杜甫《秋风》阅读练习及答案

阅读下面这首唐诗，完成下列各题（本大题共9分）

秋风（其二）

杜甫

秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。

天清小城捣练急，石古细路行人稀。

不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。

会将白发倚庭树，故园池台今是非。

14下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是______

A．诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。

B．第二句为诗人远望所见，逝水滚滚东流，残日西堕，光线微弱，让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤。

C．第三、四两句写秋风起天气清，风中传来声声急促的戍军练兵之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落。

D．诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。

15有人说，诗歌的后四句诗人抒发思归之情，“悲中有乐，乐而更悲”，请结合诗句简要分析。

14C

古代诗歌赏析张可久《双调]折桂令九日》阅读练习及答案

三、古诗词鉴赏（11分） 阅读下面这首曲子，完成下面小题。 [双调]折桂令·九日① 张可久② 对青山强整乌纱，归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。 人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。 注：①九日：又称“重九”，重阳节。②张可久：一生怀才不遇，时官时隐，仕途上很不得意。 9. 请简要概括这首曲子中作者“思家”的原因。 10. 请赏析“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”的表达效果。 【答案】9. ①适逢佳节；②秋景凄凉；③仕途坎坷（或厌倦官场）；④年华老去；⑤羁旅他乡（或内心孤寂）。 10. 以“寒鸦”照应“秋（或“九日”）；寓情于景，描写了眼前的凄凉景象（或通过天际的斜阳与寒鸦营造了凄凉的氛围），表达了自己厌倦官场、怀才不遇的惆怅，也流露出漂泊无依、思念家乡之情。 四、名篇名句默写（8分） 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)朽木不可雕也，__________。（《论语》） (2)仰不愧于天，__________。(《孟子》) (3)_________，无以至千里。（荀子《劝学》） (4)_________，蟪蛄不知春秋，此小年也。(庄子《逍遥游》) (5)乘骐骥以驰骋兮，__________。（屈原《离骚》） (6)__________，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》） (7) 鼎铛玉石，金块珠砾，__________。(杜牧《阿房宫赋》) (8)__________，渺沧海之一粟。 (苏轼《赤壁赋》) 【答案】 (1). 粪土之墙不可圬也 (2). 俯不怍于人 (3). 故不积跬步 (4). 朝菌不知晦朔 (5). 来吾道夫先路 (6). 艰难苦恨繁霜鬓 (7). 弃掷逦迤(8). 寄蜉蝣于天地

小学古诗词试题(答案)

小学古诗词积累竞赛试题 一．名句联句。 1、儿童相见不相识，（笑问客从何处来）。 2、白发三千丈，（缘愁似个长）。 3、（小荷才露尖尖角），早有蜻蜓立上头。 ４、（不知细叶谁裁出），二月春风似剪刀。 ５、接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红）。 ６、（葡萄美酒夜光杯），欲饮琵琶马上催。 ７、柴门闻犬吠，（风雪夜归人）。 ８、（莫愁前路无知己），天下谁人不识君？ ９、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。 １０、（夕阳无限好），只是近黄昏。 １１、昼出耘田夜绩麻，（村庄儿女各当家）。 １２、野旷天低树，（江清月近人）。 １３、（春风又绿江南岸），明月何时照我还。 １４、日出江花红胜火，（春来江水绿如蓝）。 １５、停车坐爱枫林晚，（霜叶红于二月花）。 １６、人有悲欢离合，（月有阴晴圆缺）。 二．按古诗内容填空。 1.在A《登鹳鹤楼》、B《江上渔者》、C《望庐山瀑布》、D《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（B 君看一叶舟，出没风波里。）。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（A 欲穷千里目，更上一层楼）。运用夸张手法描写的诗句是（C飞流直下三千尺，疑是银河落九天）。形容“箭法高超”的诗句是（D平明寻白羽，没在石棱中。）。 ２．新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（王安石）所写的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

A．曹操B．李斯C．诸葛亮D．王安石 6．屈原《国殇》中用了比喻修辞手法的诗句是() A．车错毂兮短兵接B．旌蔽日兮敌若云 C．矢交坠兮士争先D．凌余阵兮躐余行 7．赞美兄弟皆有才识的词语是() A．难兄难弟B．人琴两亡C．阿大中郎D．三荆 8．君子食无求饱，居无求安，敏于事而()。 A．慎于言B．慎于思C．慎于行 9．“仁者见之谓之仁，知者见之谓之知”出自()。 A．《易经》B．《庄子》C．《老子》 10．《五柳先生传》中“不汲汲于富贵”的前一句是()。A．不汲汲于贫贱B．不戚戚于贫贱C．不郁郁于贫贱11．《牡丹亭》的作者是()。 A．关汉卿B．马致远C．汤显祖 12．“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自()。 A．《滁州西涧》B．《山居秋暝》C．《春夜喜雨》 13．“居安思危，戒奢以俭”出自()的文章。 A．司马光B．魏征C．诸葛亮 14．孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。()，然后君子。”A．文质相当B．文质兼备C文质彬彬 15．“己欲立而立人”的下句是()。

