课时练
一、填空题：
1．在加法里，一个加数＝（）－（）
2．根据29863＋32942＝62805可以得到两个减法算式（）或（），这是根据（）。
3．先把下面各式中的“（）”换成x，然后说出x是多少。
（）＋26＝43 90＋（）＝280
二、求未知数 x。
（1）（2）
（3）（4）
三、先计算，再验算。
36695＋43187 10384＋6983
四、列了含有未知数的等式，再解答。
（1）76加上什么数得159？
（2）一个数加上876得1093，这个数是多少？
五、有三筐苹果，一共76千克。一筐23千克，一筐28千克，另外一筐重多少千克？
答案
一、填空题
1．和、另一个加数
2．62805－32942＝29863 62805－29863＝32942，一个加数＝和－另一个加数。
3．17、190
二、求未知数
（1）67 （2）248 （3）2015 （4）2733
三、先计算，再验算
（1）79882 （2）80219
四、列了含有未知数的等式，再解答。
（1）76＋＝159 （2）＋876＝1093
＝83 ＝217
五、解：设另外一筐重千克。
23+28+=76
=25
一、填空
1.一个因数=（）
2.12×（）=60 （）×6=72
3.（）×8<420,括号里最大能填（）
4.□×○=△，（）÷（）=○，（）÷（）=□
5.12与什么数相乘得84？列式是（）
二、求未知数x
38×x=1786 x×96=6816 x×32=128 15×x=90
三、列式计算
1.一个数的28倍是5628，求这个数。
2.甲数是乙数的6倍，甲数是126，求乙数是多少？
参考答案
一、1、积÷另一个因数 2、5 12
3、52
4、△÷□△÷○
5、12×x=84
二、47 71 4 6
三、5628÷28=201 126÷6=21
1.3四则运算有关0的运算
一、填空。
1．a是81，是b的3倍，则b是（）。
2．a是45, b是a的6倍，则b是（）。
3．甲数是75，比乙数的4倍少5，问乙数是（）。
4．甲数是75，比乙数的3倍多15，问乙数是（）。
二、根据数的变化填写正确的符号。
1． 25○30○5 2. 32○3○56○4 =25○150 =96○14
=175 =110
三、连线。
（1）25×4+18÷3 （1）25乘以4与18的和除以3，商是多少？
（2）25×（4+18）÷3 （2）25与4的积加上18除以3的商，和是多少？
（3）（25×4+18）÷3 （3）25与4的积加上18的和除以3，商是多少？
四、应用题。
1．四（1）班的55个同学出去郊游，如果再有5人则刚好由4辆同样的客车一次拉完，问每辆客车可乘多少人？
2．图书馆有数学类图书126本，是故事书的3倍，语文类图书是故事书的5倍，问图书馆有语文类图书多少本？
答案：
一、1．27 2．270 3．20 4．20
二、1．25+30×5 2. 32×3+56÷4
=25+150 =96+14
=175 =110
三、（1）—（2）（2）—（1）（3）—（3）
四、1．（55+5）÷4
=60÷4
=15（人）
答：每辆客车可乘15人。
2．126÷3×5
=42×5
=210（本）
答：图书馆有语文类图书210本。
1.4四则运算括号和实际问题
1、列式计算
（1）600与560的和除以它们的差，商是多少？
（2）从480里减去35的6倍，得到的差再除以9，结果是多少？
2、外出参观学习的学生与教师共32人。怎样租车最省钱？
大船：限乘6人，每条大船30元
小船：限乘4人，每条小船24元
3、我们学校共有老师14人，学生326人去春游。怎么租车最便宜？
大车可坐40人，租金900元；小车可坐20人，租金500元。
4、某旅游团逛游乐园，团里共有46人，其中儿童36名，选哪种方案合
算？
方案一：成人每人30元。儿童每人15元。
方案二：团体10人以上（包括10人）每人20元。
答案：
1、（1）（600+560）÷（600-560）=7.25
（2）（480-35×6）÷9=30
2、32÷6=5……2 5+1=6（条） 6×30=180（元）
32÷4=8 （条） 8×24=192（元）
答：租大船合适
3、326+14=340（人）
340÷40=8……20 8+1=9（条） 9×900=8100（元）
340÷20=17（条） 17×500=8500（元）
答：租大车合适
4、① 46-36=10 10×30 +36×15=840（元）
②46×20=920（元）
答：选第二种方案合适
2观察物体（一）
一、填空
1、在一个位置一次最多能看见正方体的（）个面．
2．从（）面看到的图形是；从（）面看到的图
形是；从（）面看到的图形是．
二、选择
1．从前面看，形状是的有（）；从左面看，形状是的有（）。
2．从左边看到的图形是（）
A．B．C．
3、用同样大小的正方体摆成物体，从正面看到的形状是，从上面看到的
形状是，那么从右面看到的形状是（）
A．B．
C．D．
参考答案
一、基础题
1．3 2．右左正面或上 3、上面
二、综合题
1．13 12 2．A 3、A
2 观察物体（二）
一、选择题
1．如图，这是由5个大小相同的小正方体摆成的立体图形，从上面看的图是（）
D．A．B．C．
2．有一个用正方体木块搭成的立体图形．
从前面看是：从左面看是：要搭成这样的立体图形，至少要用（）个正方体木块．
A．5块B．6块C．7块
3、5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（）个
正方形．
A．1 B．2 C．3
二、填空题
认真观察，填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状．
参考答案
一、选择题
A B A C
二、填空题
上面正面右面左面
3.1加法运算定律
一、填空题
1.把两个数（）成（）的运算，叫做加法。和是求（）法运算的结果。
2.检验418＋227＝645的计算是否正确，可用（）＋（）来验算。这种验算的方法是根据加法的（）律。
二、判断题
1.85＋150＝150＋85 （）
2.269与141相加，可以凑成整百。（）
3.134＋196＝134＋200＋4 （）
4.两数相加的和是600，如果一个加数减少60，另一个加数不变，那么和是540。（）
三、选择题
1.469＋599的简便算法是（）
①469＋600－1 ②469＋600＋1 ③470＋599－1
2.893＋49的简便算法是（）
①（893＋7）＋42 ②（893＋50）＋1 ③900＋49＋7
四、应用题
五星小学四年级同学第一天上午和下午各植树125棵，第二天共植树180棵，两天共植树多少棵？
参考答案
一、填空题
1. 合并，一个数，加
2. 227 ，418，交换
二、判断题
1．√ 2.× 3.× 4.√
三、选择题
1.①
2.①
四、应用题
125＋125＋180＝430（棵）
答：两天共植树430棵．
3.2加法运算定律的应用
一、填空：
436-236-150=436-（□+□）
480-（268+132）=480〇268〇132
1000-159-□=1000〇（□+441）
□-（217+443）=895－□－□
二、判断：
638－（438＋57）=638－438＋57 （）
901－109－91= 901－（109＋91）（）
113－36－64= 113－（36＋64）（）
3456－（481＋519）= 3456－481－519 （）
三、你会填。在○里和横线上填写相应的运算符号和数。
868－52－48=868○ (52+_____)
1500－28－272＝_____○（28○272)
415－74－26＝____○(____○____)
113－36－64= _____○（36○64）
四、1.用字母a、b、c代表任意的三个数，表示减法的运算性质。
2.一本书一共有234页，我昨天看到第66页，今天又看了34页，还剩多少页没有看？
答案：
一、236 150 － - 441 - 159 895 217 443
二、×√√√
三、- 48 1500 - + 415 - 74 + 26 113 - +
四、1、a-b-c=a-(b+c)
2、234-（66+34）=134（页）
3.3乘法运算定律
一、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1．9＋9＋9＋9改写成乘法算式是4×9。（）
2．7×25×4＝7×（25×4）只用了乘法结合律。（）
3．求和只能用加法计算。（）
4．2×3＝6这个算式中2和3分别叫做积6的因数。（）
5．几个数相乘，改变它们原来的运算顺序它们的积不变。（）
二、运用乘法的交换律或结合律，在下面的横线上填上恰当的数。
53×19＝19×＿＿＿ 98×85＝＿＿＿×98
53×85＝＿＿＿×＿＿＿73×＿＿＿＝85×＿＿＿
三、下面哪些等式应用了乘法交换律
1．25×5＝5×25 2．a×b=b+a
