2011-2016广东高考听说考试三问问题汇编(学案)内含答案
2011-2016年广东高考英语口语三问问题汇编
一般疑问句：
1. James像你一样热爱音乐吗？(2011 A）
__________________________________________________________________________________ 2. 你能再多说点儿吗？(2011 B)
__________________________________________________________________________________ 3. 你能说说英国人吗？（2011 C）
__________________________________________________________________________________ 4. 你还有别的困难吗？（2011 C）
__________________________________________________________________________________ 5. 你觉得我需要吃药吗？(2011 D)
__________________________________________________________________________________ 6. 英国人喜欢旧车吗？(2011 E)
__________________________________________________________________________________ 7. 你认为不同文化对你的行为有不同的要求吗？(2011 F)
__________________________________________________________________________________ 8. 你有没有因为属于两种不同文化而遇上麻烦？(2011 F)
__________________________________________________________________________________ 9. 我真的需要理解这些规则吗？(2012 B)
__________________________________________________________________________________ 10. 你在这一领域得过奖吗？(2012 E)
__________________________________________________________________________________ 11. 体育运动在英国中学和大学里重要吗？(2013 C)
__________________________________________________________________________________ 12. 体育运动是不是谈话中的常用话题？(2013 C)
__________________________________________________________________________________
13. 你经常带工作回家吗？(2013 D)
__________________________________________________________________________________ 14. 绿色是广告中的流行色吗？(2014 A)
__________________________________________________________________________________ 15. 你父母经常允许你自己做决定吗？(2014 C)
__________________________________________________________________________________ 16. 你在街上见过你们训练的狗吗？(2014 D)
__________________________________________________________________________________ 17. 你不是说你想当一名语言教师吗？(2014 E)
__________________________________________________________________________________ 18. 你做过这个话题的研究吗？(2015 A )
__________________________________________________________________________________ 19. 音乐有助于改变坏情绪吗？（2015 B）
__________________________________________________________________________________ 20. 你认为每个人都可以被培训成好老师吗？(2015 C)
__________________________________________________________________________________ 21. 我需要参加每一次的活动吗？(2015 D)
__________________________________________________________________________________ 22. 你的家乡离这里远吗？(2015 E)
__________________________________________________________________________________ 23. 穿同样的衣服不烦吗？(2015 F)
__________________________________________________________________________________ 24. 你小时候穿校服吗？(2015 F)
__________________________________________________________________________________ 25. 你们大学会给学生提供出国学习的机会吗？(2015 G)
__________________________________________________________________________________ 26. 年幼的孩子比年长的孩子更幸运吗？(2016 A)
27. 你认为体育活动将是一样的吗？(2016 B)
__________________________________________________________________________________ 28. 学生们喜欢这种交作业的方式吗？(2016 C)
__________________________________________________________________________________ 29. （你）有什么成功的秘诀吗？(2016 D)
__________________________________________________________________________________
反义疑问句：英国人不太在乎穿什么衣服，对吗？(2011 E)
__________________________________________________________________________________
特殊疑问句
1. James 小时候对什么感兴趣？(2011 A）
__________________________________________________________________________________ 2. 谁给你们的影响最大？(2011 A）
__________________________________________________________________________________ 3. 你说的学习风格是什么意思？(2011 B)
__________________________________________________________________________________ 4. 你是如何学习外语的？(2011 B)
__________________________________________________________________________________ 5. 你如何看待在英国排队的事情？（2011 C）
__________________________________________________________________________________ 6. 那我该做些什么？(2011 D)
__________________________________________________________________________________ 7. 我还有什么需要注意的吗？(2011 D)
__________________________________________________________________________________ 8. 你的意思是什么？(2011 F)
9. 你的老师的建议是什么？(2012 A)
__________________________________________________________________________________ 10. 你和你的舍友相处得如何？(2012 A)
__________________________________________________________________________________ 11. 为什么你不直接与她们谈一谈？(2012 A)
__________________________________________________________________________________ 12. 从你家到学校有多远？(2012 B)
__________________________________________________________________________________ 13. 我为什么不能与朋友们一起开车？(2012 B)
__________________________________________________________________________________ 14. 这些规则有什么用？(2012 B)
__________________________________________________________________________________ 15. 为什么你认为情节难以相信？(2012 C)
__________________________________________________________________________________ 16. 报纸怎么评论这本书？(2012 C)
__________________________________________________________________________________ 17. 这本书有什么问题？(2012 C)
__________________________________________________________________________________ 18. 我如果还书晚了会怎么样？(2012D)
__________________________________________________________________________________ 19. 我一次可以借几本？(2012D)
__________________________________________________________________________________ 20. 我可以借多久？(2012D)
__________________________________________________________________________________ 21. 你想在艺术学院学习什么专业？(2012 E)
__________________________________________________________________________________
22. 你是如何发展出对历史的兴趣的？(2012 E)
