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2018届山西省实验中学高三上学期第二次月考英语试题(图片版)

2018届山西省实验中学高三上学期第二次月考英语试题(图片版)
2018届山西省实验中学高三上学期第二次月考英语试题(图片版)

高三英语期末考试质量分析总结归纳定稿版

高三英语期末考试质量 分析总结归纳 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

英语期末考试质量分析总结归纳 一、关于试卷分析 1、刨设试卷的策略思想 本次命题体现素质教育要求,加强考试内容与学生生活实际的联系,重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查。试卷中把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,如:听力题的题、二题笔试题的题、二题等,因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚买的基础。小学英语确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则,试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发,着重考查学生听力、理解、运用语言的能力,突出语言的交际功能。在试卷的设计上,增加了对学生活用语言能力的考查。如:听力题三、四题笔试题的三、四、五题等。试题难易适度,题型灵活多样,有利于提高学生学习英语的兴趣,促进学生乐学,善学。 2、试卷考查的内容 本学段教学的内容:(1)能听懂,会说所学对话,并能进行简单的交流。(2)能听,说,认读98个单词并且能听,说,读写54个单词和进行简单的运用。(3)能了解简单的中西文化知识。(4)能根据所学内容表演小对话或歌谣。三年级已经掌握了26个英文字母及简单 的问候,能做简单的表演,在此基础上加深学习。巩固性试题有听力题三题,笔试题二题A部分。 3、试题的分数权重 试卷满分100分,听力题40分,笔试题60分。知识型、能力型的分配比例为4:6。 4、试题的难度、信度和效度 5、听力部分

听力测试满分为60分,分别为:一、听录音,判断正误; (1)、听录音,选出你所听到的单词,并将其代号填入题前括号 (2)、听录音给下列图片用数字1,2.3,4,5标上序号; (3)、听录音,根据所听到的内容,把左图与右图用直线连接起 (4)、听录音,根据录音内容涂颜色; (5)、听录音,选择正确的答语,将其代号填入题前括号内。 听力部分得分率相对来说比较高,失分较多的是第四题,学生有的不能认真审题,理解判断能力较差。 6、笔试部分 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,现分述如下: 7、看看,选选,是属于基础知识,主要考查学生对单词的意思的认识。失分率较低。 8、将下列单词分类,完全都是平时所熟悉的四会单词,考察单词的记忆能力,部分学生的失分原因是学生的单词记忆不够牢固。 9、情景选择,内容都是书上平时的对话内容,部分学生做得很好,但也有很差的,原园是因为不能弄清楚句子的含义故不能准确找出答句,同时考查了学生对句子的整体认读综台运用能力。 二、关于答题情况 本试卷共两部分,听力部分,共四道大题,笔试部分,共五道大题。 1、得分情况

高三第三次月考英语考试(2020-2021学年度)

高三第三次月考英语考试(2020-2021学年度) 第一卷 (非选择题共115分) 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标志在试卷的相庆位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What number does the man want? A. 9016488 B. 9016418 C. 1961488 2. What are the two persons going to do? A. To buy some things for cooking. B. To find a place for opening a restaurant. C. To find a place to have dinner. 3. How much does the dialogue tell us about Elliot’s trip to Kuala Lumpur? A. She will go there at the weekend. B. She has already gone there. C. She will go there next week. 4. What are these people complaining about? A. The noise in the library. B. The heat in the room. C. The crowded room. 5. What does the man mean? A. He thinks they should stop working. B. He wants to consider half a day’s work as a full day. C. He is unhappy to work so long without a rest. 第二节(共15小题;每题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话,每段对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。

高三英语教学工作总结2

高三英语教学工作总结 本学期以来,本人认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识结构,有计划地落实复习计划,顺利地完成了教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下: 一、进行了英语学情分析。 本学期本人继续担任高三年级普通班高三(3)班的英语课,本班学生自高一以来学生基础就很差,在基础知识上,本人进行‘亡羊补牢’但为时已晚矣,在一、二年级时期末考试有个把及格的,也都选入A班,所以一直以来,本人所带的班中期末考试很难见到有学生上90分,大多学生的考分都是在20分以上至60分以下,少部分学生在85分段以下至60分。几乎所有学生都感到英语特别难学,主要原因是他们几乎记不了最简单的单词,语法也没基础,所以对英语学习特别头疼。老师讲课听不懂,所以厌学情绪严重,学习态度上也不正,上课睡觉、搞小动作、玩手机游戏等现象不时出现,英语成绩难以提高。所以开学之初本人既对本班学情进行了认真细致的分析。在本学期日常教学中认真落实因材施教和因人施教的的措施。本学期各方面情况得以改观。 二、把教学计划落到实处。