《云安九日,郑十八携酒陪诸公宴》阅读答案及解析

云安九日，郑十八携酒陪诸公宴 杜甫 寒花开已尽，菊蕊独盈枝。旧摘人频异，轻香酒暂随。 地偏初衣夹，山拥更登危。万国皆戎马，酣歌泪欲垂。 14. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 A. 首联写云安之地入秋后诸般花事已谢，唯有菊花独盛，以此入题，情致楚楚。 B. 第三句写诗人见菊蕊盈枝，不禁联想到来此登高宴饮、赏菊插枝之人应多次变换，年年不同，今亦不同。 C. 第四句写宴饮之情状，酒樽由邻座递至自己手中，饮后即递与他人，酒香亦随之轻轻飘去。可见诗人此时心情极为轻松愉悦。 D. 颈联二句写云安的气候、地理特点。时至重阳，人们才开始穿上无絮的夹衣；登高远望，山势陡峭险峻。 15. 请结合全诗理解分析“酣歌泪欲垂”中“泪”的意蕴。 【答案】14. C 15. “酣歌泪欲垂”意思是，当郑十八所邀诸公酒酣耳热，纵情高歌之际，诗人却热泪盈眶。这一“泪”字的意蕴有:(1)为时光悄逝而感伤。“旧摘人频异”句去年摘菊登高之人，今已迥异，著一“频”字，今人摘花登高，转眼也会成旧。时光悄逝，令人伤感。(2)为自己的四处漂泊而伤心。“轻香酒暂随”句，今日虽有清香之酒，不过暂时随我，明日明年又不知在何处，饮何人之酒。漂泊伤感之情可见。(3)为思念家乡而伤心。重九登高，朋友相聚甚欢，而自己不能与家人团聚，思乡之情顿生。(4)为各地战火不息，民不聊生而伤心。杜甫登上云安高处，远眺四处群山，念及“万国皆戎马”，国家处于战火之中，百姓遭受苦难，不仅伤感落泪。 【解析】

【14题详解】 本题综合考查鉴赏诗歌形象，语言和表达技巧的能力。采用了客观选择题的形式。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，C 项，“可见诗人此时心情极为轻松愉悦”错误，此句明写酒杯酒香只暂随自己，实则暗寓自己将暂居云安，行踪漂泊不定。此乃触眼前之景而生感慨之情，颇多漂泊伤感之情，并非轻松悦之情。 故选C。 【15题详解】 本题考查把握诗歌主旨和作者情感态度能力。命题从全局入手，直接考查对诗歌思想感情的分析和概括。解答此类题，不仅要借助诗词的字、词、句和所用意象来分析诗歌的感情，还要联系作者的写作背景和准确理解所用典故等，进行综合解读。分析可知，“泪”为全诗的诗眼，是理解作者思想情感的关键。首先理解“酣歌泪欲垂”的含义，然后结合作者的思想，联系全诗理解“泪”蕴含的丰富感情。该诗主要描述的是郑十八陪诸公喝酒的故事。题目中的“九日”为九月初九，登高节，古人有登高望远怀乡念亲的习俗，同时也有自伤飘荡之感；“旧摘人频异”，人指诸公，曰频异，忆去年也，写诗人见菊蕊盈枝，不禁联想到来此登高宴饮、赏菊插枝之人应多次变换，年年不同，今亦不同，有一种时光流逝得到伤感；“轻香酒暂随”，此句明写酒杯酒香只暂随自己，实则暗寓自己将暂居云安，行踪漂泊不定，触眼前之景而生感慨之情，颇多漂泊伤感之情；“万国皆戎马”登高所见，联想到国家处于战火之中，感时忧国。据此分条表述即可。 【点睛】解答情感题要四看，看题目，看作者，看内容，看注释。而内容是主要的，把握内

江苏高考语文现代文阅读真题含解析

（2014）10.阅读下面两首唐诗，回答问题 休暇日访王侍御不遇 韦应物 九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。 怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。 访隐者不遇成二绝(其二) 李商隐 城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。 沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。 1.请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程 (3 分) 【答案】乘兴而往——怅惘不遇——欣赏叹慕 2.第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份？请简要概括（3 分） 【答案】城里少有人知；家住深山；与渔樵为伍；居室简陋 3.请分别赏析两首诗结句的表达效果 (5 分) 【答案】第一首诗的结句，通过描写友人住处环境，揭示其诗歌独特风格的成因，并暗寓对友人品性的赞颂；第二首诗的结句，通过描写诗人不遇隐者、日暮归来而雨湿衣衫的情景，突出访人的执着和情怀的深挚(或：通过想象隐者日暮归来而雨湿衣衫的情景，展示其生活情趣) 10.(1) (3 分) 【解析】由“九日驱驰一日闲”中的“驱驰”可看出作者是“乘兴而往”；由“寻君不遇又空还”中的“不遇”和“空还”可看出作者是“怅惘不遇”；由“怪来诗思清人骨”中的“诗思清人骨”可看出作者是“欣赏叹慕”。 (2) （3 分） 【解析】由“城郭休过识者稀”可知此人“城里少有人知”；由“哀猿啼处有柴扉”中的“哀猿啼处”可知此人“家住深山”，由“有柴扉”可知此人“居室简陋”；由“沧江白石渔樵路”中的“渔樵路”可知此人“与渔樵为伍”。结合本题分值，答案可调整概括为三点：①城中识者甚少，②居室偏僻简陋，③混迹渔樵行列。 (3) (5 分) 【解析】第一首诗的结句，是前一句的原因，所以应结合前一句进行赏析；第二首诗的结句可有两种理解，既可理解为实写诗人自己，也可理解为续写所访隐者。 【评价】今年诗歌鉴赏题量仍是3道简答题，侧重考查情感和技法，这延续了以前的做法，但分值由10分增加了1分，文本由一首诗改为两首同主题的诗，这些变化还不能说是一种创新，愚以为既然用了两首诗，可设计一道比较阅读题以考查考生的思辨能力。 （2015）10.阅读下面这首唐诗，回答问题。 秋日题窦员外崇德里新居 唐刘禹锡 长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。 清光门外一渠水，秋色墙头数点山。 疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。 莫言堆案无馀地，认得诗人在此间。 （1）联系全诗，简要概括作者“开颜”的原因。（4分） 答案：朋友新居落成；周围景色优美；自己心情闲适；主人品位高雅；宾主志同道合。 （2）简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（4分） 答案：选取景物，铺陈描摹；移步换景，富有层次（由远及近、由外而内）；虚实结合，寓情于景。 尾联表达了作者什么样的情感。（3分） 答案：赞美恭维之意；羡慕向往之情；志趣相同之感。 10.