__________________________________________________________________________________ 23. 将来学生要学习什么？(2013 A)
__________________________________________________________________________________ 24. 在将来的教室里互联网有什么用？(2013 A)
__________________________________________________________________________________ 25. 将来学生如何参加考试？(2013 A)
__________________________________________________________________________________ 26. 我怎样才能使他们共同工作？(2013B)
__________________________________________________________________________________ 27. 作为领导，我应该怎样对待团队成员？(2013B)
__________________________________________________________________________________ 28. 我们一天要喝多少水？
__________________________________________________________________________________ 29. 你认为什么时候召集开会最好？(2013B)
__________________________________________________________________________________ 30. 哪些体育运动在英国最流行？(2013 C)
__________________________________________________________________________________ 31. 你什么时候下班？(2013 D)
__________________________________________________________________________________ 32. 你们晚上有哪些活动？(2013 D)
__________________________________________________________________________________ 33. 我还要带其他衣服吗？(2013 E)
__________________________________________________________________________________ 34. 英国人喜欢什么样的礼物？(2013 E)
__________________________________________________________________________________ 35. 我去别人家吃饭时，我要带些什么？(2013 E)
__________________________________________________________________________________ 36. 颜色怎样影响我们的购买行为？(2014 A)
__________________________________________________________________________________ 37. 什么颜色对顾客更具吸引力？(2014 A)
__________________________________________________________________________________ 38. 你们怎么解决老人的健康问题？(2014 B)
__________________________________________________________________________________ 39. 他们的子女多久来看望他们一次？(2014 B)
__________________________________________________________________________________ 40. 谁支付他们在这里的生活费用？(2014 B)
__________________________________________________________________________________ 41. 谁支付你的生活费用？(2014 C)
__________________________________________________________________________________ 42. 为什么你要离开父母生活呢？(2014 C)
__________________________________________________________________________________ 43. 你们家是什么时候开始养导盲犬的？(2014 D)
__________________________________________________________________________________ 44. 你们是如何训练这些狗的？(2014 D)
__________________________________________________________________________________ 45. 你打算去哪里旅游？
__________________________________________________________________________________ 46. 你第一天教课感觉如何？(2014 E)
__________________________________________________________________________________ 47. 为什么你认为自己能成为语言教师？(2014 E)
__________________________________________________________________________________ 48. 你父母喜欢中国的什么呢？(2014 F)
__________________________________________________________________________________
49. 你准备给弟弟妹妹买什么礼物呢？(2014 F)
__________________________________________________________________________________ 50. 人们一般做些什么来减少压力呢？(2015 A)
__________________________________________________________________________________ 51. 为什么压力可以是正能量呢？(2015 A)
__________________________________________________________________________________ 52. 什么是改变坏情绪最有用的方法？(2015 B)
__________________________________________________________________________________ 53. 颜色怎样影响我们的情绪？(2015 B)
__________________________________________________________________________________ 54. 对你来说最大的挑战是什么？(2015 C)
__________________________________________________________________________________ 55. 好老师有什么特点？(2015 C)
__________________________________________________________________________________ 56. 两者之间的区别是什么？(2015 D)
__________________________________________________________________________________ 57. 我怎样才能加入这个协会呢？(2015 D)
__________________________________________________________________________________ 58. 回家乡的路上给你印象最深刻的是什么？(2015 E)
__________________________________________________________________________________ 59. 你现在更喜欢在哪儿过春节呢？(2015 E)
__________________________________________________________________________________ 60. 你怎么看待穿校服？(2015 F)
__________________________________________________________________________________ 61. 大学课程是怎样安排的？(2015 G)
__________________________________________________________________________________ 62. 你们大学哪个系最好？(2015 G)
__________________________________________________________________________________ 63. 在大家庭中成长是怎样的？(2016 A)
__________________________________________________________________________________ 64. 最艰难的部分是什么？(2016 A)
__________________________________________________________________________________ 65. 你12岁时，学校是怎样的？(2016 B)
__________________________________________________________________________________ 66. 最大的变化会是什么？(2016 B)
__________________________________________________________________________________ 67. 那是什么意思呢？(2016 C)
__________________________________________________________________________________ 68. 作为老师，你怎样使用这个系统？(2016 C)
__________________________________________________________________________________ 69. 你做什么让观众大笑？(2016 D)
__________________________________________________________________________________ 70. 你是怎么成为一个喜剧演员的？(2016 D)
__________________________________________________________________________________ 71. 你从课程中学到了什么？(2016 E)
__________________________________________________________________________________ 72. 你怎么知道女性在学习语言方面做得更好？(2016 E)
__________________________________________________________________________________ 73. 他们在行为上有什么差异？(2016 E)
__________________________________________________________________________________
2011-2015广东高考英语口语三问问题汇编答案
一般疑问句：
1. Is James interested in music like you?
2. Could you say anything more?
3. Can you talk about English people?
4. Do you have any other difficulty?
5. Do you think that I need to take some medicine?
6. Do the British people like old cars?
7. Do you think you need to behave differently in different cultures?
8. Do you run into any troubles because of belonging to two different cultures?
9. Do I really have to understand these rules?
10. Have you won prizes in this field?
11. Are sports important in middle school or university in the UK?
12. Is sport a common subject / topic of conversation?
13. Do you often take work home?
14. Is green a popular color in advertising?
15. Do your parents usually allow you to make decisions by yourself?
16. Have you ever seen the dogs you’ve trained in the street?
17. Didn’t you say that you wanted to be a language teacher?
18. Have you ever done research on this topic/subject?
19. Does music help to change bad mood? / Is music helpful to change bad mood?
20. Do you think everybody can be trained into a good teacher?
21. Do I need to take every activity?
22. Is your hometown far from here?
23. Is it annoying to wear the same clothes?
24. Did you wear school uniform as a child / when you were a child?
25. Will your university provide students with chances to study abroad?
26. Are younger children luckier /more fortunate than elder ones?
27. Do yo think the sports will be the same in the future?
28. Did students like /love the way of submitting assignment?
29. Do you have any secrets of success?
反义疑问句
The British people care little about clothes, do they?