本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升期解决问题的能力,所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中,首轮复习内容是初三英语课本,高一年级课本22个单元,高二年级课本20个单元。对这些内容的复习主要是:高考常用单词、短语,主要句型,基础语法等。平时复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过练习和讲解,增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。 三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。 课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。金版新学案《高三总复习》的运用是今年教学工作的一大幸事。人教修订版高考复习版金版新学案《高三总复习》成了学生的良师,也成了我英语教学中的益友。无论是单元复习还是高中英语知识点专题训练都是题目中的精品。我立足于新学案《高三总复习》,认真把握好教学工作中的练习环节。 四、听力训练是作好提高成绩保障。

2018年浙江省地理高考(含完整答案解析)

【浙江高考真题】浙江省2017 年 11 月普通高考招生选考科目考试地理试题 第I 卷(选择题) 一、选择题 1.在农业方面,运用遥感技术能够 ①监测耕地变化②调查作物分布③跟踪产品流向④监测作物生长状况 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④ 2.新安江水库建成后,形成约573 平方千米的人工湖,关于库区小气候变化的叙述,正确 的是 A.云雾天数增多 B.气温日较差增大 C.降水天数减少 D.气温年较差增大 下图为某地地质剖面图,完成下列问题。 3.甲地所在地形区的地质构造是 A. 地垒 B.地堑 C.背斜 D.向斜 4.按成因分类, 乙处岩石属于 A. 喷出岩 B.侵入岩 C.沉积岩 D.变质岩 5.“一路一带”是互惠双赢之路,它对密切我国与沿线国家之间的经济贸易联系意义重大。 与俄罗斯的合作有利于我国 ①引进大量民间资本②输入大量剩余劳动力③引进大量油气资源④拓宽产品的销售市场 A. ①② B.②③ C.③④ D.①④ 2017 年 9 月 29 日兰渝铁路全线通车,乘车从兰州到重庆,可看到沿途植被景观变化明显。 下图为兰渝铁路示意图。完成下列问题。

6.从兰州到重庆,图中看到秦岭南北自然植被类型差异明显,造成这种差异的主导因素是A.地形 B. 土壤 C.水分 D. 热量 7.修建铁路北段时,适合保护生态的措施是 A.临近城镇设置隔音屏障 B.设立栅栏阻止动物穿越 C.铁路多处采用桥梁或隧道 D. 路基两侧种植常绿阔叶林 8.浙江某山区农民,利用“互联网+农产品”模式,促进农业生产。下列农业区位因素变化最明显的是 A.科学技术市场需求 B.市场需求自然条件 C.自然条件国家政策 D.国家政策科学技术 下图为我国2000 年至 2015 年能源消费构成及消费增速变化示意图,完成下列问题。

雅礼中学2018届高三月考试卷(二)

