噼里啪啦跳下河

一 表演训练

形体站姿训练：两脚开立与肩同宽，两臂自然垂下贴近裤缝，

挺胸收腹，下巴微收，双眼平视前方，面带

微笑。

二 表情训练

1.高兴的表情：老师带我们做游戏我很开心。

2．害怕和不安的表情：我遇到了一只凶狠的大灰狼。 三，语音训练

双唇音

b----双唇紧闭，阻碍气流后突然张开，气流较自然地放出，声音轻，短。

朗读练习

小xi ǎo 鸭y ā子zi ，扬y áng 着zhe 脖b ?

，

噼p ī里l ì啪p ā啦l ā跳ti ào 下xi à河h é

，

大d à脚ji ǎo 掌zh ǎng ，使sh ǐ劲j ìn 儿ér 拨b ō

一y í路l ǜ波b ō纹w én 一y í路l ú歌g ē

。

P----双唇紧闭，阻碍气流后突然张开，气流用力喷出，声音不颤抖。

朗读练习

小xi ǎo 山sh ān 羊y áng ，上sh àng 山sh ān 坡p ō，山sh ān 坡p ō上sh àng ，草c ǎo 儿ér 多du ō

，边bi ān 吃ch ī草c ǎo 来l ái 边bi ān 唱ch àng 歌g ē

。

m-----双唇紧闭，软腭下降，气流从鼻孔出声，发音较响亮。 小xi ǎo 朋p éng 友you ，捉zhu ō迷m í藏c áng ，蒙m éng 上sh āng 眼y ǎn 睛jing 摸m ō啊a 摸m ō

。 小xi ǎo 兔t ù跑p ǎo 得de 快ku ài

，小xi ǎo 猴h ?u 真zh ēn 灵l íng 活hu ?，

摸m ō到d ào 小xi ǎo 乌w ū龟gu ī，大d à伙hu ǒ儿ér 笑xi ào 呵h ē呵h ē。

四，儿歌朗读表演

我w ǒ的de 鞋xi é子zi 真zh ēn 好h ǎo 笑xi ào

，

走z ǒu 起q ǐ路l ù来l ái “叽j ī叽j ī”叫ji ào

。

小xi ǎo 猫m āo 当d āng 我w ǒ是sh ì老l ǒo 鼠sh ǔ

，

跟g ēn 在z ài 后h ?u 面mi àn

“喵mi āo 喵mi āo 喵mi āo ”。

小xi ǎo 刺c ì猬wei

，去q ù理l ǐ发f à，“咔k ā嚓ch ā咔k ā嚓ch ā咔k ā嚓ch ā嚓ch ā！” 理l ǐ完w án 发f à，再z ài 瞧qi áo 它t ā，不b ú像xi àng 刺c ì猬wei 像xi àng 娃w á娃wa 。

一y ì只zh ī小xi ǎo 兔t ù挑ti āo 水sh ǔi 喝h ē，

两li ǎng 只zh ī小xi ǎo 兔t ù抬t ái 水sh ǔi 喝h ē

， 三s ān 只zh ī小xi ǎo 兔t ù动d ?ng 脑n ǎo 筋j īn

， 打d ǎ口k ǒu 深sh ēn 井j ǐng 提t í水shu ǐ喝h ē。

放鞭炮(600字)作文

精选作文:放鞭炮(600字)作文噼里啪啦&&转眼间，春节就到了。在春节里，放鞭炮是一项必不可少的习俗，也是一种乐趣。在大年三十那天，我和爸爸到楼下卖炮竹的地方买炮，那里炮竹的花样数不胜数，我和爸爸仔细挑选，最后挑选了噼里啪啦的鞭炮，五颜六色的礼花，还有响彻云霄的二踢脚。到了晚上，整个城市灯火通明，窗外鞭炮噼里啪啦的响着，天空中礼花接二连三的绽放。我迫不及待的要出去放炮，爸爸拿了两挂鞭炮和一些礼花，便和我到了楼下。楼下放炮的人可真多啊！有的放大型礼花，有的放鞭炮，也有的人在放喷花，放的炮各式各样。爸爸先撕开了鞭炮的塑料膜，然后用打火机点燃引火线，迅速的离开了鞭炮周围，只听到鞭炮爆炸声响了起来，像一个个红豆噼里啪啦的炸开了花，我也学着爸爸的样子放了一挂鞭炮，放炮还真有趣啊。接着，爸爸又放了礼花。那个花的名字叫迎宾礼花，点燃引火线后，一条银蛇窜了出来，银蛇升到一定高度时，便炸开了，成为了一朵美丽的花。花很快就消失了，在烟花消失的一瞬间，好像出现了一个银幕。这时，一条新的银蛇又窜了出来。放完鞭炮和礼花，我和爸爸就上楼了，虽然放炮的时间很短，但我非常的开心。这时，屋内是灯火通明，屋外是响彻云霄，把除夕的热闹气氛推向了最高潮。这个新年一定能像鞭炮一样红红火火！新年的钟声敲响了，我们又迎来了新的一年，但是放鞭炮的事一直令我难忘。六年级:杨思豪 篇一：除夕之夜放鞭炮作文 除夕之夜放鞭炮作文 一年一度的寒假又来临了，大家肯定都知道在寒假里有一个我国最隆重的节日—春节，春节的前夜是除夕夜，不管有什么事，家人都要团聚在一起吃年夜饭。吃罢年夜饭，开始“辞岁”。家中的晚辈一一向长辈祝福拜年，长辈向晚辈表示良好的祝愿。然后，人们不免还要放烟火表示祝贺。下面，就来看看我家除夕夜的景象吧！ 大人们乐呵呵，小孩们喜气洋洋。一开始，舅舅拿出最大的“夜明珠”兴奋地来到大街上，用打火机点燃，刚一眨眼，只见，烟花直冲天空，渐渐地舒展开来，形成了无数朵时而红，时而黄，时而绿的繁花。然后，那烟火好似流星，从天而降，心里别提有多高兴啦！我看了，也想亲自放烟花，心动不如行动，于是我拿了个名叫“金箍棒”的烟火。接着，我点燃导火线，高高举起，（说实话，我心里还挺害怕的，急忙把头扭到了一边）只听，“嗖”的一声，许多的星花一下子冒了出来，五颜六色，漂亮极了。左邻右舍看见我在放烟火，都纷纷出来看热闹。这时，我才敢把头转过去，“哇，好美的眼花啊！”我情不自禁地说道。因为，这是我 除夕 除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画；噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的，穿过了大街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。 夜幕降临了！等候多时的我和姐姐高兴地拿出了“万花筒”。我兴冲冲地拿了焰火和打火机，准备实施我除夕之夜的 菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴,赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。 关于端午节的由来，

