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变调的例子

普通话 - 轻声

轻声是指在普通话的词和句子中，有些音节因受前后音节的影响而失

去了原有的声调，从而变成了一种软而轻的调子。例如：爸爸

（bà·ba）、点心（diǎn·xin）等，这类词中第二个音节的声调在实际读

音中变得轻软模糊，便属于轻声。

轻声在普通话中具有区分词性和区别词义的作用，如：兄弟

（xiōng·di），指弟弟；兄弟（xiōng dì），指“指哥俩”。利害

（lì·hai），指“厉害”、“程度很深”，是形容词或副词，如“疼得很厉害”；利害（lìhài），指益处或害处，是名词，如“你应该明白这件事的利害

所在”。

轻声是由于音节读音弱化，在音高、音长等方面产生的一种音变现象，可视为特殊的变调，不是一个独立的调类。但是，轻声音节除了调值

明显改变、音长变短而外，音强亦有所减弱，往往还引起了音色的某

些改变，如韵母的发音变得比较含混，主要元音的舌位向舌面、央、

中方向移动，不送气的清塞音、清塞擦音声母浊化等。如“哥哥”

（gē·ge）一词中，第二个音节念作轻声，其声母由清塞音变成了相对

应的浊塞音，韵母由舌面、后、半高、不圆唇元音变成了舌面、央、中、中圆唇元音。

轻声的读法，一般来说是在阴平、阳平、去声后面读的调子比前一个

音节要低，其调值可大致描述为短促的低降调；上声后面的轻声比前

面的音节要高一些，其调值大致可描述为短促的半高平调。需注意的

问题是，不能为了发轻声而发生“吃字”、“吞字”现象。如：

非上声＋轻声

胳膊残疾葫芦八哥相声疟疾先生地下

上声＋轻声

打扮买卖喇叭枕头哑巴姐姐舌头

1.大部分念轻声的音节与其语法意义及词汇相关，比如语气词“啊、

吧、呢、吗”等，名词、代词后缀“子、儿、头、的、们”等，方

位词“上、下、里、头、边、面”等，动词后面表示趋向的词“来、去”等，助词“的、地、得、着、了、过”等。

（1）音或重迭式的名词，末尾的音节大多念轻声。如：

妈妈爸爸婆婆公公奶奶姥姥婶婶叔叔姑姑

姐姐哥哥弟弟妹妹娃娃太太娘娘爷爷星星

舅舅猩猩

（2）以“子、头”为后缀的名词，“子”一般念作轻声，“头”绝大部分也念作轻声。如：

儿子老子庙子桌子凳子椅子盆子盘子瘦子

铲子炉子鼻子小子裤子鬼子孙子兔子燕子

胡子桃子李子曲子屋子鞋子袜子样子院子

胖子领子码头盼头馒头舌头赚头兆头浪头

想头芋头念头木头风头来头甜头姘头石头

搞头眉头指头

（3）以“们”为后缀的表复数的人称代语或指人的名词性词语中，“们”念作轻声。如：

来宾们女士们祖先们朋友们人们他们咱们

记者们先生们后生们同辈们孩子们你们我们

警察们官员们商人们工人们农民们她们

（4）以“上、下、里”等为后缀，仅表方位意义的词语或词素，其后缀一般念轻声。如：

路上面上顶上早上晚上炕上台上座上

表面上墙上座上树上课堂上脚下楼下车下

底下地下屋里心里背地里夜里厂里家里

（5）以“头、面、边”为后缀构成的合成方位词，其后缀一般念作轻声。如：

前头后头外头下头上头后头里头

前面后面里面外面侧面

外边左边西边北边前边右边南边里边

后边东边

（6）语气助词“吗、呢、吧、啦”，动态助词“着、了、过”，结构助词“的、地、得”等，均念作轻声。如：

走吗？好吗？你呢？哪儿呢？看过完了走着用的

疼吗？走吗？她呢？难受嘛！走过过了想着吃的

苦吗？要吗？我呢？吃完啦！吃过喝了乐着穿的

仔细地看困得不行美丽的姑娘

（7）附着于中心词之后的趋向动词作补语时，念作轻声。若中心词与趋向动词之间插入了“不、得”时，“不、得”念作轻声，趋向动词一般改念原调。如：

起来看出拿出来看上说出来

起不来看不出说不出来拿得出来看得上

拿不出来看不上起得来看得出说得出来

（8）重迭动词连用时，重迭的音节念作轻声；若重迭连用的动词中间插入了“一、不”时，“一、不”念轻声，重迭音节念原调。如：

走走看看说说吃吃笑笑遛遛

走一走看一看遛一遛说不说吃不吃笑不笑

2.部分词语中读轻声的音节具有分辨词义、词性的作用。该音节若读原调，则词义有所改变。如：

兄弟xiōng·di/xiōngdì买卖mǎi·mai/mǎimài

地道dì·dao/dìdào 冷战lěng·zhan/lěngzhàn

老子lǎo·zi/lǎozǐ 利害lì·hai/lìhài

龙头lóng·tou/lóngtóu大意dàyi/dàyì

裁缝cái·feng/cáiféng实在shí·zai/shízài

大爷dà·ye/dàyé本事běn·shi/běnshì

对头duì·tou/duìtóu东家dōog·jia/dōngjiā

犯人fàn·ren/fànrén门道mén·dao/méndào

报告bào·gao/bàogào多少duō·shao/duōshǎo

3.有些词语中的轻声音节是约定俗成的。如：

（1）阴平＋轻声

槟榔差事搀和风筝玻璃巴掌巴结家伙哆嗦嘀咕衣服芝麻周到思量书记舒服休息张罗交情宽绰作坊妖精饥荒公家稀罕生日秧歌支吾招呼花哨家伙邋遢包袱烧饼薪水折腾（2）阳平＋轻声

节气匀称妯娌年月盘算枇杷篱笆活泼玄乎狐狸学生挪动拾掇年成麻烦神仙蛤蟆石榴玫瑰凉快萝卜棉花黏糊朋友奴才神甫云彩笤帚行李折磨蘑菇能耐财主柴火残疾门面（3）上声＋轻声

扭捏脑袋口袋老爷老婆摆布嘴巴指头瓜子小姐已经指甲主意委屈喇叭讲究打发打听响动嘱咐喜欢体面稳当点心伙计打扮哑巴

女婿首饰爽快养活洒脱眼睛牡丹耳朵马虎

（4）去声＋轻声

自在忘性吓唬相公力气漂亮算盘队伍地方

豆腐风数痛快念叨笑话热乎丈夫志气钥匙

月亮正经做作位置秀气上司悟性告示厚道

动静热闹便当下场屁股利落阔气亲家意思

栅栏勾当地方报酬

普通话 - 轻重格式

普通话音节在词组结构中并不是读得一样重，而是有轻重区分，但轻

与重是相对而言的，其轻重格式大致为重、中、次、轻、轻四级。在

实际发音中，如果不能比较准确地掌握普通话的轻重格式，听起来就

会带有明显的方言腔调。掌握轻重格式的方法，在于要多听、多辨别、多练习，从而形成正确的语感。

1.双音节词语的轻重音格式

（1）“中－重”格式居多。如：

天津北京广播关隘人民专家配乐田野流水

花草索要到达奉承白云正确远足清澈蓝天

决斗认真

（2）“重－中”（即“重－次轻”）格式。如：

正月战士记者作家困难书记设施合同意义

知识道理农民参谋意志现象气氛编辑消息

（3）“重－轻”格式。如：

丈夫老婆人们东西钥匙萝卜丫头太阳活泼

蘑菇耳朵傻子甘蔗提防聪明风筝温和功夫

2.三音节词语的轻重音格式

（1）“中－次轻－重”格式居多。如：

解放军文学院哲学系邮电局电信局压力锅

日光灯共产党控制器马兰花展览馆西红柿

播音员西方人

（2）“中－重－轻”格式。如：

老头子大姑娘巧媳妇花骨朵胡萝卜老伙计

打牙祭

（3）“重－轻－次轻”格式。如：

孩子们朋友们姑娘家先生们女人们弟兄们伙计们3.四音节词语的轻重音格式

（1）“中－次轻－中－重”格式居多。如：

流行音乐高等学校驷马难追逆水行舟江山多娇

高楼大厦时装表演百炼成钢成都地图趾高气扬

（2）“中－轻－中－重”格式。如：

糊里糊涂拉拉扯扯拖拖拉拉上上下下大大小小

吃吃喝喝地地道道欢欢笑笑喜气洋洋

（3）“中－次轻－重－轻”格式。这类词汇口语居少。如：

半大小子拜把兄弟闺女女婿如意算盘

练习

绕口令

聋子、笼子、虫子

聋子提笼子，笼子装虫子，虫子咬笼子，聋子捉虫子。

小车拉石头

大车拉小车，小车拉石头，石头掉下来，砸了小脚趾头。

喇嘛和哑巴