3．76×0=0×76 4．9×8×5=9×5×8
四．用简便方法计算。
25×18×4 15×（9×4）
19×125×8 6×（7×15）
参考答案
一、1．×2．√3．×4．√5．√
二、 53 85 85×53 85 73
三、1．应用2．没应用3．应用4．应用
四、略
3.4解决问题
1．根据运算定律，在□里填上适当的数。
（1）64×75×32=（□×□）×32
（2）（70×25）×□=70×（□×8）
（3）（52＋35）×8=52×□＋□×8
（4）（17＋□）×10=□×10＋13×□
（5）76×8＋24×8=（□＋□）×8
2．判断题，对的画“√”，错的画“×”。
（1）14×9＋9×16=（14＋16）×9 （）
（2）（37＋1）×20=37×20＋20 （）
（3）45×99＋45=45×100＋1 （）
（4）（43＋45）×2=43×（45×2）（）
（5）（14×25）×4×3=14×4＋25×3 （）
3．用简便方法计算下面各题。
（1）104×25 （2）125×16 （3）48×99＋48 （4）125×（80＋8）4．应用题。
（1）一箱苹果重35千克，一箱桔子重30千克，商店购进苹果、桔子各10箱，购进
苹果、桔子共多少千克？（用两种方法计算）
（2）一个养鸡厂共有5排鸡舍，每排鸡舍有80个鸡笼，平均每个鸡笼养鸡50只，
这个养鸡厂一共养鸡多少只？
（3）张师傅每小时做零件23个，小王每小时做零件31个，3小时后张师傅比小王少
做多少个零件？
5．想一想。
（1）a ×99＋a=□×（99＋□）
（2）下面算式里的□表示同一个数。
3×□＋2×□=□
问：□里该填什么数？
参考答案
1．（1）64 75（2）8 25（3）8 35 （4）13 17 10（5）76 24
2．（1）√（2）√（3）×（4）×（5）×
3．2600 2000 4800 11000
4．650千克 2000只 24个
5．（1）a 1 （2）0
4.1小数的意义
一、判断（对的打“√”，错的打“×”）
（1）42个百分之一是0．42。 （ ）
（2）小数相邻的两个单位间的进率也是10。 （ ）
（3）1．23是三位小数。 （ ）
（4）0．09中的9表示9个0．1 （ ）
二、用小数表示下面各数。
（1） =（ ） （2） 吨=（ ）吨
（3） =（ ） （4） 米=（ ）米
三、把下面的小数改写成分数。
0．23=（）0．107=（） 0．3=（）
0．79=（）0．0005=（）0．45=（）
参考答案
一、（1）√（2）√（3）×（4）×
二、（1）0．07 （2）0．017 （3）0．93 （4）0．3
三、
4.2小数的读、写法
一、填空题
（1）小数点把小数分成（）部分，小数点左边的数是小数的（）部分，小数点右边的数是它的（）部分。
（2）小数点右边第二位是（），计数单位是（）。
（3）一个小数，它的整数部分的最低是（）位，小数部分最高位是（）位。它们之间的进率是（）。
（4）千分位在小数点（）边第（）位，它的计数单位是（）。小数点右边第一位是（）位，它的计数单位是（）。
（5）有一个数，百位和百分位上都是5，十位个位和十分位上都是0，这个数写作（），读作（）。
二、读出下面各数。
0．6 5．2 0．101 3．003 100．056 88．188
三、写出下面各数。
零点一二七点七零七二十点零零零九
四千点六五零点九一八五十三点三五三
参考答案
一、（1）两，整数，小数（2）百分位，（3）个，十分位，10
（4）右，三，，十分位，（5）500．05，五百点零五
二、读作：零点六读作：五点二读作：零点一零一
读作：三点零零三读作：一百点零五六读作：八十八点一八八
三、写作：0．12 写作：7．707 写作：20．0009
写作：4000．65 写作：0．918 写作：53．353
4.3小数的意义和性质
一、填空
（1）100个0．001是（）。
（2）0．01里面有（）个0．001。
（3）0．303中左边的“3”在（）位上。表示3个（）。右边的“3”在（）位上，表示3个（）。
（4）化简小数。
2．00=（）1．4000=（）0．050=（）
0．800=（）40．040=（）10．000=（）
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
（1）2元和2．00元相等。（）
（2）在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（）（3）把1．070化简得1．7。（）
（4）把0．9改写成三位小数是0．009。（）
三、改写
（1）用“米”作单位，把下面各数改写成小数部分是两位的小数。
1米6分米 2分米5厘米 4分米 38厘米
（2）不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。
2．04 30．5 10 2．4 305 10．1
参考答案
一、（1）0．1 （2）10 （3）十分，十分之一，千分，千分之一
（4）2， 1．4， 0．05， 0．8， 40．04， 10
二、（1）√ （2）× （3）√ （4）×
三、（1）1．60 2．05 0．40 0．38
（2）2．040 30．500 10．000 2．400
305．000 10．100
4.4小数的大小比较
1.读出下面的小数
一瓶汽水0．4千克 一袋面粉26．8元
读作： 读作：
小明的身高1．42米 香蕉每斤2．30元
读作： 读作：
2.按大小顺序排列
0．39 0．93 9．03 3．09 9．30 3.90
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞ ( )
3. 0．2元＝（ ）角 4．50 元＝（ ）元（ ）角
10
7米＝（ ）厘米 10厘米=（）米 4、比较大小。
0 ．05 ○ 0 ．5 0．46 ○ 0．45
0．39 ○ 0．40 1．28 ○ 10．28
0．07 ○ 0．06 5．6 ○ 5．7
45厘米○ 0 ．6米 520吨○5.2吨
答案：
1、零点四二十六点八一点四二二点三
2、（9.30 ）＞（ 9.03）＞（3.90 ）＞（3.09）＞（0.93）＞ ( 0.39 )
3、2 4 5 70 0.1
4、﹤＞﹤﹤＞﹤﹤＞
4.5小数点移动引起小数大小的变化
一、填空
（1）把0．011扩大10倍，得（）；把0．001扩大100倍，得（）；
把0．001扩大1000 倍，得（）。
（2）把530缩小10倍是（）；把530缩小100倍是（）；
把530缩小1000倍是（）。
（3）（）扩大100倍是0．2．
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
（1）把0．08扩大100倍是0．08。（）
（2）三位小数比两位小数大。（）
（3）2缩小1000倍就是2÷1000。（）
（4）甲数的100倍等于乙数的100倍。（）
三、改数
（1）下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍？
0．6 2．05 0．275 37．307
（2）下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少倍？
5．8 25．25 12 700
四、应用题
（1）每一千克小麦可磨面粉0．85千克．1吨小麦可以磨面粉多少千克？
（2）某地平均每10千克海水含盐0．3千克．100千克海水含水量盐多少千克？
（3）一个游乐场原来面积是0．056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？
参考答案
一、（1）0．11，0．1．1，（2）53，5．3，0．53 （3）0．002
二、（1）×（2）×（3）√（4）×
三、（1）扩大10倍；扩大100倍；扩大1000倍；扩大1000倍；
（2）缩小10倍；缩小100倍；缩小100倍；缩小1000倍；
四、（1）850千克（2）3千克（3）5600平方米
4.6解决问题
1、王老师买了9支钢笔和9支圆珠笔，钢笔共用去270元。圆珠笔共用去45元。每支钢笔比圆珠笔贵多少元？
答案：
钢笔和圆珠笔的单价总和是270÷9=30（元）
圆珠笔的单价是45÷9=5（元）
所以钢笔比圆珠笔贵30-5=25元
（270-45）÷9=25元
每支钢笔比圆珠笔贵25元
2、芳芳看一本360页的故事书，用了7天时间看完，前3天共看了120页，后4天平均每天看了多少页？
答案：（360-120）÷4
=240÷4，
=60（页）；
答：后4天平均每天看了60页．
3、水果店买回香蕉48千克,比购买的苹果的3倍还多12千克,购回苹果和香蕉一共多少千克
答案：苹果=（48-12）÷3=12（千克）
苹果和香蕉一共=12+48=60（千克）
4、学校体操队有队员240人,比舞蹈队人数的3倍少30人,舞蹈队有队员多少人?