特殊疑问句
1. What did James love when he was young?
2. Who gave you the greatest influence?
3. What do you mean by learning styles?
4. How do you learn a foreign language?
5. What do you think of the queuing in England?
6. So what should I do?
7. What else should I pay attention to?
8. What do you mean?
9. What is your teacher’s suggestion /advice?
10. How are you getting along with your roommates?
11. Why don’t you have a talk directly with them? / Why don’t you talk to th em face to face?
12. How far is it from your home to your school?
13. Why can’t I drive with friends?
14. What is the use / function of these rules?
15. Why do you think the plot is incredible / unbelievable?
16. What did the papers say about the book?
17. What’s this book’s problem?
18. What if I return a book late?
19. How many books can I borrow at one time?
20. How long may I keep this book?
21. What subject do you want to study at the arts academy?
22. How do you develop an interest in history?
23. What do students need to learn in the future?
24. What’s the use / function of the Internet in the classroom in the future?
25. How will the students take exams in the future? (2013B)
26. How can I make them work together?
27. As leader, how should I treat the team members?
28. How much water should we drink every day?
29. When do you think is the best time to hold a meeting?
30. What are the most popular sports in the UK?
31. What time are you off work?
32. What activities do you have at night?
33. What else clothes do I need to take with me?
34. What kind of presents do English people like?
35. What do I need to take when I go to someone’s home for dinner?
36. How do colors affect our buying decisions?
37. Which color is more attractive to customers?
38. How do you deal with old people’s health problems?
39. How often do their children see them?
40. Who pays for their living expenses here?
41. Who pays for your living costs?
42. Why do you leave your parents and live alone?
43. When did your family begin to raise dogs for helping the blind?
44. How do you train these dogs?
45. Where are you going to travel?
46. How did you feel about your first day of teaching?
47. Why do you think you can become a language teacher?
48. What do your parents like of China?
49. What gifts are you going to buy for your brother and sister?
50. What do people do to reduce pressure/stress?
51. Why can pressure be positive energy?
52. What is the most useful way to change bad mood?
53. How does color influence our mood?
54. What is the biggest challenge for you?
55. What are characteristics of a good teacher?
56. What are the differences between the two?
57. How can I join this association?
58. What impressed you most on the way home?
What gave you the deepest impression on the way home?
59. Where do you prefer to spend the Spring Festival now?
60. What do you think of wearing school uniform?
61. How are university courses / curriculum arranged?
62. Which department of you university is the best?
63. What is growing up in a big family like?
64. What is the hardest/most difficult part?
65. What was school like when you were twelve?
66. What will be the greatest change?
67. What does that mean?
68. As a teacher, how did you use the system?
69. What do you do to make audience laugh?
70. How did you become a comedian?
71. What have you learned from the course?
72. How do you know that women do better in learning languages?
73. What differences do they have in behaviors?
公需科目大数据培训考试试卷及其答案