炎德·英才大联考雅礼中学2018届高三月考试卷(二) 语文 本试卷共四大题,22道小题,满分150分。时量150分钟。 得分: 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共三小题,9分) 阅读下面的文字,完成 1~3题。 当代文艺审美中的“粉丝”与“知音” 周兴杰 “知音”一词源于钟子期与俞伯牙的故事。子期因为能听出琴音寓意,被伯牙引为“知音”。后来,子期辞世,伯牙毁琴不操,以示痛悼。由此可知,“知音”的内涵至少涉及两个方面:一是接受者能准确把握、解读出作品的主旨,从而经由作品,接受者与创作者在精神层面产生深度契合;二是以作品理解为基础,创作者与接受者形成相互依赖、相互需要乃至相互尊重的关系。在高雅艺术的欣赏中,接受者以能成“知音”为荣,创作者以能有“知音”为幸。18世纪美学学科形成之初,为解决“趣味无争辩”的难题,休谟也推崇批评家来提供“趣味和美的真正标准”。可见“知音”的趣味早已渗透到经典艺术标准当中。因此,“知音”有意无意地被默认为高雅文艺的欣赏者。 而“粉丝”这一名称则有些不伦不类,它是大众对“fans”一词自发的、戏仿式的音译。在最直接的意义上,“粉”或“粉丝”就是对某些事物的“爱好者”。如果仅在“爱好者”的意义上来使用的话,那么说“我是莎士比亚的粉”也是没有问题的。但由于社会成见和媒体引导,无论在国内还是国外,“粉丝”一度被贴上了狂热、非理性、病态等标签,当作对某些大众文化产品不加辨别的、缺乏抵抗力的消费者而受到非议。尽管现在人们能以一种理解的眼光来看待“粉丝”,但其被限定特指大众文化的欣赏者却是事实。需要指出的是,大众文化在使用中具备活跃的意义再生产功能,而且流行文化也的确包含有别于高雅艺术的美学旨趣。因此可以明确,“粉丝”的欣赏和“知音”的欣赏对比,它首先是一个趣味差异的问题,而不是一个品味高下的问题。 知音精于深度耕犁文本,其文本辨识力自不待言。那粉丝有没有文本辨识力呢?通过深入粉丝的文化实践,研究者发现,粉丝对于特定文本是存在敏锐的辨识力的。20世纪80年代,有人用“全庸”之名仿作金庸小说,以图鱼目混珠。结果读者去芜存菁,终使各式“全庸”尽数淘汰。有趣的是,金庸晚年按“经典”标准大力修改当年作品,不想费力不讨好,竟遭众多“金迷”抵制。由此可知,粉丝像知音一样,都具有敏锐的文本辨识力,并忠于自己的文本感受。但粉丝文本辨识的有趣一面在于,他们会因为极度关注某些文本的细节,而选择性地忽略其他细节。这种“专攻一点、不计其余”的辨别方式,主观随意性不言自明,

高三英语第三次月考试题【会员独享】

莘县实高高三第三次阶段性检测 英语试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷。满分150分。考试时间120分钟。 第I卷(三部分,共95分) 第一部分:听力(共两节,满分20分) 第一节(共5小题;每小题1分,满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A, B, C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.When does the conversation probably take place? A. At 10:20 B. At 10:30 C. At 10:10 2. Where are the two speakers? A. In a cinema B. In a zoo C. In a restaurant 3. When will the speakers meet? A. Next Monday B. On Sunday C. Tomorrow 4. What happened to the woman? A. A thief broke into her garden B. One of her windows was broken C. Some of her money was stolen. 5. Why is the man worried? A. He doesn’t have a lot of money. B. He does n’t like to take bus. C. He doesn’t have any small change. 第二节(共15小题;每小题1分,满分15分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6至8题。 6. Why was the woman unhappy? A. She was sick B. She had no time to write her composition. C. She couldn’t think of a topic for her composition. 7. What did the man suggest to the woman? A. Taking a trip. B. Writing about her trip. C. Trying to take some pictures. 8. How did the woman think about writing the composition after she heard the man’s suggestion? A. Still very difficult. B. All the same. C. Easy. 听第7段材料,回答第9至11题。 9. Why does the Jack’s family plan to move? A. His father has got a new job. B. Their house is too small. C. His school is far away from his home.

高三英语老师教学工作总结

高三英语老师教学工作总结 A summary of the teaching work of senior three English teache rs 汇报人:JinTai College

高三英语老师教学工作总结 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 高三这一年,是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语老师,认真踏实地做好教学工作,把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。现在把所做的工作总结如下: 一、加强研究,提高复习备考工作的针对性 认真学习并分析了高考题的类型,总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性,开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中,始终抓住加大阅读量,开展泛读教学,加强阅读技巧的指导,形成有效的阅读策略,从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。 二、制定计划,加强复习的目标性。

根据学生的具体情况,制定出切实可行的复习计划,把复习分为三个阶段。 1、夯实基础,发展能力。 近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查,对语言知识的直接考查相对地减少了。因此,在复习过程中,首先组织学生巩固各项基础知识,同时通过不断的语言练习,掌握一定的技巧。在此基础上,再通过科学系统的训练,发展能力,收到了事半功倍的效果。要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上,进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语,为书面表达和阅读理解打下良好的基础。 2、强化专题训练,回归基础。 前半个学期,主要进行专题训练。针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。后半学期则主要进行模拟套题的训练,训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。承受着高考临近,我根据学生的具体情况把握中档、低档题,这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉:很多题目“一看就会,一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。因此,我让学生把复习的重点要放在

湖南省长沙市雅礼中学、河南省实验中学2018届高三联考数学理试题(解析版)