答案：（240+30）÷3＝270÷3＝90（人）
答舞蹈队人少有90人
5、文具店去年平均每月营业额9000元，今年预计能提前2个月达到去年的营业额今年预计平均每月的营业额是多少元？
答案：9000×12÷(12 -2)=10800（元）
4.7小数与单位换算
一、填空
（1）0．8千克=（）克0．008千克=（）克
（2）0．5厘米=（）分米0．5厘米=（）米15厘米=（）米
（3）5千克5克=（）克5千克5克=（）千克
（4）172000=（）万50200元=（）万元 1010000000台=（）亿台二、判断（对的打“√”，错的打“×”。）
（1）2元4角=2．4角（）
（2）0．18吨=18千克（）
三、选择（将正确答案的序号填在括号里）
（1）2千克20克=（）千克
①202 ②2．02 ③2．002
（2）1．7千米=（）米
①17 ②170 ③1007 ④1700 ⑤1070
（3）400千克（）4．00吨
①> ②= ③< ④无法比较
(4)把5毫米( )1000倍是0.005米
①缩小②扩大③增加④减少
四、应用题
（1）一个长方形的长是90分米，宽是60分米.它的面积是多少平方米？如果把它的宽延长30分米，长不变，那么面积是多少平方米？
（2）100千克甘蔗可以榨糖15千克，1吨甘蔗可以榨糖多少千克？
参考答案
一、（1）800，8 （2）0．05，0．005，0．15 （3）5005，5．005
（4）17.2 5．02 10．1
二、（1）×（2）×
三、（1）②（2）④（3）③（4）①
四、（1）54平方米，81平方米
（2）150千克
4.8小数的近似数
一、填空
（1）保留（）位小数，表示精确到十分位。
（2）保留三位小数，表示精确到（）位。
（3）把1520000改写成“万”作单位的数是（）。
（4）1亿=（）
（5）3．995≈4．00，表示精确到（）位．
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
（1）准确数大于近似数。（）
（2）近似数2．0和近似数2一样大。（）
（3）7．295保留两位小数后是7．3。（）
（4）351000000元≈3．5亿。（）
（5）8．856近似于自然数9。（）
三、把下面各小数四舍五入
（1）精确到十分位：1．04 3．45 6．96
（2）精确到百分位：0．372 10．503 9．495
四、（1）把315000改写成用“万”作单位的数，再保留整数。
（2）把1927600000吨改写成用“亿吨”作单位的数，再保留两位小数。
参考答案
一、(1)一(2)千分 (3)152万 (4)100000000 (5)百分
二、(1)× (2)√(3)× (4)× (5)√
三、(1)1．0 3．5 7．0
(2)0．37 10．50 9．50
四、(1)31．5万≈32万 (2)19．276亿吨≈19．28亿吨
5.1三角形的特性
一、填空题．
1．由三条线段（）的图形叫做三角形，围成三角形的每条线段叫做三角形的（），每两条线段的交点，叫做三角形的（）。
2．三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。
3．从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，（）和（）之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的（）。
4．用三根木条钉成一个三角形，用力拉，这个三角形不会变形，这是三形的（）性。
二、写出下列三角形的底和高．
三、在三角形中，已知∠1＝78°，∠2＝46°，那么，∠3＝( )。
四、等腰三角形的一个顶角是70°，一个底角是多少度？
参考答案
一、1、围成边顶点 2、3 3 3
3、顶点垂足底
4、稳定
二、1、BC AD 2、AC BD 3、AC BD 4、 BC AE
三、∠3＝56°
四、 (180°?70°)÷2＝55°
5.2 三角形三边关系
1、在能拼成三角形的各组小棒下面画
2020—2021学年人教版 八年级数学下册 第17章 勾股定理 同步课时训练(含答案)
人教版 八年级数学下册 第17章 勾股定理 同 步课时训练 一、选择题 1. 下列说法正确的是（ ） A. 若a b c ，， 是ABC ?的三边，则222a b c += B. 若a b c ，，是Rt ABC ?的三边，则222a b c += C. 若 a b c ，，是Rt ABC ?的三边，90A ∠=?，则222a b c += D. 若 a b c ，，是Rt ABC ?的三边，90C ∠=?，则222a b c += 2. 如果下列各组数是三角形的三边，那么不能组成直角三角形的一组数是( ) A. 7,24,25 B. 312,412,512 C. 3,4,5 D. 4,712,812 3. 三角形的三边长为22()2a b c ab +=+,则这个三角形是( ) A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 锐角三角形. 4. 如图所示，在ABC ?中，三边a b c ，， 的大小关系是（ ） A. a b c << B. c a b << C. c b a << D. b a c << 5. 放学以后，小红和小颖从学校分手，分别沿东南方向和西南方向回家，若小红和小颖行走的速度都是40米/分，小红用15分钟到家，小颖20分钟到家，小红和小颖家的直线距离为（ ） A ．600米 B. 800米 C. 1000米 D. 不能确定 6. 若ABC ?的三边a 、b 、c ，满足222()()0a b a b c -+-= ，则ABC ?是（ ）． A ．等腰三角形 B ．直角三角形 C ．等腰三角形或直角三角形 D ．等腰直角三角形 7. 如图，在由单位正方形组成的网格图中标有AB ， CD ， EF ， GH 四条线段，其中能构成一个直角三角形三边的线段是（ ） A ．CD ，EF ，GH B ．AB ，EF ，GH C ．AB ，CD ，GH D ．AB ，CD ，EF
最新人教版同步导学案课时练答案语文九年级
人教版同步导学案课时练答案语文九年级 篇一：人教版九年级语文上册导学案全集 人教版九年级语文上册导学案全集（156页） 一沁园春雪 学习目标 1、学习修辞方法：比喻、拟人、对偶 2、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。 学习重点 1、培养学生阅读才欣赏诗词的能力，体会词作展现的意境、作者表达的感情，从中接受美的熏陶。 2、理解作者通过对北方雪景的描绘所迸发出的对祖国壮丽河山的热爱之情，以及当今英雄空前的伟大抱负和无比坚定的信心。 学习难点 1、培养学生比较阅读的能力。 知识链接 1.词的知识 词兴起于唐，盛于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称长短句。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌。比如、、等。今天学习的课文“沁园春”是词牌名，雪，是这首词的题目。 宋词有豪放派和婉约派。豪放派气势豪放，意境雄浑，充满豪
情壮志，如苏轼和辛弃疾。婉约派语言清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，如柳永、李清照。 2．创作背景与发表 这首词写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。 本篇首次正式公开发表于1957年1月号。1945年10月，1945年日本帝国主义投降后，毛泽东亲赴重庆与国民党谈判。应柳亚子要求，亲笔书写了这首咏雪词赠他，11月4日，重庆晚刊据传抄件刊出。其后，一些报纸相继转载，一时轰动山城。1951年1月8日，附刊曾将毛泽东同志赠柳的墨迹制版刊出。 3．的影响 吴祖光称毛泽东的是“睥睨六合、气雄万古、一空倚傍、自铸伟词”的第一流杰作中之杰作。 蒋介石看到后，大为震惊，为了达到他的罪恶目的，一时召集很多的反动文人，也来写诗填词，歌颂国民党，结果他们写的词比不管在意境方面，还是在文采方面都与毛泽东的差得远。 人民大会堂里有一幅巨幅图画，看后有一种似曾相识的感觉。这幅图画就是以为体裁创作的，从图中我们可以看出一边是“山舞银蛇，原驰腊象”，白雪覆盖大地的辽阔景象，一边是旭日东升，红日