打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎目，打北边来了个哑巴，腰里

别着个喇叭。南边提拉鳎目的喇嘛，要拿鳎目换北边儿别喇叭的哑巴

的喇叭，哑巴不乐意拿喇叭换提拉鳎目的喇嘛的鳎目，喇嘛非要拿鳎

目换别喇叭的哑巴的喇叭。喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭的哑巴一鳎目，

哑巴摘下喇叭打了提拉鳎目的喇嘛一喇叭，也不知是提拉鳎目的喇嘛

抽了别喇叭的哑巴几鳎目，还是别喇叭的哑巴打了提拉鳎目的喇嘛几

喇叭。只知道，喇嘛炖鳎目，哑巴嘀嘀嗒嗒吹喇叭。

郭伯伯

郭伯伯，卖火锅，带卖墨水和馍馍。墨水馍馍装火锅，火锅磨得墨瓶破。伯伯回家交婆婆，婆婆掀锅拿馍馍。墨水馍馍满火锅，婆婆坐着

默琢磨，莫非是外国产品摩登货。

天上日头

天上日头，嘴里舌头，地上石头，桌上纸头。大脚骨头，小脚趾头，

树上枝头，集上市头。

桃子、李子栽满院子

桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、槟子、榛子、栽满院子、村

子和寨子。刀子、斧子、锯子、凿子、锤子、创子和尺子，做出桌子、椅子和箱子。

普通话 - 儿化

普通话中有许多词汇的字音韵母因卷舌动作而发生音变现象，这种现

象就叫做儿化。儿化了的韵母就叫“儿化韵”，其标志是在韵母后面加

上r。儿化后的字音仍是一个音节，但带儿化韵的音了一般由两个汉字

来书写，如芋儿（yùr）、老头儿（lǎotóur）等。

儿化是否使韵母产生了音变，取决于韵母的最末一个音素发音动作是

否与卷舌动作发生冲突（即前一个动作是否妨碍了后一个动作的发

生），若两者发生冲突，妨碍了卷舌动作，儿化时韵母发音就必须有

所改变。

普通话中除er韵、ê韵外，其它韵母均可儿化。有些不同的韵母经过

儿化之后，发音变得相同了，故归纳起来普通话39个韵母中只有26

个儿化韵。

在普通话中，儿化具有区别词义、区分词性的功能，如“顶”作动词，“顶儿”作名词；“一点”是名词指时间，“一点儿”作量词，是“少量、少许”的意思。在具有区别词义和辨别词性作用的语境中，该儿化处理的

地方一定要儿化，否则就会产生歧义。但在广播语言中尤其是政治类、科学类、学术类的节目中，对语言的严谨程度要求较高，要尽量少用

儿化；在书面语言或比较正式的语言环境中也不宜多用儿化。

还有一类儿化是表示喜爱、亲切的感情色彩。如：脸蛋儿、花儿、小

孩儿、电影儿。

表示少、小、轻等状态和性质，也常常用到儿化。如：米粒儿、门缝儿、蛋黄儿。

在实际的儿化韵认读中，儿化音与其前面的音节是连在一起发音的，

不宜分解开来读（即不可把后面的“儿”字单独、清晰地读出）。但在

诗歌散文等抒情类文体中，有时为了押韵的需要，可单独发儿化韵

的音，如“树叶儿，月牙儿”。

1.以a、o、ê、e、u（包括ao、eao中的o）作韵尾的韵母作儿化处理时，其读音变化不太大，卷舌动作与其本身的发音冲突不大，所以儿

化时直接带上卷舌音色彩即可。其中，e的舌位稍稍后移一点，a的舌

位略微升高一点即可。如：

a→ar：哪儿nǎr手把儿shǒubàr

ia→iar：叶芽儿yièyár钱夹儿qiánjiár

ua→uar：画儿huàr浪花儿lànghuār

o→ou：粉末儿fěnmòr竹膜儿zhúmór

uo→ror：眼窝儿yǎnwōr大伙儿dàhuǒr

e→er：小盒儿xiǎohér硬壳儿yìngkér

ue→uer：主角儿zhǔjuér木橛儿mùjuér

ie→ier：石阶儿shíjiēr字帖儿zìtiěr

u→ur：泪珠儿lèizhūr离谱儿lípǔr

ao→aor：小道儿xiǎodàor荷包儿hébāor

ou→our：老头儿lǎotóur路口儿lùkǒur

iao→iaor：小调儿xiǎodiàor嘴角儿zuǐjiǎor

iou→iour：小球儿xiǎoqiúr 顶牛儿dǐngniúr

2.韵尾音素以i、ü为主要元音的韵母作儿化处理时，因i、ü开口度较小，舌高点靠前，i、ü此时又是韵腹不能丢去，故与卷动作有冲突。

处理的方法是先增加一个舌面、央、中、中圆唇元音，再在此基础上

卷舌。如：

i→ier：锅底儿guōdǐr柳丝儿liǔsīr玩意儿wányìr

ü→üer:ih 小曲儿xiǎoqǔr毛驴儿máolǘr有趣儿yǒuqǔr

3.韵尾音素为I的韵母作儿化处理时，因I的发动作与卷舌有所冲突，

儿化时韵尾I丢失，在主要元音的基础上卷舌。舌位在有的主要元音，由于受卷舌动作的影响，舌位向央、中方向后移。如：

ai→ar大牌儿dàpáir窗台儿chuāngtáir

ei→er：同辈儿tóngbèir宝贝儿bǎobèir

uai→uar：糖块儿tángkuàir一块儿yīkuàir

uei→uer：口味儿kǒuwèir一对儿yīduìr

4.韵尾音素为n的韵母作儿化处理时，因为n的发音妨碍了卷舌动作，所以儿化的韵尾n音要丢失，在主要元音基础上卷舌。原来舌位在前

的主要元音，儿化后其音的舌位向央、中方向后移，主要元音妨碍卷

舌的i、ü时，要增加一个舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上

卷舌。如：

an→ar：顶班儿dǐngbānr传单儿chuándānr

en→er：亏本儿kuīběnr命极儿mìnggēnr

ian→iar：鸡眼儿jīyǎnr路边儿lùbiānr

in→iar：用劲儿yòngjìnr手印儿shǒuyìnr

uan→uar：好玩儿hǎowánr拐弯儿guǎiwānr

uen→uer：皱纹儿zhòuwénr开春儿kāichūnr

üan→üar：圆圈儿yuǎnquānr手绢儿shǒujuànr

ün→üer：合群儿héqúnr花裙儿huāqúnr

5.以舌尖前元音－I或舌尖后元音－I作韵尾的韵母作儿化处理时，因

其发音的开口度小，且舌尖已接近齿背或前硬腭，已妨碍了卷舌动作，故儿化时应将其变为舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上进行

卷舌。如：

－i→er：找刺儿zhǎocìr柳丝儿liǔsīr

－i→er：树枝儿shùzhīr找事儿zhǎoshìr

6.以nag为韵尾音素的韵母作儿化处理时，nag的发音部位在后（并不

妨碍卷舌动作），但由于nag是鼻音，发音时口腔中没有气流通过，

所以卷舌时就不能形成卷舌特点。故作儿化处理时要将nag音完全丢失，再在主要元音的基础上卷舌。若主要元音妨碍了卷舌动作的话，

就增加一个鼻化的舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上卷舌。如：

ang→?r：茶缸儿chágāngr 药方儿yàofāngr

iang

i?r:小羊儿xiǎoyángr菜秧儿càiyāngr

uang→p>eng→（e上面小波浪）r：跳绳儿tiàoshéngr竹凳儿

zhúdèngr

裤缝儿kùfèngr

ong→（u上面小波浪）r：小洞儿xiǎodòngr抽空儿chōukòngr

酒盅儿jiǔzhōngr

iong→ü（e上面小波浪）r：小熊儿xiǎoxióngr

练习

绕口令

小杂货摊儿

我们那儿有个王小三儿，在门口儿摆着一个小杂货摊儿，卖的是酱油、火柴和烟卷儿、草纸、还有关东烟儿，红糖、白糖、花椒、大料瓣儿，鸡子儿、挂面、酱、醋和油盐，冰糖葫芦一串儿又一串儿，花生、瓜