四年级放鞭炮作文【五篇】

四年级放鞭炮作文【五篇】 今天，我和妈妈打了一会儿羽毛球。然后，妈妈给我买了一盒小 鞭炮玩。 这种鞭炮我以前看人玩过。方法就是使劲把小鞭炮扔到地上，让 小鞭炮爆炸。我取了一个鞭炮，使劲扔到地上。只听“磞”的一声响，小鞭炮爆炸了。 真好玩！就是声音太响了，我的耳朵可受不了。于是，我又从盒 子里拿了一颗，然后用另一只手捂住一只耳朵，等鞭炮爆炸后声音果 然轻一些。 当我又扔下一个鞭炮时，不巧的是鞭炮并没有响。我想捡起重扔 又不敢。因为我担心捡起来的时候鞭炮会突然爆炸。用鞋子踩爆又怕 鞋子炸个洞。真不走运。这时，妈妈来充勇者了：拿起羽毛球拍一下 把没爆炸的鞭炮给压爆了。谢天谢地，终于解决了问题。 我一连扔了几个都没出问题。不过这个个又出了问题。妈妈也不 知跑到哪里去了。我只好硬着头皮用鞋子踩。结果鞭炮没踩爆，到将 鞭炮踩了个粉碎。 我刚想再扔，一看盒子里空空如也。只好去找妈妈了。 【篇二】 新年到了，家家户户都要放鞭炮。我和爸爸也到街上买了各种各 样的*，有坦克，有飞碟，有霹雳精灵，有龙啸天，还有一串串的小鞭炮。 买回家以后，我就等不及要去放鞭炮了。一手拿着鞭炮，一手拿 着打火机，我一路飞奔到楼顶。我先把鞭炮放在地上，然后准备点火。虽然我心里有点害怕，但是在爸爸的鼓励下，我还是壮着胆子把鞭炮

点燃了。鞭炮的导火线一边放射出明亮的火焰，一边发出“吱吱吱” 的响声，我一溜烟跑得远远得，就怕鞭炮会炸到我的身上。 接着，只听见噼里啪啦的爆炸声，震耳欲聋，我赶紧把耳朵捂起来。隔壁家的小妹妹金洋很害怕，她一溜烟跑到墙角躲了起来。我觉 得还不过瘾，就把买来的各种烟花每样都放了一遍。我的胆量也越来 越大，一点都不害怕了。看，焰火在天空中，在地上发出五光十色的 火花，变幻出各种造型，让我看得眼花缭乱，目不暇接，我都忍不住 高兴地叫啊跳啊！我真是太激动了，我是一个了不起的男子汉。 【篇三】 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新 桃换旧符。”一年一度的春节悄悄地来到了。 好不容易到了晚上，我拿出了一箱子鞭炮要去放。我先拿出了一 个“金狼奔月”用火点燃它，“嗖”地一声，它飞上了天空，周围冒 着金色的火焰，我不禁赞叹到：“好一个金狼奔月啊！”然后火焰没了，躯体以极其完美的动作掉了下来。我又拿了一个“天眼神牛”我 左看右看上看下看，终于发现了线头，我麻利的点燃，扔了出去，它 先在地上旋转，还不时的冒出绿色的气体，不一会儿，就灭了。我又 拿来一个“蝴蝶梦”，我点燃导火索，它慢悠悠在天空中旋转地飞上去，四周冒着火花，慢悠悠地飞上了别人家的瓦房上。我又拿来一个 好日子，一开始我还不明白是什么东西，后来明白了，点燃后，它能 放出大量的火花，而且越来越亮，越来越高，真是美不胜收。最后我 拿了个大家伙，一放，“轰”一下子二十发全飞上去了，“砰”一声 全炸了。真是漂亮极了。 这次过年放鞭炮真过瘾。 【篇四】 又一年来了，要放鞭炮了。我过年，第一件想做的事就是放鞭炮。

一年级看图写话放鞭炮范文(5篇)讲课教案

一年级看图写话放鞭炮范文(5篇)

一年级看图写话放鞭炮范文（5篇）下面是小编整理的一年级看图写话放鞭炮，欢迎阅读。 第一篇：放鞭炮 大年初一，小光，小红，小刚和小黄。回到了老家他们聚在一个小院里玩。小明说：“我们用鞭炮来庆祝一下 吧!”大家异口同声地说：“好呀好呀!”小黄和小红说：“我们女生胆子小要不你们男生来放鞭炮吧。”小明说：“也好我最喜欢放鞭炮了我来点吧。 ”说完就拿出了鞭炮，小红点上了香给小明，“啪，啪……”小红捂住了耳朵，小黄用双手捂住口鼻，小刚用左手捂住耳朵感觉很帅。小红家的小狗听到了鞭炮的声音很害怕的躲到小红的背后，小光家的小猫确一点都不怕鞭炮的声音，它想：放就放呗反正也烧不到我的尾巴。还撒着欢地跑来跑去，不一会鞭炮放完了，小刚说：“我们再玩打雪仗吧!”大家说：“这是一个好提议。

”说完大家玩起了打雪仗，瞬间小院里又来了几个小朋友，大家蹦着、跳着、笑着、闹着，玩得可开心了。 第二篇：放鞭炮 过年了，爸爸妈妈带我去买了一大袋鞭炮，到公园去放。爸爸给我一个鞭炮，我很害怕。因为我上次过年时把手指头炸出血了!从那以后我再也没放过一次鞭炮。只看见爸爸放了一个又一个，发出了振天动地的鞭炮声。一个个鞭炮升上天空，又一声刺耳的巨响，我在旁边乐的只叫。 第三篇：放鞭炮 过年了，过年了!人们都在自己的家门口贴上了红红的春联，个个脸上喜气洋洋的。不时听到噼里啪啦的爆竹声，空气中弥漫着烟火味。 吃完团圆饭，夜幕已经笼罩了大地。小明一家来到家门口的空地上放鞭炮。茫茫的夜色中，只见天空已烟花四溅，美丽

鞭炮噼里啪啦响

中班语言活动：《鞭炮噼里啪啦响》 一、活动目标： 1、学习儿歌，体验“放鞭炮”游戏的快乐，感受过年的气氛。 2、能用身体的动作表现放鞭炮的情景。 二、活动准备： 1、放鞭炮的音乐及《过新年》和《喜洋洋》的音乐磁带。 2、鞭炮图片，自制大火柴 3、鞭炮模型 三、活动重难点： 重点是学习儿歌，体验“放鞭炮”游戏的快乐。难点是能用身体表现鞭炮响起的样子。 四、活动过程： 1、情景导入 （1）幼儿听音乐《过新年》进教室。 （2）放鞭炮声 你听到了什么声音？鞭炮声让你想到了什么？让幼儿说一说：结婚，生宝宝，过年，开业等。听到鞭炮声你会怎么样？（捂耳朵，躲起来，害怕） 2、引导幼儿说说鞭炮的用途和特征，进一步进行模仿。 （1）小朋友知道为什么要放鞭炮吗？（为了高兴、好看、热闹、喜庆等。）（2）那你能不能告诉老师你见过的鞭炮是什么样的？并给老师讲述一下。（注意引导幼儿用正确的语言来表达，重点引导幼儿说出大小的鞭炮发出的声响不一样。） 3、出示鞭炮模型，引导幼儿学习儿歌。

（1）小朋友们好，听到大家在都在议论我，我也很想和你们交个朋友，我先自我介绍一下：我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽。一点着，噼里啪啦，噼里啪啦，又叫又跳。 小鞭炮说：我的自我介绍说完了，小朋友挺清楚了吗？ （2）学习儿歌 教师：刚才小鞭炮对我们说了什么？（引导幼儿说儿歌，并出示相关图片） 幼儿跟随老师一起说儿歌。 4.幼儿表演小鞭炮 （1）教师：孩子们，我们也来表演小鞭炮吧，你可以听着音乐自由表演。（2）提炼鞭炮燃放的动作 教师：刚才我发现有几个小朋友扮演的小鞭炮在燃放的时候特别的响亮，动作特别的好看，我们请他们来表演一下。 请几位幼儿师范鞭炮燃放的动作，请幼儿模仿。教师手持大火柴，请小朋友边说儿歌边做鞭炮燃放的动作。 5.户外活动 带领幼儿到户外玩“卷炮仗“的体育游戏。 五、区角活动 在手工区投放红纸，剪刀，胶带，彩色笔，皱纹纸，带领幼儿制作小鞭炮。