新课程课堂数学人教版八年级下册同步练习册参考答案
新课程课堂数学人教版八年级下册同步 练习册参考答案 二、1、， 三、1、 2、（1）（2） 3、 §16.1.2(一) 一、1、C 2、D 3、A 二、1、 2、1 3、， 三、（1）（2） §16.1.2（二） 一、1、C 2、C 3、C 二、1、 2、 3、
三、1、（1）（2）（3） 2、（1），（2）， §16.2.1（一） 一、1、D 2、A 3、D 二、1、 2、 3、 三、1、 2、 3、 §16．2．1（二） 一、1、B 2、A 3、C 二、1、 2、 3、
三、1、原式=，当时原式=2 2、 3、§16.2.2（一） 一、1、B 2、B 3、C 二、1、 2、0 3、 三、1、 2、 3、0 §16.2.2（二） 一、1、C 2、B 3、A 二、1、 2、 三、1、 2、 3、， §16.2.2（三）
一、1、A 2、A 二、1、 2、 3、 三、1、， 2、， -5 §16.2.3（一） 一、1、D 2、B 3、A 二、1、 2、1；；9 3、 三、1、 2、-5 3、 §16.2.3（二） 一、1、B 2、B 3、A
二、1、1.514× 2、4.3× 3、-8.1× 三、1、 2、 一、1、C 2、A 3、D 二、1、9 2、3 3、x =-14 三、1、 2、 3、 §16.3（二） 一、1、A 2、D 3、-12、 二、1、x =5 2、 3、 三、1、 2、无解 3、无解
§16.3（三） 一、1、A 2、B 3、B 二、1、 2、 三、1、无解 2、 §16.4（一） 一、1、D 2、B 3、C 二、1、 2、； 3、3 三、1、120千米/时 2、先遣队6千米/时，大队5千米/时 §16.4（二）
【2020最新】部编版三年级语文下册课时作业课课练(有答案)
目录 第一单元 (2) 1.古诗三首 (2) 2.燕子 (4) 3.荷花 (6) 4.昆虫备忘录 (8) 语文园地一 (9) 第二单元 (10) 5.守株待兔 (10) 6.陶罐和铁罐 (11) 7.狮子和鹿 (12) 8.池子与河流 (14) 语文园地二 (14) 第三单元 (16) 9.古诗三首 (16) 10.纸的发明 (18) 11.赵州桥 (20) 12.一副名扬中外的画 (21) 语文园地三 (22) 第四单元 (24) 13.花钟 (24) 14.蜜蜂 (25) 15.小虾 (27) 语文园地四 (27) 第五单元 (29) 16.小真的长头发 (29) 17.我变成了一棵树 (30) 第六单元 (32) 18.童年的水墨画 (32) 19.剃头大师 (33) 20.肥皂泡 (35) 21.我不能失信 (36) 语文园地六 (37) 第七单元 (38) 22.我们奇妙的世界 (38) 23.海底世界 (40) 24.火烧云 (42) 语文园地七 (43) 第八单元 (44) 25.慢性子裁缝和急性子顾客 (44) 26.方帽子店 (46) 27.漏 (47) 28.冬枣 (49) 语文园地八 (50)
第一单元 1.古诗三首 第 1 课时 1.给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出） 融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡiānɡ ） 2.默写古诗《绝句》。 3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。 参考答案 1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√ 2.默写《绝句》。 绝句 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。 第 2 课时
【人教版】小学二年级数学上册全册课时练(附答案)
人教版小学二年级数学上册 全册课时练(附答案) 1.1认识厘米和米 1.在正确的测量方法下面打" 辰3屋米n长3屋米 长3厘来n 1 1 2.在O里填上“〉”V 或=。 1 1 4厘米O 4米10 厘米O 9米 100厘米O 1米2米O 20厘米 1米O 90厘米99米0100米 3.在()里填上cm或m。 一棵树高7 ( ) 围巾长80 ( ) 跳绳长1 ( ) 60 ( ) 杯子高15 ( ) 4.从大到小排一排。 8米72 厘米1 米80 厘米 1 厘米10 米 5.算一算。 1米-80厘米=( )厘米1 米+40厘米=( )厘米 48米-8米=( )米35厘米-7厘米=( )厘米
2. v v = > > v 3. mcm m cm cm 4. 10 米〉8米〉1米〉80厘米〉72厘米〉1厘米 5. 20 140 40 28 1.2认识线段、解决问题 1. 在线段的下面画"。 AD= CD= 3.画一画。 (1)画一条8厘米长的线段。(2)画一条比3厘米长2厘米的线段 答案: 1. ) ) ) AB= BC= AC= BD=
4?图中各有几条线段。 /卜， / I \ i "— ........... * 1 ' ;1 ( )$■ ( )$■ 5.在括号里填上合适的单位。 (1) 一支铅笔长20( )。(2)旗杆高10( )。 (3) —根手指大约宽1( )。(4) 一块橡皮长3( ) 6?圈出合适答案 答案： 1. 2.2cm2cm4cm6cm8cm4cm 3.略 4.6 6 5.（1）cm （2）m （3）cm （4）cm 6.长窄短 2.1不进位加 1.列竖式计算
人教版四年级数学下册全册课时练合集(附答案)
人教版四年级数学下册 全册课时练合集（附答案） 1.1四则运算加、减法 一、填空题： 1．在加法里，一个加数＝（）－（） 2．根据29863＋32942＝62805可以得到两个减法算式（）或（），这是根据（）。 3．先把下面各式中的“（）”换成x，然后说出x是多少。 （）＋26＝43 90＋（）＝280 二、求未知数 x。 （1）（2） （3）（4） 三、先计算，再验算。 36695＋43187 10384＋6983 四、列了含有未知数的等式，再解答。 （1）76加上什么数得159？ （2）一个数加上876得1093，这个数是多少？ 五、有三筐苹果，一共76千克。一筐23千克，一筐28千克，另外一筐重多少千克？
答案 一、填空题 1．和、另一个加数 2．62805－32942＝29863 62805－29863＝32942，一个加数＝和－另一个加数。 3．17、190 二、求未知数 （1）67 （2）248 （3）2015 （4）2733 三、先计算，再验算 （1）79882 （2）80219 四、列了含有未知数的等式，再解答。 （1）76＋＝159 （2）＋876＝1093 ＝83 ＝217 五、解：设另外一筐重千克。 23+28+=76 =25 1.2四则运算乘、除法 一、填空 1.一个因数=（） 2.12×（）=60 （）×6=72 3.（）×8<420,括号里最大能填（） 4.□×○=△，（）÷（）=○，（）÷（）=□ 5.12与什么数相乘得84？列式是（） 二、求未知数x 38×x=1786 x×96=6816 x×32=128 15×x=90 三、列式计算 1.一个数的28倍是5628，求这个数。
七年级数学下课时练习参考答案