子儿还有酸杏干儿。王小三儿，不识字儿，算账、记账，他净闹稀罕

事儿，街坊买了他六个大鸡子儿，他就在账本上画了六个大圆圈儿。

过了两天，人家还了他的账，他又在圆圈上画了一大道儿，可到了年

底他又跟人家去讨账钱儿，鸡子儿的事早就忘在脑后边儿。人家说：“我们还了账。”他说人家欠了他一串儿糖葫芦儿，没有给他钱儿。

小哥俩儿

小哥俩儿，红脸蛋儿，手拉手儿，一块儿玩儿。小哥俩儿，一个班儿，一路上学唱着歌儿。学造句，一串串儿，唱新歌儿，一段段儿，学画

画儿，不贪玩儿。画小猫儿，钻圆圈儿，画小狗儿，蹲庙台儿，画只

小鸡儿吃小米儿，画条小鱼儿吐水泡儿。小哥俩，对脾气儿，上学念

书不费劲儿，真是父母的好宝贝儿。

练字音儿

进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱

一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿，练字音凶，

还有单弦儿牌子曲凶，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。

白胡子老头儿

打南边来了个白胡子老头儿，手拉着倍儿白的白拐棍儿。（重复一遍）上小镇儿

二月二，上小镇儿，买根烟袋儿不通气儿，回来看看是根棍儿。

一条裤子七道缝儿

一条裤子七道缝儿，横缝上面有竖缝儿，缝了横缝缝竖缝儿，缝了竖

缝缝横缝儿。

学画画儿

小小子儿，不贪玩儿。画小猫儿，钻圆圈儿；画小狗儿，蹲小庙儿，

画小鸡儿，吃小米儿；画个小虫儿，顶火星儿。

普通话 - 变调

普通话的音节在连续发出时，其中有一些音节的调值会受到后面的音

了声调的影响，从而发生改变。这种现象，就叫变调。

普通话的变调主要分为上声变调，“一”、“不”变调，去声变调。

1.上声变调

普通话上声音节在单念或处于句尾以及处于句子中语音停顿位置时，

没有后续音节的影响，即可读原调。在其它情况下一般要作变调处理，具体分为：

“上声＋非上声”→“半上＋非上声”

上声音节在非上声音节（阴平、阳平、去声、轻声）之前，上声音节

的调值由降升调变成只降不升的低降调，丢掉了本来要上升的后半段，变成了半上声（“半上”）。

如：

（1）上声＋阴平

首都眼睛火车礼花雨衣省心警花捕捞

老师主编把关贬低饼干补充打针产生

取消法规反思感激广播海滨抹杀领先

法官纺织厂商北京表彰启发紧张减轻

（2）上声＋阳平

古人祖国补偿乞求可能厂房起床品尝

旅行举行火柴海洋典型导游表达狠毒

打球斧头漂白改革抢夺简洁取材语言

赌博搞活考察企图可怜解答理由反常

（3）上声＋去声

本质法律北部百货小麦讲话美术狡辩

稿件保证保护宝贝女士尽量理发呕吐

女士美丽法院跑步野兔鼓励可是采购

请假恐吓渴望暖气改变腐败巩固马路

（4）上声＋轻声

口气奶奶姥姥嫂嫂马虎打扮本钱耳朵

底下里面外头主子，影子本事姐姐讲究

点心脸面暖和骨头伙计买卖点缀脑袋

喜欢老婆老爷老实枕头晚上早晨爽快

（如果后面的轻声音是由上声变来的，那幺前面的上声大部分变为半上，少部分变为阴平，如“打扫”、“想想”等。）

（5）“上声＋上声” →“阳平＋上声”

两个上声相连时，前面一个上声音节调值由降升调变为与阳平调值相当的高升调。

保险保养党委尽管老板本领引导古老

敏感鼓舞产品永远语法口语岛屿保姆

远景北海首长母语小姐懒散水井厂长

指拇古典简短饱满感慨辅导粉笔反感

（6）三个上声相连的变调

三个上声音节相连，词语的组合可以有不同的层次。层次不同，上声

的变调情况也不相同。

①第一类情况叫做“双单格”，亦称为“2＋1”结构。它指在该词组中前

两个音节的意义关系密切，这样前两个上声变成“直上”，即调植，第

三个上声读原调。即（上声＋上声）＋上声→阳平＋阳平＋上声。如：

演讲稿跑马场展览馆管理组水彩笔蒙古语

选取法古典舞虎骨酒洗脸水往北走

②第二类情况叫做“单双格”，亦称为“1＋2”结构。它指在该词组中后

两个音节的意义关系更密切，这样第一个上声变为“前半上”，第二个

上声变为直上，第三个上声读原调。如：

史小姐党小组好小伙跑百米纸老虎李厂长

老保姆小两口冷处理很友好旅党委

③第三类情况叫做“单三格”，亦称作“1＋1＋1”结构，它指在该词组中

三个音节的意义关系都相近。这样第一、第二个上声变成阳平，第在

个上声读原调。即上声＋上声＋上声→阳平＋阳平＋上声。如：

缓减免软懒散

在实际应用中，我们还会遇到三个以上或者更多上声音节相连的情况，我们可视不同词语的内部组合情况而将它们划分为若干个二字组或三

字组，然后按以上归纳的变调规律来进行变调处理。例如：“岂有此理”就可划为“岂有”、“此理”两部分，分别作变调处理。

2.“一、不”的变调

在目前的普通话改革中，“七、八”已趋向于不变调，所以，我们只分

析“一”、“不”的变调情况。

“一”的单字是阴平，“不”的单字调是去声。它们在单念或处于词尾、

句尾时读原调，如“二00一”、“统一”、“你不”、“不”等。“一”作序数

表示“第一”的意义，不变调，而在其它情况下就要做变调处理。

（1）“一”，“不”在去声音节前面都要变调，都要变成阳平调值

下面的“一”全读为“yí”：

一致一再一定一律一瞬一共一带一向一色

一道一并一路一趟一样一面一类一阵一贯

一度一概一味一共一切一半一旦一意一月

一笑

下面的“不”全读作“bú”：

不是不错不赖不测不干不妙不看不累不怕

不跳不要不叫不骂不被不去不便不必不定

不论不屑不愧不料不用不对不断不过不论

不肖不顾不但不利不上不下不嫁

（2）“一、不”在非去声音节（阴平、阳去、上声）前，“一”变读去声，“不”不变调，仍念去声

下面的“一”全读作“yì”：

一早一晚一朝一夕一心一生一齐一同一直

一瞥一览一连一些一般一举一晃一起一时

一群一条一行一天一批一家一体一经一瓶

一厢一回一身一张一如一年一曲一发一缕

一首

（3）“一”夹在动词中间，读人轻声；“不”夹在动词中间、形容词中间

或动词补语中间时，读作轻声。如：

走一走遛一遛看一看写一写想一想读一读

试一试说一说买不买来不来让不让要不要

吃不吃想不想去不去气不气卖不卖好不好

难不难美不美丑不丑搞不懂摸不清看不见

辩不明起不来拿不起输不起上不来下不去

走不动吃不下

注：也有一些教材把夹在动词补语中的“不”的读音归类为次轻音。

认读以下短语和短文中“一”“不”的变调：

不露声色不可一世不明不白不偏不倚不大不小

不痛不痒不计其数不打自招不置可否不即不离

不秀不朗不毛之地不上不下不共戴天不伦不类

不卑不亢不折不扣不屈不挠一朝一夕一丝不挂

一丝不苟一五一十一窍不通一尘不染一蹶不振

一文不值一手一足一起一落一去不返一字不漏

不见得不晓得不值钱不像话不自量

不等式不要紧不锈钢不过意不动产

不成器不成文

绕口令

三个人一齐出大力

一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一。一个姑娘来摘李，一个不小孩来摘栗，一个小伙儿来摘梨。三个人一齐出大力，收完李子、栗子、梨，一起提到市?心一意，表里如一，言行一致，埋头苦干；情绪不能一高一低，一好一坏，一落千丈，一蹶不振。

3.去声变调

两个去声音节相连，前面的去声变调为“半去”，调值，不降到底，并且，有时会影响到后面的去声起点比第一个去声略低。若三个去声音节相连时，前面两个去声都变调为，最后的去声音节读原调。如：

笑料立刻电扇大会电话炸药赤道

气力介绍照相教室算术借鉴故事

号召概要跳跃大跃进看电视卖设备

要药费奥运会大陆架扩大会炮舰队录像带

4.带迭音后缀的形容词的声调

由词根附加迭音后缀构成的形容词，迭音后缀部分的实际读音，大多

念阴平。如：

绿油油红彤彤湿漉漉闹嚷嚷闹哄哄

毛绒绒慢腾腾软绵绵沉甸甸灰蒙蒙

亮堂堂文绉绉火辣辣

普通话 - 容易混淆的发音

f与h

部分方言区的发音中f、h有些混淆。比如“户（hù）”发成了“富

（fù）”、“黄（huáng）”发成了“房（fáng）”。纠正的方法，一是采用“记字法”，二是分清楚、发准确的“f”和“h”两个音，其实这两个音的发

音部位和发音方法是有较明显的区别的。

n与l

如四川方言区分不清普通话n与l的区别，例如“男（nán）”和“兰

（lán）”与“女（nǚ）”与“侣（lǚ）”。要克服这个毛病，可采用“记字法”，即从字典或相关教科书上选出具有代表性的字音，利用代表字类推，从而掌握其它字的发音。如以“尼（ní）”为代表字类推，凡是带有“尼”声旁的字如“妮、泥、昵”都发“ni”的音，只是声调不同而已。总的

来说，“n”声母的字比“l”声母的字少，只需记住n声母的常用字，其余

的就发l了。如：

那、乃、奈、南、脑、挠、内、尼、倪、你、鸟、念、捏、聂、孽、宁、纽、农、奴、诺、懦、虐

以上这些代表字都发n声母。

zh ch sh与z c s

南方部分方言区的方言发音中没有zh、ch、sh的音，所以大凡碰到zh、

ch、sh的音都统统发成了z、c、s的音，如“吃（chī）”的音发成了“疵（cī）”的音，“照（zhào）”发成了“皂（zào）。”可采用“记字法”来克服这个毛病。