一年级放鞭炮看图作文

一年级看图写话是作文教学的准备阶段。为了指导一年级小学生看图写话，下面小编给大家带来一年级看图写话放鞭炮优秀作文，希望对你有帮助。 一年级看图写话放鞭炮作文一 大年初一晚上，我正在津津有味的看着出接晚会，爸爸突然对我说：“走，放炮去。”我吓了一大跳，等我回过神来，爸爸已经抱着一大堆鞭炮匆匆忙忙的往外跑。我只好把控制电视的权利让给了妈妈。“唉！”我叹了一口气。心想：我一个女孩家能放什么鞭炮啊！非得叫我，那不，还有一个大人吗？“嗞……” 一阵鞭炮声把我吸引到楼下，不知怎的，我情不自禁的接过吧把手中的香火，点燃了鞭炮。不到半分钟，天空中便出现出现了朵朵绽开的花朵，一朵接一朵，看得我眼花缭乱，真是美丽极了！四周鞭炮声此起彼伏，震耳欲聋。 接着，爸爸又让我放摔鞭，我迫不及待的将一个个摔鞭仍向远方。“啪……”一声声鞭炮声从远方传过来，我觉得特别有趣。于是，我放呀，放呀，一声声鞭炮声从远方匆匆赶来，整个县城变成了一个欢乐的海洋。 今晚真是一个美好的夜晚啊！ 一年级看图写话放鞭炮作文二 大年初一，小光，小红，小刚和小黄。回到了老家他们聚在一个小院里玩。小明说：“我们用鞭炮来庆祝一下吧！”大家异口同声地说：“好呀好呀！”小黄和小红说：“我们女生胆子小要不你们男生来放鞭炮吧。”小明说：“也好我最喜欢放鞭炮了我来点吧。”说完就拿出了鞭炮，小红点上了香给小明，“啪，啪……”小红捂住了耳朵，小黄用双手捂住口鼻，小刚用左手捂住耳朵感觉很帅。 小红家的小狗听到了鞭炮的声音很害怕的躲到小红的背后，小光家的小猫确一点都不怕鞭炮的声音，它想：放就放呗反正也烧不到我的尾巴。还撒着欢地跑来跑去，不一会鞭炮放完了，小刚说：“我们再玩打雪仗吧！”大家说：“这是一个好提议。”说完大家玩起了打雪仗，瞬间小院里又来了几个小朋友，大家蹦着、跳着、笑着、闹着，玩得可开心了。 一年级看图写话放鞭炮作文三 大年初一晚上，吃完晚饭后，爸爸带着我到楼下去放鞭炮。四周到处都是霹霹叭叭的鞭炮声，洋溢着新年的欢乐气氛。我从来没放过鞭炮，心里又兴奋又紧张。 到了楼下，爸爸问我，狗蛋，你自己点一个鞭炮怎么样？我拼命摇头，爸爸笑了，说胆小鬼，呵呵，看我的。只见爸爸拿起一个鞭炮，放在地上，然后点燃了一根火折子，他拿着点燃的火折子，把有火的一头伸向鞭炮的引线。 我紧张地捂住了耳朵，爸爸看了我一眼说，男子汉，胆子大点。我还是捂住耳朵不放，这时爸爸已经点燃了鞭炮，火苗沿着引线嗞嗞燃烧，很快引线燃完了，停了大约一两秒。突

一年级看图写话放鞭炮范文(5篇)

一年级看图写话放鞭炮范文（5篇）下面是小编整理的一年级看图写话放鞭炮，欢迎阅读。 第一篇：放鞭炮 大年初一，小光，小红，小刚和小黄。回到了老家他们聚在一个小院里玩。小明说：“我们用鞭炮来庆祝一下吧!”大家异口同声地说：“好呀好呀!”小黄和小红说：“我们女生胆子小要不你们男生来放鞭炮吧。”小明说：“也好我最喜欢放鞭炮了我来点吧。”说完就拿出了鞭炮，小红点上了香给小明，“啪，啪……”小红捂住了耳朵，小黄用双手捂住口鼻，小刚用左手捂住耳朵感觉很帅。小红家的小狗听到了鞭炮的声音很害怕的躲到小红的背后，小光家的小猫确一点都不怕鞭炮的声音，它想：放就放呗反正也烧不到我的尾巴。还撒着欢地跑来跑去，不一会鞭炮放完了，小刚说：“我们再玩打雪仗吧!”大家说：“这是一个好提议。”说完大

家玩起了打雪仗，瞬间小院里又来了几个小朋友，大家蹦着、跳着、笑着、闹着，玩得可开心了。 第二篇：放鞭炮 过年了，爸爸妈妈带我去买了一大袋鞭炮，到公园去放。爸爸给我一个鞭炮，我很害怕。因为我上次过年时把手指头炸出血了!从那以后我再也没放过一次鞭炮。只看见爸爸放了一个又一个，发出了振天动地的鞭炮声。一个个鞭炮升上天空，又一声刺耳的巨响，我在旁边乐的只叫。 第三篇：放鞭炮 过年了，过年了!人们都在自己的家门口贴上了红红的春联，个个脸上喜气洋洋的。不时听到噼里啪啦的爆竹声，空气中弥漫着烟火味。 吃完团圆饭，夜幕已经笼罩了大地。小明一家来到家门口的空地上放鞭炮。茫茫的夜色中，只见天空已烟花四溅，美丽极了。