七年级数学（下）课时练习参考答案 8.1 角的表示 一、选择题 1．C 2．A 3．C 二、填空题 4．绕着它的端点从起始位置旋转到终止位置所成；始边；终边。 5．当角的终边与始边恰成一条直线是，所成的角；当射线旋转一周回到起始位置时，所成的角6．∠O，∠α，∠AOB；O；OA与OB 7．2 三、解答题 8．∠BAD；∠B；∠ACB；∠ACD; ∠D;∠CAD 9．(1)3 (2)6 (3)10 (4)28 8.2 角的比较 一、选择题 1．D 2．C 3．C 二、填空题 4．（1）∠AOC （2）∠AOD （3）∠BOC （4）∠BOD 5．90°6．70° 三、解答题 7．解：与题意可知∠AOB为平角即∠BOC+∠AOC=180° 又∠BOC=2∠AOC，那么∠BOC=120°，又OD、OE三等分∠BOE 那么∠BOC=3∠BOE，∠BOE=40° 8．解：由题意知：∠AOB=∠AOC+∠BOC，又∠AOC=30°；∠BOC=50° 那么∠AOB=80°，由题意知OD是∠AOB的平分线， 那么∠BOD=1 2 ∠AOB=40°，又∠COD=∠BOC－∠BOD，所以∠COD=10° 8.3 角的度量（1） 一、选择题 1．D 2．C 3．B 4．C 二、填空题 5．60；60 6．30°；6°7．37.5°8．25°19′ 三、解答题 9．（1）32°15′36″ （2）35.43°10．(1)56°20′ (2)46°42′ 8.3 角的度量（2） 一、选择题 1．B 2．C 3．C 4．C 二、填空题 5．互余；互补6．14°7．90°8．50° 三、解答题 9．（1）32°（2）148°10．（1）∠AOB；∠COD （2）∠AOB=∠DOC因为同一个角的余角相等（3）有，∠BOE 8.4 对顶角 一、选择题 1．B 2．B 3．D 4．C
八下数学课时练答案
一、选择题（每题3分） 1、一个三角形的周长为7cm，一边长为3cm，其中有两条边的长度相等，则这个三角形的各边长是————————————————————————————（） A. 3 cm，2 cm，2 cm B. 3 cm，1 cm，3 cm C. 3 cm，2 cm，2 cm和3 cm，1 cm，3 cm都有可能 D. 不能确定 2、在下列条件中①∠A =∠C-∠B，②∠A∶∠B∶∠C=1∶1∶2，③∠A=90°－∠B， ④∠A=∠B= ∠C，○5 中，能确定△ ABC是直角三角形的条件有 ( ) A、2 个； B、3个； C、4个； D、5个 3、如图5，⊿ABC中，∠ACB=900，把⊿ABC 沿AC翻折180°，使点B落在B’的位置，则关于线段AC的性质中，准确的说法是————————————————（） A、是边BB’上的中线 B、是边BB’上的高 C、是∠BAB’的角平分线 D、以上三种性质都有 4、如图，三角形被遮住的两个角不可能是——————（） A．一个锐角，一个钝角B．两个锐角 C．一个锐角，一个直角D．两个钝角 5、如图2，已知∠1=∠2，要说明⊿ABD≌⊿ACD，还需从下列条件中选一个，错误的选法是——————————————（） A、∠ADB=∠ADC ； B、∠B=∠C ； C、DB=DC ； D、A B=AC 6、已知：如图，△ABC与△DEF是全等三角形，则图中相等的线段的组数是（）A．3 ； B． 4 ；C．5 ； D．6 7、下列说法：①面积相等，且有一边相等的两个的三角形全等；②斜边和直角边对应相等的两个直角三角形全等；③全等图形的面积相等；④所有周长相等的三角形都全等，正确的有——————（）A、1个B、2个C、3个D、4个 8、已知ΔABC的三个内角∠A、∠B、∠C满足关系式∠B+∠C=3∠A，则此三角（） A、一定有一个内角为45 B．一定有一个内角为60 C．一定是直角三角形 D．一定是钝角三角形 9、如下图：D，E分别是△ABC的边BC，AC上的点，若∠B=∠C，∠ADE＝∠AED， ∠a=30,则∠EDC=( ) (A)30 (B)25 (C) 15 (D)10 10、用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下，则要说明∠D′O′C ′＝∠DOC，需要证明△D′O′C′≌△DOC，则这两个三角形全等的依据是（写出全等的简写）
【人教版】三年级下册全册课时练合集(附答案)
人教版三年级下册 全册课时练合集（附答案） 1.1.认识东、南、西、北 1、图上是我国的五座名山，合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、（）岳衡山、（）岳华山、（）岳恒山。 2、观察中国地图，以陕西为参照， 河南、江苏大致在陕西的（）方向，内蒙、甘肃大致在陕西的（）方向， 青海、西藏大致在陕西的（）方向，广西、重庆大致在陕西的（）方向． 3、根据下图回答问题。 小牛在小兔子的（）面，小猴子在小兔子的（）面， 小兔子在小牛的（）面，小兔子在小猴子的（）面．
答案： 1、南西北 2、东北西南 3、南西北东 1.2认识东北、西北、东南、西南 1、小马虎制作了一个方向板，标出北后，其他的方向忘了，你能帮他填完整吗？ 2、(1)小华从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (2)小芳从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (3)冬冬从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (4)小军从商场向( )走( )米,再向( )走( )米到家。 米到学校。
答案： 1、略 2、（1）东 50 东南 200 （2）西 50 西北 180 （3）南 70 西南 300 （4）西南 50 西南 180 3、东南 80 东 100 东北 50 东南 50 2.1口算除法 1.用两种读法读算式，再口算出得数。 30÷3 60÷6＝40÷2＝ 60÷2＝300÷3＝8000÷4＝ 400÷4＝45÷5＝72÷3＝ 2.括号里最大能填几？ 30×（）＜250 60×（）＜185 90×（）＜380 80×（）＜650 50×（）＜480 70×（）＜430 40×（）＜180 20×（）＜190 3. （1）30除270得多少？ （2）28除以4得多少？2800除以40得多少？ 4.看谁算得又对又快。 60÷10＝ 3×40＝ 12×70＝ 180÷20＝350÷70＝140÷20＝ 100÷5＝ 400÷5＝ 30×40＝ 640÷80＝96÷3＝360÷60＝
八年级数学上册第课时练习题及答案
八年级数学上册第1课时练习题及答案 一.选择题(共8小题) 1.如图，一个等边三角形纸片，剪去一个角后得到一个四边形，则图中∠α+∠β的度数是() A.180° B.220° C.240° D.300° 2.下列说法正确的是() A.等腰三角形的两条高相等C.有一个角是60°的锐角三角形是 等边三角形 B.等腰三角形一定是锐角三角形D.三角形三条角平分线的交点 到三边的距离相等 3.在△ABC中，①若AB=BC=CA，则△ABC为等边三角形;②若 ∠A=∠B=∠C，则△ABC为等边三角形;③有两个角都是60°的三角 形是等边三角形;④一个角为60°的等腰三角形是等边三角形.上述 结论中正确的有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图，CD是Rt△ABC斜边AB上的高，将△BCD沿CD折叠，B 点恰好落在AB的中点E处，则∠A等于()
A.25° B.30° C.45° D.60° 5.如图，已知D、E、F分别是等边△ABC的边AB、BC、AC上的点， 且DE⊥BC、EF⊥AC、FD⊥AB，则下列结论不成立的是() A.△DEF是等边三角形 B.△ADF≌△BED≌△CFE C.DE=AB D.S△ABC=3S△DEF 6.如图，在△ABC中，D、E在BC上，且BD=DE=AD=AE=EC，则∠BAC的度数是() A.30° B.45° C.120° D.15° 7.如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=120°，BC=6cm，AB的垂直平分线交BC于点M，交AB于点E，AC的垂直平分线交BC于点N，交AC于点F，则MN的长为() 第1题第4题第5题第7题 8.已知∠AOB=30°，点P在∠AOB内部，P1与P关于OB对称，P2与P关于OA对称，则P1，O，P2三点所构成的三角形是() A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 二.填空题(共10小题)
【部编版】四年级语文上册1~5课课时练(含答案)