杜甫——《九日》

杜甫——《九日》 【年代】：唐【作者】：杜甫——《九日》【内容】重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。 竹叶于人既无分，菊花从此不须开。 殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。 弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！【赏析】：此诗是大历二年（767）重九日杜甫在夔州登高之作。 诗人联系两年来客寓夔州的现实，抒写自己九月九日重阳登高的感慨，思想境界和艺术造诣，都远在一般登高篇什之上。 首联表现了诗人浓烈的生活情趣。 诗人在客中，重阳到来，一时兴致勃发，抱病登台，独酌杯酒，欣赏九秋佳色。 诗人酷好饮酒、热爱生活的情态，便在诗行中活现。 颔联诗笔顿转。 重九饮酒赏菊，本是古代高士的传统，可是诗人因病戒酒，虽抱病登台，却无分饮酒，遂也无心赏菊。 于是诗人向菊花发号施令起来：菊花从此不须开！这一带着较强烈主观情绪的诗句，妙趣神来，好象有些任性，恰好证明诗人既喜饮酒，又爱赏菊。 而诗人的任性使气，显然是他艰难困苦的生活遭遇使然。 这一联，杜甫巧妙地使用借对（亦即沈德潜所谓真假对），借竹

叶青酒的竹叶二字与菊花相对，萧散不为绳墨所窘（《诗人玉屑》），被称为杜律的创格。 菊花虽是实景，竹叶却非真物，然而由于字面工整贴切，特别显得新鲜别致，全联遂成为历来传诵的名句。 颈联进一步写诗人瞩目遐思，因景伤情，牵动了万千愁绪。 诗人独身飘泊异地，日落时分听到一声声黑猿的啼哭，不免泪下沾裳。 霜天秋晚，白雁南来，更容易触发诗人思亲怀乡的感情。 诗中用他乡和故园的物候作对照，很自然地透露了诗人内心的隐秘：原来他对酒停杯，对花辍赏，并不只是由于病肺，更是因为乡愁撩人啊！尾联以佳节思亲作结，遥怜弟妹，寄托漂零寥落之感。 上句由雁来想起了弟妹音信茫然；下句哀叹自己身遭战乱，衰老多病。 诗人一边诅咒干戈象逼命似的接连发生，一边惋惜岁月不停地催人走向死亡，对造成生活悲剧的根源──干戈，发泄出更多的不满情绪。 这正是诗人伤时忧国的思想感情的直接流露。 此诗由因病戒酒，对花发慨，黑猿哀啼，白雁南来，引出思念故乡，忆想弟妹的情怀，进而表现遭逢战乱，衰老催人的感伤。 结尾将诗的主题升华：诗人登高，不仅仅是思亲，更多的是伤时，正所谓杜陵有句皆忧国。

九日杜甫阅读答案

九日杜甫阅读答案 【篇一：杜甫《月夜》阅读训练附答案】 【篇二：河北百校联盟2016届高三新课标大联考(一)语 文试题】 ass=txt>语文试题（一） 第i卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 聚落考古在文明起源研究中具有标志性、概括性意义，在文明起源研究中有着无法替代的重要意义。不过文明起源是一个极为复杂的体系工程，大型聚落和城市只是文明起源过程中的一个结晶。在文明形成过程中，聚落和城市可以理解成文明体的表层结构，是文明的结果与呈现。支持表层结构进步与改变的，是与生产直接相关的技术因素的发展——特别是导致集约化生产出现的关键性技术因素的突变，以及由此引起的基础社会结构的变迁和建立在其上的社会文化形态的形成。因此，技术因素在文明起源过程中，提供了原生动力，是文明起源的内因。技术因素、基础社会结构与文化变迁，可以理解成驱动文明这辆马车前行的两轮，相互支持，互为表里。从世界文明史发展的视野看，决定不同区域文明特质的常常是那些文明体的表层结构，而驱动文明马车前行的技术因素在不同文明体中通过交流存在明显互动性，存在着趋同现象。 和其他事物的发生发展和成熟一样，夏文明体的出现并非偶然，是外因和内因交互作用的结果。公元前3千纪下半叶开始以来，西方文明因素向中原地区汇集的步伐加快，使这里演变成文化的接触与交融的漩涡地带。整个公元前3千纪的下半叶数百年间，中原文明已经孕育了深层的变革，至2千纪初前后，夏文明诞生。 公元前3千纪下半叶西方文化因素向中原频繁汇集，更多学者不断举出南方以水稻种植文化的北传和对黄河流域农业文化产生的深刻的影响来进行说明：源于中国境外更多的文化因素这一时期传至中原，对中原文明形成所具有的重要意义和所起的作用，一直未受到应有的重视。实际上，这些外来文化因素引起中原地区的社会变化更为深刻，甚至是革命性的，所以近来有学者立足于青铜技术的西

《九日杜甫》阅读答案

《九日杜甫》阅读答案 《九日杜甫》阅读答案 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（11分） 九日 杜甫 重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。竹叶于人既无分，菊花从此不须开。 殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！ 14．颈联中提到“玄猿”和“白雁”，有什么作用？（5分） 15．结合尾联，简要分析这首诗表现出了作者什么样的情感。（6分）参考答案： 14.“玄猿”——他乡日暮，一声声黑猿的啼鸣，凄清哀怨（写出意象特点的1分），诗人漂泊异地，思乡情浓，难免泪下沾襟（写出情感特点得1分）。“白雁”——霜天秋晚，白雁南来（写出意象特点的1分），更容易触发诗人思亲怀乡的感情（写出情感特点得1分）。用他乡和故园的物候作对照，自然地透露了诗人内心的隐秘：乡愁撩人啊！（写出作用得一分，共5分） 15.尾联以佳节思亲作结，遥怜弟妹，寄托飘零寥落之感（1分）。上句由雁来想起了弟妹音信茫然；下句哀叹自己身遭战乱，衰老多病（1分）。诗人一边诅咒“干戈”象逼命似的接连发生，一边惋惜岁月不停地