连读变调调查表

第一字清平清平＋清平高低交通阴天秋收东风飞机花生伤心溜冰浇花搬家三斤清平＋次浊平青年丝绵光荣新闻天然清明猪油欢迎开门镶牙帮忙三年清平＋全浊平天堂花瓶清茶冰糖开除收成伤寒猪皮穿鞋梳头耕田三排清平＋清上担保修改优点辛苦工厂标准生产资本浇水生火伸手三本清平＋次浊上风雨山岭粳米端午沙眼真理清理粗野瘙痒开眼丢脸三两清平＋清去相信功课青菜花布单裤车票登记冬至通信生气开店三块清平＋次浊去医院公路功用司令安慰担任希望花样开路拼命交运三位清平＋全浊上安静轻重深厚夫妇都市忠厚公社优待修道伤肾开罪三倍清平＋全浊去鸡蛋松树山洞天地军队枪弹交换帮助开会生病耕地三号清平＋清入筋骨方法清洁春节钢笔中国工作生铁输血升级充血三只清平＋次浊入蜂蜜沙漠阴历膏药消灭工业亲热烟叶开业偷肉煎药三日清平＋全浊入中学科学消极单独风俗金属生活冲突升学吹笛消毒三叠

次浊平＋清平农村棉衣良心镰刀麻纱梅花牙膏泥沙磨刀游街离婚次浊平＋次浊平农民羊毛人民煤油绵羊年龄轮流杨梅无能留名容人次浊平＋全浊平羊皮银行硫磺煤球人才轮船遗传蚊虫摇头摇船延期次浊平＋清上棉袄门口灵巧泥土年底文雅民主牙粉摇手留底留种次浊平＋次浊上牛奶牛马营养柔软杨柳难免鱼网游泳无理量米挠痒次浊平＋清去邮票蓝布棉裤能干文化煤矿难过毛线留意量布无故次浊平＋次浊去容貌荣誉疑问原谅流利原料严厉名誉迷路饶命留念次浊平＋全浊上棉被年限零件劳动严重然后隆重流动无罪无尽无限次浊平＋全浊去年画名字文字麻袋模范牛痘援助窑洞流汗无效次浊平＋清入油漆颜色麻雀毛笔原则严格迎接牛角亡国流血留客次浊平＋次浊入洋蜡麻木忙碌阳历牛肉农业麻药连络无力磨墨次浊平＋全浊入邮局魔术零食连续民族联合灵活文学留学无敌

第二十七讲音变上声的变调

第二十七讲上声的变调教学目标：能掌握上声、一、不的变调。教学重点：上声的变调规律。教学难点：上声的变调朗读。教学内容：上声的变调。教学方法：讲授法，朗读法。教学过程：一、朗读导入新课：水果粉笔理想美好雨伞买水果只有你（双单格）二、新课。音变的概念：音变就是语音的变化。人们在说话时，不是孤立地发出一个个音节（字），而是把音节组成一连串自然的“语流”。由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的读音要发生一定的变化，这就是语流音变。普通话的音变包括：变调、轻声、儿化和语气词“啊”的变化等 1.变调

变调是指在语流中，由于相邻音节的相互影响，使某个音节本来的声调发生变化。变调：包括：上声的变调、“一”的变调、“不”的变调（1）上声变调上声在四个声调前都会产生变调，读原调的几率很小只有在读单音节字或处在词语末尾或句末时才有可能读原调。上声有两种变调： A.xx+非xx：变半上---211 练习： xx：百般火车警钟. xx：祖国旅行导游上去：讨论土地感谢上轻：斧子xx伙计（1）上声+轻声（←非上声）→半上+轻声（附注：211 + 4）

打听眼睛喜欢讲究（轻声字本调为阴平）打量暖和老实起来（轻声字本调为xx）打扮买卖本事管教（轻声字本调为去声） (2)上声+轻声（←上声）→阳平+轻声（附注：35 + 3 1）打扫xxxx想想（轻声字本调为上声） (3)亲属称谓中上声字的重叠→半上+轻声（附注：211 + 4）奶奶姥姥婶婶嫂嫂姐姐 (4)上声+“子”（轻声）→半上+轻声（附注：211 + 4）椅子斧子本子铲子剪子小子傻子板子耳朵马虎宝宝痒痒（→半上+轻声；附注：211 + 4）法子（35 + 3；一个特例） B.上上相连：前者变成阳平调---35（上声见上声，前面变阳平）变调实例：鱼水--雨水埋马--买马涂改--土改白米--百米练习：懒散手指母语小组旅馆广场首长海岛C.三上相连：当词语结构是“双单格”时，前两个音节变阳平[35]。展览馆选举法洗脸水打靶场管理组手写体当词语结构是“单双格”时：开头音节处在被强调的逻辑重音------读半上[211]，中间音节变阳平[35]。

一和不的变调规律

一不七八的变调规律在实际说话中，“一”和“不”在与其它音节连接时，会发生一种有规律的变调现象。 (1)“一”的变调： “一”的本调是一声，它在单独使用、用在词句末尾或作为序数“第一”的省略时，仍读一声。例如：一、二十一、第一、初一、一班。在下面几种情况下，“一”会发生变调现象： 1)在四声前念二声。例如：一样，一下子、一座、一位、一次、一块儿。 2)在一声、二声、三声字前念四声。例如：大吃一惊、一般、一年、一门、一口、一起、一种。 3)夹在重叠动词中间时念轻声。例如：试一试、想一想、看一看。 4)用在动词、形容词与量词中间一般也读轻声。例如：去一趟、认识一下儿、好一点儿、贵一些。 (2)“不”的变调： “不”的本调是四声，它在单独使用、用在词句末尾或用在非四声字前时，仍读四声。例如：不、不高、不知道、不同、不习惯、不瞒你说、不少、不好、不满意。在下面几种情况下，“不”会发生变调现象： 1)在四声字前念二声。例如：不要、不错、不是、不再、不认识。 2)用在动补结构的词语中间或相同词语中间时念轻声。例如：起不来、说不定、用不着、差不多、等不及、能不能、会不会、贵不贵、认识不认识。

“ 七、八的两种声调 1、单说或在词语末尾，或是第七，第八的意思，表序数，都念阴平原调。 2、在阴平、阳平、上声前也念阴平原调。 3、在去声前可念阳平如：七万八倍七上八下七个八个歌诀：一七八不变调同，去声前面变阳平，此外一字还要变，非去声前变去声。普通话变调规律总汇作者:不详时间:2012-6-9 13:30:44 来源:hhminer转发人气: 3724

变调：音节在连读时，相邻音节声调发生变化的现象叫变调。包括上声变调、去声变调、“一”和“不”的变调以及重叠形容词、“啊”的变调。上声变调的现象和规律：上声音节单念成或在句尾时不变，仍读本调。上声音节在阴、阳、去和轻声前，其调值由214变21（211）。例：上阴连读——北京、广播、统一、展开上阳连读——祖国、改革、语言、朗读上去连读——主意、理论、伟大、广泛上轻连读——怎么、老实、尾巴、喜欢上声音节和上声音节连读，前面一个音节的调值由214变为接近35。例：埋马（35）——买马（24）、坟场（35）——粉场（24）、油井（35）——有井（24）、急死了（35）——挤死了（24）上声音节与上声音节相连时，第一音节由214（2114）变24，第二音节由214（2114）变成轻声。例：小姐、打点、打手、把手（复合词）雨里、水里、田里、米里、井里、手里（方位词）想起、举起、点起（动词重叠）写写、想想、洗洗、走走（相同动词重叠词结构）上声音节与上声音节相连时，第一音节由214（2114）变为211。

“一”、“不”怎样变调

☆“一”、“不”怎样变调？ “一”在单念或在词句末时念原调阴平声。 “一”在去声音节前面，变为阳平。如：一道一次一定一致一律一晃一动一并一刻一路 “一”在阴平、阳平、上声前面时变为去声。如：在阴平前：一般一端一经一边在阳平前：一时一群一条一团在上声前：一举一早一手一体 “一”夹在重叠式的动词之间轻读。如：看一看想一想问一问学一学 “不”在单念或在句末时念原调去声。 “不”在去声音节前面，变为阳平。如：不会不但不论不必不变不是不信不料不愧不错 “不”夹在动词或形容词之间，夹在动词补语之间轻读。如：好不好行不行看不清打不开。 ☆☆什么叫轻声？判断轻声有什么规律？轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里，有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子，这种又轻又短的调子就是轻声。普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。轻声作为一种变调的语音现象，一定体现在词语和句子中，因此，轻声音节的读音就不能独立存在。轻声对某些词有区别词义的作用。如兄弟xiōngdi（指弟弟）--兄弟xiōngdì（指哥哥和弟弟）轻声对某些词有区别词义和词性的作用。如：对头duìtou（仇敌、对手，名词）--对头duìtóu（正确、合适，形容词）另外，还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声，并没有区别词义或词性的作用。如：神气、商量、丈夫。一个词语是否读轻声，大体上有如下规律可循： ⑴语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声。如：行啊、好吧、去吗。 ⑵助词“的、地、得、了、过、们”读轻声。如：大的、写了、买得起。 ⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声。如：桌子、罐头、老头儿。 ⑷方位词读轻声，如：天上、家里。