写放鞭炮的初中作文

写放鞭炮的初中作文8篇 大家一定都玩过鞭炮吧！今年回老家过年，我就玩了不少鞭炮。 老爸买了好几条鞭炮（一条有十盒）给我们玩，我与弟弟还有志明哥哥，我们三个人一起去活动场玩鞭炮，我们先将鞭炮点燃，然后扔到地上，等待鞭炮爆炸。后来，我们又玩一种游戏：先将鞭炮点燃并塞到空的塑料瓶或是易拉罐里面，再将塑料瓶或是易拉罐倒扣在地上，然后马上走开，过了一会儿，只听“砰”的一声响起，塑料瓶或是易拉罐就被炸开了，拿起塑料瓶或是易拉罐对准别人一挤，从塑料瓶或是易拉罐里喷出来的烟会将别人给呛着。还有一种游戏：先将3到8个鞭炮头对头对好，然后另外在拿出了一个鞭炮并点燃，再那个点燃的鞭炮将另外几个鞭炮也点燃，随后立刻跑开，不一会儿，鞭炮就会按照点燃的顺序，挨个响起了，发出“噼里啪啦、噼里啪啦”的声音。 姥姥家门口有一个石臼，里面积满了雨水。我与弟弟，志明哥哥还有阳阳等好多小朋友，将鞭炮往石臼里扔，但是最好要等火灭了再扔，因为那样成功的可能性大些。鞭炮扔到水里以后，如果冒白泡泡或者冒烟是会炸的，反之或是冒黄泡泡的，就是没用的。如果沉下去以后爆炸的，就是“闷雷”，可以炸鱼，如果浮在水面，就会溅起很大的水花，要及时躲避，已免被淋湿。 到目前为止，我已经知道了5种鞭炮，分别是“急性子”、“慢性子”、“三连炮”、“棉花炮”与“噼里啪啦响”。“急性子”点燃以后，不到5秒钟就会爆炸。“慢性子”点燃以后，要到慢的让人以为坏了才响。“三联炮”比一般的鞭炮长两倍，点燃以后，会连续响三响。“棉花炮”呈圆形，白白的，软软的，用力一扔就会爆炸。“噼里啪啦响”顾名思义，就是点燃后会噼里啪啦响。 我喜欢放鞭炮。当然最重要的还是要注意安全。 不过，我从没有亲自尝试过去放工鞭炮，因为我的胆子特别小，每次哥哥堂姐在放鞭炮的时候，我都只有在一边站着眼巴巴的看，既羡慕又害怕，难道他们就不怕鞭炮炸着手？ 我渴望放一次鞭炮的想法越来越强烈地牵动着我的心——今年，无论如何，我也要尝试一次。 不愧是“大地红”，声音响亮而热烈，为新年的到来增添了无限喜庆气氛。我在响声结束后立即冲过去找那些未炸的鞭炮，堂姐见了我就说：“多找点，找了给我，反正你又不敢玩。”我一哼：“谁说我不敢玩，今天就玩给你看。”于是，我向哥哥要了一支带着火星的木条，又从鞭炮中找了一个引信最长的。不知为什么，我的心犹如一只小兔，扑通扑通地跳个不停。堂姐故意激我：“你不敢就别逞强了，还是给我吧。”我一听这话，心一横，豁出去了。我右手拿着爆竹，左手拿着木条，小心翼翼地接近引信，不知是怎么的，我两只手总也不听使唤，火星刚要触到引信的一刹那，手就鬼使神差般的抖动，总也无法接近引信。 这一次我终于恨了心，带着视死如归的决心，将火星触到了引信，我一扬手就将鞭炮扔了出去。咦，怎么没有反应？我仔细一看，唉，引信根本就没有点着。我又重新试了几次，每次都在引信点燃之前就扔了。这时哥哥走过来教我：“你不用怕，看到点燃之后再扔也不迟，关键是要沉住气，千万不能慌。”说完他又亲自示范了一遍。这次，我平静下来，照哥哥教的方法做，只见引信冒出了火花，并听到“嗤”的一声，我不慌不忙地将鞭炮扔了出去，只见它在空中划出一道优美的弧线后炸开了花。我成功了！ 从这次尝试中我明白了一个道理：“自信”＋“勇于实践”＝“成功”。我的心变得舒服多了。明年再见，我亲爱的爆竹！ 大年三十那天，我在爷爷家吃过丰盛的年夜饭，便与表妹跟随着老爸去楼下放鞭炮了。 妹妹胆子小，不敢放鞭炮，因为鞭炮声音太响；我胆子比较大，但也不敢放鞭炮，因为鞭炮一眨眼间便炸了。推来推去，还是我爸接受了任务。只见老爸先是将卷得紧紧的鞭炮摊

放鞭炮日记三篇

放鞭炮日记三篇 篇一：放鞭炮日记 快过年了，我家买了一箱子烟花，有摇花，有二踢脚，还有窜天猴，能喷30多米高的礼花，还有我最喜欢的炮和能喷2米的锥形喷花。 就等过年了。 终于盼到了三十晚上，我往肚子里胡乱扔两个饺子，就迫不及待的把我的“宝贝”装进一个纸箱子里，爸爸带上打火机，我把门“啪”的一声关上了，“放鞭炮去喽！”。我和爸爸一起抱着烟花到了楼下，找了个亮堂的地方，先点燃一个二踢脚，一点就着，我急忙跑到一边，听到了两声震耳欲聋的“雷声”，我连放了10个二踢脚，有17个响，原来有3个二踢脚只有一个响，幸好没有人在旁边啊！ 二踢脚放没了，于是我就放炮，是50发的，每一发都是到30米以上才响的，前20发爆炸后是彩色的火星，后30发也都是彩色的火星，但是还多了一些一串串的白色的火星，而且这些白色的火星还是带着“啪啦啪啦”的响声，看着好看，听着又好听，我记住了，明年一定要多买几个炮，实在是太爽了。 还是喷花漂亮，像是一群彩色小精灵在空中舞蹈，看着这喷花，我想起了卖火柴的小女孩，她点着火柴，我仿佛也看到了小女孩渴望得到的东西，突然，火柴灭了，我回过神来，一看，哈哈！原来是喷花灭了啊。

最后我放摇花，我用摇花在空中写上：虎年到，学习好！可是没人能看懂，可我并不在乎，自己明白就好。 自己的花放完了，回家看春节联欢晚会去喽！ 篇二：放鞭炮日记 “嘭、嘭”随着一声声震耳欲聋的鞭炮声，盼望已久的大年终于来了。过年的时候人们有串门走亲戚的、有上网聊天的、有打麻将玩扑克的。而我更喜欢的是放鞭炮。 今年过年爸爸买了许多的鞭炮，各种各样的，有大地红、冲天炮又叫二踢脚、大炸雷、黑蜘蛛炮、礼花炮。还给我买了宝宝乐和刺花。看着这么多的鞭炮我心里乐开了花。爸爸他们大人拿了二踢脚出去放了，我和姐姐也拿了宝宝乐蹦蹦跳跳地来到外面。只见爸爸把二踢脚放在花坛边上用香烟去点二踢脚的导火线，然后立刻跑到一边，就在这时“嘭”的一声二踢脚腾空而起，像小火箭一样冲上天空，随着“轰”的一声二踢脚在空中炸开了花，我高兴的拍着手。姐姐也在另一个花坛边放起宝宝乐来，噼噼啪啪的响着，我也着急地凑上去。我先拿出一个宝宝乐鞭立在花坛边上，一只手捂住耳朵把另一只拿着香的手凑上去，心里一害怕手一哆嗦，没点着，看看姐姐放了一个又一个我心里真是既羡慕又嫉妒。我再次把香凑了上去可到半道儿又缩了回来，我的心“嘭嘭嘭”的剧烈跳动着，就怕把自己的收崩了。唉！抬头一看，姐姐的一盒宝宝乐都快放完了，正得意的看着我呢。“我就不信我不敢点”我下定决心鼓足勇气，我把香凑到导火线上然后像兔子一样飞快地跑向远处，小鞭随即“啪”地一声响了，我高兴地笑了！

《放鞭炮》大班教案

《放鞭炮》大班教案 作为一名老师，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是作者精心整理的《放鞭炮》大班教案，希望对大家有所帮助。 《放鞭炮》大班教案1 活动目标： 1、练习走螺旋队形，敏捷反应及快跑能力得到发展。 2、能及时调整自己的位置与步幅，保持一定的队形。 3、知道放鞭炮是我国节日的习俗，体验放鞭炮的快乐。 活动准备： 1、请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验，并在活动区用彩纸卷制鞭炮。 2、了解放鞭炮是我国人民的节日习俗，有条件可安排幼儿观看节日放鞭炮等热闹场面的有关资料。 活动过程： 一、模仿动作：动物模仿操。 二、幼儿练习卷鞭炮。 1、幼儿分小组活动（分成4-6个小组），引导幼儿探索卷成一个鞭炮的方法。 2、幼儿集中交流卷成”鞭炮”的方法，教师引导幼儿重点讨论：全组幼儿要站成一横队，须以排头幼儿为轴心，排尾幼儿带领全队按螺旋形围绕排头幼儿走，这样”鞭炮”会卷得又快又好。 3、幼儿再次练习卷”鞭炮”。 三、游戏：放鞭炮。 1、幼儿卷成”鞭炮”后由教师”点火”，幼儿一个接一个发出”兹”声，不能间断，直至排头幼儿发出”啪”的声音后，幼儿四散跑开，排头幼儿去追，捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。 2、全体幼儿分两组轮流玩”放鞭炮”游戏。 教师注意提醒幼儿遵守游戏规则：点燃后依次发出”兹”声，当排头幼儿发