催人走向死亡，对造成生活悲剧的根源——“干戈”，发泄出更多的不满情绪。这正是诗人伤时忧国的思想感情的直接流露。（4分，其中分析2分，结论2分） (2)颈联描绘了一幅什么样的景象？运用了什么手法？请简述。(4分) 答：____________________________________________________________ ____________ ____________________________________________________________ ____________ (3)结合全诗，简要分析诗歌抒发了诗人怎样的情感。(3分) 答：____________________________________________________________ ____________ 参考答案：爱师网整理 (2)他乡日落时分，黑猿声声悲啼，霜天秋晚，白雁南来(1分)的凄凉(1分)景象。渲染。(1分)以西沉的落日、凄清的猿啼、故乡南飞的白雁绘声绘色地渲染凄清之境。(1分)亦可答：对比。(1分)异乡之景与旧国之物的对比，黑猿与白雁的色彩对比。(1分) (3)思亲怀乡、衰老催人(年老多病)的感伤、遭逢战乱伤时忧国的情怀。(每点1分) 解析](1)本题考查鉴赏文学作品的形象。分析时应关注“独”“抱病”“登”

古代诗歌赏析杜牧《九日齐山登高》阅读练习及答案

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 九日齐山登高① 杜牧 江涵秋影雁初飞，与客衔壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山何需独霑衣②。 【注】①这首诗是唐武宗会昌五年（845）杜牧出任池州刺史时，与来访友人张祜同游酬唱之作。②牛山句：春秋时齐景公游于牛山之上，北望国都临淄流泪说：若何滂滂(泪水滂沱)去此而死乎！。牛山，在今山东临淄。 14．下列对诗句的理解,不正确的一项是（3分） A. 首联写了诗人和朋友在重阳佳节携酒登山,远跳长江, 流露出对眼前景物的愉悦感受。 B. 颔联写诗人希望尽兴地过重阳，也表现他对菊花的独特喜爱和对隐逸的向往。 C. 颈联将大醉无忧与怨恨忧愁相对比，斟起酒来喝吧，诗人像是劝客，又像是劝自己。 D. 尾联，诗人联想到齐景公的牛山坠泪，却宽慰自己不必独自伤感流泪。 15. 此诗首联与杜甫《登高》颔联相比，所描述的秋景、抒发的情感有什么不同?请作简要分析。(6分) （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：，。 （2）杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：，。 （3）《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：，。 14．B，表现的是诗人趁着重阳节抛开世事、尽情放纵快乐的思想。 15.《登高》颔联描绘了茫无边际、萧萧而下的木叶，以及奔流不息、滚滚而来的江水，其作用在于营造苍凉恢廓的境界，烘托诗人沦落他乡、年老多病的悲愁之绪。《九日齐山登高》首联描绘江南秋景:碧波中倒映着初飞大雁的身影，齐山在这秋季仍是一片青翠的颜色。这样美好的秋景，烘托了诗人对眼前景物的愉悦感受，也为下文借此排遣自己抱负难施的郁结情怀打下伏笔。（评分标准:《登高》颔联的分析，3分；《九日齐山登高》首联的分析，3分。） 16. （1）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷（2）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（3）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

《酬王处士九日见怀之作 顾炎武》阅读答案

酬王处士九日见怀之作顾炎武是日惊秋老,相望各一涯。离怀销浊酒,愁眼见黄花。天地存肝胆,江山阅鬓华。多蒙千里讯,逐客已无家。注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。①下列对诗句的理解，不正确的一项是（2分）A．是日惊秋老：是无情的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。B．相望各一涯：天各一方，遥相瞩望。C．离怀销浊酒：离别的情怀只能借浊排遣。D．逐客已无家：亡国之人，已无家可言。 ②天地存肝胆，江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思？这两句诗表达了作者怎样的思想情感？（4分）③一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。（4分）【答案】① 2分）A ②（4分）肝胆：指自己的爱国之志，或对于故国的赤胆忠心。阅：见证。表达了作者虽已衰老，且明知复国无望，仍然矢志不渝、坚持到底的决心。意思接近即可。③（4分）（1）风格特征：沉郁悲怆或深沉凝重。（2）简要分析：这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起，融铸为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。【注释】①酬：以诗文相赠答。王处士：王炜暨。处士，旧时指有才德而不出来做官的人。九日：指阴历九月九日，即重阳节。②秋老：指暮秋时节。③相望：互相怀念。一涯：一个角落。这句说：两人各在一方，彼此殷切想念。④离杯：这里以离杯暗喻离人。浊酒：新酿的酒。⑤愁眼：忧愁的眼光。黄花：菊花。 ⑥这句说：天地间还存在有肝胆相照的人。⑦阅：经历。鬓华：鬓发花白。华，同花，这句说：经历江山（指国家）的兴衰变化，不觉两鬓已经花白。⑧讯：问讯。⑨逐客：这里指作者已流落在外，就象被放逐一样。【赏析】这是一首赠诗。王处士，名炜是作者的好友。此诗写出了他们虽天涯沦落，却肝胆相照的的友情，写得沉着深挚。这是一首酬答诗，但与一般应酬之作不同。它在抒写离情别愫之中，又交织着对国家兴亡的深沉感慨，而这两种情感却是如此有机地熔铸在一起，整首诗苍凉沉郁，情切意深，表达了作者对清朝统治者的不满，颇能打动读者的心弦。

小升初语文古诗词阅读专项训练(含答案)