公需科目大数据培训考试 考试时长：120分钟考生：总分：100 及格线：60 考试时间：97分 山通过 ? 1 ?根据周琦老师所讲，高後交通信息服务覆盖全国高速（）以上.（单选題1分）◎得分：1分 O A. 90% C B. 60% O r C. 70% O C D. 50% O ? 2. 2015 贵阳市的呼叫服务产业达到O坐席。（单选题1分）①得分：1分年， r A. 3万 O O B. 10 万 r C. 20 万 O C 万 O D. 5 ? 3 ?美国首个联邦首席信息官是下列哪位总统任命 的？（单选题1分）。得分：1 r A.小布什 O o B.奥巴马 r C.克林顿 o r D.老布什 o
?4?社会成员或者用户之间社会成员之间共同参与信息的处理、信息的分享、信息的传播，这个活动就叫（）.（单选题1分）①得分：1分 ° A.政府计算 B.社会计算 ° C.高强度计算 ° D.云计算 （单选题1分）°紂分：1分?5?数据、信息与知识三者之间的变化趋势是（）。 e A.小课程° B.宏课程 Q c.大课程r D.微课程 ? 6.（）时代，使得信息智慧解读时代到来。（单选题1分）。得分：1分 2.0 3. 0 1.0 4.0 ?7?根据涂子沛先生所讲，以下说法错误的是哪项？（单选題1分彳｝分：1分o C A.搜索就是计算 o C B.数据的内涵发生了改变 o ° C.计算的内涵发生了改变 o ° D.计算就是物网计养 ?& 2015年“双11” :阿里平台每秒钟订单创建（）笔.（单选题1分）O得分：1分 o 「A. 34 万
B. 14 万 C.4万 D.24 万 ?92.0强调（）。（单选题1分）。紂分：1分 o r A.网站 o C B.机构 O e c.个人 o r D.单位 ?10?人类利用信息的历史，经历了（）次革命，媒介革命催生了数据大爆炸。（单选题1分）①得分：1分 o「A.六 o C B.四 o「C.三 o " D.五 ? 11.2014年，阿里平台完成农产品销售O元.（单选题1分）。得分：1分o C A. 283 亿 o ° B. 383 亿 o C C. 183 亿 D. 483 亿 ?12.截至2012年，淘宝和天猫经营农产品类目的网店数为（）?（单选题1分）9得分：1分
2013年广东省高考语文满分作文
2013年广东省高考语文满分作文 2013广东高考作文题目 有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。 自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。 不要脱离材料内容及含义的范围。 不少于800字。 不得套作，不得抄袭。 广东省2013年高考语文优秀作文选登： (一)慈善需行之有道 培根曾说，善性是人性与神性最相近的地方。那么慈善，自然也就是人性中善性最确凿的流露。慈善是一种精神的体现，不应流于形式。缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒药。 慈善，不仅仅是助人，更重要的是“省人”。当年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免费的食物，而非劳动得来，那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。在做慈善的同时，在提供帮助的同时，要使被帮助者振作起来，鼓起生活的勇气。如果不能，勿宁不给，以免受者得之而依之，陷于沉沦。慈善中包含的更多的是人性的关怀，而非单纯对弱者的怜悯。怜悯是不值一钱的，而关怀却是无价的。 慈善还需以适应受者的心理的方式施行。亚圣孟子有云：嗟尔而与之，乞人不屑也。陈光标的高调慈善自然是不提倡的，只因更多让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下的施舍。不谈流于形式之嫌，此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。生前曾被媒体批评“一
毛不拔”的史蒂夫﹒乔布斯，去世后被发现账上曾有一笔对斯坦福大学的高达25亿美元的巨额捐款，而且是匿名的。我想，流浪汉对玉米、烧饼之需要，应当更甚于也更乐于对五毛、一元之需要。 除了要在施行慈善时注入关怀，又以合适的方式施行之外，施行慈善还必须行之得处。有些人，并不真的需要我们的善意。正因为有人行善不得处，才会有某红十字会人员的疯狂炫富，才会有渔夫和蛇的悲剧。将慈善行之得处，不是吝惜我们的善心，而是为了更高效地利用我们有限的慈善资源，去帮助真正需要的人。 我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物，我们的小慈善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样一挥而就。我们都有自己的一颗善心，中学生、律师、清洁工、公交车司机，没有谁的善心更高贵。正如布鲁斯﹒韦恩所言，“英雄可以是任何人”，慈善可以流露于举手投足间。搀扶孕妇上公交车，为福利院打扫卫生，甚至与落单的老人闲聊，都可以是善心的体现。 古人根据人创作了神，而人依靠善心贴近了神。善良的心性透过慈善的举动点燃了历史的火炬手手中的火把，照亮了人类的文明。而这其中的火炬手，既可以是白手起家的富翁，也可以是拒绝施舍的穷人。 【点评】 “善性是人性与神性最相近的地方”。此文开篇高屋建瓴，以人性的切入去探勘善性的本质，并对“慈善与施舍”做了确切的辨析，虽不过三言两语，却字字切中要义。接着，作者在对慈善的关怀本质、施行方式、落实对象的几个层面上进行了缜密有效地论述，思想成熟深入，表达掷地有声，展现了一位关注社会思考独立尊重内心的中学生的良好风范。 文章结尾两段尤为令人称道。作者不被材料锁定，在有限的生活经验之上，以更为宽阔的胸襟，扩大了对善行的“施者”的界定，同时，与之延展的慈善的内涵和外延也有了更为丰富的现实意义。 确实，行善路上，人人都是高贵的善性传递者，财富与善心不一定成正比，尊严也从来没有排行榜。善在大爱里，更在细节中。 点评人：华南师范大学文学院讲师徐珊
2020年公需科目培训考试答案.doc
2020年宜昌市专业技术人员公需科目培训考试答案 单项选择： 1.党的十九届四中全会指出，到（），各方面制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化。（3.0分） A.2025年 B.2030年 C.2035年 D.2040年 我的答案：C √答对 2.党的十九届四中全会指出，坚持以（）为中心的发展思想。（ 3.0分） A.政府 B.企业 C.人民 D.党 我的答案：C √答对 3.党的十九届四中全会指出，到（），在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效。（3.0分） A.2020年时 B.2035年时 C.新中国成立一百年时 D.我们党成立一百年时
我的答案：D √答对 4.党的十九届四中全会《决定》指出，推进生态环境保护综合行政执法，落实中央生态环境保护（）制度。（3.0分） A.督察 B.监察 C.监督 D.问责 我的答案：A √答对 5.《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系与治理能力现代化若干重大问题的决定》约有多少字？（3.0分） A.16000字 B.17000字 C.18000字 D.19000字 我的答案：C √答对 6.（）是关系中华民族永续发展的千年大计。（3.0分） A.社会建设 B.经济建设 C.政治建设 D.生态文明建设 我的答案：D √答对 7.党的十九届四中全会指出，到（），各方面制度更加完善，基本实现国
家治理体系和治理能力现代化。（3.0分） A.2025年 B.2030年 C.2035年 D.2040年 我的答案：C √答对 8.党的十九届四中全会《决定》指出，构建以（）为核心的固定污染源监管制度体系。（3.0分） A.排污分级制 B.排污许可制 C.排污筛选制 D.排污审批制 我的答案：B √答对 9.2018年，我国经济总量为（）。（3.0分） A.13.6万亿美元 B.15.6万亿美元 C.17.6万亿美元 D.19.6万亿美元 我的答案：A √答对 10.党的十九届四中全会《决定》指出，加强对重要生态系统的保护和永续利用，构建以（）为主体的自然保护地体系。（3.0分） A.湿地
广东省2016年高考生物试题及答案(Word版)