出”啪”的声音后再跑开。 四、听音乐做放松活动。 《放鞭炮》大班教案2 活动目的： 1、学习儿歌并引发对鞭炮的联想。 2、用身体伸展和收获的动作来表现放鞭炮的情景。 活动准备： 1、儿歌：《小鞭炮》 2、红纸（裁成A4纸大小）、剪刀、胶带；对开书写纸、彩色笔；长条皱纹纸（约6x90公分）。 活动过程： 1、师将身体缩小成圆柱壮，并发出鞭炮被点燃的声音，让幼儿猜老师表演的是什么？ 2、在对开纸中间画图标，提问：鞭炮声让你想到了什么？ 3、变鞭炮爆了的魔术给幼儿看。学习儿歌《小鞭炮》。 4、游戏《放鞭炮》： （1）、幼儿每人一条皱纹纸，卷起来制作鞭炮。 （2）、师“点燃”“鞭炮”，幼儿立即将鞭炮往天空一抛，如漫天烟花。 师：想象当听到了鞭炮声的时候，你想到了什么？ 幼1：想到了过新年，吃团圆饭，给压岁钱。 幼2：想到了和爸爸妈妈一起过元宵节的时候，很快乐很开心。 幼3：鞭炮声让我感到很害怕，想到地雷爆炸的声音。 幼4：鞭炮声很喜庆，好象看到有人在结婚。 幼5：想到火……附儿歌《小鞭炮》 ...... 歌词： 小鞭炮，不说话，说起话来声音大，嘭啪啪，嘭啪啪，吓坏了小鸟和蛤蟆。 我是一个小鞭炮,穿红衣戴红帽.一点着噼里啪啦噼里啪啦又叫又跳! ......

放鞭炮范文

放鞭炮 穿新衣，贴春联，一年一度的春节到啦！家家户户张灯结彩，喜气洋洋，处处充满着节日的氛围。 小明一家正聚在门口放鞭炮呢！小明小心翼翼地点燃了炮芯，兴奋地把它提在手中，跑来跑去，可开心了。妈妈被突如其来的鞭炮声吓到了，捂着耳朵转身就跑，逗得大家哈哈大笑。爸爸一边捂着耳朵，一边笑着提醒小明注意安全。哥哥呢，他正高兴的看着小明，打算等弟弟放完后，再点一个更大更响的鞭炮。“啪啪——啪啪——”鞭炮声和笑声交织在一起，回荡在大街小巷之中，连小猫小狗都被吸引过来了。 过年真开心呀！ 过春节曹瑞雪 春节到了，大家贴春联，挂灯笼，家家户户喜气洋洋。 小朋友们在家门口放鞭炮。小明拿着鞭炮竿，点了火，鞭炮就噼里啪啦地响起来了。胆小的王阿姨正好路过，听到鞭炮声吓得抱头就跑。大家看了哈哈大笑。妈妈也试试看。妈妈放得这个鞭炮特别响，把小猫小狗都吓了一跳。放完鞭炮大家收拾了一下。大家忍不住又想起了王阿姨逃跑的样子，忍不住哄堂大笑。 这真是一个快乐的春节！

过春节施雨泽 过春节啦！家家户户张灯结彩，挂起了灯笼，贴上了春联。 小朋友们一起在空地上放鞭炮。他们用火柴把鞭炮点燃，静静地等着鞭炮响起。突然震耳欲聋的鞭炮声噼里啪啦地响起来。听到这响亮的鞭炮声小朋友们哈哈大笑。大人们觉得吵，用手捂着耳朵赶紧走开。小猫小狗吓得躲在了门边上。 不一会儿，鞭炮放完了，小朋友们依依不舍地回家了。他们一边走一边说明：“明年过春节，我们还要放鞭炮。” 在一个星光璀璨的夜晚，萤火虫低低地飞，微风轻轻抚摸着大地，无色花阿布林也沉浸在香甜的睡梦中，一切都是那么美好。突然，一阵阴风袭来，阿布林打了一个冷战，从

睡梦中醒来。他望着风云变色的世界，暗想道：不好，一定是僵尸来偷袭了。他连忙收起花瓣，扭动腰肢，做好待战准备。果不其然，没过多久，就传来了僵尸们那有节奏的跳动声，虽然僵尸们想借着风的呼啸声掩藏自己的行踪，可还是被机灵的阿布林发现了他们的踪影。阿布林想：现在就让你们尝尝我的厉害。说着，阿布林就架起枪炮发射起来，突突……突突……僵尸们本想偷袭，却不想被敌人占据了先机，顿时心慌意乱。这时，阿布林又搬出了自己的拿手武器——无敌辣椒弹。“砰——”随着一声巨响，僵尸们真个

放鞭炮作文400字5篇

放鞭炮作文400字5篇 篇一：放鞭炮 对于我们孩子来说，寒假里最愉快的事莫过于过年时放鞭炮。 大年三十晚上，伯伯、娘娘带着哥哥都回来过年了，我们一大家子人都围着桌子吃年夜饭。我和哥哥饭还没吃完，只听见隔壁的孩子在院内放鞭炮，噼里啪啦的声音把我和哥哥吸引走了，我们也拿着爷爷买的花炮，去和他们比，鞭炮的种类有很多，有礼花、次花炮、摔炮、蹿天猴等……哥哥先放了一个大礼花，“轰”的一声窜上了天，“啪”，的一声炸开了，朵朵礼花在空中绽放红的，金的，绿的……五彩缤纷像天女散花一样漂亮。绽放的礼花，把隔壁家的小孩儿都吸引过来了。 我和倩倩一人点燃了一个次花炮次次拉拉的发出耀眼的光花，我把手舞动起来，次花炮跟着我的手欢快的舞动，划出一个个闪亮的光环，接着我们唱着、乐着。这时隔壁家的小孩儿浩浩大喊一声“ 快捂着耳朵”我放一个连响的炮，说着他把一根闪光雷插在了土堆上，用香点燃了引线，次次的冒着火星，一秒，两秒，……十秒过去了闪光雷还呆在那了没动静，这时浩浩有点沉不住气了要上前看个究竟，哥哥抓住了他，“别动危险”，只见闪光雷在空中轰的一声在空中炸开，声响震天，随着爆炸声噼噼啪啪的在空中响了起，大家都欢呼了起来…… 虽然过年放花炮，让我们小孩子很快乐，但多少有些危险的，