长沙市雅礼中学、河南省实验中学2018届高三联合考试试题 数学(理科) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数满足,则对应点所在的象限是() A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】由题意设,由,得,,所以,在第四象限,选D。 2. 设集合,,则的子集的个数是() A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】A 【解析】由题意可知,集合A是圆上的点,集合B是指数上的点,画图可知两图像有2个交点,所以中有2个元素,子集个数为4个,选A. 3. 已知双曲线(,)的一个焦点为,一条渐近线的斜率为,则该双曲线的方程为() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意得c=2,,且,所以,双曲线方程为,选C. 4. 在数列中,,,则() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意得,n分别用取1,2,3(n-1)代,累加得 ,选C. 5. 某几何体的三视图如图所示,其中正视图由矩形和等腰直角三角形组成,侧视图由半圆和等腰直角三角形组成,

俯视图的实线部分为正方形,则该几何体的表面积为() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由三视图知几何体的上半部分是半圆柱,圆柱底面半径为1,高为2, 其表面积为:, 下半部分为正四棱锥,底面棱长为2,斜高为, 其表面积:, 所以该几何体的表面积为 本题选择A选项. 点睛:(1)以三视图为载体考查几何体的表面积,关键是能够对给出的三视图进行恰当的分析,从三视图中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系. (2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积应注意重合部分的处理. (3)圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将这个曲面展为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆的面积之和. 6. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,书中有一问题:“今有方物一束,外周一匝有三十二枚,问积几何?”该著作中提出了一种解决此问题的方法:“重置二位,左位减八,余加右位,至尽虚减一,即得.”通过对该题的研究发现,若一束方物外周一匝的枚数是8的整数倍时,均可采用此方法求解.如图是解决这类问题的程序框图,若输入,则输出的结果为()

2012届高三第三次月考 英语试题(A卷)

2012届高三第三次月考 英语试题(A卷) 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题共95分) 第一部分:英语知识运用(共四节,满分50分) 第一节:语音知识(共4小题,每小题1分,满分4分) 从每小题的A、B、C、D四个选项中,找出所给单词的正确读音,并在答题卡上将该选项涂黑。 1.thunder A.worthy B.north C.clothes D.clothing 2.missed A.succeeded B.judged C.marked D.refused 3.office A.topic B.obey C.pollution D.post 4.breath A.break B.breathe C.please D.ready 第二节:情景对话(共5小题,每小题1分,满分5分) 根据对话情景和内容,从对话后所给的选项中选出能填入每一空白处的最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。选项中有两个为多余选项。注意:E涂AB F涂AC G涂AD Peter: Mary, we are going to have a party on New Year’s Eve.I’m sure we’ll have a good time.5 Mary: I’d like to.Thank you.6 Peter: In our classroom.We are going to decorate it and turn it into a splendid dancing hall.Mary: 7 .I shall be very glad to spend my first New Year in China with you. Peter: But we are going to ask everyone at the party to give a performance.8 Mary: I will.My voice is not very pleasant to the ear, though. Peter: I heard you sing once.9 I’m sure you’ll be the star of our New Year party. Mary: Oh,thank you. A.Let’s go to the party together. B.Where are you going to have it? C.Your voice is sweet and beautiful. D.Thank you for inviting me. E.Oh, it is great. F.Would you like to join us? G.Do sing us some English songs, please.

最新高三英语月考总结【推荐】

最新高三英语月考总结【推荐】 从开学到现在,我们一共进行了两次考试,入学考试和这次的月考。整体上说,这次考试我所教的两个班平均分和入围人数仍居同类班级第一,但却不如入学考试的那一次,因此,我觉得自己还是有很多不足和问题,现总结如下: 一、月考分析 成绩分布情况: 二、过失丢分统计 总之,此次考试学生过失性丢分的比例比上次大,甚至还后部分同学吧机读卡填错,题没有做完的情况,反应出很有部分学生的答题习惯不好,考试时的心理素质太差,这些问题都需要在“一诊”进行调整,措施如下: 1、找过失丢分同学谈话,了解他们当时答题的心理状况,有针对性地进行心理疏导。 2、让学生自我总结过失丢分常见的现象,然后再归纳,小结,把问题写下来,再下次考试中加以避免。 三、学生典型错题 1、单项选择的1、4、6题 2、完型填空的11、21、25题 3、阅读理解的33、35、38、39、45、48题 4、补全对话 52题,没弄懂干扰项E的含义 5、阅读表达59、60题,概括不全面 6、短文改错they—we; have—are; 去掉are,错误率较高 四、双包生工作落实情况 1、从班主任那儿获得学生最一手的信息资料,包括(家庭情况,性格爱好,成绩特点等) 2、找到空余时间,多和学生进行交流,获得学生的信任。 3、尽量在考完试后能及时的与双包生交流,了解他们的得与失,分享他们的快