1 观潮 第一课时 一、把括号里不正确的音节划去。 闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡznànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来 横（hénɡ hènɡ）卧颤（chàn zhàn）动浩（ɡào hào）浩荡荡 笼（lónɡ lǒnɡ）罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼二、看拼音，写词语。 jù shuō pàn wànɡɡǔn dònɡ dùn shí（）（）（）（）dà dī zhú jiàn dì zhèn yú bō（）（）（）（）三、把下面的词语补充完整。 水天（）（）昂首（）（） 人（）人（）齐头（）（） （）天（）地（）（）鼎沸 若（）若（）（）（）西去 风（）浪（） 四、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“X”。 1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。（） 2.“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。（）
3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。（） 4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。（） 五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。 1．农历八月十八是一年—．度．的观潮日。（） A.一次 B.一回 C.一日 2．宽阔 ．．的钱塘江横卧在眼前。（） A.宽容 B.辽阔 C.宽广 3．过了好久 ．．，钱塘江才恢复了平静。（） A.许久 B.很久 C.长久 4．那声音如同 ．．山崩地裂。（） A.犹如 B.相同 C.宛如 5．顿时 ．．，海塘大堤上人声鼎沸。（） A.霎时 B.刹那间 C. 一时 1 观潮第一课时答案 一、划去的音节: mēn znànɡ bèn hènɡ zhàn ɡào lónɡ diàn hào 二、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波 三、相接东望山海并进漫卷人声隐现奔腾平静 四、1.√ 2.X 3.X 4.√ 五、1. C 2. A 3. B 4.C 5.C
人教版初中数学八年级上册课堂同步练习(答案附后)
人教版初中数学八年级上册课堂同步练习 第十一章三角形 11.1 与三角形有关的线段 11.1.1 三角形的边 1.下面是小强用三根火柴组成的图形，其中符合三角形概念的是( ) 2.以下列各组线段的长为边长，能组成三角形的是( ) A．2，3，5 B．3，4，5 C．3，5，10 D．4，4，8 3.下列说法正确的有( ) ①等腰三角形是等边三角形； ②三角形按边分可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形； ③等腰三角形至少有两边相等； ④三角形按角分应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形． A．①② B．①③④ C．③④ D．①②④ 4.如图，图中共有________个三角形，在△ABE中，AE所对的角是________，∠ABE 所对的边是________；在△ADE中，AD是________的对边；在△ADC中，AD是________的对边． 5．若a，b，c为△ABC的三边长，且a，b满足|a－3|＋(b－2)2＝0. (1)求c的取值范围； (2)若第三边长c是整数，求c的值．
11．1.2 三角形的高、中线与角平分线 11．1.3 三角形的稳定性 1．桥梁拉杆、电视塔底座都是三角形结构，这是利用三角形的________性．2．如图，在△ABC中，AB边上的高是________，BC边上的高是________；在△BCF 中，CF边上的高是________． 第2题图第3题图 3．如图，在△ABC中，BD是∠ABC的平分线．已知∠ABC＝80°，则∠DBC＝ ________°. 4．若AE是△ABC的中线，且BE＝4cm，则BC＝________cm. 5．如图，BD是△ABC的中线，AB＝5，BC＝3，则△ABD和△BCD的周长差是________． 第5题图第6题图 6．如图，在△ABC中，D是BC的中点，S△ABC＝4cm2，则S△ABD＝________cm2. 7．如图，AD，CE是△ABC的两条高．已知AD＝5，CE＝4.5，AB＝6. (1)求△ABC的面积； (2)求BC的长． 11．2 与三角形有关的角 11．2.1 三角形的内角 第1课时三角形的内角和 1．在△ABC中，∠A＝20°，∠B＝60°，则∠C的度数为( ) A．80° B．90° C．20° D．100°
一年级下册语文(全册)课时练习(全套)
部编版一年级下册语文《春夏秋冬》同步练习及答案 一、读拼音，写词语。 shàng shān dàhuǒbāshí shǒu shàng ér zi chóng zi 二、用“√”选择下列字的正确读音。 吹（chuī chūi）游（yóu yoú）霜（shāng shuāng）落（loù luò）降（jiàng xiáng）飘（qiāo piāo） 三、选择合适的汉字填空。 （人入）大（____）出（____）（刀力）小（____）（____）气（元园）花（____）（____）旦（白百）（____）年（____）色（午牛）中（____）水（____）（己已）自（____）（____）经 四、选一选，填一填。 想念忘记 1．我永远不能（________）在北京的快乐时光。 2．我非常（______）我的家乡。 温暖清凉 3．阳光（_______）着小朋友冻僵的手和脸。 4．我画了个绿绿的太阳，给夏天带来一片（________）。 五、读一读，连一连。
元宵节九月初九 清明节正月十五 重阳节五月初五 中秋节四月四（五）日 端午节八月十五 六、我会填。 1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。 2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。 3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。 七、我会读，我会做。 春姑娘 春姑娘来了。 河水说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你细细的雨滴，我怎么会有弯弯的身子？” 柳树说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你柔柔的春光，我怎么会长出绿绿的长发？” 娃娃说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你微微的春光，我怎么能放得起高高的风筝？” 春姑娘脸红了，她谦虚地说：“不，我要谢谢你们，是你们帮我变得这样美丽！” 1．这篇短文共有（______）个自然段。 2．画线句子中的“我”指的是___________，“你们”指的是_________、 _________、_________。 3．根据短文内容在括号里填上合适的词语。 （）的雨滴（）的春风（）的身子 （）的春光（）的风筝（）的长发
完整版-苏教版小学语文五上课课练参考答案
1 师恩难忘 【开心词典】 一、歇脚念叨姥姥炊烟牵手恍如感谢滋润幼小 二、zhēng huìtǒng zhǔ 三、百年树人后人乘凉下自成蹊更进一步 【妙语连珠】 四、示例：1. (1) 老师让同学们概括这篇课文的大意。 （2）小明一时大意，把家里的花瓶打碎了。 2. 您是春风，温暖着我们的心房；您是阳光，照耀着我们的前方。 3. 一日之师，终身为父。 ——元?关汉卿。 五、1. 对田老师的故事产生了浓厚的兴趣。生动有趣，引人入胜。 2. 培育一颗小树需要很长的时间，培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，十分不容易。田老师的故事让“我”对文学产生了浓厚的兴趣，并从此爱上文学。感激、尊敬、爱戴。 3. 用“我”对故事印象之深凸显出田老师对“我”的影响之大。 【博览精思】 六、1. 画去：查颂印象 2.（1）蔡老师假装用教鞭打我 （2）蔡老师教我们跳舞 （3）蔡老师带我们去她的家里和女朋友的家里，并让我们观察蜜蜂 （4）蔡老师用歌唱的音调教 我们读诗。 3. 提示：答案与理由相符。 2 陶校长的演讲 【开心词典】 一、锻炼否则鞭策执勤源泉激励 二、1. 提题提题 2. 练炼炼练 3. 历厉励厉 三、1. 堡垒 2. 鞭策 3. 造福 4. 坚韧不拔 5. 源泉 6. 否则 【妙语连珠】 四、1. 示例：成长的路上，我们要勇往直前，即使遇到再大的困难，也要尽力克服。 2. 示例：学问学问，既要善学，也要勤问。 五、“真人”指真诚、不虚伪的人。 既要讲“公德”，也要讲“私德”。 六、1. 示例：教育是立国之本。