《“一”和“不”的变调》教(学)案

《“一”和“不”的变调》教案教学目标： 1、掌握“一和不”的变调规律。 2、能准确读出“一和不”的变调词语和句子。 3、通过“一”和“不”的变调训练，让学生初步认识到语流音变的重要性，从而提高学习普通话的自觉性和准确性。教学重点： 1、“一”和“不”的变调规律 2、能运用“一、不”的变调规律准确读出含有“一”“不”的词语和句子。教学难点： “一”“不”的各种变调规律在生活中的实际运用。教学方法：启发式引导式总结式教学时数：一课时教学过程：一、导入新课（教师边说，边板书划横线的词语）同学们，这是我第一次在这么多人面前上公开课，我感到有些紧，但我告诉自己不要紧，因为我相信你们一定会给我力量，是不是？听完了我说的话，大家再来看这四个词：第一、不能、一定、好不好，大家“一”“不”在哪几个词中和我们单独念的“一”“不”不一样？这是一种什么样的语音现象？生答：声调发生了改变，一（yi）定、好不（bu）好。（学生齐读这四个词语）教师解说：像这样在语流中由于音节之间的相互影响而改变某些汉字的声调的语音现象，我们叫做变调。变调包括“一”、“不”和“上声”的变调，今天这节课我们先一起来探讨“一”、“不”的变调，探寻“一”和“不”的变调规律。（出示PPT（或板书课题）：“一”、“不”的变调）二、讲授新课（一）教师举例“一、不”的典型字词并引导学生总结“一”“不”的变调规律。通过领读、个读、齐读等方式，让学生初步掌握“一”和“不”的变调规律。 1.规律一：单念或末尾（一表示数字或序数）时念本调。 (1)例词：一、第一、初一、唯一、统一、三百零一、二十一、十一、

一一得一、一把手、一季度、一排长、1201班。不、就不、毫不、决不、都不、无不、何不、我偏不（2）教师朗读所有词语，学生思考以下三个问题： ① “一”和“不”的本调分别读什么？（yī、bù） ②上述词语中的“一”和“不”在什么情况下也读的是本调呢？（在单念和末尾的时候念本调） ③为什么“一一得一”、“一季度”、“1201班”前面的“一”也要读 yī呢？（“一”表示数字或序号时也念本调）（3）请三个学生逐一回答，教师逐一明确，并出示PPT，教师强调。规律一：单念或末尾（一表示数字或序数）时念本调。过渡语：“一” 和“ 不”在单念或末尾的时候念本调，那么它们在词语开头（一表示数字或序号除外）应该如何变调呢？ 2.规律二：去声前念阳平。 ①教师出示PPT例词一半、一会儿、一律、一辈子、一面、一份、一切、一再、一寸、一致、一阵不对、不算、不便、不怕、不必、不屑不怕、不当、不定、不动、不利、不顺 ②请2位学生分别朗读以上含有“一”和“不”的词语。 ③教师提问引导学生分析总结规律二：刚才两位同学把上述的词语中的“一”和“不”都读成了阳平，很正确，大家看一看，也想一想，再说一说，“一”“ 不”在什么情况下要变读成阳平？ ④学生归纳总结，教师肯定，并出示PPT规律二：去声前念阳平 ⑤请1学生朗读所有词语，师生评价“一”“不”的变调是否准确，然后齐读全部词语。要求读准“一”“不”的变调。过渡语：“一”和“不”在去声前变成了阳平，那它在其他三个声调的前面又该怎么变呢？ 3.规律三：非去声前念去声。 ①教师出示例词一般、一心、一分、一车、一批、一天、不听、不悲、不分、不蒙、不穿、不飞一旁、一层、一轮、一门、一条、一行

连读变调调查表

精品文档第一字清平清平＋清平高低交通阴天秋收东风飞机花生伤心溜冰浇花搬家三斤清平＋次浊平青年丝绵光荣新闻天然清明猪油欢迎开门镶牙帮忙三年清平＋全浊平天堂花瓶清茶冰糖开除收成伤寒猪皮穿鞋梳头耕田三排清平＋清上担保修改优点辛苦工厂标准生产资本浇水生火伸手三本清平＋次浊上风雨山岭粳米端午沙眼真理清理粗野瘙痒开眼丢脸三两清平＋清去相信功课青菜花布单裤车票登记冬至通信生气开店三块清平＋次浊去医院公路功用司令安慰担任希望花样开路拼命交运三位清平＋全浊上安静轻重深厚夫妇都市忠厚公社优待修道伤肾开罪三倍清平＋全浊去鸡蛋松树山洞天地军队枪弹交换帮助开会生病耕地三号清平＋清入筋骨方法清洁春节钢笔中国工作生铁输血升级充血三只清平＋次浊入蜂蜜沙漠阴历膏药消灭工业亲热烟叶开业偷肉煎药三日 .

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“一”“不”“啊”的变调练习

变调练习（一）上声的变调北方běi fāng小心xiǎoxīn曙光shǔguāng普通pǔtōng垦荒kěnhuāng 表彰biǎozhāng指责zhǐzhé羽毛yǔmáo旅游lǚyóu口才kǒucái 草原cǎoyuán祖国zǔguó笔画bǐhuà丑恶chǒu’è暖室nuǎnshì 满意mǎnyì柳树liǔshù好像hǎoxiàng走走zóuzou写写xiéxie 洗洗xíxi打手dáshou哪里náli奶奶nǎinɑi姐姐jiějie 姥姥lǎolɑo椅子yǐzi本子běnzi小子xiǎozi了解liáojiě 马虎mǎhu耳朵ěrduo老实lǎoshi感慨gánkǎi保守báoshǒu 也许yéxǔ美好méihǎo管理guánl?可以kéyǐ手表shǒubiǎo 展览馆zhánlánguǎn手写体shóuxiétǐ洗脸水xíliánshuǐ管理法guánlífǎ很美满hěnmēimǎn 小老虎xiǎoláohǔ好领导hǎlíngdǎo买保险mǎibáoxiǎn （二）“一、不”的变调 1．“一”的变调一、二、三yī、èr、sān十月一日shíyuèyīrì一楼yīlóu初一chūyī 第一dìyī 统一tǒngyī始终如一sh? zhōng rúyī一一过问yīyī guòwèn （2）在去声前读阳平一路yílù一律yílǜ一定yídìng一概yígài 一旦yídàn一贯yíguàn （3）在非去声（阴平、阳平、上声）前读去声一生yìshēng一只yìzhī一身yìshēn一齐yìqí一层yìcéng一同yìtóng 一举yìjǔ一早yìzǎo一手yìshǒu （4）在重叠动词中间读轻声听一听tīngyitīng说一说shuōyishuō读一读dúyidú谈一谈tányitán