广东省2016年高考生物试题及答案 （全卷满分90分.时间40分） 第I卷 一. 选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求 的 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。 下列叙述正确的是 A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A．加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B．加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C．加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D．加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4 4. 下列与神经细胞有关的叙述，错误的是 A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C．突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和 经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是 1
2013年广东高考语文作文解析与参考例文
2013年广东高考语文作文解析与参考例文2013年广东高考语文作文解析与参考例文 阅读下面的文字，根据要求作文。 有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。 一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。 一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。 一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。 一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。 要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作，不得抄袭。 【审题立意】 2013年广东高考语文作文继续了去年的命题思路仍为新材料作文，总体衔接平稳。从所给材料的形式看为多则观点型，这点与去年的形式也基本相同，这与考前老师学生的备考基本符合。多则观点材料的作文在审题提炼观点时，可以采取求同追异的思路进行，先对所提供的各则材料（观点），先逐则分析、再比较、后综合找出共同点，比如本次广东高考材料从富翁的行动和三家的不同态度看，他们共同的话题是关于捐助，富翁要捐助，其他三家受捐助，因此我们的审题立意中重点要谈捐助（或帮助），这是求同。另外我们还要追异，因为有三家对捐助不同的态度：有肯定、有提醒、有拒绝，考生可以针对任意一家的态度来写，还可以选取其中两家的对比思考。比如：帮助与面对帮助，捐助与面对捐助，理性面对捐助，捐助与施舍，爱心与信任，爱心与感激，获得与回报，热心的价值，不受嗟来之食等，但防止写成富裕与贫穷如何致富关于慈善事业贫困家庭的梦想 同情困难家庭处境等这样大而空或有离题嫌疑的文章。 总之选择提炼出自己认同好写的观点，但千万不要只抓材料中的一个词去写或另起炉灶。从所选材料内容看，今年广东作文更现实生活和社会热点，是一次直面现实的感悟和思考（陈少华），通过现实去的让学生去表达自己的人生观和价值观。慈善捐助是近年来中国社会生活中的热点话题，从汶川地震到雅安地震，从陈光标的高调捐款到中国红十字会的信任危机，本则作文材料与社会现实有较大的关联，又能引发学生深入的思考，更多的是开放考察一个社会人格在当下的价值观念（于丹），内容非常具体，直面现实，可以说如果平时学生不注意社会和生活是很难有作为的。于是有考生也感叹切入点很小，因为作文必须要围绕捐助，似乎准备的一些素材很难插入进去。其实这也正是给我们考生和老师提了个醒，那就是要不仅要学好课文，也要你生活的现实。其实从全国各地作文题看，也都体现了文章合为时而作的思想，如全国卷同学间人际关系，浙江卷三句话看青春，四川卷过一个平衡的生活，山东卷 莫言被挑错别字等。 作文的命题与改革体现了命题者的立意，其实早在2012年阅卷后陈妙云教授就说感觉学生文章缺乏思想性。然而要培养有思想的学生必须从现实开始，而不是去死记一些所谓的作文素材。要有表达水平，还要有思想，特别是做个有思想的现代中学生，难怪有老师说，要通过思想的深浅拉开距离，我十分赞同这句话。 当然广东的作文自从常识以来，越来越贴近现实，这有其合理和现实主义的一面，能引导学生更现实生活，但由于我们的高考作文比较单一（每个省一次高考只有一个作文）这样很难让学生有所选择，对于那些富有想象力和理想主义思潮的学生，象雕刻心中的天使这样的作文也许越来越远，思想可能越来越扁平。
2016年广东高考满分作文精选
2016高考满分作文：分数不是衡量孩子的唯一标准 我看到这样一则引人深思的漫画：第一幅图中一个满脸笑意的孩子拿着一张100分的卷子，颊上是他父母鼓励的唇印，与之形成鲜明对比的另一个拿着一张55分卷子的孩子，他愁苦的脸上巴掌印触目惊心;而第二幅图中，那个曾考100分的孩子只考了98分，脸上也因此添了一道巴掌印，另一个孩子却因为这次考了61分而获得了父母的吻。 这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状“一个孩子无论成绩好坏，退步了就打，进步了就夸，仿佛那白卷子上鲜红的数字就是衡量他的唯一标准，仿佛那冷冰冰的成绩就是孩子的一切，我理解父母们望子成龙、望女成凤的心态，但我认为，他们这种过度关注孩子成绩的“唯成绩”主义不利于孩子的健康发展。 私以为，如今的孩子已不及昔日的孩子快乐，而越来越大的学业压力是一个极重要的原因。家长们将太多的期望寄予孩子，他们严苛的要求成了残酷的枷锁，将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽的梦境之外。我知道很多孩子，他们一考不好就担惊受怕，生怕回到家里会经受父母“狂风暴雨”的洗礼。他们一想到考试就不寒而栗。他们的快乐童年已支离破碎，从来就只存在于记忆中遥不可及的一隅。的确，他们都是漫画中的孩子，无论55分还是98分，只要未到标准，便被家长呵斥。笔者曾听过这样一句话：“你折断了我的翅膀，却怪我不会飞翔。”漫画中的家长用他们对“分”的严厉要求折断了孩子的翅膀，当“分”真正成为了孩子的“命根”，孩子早已失去了自由翱翔的能力。 然而，事实证明，分数的确不是评价孩子的唯一标准，善良、勇敢、责任心等等，也许是比智力更聪明更为宝贵的品质。同样，分数的高低并不一定代表着孩子以后的成就大小。中学时成绩平平的马云，却成为了今日的互联网大亨;科举屡屡不中的柳永，却在“浅斟低唱”中为后人留下了凄婉动人的词句。 所以，笔者恳请家长们，别让自己的孩子成为漫画中的孩子，别让他们在分数中迷失自己，希望家长们除了关注孩子的成绩，也要关注他们的其他方面，让他们均衡、全面、快乐地成长。 要知道，一个孩子无论考了55分、61分、98分、还是100分，都值得他的父母，在他脸上留下爱的一吻。但愿漫画中孩子的不幸更少地在我们身边的孩子身上复制! 点评： 一、观点鲜明，有重点有分寸。 文章的开头，用了占全文不足六分之一的篇幅，全面、准确地介绍漫画内容，为中心论点的阐述、展开打下坚实的基础。接着，扼要点明了对漫画寓意的理解，提出“‘唯成绩’主义不利于孩子的健康成长”的见解，文章由此展开。从题目到文中多处的论述可以看出，作者并未像相当多的考生那样，片面否定分数的重要性，而是在立场鲜明的同时，做到讲分寸、有弹性，彰显了作者深刻的思辨能力。 二、内容详实，有感情有层次。 本文与众不同之处，是能够用饱含情感的笔触，阐述“如今的孩子已不及昔日的孩子快乐”的现象并分析原因，议论文中具有本文这种能感动读者的文段的，实不多见。“你折断了我的翅膀，却怪我不会飞翔”的语句令人动容、引人深思。文章就此从“就事论事”的层次进入“因事说理”的层次，提出“分数”之外“善良、勇敢、责任心”等评价标准;进一步提出“分数的高低并不一定代表着孩子以后成就的大小”，举例虽少，但极为典型有说服力。 文章结尾表达期望，点到即止，有荡气回肠之感。 当然，本文也有三点可以提高的地方：
广东省2018年高考语文试题及答案汇总(word解析版)