小升初语文古诗词阅读专项训练（含答案）二 一、回顾古诗《天净沙·秋思》，完成习题。 枯藤缠绕的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦， 小桥旁潺潺的流水映出几户人家， 荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一位骑着瘦马的游子。 夕阳早已往西沉下，漂泊未归的断肠人还远在天涯。 1.根据古诗内容填空。 老树，流水人家，古道。夕阳西下，在天涯。21世纪教育网版权所有 2.给划线字选择正确的读音。 ( )枯藤（A.téng B.tóng） ( )昏鸦（A.yá B.yā） ( )断肠（A.cháng B.yáng） ( )天涯（A.yá B.ái） 3.根据古诗，解释词语。 ①枯藤： ②昏鸦： ③西风： ④断肠人： 4.判断对错。对的打“√”，错的打“×”。 ①《天净沙·秋思》是马致远著名的小曲，28个字勾画出一幅羁旅荒郊图。（） ②《天净沙·秋思》“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。此曲被后人称为“秋思之祖”。（） 5.根据你对诗句的理解做题。 ①这首小令共写了几种事物？按内容依次排列分别是（） A. 8种枯藤老树昏鸦小桥人家古道瘦马 B. 9种枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马 C.10种枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳 ②你认为全曲的主旨句是哪一句？ ( ) A. 枯藤老树昏鸦 B. 小桥流水人家 C. 古道西风瘦马 D. 断肠人在天涯

③下面分析不正确的一项是（） A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。 B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。 C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。 D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。 ④下面分析不恰当的一项是( ) A.用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。 B.景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。 C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥 流水人家”。 D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。 6.拓展。表现思乡的诗很有很多，你积累了多少呢？根据提示：把诗句补充完整。 ①床前明月光，。举头望明月，。 ——李白《静夜思》 ②独在异乡为异客，。遥知兄弟登高处，。 ——王维《九月九日忆山东兄弟》 ③君自故乡来，。来日绮窗前， ? ——王维《杂诗》 ④少小离家老大回，。儿童相见不相识， ? ——贺知章《回乡偶书》二、回顾古诗《春夜喜雨》，完成习题。 一场好雨，正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄 地在夜里来到，它默默地滋润万物,没有一点声音。雨夜中野外黑茫茫， 只有江船上灯火独独明亮。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地， 就会看到在锦官城里花沾上雨水变得沉重……

古代诗歌赏析杜甫《闻官军收河南河北》李东阳《九日渡江》阅读练习及答案

(三)阅读下面的诗歌，完成第12--14题。(8分) 九日渡江[明]李东阳 秋风江口听鸣榔，远客归心正渺茫。 万里乾坤此江水，百年风日几重阳。 烟中树色浮瓜步，城上山形绕建康。 直过真州更东下，夜深灯火宿维扬。 闻官军收河南河北[唐]杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 【注】①九日渡江：成化十六年，李东阳被派为应天(今南京)乡试考官，放榜后，由南京渡江往扬州北上，时逢重阳，遂作此诗。②闻官军收河南河北：唐代宗广德元年，官军先后收复河南河北，安史之乱终于平息，杜甫在梓州(今四川三台)听到这一消息，遂作此诗。 12.下列对两首诗的判断不正确的一项是( )。(1分) A.两首诗的韵脚相同。 B.两首诗都有对仗句。 C.两首诗并非都是首句入韵。 D.两首诗中只有一首是七律。 13.下列对两首诗写法的说法不正确的一项是( )。(2分) A.《九日渡江》第一联由景入情。 B.《九日渡江》第二联即景抒情。 C.《闻官军收河南河北》以首句领起全篇。 D.《闻官军收河南河北》以诗人的行踪为主线。 14.“烟中树色浮瓜步，城上山形绕建康。直过真州更东下，夜深灯火宿维扬”与“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”都连写四处地名表达“归心”，请比较其表达效果。(5分) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三)(8分) 12.D(1分) 13.D(2分) 14.答案示例：两首诗都以四个地名连续转切，分别以“直过”“更东下”和“即从”“便下”等词衔接，节奏紧凑，绾合紧密，流转自如，渲染出归心之切。李诗的地名收于“维扬”，重阳节还是免不了漂泊在外，在归程的急切和愉悦中，还透出一点孤独落寞之感；杜诗的地名则直指最终的目的地，急切回返的心情中充满了喜悦、兴奋。(5分) 评分说明：如果从

杜甫诗导学案答案

秋兴八首(其一) 1、首联、颔联描写了怎样的场景？寄寓了诗人怎样的情感？ 诗的首联，开门见山，直写秋景“玉露（白露）”“枫树林”“气萧森”点明秋兴之依托，因秋景而起兴，感怀颔联“江间”指代巫峡，“塞上”借边塞指代京城一带“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”点明作者身在巫峡，心想京城，由近及远排比类推，气势十分雄壮“波浪”在下而说“兼天”，“风云”在天而说接地，用相反相成的语句，极力描绘了秋季阴暗萧森之景，衬托出作者低沉的心境 2、翻译“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”，这两句表现诗人怎样的情怀？ 思念故乡 3、尾联“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”是如何凸显“故园心”的？ 砧声四起，傍晚时分，在白帝城楼的高处，是那么的急促妇女们正拿着裁尺和剪刀，为在外的亲人赶制着御寒的衣服“催刀尺”，即催动刀尺“白帝城”，旧址在今四川省奉节县东的白帝山上，与夔门隔岸相对“急暮砧”，黄昏时分捣衣的砧声很紧“砧”，捣衣石，这里借指捣衣发出的声音古人裁衣前，先将衣料放在砧上，用杵捣软，使之平整光滑每到秋天，家人要为远方的游子或征人制作寒衣，因此捣衣声是人间的秋声，往往会增添客子的愁绪在这黯淡萧条的秋景和暮色中，诗人更平添了, 一许孤独、忧伤之感。 咏怀古迹（其三） 1、结合注释、感知诗歌： 首联点出昭君出生村落的环境。颔联两句才写到昭君本人。诗人只用这 样简短而雄浑有利的两句诗，就写尽了昭君一生的悲剧。 2、“群山万壑赴荆门”一句，为我们描绘了一幅怎样的画面？ “群山万壑赴荆门”，多么雄伟的图景！山是群山起伏，连绵不绝；水是万壑争流，奔腾不息，直赴荆门山“赴”本是一个普通的字眼，但在此作者用拟人的手法把迤逦不绝的千山万壑陡然间写活了，既有飞动之势，又有变幻之姿从侧面烘托昭君的形象两千多年前，一个青年女子远离父母之邦，嫁到异域，并在那里度过一生，确实需要巨大的勇气和毅力，而这雄伟的山川简直就是她那坚强的性格的象征 3、诗歌咏叹了王昭君其人其事，寄寓了怎样的情感？中间两联主要运用了什 么表现手法？ 颔联写当年王昭君孤独地离开汉宫，远嫁到北方大漠之地，就再没回来；最后身死异域，只留下青色的坟墓，笼罩在昏黄风沙中颔联营造出悲凉萧瑟的氛围，与前两句形成生地和死地的鲜明对照，概括了昭君一生的遭遇. 颈联从昭君命运的转折点说起，写她生前不遇的原因，并将生前的青春美貌和死后的月下幽魂相对照，文字对仗工巧，又蕴含着无穷感慨：生前已经错过知遇的机会，死后魂魄归来也是枉然！同时，诗人在对昭君埋没宫中，葬身塞外，一生孤苦独幽的际遇深表同情之时，也借以抒发自己怀才不遇的感慨 4、诗题为咏怀，可里面只写了王昭君的怨恨，并无作者个人情怀的抒发，这 是不是与标题“咏怀”二字不符？ 分析：（背景：唐玄宗天宝五年，作者西入长安，羁留十年，才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发后，他前往灵武投奔唐肃宗，任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤，被贬为华州司功，……处境和昭君相似，正好借王昭君当年想念故土，夜月魂归的形象，寄托自己想念故乡的心情。）