这次的经历，是我觉得以后做什么事都不要莽撞，遇事要细心、沉着。篇二：放鞭炮 今天一大早噼里啪啦的鞭炮声就把我从睡梦中惊醒，我睡眼朦胧，一看表才六点多，天都还没亮呢。我赶紧起床，穿好衣服就跑了出来，外边有好多人都在放鞭炮，哥哥也拿来了炮。我胆子小，不敢玩儿炮，也不看，哥哥就说：“你睁开眼睛看一看，不可怕的。”在哥哥的劝说下我才睁开眼睛看。哥哥一根一根的放着，一会又两根两根的放。慢慢的，我觉得炮不那么害怕了。 到中午了，我们吃完饭就去公园放鞭炮了。哥哥拿了一个瓶子，把炮点着，瓶口扣在地上，砰一下瓶子飞起来了，前几次飞得不高，慢慢的瓶子越飞越高，越过了墙，我兴奋极了。哥哥找了一个长砖头，里面是空的，把一个瓶子塞在右边的窟窿里，炮放在左边的窟窿里，又砰的一下瓶子被炸了出来。在我们的笑声中太阳下山了。 晚上，我和哥哥玩花炮，本来不敢拿，看着哥哥玩的很高兴，我也尝试着自己拿了。花炮喷出来的花很好看，我们把好几根合在一起点在地下摆图形，哥哥一会儿摆成了三角形一会儿摆成了正方形。我想来点儿高难度的五角星，摆完之后，虽然不怎么像，但我很高兴。哥哥还把点着的一根扔上天成了流星，我也照着哥哥的样子往上扔，可是在半空就灭了，我不灰心，连着扔了好几根，成了流星雨。好看极了！我时间不早了，我明天还要赶紧起床呢！篇三：放鞭炮

多元智能活动《噼里啪啦放鞭炮》

多元智能活动《噼里啪啦放鞭炮》 执教——黄少琴 活动目标 1、幼儿初步的了解鞭炮的构造及能运用各种材料制作鞭炮。 2、幼儿感受放鞭炮欢乐热闹的气氛，体验游戏的乐趣。 活动准备 1、打动机、订书机、订书针、双面胶，胶水，各色的卡纸（大小不同）， 花边剪毛根（各色）绳子若干条。 2、颜料（黄，蓝，白，绿），调色盘，印花工具 3、实物鞭炮，音乐光盘，烟花图片若干张。 活动过程 一、情景表演，引出主题 教师：听外面有什么声音？（过年啦，过年啦！）两个幼儿一人手提一串 鞭炮，一个手抱四个鞭炮，边跑边喊：过年了，过年了，我们大家一起 放鞭炮吧。 教师手持点炮工具，播放《鞭炮声》，和幼儿表演放鞭炮的动作和情景。 小结：放鞭炮真的很让人感到开心，热闹，但是一定在大人的陪同下才 可以放鞭炮，否则很危险。 二、认识鞭炮 1、小朋友，你们知道鞭炮为什么会爆炸呢？（幼儿讨论回答），到底里 面藏着什么秘密？让我们大家一起来揭晓这个秘密。 2、教师掰开一个鞭炮，引导幼儿观察进行提问：里面有什么东西？ 3、教师小结：原来鞭炮里面住着一些火药，和导火线。火药是我国的四 大发明之一，科学家可以利用火药制造出很多军事武器，如子弹，导弹，火枪，火箭，大炮等等，火药还可以用来制作成各式各样的烟花炮竹。 4、今天老师也带了几个鞭炮，请你说说你都见过哪种鞭炮，点着的时候 它会发出什么声音？ 幼儿讨论回答并且学学鞭炮声（噼里啪啦……嘣——沙沙……）除了这 些鞭炮，你还见过哪些鞭炮？ 5、欣赏各种各样的烟花表演 教师：对了，今年8月在北京举行了什么盛会（北京奥运会）在开幕式 上有个烟花表演，我也拍了几张照片，请小朋友一起来看看，你们觉得

看图写话过年了放鞭炮

看图写话过年了放鞭炮 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 新年，即新一年的第一天或若干天。小编整理看图写话过年了放鞭炮，欢迎欣赏与借鉴。 看图写话过年了放鞭炮一：新年到,新年到,家家户户都贴上了大大的"福"字和红红的对联.大家都穿上了漂亮的新衣服.小明一家也穿上了新衣服.妈妈和姐姐穿上了漂亮的亲子装,爸爸穿上了神气的西装.小猫戴上了一个蝴蝶结,它就神气地"喵喵"叫. 小明调皮地拿出了鞭炮,趁全家还没有注意的时候点燃了鞭炮.鞭炮"噼里啪啦"的响了起来.姐姐有意识的捂上了耳朵,爸爸在一旁大胆的听着,只有胆小的妈妈以为有什么东西爆炸了,吓得抱头鼠窜.全家人一起哈哈大笑了,妈妈明白了是小明在放鞭炮后也跟着其他人一起笑了.晚上妈妈烧了许多的美味佳瑶,全家人吃得津津有味. 这一天,小明一家都非常地高兴! 看图写话过年了放鞭炮二：新年到,新年到,家家户户都贴上了大大的"福"字和红红的对联.大家都穿上了漂亮的新衣服.小明一家也穿上了新衣服.妈妈和姐姐穿上了漂亮的亲子装,爸爸穿上了神气的西装.小猫戴上了一个蝴蝶结,它就神气地"喵喵"叫. 小明调皮地拿出了鞭炮,趁全家还没有注意的时候点燃了鞭炮.鞭炮"噼里啪啦"的响了起来.姐姐有意识的捂上了耳朵,爸爸在一旁大胆的听着,只有胆小的妈妈以为有什么东西爆炸了,吓得抱头鼠窜.全家人一起哈哈大笑了,妈妈明白了是小明在放鞭炮后也跟着其他人

一起笑了.晚上妈妈烧了许多的美味佳瑶,全家人吃得津津有味. 这一天,小明一家都非常地高兴! 看图写话过年了放鞭炮三：大年初一，小光，小红，小刚和小黄。回到了老家他们聚在一个小院里玩。小明说：“我们用鞭炮来庆祝一下吧!”大家异口同声地说：“好呀好呀!”小黄和小红说：“我们女生胆子小要不你们男生来放鞭炮吧。”小明说：“也好我最喜欢放鞭炮了我来点吧。”说完就拿出了鞭炮，小红点上了香给小明，“啪，啪......”小红捂住了耳朵，小黄用双手捂住口鼻，小刚用左手捂住耳朵感觉很帅。小红家的小狗听到了鞭炮的声音很害怕的躲到小红的背后，小光家的小猫确一点都不怕鞭炮的声音，它想：放就放呗反正也烧不到我的尾巴。还撒着欢地跑来跑去，不一会鞭炮放完了，小刚说：“我们再玩打雪仗吧!”大家说：“这是一个好提议。”说完大家玩起了打雪仗，瞬间小院里又来了几个小朋友，大家蹦着、跳着、笑着、闹着，玩得可开心了。 教师点评： 张扬的这次习作非常用心。把每个人物的动作、表情和心理活动都写了下来。就二年级的学生来说，能写出这样的习作就非常棒了。在登载的过程中，我帮着没有用对的引号给修改了，下次写作要注意标点的使用哦!