绝密★启用前 广东省2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观， 在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训话、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，即应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力内容，从而为今天的思想提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程，中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形式，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”，“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。（摘编自杨国美《历史视域中的诸子学》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A. 广义上的诸子之学始于先秦，贯穿此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。 B. “照着讲”主要指对经典的整理实证性研究，并发掘历史上思想家的思想内涵。 C. “接着讲”主要指封建诸子注重思想创造的传统，在新条件下形成创造性的思想。 D. 不同于以往诸子之学，“新子学’’受西方思想影响，脱离了既有思想演进的过程。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学与历史上诸子之学的差异。 B. 文章指出理解“新子学”的品格可以从两方面入手，并就二者的关系进行论证。 C. 文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。 D. 文章论证“照着讲”、“接着讲”无法分离，是按从逻辑到现实的顺序推进的。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分） A. 对经典进行文本校勘和文献编篡与进一阐发之间，在历史上是互相隔膜的。 B. 面对中西思想的交融与互动，“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。 C. “照着讲”内含“接着讲”，虽然能发扬以往的思想，但无助于促进新思想生成。 D. “新子学”要参与世界文化的发展，就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。
2020年度专业技术人员公需课培训考试答案
单选题：共 15题，每题 2分，合计 30分 1、中国社会调查网络共有（D ）大学共同参与。 31所 62所 28所 56所 2、2008年至2018年的十年间是中国互联网飞速发展的时期，互联网普及率上升了（ B）。 22.6% 37% 59.6% 47% 3、估算融资的额度时，有一个大概的估算公式，也就是说拿到第一笔钱的额度，应该能够支持把公司运营一年到一年半的（ A）成本。 人力 机会 时间 最低 4、区块链的（C ）大要素集成以后，体现出了新的（）大特征。 五、两 三、五 五、三 5、（A ）给产业的转型升级提供了新的动力，新的方向。 双创 创新
数字经济 6、培育知识产权文化，社会需要树立知识产权意识。下列有关社会不同层面树立知识产权意识的说法中，不正确的是（B ） 领导要懂得知识产权是“一把手”工程 企业为了提高自身竞争力，可以侵犯别人的知识产权 企业要懂得保护自己的知识产权不被侵犯 老百姓要懂得保护知识产权光荣，侵犯知识产权可耻 7、组织认知是指，个人了解自己的组织，或者是其他组织中的权力关系的能力，要把工作做好，要善于联系领导。“善于联系领导”指的是（C）。 跟领导搞好私人关系 探听领导行踪 知道领导在哪些环节能够起到决策作用 贿赂领导 8、年轻的警察组合了（B ）科学上的技术，发明了测谎仪 生理 生物 物理 心理 9、组合法我们又称之为（A ） 信息交互法 信息组合法 信息创新法 以上都对 10、（ A）提出了改良红绿灯的主张。 庞颖超 庞超
庞颖 11、2013年以后，（B ）省GDP增速是一直高于全国的经济增速的。 陕西 山东 河南 12、中国共产党人的（A ）是为中国人民谋幸福。 使命 责任 奋斗目标 初心 13、十九届四中全会指出，实现“中国之治”，必须坚持和完善共建共治共享的社会治理制度，其创新点之一为建立人人有责、人人尽责、人人享有的（C ）。 社会治理体系 城乡基层治理体系 社会治理共同体 基层社会治理新格局 14、我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。其中，最大优势是（A）。 党的集中统一领导 全面依法治国 人民当家作主 各民族平等共同奋斗 15、世界上第一个资本主义国家是从英国发动资产阶级革命开始的，直至（D ）后，资本主义国家的经济、政治、社会制度才完全成熟和定型。 第一次工业革命 第二次工业革命 第一次世界大战
2016年高考广东英语高考真题
2016英语试题 Ⅰ. 语言知识及应用(共两节。满分45分) 第一节完形填空(共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下面短文，掌握其大意，然后从1~15各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 Robby was 11 years old when his mother dropped him off for his first piano lesson. I 1 that students begin at an earlier age, which I explained to Robby, but Robby said that it had been his mother’s 2 to hear him play the piano. So I took him as a student. Hard as Robby tried, he 3 the basic sense of music. However, he persisted, and at the end of each weekly 4 , he always said, “ My mom’s going to hear me play some day.” But it seemed 5 . He just did not have any inborn (天生的) ability. I only knew his mother from a distance as she 6 Robby off or waited in her old car to pick him up. She always 7 and smiled but never visited my class. Then one day Robby stopped coming to our lessons. He telephoned me and said his mother was 8 . Several weeks later I was preparing my students for the upcoming recital (独奏会) when Robby came and asked me if he could be in the recital. “Miss Hondorf… I’ve just got to9 !” he insisted. The night for the recital came. The high school gymnasium was packed with parents, friends and relatives. The recital went off well. 10 Robby came up on stage. I was 11 when he announced that he had chosen Mozart’s Concerto (协奏曲) No. 21 in C Major. I was not prepared for what I heard next. His fingers were