《峨眉山月歌、江南逢李龟年、行军九日、夜上受降城》练习题及答案【部编版七上】

部编版七上期中课外古诗词习题及答案题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】 期中课外古诗词： 一、峨眉山月歌/李白 二、江南逢李龟年/杜甫三、行军九日思长安故园/岑参 四、夜上受降城闻笛/李益 一、《峨眉山月歌》李白 【原诗】 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 【译文】 半轮明月高高悬挂在峨眉山前，平羌江澄澈的水面倒映着月影。夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却难相见，只能依依不舍顺江去向渝州。 【习题】 一、理解性默写： 1．李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：2．《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是： 二、赏析选择题： 1、赏析诗歌《峨眉山月歌》，不正确的是（） A、诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。“秋”字因入韵关系倒置句末。秋高气爽，月色特明（“秋月扬明辉”）。以“秋”字又形容月色之美，信手拈来，自然入妙。 B、月只“半轮”，月亮刚刚露出半边脸，使人不禁联想到青山吐月的优美意境。 C、次句“影”指月影，“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，看似是月亮在随江水流去，这是作者暗夜岸边等船时看到的景象，意境可谓空灵入妙。 D、“峨眉山月”、“平羌江水”是地名副加于景物，是虚用；“发清溪”、“向三峡”、“下渝州”则是实用，而在句中位置亦有不同。

2、关于诗歌《峨眉山月歌》，理解不正确的是（） A、“仗剑去国，辞亲远游”的青年，乍离乡土，对故国故人不免恋恋不舍。江行见月，如见故人。然明月毕竟不是故人，于是只能“仰头看明月，寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州”依依惜别的无限情思，可谓语短情长。 B、诗中连用了五个地名，构思精巧，不着痕迹，诗人依次经过的地点是：峨眉山──平羌江──清溪──三峡──渝州，诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。连用五个地名，精巧地点出行程，既有“仗剑去国，辞亲远游”的豪迈，也有思乡的情怀，语言流转自然，恰似“清水出芙蓉，天然去雕饰”。 C、除“峨眉山月”以外，诗歌处处写景，；除“思君”二字，没有更多的抒情。然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境，成为诗情的触媒。 D、诗歌中，山月与人万里相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。 3、下面对这首诗赏析理解错误的一项是（）。 A、诗中连用四个地名，这在绝句中是独一无二的，峨眉山、平羌江、渝州、三峡。构思精巧，连用四个地名构成一种清朗秀美的意境。 B、“入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面：月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。 C、诗中凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情，无处不贯穿着山月这一具有象征意义的艺术形象。 D、本诗表达了作者的依依惜别和对故乡(友人）的思念之情。 三、赏析简答题： １、选择一个角度对“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”做赏析。 ２、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。

杜甫《月夜》阅读答案

杜甫《月夜》阅读答案 《月夜》是唐代大诗人杜甫创作的一首五律，是作者被禁于长安时望月思家之作。下面我们为大家带来杜甫《月夜》阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。 月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干! 《月夜》注释 ①天宝十五年(756)六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到部州(今陕西富县)，寄居羌村。七月，肃宗即位于灵武(今属宁夏)。杜甫便于八月间离家北上延州(今延安)，企图赶到灵武，为平叛效力。但当时叛军势力已膨胀到鄜州以北，他启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安。诗人望月思家，写下了这首千古传诵的名作。 ②虚幌：透明的窗帷。 闺中：内室，这里指妾。 解：懂得。 清辉：月光。 双照：互相照见。

1、有人说“遥怜小儿女，未解忆长安”两句读来最为心酸，为什么?(4分) 2、人们称王维《九月九日忆山东兄弟》诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”运用“曲笔”手法中的“他面描写手法(对写法)”，体现古诗创作的独特艺术魅力，同样，杜甫的《月夜》也如此，请结合诗句欣赏。(6分) 3、“独看”一词是本诗的诗眼，请简要赏析。(3分) 4、杜甫的诗为什么被称为“诗史”?请结合本诗简要阐释。(3分) 《月夜》阅读答案 1.(4分)①妻子望月“忆长安”，而小儿女未谙世事，还不懂得“忆长安”。用小儿女的“不解忆”反衬妻子的“忆”，突出“独”字，越发显得妻子的孤独无助,更显出诗人困居长安的孤独无助;②诗人“遥怜”小儿女们天真幼稚，并不懂得想念，衬托出大人的“念”之深切。“怜”小儿女，也“怜”妻子“怜”自身，“怜”字饱含深情，感人肺腑。 2.(6分)①“今夜鄜州月，闺中只独看”，诗人站在妻子的角度展开想象，借着妻子的担忧焦虑，衬托出当时自己身陷险境生死难卜的处境;②明明是自己对月思妻，反倒说成妻子对月忆夫，明明自己挂念妻小，夜深不寐，却写妻子望月久立，雾湿云鬟，月寒玉臂。 ③如此，更显出他们夫妻深厚的爱，也显示出诗人对妻子独居孤村的怜惜。