连读变调调查表

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关于上声在本调为上声的轻声之前的变调问题

关于上声在本调为上声的轻声之前的变调问题 [摘要]文章研究了普遍话上声在本调为上声的轻声之前的变调问题,着重阐明了上声在这种条件下的两种变调现象,并且深入地分析了两种变调现象中的有关规律。普通话上声的变调问题,在现代汉语所讲的音变的变调中是一个十分重要的问题。而上声在本调为上声的轻声之前的变调问题,又是上声变调中至关重要而又棘手的问题。如果这个问题解决不好,势必影响到说普通话的准确性。南方人一般把“椅子”说成“姨子”,把“借你的小椅子坐坐”说成“借你的小姨子坐坐”,遭人白眼,甚至唾骂,就是因为没有掌握这种变调规律而引起的。笔者多年从事现代汉语教学,对此问题很难从现行的教材中找到满意的答案。从目前流行很广的几种现代汉语教材来看,对上声在本调为上声的轻声之前的变调问题,说法不一,莫衷一是。邢福义主编的《现代汉语》(修订版)认为:“上声在本调是上声的轻声之前时,变为近似阳平”。①这个说法显然是欠准确的,因为只有较少的一部分词语按此规律变调。例如: 打手214 214→34 3② 讲法214 214→34 3 想想214 214→34 3 但是,大多数词语都不能按此规律变调。例如:椅子214 214 不能变为34 3(姨子) 厂子214 214 不能变为34 3(肠子) 李子214 214 不能变为34 3(梨子) 这一类词之所以不能这样变读,一是因为不符合语言实际,二是因为这样变读会改变词语的原意。张斌主编的《现代汉语》只字未提这种变调现象,不知是忽略了还是有意回避。黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(增订版)指出:“两个上声相连,前一个上声变得象阳平(34);在原为上声改读轻声的字音前,则有两种不同的变调,有的变阳平,有的变‘半47上声’(21)。”①这个观点是符合语言实际的。可惜的是,他们只指出在这种情况下有两种变调现象,而没有进一步指明这两种变调现象的有关规律,也就是说,没有指明在什么情况下变为阳平,在什么情况下变为半上声,所举例子也没有很好分类,令人难以把握。中国社会科学院语言研究所词典编辑室编写的《现代汉语词典》(修订本),在词语的注音和注释方面是全国最具权威性的工具书。笔者就“上声+原为上声改读轻声”的词条全面查阅了《现代汉语词典》,该词典收集了这类词条一共171个。从词典上只知道这些词条的后一个字音念成轻声,至于前面的上声如何变调,就无法知道了。笔者就这171个词条的变调问题又作了全面的考察研究,另外还对该词典未收入但与这类词语有相同变调规律的一些词语也作了初步的考察研究,认为它们有如下变调规律。一、前一个上声变为半上声。这种变调现象有如下规律: (一)x+子→21 4 这里要强调,“x”必须是上声字音,这个“子”必须是名词后缀,凡是属于这种情况的,前面的上声(即x)都一律变成半上(即调值为21),后面的“子”都一律念成轻声(调值为4),毫无例外。值得指出的是,有的词语是临时组成的,在词典中未必能查到,比如随意给小孩起的小名儿,诸如“虎子、鲁子、狗子”等等,只要符合上述(-)的条件,均可放心按此规律变读。 (二)M+M→21 4 这是一种名词性的叠音词(有的是单纯词,有的是合成词),M为上声字,只要具备这些条件,前一个上声一律变读为半上声(即调值为21),后一个上声一律念成轻声(调值为4)。《现代汉语词典》中这类词条收集一共有8个,尽列如下:邑邑宝宝姐姐老老姥姥奶奶嫂嫂婶婶值得一提的是,在日常生活中,大人对小孩说话一般喜欢用名词性的叠音词语(当然,小孩说话也喜欢用叠音词语),例如“饺饺、果果、狗狗、手手”等等。这种临时组成的叠音词语

汉语方言两字组连读变调调查表

汉语方言两字组连读变调调查表 1+1 医生飞机阴天心思声音乌龟高低高山东风花生西瓜夫妻浇花通风搬家开车天光通知冬天交通珍珠专家天津天空1+2 高楼今年汤圆安排猪毛光荣新闻冰糖新娘风琴帮忙开门花钱关门高潮支持光明天才东南批评青年参谋光年英雄1+3 资本工厂辛苦高考安稳风水跟着浇水抓紧心堵山顶甘草腰鼓科长东海糕饼风水中等凄惨加减辛苦枪响 1+4 经理兄弟师范轻重端午安静干旱修养收礼加重公里风雨沙眼偷马抓鸟天冷标语清理1+5 书记相信花布干脆菠菜青菜车票仓库空气锅盖衣架开店衣架 1+6 希望方便山洞豌豆身份军队公路招待医院兄弟生病开会1+7 资格猪血钢笔生铁中国筋骨方法巴结拉客天黑 1+8 猪肉蜂蜜京剧单独亲热中学商业沙漠阴历生活科学烘热消毒开业山药兵役金额风俗抓贼收集开学腰直 2+1 床单茶杯长期同心平安荷花梅花年轻明天南风龙虾农村红花 2+2 皮球名堂团圆前门长城平时平常人头门帘人民抬头留神名牌

2+3 存款团长桃子长短铜板全体门板门口牙齿棉袄寻死防火2+4 朋友长远期望肥皂牛奶杨柳原理骑马还礼淘米求雨 2+5 瓷器群众脾气奇怪迟到能干棉裤名片还账 2+6 蚕豆绸缎神话程度场面原地原味迷路无效 2+7 潮湿红色头发成绩条约颜色毛笔毛竹流血黄色 2+8 同学成熟前日咸肉名额人物明白牛肉零食防滑防贼 3+1 酒缸广州火车手心普通祖宗酒盅表哥起风打开火机 3+2 水平老人好人感情整齐委员感言古文普查口才起源齿轮3+3 稿纸检讨小巧厂长火腿检举保险酒水保底 3+4 表演处理可以好像小道改造腿部小雨抵罪请罪苦恼管理款待口语体重 3+5 讲究板凳打算广告小气好看考试讨厌扁担宝贝打扮炒菜写信喘气 3+6 小路姊妹巧妙草帽体面子弹本地启事草地本事考虑写字喜事指示 3+7 粉笔改革准确宝塔指甲小吃首饰纺织晓得请客打铁 3+8 小麦体育水闸主席小学普及

汉语拼音(轻声、儿化、变调)

汉语拼音（轻声、儿化、变调）轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里，有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子，这种又轻又短的调子就是轻声。普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。轻声作为一种变调的语音现象，一定体现在词语和句子中，因此，轻声音节的读音就不能独立存在。轻声对某些词有区别词义的作用。如兄弟xiōngdi（指弟弟）——兄弟 xiōngdì（指哥哥和弟弟）轻声对某些词有区别词义和词性的作用。如：对头duìtou （仇敌、对手，名词）——对头duì tóu（正确、合适，形容词）另外，还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声，并没有区别词义或词性的作用。如：神气、商量、丈夫。一个词语是否读轻声，大体上有如下规律可循： ⑴语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声。如：行啊、好吧、去吗。 ⑵助词“的、地、得、了、过、们”读轻声。如：大的、写了、买得起。 ⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声。如：桌子、罐头、老头儿。 ⑷方位词读轻声，如：天上、家里。 ⑸重叠式动词的末一个音节读轻声。如：

过来、过去、干起来。 ⑹叠字名词读轻声，如： xx、娃娃、猩猩。 ⑺趋向动词读轻声。如：过来、过去、干起来。熟记声调歌： “一声平，二声扬，三声拐弯，四声降”及标调歌： “见到a不放过，没有Aa找o、e，i、u相遇标在后，一个韵母最好说” 普通话以北方话为基础方言，儿化现象是北方话的特点之一，主要是由词尾“儿”变化而来。词尾“儿”本是一个独立的音节，由于在口语中处于轻读的地位，长期与前面的音节流利地连读而产生音变，“儿”（er）失去了独立性，只保持一个卷舌动作，使两个音节融合成为一个音节，前面的音节或多或少地发生变化。这种语音现象就是“儿化”，这种带有卷舌色彩的韵母就叫“儿化韵”。儿化音节虽然用两个汉字表示，但并不是两个音节，读的时候仍要念成音节，拼写的时候在原来的韵母的后面加上一个“r ”，如“花儿”写成huār。韵母儿化大致有两种情况，一种是虽然儿化了，但原韵母不变，如： “号码儿”（hàomǎr）中的“码”，虽然儿化了，但韵母还是a；另一种是儿化后，原韵母发生了变化，如： “树根儿”（shùgēnr）中的“根”（gěn），儿化后，它的韵尾n丢失，实际读成了shùgēr。由于儿化，有的韵母发生了变化，这样，有些音节本来是不同音的，却变成同音的了。如“针”和“枝”是两个不同音的字，儿化之后，成了“针儿”和“枝儿”，变成读音相同的了。普通话的韵母除了e、er不能儿化外（ueng一般也不儿化），其他韵母都可以儿化。儿化的主要作用是：表示温和、喜爱的感情色彩。例如：

上声和去声的变调

上声和去声的变调一、口语的变调有些多音字的不同读音，分别适用于不同语体——在书面语言中，在复音词和成语中是一种读法，在口语中当单音词用，或在反映日常生活事物的某些复音词中，其语调要发生变化。例示如下： ①差（书）chā：差别差价差额阴差阳错差强人意 ——（口）变调为chà（阴平变去声）：差不多差一块就差你一个真差劲儿②逮（书）dài：逮逋力有未逮 ——（口）变调为dǎi(去声变上声)：逮兔子不知道上哪儿逮他去 ③翘（书）qiáo：翘首以待翘楚连翘 ——（口）变调为qiào（阳平变去声）：翘尾巴翘胡子 ④塞（书）sài：要塞边塞出塞塞翁失马，焉知非福 ——（口）变调为sāi（去声变阴平）：活塞瓶塞乱塞一气塞的严严实实认识：口语音节语调变化的情况大致为阴阳上声与去声的互相转变，大多情况下是阴平、阳平调变化为去声调。二、不同语义环境中的变调由于与不同的字义紧密联系，不少多音字的声调即随机发生变化。例示如下：⑤场（书）chǎng：场合场面场所冷场捧场 ——其他语境中变调为cháng（上声变阳平）：场院圩场外场一场大雨一场好戏 ⑥处chǔ（有动作义）：处分处罚处置处理处女 ——其他语境中变调为chù（上声变去声）：处长处所长处益处大处深处⑦创chuàng：首创创办创举创新 ——chuāng（去声变阴平）：创伤创口创痍 ⑧供gōng：供应供养供求提供 —— gòng（阴平变去声）：供状招供供品供养（指祭祀）供奉供职供认⑨量liáng：量杯测量量身高丈量土地 ——liàng（阳平变去声）：数量变量最大限量量体裁衣量入为出 ⑩难nán：难兄难弟（难得的兄弟，含贬义）困难（可读轻声）世上无难事——nàn（阳平变去声）：难兄难弟（共患难的）排难解纷责难发难 ⑾宁níng：安宁宁静息事宁人 ——nìng（阳平变去声）：宁可宁愿宁缺毋滥宁为玉碎，不为瓦全 ⑿强qiáng：强制强渡强化强横博闻强识 ——qiǎng（阳平变上声）：勉强牵强强迫强词夺理强颜欢笑认识：不同语义环境中的变调，大致情况也是阴平、阳平与去声调的互变，变为上声的情况相对较少。三、不同语调环境中的变调这种变调，常常是由后一个音节声调的影响引起的。在普通语中，这类变调又可分为几种情况： 1、“一、七、八、不”的变调汉语中，“一、七、八、不”的变调有相同之处，我们先看例示： ①一律一处一派一岁一块