2. 示例：人生办一件大事来，做一件大事去。 【博览精思】 七、（一）1. hè 2. 打来打去，只是借别人的手打自己。 （二）1. 四块糖果 2. 画去：疑虑检查欺压满足 3.“疑惑地接过糖果”“更惊异了，眼睛睁得大大的”“感动极了，他流着泪，后悔地说” 4. 第一次：王友按时到校长室，没迟到；第二次：王友很尊重校长；第三次：王友很正直；第四次：王友能正确认识错误。 3 古诗两首 【开心词典】 二、震振震振采采彩彩 三、suǒchán bǔzhèn 【妙语连珠】 四、《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 《所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 五、1. 不知道在何处。就在这座山中，但云雾弥漫，不知他在何处。 2. 心想。忽然想要捕捉鸣叫的知了，了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下。 六、1. 唐贾岛寻访隐居山林的人，但没有遇到淡泊名利崇拜、敬仰 2. 天真可爱对田园风光的爱之情《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东 风放纸鸢。 七、示例：贾岛：你师父去哪里了？童子：师傅采药去了。 贾岛：你师父去哪里采药了？ 童子：就在这座山中，但是山中云雾弥漫，我也不知道他在什么地方啊！ 八、示例：牧童大概是想那正在鸣叫的蝉，忽然停在了原地，不再高声歌唱了。 第一单元练习 一、感谢锻炼鞭策激励否则恍如 二、生。临境。韧。娓娓。胜。和日丽。致。如沐春。 三、3. √ 四、1. B 2. C 3. B 五、1. 春风 2. 春风 3. 大风 4. 东风 5. 风雪 六、1.（1）“既然”改为“虽然” （2）“许多”调“挺拔”前 （3）删去“傍晚的” （4）删去“互相”
二年级语文下册课时练习题全册精选
二年级语文下册课时练习题全册精选 1.好习惯 不懂就问 一、读拼音，写词语. y ì si ji ào sh ì d ào l ǐ y ǎn ɡ ch én ɡ x í ɡu àn 二、给加点的字选择正确的读音，用“√”画出. 背诵（．．．b ．ē ．i b ．．è．i ．）． 圈了一段（．．．．．qu ．．ā．n ju ．．．à． n ．）． 糊涂（．．．h ．ú． f ．ú． ）． 教室（．．．ji ．．ā．o ji ．．．à．o ．）． 讲解（．．．ji ．．è． ji ．．ě． ）． 顿时（．．．d ．è．n ．ɡ． d ．ù．n ．）． 三、比一比，再组词. 例（ ） 良（ ） 尺（ ） 理（ ） 列（ ） 浪（ ） 尽（ ） 埋（ ） 四、我能写出下列词语的近义词或反义词. 近义词：讲解（ ） 认真（ ） 糊里糊涂（ ） 反义词：仔细（ ） 流利（ ） 鸦雀无声（ ） 五、填上恰当的词语. （ ）的习惯 （ ）的教室 （ ）地讲解 （ ） 背诵 六、照样子说一说、写一写. 1.从此，孙中山一有不懂的问题，就主动地问老师. 2.孙中山养成了不懂就问的好习惯. 字典大楼 一、读拼音，写词语.
zì diǎn zǒnɡ lǐ huí dá jiàn zào xīn xuè lǎnɡ dú tiān zhuān jiā wǎ dēnɡ mén qiú jiào 二、填一填，写一写. 一字不错 一 不 一 不 一 不 一 不 一 不 一 不 三、给多音字组词. xu è （ ） d ā（ ） h ǎo （ ） ji ā o （ ） 血 答 好 教 xiě（ ） dá（ ） hào（ ） jiào （ ） 四、比一比，再组词. 工（ ） 牙（ ） 止（ ） 卖（ ） 功（ ） 鸦（ ） 址（ ） 读（ ） 五、填上恰当的词语. （ ）的节日 （ ）的回答 （ ）的大楼 六、照样子说一说、写一写. 1.我常常去登门求教，总是能得到满意的回答. 2.为了学好知识、本领，我要经常去那里拜访专家. 2.妈妈
人教八年级数学下册同步练习题及答案
__________________________________________________ __________________________________________________ 第十六章、分式16.1.1从分数到分式（第一课时） 一、课前小测： 1、________________________统称为整式． 2、23 表示_______÷______的商，那么（2a+b ）÷（m+n ）可以表示为________． 3、甲种水果每千克价格a 元，乙种水果每千克价格b 元，取甲种水果m 千克，乙种水果n 千克，混合后，平均每千克价格是_________． 二、基础训练： 1、分式 24 x x -，当x_______时，分式有意义；当x_______时，分式的值为零； 当x_______时，分式15x -+的值为正；当x______时，分式241 x -+的值为负． 2、有理式①2x ，②5x y +，③12a -，④1x π-中，是分式的有（ ）
__________________________________________________ __________________________________________________ A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．①②③④ 3、使分式||1 x x -无意义，x 的取值是（ ） A ．0 B ．1 C ．-1 D ．±1 三、综合训练： 1、当x______时，分式2134 x x +-无意义． 2、当x_______时，分式2212 x x x -+-的值为零． 3、当x 取何值时，下列分式有意义？ （1）（2）2 323x x +- 2 3+x
【部编版】三年级语文下册全册课时练习题(图文版,含答案)
第一课《古诗三首》一课一练 第一课时 【课堂作业新设计】 1.给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出） 融化（rónɡ róu）燕子（yān yàn）鸳（yuān yān）鸯（yānɡ iānɡ） 2.默写古诗《绝句》。 3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。 参考答案 1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√ 2.默写《绝句》。 绝句 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。 第二课时 【课堂作业新设计】 1.连线，把汉字和相关读音连起来。 huìchónɡtún lúyá 豚芦芽惠崇 2.写出自己对加点字词的理解。 惠崇春江晚景 宋·苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。 参考答案 1.huì chónɡ tún lú yá 惠崇豚芦芽 2.（1）三两只枝：两三枝桃花。 （2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。 （3）芦芽：芦苇的嫩芽。 （4）河豚：一种有毒的鱼。 （5）上：指上市，就是在市场上销售。 3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