九日杜甫阅读答案【《九日杜甫》阅读答案】

九日杜甫阅读答案【《九日杜甫》阅读答案】 九日杜甫阅读答案九日杜甫阅读答案阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（ 11 分）九日杜甫重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。竹叶于人既无分，菊花从此不须开。 殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催 14．颈联中提到“玄猿”和“白雁”，有什么作用（ 5 分） 15．结合尾联，简要分析这首诗表现出了作者什么样的情感。（ 6 分）参考答案 14.“玄猿”他乡日暮，一声声黑猿的啼鸣，凄清哀怨（写出意象特点的 1 分），诗人漂泊异地，思乡情浓，难免泪下沾襟（写出情感特点得 1 分）。“白雁”霜天秋晚，白雁南来（写出意象特点的 1 分），更容易触发诗人思亲怀乡的感情（写出情感特点得 1 分）。用他乡和故园的物候作对照，自然地透露了诗人内心的隐秘乡愁撩人啊（写出作用得一分，共 5 分） 15.尾联以佳节思亲作结，遥怜弟妹，寄托飘零寥落之感（ 1 分）。上句由雁来想起了弟妹音信茫然； 下句哀叹自己身遭战乱，衰老多病（ 1 分）。诗人一边诅咒“干戈”象逼命似的接连发生，一边惋惜岁月不停地催人走向死亡，对造成生活悲剧的根源“干戈”，发泄出更多的不满情绪。这正是诗人伤时忧国的思想感情的直接流露。（ 4 分，其中分析 2 分，结论 2 分） 2颈联描绘了一幅什么样的景象运用了什么手法请简述。

4 分答___________________________________________________________ _____________ ___________________________________________________________ _____________ 3结合全诗，简要分析诗歌抒发了诗人怎样的情感。 3 分答___________________________________________________________ _____________ 参考答案 2他乡日落时分，黑猿声声悲啼，霜天秋晚，白雁南来 1 分的凄凉 1 分景象。渲染。 1分以西沉的落日、凄清的猿啼、故乡南飞的白雁绘声绘色地渲染凄清之境。 1 分亦可答对比。 1 分异乡之景与旧国之物的对比，黑猿与白雁的色彩对比。 1 分 3思亲怀乡、衰老催人年老多病的感伤、遭逢战乱伤时忧国的情怀。 每点 1 分 [解析 ]1本题考查鉴赏文学作品的形象。分析时应关注“独”“抱病”“登”等词语和“重阳”节的特征。 2本题考查鉴赏文学作品的形象和表达技巧。首先找出写了“日”“猿”“霜”“雁”景象，再推敲描写这些景象的修饰语的含义，可判断出景象特征，分析表达技巧应注意是写景的技巧。 3本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。应抓住所有信息进行综合分析，考虑作者、注释、标题等因素，当然要重点要分

2020智慧树知到《走近杜甫》章节测试[完整答案]

2020 智慧树知到《走近杜甫》章节测试 [ 完整答案] 智慧树知到《走近杜甫》章节测试答案 第一章 1 、明确称杜诗为“诗史”的是( ) 。 A: 孟棨《本事诗?高逸》 B: 王定保《唐摭言》 C: 郑处诲《明皇杂录》 正确答案：孟棨《本事诗?高逸》 2 、《唐检校工部员外郎杜君墓系铭序》的作者是( ) 。 A: 樊晃 B: 元稹 C: 白居易 D: 韩愈 正确答案：元稹 3 、杜甫于大历五年(770) 年去世，这个年号是以下哪位皇帝的： ( ) 。 A: 唐玄宗 B: 唐代宗 C: 唐肃宗 D: 唐德宗

正确答案：唐代宗

、杜甫在夔州写到一位少数民族小仆人的诗是 ( ) 。 A: 示獠奴阿段》 B: 信行远修水筒》 C: 僮约》 D: 课伐木》 正确答案：《示獠奴阿段》 、元稹称杜甫“言夺苏李，气吞曹刘”的“曹刘”指 ( ) 。 A: 曹 丕 B: 曹植 C: 刘桢 D: 刘琨 正确答案：曹植 , 刘桢 、中唐时，关于杜甫的以下概念都已出现了 A: 诗史” B: 集大成” C: 一饭未尝忘君” D: 李杜优劣论 正确答案：“诗史” , “集大成” ,李杜优劣论 、宋代诗人明确称杜诗“集大成”的有 ( ) 。 A: 欧阳 修 B: 王安石 C: 苏轼 5 7

D: 秦观 正确答案：苏轼, 秦观 8 、天宝末，殷璠编《河岳英灵集》，杜甫诗未入选A: 对B: 错 正确答案：对 9 、明代人才尊杜甫为“诗圣” A: 对 B: 错 正确答案：错 10 、诗史，不仅应有史的认识价值，还不能脱离诗歌的特点A: 对 B: 错 正确答案：对 第二章 1 、《奉赠韦左丞丈二十二韵》“常拟报一饭” A: 用灵辄报答赵盾的典故 B: 用韩信报答漂母事 C: 表现杜甫“一饭未尝忘君”的忠君之心正确答案：用灵辄报答赵盾的典故 2 、“致君尧舜上，再使风俗淳”出自( ) 。 A: 《春望》