乐,开解他们的悲伤。 4、找准他们弱势学科,提供建议和方法,各个突破,提高他们的自信心。 五、迎“一诊”后期采取的教学措施 1、合理制定、完善教学、复习计划 1)完善必修7的教学 2)加大完型、阅读的训练 3)督促写作优美句型和范文的背诵 4)考前一周,停下新课,进行应试技巧训练 2、语篇为基础,扩大学生词汇量 光靠辅导资料上面的阅读量是远远不够的,还要精选精泛读材料来弥补其不足。在教学过程中遵循精泛结合、精少泛多、精泛有序的原则。选择的精读材料要能够在教学中发挥最大效益,启发学生的思维,促进学生知识的掌握和能力的形成。在教材的基础上,精选泛读材料,以巩固和拓宽语言知识,培养独立阅读能力。 在平时教学新词汇的过程中,不失时机地由新翻旧,以旧带新,通过形近、义近、同义、反义、固定搭配等手段串联起大量有用的词汇,让学生从纵向,横向及各个方面将词汇的雪球滚大。对于所有精泛读材料中碰到的生词,要求学生摘录下来,同时采取必要的手段,如听写或再现认读的方式进行检查,以扩大学生的词汇量。 3、加强写作训练,合理安排综合训练 只是写作还不能取得好成绩,一定要加强对学生的集中训练和指导。对于写作,在写作过程中,给予学生合理的指导,对学生有明确的要求:1)繁简适度2)有闪光点,要有较高级词汇和较复杂语言结构3)层次分明,承上启下4)细读提示,写全要点。5)书面干净、整齐、规范。教师也要遵循“粗批,快改,及时发”的原则。否则,失去了时间意义,效果就不大了。同时让学生背诵范文,模仿,运用,做好语言积累。提高高考的书面表达成绩。 4、培养学生良好的心理素质 培养学生良好的心理素质,良好的心理素质是发挥自身水平、甚至是超水平发

2018年高考语文浙江卷及答案

绝密★启用前 浙江省2018年普通高等学校招生全国统一考试 语 文 本试卷满分150分,考试时间150分钟。 一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是 ( )(3分) A.从懵.(m ěng )懂的幼儿到朝气蓬勃的少年,从踌躇满志的青年到成熟的中年,最后步入两鬓. (b ìng )斑白的老年:有序变化是生命亘古不变的主题。 B.虽然语言系统有自我净化能力,随着时间的推移,会分层过滤,淘尽渣滓.(z ǐ),淬.(cu ì)炼真金,但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。 C.江上一个个漩涡,似乎在仰首倾听清晨雁鸣;那些雉堞.(di é)、战车,均已废驰;鸟鸣声穿过山风烟霭,落满了山峦;遍野麦浪,渐成燎. (li áo )原之势。 D.对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台,有关部门必须给予相应的惩. (ch ěng )罚,否则难以制止种种薅. (h āo )顾客羊毛的恶劣行为。 阅读下面的文字,完成2~3题。(5分) 在第55届博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众络绎..不.绝.,显示出各界对中国插画现状与发展的关切。【甲】什么是插画?插画就是出版物中的插图:一本书如果以插画为主,以文字为辅,就被称为绘本,顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本,可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。【乙】在各色画笔下,蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃.然.纸.上.,孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本,父母在家里也可以和孩子一起阅读。如此一来,孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识,但绘本的发展还需加快步伐。”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。当然,关.于.绘本创作者,需要观.照. 的,不仅有儿童心灵成长的需求,还有成年读者的精神世界。 2.文段中的加点词,运用不正确的一项是 ( )(3分) A.络绎不绝 B.跃然纸上 C.关于 D.观照 3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是 ( )(2分) A.甲 B.乙 C.丙 4.下列各句中,没有语病的一项是 ( )(3分) A.出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广,利用直播、短视频等形式 传播外,图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。 B.运用互联网思维有助于优化治理,比如“最多跑一次”改革,办事程序能删繁就简的原因,仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。 C.观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科学家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。 D.该研究团队揭示了用化学方法制备干细胞的科学原理,开发了简单、高效制备干细胞的新技术,为优化制备途径提供了新的科学视角和解决方案。 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分) 植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,①,所以温度直接影响植物的生长。温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过程,②,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态,利于植物的快速成长。据研究,③,即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接。 6.阅读下面的文字,完成题目。(6分) 中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示,2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%,较2016年的79.9%有所提升;数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。 调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年,我国成年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点;0—17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看,未成年人群体中,14—17周岁青少年的听书率最高,9—13周岁少年儿童和0—8周岁儿童的听书率相差不大。同时,听书的方式也很多样。我国成年国民中,选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多,选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。 (1)用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。(2分) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ (2)针对上述消息所反映的社会现象,写一段评述性文字。不超过80个字。(4分) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 二、现代文阅读(共30分) (一)阅读下面文字,完成7~9题。(10分) ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