第二课时 【课堂作业新设计】 1.连线，把汉字和相关读音连起来。 huìchónɡtún lúyá 豚芦芽惠崇 2.写出自己对加点字词的理解。 惠崇春江晚景 宋·苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。 参考答案 1.huì chónɡ tún lú yá 惠崇豚芦芽 2.（1）三两只枝：两三枝桃花。 （2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。 （3）芦芽：芦苇的嫩芽。 （4）河豚：一种有毒的鱼。 （5）上：指上市，就是在市场上销售。 3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。 第三课时 【课堂作业新设计】 1.看拼音，写字词 yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá （）（）（）（） méi zi xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn （）（）（）（） 2.《绝句》的作者是朝的诗人，被称为。《惠崇春江晚景》的作者是朝的诗人。《三衢道中》的作者是朝的诗人。 3.把《三衢道中》相关的句子写下来。 (1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。 ___________________________________________________________________ (2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。 参考答案： 1.yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá 燕子鸳鸯惠崇芦芽 méi zǐ xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn 梅子小溪泛舟不减 2.唐杜甫诗圣宋苏轼宋曾几
八年级上册数学课时练答案
八年级上册数学课时练答案 第六章一次函数 6.1 函数同步练习 当你用温度计测量水的温度时，温度计水银柱的高度是随温度的变化 而如何变化的？当你坐在匀速行驶的客车上时，汽车行驶的路程是随 时间的增加而怎样变化的？在我们的生活中，变化无时不在.在报纸或 电视上，你见过以下 图形吗？ 图甲是某次比赛中四位选手的得分情况，图乙是某种股票某月内的收 盘价的变 化情况.请你想一想： （1）以上例子中都有一个变化过程，在这个变化过程中有几个变量， 它们有 关系吗？ （2）图甲中，你能知道每个选手的得分吗？ （3）图乙中，你能知道这个月内每一天的收盘价吗？哪一天的收盘价？哪一天的收盘价最低？收盘价是10元的有几天？ 6.2.一次函数 理解一次函数的意义，掌握一次函数的区别和联系，会列函数关系式. 一、选择题 1.下列函数中，是一次函数但不是正比例函数的为（） A.y=－ x2 B.y=－
2x C.y=－ x1x12 D.y= 2.下列各关系中，符合正比例关系的是（） A.正方形的周长P和它的一边长a B.距离s一定时，速度v和时间t C.圆的面积S和圆的半径r D.正方体的体积V和棱长a 3.若y=(m－1)x 2m 是正比例函数，则m的值为（） A.1 B.－1 C.1或－1 D.2或－2 4.若函数y=(3m－2)x2+(1－2m)x(m为常数)是正比例函数，则m的值为（） A.m＞23 B.m＜ 12 C.m= 23 D.m= 12 5.若5y+2与x－3成正比例，则y是x的（） A.正比例函数 B.一次函数 C.没有函数关系 D.以上答案均不准确二、填空题 6.一次函数y=－7x+3中，k=______,b=______.
人教版小学六年级下册语文课课练习题大全一课一练及答案
人教版小学六年级下册语文课课练习题大全一课一练及答案 1、写出带有反义词的成语四个：如：左思右想.（2分） 、、、. 2、下面成语括号里的字都是以“sh”作声母.你会填吗？(基本要求填正确10个.一个0.5分.共5分.多填1个加1分.满分10分） 良（）益友（）终如一气（）磅礴 举（）瞩目见多（）广引狼入（） 爱不（）手水落（）出万（）大吉 大惊（）色一（）同仁一身（）胆 名副其（）自（）其力因材（）教 二、在日常生活中.我们比较习惯用“摇摇、走走”这样的动词重叠来表达意思.其实.动词运用准确.能使我们的话语更生动.请联系句子填入合适的重叠动词.(2分) 晚饭后.爸爸（）报.妈妈（）毛衣.每当这时.我就会给爸爸（）茶.替妈妈（）背！ 三、按原文填空.并理解内容.（5分） 1、我家洗砚池边树.朵朵花开淡墨痕. 、.这首诗是元朝画家写的.“清气”的意思是.这首诗表现了诗人的品格. 2、千锤万凿出深山. .粉骨碎身全不怕. . “凿”的读音是.“若等闲”的意思是.“清白”指. 四、联系课文.自由回答.（3分） 《“精彩极了”和“糟糕透了” 》讲的父亲和母亲对作者作品的截然不同的评价.其实就是反映了我国传统家教理论中“慈母严父”对儿女爱的两种不同方式.你希望父母怎样教育、评价自己.想好以后.请把你的心里话简要地写下来. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________ 五、句段推敲.（14分） 1、这位伟大的战士.直到最后一息.也没挪动一寸地方.没发出一声呻吟.句中用“挪动”好还是用“移动”好？其理由是什么？（3分）：______________ ____________________________________________________________________ 2、地球是无私的.它向人类慷慨地提供矿产资源.但是.如果不加节制地开采.必将加速地球上矿产资源的枯竭. “不加节制地开采”是怎样的开采？（2分） ____________________________________________________________________ “枯竭”是什么意思？（1分） ____________________________________________________________________ 3、下午三点整.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声. 联系课文.请你用自己的语言描述一下当时会场上的情景.（3分）
人教版二年级数学下册《全册》课时练
补充习题 第1单元数据收集整理 丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。 （1）数一数，填一填。 水果苹果橘子梨西瓜草莓人数 （2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。（3）丁丁的班级一共有（）人。
答案提示： （1） 水果苹果橘子梨西瓜草莓 人数 5 9 3 1 4 （2）橘子；西瓜 （3）参与调查的同学一共有22人，再加上丁丁自己，所以一共有23人。 补充习题 第1单元数据收集整理 数一数，填一填，答一答。 （1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。 长方形 正方形 三角形 圆 （2）回答问题。 ①（）的个数最多，有（）个。 ②（）的个数最少，有（）个。
③最多和最少的图形数量相差（）个。 算式：。 答案提示： （1） （2）①长方形；5 ②正方形；3 ③2；5－3＝2（个） 补充习题 第2单元表内除法（一）——平均分把16个贴在4条线上，如图：
这种贴法是平均分吗？请在正确答案的括号内画“√”。 是（）不是（） 如果不是平均分，请圈一圈、画一画，使它成为平均分。 答案提示： 不是（√）
解题思路： 将多的移到少的线上，使每条线上的个数同样多。 补充习题 第2单元表内除法（一）——平均分 16名学生平均分成若干小组。 可能多少人一组？在正确答案的括号里画“√”。 2人（）3人（） 4人（）5人（） 6人（）8人（）
答案提示： 2人（√）3人（） 4人（√）5人（） 6人（）8人（√） 解题思路： 只有当2人、4人或8人一组时，可以平均分16名学生。 当3人、5人或6人一组时，16名学生不能平均分。 补充习题 第2单元表内除法（一）——除法 先分一分，再连一连。
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