《春日忆李白》阅读附答案

《春日忆李白》阅读附答案 春日忆李白 杜甫 白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府（1），俊逸鲍参军。 渭北（2）春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文（3）。 注：（1）庾开府、鲍参军：指庾信、鲍照，均为南北朝时著名诗人。（2）渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。（3）论文：此处指论诗。 17.这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了高度评价？（4分） 18.渭北春天树，江东日暮云一联是怎样表达作者的思想感情的？（5分） 参考答案 17.(1)成就（高）、地位（无敌）；气质、个性（卓然不群）；风格（清新俊逸）(2) 18、（1）长安的树木枝桠吐绿，春意盎然，诗人看着眼前春景，想象着此时江东也许正值日落时分暮云纷纷，而身处江东的李白，不知一切是否如意。2分（2）表达出诗人对故人深切的担忧和真诚的牵挂。2分（4）情景交融，虚实相生。（1分） 3、这首诗的开头两联从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？（3分） 4、渭北春天树，江东日暮云一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？（4分 参考答案 3、成就（高）、地位（无敌）；气质、个性（卓然不群）；风格（清新俊逸） 4、（1）长安的树木枝桠吐绿，春意盎然，诗人看着眼前春景，想象着此时江东也许正值日落时分暮云纷纷，而身处江东的李白，不知一切是否如意。2分（2）表达出诗人对故人深切的担忧和真诚的牵挂。2分（4）情景交融，虚实相生。（1分） （3）①诗坛地位，无人可比；②诗的思想情趣，洒脱不凡；③诗歌风格，清新、俊逸。 （4）表达了双方翘首遥望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表现手法。 杜甫《春日忆李白》阅读答案及赏析杜甫《秦州杂诗（七）》阅读答案及赏析杜甫《秦州杂诗（十二）》阅读答案杜甫《旅夜书怀》阅读答案及赏析杜甫《漫成一首》阅读答案及赏析杜甫《九日登梓州城》阅读答案附赏析《绝句两首(其二)》阅读答案及赏析杜甫《野望》阅读答案附翻译赏析杜甫《登岳阳楼》阅读答案附赏析杜甫《绝句二首》阅读答案及翻译赏析杜甫《登岳阳楼》《登楼》阅读答案对比赏析杜甫《有叹》阅读答案附赏析杜甫《蜀相》阅读答案附翻译赏析杜甫《曲江对酒》阅读答案及赏析杜甫《水槛遣心二首其一》阅读答案附赏析杜甫《石壕吏》阅读练习答案及赏析杜甫，字子美，京兆人（唐才子传）阅读答

唐诗赏析-杜牧《九日齐山登高》练习题阅读答案及赏析

杜牧《九日齐山登高》练习题阅读答案及赏析 '此诗通过记叙重阳登山远眺一事，表达了诗人人生多忧、生死无常的悲哀。以看破一切的旷达乃至颓废，表现了封建知识分子的人生观的落后、消极一面。今天小编就给大家带来九日齐山登高的相关资料介绍，欢迎查看。 唐代：杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山何必独霑衣。 1.此诗首联与杜甫《登高》颔联相比，所描述的秋景对全诗情感抒发有什么不同的作用?请作简要分析。(5分) 2.有人评论杜牧此诗“语虽达观而意含抑郁”，你认可这种说法吗?请结合诗歌内容作简要分析。(6分) 参考答案 1.《登高》颔联描绘了茫无边际、萧萧而下的木叶，以及奔流不息、滚滚而来的江水，其作用在于营造苍凉恢廓的境界，烘托诗人沦落他乡、年老多病的悲愁之绪。《九日齐山登高》首联描绘江南秋景：碧波中倒映着初飞大雁的身影，齐山在这秋季仍是一片青翠的颜色。这样美好的秋景，烘托了诗人对眼前景物的愉悦感受，也为下文借此排遣自己抱负难施的郁结情怀打下伏笔。【评分标准：《登高》颔联的分析，2分;《九日齐山登高》首联的分析，3

分。】 2. 认可。诗人描写秋天的山光水色，直言要开口欢笑，并折下菊花插满头，更要用酩酊大醉来梧酬答这良辰佳节，但同时又意识到尘世终归难得一笑，落晖毕竟就在眼前。从“须插”“但将”“不用”“何必”等词语，可以看出诗人语言情调上的爽利豪宕，但“难逢开口笑”“登临恨落晖”等语句又流露出抱负不展的郁结情怀。【评分标准：概括诗歌内容，2分;语言特色分析，2分;诗人情感分析，2分。】 首联用白描的手法写雁过江上南飞，与客提壶上青山的一副美景。仅用七字，把江南的秋色描写的淋漓尽致。诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋景包容在自己的怀抱里，“江涵秋影”四字精妙的传达出江水之清，“秋影”包容甚广，不独指雁影。“与客携壶”是置酒会友，兼之有山有水，是人生乐事，“翠微”来代替秋山，都流露出对于眼前景物的愉悦感受。 颔联为唐诗名句，夹叙夹议，写出了诗人矛盾的心情。“难逢”、“须插”的言外之意是应把握当前及时行乐，不要无益地痛惜流光，表现了一种通达的生活态度。“菊花”是扣合重阳节的习俗。 颈联与颔联手法相同，都采用了夹叙夹议的手法，表达了诗人想只管用酩酊大醉来酬答这良辰佳节，无须在节日登临时为夕阳西下、为人生迟暮而感慨、怨恨，同时也表达了及时行乐之意。“酩酊”也是扣合了重阳节的习俗。颔联和颈联都用了对比，一是尘世不乐与佳节尽情快乐的对比，一是大醉无忧与怨恨忧愁的对比。两联也多次提到重阳。节日的一个重要功能，就是使人们暂时摆脱日常生活的束缚、抛开日常生活的烦恼，让自己的心情放松片刻。杜牧在这里所表现的正是趁着重阳节抛开世事、尽情放纵快乐的思想。 尾联承上“登临恨落晖”意，诗人用齐景公牛山泣涕之事进一步安慰自己。诗人由眼前所登池州的齐山，联想到齐景公的牛山坠泪，认为像“登临恨落晖”所感受到的那种人生无常，