《全国百强校》湖南省雅礼中学2018届高三高考冲刺卷文综政治试题(一)Word版含解斩

湖南省雅礼中学2018届高三高考冲刺卷文综政治试题一1. 互联网模式下的拼车服务能减少55%的交通拥堵,既节约了道路资源和能源消耗,又极大降低了消费者的用车成本,对于平台、使用者、出让者、社会都是多赢的效果。这种“分享经济”模式的传导路径是: ①资源合理有效利用,培育和发展新的经济动能 ②人们消费需求多样化而社会资源分散、闲置 ③通过信息平台暂时让渡或分享使用价值并获得收益 ④技术创新和制度创新解决供应、需求信息不对称的问题 A. ②→④→③→① B. ①→②→③→④ C. ②→③→④→① D. ①→④→②→③ 【答案】A 2. 外汇储备是指为了应付国际支付的需要,由一国中央银行及其他政府机构所集中掌握的外汇资产。下面是2017 年人民币对美元汇率图(下图)和中国外汇储备规模变化图(图7),从中可以推断出在2017 年: ①人民币对美元汇率总体上升,有利于我国扩大进口

②美元对人民币总体上贬值,导致我国外汇储备中美元资产缩水 ③我国调节国际收支能力增强,有利于维持外汇市场供求平衡 ④我国对外贸易结构不断优化,有足够能力有效应对贸易摩擦 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网... 3. 2018 年2 月22 日,中国人民银行批准百行征信(有限公司)设立个人征信机构。百行征信获批开展个人征信业务,可把央行征信中心未能覆盖到的、银行贷款以外的个人金融信用信息整合起来,与央行征信中心的信息一起形成完整的个人金融信用信息,并加以实际运用。这意味着在我我国不久的将来: ①金融机构将不再为有金融失信行为者提供任何资金支持 ②良好金融信用记录将成为个人金融贷款的无形资产保证 ③社会信用体系的健全将为国民经济的发展增添新的活力 ④金融安全系数将因个人金融失信行为的消失而得以规避 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】百行征信获批开展个人征信业务,意味着在我国不久的将来,良好金融信用记录将成为个人金融贷款的无形资产保证,社会信用体系的健全将为国民经济的发展增添新的活力,②③项符合题意;①项说法过于绝对;开展个人征信业务,完善个人金融信用信息有利于建立健全社会信用体系,创造良好的市场环境,但不能完全规避金融安全系数,④项说法错误;正确选项为C。 【点睛】建立社会信用制度的原因和措施是什么? 原因:①诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失会导致市场秩序混乱、

高三英语期末考试质量分析总结归纳精选

高三英语期末考试质量分析总结归纳 一、关于试卷分析 1、刨设试卷的策略思想 本次命题体现素质教育要求,加强考试内容与学生生活实际的联系,重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查.试卷中把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,如:听力题的题、二题笔试题的题、二题等,因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚买的基础.小学英语确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则,试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发,着重考查学生听力、理解、运用语言的能力,突出语言的交际功能.在试卷的设计上,增加了对学生活用语言能力的考查.如:听力题三、四题笔试题的三、四、五题等.试题难易适度,题型灵活多样,有利于提高学生学习英语的兴趣,促进学生乐学,善学. 2、试卷考查的内容 本学段教学的内容:(1)能听懂,会说所学对话,并能进行简单的交流.(2)能听,说,认读98个单词并且能听,说,读写54个单词和进行简单的运用.(3)能了解简单的中西文化知识.(4)能根据所学内容表演小对话或歌谣.三年级已经掌握了26个英文字母及简单 的问候,能做简单的表演,在此基础上加深学习.巩固性试题有听力题三题,笔试题二题A部分. 3、试题的分数权重