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精品文档 “一”、“不”变调的知识点代四声声表如下: 阴平 ( mā )阳平(麻má)上声(m ǎ)去声(m à ) 第一声（ˉ）第二声（ˊ）第三声（ˇ）第四声（ˋ） “一”在念或在句末念原阴平声。 “一”在去声音前面，阳平。如：一道、一次、一定、一致、一律、一晃、一、一并、一刻、一路?? “一”在阴平、阳平、上声前面去声。如：在阴平（ˉ）前：一般、一端、一、一?? 在阳平（ˊ）前：一、一群、一条、一?? 在上声（ˇ）前：一、一早、一手、一体?? “一” 在重叠式的之。如：看一看、想一想、一、学一学、听一听、瞧一瞧、走一走、逛一逛?? “不”在念或在句末念原去声。 “不”在去声音前面，阳平。如：不会、不但、不、不必、不、不是、不信、不料、不愧、不、不要?? “不” 在或形容之，在之。如：好不好、美不美、苦不苦、行不行、看不清、打不开??

“一”的单字是阴平，“不”的单字调是去声。它们在单念或处于词尾、句尾时读原调，如“二00 一”、“统一”、“你不”、“不”等。“一”作序数表示“第一”的意义，不变调，而在其它情况下就要做变调处理。（1）“一”，“不”在去声音节前面都要变调，都要变成阳平调值。下面的“一”全读为“ yí”：一致一再一定一律一瞬一共一带一向一色一道一并一路一趟一样一面一类一阵一贯一度一概一味一笑一切一半一旦一意一月下面的“不”全读作“bú”：不是不错不赖不测不干不妙不看不累不怕不跳不要不叫不骂不被不去不嫁不便不必不定不论不屑不愧不料不用不对不断不过不论不肖不顾不但不利不上不下（2）“一、不”在非去声音节（阴平、阳去、上声）前，“一”变读去声，“不”不变调，仍念去声下面的“一”全读作“yì”：一早一晚一朝一夕一心一生一齐一同一直一瞥一览一连一些一般一举一晃一起一时一群一条一行一天一批一家一体一经一瓶一厢一回一身一张一如一年一曲一发一缕一首（3）“一”夹在动词中间，读人轻声；“不”夹在动词中间、形容词中间或动词补语中间时，读作轻声。如：走一走遛一遛看一看写一写想一想读一读试一试说一说买不买来不来让不让要不要吃不吃想不想去不去气不气卖不卖好不好难不难美不美丑不丑搞不懂摸不清看不见辩不明起不来拿不起输不起上不来下不去走不动吃不下

一的变调

变调又称为连接变调，即是将声调变化之方法使用于字词音节并合上的处理。变调在梵文里意思为 "合并在一起"。在所有的声调性语言里改变声调的程序是一种主动形态的作为，不过从某些方面看来也是一种语言上比较普偏性的声调并合运作形态。在中文里，最普通的变调规则即是在一组两个第三声的合音节中，须将合音节中领先的第一个音节提升到第二声。举例来说，nǐhǎo (汉语拼音，汉字的意思即：你好)为最普通的中文问候语，nǐ 与hǎo 都是原调"第三声"，不过合音节第三声的nǐ 须提升为"第二声" ní，“你好”要念为níhǎo。变调在客家话里是比较复杂的；不过在闽南语里也是相当复杂的，而最复杂的变调却是存在于吴语与晋语当中。再举个例子来说明变调是可以影响词义的，在台湾话的词素里hue(会，第7声调)、huex(岁，第3声调)，与ciav(车，第1声调)可以合音节(合词)组成两个字huexciav(货车)；huewciav(火车)，它的词意是根据声调改变而来变化的。当hue(会，第7声调) 变为"第3声调"huex(货)时，合音节(合词)huexciav意即"货车"。当huex(岁，第3声调) 变为"第2声调"huew(火)时，合音节(合词)huewciav 意即"火车"。美国印第安切罗基语有一相当强固的声调系统，其声调组合有不同的表现方法，且其细腻与复杂的声调规则却由一个部落到另一个部落而有所不同的表示。然而在许多的地区(没有疑问的由于查洛基语经常掉落到第二语言的地位上)，声调系统却在逐渐地进行简化的趋向，不过是在许多切罗基族年长者的身上，旧有的声调系统却仍然维持著极端重要的意义，并且始终坚持底固守使用著。 “一”的变调 A、单念或用在词句末尾，或表示序数、基数等时，读原调阴平例如：说一不二数一数二一班一楼统一划一万一 B、在去声前读阳平例如：一致一阵一切一块 C、非去声前读去声例如：一杯一直一早 D、夹在词语中间变轻声看一看试一试等一等试析“一”声调的读法摘要：普通话中“一”字在实际运用中其声调的读音比较复杂，而且至今尚无统一的规范可循。试图对“一”的实际读法作细致的描写和分析，旨在为确定普通话“一”字的读音规范提供一些有用的材料。关键词：“一”的声调结构变调语音规范 “一”的变调是普通话音变现象之一。一般认为普通话“一”字的变调规律是：在非去声前，也就是在阴平、阳平和上声前，“一”读去声，例如：一生，一直，一口；在去声前，“一”读阳平，例如：一样，一辈子；夹在词语中间，“一”读轻声，如：看一看，走一走。其实，这种认识是不够完备的，它不能全面准确地描述“一”的各种实际读音。例如：“一

上声的变调和本调

上声的变调和本调 1.上声在阴平前始终shǐzhōnɡ损失sǔnshī体积tǐjī 统一tǒnɡyī武装wǔzhuānɡ小说xiǎoshuō 许多xǔduō眼光yǎnɡuānɡ演出yǎnchū 已经yǐjīnɡ有关yǒuɡuān 语音yǔyīn 早期zǎo qī展开zhǎnkāi 指标zhǐbiāo 主观zhǔɡuān主张zhǔzhān 转身zhuǎnshēn 总之zǒnɡzhī组织zǔzhī祖先zǔxiān 2、上声在阳平前起源qǐyuán 请求qǐnɡqiú取得qǔd? 使得shǐd?水平shuǐpínɡ死亡sǐwánɡ 往来wǎnɡlái 委员wěiyuán 小学xiǎoxu? 选择xuǎnz?眼前yǎnqián 演员yǎnyuán 以及yǐjí以前yǐqián 以为yǐw?i 有时yǒushí与其yǔqí语音yǔyīn 早晨zǎoch?n只得zhǐd?主题zhǔtí 主席zhǔxí转移zhuǎnyí总结zǒnɡji? 组合zǔh?祖国zǔɡu?嘴唇zuǐchún 3、上声在去声前起义qǐyì少量shǎoliànɡ少数shǎoshù审判shěnpàn 使用shǐy?nɡ手段shǒuduàn 水分shuǐfēn水面shuǐmiàn损害sǔnhài 所谓suǒwai 所在suǒzài 讨论tǎolùn 体会tǐhuì体育tǐyù统计tǒnɡjì稳定wěndìnɡ武器wǔqì喜爱xǐài 显示xiǎnshì享受xiǎnɡsh?u 小麦xiǎomài 写作xiězu?眼泪yǎnlai 演奏yǎnz?u 氧气yǎnɡqì以后yǐh?u 以外yǐwài 引进yǐnjìn友谊yǒuyì有限yǒuxiàn 有效yǒu xiào宇宙yǔzh?u掌握zhǎnɡw?诊断zhěnduàn整顿zhěnɡdùn只要zhǐyào 指示zhǐshì种类zhǒnɡlai 主任zhǔran 转化zhuǎnhuà准备zhǔnbai准确zhǔnqua仔细zǐxì阻碍zǔ’ài 左右zuǒy?u 4、三个上声连续（1）音节为2+1组合，调值是（35+35）+214。水彩笔shuǐcǎibǐ演讲稿yǎn jiǎnɡɡǎo 展览馆zhǎnlǎnɡuǎn 选举法xuǎnjǔfǎ 整理稿zhěnɡlǐɡǎo 总统府zǒnɡtǒnɡfǔ

