动了吗？ 教学目标： 1. 让小朋友了解水资源浪费情况，并告知造成浪费的原因 2. 让小朋友懂得如何节约水资源 3. 培养小朋友动手制作能力 教学方法： 1. 通过实际生活的需要，让小朋友了解水的用处； 2. 通过介绍自来水净水过程，让小朋友知道自己喝的水的来源； 活动准备： 1. 准备一套健康操，用于带小朋友到操场活动； 2. 准备自来水净水过程图
重点难点： 让小朋友在短时间内学会一套健康操，动作要简单易学，有起到运动的作用，主要是让小朋友出一身汗，想到要喝水，然后带队回教室开始讲解水的用处，这样比较容易切题，让小朋友直观的联系生活实际；简单介绍自来水净水过程，不仅能引起小朋友的好奇心，还增长科普知识，但讲解流程图是个难点，需要我们讲得风趣又有内涵，让他们容易理解。 教学过程： （1）一起来做运动： 早上上课除了跟带小朋友一起坐早操外，还另外交一套健康操，动作要简单易学，有起到运动的作用，主要是让小朋友出一身汗，想到要喝水，然后带队回教室开始讲解水的用处，这样比较容易切题，让小朋友直观的联系生活实际。 （2）讲解水的用处： “小朋友，你们在操场活动后，现在有什么感觉，需要什么？” （引导幼儿说出自己的感受） ②给每位幼儿倒满一杯开水，让幼儿喝，喝开水后， 提问：“现在喝完水有什么感觉？” “我们刚才喝的水叫什么水？” （3）知道自来水的来源： ①我们喝的开水是从哪里来的？ 出示自来水净水过程图片，向幼儿介绍自来水的净水过程：“江河里
《保护环境节约用水》主题班会教案
《保护环境节约用水》主题班会教案 教学目标： 1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。 2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 教学准备： 1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。 2、搜集、制定一些节水措施。 教学过程： 一、利用谜语揭示课题。 1、主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。” 二、从生活经验入手，导入学习。 1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭??.？ 2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图，你有什么想法？ 3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？ 4、小结过渡，导入“游戏”。 三、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。
1、主持人：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢？ 2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！）第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？（不是！）第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗？为什么？（不是！）第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗？为什么？（不是！）看着这一片，你的心情怎样？） 第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。 3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。 4、认识中国面临的严重缺水问题。 把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。 主持人：同学们，看到这一组数据，你有什么想法？ 四、小记者调查行动。 学生汇报：生活中有哪些浪费水的现象？说说你的感受。 五、制定节水措施。 主持人：可以利用的淡水那么少，我们该怎么办？ 讨论：1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水？
最新全国大学生环保知识竞赛题目及答案大全
2018年全国大学生环保知识竞赛题目及答 案大全 今天给大家带来的是2018年全国大学生环保知识竞赛题目及答案大全，大家一起来看看有哪些题目吧，看看能考多少分吧。 2018年第二届全国大学生环保知识竞赛试题 1. 2018年环境日我国的主题是“美丽中国，我是行动者”。 A. 对 B. 错 2. 雾和霾统称为雾霾。 A. 对 B. 错 3. 树木在环境保护中具有吸收二氧化碳产生氧气的重要作用。 A. 对 B. 错 4. 旧衣物可以送到回收站，而不应随意丢弃。 A. 对 B. 错 5. 生活垃圾不用分类处理。 A. 对
B. 错 6. 大气是人类赖以生存和发展的基本环境要素。 A. 对 B. 错 7. 外出购物时，选择自行携带无纺布袋比购买塑料袋更环保。 A. 对 B. 错 8. 国家鼓励和倡导文明、绿色祭祀。 A. 对 B. 错 9. 氧气不是温室气体。 A. 对 B. 错 10. 雾霾天佩戴口罩出门，一定程度降低对人体的危害。 A. 对 B. 错 11. 禁止在江河、湖泊、水库、运河、渠道内弃置、堆放阻碍行洪的物体和种植阻碍行洪的林木及高秆作物。 A. 对 B. 错
12. 我国淡水资源用量排名世界第6位，因此我国是一个水资源丰富的国家。 A. 对 B. 错 13. 转基因技术绝对安全。 A. 对 B. 错 14. 雾霾天应该杜绝户外活动，禁止开窗。 A. 对 B. 错 15. 海市蜃楼是一种严重的大气污染状态。 A. 对 B. 错 16. 只要使用有电磁波产生的电器都会对人体造成很大危害。 A. 对 B. 错 17. “世界地球日”起源于欧洲。 A. 对 B. 错 18. 我国禁止向个人销售剧毒化学品（属于剧毒化学品的农药除外）和易制爆危险化学品。