light on the keys. He played so 12 that everyone rose to applaud him. In tears I ran up on 13 . “Oh! Robby! How did you do it?” “Well, Miss Hondorf… I kept on practicing at home. Remember I told you my mom was sick? Well, 14 she had cancer and passed away this morning. And well…she was born deaf, so tonight was the15 time she ever heard me play…” 1. A. prefer B. imagine C. suppose D. wish 2. A. plan B. belief C. need D. dream 3. A. held B. lacked C. hid D. showed 4. A. seminar B. lesson C. test D. show 5. A. meaningless B. senseless C. useless D. hopeless 6. A. put B. saw C. dropped D. sent 7. A. waved B. waited C. jumped D. left
2017年广东高考语文试题及参考答案
绝密★启用前 2017年普通高等学校全国统一考试 语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后
2020年度泰安市专业技术人员公需课培训考试试卷(含答案)
2020年度泰安市专业技术人员公需课培训考试试卷（含答案） 注意事项说明：本试卷含判断、单选、多选三种题型，答卷时间45分钟，满分100分，60分及格 一、单选题：共15题，每题2分，合计30分 1、中国社会调查网络共有（D ）大学共同参与。 A、31所 B、62所 C、28所 D、56所 2、2008年至2018年的十年间是中国互联网飞速发展的时期，互联网普及率上升了（）。 A、22.6% B、37% C、59.6% D、47% 3、计算融资的额度时，有一个大概的估算公式，也就是说拿到第一笔钱的额度，应该能反映公司运营一年到一年半的（A） A、人力 B、机会 C、时间 D、最低 4、区块链的（）大要素集成以后，体现出了新的（）大特点。（ C ） A、五、两 B、三、五 C、五、三 5、（ A ）给产业的转型升级提供了新的动力，新的方向 A、双创 B、创新 C、数字经济 6、培育知识产权文化，社会需要树立知识产权意识。下列有关社会不同层面树立知识产权意识的说法中，不正确的是（ B ） A、领导要懂得知识产权是“一把手”工程； B、企业为了提高自身竞争力，可以侵犯别人的知识产权； C、企业要懂得保护自己的知识产权不被侵犯； D、老百姓要懂得保护知识产权光荣，侵犯知识产权可耻 7、组织认知是指，个人了解自己的组织，或者是其他组织中的权力关系的能力，要把工作做好，要善于联系领导。“善于联系领导”指的是（ C ）。 A、跟领导搞好私人关系； B、探听领导行踪； C、知道领导在哪些环节能够起到决策作用； D、贿赂领导 8、年轻的警察组合了（ A ）科学上的技术，发明了测试仪。
高考语文广东卷试题及答案解析
2015年高考语文广东卷试题及答案解析 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．棱角/菱形窒息/对峙稽首/稽查 B．侥幸/阻挠绚烂/驯服称职/职称 C．塑料/朔风叫嚣/发酵本末倒置/倒行逆施 D．延伸/筵席瓦砾/罹难挑三拣四/挑拨离间 【答案】B 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。石钟山的名字也叫得奇，围绕这一名字的由来，人们开展了激烈的争论。卷入这场争论的，有名扬四海的文人墨客，也有戎马倥偬的赳赳武夫，还有名不见经传的山野村人。无论结果如何，不容置喙的是，石钟山因此更加有名了。 A．叹为观止 B．戎马倥偬 C．名不见经传 D．不容置喙 【答案】D 【解析】 试题分析：应为不容置疑。 3．下列句子中，没有语病的一项是 A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。 B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。 C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。 D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。 【答案】C
【解析】 试题分析：A否定不当，B成分残缺，D搭配不当 4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 ①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种做法是值得商榷的。 ②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。 ③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。 ④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和区别性。 ⑤但把笔画全部减到十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。 ⑥其次才是笔画简单，写起来省事。 A．②①④⑥⑤③ B②①⑤③④⑥ C④⑥②①③⑤ D④⑥③⑤②① 【答案】A 二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文（文中三个“□”是为考查而设），完成5—9小题。 卢象昇，宜兴人。象昇虽文士，善射，娴将略。（崇祯）六年，贼流入畿辅，据西山，象昇击却之。贼走还西山，围冷水村，象昇设伏大破之。象昇每临阵，身先士卒，与贼格斗，刃及鞍勿顾，失马即步战。逐贼危崖，一贼自巅射中象昇额，象昇提刀战益疾。贼骇走，相戒曰：“卢廉使遇即死，不可犯。” （十年）九月，清兵驻与牛兰。召宣、大、山西三总兵杨国柱、王朴、虎大威入卫。赐象昇尚方剑，督天下援兵。象昇麻衣草履，誓师及郊。当是时，嗣昌、起潜①主和议。象昇闻之，顿足叹曰：“予受国恩，恨不得死所，有如万分一不幸，宁捐躯断脰耳。”决策议战，然事多□嗣昌、起潜挠。疏请分兵，则议宣、大、山西三帅属象昇，关、宁诸路属起潜。象昇名督天下兵，实不及二万。次顺义。清兵南下，三路出师······象昇提残卒，宿三宫野外。十二月十一日，进师至贾庄。起潜拥关、宁兵在鸡泽，距贾庄五十里，象昇遣廷麟往乞援，不应。师至蒿水桥，遇清兵。 象昇将中军，大威帅左，国柱帅右，遂战。旦日，骑数万环之三匝。象昇麾兵疾战，呼声动天，自辰迄未，炮尽矢穷。奋身斗，后骑皆进，手击杀数十人，身中四矢三刃，遂仆。杨陆凯惧众之残其尸□伏其上，背负二十四矢□死。一军尽覆。
专业技术人员公需科目培训考试题目及答案
1.我国航天产业的直接投入产出比是（）。（3.0分） A.1:2 B.1:8 C.1:10 D.1:20 2.中国共产党宗旨全心全意为人民服务确立于（）。（ 3.0分） A.遵义 B.甘肃 C.延安 D.湖南 3.（）指的是团队管理的灵魂。（3.0分） A.团队激励 B. 团队文化 C. 团队培训 D.团队环境 4.（）报告指出，要“依法治国”与“以德治国”相结合。（3.0分） A.十五大
C.十七大 D.十八大 5.对“宝马教授”的“大学教师全心投入教学是种毁灭”的言论所折射出的问题，理解解释错误的是（）。（3.0分） A.否认了教师的基本职责 B.否认了教师的价值 C.肯定个人的价值取向 D.丧失了教师起码的职业操守 6.在团队建设过程中的稳定期，需要一位（）的领导者来帮助团队度过这一阶段。（3.0分） A.教练型 B.支持型 C.授权型 D.告知型 7.（）年，景海鹏正式成为国家首批预备航天员中的一员。（3.0分） A.1997 B.1998 C.1999