“一”、“不”变调的知识点

“一”、“不”变调的知识点现代汉语四声声调表如下: 阴平 (妈mā )阳平(麻má)上声(马mǎ)去声(骂mà) 第一声（ˉ）第二声（ˊ）第三声（ˇ）第四声（ˋ） “一”在单念或在词句末时念原调阴平声。 “一”在去声音节前面，变为阳平。如：一道、一次、一定、一致、一律、一晃、一动、一并、一刻、一路…… “一”在阴平、阳平、上声前面时变为去声。如：在阴平（ˉ）前：一般、一端、一经、一边…… 在阳平（ˊ）前：一时、一群、一条、一团…… 在上声（ˇ）前：一举、一早、一手、一体…… “一”夹在重叠式的动词之间轻读。如：看一看、想一想、问一问、学一学、听一听、瞧一瞧、走一走、逛一逛…… “不”在单念或在句末时念原调去声。 “不”在去声音节前面，变为阳平。如：不会、不但、不论、不必、不变、不是、不信、不料、不愧、不错、不要…… “不”夹在动词或形容词之间，夹在动词补语之间轻读。如：好不好、美不美、苦不苦、行不行、看不清、打不开……

“一”的单字是阴平，“不”的单字调是去声。它们在单念或处于词尾、句尾时读原调，如“二00一”、“统一”、“你不”、“不”等。“一”作序数表示“第一”的意义，不变调，而在其它情况下就要做变调处理。（1）“一”，“不”在去声音节前面都要变调，都要变成阳平调值。下面的“一”全读为“yí”：一致一再一定一律一瞬一共一带一向一色一道一并一路一趟一样一面一类一阵一贯一度一概一味一笑一切一半一旦一意一月下面的“不”全读作“bú”：不是不错不赖不测不干不妙不看不累不怕不跳不要不叫不骂不被不去不嫁不便不必不定不论不屑不愧不料不用不对不断不过不论不肖不顾不但不利不上不下（2）“一、不”在非去声音节（阴平、阳去、上声）前，“一”变读去声，“不”不变调，仍念去声下面的“一”全读作“yì”：一早一晚一朝一夕一心一生一齐一同一直一瞥一览一连一些一般一举一晃一起一时一群一条一行一天一批一家一体一经一瓶一厢一回一身一张一如一年一曲一发一缕一首（3）“一”夹在动词中间，读人轻声；“不”夹在动词中间、形容词中间或动词补语中间时，读作轻声。如：走一走遛一遛看一看写一写想一想读一读试一试说一说买不买来不来让不让要不要吃不吃想不想去不去气不气卖不卖好不好难不难美不美丑不丑搞不懂摸不清看不见辩不明起不来拿不起输不起上不来下不去走不动吃不下

上声的变调

四、音变（一）上声的变调 1、上连上，变直上①。如：美好水表处理歌咏比赛 2、上连非上，变半上②。“非上”包括阴平、阳平、去声、非上声改读的轻声、本来就是的轻声。如：美观美元美丽美的水兵水牛水库水灵水呢水花小明小丽小心小的 3、上声变的轻声前，变成直上或半上。如：走走手里打起来马马虎虎小姐（变直上）奶奶椅子耳朵马虎痒痒指甲（变半上） 4、多上相连划小节，小节部再两边，三个或三个以上音节相连，按语音停顿情况把它们划分成一两个音节的小节，先在小节部，按两个上声音节相连的规律来变，然后对小节线两边的两个音节按两个音节相连的情况去变（在分析变调时，直上作非上声——阳平处理。）如： | 厂长胆小 | 鬼请你把 | 演讲稿 | 写好 | 给我。（二）“一、不”的变调 “一、不”变调的规律是：“一、不”去前变阳平，非去声前读去声。即根据后面的字是不是去声前后相反。如：不屑一顾一丝不苟一窍不通一蹶不振一直不对注意：“一”在单念或作序数、作词尾以及在“一~二~”和“一无~~”结构的短语中不变调。如：说一不二一九一一年一年级第一名唯一的办法一干二净一无是处（三）重叠形容词的变调 1、AA式常用口语词在表示期望、祈使、亲切的语气时，第二字变读第一声并儿化。如：小子，好好．．干！一圈人全指望着你呢。离我远远．．的！别着急，慢慢．．来。表示严肃语气、述语气以及书面证词，不变调。如：

毛主席给小朋友题词：“好好．．学习，天天向上。” 他整整．．躺了一个月。堂堂．．中华男儿，岂容日寇欺凌！ 2、ABB式口语词第二、三字变读第一声。如：湿漉漉白蒙蒙黑糊糊绿莹莹笑吟吟闹嚷嚷软绵绵暖洋洋明晃晃黑洞洞书画语词一般不变调。如：赤裸裸恶狠狠金灿灿白皑皑红艳艳 3、轻声词重叠成的AABB式口语词，第二字变读轻声，第三四字变读第一声。如：亮亮堂堂舒舒服服模模糊糊清清楚楚明明白白干干净净老老实实扭扭捏捏别别扭扭规规矩矩其中少数用在书面上也可以不变调。如：清清楚楚明明白白老老实实干干净净非轻声词重叠成的AABB式词不变调。如：闪闪烁烁花花绿绿轰轰烈烈原原本本兢兢业业平平常常高高兴兴（四）轻声在词语和句子中，有的章节不读成四个基本调类以及直上、半上中的一种，而读成一种轻、短、模糊的调子，这就是轻声。 1、轻声的发音轻声发音的特点，一是轻；二是智囊，刚发出来就没了，即它的音高是一个点，而不是像四声那样是一条线；三是模糊，如果发音像非轻声音节那样清晰，就听着不自然，不像普通话。如：爸爸．、结巴．、篱笆．、哑巴．、下巴．。 2、轻声的作用轻声对某些词有区别词议或词性的作用。如：外面wàimiàn（外表）——外面wàimian（外边）对头duì tóu（正确；合适；正常；合得来。形容词）——对头duìtou（仇敌；对手。名词）老子lǎozǐ（春秋时大思想家老聃）——老子lǒozi（父亲；骄傲的人自称） 3、哪些词语成分读轻声（按语法词类顺序排列）轻声都是出现在口语常用的词语中：

一不和啊的变调变音规律

“一”、“不”和“啊”的变调变音规律在实际说话中，“一”和“不”在与其它音节连接时，会发生一种有规律的变调现象。 (1)“一”的变调： “一”的本调是一声，它在单独使用、用在词句末尾或作为序数“第一”的省略时，仍读一声。例如：一、二十一、第一、初一、一班。在下面几种情况下，“一”会发生变调现象： 1)在四声前念二声。例如：一样，一下子、一座、一位、一次、一块儿。 2)在一声、二声、三声字前念四声。例如：大吃一惊、一般、一年、一门、一口、一起、一种。 3)夹在重叠动词中间时念轻声。例如：试一试、想一想、看一看。 4)用在动词、形容词与量词中间一般也读轻声。例如：去一趟、认识一下儿、好一点儿、贵一些。 (2)“不”的变调： “不”的本调是四声，它在单独使用、用在词句末尾或用在非四声字前时，仍读四声。例如：不、不高、不知道、不同、不习惯、不瞒你说、不少、不好、不满意。在下面几种情况下，“不”会发生变调现象： 1)在四声字前念二声。例如：不要、不错、不是、不再、不认识。 2)用在动补结构的词语中间或相同词语中间时念轻声。例如：起

不来、说不定、用不着、差不多、等不及、能不能、会不会、贵不贵、认识不认识。 “啊”的音变规律如下： 1、前面的音素是a、o（不包括ao、iao）e、i、ü、ê时，“啊”读作ya，同“呀”。 2、前面的音素是u（包括ao、iao）时，“啊”读作wa，同“哇”。 3、前面的音素是-n时，“啊”读作na，同“哪”。 4、前面的音素是-ng时，“啊”读作nga。 5、前面的音素是i（舌尖后元音）和er时，是儿化韵时，“啊”读作ra； 6、前面的音素是i（舌尖前元音）时，“啊”读作[za]。 “啊”的音变例说： 1、ya—（在a、o、e、i、ü、ê音素后面时，不包括ao、iao）：快打啊！就等你回家啊！夸啊！大家快来吃菠萝啊！都是记者啊！好新潮的大衣啊！日子过的真快啊！快帮我解围啊！你怎么不吃鱼啊？

变调的例子

连读变调调查表

第二十七讲 音变上声的变调

一和不的变调规律

“一”、“不”怎样变调

《“一”和“不”的变调》教(学)案

连读变调调查表

最新上声的变调与训练

“一”“不”“啊”的变调练习

连读变调调查表

关于上声在本调为上声的轻声之前的变调问题

汉语方言两字组连读变调调查表

汉语拼音(轻声、儿化、变调)

上声和去声的变调

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一的变调

上声的变调和本调

“一”、“不”变调的知识点

上声的变调

一不和啊的变调变音规律

第二十七讲音变上声的变调