试卷满分100分,听力题40分,笔试题60分.知识型、能力型的分配比例为4:6. 4、试题的难度、信度和效度 5、听力部分 听力测试满分为60分,分别为:一、听录音,判断正误; (1)、听录音,选出你所听到的单词,并将其代号填入题前括号 (2)、听录音给下列图片用数字1,2.3,4,5标上序号; (3)、听录音,根据所听到的内容,把左图与右图用直线连接起 (4)、听录音,根据录音内容涂颜色; (5)、听录音,选择正确的答语,将其代号填入题前括号内. 听力部分得分率相对来说比较高,失分较多的是第四题,学生有的不能认真审题,理解判断能力较差. 6、笔试部分 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,现分述如下: 7、看看,选选,是属于基础知识,主要考查学生对单词的意思的认识.失分率较低. 8、将下列单词分类,完全都是平时所熟悉的四会单词,考察单词的记忆能力,部分学生的失分原因是学生的单词记忆不够牢固.

2018年浙江省高考语文试卷及解析

2018年浙江省高考语文试卷 一、语言文字运用(共20分) 1.(3.00分)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是() A.从懵.(mēng)懂的幼儿到朝气蓬勃的少年,从踌躇满志的青年到成熟的中年,最后步入两鬓.(bìng)斑白的老年:有序变化是生命亘古不变的主题。 B.虽然语言系统有自我净化能力,随着时间的推移,会分层过滤,淘尽渣滓.(zǐ),淬.(cuì)炼真金,但是当下网络语言带来的一些负面影仍不容小觑。 C.江上一个个漩涡,似乎在仰首倾听清晨雁鸣;那些雉堞.(dié)、战车。均已废驰;鸟鸣声穿过山风烟霭,落满了山峦;遍野麦浪,渐成燎.(liáo)原之势。 D.对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台,有关部门必须给予相应的惩.(chěng)罚,否则难以制止种种薅.(hāo)顾客羊毛的恶劣行为。 2.(5.00分)阅读下面的文字,完成各题。 在第55届博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众络绎不绝 ....,显示出各界对中国插画现状与发展的关切。【甲】什么是插画?插画就是出版物中的插图:一本书如果以插画为主,以文字为辅,就被称为绘本,顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本,可以让不认字的孩子“读”出其中蕴含的深意。【乙】在各色画笔下,蝴蜂、花朵,叶子、大树等跃然纸上,孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本,父母在家里也可以和孩子一起阅读。 如此一来,孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识,但绘本的发展还需加快步 伐。”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。当然,关于 ..绘本创作者,需要 1

【免费】雅礼中学2018届高三语文第三次联考试卷及答案

雅礼中学2018届高三语文第三次联考试卷及答案 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 不轻言转行或跨界 在中国影视产业迅猛发展的过程中,浮躁浅薄、急功近利的创作风气也逐渐滋生成长起来,所生产出来的影视作品鱼龙混杂,既有思想性、艺术性俱佳的精品,也不乏偷工减料、广受诟病的质量低劣之作。如何将工匠精神融入影视创作实践中去,从而使国产影视剧与观众建立起更加稳固且充满信任的关系,成为影视行业实现跨越式发展的关键点和突破口。 工匠精神乃现代企业文化的一部分,体现为产品的生产者或服务的提供者对与其工作相关的某一方面专业品质的不懈追求与顽强坚守。具体而言,就是他们在向社会创造某种产品或提供某种服务的过程中会以一种高度专注、近乎苛刻的态度对待自己所掌握的专业技术或服务能力,使之精益求精、臻于完美。一个具备工匠精神的人,在面对自己的工作时,不会左顾右盼、朝秦暮楚,总是幻想找到一步登天的终南捷径。哪怕只是一件在他人看来微不足道的小事,往往也会将毕生的志趣和难以想象的精力贯注其中,以一种“衣带渐宽终不悔”的韧劲,日复一日地将之做到极致。具体到影视创作领域,工匠精神首先体现为从业者有长期甚至终生心无旁骛地坚守自己的本职工作而无 怨无悔的志趣。这意味着,无论从事影视生产的哪个行当,他们都不能受一时的利益诱惑就轻言转行跨界,而是始终专注于自己的本位工作,立足于专属于自己的、别人无法取代的位置上,为影视艺术提供丰厚而独特的养分。 影视市场的高热不退带动作品的产量激增,也将人才短缺这一棘手难题推上了台面:编剧、摄影等高端专业人才难觅,因为好多人转行去当了导演,甚至自组公司拍起了电影;与此同时,一些圈外人士眼见影视产业有利可图,遂凭借自己的“圈粉”能力跨界“触电”,摇身一变成为了导演或制片人,搭班子拍起影视剧,这进一步加剧了非导演类行家里手供不应求的紧张状态。于是,大批缺乏经验的新人仓促