二年级看图写话过新年放鞭炮作文【三篇】

二年级看图写话过新年放鞭炮作文【三篇】 大年初一晚上，吃完晚饭后，爸爸带着我到楼下去放鞭炮。四周到 处都是霹霹叭叭的鞭炮声，洋溢着新年的欢乐气氛。我从来没放过鞭炮，心里又兴奋又紧张。 到了楼下，爸爸问我，狗蛋，你自己点一个鞭炮怎么样？我拼命摇头，爸爸笑了，说胆小鬼，呵呵，看我的。只见爸爸拿起一个鞭炮，放在 地上，然后点燃了一根火折子，他拿着点燃的火折子，把有火的一头 伸向鞭炮的引线。 我紧张地捂住了耳朵，爸爸看了我一眼说，男子汉，胆子大点。我还 是捂住耳朵不放，这时爸爸已经点燃了鞭炮，火苗沿着引线嗞嗞燃烧，很快引线燃完了，停了大约一两秒。突然，砰！鞭炮爆炸了。我的身 体随着鞭炮爆炸的声音一颤。还好，仅仅除了声音有点震耳，鞭炮根 本不会炸到人。 接着，爸爸又点了很多各种各样的鞭炮。慢慢地我就不害怕了，也不 再捂住耳朵了。 放鞭炮真好玩。虽然这次我没有自己来放，但我希望明年过年的时候，我能自己来放，因为我跟爸爸一样，也是个男子汉。 【篇二】 过年了，爸爸妈妈带我去买了一大袋鞭炮，到公园去放。爸爸给我一 个鞭炮，我很害怕。因为我上次过年时把手指头炸出血了！从那以后 我再也没放过一次鞭炮。只看见爸爸放了一个又一个，发出了振天动 地的鞭炮声。一个个鞭炮升上天空，又一声刺耳的巨响，我在旁边乐 的只叫。 【篇三】 过年了，过年了！人们都在自己的家门口贴上了红红的春联，个个脸 上喜气洋洋的。不时听到噼里啪啦的爆竹声，空气中弥漫着烟火味。

吃完团圆饭，夜幕已经笼罩了大地。小明一家来到家门口的空地上放鞭炮。茫茫的夜色中，只见天空已烟花四溅，美丽极了。小明一家也不甘示弱。小明找来一根竹竿，把鞭炮绑在竹竿上。他握着竹竿，叫爸爸来点火。爸爸点着了引火线，捂着耳朵跑开了，只听见鞭炮发出噼里啪啦、噼里啪啦……的响声。妈妈被吓得赶紧捂上了耳朵，哥哥也被吓得赶紧躲到小明背后，连他家的小猫小狗也被吓得躲到门口。只有小明一点儿也不怕，还咧开嘴笑了。

放鞭炮_日记大全

放鞭炮 放鞭炮作文放鞭炮 今天上午我和我的哥哥、大伯一起放炮了，炮的品种可多了，有：礼花弹、蹿天猴、水雷、红雷王、二踢脚、手雷炮还有10000响的鞭炮，哥哥放炮，我在一旁观看，手舞足蹈，兴奋极了！ 放鞭炮 过年了，又可以放鞭炮了我真高兴。爸爸给我买了许多各种各样的鞭炮，我和我的一个朋友一起放了很多炮，玩的非常开心。爸爸告诉我，放炮时一定要小心，注意安全。我牢牢记住了爸爸说的话。 放鞭炮 晚上我和哥哥、姐姐一起放鞭炮，我们玩了两种炮：冲天炮和荧光炮，我和哥哥喜欢冲天炮，姐姐喜欢荧光炮，我要妈妈举着一根棒子对着天上，我把冲天炮放在棒子里一冲就飞上天了，荧光炮是一点火就有闪光的东西，我们玩的都很开心。 放鞭炮 今天妈妈给我买鞭炮了，放出一种来像星星一样，一种放出来像小雨点一样，都很好看。我想放完了，一定还要让妈妈给我买。 放鞭炮 星期五，我和弟弟在小区里玩鞭炮，鞭炮都是延时的，在爸爸的看护下，我把鞭炮放在了地上，弟弟在点炮，弟弟点玩了炮赶快就躲开了，放鞭炮的时候我还看见鞭炮跟烟花一样美丽。我们把鞭炮放完了之后我们赶快回家了。 放鞭炮 春节来临之际，除了买食物，就是买花炮。所以，老爸见我放不了花炮，特意给我买了小炮。在不——在考旺火的时候，我开始了我的放炮“历史”！ 一开始，我不禁有些紧张。从旺火堆里抽出一根木棍，拿出“手榴弹”（小炮），右手拿着头上熏熏燃烧的木棍，对准“手榴弹”的头，一点，我连忙跑到离它1米的地方，却没听见声响，足可以用鸦雀无声来形容了。也就是说，我这次失败了。 但我依然要再试一次。我深呼吸，开始放炮。这次，我从容的点燃炮。只听见“嘭”一声，炮炸开了花，好看极了！！ 这就是我的放炮“历史”。它让我懂得了：失败是成功之母！ 放鞭炮 一大早刘飞宇就来我家找我玩，我还没有起床，刘飞宇说你快点我等你。我起床以后感紧吃饭，吃饭的时候我听见鞭炮的声音，就对刘飞宇说我们也去放炮吧。妈妈听见了对我们说，放炮的时候一定得小心点，我说知道了。我们放了一会儿，刘飞宇不小心一个炮没有扔出去崩着手了，疼的他哇哇大哭，他说你家有没有创可贴，我说有我俩回家去取。妈妈看见了说怎么弄成这样了，我说他的手被炮崩着了，妈妈说这得用烧伤药才行，赶紧去医院吧。之后他赶紧回家让他爷爷带着他去医院了。 我被吓坏了，以后放炮可得小心一点。 放鞭炮 今天是小年，人们要放鞭炮，为什么我也不知道。

放鞭炮大班教案

放鞭炮大班教案 放鞭炮大班教案 活动目标： 1、练习走螺旋队形，敏捷反应及快跑能力得到发展。 2、能及时调整自己的位置与步幅，保持一定的队形。 3、知道放鞭炮是我国节日的习俗，体验放鞭炮的快乐。 4、发展身体协调性。 5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 活动准备： 1、请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验，并在活动区用彩纸卷制 鞭炮。 2、了解放鞭炮是我国人民的节日习俗，有条件可安排幼儿观看 节日放鞭炮等热闹场面的有关资料。 活动过程： 一、模仿动作：动物模仿操。 二、幼儿练习卷鞭炮。 1、幼儿分小组活动（分成4-6个小组），引导幼儿探索卷成一 个鞭炮的方法。 2、幼儿集中交流卷成"鞭炮"的方法，教师引导幼儿重点讨论： 全组幼儿要站成一横队，须以排头幼儿为轴心，排尾幼儿带领全队 按螺旋形围绕排头幼儿走，这样"鞭炮"会卷得又快又好。 3、幼儿再次练习卷"鞭炮"。

三、游戏：放鞭炮。 1、幼儿卷成"鞭炮"后由教师"点火"，幼儿一个接一个发出"兹"声，不能间断，直至排头幼儿发出"啪"的声音后，幼儿四散跑开，排头幼儿去追，捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。 2、全体幼儿分两组轮流玩"放鞭炮"游戏。 教师注意提醒幼儿遵守游戏规则：点燃后依次发出"兹"声，当排头幼儿发出"啪"的声音后再跑开。 四、听音乐做放松活动。 教学反思： 事先，在网上查了走螺旋形对性的方法，选择了一种比较适合的方法，由大圆走成螺旋形，并尝试边走边念儿歌（儿歌的内容是提示孩子走螺旋形的方法）的方法，效果较好，孩子第一次走螺旋形失败后，总结问题，第二次成功走成螺旋形，然后又通过游戏的形式，让孩子不断巩固，效果较好。孩子在室外比较兴奋，需要我不停地进行常规的要求，在体育课的常规上，孩子的训练还要加强。 活动目标： 1．练习走螺旋队形，敏捷反应及快跑能力得到发展。 2．能及时调整自己的位置与步幅，保持一定的队形。 3．知道放鞭炮是我国节日的习俗，体验放鞭炮的快乐。 4．提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 5．通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 活动准备： 1．请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验，并在活动区用彩纸卷制鞭炮。 2．了解放鞭炮是我国人民的节日习俗，有条件可安排幼儿观看节日放鞭炮等热闹场面的有关资料。