8.据调查，在全国范围内，（）的镇的污水没有经过处理。（3.0分） A.23% B.50% C.68% D.78% 9.“孔德之容，惟道是从”是我国古代哪位名家之言？（）（3.0分） A.孔子 B.老子 C.孟子 D.荀子 10.根据本讲，我国实际人均可利用水资源量（）国际人均1000立方米的红色警戒线。（3.0分） A.高于 B.等于 C.低于 D.无法比较
1.医务人员道德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则，主要包括（）。（4.0分）） A.人道主义、救死扶伤 B.钻研医术、精益求精 C.尊重病人、一视同仁 D.举止端庄、文明礼貌 2.十八届五中全会确定的减贫目标是（）。（4.0分）） A.到2020年确保我国现行标准下的农村贫困人口实现脱贫 B.到2020年确保贫困县全部摘帽 C.到2020年解决区域性整体贫困 D.到2020年实现共同富裕 3.十九大报告中明确提出：加强农村基层基础工作，健全（）相结合的乡村治理体系。（ 4.0分）） A.自治 B.法治 C.德治 D.人治 4.产业扶贫的启示包括（）。（4.0分））
2013年广东高考语文6篇优秀作文【4页重排版】
2013年广东高考语文6篇优秀作文 （广东省考试院2013-06-23公布红树主人4页重排） 2013年广东省高考语文作文： 有一个人白手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。 一天，他了解到三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。 一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。 一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。 一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。 要求：1、自选角度、确定立意，自拟标题，文体不限。2、不要脱离材料内容及含意的范围。3、不少于800字。4、不得套作，不得抄袭。 第一篇：慈善需行之有道 培根曾说，善性是人性与神性最相近的地方。那么慈善，自然也就是人性中善性最确凿的流露。慈善是一种精神的体现，不应流于形式。缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒药。 慈善，不仅仅是助人，更重要的是“省人”。当年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免费的食物，而非劳动得来，那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。在做慈善的同时，在提供帮助的同时，要使被帮助者振作起来，鼓起生活的勇气。如果不能，勿宁不给，以免受者得之而依之，陷于沉沦。慈善中包含的更多的是人性的关怀，而非单纯对弱者的怜悯。怜悯是不值一钱的，而关怀却是无价的。 慈善还需以适应受者的心理的方式施行。亚圣孟子有云：嗟尔而与之，乞人不屑也。陈光标的高调慈善自然是不提倡的，只因更多让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下的施舍。不谈流于形式之嫌，此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。生前曾被媒体批评“一毛不拔”的史蒂夫﹒乔布斯，去世后被发现账上曾有一笔对斯坦福大学的高达25亿美元的巨额捐款，而且是匿名的。我想，流浪汉对玉米、烧饼之需要，应当更甚于也更乐于对五毛、一元之需要。 除了要在施行慈善时注入关怀，又以合适的方式施行之外，施行慈善还必须行之得处。有些人，并不真的需要我们的善意。正因为有人行善不得处，才会有某红十字会人员的疯狂炫富，才会有渔夫和蛇的悲剧。将慈善行之得处，不是吝惜我们的善心，而是为了更高效地利用我们有限的慈善资源，去帮助真正需要的人。 我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物，我们的小慈善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样一挥而就。我们都有自己的一颗善心，中学生、律师、清洁工、公交车司机，没有谁的善心更高贵。正如布鲁斯﹒韦恩所言，“英雄可以是任何人”，慈善可以流露于举手投足间。搀扶孕妇上公交车，为福利院打扫卫生，甚至与落单的老人闲聊，都可以是善心的体现。 古人根据人创作了神，而人依靠善心贴近了神。善良的心性透过慈善的举动点燃了历史的火炬手手中的火把，照亮了人类的文明。而这其中的火炬手，既可以是白手起家的富翁，也可以是拒绝施舍的穷人。 【点评】“善性是人性与神性最相近的地方”。此文开篇高屋建瓴，以人性的切入去探勘善性的本质，并对“慈善与施舍”做了确切的辨析，虽不过三言两语，却字字切中要义。接着，作者在对慈善的关怀本质、施行方式、落实对象的几个层面上进行了缜密有效地论述，思想成熟深入，表达掷地有声，展现了一位关注社会思考独立尊重内心的中学生的良好风范。 文章结尾两段尤为令人称道。作者不被材料锁定，在有限的生活经验之上，以更为宽阔的胸襟，扩大了对善行的“施者”的界定，同时，与之延展的慈善的内涵和外延也有了更为丰富的现实意义。 确实，行善路上，人人都是高贵的善性传递者，财富与善心不一定成正比，尊严也从来没有排行榜。善在大爱里，更在细节中。 点评人：华南师范大学文学院讲师徐珊 第二篇：善行，我该如何安放你？ 慈善，本该是一个充满人性关怀的字眼，是一个能让行善者体知自身对于社会超出个体有限价值的义举，亦当成为受助者生命的冬天里的一把温暖的手炉，但如今，它遭遇的敏感和尴尬人尽皆知，就如那个感激却婉拒的家庭。 使慈善处于如此进退维谷的境遇的，在我看来，可能是行善者披着慈善外衣的功利和作秀之心，但更多的情况下，我无奈地认识到，行善者的一颗赤诚之心无可置疑，而他们行善举的方式往往成了让爱传递的最大阻碍。正因为他们总是惯于以“救世主”的目光来表达对弱势群体的善意，受助者在这目光的省视下被点燃的一颗过于澎湃的自尊心让善意之举充满了火药味，从而，受助者拒绝牺牲在弱势地位下愈显珍
2013广东高考语文
绝密★启用前试卷类型：A 2013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 语文 本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名好考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应的位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试题与答题卡一并交回。 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．崇高／作祟殷红／赝品调适／调和 B．傍晚／滂沱赈灾／诤言湖泊／停泊 C．韬略／滔天砧板／嗔怪如法炮制／炮火连天 D．瞥见／蹩脚悚然／耸立方兴未艾／自怨自艾 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。 A．阳春白雪B．通常C．迥异D．高高在上 3．下列句子，没有语病的一项是 A．为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。 B．有关部门负责人强调，利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。 C．神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。 D．最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。 4.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是 生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望，。，更使一些人误以为可以无视生物的生存权，。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术，，。，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。