2019届高三英语上学期第三次月考试题(3)

江西省九江市第一中学2019届高三英语上学期第三次月考试题 考试时间:120分钟总分:150分 第一卷(三部分,共115分) 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the man mean? A. Tim will come. B. Tim won’t come. C. Tim is busy 2. How much does a shirt cost today? A. $20 B. $30 C. $40 3. What are the speakers talking about? A. An accident. B. Traffic rules. C. Driving skills 4. What is the conversation mainly about? A. A famous painter. B. The blue sky. C. A beautiful picture 5. What does Jessie like doing? A. Reading. B. Dancing C. Singing 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题。每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What does the woman show the man last? A. Mars B. Jupiter C. The North Star 7. What is the woman? A. A photographer B. A scientist. C. An artist. 听第7段材料,回答第8至10题。 8.What does the woman like about herself? A. Her nose. B. Her eyes. C. Her hair.

高三英语教学总结怎么写五篇

高三英语教学总结怎么写五篇 高三英语教学总结1 随着考试改革的发展,高考英语试题的要求越来越高,不仅强化了对基础知识的考查,更突出和能力的运用。为了提高高三英语的教学质量,在教学过程中我们本着 “培养主体意识,强化课堂训练”的原则,积极做好学生的思想工作,提高学习的自觉性、积极性和主动性;帮学生树立信心。同时我认真研究考试说明与教学大纲,按照“突出语篇、强调应用,注重交际”这一主旋律进行教学和复习,提高实战能力。我主要朝以下几方面努力:合理制定、完善教学、复习计划;合理处理教材、安排教学进度;注重精读和泛读相结合,加强限时阅读的训练,帮助和督促学生积累一定的词汇量。加强听力与写作的力度与难度。下面是我的教学计划和一些具体做法: 一、合理制定、完善教学、复习计划 要想搞好三年级英语教学,没有合理的教学和复习计划是不行的。在开学初,我就制定了全年的教学和复习计划,并在教学的过程中不断改进和完善计划。立足教材,夯实基础知识才是我们途径。教学和复习都因该注重实效,实实在在地为学生服务。 二、语篇为基础,扩大学生词汇量 光靠第三册教材的阅读量是远远不够的,所以我们还要精选精泛读材料来弥补教材的不足。在教学过程中遵循精泛结合、精

少泛多、精泛有序的原则。选择的精读材料要能够在教学中发挥最大效益,启发学生的思维,促进学生知识的掌握和能力的形成。在教材的基础上,精选泛读材料,以巩固和拓宽语言知识,培养独立阅读能力。 可以《英语周报》为基础,用好《英语周报》,因为报上的文章比较新,时代气息浓,篇幅多。每期精选一两篇为精读材料,两三篇为泛读材料。在平时教学新词汇的过程中,不失时机地由新翻旧,以旧带新,通过形近、义近、同义、反义、固定搭配等手段串联起大量有用的词汇,让学生从纵向,横向及各个方面将词汇的雪球滚大。对于所有精泛读材料中碰到的生词,要求学生摘录下来,老师要采取必要的手段,如听写或再现认读的方式进行检查,以扩大学生的词汇量。 三、加强写作训练,合理安排综合训练 加强写作指导和训练,是我们高考取得成绩的重要保证。只有多练才可能有好的成绩。但只是写作还不能取得好成绩,一定要加强对学生的集中训练和指导。对于写作,在写作过程中,给予学生合理的指导,对学生有明确的要求:1)繁简适度2)有闪光点,要有较高级词汇和较复杂语言结构3)层次分明,承上启下4)细读提示,写全要点。5)书面干净、整齐、规范。教师也要遵循“粗批,快改,及时发”的原则。否则,失去了时间意义,效果就不大了。同时让学生背诵范文,模仿,运用,做好语言积累。提高高考的书面表达成绩。

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