关于过年放鞭炮的八篇作文

关于过年放鞭炮的八篇作文 【篇一：春节—放鞭炮作文】 春节来到了。街上人山人海，个个手里提着刚买来的年货，人人脸上挂着灿烂的笑容。 街心公园的炮乐坏了孩子，累坏了大人。我也不例外，拉着爸爸的手来到了街心公园炮摊上买炮。这里五花八门的炮让我眼花缭乱。买这个，还是买那个，还是这个好，哦！不不不那个好……最后我实在挑不过来，只能按照“老规矩”—买三根魔术弹和一些神鞭。 到了晚上十一点四十，我按耐不住拿上炮来到前阳台。“先放神鞭”我拿着神鞭尾部，用打火机点燃神鞭前面。“嗞，啪啪啪……”神鞭开始炸响了。神鞭放完后，我拿起了魔术弹，正要点燃，忽然十二点的钟声敲响了，外面顿时响起炮声。我也不慌不忙，立刻点燃了魔术弹。随着“嗞嗞”声我心也紧张起来。“喷”一条绿色火焰飞出管外，像一支离弦的箭直插云霄，又似一只火龙窜天而上。“哇，是红色的。”我大叫。接着又是绚丽的“龙“窜天而上。它们一一在天空中绽放，形成了许多许多美丽的花。 这种情景让我想到一句诗。“炮竹声中一岁除，只把新桃换旧符。”【篇二：过年放鞭炮】 爆竹声中一岁除，春风送暖入途苏。我来给大家拜年了！ 夜晚，满星连成的夜空，让我看的入迷。

我来到我的房子底下，抬头一看，奇怪的想：为什么烟花没有飞上天空？大家又为什么没来放烟花呢？我问妈妈：“大家为什么没来放烟火？”“呵呵，因为时间没到！”妈妈笑着说。“时间没到？” 我们上了楼，我来到房间，又问：“妈妈，那什么时候去放？”“12点！”我看看时间，啊，现在才9：30分！还有2小时30分！为了打发时间，我津津有味的看书。到时间了！我穿上衣服就往下跑，这回我看到了美丽的烟花串串废弃。这是多美的观头！妈妈下来了。她从仓库里拿出烟花。我突然看中了那个最大的烟花，马上把它抱出来，拿出打火机，点了那根短绳子，烟花串串飞上天。又有红，黄，绿，金，银……看的我眼花缭乱。放完自己的眼花。我们大家便回家了。进入美梦。【篇三：春节放鞭炮】 大年初一晚上，我正在津津有味的看着出接晚会，爸爸突然对我说：“走，放鞭炮去，”于是我屁颠屁颠的跟了出去。 “嗞……”一阵鞭炮声把我吸引到楼下，不知怎的，我情不自禁的接过吧把手中的香火，点燃了鞭炮。不到半分钟，天空中便出现出现了朵朵绽开的花朵，一朵接一朵，看得我眼花缭乱，真是美丽极了！四周鞭炮声此起彼伏，震耳欲聋。 接着，爸爸又让我放摔鞭，我迫不及待的将一个个摔鞭仍向远方。“啪……”一声声鞭炮声从远方传过来，我觉得特别有趣。于是，我放呀，放呀，一声声鞭炮声从远方匆匆赶来，整个县城

放鞭炮_一年级日记

放鞭炮 放鞭炮_250字昨天晚上，我和邻居的小朋友一起到楼下放鞭炮。爸爸先把小鞭炮点着，小鞭炮噼里啪啦地响个不停，我连连后退，马上捂起耳朵跑到车房。 接下去要放“冰激凌”鞭炮了，“冰激凌”鞭炮发出的光像一棵棵彩色的小树，把地面照得亮亮的，我们个个拍手叫好。最后要放大烟花了，它的声音像手榴弹爆炸似的，震耳欲聋，我又捂起耳朵赶紧跑到一边。大烟花在空中爆炸了，有的像盛开的花，有的像美丽的飞碟，有的像很快划过的流星雨，还有的像飘飘悠悠的降落伞。天空变得五彩缤纷的，好看极了！我们都开心地跳起来了。 放鞭炮真热闹！ 台州市椒江区实验小学一年级：张昊权 鞭炮花_550字今天偶然发现鞭炮花了，小巷的两旁红艳艳的一片，十分惹眼，使我忍不住驻足观赏。 这鞭炮花在我们这儿十分常见，尽管到了初秋，仍在悄无声息的开放着，碧绿的的枝条上缀满了小小的鞭炮，那么火红，那么热烈，在落叶纷飞的季节，如此跃动地鲜活的生命，令人不由眼前一亮。 鞭炮花生长在小巷两旁的花坛里，翠色欲滴的叶片舒展开来，叶的绿格外衬托了花的红，花朵的形态又长又细，分为两部分，一部分是由外围的矮小花瓣所组成的小花台，而中间的花朵长长的，有的耷下来，有的挺着胸脯，如同一串串鞭炮，响彻整个初秋。我想，也许是因为它的热情感染了太阳，今年的秋比去年要暖和多了，太阳也同这片花海一起火红起来。 中间的花朵有的张着小嘴，在嚷嚷，在喊叫，有的一句话也不说，紧闭着嘴，但终有一天，他们都会开放，今年的秋或许太暖和了，让它们以为还是在夏天，这群“夏日痴”便展现出了只有盛夏中该有的红装素裹，分外妖娆。 它们不仅有着热烈的外表，连内心也分外甜美。 每逢它们开花时，孩子们便会忍不住去摘几朵，并不是因为它们的美丽，而是因为在花底白色的茎管中，有着甜美的蜜汁。上学的路上，背着书包，摘满满一手心的花朵，边走边吸中间的花蜜汁，便是童年最令人感到高兴与满足的事。 小小的鞭炮花，它不知疲倦地在温暖的日子里响着，响彻了夏天到初秋的时光，响彻了我内心里童年的美好。 初一:叶馨蕊 放鞭炮_500字今年春节，我去表哥家拜年，我们早早约好了一起放鞭炮。 哥哥家住在郊区，允许放鞭炮。他家楼上有个太阳台，很空旷，没有什么杂物。我和哥哥决定选在那儿放鞭炮。 我们第一个放出的是“冲天炮”。哥哥先将“冲天炮”插在一个放有沙子的盒子中，然后点火，顿时，火星四射，一股强大的气流冒出来，“嗖——”的一声，“冲天炮”如同火箭一样直上云屑。天空出现了一束金黄色的菊花，好看极了。 接着，我们放“战斗机”。我先把“战斗机”放在护栏上，然后点燃。“战斗机”先在空中平稳地飞了一会儿，接着“嘭——”的一声，它在空中爆炸了。不知干啥，“战斗机”像是着魔似的向我们飞来，吓得我们惊慌失措，急忙跑进屋里，真是又惊险又刺激。 最后，哥哥想出了一个坏主意。他看到阳台上放着一个大鸡笼，里面有许多